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小學(xué)教師述職報告完整版篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

轉(zhuǎn)眼20xx-20xx學(xué)年已過去,。在過去的一學(xué)年里我任四年級至初一的計算機課,，同時兼管學(xué)校圖書室、閱覽室還協(xié)助強老師管理學(xué)校檔案室負責有關(guān)資料的整理打印?，F(xiàn)將本人過去一學(xué)年的工作述職如下:

我認真學(xué)習(xí)十七大文件精神,，特別是學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己,，充實自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念努力工作,。思想上積極要求進步，熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持用馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個代表”武裝自己的頭腦,，我能夠認真學(xué)習(xí)黨的各項政策，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī),，同黨中央保持高度的一致,。忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，吃苦在前,，奉獻在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項工作中去,，從不計較個人的得失與榮辱,。

現(xiàn)在的社會是一個學(xué)習(xí)的社會，社會科技日新月異,，不懂得的東西太多,，要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身的素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校實際情況，選擇有針對性,、現(xiàn)實性,、前瞻性的教育教學(xué)理論，進行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。

在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認識,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生的個性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標,，認真上好每一堂課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對工作一絲不茍，以認真扎實贏得了學(xué)生的尊敬,，面向全體學(xué)生,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。我積極參加各類業(yè)務(wù)進修,，相關(guān)的計算機技術(shù),。

圖書閱覽能隨時反映新教學(xué)理念和教學(xué)方法。我為了更好地為教學(xué)服務(wù),，及時介紹新的圖書資料,，為我校教師能及時把握教育教研的發(fā)展動態(tài)，及時更新教學(xué)理念,，促進教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量的提高提供力所能及的服務(wù)工作,。

計算機課是一門操作性很強的課程。為了使學(xué)生更好的理解和掌握計算機知識和操作技能,。我除了認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課外,，還認真考慮如何使學(xué)生盡快掌握相關(guān)的操作，除了詳盡細致的講解計算機理論知識外,，還設(shè)計不同的上機操作輔導(dǎo)方案,。同時為了更好的搞好教學(xué)工作，我及時做好計算機的維護和保養(yǎng)工作,，上機時隨時解決學(xué)生遇到的知識問題和計算機出現(xiàn)的各種故障,，使機房計算機的完好率和可使用率高達96%以上。

為了達到更好的教學(xué)效果,，我及時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)策略,。充分利用計算機的多功能性，教學(xué)過程中，我盡量采用游戲和教學(xué)相結(jié)合的方法,，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

機房到處都是各種線纜。為了保證學(xué)生和計算機的安全,，每節(jié)課都向?qū)W生講安全,，做到不安全，不上課,。上學(xué)期我還放棄休息,，積極配合后勤和施工單位搞好機房維護，進一步提高了學(xué)生和計算機的安全性和可靠性,。

為了更好的完成檔案整理工作,，我認真向強老師學(xué)習(xí)檔案管理的有關(guān)知識。充分利用上午無課時間協(xié)助強老師搞好檔案管理,、檔案資料的打印和學(xué)校及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時工作,。同時積極探索檔案管理的自動化。

為了學(xué)生,，我認真做好每一件工作,、搞好每一個活動。今后我要進一步轉(zhuǎn)變觀念,，強化服務(wù)意識,，開拓創(chuàng)新，提高工作主動性,。提高自己的業(yè)務(wù)水平,，推進學(xué)校信息化進程，為輝煌明天而努力工作,。

綜上所述,，對本人過去一學(xué)年的工作自認為:合格。

小學(xué)教師述職報告完整版篇二

時光迅速,，光陰飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間xx年已經(jīng)結(jié)束。xx年是自己不斷探索奮斗的一年,，也是自己不斷取得進步和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年代,，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高,，如果停止學(xué)習(xí)，就會落后,，甚至被淘汰出局,。

所以在xx年,，我一如繼往地堅持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自己的教學(xué)智慧,，一如繼往地傳遞社會正能量,。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,，時刻伴隨我的左右,。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無窮盡,。為了更好地總結(jié)xx年的經(jīng)驗教訓(xùn),，開展xx年的教學(xué)工作，現(xiàn)對xx年度做個自我評鑒,。

一,、德

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求,，深化認識，轉(zhuǎn)變觀念,。

一年來,，我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，落實科學(xué)發(fā)展觀,，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，“十八大”“十八屆三中全會”“十八屆四中全會”精神,，兩會精神,，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，自覺地將個人夢想融入偉大的教育夢,、中國夢，并為之不懈奮斗,，努力向前,。

一年來，我認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，自覺遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì)。堅決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議(如學(xué)校例會,、年級組會和教研會等)與各項活動(如評議課活動、校運動會,、家長會等),。自覺地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，努力糾正自己的錯誤,，彌補自己的不足。積極與家長和學(xué)生開展溝通,，耐心傾聽他們的意見和建議,，充分肯定并及時采納全理性建議。

二,、能

xx年,，我嚴格按照“五認真”(認真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo),、批改作業(yè)、考練講評)的要求開展教學(xué)工作,，充分落實高效課堂理念,，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色,，激發(fā)課堂活力,，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識,。

在做好本職教學(xué)的同時,，我還密切配合班主任、教務(wù)處,、政教處,、團委等學(xué)校其他部門開展好各項工作，如班級管理工作,、宿舍管理工作,、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，班主任的贊許，學(xué)生的尊重,，家長的認可,。

三,、勤

“萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當頭,。在xx年,，我一直堅持按時上下班，從不遲到,，從不早退,，從不曠班，從不無故調(diào)課,，從不無故請假,。當要外出學(xué)習(xí)或出差時，就認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,。當本班或本年級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時，我就盡我的能力主動幫他們看班上課,，幫他們管理班級,。

要做一名合格的老師，光腿腳勤不行,，還要大腦勤,。在工作之余，我會主動向其他老師學(xué)習(xí),，聽他們的課,，與他們共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長處,，彌補自己的不足,。同時,，還向?qū)W生學(xué)習(xí),，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法,，對課堂的意見,，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力,，發(fā)展自己的教學(xué)方法,。

四、績

一份耕耘,，一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成績是喜人的,，具體表現(xiàn)在以下方面：

(一)思想政治素養(yǎng)進一步提高了,，理想信念進一步增強了,，對中國特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強了,。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進一步講道德,、尊道德,、守道德，追求高尚的道德理想,，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ),，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。

(二)做為教師,，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作,，提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加xx“國培”學(xué)習(xí),，參加校內(nèi)外教研活動,，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認識，對高效課堂模式有了更準備的把握和運用。

