學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇一

在工作學(xué)習(xí)中,，提升自身的專業(yè)素質(zhì)和能力,，是每一個職場人必須要追求的目標(biāo)。然而,，如何快速有效地提高自己的綜合能力呢,？參加培訓(xùn)班或者自我學(xué)習(xí)都是一種不錯的選擇，本文主要介紹本人作為培訓(xùn)班班長的心得體會,。

第二段：對于班長職責(zé)的理解

擔(dān)任班長需要承擔(dān)管理,、組織、協(xié)調(diào),、溝通,、列計劃等多方面的職責(zé)。在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,，我深刻體會到班長不僅僅是對自己的學(xué)習(xí)有要求,，還需要主持班級的組織、調(diào)節(jié)關(guān)系。如何領(lǐng)導(dǎo)班級做好學(xué)習(xí)計劃,，如何合理安排學(xué)習(xí)時間,、分配任務(wù)、化解矛盾,、提升班級紀(jì)律管理都是我作為一個班長需要投入時間和精力去做的事情,。

第三段：對于學(xué)習(xí)的獨特體會

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)為最大的收獲是對于學(xué)習(xí)方法的深刻理解,，以及隨之而來的對于自我管理的提升,。我不僅僅是學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識和技能，還學(xué)會了如何高效,、有規(guī)律地學(xué)習(xí),，如何在學(xué)習(xí)中保持高度的自律性和自我激勵，提升自己的學(xué)習(xí)效果和成果,。此外,，在培訓(xùn)班中，我們還可以結(jié)交同行業(yè)的朋友,，相互交流學(xué)習(xí)心得體會,，拓寬自己的視野和思路。

第四段：對于團隊管理的認(rèn)識

擔(dān)任班長需要展現(xiàn)出一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,，具有良好的綜合素質(zhì)和管理能力,。在班級管理方面，我認(rèn)為獨立思考,、善于溝通,、分配任務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系,、把握團隊氛圍等能力都是必備的,。當(dāng)然，在團隊管理中,，班長也需要及時反饋學(xué)員的反饋意見和建議,，及時調(diào)整班級的學(xué)習(xí)計劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)制度和安排,，確保班級的學(xué)習(xí)效益和學(xué)習(xí)正常進(jìn)行,。

第五段：結(jié)尾

通過對于本人在培訓(xùn)班擔(dān)任班長的心得體會的介紹，相信大家對于班長的工作職責(zé)和學(xué)習(xí)方法都有了更加清晰的認(rèn)識,。作為班長,，除了關(guān)注自己的學(xué)習(xí)之外，還需要同時關(guān)注班級的各方面情況,，注重班級的管理和組織協(xié)調(diào),。總之，擔(dān)任班長需要付出時間和精力,，但是這份辛苦最終會得到相應(yīng)的回報，因為服務(wù)團隊和協(xié)調(diào)班級會使自己的綜合能力和專業(yè)水平得到提高,。

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇二

九月七日開始為期五天,，我有幸參加了公司第三期班組長培訓(xùn)班。透過學(xué)習(xí),，確實發(fā)現(xiàn)了自我很多的不足之處:有的是自我沒想到,；有的想到了也沒有做好；有的在做的時候由于程度掌握不好,，起起到相反的效應(yīng),；有的方法在使用上找錯了對象，造成了無功而返,。參加完這次培訓(xùn),，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會。它不光是一個學(xué)習(xí)的過程,，同時也是提升自我,，超越自我的過程。在老師講解中我不知不覺就學(xué)到了知識,，找到了分析問題和解決問題的方法,。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自我在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考,，如何改善和提高班組的管理水平,，使其成為一個優(yōu)秀的團隊呢?透過培訓(xùn)，我找到了答案,。

首先,，班組長是整個班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人,，其綜合素質(zhì)的高低,，將影響班組管理的成敗。所以,，班組長不僅僅要具備善于溝通,、執(zhí)行力要強、具有影響力,、關(guān)注細(xì)節(jié),、帶領(lǐng)團隊等管理潛力，還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。班組長要了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自我的期望和班組員工對自我的期望。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo),，朝著這個目標(biāo)制定行動方向,，有計劃、有步驟的實施,，在實施的過程中,，班組長要樹立權(quán)威性和強有力的執(zhí)行力。不僅僅自我要能出色的完成任務(wù),，還要使班組成員個個會干,，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的主角,，安排,、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù),，在完成任務(wù)的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難,，要和他們一齊想辦法,，出主意，發(fā)揚團隊精神,，齊心協(xié)力共同完成任務(wù),。在班組管理中也要思維的創(chuàng)新。何書記用“三個和尚有水吃”的小故事來引導(dǎo)我們,，讓我明白“機制創(chuàng)新”,、“管理創(chuàng)新”、“技術(shù)創(chuàng)新”的重要好處,。

在班組管理中,，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通。在李晶巖老師的課中我明白了:一個優(yōu)秀班組塑造卓越班組文化的重要性,。如何提升計劃力,、增強執(zhí)行力。如何激勵引導(dǎo)班組成員,。這就是有時候要多傾聽,，搞清楚事情的緣由，摸清楚班組成員的思想動態(tài),，先梳理情緒后處理事情,。采取換位思考的溝通技巧，表揚與批評相結(jié)合,；并且要對班組成員善于表揚,、多表揚,，這樣工作就好開展多了。

