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學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 05:07:05
學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告(精選11篇)
時(shí)間:2023-10-22 05:07:05     小編:XY字客

報(bào)告,,漢語詞語,,公文的一種格式,,是指對上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇一

我叫xx,,我在教書育人的平凡崗位上從教,,擔(dān)任了十三年的班主任,十三年來,,面對我那天真可愛的學(xué)生,,我心愛的教育事業(yè),我一直保持著一絲不茍的工作作風(fēng),。

“人類靈魂的工程師”,,當(dāng)我被賦予這個(gè)光榮稱號(hào)的時(shí)候,教書育人便成了我的天職,。作為一名班主任教師,,為完成自己的光榮使命,把學(xué)生培養(yǎng)成才,,我始終在努力地嘗試,、探索,不斷地充實(shí),、完善自己,。工作中,我以“一切為了學(xué)生,,為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”為中心,,以“愛”——對事業(yè)的愛、對學(xué)生的愛為主旋律,,用“心”譜寫自己的教育篇章,,使自己的教育教學(xué)工作日臻成熟、完善,,并取得了優(yōu)異的成績,。

在政治思想方面,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表。

在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。樹立正確的人生觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)、開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

作為一名骨干教師,我時(shí)刻不忘給自己加壓,為了上好每一節(jié)課,,我總是深入鉆研教材,,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵,。在思想上我始終能保持高尚節(jié)操,,為人師表,從不利用教師職業(yè)便利向?qū)W生或家長索要錢物或者變相謀取私利,,從不向?qū)W生推銷或攤派學(xué)習(xí)資料,、用品,也不從中牟利,,從不動(dòng)員或組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中牟利,,能公正的對待所有的學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生一種公正感,,愉悅感,對我產(chǎn)生一種信賴感,,從而形成良好的師生關(guān)系,,不歧視差生,羞辱學(xué)生以及學(xué)生家長,,對家長能以誠相待并尊重家長,。對自己要求嚴(yán)格,工作上兢兢業(yè)業(yè),,生活中熱心助人,。這樣的教師職業(yè)道德讓我產(chǎn)生一種積極的影響力,在學(xué)生面前樹立良好的形象,,無聲的激勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn)和正直做人,。我在教學(xué)中依法執(zhí)教,沒有其他違背師德規(guī)范以及違法亂紀(jì)現(xiàn)象,。

任職以來,,我一直擔(dān)任班主任工作,做好班集管理,,我始終以身作則,,起表率作用,在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中,,我通過自己的人品,、才藝,帶動(dòng)學(xué)生,,達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果,。工作中我以公平嚴(yán)格的制度管理學(xué)生。同時(shí)我還以持之以恒的勁頭管理班級(jí),。堅(jiān)持管理落實(shí)到位,,每天常規(guī)檢查,、每周班級(jí)總結(jié),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和總結(jié)反思習(xí)慣,。我對待學(xué)生一視同仁,,為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快、生動(dòng)活潑的教育教學(xué)氣氛,。為了使學(xué)生更好的得到發(fā)展我經(jīng)常開展一些活動(dòng),,如全鎮(zhèn)班隊(duì)課的展示,學(xué)雷鋒活動(dòng),,母親節(jié)的感恩活動(dòng),,清明節(jié)的祭掃活動(dòng)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

教師職業(yè)的本質(zhì)任務(wù)決定了我們要有更多的奉獻(xiàn)精神,,奉獻(xiàn)要付出代價(jià),并作出一定的自我犧牲,。學(xué)高為師,,身正為范。教師的行為就是學(xué)生活生生的課本,。時(shí)代向教師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn),,今后我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),自律自愛,,以高尚的師德去奉獻(xiàn)教育事業(yè),!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇二

又一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),更我深深的知道:“百年大計(jì),,教育為本,;教育大計(jì),教師為本,;教師大計(jì),,師德為本?!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng),?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),;師風(fēng),,是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),,教書育人,,為人師表,誨人不倦,有教無類…,,這都是師德,。我們教師群體就是這個(gè)師德的具體體現(xiàn)。

“十年樹木,,百年樹人”,,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢,?我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,;才會(huì)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,竭盡全力地去教育學(xué)生,;才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,,更好地做到為人師表、,;廉潔從教,。

我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,,如同池塘沒有水一樣,,沒有水,就不能稱其為池塘,,沒有愛就沒有教育,。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,,那么愛心要靠愛心來成就,。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”,,“同在一片藍(lán)天下,,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,,我們班就有一位這樣的同學(xué),,在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵(lì),、耐心幫助,,用師愛的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”,讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。雖然我無法象太陽一樣,,將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落,但我卻可以象母雞愛護(hù)小雞一樣,,關(guān)愛自己的每一個(gè)學(xué)生,。但值得思考的是:為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛,卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可,?高爾基曾說過:“愛孩子,,那是母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子才是一件大事,?!弊屛疑钌畹捏w會(huì)到只有尊重學(xué)生,才能教育學(xué)生,;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育,。在學(xué)生心目中,亦師亦友,,民主平等,,是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識(shí),,對學(xué)生來說,,他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛,,師生間真摯的情感,,必定有著神奇的教育效果,會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng),,愿意接近老師,,希望與老師合作,,向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,,你的譏笑中有愛迪生,。”

新課程改革已全面鋪開,,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,,平等對待學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊,,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的,。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵(lì),。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán),、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長,、有自我情感的生命個(gè)體,,從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,要從家長的威嚴(yán)中解放出來,,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學(xué)會(huì)傾聽,,學(xué)會(huì)理解,,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,,懂得贊美,,善于交流,成為學(xué)生成長的伙伴,,成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,,成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,,用愛心去澆灌,,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹,。“萬紫千紅隨風(fēng)去,,冰心一片載玉壺”,,這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?!蔽蚁耄處熕鶑氖碌木褪沁@種葉的事業(yè)——平凡而偉大,。

“言必行,,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教,。師德,不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),!其實(shí),,在日常的教育教學(xué)工作中,我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵,。師德需要培養(yǎng),,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),!讓我們以良好的師德,,共同撐起教育的藍(lán)天。

