報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇一

我叫xx，我在教書育人的平凡崗位上從教,，擔(dān)任了十三年的班主任,，十三年來，面對我那天真可愛的學(xué)生,，我心愛的教育事業(yè),，我一直保持著一絲不茍的工作作風(fēng)。

“人類靈魂的工程師”,，當(dāng)我被賦予這個光榮稱號的時候,，教書育人便成了我的天職。作為一名班主任教師,，為完成自己的光榮使命,，把學(xué)生培養(yǎng)成才，我始終在努力地嘗試、探索,，不斷地充實(shí),、完善自己。工作中,，我以“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為中心,，以“愛”——對事業(yè)的愛,、對學(xué)生的愛為主旋律，用“心”譜寫自己的教育篇章,，使自己的教育教學(xué)工作日臻成熟,、完善，并取得了優(yōu)異的成績,。

在政治思想方面,，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。樹立正確的人生觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn),、開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

作為一名骨干教師,，我時刻不忘給自己加壓，為了上好每一節(jié)課,，我總是深入鉆研教材,，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵,。在思想上我始終能保持高尚節(jié)操,，為人師表，從不利用教師職業(yè)便利向?qū)W生或家長索要錢物或者變相謀取私利,，從不向?qū)W生推銷或攤派學(xué)習(xí)資料,、用品，也不從中牟利,，從不動員或組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中牟利,，能公正的對待所有的學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生一種公正感,，愉悅感,，對我產(chǎn)生一種信賴感，從而形成良好的師生關(guān)系,，不歧視差生,，羞辱學(xué)生以及學(xué)生家長，對家長能以誠相待并尊重家長,。對自己要求嚴(yán)格,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，生活中熱心助人,。這樣的教師職業(yè)道德讓我產(chǎn)生一種積極的影響力,，在學(xué)生面前樹立良好的形象，無聲的激勵學(xué)生努力上進(jìn)和正直做人,。我在教學(xué)中依法執(zhí)教,，沒有其他違背師德規(guī)范以及違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

任職以來,，我一直擔(dān)任班主任工作,，做好班集管理，我始終以身作則,，起表率作用,，在班級各項(xiàng)活動中,，我通過自己的人品、才藝,，帶動學(xué)生,，達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。工作中我以公平嚴(yán)格的制度管理學(xué)生,。同時我還以持之以恒的勁頭管理班級,。堅(jiān)持管理落實(shí)到位，每天常規(guī)檢查,、每周班級總結(jié),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和總結(jié)反思習(xí)慣。我對待學(xué)生一視同仁,，為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快,、生動活潑的教育教學(xué)氣氛。為了使學(xué)生更好的得到發(fā)展我經(jīng)常開展一些活動,，如全鎮(zhèn)班隊(duì)課的展示,，學(xué)雷鋒活動，母親節(jié)的感恩活動,，清明節(jié)的祭掃活動等,，讓學(xué)生在活動中受到教育。

教師職業(yè)的本質(zhì)任務(wù)決定了我們要有更多的奉獻(xiàn)精神,，奉獻(xiàn)要付出代價,，并作出一定的自我犧牲。學(xué)高為師,，身正為范,。教師的行為就是學(xué)生活生生的課本。時代向教師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn),，今后我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),，自律自愛，以高尚的師德去奉獻(xiàn)教育事業(yè),！

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇二

又一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，更我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本；教師大計(jì),，師德為本,。”到底什么是師德師風(fēng),？所謂師德,，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦，有教無類…,，這都是師德,。我們教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。

“十年樹木,，百年樹人”,，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢,？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育學(xué)生,；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表,、；廉潔從教,。

我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣,，沒有水,，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育,?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命,，正在茁壯成長的孩子,。如果說智慧要靠智慧來鑄就,，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們,！古代教育家早就提出“有教無類”,，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利,?！睙釔垡粋€學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué),，在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待,、熱情鼓勵、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”,，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。雖然我無法象太陽一樣,，將自己的光輝撒遍世界的每個角落,，但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生,。但值得思考的是：為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛,，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說過：“愛孩子,，那是母雞都會做的事,，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學(xué)生,，才能教育學(xué)生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育,。在學(xué)生心目中,，亦師亦友，民主平等,，是“好教師”的最重要特征,。具有愛心和具有知識，對學(xué)生來說,，他們更喜愛前者,。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛,，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果,，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動,，愿意接近老師，希望與老師合作,，向老師袒露自己的思想,。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,?！?/p>

新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”,，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生,，平等對待學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,，每個人都希望得到別人的尊重,，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的,。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨(dú)立個體,，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵,。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán),、有追求、有獨(dú)特個性特長,、有自我情感的生命個體,，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來,，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解,，學(xué)會寬容,，學(xué)會欣賞，懂得贊美,，善于交流,，成為學(xué)生成長的伙伴,，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友,。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹,?！叭f紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”,，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié),！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。

“言必行,，行必果”,，行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí),，在日常的教育教學(xué)工作中,，我們教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天,。

踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。選擇了教師,，也就選擇了無悔的人生。將近十八年的教師生涯,，我深深地認(rèn)識到蠟燭事業(yè),，春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師的天職是教書育人,。因此,，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求,。做一個同事滿意，學(xué)生滿意,，家長滿意的好老師,。在這一學(xué)期中，本人自覺要求自己,，在各方面都力爭“為人師表”,。

