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學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 05:07:05
學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告(精選11篇)
時間:2023-10-22 05:07:05     小編:XY字客

報(bào)告,,漢語詞語,,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇一

我叫xx,我在教書育人的平凡崗位上從教,,擔(dān)任了十三年的班主任,,十三年來,面對我那天真可愛的學(xué)生,,我心愛的教育事業(yè),,我一直保持著一絲不茍的工作作風(fēng)。

“人類靈魂的工程師”,,當(dāng)我被賦予這個光榮稱號的時候,,教書育人便成了我的天職。作為一名班主任教師,,為完成自己的光榮使命,,把學(xué)生培養(yǎng)成才,我始終在努力地嘗試、探索,,不斷地充實(shí),、完善自己。工作中,,我以“一切為了學(xué)生,,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為中心,,以“愛”——對事業(yè)的愛,、對學(xué)生的愛為主旋律,用“心”譜寫自己的教育篇章,,使自己的教育教學(xué)工作日臻成熟,、完善,并取得了優(yōu)異的成績,。

在政治思想方面,,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。

在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。樹立正確的人生觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn),、開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

作為一名骨干教師,,我時刻不忘給自己加壓,為了上好每一節(jié)課,,我總是深入鉆研教材,,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵,。在思想上我始終能保持高尚節(jié)操,,為人師表,從不利用教師職業(yè)便利向?qū)W生或家長索要錢物或者變相謀取私利,,從不向?qū)W生推銷或攤派學(xué)習(xí)資料,、用品,也不從中牟利,,從不動員或組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中牟利,,能公正的對待所有的學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生一種公正感,,愉悅感,,對我產(chǎn)生一種信賴感,從而形成良好的師生關(guān)系,,不歧視差生,,羞辱學(xué)生以及學(xué)生家長,對家長能以誠相待并尊重家長,。對自己要求嚴(yán)格,,工作上兢兢業(yè)業(yè),生活中熱心助人,。這樣的教師職業(yè)道德讓我產(chǎn)生一種積極的影響力,,在學(xué)生面前樹立良好的形象,無聲的激勵學(xué)生努力上進(jìn)和正直做人,。我在教學(xué)中依法執(zhí)教,,沒有其他違背師德規(guī)范以及違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

任職以來,,我一直擔(dān)任班主任工作,,做好班集管理,我始終以身作則,,起表率作用,,在班級各項(xiàng)活動中,,我通過自己的人品、才藝,,帶動學(xué)生,,達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。工作中我以公平嚴(yán)格的制度管理學(xué)生,。同時我還以持之以恒的勁頭管理班級,。堅(jiān)持管理落實(shí)到位,每天常規(guī)檢查,、每周班級總結(jié),,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和總結(jié)反思習(xí)慣。我對待學(xué)生一視同仁,,為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快,、生動活潑的教育教學(xué)氣氛。為了使學(xué)生更好的得到發(fā)展我經(jīng)常開展一些活動,,如全鎮(zhèn)班隊(duì)課的展示,,學(xué)雷鋒活動,母親節(jié)的感恩活動,,清明節(jié)的祭掃活動等,,讓學(xué)生在活動中受到教育。

教師職業(yè)的本質(zhì)任務(wù)決定了我們要有更多的奉獻(xiàn)精神,,奉獻(xiàn)要付出代價,,并作出一定的自我犧牲。學(xué)高為師,,身正為范,。教師的行為就是學(xué)生活生生的課本。時代向教師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn),,今后我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),,自律自愛,以高尚的師德去奉獻(xiàn)教育事業(yè),!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇二

又一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,更我深深的知道:“百年大計(jì),教育為本,;教育大計(jì),,教師為本;教師大計(jì),,師德為本,。”到底什么是師德師風(fēng),?所謂師德,,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),;師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛崗敬業(yè),,教書育人,為人師表,,誨人不倦,有教無類…,,這都是師德,。我們教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。

“十年樹木,,百年樹人”,,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢,?我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,竭盡全力地去教育學(xué)生,;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,,更好地做到為人師表,、;廉潔從教,。

我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,,沒有水,,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育,?!苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,,正在茁壯成長的孩子,。如果說智慧要靠智慧來鑄就,,那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們,!古代教育家早就提出“有教無類”,,“同在一片藍(lán)天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利,?!睙釔垡粋€學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,,容易形成特別性格,我們班就有一位這樣的同學(xué),,在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待,、熱情鼓勵、耐心幫助,,用師愛的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”,,讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無法象太陽一樣,,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,,但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣,關(guān)愛自己的每一個學(xué)生,。但值得思考的是:為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛,,卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說過:“愛孩子,,那是母雞都會做的事,,如何教育孩子才是一件大事?!弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學(xué)生,,才能教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育,。在學(xué)生心目中,,亦師亦友,民主平等,,是“好教師”的最重要特征,。具有愛心和具有知識,對學(xué)生來說,,他們更喜愛前者,。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛,,師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,,會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動,,愿意接近老師,希望與老師合作,,向老師袒露自己的思想,。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,?!?/p>

新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,,平等對待學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,,每個人都希望得到別人的尊重,,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的,。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨(dú)立個體,,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵,。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán),、有追求、有獨(dú)特個性特長,、有自我情感的生命個體,,從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,要從家長的威嚴(yán)中解放出來,,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,,學(xué)會傾聽,學(xué)會理解,,學(xué)會寬容,,學(xué)會欣賞,懂得贊美,,善于交流,,成為學(xué)生成長的伙伴,,成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者,成為“孩子們的同志和朋友,。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹,?!叭f紫千紅隨風(fēng)去,冰心一片載玉壺”,,這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié),!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!蔽蚁?,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。

“言必行,,行必果”,,行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),,在日常的教育教學(xué)工作中,,我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,,共同撐起教育的藍(lán)天,。

踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。選擇了教師,,也就選擇了無悔的人生。將近十八年的教師生涯,,我深深地認(rèn)識到蠟燭事業(yè),,春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師的天職是教書育人,。因此,,作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求,。做一個同事滿意,學(xué)生滿意,,家長滿意的好老師,。在這一學(xué)期中,本人自覺要求自己,,在各方面都力爭“為人師表”,。