(三)與學(xué)校各部門,、與年級組,、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了,，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了。

五、學(xué)

作為教師,，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴展自己的知識范圍,，及時更新知識,，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作,。 “沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”,。在工作中，我堅持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí),，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)，從實踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí),。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,，自己只有不斷地學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)這個社會，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。

六,、廉

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本,、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自己要“廉潔從教”,，自覺遵守職業(yè)道德,，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，抵制社會不良風氣影響,。

在教學(xué)工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財物,，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料，不進行有償家教,，不開辦,、不參與任何補習(xí)班、特長班,、輔導(dǎo)班,。

xx年即將過去，xx馬上到來,。在新的一年里,，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,，盡職盡責地做好工作,，以完成自己肩負的神圣歷史使命。

小學(xué)教師述職報告完整版篇三

開學(xué)初,，我并沒有急于講課，而是領(lǐng)著孩子在操場上軍訓(xùn),。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀律,。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭希九?，進教室,，出教室,，并培養(yǎng)孩子的意志力，讓孩子在間操,，升旗等大型活動中,，保持隊伍整齊有序。訓(xùn)練還是有效果的,。在一年級舉行的間操比賽中,，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名。在二年級下學(xué)期舉行的趣味運動會中獲得年組唯一道德風尚獎,。在體育運動方面我們班也很優(yōu)秀,。一年級下學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽,。我認真挑選了二十名孩子,，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號一起使勁,，我們班輕松獲得第一名,。二年級上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽，在課余時間,，我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí),，交他們方法。到比賽時,，我們班再次獲得的一名,。年組前十名，我們班占了五個,。

在學(xué)習(xí)方面,，由于我第一次代班，一年級上學(xué)期期末考試,，我們班考得很不好,，數(shù)學(xué)第六，語文也第六,。當時成績出來的時候很慚愧,，很難過，還懷疑自己的能力,。我也很認真啊,，成績怎么那么差！后來,，很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我,，講課要細一些，因為學(xué)生小，可能我認為學(xué)生會了的時候?qū)W生不一定真會,。后來,，我注意了這兩點，我們班的成績也有很大提高,。一年級下學(xué)期,，數(shù)學(xué)和語文成績都有很大的起色。到了二年級以后,，語文每次都能考進前三名,，數(shù)學(xué)每次都會考第一名。

在管理學(xué)生方面,，我也能做到尊重學(xué)生,，用愛去感化學(xué)生。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣,，甚至連班級的男孩都不如她,。很多科任老師也跟我反映她紀律不好，我找她談了幾次也沒什么效果,。有一天,，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來,，拉到了褲子上,，連凳子也是。我趕緊給她家長打電話,，可她的家長有事來不了,。我又給我們班在鐵運小區(qū)的家長打電話，讓家長送一條褲子來,。然后我又把臟褲子給洗了,，把凳子給擦干凈。她媽媽來的時候很感激我,，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子,。至于高欣欣，以后都很聽話,，因為她知道我是對她好的,。

從上學(xué)期開始，學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動,。我共擔任了10個班的《弟子規(guī)》教學(xué),。通過努力，我按預(yù)期教學(xué)計劃完成了教學(xué)任務(wù),。雖然我不是班主任了,，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛父母,，愛學(xué)校,，愛班級、愛老師,、愛同學(xué),。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國,、愛人民呢,？因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學(xué)生進行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用自己的行為給他們樹立榜樣,。

以上取得這些成績，還要感謝很多幫助過我的人,。還記得我剛剛參加工作的時候,，學(xué)校里的很多有經(jīng)驗的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗告訴我。這些經(jīng)驗都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來的,，她們卻能毫無保留地傳授給我,，我真的很感激你們。我無以回報,，只有努力工作,。

三年半，我把忠心獻給了教育事業(yè),，熱心獻給了學(xué)校,，誠心獻給了同事，愛心獻給了學(xué)生,，留給自己的是進取心,。桃李不言，下自成蹊,。付出的同時,，我也體驗到了人生最大的幸福。我所執(zhí)教的《生活中的大數(shù)》獲得市首屆電子白板課例二等獎,。所撰寫的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)素材性課程資源的開發(fā)》榮獲遼寧省一等獎,。《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中的雙語教學(xué)》榮獲遼寧省二等獎,。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導(dǎo)獎,。我的班級連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級稱號。一封封熱情洋溢的表揚信，一張張飽含深情的賀卡,，一句句發(fā)自內(nèi)心的問候,！那時那刻，我為我自己驕傲自豪,。我在心里默默發(fā)誓：為了這些淳樸的學(xué)生,，我要把我的教師工作干好，不求輝煌一生,，但求踏實一世,！雖然只有三年半年的時光，但我的從教之路依然遙遠,，我會奉獻我熾熱的愛心,，經(jīng)營我平凡的事業(yè)。

綜上所述,，本人在工作上付出了一定的努力,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，也取得了一定的成績,，懇請組織能早日批準授予小學(xué)高級教師職稱資格,，這將是對我最大的肯定與鼓勵。謝謝,。

小學(xué)教師述職報告完整版篇四

我名×××,，男,，現(xiàn)年53歲,，其它情況不用贅述,，眾所周知,。七六年三月任教至今,，由于命運的坎坷,，直至xx年才轉(zhuǎn)正定級,，在這三十三個年頭的教學(xué)生涯中,，地睦拿著微薄的薪水,，在條件最艱苦,、環(huán)境最惡劣的偏遠村小任教，從不為名,，也不為利，腳踏實地,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、求真務(wù)實地干好自己的本職工作,，這也是我人生的堅定信念和做人的基本準則的體現(xiàn)吧,。在這三十三個春秋的教育教學(xué)中經(jīng)常是二復(fù)式,、三復(fù)式,、甚至達五復(fù)式，期末學(xué)生統(tǒng)考成績排名都居全鄉(xiāng)前列,，沒有一次是后兩名,。同時無論是學(xué)校財產(chǎn),，還是學(xué)生人身安全從未有一次大小事故發(fā)生,，這些都是有據(jù)可查,，有目共睹的,。