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,，還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間和學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動，縮短師生間的距離,。由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時,，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通，所以,，學(xué)生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待,。對程度,、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊(duì),，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰,。

熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德,。干一行,，愛一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，及時糾正，對別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容,。教書育人，為人師表,，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號,。

當(dāng)好一個教師,，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,，取長補(bǔ)短,。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，是取得教學(xué)效果有效方法,。知識無止境。在我的工作中,，我注意從各個方面來充實(shí)自己,。如：參加音樂教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加教育教學(xué)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐,。

在當(dāng)前的形勢下,，我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),，提高,、提高,、再提高。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇三

教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的師德,。誠信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?，F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

首先，我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,?！肮ぷ魃锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),?！?/p>

足，現(xiàn)將存在的'問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識水平不夠,，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時理論學(xué)習(xí)過后，不能及時做深入內(nèi)化,，加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉。

2,、教學(xué)中,，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,，但對于教材深處的挖掘不到位,，力度不夠，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識,，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多,。

3,、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,，但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,，關(guān)愛不夠，不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,，不玩空架子，沒有理論,，那來的實(shí)踐,，何談自己的課堂教育,？何謂有所發(fā)展,？那簡直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論,，一邊實(shí)踐,，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個教育者,，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,，千萬不能讓自己停滯不前,。否則，會滿足不了學(xué)生們的需求,，在社會信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水,、一桶水,、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研。以教材為中心,，學(xué)會思考課標(biāo),，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材,，要把知識延伸化,、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3,、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助,。

總之,，我還會正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題。

今后,，我還會不斷努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我,，一定會把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會加強(qiáng)師德的_，全方位的提高自己,，爭取使自己成為一個合格的人民教師,！

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇四

教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的師德,。誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?，F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想及工作的基本表現(xiàn)：

首先,，我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表?！肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),?！?/p>

二、存在的問題及原因分析：

足,，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后,，不能及時做深入內(nèi)化,，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中,，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,，但對于教材深處的挖掘不到位,，力度不夠，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識,，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多,。

3,、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,，但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,，關(guān)愛不夠，不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

三,、整改措施及方法：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心，不玩空架子,，沒有理論,，那來的實(shí)踐，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,，堅(jiān)持一邊理論,，一邊實(shí)踐，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個教育者,，要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前,。否則,，會滿足不了學(xué)生們的需求，在社會信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,，學(xué)會思考課標(biāo)，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材,，要把知識延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展,，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn),、及時溝通,、反饋。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

4、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助,。

總之,，我還會正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題。

今后，我還會不斷努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我，一定會把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會加強(qiáng)師德的_,，全方位的提高自己，爭取使自己成為一個合格的人民教師!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇五

我們來自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學(xué)校,，回顧我校20xx年的風(fēng)雨歷程,，品味跋涉的艱辛，我校全體同仁精誠團(tuán)結(jié),、滿懷激情,、斗志昂揚(yáng)，不斷開拓進(jìn)取,、信心滿滿,、喜事連連，我們有許多付出,，也有許多創(chuàng)新,，面對領(lǐng)導(dǎo)和同事難免有壯志未酬困惑和感慨。然而,，春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃,、力求上進(jìn)，強(qiáng)力提升的愿望和決心一刻沒有動搖,，前進(jìn)的步伐一刻也沒有停下,。

20xx年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加大教育教學(xué)改革力度,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,，不斷提升辦學(xué)水平,。為弘揚(yáng)、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化,，學(xué)校更名為"義烏市春晗學(xué)校",并設(shè)立小學(xué)部,，招收4個班。學(xué)校被評為"全國青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地",、"中國科普文化交流活動先進(jìn)集體",、"義烏市教工俱樂部"建設(shè)一類學(xué)校、"20xx年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號,。

(8月28日,，我校舉行春晗學(xué)校揭牌儀式并召開發(fā)展懇談會,。)

20xx年，學(xué)校借鑒北京,、上海,、深圳等先進(jìn)的校園環(huán)境建設(shè)理念，高起點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃,，分期分批實(shí)施校園環(huán)境建設(shè),，主要成績有：第一是發(fā)動全校師生人人參與設(shè)計(jì)、美化教室辦公室,、各區(qū)塊,，自成一體，各有特色,，得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和來賓的一致好評;第二是投資10余萬元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹500多棵,，不同的季節(jié)有不同的水果，預(yù)示著師生的勝利成果,，展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,，校園即果園的理念也得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)專家的好評;第三是投資近70余萬元,，在學(xué)校設(shè)立了吳晗先生生平事跡展覽館,，在教學(xué)樓連廊上建設(shè)了夢想展示館和國學(xué)體驗(yàn)館，在主要通道上建造了風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美的宣傳窗,，在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳導(dǎo)視系統(tǒng),，這里沒有向教育局要過一分錢。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建,，使校園的面貌得到了很大改觀,，受到了外來參觀者、各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊譽(yù),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，"常規(guī)立教，改革創(chuàng)新"是學(xué)校教學(xué)工作的根本,。20xx年學(xué)校以"集體備課,，同課異構(gòu)"為抓手，努力探尋適合本校的高效課堂,，教學(xué)改革如火如荼,，課堂效率不斷提高。20xx年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績?nèi)〉昧瞬凰壮煽?。另外?個課題立項(xiàng),，其中省級立項(xiàng)1個，義烏市重點(diǎn)課題1個,，2個課題獲獎,。(4月2日，市七年級數(shù)學(xué)"學(xué)為中心"研訓(xùn)活動在我校進(jìn)行)