班組“5s”管理方面,，它注重的是細(xì)節(jié)工作,，也是容易被忽視的工作，但做好了它,，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意,，群眾也十分認(rèn)可。所以我們平時的工作必須要注重“5s”管理,，把有用的東西放好，把不用的東西合理的處理,，把有用的東西按照使用方便原則擺放好,，把現(xiàn)場的灰塵、油漬,、污垢通通清理掉,，持續(xù)現(xiàn)場的清爽美觀、一目了然,。用良好的環(huán)境來影響班組成員的行為,，讓好的行為成為習(xí)慣。最終就是要革除班組每個人的馬虎之心,，養(yǎng)成凡是認(rèn)真的習(xí)慣,、遵守規(guī)定的習(xí)慣、自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明亮的良好習(xí)慣,；這樣就提高了班組的品質(zhì),。構(gòu)成班組高素質(zhì)的局面。在這個方面我深有體會:我們的恒溫班從事燃機轉(zhuǎn)子的生產(chǎn)經(jīng)常有人參觀,，盡管我們的場地很狹小,，生產(chǎn)任務(wù)很重；但我們的現(xiàn)場嚴(yán)格按“5s”的要求進(jìn)行管理,。帶來的結(jié)果就是安全隱患的降低,，產(chǎn)品質(zhì)量的提高。

最后的拓展訓(xùn)練,，項目雖然是一些小游戲,，但是給我啟發(fā)很大。印像最深刻的是畢業(yè)墻,，它需要的就是這種團隊精神,，每個成員都要團結(jié)一心，互幫互助發(fā)自內(nèi)心的自信和對隊友的信任,，去為了同一個目標(biāo)而努力,。其實對于一個團隊來說,，團結(jié)、互相幫忙,、自信也能夠激發(fā)他們對你更加的信任與擁戴,，這只會使你更加方便、高效的去領(lǐng)導(dǎo)這個團隊完成目標(biāo),。此刻社會就像一場戰(zhàn)爭,，每個人務(wù)必有很強的團隊意識才能使你所在的團隊利于各種環(huán)境中，戰(zhàn)勝困難,。做為班組長的我要帶好自我的團隊,，關(guān)心、信任,、團結(jié)每一個成員,，構(gòu)成一個有戰(zhàn)斗力的班組，才能順利完成上級交給的各項任務(wù),。使我更加的了解到“沒有完美的個人,，只有完美的團隊?！边@句話的含義,。

在實際工作中，當(dāng)一個好的班組長并不容易,。其一,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主意方法與人溝通,，把大事做細(xì),，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性,，調(diào)動大家的熱情,，用心參與管理，才會取得更好的成績,。其二,，更要發(fā)現(xiàn)自我的不足，主動用心地學(xué)習(xí),，掌握更好更新的管理手段,，提高自我所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)潛力，不斷增強班子團隊凝聚力,。班組長是班組中安全管理第一職責(zé)人,、質(zhì)量管理第一職責(zé)人、現(xiàn)場管理的第一職責(zé)人,，發(fā)揮著重要的作用:1,、是生產(chǎn)順利運行的保障,，2、影響決策的實施質(zhì)量,，3,、影響制度的落實程度，4,、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵,，班組長與其他管理者不一樣，他務(wù)必要深入工作現(xiàn)場,，既是管理者,，又是生產(chǎn)者，要懂得生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,，才能發(fā)現(xiàn)得出問題,，管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在老師的講解下，在與其他各單位班組長的交流中,，使我受益菲淺,，回到班組必須將所學(xué)融會貫通，結(jié)合實際地運用到生產(chǎn)工作中去,，從小事抓起,，從自我做起，為東汽完美明天,，盡自我最大努力,。

最后由衷的感謝公司和培訓(xùn)中心給了我們這樣一個提高的機會。并推薦經(jīng)常地舉辦一些交流與培訓(xùn)活動,，如:不一樣部門,、不一樣分廠班組間的交叉學(xué)習(xí)等，透過這些動態(tài)的溝通學(xué)習(xí),，在交流班組管理經(jīng)驗的同時,，也可使班組長們提高自信，啟發(fā)靈感,。

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇三

值班長是一個團隊中至關(guān)重要的角色,，他們負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)日常工作，確保工作的高效順利進(jìn)行,。為了提升自己的能力,，我參加了一次值班長培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到了值班長的重要性,，學(xué)到了許多管理團隊的技巧和方法,。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會,。

【第一段：介紹培訓(xùn)目的及培訓(xùn)內(nèi)容】

值班長培訓(xùn)的目的是幫助參訓(xùn)人員提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力,，更好地完成團隊任務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容包括團隊管理,、溝通技巧,、決策能力、問題解決等方面的知識和技巧,。通過這些培訓(xùn),，我們可以更好地應(yīng)對日常工作中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。

【第二段：理論與實踐相結(jié)合】

在培訓(xùn)中,，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識,，還通過實踐進(jìn)行了各種模擬演練和小組討論，這讓我更加深入地理解了所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用方法,。例如,，在團隊管理環(huán)節(jié)中，我們通過分組角色扮演的形式模擬了日常工作中的各種情況,，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)團隊成員,、分配任務(wù)和解決沖突。這樣的實踐讓我在理論知識的基礎(chǔ)上更加自信和熟練地應(yīng)對實際問題,。

【第三段：溝通與反饋】

培訓(xùn)中,，我們還進(jìn)行了各種溝通和反饋的訓(xùn)練。作為值班長,，良好的溝通能力是至關(guān)重要的,。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了傾聽他人的觀點和意見,，學(xué)會了如何有效地表達(dá)自己的想法,。在小組討論中，我們互相交流和分享經(jīng)驗,，通過反饋不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式和溝通技巧,。這些訓(xùn)練提高了我的溝通能力，讓我在團隊中更好地處理人際關(guān)系,。