踏上三尺講臺(tái),,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。選擇了教師,也就選擇了無悔的人生,。將近十八年的教師生涯,,我深深地認(rèn)識(shí)到蠟燭事業(yè),春蠶事業(yè)的甘與苦,。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師的天職是教書育人。因此,,作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求,。做一個(gè)同事滿意,,學(xué)生滿意,,家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中,,本人自覺要求自己,,在各方面都力爭“為人師表”。

記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求,。老師愛學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民教師,,還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短師生間的距離,。由于我愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時(shí),,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,所以,,學(xué)生就信任我,,喜歡我,也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,,是自己最大的成功和欣慰,。

熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德,。干一行,愛一行,,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,,我嚴(yán)于律己,寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正,,對別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容。教書育人,,為人師表,,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,,才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

當(dāng)好一個(gè)教師,,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中,,虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,,取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,是取得教學(xué)效果有效方法。知識(shí)無止境,。在我的工作中,,我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。如:參加音樂教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,參加教育教學(xué)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,,跟上課改的步伐,。

在當(dāng)前的形勢下,我們只有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),提高,、提高,、再提高。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇三

教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,,德高為范”,。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),,更要有高尚的師德,。誠信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。現(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

首先,,我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。“工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,,認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?!?/p>

足,,現(xiàn)將存在的'問題及原因分析如下:

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,,學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時(shí)間沒充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中,我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,,但對于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,,沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),鉆研的勁頭兒還不夠,,付出的精力還不多,。

3、對學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,,但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,關(guān)愛不夠,,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,不玩空架子,,沒有理論,,那來的實(shí)踐,何談自己的課堂教育,?何謂有所發(fā)展,?那簡直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,,一邊實(shí)踐,,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,,千萬不能讓自己停滯不前。否則,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,,在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,,在新課程教改的背景下,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水,、常流水的人,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),思考學(xué)情,,也不僅限于死扣教材,,要把知識(shí)延伸化、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3,、關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,,不歧視后進(jìn)生,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,,做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通,、反饋,。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),,做到共同進(jìn)步,,協(xié)作互助。

總之,我還會(huì)正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,,虛心接受大家的意見和建議,解決好自己的師德問題,。

今后,,我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,,在不懈的追求中完善自我,,一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)師德的_,,全方位的提高自己,,爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇四

教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,,德高為范”,。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),,更要有高尚的師德,。誠信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?,F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想及工作的基本表現(xiàn):

首先,,我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。其次,,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,。“工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,,認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?!?/p>

二,、存在的問題及原因分析:

足,現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下:

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,,學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用,,有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,,加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉。

2,、教學(xué)中,,我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材,,但對于教材深處的挖掘不到位,,力度不夠,,沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),,鉆研的勁頭兒還不夠,,付出的精力還不多。

3,、對學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,,關(guān)愛不夠,,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。

三,、整改措施及方法:

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,,不玩空架子,沒有理論,,那來的實(shí)踐,,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,,一邊實(shí)踐,,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,,千萬不能讓自己停滯不前。否則,,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,,在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水、常流水的人,,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),,思考學(xué)情,也不僅限于死扣教材,,要把知識(shí)延伸化,、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,,讓自己的課堂充滿活力,,學(xué)生真正學(xué)到東西。

3,、關(guān)愛學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,,不歧視后進(jìn)生,,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,、學(xué)習(xí),和他們共同鉆研教學(xué),,做到共同進(jìn)步,,協(xié)作互助。

總之,,我還會(huì)正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,,從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受大家的意見和建議,,解決好自己的師德問題,。

今后,我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,,在不懈的追求中完善自我,一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),,我會(huì)加強(qiáng)師德的_,,全方位的提高自己,,爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇五

我們來自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學(xué)校,回顧我校20xx年的風(fēng)雨歷程,,品味跋涉的艱辛,,我校全體同仁精誠團(tuán)結(jié)、滿懷激情,、斗志昂揚(yáng),,不斷開拓進(jìn)取、信心滿滿,、喜事連連,,我們有許多付出,也有許多創(chuàng)新,,面對領(lǐng)導(dǎo)和同事難免有壯志未酬困惑和感慨,。然而,春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃,、力求上進(jìn),,強(qiáng)力提升的愿望和決心一刻沒有動(dòng)搖,前進(jìn)的步伐一刻也沒有停下,。

20xx年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加大教育教學(xué)改革力度,,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,不斷提升辦學(xué)水平,。為弘揚(yáng),、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化,學(xué)校更名為"義烏市春晗學(xué)校",并設(shè)立小學(xué)部,,招收4個(gè)班,。學(xué)校被評(píng)為"全國青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地"、"中國科普文化交流活動(dòng)先進(jìn)集體",、"義烏市教工俱樂部"建設(shè)一類學(xué)校,、"20xx年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號(hào)。

(8月28日,,我校舉行春晗學(xué)校揭牌儀式并召開發(fā)展懇談會(huì),。)

20xx年,學(xué)校借鑒北京,、上海,、深圳等先進(jìn)的校園環(huán)境建設(shè)理念,高起點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃,,分期分批實(shí)施校園環(huán)境建設(shè),,主要成績有:第一是發(fā)動(dòng)全校師生人人參與設(shè)計(jì),、美化教室辦公室、各區(qū)塊,,自成一體,,各有特色,得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和來賓的一致好評(píng);第二是投資10余萬元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹500多棵,,不同的季節(jié)有不同的水果,,預(yù)示著師生的勝利成果,展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,,校園即果園的理念也得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng);第三是投資近70余萬元,,在學(xué)校設(shè)立了吳晗先生生平事跡展覽館,在教學(xué)樓連廊上建設(shè)了夢想展示館和國學(xué)體驗(yàn)館,,在主要通道上建造了風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美的宣傳窗,,在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳導(dǎo)視系統(tǒng),這里沒有向教育局要過一分錢,。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建,,使校園的面貌得到了很大改觀,受到了外來參觀者,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊譽(yù),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,"常規(guī)立教,,改革創(chuàng)新"是學(xué)校教學(xué)工作的根本,。20xx年學(xué)校以"集體備課,同課異構(gòu)"為抓手,,努力探尋適合本校的高效課堂,,教學(xué)改革如火如荼,課堂效率不斷提高,。20xx年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績?nèi)〉昧瞬凰壮煽?。另外?個(gè)課題立項(xiàng),,其中省級(jí)立項(xiàng)1個(gè),,義烏市重點(diǎn)課題1個(gè),2個(gè)課題獲獎(jiǎng),。(4月2日,,市七年級(jí)數(shù)學(xué)"學(xué)為中心"研訓(xùn)活動(dòng)在我校進(jìn)行)

