心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

保育員工作的心得體會篇一

時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個年頭，在這段時間里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。

這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

一,、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。

在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。

通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。

平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。

接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。

我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。

讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。

要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。

保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,。

保育員是幼兒園重要工種之一,，是保育工作的具體實施者,。

作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師負責幼兒的保健,、養(yǎng)育,、并協(xié)助教師對幼兒進行教育,。

雖然每個幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的,，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一,、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保育工作

社會在發(fā)展,，對保育教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。

在工作中，我以園部下達的任務(wù)為中心,，努力做到和各位老師和諧相處,，學習她們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園部有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，會和其他教師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好保育員的前提，自從我擔任了保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。

通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好工作,，一定要家長的配合。

平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。

接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。

我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。

讓家長正確了解幼兒保育方面的.內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。

要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、保育都合格的教師,。

起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了，通過這半年多的工作學習,，和孩子相處的這些時間,，使我感受很深。

小朋友的表現(xiàn)促使我不得不把思想放開，精力集中,，把保育工作做得更細,，更具體。

我們班因為是小班,，大多都是剛剛才上幼兒園,，在家都是父母寵愛的小寶貝，對于幼兒園的一日常規(guī)適應(yīng)較慢,，因此我班老師前階段主要從一日生活為主,、先從“保‘’上下功夫,，以保為先,，以保促教。

比如吃飯：我班幼兒挑食現(xiàn)象較普遍,，針對此現(xiàn)象,，我們兩位教師每餐都教育幼兒不挑食，吃完自己的飯菜,。

經(jīng)過一周的不懈努力,，我班幼兒慢慢改變了挑食的毛病。

家長也反映幼兒吃飯比以前好多了,。

這使我對保育工作更有信心了,。

家長的肯定、幼兒的進步是教師的最大心愿,。

經(jīng)過與小朋友的相處,，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導教育,，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者,。

保育工作就是把握生活中的點點滴滴,，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍,，快樂安全地在幼兒園生活學習。

我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真,，可愛的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂,。

保育員工作的心得體會篇二

作為保育員,，我已經(jīng)在這個職業(yè)中工作了五年,，這五年來，我深刻體會到了這份工作的意義和影響,。保育員需要承擔孩子們的照顧,、教育和培養(yǎng)，這些工作并不簡單,，需要持久的精力和耐心,。然而，通過五年的工作,，我不僅學到了保育技能,，還收獲了許多人生經(jīng)驗和成長，今天我想分享我的心得和體會,，希望能對大家有所啟發(fā),。

第二段：保育員要有耐心和愛心

保育員的工作并不簡單，需要做好尋常的事情,，如打掃衛(wèi)生,、喂飯、陪伴玩耍等,，同時還要關(guān)注孩子的情緒,、健康和成長。這需要保育員具備足夠的耐心和愛心,。我曾經(jīng)有一位孩子,，他非常淘氣，經(jīng)常不聽話,，不愿意在幼兒園,。我明白他的不良情緒來源于家庭和成長環(huán)境，所以我嘗試和他多交流,，發(fā)現(xiàn)他特別喜歡講故事,。于是，我經(jīng)常給他講故事,，讓他安心地坐在我身邊,，和我聊天，最終他慢慢愿意來幼兒園了,。

第三段：保育員要有創(chuàng)新和探究精神

保育員不僅僅是一個照顧者,，還是孩子們的啟蒙老師和知識傳遞者。保育員需要不斷創(chuàng)新和探究,，尋找最適合孩子們的教育方式和工具。在幼兒園,，我喜歡帶小朋友一起制作手工,，并結(jié)合教育故事教育孩子們,。在手工制作中，孩子們可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,，增強自主性和創(chuàng)造力,，在故事中，孩子們可以學習語言文字,、道德倫理和人際性格等多方面知識,。

第四段：保育員要常懷感恩之心

保育員承擔著重要的家庭角色，需要關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展,，即便他們的父母缺席或不完善,。因此，作為保育員,，我們需要常懷感恩之心,，并感謝所有為孩子們付出辛勤勞動的人。同時,，我們也應(yīng)該珍惜自己的職業(yè)機會和發(fā)展空間,，不斷學習和進步，更好地服務(wù)孩子和社會,。

