報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇一

我叫xx,，我在教書(shū)育人的平凡崗位上從教,，擔(dān)任了十三年的班主任，十三年來(lái),，面對(duì)我那天真可愛(ài)的學(xué)生,，我心愛(ài)的教育事業(yè)，我一直保持著一絲不茍的工作作風(fēng),。

“人類靈魂的工程師”,，當(dāng)我被賦予這個(gè)光榮稱號(hào)的時(shí)候，教書(shū)育人便成了我的天職,。作為一名班主任教師,，為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才,，我始終在努力地嘗試,、探索，不斷地充實(shí),、完善自己,。工作中，我以“一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為中心，以“愛(ài)”——對(duì)事業(yè)的愛(ài),、對(duì)學(xué)生的愛(ài)為主旋律,，用“心”譜寫(xiě)自己的教育篇章，使自己的教育教學(xué)工作日臻成熟,、完善,，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在政治思想方面,，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表。

在教育教學(xué)過(guò)程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè),。樹(shù)立正確的人生觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

作為一名骨干教師，我時(shí)刻不忘給自己加壓,，為了上好每一節(jié)課,，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,，努力挖掘教材的內(nèi)涵,。在思想上我始終能保持高尚節(jié)操，為人師表,，從不利用教師職業(yè)便利向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物或者變相謀取私利,，從不向?qū)W生推銷或攤派學(xué)習(xí)資料、用品,，也不從中牟利,，從不動(dòng)員或組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中牟利，能公正的對(duì)待所有的學(xué)生,，使學(xué)生產(chǎn)生一種公正感,，愉悅感，對(duì)我產(chǎn)生一種信賴感,，從而形成良好的師生關(guān)系,，不歧視差生,，羞辱學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)能以誠(chéng)相待并尊重家長(zhǎng),。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，生活中熱心助人,。這樣的教師職業(yè)道德讓我產(chǎn)生一種積極的影響力,，在學(xué)生面前樹(shù)立良好的形象，無(wú)聲的激勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn)和正直做人,。我在教學(xué)中依法執(zhí)教,，沒(méi)有其他違背師德規(guī)范以及違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

任職以來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作,，做好班集管理，我始終以身作則,，起表率作用,，在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中，我通過(guò)自己的人品,、才藝,，帶動(dòng)學(xué)生，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果,。工作中我以公平嚴(yán)格的制度管理學(xué)生,。同時(shí)我還以持之以恒的勁頭管理班級(jí)。堅(jiān)持管理落實(shí)到位,，每天常規(guī)檢查,、每周班級(jí)總結(jié)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和總結(jié)反思習(xí)慣,。我對(duì)待學(xué)生一視同仁,，為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快、生動(dòng)活潑的教育教學(xué)氣氛,。為了使學(xué)生更好的得到發(fā)展我經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng),，如全鎮(zhèn)班隊(duì)課的展示，學(xué)雷鋒活動(dòng),，母親節(jié)的感恩活動(dòng),，清明節(jié)的祭掃活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

教師職業(yè)的本質(zhì)任務(wù)決定了我們要有更多的奉獻(xiàn)精神,，奉獻(xiàn)要付出代價(jià)，并作出一定的自我犧牲。學(xué)高為師,，身正為范,。教師的行為就是學(xué)生活生生的課本。時(shí)代向教師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn),，今后我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),，自律自愛(ài)，以高尚的師德去奉獻(xiàn)教育事業(yè),！

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇二

又一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，更我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本,；教師大計(jì),，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng),？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),；師風(fēng),，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人,，為人師表，誨人不倦,，有教無(wú)類…,，這都是師德。我們教師群體就是這個(gè)師德的具體體現(xiàn),。

“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái),，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,，才會(huì)依法執(zhí)教,，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育學(xué)生,；才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表,、；廉潔從教,。

我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣,，沒(méi)有水,，就不能稱其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,?！苯處熋鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就，那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就,。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來(lái)給孩子們,！古代教育家早就提出“有教無(wú)類”，“同在一片藍(lán)天下,，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利,。”熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格,，我們班就有一位這樣的同學(xué),，在他的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì),、耐心幫助,，用師愛(ài)的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。雖然我無(wú)法象太陽(yáng)一樣,，將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落，但我卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生,。但值得思考的是：為什么老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài),，卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子,，那是母雞都會(huì)做的事,，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會(huì)到只有尊重學(xué)生,，才能教育學(xué)生；沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育,。在學(xué)生心目中,，亦師亦友，民主平等,，是“好教師”的最重要特征,。具有愛(ài)心和具有知識(shí)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛(ài),，師生間真摯的情感,，必定有著神奇的教育效果，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng),，愿意接近老師,，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想,。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！?/p>

新課程改革已全面鋪開(kāi),，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，而尊重學(xué)生,，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提,。每個(gè)人都有自己的自尊,，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求,，但尊重是相互的,。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì),。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán),、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng),、有自我情感的生命個(gè)體,，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái),，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái),，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美,，善于交流,，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,，成為“孩子們的同志和朋友,。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛(ài)心去澆灌,，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù),。“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去,，冰心一片載玉壺”,，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！蔽蚁耄處熕鶑氖碌木褪沁@種葉的事業(yè)——平凡而偉大,。

“言必行,，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教,。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實(shí),，在日常的教育教學(xué)工作中,，我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天,。

踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。選擇了教師,，也就選擇了無(wú)悔的人生。將近十八年的教師生涯,，我深深地認(rèn)識(shí)到蠟燭事業(yè),，春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師的天職是教書(shū)育人,。因此，作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意,，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師,。在這一學(xué)期中,，本人自覺(jué)要求自己，在各方面都力爭(zhēng)“為人師表”,。