"百年大計(jì),教師為本".我校年輕教師較多,,所以如何加快提升教師專業(yè)水平,,成為我校最迫切的任務(wù)之一。一年來,,邀請2名中科院院士,、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師,、10余名專家領(lǐng)導(dǎo)來校作思想政治報(bào)告和業(yè)務(wù)指導(dǎo);并通過繡湖教育聯(lián)盟進(jìn)行師徒結(jié)對,開展各種技能比武等活動(dòng),,使年輕教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)快速提升,。1個(gè)被評(píng)為教壇新秀,1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人,。我校搭建平臺(tái)為我校耿建老師,,義亭鎮(zhèn)中朱中健老師,香山小學(xué)辛守輝老師在華川書社舉辦"春晗畫語"教師個(gè)人油畫展,,開創(chuàng)了我市教師舉辦個(gè)人畫展的先河,,這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的高度贊賞;同時(shí)還為2位教師舉行個(gè)人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬元,,將作為中國優(yōu)秀外語教師于20xx年赴英國交流三個(gè)月,。(9月12日,由義烏市春晗學(xué)校,、義亭鎮(zhèn)中,、香山小學(xué)聯(lián)合主辦的"春晗畫語"油畫作品展在義烏市華川書社隆重開幕,。)

一年來,學(xué)校組織開展了讀書節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié)、英語節(jié)等諸多活動(dòng),,如紅糖文化進(jìn)校園,、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等。今年,,我校邀請義烏市三位模范父親暢談子女教育,、家庭教育,微信閱讀量超過11萬多次,,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率超過9萬多次,,社會(huì)反響良好。特別值得一提的是,,我們傾全校之力,,準(zhǔn)備兩個(gè)多月,耗費(fèi)70余萬元,,成功承辦了20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,我校的組織、管理,、服務(wù),、競技水平,得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。(父親節(jié)當(dāng)天,,我校邀請義烏三位模范父親暢談子女教育)

加強(qiáng)對外加流,。20xx年,我校第一次成功走出國門,,成功訪問澳大利亞和韓國兄弟學(xué)校,。對外交流的開展,提高了學(xué)校的知名度,,拓寬了學(xué)生的國際視野,。(七月中旬,我校師生到澳大利亞交流訪問)

當(dāng)然,,學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距,,20xx年我們將知恥而后勇,理清思路,,科學(xué)規(guī)劃,,改變作風(fēng),抒寫教育新篇章,。謝謝大家,!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇六

教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,,教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。幾年來,我校黨政領(lǐng)導(dǎo),,始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,,堅(jiān)持長抓不懈,,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動(dòng),,制定了行之有效的師德規(guī)范,,收到了較好的效果,。

下面從三個(gè)方面對我校一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下述職:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù),。建立了由周書記任組長,,學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見,。利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、第三次全教會(huì)作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、“三個(gè)代表”重要思想等,,作為我們不同時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座、討論,、答卷等靈活多樣的形式,,力求使學(xué)習(xí)收到的效果,同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,,制定了《西張中學(xué)教師師德建設(shè)計(jì)劃》,、《西張中學(xué)教師師德規(guī)范》,要求教師在平時(shí)的

教學(xué)

工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)自我反省,,做學(xué)生的表率。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書,,進(jìn)一步明確了責(zé)任,。

二、學(xué)先進(jìn)典型,,塑教師形象

一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,,利用各種輿論,宣傳各類先進(jìn)典型,,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,。

首先,,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,,學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,對被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展,,組織教師向他們學(xué)習(xí),。其次,組織教師外出學(xué)習(xí),。市教育局組織的“十佳師德標(biāo)兵”報(bào)告會(huì),,我校教師到會(huì)率達(dá)100%,同時(shí)在聆聽了這些教師的先進(jìn)事跡后,,學(xué)校還組織教師討論,,談體會(huì),談感想,。第三,,聘請領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師來校做報(bào)告,。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衛(wèi)星先生,、張家港市教研的丁學(xué)東、侯友誠兩位主任,,市一中的芮永紅教師來校做了報(bào)告,,應(yīng)該說對教師的啟發(fā)很大。

三,、

抓住重點(diǎn),,自查自糾

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1,、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),,公開辦事制度,,社會(huì)承諾服務(wù)制度,依法治教,,依法從教,,規(guī)范辦學(xué)秩序。

2,、召開黨員大會(huì),,會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模,。

3,、召開教職工會(huì),。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量、工作效率,、亂收費(fèi),、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾,。

4,、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生,、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話,,接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,,學(xué)校對收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾,。

5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理,、整改。

6,、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),,同時(shí)在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測評(píng)得分占到15%,。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),,提高了辦事效率,,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。亂收費(fèi),、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥,、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)效益顯著提高,,學(xué)生,、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高,。上學(xué)期組織的學(xué)生問卷中,,學(xué)生對教師評(píng)價(jià)的優(yōu)良率在80%以上的達(dá)到98%。

當(dāng)然我們也深知,,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù),不可能一蹴而就,、一勞永逸,,必須長抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,,不斷

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,,才能不斷提高師德水平,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

隨著新世紀(jì)的來臨,,教育事業(yè)的飛速發(fā)展,,全民素質(zhì)的整體提高,深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù),,對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求?;仡欉@一學(xué)年的工作,,有得也有失,為今后更好的工作,,我將這一年的工作總結(jié)如下:

一,、完善師德

“德高為師,身正為范”,,為人師表,,以德為首。在工作中,,告誡自己,,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),,教書育人,,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,以身作則,。衣著得體,,語言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,,尊重家長。作風(fēng)正派,,廉潔奉公,。保持一顆平常心,力求做工作中的能手,,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物。

二,、虛心學(xué)習(xí)

智慧,,來自細(xì)心的觀察、勤奮地學(xué)習(xí),、勤奮地工作,、不斷地反思、不斷否定自我,。我從不認(rèn)為向別人請教問題是一件丟人的事,,即使再簡單的問題,只要我不會(huì),,我就會(huì)向教學(xué)前輩請教,,學(xué)懂、問會(huì)才是更道理,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多教學(xué)同仁,,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足,。

三,、合作意識(shí)

我知道班級(jí)工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,擇善而從,,才能將精彩的個(gè)體組織起來,,在教學(xué)中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,,通力合作,共度難關(guān),。我是一名新教師,,工作中總會(huì)遇到想像不到的困難,學(xué)校的每一位老師,,包括各位領(lǐng)導(dǎo),,都會(huì)教我如何處理好遇到的各種困難。

有一次,,縣里到我校參加教研活動(dòng),,為使此次活動(dòng)舉辦成功,好多老師放棄自己的休息時(shí)間,,多次為我的課進(jìn)行刪改,。為達(dá)到更好的效果,大家把每一個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)思量,,大到一節(jié)課的設(shè)計(jì),,小到每一個(gè)詞的準(zhǔn)確度??梢哉f,,這節(jié)課的成功,凝聚太多人的心血,,也讓我體會(huì)到合作是多么的重要,。

四、尊重他人

人常說父母是孩子的第一任教師,,教育好孩子,,離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的,,有學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生,,就離不開與家庭聯(lián)系,,共同教育學(xué)生,,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),,因材施教,。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生,。每次在和家長交談的時(shí)候,,我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題,把學(xué)生視為自己的孩子,,和家長共同探討教育孩子的問題,。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí),。

五,、熱愛學(xué)生

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重,,更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我既愛“聽話”的學(xué)生,,更愛“后進(jìn)生”,。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,,和學(xué)生心心相連,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看,,用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長善救失,。

回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),,教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2,、深入課堂,,深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息并能與教師信息共享,。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,,沒有,只有更好,。我愿和同仁們一道,,共同探討,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

本人今年擔(dān)任初一兩個(gè)班的語文教學(xué),,并兼任班主任工作,。前階段通過“三愛教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性,。

一,、愛事業(yè)

忠誠人民的教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神,。教師只有熱愛教育,,才會(huì)熱愛學(xué)生,才會(huì)獻(xiàn)身于教育,。一名教師,,如果不熱愛教育事業(yè),是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的,。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,,而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,,還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心,,只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,才能腳踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn),,對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),。

二,、愛學(xué)生

教書育人,誨人不倦。在新課改的沖擊下,,在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等、和諧的課堂,,發(fā)揮學(xué)生的主體性,,充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生,。其實(shí),,每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,在一些我們認(rèn)為的“壞孩子“身上也有潛能,,我們要善于發(fā)現(xiàn),,這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重,。所以,,在新形勢的教學(xué)環(huán)境下,我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀,、人才觀,,用全面的眼光來看我們的學(xué)生,從內(nèi)心來熱愛每一個(gè)學(xué)生,。

三,、愛自己

以身作則,,做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師,,除了懂得去愛別人,,還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣,,我們的行為本身就是一種無聲的教育,,即所謂的“身教重于言傳,。”俄國的車爾尼雪夫斯基指出:“教師把學(xué)生造成什么人,,自己就應(yīng)是這樣的人,。”教師在業(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,。如果學(xué)生感到老師“才高八斗、學(xué)富五車“,,肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,,從而增強(qiáng)了自己對知識(shí)的求知欲,來向老師看齊,。我在教育教學(xué)過程中,,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

對照師德建設(shè)的要求,,我在有些方面還存在著不足:

一、愛教育,,培育敬業(yè)精神方面

在樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn),,有時(shí)以分?jǐn)?shù)論英雄,,在履行自己崗位職責(zé)時(shí),還有些不到位,,有時(shí)認(rèn)為只要上好自己的課就行了,,不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活,,缺乏積極性和主動(dòng)性,。

二、愛學(xué)生,,提高育人水平方面

在社會(huì)思維的影響下,,在堅(jiān)持育人為本這方面,,還有待加強(qiáng),有些偏離這條原則,,認(rèn)為只要學(xué)生的成績好,,成績是最重要的,其他的不重要,。有些工作沒有“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,。課堂上,,對好學(xué)生會(huì)關(guān)注多一些,多輔導(dǎo)他們,。對暫差生關(guān)注不夠,。

三、愛自己,,塑造師表風(fēng)范方面

教師應(yīng)該“學(xué)為人師,,行為示范”,對照這個(gè)準(zhǔn)則,,我認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)還有待進(jìn)一步提高,,給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,,我想我還沒達(dá)到這個(gè)要求,。

今后的改進(jìn)方向:要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的理論精神,,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研教材,,做到政治,、業(yè)務(wù)兩過硬。嚴(yán)格要求自己,,對工作全身心投入,用顯著的成績展示自我,,為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校自糾報(bào)告

教師師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇七

今天我向各位匯報(bào)一下xx完小xx年的主要工作,不妥之處請給予批評(píng)指正,。xx年,,xx完小按照上級(jí)部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際,按照以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),以“日清周結(jié)”為手段,,確保安全零事故,,確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,振奮精神,,扎實(shí)工作,,取得了一定的成績。

我們嚴(yán)格執(zhí)行xx年初制定的預(yù)算,,除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外,,盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺(tái),,供老師們上網(wǎng)查閱資料,;購置不間斷供電系統(tǒng)一套,確保停電后能正常播放音樂,,能正常上大課間操,;一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌;投資四千多元用于校園文化建設(shè),,校園文化品位進(jìn)一步提升,;新購置一體機(jī)一臺(tái),老師們可以方便快捷地印刷試卷,,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),;購置門衛(wèi)房一間,滿足學(xué)校大門口值班教師的需求,。