第五段：結(jié)語

作為一名保育員,，這五年來,，我經(jīng)歷了許多艱辛和挑戰(zhàn),，但更多的是成長和豁達,。我的職業(yè)讓我更加懂得愛心和耐心的重要性,，同時也讓我明白了孩子們的純真和可愛,。我相信,，在未來的工作中,，我會繼續(xù)盡我所能,，讓更多的孩子在快樂和健康中成長,。同時,，我也期待更多的人加入公益事業(yè)，為孩子們的幸福生活貢獻自己的力量。

保育員工作的心得體會篇三

本人在試用期里帶的是小小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保育任務(wù),，以下我談?wù)勗囉闷诘墓ぷ髑闆r：

我在幼兒園工作也快有一年的時間，與班上的老師,、小朋友相處得非常友好,，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進一步改進,，同時也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助,，也感謝這一年來領(lǐng)導對我的關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自己,。

有些家長過分溺愛,，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習慣，要幫助孩子矯治這些壞習慣并不難,，關(guān)鍵是我們要多一點的愛心和耐心,，首先把小朋友當作自己的朋友一樣，平等相處,，自覺地愛護弱小同伴,，知道什么是謙讓，什么是同情,。

其實,，我們在日常生活中多表揚，與鼓勵也可以促進幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚,，從而強化良好行為習慣的養(yǎng)成，對小朋友明確不良的危害,，從而改掉不良習慣,。

比如，我們班上有幾個小朋友特挑食,，偏食的壞習慣,，還有個別的幼兒一開始吃飯就不專心，東張西望,，邊吃邊說的,，吃得很慢，在這種情況下,，我與老師首先就是提醒他們,，進偏食的危害性，如果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康,，容易患各種疾病,，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高,，吃水果可以讓小朋友越長越漂亮,，簡單的比方小朋友易懂，易明白這些道理,。

凡對孩子不吃的食物,，我們在日常生活中千萬不要責罵孩子，逼著他們吃,，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍,，假如不喜歡的，就不必再吃了,?！笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法,，當然要注意老師千萬不要強逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步,，這樣對幼兒的生長不利,，經(jīng)過勸導能少量進食的小朋友，我與老師都會在第一時間表揚他們的進步,，或者調(diào)動幼兒的內(nèi)在因素,，激發(fā)他們的上進心，讓小朋友自覺遵守紀律,。

我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好,，吃飯時不說話，不挑食,，他們就會得到獎勵,，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙,，看這些小貼紙很漂亮的,，我希望每個小朋友都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵,。”這樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習慣慢慢有所改變,，這種情況不能急,，只能慢慢堅持下去，就會把不良的習慣糾正過來,。

比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子,，整理床鋪有小朋友不是不會疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了,，疊得不夠整齊,，放得不夠好，在這時候我就會明確要求小朋友疊好,，放好,，首先我會示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,，反復教他們,，使小朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣,。

小朋友的自控能力較差,，往往從細小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習慣,，在日常生活中常常發(fā)生這些事情,，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣，自己愛玩的東西老與人爭搶,，發(fā)現(xiàn)時要及時給予糾正,，并對此教育小朋友要講文明，懂禮貌,，同伴之間要互相謙讓,，爭做好孩子。

總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，我們與老師都會嚴格要求自己,，要求幼兒，比如睡覺的時候,，我們會提醒小朋友要安靜,，不要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時見到老師,，阿姨也不打招呼,，我們就會提醒他，你怎么見到老師阿姨不問好,，這樣是沒有禮貌的.

