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學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 05:07:05
學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告(精選11篇)
時(shí)間:2023-10-22 05:07:05     小編:XY字客

報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇一

我叫xx,,我在教書(shū)育人的平凡崗位上從教,,擔(dān)任了十三年的班主任,十三年來(lái),,面對(duì)我那天真可愛(ài)的學(xué)生,,我心愛(ài)的教育事業(yè),我一直保持著一絲不茍的工作作風(fēng),。

“人類靈魂的工程師”,,當(dāng)我被賦予這個(gè)光榮稱號(hào)的時(shí)候,教書(shū)育人便成了我的天職,。作為一名班主任教師,,為完成自己的光榮使命,把學(xué)生培養(yǎng)成才,,我始終在努力地嘗試,、探索,不斷地充實(shí),、完善自己,。工作中,我以“一切為了學(xué)生,,為了一切的學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”為中心,以“愛(ài)”——對(duì)事業(yè)的愛(ài),、對(duì)學(xué)生的愛(ài)為主旋律,,用“心”譜寫(xiě)自己的教育篇章,使自己的教育教學(xué)工作日臻成熟,、完善,,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在政治思想方面,,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,遵守社會(huì)公德,。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,為人師表。

在教育教學(xué)過(guò)程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè),。樹(shù)立正確的人生觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

作為一名骨干教師,我時(shí)刻不忘給自己加壓,,為了上好每一節(jié)課,,我總是深入鉆研教材,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,,努力挖掘教材的內(nèi)涵,。在思想上我始終能保持高尚節(jié)操,為人師表,,從不利用教師職業(yè)便利向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物或者變相謀取私利,,從不向?qū)W生推銷或攤派學(xué)習(xí)資料、用品,,也不從中牟利,,從不動(dòng)員或組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中牟利,能公正的對(duì)待所有的學(xué)生,,使學(xué)生產(chǎn)生一種公正感,,愉悅感,對(duì)我產(chǎn)生一種信賴感,,從而形成良好的師生關(guān)系,,不歧視差生,,羞辱學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)能以誠(chéng)相待并尊重家長(zhǎng),。對(duì)自己要求嚴(yán)格,,工作上兢兢業(yè)業(yè),生活中熱心助人,。這樣的教師職業(yè)道德讓我產(chǎn)生一種積極的影響力,,在學(xué)生面前樹(shù)立良好的形象,無(wú)聲的激勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn)和正直做人,。我在教學(xué)中依法執(zhí)教,,沒(méi)有其他違背師德規(guī)范以及違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

任職以來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作,,做好班集管理,我始終以身作則,,起表率作用,,在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中,我通過(guò)自己的人品,、才藝,,帶動(dòng)學(xué)生,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果,。工作中我以公平嚴(yán)格的制度管理學(xué)生,。同時(shí)我還以持之以恒的勁頭管理班級(jí)。堅(jiān)持管理落實(shí)到位,,每天常規(guī)檢查,、每周班級(jí)總結(jié),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和總結(jié)反思習(xí)慣,。我對(duì)待學(xué)生一視同仁,,為學(xué)生創(chuàng)造輕松愉快、生動(dòng)活潑的教育教學(xué)氣氛,。為了使學(xué)生更好的得到發(fā)展我經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng),,如全鎮(zhèn)班隊(duì)課的展示,學(xué)雷鋒活動(dòng),,母親節(jié)的感恩活動(dòng),,清明節(jié)的祭掃活動(dòng)等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

教師職業(yè)的本質(zhì)任務(wù)決定了我們要有更多的奉獻(xiàn)精神,,奉獻(xiàn)要付出代價(jià),并作出一定的自我犧牲。學(xué)高為師,,身正為范,。教師的行為就是學(xué)生活生生的課本。時(shí)代向教師提出了廉潔自律的挑戰(zhàn),,今后我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),,自律自愛(ài),以高尚的師德去奉獻(xiàn)教育事業(yè),!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇二

又一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,更我深深的知道:“百年大計(jì),教育為本,;教育大計(jì),教師為本,;教師大計(jì),,師德為本?!钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng),?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),;師風(fēng),,是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),,教書(shū)育人,,為人師表,誨人不倦,,有教無(wú)類…,,這都是師德。我們教師群體就是這個(gè)師德的具體體現(xiàn),。

“十年樹(shù)木,,百年樹(shù)人”,踏上三尺講臺(tái),,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,,才會(huì)依法執(zhí)教,,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),,樂(lè)于奉獻(xiàn),,竭盡全力地去教育學(xué)生,;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,,更好地做到為人師表,、;廉潔從教,。

我國(guó)現(xiàn)代教育家夏沔尊說(shuō):“教育之沒(méi)有情感,,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣,,沒(méi)有水,,就不能稱其為池塘,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,?!苯處熋鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,,正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,。如果說(shuō)智慧要靠智慧來(lái)鑄就,那么愛(ài)心要靠愛(ài)心來(lái)成就,。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來(lái)給孩子們,!古代教育家早就提出“有教無(wú)類”,“同在一片藍(lán)天下,,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利,。”熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生,。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),,尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,,我們班就有一位這樣的同學(xué),,在他的學(xué)習(xí)生活中我對(duì)他是真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì),、耐心幫助,,用師愛(ài)的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”,讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。雖然我無(wú)法象太陽(yáng)一樣,,將自己的光輝撒遍世界的每個(gè)角落,但我卻可以象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣,關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生,。但值得思考的是:為什么老師們對(duì)學(xué)生如此關(guān)愛(ài),,卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)孩子,,那是母雞都會(huì)做的事,,如何教育孩子才是一件大事?!弊屛疑钌畹捏w會(huì)到只有尊重學(xué)生,,才能教育學(xué)生;沒(méi)有尊重就不可能有真正意義上的教育,。在學(xué)生心目中,,亦師亦友,民主平等,,是“好教師”的最重要特征,。具有愛(ài)心和具有知識(shí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),,他們更喜愛(ài)前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛(ài),,師生間真摯的情感,,必定有著神奇的教育效果,會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng),,愿意接近老師,,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想,。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,,你的譏笑中有愛(ài)迪生?!?/p>

新課程改革已全面鋪開(kāi),,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,,而尊重學(xué)生,,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生是師生和諧相處的重要前提,。每個(gè)人都有自己的自尊,,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,,但尊重是相互的,。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對(duì)待是一大愿望,能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì),。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán),、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長(zhǎng),、有自我情感的生命個(gè)體,,從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái),要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái),,要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái),,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)理解,,學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,,善于交流,,成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,,成為“孩子們的同志和朋友,。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛(ài)心去澆灌,,必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹(shù),。“萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去,,冰心一片載玉壺”,,這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?!蔽蚁耄處熕鶑氖碌木褪沁@種葉的事業(yè)——平凡而偉大,。