【第四段：團隊合作與決策能力】

一個成功的值班長必須具備良好的團隊合作和決策能力,。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地分配任務(wù)和協(xié)調(diào)團隊成員之間的合作,。通過模擬情景,，我們訓(xùn)練了自己的決策能力和快速反應(yīng)的能力。在這個過程中,，我深刻意識到團隊合作是達(dá)成共同目標(biāo)的重要手段,，而決策能力則是在困難和壓力下保持團隊穩(wěn)定的核心能力,。

【第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與成長】

值班長培訓(xùn)的目的不僅僅是為了提升自己的管理能力，更是為了讓我們意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,。持續(xù)學(xué)習(xí)是一個不斷進(jìn)步的過程,，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn),。通過培訓(xùn),，我深入了解了自己的優(yōu)勢和不足，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和成長空間,。從現(xiàn)在開始,，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力，為團隊的成功做出更大的貢獻(xiàn),。

總結(jié)起來,，值班長培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，通過這次培訓(xùn),，我不僅提高了自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力,，也學(xué)到了許多解決問題和團隊合作的技巧。這次培訓(xùn)使我更加深入地理解了值班長的重要性和工作職責(zé),，同時也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和成長的激情,。我相信，在將來的工作中,，我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，帶領(lǐng)團隊取得更大的成就,。

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇四

從一個普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)生,，繼而到競選班長，不論是從心理上還是接人待物來說,，都發(fā)生的不小的變化,。競選班長之前，有學(xué)長給我說過大學(xué)的班長完全和高中不一樣,，大學(xué)的班長非常非常的累,。但是那時候或許是因為初生牛犢不怕虎吧，再加上自己不甘落后的一顆心,，就去競選了,。

再后來，競選班長成功的喜悅還沒過去,，就完全陷入一大堆事情里面了,。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個去開會,，用一個去趕表格,，用一個去學(xué)習(xí),，用一個去參加自己有興趣的活動。也因為途中的一些困難想過要“辭職”,，但是又愿意心就這樣被打敗,，于是咬牙堅持下來。

沒過多久,，參加了學(xué)校組織的“班長,、團支書培訓(xùn)班”，使我對大學(xué)有了一個新的認(rèn)識,。

作為班長,，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系,，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),，艱苦奮斗，積極進(jìn)取,，樹立良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，營造高度的政治氛圍,，并積極向黨組織靠攏,。可以說,，班長就是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心,。但我深知，我還有許多不足,，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn),。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第一講,，魯宇紅校長給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù),，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。我們這代人要善于認(rèn)清時代形式,，把我住機遇,。主要分為四個方面：1、用科學(xué)理論武裝自己;2,、要具有世界眼光;3,、善于把我規(guī)律;4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：1,、基礎(chǔ)知識和基本常識;2,、老師教授的專業(yè)知識和技能;3、優(yōu)勢方面自學(xué)知識;4,、拓展知識面,、博學(xué)多聞;5、多了解社會知識,、社會常識,。不止如此，老師在演講過程中還多次強調(diào)要“創(chuàng)新”,，要學(xué)會主動敏銳的發(fā)現(xiàn)問題,，激發(fā)自己的超靈感，直覺;學(xué)會信息綜合,、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識的跳躍和重大發(fā)現(xiàn),。

第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學(xué)生會的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團的主席給我們講解了他自己的個人經(jīng)驗,，讓我們學(xué)到了許多東西,。

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇五

近期，我有幸參加了一次為期三天的值班長培訓(xùn)課程,。通過這次培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了很多管理技巧和經(jīng)驗，還深刻認(rèn)識到了值班長責(zé)任重大的角色,。在這篇文章中,，我將分享我在培訓(xùn)期間所獲得的心得體會。

首先,，這次培訓(xùn)讓我意識到作為值班長需要具備的一項重要技能是溝通能力,。作為一個團隊的負(fù)責(zé)人，值班長需要和成員進(jìn)行高效的溝通,，及時傳遞信息，明確任務(wù),，并傾聽成員的意見和建議,。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了很多團隊合作的練習(xí)和角色扮演,，旨在提高我們的溝通能力,。我學(xué)會了如何以簡潔明了的方式傳遞信息，避免產(chǎn)生誤解和歧義,。此外,，我還學(xué)會了如何傾聽和尊重他人的意見，提升團隊的凝聚力和效率。

其次,，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到作為一個值班長要時刻保持冷靜和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。在培訓(xùn)期間，我們參與了模擬突發(fā)事件的演練,，例如火災(zāi),、地震等。這讓我深刻體會到,，值班長在突發(fā)事件中的作用非常重要,。在緊急情況下，值班長需要冷靜思考,、快速判斷和果斷行動,。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定應(yīng)急預(yù)案,、逃生路線以及急救技能,。我意識到作為值班長，我需要時刻保持冷靜和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，以保護(hù)團隊成員的安全,。

第三，這次培訓(xùn)讓我了解到作為值班長需要發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,。值班長是整個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,，需要有合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和決策能力。在培訓(xùn)期間,，我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)模式和方法,，了解了每種領(lǐng)導(dǎo)模式的適用場景以及如何通過培養(yǎng)能力和賦予權(quán)限來激發(fā)團隊成員的潛力。我學(xué)到了如何與團隊成員建立有效的溝通和合作,，如何激發(fā)他們的工作熱情,，并進(jìn)行個人目標(biāo)的管理和評估。我相信這些領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)將使我成為一名更好的值班長,。