保育員工作心得2

保育員工作的心得體會篇四

近年來,，保育員這一職業(yè)備受關(guān)注和重視。他們的工作是照顧和教育兒童,，為其健康成長和全面發(fā)展提供保障,。保育員工作需要具備高度的責任感、耐心和細心,，因為他們靠的是自己的雙手和頭腦,，而沒有人能夠替代他們的工作。

第二段：講述保育員工作中的挑戰(zhàn)和壓力

盡管保育員工作的意義和價值不言而喻,，但是這份工作也是充滿挑戰(zhàn)和壓力的,。保育員工作需要耐心、細致和全面的能力,，而工作過程中經(jīng)常需要面對難以預測和解決的問題,。此外，保育員工作中需要和家長,、同事以及孩子們建立良好的關(guān)系,，因此也需要具備較高的溝通和人際交往能力。

第三段：分享保育員工作中的經(jīng)驗和收獲

從我的五年保育員工作經(jīng)驗中,，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲,。首先，要保持積極的心態(tài)和團隊合作精神,，與其他同事共同協(xié)作,，互相支持和幫助,，達到共同的目標。其次,，需要不斷地學習和進步,，不斷更新自己的知識和技能，適應(yīng)新的工作要求和挑戰(zhàn),。最后,，要尊重每個孩子獨特的個性和需求，關(guān)注他們的成長和發(fā)展,，盡自己最大的努力為他們提供最好的照顧和教育,。

第四段：談?wù)劚Ｓ龁T工作中的感受和心情

在五年的保育員工作中，我深深地感受到了自己的工作價值和對孩子們的影響,。每個孩子都是獨一無二的,，我們能夠為他們提供關(guān)愛和支持的同時，也在不斷地優(yōu)化自己的工作方式和方法,。當我看到孩子們的成長和進步時,，我感到自己的工作得到了肯定和認可，也感到自己的工作非常有意義,。

第五段：總結(jié)保育員工作的重要性和價值

保育員工作雖然充滿挑戰(zhàn)和壓力,，但其價值卻是無法估量。通過我們的工作,，我們?yōu)楹⒆觽冃腋：徒】档某砷L提供了保障,，為家庭和社會做出了貢獻。希望我們能夠一直堅持自己的工作理念和職業(yè)道德,，為保育員這一職業(yè)注入更多的力量和價值。

保育員工作的心得體會篇五

保育員工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作,，但同時也是一項非常具有意義的工作,。作為一名保育員，在工作中我深刻地感受到了孩子們的純真和稚嫩,。在這一過程中,，我不斷地總結(jié)和學習，逐漸形成了自己的一些工作心得體會,。以下就是我在這個職業(yè)領(lǐng)域中的幾點心得與體會,。

第一段：了解孩子的心理需求

作為一名保育員，我們的工作重心是要滿足孩子的身心需求,。因此,，在工作中，我們必須充分了解孩子的心理需求,。每個孩子都是獨一無二的,，因此他們的需求也千差萬別,。我們需要熟悉每個孩子的性格、興趣愛好和習慣,，從而能夠更好地為他們制定計劃和活動,。例如，有的孩子活潑好動,，適合參加一些體育游戲活動,；有的孩子喜歡繪畫和手工藝制作等，我們就應(yīng)該給他們提供更多的機會去發(fā)展他們的興趣愛好,。只有在了解孩子的心理需求的同時,，我們才能夠更好地滿足他們的身心需求，進而提升他們的發(fā)展水平,。

第二段：重視與家長的溝通

在保育員的工作中,，與家長的良好溝通是至關(guān)重要的。家長是孩子最親密的人,，他們對孩子的了解程度遠超保育員,。而我們作為保育員，通過與家長的溝通可以更好地了解孩子的成長過程和家庭背景,。同時,，我們也可以與家長一同制定計劃，為孩子提供更全面,、更適合的發(fā)展環(huán)境,。在與家長溝通的過程中，我們可以傾聽家長的意見和建議,，同時也要堅持自己的專業(yè)觀點,。只有雙方進行了有效的溝通和談判，才能夠為孩子提供更好的服務(wù),。

