每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

一級教師職稱評定申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年7月畢業(yè)于安徽理工大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè),，獲得雙優(yōu)生畢業(yè)證書及學(xué)位證書,。于今年4月份進(jìn)入公司，從事技術(shù)員工作,，現(xiàn)申請初級職稱,。下面對自己的工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

自從畢業(yè)起一直從事化工技術(shù)類工作,，自己曾先后負(fù)責(zé)并參與完成了多項(xiàng)技術(shù)工作,。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高，曾先后多次受到公司和有關(guān)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。通過自身的理論基礎(chǔ)知識與近年來的實(shí)踐相結(jié)合,，使自己的工作能力有了進(jìn)一步的提高。自己已經(jīng)能勝任公司的多項(xiàng)技術(shù)工作,。

為此,，特申請初級任職資格，誠請各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼,。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇二

你們好,！

我叫xx,，這天能夠申請幼兒園教師職稱評定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)！借此機(jī)會(huì),，請?jiān)试S我介紹一下我自己：

xx年x月,，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè)，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,，回首四年多的教育教學(xué)工作,，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步,。我于20xx年12月獲得,。我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會(huì)到：教育工作,，任重而道遠(yuǎn),！

一、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視,、看報(bào)紙,、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二、在教育教學(xué)方面,，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選取教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),。從幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好活動(dòng)資料,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。

三、在紀(jì)律方面,，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,，講條件，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的.各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，有事主動(dòng)請假,。

四,、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽,。以工作為重,，一向以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

五,、在教學(xué)成績方面,，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐,，在教學(xué)之余,。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,。

四年多的幼教工作中,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫忙以及周圍人的愛護(hù),，是他們讓我在那里成長,，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢想的空間與舞臺(tái),。我在那里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定,。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為幼兒教育完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇三

我20__年7月從__大學(xué)畢業(yè)，20__年2月至20__年7月在__學(xué)校工作,，擔(dān)任__教學(xué)工作,，20__年9月調(diào)入__局,，先后在__和__工作，參加工作至今已三年,，各方面已符合申報(bào)__級教師職稱條件,，現(xiàn)作述職報(bào)告如下，請組織審議,。

一,、思想政治方面

堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國,、熱愛人民，熱愛學(xué)生,。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，以身作則、為人師表,，3年以來辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)。

二,、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)工作

從教以來,，不斷自我進(jìn)修，積極參加教師培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、教學(xué)方法和教學(xué)技巧,。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求"齊頭并進(jìn)",，而是正視事實(shí),，追求"差異發(fā)展"。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績,。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、能根據(jù)教材的特點(diǎn),、學(xué)生的實(shí)際,、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),，語言準(zhǔn)確、生動(dòng),、流暢,、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范,。在教法上吸收各種精華,，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo),，講練看結(jié)合,。能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、教材、課型等具體情況具體分析,，變單一呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。對教學(xué)中的得失能及時(shí)總結(jié),，使之理論化、系統(tǒng)化,。

(二)教研工作

在學(xué)校任教期間,，正碰上用的是新教材，和以往的教材有很大不同,。對此,，我認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新客標(biāo),，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,，理解教材的意境。積極參加教研活動(dòng),，參與課改研討,。在教研室工作期間，每學(xué)期都定期定量的到學(xué)校去聽課評課，和教師一起研討教學(xué)理念,、教學(xué)方法,，找出他們的不足之處。每年還和教研室的同事一起指導(dǎo)老師參加各種比賽,，對比賽課我們更是精雕細(xì)琢,，精益求精。我們自己每年還組織不少的教學(xué)比武活動(dòng),，極大的提高了教師的教學(xué)能力,。在儀電站工作期間，多次外出聽課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)觀念,。

(三)德育工作方面

由于__教師的特點(diǎn)，協(xié)助班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生,，有針對性地進(jìn)行思想教育。熱愛學(xué)生,，講究工作方法,，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn),、有總結(jié),。重視班干部的作用。

三,、成績方面

(一)擔(dān)任__的教學(xué),，所任班級學(xué)生成績優(yōu)異，受到班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評,。

(二)在教研室工作期間,，指導(dǎo)教師參加的比賽課、論文獲得省級獎(jiǎng),。并協(xié)同同事搞好搞活了__區(qū)的教學(xué)工作,。

回首工作三年以來，有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑,，在教與學(xué)的過程中不斷進(jìn)步和成長，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛,，當(dāng)然，還有很多工作,，我認(rèn)為我自己可以做得更好,，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足,，而且經(jīng)常有一種緊迫感,，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感,，覺得很多工作自己不會(huì)做,，沒有，只有更好,，但求更多進(jìn)步與收獲,。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

