在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇一

本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),，取得本科學(xué)歷,、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年*月參加工作,，現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師,。*年*月被*市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱(chēng)。我熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表,，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人,，有良好的職業(yè)道德,。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來(lái),，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù),，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),。工作以來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,，自己在思想上,，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師,，在這幾個(gè)學(xué)期里,，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施,，整合,、開(kāi)發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn),，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作,。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力拼搏，默默無(wú)聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱(chēng),，懇請(qǐng)本園職稱(chēng)考核小組批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)xxx專(zhuān)業(yè),，20xx年4月至今就職于xxxx學(xué)院,，任財(cái)經(jīng)系專(zhuān)職教師。就職期間,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一,、教學(xué)方面：在校期間主要擔(dān)任《xxx》,、《xxxx》兩門(mén)課程的教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中,，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真講授,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，無(wú)任何教學(xué)事故,，教學(xué)效果良好,。

二、思想政治方面：在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，時(shí)刻提醒自己,，注重“為人師表”的職業(yè)形象,，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。工作之余積極提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，提高自身專(zhuān)業(yè)技能,。

三、生活方面：在生活中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，和同事和睦相處，樂(lè)于向各位前輩請(qǐng)教,。關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生的需求,，努力和每個(gè)學(xué)生成為朋友。

參照xx省高校職稱(chēng)評(píng)定文件,，我已基本達(dá)到參評(píng)助教資格條件,，向特向系職稱(chēng)推薦兩道小組提出申請(qǐng)，請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

日期：xx年xx月xx日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇三

我于xxx年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè),，20xx年10月來(lái)xx小學(xué)執(zhí)教，我擔(dān)任五年級(jí)的教學(xué)工作,。在這一年多的工作期間內(nèi),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

首先，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，緊跟黨的方針,。以教書(shū)育人作為自己的`最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī),。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待教學(xué)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,，從容不迫，沉著應(yīng)對(duì),，冷靜處理,。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

其次,，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí),，拓展自己的視野,。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí),。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

通過(guò)一年的教學(xué)生活,，我已經(jīng)感覺(jué)自己已具備了一名合格的小學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,，我特此向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)定級(jí),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于--年--月畢業(yè)于某某大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，取得本科學(xué)歷,、工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。-年-月參加工作，現(xiàn)在-幼兒園任職電腦教師,。-年-月被-市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱(chēng),。我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。在幼兒園里,，我努力做到以身作則，為人師表,，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人,，有良好的職業(yè)道德,。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。這些年來(lái),，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),。工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持和幫助下,，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步,。身為一位電腦教師,，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,，并盡最大能力改善設(shè)施,，整合,、開(kāi)發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn),，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作,。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏,，默默無(wú)聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。綜上所述,，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園初級(jí)教師職稱(chēng)，懇請(qǐng)本園職稱(chēng)考核小組批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇五

本人于19xx年畢業(yè)于常熟高等專(zhuān)科學(xué)校,，20xx年8月分配到東萊中學(xué)，20xx年調(diào)到慶東小學(xué),，xx年到東萊小學(xué),，一直工作至今。20xx年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，同年獲教師資格證書(shū),，xx年1月，參加蘇州市辦公自動(dòng)化考核,，成績(jī)合格,。20xx年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書(shū)，20xx年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等,。20xx年5月,，參加全國(guó)成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系,，現(xiàn)本科在讀,。20xx年10月參加了江蘇省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考核,，成績(jī)合格,。共通過(guò)三篇論文鑒定，其中二篇達(dá)到良好。現(xiàn)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,。自從參加工作以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師,！與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研,，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開(kāi)展教學(xué)研究工作,。在朱玉棣老師的指點(diǎn)下,，成功申請(qǐng)了市級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫(xiě)了《東萊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案》,，我的活動(dòng)方案《奔向二00八》也被選送蘇州,。20xx年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開(kāi)展,，并取得聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。去年4月，我參加了全國(guó)首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流,，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究20xx年4月,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開(kāi)展，并取得聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。去年4月,，我參加了全國(guó)首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文《大成智慧學(xué)與教育信息化》獲準(zhǔn)大會(huì)交流,，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國(guó)家級(jí)課題《智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究》方案的撰寫(xiě),。

愛(ài)學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的'思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表,。

其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性,。我的實(shí)踐《別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)》在《關(guān)心下一代周報(bào)》上發(fā)表,，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。我的思考《家庭教育中的素質(zhì)教育》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊刊登,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。教學(xué)設(shè)計(jì)《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)》在市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《“圓柱的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例對(duì)比分析》《中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《小學(xué)信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)》《論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)》相繼發(fā)表,。20xx年12月,，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探索,，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合,，可以更精彩》《信息技術(shù)與小學(xué)社會(huì)學(xué)科整合的實(shí)踐與思考》在國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表，我還積極參與第一,、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是社會(huì)課,，課題是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步認(rèn)識(shí),。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn),。因我在這方面所作的努力,，20xx年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。