此外,，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到作為值班長需要具備的一項重要能力是問題解決能力。在工作中,，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),。作為值班長，我需要能夠迅速有效地解決問題,，并給團隊成員提供支持和指導(dǎo),。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些問題解決的方法和策略,，例如頭腦風(fēng)暴和決策分析,。我學(xué)會了如何分析問題的根本原因、評估可行性，并制定解決方案,。這些技能將在實際工作中幫助我保持清晰的思維和解決問題的能力,。

最后，這次培訓(xùn)讓我深刻理解到作為一個值班長需要具備的品質(zhì)是責(zé)任心和團隊意識,。作為值班長,，我需要為整個團隊的工作結(jié)果負(fù)責(zé)，并與團隊成員保持良好的合作關(guān)系,。在培訓(xùn)中,，我們進(jìn)行了諸如團隊建設(shè)、團隊協(xié)作和如何處理團隊沖突等項目的培訓(xùn),。我明白了個人的力量是有限的,，只有通過集體的努力和協(xié)作才能取得更好的結(jié)果。我相信,，通過培訓(xùn)的鍛煉和自身的不斷提升,，我能夠成為一名優(yōu)秀的值班長。

總而言之,，這次值班長培訓(xùn)給我提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,，讓我深刻認(rèn)識到被賦予值班長這一職責(zé)的重要性。通過培訓(xùn),，我學(xué)到了如何提高溝通能力,、保持冷靜和應(yīng)對突發(fā)事件、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能,、解決問題和培養(yǎng)團隊意識,。我相信，這些心得體會將在我擔(dān)任值班長的職責(zé)中發(fā)揮重要作用,，并幫助我取得更加出色的成績,。

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇六

利用了兩個周末的時間，參加了學(xué)工部組織的班長培訓(xùn),。雖然占用了兩個周末,，心中稍有些不平，但真正的參加之后,，就會體會到,，班長培訓(xùn)很有意義，絕對值得我們用這些時間去學(xué)習(xí),。學(xué)到很多東西,，認(rèn)識許多優(yōu)秀的班長,，見識了很多優(yōu)秀的班級,，的確成長很多！

看得出來，學(xué)?；撕芏嘈乃几氵@個班長培訓(xùn),，請了各種領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生,，講了各個方面的東西,，大到我國國防環(huán)境，細(xì)到班級管理制度,。非常詳盡的給班長們講述了各個方面的知識,，讓我如浴春風(fēng)，受益頗深,。

首先讓要端正自己的態(tài)度,，班長也是學(xué)生，其次才是班長,。我們作為班長是服務(wù)大家的,，而不是命令大家。我們當(dāng)班長的目的不能緊緊局限于綜測加分,，而應(yīng)該是切實的想著為大家服務(wù),，鍛煉自己的能力。同時,，作為一名學(xué)生,，我們在做學(xué)生工作的同時，要知道我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),，一定要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和學(xué)生工作的關(guān)系,，做到兩不誤。

簡短的開班儀式之后,，年老但精神矍鑠的周世光教授便開始講“從我國面臨的國際形勢看青年人的時代與擔(dān)當(dāng)”,，讓我充分認(rèn)識到和平年代下嚴(yán)峻的國際形勢，作為華夏兒女的獨有的責(zé)任不禁迸發(fā)出來,。在講座中,，周世光教授教導(dǎo)我們要“嚴(yán)肅認(rèn)真，周到細(xì)致,，穩(wěn)妥可靠,，萬無一失”。我們的祖國就在腳下,，交給我們熱愛祖國,，無私奉獻(xiàn)，自力更生,，艱苦卓絕,，大力協(xié)同,，勇于攀登！領(lǐng)略了軍人們“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,，獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫”的偉大愛國精神意識,。

學(xué)工部部長汪平就如何創(chuàng)建班風(fēng)學(xué)風(fēng)，與我們開展了講座討論,。首先提出對班長的要求,，然乎要做到班委通力合作，督促同學(xué)們按時就寢,，盡早晨起,，準(zhǔn)時到課，手機離身,。大學(xué)并不像高三老師說得那樣輕松,，大學(xué)是自己把握的學(xué)習(xí)時期，而班委們應(yīng)該努力的督促大家學(xué)習(xí),。要知道往年掛科率是多么嚴(yán)重,，我們要爭取做到0掛科率。

輕松愉悅的團體輔導(dǎo)讓我融入了十組的這個大家庭,，討論了做班長對我們的有利與不利影響,，有教給了我們放松全身肌肉的方法。各種有趣的活動讓組員之間的感情升溫,，實在是有趣的一下午,！

馬院的曾長青教授交給我們貴在篤行。卓越是一種目標(biāo),，即使落紅也要堅持,。滿懷敬畏，勇?lián)?zé)任,，積極主動,，自信堅定是班長應(yīng)該具備的品格。正如偉人所說：高尚的代價就是責(zé)任,。告誡我們要廣積人脈,，團隊合作，立即行動,。

班長,，是一班之長，最能夠影響大家,，同時也最容易引發(fā)爭議,，說實話，我的能力或許還不夠,，但是能力是習(xí)得的,，我相信自己會是一個成功的班長,。我們在日常應(yīng)該以積極，平和,，包容的心態(tài)去面對大家。只要我們心中想著同學(xué),，想著能為大家謀哪些福利,，怎樣更好的方便大家，那么同學(xué)們也一定會認(rèn)可我們的工作,！我們的班集體也會變成有凝聚力,，有感召力和睦的大家庭！