一級教師職稱評定申請書篇四

尊敬的xxxxx領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

xx年x月,，我畢業(yè)于xx學(xué)校,。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位,，成為xx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,，我給自己提出了“全身心投入到工作中去,，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒,，勤業(yè)愛崗,，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè),，我辛勤耕耘,；為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感,。xx年x月,，我取得了小學(xué)語文教師一級資格，距今已有5年整,，下面我簡單地匯報(bào)一下這五年來我的工作情況：

xx年,，x縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,。在課堂上,，我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，營造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),，輕松地獲取知識,，在快樂中成長。課后,，我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高,。

為了提升個(gè)人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語文教學(xué)水平,、改善教學(xué)方法的知識，訂購了《小學(xué)語文教學(xué)》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》,、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，爭取更好地了解孩子們的心理,；我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,，我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬自己的知識面,，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,，爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力,，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語文中級教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請人：xx

xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

___老師于20__年_月來我校任教，擔(dān)任高20__級4班的__教學(xué)工作,，至20__年_月見習(xí)期滿一年,。工作期間，該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì),，思想積極向上,，作風(fēng)正派，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針,、政策,，以教書育人為奮斗目標(biāo)，為人熱情,、真誠,，團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，積極參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會(huì)議,，能投身社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究。

工作上,，努力鉆研業(yè)務(wù),，有股年輕人的沖勁，能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),，并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),、請教、聽課,，得到學(xué)校眾多教師的贊賞,。

在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識和探索，通過與學(xué)生一起活動(dòng)等方式和學(xué)生交朋友,，了解他們的生活,、學(xué)習(xí)、思想,、興趣和愛好,，對一些成績比較差,，紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式，使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn),，得到學(xué)生的'喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評,。在平時(shí)的生活中，該老師愛清潔講衛(wèi)生,，注重儀表,，舉止文明，談吐有修養(yǎng),，有很強(qiáng)的勞動(dòng)的觀念,，能吃苦耐勞，積極參加義務(wù)勞動(dòng),。

___老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績都比較突出,，得到了師生的好評，符合中學(xué)二級職稱的評定,，特此推薦!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

一級教師職稱評定申請書篇六

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是__，20__年7月畢業(yè)于__專業(yè),，20__年9月在__應(yīng)聘成功且工作至今,，任職期間我參與了夏家堡小學(xué)各種各樣豐富的活動(dòng)，從中學(xué)__到了很多關(guān)于教育教學(xué)方面學(xué)術(shù)性且操作性強(qiáng)的專業(yè)知識,，不管是學(xué)__能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水__都的得到了較明顯的提升,。在此,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級教師職稱的申請，并對我一年多來的情況匯報(bào)如下：

一,、傾心教育,，為人師表

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二,、精心施教，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,，知識水__明顯得到提高,。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

三,、潛心鉆研,，完善自我

從教一年以來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加名師之路的培訓(xùn)學(xué)__,，樹立終身學(xué)__觀念,。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)以及一等獎(jiǎng),，在青年教師演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，在未央?yún)^(qū)大學(xué)區(qū)教師硬筆書法比賽中獲得二等獎(jiǎng),，在數(shù)學(xué)競賽中獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號,，任教一學(xué)年后被評為“教壇新秀”等榮譽(yù)。

雖然有了一定的收獲與成績,，同時(shí)也感受到自己仍然有很多地方需要繼續(xù)努力,。

一是教育觀念需要進(jìn)一步更新和實(shí)踐。

“發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當(dāng)今教育理念的主流,，在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實(shí)現(xiàn)“五還”：

一要還給學(xué)生“時(shí)間”；

二要還給學(xué)生“空間”,；

三要還給學(xué)生“工具”,；

四要還給學(xué)生“提問權(quán)”；

五要還給學(xué)生“評議權(quán)”,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，自主學(xué)__。

二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規(guī)范科學(xué),。溫和而不是縱容,，嚴(yán)肅而不是嚴(yán)厲，創(chuàng)造一種既嚴(yán)肅又活潑的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生在活潑的氛圍中擴(kuò)展思路,，在嚴(yán)肅的氛圍中理清思維,。

三是關(guān)注學(xué)生心理，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,。在傳授知識,、技能的同時(shí)發(fā)展智力和能力，注重學(xué)生思想情感教育,。

四是加強(qiáng)自我學(xué)__,。當(dāng)今社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代，知識不斷更新,，不懂加強(qiáng)自我學(xué)__,，提升自我，就很可能被社會(huì)淘汰,。

