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最新教師申報初級職稱需要材料 教師初級職稱申請書(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 13:16:03
最新教師申報初級職稱需要材料 教師初級職稱申請書(通用11篇)
時間:2023-10-23 13:16:03     小編:紙韻

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

教師申報初級職稱需要材料篇一

本人于20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),,取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。20xx年xx月參加工作,,現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。20xx年xx月被xx市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱,。我熱愛祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,,我努力做到以身作則,,為人師表,盡心盡力,,服從領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)他人,有良好的職業(yè)道德,。同時,,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。這些年來,我較好地完成了園里分配的.各項(xiàng)任務(wù),得到了各位同事以及本園,、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評,。工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持和幫助下,自己在思想上,,工作上都取得了很大的進(jìn)步,。身為一位電腦教師,在這幾個學(xué)期里,,我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,,并盡最大能力改善設(shè)施,整合,、開發(fā)園本資源,。這些工作經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作,。為提高自身的素質(zhì),,我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,,還參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,,并取得了信息處理技術(shù)員資格,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力拼搏,默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,,懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。

申請人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

教師申報初級職稱需要材料篇二

我于x年6月畢業(yè)于##師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),,于x年9月來###小學(xué)執(zhí)教,,我擔(dān)任五年級的教學(xué)工作。在這一年多的工作期間內(nèi),,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我工作得到了實(shí)踐鍛煉,,思想認(rèn)識有了極大的提高。

首先,,本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績,。以積極樂觀的態(tài)度來對待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,,沉著應(yīng)對,,冷靜處理。 與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

其次,在工作中兢兢業(yè)業(yè),,刻苦鉆研,,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請教,,多學(xué)習(xí),,拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),,落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個性的有效的學(xué)習(xí)。 課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

通過一年的教學(xué)生活,,我已經(jīng)感覺自己已具備了一名合格的小學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),。因此,我特此向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請小學(xué)數(shù)學(xué)定級,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人:

時間:x年xx月xx日

教師申報初級職稱需要材料篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xxx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。畢業(yè)后,于xxx年8月到xx初級中學(xué)參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中,,本人進(jìn)步不少,,現(xiàn)將工作匯報總結(jié)如下:

一、在思想上始終與黨中央保持一致,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義與三個代表,。工作中處處以身作則,時時把握時代脈搏,,樹立競爭意識,、服務(wù)意識,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請教,,從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,,提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平,。

二、在教育教學(xué)方面,,我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,,不斷給自己施壓,主動參加各級各類的教學(xué)活動,。教學(xué)中,,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。

四,、在教學(xué)成績方面,,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,積極參加市,、縣、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。在組織好教育教學(xué)工作的同時,,本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,。在這二年多的工作中,,學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識,充實(shí)了自己,逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法,,和教育的真諦教育就是教書育人,。不但教給學(xué)生知識,更重要的是教育學(xué)生怎樣做人,。二年來,,作為一名青年教師,自己的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),,是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色、蒸蒸日上,,是他們給我搭建了一個展示才能,,釋放夢想的空間與舞臺。

現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格,,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

教師申報初級職稱需要材料篇四

人事處:

我于20xx年7月畢業(yè)于藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),于20xx年8月到x建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作,。在工作的時間里,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐鍛煉,,思想認(rèn)識有了極大的提高。

在這工作的時間里里,,我承擔(dān)過了視覺1001-1002,、動畫1101-1103等班級的專業(yè)課講授。教書育人,,這是個神圣而又艱巨的任務(wù),,接過教鞭這近一年時間,雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,,但作為一名教育工作者,,我深深地覺得自己要做的還有很多、很多,。作為新教師的我,,經(jīng)過這些時日的工作和學(xué)習(xí),積累了一些心得和體會,。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,,我的理想是做一名受學(xué)生喜愛,讓社會滿意的老師,。因此在平時,,我一直都努力的學(xué)習(xí),,不斷的充實(shí)自己,并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,,從他們身上積累經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)教學(xué)的靈感。

這些年的工作生活漫長而又忙碌,,工作中我學(xué)到了很多,,對教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,,不斷充實(shí)自己和完善自我,,努力提高自己的綜合素質(zhì),建立自己的思路,,更努力,、更堅(jiān)信地做好自己,走好人生的每一步,,希望自己能夠在教師隊(duì)伍中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石,,讓受學(xué)生喜愛,讓社會滿意的老師的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),,讓我從中找到屬于我自己的一片天空,。