記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,,還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間和學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動,縮短師生間的距離,。由于我愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,所以,,學(xué)生就信任我,,喜歡我,也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個學(xué)生掉隊(duì),,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,,使自己的工作順利進(jìn)行,,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰,。

熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德,。干一行,,愛一行,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,,認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,,我嚴(yán)于律己,,寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,,查找不足,,及時糾正,對別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容,。教書育人,為人師表,,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號,。

當(dāng)好一個教師,,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中,,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,,取長補(bǔ)短,。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,是取得教學(xué)效果有效方法,。知識無止境。在我的工作中,,我注意從各個方面來充實(shí)自己,。如:參加音樂教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加教育教學(xué)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐,。

在當(dāng)前的形勢下,,我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),,提高,、提高,、再提高。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇三

教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,,德高為范”,。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的師德,。誠信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?,F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

首先,我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。其次,,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,恪盡職守,,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,?!肮ぷ魃锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),?!?/p>

足,現(xiàn)將存在的'問題及原因分析如下:

1,、教學(xué)理論知識水平不夠,,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用,,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時理論學(xué)習(xí)過后,不能及時做深入內(nèi)化,,加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉。

2,、教學(xué)中,,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,,但對于教材深處的挖掘不到位,,力度不夠,沒把握好知識的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識,,鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多,。

3,、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,,但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,,關(guān)愛不夠,不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,,不玩空架子,沒有理論,,那來的實(shí)踐,,何談自己的課堂教育,?何謂有所發(fā)展,?那簡直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,,一邊實(shí)踐,,一邊鉆研,,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個教育者,,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,,千萬不能讓自己停滯不前,。否則,會滿足不了學(xué)生們的需求,,在社會信息發(fā)達(dá)的今天,,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個有一杯水,、一桶水,、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研。以教材為中心,,學(xué)會思考課標(biāo),,思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,,要把知識延伸化,、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,,讓自己的課堂充滿活力,,學(xué)生真正學(xué)到東西。

3,、關(guān)愛學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,,不歧視后進(jìn)生,,讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展,做到及時調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí),,和他們共同鉆研教學(xué),,做到共同進(jìn)步,協(xié)作互助,。

總之,,我還會正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,,虛心接受大家的意見和建議,,解決好自己的師德問題。

今后,,我還會不斷努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,在不懈的追求中完善自我,,一定會把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),,我會加強(qiáng)師德的_,全方位的提高自己,,爭取使自己成為一個合格的人民教師,!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇四

教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范”,。作為一名人民教師,,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的師德,。誠信立教,,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,,因材施教,,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?,F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、思想及工作的基本表現(xiàn):

首先,,我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己。其次,,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,恪盡職守,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表?!肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),?!?/p>

二、存在的問題及原因分析:

足,,現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下:

1,、教學(xué)理論知識水平不夠,學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時間沒充分利用,,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,,不能及時做深入內(nèi)化,,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中,,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,,但對于教材深處的挖掘不到位,,力度不夠,沒把握好知識的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識,,鉆研的勁頭兒還不夠,付出的精力還不多,。

3,、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,,但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,,關(guān)愛不夠,不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

三,、整改措施及方法:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,不玩空架子,,沒有理論,,那來的實(shí)踐,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,,堅(jiān)持一邊理論,,一邊實(shí)踐,一邊鉆研,,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個教育者,,要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,千萬不能讓自己停滯不前,。否則,,會滿足不了學(xué)生們的需求,在社會信息發(fā)達(dá)的今天,,在新課程教改的背景下,,我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,,學(xué)會思考課標(biāo),思考學(xué)情,,也不僅限于死扣教材,,要把知識延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,讓自己的課堂充滿活力,,學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,,讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展,,做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn),、及時溝通,、反饋。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí),,和他們共同鉆研教學(xué),,做到共同進(jìn)步,協(xié)作互助,。

總之,,我還會正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,,虛心接受大家的意見和建議,,解決好自己的師德問題。

今后,我還會不斷努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,,在不懈的追求中完善自我,一定會把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),,我會加強(qiáng)師德的_,,全方位的提高自己,爭取使自己成為一個合格的人民教師!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇五

我們來自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學(xué)校,,回顧我校20xx年的風(fēng)雨歷程,,品味跋涉的艱辛,我校全體同仁精誠團(tuán)結(jié),、滿懷激情,、斗志昂揚(yáng),不斷開拓進(jìn)取,、信心滿滿,、喜事連連,我們有許多付出,,也有許多創(chuàng)新,,面對領(lǐng)導(dǎo)和同事難免有壯志未酬困惑和感慨。然而,,春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃,、力求上進(jìn),強(qiáng)力提升的愿望和決心一刻沒有動搖,,前進(jìn)的步伐一刻也沒有停下,。

20xx年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,加大教育教學(xué)改革力度,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,,不斷提升辦學(xué)水平,。為弘揚(yáng)、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化,,學(xué)校更名為"義烏市春晗學(xué)校",并設(shè)立小學(xué)部,,招收4個班。學(xué)校被評為"全國青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地",、"中國科普文化交流活動先進(jìn)集體",、"義烏市教工俱樂部"建設(shè)一類學(xué)校、"20xx年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號,。

(8月28日,,我校舉行春晗學(xué)校揭牌儀式并召開發(fā)展懇談會,。)