孔子說的好,,“其身正,不令則從,;其身不正,,雖令則不從?!笔紫任覐淖陨碜銎?,以事業(yè)第一,學(xué)校第一,,牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí),,率先垂范,以身作則,,每天早到校(早晨7:00以前到校),,晚離校,要求老師們做到的,,班子成員首先做到,,要求老師們不做的,,班子成員堅(jiān)決不做,用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,,可以說我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果,。

針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,我校的師德建設(shè)把愛生放在首位,。xx年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡,,要求教師做到“七個(gè)一”,即了解每一個(gè)學(xué)生,,相信每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生,友愛每一個(gè)學(xué)生,,學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生,,教好每一個(gè)學(xué)生,依靠每一個(gè)學(xué)生,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒盤錦經(jīng)驗(yàn),,著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,,演講習(xí)慣,讀的習(xí)慣,,寫的習(xí)慣,,定計(jì)劃的習(xí)慣,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,適應(yīng)老師的習(xí)慣,,自己留作業(yè)的習(xí)慣,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,,出考試題的習(xí)慣,,篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。為此,,我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。

2,、提高課堂教學(xué)效率,。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué)、語文,、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式,,推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,,切實(shí)解決教師辛苦地教,,學(xué)生辛苦地學(xué),家長辛苦地幫的問題,。

3,、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上,。我們把聽推門課,、公開課、研究課常態(tài)化,,促進(jìn)教師課堂水平的提高,。另外,縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加,,本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次,,基本上每人1—2次,甚至有的在3次以上,,達(dá)到了全員參與,,提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

4,、過程管理,。我們非常重視教學(xué)過程的管理,對教師的備,、講,、批、輔,、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,,另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),,不能臨近考試搞突擊,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,,我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,為確保學(xué)習(xí)效果,,我們采取了以下措施,。

1、每周一課時(shí),,我校每周三上午第四節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,,以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2,、師生同讀,,老師為學(xué)生做出表率,,同讀同悟,為學(xué)生解疑釋惑,。

3,、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》。

4,、課間播放《弟子規(guī)》,,啟迪學(xué)生的善心,陶冶學(xué)生的道德情操,。

5,、開展豐富多彩的活動(dòng),例如:誦讀比賽,,《弟子規(guī)》誦讀考試,,我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》。如“弟子規(guī),,圣人訓(xùn),,首孝悌,次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思,?在日常生活中怎樣做才是孝敬父母,?等等。

經(jīng)典像細(xì)雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),,通過誦讀,,學(xué)生變得懂禮貌了,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀,。

xx年,,我們在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績,。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測,,不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,大課間操接受了縣教育局的檢查,。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì)課一等獎(jiǎng),。成績的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果,、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當(dāng)然,我們還存在著這樣或那樣的問題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,,對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,,學(xué)科發(fā)展不夠均衡。xx年我們將圍繞肅寧縣教育局xx年工作要點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師素質(zhì),。促進(jìn)教育公平,關(guān)注后進(jìn)生,,引導(dǎo)教師切實(shí)做到:拿起“放大鏡”,,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),;端出“炭火盆”,,溫暖后進(jìn)生蜷縮的心;用好“專用尺”,,量出上進(jìn)心,,使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛,每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步,。繼續(xù)開展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng),、大課間操活動(dòng),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇八

學(xué)高為師,,德高為范。書育人,,教書者必先學(xué)為人師,,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師之靈魂,。

日出而作,日落而歸,。天天如此,,年年亦如此,一天天,,一年年到底做了些什么,,工作、學(xué)習(xí),、生活究竟有什么變化或提高,。今天,面對全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢,、新任務(wù),,面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

在政治思想方面,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。

在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切",樹立正確的人才觀,,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,,在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),,有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作,。今后的改進(jìn)方向:

及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

首先依法執(zhí)教,,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,,自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。

其次愛崗敬業(yè),,熱愛教育和學(xué)校,,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。

第三熱愛學(xué)生,,關(guān)心全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),,不諷刺,挖苦,,歧視學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)科規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,,教學(xué)和科研水平,。

第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重老師,,虛心學(xué)習(xí),,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng),。

第六尊重家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,,取得支持和配合,,不指責(zé)備家長。

第七廉潔從教,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便函謀取私利,,不亂收費(fèi),。

最后,為人師表,,遵守社會(huì)公德,,衣著整潔得體,語言健康得體,,舉止文明禮貌禮貌,,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,,以身作則,,注重身教。

親愛的老師們,,我們要以陶行知先生"捧一顆心來,,不帶半根草去"的精神,守住心靈的寧靜,,建設(shè)愛崗敬業(yè),、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務(wù)的教師,,而且做讓人民滿意的教師,,讓我們一起攜手努力吧,!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇九

下面我就一年來的工作向大家述職,不妥之處請批評(píng)指正,。

xx年在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞年初教育工作會(huì)議精神,突出重點(diǎn),,統(tǒng)籌兼顧,,以“兩基”國檢為契機(jī),以實(shí)施“三項(xiàng)工程”活動(dòng)為抓手,,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),,著力推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化程度,扎實(shí)開展特色項(xiàng)目創(chuàng)建,,努力提高素質(zhì)教育水平?,F(xiàn)就學(xué)校一年來的主要工作述職如下:

本年度認(rèn)真貫徹教育局“123564”的工作思路,,制定措施,,落實(shí)好三大工程,。教師雙達(dá)標(biāo)工程,通過一年的訓(xùn)練,,課堂教學(xué)未達(dá)標(biāo)的24位教師年底全部參加驗(yàn)收,;課堂教學(xué)研究年活動(dòng)在“研說教材”上取得明顯效果;特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),,學(xué)校在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,繼續(xù)創(chuàng)建學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐特色項(xiàng)目,,力爭有所新的突破,,并取得實(shí)效。在抓隊(duì)伍,、抓管理,、抓落實(shí)、抓教研抓特色等方面強(qiáng)措施,,出新招,,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上再上新的臺(tái)階。