"百年大計(jì)，教師為本".我校年輕教師較多,，所以如何加快提升教師專業(yè)水平,，成為我校最迫切的任務(wù)之一。一年來,，邀請2名中科院院士,、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師、10余名專家領(lǐng)導(dǎo)來校作思想政治報(bào)告和業(yè)務(wù)指導(dǎo);并通過繡湖教育聯(lián)盟進(jìn)行師徒結(jié)對,，開展各種技能比武等活動,，使年輕教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)快速提升。1個被評為教壇新秀,，1人被評為學(xué)科帶頭人,。我校搭建平臺為我校耿建老師，義亭鎮(zhèn)中朱中健老師,，香山小學(xué)辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個人油畫展,，開創(chuàng)了我市教師舉辦個人畫展的先河，這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的高度贊賞;同時還為2位教師舉行個人攝影作品展,。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元,，將作為中國優(yōu)秀外語教師于20xx年赴英國交流三個月。(9月12日,，由義烏市春晗學(xué)校,、義亭鎮(zhèn)中、香山小學(xué)聯(lián)合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕,。)

一年來,，學(xué)校組織開展了讀書節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、英語節(jié)等諸多活動，如紅糖文化進(jìn)校園,、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等,。今年，我校邀請義烏市三位模范父親暢談子女教育,、家庭教育,，微信閱讀量超過11萬多次，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率超過9萬多次,，社會反響良好,。特別值得一提的是，我們傾全校之力,，準(zhǔn)備兩個多月,，耗費(fèi)70余萬元,，成功承辦了20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，我校的組織,、管理,、服務(wù)、競技水平,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評,。(父親節(jié)當(dāng)天，我校邀請義烏三位模范父親暢談子女教育)

加強(qiáng)對外加流,。20xx年,，我校第一次成功走出國門，成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學(xué)校,。對外交流的開展,，提高了學(xué)校的知名度，拓寬了學(xué)生的國際視野,。(七月中旬,，我校師生到澳大利亞交流訪問)

當(dāng)然，學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距,，20xx年我們將知恥而后勇,，理清思路，科學(xué)規(guī)劃,，改變作風(fēng),，抒寫教育新篇章,。謝謝大家,！

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇六

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo),，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,，堅(jiān)持長抓不懈,，常抓常新,，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,，制定了行之有效的師德規(guī)范,，收到了較好的效果。

下面從三個方面對我校一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下述職：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，抓住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由周書記任組長,，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見,。利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、第三次全教會作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、“三個代表”重要思想等,，作為我們不同時期的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座,、討論、答卷等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到的效果,，同時結(jié)合本校實(shí)際，制定了《西張中學(xué)教師師德建設(shè)計(jì)劃》,、《西張中學(xué)教師師德規(guī)范》,，要求教師在平時的

教學(xué)

二,、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象

一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,，利用各種輿論,，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,，才能塑造出好的教師形象,，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,。

首先，抓住身邊的典型,。我們知道榜樣的力量是無窮的,，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,，對被評為市級先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學(xué)習(xí),。其次,，組織教師外出學(xué)習(xí)。市教育局組織的“十佳師德標(biāo)兵”報(bào)告會,，我校教師到會率達(dá)100%,，同時在聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后，學(xué)校還組織教師討論,，談體會,，談感想。第三,，聘請領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師來校做報(bào)告。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衛(wèi)星先生,、張家港市教研的丁學(xué)東,、侯友誠兩位主任，市一中的芮永紅教師來校做了報(bào)告,，應(yīng)該說對教師的啟發(fā)很大,。

三、

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí),，公開辦事制度,，社會承諾服務(wù)制度，依法治教,，依法從教,，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2,、召開黨員大會,，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，做師德師風(fēng)的楷模。

3,、召開教職工會,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率、亂收費(fèi),、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4,、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,，接受學(xué)生,、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾,。

5,、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理,、整改,。

6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中,，學(xué)生的測評得分占到15%。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。亂收費(fèi)、亂訂資料,、體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，社會效益顯著提高，學(xué)生,、學(xué)生家長對學(xué)校,、教師工作的滿意度大幅度提高。上學(xué)期組織的學(xué)生問卷中,，學(xué)生對教師評價的優(yōu)良率在80%以上的達(dá)到98%,。

當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長抓不懈,，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷

總結(jié)

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

隨著新世紀(jì)的來臨，教育事業(yè)的飛速發(fā)展,，全民素質(zhì)的整體提高,，深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù),，對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求,。回顧這一學(xué)年的工作,，有得也有失,，為今后更好的工作，我將這一年的工作總結(jié)如下：

一,、完善師德

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，教書育人,，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長,。作風(fēng)正派，廉潔奉公,。保持一顆平常心,，力求做工作中的能手，不計(jì)較個人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物,。

二、虛心學(xué)習(xí)

智慧,，來自細(xì)心的觀察,、勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作,、不斷地反思,、不斷否定自我。我從不認(rèn)為向別人請教問題是一件丟人的事,，即使再簡單的問題,，只要我不會，我就會向教學(xué)前輩請教，學(xué)懂,、問會才是更道理,。同時個人博客中結(jié)識很多教學(xué)同仁，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三、合作意識

我知道班級工作要想做好,，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來,，在教學(xué)中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。我是一名新教師,，工作中總會遇到想像不到的困難,，學(xué)校的每一位老師，包括各位領(lǐng)導(dǎo),，都會教我如何處理好遇到的各種困難,。