記得有位教育家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求,。老師愛(ài)學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民教師，還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生間的距離,。由于我愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí),，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通，所以,，學(xué)生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。熱愛(ài)學(xué)生,，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生,，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),，是自己最大的成功和欣慰,。

熱愛(ài)教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德,。干一行，愛(ài)一行,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容,。教書(shū)育人，為人師表,，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號(hào),。

當(dāng)好一個(gè)教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)具有廣博的知識(shí),。在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，是取得教學(xué)效果有效方法,。知識(shí)無(wú)止境,。在我的工作中，我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己,。如：參加音樂(lè)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加教育教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐,。

在當(dāng)前的形勢(shì)下，我們只有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，提高,、提高,、再提高。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇三

教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí),，更要有高尚的師德,。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。現(xiàn)將一年來(lái)在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

首先,，我一直愛(ài)崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表,?！肮ぷ魃锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。”

足,，現(xiàn)將存在的'問(wèn)題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入,。平常時(shí)間沒(méi)充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后,，不能及時(shí)做深入內(nèi)化,，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中，我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,，但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠,，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識(shí)，鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多,。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠,。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生,，但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠，關(guān)愛(ài)不夠,，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心，不玩空架子,，沒(méi)有理論,，那來(lái)的實(shí)踐，何談自己的課堂教育,？何謂有所發(fā)展,？那簡(jiǎn)直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論,，一邊實(shí)踐,，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則,，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,，在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材,，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西。

3,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通,、反饋,。尊重,、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助,。

總之，我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見(jiàn),，從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題,。

今后,，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我,，一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的_,，全方位的提高自己,，爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)合格的人民教師！

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇四

教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德,。誠(chéng)信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?，F(xiàn)將一年來(lái)在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想及工作的基本表現(xiàn)：

首先,，我一直愛(ài)崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表,。“工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。”

二,、存在的問(wèn)題及原因分析：

足,，現(xiàn)將存在的問(wèn)題及原因分析如下：

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,，學(xué)習(xí)起來(lái)不深入,。平常時(shí)間沒(méi)充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后,，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉,。

2、教學(xué)中,，我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材，但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,，力度不夠,，沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),，鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠,。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,，關(guān)愛(ài)不夠,，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。

三,、整改措施及方法：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,，不玩空架子,，沒(méi)有理論，那來(lái)的實(shí)踐,，何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話,，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐,，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則,，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,，在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,，學(xué)會(huì)思考課標(biāo)，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材,，要把知識(shí)延伸化、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3,、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,，做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助,。

總之，我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見(jiàn),，從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題,。

今后,，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我,，一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的_,，全方位的提高自己,，爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)合格的人民教師!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇五

我們來(lái)自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學(xué)校，回顧我校20xx年的風(fēng)雨歷程,，品味跋涉的艱辛,，我校全體同仁精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、滿懷激情,、斗志昂揚(yáng),，不斷開(kāi)拓進(jìn)取、信心滿滿,、喜事連連,，我們有許多付出，也有許多創(chuàng)新,，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事難免有壯志未酬困惑和感慨,。然而，春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃,、力求上進(jìn),，強(qiáng)力提升的愿望和決心一刻沒(méi)有動(dòng)搖,，前進(jìn)的步伐一刻也沒(méi)有停下。

20xx年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,，不斷提升辦學(xué)水平。為弘揚(yáng),、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化,，學(xué)校更名為"義烏市春晗學(xué)校",并設(shè)立小學(xué)部，招收4個(gè)班,。學(xué)校被評(píng)為"全國(guó)青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地",、"中國(guó)科普文化交流活動(dòng)先進(jìn)集體"、"義烏市教工俱樂(lè)部"建設(shè)一類學(xué)校,、"20xx年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號(hào),。

(8月28日，我校舉行春晗學(xué)校揭牌儀式并召開(kāi)發(fā)展懇談會(huì),。)

20xx年,，學(xué)校借鑒北京,、上海,、深圳等先進(jìn)的校園環(huán)境建設(shè)理念，高起點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃,，分期分批實(shí)施校園環(huán)境建設(shè),，主要成績(jī)有：第一是發(fā)動(dòng)全校師生人人參與設(shè)計(jì)、美化教室辦公室,、各區(qū)塊,，自成一體，各有特色,，得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的一致好評(píng);第二是投資10余萬(wàn)元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹(shù)500多棵,，不同的季節(jié)有不同的水果，預(yù)示著師生的勝利成果,，展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,，校園即果園的理念也得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng);第三是投資近70余萬(wàn)元，在學(xué)校設(shè)立了吳晗先生生平事跡展覽館,，在教學(xué)樓連廊上建設(shè)了夢(mèng)想展示館和國(guó)學(xué)體驗(yàn)館,，在主要通道上建造了風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美的宣傳窗，在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳導(dǎo)視系統(tǒng),，這里沒(méi)有向教育局要過(guò)一分錢(qián),。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建,，使校園的面貌得到了很大改觀，受到了外來(lái)參觀者,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊譽(yù),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，"常規(guī)立教,，改革創(chuàng)新"是學(xué)校教學(xué)工作的根本,。20xx年學(xué)校以"集體備課，同課異構(gòu)"為抓手,，努力探尋適合本校的高效課堂,，教學(xué)改革如火如荼，課堂效率不斷提高,。20xx年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)?nèi)〉昧瞬凰壮煽?jī),。另外有4個(gè)課題立項(xiàng)，其中省級(jí)立項(xiàng)1個(gè),，義烏市重點(diǎn)課題1個(gè),，2個(gè)課題獲獎(jiǎng)。(4月2日,，市七年級(jí)數(shù)學(xué)"學(xué)為中心"研訓(xùn)活動(dòng)在我校進(jìn)行)