(一)制定方案,,健全制度,。年初組織校務(wù)成員制定了“三項(xiàng)活動(dòng)”方案以及各種配套活動(dòng)落實(shí)計(jì)劃,并制定了《xx學(xué)校同課異構(gòu)教學(xué)競賽活動(dòng)方案》,、《xx學(xué)校說教材活動(dòng)方案》,、《xx學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《xx學(xué)校推廣先進(jìn)教學(xué)模式活動(dòng)方案》等辦法措施,,并在第十八屆教職工大會(huì)上讓全校教師討論通過,,做到全校教師思想統(tǒng)一,、任務(wù)清楚、目標(biāo)明確,。使活動(dòng)有計(jì)劃,、有安排、有措施,、有落實(shí),。

(二)強(qiáng)化職能部門在“三項(xiàng)活動(dòng)”中的職能作用。一是為了更好地完成“課堂教學(xué)研究年”“教師雙達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,,加強(qiáng)教研室在教研上的針對性,,讓教研真正成為提高課堂教學(xué)實(shí)效、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”,。讓教研室牽頭,,各職能部門、校務(wù)成員配合,,組織實(shí)施“同課異構(gòu)”教學(xué)競賽,、“如何說教材”和“說教材”比賽、“課件制作”比賽,,“三疑三探”先進(jìn)教學(xué)模式推廣,,“電子白板教學(xué)”研討等各項(xiàng)活動(dòng),積極推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)校教研,、教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,。二是把“特色項(xiàng)目創(chuàng)建”落實(shí)到辦公室和總務(wù)處具體執(zhí)行,要在去年創(chuàng)建“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地”的基礎(chǔ)上揚(yáng)長避短,,進(jìn)一步細(xì)化《學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地活動(dòng)》方案,,落實(shí)管理責(zé)任,高年級(jí)按照“五個(gè)一”原則,,即一個(gè)班,、一塊地、一種菜,、一個(gè)人,、一棵樹,并突出綜合實(shí)踐的教育目的,,以達(dá)到轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,提升德育能力;促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校管理等方面不斷提升,,并促進(jìn)校園文化建設(shè),,豐富學(xué)生課余生活為目的。

(三)強(qiáng)化年級(jí)組的工作落實(shí)功能,。各項(xiàng)活動(dòng)首先從年級(jí)組落實(shí)起,,教案的初審、各項(xiàng)參賽人員的初選先在年級(jí)組內(nèi)選拔,,再參加校級(jí)選拔或競賽,,通過參加、評(píng)議,、選拔,、競賽等步驟使各項(xiàng)活動(dòng)在全校范圍內(nèi)達(dá)到高潮,這樣增加了活動(dòng)的普及性和活動(dòng)的實(shí)效性,,推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率的提高,。

(四)強(qiáng)化教導(dǎo)處檢查、督促的功能,。讓教導(dǎo)處考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員進(jìn)課堂和教師一起進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),,常規(guī)管理要抓實(shí)抓細(xì),專項(xiàng)活動(dòng)要檢查督促,。要利用強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)通報(bào)檢查督促結(jié)果,,并記錄在案,作為教師年終考核,、評(píng)選選優(yōu)的依據(jù),。

(五)量化教師考核標(biāo)準(zhǔn)。對《教師績效考核辦法》再次修訂,,充實(shí)其內(nèi)容,,激勵(lì)和調(diào)動(dòng)教師的教育教學(xué)積極性。要在評(píng)優(yōu)選先上重“算”不重“評(píng)”,,在績效工資的發(fā)放上真正體現(xiàn)優(yōu)秀更優(yōu)的目的。

月份舉行“同課異構(gòu)”競賽活動(dòng),。參賽教師涉及各年級(jí)語,、數(shù)、外20多名教師,,并選拔出了參加教育局組織的“同課異構(gòu)”競賽活動(dòng)的教師,,有四位教師分別獲區(qū)一、二,、三等獎(jiǎng),。

月份舉辦了校級(jí)“說教材”競賽和畫“知識(shí)樹”活動(dòng)。有6位教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),,通過此項(xiàng)活動(dòng)使教師們在全面閱讀教材,,吃透教材,,理解教學(xué)目標(biāo),抓住教學(xué)重點(diǎn)核心,,積極設(shè)計(jì)教案方面有所新突破,,“知識(shí)樹”活動(dòng)資料也成了學(xué)校教學(xué)參考資料。

月份舉行的“電子白板教學(xué)”研討課涉及全校各年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、地理、歷史,、政治,、計(jì)算機(jī)等9個(gè)學(xué)科。此次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,,效果良好,。為了使研討課活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,不走形式,、不走過場,,學(xué)校制訂了《xx學(xué)校電子白板教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,做好研討課課表安排,,明確了主題,,提出了要求,扎實(shí)抓好活動(dòng)過程管理,。研討課中,,新課標(biāo)的理念得到實(shí)施,自主探究,、合作學(xué)習(xí),、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們的每節(jié)課中,課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,。在10月舉行的多媒體環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)課競賽中,,吳來兄等兩位教師獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。

月份舉行的“課件制作比賽”,,有9位教師獲獎(jiǎng),,課件展示中,教師課件制作精美,、實(shí)用,,老師對算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)運(yùn)技術(shù)嫻熟。此項(xiàng)活動(dòng)必將推動(dòng)教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,。

舉行“師帶徒,、一幫一”活動(dòng),。學(xué)校確立骨干教師與新到教師崗位的兩位青年教師師徒關(guān)系,明確師徒結(jié)對人員和職責(zé),。要求師傅與徒弟要進(jìn)行一定量的備課研究和相互聽課學(xué)習(xí),,從而促進(jìn)青年教師成長。

說課競賽,、普通話演講比賽都取得了實(shí)效,,實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)了“三項(xiàng)活動(dòng)”的縱深發(fā)展。