有一次，縣里到我校參加教研活動,，為使此次活動舉辦成功,，好多老師放棄自己的休息時間，多次為我的課進(jìn)行刪改,。為達(dá)到更好的效果,，大家把每一個細(xì)節(jié)反復(fù)思量，大到一節(jié)課的設(shè)計(jì),，小到每一個詞的準(zhǔn)確度,。可以說,，這節(jié)課的成功,，凝聚太多人的心血，也讓我體會到合作是多么的重要,。

四,、尊重他人

人常說父母是孩子的第一任教師,，教育好孩子，離不開父母的教育,。一個人所受的教育是多方面的,，有學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育,。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),，因材施教,。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生,。每次在和家長交談的時候,，我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題，把學(xué)生視為自己的孩子,，和家長共同探討教育孩子的問題,。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識,。

五,、熱愛學(xué)生

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì)，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”,。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,，曉之以理，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個體差異,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,，用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,，以長善救失。

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,，主動性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息并能與教師信息共享。

教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有,，只有更好。我愿和同仁們一道,，共同探討,，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

本人今年擔(dān)任初一兩個班的語文教學(xué)，并兼任班主任工作,。前階段通過“三愛教育”學(xué)習(xí)活動,，我深深的認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性。

一,、愛事業(yè)

忠誠人民的教育事業(yè),，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育,，才會熱愛學(xué)生,，才會獻(xiàn)身于教育。一名教師,，如果不熱愛教育事業(yè),，是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,，而不是事事以錢來衡量自己的工作,。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心,，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,，才能腳踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),。

二、愛學(xué)生

教書育人,，誨人不倦,。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主,、平等,、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生,。其實(shí),，每個學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子“身上也有潛能,，我們要善于發(fā)現(xiàn),，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重,。所以,，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀,、人才觀,，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛每一個學(xué)生,。

三,、愛自己

以身作則，做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師,，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己,。教師的存在就是榜樣,，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳,?！倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸敖處煱褜W(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人,?！苯處熢跇I(yè)務(wù)知識,、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車“,，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對知識的求知欲,，來向老師看齊,。我在教育教學(xué)過程中，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

對照師德建設(shè)的要求，我在有些方面還存在著不足：

一,、愛教育,，培育敬業(yè)精神方面

在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上還有待加強(qiáng),。教育理念還不夠先進(jìn),，有時以分?jǐn)?shù)論英雄，在履行自己崗位職責(zé)時,，還有些不到位,，有時認(rèn)為只要上好自己的課就行了，不需要付出更多,。在工作的方法上還有些不夠靈活,，缺乏積極性和主動性。

二,、愛學(xué)生,，提高育人水平方面

在社會思維的影響下，在堅(jiān)持育人為本這方面,，還有待加強(qiáng),，有些偏離這條原則,，認(rèn)為只要學(xué)生的成績好，成績是最重要的,，其他的不重要,。有些工作沒有“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。課堂上，對好學(xué)生會關(guān)注多一些,，多輔導(dǎo)他們,。對暫差生關(guān)注不夠。

三,、愛自己,，塑造師表風(fēng)范方面

教師應(yīng)該“學(xué)為人師，行為示范”,，對照這個準(zhǔn)則,，我認(rèn)為自己的學(xué)識還有待進(jìn)一步提高，給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水，我想我還沒達(dá)到這個要求,。

今后的改進(jìn)方向：要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神，從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研教材，做到政治,、業(yè)務(wù)兩過硬,。嚴(yán)格要求自己，對工作全身心投入,，用顯著的成績展示自我,，為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校自糾報(bào)告

教師師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇七

今天我向各位匯報(bào)一下xx完小xx年的主要工作,，不妥之處請給予批評指正,。xx年，xx完小按照上級部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際,，按照以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),，以“日清周結(jié)”為手段,，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,，振奮精神,，扎實(shí)工作，取得了一定的成績,。

我們嚴(yán)格執(zhí)行xx年初制定的預(yù)算,，除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購置電腦一臺,，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置不間斷供電系統(tǒng)一套,，確保停電后能正常播放音樂,，能正常上大課間操；一樓的兩個辦公室更換了新辦公桌,；投資四千多元用于校園文化建設(shè),，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購置一體機(jī)一臺,，老師們可以方便快捷地印刷試卷,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；購置門衛(wèi)房一間,，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求,。

孔子說的好，“其身正,，不令則從,；其身不正，雖令則不從,?！笔紫任覐淖陨碜銎穑允聵I(yè)第一,，學(xué)校第一,，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范,，以身作則,，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚離校,，要求老師們做到的,，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做,，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,，可以說我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果。

針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位,。xx年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡，要求教師做到“七個一”,，即了解每一個學(xué)生,，相信每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生,，友愛每一個學(xué)生,，學(xué)習(xí)每一個學(xué)生，教好每一個學(xué)生,，依靠每一個學(xué)生,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。借鑒盤錦經(jīng)驗(yàn),，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣,，讀的習(xí)慣,，寫的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣,，預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣,，整理錯題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣,，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,，按時認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此,，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí),。

2、提高課堂教學(xué)效率,。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué),、語文、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式,，推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教,，學(xué)生辛苦地學(xué),，家長辛苦地幫的問題,。