今期到中心校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我管理低段學(xué)生的食宿工作,。說實話,，當領(lǐng)導(dǎo)找到我時,，我感到非常意外,，在我們這個集體中,，有經(jīng)驗的同志大有人在,，溫柔賢淑的女老師多的是,，我自認為教學(xué)上無論是哪個年級、哪個科目我都能勝任,，而這一份美差如何到我頭上了呢?開始我心里一直矛盾著,，但后來一想,，終于想通了內(nèi)中的緣由：這是辦一鄉(xiāng)一校寄宿制學(xué)校的關(guān)鍵起點,，是解決老百姓心中誤區(qū)的重要一步。特別是面對學(xué)生生活區(qū)無圍墻無關(guān)鎖的地方,，關(guān)系到學(xué)校的安全和學(xué)生平安,，哪怕是在臭氣熏天,、不堪入鼻的環(huán)境中與幼兒為伴,，使我飽嘗其中的酸甜苦辣,，但我還是力爭做好本項工作,。每當夜深人靜之是,，只有我單身一人在學(xué)生生活區(qū)散步,，為孩子們蓋被子;每當聲聲雞鳴時,，我又在耐心等待酣睡的孩子們起床,，給他們穿衣洗臉;每當大伙三餐飯后,，總是我一個人最后走進伙食團,，解決基本的饑餓問題;每當幼兒哭鬧回家時,，總是我抱著背著逗著他們,，哄他們開心,、入睡;每當孩子們深夜急病時,，總是我背著孩子在街上敲門問醫(yī);更多的時候,，是我用自己的錢為孩子們買湯,、菜,、早餐,，就是為了讓他們換個口味,，吃得舒心一點。

好了,，這都是工作,，與在坐各位一樣,，我也只是做了我份內(nèi)的事,，在以后我將繼續(xù)努力,，把工作做得更好,，真正做到：讓家長放心，讓學(xué)生成才,，讓社會滿意,。謝謝!

小學(xué)教師年度述職報告二

本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，平時考試較少,，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

小學(xué)教師述職報告完整版篇五

一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成了，回顧這一學(xué)年的工作,，教師們是時候該好好寫一份述職報告了,。下面是小編為大家精心收集整理的小學(xué)教師述職報告,，希望能夠幫助到大家。

本學(xué)年,，我擔任小學(xué)六年級的英語教學(xué),，并且在上半年擔任五年級63班班主任并兼任該班的語文教學(xué),，下半年擔任少先隊大隊輔導(dǎo)員并兼任三年級70班的語文教學(xué),。我在工作中從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、思想方面

本人始終認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會__報告和“__”重要思想,，堅持四項基本原則,，在政治上__一致,，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象,。切實樹立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。

二,、教學(xué)工作方面

本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主題”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。本人工作責任心強,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),，評講作業(yè),，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作。

三,、其他方面

通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，對語文學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認真聽講，成績較好,。我配合班主任老師,，對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育,。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生及其家長均給予了極高評價,。

在上學(xué)期的班主任工作中,，我通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風,、學(xué)風;我培養(yǎng)了多位得力的班干部,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,，為我減輕負擔,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好。

作為英語教研組組長,，我制定了詳細而又科學(xué)有效的工作計劃,，并及時上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號召,，積極參加英語教學(xué)培訓(xùn),，認真學(xué)習(xí)新課改,，并在9月份上了一堂公開課,，與各位英語老師共同探討新課程,，交流心得。

初次擔任大隊輔導(dǎo)員,，在工作之初存在許多疑惑與困難,，但是我努力克服困難,，力求把工作做到最好,。做到了工作有計劃,、總結(jié),，并下發(fā)到了各中隊輔導(dǎo)員的手中,。成功的舉辦了慶國慶歌詠比賽等活動,，得到各位老師的肯定,，并且各個活動都做到了有制度,、有安排,、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好,。學(xué)生入隊率、紅領(lǐng)巾和隊干標志佩戴率都達90%以上,，堅持了每兩周一次的大隊部干部會議,。

四、取得的成績

通過一年的努力我取得如下成績：

1,、成功轉(zhuǎn)化差生程敬益，龍維旋,，效果顯著,。

2,、處理教材,，備教法,、學(xué)法上都有了很大的進步,，能從激趣、自主,、導(dǎo)練入手,，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā),。所任教的六年級英語20__年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)第二名的好成績,。

3、20__年5月參加武陵區(qū)教育局組織的郊區(qū)小學(xué)英語教學(xué)比武,，獲得一等獎,。

4,、20__年5月參加丹洲鄉(xiāng)組織的青年教師教學(xué)比武,，獲得一等獎,。

5,、20__年11月參加常德市儀電站組織的數(shù)學(xué)教學(xué)比武，獲得二等獎,。當然,，在工作中我還存在許多不足之處,。教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

時間飛快,，一學(xué)年行將結(jié)束，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了,，這一學(xué)年收獲頗多，也成長了不少,，現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報如下：

一,、德

這一學(xué)年,，我始終奉行“學(xué)高為師,，德高為范”這一原則,，以高標準要求自己,，對待學(xué)生也是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，用愛去感化他們,，不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認為作為一名教師，師德是其立身之本,，而作為學(xué)生,，如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的,。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。我?guī)У氖侨昙?，三年級的孩子，在很多方面都已?jīng)有了自己的想法,。所以,，面對他們,，我把他們看成是一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,。

二,、能

第一，在教學(xué)上,，我關(guān)注的是全體學(xué)生,，對于后進生,，我始終告誡他們,，要勤學(xué)好問，對待他們,，我是按照愛與嚴格想結(jié)合的原則。

第二,，我也很注重課后輔導(dǎo)工作,，對于好的學(xué)生,，我會適當布置一些能力提高題以提高他們的能力,，對于成績落后的同學(xué),，我通過組織班上的小老師為他們補差提高,，在班級里我還設(shè)計了你追我趕,，讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進步的同學(xué)都能獲得一些小獎勵,，以此可以促進孩子們學(xué)習(xí)熱情。

第三,，這一學(xué)年，我也很積極參與聽課,，虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平。同時,，我也很認真地鉆研教材,，做到教學(xué)目標,，教學(xué)重難點都了然于胸,。

那么,，作為生管老師,，我對寄宿生的紀律,、衛(wèi)生都有嚴格的要求，做到統(tǒng)一

熄燈睡覺,，并且熄燈后保持安靜，每天點名巡查,，我還通過宿舍評比,，選出每周的星級宿舍,、進步宿舍,、優(yōu)秀舍長,、教師幫手,，通過這一手段,，促進他們保持好紀律,、衛(wèi)生等習(xí)慣,。

三,、勤

我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退。當要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學(xué)工作,。一年來,，我對于學(xué)校分配的所有工作,，我都能及時完成，這一學(xué)年也從未缺勤過,。

四,、學(xué)

通過見習(xí)期培訓(xùn),、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓我成長了很多,，也希望有更多這樣的培訓(xùn),。另外,，閑暇之余,，我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學(xué)水平,，也會看一些教育著作，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平,。