一年來,,我多次組織“三項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,,召開教育教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議,不斷總結(jié)安排階段性工作,。一是4月份召開教學(xué)教研專題會(huì)議,,研討《數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)美》,會(huì)上6位教師的書面發(fā)言給大家留下了深刻的印象,;二是6月份召開“三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)和安排”專題會(huì)議,,對前半年活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),對近期工作做了詳細(xì)的安排,;三是7月份學(xué)校開展為期一周的校本培訓(xùn),,培訓(xùn)內(nèi)容主要分為三部分:畢業(yè)年級(jí)任課教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流,,再學(xué)xx區(qū)教育局“三項(xiàng)活動(dòng)”內(nèi)容,,內(nèi)容翔實(shí)、切合實(shí)際,,培訓(xùn)取得良好效果,。四是10月再次召開教研專題會(huì)議,安排近期教研工作重點(diǎn)內(nèi)容,;五是11月召開全校教師教研專題會(huì)議,,對“雙達(dá)標(biāo)”檢查情況說明和工作安排。

以“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地創(chuàng)建”特色項(xiàng)目為抓手,,本著全面提高辦學(xué)效益的辦學(xué)思想,,讓特色項(xiàng)目向縱深方向發(fā)展。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十

教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的執(zhí)行者,,其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的好壞,關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長,。一年來,,我校堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分突出的地位,注重塑造教師健康的人格,,優(yōu)秀的師表,,引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀,,大力倡導(dǎo)敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神,,致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定,、品德高尚、精于教書,、勤于育人的教師隊(duì)伍,,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有步驟、有措施地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),,并取得了一定的成效?,F(xiàn)將工作情況述職如下:

一、完善管理體制,,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

在長期的工作中我們認(rèn)識(shí)到,只有領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織健全,,具有良好的運(yùn)行保障機(jī)制,師德建設(shè)才能切實(shí)有效地進(jìn)行,。為此,,學(xué)校成立了由校長任組長、分管副校長,、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部和各班主任為組成人員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。堅(jiān)持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他法律法規(guī)和有關(guān)文件精神落到實(shí)處。

學(xué)校明確了工作導(dǎo)向:師德教育為先導(dǎo),,教書育人為中心,,素質(zhì)教育為根本,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

要求教師樹立正確的價(jià)值觀:以艱苦為榮,,以創(chuàng)造為樂,以嚴(yán)格為自尊,,以拼搏為自強(qiáng),,以奉獻(xiàn)為自愛,以培養(yǎng)人才為已任,。在教師中大樹為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生樂教、無私奉獻(xiàn)的典型,。

二,、不斷端正從教思想,增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),。通過政治學(xué)習(xí),,不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)意識(shí)教育,使教師真正認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的崇高意義,,增強(qiáng)作為人民教師的強(qiáng)烈的自豪感,、自尊心和自強(qiáng)不息的上進(jìn)心,時(shí)刻不忘人民教師所肩負(fù)的職責(zé),,并由衷地把它轉(zhuǎn)化為高度的責(zé)任心和義務(wù)感,,牢固樹立愛國主義思想,化作強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,,不斷激勵(lì)和鞭策自己的行為,。

通過教師職業(yè)道德教育,我們普遍認(rèn)識(shí)到,,教師是學(xué)生的表率,,要從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問題,不能因?yàn)檠矍暗腳和不良社會(huì)思潮而喪失信心,,產(chǎn)生消極情緒,,影響學(xué)生,而要滿懷信心,,時(shí)刻保持高度的政治覺悟,,用我們的言論和行動(dòng)去感染學(xué)生,使之得到潛移默化的教育,。

三,、積極投身教育實(shí)踐,全心全意教書育人,。

1,、強(qiáng)調(diào)以身立教,努力為人師表,。

首先,,學(xué)校要求教師要堅(jiān)持以求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),、虛心,、刻苦的態(tài)度去從事教育教學(xué)工作,樹立終身從教的思想,,把獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的理想貫穿于工作的始終,,努力構(gòu)建教師的優(yōu)秀品格,把“言教”和“身教”有機(jī)結(jié)合起來,用高尚的師表形象去感染學(xué)生,,教育學(xué)生,真正成為學(xué)生靈魂的工程師,。

其次,,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教師的工作作風(fēng)、生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、待人接物等社會(huì)道德的建設(shè)。要求教師工作嚴(yán)謹(jǐn),、作風(fēng)正派;服飾端莊,、舉止大方、談吐文明,、態(tài)度謙和;遵紀(jì)守法,、服從領(lǐng)導(dǎo);團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取,。我們結(jié)合各種節(jié)日的慶?;顒?dòng)和學(xué)校具體工作安排,積極開展各類師德教育活動(dòng),,進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練,、比賽,青年教師師德演講比賽,,加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),,鼓勵(lì)進(jìn)取,自找差距,,全面提高教師以身立教,、為人師表的師德素質(zhì)。

2,、勤懇鉆研業(yè)務(wù),,提高教學(xué)能力。

作為教師,,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),,努力提高教育教學(xué)的能力,針對不同學(xué)科,、不同內(nèi)容,、不同教育對象,認(rèn)真做好教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié),,深入探討教學(xué)方法,,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,,樹立多樣化,、多層次的人才觀,全面性,、發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀,,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。積極引導(dǎo),、鼓勵(lì),、支持教師參與各類繼續(xù)教育,積極開展教育科研活動(dòng),。

3,、真誠熱愛學(xué)生,密切聯(lián)系家長,。真心熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容,,教師對學(xué)生具有愛心,把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,,事事關(guān)懷,、體貼,想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所急,,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則,,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,平等,、公平對待學(xué)生,如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求,、耐心教導(dǎo),,不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

學(xué)校還注重加強(qiáng)廣大教師與學(xué)生家長的聯(lián)系,,建立學(xué)生家長檔案,,所有老師尤其是班主任老師正常進(jìn)行家訪,學(xué)校開好家長會(huì),。通過與家長的密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家庭、在社會(huì),、在假期的學(xué)習(xí),、生活情況,并向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,,互相溝通,主動(dòng)爭取家長的支持與配合,,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,,虛心聽取家長對學(xué)校管理、教師教育的意見和建議,,形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同育人的合力,。四,、引入激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)工作動(dòng)力,。