“言必行,,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教,。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),,在日常的教育教學(xué)工作中,,我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,,共同撐起教育的藍(lán)天,。

踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。選擇了教師,,也就選擇了無(wú)悔的人生。將近十八年的教師生涯,,我深深地認(rèn)識(shí)到蠟燭事業(yè),,春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。教師的天職是教書(shū)育人,。因此,作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,,并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意,,學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意的好老師,。在這一學(xué)期中,,本人自覺(jué)要求自己,在各方面都力爭(zhēng)“為人師表”,。

記得有位教育家曾說(shuō)過(guò):愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求,。老師愛(ài)學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民教師,還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心,、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短師生間的距離,。由于我愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,所以,,學(xué)生就信任我,,喜歡我,也喜歡上我的課,。熱愛(ài)學(xué)生,,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,因材施教,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),,是自己最大的成功和欣慰,。

熱愛(ài)教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德,。干一行,愛(ài)一行,,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,,認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,,我嚴(yán)于律己,,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容,。教書(shū)育人,為人師表,,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,,才能不愧為人民教師的稱號(hào),。

當(dāng)好一個(gè)教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還應(yīng)具有廣博的知識(shí),。在工作中,虛心向老教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),是取得教學(xué)效果有效方法,。知識(shí)無(wú)止境,。在我的工作中,我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己,。如:參加音樂(lè)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),,參加教育教學(xué)培訓(xùn),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,,跟上課改的步伐,。

在當(dāng)前的形勢(shì)下,我們只有不斷地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),提高,、提高,、再提高。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇三

教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,,德高為范”,。作為一名人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),,更要有高尚的師德,。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛(ài)生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心,;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。現(xiàn)將一年來(lái)在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

首先,,我一直愛(ài)崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,,無(wú)私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。其次,,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表,?!肮ぷ魃锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。”

足,,現(xiàn)將存在的'問(wèn)題及原因分析如下:

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,學(xué)習(xí)起來(lái)不深入,。平常時(shí)間沒(méi)充分利用,,有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后,,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,,加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中,我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,,但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,力度不夠,,沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),鉆研的勁頭兒還不夠,,付出的精力還不多,。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠,。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生,,但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,關(guān)愛(ài)不夠,,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,不玩空架子,,沒(méi)有理論,,那來(lái)的實(shí)踐,何談自己的課堂教育,?何謂有所發(fā)展,?那簡(jiǎn)直是一句空話,堅(jiān)持一邊理論,,一邊實(shí)踐,,一邊鉆研,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,,千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則,,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,,在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水、常流水的人,,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),思考學(xué)情,,也不僅限于死扣教材,,要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,,讓自己的課堂充滿活力,,學(xué)生真正學(xué)到東西。

3,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,,不歧視后進(jìn)生,,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通,、反饋,。尊重,、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),,和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進(jìn)步,,協(xié)作互助,。

總之,我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見(jiàn),,從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,,虛心接受大家的意見(jiàn)和建議,解決好自己的師德問(wèn)題,。

今后,,我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,,在不懈的追求中完善自我,,一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)師德的_,,全方位的提高自己,,爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)合格的人民教師!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇四

教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,,德高為范”,。作為一名人民教師,,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的師德,。誠(chéng)信立教,,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?,F(xiàn)將一年來(lái)在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想及工作的基本表現(xiàn):

首先,,我一直愛(ài)崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,,無(wú)私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。其次,我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,為人師表,。“工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。”

二,、存在的問(wèn)題及原因分析:

足,,現(xiàn)將存在的問(wèn)題及原因分析如下:

1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,,學(xué)習(xí)起來(lái)不深入,。平常時(shí)間沒(méi)充分利用,有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過(guò)后,,不能及時(shí)做深入內(nèi)化,加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉,。

2、教學(xué)中,,我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,,力度不夠,,沒(méi)把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),,鉆研的勁頭兒還不夠,,付出的精力還不多。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠,。本人也一直愛(ài)護(hù)學(xué)生,但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,,關(guān)愛(ài)不夠,,不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。

三,、整改措施及方法:

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,,不玩空架子,,沒(méi)有理論,那來(lái)的實(shí)踐,,何談自己的課堂教育?何謂有所發(fā)展?那簡(jiǎn)直是一句空話,,堅(jiān)持一邊理論,一邊實(shí)踐,,一邊鉆研,,堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,,要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,,千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。否則,,會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求,,在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,在新課程教改的背景下,,我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水、常流水的人,,而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。以教材為中心,,學(xué)會(huì)思考課標(biāo),思考學(xué)情,,也不僅限于死扣教材,,要把知識(shí)延伸化、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中,,讓自己的課堂充滿活力,學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,,不歧視后進(jìn)生,讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,,做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),,和他們共同鉆研教學(xué),做到共同進(jìn)步,,協(xié)作互助,。

總之,我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見(jiàn),,從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,,虛心接受大家的意見(jiàn)和建議,解決好自己的師德問(wèn)題,。

今后,,我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,,在不懈的追求中完善自我,,一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),我會(huì)加強(qiáng)師德的_,,全方位的提高自己,,爭(zhēng)取使自己成為一個(gè)合格的人民教師!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇五

我們來(lái)自吳晗故鄉(xiāng)——春晗學(xué)校,回顧我校20xx年的風(fēng)雨歷程,,品味跋涉的艱辛,,我校全體同仁精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、滿懷激情,、斗志昂揚(yáng),,不斷開(kāi)拓進(jìn)取、信心滿滿,、喜事連連,,我們有許多付出,也有許多創(chuàng)新,,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事難免有壯志未酬困惑和感慨,。然而,春晗學(xué)校的師生朝氣蓬勃,、力求上進(jìn),,強(qiáng)力提升的愿望和決心一刻沒(méi)有動(dòng)搖,,前進(jìn)的步伐一刻也沒(méi)有停下。

20xx年我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,加大教育教學(xué)改革力度,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,,不斷提升辦學(xué)水平。為弘揚(yáng),、傳承義烏歷史文化名人——吳晗先生的精神和文化,,學(xué)校更名為"義烏市春晗學(xué)校",并設(shè)立小學(xué)部,招收4個(gè)班,。學(xué)校被評(píng)為"全國(guó)青少年藝術(shù)人才培訓(xùn)基地",、"中國(guó)科普文化交流活動(dòng)先進(jìn)集體"、"義烏市教工俱樂(lè)部"建設(shè)一類學(xué)校,、"20xx年度義烏市教育系統(tǒng)教育宣傳先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號(hào),。

(8月28日,我校舉行春晗學(xué)校揭牌儀式并召開(kāi)發(fā)展懇談會(huì),。)