"百年大計(jì),，教師為本".我校年輕教師較多，所以如何加快提升教師專業(yè)水平,，成為我校最迫切的任務(wù)之一,。一年來(lái)，邀請(qǐng)2名中科院院士,、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師,、10余名專家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作思想政治報(bào)告和業(yè)務(wù)指導(dǎo);并通過(guò)繡湖教育聯(lián)盟進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，開(kāi)展各種技能比武等活動(dòng),，使年輕教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)快速提升,。1個(gè)被評(píng)為教壇新秀，1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人,。我校搭建平臺(tái)為我校耿建老師,，義亭鎮(zhèn)中朱中健老師，香山小學(xué)辛守輝老師在華川書(shū)社舉辦"春晗畫(huà)語(yǔ)"教師個(gè)人油畫(huà)展,，開(kāi)創(chuàng)了我市教師舉辦個(gè)人畫(huà)展的先河,，這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的高度贊賞;同時(shí)還為2位教師舉行個(gè)人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬(wàn)元,，將作為中國(guó)優(yōu)秀外語(yǔ)教師于20xx年赴英國(guó)交流三個(gè)月,。(9月12日，由義烏市春晗學(xué)校,、義亭鎮(zhèn)中,、香山小學(xué)聯(lián)合主辦的"春晗畫(huà)語(yǔ)"油畫(huà)作品展在義烏市華川書(shū)社隆重開(kāi)幕,。)

一年來(lái)，學(xué)校組織開(kāi)展了讀書(shū)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等諸多活動(dòng),，如紅糖文化進(jìn)校園,、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等。今年,，我校邀請(qǐng)義烏市三位模范父親暢談子女教育,、家庭教育，微信閱讀量超過(guò)11萬(wàn)多次,，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率超過(guò)9萬(wàn)多次,，社會(huì)反響良好。特別值得一提的是,，我們傾全校之力,，準(zhǔn)備兩個(gè)多月，耗費(fèi)70余萬(wàn)元,，成功承辦了20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，我校的組織、管理,、服務(wù),、競(jìng)技水平，得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng),。(父親節(jié)當(dāng)天,，我校邀請(qǐng)義烏三位模范父親暢談子女教育)

加強(qiáng)對(duì)外加流,。20xx年,，我校第一次成功走出國(guó)門(mén)，成功訪問(wèn)澳大利亞和韓國(guó)兄弟學(xué)校,。對(duì)外交流的開(kāi)展,，提高了學(xué)校的知名度，拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野,。(七月中旬,，我校師生到澳大利亞交流訪問(wèn))

當(dāng)然，學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距,，20xx年我們將知恥而后勇,，理清思路，科學(xué)規(guī)劃,，改變作風(fēng),，抒寫(xiě)教育新篇章,。謝謝大家！

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇六

教師是人類靈魂的工程師,，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來(lái),，我校黨政領(lǐng)導(dǎo),，始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德,、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新,，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范,，收到了較好的效果,。

下面從三個(gè)方面對(duì)我校一年來(lái)的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下述職：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，抓住思想教育不放松,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,，先后多次專題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù),。建立了由周書(shū)記任組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、第三次全教會(huì)作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、“三個(gè)代表”重要思想等，作為我們不同時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座、討論,、答卷等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到的效果，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,，制定了《西張中學(xué)教師師德建設(shè)計(jì)劃》,、《西張中學(xué)教師師德規(guī)范》，要求教師在平時(shí)的

教學(xué)

二、學(xué)先進(jìn)典型,，塑教師形象

一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型,，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,。

首先,，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的,，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說(shuō)服力,，學(xué)校在廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,，對(duì)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展,，組織教師向他們學(xué)習(xí)。其次,，組織教師外出學(xué)習(xí),。市教育局組織的“十佳師德標(biāo)兵”報(bào)告會(huì)，我校教師到會(huì)率達(dá)100%,，同時(shí)在聆聽(tīng)了這些教師的先進(jìn)事跡后,，學(xué)校還組織教師討論,，談體會(huì),，談感想。第三,，聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師來(lái)校做報(bào)告。去年我們邀請(qǐng)了蘇州市教研室袁衛(wèi)星先生、張家港市教研的丁學(xué)東,、侯友誠(chéng)兩位主任,，市一中的芮永紅教師來(lái)校做了報(bào)告，應(yīng)該說(shuō)對(duì)教師的啟發(fā)很大,。

三,、

針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾,。

1,、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,，勤政務(wù)實(shí),，公開(kāi)辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度,，依法治教,，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序,。

2,、召開(kāi)黨員大會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,，大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，做師德師風(fēng)的楷模,。

3、召開(kāi)教職工會(huì),。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率,、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾,。

4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,。向?qū)W生,、學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,，學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾,。

5、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理,、整改。

6,、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占到15%,。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。亂收費(fèi),、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥,、刁難學(xué)生家長(zhǎng)的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師工作的滿意度大幅度提高,。上學(xué)期組織的學(xué)生問(wèn)卷中，學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的優(yōu)良率在80%以上的達(dá)到98%,。

當(dāng)然我們也深知,，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長(zhǎng)抓不懈,，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷

總結(jié)

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

隨著新世紀(jì)的來(lái)臨，教育事業(yè)的飛速發(fā)展,，全民素質(zhì)的整體提高,，深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù),，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求,。回顧這一學(xué)年的工作,，有得也有失,，為今后更好的工作，我將這一年的工作總結(jié)如下：