本人符合初級職稱認(rèn)定條件,,請人事部門予以批準(zhǔn),。

申請人:

日期:20xx年10月29日

教師申報初級職稱需要材料篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,,于208月到青川縣喬莊初級中學(xué)參加工作至今,。在這一年多的教學(xué)工作中,本人進(jìn)步不少,,現(xiàn)將工作匯報總結(jié)如下:

一,、在思想上始終與黨中央保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論與三個代表。工作中處處以身作則,,時時把握時代脈搏,,樹立競爭意識、服務(wù)意識,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請教,,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,,提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平,。

二,、在教育教學(xué)方面,我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,,不斷給自己施壓,,主動參加各級各類的教學(xué)活動。教學(xué)中,,針對學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。

三、在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,,因?yàn)槲依斡洝锻粞笾械囊粭l船》中那位殘疾的男主人公說的話,“在課堂上,,罰站的永遠(yuǎn)是老師”,,所以為師一刻就要恪守其職是我對自己的要求。

四,、在教學(xué)成績方面,,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,積極參加市,、縣、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。在組織好教育教學(xué)工作的同時,,本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,。在這二年多的工作中,,學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識,充實(shí)了自己,,逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法,,和教育的真諦——教育就是教書育人。不但教給學(xué)生知識,,更重要的是教育學(xué)生怎樣做人,。二年來,,作為一名青年教師,自己的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),,是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色、蒸蒸日上,,是他們給我搭建了一個展示才能,,釋放夢想的空間與舞臺。

現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格,,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

致此

敬禮!

申請人:xx

xxxx年xx月xx日

教師申報初級職稱需要材料篇六

我于xxx年6月畢業(yè)于師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè),,于xxx年9月來小學(xué)執(zhí)教,,我擔(dān)任五年級的教學(xué)工作。在這一年多的工作期間內(nèi),,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高,。

首先,,本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針,。以教書育人作為自己的最高追求,,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,,從容不迫,,沉著應(yīng)對,,冷靜處理,。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié),、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

其次,,在工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,,多請教,,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野,。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),,落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個性的有效的學(xué)習(xí),。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

通過一年的教學(xué)生活,,我已經(jīng)感覺自己已具備了一名合格的小學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。因此,,我特此向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請小學(xué)數(shù)學(xué)定級,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

教師申報初級職稱需要材料篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xxx年畢業(yè)于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,,于xxx年8月到xx初級中學(xué)參加工作至今,。在這一年多的教學(xué)工作中,本人進(jìn)步不少,,現(xiàn)將工作匯報總結(jié)如下:

一,、在思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義與三個代表。工作中處處以身作則,,時時把握時代脈搏,,樹立競爭意識、服務(wù)意識,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請教,,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,,提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平,。

二、在教育教學(xué)方面,,我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,,不斷給自己施壓,主動參加各級各類的'教學(xué)活動,。教學(xué)中,,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。

四、在教學(xué)成績方面,,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,積極參加市,、縣,、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在組織好教育教學(xué)工作的同時,,本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流。在這二年多的工作中,,學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識,,充實(shí)了自己,逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法,,和教育的真諦教育就是教書育人,。不但教給學(xué)生知識,更重要的是教育學(xué)生怎樣做人,。二年來,,作為一名青年教師,自己的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),,是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色、蒸蒸日上,,是他們給我搭建了一個展示才能,,釋放夢想的空間與舞臺。

現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)初級教師的資格,,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

教師申報初級職稱需要材料篇八

本人于*年*月畢業(yè)于*大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),,取得本科學(xué)歷,、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。*年*月參加工作,,現(xiàn)在*幼兒園任職電腦教師。*年*月被*市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱,。我熱愛祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,,我努力做到以身作則,,為人師表,,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)他人,,有良好的職業(yè)道德。同時,,我不斷地提高自己的教育理論水平,,豐富專業(yè)知識,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。這些年來,,我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù),得到了各位同事以及本園,、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評,。工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持和幫助下,,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步,。身為一位電腦教師,,在這幾個學(xué)期里,我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,,并盡最大能力改善設(shè)施,,整合、開發(fā)園本資源,。這些工作經(jīng)驗(yàn),,讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì),,我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,還參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,,并取得了信息處理技術(shù)員資格,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,,默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。綜上所述,,現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱,懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn),。