作為一名教師,，知識的傳承與傳播者，若不能及時(shí)更新自我知識結(jié)構(gòu),，則會(huì)失去對知識的話語權(quán),。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),，認(rèn)為基本符合小學(xué)二級教師的申報(bào)要求,，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請人：張?zhí)?/p>

20__年__月__日

一級教師職稱評定申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，19xx年2月5日生,，中共黨員,，專科學(xué)歷,，于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,，同期在肅州區(qū)屯升學(xué)區(qū)參加工作，至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,，20xx年1月被審批為小學(xué)一級教師?，F(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報(bào)要求，特提出申請,。主要申請理由如下：

本人自參加工作以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，無怨無悔的獻(xiàn)身于屯升的教育事業(yè)。

在教育教學(xué)工作中,，本人愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，在工作中不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法，在教育技術(shù)改革中,，善于尋求新思路,，尋找新辦法，始終走在學(xué)校教改的先進(jìn)行列,。本人所上的小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)成績始終名列本學(xué)區(qū)平行班前茅,。本人20xx年被評為區(qū)級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。在工作崗位上,，我不僅學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，也總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，并撰寫了多篇關(guān)于教育教學(xué)方面的論文,，其中《例談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生聽說能力的培養(yǎng)》一文發(fā)表在《xx教育》雜志20xx年第一期上,，《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的識字能力》、《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》分別獲得區(qū)級優(yōu)秀論文評選一等獎(jiǎng),，《讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣》一文獲得市級優(yōu)秀論文評選一等獎(jiǎng),。本人的教育教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長,、學(xué)生的一致好評,。

在十幾年的工作中，本人一直擔(dān)任班主任工作,，送走了一批批歡樂的笑臉,，迎來了一張張稚嫩的面孔。本人所帶班級多次被評為鄉(xiāng)級,、校級文明班集體,。

根據(jù)本人實(shí)際情況，各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級教師的要求,，特提出晉升小學(xué)高級教師的申請,，請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

一級教師職稱評定申請書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

xxx老師于20xx年x月來我校任教,，擔(dān)任高20xx級4班的xx工作,，至20xx年x月見習(xí)期滿一年。工作期間,，該教師充分展示了作為一名優(yōu)秀教師所應(yīng)具備的道德素質(zhì),，思想積極向上，作風(fēng)正派,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針,、政策，以教書育人為奮斗目標(biāo),，為人熱情,、真誠，團(tuán)結(jié)同志,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，積極參加學(xué)校以及年級的各種相關(guān)會(huì)議,，能投身社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究。

工作上,，努力鉆研業(yè)務(wù),，有股年輕人的沖勁，能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識修養(yǎng),，并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),、請教、聽課,，得到學(xué)校眾多教師的贊賞,。

在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識和探索，通過與學(xué)生一起活動(dòng)等方式和學(xué)生交朋友,，了解他們的生活,、學(xué)習(xí)、思想,、興趣和愛好,，對一些成績比較差，紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,，使他們在學(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn),，得到學(xué)生的喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評。在平時(shí)的生活中,，該老師愛清潔講衛(wèi)生,，注重儀表,，舉止文明，談吐有修養(yǎng),，有很強(qiáng)的勞動(dòng)的觀念，能吃苦耐勞,，積極參加義務(wù)勞動(dòng),。

xxx老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績都比較突出，得到了師生的好評,，符合中學(xué)二級職稱的評定,，特此推薦！

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__,，女，今年30歲,，小學(xué)高級教師,。__年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷,，縣級教學(xué)能手,，寶雞市小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者,，系__中心小學(xué)教師,。

從教11年來，忠誠黨的教育事業(yè),，精心教書,，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好,，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列,。

教育，我的理想,，我的夢,。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，善于思考,，勤于研究,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者,、反思者,、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20__年10月—20__年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”,，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性,、結(jié)題性研究報(bào)告。20__年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作,，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力,，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),，十余篇論文分別獲省市縣級獎(jiǎng)勵(lì),，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”,、“教學(xué)新秀”,、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號,，20__年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者,。

春華秋實(shí)，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在,，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求,，申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列,。假如能夠如愿，我將無愧于這個(gè)光榮稱號,！如有差距,，我將癡心不改，追求不止,！

申請人：__

20__年x月x日

一級教師職稱評定申請書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫，今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì),！借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我介紹一下我自己：

x年x月,，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學(xué)工作,，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》,。我深感自己肩上的責(zé)任,，并深刻體會(huì)到：教育工作，任重而道遠(yuǎn),！

一、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),。并通過看電視,、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二,、在教育教學(xué)方面，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。

三,、在紀(jì)律方面，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,，講條件,，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，有事主動(dòng)請假。