一,、完善師德

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人,，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中的能手,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

二,、虛心學(xué)習(xí)

智慧，來(lái)自細(xì)心的觀察,、勤奮地學(xué)習(xí),、勤奮地工作、不斷地反思,、不斷否定自我,。我從不認(rèn)為向別人請(qǐng)教問(wèn)題是一件丟人的事，即使再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要我不會(huì),，我就會(huì)向教學(xué)前輩請(qǐng)教，學(xué)懂,、問(wèn)會(huì)才是更道理,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多教學(xué)同仁，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足,。

三、合作意識(shí)

我知道班級(jí)工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在教學(xué)中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我是一名新教師，工作中總會(huì)遇到想像不到的困難,，學(xué)校的每一位老師,，包括各位領(lǐng)導(dǎo),，都會(huì)教我如何處理好遇到的各種困難,。

有一次，縣里到我校參加教研活動(dòng),，為使此次活動(dòng)舉辦成功,，好多老師放棄自己的休息時(shí)間，多次為我的課進(jìn)行刪改,。為達(dá)到更好的效果,，大家把每一個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)思量，大到一節(jié)課的設(shè)計(jì),，小到每一個(gè)詞的準(zhǔn)確度,。可以說(shuō),，這節(jié)課的成功,，凝聚太多人的心血，也讓我體會(huì)到合作是多么的重要,。

四,、尊重他人

人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子,，離不開(kāi)父母的教育,。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育,。教師要想教育好學(xué)生，就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),，因材施教,。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生,。每次在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候,，我總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問(wèn)題,，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題,。努力使家長(zhǎng)和學(xué)校,、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。

五,、熱愛(ài)學(xué)生

“愛(ài)”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),，它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我既愛(ài)“聽(tīng)話”的學(xué)生,，更愛(ài)“后進(jìn)生”。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,，曉之以理,，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看，用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,，以長(zhǎng)善救失,。

回顧一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息并能與教師信息共享。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有,，只有更好,。我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進(jìn),，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

本人今年擔(dān)任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),，并兼任班主任工作。前階段通過(guò)“三愛(ài)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),，我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性,。

一、愛(ài)事業(yè)

忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，具有奉獻(xiàn)精神,。教師只有熱愛(ài)教育,，才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生,，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師,，如果不熱愛(ài)教育事業(yè),，是不能擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重任的。熱愛(ài)教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,，而不是事事以錢(qián)來(lái)衡量自己的工作,。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心,，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài),，才能腳踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

二,、愛(ài)學(xué)生

教書(shū)育人,，誨人不倦。在新課改的沖擊下,，在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等、和諧的課堂,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生,。其實(shí),，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子“身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn),，這就需要教師對(duì)他們同樣傾注一份愛(ài),、一份尊重。所以,，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀,，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生,，從內(nèi)心來(lái)熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

三,、愛(ài)自己

以身作則,，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師,，除了懂得去愛(ài)別人,，還要懂得去愛(ài)自己。教師的存在就是榜樣,，我們的行為本身就是一種無(wú)聲的教育,，即所謂的“身教重于言傳?！倍韲?guó)的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)是這樣的人?！苯處熢跇I(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車“,，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,，來(lái)向老師看齊,。我在教育教學(xué)過(guò)程中，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹(shù)立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

對(duì)照師德建設(shè)的要求,，我在有些方面還存在著不足：

一、愛(ài)教育,，培育敬業(yè)精神方面

在樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn),，有時(shí)以分?jǐn)?shù)論英雄,，在履行自己崗位職責(zé)時(shí)，還有些不到位,，有時(shí)認(rèn)為只要上好自己的課就行了,，不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活,，缺乏積極性和主動(dòng)性,。

二、愛(ài)學(xué)生,，提高育人水平方面

在社會(huì)思維的影響下，在堅(jiān)持育人為本這方面,，還有待加強(qiáng),，有些偏離這條原則，認(rèn)為只要學(xué)生的成績(jī)好,，成績(jī)是最重要的,，其他的不重要。有些工作沒(méi)有“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。課堂上,，對(duì)好學(xué)生會(huì)關(guān)注多一些,，多輔導(dǎo)他們。對(duì)暫差生關(guān)注不夠,。

三,、愛(ài)自己，塑造師表風(fēng)范方面

教師應(yīng)該“學(xué)為人師，行為示范”,，對(duì)照這個(gè)準(zhǔn)則,，我認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)還有待進(jìn)一步提高，給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，我想我還沒(méi)達(dá)到這個(gè)要求。

今后的改進(jìn)方向：要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的理論精神,，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研教材,，做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。嚴(yán)格要求自己,，對(duì)工作全身心投入，用顯著的成績(jī)展示自我,，為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校自糾報(bào)告

教師師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇七

今天我向各位匯報(bào)一下xx完小xx年的主要工作，不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正,。xx年,，xx完小按照上級(jí)部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際，按照以學(xué)習(xí)盤(pán)錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),，以“日清周結(jié)”為手段,，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,，振奮精神,，扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jī),。

我們嚴(yán)格執(zhí)行xx年初制定的預(yù)算,，除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購(gòu)置電腦一臺(tái),，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購(gòu)置不間斷供電系統(tǒng)一套,，確保停電后能正常播放音樂(lè),，能正常上大課間操,；一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌；投資四千多元用于校園文化建設(shè),，校園文化品位進(jìn)一步提升,；新購(gòu)置一體機(jī)一臺(tái)，老師們可以方便快捷地印刷試卷,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),；購(gòu)置門(mén)衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門(mén)口值班教師的需求,。