學(xué)校積極引入激勵(lì)機(jī)制,,注重在物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力,、信息動(dòng)力等幾個(gè)方面采取措施,,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,激發(fā)教師熱愛本職工作的熱情,。

(1)學(xué)校盡努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學(xué)工作條件,,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性。改善教師工作環(huán)境,,加快學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè),,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、和諧,、敬業(yè),、進(jìn)取的良好工作氛圍,為每一位教師充分發(fā)揮自己的才干創(chuàng)設(shè)平臺(tái),,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性,,優(yōu)化分配方案,建立科學(xué)合理的分配激勵(lì)機(jī)制,,使教師的勞動(dòng)價(jià)值在經(jīng)濟(jì)上得到合理體現(xiàn),。

(2)建立目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制,,用目標(biāo)引導(dǎo)人心,凝聚人心,,鼓舞人心,。一是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo):創(chuàng)建一流的學(xué)校。教師工作目標(biāo):“今天我以學(xué)校為榮,,明天學(xué)校以我為榮”,,樹立“想干事、干好事,、干實(shí)事”的責(zé)任意識(shí),。二是建立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人員激勵(lì)機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)班子重視自己的品德修養(yǎng),,以德育德,,以情感人以人為本,讓教師始終在一個(gè)充滿人情味的環(huán)境中工作,。三是結(jié)合社會(huì),、學(xué)生、家長的監(jiān)督意見,,全面,、公正、公平地評(píng)價(jià)教師業(yè)務(wù)實(shí)績,,與評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱晉級(jí)掛鉤,體現(xiàn)師德與業(yè)績并重,,能力與效果相成的原則,,激發(fā)教師進(jìn)行師德教育的動(dòng)力和自覺性。

(3)應(yīng)信息化社會(huì),,增強(qiáng)信息動(dòng)力,。學(xué)校加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),多途徑培養(yǎng)教師適應(yīng)信息化社會(huì)的能力,,用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的少投入,多產(chǎn)出,。我校堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè),,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,全體教師銳意進(jìn)取,,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了較大提高,,有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施,學(xué)校聲譽(yù)越來高,,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大人民群眾的贊揚(yáng),。在今后的工作中,,我們將繼續(xù)致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我我校教育教學(xué)工作的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告范文5

作為一名黨員教師兼管理人員,,我深知師德的重要意義。一年來,,我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。

依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,,自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致,,沒有發(fā)表任何對黨對國家沒有利的言論。

愛崗敬業(yè),,熱愛教育和學(xué)校,,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,沒有敷衍塞責(zé),沒有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。盡職盡責(zé)搞好管理工作,。力所能及地為教師提供服務(wù)。

為人師表是師德的靈魂,。除了父母,,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對學(xué)生影響的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想,、品德,、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。我能夠關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),沒有諷刺,,挖苦,,歧視學(xué)生,沒有體罰和變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,,沒有斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)科規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,,教學(xué)和科研水平。本年度主持的一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題立項(xiàng),,參與的一項(xiàng)結(jié)題,,在cn刊物發(fā)表三篇論文,七月被授予市教育科研特約研究員,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重老師,虛心學(xué)習(xí),,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng),。尊重家長,,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,,沒有指責(zé)訓(xùn)斥家長,。廉潔從教,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會(huì)沒有良風(fēng)氣影響,,沒有向?qū)W生家長推薦教輔,沒有進(jìn)行有償家教,。

為人師表,,遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,,語言健康得體,,舉止文明禮貌禮貌,作風(fēng)正派,,以身作則,,注重身教。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,,查找不足,,及時(shí)糾正,對別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,,按時(shí)出勤。

總之,,在教育教學(xué)中,,嚴(yán)格要求自己,無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,,完全符合人民教師的光榮稱號(hào),。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十一

xx——xx學(xué)年即將結(jié)束,現(xiàn)將我校一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:

一年來,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,,在全體師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作均取得長足的進(jìn)步,。我校先后被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,,教書育人先進(jìn)單位,安全工作先進(jìn)單位,。

xx——xx學(xué)年第一學(xué)期,,我校教學(xué)成績居全x第x名,其中x年級(jí)語文居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)數(shù)學(xué)居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)語文居全x同級(jí)科第x,x年級(jí)語文居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)數(shù)學(xué)居全x同級(jí)科第x,x年級(jí)語文居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,x年級(jí)科學(xué)居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,。多數(shù)學(xué)科居全鎮(zhèn)同級(jí)科前x名。學(xué)校整體工作居全x前列,。

一年來,,我校在抓好教學(xué)工作的同時(shí),充分利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、婦女節(jié),、清明節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日,,對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長,、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng),、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)等方面的教育,。同時(shí),,還教育學(xué)生節(jié)約用電、節(jié)約用水,、節(jié)約用紙,,培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí),取得了較好的育人效果,。

一年來,,我校制定和完善了各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開展教學(xué),,開齊課程,,上足課時(shí)。狠抓安全工作,,層層簽訂安全責(zé)任書,,落實(shí)路隊(duì)管理,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),超周備課 ,、周前會(huì)制度,。抓好行風(fēng)建設(shè),開展了“師德承諾”“踐行滕州精神”活動(dòng),。

在學(xué)校建設(shè)方面,,維修了部分校舍、更換了部分老化的線路,、加固了院墻,、粉刷了墻壁和門窗、植樹100余棵,,花木20xx余株,。

當(dāng)然,以上取得的成績與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力是分不開的,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,,還存在著校園環(huán)境有待改善,內(nèi)部設(shè)施有待充實(shí),教學(xué)方法和教學(xué)手段有待提高等方面的問題,。

在今后的工作中,,我校要繼續(xù)圍繞以教學(xué)為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作,,改善校園環(huán)境,,充實(shí)內(nèi)部設(shè)施,提高教學(xué)能力,。力爭各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

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