五、績

通過一年的努力,，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都給予我極大的肯定,，我覺得再累也是值得的,。記得上次口算比賽,，我們班從一等獎到三等獎全部包攬,，令人欣慰,。

這一學(xué)年有過苦，有過累,，有過彷徨，有過迷茫,，但我堅信,，作為新教師,，經(jīng)驗不足,，可以用激情去彌補,，我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下,，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

時光荏苒,，歲月如梭,。在匆匆不停的腳步中,，一學(xué)期又匆忙度過了,。本學(xué)期,，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長室的親切關(guān)懷下,，在全鎮(zhèn)老師的密切配合下，我在副校長崗位上用心做事,，踏實做人，認真履行崗位職責,，為__—__鎮(zhèn)小學(xué)的教育事業(yè)盡了自己的綿薄之力,。為了今后更好地開展工作,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師作簡要匯報：

一,、用心做事

按照校委會的行政分工,，我分管全鎮(zhèn)的教學(xué)教研工作、學(xué)籍管理工作,、教師培訓(xùn),、教育宣傳報道,、中心小學(xué)三年級級部管理和三年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作,。作為校長的助手,，我做到在工作上積極配合,，在人格上充分尊重,，在思想上主動溝通。

作為教研工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，我深知,，教學(xué)科研是學(xué)校發(fā)展的不竭動力，是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路,。本學(xué)期,，我能夠和廣大教師一起，參加教科研活動,，我?guī)ьI(lǐng)廣大教師參加了縣__—__屆“灌河潮”大型教科活動,，組織部分教師觀摩了薛法根、孫雙金等特級教師的展示課,。參加縣教研室組織的教學(xué)視導(dǎo)檢查，對第二實小,，花園,、新集,、百祿、新東,、澤華等學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)進行檢查,，擔任花園,、第二實小兩所小學(xué)的視導(dǎo)檢查報告的撰寫工作,。__—__1年__—__月份,，我擔任市第四屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文評審工作,。

作為鎮(zhèn)教學(xué)工作的引導(dǎo)者，我組織了__—__鎮(zhèn)小學(xué)課堂教學(xué)研討活動,，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)“三案六環(huán)節(jié)”建構(gòu)式課堂模式，指導(dǎo)青年教師編寫師生學(xué)習(xí)案,。組織全鎮(zhèn)每月一次的課堂教學(xué)效益調(diào)研,。

作為學(xué)籍工作的管理者,，為了鞏固義務(wù)教育的成果,，確保學(xué)生一個也不能少,，我多次深入班級,，核對生數(shù),，弄清學(xué)生基本情況，做到及時統(tǒng)計,，及時上報;多次和村小校長聯(lián)系，查找流失生源,，確保我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率達到100%,。及時整理好學(xué)籍數(shù)據(jù),，按時上傳到省基礎(chǔ)教育學(xué)籍管理網(wǎng)站上,，實現(xiàn)了學(xué)籍管理數(shù)字化,。

作為師訓(xùn)工作的組織者，在暑假師訓(xùn)工作中,，我組織大家聆聽__—__省特級教師__—__、__—__的報告;及時安排老師參加市“青藍課程”培訓(xùn),、班主任工作培訓(xùn)、“讀寫研”培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、新教育實驗培訓(xùn),，到目前為止,，共安排了54人次的外出培訓(xùn),。__—__月份,，完成縣下達我鎮(zhèn)2__—__名遠程教育報名任務(wù);__—__1年__—__月份,，完成縣下達50人心里健康學(xué)歷考試報名任務(wù),。

作為教育工作的宣傳者，我深知,，教,、__—__師是良心工作,，待遇,、地位都不高,，付出的心血是超量的,，老師們敬業(yè)愛生,、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里,，我也告誡自己必須是隊伍中的一員,。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué),、黨員的高風亮節(jié)都值得我去借鑒,，值得我們?nèi)ズ霌P,，我盡自己最大是努力，讓他們發(fā)出更強烈的光,，照耀人們,，激勵人們,。本學(xué)期,，我主持編寫了《__—__報》第__—__期,，起草了__—__鎮(zhèn)小學(xué)“愛農(nóng)”教育綜合實踐活動課程基地建設(shè)實施方案,，多次為上級檢查撰寫匯報材料,。

登高望遠,，先學(xué)先行,，學(xué)無止境,。作為一名學(xué)習(xí)者，__—__年__—__月份,，到__—__—__實驗學(xué)校參加全國童話作文寫作培訓(xùn);__—__月份,，到__—__海門實驗小學(xué)觀摩完美校園現(xiàn)場會,。__—__月份,，參加__—__縣第十二屆灌河潮暨蘇派語文課堂教學(xué)展示活動,。

二,、踏實做人

路遙知馬力,，日久見人心,。對待學(xué)生是否關(guān)心，對待學(xué)校是否公心,，對待工作是否盡心,，我想每個人心中自有一桿稱,，都會給予實事求是的客觀評價,。多年來,，無論作為教師,、黨員還是管理者,，我都堅持先做好人,，再做好事的原則，力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地無私天地寬,。

1、嚴于律己,，為人正直,。我平時能夠自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，嚴格規(guī)范、約束言行,，凡事能自己做的就多做些，要說的話就當面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳達到位,。對待工作,，我不是一味說好話;對待老師,，我能公正,、公平地評價,，言行舉止不違背做人原則,。

2,、豁達大度,，坦然處事,。由于自己分管的教學(xué)工作，涉及到每一位老師,。有時候為了做好工作,，缺乏耐心細致的解釋,，讓部分老師產(chǎn)生了誤解。今后,，我要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),，學(xué)會換位思考,，用平常心,、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人,。

3,、以身作則,，為人師表。作為管理者,，代表的是學(xué)校的形象，學(xué)校辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員,，有時領(lǐng)導(dǎo)走訪,、家長上訪,，家長與老師發(fā)生沖突,，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽的,，我都要耐心做好家長的思想工作,，多宣傳學(xué)校的亮點，多解釋老師的做法,，在溝通中取得雙方的信任與理解,，達成共同的目標，樹立良好的學(xué)校形象,。

三,、幾點不足

本學(xué)期,，我深刻地體會到,，對教學(xué)工作中的實際困難了解不夠深入,，對管理的思考缺少深層次,，在工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣,，缺少對自身專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,。在此，我真心誠意地感謝各位老師對我工作的理解與支持，感謝校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。最后,，我也真誠地祝愿每一位老師每天擁有一份好心情，工作多一份好成績,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回顧__至__年度第一學(xué)期的工作,，忙碌而又充實,，緊張又快樂,。下面,，我就德、能,、勤這幾方面對這一學(xué)期的思想、工作等情況做一總結(jié)匯報,。