20xx年,學(xué)校借鑒北京,、上海,、深圳等先進(jìn)的校園環(huán)境建設(shè)理念,高起點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃,,分期分批實(shí)施校園環(huán)境建設(shè),,主要成績有:第一是發(fā)動全校師生人人參與設(shè)計(jì)、美化教室辦公室,、各區(qū)塊,,自成一體,各有特色,,得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和來賓的一致好評;第二是投資10余萬元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹500多棵,,不同的季節(jié)有不同的水果,預(yù)示著師生的勝利成果,,展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,,校園即果園的理念也得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)專家的好評;第三是投資近70余萬元,,在學(xué)校設(shè)立了吳晗先生生平事跡展覽館,,在教學(xué)樓連廊上建設(shè)了夢想展示館和國學(xué)體驗(yàn)館,在主要通道上建造了風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美的宣傳窗,,在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳導(dǎo)視系統(tǒng),,這里沒有向教育局要過一分錢。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建,,使校園的面貌得到了很大改觀,,受到了外來參觀者、各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊譽(yù),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,"常規(guī)立教,改革創(chuàng)新"是學(xué)校教學(xué)工作的根本,。20xx年學(xué)校以"集體備課,,同課異構(gòu)"為抓手,努力探尋適合本校的高效課堂,,教學(xué)改革如火如荼,,課堂效率不斷提高。20xx年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績?nèi)〉昧瞬凰壮煽?。另外?個課題立項(xiàng),,其中省級立項(xiàng)1個,義烏市重點(diǎn)課題1個,,2個課題獲獎,。(4月2日,市七年級數(shù)學(xué)"學(xué)為中心"研訓(xùn)活動在我校進(jìn)行)

"百年大計(jì),教師為本".我校年輕教師較多,,所以如何加快提升教師專業(yè)水平,,成為我校最迫切的任務(wù)之一。一年來,,邀請2名中科院院士,、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師、10余名專家領(lǐng)導(dǎo)來校作思想政治報(bào)告和業(yè)務(wù)指導(dǎo);并通過繡湖教育聯(lián)盟進(jìn)行師徒結(jié)對,,開展各種技能比武等活動,,使年輕教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)快速提升。1個被評為教壇新秀,,1人被評為學(xué)科帶頭人,。我校搭建平臺為我校耿建老師,義亭鎮(zhèn)中朱中健老師,,香山小學(xué)辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個人油畫展,,開創(chuàng)了我市教師舉辦個人畫展的先河,這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的高度贊賞;同時還為2位教師舉行個人攝影作品展,。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元,,將作為中國優(yōu)秀外語教師于20xx年赴英國交流三個月。(9月12日,,由義烏市春晗學(xué)校,、義亭鎮(zhèn)中、香山小學(xué)聯(lián)合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕,。)

一年來,,學(xué)校組織開展了讀書節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、英語節(jié)等諸多活動,如紅糖文化進(jìn)校園,、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等,。今年,我校邀請義烏市三位模范父親暢談子女教育,、家庭教育,,微信閱讀量超過11萬多次,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率超過9萬多次,,社會反響良好,。特別值得一提的是,我們傾全校之力,,準(zhǔn)備兩個多月,,耗費(fèi)70余萬元,,成功承辦了20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,我校的組織,、管理,、服務(wù)、競技水平,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評,。(父親節(jié)當(dāng)天,我校邀請義烏三位模范父親暢談子女教育)

加強(qiáng)對外加流,。20xx年,,我校第一次成功走出國門,成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學(xué)校,。對外交流的開展,,提高了學(xué)校的知名度,拓寬了學(xué)生的國際視野,。(七月中旬,,我校師生到澳大利亞交流訪問)

當(dāng)然,學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距,,20xx年我們將知恥而后勇,,理清思路,科學(xué)規(guī)劃,,改變作風(fēng),,抒寫教育新篇章,。謝謝大家,!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇六

教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,,教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。幾年來,我校黨政領(lǐng)導(dǎo),,始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,,堅(jiān)持長抓不懈,,常抓常新,,并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,,制定了行之有效的師德規(guī)范,,收到了較好的效果。

下面從三個方面對我校一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下述職:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,抓住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,,先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由周書記任組長,,學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見,。利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、第三次全教會作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、“三個代表”重要思想等,,作為我們不同時期的學(xué)習(xí)重點(diǎn),,學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座,、討論、答卷等靈活多樣的形式,,力求使學(xué)習(xí)收到的效果,,同時結(jié)合本校實(shí)際,制定了《西張中學(xué)教師師德建設(shè)計(jì)劃》,、《西張中學(xué)教師師德規(guī)范》,,要求教師在平時的

教學(xué)

工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,,做學(xué)生的表率,。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確了責(zé)任,。

二,、學(xué)先進(jìn)典型,塑教師形象

一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,,利用各種輿論,,宣傳各類先進(jìn)典型,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,,才能塑造出好的教師形象,,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,。

首先,抓住身邊的典型,。我們知道榜樣的力量是無窮的,,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,,對被評為市級先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展,組織教師向他們學(xué)習(xí),。其次,,組織教師外出學(xué)習(xí)。市教育局組織的“十佳師德標(biāo)兵”報(bào)告會,,我校教師到會率達(dá)100%,,同時在聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后,學(xué)校還組織教師討論,,談體會,,談感想。第三,,聘請領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師來校做報(bào)告。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衛(wèi)星先生,、張家港市教研的丁學(xué)東,、侯友誠兩位主任,市一中的芮永紅教師來校做了報(bào)告,,應(yīng)該說對教師的啟發(fā)很大,。

三、

抓住重點(diǎn),,自查自糾

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),,公開辦事制度,,社會承諾服務(wù)制度,依法治教,,依法從教,,規(guī)范辦學(xué)秩序。

2,、召開黨員大會,,會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,做師德師風(fēng)的楷模。

3,、召開教職工會,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率、亂收費(fèi),、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4,、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,,接受學(xué)生,、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾,。

5,、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理,、整改,。

6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,,以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),,同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中,,學(xué)生的測評得分占到15%。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,,文明執(zhí)教,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。亂收費(fèi)、亂訂資料,、體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),,社會效益顯著提高,學(xué)生,、學(xué)生家長對學(xué)校,、教師工作的滿意度大幅度提高。上學(xué)期組織的學(xué)生問卷中,,學(xué)生對教師評價的優(yōu)良率在80%以上的達(dá)到98%,。

當(dāng)然我們也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),,不可能一蹴而就、一勞永逸,,必須長抓不懈,,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,勇于實(shí)踐,,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

隨著新世紀(jì)的來臨,教育事業(yè)的飛速發(fā)展,,全民素質(zhì)的整體提高,,深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù),,對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求,。回顧這一學(xué)年的工作,,有得也有失,,為今后更好的工作,我將這一年的工作總結(jié)如下:

一,、完善師德

“德高為師,身正為范”,,為人師表,,以德為首,。在工作中,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),,樂于奉獻(xiàn),教書育人,,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,以身作則,。衣著得體,,語言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,,尊重家長,。作風(fēng)正派,廉潔奉公,。保持一顆平常心,,力求做工作中的能手,不計(jì)較個人得知,,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物,。

二、虛心學(xué)習(xí)

智慧,,來自細(xì)心的觀察,、勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作,、不斷地反思,、不斷否定自我。我從不認(rèn)為向別人請教問題是一件丟人的事,,即使再簡單的問題,,只要我不會,我就會向教學(xué)前輩請教,學(xué)懂,、問會才是更道理,。同時個人博客中結(jié)識很多教學(xué)同仁,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。

三、合作意識

我知道班級工作要想做好,,僅靠個人是不夠的,,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,,在教學(xué)中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,,通力合作,,共度難關(guān)。我是一名新教師,,工作中總會遇到想像不到的困難,,學(xué)校的每一位老師,包括各位領(lǐng)導(dǎo),,都會教我如何處理好遇到的各種困難,。

有一次,縣里到我校參加教研活動,,為使此次活動舉辦成功,,好多老師放棄自己的休息時間,多次為我的課進(jìn)行刪改,。為達(dá)到更好的效果,,大家把每一個細(xì)節(jié)反復(fù)思量,大到一節(jié)課的設(shè)計(jì),,小到每一個詞的準(zhǔn)確度,。可以說,,這節(jié)課的成功,,凝聚太多人的心血,也讓我體會到合作是多么的重要,。

四,、尊重他人

人常說父母是孩子的第一任教師,,教育好孩子,離不開父母的教育,。一個人所受的教育是多方面的,,有學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育,。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,,共同教育學(xué)生,,只有主動與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),,因材施教,。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生,。每次在和家長交談的時候,,我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題,把學(xué)生視為自己的孩子,,和家長共同探討教育孩子的問題,。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識,。

五,、熱愛學(xué)生

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我既愛“聽話”的學(xué)生,更愛“后進(jìn)生”,。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,,曉之以理,和學(xué)生心心相連,,尊重學(xué)生的個體差異,,不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,,以長善救失。

回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂,深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,,主動性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時搜集教育信息并能與教師信息共享。

教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:學(xué)無止境,,沒有,,只有更好。我愿和同仁們一道,,共同探討,,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

本人今年擔(dān)任初一兩個班的語文教學(xué),并兼任班主任工作,。前階段通過“三愛教育”學(xué)習(xí)活動,,我深深的認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性。

一,、愛事業(yè)

忠誠人民的教育事業(yè),,具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育,,才會熱愛學(xué)生,,才會獻(xiàn)身于教育。一名教師,,如果不熱愛教育事業(yè),,是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,,而不是事事以錢來衡量自己的工作,。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心,,只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,,才能腳踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn),對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),。

二、愛學(xué)生

教書育人,,誨人不倦,。在新課改的沖擊下,在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主,、平等,、和諧的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主體性,,充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生,。其實(shí),,每個學(xué)生都擁有自己的天空,在一些我們認(rèn)為的“壞孩子“身上也有潛能,,我們要善于發(fā)現(xiàn),,這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重,。所以,,在新形勢的教學(xué)環(huán)境下,我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀,、人才觀,,用全面的眼光來看我們的學(xué)生,從內(nèi)心來熱愛每一個學(xué)生,。

三,、愛自己

以身作則,做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師,,除了懂得去愛別人,還要懂得去愛自己,。教師的存在就是榜樣,,我們的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的“身教重于言傳,?!倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸敖處煱褜W(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)是這樣的人,?!苯處熢跇I(yè)務(wù)知識,、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車“,,肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,從而增強(qiáng)了自己對知識的求知欲,,來向老師看齊,。我在教育教學(xué)過程中,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

對照師德建設(shè)的要求,我在有些方面還存在著不足:

一,、愛教育,,培育敬業(yè)精神方面

在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上還有待加強(qiáng),。教育理念還不夠先進(jìn),,有時以分?jǐn)?shù)論英雄,在履行自己崗位職責(zé)時,,還有些不到位,,有時認(rèn)為只要上好自己的課就行了,不需要付出更多,。在工作的方法上還有些不夠靈活,,缺乏積極性和主動性。

二,、愛學(xué)生,,提高育人水平方面

在社會思維的影響下,在堅(jiān)持育人為本這方面,,還有待加強(qiáng),,有些偏離這條原則,,認(rèn)為只要學(xué)生的成績好,成績是最重要的,,其他的不重要,。有些工作沒有“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,。課堂上,對好學(xué)生會關(guān)注多一些,,多輔導(dǎo)他們,。對暫差生關(guān)注不夠。

三,、愛自己,,塑造師表風(fēng)范方面

教師應(yīng)該“學(xué)為人師,行為示范”,,對照這個準(zhǔn)則,,我認(rèn)為自己的學(xué)識還有待進(jìn)一步提高,給學(xué)生一杯水,,自己要有一桶水,我想我還沒達(dá)到這個要求,。

今后的改進(jìn)方向:要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神,從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),??炭嚆@研教材,做到政治,、業(yè)務(wù)兩過硬,。嚴(yán)格要求自己,對工作全身心投入,,用顯著的成績展示自我,,為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校自糾報(bào)告

教師師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇七

今天我向各位匯報(bào)一下xx完小xx年的主要工作,,不妥之處請給予批評指正,。xx年,xx完小按照上級部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際,,按照以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),,以“日清周結(jié)”為手段,,確保安全零事故,確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,,振奮精神,,扎實(shí)工作,取得了一定的成績,。

我們嚴(yán)格執(zhí)行xx年初制定的預(yù)算,,除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外,盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購置電腦一臺,,供老師們上網(wǎng)查閱資料;購置不間斷供電系統(tǒng)一套,,確保停電后能正常播放音樂,,能正常上大課間操;一樓的兩個辦公室更換了新辦公桌,;投資四千多元用于校園文化建設(shè),,校園文化品位進(jìn)一步提升;新購置一體機(jī)一臺,,老師們可以方便快捷地印刷試卷,,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ);購置門衛(wèi)房一間,,滿足學(xué)校大門口值班教師的需求,。