20xx年,,學(xué)校借鑒北京,、上海,、深圳等先進(jìn)的校園環(huán)境建設(shè)理念,高起點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃,,分期分批實(shí)施校園環(huán)境建設(shè),,主要成績(jī)有:第一是發(fā)動(dòng)全校師生人人參與設(shè)計(jì)、美化教室辦公室,、各區(qū)塊,,自成一體,各有特色,,得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的一致好評(píng);第二是投資10余萬(wàn)元在校園主干道兩側(cè)分區(qū)塊種植名貴果樹(shù)500多棵,,不同的季節(jié)有不同的水果,預(yù)示著師生的勝利成果,,展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,,校園即果園的理念也得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng);第三是投資近70余萬(wàn)元,在學(xué)校設(shè)立了吳晗先生生平事跡展覽館,,在教學(xué)樓連廊上建設(shè)了夢(mèng)想展示館和國(guó)學(xué)體驗(yàn)館,,在主要通道上建造了風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美的宣傳窗,在校園內(nèi)設(shè)立了宣傳導(dǎo)視系統(tǒng),,這里沒(méi)有向教育局要過(guò)一分錢(qián),。校園環(huán)境文化的創(chuàng)建,,使校園的面貌得到了很大改觀,受到了外來(lái)參觀者,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊譽(yù),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,"常規(guī)立教,,改革創(chuàng)新"是學(xué)校教學(xué)工作的根本,。20xx年學(xué)校以"集體備課,同課異構(gòu)"為抓手,,努力探尋適合本校的高效課堂,,教學(xué)改革如火如荼,課堂效率不斷提高,。20xx年我校初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)?nèi)〉昧瞬凰壮煽?jī),。另外有4個(gè)課題立項(xiàng),其中省級(jí)立項(xiàng)1個(gè),,義烏市重點(diǎn)課題1個(gè),,2個(gè)課題獲獎(jiǎng)。(4月2日,,市七年級(jí)數(shù)學(xué)"學(xué)為中心"研訓(xùn)活動(dòng)在我校進(jìn)行)

"百年大計(jì),,教師為本".我校年輕教師較多,所以如何加快提升教師專業(yè)水平,,成為我校最迫切的任務(wù)之一,。一年來(lái),邀請(qǐng)2名中科院院士,、江蘇省"十佳師德模范"李鳳遐老師,、10余名專家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作思想政治報(bào)告和業(yè)務(wù)指導(dǎo);并通過(guò)繡湖教育聯(lián)盟進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),開(kāi)展各種技能比武等活動(dòng),,使年輕教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)快速提升,。1個(gè)被評(píng)為教壇新秀,1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人,。我校搭建平臺(tái)為我校耿建老師,,義亭鎮(zhèn)中朱中健老師,香山小學(xué)辛守輝老師在華川書(shū)社舉辦"春晗畫(huà)語(yǔ)"教師個(gè)人油畫(huà)展,,開(kāi)創(chuàng)了我市教師舉辦個(gè)人畫(huà)展的先河,,這一舉措得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)教研員的高度贊賞;同時(shí)還為2位教師舉行個(gè)人攝影作品展。何青青老師是義烏市唯一由教育部出資3萬(wàn)元,,將作為中國(guó)優(yōu)秀外語(yǔ)教師于20xx年赴英國(guó)交流三個(gè)月,。(9月12日,由義烏市春晗學(xué)校,、義亭鎮(zhèn)中,、香山小學(xué)聯(lián)合主辦的"春晗畫(huà)語(yǔ)"油畫(huà)作品展在義烏市華川書(shū)社隆重開(kāi)幕,。)

一年來(lái),學(xué)校組織開(kāi)展了讀書(shū)節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等諸多活動(dòng),,如紅糖文化進(jìn)校園,、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等。今年,,我校邀請(qǐng)義烏市三位模范父親暢談子女教育,、家庭教育,微信閱讀量超過(guò)11萬(wàn)多次,,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率超過(guò)9萬(wàn)多次,,社會(huì)反響良好。特別值得一提的是,,我們傾全校之力,,準(zhǔn)備兩個(gè)多月,耗費(fèi)70余萬(wàn)元,,成功承辦了20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,我校的組織、管理,、服務(wù),、競(jìng)技水平,得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng),。(父親節(jié)當(dāng)天,,我校邀請(qǐng)義烏三位模范父親暢談子女教育)

加強(qiáng)對(duì)外加流,。20xx年,,我校第一次成功走出國(guó)門(mén),成功訪問(wèn)澳大利亞和韓國(guó)兄弟學(xué)校,。對(duì)外交流的開(kāi)展,,提高了學(xué)校的知名度,拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野,。(七月中旬,,我校師生到澳大利亞交流訪問(wèn))

當(dāng)然,學(xué)校辦學(xué)離我市教育局的要求和人民群眾的期望還有一些差距,,20xx年我們將知恥而后勇,,理清思路,科學(xué)規(guī)劃,,改變作風(fēng),,抒寫(xiě)教育新篇章,。謝謝大家!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇六

教師是人類靈魂的工程師,,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來(lái),,我校黨政領(lǐng)導(dǎo),,始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師的師德,、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,,堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,常抓常新,,并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德規(guī)范,,收到了較好的效果,。

下面從三個(gè)方面對(duì)我校一年來(lái)的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下述職:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,抓住思想教育不放松,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,,先后多次專題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù),。建立了由周書(shū)記任組長(zhǎng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、第三次全教會(huì)作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、“三個(gè)代表”重要思想等,作為我們不同時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn),,學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座、討論,、答卷等靈活多樣的形式,,力求使學(xué)習(xí)收到的效果,同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,,制定了《西張中學(xué)教師師德建設(shè)計(jì)劃》,、《西張中學(xué)教師師德規(guī)范》,要求教師在平時(shí)的

教學(xué)

工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)自我反省,,做學(xué)生的表率。學(xué)校校長(zhǎng)還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書(shū),,進(jìn)一步明確了責(zé)任,。

二、學(xué)先進(jìn)典型,,塑教師形象

一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放,,利用各種輿論,宣傳各類先進(jìn)典型,,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰,。

首先,,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的,,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說(shuō)服力,,學(xué)校在廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)的過(guò)程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,,對(duì)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展,,組織教師向他們學(xué)習(xí)。其次,,組織教師外出學(xué)習(xí),。市教育局組織的“十佳師德標(biāo)兵”報(bào)告會(huì),我校教師到會(huì)率達(dá)100%,,同時(shí)在聆聽(tīng)了這些教師的先進(jìn)事跡后,,學(xué)校還組織教師討論,,談體會(huì),,談感想。第三,,聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、優(yōu)秀教師來(lái)校做報(bào)告。去年我們邀請(qǐng)了蘇州市教研室袁衛(wèi)星先生、張家港市教研的丁學(xué)東,、侯友誠(chéng)兩位主任,,市一中的芮永紅教師來(lái)校做了報(bào)告,應(yīng)該說(shuō)對(duì)教師的啟發(fā)很大,。