一,、德

老師，是學(xué)生心目中的偶像,，是他們學(xué)習(xí)的楷模,，所以,，作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕,。一年來,，我積極參加學(xué)習(xí)和黨員會議，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師,，我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中,，我從不利用職務(wù)之便為個人謀取利益,，堅持言傳身教，以自己高尚的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力實踐《__》。

本學(xué)期,，我擔任的是我校__班的__教學(xué)工作和班主任工作,，每周x課x節(jié)、班會及閱讀課各x節(jié),，寫字課x節(jié),，共計課時x節(jié)。

二,、能

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名__教師，我深深地懂得,，要想給孩子一碗水,，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理,。一學(xué)期以來,，我堅持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教材培訓(xùn)等，如學(xué)期初在師范附小參加高年級__教材培訓(xùn)等;另外,，我還始終堅持參加電大的夜間學(xué)習(xí),，專攻漢語言文學(xué)本科專業(yè)，目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;在堅持電大學(xué)習(xí)的同時,，我還認真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍,、雜志，如《__》等,?？傊诮虒W(xué)之余,，我努力地給自己“充電”,，以適應(yīng)當今的教學(xué)。

2,、研究教材

教材是我們實現(xiàn)課程標準的平臺,，作為課程的實施者，我始終把教材作為我每天必讀的書籍,。在研讀教材之前,，我會先回憶一下《__》對我們高年級學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求，然后再研究教材,。首先,，我會把教材先通讀一遍，劃出文中重點需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞,，初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標和重難點;然后,，我會把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓(xùn)練重點相適應(yīng)的詞,、句,、段的訓(xùn)練結(jié)合點，再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線;最后,，我會把教參打開對照我自己設(shè)計的思路做最后的調(diào)整,。總之,，我會在做好充分準備的前提下走進課堂,。

3、課堂教學(xué)

上課時,，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式,，輔以多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣,，營造和諧的課堂氛圍,。課堂上,，我關(guān)注語言文字的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶,，還關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機會，有所收益,。課后,，我還針對課堂上的一點得與失及時地做出反思，以改進今后的教學(xué),。記得有位名師曾經(jīng)說過,，“教學(xué)永遠是一門遺憾的藝術(shù)”，但我堅信,，也正是這或多或少的遺憾在促進著每一個老師的成長,。另外，我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學(xué)之中,。

4,、作業(yè)設(shè)計與批改

我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)，因人而異,，比如背誦課文,，好同學(xué)，我讓他多背一兩個自然段,，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點,。同時控制好作業(yè)量，避免重復(fù)性的習(xí)題,，為此，我針對我班學(xué)生實際情況,，設(shè)計出了一套“針對性訓(xùn)練集”,。在作業(yè)批改上，我本著當天的事當天完成的態(tài)度,，做到及時批改,、及時訂正，因為我深知,，這一點直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,，以前，我在這方面吃過大虧,。另外,，我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認真,、細致地進行作業(yè)批改,，不放過作業(yè)中的一點小問題,，哪怕只是一個標點。

5,、課外輔導(dǎo)

眾所周知,，要想提高學(xué)生的平均成績，就一定要在平時注意后進生的補缺補差,。這個學(xué)期,，我加大了對后進生的課外輔導(dǎo)力度，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè),。比如,，對詞語的聽寫和對“日積月累”的默寫，對于成績不理想的我都嚴格要求,，反復(fù)練習(xí),，直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過一學(xué)期的堅持,，我班的許多后進生都有了較大的進步,。另外，本學(xué)期,，我還多次認真積極的輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類與__學(xué)科和班主任有關(guān)的競賽,。

6、班主任工作

作為班主任,，我非常樂意和同學(xué)們做朋友,。為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距，我堅持下課或放學(xué)的時間主動與孩子們談心,、聊家常,，甚至和他們一起做游戲、跳集體舞,，大課間的時候,，我更是和他們一起游戲，一起鍛煉,。在我的努力下,，我漸漸與孩子們打成了一片。課上,，我們是師生關(guān)系,，課下，我們成了無話不談的朋友,。班級也因此擰成了一股繩,。

7、教研,、科研情況

作為新一代的教師,，不僅要做一個教者,，更要做一個研者，最終成為研究型的,、可持續(xù)發(fā)展的教師,。本學(xué)期，我積極參加市,、區(qū)及學(xué)校的教,、科研活動，如,，堅持每周一參加教研組工作會議;參加校際之間的課例研討活動等等,。另外，我自己也能結(jié)合自己的研究專題,，開展五步課例研究,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：

首先,，感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,，向大家匯報自我本學(xué)期的思想和工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下：

一,、我的教學(xué)工作,、收獲與成長

本學(xué)期，我擔任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于二年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，所以,，我針對本班學(xué)生好動,、計算本事和理解本事、行為習(xí)慣差等實際情景和好勝心強的特點,，對癥下藥,，采取多鼓勵，常激勵的教學(xué)手段,，以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

思想認識方面,，這學(xué)期我在思想上嚴于律己，對自我要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上有所提升，在同事,、學(xué)生的心目中留下好的印象,。嚴格遵守教師師德標準的要求,，不體罰學(xué)生，不歧視或侮辱學(xué)生,，把愛灌注在平常的教育教學(xué)工作中,，與家長親切交流，以誠待人,。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位,，努力做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的教師,。

教學(xué)工作方面,，我積極參加學(xué)校組織的團體學(xué)習(xí)、團體備課和聽評課等活動,。在團體學(xué)習(xí)這項活動中我學(xué)到了許多的教育理念與教育思想,，還有一些有助于我們實際教學(xué)的知識和經(jīng)驗。團體備課和聽評課等活動,，看到了教師們不一樣的授課風格,，增長了授課的技巧與方法，自我的授課水平也有了極大的提高,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真,、按時完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項任務(wù),。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重，但不管怎樣,，為了把自我的教學(xué)水平提高,，我堅持在網(wǎng)絡(luò)上看一些課堂實錄，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，學(xué)習(xí)她們的教學(xué)方法。在備課過程中認真教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案,。作為一個有五年教學(xué)經(jīng)驗的教師，我在運用以前積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，努力結(jié)合新課程標準理念創(chuàng)新課堂,，充分利用多媒體，設(shè)計恰當,、合理的課件,，把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課有機整合。堅持每節(jié)課后認真反思，同時與有經(jīng)驗的教師進取探討教學(xué)方法,，避免閉門造車,、固執(zhí)己見。