最后,，很感謝學(xué)校創(chuàng)造的這些機會,，我們受益很深。

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇七

期一天半的班長培訓(xùn)班已經(jīng)拉下了帷幕,，與我很榮幸,，參加了寧夏大學(xué)第一期的班長培訓(xùn)班。參加完這次培訓(xùn)班,，我對班級管理及人生的價值取向有了進(jìn)一步的了解,。

首先，再開班儀式上,，寧夏大學(xué)黨委副書記趙利寧老師講了作為一名班長所應(yīng)具備素質(zhì)以及班長自身的角色定位,。我作為一名班長，首先應(yīng)該認(rèn)知自己的角色,，充分的發(fā)揮好班長在班級建設(shè)中的作用,。為了要將班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體，作為一名班干是要提高自身素質(zhì)與能力,，充分利用班級資源,，組織好班級同學(xué)踴躍的投入班級建設(shè)中來！

其次,，在何蘭杰教授的為祖國健康工作五十面的講座中,，我明白了作為一名學(xué)生干部，為了能很好的開展工作,，健康是必不可少的,，而這不僅體現(xiàn)在身體健康，也體現(xiàn)于心理健康以及社會適應(yīng)能力,。所以為了成為一名合格的班干,，我們首先是需要實現(xiàn)健康的意識改變。第一,，健康是自己的,，與他人無關(guān),。所以只有自己能保持自己的健康，在自己的學(xué)習(xí)生活及工作中,，自己是照顧自己的,，擁有一個好的生活習(xí)慣是很有必要的。其次健康是需要自我管理,，好好的規(guī)劃自己的日常生活,，健康是體現(xiàn)于日常生活的方方面面，我們是要從生活中的點點滴滴著手,，認(rèn)真對待自己的身體,，克服心理障礙，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力,。最后,，健康是需要行動的。保證身體和心理健康,，我們是要踴躍的參加體育運動和社會活動的,，在體育活動中鍛煉自己的身體，在社會活動中培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力以及克服自己的心理障礙,。在日常的工作生活中,，我們要積極的接受健康的環(huán)境熏陶，保證自己身體心理處于健康狀態(tài),，也保證自己有較強社會適應(yīng)能力,。健健康康的生活，有個健康的身體和健康心態(tài),，在大學(xué)里健康的學(xué)習(xí),，畢業(yè)后健康的為祖國工作五十年！

緊接著,，羅進(jìn)德教授的如何做一名合格的班長講座,，我亦收獲頗多。首先作為班長,，是班級建設(shè)的核心與關(guān)鍵,，所以我們要充分的發(fā)揮我們的.領(lǐng)頭羊作用，既然班級同學(xué)信任我們,，選了我們當(dāng)班長,，所以我們有責(zé)任，有義務(wù)的推進(jìn)班級文化建設(shè),。其次,，我深刻的體會到班委會及團支部在班級建設(shè)中也同樣發(fā)揮著不可替代的作用，所以在班級建設(shè)中,，班委會與團支部作用的發(fā)揮是必不可少的,！班級同學(xué)各有各的才能,，充分的利用好身邊的資源，做到了解每位同學(xué),，組織好同學(xué)為班級建設(shè)獻(xiàn)言建策,，充分發(fā)揮同學(xué)們的積極性。當(dāng)然班級風(fēng)氣是班級文化建設(shè)的關(guān)鍵,，一個優(yōu)秀的班級,，是需要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的。作為寧夏大學(xué)外國語學(xué)院的一名班長,，不同于其他的學(xué)院，外國語學(xué)院的學(xué)生是要過專四和專八的,。目前為止,，寧大外院的專四通過率相對來說較低的。但我通過羅進(jìn)德教授了解到底歷年專四通過率是有所不同的,，各屆各班的差異很大,，這是跟班級學(xué)習(xí)氛圍是分不開的，所以在今后的工作中我們是要以營造學(xué)習(xí)氛圍為中心,，組織好班級同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，開展學(xué)習(xí)交流等活動，用優(yōu)秀的班級來拉動每一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,。正確處理同學(xué)之間的關(guān)系也是一項重要的工作,，一個優(yōu)秀的班級是需要團結(jié)的力量的，,。所以作為班長是要處理好同學(xué)們之間的關(guān)系,，防止班級之間出現(xiàn)小團體以及同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾，這是優(yōu)秀班級建設(shè)的第一步,！作為班長,，盡管工作任務(wù)是比較重的，但是在工作中,，我們也在成長,，所以作為班干是不能怕苦，要注重細(xì)節(jié),，學(xué)會做人,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部！

其次,，在馬克思學(xué)院院長余世偉教授的關(guān)于大學(xué)感悟的講座中,，我對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解。作為一名大學(xué)生,，我們是需要德智的平衡發(fā)展,，要有才有德,，才能成為為社會服務(wù)的精品人才。在大學(xué)生活中,，有著形形色色社會活動和學(xué)生組織,，所以我們首先是要學(xué)會選擇和放棄，智慧的評價自己的能力,，尊重客觀規(guī)律,，量力而行的參加各項活動，不能盲目的參加社團和活動,，這樣我們才能真正在社會實踐中去鍛煉自己,。面對大學(xué)生活中學(xué)習(xí)和工作我們要注重以下幾點，首先要秉承經(jīng)驗之要義,，突破框架之束縛,，即反對教條主義。其次要識有像之淺表,，透內(nèi)質(zhì)之深刻,。接著要御分?jǐn)_之混淆，扣定性之根本,。最后還要儲激情以動力,，持理性以應(yīng)事。注意以上幾點處理事情的方法,，我們處理事情會更加得心應(yīng)手,！當(dāng)然創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅韌的意志品格以及自律的行為規(guī)范也是必不可少的。