3、校本教研,。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上,。我們把聽推門課、公開課,、研究課常態(tài)化,，促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外,，縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動我們都非常重視積極參加,，本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次，基本上每人1—2次,，甚至有的在3次以上,，達(dá)到了全員參與，提高了教師的業(yè)務(wù)能力,。

4,、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理,，對教師的備,、講、批,、輔,、考不定時的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時，不能臨近考試搞突擊,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動實(shí)施方案，我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，為確保學(xué)習(xí)效果,，我們采取了以下措施。

1,、每周一課時,，我校每周三上午第四節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí),。

2,、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟,，為學(xué)生解疑釋惑,。

3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》,。

4,、課間播放《弟子規(guī)》，啟迪學(xué)生的善心,，陶冶學(xué)生的道德情操,。

5、開展豐富多彩的活動,，例如：誦讀比賽,，《弟子規(guī)》誦讀考試，我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》,。如“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思,？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母？等等,。

經(jīng)典像細(xì)雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),，通過誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀,。

xx年，我們在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一定的成績,。兩個學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,，大課間操接受了縣教育局的檢查,。豆煥芳老師獲縣青年教師會課一等獎。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當(dāng)然,，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,，學(xué)科發(fā)展不夠均衡,。xx年我們將圍繞肅寧縣教育局xx年工作要點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。促進(jìn)教育公平,，關(guān)注后進(jìn)生，引導(dǎo)教師切實(shí)做到：拿起“放大鏡”,，發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),；端出“炭火盆”，溫暖后進(jìn)生蜷縮的心,；用好“專用尺”,，量出上進(jìn)心，使每個學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛,，每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步,。繼續(xù)開展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動、大課間操活動,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇八

學(xué)高為師，德高為范,。書育人,，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范,。師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂。

日出而作,，日落而歸,。天天如此，年年亦如此,，一天天,，一年年到底做了些什么，工作,、學(xué)習(xí),、生活究竟有什么變化或提高。今天,，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢,、新任務(wù)，面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),、新要求,，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

在政治思想方面,，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。

在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切",，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作。今后的改進(jìn)方向：

及時掌握黨的工作重點(diǎn)方針,，與黨中央保持高度的一致,。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

首先依法執(zhí)教,，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致,。

其次愛崗敬業(yè),，熱愛教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。

第三熱愛學(xué)生,，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,，挖苦,，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)余,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,，教學(xué)和科研水平。

第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重老師,，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六尊重家長,，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合，不指責(zé)備家長,。

第七廉潔從教,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不利用職務(wù)之便函謀取私利,，不亂收費(fèi)。

最后,，為人師表,，遵守社會公德，衣著整潔得體,，語言健康得體,，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，以身作則，注重身教,。

親愛的老師們,，我們要以陶行知先生"捧一顆心來，不帶半根草去"的精神,，守住心靈的寧靜,，建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,，不僅做為人民服務(wù)的教師,，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧,！

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇九

下面我就一年來的工作向大家述職,，不妥之處請批評指正,。

xx年在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初教育工作會議精神,，突出重點(diǎn),，統(tǒng)籌兼顧，以“兩基”國檢為契機(jī),，以實(shí)施“三項(xiàng)工程”活動為抓手，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，著力推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化程度,，扎實(shí)開展特色項(xiàng)目創(chuàng)建，努力提高素質(zhì)教育水平?，F(xiàn)就學(xué)校一年來的主要工作述職如下：

本年度認(rèn)真貫徹教育局“123564”的工作思路,，制定措施，落實(shí)好三大工程,。教師雙達(dá)標(biāo)工程,，通過一年的訓(xùn)練，課堂教學(xué)未達(dá)標(biāo)的24位教師年底全部參加驗(yàn)收,；課堂教學(xué)研究年活動在“研說教材”上取得明顯效果,；特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建活動，學(xué)校在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)創(chuàng)建學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐特色項(xiàng)目,，力爭有所新的突破，并取得實(shí)效,。在抓隊(duì)伍,、抓管理、抓落實(shí),、抓教研抓特色等方面強(qiáng)措施,，出新招，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上再上新的臺階,。

（一）制定方案,，健全制度。年初組織校務(wù)成員制定了“三項(xiàng)活動”方案以及各種配套活動落實(shí)計(jì)劃,，并制定了《xx學(xué)校同課異構(gòu)教學(xué)競賽活動方案》,、《xx學(xué)校說教材活動方案》、《xx學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建活動方案》,、《xx學(xué)校推廣先進(jìn)教學(xué)模式活動方案》等辦法措施,，并在第十八屆教職工大會上讓全校教師討論通過，做到全校教師思想統(tǒng)一,、任務(wù)清楚,、目標(biāo)明確,。使活動有計(jì)劃、有安排,、有措施,、有落實(shí)。

（二）強(qiáng)化職能部門在“三項(xiàng)活動”中的職能作用,。一是為了更好地完成“課堂教學(xué)研究年”“教師雙達(dá)標(biāo)活動”,，加強(qiáng)教研室在教研上的針對性，讓教研真正成為提高課堂教學(xué)實(shí)效,、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”,。讓教研室牽頭，各職能部門,、校務(wù)成員配合,，組織實(shí)施“同課異構(gòu)”教學(xué)競賽、“如何說教材”和“說教材”比賽,、“課件制作”比賽,，“三疑三探”先進(jìn)教學(xué)模式推廣，“電子白板教學(xué)”研討等各項(xiàng)活動,，積極推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)校教研,、教學(xué)水平更上一個臺階。二是把“特色項(xiàng)目創(chuàng)建”落實(shí)到辦公室和總務(wù)處具體執(zhí)行,，要在去年創(chuàng)建“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地”的基礎(chǔ)上揚(yáng)長避短,，進(jìn)一步細(xì)化《學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地活動》方案，落實(shí)管理責(zé)任,，高年級按照“五個一”原則,，即一個班、一塊地,、一種菜,、一個人、一棵樹,，并突出綜合實(shí)踐的教育目的,，以達(dá)到轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升德育能力,；促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校管理等方面不斷提升，并促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活為目的,。