三,、

抓住重點(diǎn),自查自糾

針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾,。

1,、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔,,勤政務(wù)實(shí),,公開(kāi)辦事制度,社會(huì)承諾服務(wù)制度,,依法治教,,依法從教,規(guī)范辦學(xué)秩序,。

2,、召開(kāi)黨員大會(huì),會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,,大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作,,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,做師德師風(fēng)的楷模,。

3、召開(kāi)教職工會(huì),。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率,、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾,。

4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,。向?qū)W生,、學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,,學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾,。

5、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理,、整改。

6,、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù),,同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占到15%,。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),,提高了辦事效率,,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。亂收費(fèi),、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥,、刁難學(xué)生家長(zhǎng)的違規(guī)行為得到有效遏制,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),,社會(huì)效益顯著提高,學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師工作的滿意度大幅度提高,。上學(xué)期組織的學(xué)生問(wèn)卷中,學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)的優(yōu)良率在80%以上的達(dá)到98%,。

當(dāng)然我們也深知,,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),,不可能一蹴而就、一勞永逸,,必須長(zhǎng)抓不懈,,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷

總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,勇于實(shí)踐,,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

隨著新世紀(jì)的來(lái)臨,教育事業(yè)的飛速發(fā)展,,全民素質(zhì)的整體提高,,深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的任務(wù),,對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求,。回顧這一學(xué)年的工作,,有得也有失,,為今后更好的工作,我將這一年的工作總結(jié)如下:

一,、完善師德

“德高為師,,身正為范”,為人師表,,以德為首,。在工作中,告誡自己,,“愛(ài)崗敬業(yè),,樂(lè)于奉獻(xiàn),教書(shū)育人,,廉潔從教,,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,,知榮明恥,,嚴(yán)于律己,以身作則,。衣著得體,,語(yǔ)言規(guī)范,,舉止文明。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重同事,尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派,,廉潔奉公。保持一顆平常心,,力求做工作中的能手,,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,,做事在前,,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

二,、虛心學(xué)習(xí)

智慧,來(lái)自細(xì)心的觀察,、勤奮地學(xué)習(xí),、勤奮地工作、不斷地反思,、不斷否定自我,。我從不認(rèn)為向別人請(qǐng)教問(wèn)題是一件丟人的事,即使再簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,只要我不會(huì),,我就會(huì)向教學(xué)前輩請(qǐng)教,學(xué)懂,、問(wèn)會(huì)才是更道理,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多教學(xué)同仁,從他們身上我學(xué)到許多,,也找到自身的不足,。

三、合作意識(shí)

我知道班級(jí)工作要想做好,,僅靠個(gè)人是不夠的,,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長(zhǎng)處,,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),,在教學(xué)中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,通力合作,,共度難關(guān),。我是一名新教師,工作中總會(huì)遇到想像不到的困難,,學(xué)校的每一位老師,,包括各位領(lǐng)導(dǎo),,都會(huì)教我如何處理好遇到的各種困難,。

有一次,縣里到我校參加教研活動(dòng),,為使此次活動(dòng)舉辦成功,,好多老師放棄自己的休息時(shí)間,多次為我的課進(jìn)行刪改,。為達(dá)到更好的效果,,大家把每一個(gè)細(xì)節(jié)反復(fù)思量,大到一節(jié)課的設(shè)計(jì),,小到每一個(gè)詞的準(zhǔn)確度,。可以說(shuō),,這節(jié)課的成功,,凝聚太多人的心血,也讓我體會(huì)到合作是多么的重要,。

四,、尊重他人

人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,,離不開(kāi)父母的教育,。一個(gè)人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育,。教師要想教育好學(xué)生,就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系,,共同教育學(xué)生,,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),,因材施教,。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生,。每次在和家長(zhǎng)交談的時(shí)候,,我總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問(wèn)題,,把學(xué)生視為自己的孩子,和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題,。努力使家長(zhǎng)和學(xué)校,、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。

五,、熱愛(ài)學(xué)生

“愛(ài)”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),,它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我既愛(ài)“聽(tīng)話”的學(xué)生,,更愛(ài)“后進(jìn)生”。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,,曉之以理,,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,,以長(zhǎng)善救失,。

回顧一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,,由于年輕,,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開(kāi)展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂,深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,,主動(dòng)性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時(shí)搜集教育信息并能與教師信息共享。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有,,只有更好,。我愿和同仁們一道,共同探討,,攜手并進(jìn),,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

本人今年擔(dān)任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué),,并兼任班主任工作。前階段通過(guò)“三愛(ài)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng),,我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性,。

一、愛(ài)事業(yè)

忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,具有奉獻(xiàn)精神,。教師只有熱愛(ài)教育,,才會(huì)熱愛(ài)學(xué)生,,才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師,,如果不熱愛(ài)教育事業(yè),,是不能擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重任的。熱愛(ài)教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,,而不是事事以錢(qián)來(lái)衡量自己的工作,。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心,,只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài),,才能腳踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn),,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

二,、愛(ài)學(xué)生

教書(shū)育人,,誨人不倦。在新課改的沖擊下,,在教學(xué)過(guò)程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等、和諧的課堂,,發(fā)揮學(xué)生的主體性,,充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過(guò)愛(ài)去尊重我們的學(xué)生,。其實(shí),,每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,,在一些我們認(rèn)為的“壞孩子“身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),,這就需要教師對(duì)他們同樣傾注一份愛(ài),、一份尊重。所以,,在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,,我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀,,用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生,,從內(nèi)心來(lái)熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

三,、愛(ài)自己

以身作則,,做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師,,除了懂得去愛(ài)別人,,還要懂得去愛(ài)自己。教師的存在就是榜樣,,我們的行為本身就是一種無(wú)聲的教育,,即所謂的“身教重于言傳?!倍韲?guó)的車爾尼雪夫斯基指出:“教師把學(xué)生造成什么人,,自己就應(yīng)是這樣的人?!苯處熢跇I(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車“,,肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,,來(lái)向老師看齊,。我在教育教學(xué)過(guò)程中,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,,樹(shù)立正確的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

對(duì)照師德建設(shè)的要求,,我在有些方面還存在著不足:

一、愛(ài)教育,,培育敬業(yè)精神方面

在樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn),,有時(shí)以分?jǐn)?shù)論英雄,,在履行自己崗位職責(zé)時(shí),還有些不到位,,有時(shí)認(rèn)為只要上好自己的課就行了,,不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活,,缺乏積極性和主動(dòng)性,。