最后,，在王淑蓮教授的如何開展心理工作的講座中,，我認(rèn)知到心理健康同樣是很重要的。在現(xiàn)代的大學(xué)中存在著一部分心理素質(zhì)不高的學(xué)生,，這些學(xué)生心理素質(zhì)不高,，會產(chǎn)生一系列不良的后果！所以在班級建設(shè)工作中我們是要做好學(xué)生的自己健康工作也是必不可少的,。一些不良的心理素質(zhì)會表現(xiàn)為自卑,，意志薄弱，孤獨封閉,，喜怒無常,，學(xué)習(xí)無效率等，這一切是會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績落后,，人際交往能力弱等一系列問題,。做好心理健康工作，我們要充分發(fā)揮班委會和團委會以及心理委員的作用，積極引導(dǎo)同學(xué)們做到有目標(biāo)追求,，保持微笑積極的心態(tài)和擁有良好的心理素質(zhì),。當(dāng)然我們自己的心理健康也是很重要的，要保持積極健康的心態(tài),，學(xué)會和別人保持合作,，并從中收獲樂趣！

總而言之,，作為一名大學(xué)的班干,，是很具有挑戰(zhàn)性的，所以我們要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作,，帶動班級優(yōu)秀健康的發(fā)展,！

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇八

作為小學(xué)階段的重要環(huán)節(jié)，班級管理直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)和成長,。因此,，小學(xué)教育中小班長的作用逐漸受到重視。為了提高小班長的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,，我校于近期開展了一次小班長培訓(xùn)活動,。本次培訓(xùn)的主要目的是為了培養(yǎng)小班長的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力,，為班級的穩(wěn)定和發(fā)展提供堅強的支撐,。

第二段：對小班長培訓(xùn)的過程和內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述

本次小班長培訓(xùn)針對小班長們現(xiàn)有的問題，設(shè)置了專業(yè)的講座和互動體驗課程,。在講座環(huán)節(jié)中,，老師們針對小班長的職責(zé)、能力和方法進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解,，并通過生動的案例分享讓小班長們更加深入了解班級管理的重要性和必要性,。在互動體驗環(huán)節(jié)中，小班長們分組進(jìn)行課程設(shè)計和組織,，組織課堂中的教學(xué)秩序,，并通過班會、班會議等形式提高班級凝聚力和組織能力,。

第三段：對小班長培訓(xùn)的意義進(jìn)行總結(jié)和評估

通過一系列的培訓(xùn)活動,，小班長們不僅掌握了班級管理的相關(guān)知識和技能，而且更加深刻地認(rèn)識到自我提高和班級建設(shè)的重要性,。同時,，本次培訓(xùn)從理論到實踐、從知識到技能全方位培養(yǎng)了小班長對班級的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,，為班級的穩(wěn)定和發(fā)展提供了有力的支撐,。

第四段：對自己參與小班長培訓(xùn)的體驗進(jìn)行描述

作為本次小班長培訓(xùn)的參與者之一，我深感受益匪淺。通過聽取各位老師的授課和參與各項實踐活動,，我對于如何正確地發(fā)揮小班長的作用和管理班級有了更深入的認(rèn)識,。同時，在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，我也會更加注重提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，積極為班級建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

第五段：對小班長培訓(xùn)的啟示和建議

在本次小班長培訓(xùn)中,，我深刻體會到,，一個優(yōu)秀的小班長不僅需要擁有豐富的管理經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)才能，更需要具備責(zé)任心和心態(tài)平衡的能力,。因此,，我們作為小班長應(yīng)該時刻保持一顆敬業(yè)負(fù)責(zé)的心態(tài)，積極發(fā)揮自己的作用,，為班級的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。同時，我們也期望學(xué)校能夠加大班級管理教育的力度,，更加深入地針對小班長的實際問題進(jìn)行培訓(xùn),，為小學(xué)教育的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇九

近日,，我參加了一次班長培訓(xùn)會,，這是一次別開生面的經(jīng)歷，讓我受益匪淺,。通過此次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到作為一個班長，自己的責(zé)任重大,，不僅需要有扎實的管理能力,，還需要具備良好的人際溝通能力和團隊合作精神。在培訓(xùn)中,，我收獲頗豐,，得到了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也對自己的潛力有了新的認(rèn)識,。

首先,，培訓(xùn)會對管理能力進(jìn)行了系統(tǒng)的講解和培養(yǎng)。在班長的崗位上,，管理能力是至關(guān)重要的,，它關(guān)乎整個班級的秩序和學(xué)習(xí)氛圍，直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果,。在培訓(xùn)會上,，我們學(xué)習(xí)了一系列的管理技巧和方法,，比如如何制定學(xué)習(xí)計劃和組織考試，并掌握了班級匯報和協(xié)調(diào)的技能,。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實踐,，我掌握了更多管理班級的底層法則，提升了自己的管理能力,。

其次,，培訓(xùn)會注重培養(yǎng)班長的人際溝通能力。作為班長,，我們需要與同學(xué)們和老師進(jìn)行良好的溝通,，及時解決問題和化解矛盾。人際溝通是一門復(fù)雜的技能,，不僅需要聽別人的意見和建議,，還需要學(xué)會妥善表達(dá)自己的觀點。在培訓(xùn)中,，我們進(jìn)行了大量的模擬對話和溝通訓(xùn)練,，提升了自己的對話技巧和表達(dá)能力。這對我來說是一個重要的突破,，我意識到溝通的重要性,，并學(xué)會了更多與同學(xué)們有效溝通的方法。