第三段：注重教育方式的創(chuàng)新

教育方式的創(chuàng)新也是保育員工作中需要關(guān)注的一個方面,。在孩子的發(fā)展過程中，我們需要采用不同的教育方式,，以滿足不同孩子的需求,。傳統(tǒng)的教育方式往往較為“死板”，容易讓孩子感到沉悶和抗拒,。因此,，我們需要不斷地創(chuàng)新教育方式，尋找新的方法和途徑,，使孩子能夠更有興趣,、更認真地參與到學習過程中。例如,，可以采用游戲式的學習方式,，或者結(jié)合音樂和藝術(shù)等因素,，為孩子創(chuàng)造一個輕松、愉快的學習環(huán)境,，幫助他們更快地掌握知識和技能,。

第四段：保持身心健康

作為保育員，我們需要不斷保持良好的身心狀態(tài),。只有擁有健康的身體和心態(tài),，才能夠更好地為孩子提供服務(wù)。在工作中,，我們通常需要長時間地照顧孩子，面對孩子的哭鬧和無理要求,，長時間的感應(yīng)和陪伴也可能讓我們感到疲憊,。因此，我們需要注意休息,，合理安排工作和生活,，并適當參加一些健康活動，如運動,、瑜伽等,。只有這樣，我們才能夠保持良好的身心狀態(tài),，更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn),。

第五段：做好團隊協(xié)作

在保育員的工作中，團隊協(xié)作也是非常重要的,。保育員的工作需要多人協(xié)作,，無論是日常日常照顧、計劃和組織各種活動,，還是與家長的溝通,，都需要不同保育員之間的合作。因此,，在工作中，我們需要注重團隊協(xié)作,，發(fā)揚團隊合作的精神,，樹立和認同團隊的目標和使命。同時,，我們也需要與同事們進行及時的溝通和協(xié)調(diào),，制定合理的工作計劃和任務(wù)，以便更有效地完成工作,。

作為一名保育員,，我深知自己所從事的工作對孩子們的成長和發(fā)展的重要性,。只有不斷學習、總結(jié)和反思,，并時刻保持開放和創(chuàng)新的心態(tài),，我們才能夠更好地滿足孩子的需求，為他們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境,。

保育員工作的心得體會篇六

時光匆匆,，不經(jīng)意間這一學期就在孩子們歡歌笑語的陪伴下度過了，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這期間很幸運，能有機會參加國家統(tǒng)一的保育員資格認證考試,，使我學會了很多,，也為我干好了本職工作提供了很大幫助。這里,，我也該整理一下思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保育工作,。

社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求,，這就要求我不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員,。在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成各項工作任務(wù),。遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，服從領(lǐng)導的分配,，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。

二,、在保健工作方面，

以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,，幫助幼兒學習自己喝水,，使用毛巾擦嘴擦手，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習慣。孩子們都很小,，自理能力較差,，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,，這時—就要把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡前后及時提醒幼兒解便?；顒訒r,，對出汗多的幼兒，應(yīng)及時給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

總之,，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的`熱情,，愛心，細心,，耐心去照顧他們,。

三、衛(wèi)生消毒方面：

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天兩次清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；清洗消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗拖地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干，做到勤沖勤刷,；教室拖把和廁所拖把分開使用,，經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，為什么要這樣做,，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四,、在協(xié)助教師工作上：

能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作,；并做好家長工作,。

五,、物品管理工作：

做好玩具、教具,、圖書,、餐具、家具,、其他用具、幼兒被褥和衣物等的登記入冊,、使用記錄和保養(yǎng)維修,，定期清點。保管好班里的設(shè)備和用具,，嚴格按要求合理使用,，按時關(guān)好門窗和水電。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的保育員。

時間可真快,，一眨眼時間,，一學期又過去了，在這里我需要認真自己工作經(jīng)驗,，提高自己保育工作水平,。這學期我?guī)谴蟀啵以谂ν瓿勺约悍止鼙Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@半年工作情況：

一、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己保教工作。

隨著社會發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作高度重視,，因此對幼兒園保育工作提出了更高更新要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全生活,，才能當一名合格保育員教師,。在工作中做到：

（1）虛心向有經(jīng)驗老師學習，學習她們在保育方面長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己保育水平,。