孔子說的好,“其身正,,不令則從,;其身不正,雖令則不從,?!笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一,,學(xué)校第一,,牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識,率先垂范,,以身作則,,每天早到校(早晨7:00以前到校),晚離校,,要求老師們做到的,,班子成員首先做到,要求老師們不做的,班子成員堅(jiān)決不做,,用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,,可以說我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果。

針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,,我校的師德建設(shè)把愛生放在首位,。xx年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡,要求教師做到“七個一”,,即了解每一個學(xué)生,,相信每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,,友愛每一個學(xué)生,,學(xué)習(xí)每一個學(xué)生,教好每一個學(xué)生,,依靠每一個學(xué)生,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。借鑒盤錦經(jīng)驗(yàn),,著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,演講習(xí)慣,,讀的習(xí)慣,,寫的習(xí)慣,定計(jì)劃的習(xí)慣,,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,適應(yīng)老師的習(xí)慣,自己留作業(yè)的習(xí)慣,,整理錯題集的習(xí)慣,出考試題的習(xí)慣,,篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,,按時認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此,,我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí),。

2、提高課堂教學(xué)效率,。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué),、語文、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式,,推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)解決教師辛苦地教,,學(xué)生辛苦地學(xué),,家長辛苦地幫的問題,。

3、校本教研,。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上,。我們把聽推門課、公開課,、研究課常態(tài)化,,促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外,,縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動我們都非常重視積極參加,,本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次,基本上每人1—2次,,甚至有的在3次以上,,達(dá)到了全員參與,提高了教師的業(yè)務(wù)能力,。

4,、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理,,對教師的備,、講、批,、輔,、考不定時的進(jìn)行檢查,另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時,不能臨近考試搞突擊,,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動實(shí)施方案,我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,,為確保學(xué)習(xí)效果,,我們采取了以下措施。

1,、每周一課時,,我校每周三上午第四節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí),。

2,、師生同讀,老師為學(xué)生做出表率,同讀同悟,,為學(xué)生解疑釋惑,。

3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》,。

4,、課間播放《弟子規(guī)》,啟迪學(xué)生的善心,,陶冶學(xué)生的道德情操,。

5、開展豐富多彩的活動,,例如:誦讀比賽,,《弟子規(guī)》誦讀考試,我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》,。如“弟子規(guī),,圣人訓(xùn),首孝悌,,次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思,?在日常生活中怎樣做才是孝敬父母?等等,。

經(jīng)典像細(xì)雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),,通過誦讀,學(xué)生變得懂禮貌了,,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀,。

xx年,我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一定的成績,。兩個學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測,不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,,大課間操接受了縣教育局的檢查,。豆煥芳老師獲縣青年教師會課一等獎。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當(dāng)然,,我們還存在著這樣或那樣的問題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,,學(xué)科發(fā)展不夠均衡,。xx年我們將圍繞肅寧縣教育局xx年工作要點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì),。促進(jìn)教育公平,,關(guān)注后進(jìn)生,引導(dǎo)教師切實(shí)做到:拿起“放大鏡”,,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),;端出“炭火盆”,溫暖后進(jìn)生蜷縮的心,;用好“專用尺”,,量出上進(jìn)心,使每個學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛,,每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步,。繼續(xù)開展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動、大課間操活動,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇八

學(xué)高為師,德高為范,。書育人,,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范,。師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師之靈魂。

日出而作,,日落而歸,。天天如此,年年亦如此,,一天天,,一年年到底做了些什么,工作,、學(xué)習(xí),、生活究竟有什么變化或提高。今天,,面對全面建設(shè)小康社會的新形勢,、新任務(wù),面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),、新要求,,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

在政治思想方面,,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表。

在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切",,樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),,遇到困難不能知難而進(jìn),有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾,,不能大刀闊斧地開展工作。今后的改進(jìn)方向:

及時掌握黨的工作重點(diǎn)方針,,與黨中央保持高度的一致,。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

首先依法執(zhí)教,,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致,。

其次愛崗敬業(yè),,熱愛教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。

第三熱愛學(xué)生,,關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,,挖苦,,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)余,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)科規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,,教學(xué)和科研水平。

第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重老師,,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六尊重家長,,認(rèn)真聽取家長意見和建議,,取得支持和配合,不指責(zé)備家長,。

第七廉潔從教,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,,不利用職務(wù)之便函謀取私利,,不亂收費(fèi)。

最后,,為人師表,,遵守社會公德,衣著整潔得體,,語言健康得體,,舉止文明禮貌禮貌,嚴(yán)于律己,,作風(fēng)正派,,以身作則,注重身教,。

親愛的老師們,,我們要以陶行知先生"捧一顆心來,不帶半根草去"的精神,,守住心靈的寧靜,,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,,不僅做為人民服務(wù)的教師,,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧,!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇九

下面我就一年來的工作向大家述職,,不妥之處請批評指正,。

xx年在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞年初教育工作會議精神,,突出重點(diǎn),,統(tǒng)籌兼顧,以“兩基”國檢為契機(jī),,以實(shí)施“三項(xiàng)工程”活動為抓手,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),,著力推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化程度,,扎實(shí)開展特色項(xiàng)目創(chuàng)建,努力提高素質(zhì)教育水平?,F(xiàn)就學(xué)校一年來的主要工作述職如下:

本年度認(rèn)真貫徹教育局“123564”的工作思路,,制定措施,落實(shí)好三大工程,。教師雙達(dá)標(biāo)工程,,通過一年的訓(xùn)練,課堂教學(xué)未達(dá)標(biāo)的24位教師年底全部參加驗(yàn)收,;課堂教學(xué)研究年活動在“研說教材”上取得明顯效果,;特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建活動,學(xué)校在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)創(chuàng)建學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐特色項(xiàng)目,,力爭有所新的突破,并取得實(shí)效,。在抓隊(duì)伍,、抓管理、抓落實(shí),、抓教研抓特色等方面強(qiáng)措施,,出新招,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上再上新的臺階,。