二,、自身存在的問題

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，既有收獲的喜悅，也有很多不足之處,。

1,、教學(xué)經(jīng)驗不足，比如,，教材處理的不是很好,，沒有做到從學(xué)生的角度出發(fā)來備課，常常高估了學(xué)生的認知水平,，對所有的學(xué)生要求太過完美,，新課的設(shè)計通常以中上的學(xué)生為主，沒有照顧到中等以下的學(xué)生的理解本事和學(xué)習(xí)本事,，講解不夠深入透徹,，引導(dǎo)啟發(fā)不能讓所有學(xué)生都參與到其中。還包括與學(xué)生的談心不夠多,，還不善于做學(xué)生的思想工作,，教育語言還不夠豐富，不夠精煉,。對課堂違紀的處理本事明顯不足,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時也學(xué)習(xí)了,，但學(xué)得不深，學(xué)得不透,，學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是教學(xué)理念、教學(xué)方法,、課堂組織本事,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺。

3,、鋼筆字練習(xí)不能堅持,，練字時間總被其他教學(xué)工作占用，導(dǎo)致書寫上沒有明顯提高,。

三、改善措施

1,、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,，做好學(xué)生的思想工作,。

在課堂上我會異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性，加強師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的本事,。加強課堂上師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,，增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。針對全班參差不齊的學(xué)生,，我會努力把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進取作用,，讓他們都有所作為，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。

2、認真?zhèn)湔n,，精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

認真做好課前的準備，每一節(jié)課都是經(jīng)過認真構(gòu)思和計劃的,。教師的一言一行直接影響著孩子,，所以在上課前，我認真鉆研教材,，全面掌握本冊的教學(xué)目標,，了解教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識和基本技能,，以及他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等，預(yù)想學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，預(yù)設(shè)采取相應(yīng)的教學(xué)措施,。

3,、抓好后進生的輔導(dǎo)工作。

從基礎(chǔ)抓起,，平時就要盯牢,。取得提高就要表揚。在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，同時我將加大對后進生的輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的枯燥的,、強制性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺地求知上來,。

4、教學(xué)手段上,。

抓住二年級孩子好動的特點,，課堂上設(shè)計很多游戲、活動,、動手操作,、合作學(xué)習(xí)等，面向每一個學(xué)生,，不但教數(shù)學(xué),，更培養(yǎng)孩子說的本事，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這樣,，學(xué)生對數(shù)學(xué)有了興趣，更喜歡上數(shù)學(xué)課,。作業(yè)盡量做到面批面改,，當發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正。工作之余多和家長溝通交流,，和家長談話時要大方,、自信，不但指出孩子的優(yōu)點,，也要指出孩子的不足,，使家長和教師共同配合把孩子教育好,。

一份耕耘，會有一份收獲的!本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，我打算在今后工作中,，一如既往地帶好自我所教班級的學(xué)生，在做好教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中吸取別人的長處,，彌補自我的不足,，不論是哪一項工作，我都會配合同事把工作做好,。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年x月x日

小學(xué)教師述職報告完整版篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好：

此時此刻，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”,。因為這許多年來我每一項工作的完成,，每一點滴的進步，都離不開在座各位的支持,、鼓勵與幫扶,。是你們讓我體會了成長的意義與人生的價值，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱情純潔了我的靈魂,。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報,，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督，能助我在教育教學(xué)的漫漫長路上走得更遠,、更穩(wěn),。

“我們吃進去的草，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責任比大總統(tǒng)還大些,?！笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師,，尤其是小學(xué)教師,，擔負著特殊的使命。說特殊,，是因為小學(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們,，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活,，不論八小時內(nèi)外，下了班還在工作,，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心,，實在辛苦!我作為一個小學(xué)教師，深深體驗到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己,，祝我們幸福!祝我們快樂!

我們愛孩子，孩子也愛你,。我們付出一個微笑,，孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛，會收獲層層的愛,。我常常為此而感動,。今年元旦，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等,，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像xx爺爺,，摘下眼鏡又像一只小黃兔,。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學(xué),，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,，留作永遠紀念,。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味,，時時感動,。

我們在學(xué)生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!

我追求真正的素質(zhì)教育,，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的,、輕松的,、活潑的,、個性是張揚的、人格是健全的.....

為實踐我心目中的理想教育,，我正在行動,。

首先,，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由,、尊重、合作,。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的--我是一個“活”的生命,。

其次，我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的課堂，會有游戲,、表演,、辯論、操作,、講故事等數(shù)學(xué)活動,，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的,，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠的發(fā)展來看,有著絕對積極的意義.如果他們學(xué)的好,不會是書呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴,。

其三,，我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”,，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”,，每月評“進步之星”,，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”,，見解特別的評“大拇指”,，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”,、“大獎”表揚品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問與留言,。迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè),、智慧園、每日一題,、教學(xué)建議與評價等欄目,，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會及時的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問,。在我的博客上,，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的,，我倆經(jīng)常互踩博客,，互相留言,，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流,，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡,、悵然若失中離開,。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗與開博客的體會,。在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學(xué)強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得,，學(xué)習(xí)了他的好方法,，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝,。我有很多博友,，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,，真的愧不敢當,。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們,。

其四,，我改革了作業(yè)布置方式。今年,，我沒有訂學(xué)習(xí)資料,，我的作業(yè)都是我親自編輯的,，再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的,，有針對性的,。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。

我愛雨東小學(xué),，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私的幫助與信任，是我成長的沃土,，我要為我的學(xué)校做出努力,。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作，力爭在教育教研中做出成績,，發(fā)揮力所能及作用,。我會帶好實習(xí)生，讓他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神,。我會努力為雨東小學(xué)吶喊,，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長最美的照片集,，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享,。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學(xué),，讓他們相信我校，孩子都來我校上學(xué),。我希望以我們的努力,，開創(chuàng)雨東小學(xué)更加美好的明天。

“愛”無止境,，我對“愛”的教育的追求也永無止盡,。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情,、友情”,。我希望我自己能永遠煥發(fā)高度的教學(xué)激情，能調(diào)動學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情,，能建立與各位老師良好的友情,。

如果能得到各位老師的支持與鼓勵，將激發(fā)我更高的熱情!