二、愛(ài)學(xué)生,,提高育人水平方面

在社會(huì)思維的影響下,在堅(jiān)持育人為本這方面,,還有待加強(qiáng),,有些偏離這條原則,認(rèn)為只要學(xué)生的成績(jī)好,,成績(jī)是最重要的,,其他的不重要。有些工作沒(méi)有“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”。課堂上,,對(duì)好學(xué)生會(huì)關(guān)注多一些,,多輔導(dǎo)他們。對(duì)暫差生關(guān)注不夠,。

三,、愛(ài)自己,塑造師表風(fēng)范方面

教師應(yīng)該“學(xué)為人師,行為示范”,,對(duì)照這個(gè)準(zhǔn)則,,我認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)還有待進(jìn)一步提高,給學(xué)生一杯水,,自己要有一桶水,,我想我還沒(méi)達(dá)到這個(gè)要求。

今后的改進(jìn)方向:要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的理論精神,,從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研教材,,做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。嚴(yán)格要求自己,,對(duì)工作全身心投入,用顯著的成績(jī)展示自我,,為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校自糾報(bào)告

教師師德師風(fēng)建設(shè)述職報(bào)告

師德師風(fēng)建設(shè)情況報(bào)告

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇七

今天我向各位匯報(bào)一下xx完小xx年的主要工作,不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正,。xx年,,xx完小按照上級(jí)部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際,按照以學(xué)習(xí)盤(pán)錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),,以“日清周結(jié)”為手段,,確保安全零事故,確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,,振奮精神,,扎實(shí)工作,取得了一定的成績(jī),。

我們嚴(yán)格執(zhí)行xx年初制定的預(yù)算,,除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外,盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購(gòu)置電腦一臺(tái),,供老師們上網(wǎng)查閱資料;購(gòu)置不間斷供電系統(tǒng)一套,,確保停電后能正常播放音樂(lè),,能正常上大課間操,;一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌;投資四千多元用于校園文化建設(shè),,校園文化品位進(jìn)一步提升,;新購(gòu)置一體機(jī)一臺(tái),老師們可以方便快捷地印刷試卷,,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),;購(gòu)置門(mén)衛(wèi)房一間,滿足學(xué)校大門(mén)口值班教師的需求,。

孔子說(shuō)的好,,“其身正,不令則從,;其身不正,,雖令則不從?!笔紫任覐淖陨碜銎?,以事業(yè)第一,學(xué)校第一,,牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí),,率先垂范,以身作則,,每天早到校(早晨7:00以前到校),,晚離校,要求老師們做到的,,班子成員首先做到,,要求老師們不做的,班子成員堅(jiān)決不做,,用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,,可以說(shuō)我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果。

針對(duì)我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,,我校的師德建設(shè)把愛(ài)生放在首位。xx年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡,,要求教師做到“七個(gè)一”,,即了解每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生,,友愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生,,教好每一個(gè)學(xué)生,,依靠每一個(gè)學(xué)生,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。借鑒盤(pán)錦經(jīng)驗(yàn),,著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,演講習(xí)慣,,讀的習(xí)慣,,寫(xiě)的習(xí)慣,定計(jì)劃的習(xí)慣,,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,適應(yīng)老師的習(xí)慣,自己留作業(yè)的習(xí)慣,,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,,出考試題的習(xí)慣,篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。為此,我們還專門(mén)印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí),。

2,、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式,推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,,切實(shí)解決教師辛苦地教,學(xué)生辛苦地學(xué),,家長(zhǎng)辛苦地幫的問(wèn)題,。

3、校本教研,。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上,。我們把聽(tīng)推門(mén)課、公開(kāi)課,、研究課常態(tài)化,,促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外,,縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加,,本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次,基本上每人1—2次,,甚至有的在3次以上,,達(dá)到了全員參與,,提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

4,、過(guò)程管理,。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理,對(duì)教師的備,、講,、批、輔,、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,,另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),,不能臨近考試搞突擊,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

按照教育局下發(fā)的“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,,我們?cè)谏蠈W(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,為確保學(xué)習(xí)效果,,我們采取了以下措施,。

1、每周一課時(shí),,我校每周三上午第四節(jié)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課,,以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2,、師生同讀,,老師為學(xué)生做出表率,同讀同悟,,為學(xué)生解疑釋惑,。

3、大課間操隨音樂(lè)誦讀《弟子規(guī)》,。

4,、課間播放《弟子規(guī)》,啟迪學(xué)生的善心,,陶冶學(xué)生的道德情操,。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,例如:誦讀比賽,《弟子規(guī)》誦讀考試,,我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》,。如“弟子規(guī),,圣人訓(xùn),首孝悌,,次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思,?在日常生活中怎樣做才是孝敬父母?等等,。

經(jīng)典像細(xì)雨潤(rùn)物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),,通過(guò)誦讀,學(xué)生變得懂禮貌了,,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀,。

xx年,我們?cè)谏霞?jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一定的成績(jī),。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,,大課間操接受了縣教育局的檢查,。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì)課一等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果,、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然,,我們還存在著這樣或那樣的問(wèn)題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,,對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,學(xué)科發(fā)展不夠均衡,。xx年我們將圍繞肅寧縣教育局xx年工作要點(diǎn),,切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì),。促進(jìn)教育公平,,關(guān)注后進(jìn)生,引導(dǎo)教師切實(shí)做到:拿起“放大鏡”,,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),;端出“炭火盆”,溫暖后進(jìn)生蜷縮的心,;用好“專用尺”,,量出上進(jìn)心,使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛(ài),,每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步,。繼續(xù)開(kāi)展好“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng),,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇八

學(xué)高為師,,德高為范。書(shū)育人,,教書(shū)者必先學(xué)為人師,,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師之靈魂,。

日出而作,日落而歸,。天天如此,,年年亦如此,一天天,,一年年到底做了些什么,,工作、學(xué)習(xí),、生活究竟有什么變化或提高,。今天,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì),、新任務(wù),,面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

在政治思想方面,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會(huì)公德,。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,為人師表。

在教育教學(xué)過(guò)程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切",樹(shù)立正確的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,在交往中不收禮,、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),,遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。今后的改進(jìn)方向:

及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,,與黨中央保持高度的一致,。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

首先依法執(zhí)教,,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,,自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的大政方針保持高度一致。

其次愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)教育和學(xué)校,,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。

第三熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),,不諷刺,挖苦,,歧視學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)科規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,,教學(xué)和科研水平。

第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重老師,,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六尊重家長(zhǎng),,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,,取得支持和配合,不指責(zé)備家長(zhǎng)。

第七廉潔從教,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便函謀取私利,,不亂收費(fèi),。

最后,為人師表,,遵守社會(huì)公德,,衣著整潔得體,語(yǔ)言健康得體,,舉止文明禮貌禮貌,嚴(yán)于律己,,作風(fēng)正派,,以身作則,注重身教,。

親愛(ài)的老師們,,我們要以陶行知先生"捧一顆心來(lái),不帶半根草去"的精神,,守住心靈的寧?kù)o,,建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園,,不僅做為人民服務(wù)的教師,,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧,!