在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)比賽，20xx年,，朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報(bào)刊比賽中獲三等獎(jiǎng),，今年黃曉春同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與,，提高他們的專(zhuān)業(yè)水平。

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫肖永強(qiáng),，于20__年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,，于20__年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,，于20__年晉升為小學(xué)一級(jí)教師。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。回顧過(guò)去的8年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育，為人師表

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

二,、精心施教,，形成特色

優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考——考題靈活、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。

三,、潛心鉆研,，完善自我

從教8年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。在完成教學(xué)工作的同時(shí),，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文,。另外我參加了自學(xué)考試,，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)、本科并順利畢業(yè),。

成績(jī)屬于過(guò)去,，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。

我的情況僅匯報(bào)如上，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐, 自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：

20__年x月20日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年畢業(yè)于陜西師范大學(xué),。畢業(yè)后,，于20--年8月到20--年9月工作在河北滄州一中，于20--年9月到20--年8月工作于青海西寧西建中英文學(xué)校,，在20--年9月考入西寧沈那中學(xué),。在這幾年的教學(xué)工作中,，本人進(jìn)步不少，現(xiàn)講工作匯報(bào)總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面：

在教學(xué)中我對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。通過(guò)對(duì)老教師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī),。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面：

教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間看書(shū)學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這幾年中我參加了各種培訓(xùn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步,，并且參加了教師計(jì)算機(jī)和教育技術(shù)的培訓(xùn)，使自己逐漸得到提高,。三,、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇八

職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)：

首先,，在這百忙之中,，您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的'崗位上，審閱我的材料,。這里,，我深表歉意和感謝：您們辛苦了！謝謝您們,！

我叫xx,，本科學(xué)歷，,。任職以來(lái),，我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，自覺(jué)遵守《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī)。在教育教學(xué)工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，為人師表,，教書(shū)育人,，把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中；熱愛(ài)學(xué)生,，依法執(zhí)教,，不斷學(xué)習(xí)，時(shí)刻反思,，努力使自己成為一名作風(fēng)正派,、素質(zhì)過(guò)硬,、領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)放心的科研型加專(zhuān)業(yè)性的優(yōu)秀教師,。xx年和xx年年度考核均為優(yōu)秀，多篇論文被市級(jí)以上正規(guī)刊物刊用,。

綜上所述,，符合晉升初級(jí)教師條件。現(xiàn)鄭重向您們提出申請(qǐng),，申報(bào)初級(jí)教師,。敬望批準(zhǔn)！謝謝??！

申請(qǐng)人：xxx

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，于畢業(yè)于大學(xué)系,，同年進(jìn)入中學(xué),，從事思想政治科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,，于20**年晉升為中教一級(jí)教師,。回顧過(guò)去的十年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育，為人師表身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到教書(shū)育人,、文以載道的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二、精心施教,，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔邊緣學(xué)生,；考不超綱,、不離本、考題靈活,、開(kāi)發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考,、高考畢業(yè)考試,，并且取得了優(yōu)異成績(jī)，尤其是**同學(xué)在19**年獲得**區(qū)中考狀元,。**同學(xué)在20**年高考中獲得**區(qū)文綜狀元,，**博獲得**區(qū)第*名的好成績(jī)。

三,、潛心鉆研,，完善自我從教十年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。19**參加了**區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課,，獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次,。在完成教學(xué)工作的同時(shí),，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了《淺談素質(zhì)教育》,、《對(duì)高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》,、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。另外我參加了****大學(xué)**碩士進(jìn)修班,，主修教育心理學(xué),；同時(shí)自修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)等門(mén)課程,。成績(jī)屬于過(guò)去,，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)而今邁步從頭越,。