孔子說(shuō)的好,，“其身正，不令則從,；其身不正,，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學(xué)校第一,，牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí),，率先垂范，以身作則,，每天早到校（早晨7:00以前到校）,，晚離校，要求老師們做到的,，班子成員首先做到,，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做,，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,，可以說(shuō)我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果。

針對(duì)我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，我校的師德建設(shè)把愛(ài)生放在首位。xx年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡,，要求教師做到“七個(gè)一”,，即了解每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生,，友愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生,，教好每一個(gè)學(xué)生,，依靠每一個(gè)學(xué)生,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。借鑒盤(pán)錦經(jīng)驗(yàn),，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣,，讀的習(xí)慣,，寫(xiě)的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣,，預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣,，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。為此，我們還專門(mén)印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí),。

2,、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué),，家長(zhǎng)辛苦地幫的問(wèn)題,。

3、校本教研,。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上,。我們把聽(tīng)推門(mén)課、公開(kāi)課,、研究課常態(tài)化,，促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外,，縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加,，本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次，基本上每人1—2次,，甚至有的在3次以上,，達(dá)到了全員參與,，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

4,、過(guò)程管理,。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理，對(duì)教師的備,、講,、批、輔,、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

按照教育局下發(fā)的“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,，我們?cè)谏蠈W(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，為確保學(xué)習(xí)效果,，我們采取了以下措施,。

1、每周一課時(shí),，我校每周三上午第四節(jié)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課,，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2,、師生同讀,，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟,，為學(xué)生解疑釋惑,。

3、大課間操隨音樂(lè)誦讀《弟子規(guī)》,。

4,、課間播放《弟子規(guī)》，啟迪學(xué)生的善心,，陶冶學(xué)生的道德情操,。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，例如：誦讀比賽，《弟子規(guī)》誦讀考試,，我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》,。如“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思,？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母？等等,。

經(jīng)典像細(xì)雨潤(rùn)物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),，通過(guò)誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀,。

xx年，我們?cè)谏霞?jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一定的成績(jī),。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,，大課間操接受了縣教育局的檢查,。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì)課一等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果,、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然,，我們還存在著這樣或那樣的問(wèn)題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,，對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)科發(fā)展不夠均衡,。xx年我們將圍繞肅寧縣教育局xx年工作要點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。促進(jìn)教育公平,，關(guān)注后進(jìn)生，引導(dǎo)教師切實(shí)做到：拿起“放大鏡”,，發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),；端出“炭火盆”，溫暖后進(jìn)生蜷縮的心,；用好“專用尺”,，量出上進(jìn)心，使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛(ài),，每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步,。繼續(xù)開(kāi)展好“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇八

學(xué)高為師,，德高為范。書(shū)育人,，教書(shū)者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。

日出而作，日落而歸,。天天如此,，年年亦如此，一天天,，一年年到底做了些什么,，工作、學(xué)習(xí),、生活究竟有什么變化或提高,。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì),、新任務(wù),，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

在政治思想方面，本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會(huì)公德,。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表。

在教育教學(xué)過(guò)程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切"，樹(shù)立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在交往中不收禮,、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。今后的改進(jìn)方向：

及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,，與黨中央保持高度的一致,。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

首先依法執(zhí)教,，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針保持高度一致。

其次愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)教育和學(xué)校,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。

第三熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺，挖苦,，歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,，教學(xué)和科研水平。

第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重老師,，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六尊重家長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，取得支持和配合，不指責(zé)備家長(zhǎng)。

第七廉潔從教,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便函謀取私利,，不亂收費(fèi),。

最后，為人師表,，遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體，語(yǔ)言健康得體,，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，以身作則，注重身教,。

親愛(ài)的老師們,，我們要以陶行知先生"捧一顆心來(lái)，不帶半根草去"的精神,，守住心靈的寧?kù)o,，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園,，不僅做為人民服務(wù)的教師,，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧,！

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇九

下面我就一年來(lái)的工作向大家述職,，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

xx年在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞年初教育工作會(huì)議精神,，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧,，以“兩基”國(guó)檢為契機(jī),，以實(shí)施“三項(xiàng)工程”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，著力推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化程度,，扎實(shí)開(kāi)展特色項(xiàng)目創(chuàng)建，努力提高素質(zhì)教育水平?，F(xiàn)就學(xué)校一年來(lái)的主要工作述職如下：

本年度認(rèn)真貫徹教育局“123564”的工作思路,，制定措施，落實(shí)好三大工程。教師雙達(dá)標(biāo)工程,，通過(guò)一年的訓(xùn)練,，課堂教學(xué)未達(dá)標(biāo)的24位教師年底全部參加驗(yàn)收；課堂教學(xué)研究年活動(dòng)在“研說(shuō)教材”上取得明顯效果,；特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，學(xué)校在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)建學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐特色項(xiàng)目,，力爭(zhēng)有所新的突破,，并取得實(shí)效。在抓隊(duì)伍,、抓管理,、抓落實(shí)、抓教研抓特色等方面強(qiáng)措施,，出新招,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上再上新的臺(tái)階。

（一）制定方案,，健全制度,。年初組織校務(wù)成員制定了“三項(xiàng)活動(dòng)”方案以及各種配套活動(dòng)落實(shí)計(jì)劃，并制定了《xx學(xué)校同課異構(gòu)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案》,、《xx學(xué)校說(shuō)教材活動(dòng)方案》,、《xx學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《xx學(xué)校推廣先進(jìn)教學(xué)模式活動(dòng)方案》等辦法措施,，并在第十八屆教職工大會(huì)上讓全校教師討論通過(guò),，做到全校教師思想統(tǒng)一、任務(wù)清楚,、目標(biāo)明確,。使活動(dòng)有計(jì)劃、有安排,、有措施,、有落實(shí)。