申請人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

p副標(biāo)題e

教師申報初級職稱需要材料篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,,女,1xxx年x月xx日出生,,漢族,。xxx年x月畢業(yè)于xxxxxxxxxx英語專業(yè)。于2011年xx月通過教師聘用考試被分配到威舍樹嘎小學(xué)執(zhí)教,,因樹嘎小學(xué)停辦,,xxx年xx月被調(diào)任到興義市第十一中學(xué)(威舍中學(xué))執(zhí)教至今。本人自從參加工作以來,,一直熱愛教育事業(yè),,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,取得較好教學(xué)成果,所教的班級參加全校性統(tǒng)考,,成績均名列前茅,。

xxxx年x月我與愛人注冊結(jié)婚,2012年xx月生育

一子,,現(xiàn)x歲零x個月,,很需要父母的陪伴與教養(yǎng)。且愛人父母與我們一同居住,,父母親年歲已高身體欠佳,,父親4年前因患腦梗塞疾病至今未能痊愈,母親因腰椎間盤滑脫,,行動不便,常年靠藥物維持,,奔波于各家醫(yī)院?,F(xiàn)今家中無人照料老人和孩子,這給我工作和生活都帶來了諸多困難,。因?yàn)閻廴斯ぷ鏖L期在外,,我周一至周五都在學(xué)校工作,夫妻長期兩地分居,,兩地分居的生活費(fèi)開支大,微薄的工資無力承擔(dān);更無法很好地照顧生病父母和年幼的孩子,。為此,我特向領(lǐng)導(dǎo)申請能到離興義市區(qū)較近,、交通便利的學(xué)校從事工作,,以便兼顧家庭。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我家庭生活上的不便與困難,,審驗(yàn)我的申請,,為一個熱愛教師事業(yè)的年輕教師減少生活上后顧之憂,支持鼓勵我的教師工作搞得更好,,同意我的申請,,為此我將深表感謝!

如果上級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請,那么我堅(jiān)信,,我將能騰出更多的精力到教育工作中去,,創(chuàng)造更好的教育成果,為興義市的教育事業(yè)添磚加瓦,。

此致

敬禮

申請人:xxxx

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教師申報初級職稱需要材料篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫---,于--年畢業(yè)于大學(xué)系,,同年進(jìn)入中學(xué),,從事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,,于20--年晉升為中教一級教師,。回顧過去的'十年,,主要工作總結(jié)如下:

一,、傾心教育,為人師表身為教師,,我深深認(rèn)識到教書育人,、文以載道的重要性和艱巨性。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個人得失,,絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象,。

二,、精心施教,形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者,,能夠嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),,特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),,花了不少功夫,,進(jìn)行了深入研究與探討;備備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔邊緣學(xué)生;考不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,,及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生參加中考,、高考畢業(yè)考試,并且取得了優(yōu)異成績,,尤其是--同學(xué)在19--年獲得--區(qū)中考狀元,。--同學(xué)在20--年高考中獲得--區(qū)文綜狀元,,--博獲得--區(qū)第-名的好成績,。

三、潛心鉆研,,完善自我從教十年來,,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19--參加了--區(qū)青年教師評優(yōu)課,,獲得了優(yōu)異成績,。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時,,注重教學(xué)研究,,寫出了《淺談素質(zhì)教育》、《對高中課本中的幾點(diǎn)質(zhì)疑》,、《課堂講新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文,。另外我參加了某某大學(xué)--碩士進(jìn)修班,主修教育心理學(xué);同時自修了經(jīng)濟(jì)學(xué),,英語口語等門課程,。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)而今邁步從頭越。

我的情況僅匯報如上,,自認(rèn)為基本符合高級教師的申報要求,,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

教師申報初級職稱需要材料篇十一

職稱評審委員會:

首先,,在這百忙之中,,您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上,審閱我的材料,。這里,,我深表歉意和感謝:您們辛苦了!謝謝您們,!

我叫xx,,本科學(xué)歷,,。任職以來,,我始終以一個人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,,自覺遵守《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī)。

在教育教學(xué)工作中,,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),為人師表,,教書育人,,把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中;熱愛學(xué)生,,依法執(zhí)教,,不斷學(xué)習(xí),時刻反思,,努力使自己成為一名作風(fēng)正派,、素質(zhì)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任,、學(xué)生歡迎,、家長放心的科研型加專業(yè)性的優(yōu)秀教師。xx年和xx年年度考核均為優(yōu)秀,,多篇論文被市級以上正規(guī)刊物刊用,。

綜上所述,符合晉升初級教師條件?,F(xiàn)鄭重向您們提出申請,,申報初級教師。敬望批準(zhǔn),!謝謝?。?/p>

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

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