(一)制定方案,,健全制度。年初組織校務(wù)成員制定了“三項(xiàng)活動”方案以及各種配套活動落實(shí)計(jì)劃,,并制定了《xx學(xué)校同課異構(gòu)教學(xué)競賽活動方案》,、《xx學(xué)校說教材活動方案》、《xx學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建活動方案》,、《xx學(xué)校推廣先進(jìn)教學(xué)模式活動方案》等辦法措施,,并在第十八屆教職工大會上讓全校教師討論通過,做到全校教師思想統(tǒng)一,、任務(wù)清楚,、目標(biāo)明確,。使活動有計(jì)劃、有安排,、有措施,、有落實(shí)。

(二)強(qiáng)化職能部門在“三項(xiàng)活動”中的職能作用,。一是為了更好地完成“課堂教學(xué)研究年”“教師雙達(dá)標(biāo)活動”,,加強(qiáng)教研室在教研上的針對性,讓教研真正成為提高課堂教學(xué)實(shí)效,、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”,。讓教研室牽頭,各職能部門,、校務(wù)成員配合,,組織實(shí)施“同課異構(gòu)”教學(xué)競賽、“如何說教材”和“說教材”比賽,、“課件制作”比賽,,“三疑三探”先進(jìn)教學(xué)模式推廣,“電子白板教學(xué)”研討等各項(xiàng)活動,,積極推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,,優(yōu)化課堂教學(xué)模式、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),,使學(xué)校教研,、教學(xué)水平更上一個臺階。二是把“特色項(xiàng)目創(chuàng)建”落實(shí)到辦公室和總務(wù)處具體執(zhí)行,,要在去年創(chuàng)建“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地”的基礎(chǔ)上揚(yáng)長避短,,進(jìn)一步細(xì)化《學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地活動》方案,落實(shí)管理責(zé)任,,高年級按照“五個一”原則,,即一個班、一塊地,、一種菜,、一個人、一棵樹,,并突出綜合實(shí)踐的教育目的,,以達(dá)到轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提升德育能力,;促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校管理等方面不斷提升,并促進(jìn)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生課余生活為目的,。

(三)強(qiáng)化年級組的工作落實(shí)功能,。各項(xiàng)活動首先從年級組落實(shí)起,教案的初審,、各項(xiàng)參賽人員的初選先在年級組內(nèi)選拔,,再參加校級選拔或競賽,通過參加,、評議,、選拔、競賽等步驟使各項(xiàng)活動在全校范圍內(nèi)達(dá)到高潮,,這樣增加了活動的普及性和活動的實(shí)效性,,推動教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率的提高。

(四)強(qiáng)化教導(dǎo)處檢查,、督促的功能。讓教導(dǎo)處考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員進(jìn)課堂和教師一起進(jìn)行聽評課活動,,常規(guī)管理要抓實(shí)抓細(xì),,專項(xiàng)活動要檢查督促。要利用強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)評價通報(bào)檢查督促結(jié)果,,并記錄在案,,作為教師年終考核、評選選優(yōu)的依據(jù),。

(五)量化教師考核標(biāo)準(zhǔn),。對《教師績效考核辦法》再次修訂,充實(shí)其內(nèi)容,,激勵和調(diào)動教師的教育教學(xué)積極性,。要在評優(yōu)選先上重“算”不重“評”,在績效工資的發(fā)放上真正體現(xiàn)優(yōu)秀更優(yōu)的目的,。

月份舉行“同課異構(gòu)”競賽活動,。參賽教師涉及各年級語、數(shù),、外20多名教師,,并選拔出了參加教育局組織的“同課異構(gòu)”競賽活動的教師,有四位教師分別獲區(qū)一,、二,、三等獎。

月份舉辦了校級“說教材”競賽和畫“知識樹”活動,。有6位教師獲得了獎勵,,通過此項(xiàng)活動使教師們在全面閱讀教材,吃透教材,理解教學(xué)目標(biāo),,抓住教學(xué)重點(diǎn)核心,,積極設(shè)計(jì)教案方面有所新突破,“知識樹”活動資料也成了學(xué)校教學(xué)參考資料,。

月份舉行的“電子白板教學(xué)”研討課涉及全校各年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、地理,、歷史,、政治、計(jì)算機(jī)等9個學(xué)科,。此次活動準(zhǔn)備充分,,效果良好。為了使研討課活動開展的扎實(shí)有效,,不走形式,、不走過場,學(xué)校制訂了《xx學(xué)校電子白板教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價標(biāo)準(zhǔn)》,,做好研討課課表安排,,明確了主題,提出了要求,,扎實(shí)抓好活動過程管理,。研討課中,新課標(biāo)的理念得到實(shí)施,,自主探究,、合作學(xué)習(xí)、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們的每節(jié)課中,,課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,。在10月舉行的多媒體環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)課競賽中,吳來兄等兩位教師獲得區(qū)二等獎,。

月份舉行的“課件制作比賽”,,有9位教師獲獎,課件展示中,,教師課件制作精美,、實(shí)用,老師對算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)運(yùn)技術(shù)嫻熟,。此項(xiàng)活動必將推動教育教學(xué)更上一個臺階,。

舉行“師帶徒、一幫一”活動。學(xué)校確立骨干教師與新到教師崗位的兩位青年教師師徒關(guān)系,,明確師徒結(jié)對人員和職責(zé),。要求師傅與徒弟要進(jìn)行一定量的備課研究和相互聽課學(xué)習(xí),從而促進(jìn)青年教師成長,。