（二）強(qiáng)化職能部門(mén)在“三項(xiàng)活動(dòng)”中的職能作用,。一是為了更好地完成“課堂教學(xué)研究年”“教師雙達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,，加強(qiáng)教研室在教研上的針對(duì)性，讓教研真正成為提高課堂教學(xué)實(shí)效,、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”,。讓教研室牽頭，各職能部門(mén),、校務(wù)成員配合,，組織實(shí)施“同課異構(gòu)”教學(xué)競(jìng)賽,、“如何說(shuō)教材”和“說(shuō)教材”比賽、“課件制作”比賽,，“三疑三探”先進(jìn)教學(xué)模式推廣,，“電子白板教學(xué)”研討等各項(xiàng)活動(dòng)，積極推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)校教研,、教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,。二是把“特色項(xiàng)目創(chuàng)建”落實(shí)到辦公室和總務(wù)處具體執(zhí)行，要在去年創(chuàng)建“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地”的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步細(xì)化《學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地活動(dòng)》方案,，落實(shí)管理責(zé)任，高年級(jí)按照“五個(gè)一”原則,，即一個(gè)班,、一塊地、一種菜,、一個(gè)人、一棵樹(shù),，并突出綜合實(shí)踐的教育目的,，以達(dá)到轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升德育能力,；促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校管理等方面不斷提升，并促進(jìn)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生課余生活為目的,。

（三）強(qiáng)化年級(jí)組的工作落實(shí)功能。各項(xiàng)活動(dòng)首先從年級(jí)組落實(shí)起,，教案的初審,、各項(xiàng)參賽人員的初選先在年級(jí)組內(nèi)選拔，再參加校級(jí)選拔或競(jìng)賽,，通過(guò)參加,、評(píng)議、選拔,、競(jìng)賽等步驟使各項(xiàng)活動(dòng)在全校范圍內(nèi)達(dá)到高潮,，這樣增加了活動(dòng)的普及性和活動(dòng)的實(shí)效性，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率的提高,。

（四）強(qiáng)化教導(dǎo)處檢查,、督促的功能,。讓教導(dǎo)處考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員進(jìn)課堂和教師一起進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，常規(guī)管理要抓實(shí)抓細(xì),，專項(xiàng)活動(dòng)要檢查督促,。要利用強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)通報(bào)檢查督促結(jié)果，并記錄在案,，作為教師年終考核,、評(píng)選選優(yōu)的依據(jù)。

（五）量化教師考核標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)《教師績(jī)效考核辦法》再次修訂,，充實(shí)其內(nèi)容，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)教師的教育教學(xué)積極性,。要在評(píng)優(yōu)選先上重“算”不重“評(píng)”,，在績(jī)效工資的發(fā)放上真正體現(xiàn)優(yōu)秀更優(yōu)的目的。

月份舉行“同課異構(gòu)”競(jìng)賽活動(dòng),。參賽教師涉及各年級(jí)語(yǔ),、數(shù)、外20多名教師,，并選拔出了參加教育局組織的“同課異構(gòu)”競(jìng)賽活動(dòng)的教師,，有四位教師分別獲區(qū)一、二,、三等獎(jiǎng),。

月份舉辦了校級(jí)“說(shuō)教材”競(jìng)賽和畫(huà)“知識(shí)樹(shù)”活動(dòng)。有6位教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使教師們?cè)谌骈喿x教材,，吃透教材，理解教學(xué)目標(biāo),，抓住教學(xué)重點(diǎn)核心,，積極設(shè)計(jì)教案方面有所新突破，“知識(shí)樹(shù)”活動(dòng)資料也成了學(xué)校教學(xué)參考資料,。

月份舉行的“電子白板教學(xué)”研討課涉及全校各年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理,、化學(xué)、地理,、歷史,、政治、計(jì)算機(jī)等9個(gè)學(xué)科,。此次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,，效果良好,。為了使研討課活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，不走形式,、不走過(guò)場(chǎng),，學(xué)校制訂了《xx學(xué)校電子白板教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，做好研討課課表安排,，明確了主題,，提出了要求，扎實(shí)抓好活動(dòng)過(guò)程管理,。研討課中,，新課標(biāo)的理念得到實(shí)施，自主探究,、合作學(xué)習(xí),、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們的每節(jié)課中，課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,。在10月舉行的多媒體環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,，吳來(lái)兄等兩位教師獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。

月份舉行的“課件制作比賽”,，有9位教師獲獎(jiǎng),，課件展示中，教師課件制作精美,、實(shí)用,，老師對(duì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)運(yùn)技術(shù)嫻熟。此項(xiàng)活動(dòng)必將推動(dòng)教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,。

舉行“師帶徒、一幫一”活動(dòng),。學(xué)校確立骨干教師與新到教師崗位的兩位青年教師師徒關(guān)系,，明確師徒結(jié)對(duì)人員和職責(zé)。要求師傅與徒弟要進(jìn)行一定量的備課研究和相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),，從而促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),。

說(shuō)課競(jìng)賽、普通話演講比賽都取得了實(shí)效,，實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)了“三項(xiàng)活動(dòng)”的縱深發(fā)展,。