再次,，培訓(xùn)會強調(diào)了團隊合作和協(xié)作精神的重要性,。班級是一個相對獨立的小社會，里面有不同個性和特點的學(xué)生,，要管理好這個班級,，就需要班長與同學(xué)們共同努力,，發(fā)揚團隊合作和協(xié)作精神,。在培訓(xùn)會上，我們進(jìn)行了很多團隊合作的活動,，通過集體討論和分工合作,，鍛煉了合作能力和團隊精神。這對提高班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力非常重要,，也讓我認(rèn)識到只有與同學(xué)們團結(jié)一致,，才能取得更好的班級成績。

最后,，培訓(xùn)會提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺,，讓我與其他班長進(jìn)行了廣泛的交流和互動。與其他班長的交流,，讓我了解到不同班級的管理模式和經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并通過借鑒和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的管理能力,。同時,，與其他班長的互動也拓寬了我的思路和眼界，讓我認(rèn)識到班級管理的多樣性和靈活性,，擁有了更全面的管理視野,。

通過參加班長培訓(xùn)會，我意識到作為一個班長,，自己的責(zé)任重大,，面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。但是,，我將秉持著培訓(xùn)會中收獲的理念和技巧,，以更加專注和敬業(yè)的態(tài)度，致力于提升自己的管理能力,。同時我也將珍惜培訓(xùn)會提供的學(xué)習(xí)和交流平臺,，不斷與其他班長互動，相互學(xué)習(xí),，共同成長,。

通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到一個優(yōu)秀的班長需要具備出色的管理能力,、良好的人際溝通能力,、團隊合作精神以及積極進(jìn)取的態(tài)度。希望通過我的努力和實踐,，能夠成為一個能夠帶領(lǐng)班級走向更美好未來的班長,。

金牌班長培訓(xùn)心得體會篇十

20xx年，綜合組在車間各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和兄弟班組的幫助下,，緊緊圍繞“安全第一,，精檢細(xì)修，熱情服務(wù)”的工作目標(biāo),，狠抓安全調(diào)控,，改革基礎(chǔ)管理，完善班組管理制度,，認(rèn)真開展各類安全專項整治活動,，以落實現(xiàn)場作業(yè)有序可控為切入點，突出關(guān)鍵,，把握重點,，切實貫徹“5s”標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚綜合組“一專多能,，敢打敢拼”的優(yōu)良傳統(tǒng),，圓滿完成了車間交付的各項生產(chǎn)任務(wù),，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力好評。具體表現(xiàn)在以下幾個方面,。

安全,，是鐵路賴以生存的生命線，是一切工作的重中之重,，容不得絲毫的疏忽,。

綜合組是一個集電氣焊、鉗工,、油漆,、木工、打風(fēng)為一體的綜合性班組,，班組涵蓋范圍廣,，工作危險性高，特別是電氣焊,、油漆作業(yè),，更是高風(fēng)險，稍有不慎,，就可能釀成不可挽回的損失,。有鑒于此，班組根據(jù)實際情況制定了一系列的防范措施,。比如,，為電焊車、乙炔瓶車安裝了滅火器,；作業(yè)中嚴(yán)格防護(hù),，切實杜絕事故的發(fā)生；與兄弟班組協(xié)調(diào),，搞好作業(yè)防護(hù)等,。在油漆、氧氣乙炔瓶,、木料等易燃易爆物品的存放上,，班組也嚴(yán)格按照車間規(guī)定擺放,，嚴(yán)格執(zhí)行“5s”標(biāo)準(zhǔn),，并經(jīng)常檢查氣體是否有泄漏，油漆,、香蕉水是否存放完好,，木料等易燃物品是否遠(yuǎn)離火源等。按時校表,，更換軟管,，確保設(shè)施完好,。

工班長在每次的班前會、總結(jié)會等會議上,，都把安全當(dāng)做重點來強調(diào),。每次的派班會上，工班長都要針對各工種實際情況,，再三強調(diào)作業(yè)者安全作業(yè),，嚴(yán)守工藝，文明修車,。在作業(yè)前的防護(hù),、作業(yè)中的監(jiān)控方面，班組有著一套行之有效的措施,，作業(yè)者,、防護(hù)者各司其職,，嚴(yán)格盯控，有效的杜絕了事故的發(fā)生。經(jīng)過長期的重復(fù)強化,，班組人員基本都能把“安全第一”這一理念深入到內(nèi)心，人人事事不忘安全,。20xx年,，綜合組未發(fā)生一起安全事故，這一成績充分說明了班組對安全工作的重視,。

班組管理的優(yōu)劣是衡量一個班組精神風(fēng)貌的旗幟,，是決定一個班組是否能打硬仗，敢打敢拼的基礎(chǔ),。

具有良好執(zhí)行力和團隊精神是我班組多年來的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為一個大型的綜合性班組，綜合組的管理工作尤為復(fù)雜,。20xx年,，在車間包保干部的大力支持下，班組進(jìn)行了一系列的整改,，在車間有關(guān)文件的基礎(chǔ)上制定了符合班組實際情況,，切實可行的班組管理規(guī)范，積極抓好班組規(guī)范化管理,，做好班組成員的管理工作,。在工作中對班組成員按工種進(jìn)行區(qū)域化、規(guī)范化管理,，為各工種指定組長,，組長全面負(fù)責(zé)本組工作，做到任務(wù)分工明確,，責(zé)任層層落實,，嚴(yán)格按要求落實考核標(biāo)準(zhǔn),。