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇九

下面我就一年來(lái)的工作向大家述職,,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

xx年在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞年初教育工作會(huì)議精神,,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,,以“兩基”國(guó)檢為契機(jī),,以實(shí)施“三項(xiàng)工程”活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),,著力推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化程度,,扎實(shí)開(kāi)展特色項(xiàng)目創(chuàng)建,努力提高素質(zhì)教育水平?,F(xiàn)就學(xué)校一年來(lái)的主要工作述職如下:

本年度認(rèn)真貫徹教育局“123564”的工作思路,,制定措施,落實(shí)好三大工程。教師雙達(dá)標(biāo)工程,,通過(guò)一年的訓(xùn)練,,課堂教學(xué)未達(dá)標(biāo)的24位教師年底全部參加驗(yàn)收;課堂教學(xué)研究年活動(dòng)在“研說(shuō)教材”上取得明顯效果,;特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),,學(xué)校在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,繼續(xù)創(chuàng)建學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐特色項(xiàng)目,,力爭(zhēng)有所新的突破,,并取得實(shí)效。在抓隊(duì)伍,、抓管理,、抓落實(shí)、抓教研抓特色等方面強(qiáng)措施,,出新招,,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上再上新的臺(tái)階。

(一)制定方案,,健全制度,。年初組織校務(wù)成員制定了“三項(xiàng)活動(dòng)”方案以及各種配套活動(dòng)落實(shí)計(jì)劃,并制定了《xx學(xué)校同課異構(gòu)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案》,、《xx學(xué)校說(shuō)教材活動(dòng)方案》,、《xx學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《xx學(xué)校推廣先進(jìn)教學(xué)模式活動(dòng)方案》等辦法措施,,并在第十八屆教職工大會(huì)上讓全校教師討論通過(guò),,做到全校教師思想統(tǒng)一、任務(wù)清楚,、目標(biāo)明確,。使活動(dòng)有計(jì)劃、有安排,、有措施,、有落實(shí)。

(二)強(qiáng)化職能部門(mén)在“三項(xiàng)活動(dòng)”中的職能作用,。一是為了更好地完成“課堂教學(xué)研究年”“教師雙達(dá)標(biāo)活動(dòng)”,,加強(qiáng)教研室在教研上的針對(duì)性,讓教研真正成為提高課堂教學(xué)實(shí)效,、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”,。讓教研室牽頭,各職能部門(mén),、校務(wù)成員配合,,組織實(shí)施“同課異構(gòu)”教學(xué)競(jìng)賽,、“如何說(shuō)教材”和“說(shuō)教材”比賽、“課件制作”比賽,,“三疑三探”先進(jìn)教學(xué)模式推廣,,“電子白板教學(xué)”研討等各項(xiàng)活動(dòng),積極推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)校教研,、教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,。二是把“特色項(xiàng)目創(chuàng)建”落實(shí)到辦公室和總務(wù)處具體執(zhí)行,要在去年創(chuàng)建“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地”的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短,,進(jìn)一步細(xì)化《學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地活動(dòng)》方案,,落實(shí)管理責(zé)任,高年級(jí)按照“五個(gè)一”原則,,即一個(gè)班,、一塊地、一種菜,、一個(gè)人、一棵樹(shù),,并突出綜合實(shí)踐的教育目的,,以達(dá)到轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提升德育能力,;促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)校管理等方面不斷提升,并促進(jìn)校園文化建設(shè),,豐富學(xué)生課余生活為目的,。

(三)強(qiáng)化年級(jí)組的工作落實(shí)功能。各項(xiàng)活動(dòng)首先從年級(jí)組落實(shí)起,,教案的初審,、各項(xiàng)參賽人員的初選先在年級(jí)組內(nèi)選拔,再參加校級(jí)選拔或競(jìng)賽,,通過(guò)參加,、評(píng)議、選拔,、競(jìng)賽等步驟使各項(xiàng)活動(dòng)在全校范圍內(nèi)達(dá)到高潮,,這樣增加了活動(dòng)的普及性和活動(dòng)的實(shí)效性,推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率的提高,。

(四)強(qiáng)化教導(dǎo)處檢查,、督促的功能,。讓教導(dǎo)處考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員進(jìn)課堂和教師一起進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),常規(guī)管理要抓實(shí)抓細(xì),,專項(xiàng)活動(dòng)要檢查督促,。要利用強(qiáng)大的校園網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)通報(bào)檢查督促結(jié)果,并記錄在案,,作為教師年終考核,、評(píng)選選優(yōu)的依據(jù)。

(五)量化教師考核標(biāo)準(zhǔn),。對(duì)《教師績(jī)效考核辦法》再次修訂,,充實(shí)其內(nèi)容,激勵(lì)和調(diào)動(dòng)教師的教育教學(xué)積極性,。要在評(píng)優(yōu)選先上重“算”不重“評(píng)”,,在績(jī)效工資的發(fā)放上真正體現(xiàn)優(yōu)秀更優(yōu)的目的。

月份舉行“同課異構(gòu)”競(jìng)賽活動(dòng),。參賽教師涉及各年級(jí)語(yǔ),、數(shù)、外20多名教師,,并選拔出了參加教育局組織的“同課異構(gòu)”競(jìng)賽活動(dòng)的教師,,有四位教師分別獲區(qū)一、二,、三等獎(jiǎng),。

月份舉辦了校級(jí)“說(shuō)教材”競(jìng)賽和畫(huà)“知識(shí)樹(shù)”活動(dòng)。有6位教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使教師們?cè)谌骈喿x教材,,吃透教材,理解教學(xué)目標(biāo),,抓住教學(xué)重點(diǎn)核心,,積極設(shè)計(jì)教案方面有所新突破,“知識(shí)樹(shù)”活動(dòng)資料也成了學(xué)校教學(xué)參考資料,。

月份舉行的“電子白板教學(xué)”研討課涉及全校各年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理,、化學(xué)、地理,、歷史,、政治、計(jì)算機(jī)等9個(gè)學(xué)科,。此次活動(dòng)準(zhǔn)備充分,,效果良好,。為了使研討課活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,不走形式,、不走過(guò)場(chǎng),,學(xué)校制訂了《xx學(xué)校電子白板教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,做好研討課課表安排,,明確了主題,,提出了要求,扎實(shí)抓好活動(dòng)過(guò)程管理,。研討課中,,新課標(biāo)的理念得到實(shí)施,自主探究,、合作學(xué)習(xí),、交流討論等學(xué)習(xí)方式已經(jīng)走進(jìn)我們的每節(jié)課中,課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,。在10月舉行的多媒體環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中,,吳來(lái)兄等兩位教師獲得區(qū)二等獎(jiǎng)。