四,、在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。與同事相處融洽,。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,。

五,、在教學(xué)成績方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,，跟上時(shí)代的步伐,，在教學(xué)之余。積極參加市,、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

四年多的幼教工作中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),，是他們讓我在這里成長，給我搭建了一個(gè)展示才能,，釋放夢想的空間與舞臺(tái),。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請人：

一級教師職稱評定申請書篇十一

您好,！

我于20xx年8月通過特崗招考分配到扁擔(dān)溝中心學(xué)校工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大地提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí),，不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,。在此,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出二級教師職稱的申請,，并對我兩年多來的情況匯報(bào)如下：

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透徹,，課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度的運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

通過3年的教學(xué)實(shí)踐,，現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),，并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請中小學(xué)二級教師評定的資格。因此,，我特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級職稱評定的申請,，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

此致,！

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

一級教師職稱評定申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)，于20xx年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面,，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年見習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)三級語文教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

一級教師職稱評定申請書篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫__，今天能夠申請幼兒園老師職稱評定,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我介紹一下我自己：

___年_月,，我畢業(yè)于__市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),，不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學(xué)工作,，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于2007年12月獲得《幼兒老師資格證書》,。我深感自己肩上的責(zé)任,，并深刻體會(huì)到：教育工作，任重而道遠(yuǎn)!

一,、在思想上熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛老師職業(yè),。并通過看電視,、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,，了解國內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。

二、在教育教學(xué)方面,，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學(xué)方法,，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。

三、在紀(jì)律方面,，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,，講條件，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，有事主動(dòng)請假,。

四,、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽,。以工作為重,，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。

五,、在教學(xué)成績方面,，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐,，在教學(xué)之余,。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四年多的幼教工作中,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù)，是他們讓我在這里成長,，給我搭建了一個(gè)展示才能,，釋放夢想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級老師”職稱評定,。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

申請人：

一級教師職稱評定申請書篇十四

尊敬的職稱評定委員會(huì)：

我叫歐陽靚琪,，是麻城思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教師，20xx年大學(xué)?？飘厴I(yè),，20xx年10月獲得中教二級教師資格，任現(xiàn)職10年,，具備中教一級教師申報(bào)條件,。下面就任現(xiàn)職以來的工作情況匯報(bào)如下：

任現(xiàn)職以來，本人始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,。對工作本人能嚴(yán)格要求，每天堅(jiān)持早到晚睡,，做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,，甚至不惜利用節(jié)假日的休息時(shí)間。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己,，充實(shí)自己,。積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn),。

在教學(xué)工作中，本人能夠做到每一課都做到有備而來,，課后及時(shí)作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思，提升上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓每位學(xué)生都得到提高,。能不斷學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生,，探究教法，積極探索課堂教學(xué)的新思路,。目前本人嘗試的“交代目標(biāo)—自學(xué)—交流—檢測—自結(jié)”五環(huán)教學(xué)法頗具特色,，并在學(xué)校推廣，深受教師和學(xué)生歡迎,。雖然自己年過半百,，但是本人愿意學(xué)習(xí)，掌握了課件制作的基本方法,，讓先進(jìn)的教學(xué)手段流于課堂,，走進(jìn)學(xué)生。能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,，幫助自己學(xué)習(xí),，并且讓他們在自主探究與交流的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我,?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，我的課獲得全組數(shù)學(xué)教師的一直好評,。

作為一名數(shù)學(xué)教師,，晚自習(xí)每周二次，當(dāng)班主任更是天天披星戴月,，全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù),。多年來,，從不曠工曠課，連事假病假也很少,，一心撲在教育事業(yè)上,，勤勤懇懇，任勞任怨,。在做班主任幾年中,，本人十分注重用自己的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,，用無私的愛心對待學(xué)生,。要學(xué)生做到的，自己首先做到,。所教的班級向來都是以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)著稱的,。擔(dān)任年級備課組長時(shí)，在工作中能夠做到任勞任怨,，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位老師、同事,。不但自己帶頭認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，探索數(shù)學(xué)教學(xué)的新思想、新方法,，而把自己的心得體會(huì)與全組老師共享,，合理有效地組織本組老師積極教研，促進(jìn)了本組教師整體水平的提高,。

本人不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)博覽群書,，吸取新鮮血液,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟。積極參加國家以及省,、市,、縣的各種培訓(xùn)以及研討活動(dòng)，撰寫了多篇論文,。多年來本人所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直居年級前列,，在2012年本人被授予模范教師等榮譽(yù)稱號。

本人完全具備中學(xué)高級教師的申報(bào)條件,，特提出申請,，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請人：歐陽靚琪

20xx.7.18