（三）強(qiáng)化年級組的工作落實(shí)功能,。各項(xiàng)活動首先從年級組落實(shí)起，教案的初審,、各項(xiàng)參賽人員的初選先在年級組內(nèi)選拔,，再參加校級選拔或競賽，通過參加,、評議,、選拔、競賽等步驟使各項(xiàng)活動在全校范圍內(nèi)達(dá)到高潮,，這樣增加了活動的普及性和活動的實(shí)效性,，推動教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率的提高。

（四）強(qiáng)化教導(dǎo)處檢查,、督促的功能。讓教導(dǎo)處考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員進(jìn)課堂和教師一起進(jìn)行聽評課活動,，常規(guī)管理要抓實(shí)抓細(xì),，專項(xiàng)活動要檢查督促。要利用強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)評價通報(bào)檢查督促結(jié)果,，并記錄在案,，作為教師年終考核、評選選優(yōu)的依據(jù),。

（五）量化教師考核標(biāo)準(zhǔn),。對《教師績效考核辦法》再次修訂，充實(shí)其內(nèi)容,，激勵和調(diào)動教師的教育教學(xué)積極性,。要在評優(yōu)選先上重“算”不重“評”，在績效工資的發(fā)放上真正體現(xiàn)優(yōu)秀更優(yōu)的目的,。

月份舉行“同課異構(gòu)”競賽活動,。參賽教師涉及各年級語、數(shù),、外20多名教師,，并選拔出了參加教育局組織的“同課異構(gòu)”競賽活動的教師，有四位教師分別獲區(qū)一,、二,、三等獎。

月份舉辦了校級“說教材”競賽和畫“知識樹”活動,。有6位教師獲得了獎勵,，通過此項(xiàng)活動使教師們在全面閱讀教材，吃透教材，理解教學(xué)目標(biāo),，抓住教學(xué)重點(diǎn)核心,，積極設(shè)計(jì)教案方面有所新突破，“知識樹”活動資料也成了學(xué)校教學(xué)參考資料,。

月份舉行的“電子白板教學(xué)”研討課涉及全校各年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)、地理,、歷史,、政治、計(jì)算機(jī)等9個學(xué)科,。此次活動準(zhǔn)備充分,，效果良好。為了使研討課活動開展的扎實(shí)有效,，不走形式,、不走過場，學(xué)校制訂了《xx學(xué)校電子白板教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價標(biāo)準(zhǔn)》,，做好研討課課表安排,，明確了主題，提出了要求,，扎實(shí)抓好活動過程管理,。研討課中，新課標(biāo)的理念得到實(shí)施,，自主探究,、合作學(xué)習(xí)、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們的每節(jié)課中,，課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,。在10月舉行的多媒體環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)課競賽中，吳來兄等兩位教師獲得區(qū)二等獎,。

月份舉行的“課件制作比賽”,，有9位教師獲獎，課件展示中,，教師課件制作精美,、實(shí)用，老師對算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)運(yùn)技術(shù)嫻熟,。此項(xiàng)活動必將推動教育教學(xué)更上一個臺階,。

舉行“師帶徒、一幫一”活動。學(xué)校確立骨干教師與新到教師崗位的兩位青年教師師徒關(guān)系,，明確師徒結(jié)對人員和職責(zé),。要求師傅與徒弟要進(jìn)行一定量的備課研究和相互聽課學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)青年教師成長,。

說課競賽,、普通話演講比賽都取得了實(shí)效，實(shí)實(shí)在在的推動了“三項(xiàng)活動”的縱深發(fā)展,。

一年來,，我多次組織“三項(xiàng)活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，召開教育教學(xué)專項(xiàng)會議,，不斷總結(jié)安排階段性工作,。一是4月份召開教學(xué)教研專題會議，研討《數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)美》,，會上6位教師的書面發(fā)言給大家留下了深刻的印象,；二是6月份召開“三項(xiàng)活動總結(jié)和安排”專題會議，對前半年活動進(jìn)行了總結(jié),，對近期工作做了詳細(xì)的安排,；三是7月份學(xué)校開展為期一周的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要分為三部分：畢業(yè)年級任課教師經(jīng)驗(yàn)交流會,，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流，再學(xué)xx區(qū)教育局“三項(xiàng)活動”內(nèi)容,，內(nèi)容翔實(shí),、切合實(shí)際，培訓(xùn)取得良好效果,。四是10月再次召開教研專題會議,，安排近期教研工作重點(diǎn)內(nèi)容；五是11月召開全校教師教研專題會議,，對“雙達(dá)標(biāo)”檢查情況說明和工作安排,。

以“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地創(chuàng)建”特色項(xiàng)目為抓手，本著全面提高辦學(xué)效益的辦學(xué)思想,，讓特色項(xiàng)目向縱深方向發(fā)展,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十