月份舉行的“課件制作比賽”,,有9位教師獲獎(jiǎng),,課件展示中,教師課件制作精美,、實(shí)用,,老師對(duì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)運(yùn)技術(shù)嫻熟。此項(xiàng)活動(dòng)必將推動(dòng)教育教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,。

舉行“師帶徒、一幫一”活動(dòng),。學(xué)校確立骨干教師與新到教師崗位的兩位青年教師師徒關(guān)系,,明確師徒結(jié)對(duì)人員和職責(zé)。要求師傅與徒弟要進(jìn)行一定量的備課研究和相互聽(tīng)課學(xué)習(xí),,從而促進(jìn)青年教師成長(zhǎng),。

說(shuō)課競(jìng)賽、普通話演講比賽都取得了實(shí)效,,實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)了“三項(xiàng)活動(dòng)”的縱深發(fā)展,。

一年來(lái),我多次組織“三項(xiàng)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,,召開(kāi)教育教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議,,不斷總結(jié)安排階段性工作。一是4月份召開(kāi)教學(xué)教研專題會(huì)議,,研討《數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)美》,,會(huì)上6位教師的書(shū)面發(fā)言給大家留下了深刻的印象,;二是6月份召開(kāi)“三項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)和安排”專題會(huì)議,對(duì)前半年活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),,對(duì)近期工作做了詳細(xì)的安排,;三是7月份學(xué)校開(kāi)展為期一周的校本培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要分為三部分:畢業(yè)年級(jí)任課教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流,,再學(xué)xx區(qū)教育局“三項(xiàng)活動(dòng)”內(nèi)容,內(nèi)容翔實(shí),、切合實(shí)際,,培訓(xùn)取得良好效果。四是10月再次召開(kāi)教研專題會(huì)議,,安排近期教研工作重點(diǎn)內(nèi)容,;五是11月召開(kāi)全校教師教研專題會(huì)議,對(duì)“雙達(dá)標(biāo)”檢查情況說(shuō)明和工作安排,。

以“學(xué)農(nóng)綜合實(shí)踐基地創(chuàng)建”特色項(xiàng)目為抓手,,本著全面提高辦學(xué)效益的辦學(xué)思想,讓特色項(xiàng)目向縱深方向發(fā)展,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十

教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的執(zhí)行者,,其思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的好壞,關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。一年來(lái),,我校堅(jiān)持把加強(qiáng)教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分突出的地位,注重塑造教師健康的人格,,優(yōu)秀的師表,,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀,大力倡導(dǎo)敬業(yè),、奉獻(xiàn)精神,,致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、品德高尚,、精于教書(shū),、勤于育人的教師隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,,有目標(biāo),、有計(jì)劃、有步驟,、有措施地開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),,并取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況述職如下:

一,、完善管理體制,,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

在長(zhǎng)期的工作中我們認(rèn)識(shí)到,只有領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織健全,,具有良好的運(yùn)行保障機(jī)制,師德建設(shè)才能切實(shí)有效地進(jìn)行,。為此,,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng),、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部和各班主任為組成人員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。堅(jiān)持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他法律法規(guī)和有關(guān)文件精神落到實(shí)處。

學(xué)校明確了工作導(dǎo)向:師德教育為先導(dǎo),,教書(shū)育人為中心,,素質(zhì)教育為根本,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

要求教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀:以艱苦為榮,,以創(chuàng)造為樂(lè),以嚴(yán)格為自尊,,以拼搏為自強(qiáng),,以奉獻(xiàn)為自愛(ài),以培養(yǎng)人才為已任,。在教師中大樹(shù)為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)生樂(lè)教,、無(wú)私奉獻(xiàn)的典型,。

二、不斷端正從教思想,,增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),。通過(guò)政治學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)意識(shí)教育,,使教師真正認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的崇高意義,增強(qiáng)作為人民教師的強(qiáng)烈的自豪感,、自尊心和自強(qiáng)不息的上進(jìn)心,,時(shí)刻不忘人民教師所肩負(fù)的職責(zé),并由衷地把它轉(zhuǎn)化為高度的責(zé)任心和義務(wù)感,,牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,,化作強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,不斷激勵(lì)和鞭策自己的行為,。

通過(guò)教師職業(yè)道德教育,,我們普遍認(rèn)識(shí)到,,教師是學(xué)生的表率,要從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題,,不能因?yàn)檠矍暗腳和不良社會(huì)思潮而喪失信心,,產(chǎn)生消極情緒,影響學(xué)生,,而要滿懷信心,,時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟,用我們的言論和行動(dòng)去感染學(xué)生,,使之得到潛移默化的教育,。

三、積極投身教育實(shí)踐,,全心全意教書(shū)育人,。

1、強(qiáng)調(diào)以身立教,,努力為人師表,。

首先,學(xué)校要求教師要堅(jiān)持以求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn),、虛心、刻苦的態(tài)度去從事教育教學(xué)工作,,樹(shù)立終身從教的思想,,把獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的理想貫穿于工作的始終,努力構(gòu)建教師的優(yōu)秀品格,,把“言教”和“身教”有機(jī)結(jié)合起來(lái),,用高尚的師表形象去感染學(xué)生,教育學(xué)生,,真正成為學(xué)生靈魂的工程師,。

其次,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教師的工作作風(fēng),、生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、待人接物等社會(huì)道德的建設(shè),。要求教師工作嚴(yán)謹(jǐn),、作風(fēng)正派;服飾端莊、舉止大方,、談吐文明,、態(tài)度謙和;遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo);團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)進(jìn)取,。我們結(jié)合各種節(jié)日的慶?;顒?dòng)和學(xué)校具體工作安排,積極開(kāi)展各類師德教育活動(dòng),,進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練,、比賽,青年教師師德演講比賽,,加強(qiáng)教師素質(zhì)建設(shè),,鼓勵(lì)進(jìn)取,自找差距,,全面提高教師以身立教,、為人師表的師德素質(zhì)。

2,、勤懇鉆研業(yè)務(wù),,提高教學(xué)能力。

作為教師,,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),,努力提高教育教學(xué)的能力,針對(duì)不同學(xué)科,、不同內(nèi)容,、不同教育對(duì)象,認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),,深入探討教學(xué)方法,,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念,,樹(shù)立多樣化、多層次的人才觀,,全面性,、發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。積極引導(dǎo),、鼓勵(lì)、支持教師參與各類繼續(xù)教育,,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),。

3、真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生,,密切聯(lián)系家長(zhǎng)。真心熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容,教師對(duì)學(xué)生具有愛(ài)心,,把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,,事事關(guān)懷、體貼,,想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所急,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,平等、公平對(duì)待學(xué)生,,如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求,、耐心教導(dǎo),不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