按規(guī)范填寫班組408臺賬以及安全臺賬、工會臺賬,，嚴(yán)格考勤制度,，突出五員一長職能職責(zé)。關(guān)心每一位班組成員工作和生活情況,，耐心解釋車間的改革措施及工資分配方案,，化解班組成員的消極思想，切實調(diào)動工作積極性,。積極向車間反應(yīng)班組情況,，盡可能提高班組人員收入。充分調(diào)動班組每一位成員參與班組管理的積極性,，公開班組財務(wù)管理,，重大問題和敏感問題召開民主生活會，征求每一位成員的建議和意見,，實行班務(wù)公開,，民主管理。

加強理論知識學(xué)習(xí),，提高班組人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),，是增強班組的戰(zhàn)斗力的最有力保障。

如今,，鐵路機車更新?lián)Q代日新月異,，車間負(fù)責(zé)維修的機車型號多，以及機車修程的變更,，需要我們掌握更多的技能：內(nèi)燃機車,、ss3型、ss6b型,、和諧號電力機車的維修工藝,，還有我們綜合組工裝制作工藝等，都迫切需要我們抓緊學(xué)習(xí),，勤于實踐,，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣,，我們才不會落后于時代,，才不會被淘汰。班組按照“干什么學(xué)什么,，缺什么補什么”的原則,，積極參加段、車間組織的職工培訓(xùn),。按照車間規(guī)定,，組織班組成員學(xué)習(xí)上級下發(fā)各類文件和書籍，提高班組成員動手能力,。加強安全教育,，把安全教育與業(yè)務(wù)教育密切結(jié)合起來，起到了不錯的效果,。

積極抓好現(xiàn)場監(jiān)控,，真正抓到卡控關(guān)鍵點，是保障安全作業(yè)的前提,。綜合組正是因為嚴(yán)格執(zhí)行了這一點,，才能在本年度碩果累累，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的大力褒獎和兄弟班組的廣泛好評,。20xx年,，綜合組多次參與車間的大型作業(yè)，例如：事故車的救援及修復(fù),、制作安裝車間實施5s定制管理標(biāo)牌,、劃分定制區(qū)域，使各類備品存放有序一目了然,；為新中心備品庫制作大量備品存放架,，規(guī)范了備品存放，方便了兄弟班組人員領(lǐng)料,；制作安裝車間排污渠路面鋼板,，并安裝防滑板，方便了行人,，保障了路過安全,，等等。20xx年里,，綜合組制作了大量的工裝設(shè)備投入使用,，大大減輕了作業(yè)者的勞動強度，提高了工作效率,，保障了作業(yè)安全,。例如：制作牽引電機修理平臺裝置、和諧號機車濾網(wǎng)作業(yè)推車,、輪對存放架,、作業(yè)現(xiàn)場膠皮定位裝置以及200余套鋼絲繩吊具等。此外,，綜合組也有著自己的特色項目,，比如：內(nèi)燃機車機體裂紋的焊接、內(nèi)燃機車中冷器,、冷卻單機的維修等,?？傊C合組是車間的中堅力量,，哪里需要哪里上,，能上能干，敢打敢拼,！

作為一個新整合的大型綜合性班組,，我們在班組管理、安全管理等方面也存在著這樣那樣的問題,。關(guān)鍵有以下三個方面：

1,、班組在安全教育、安全監(jiān)控方面存在的'不足,。雖然,，班組管理上一向是以安全問題作為重中之重，但是在有些情況下,，比如趕急活,、加班加點的時候，也出現(xiàn)了一些違章作業(yè)的現(xiàn)象,，班組人員對事關(guān)安全的問題不夠敏感,，對他人的安全事故教訓(xùn)不夠重視。

2,、班組人員素質(zhì)參差不齊,。班組新整合，人員來自各個工種,，少數(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)差,，紀(jì)律觀念淡薄。

3,、班組管理上存在著好人主義,、形式主義，班組管理規(guī)范不能完全落到實處,。

針對以上問題,，班組在明年的工作中，將重點從以下四個方面開展工作,。

1,、加強班組教育，提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì),，鞏固安全意識,。針對各工種的具體情況，制定一系列的教育計劃，并嚴(yán)格督查,，長久堅持,，切實提高班組戰(zhàn)斗力。

2,、徹底打破大鍋飯分配方案,，嚴(yán)格按照“多勞多得,，不勞不得”的工資分配方案計算工資,，提高班組人員的工作積極性。

3,、工班長以及班組五員一長恪盡職守,，嚴(yán)格督促作業(yè)人員安全、作業(yè)事項,，勤強調(diào),，多跟班，狠抓作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)控,。發(fā)現(xiàn)違章,，一律加倍考核，絕不手軟,。加強班組談心活動內(nèi)涵,，實打?qū)嵉慕鉀Q班組人員遇到的各類問題。

4,、嚴(yán)格按照5s方案擺放危險物品,，并指定專人負(fù)責(zé)管理。班組各設(shè)備實行專人專管,，嚴(yán)禁外來人員使用設(shè)備,。

總之，成績只屬于過去,，新的一年,，是全新的開始，綜合組將一如既往的踏實工作,，聽車間的話,，落實車間改革精神，以飽滿的熱情,，高昂的斗志,，精湛的業(yè)務(wù)技能回報車間對綜合組的關(guān)懷和支持！