教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的執(zhí)行者，其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的好壞,，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長,。一年來，我校堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分突出的地位,，注重塑造教師健康的人格,，優(yōu)秀的師表，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀，大力倡導(dǎo)敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神,，致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、品德高尚,、精于教書,、勤于育人的教師隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,，有目標(biāo),、有計(jì)劃、有步驟,、有措施地開展師德師風(fēng)教育活動,，并取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況述職如下：

一,、完善管理體制,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

在長期的工作中我們認(rèn)識到,，只有領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織健全，具有良好的運(yùn)行保障機(jī)制,，師德建設(shè)才能切實(shí)有效地進(jìn)行,。為此，學(xué)校成立了由校長任組長,、分管副校長,、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部和各班主任為組成人員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他法律法規(guī)和有關(guān)文件精神落到實(shí)處,。

學(xué)校明確了工作導(dǎo)向：師德教育為先導(dǎo),，教書育人為中心，素質(zhì)教育為根本,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

要求教師樹立正確的價值觀：以艱苦為榮，以創(chuàng)造為樂,，以嚴(yán)格為自尊,，以拼搏為自強(qiáng)，以奉獻(xiàn)為自愛,，以培養(yǎng)人才為已任,。在教師中大樹為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、愛生樂教,、無私奉獻(xiàn)的典型,。

二、不斷端正從教思想,，增強(qiáng)教師責(zé)任意識,。通過政治學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)意識教育,，使教師真正認(rèn)識教師職業(yè)的崇高意義,，增強(qiáng)作為人民教師的強(qiáng)烈的自豪感、自尊心和自強(qiáng)不息的上進(jìn)心,，時刻不忘人民教師所肩負(fù)的職責(zé),，并由衷地把它轉(zhuǎn)化為高度的責(zé)任心和義務(wù)感，牢固樹立愛國主義思想,，化作強(qiáng)大的內(nèi)在動力,，不斷激勵和鞭策自己的行為。

通過教師職業(yè)道德教育,，我們普遍認(rèn)識到,，教師是學(xué)生的表率，要從本質(zhì)上認(rèn)識問題,，不能因?yàn)檠矍暗腳和不良社會思潮而喪失信心,，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生,，而要滿懷信心,，時刻保持高度的政治覺悟，用我們的言論和行動去感染學(xué)生,，使之得到潛移默化的教育,。

三、積極投身教育實(shí)踐,，全心全意教書育人。

1,、強(qiáng)調(diào)以身立教,，努力為人師表。

首先,，學(xué)校要求教師要堅(jiān)持以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、虛心,、刻苦的態(tài)度去從事教育教學(xué)工作,，樹立終身從教的思想，把獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的理想貫穿于工作的始終,，努力構(gòu)建教師的優(yōu)秀品格,，把“言教”和“身教”有機(jī)結(jié)合起來,，用高尚的師表形象去感染學(xué)生，教育學(xué)生,，真正成為學(xué)生靈魂的工程師,。

其次，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教師的工作作風(fēng),、生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、待人接物等社會道德的建設(shè),。要求教師工作嚴(yán)謹(jǐn),、作風(fēng)正派;服飾端莊、舉止大方,、談吐文明,、態(tài)度謙和;遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo);團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)進(jìn)取,。我們結(jié)合各種節(jié)日的慶祝活動和學(xué)校具體工作安排,，積極開展各類師德教育活動,，進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練、比賽,，青年教師師德演講比賽,，加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè)，鼓勵進(jìn)取,，自找差距,，全面提高教師以身立教、為人師表的師德素質(zhì),。

2,、勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力,。

作為教師,，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)的能力,，針對不同學(xué)科,、不同內(nèi)容、不同教育對象,，認(rèn)真做好教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),，深入探討教學(xué)方法，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,，轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念,，樹立多樣化、多層次的人才觀,，全面性,、發(fā)展性的評價觀，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。積極引導(dǎo),、鼓勵、支持教師參與各類繼續(xù)教育,，積極開展教育科研活動,。

3、真誠熱愛學(xué)生,，密切聯(lián)系家長,。真心熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容，教師對學(xué)生具有愛心,，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,，事事關(guān)懷、體貼,，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公平對待學(xué)生,，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求,、耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。

學(xué)校還注重加強(qiáng)廣大教師與學(xué)生家長的聯(lián)系,，建立學(xué)生家長檔案,，所有老師尤其是班主任老師正常進(jìn)行家訪,，學(xué)校開好家長會。通過與家長的密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家庭,、在社會、在假期的學(xué)習(xí),、生活情況,，并向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，互相溝通,，主動爭取家長的支持與配合,，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，虛心聽取家長對學(xué)校管理,、教師教育的意見和建議,，形成學(xué)校、家庭,、社會共同育人的合力,。四、引入激勵機(jī)制,，增強(qiáng)工作動力,。

學(xué)校積極引入激勵機(jī)制，注重在物質(zhì)動力,、精神動力,、信息動力等幾個方面采取措施，充分調(diào)動教師的工作積極性,，激發(fā)教師熱愛本職工作的熱情,。

(1)學(xué)校盡努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學(xué)工作條件，進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性,。改善教師工作環(huán)境,，加快學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)，創(chuàng)造團(tuán)結(jié),、和諧,、敬業(yè)、進(jìn)取的良好工作氛圍,，為每一位教師充分發(fā)揮自己的才干創(chuàng)設(shè)平臺,，激發(fā)教師工作的積極性和主動性，優(yōu)化分配方案,，建立科學(xué)合理的分配激勵機(jī)制,，使教師的勞動價值在經(jīng)濟(jì)上得到合理體現(xiàn)。