我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng),，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇十

xx人事處：

我于xxx年7月畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，于xxx年8月到長(zhǎng)春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作,。在工作的時(shí)間里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這工作的時(shí)間里里,，我承擔(dān)過(guò)了視覺(jué)1001—1002,、動(dòng)畫(huà)1101—1103等班級(jí)的專(zhuān)業(yè)課講授。教書(shū)育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，接過(guò)教鞭這近一年時(shí)間，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者,，我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多,。作為新教師的我,，經(jīng)過(guò)這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會(huì),。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師,，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛(ài)，讓社會(huì)滿意的老師”,。因此在平時(shí),，我一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己,，并且經(jīng)常性的去聽(tīng)其他老師的.課，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)教學(xué)的靈感,。這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌，工作中我學(xué)到了很多,，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),、希望在今后的工作生涯中通過(guò)我的不懈努力，不斷充實(shí)自己和完善自我,，努力提高自己的綜合素質(zhì),，建立自己的思路，更努力,、更堅(jiān)信地做好自己,，走好人生的每一步，希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石，讓“受學(xué)生喜愛(ài),，讓社會(huì)滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),，讓我從中找到屬于我自己的一片天空。本人符合初級(jí)職稱(chēng)認(rèn)定條件,，請(qǐng)人事部門(mén)予以批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xxx

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇十一

職稱(chēng)評(píng)定有一定的要求，教師可以在學(xué)習(xí)達(dá)到一定的基礎(chǔ)后,，向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)教師初級(jí)職稱(chēng),。下面本站小編為大家精心整理了教師初級(jí)職稱(chēng)

申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。畢業(yè)后，于xxx年8月到初級(jí)中學(xué)參加工作至今,。在這一年多的教學(xué)工作中,，本人進(jìn)步不少，現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下：

一,、在思想上始終與黨中央保持一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論與三個(gè)代表,。工作中處處以身作則，時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏,，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平,。

二,、在教育教學(xué)方面，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,，不斷給自己施壓,，主動(dòng)參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)中,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。

四,、在教學(xué)成績(jī)方面，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，積極參加市、縣,、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí)，本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了

心得體會(huì)

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

我于xxx年6月畢業(yè)于##師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè),，于xxx年9月來(lái)###小學(xué)執(zhí)教，我擔(dān)任五年級(jí)的教學(xué)工作,。在這一年多的工作期間內(nèi)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

首先,，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī),。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待教學(xué)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,，從容不迫，沉著應(yīng)對(duì),，冷靜處理,。 與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

其次,，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí),，拓展自己的視野,。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí),。 課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

通過(guò)一年的教學(xué)生活，我已經(jīng)感覺(jué)自己已具備了一名合格的小學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),。因此,，我特此向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)定級(jí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),，取得本科學(xué)歷,、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年*月參加工作,，現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師,。*年*月被*市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱(chēng)。我熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。在幼兒園里,，我努力做到以身作則，為人師表,，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人,，有良好的職業(yè)道德,。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來(lái),，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù),，得到了各位同事以及本園、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),。工作以來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,，自己在思想上,，工作上都取得了很大的進(jìn)步。身為一位電腦教師,，在這幾個(gè)學(xué)期里,，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施,，整合,、開(kāi)發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗(yàn),，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作,。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏,，默默無(wú)聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。綜上所述,，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱(chēng)，懇請(qǐng)本園職稱(chēng)考核小組批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇十二

自20xx年x月從事研發(fā)的純化工作至今已將近一年時(shí)光了,，在這段時(shí)光的工作過(guò)程中我不僅僅加深了對(duì)原先學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),；工作以來(lái),，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，透過(guò)自身的不斷努力,，無(wú)論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,！

在思想上用心向上,，遇到問(wèn)題我學(xué)會(huì)了主動(dòng)解決問(wèn)題，主動(dòng)想辦法,，查資料,；克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,；堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷地探索與追求,，爭(zhēng)取把工作做得最好,；用心主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上,，熱愛(ài)本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,，能夠主動(dòng)尋找自我的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充,。

工作潛力及專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，我主要從事的是胸腺法新的純化工作,。負(fù)責(zé)項(xiàng)目從胸腺法新純化的整體構(gòu)架到大綱一步一步的補(bǔ)充,，到每一個(gè)精細(xì)環(huán)節(jié),，每一個(gè)控制點(diǎn)要求做到準(zhǔn)確，精確,。到最后的工藝的完善,，優(yōu)化等。還需要把研發(fā)的各部門(mén)溝通協(xié)調(diào)好,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙,，詳細(xì)講解下，收獲很大,。

在工作期間,，我一遇到問(wèn)題總是想到怎樣解決，查閱相關(guān)資料,，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí),，利用閑余時(shí)光向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)純化各方面的各種知識(shí),。有幸的參加了整個(gè)胸腺法新純化整個(gè)方案的定案到優(yōu)化。在這個(gè)過(guò)程中我的個(gè)人工作潛力有了必須的提高,，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫忙是分不開(kāi)的,，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲,，嚴(yán)格要求自我,，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自我,，盡我所能把工作做好,，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