說課競賽,、普通話演講比賽都取得了實(shí)效,實(shí)實(shí)在在的推動了“三項(xiàng)活動”的縱深發(fā)展,。

一年來,,我多次組織“三項(xiàng)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,召開教育教學(xué)專項(xiàng)會議,,不斷總結(jié)安排階段性工作,。一是4月份召開教學(xué)教研專題會議,研討《數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)美》,,會上6位教師的書面發(fā)言給大家留下了深刻的印象,;二是6月份召開“三項(xiàng)活動總結(jié)和安排”專題會議,對前半年活動進(jìn)行了總結(jié),,對近期工作做了詳細(xì)的安排,;三是7月份學(xué)校開展為期一周的校本培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要分為三部分:畢業(yè)年級任課教師經(jīng)驗(yàn)交流會,,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流,再學(xué)xx區(qū)教育局“三項(xiàng)活動”內(nèi)容,,內(nèi)容翔實(shí),、切合實(shí)際,培訓(xùn)取得良好效果,。四是10月再次召開教研專題會議,,安排近期教研工作重點(diǎn)內(nèi)容;五是11月召開全校教師教研專題會議,,對“雙達(dá)標(biāo)”檢查情況說明和工作安排,。

以“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地創(chuàng)建”特色項(xiàng)目為抓手,本著全面提高辦學(xué)效益的辦學(xué)思想,,讓特色項(xiàng)目向縱深方向發(fā)展,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十

教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的執(zhí)行者,其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的好壞,,關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長,。一年來,我校堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分突出的地位,,注重塑造教師健康的人格,,優(yōu)秀的師表,引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀,大力倡導(dǎo)敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神,,致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、品德高尚,、精于教書,、勤于育人的教師隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,,有目標(biāo),、有計(jì)劃、有步驟,、有措施地開展師德師風(fēng)教育活動,,并取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況述職如下:

一,、完善管理體制,,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

在長期的工作中我們認(rèn)識到,,只有領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織健全,具有良好的運(yùn)行保障機(jī)制,,師德建設(shè)才能切實(shí)有效地進(jìn)行,。為此,學(xué)校成立了由校長任組長,、分管副校長,、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部和各班主任為組成人員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他法律法規(guī)和有關(guān)文件精神落到實(shí)處,。

學(xué)校明確了工作導(dǎo)向:師德教育為先導(dǎo),,教書育人為中心,素質(zhì)教育為根本,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

要求教師樹立正確的價值觀:以艱苦為榮,以創(chuàng)造為樂,,以嚴(yán)格為自尊,,以拼搏為自強(qiáng),以奉獻(xiàn)為自愛,,以培養(yǎng)人才為已任,。在教師中大樹為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、愛生樂教,、無私奉獻(xiàn)的典型,。

二、不斷端正從教思想,,增強(qiáng)教師責(zé)任意識,。通過政治學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)意識教育,,使教師真正認(rèn)識教師職業(yè)的崇高意義,,增強(qiáng)作為人民教師的強(qiáng)烈的自豪感、自尊心和自強(qiáng)不息的上進(jìn)心,,時刻不忘人民教師所肩負(fù)的職責(zé),,并由衷地把它轉(zhuǎn)化為高度的責(zé)任心和義務(wù)感,牢固樹立愛國主義思想,,化作強(qiáng)大的內(nèi)在動力,,不斷激勵和鞭策自己的行為。

通過教師職業(yè)道德教育,,我們普遍認(rèn)識到,,教師是學(xué)生的表率,要從本質(zhì)上認(rèn)識問題,,不能因?yàn)檠矍暗腳和不良社會思潮而喪失信心,,產(chǎn)生消極情緒,影響學(xué)生,,而要滿懷信心,,時刻保持高度的政治覺悟,用我們的言論和行動去感染學(xué)生,,使之得到潛移默化的教育,。

三、積極投身教育實(shí)踐,,全心全意教書育人。

1,、強(qiáng)調(diào)以身立教,,努力為人師表。

首先,,學(xué)校要求教師要堅(jiān)持以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、虛心,、刻苦的態(tài)度去從事教育教學(xué)工作,,樹立終身從教的思想,把獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的理想貫穿于工作的始終,,努力構(gòu)建教師的優(yōu)秀品格,,把“言教”和“身教”有機(jī)結(jié)合起來,,用高尚的師表形象去感染學(xué)生,教育學(xué)生,,真正成為學(xué)生靈魂的工程師,。

其次,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教師的工作作風(fēng),、生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、待人接物等社會道德的建設(shè),。要求教師工作嚴(yán)謹(jǐn),、作風(fēng)正派;服飾端莊、舉止大方,、談吐文明,、態(tài)度謙和;遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo);團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)進(jìn)取,。我們結(jié)合各種節(jié)日的慶祝活動和學(xué)校具體工作安排,,積極開展各類師德教育活動,,進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練、比賽,,青年教師師德演講比賽,,加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),鼓勵進(jìn)取,,自找差距,,全面提高教師以身立教、為人師表的師德素質(zhì),。

2,、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力,。

作為教師,,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),努力提高教育教學(xué)的能力,,針對不同學(xué)科,、不同內(nèi)容、不同教育對象,,認(rèn)真做好教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),,深入探討教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,,轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念,,樹立多樣化、多層次的人才觀,,全面性,、發(fā)展性的評價觀,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。積極引導(dǎo),、鼓勵、支持教師參與各類繼續(xù)教育,,積極開展教育科研活動,。

3、真誠熱愛學(xué)生,,密切聯(lián)系家長,。真心熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容,教師對學(xué)生具有愛心,,把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,,事事關(guān)懷、體貼,,想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所急,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,平等、公平對待學(xué)生,,如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求,、耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。

學(xué)校還注重加強(qiáng)廣大教師與學(xué)生家長的聯(lián)系,,建立學(xué)生家長檔案,,所有老師尤其是班主任老師正常進(jìn)行家訪,,學(xué)校開好家長會。通過與家長的密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家庭,、在社會、在假期的學(xué)習(xí),、生活情況,,并向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,互相溝通,,主動爭取家長的支持與配合,,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,虛心聽取家長對學(xué)校管理,、教師教育的意見和建議,,形成學(xué)校、家庭,、社會共同育人的合力,。四、引入激勵機(jī)制,,增強(qiáng)工作動力,。

學(xué)校積極引入激勵機(jī)制,注重在物質(zhì)動力,、精神動力,、信息動力等幾個方面采取措施,充分調(diào)動教師的工作積極性,,激發(fā)教師熱愛本職工作的熱情,。