(2)建立目標(biāo)激勵機(jī)制,，用目標(biāo)引導(dǎo)人心,，凝聚人心,，鼓舞人心。一是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)：創(chuàng)建一流的學(xué)校,。教師工作目標(biāo)：“今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮”，樹立“想干事,、干好事,、干實(shí)事”的責(zé)任意識。二是建立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人員激勵機(jī)制,，領(lǐng)導(dǎo)班子重視自己的品德修養(yǎng),，以德育德，以情感人以人為本,，讓教師始終在一個充滿人情味的環(huán)境中工作,。三是結(jié)合社會、學(xué)生,、家長的監(jiān)督意見,，全面、公正,、公平地評價教師業(yè)務(wù)實(shí)績,，與評優(yōu)評先、職稱晉級掛鉤,，體現(xiàn)師德與業(yè)績并重,，能力與效果相成的原則，激發(fā)教師進(jìn)行師德教育的動力和自覺性,。

(3)應(yīng)信息化社會,，增強(qiáng)信息動力。學(xué)校加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),，多途徑培養(yǎng)教師適應(yīng)信息化社會的能力,，用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的少投入,，多產(chǎn)出,。我校堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,，全體教師銳意進(jìn)取,，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了較大提高，有力地推動了素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，學(xué)校聲譽(yù)越來高,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大人民群眾的贊揚(yáng)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，我我校教育教學(xué)工作的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告范文5

作為一名黨員教師兼管理人員,，我深知師德的重要意義,。一年來，我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動,。

依法執(zhí)教,，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致,，沒有發(fā)表任何對黨對國家沒有利的言論,。

愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學(xué)校,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，沒有敷衍塞責(zé),，沒有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。盡職盡責(zé)搞好管理工作。力所能及地為教師提供服務(wù),。

為人師表是師德的靈魂,。除了父母，教師是學(xué)生相處時間最多,，對學(xué)生影響的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,，老師的思想,、品德、行為,、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。我能夠關(guān)心全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，沒有諷刺,，挖苦，歧視學(xué)生,，沒有體罰和變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)余,，沒有斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)科規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育，教學(xué)和科研水平,。本年度主持的一項(xiàng)市級教育科研課題立項(xiàng),，參與的一項(xiàng)結(jié)題，在cn刊物發(fā)表三篇論文,，七月被授予市教育科研特約研究員,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師,，虛心學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。尊重家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合,，沒有指責(zé)訓(xùn)斥家長。廉潔從教,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會沒有良風(fēng)氣影響，沒有向?qū)W生家長推薦教輔,，沒有進(jìn)行有償家教,。

為人師表，遵守社會公德,，衣著整潔得體,，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌,，作風(fēng)正派,，以身作則，注重身教,。時時處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時糾正,，對別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，按時出勤,。

總之,，在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己,，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,，完全符合人民教師的光榮稱號。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十一

xx——xx學(xué)年即將結(jié)束,，現(xiàn)將我校一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在全體師生的共同努力下,，我校各項(xiàng)工作均取得長足的進(jìn)步。我校先后被評為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,，教書育人先進(jìn)單位,，安全工作先進(jìn)單位。

xx——xx學(xué)年第一學(xué)期,，我校教學(xué)成績居全x第x名,，其中x年級語文居全x同級科第x，x年級數(shù)學(xué)居全x同級科第x,，x年級語文居全x同級科第x,，x年級語文居全x同級科第x，x年級數(shù)學(xué)居全x同級科第x,，x年級語文居全x同級科第x,，x年級思品居全x同級科第x，x年級思品居全x同級科第x,，x年級科學(xué)居全x同級科第x,，x年級思品居全x同級科第x。多數(shù)學(xué)科居全鎮(zhèn)同級科前x名,。學(xué)校整體工作居全x前列,。

一年來，我校在抓好教學(xué)工作的同時,，充分利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、婦女節(jié),、清明節(jié)、五一勞動節(jié),、端午節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日,，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長、熱愛祖國,、熱愛勞動,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校,、熱愛班級等方面的教育,。同時，還教育學(xué)生節(jié)約用電,、節(jié)約用水,、節(jié)約用紙，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識,，取得了較好的育人效果,。

一年來，我校制定和完善了各項(xiàng)工作制度,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開展教學(xué),，開齊課程，上足課時,。狠抓安全工作,，層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)路隊(duì)管理,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，超周備課 ,、周前會制度。抓好行風(fēng)建設(shè),，開展了“師德承諾”“踐行滕州精神”活動,。

在學(xué)校建設(shè)方面，維修了部分校舍,、更換了部分老化的線路,、加固了院墻、粉刷了墻壁和門窗,、植樹100余棵,，花木20xx余株。

當(dāng)然,，以上取得的成績與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力是分不開的,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，還存在著校園環(huán)境有待改善,，內(nèi)部設(shè)施有待充實(shí),，教學(xué)方法和教學(xué)手段有待提高等方面的問題,。

在今后的工作中，我校要繼續(xù)圍繞以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作,，改善校園環(huán)境，充實(shí)內(nèi)部設(shè)施,，提高教學(xué)能力,。力爭各項(xiàng)工作再上新臺階。