透過(guò)總結(jié)這段時(shí)光的工作,，盡管有了必須的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在不足，對(duì)純化的一些細(xì)節(jié)不是十分周道,，個(gè)別工作做得還不夠完善,。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服,，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高自我的工作潛力，加強(qiáng)工作職責(zé)感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作,。不斷的總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自我并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)水平,，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇十三

尊敬的xx：

為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育新形勢(shì)的發(fā)展,，在工作之余,，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加縣教育局,、中心校辦公室組織的各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，以及學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)都認(rèn)真作好筆記和心得體會(huì),，努力提高自身的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。20xx年至20xx年參加了貴州廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言本科學(xué)習(xí),，20xx年通過(guò)自學(xué)提高,，取得了普通話二級(jí)甲等。此外,，我還參加了計(jì)算機(jī)的業(yè)余學(xué)習(xí),，為教育教學(xué)工作儲(chǔ)備了更多的能量。通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，我獲取了更多的知識(shí),，業(yè)務(wù)能力不斷提高，為能成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力,。

盡到教書(shū)育人的職責(zé),，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研工,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，自己不斷地摸索才能得到,。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松,、快快樂(lè)樂(lè)地度時(shí)光,，最后順利考入師范學(xué)院,，再看周?chē)耐瑢W(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子,，分析下來(lái),，也許是我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)中。從那時(shí)起,，我就想以后去做老師吧,，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更我的人受益,。

以至于我去求職面試時(shí),，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法,，等于完成了科學(xué)施教的一大半,。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的，因?yàn)閷W(xué)生有惰性,，他們了填鴨式教育,，懶得自己看書(shū)理解，哪怕再簡(jiǎn)單的東西,，他也希望你講,，這樣就城要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng),，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去,，因?yàn)榻虒W(xué)大綱中明確指出教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種能力,，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),，要立足于之，就必須不斷地學(xué)習(xí),，獲得新知識(shí),，充實(shí)自己，換句話說(shuō),，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，只要他想學(xué),，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感欣慰的是,，大部分學(xué)生清寒是接受了我的建設(shè),。

學(xué)施教良同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),，提的問(wèn)題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū),，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,，另外公共知識(shí)方面英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),、普通話都取得了不小的成績(jī),。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課,、批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展朗讀,、背誦,、講故事等競(jìng)賽活動(dòng)，用表?yè)P(yáng)、激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面,，以優(yōu)帶差，提高班科成績(jī)的合格率,。在課堂教學(xué)中,，凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,，這樣一來(lái)，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下,，一般都能比較認(rèn)真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高,。

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開(kāi)始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)了課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

4、重視培優(yōu)補(bǔ)差,，利用課余時(shí)間對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

通過(guò)以上幾方面的努力,，我所擔(dān)任的學(xué)科，歷年來(lái)在全校都名列前茅,，學(xué)生素質(zhì)不斷提高,，深受學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)的一致好評(píng),。本人于20xx年9月榮獲花秋鎮(zhèn)秋季學(xué)期期末語(yǔ)文教案評(píng)選中為優(yōu)秀教案,，20xx年3月18日在山西學(xué)習(xí)報(bào)教研版發(fā)表論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文三部曲》,。

在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對(duì)不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教,；繼續(xù)遵循“以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

教師初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)表篇十四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn)，在本次職稱(chēng)申報(bào)過(guò)程中,，特此提出副主授職稱(chēng)的申請(qǐng),。我于2006年3月來(lái)山東新華電腦學(xué)院工作，主授photoshop（平面設(shè)計(jì)類(lèi),、網(wǎng)站傳媒類(lèi)）,，至今已有五年零八個(gè)月的時(shí)間了，在近六年的時(shí)間里,，工作勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),，每一個(gè)班級(jí)的結(jié)業(yè)考試成績(jī)都能夠達(dá)到95%以上,，考證通過(guò)率達(dá)到85%以上，并順利的通過(guò)indesign,、大專(zhuān)班教育學(xué),、成人高考語(yǔ)文、數(shù)字藝術(shù)專(zhuān)業(yè)商業(yè)案例,、圖文設(shè)計(jì)以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過(guò)程,。

平日里，和同事相處融洽,，在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,，通過(guò)了集團(tuán)組織的每一次教師資格認(rèn)證，并相應(yīng)的取得了多門(mén)科目的認(rèn)證,，積極參與集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā),，在標(biāo)準(zhǔn)化課程課件征集活動(dòng)中，ps課件得到征用,，并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團(tuán)級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),，同時(shí)在ciw認(rèn)證中獲得ciw講師的資格認(rèn)證,。以上就是我近六年的工作情況，我的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,，在此表示感謝,。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人情況酌情對(duì)我的申請(qǐng)予以審批。

申請(qǐng)人：

日期：