一年來(lái)，我多次組織“三項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)教育教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議,，不斷總結(jié)安排階段性工作。一是4月份召開(kāi)教學(xué)教研專題會(huì)議,，研討《數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)美》,，會(huì)上6位教師的書(shū)面發(fā)言給大家留下了深刻的印象,；二是6月份召開(kāi)“三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)和安排”專題會(huì)議，對(duì)前半年活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),，對(duì)近期工作做了詳細(xì)的安排,；三是7月份學(xué)校開(kāi)展為期一周的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要分為三部分：畢業(yè)年級(jí)任課教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流,，再學(xué)xx區(qū)教育局“三項(xiàng)活動(dòng)”內(nèi)容，內(nèi)容翔實(shí),、切合實(shí)際,，培訓(xùn)取得良好效果。四是10月再次召開(kāi)教研專題會(huì)議,，安排近期教研工作重點(diǎn)內(nèi)容,；五是11月召開(kāi)全校教師教研專題會(huì)議，對(duì)“雙達(dá)標(biāo)”檢查情況說(shuō)明和工作安排,。

以“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地創(chuàng)建”特色項(xiàng)目為抓手,，本著全面提高辦學(xué)效益的辦學(xué)思想，讓特色項(xiàng)目向縱深方向發(fā)展,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十

教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的執(zhí)行者,，其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。一年來(lái),，我校堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分突出的地位，注重塑造教師健康的人格,，優(yōu)秀的師表,，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神,，致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、品德高尚,、精于教書(shū),、勤于育人的教師隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,，有目標(biāo),、有計(jì)劃、有步驟,、有措施地開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，并取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況述職如下：

一,、完善管理體制,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

在長(zhǎng)期的工作中我們認(rèn)識(shí)到，只有領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織健全,，具有良好的運(yùn)行保障機(jī)制，師德建設(shè)才能切實(shí)有效地進(jìn)行,。為此,，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng),、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部和各班主任為組成人員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。堅(jiān)持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他法律法規(guī)和有關(guān)文件精神落到實(shí)處。

學(xué)校明確了工作導(dǎo)向：師德教育為先導(dǎo),，教書(shū)育人為中心,，素質(zhì)教育為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

要求教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀：以艱苦為榮,，以創(chuàng)造為樂(lè)，以嚴(yán)格為自尊,，以拼搏為自強(qiáng),，以奉獻(xiàn)為自愛(ài)，以培養(yǎng)人才為已任,。在教師中大樹(shù)為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)生樂(lè)教,、無(wú)私奉獻(xiàn)的典型,。

二、不斷端正從教思想,，增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)意識(shí)教育,，使教師真正認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的崇高意義，增強(qiáng)作為人民教師的強(qiáng)烈的自豪感,、自尊心和自強(qiáng)不息的上進(jìn)心,，時(shí)刻不忘人民教師所肩負(fù)的職責(zé)，并由衷地把它轉(zhuǎn)化為高度的責(zé)任心和義務(wù)感,，牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,，化作強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，不斷激勵(lì)和鞭策自己的行為,。

通過(guò)教師職業(yè)道德教育,，我們普遍認(rèn)識(shí)到,，教師是學(xué)生的表率，要從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，不能因?yàn)檠矍暗腳和不良社會(huì)思潮而喪失信心,，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生,，而要滿懷信心,，時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟，用我們的言論和行動(dòng)去感染學(xué)生,，使之得到潛移默化的教育,。

三、積極投身教育實(shí)踐,，全心全意教書(shū)育人,。

1、強(qiáng)調(diào)以身立教,，努力為人師表,。

首先，學(xué)校要求教師要堅(jiān)持以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、虛心、刻苦的態(tài)度去從事教育教學(xué)工作,，樹(shù)立終身從教的思想,，把獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的理想貫穿于工作的始終，努力構(gòu)建教師的優(yōu)秀品格,，把“言教”和“身教”有機(jī)結(jié)合起來(lái),，用高尚的師表形象去感染學(xué)生，教育學(xué)生,，真正成為學(xué)生靈魂的工程師,。

其次，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教師的工作作風(fēng),、生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、待人接物等社會(huì)道德的建設(shè),。要求教師工作嚴(yán)謹(jǐn),、作風(fēng)正派;服飾端莊、舉止大方,、談吐文明,、態(tài)度謙和;遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo);團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取,。我們結(jié)合各種節(jié)日的慶?；顒?dòng)和學(xué)校具體工作安排，積極開(kāi)展各類師德教育活動(dòng),，進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練,、比賽，青年教師師德演講比賽,，加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),，鼓勵(lì)進(jìn)取，自找差距,，全面提高教師以身立教,、為人師表的師德素質(zhì)。

2,、勤懇鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)能力。

作為教師,，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),，努力提高教育教學(xué)的能力，針對(duì)不同學(xué)科,、不同內(nèi)容,、不同教育對(duì)象，認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),，深入探討教學(xué)方法,，在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念,，樹(shù)立多樣化、多層次的人才觀,，全面性,、發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)、支持教師參與各類繼續(xù)教育,，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。

3、真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生,，密切聯(lián)系家長(zhǎng)。真心熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容，教師對(duì)學(xué)生具有愛(ài)心,，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,，事事關(guān)懷、體貼,，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急，堅(jiān)持“為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公平對(duì)待學(xué)生,，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求,、耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

學(xué)校還注重加強(qiáng)廣大教師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立學(xué)生家長(zhǎng)檔案,，所有老師尤其是班主任老師正常進(jìn)行家訪,，學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家庭,、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí),、生活情況,，并向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，互相溝通,，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理,、教師教育的意見(jiàn)和建議,，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的合力,。四,、引入激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)工作動(dòng)力,。

學(xué)校積極引入激勵(lì)機(jī)制,，注重在物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力,、信息動(dòng)力等幾個(gè)方面采取措施,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激發(fā)教師熱愛(ài)本職工作的熱情,。