小學(xué)教師述職報告完整版篇七

本學(xué)期,，我擔任小學(xué)一年級和五年級三班的xx教學(xué)工作,，并且擔任一年級一班的副班主任工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己,，有計劃,，有組織,，有步驟地開展教育教學(xué)工作。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),。

本人熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，遵紀守法，以《成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準則》來要求自己,，認真履行崗位職責,，盡力做好自己的本職工作。

本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合學(xué)生情況，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時批改作業(yè),，認真學(xué)習(xí)新課標,，鉆研教材和大綱，理清教材中的重點和難點,，以完整掌握教材的知識結(jié)構(gòu),，工作之余閱讀相關(guān)書籍和期刊，以豐富和提高自己的xx教育教學(xué)理論知識,。在開學(xué)時,，我制定了詳細的教學(xué)計劃，按照學(xué)校要求書寫教案,，在教學(xué)中,，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，認真上好每一節(jié)課,。積極參加區(qū)上和教研組內(nèi)的各類教研活動,，認真做好每一堂研究科的記錄，并及時進行反思和總結(jié)。在師徒結(jié)對活動中,，我虛心向師傅學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)師傅備課、上課的經(jīng)驗,，積極聽課,，學(xué)習(xí)其他xx老師的上課經(jīng)驗。在參加教學(xué)研究的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我撰寫了教育教學(xué)論文三篇,，上公開課一節(jié)。

在副班主任的工作中,，我嚴格執(zhí)行《桂林小學(xué)副班主任工作考核細則（試行）》,，積極配合班主任開展班級管理工作。協(xié)同班主任做好班級各項常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練,，協(xié)助班主任組織學(xué)生參加各級各類活動,，按時按要求完成、上交各種資料,，按時參加升旗儀式,、集會、早讀,、午會,、大課間、路隊制放學(xué)等,，按要求搞好班級文化建設(shè),。在本學(xué)期的師德師風、教學(xué)常規(guī),、德育工作和安全,、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu),、良,、合格的成績。

當然,，在工作中我還存在許多不足之處,，尤其是在教學(xué)這一塊。作為一名新崗教師,，我發(fā)現(xiàn)自己在如何高效的設(shè)計,、實施課堂教學(xué)上還存在很多問題，還需要多向師傅和有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，還需要多進行反思,、總結(jié)、實踐。要想成長就必須付出努力,，惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得進步,、收獲成功,。

小學(xué)教師述職報告完整版篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好！

20xx年在無息無聲中悄然溜走,，回顧一年的工作歷程,，沒有引以為豪的成績,，只有平淡的踏實?，F(xiàn)將一年的收獲和感受匯報給各位,。

首先讓我心中充滿的一個詞是“感謝”,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我工作的培養(yǎng)和生活上的關(guān)心,。感謝各位同仁們對我的支持和幫助,。一個人如果沒有遇到困難,，就很難真切的體會到領(lǐng)導(dǎo)對我們老師的人文關(guān)懷,。我的母親生病住院,，沒人陪護,，我找領(lǐng)導(dǎo)請假，領(lǐng)導(dǎo)很理解的準了我?guī)滋熘艿募?，還派陸主任等前去看望,。當時我就很感動，因為這請假是不合規(guī)定的,。

這種感動讓我反思了我的工作,，我覺得要是對自己的工作不盡職，就好像對不起領(lǐng)導(dǎo)們的這份情,。于是,，我按時上下班，不遲到,，沒有大事情盡量的不請假,，盡力干好分內(nèi)工作。我經(jīng)常一放學(xué)就去校園看路隊,，有問題及時通知班級,，也千方百計的想辦法讓我校的路隊走的更有序。對大隊委的隊員,，我一周給他們開一次會,，培養(yǎng)他們的管理能力，及時總結(jié)一周路隊的不足,。

同時,，我也感謝對我工作支持的老師們。一年級的兩位老師每天都配合的很好，一直把學(xué)生送到校外,，雖然高年級學(xué)生有自主管理的能力,，但是趙士紅老師每天中午和下午都親自送路隊，湯運平老師也是經(jīng)常送,，黃萍老師,、關(guān)貴元老師班級的路隊一直管理很好，孫慶華就經(jīng)常對我說：我班級有問題,，你就直接給我說,，給我指出來就是想我班級好的。還有李增霞付永麗等挺著大肚子每天堅持送隊,。還有好多老師也讓我真的很感動,，沒有他們的支持，我管理的路隊不會井然有序,。

其次,，在我們學(xué)校我收獲了快樂?！翱鞓返墓ぷ?，快樂的生活”這是每個人理想的生活狀態(tài)。我覺得我就處在這種狀態(tài)下,。遇到一個英明的領(lǐng)導(dǎo),，再和同事關(guān)系處理的很和諧，心里沒有煩惱,，工作起來就輕松自如了,。“心中只要太陽,，就永遠沒有陰天”我對同事有禮有節(jié),，尊敬老教師，愛護新教師,，不在老師們中間傳播不利于工作的,，不利于團結(jié)的話。我們政教工作很繁碎,，有時一個人是完成不了的,，我們辦公室的人團結(jié)協(xié)作的很好,，不管是不是自己分內(nèi)的事,，都能伸出援助的手。我其實對政教工作不是很擅長,，都是她們幫著我,，有了這樣的工作伙伴，能工作起來不快樂嗎？還有和我一起搭班的老師們,，如果我有事都能爽快的調(diào)課或替我上課,。

課堂才是我快樂的舞場，課前我認真的學(xué)習(xí)教材,，研究教材,，上網(wǎng)查閱資料，爭取備好每節(jié)課,，使我的課堂更精彩些,，學(xué)生更愿意聽講。

平淡踏實的一路走來,，回過頭來看看,，也有遺憾：工作上沒有多大的成就，少了份上勁的心,，不愿學(xué)習(xí),，不求進步。2017的路我將這樣走：打好業(yè)務(wù)基本功,，干好本職工作,，上好每節(jié)課，工作起來更主動,，再著,，經(jīng)常看書充實頭腦,。把路走的更踏實更輕松快樂,。

小學(xué)教師述職報告完整版篇九

__年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,?；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴格要求，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見,，虛心請教,，務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里,，無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦。

一,、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,，面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,，充實自己,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

二,、教育教學(xué)方面：

在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,，認真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點及線,、由線及面，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣,，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生，我不強調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解,。最后，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長,。

三、班主任方面：

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作,，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),，我都傾盡全力,，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間，我既是“策劃者”,、“組織者”,，又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無論是何種角色,，我都將樂此不彼。有付出就有回報,，我班取得了可喜的成績,。“風霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的，也是這么做的,。

20__年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,，嚴守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象,，不辜負社會對這一團隊的期待,，是我最大的心愿。

述職人：__

20__年x月x日

小學(xué)教師述職報告完整版篇十

彈指一揮間,，2013年在繁忙的工作中不知不覺,，隨逝而去。伏案回眸,，總結(jié)一年來的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同行相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作，述職如下：