學(xué)校還注重加強(qiáng)廣大教師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,建立學(xué)生家長(zhǎng)檔案,,所有老師尤其是班主任老師正常進(jìn)行家訪,,學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,,了解學(xué)生在家庭,、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí),、生活情況,,并向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,互相溝通,,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理,、教師教育的意見(jiàn)和建議,,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人的合力,。四,、引入激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)工作動(dòng)力,。

學(xué)校積極引入激勵(lì)機(jī)制,,注重在物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力,、信息動(dòng)力等幾個(gè)方面采取措施,,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,激發(fā)教師熱愛(ài)本職工作的熱情,。

(1)學(xué)校盡努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學(xué)工作條件,,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的積極性,。改善教師工作環(huán)境,加快學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè),創(chuàng)造團(tuán)結(jié),、和諧,、敬業(yè),、進(jìn)取的良好工作氛圍,,為每一位教師充分發(fā)揮自己的才干創(chuàng)設(shè)平臺(tái),激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性,,優(yōu)化分配方案,,建立科學(xué)合理的分配激勵(lì)機(jī)制,使教師的勞動(dòng)價(jià)值在經(jīng)濟(jì)上得到合理體現(xiàn),。

(2)建立目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制,,用目標(biāo)引導(dǎo)人心,凝聚人心,,鼓舞人心,。一是學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):創(chuàng)建一流的學(xué)校。教師工作目標(biāo):“今天我以學(xué)校為榮,,明天學(xué)校以我為榮”,,樹(shù)立“想干事、干好事,、干實(shí)事”的責(zé)任意識(shí),。二是建立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人員激勵(lì)機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)班子重視自己的品德修養(yǎng),,以德育德,,以情感人以人為本,讓教師始終在一個(gè)充滿人情味的環(huán)境中工作,。三是結(jié)合社會(huì),、學(xué)生,、家長(zhǎng)的監(jiān)督意見(jiàn),全面,、公正,、公平地評(píng)價(jià)教師業(yè)務(wù)實(shí)績(jī),與評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱晉級(jí)掛鉤,體現(xiàn)師德與業(yè)績(jī)并重,,能力與效果相成的原則,,激發(fā)教師進(jìn)行師德教育的動(dòng)力和自覺(jué)性。

(3)應(yīng)信息化社會(huì),,增強(qiáng)信息動(dòng)力,。學(xué)校加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),多途徑培養(yǎng)教師適應(yīng)信息化社會(huì)的能力,,用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的少投入,多產(chǎn)出,。我校堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè),,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,全體教師銳意進(jìn)取,,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了較大提高,,有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施,學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)高,,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大人民群眾的贊揚(yáng),。在今后的工作中,我們將繼續(xù)致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,,我我校教育教學(xué)工作的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證,。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告范文5

作為一名黨員教師兼管理人員,我深知師德的重要意義,。一年來(lái),,我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

依法執(zhí)教,,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,,自覺(jué)遵守《教師法》與黨和國(guó)家的方針保持高度一致,沒(méi)有發(fā)表任何對(duì)黨對(duì)國(guó)家沒(méi)有利的言論,。

愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,沒(méi)有敷衍塞責(zé),,沒(méi)有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。盡職盡責(zé)搞好管理工作,。力所能及地為教師提供服務(wù),。

為人師表是師德的靈魂。除了父母,,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,,對(duì)學(xué)生影響的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,,老師的思想、品德,、行為,、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,。我能夠關(guān)心全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),,沒(méi)有諷刺,挖苦,,歧視學(xué)生,,沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,,沒(méi)有斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)科規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,,教學(xué)和科研水平。本年度主持的一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題立項(xiàng),,參與的一項(xiàng)結(jié)題,,在cn刊物發(fā)表三篇論文,七月被授予市教育科研特約研究員,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重老師,虛心學(xué)習(xí),,關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。尊重家長(zhǎng),,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,,取得支持和配合,沒(méi)有指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng),。廉潔從教,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)沒(méi)有良風(fēng)氣影響,,沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)推薦教輔,,沒(méi)有進(jìn)行有償家教。

為人師表,,遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,,語(yǔ)言健康得體,,舉止文明禮貌禮貌,作風(fēng)正派,,以身作則,,注重身教。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容,。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,按時(shí)出勤,。

總之,,在教育教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,,無(wú)任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,,完全符合人民教師的光榮稱號(hào)。

學(xué)校師德師風(fēng)述職報(bào)告篇十一

xx——xx學(xué)年即將結(jié)束,,現(xiàn)將我校一學(xué)年的工作匯報(bào)如下:

一年來(lái),,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,,我校各項(xiàng)工作均取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。我校先后被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,教書(shū)育人先進(jìn)單位,,安全工作先進(jìn)單位,。

xx——xx學(xué)年第一學(xué)期,,我校教學(xué)成績(jī)居全x第x名,其中x年級(jí)語(yǔ)文居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)數(shù)學(xué)居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)語(yǔ)文居全x同級(jí)科第x,x年級(jí)語(yǔ)文居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)數(shù)學(xué)居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)語(yǔ)文居全x同級(jí)科第x,x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,,x年級(jí)科學(xué)居全x同級(jí)科第x,x年級(jí)思品居全x同級(jí)科第x,。多數(shù)學(xué)科居全鎮(zhèn)同級(jí)科前x名,。學(xué)校整體工作居全x前列。

一年來(lái),,我校在抓好教學(xué)工作的同時(shí),,充分利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、婦女節(jié)、清明節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、端午節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng),、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)等方面的教育,。同時(shí),,還教育學(xué)生節(jié)約用電、節(jié)約用水,、節(jié)約用紙,,培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí),取得了較好的育人效果,。

一年來(lái),,我校制定和完善了各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開(kāi)展教學(xué),,開(kāi)齊課程,,上足課時(shí),。狠抓安全工作,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),,落實(shí)路隊(duì)管理,,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,超周備課 、周前會(huì)制度,。抓好行風(fēng)建設(shè),,開(kāi)展了“師德承諾”“踐行滕州精神”活動(dòng)。

在學(xué)校建設(shè)方面,,維修了部分校舍,、更換了部分老化的線路、加固了院墻,、粉刷了墻壁和門(mén)窗,、植樹(shù)100余棵,花木20xx余株,。

當(dāng)然,以上取得的成績(jī)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力是分不開(kāi)的,,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,,還存在著校園環(huán)境有待改善,內(nèi)部設(shè)施有待充實(shí),,教學(xué)方法和教學(xué)手段有待提高等方面的問(wèn)題,。

在今后的工作中,我校要繼續(xù)圍繞以教學(xué)為中心,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作,,改善校園環(huán)境,充實(shí)內(nèi)部設(shè)施,,提高教學(xué)能力,。力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

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