(1)學(xué)校盡努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學(xué)工作條件,進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性,。改善教師工作環(huán)境,,加快學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè),創(chuàng)造團(tuán)結(jié),、和諧,、敬業(yè)、進(jìn)取的良好工作氛圍,,為每一位教師充分發(fā)揮自己的才干創(chuàng)設(shè)平臺,,激發(fā)教師工作的積極性和主動性,優(yōu)化分配方案,,建立科學(xué)合理的分配激勵機(jī)制,,使教師的勞動價值在經(jīng)濟(jì)上得到合理體現(xiàn)。

(2)建立目標(biāo)激勵機(jī)制,,用目標(biāo)引導(dǎo)人心,,凝聚人心,,鼓舞人心。一是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo):創(chuàng)建一流的學(xué)校,。教師工作目標(biāo):“今天我以學(xué)校為榮,,明天學(xué)校以我為榮”,樹立“想干事,、干好事,、干實(shí)事”的責(zé)任意識。二是建立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人員激勵機(jī)制,,領(lǐng)導(dǎo)班子重視自己的品德修養(yǎng),,以德育德,以情感人以人為本,,讓教師始終在一個充滿人情味的環(huán)境中工作,。三是結(jié)合社會、學(xué)生,、家長的監(jiān)督意見,,全面、公正,、公平地評價教師業(yè)務(wù)實(shí)績,,與評優(yōu)評先、職稱晉級掛鉤,,體現(xiàn)師德與業(yè)績并重,,能力與效果相成的原則,激發(fā)教師進(jìn)行師德教育的動力和自覺性,。

(3)應(yīng)信息化社會,,增強(qiáng)信息動力。學(xué)校加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),,多途徑培養(yǎng)教師適應(yīng)信息化社會的能力,,用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的少投入,,多產(chǎn)出,。我校堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,,全體教師銳意進(jìn)取,,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了較大提高,有力地推動了素質(zhì)教育的全面實(shí)施,,學(xué)校聲譽(yù)越來高,,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大人民群眾的贊揚(yáng)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,我我校教育教學(xué)工作的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告范文5

作為一名黨員教師兼管理人員,,我深知師德的重要意義,。一年來,我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動,。

依法執(zhí)教,,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致,,沒有發(fā)表任何對黨對國家沒有利的言論,。

愛崗敬業(yè),熱愛教育和學(xué)校,,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),沒有敷衍塞責(zé),,沒有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。盡職盡責(zé)搞好管理工作。力所能及地為教師提供服務(wù),。

為人師表是師德的靈魂,。除了父母,教師是學(xué)生相處時間最多,,對學(xué)生影響的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,,老師的思想,、品德、行為,、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。我能夠關(guān)心全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,沒有諷刺,,挖苦,歧視學(xué)生,,沒有體罰和變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)余,,沒有斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)科規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,教學(xué)和科研水平,。本年度主持的一項(xiàng)市級教育科研課題立項(xiàng),,參與的一項(xiàng)結(jié)題,在cn刊物發(fā)表三篇論文,,七月被授予市教育科研特約研究員,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重老師,,虛心學(xué)習(xí),,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng),。尊重家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,,取得支持和配合,,沒有指責(zé)訓(xùn)斥家長。廉潔從教,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會沒有良風(fēng)氣影響,沒有向?qū)W生家長推薦教輔,,沒有進(jìn)行有償家教,。

為人師表,遵守社會公德,,衣著整潔得體,,語言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,,作風(fēng)正派,,以身作則,注重身教,。時時處處對自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時糾正,,對別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,按時出勤,。

總之,,在教育教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,,無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,,完全符合人民教師的光榮稱號。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十一

xx——xx學(xué)年即將結(jié)束,,現(xiàn)將我校一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:

一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,,在全體師生的共同努力下,,我校各項(xiàng)工作均取得長足的進(jìn)步。我校先后被評為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,,教書育人先進(jìn)單位,,安全工作先進(jìn)單位。

xx——xx學(xué)年第一學(xué)期,,我校教學(xué)成績居全x第x名,,其中x年級語文居全x同級科第x,x年級數(shù)學(xué)居全x同級科第x,,x年級語文居全x同級科第x,,x年級語文居全x同級科第x,x年級數(shù)學(xué)居全x同級科第x,,x年級語文居全x同級科第x,,x年級思品居全x同級科第x,x年級思品居全x同級科第x,,x年級科學(xué)居全x同級科第x,,x年級思品居全x同級科第x。多數(shù)學(xué)科居全鎮(zhèn)同級科前x名,。學(xué)校整體工作居全x前列,。

一年來,我校在抓好教學(xué)工作的同時,,充分利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、婦女節(jié),、清明節(jié)、五一勞動節(jié),、端午節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日,,對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長、熱愛祖國,、熱愛勞動,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校,、熱愛班級等方面的教育,。同時,還教育學(xué)生節(jié)約用電,、節(jié)約用水,、節(jié)約用紙,培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識,,取得了較好的育人效果,。

一年來,我校制定和完善了各項(xiàng)工作制度,,嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開展教學(xué),,開齊課程,上足課時,。狠抓安全工作,,層層簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)路隊(duì)管理,,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,超周備課 ,、周前會制度。抓好行風(fēng)建設(shè),,開展了“師德承諾”“踐行滕州精神”活動,。

在學(xué)校建設(shè)方面,維修了部分校舍,、更換了部分老化的線路,、加固了院墻、粉刷了墻壁和門窗,、植樹100余棵,,花木20xx余株。

當(dāng)然,,以上取得的成績與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力是分不開的,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,還存在著校園環(huán)境有待改善,,內(nèi)部設(shè)施有待充實(shí),,教學(xué)方法和教學(xué)手段有待提高等方面的問題,。

在今后的工作中,我校要繼續(xù)圍繞以教學(xué)為中心,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作,,改善校園環(huán)境,充實(shí)內(nèi)部設(shè)施,,提高教學(xué)能力,。力爭各項(xiàng)工作再上新臺階。

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