堅持四項基本原則,，擁護黨的路線,，方針。認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,。以三個代表,、個學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大為指導(dǎo)，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。遵紀守法，辦事認真負責,，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德,。

1、加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì)

我始終認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想,，深入貫徹“十八大”會議精神,，加強黨性知識的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦,。注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),，認真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中。

2,、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

安排一定的時間組織教師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作,，組織教師開展理論學(xué)習(xí),。在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),。如：我校戚晚欽老師在暑假到南寧進行了小學(xué)語文教學(xué)點教師培訓(xùn),；黃秋昌老師12月參加全鄉(xiāng)的語文培訓(xùn)等。鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感,。

3,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，在教學(xué)中,，鼓勵教師重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。同時要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，并做好單元過關(guān)的測試工作和補缺不漏工作,。努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、狠抓校風、學(xué)風,、教風建設(shè)

落實德育工作,，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實計劃,，利用國旗下講話、班會等系列活動,。隊學(xué)生進行德育教育,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀好人生觀。定期召開家長會,、開放課堂活動,，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動,，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽,。

5、強化安全教育和安全工作管理

安全責任重于泰山,，安全無小事,，要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,。因此，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的重中之重,。(1)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，,；簽訂安全目標責任書,；做好學(xué)校當天安全工作情況記錄。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度,；杜絕瞞報,、不報或遲報。(2)開展了防火災(zāi),、防交通事故,、防校園暴力、放自然災(zāi)害,、等方面的教育,。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，通過防地震及疏散演練來增強學(xué)生的安全意識(3)注重與家長聯(lián)系，通過《致家長的一封信》的公開信,，增強家長的安全意識,。教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

總之,，在過去的一年中，雖然取得了一定的成績,，但好其他兄弟學(xué)校相比,，還有一定的差距。在今后的工作中,，我校將繼續(xù)努力,，不斷深化課程改革，強化校園管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

小學(xué)教師述職報告完整版篇十一

xx年,，在緊張忙碌而又充實愉快中度過,。在學(xué)校，我承擔著三年級語文教學(xué)的工作,，同時又擔負著學(xué)校的后勤管理工作,。教學(xué)上，我腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè),，努力完成教學(xué)各項任務(wù)。管理上,，我經(jīng)歷了一個由知之不多,、缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程,，真可謂有苦也有甜,。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復(fù)雜,、繁瑣,，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作,，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件,。本學(xué)期主要做了以下幾個方面的工作：

（1）修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹,、實施,。

（2）根據(jù)日常教學(xué),、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,，及時做好各種物資的采購,、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作,。

（3）安排相關(guān)人員認真,、及時地維護、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施,、設(shè)備,。保證全校各項設(shè)施、設(shè)備正常使用,。

（4）及時安排人員外出,，做好各種材料的配備采購工作。

（5）學(xué)校安全工作能常抓不懈,。平時在校舍,、消防、食品衛(wèi)生,、運動場地,、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進行了認真,、徹底的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,，防患于未然,。

（6）食堂工作是后勤處的一項重要工作，關(guān)系到師生的切身利益,，所以一直是我工作的重點,，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配,、品種調(diào)動等工作,，以滿足師生的要求。

（7）綜合治理工作常抓不懈,。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶,，關(guān)系到社會穩(wěn)定，責任重于泰山,，為此,，我每月召開一次后勤例會，對門衛(wèi),、食堂,、小賣部、豬場等工作人員進行人身安全、財產(chǎn)安全,、社會交往,、交通安全的教育。同時強調(diào)各自的職責,，搞好服務(wù),，做好自己的本職工作。

（8）著力改善學(xué)校辦學(xué)條件,。今年,，我們籌措資金，改造食堂,，實行食堂操作電氣化,。為戰(zhàn)勝電荒，用低功率的舊發(fā)電機,，換回大功率的新發(fā)電機,，既為學(xué)校節(jié)約了資金，又保證了學(xué)校工作的正常運行,。

此外,，本學(xué)期我還擔任四年級的語文教學(xué)，現(xiàn)對本人本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個回顧總結(jié)：

（1）精心制訂教學(xué)計劃,。

開學(xué)前根據(jù)課標的要求,，新教材的編寫特點，結(jié)合本學(xué)生的實際情況,，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計劃,。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進度,；根據(jù)本冊教材的訓(xùn)練重點,，規(guī)定了總的教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力,。學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想,，分清文章主次。會聽,、會說,、會寫、會閱讀,。對不同的課文明確了重難點,。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下，有目的.,、有計劃,、有針對性地開展工作,。

（2）根據(jù)不同的課文內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法,。

根據(jù)不同的課文類型,，根據(jù)學(xué)生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學(xué)方法,。如：古詩教學(xué),，就采用了看圖與學(xué)文相結(jié)合的方法，讓學(xué)生直觀的感受到每首詩的中心思想,?！毒奕说幕▓@》一文就用情感引讀法，激發(fā)學(xué)生不同的情感,，讓他們感悟,、想象、思索,，達到教學(xué)目標,。還有些文章，就用朗讀為主,，體會文章的內(nèi)容,，自學(xué)完成教學(xué)目標。例如我在講《長城》《頤和園》等文章的時候,，這些課的教學(xué)難度比較大,，如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶,。為了上好這堂課,，我認真研究了課文，找出了重點,，難點,，有針對性地講。為了令教學(xué)生動,，不沉悶，我還為此準備了大量的多媒體,，授課時就胸有成竹了,。當講到一半的時候，我又拿出準備好的錄音帶,，讓學(xué)生邊聽邊感受,，學(xué)生興趣特別濃，教學(xué)效果十分理想,。由于采用了不同的教學(xué)方法,，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，利于用最簡單、最恰當?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標,。相反,，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶,，教學(xué)效果不好,，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。

（3）注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

小學(xué)教師述職報告完整版篇十二

時光匆匆，在緊張忙碌中一個學(xué)年的工作又要結(jié)束了,?；厥走^去，有付出的辛勞,，也有收獲的喜悅,。可謂感悟多多,。下面是這一年來工作述職報告：

一學(xué)年來,，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,，情操高尚，言行一致,，表里如一,。堅持為人師表，維護教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則,，積極主動,，顧全大局，不計個人得失,。

在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進行課外活動，活動講究實效,；重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，對學(xué)生進行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識,，久而久之，形成習(xí)慣,，一遇到問題,，先想自己不行，對自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做,，造成成績低下,。

總之，任重道遠,，還需繼續(xù)努力,，加強學(xué)習(xí)，相信我校明天的太陽會更亮更美,！