(1)學(xué)校盡努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學(xué)工作條件,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性,。改善教師工作環(huán)境，加快學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)，創(chuàng)造團(tuán)結(jié),、和諧,、敬業(yè),、進(jìn)取的良好工作氛圍,，為每一位教師充分發(fā)揮自己的才干創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性,，優(yōu)化分配方案,，建立科學(xué)合理的分配激勵(lì)機(jī)制，使教師的勞動(dòng)價(jià)值在經(jīng)濟(jì)上得到合理體現(xiàn),。

(2)建立目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制,，用目標(biāo)引導(dǎo)人心，凝聚人心,，鼓舞人心,。一是學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：創(chuàng)建一流的學(xué)校。教師工作目標(biāo)：“今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮”,，樹(shù)立“想干事、干好事,、干實(shí)事”的責(zé)任意識(shí),。二是建立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人員激勵(lì)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子重視自己的品德修養(yǎng),，以德育德,，以情感人以人為本，讓教師始終在一個(gè)充滿人情味的環(huán)境中工作,。三是結(jié)合社會(huì),、學(xué)生,、家長(zhǎng)的監(jiān)督意見(jiàn)，全面,、公正,、公平地評(píng)價(jià)教師業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)，與評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱晉級(jí)掛鉤，體現(xiàn)師德與業(yè)績(jī)并重,，能力與效果相成的原則,，激發(fā)教師進(jìn)行師德教育的動(dòng)力和自覺(jué)性。

(3)應(yīng)信息化社會(huì),，增強(qiáng)信息動(dòng)力,。學(xué)校加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，多途徑培養(yǎng)教師適應(yīng)信息化社會(huì)的能力,，用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的少投入，多產(chǎn)出,。我校堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，全體教師銳意進(jìn)取,，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了較大提高,，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)高,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大人民群眾的贊揚(yáng),。在今后的工作中，我們將繼續(xù)致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，我我校教育教學(xué)工作的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告范文5

作為一名黨員教師兼管理人員，我深知師德的重要意義,。一年來(lái),，我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

依法執(zhí)教,，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,，自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的方針保持高度一致，沒(méi)有發(fā)表任何對(duì)黨對(duì)國(guó)家沒(méi)有利的言論,。

愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，沒(méi)有敷衍塞責(zé),，沒(méi)有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。盡職盡責(zé)搞好管理工作,。力所能及地為教師提供服務(wù),。

為人師表是師德的靈魂。除了父母,，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,，對(duì)學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,，老師的思想、品德,、行為,、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,。我能夠關(guān)心全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，沒(méi)有諷刺，挖苦,，歧視學(xué)生,，沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余,，沒(méi)有斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,，教學(xué)和科研水平。本年度主持的一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題立項(xiàng),，參與的一項(xiàng)結(jié)題,，在cn刊物發(fā)表三篇論文，七月被授予市教育科研特約研究員,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重老師，虛心學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。尊重家長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，取得支持和配合，沒(méi)有指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng),。廉潔從教,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)沒(méi)有良風(fēng)氣影響,，沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)推薦教輔,，沒(méi)有進(jìn)行有償家教。

為人師表,，遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體,，語(yǔ)言健康得體,，舉止文明禮貌禮貌，作風(fēng)正派,，以身作則,，注重身教。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足,，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律，按時(shí)出勤,。

總之,，在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己,，無(wú)任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,，完全符合人民教師的光榮稱號(hào)。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十一

xx——xx學(xué)年即將結(jié)束,，現(xiàn)將我校一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，我校各項(xiàng)工作均取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。我校先后被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，教書(shū)育人先進(jìn)單位,，安全工作先進(jìn)單位,。

xx——xx學(xué)年第一學(xué)期,，我校教學(xué)成績(jī)居全x第x名，其中x年級(jí)語(yǔ)文居全x同級(jí)科第x,，x年級(jí)數(shù)學(xué)居全x同級(jí)科第x,，x年級(jí)語(yǔ)文居全x同級(jí)科第x，x年級(jí)語(yǔ)文居全x同級(jí)科第x,，x年級(jí)數(shù)學(xué)居全x同級(jí)科第x,，x年級(jí)語(yǔ)文居全x同級(jí)科第x，x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,，x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,，x年級(jí)科學(xué)居全x同級(jí)科第x，x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,。多數(shù)學(xué)科居全鎮(zhèn)同級(jí)科前x名,。學(xué)校整體工作居全x前列。

一年來(lái),，我校在抓好教學(xué)工作的同時(shí),，充分利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、婦女節(jié)、清明節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、端午節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)等方面的教育,。同時(shí),，還教育學(xué)生節(jié)約用電、節(jié)約用水,、節(jié)約用紙,，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，取得了較好的育人效果,。

一年來(lái),，我校制定和完善了各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開(kāi)展教學(xué),，開(kāi)齊課程,，上足課時(shí),。狠抓安全工作，層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，落實(shí)路隊(duì)管理,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，超周備課 、周前會(huì)制度,。抓好行風(fēng)建設(shè),，開(kāi)展了“師德承諾”“踐行滕州精神”活動(dòng)。

在學(xué)校建設(shè)方面,，維修了部分校舍,、更換了部分老化的線路、加固了院墻,、粉刷了墻壁和門(mén)窗,、植樹(shù)100余棵，花木20xx余株,。

當(dāng)然，以上取得的成績(jī)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力是分不開(kāi)的,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,，還存在著校園環(huán)境有待改善，內(nèi)部設(shè)施有待充實(shí),，教學(xué)方法和教學(xué)手段有待提高等方面的問(wèn)題,。

在今后的工作中，我校要繼續(xù)圍繞以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作,，改善校園環(huán)境，充實(shí)內(nèi)部設(shè)施,，提高教學(xué)能力,。力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。