每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 教師初級(jí)職稱評(píng)審申請(qǐng)書篇一

我于２０xx年７月畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理教育專業(yè),，于２０xx 年9月考入青川中學(xué)工作。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力．三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的見習(xí)的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)數(shù)學(xué)教師的資格,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請(qǐng)人：王華彪

20xx -9-10

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 教師初級(jí)職稱評(píng)審申請(qǐng)書篇二

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫xx,，這天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì),！借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自我：

xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專學(xué)校幼師專業(yè),，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,，一點(diǎn)一滴記錄著自我所前進(jìn)跋涉的每一步,。我于20xx年12月獲得<幼兒教師資格證書>。我深感自我肩上的職責(zé),，并深刻體會(huì)到：教育工作,，任重而道遠(yuǎn)！

一,、在思想上熱愛祖國(guó),、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。并透過看電視,、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國(guó)內(nèi)外的實(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自我的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二,、在教育教學(xué)方面,，我是用心主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精心選取教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí),。從幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好活動(dòng)資料,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

三,、在紀(jì)律方面,，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,，講條件,，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到，不早退,，有事主動(dòng)請(qǐng)假,。

四、在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽,。以工作為重，一向以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績(jī)方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時(shí)代的步伐,，在教學(xué)之余。用心參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的.各項(xiàng)培訓(xùn),。透過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí),，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,。

四年多的幼教工作中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的'幫忙以及周圍人的愛護(hù),，是他們讓我在那里成長(zhǎng)，給我搭建了一個(gè)展示才能,，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái),。我在那里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱評(píng)定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為幼兒教育完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 教師初級(jí)職稱評(píng)審申請(qǐng)書篇三

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您兩年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！

我是x縣x區(qū)x小學(xué)學(xué)的一名教師,，自20x公招自今已2年有余,，我十分熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的職業(yè),。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時(shí)和睦相處,，并且用心參加各類活動(dòng),，在這兩年的鍛煉里，各個(gè)方面得到了較好的發(fā)展,。

我家住在x縣x鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊里,，離學(xué)校比較遠(yuǎn)，來學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車,，工作兩年來,，我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因?yàn)槲颐靼捉逃暮锰幵谟诜瞰I(xiàn),。

父母年歲已高，身體不好,，經(jīng)常生病,，常年靠藥物來維持，家里只有我一個(gè)獨(dú)苗苗,，沒人照料,。我的妻子在奉節(jié)上班，帶小孩,。岳母已經(jīng)去世,，岳父犯有精神病，小妹妹立刻讀初一,，他們一家人靠移民低?；蠲Ｒ患胰说教幏稚?，有時(shí)候想為這個(gè)家做點(diǎn)什么,，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難,，同意我調(diào)出，回奉節(jié)縣工作。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書簡(jiǎn)短 教師初級(jí)職稱評(píng)審申請(qǐng)書篇四

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我從事中學(xué)語文科的教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年，于xx年晉升為中教二級(jí),。將我的情況簡(jiǎn)報(bào)如上,，自認(rèn)為基本符合一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng),。

我叫歐陽(yáng)波,，于xx年畢業(yè)于九江師專中文系，同年進(jìn)入湖口縣付垅中學(xué),，從事語文學(xué)科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年,，一直擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，于xx年晉升為中教一級(jí)教師?；仡欉^去的7年,，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育,，為人師表

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威望信和較好的教師形象,。

二,、精心施教,，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績(jī),，尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四，語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一，至今無人超越,。