（2）毫無怨言完成幼兒園工作任務(wù)及本班保育工作。

二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室門窗打開通風,，把毛巾、口杯進行消毒,，并把物體表面擦干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生好習慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌生長,，讓寶寶在舒適環(huán)境中成長,。

三、照顧好幼兒一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯好習慣。

四,、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師教學工作,，以及幫老師們管理好小朋友常規(guī)工作。

五,、家園互動,。

我知道要搞好班級工作，需要家長配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。

在這學期保育工作中,，我還有做得不夠細致地方，需要不斷改進和完善,，同時還需要學習更多保育方面知識,。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛樣子,，并甜甜地叫一聲楊老師時，我心里像喝了蜜一樣甜,。

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保育員工作的心得體會篇七

時光飛逝,，一晃之間,，一年很快過去了，回顧這年本身的事情,，真是有喜又憂,，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這年的事情總結(jié)如下：

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,，我能夠配合其他教師工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

進取協(xié)助教師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，堅持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,，我服從領(lǐng)導分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,，可是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做",，今日這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷提高,。

一年來我雖然取得了一些提高，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自我多學習業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗的教師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷提高,，對得起領(lǐng)導對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自我的本職崗位,。

保育員工作心得3

保育員工作的心得體會篇八

任職保育員已經(jīng)有一年多的時間,，在工作中，我遇到過不同年齡段的孩子,，也有過各種不同的經(jīng)歷,，這些經(jīng)歷讓我更加了解了孩子的成長和教育，也讓我感受到了自己在這個職業(yè)中的責任和使命,。因此,，我特意寫下了這篇文章，將自己在實踐中的心得體會與大家分享,。

第二段：學習法

我認為作為一名保育員,，學習是非常重要的。因為孩子的教育是一個不斷發(fā)展進步的過程,，我們也需要不斷的完善自己,，才能更好地指導孩子成長。在學習過程中,，我經(jīng)常會把理論和實踐相結(jié)合,，反思自己的教育方式和方法，不斷地改進和完善,。同時,，在實踐中也會遇到各種問題，我會及時向其他老師請教,，也會不斷總結(jié)和記錄,，以便日后的教育工作中做到更好。

第三段：關(guān)注細節(jié)

在接觸孩子的過程中，我發(fā)現(xiàn)保育員需要非常注重細節(jié),。比如,，我們需要注意孩子的飲食、穿著,、個人衛(wèi)生等方面,，以及他們在游戲和學習中的表現(xiàn)，都需要及時予以關(guān)注和評價,。這不僅可以讓我們更加了解孩子的需求,，還可以保證孩子的健康和安全，以及促進他們的全面發(fā)展,。因此,，注重細節(jié)也是一名保育員必須具備的基本素質(zhì)。

第四段：協(xié)作能力

作為一名保育員,，我們不僅需要照顧好孩子,，還需要與其他老師和家長積極配合，形成一個良好的團隊氛圍,。在這個過程中,，我發(fā)現(xiàn)協(xié)作能力也是一個非常重要的素質(zhì)。我們需要相互信任,，相互支持,，合作完成各種不同的任務(wù)。這需要我們具備敏銳的溝通能力,、共識意識和集體榮譽感,，并且善于利用各種資源，協(xié)助實現(xiàn)我們的教育目標,。

第五段：愛的教育

最后，我認為在保育員的工作中,，最重要的是愛的教育,。當然，這個愛并不是單純的感情,，而是一種理性的,、全面的、溫暖的,、尊重的表現(xiàn),。只有我們把愛意識融入到教育工作中，才能真正幫助孩子成長,，讓他們健康快樂地面對未來,。

總之，在保育員這個職業(yè)中,，我們需要具備多方面的素質(zhì),，不斷學習和進步,，同時也需要愛心和責任心,，關(guān)注細節(jié)，與人協(xié)作，以實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展和成長,。我相信只要我們積極探索、打磨自己,，我們必定能在這個職業(yè)中成為一名優(yōu)秀的保育員,。

保育員工作的心得體會篇九

轉(zhuǎn)眼過去的一年，作為一名保育員,，我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,，同時我也是有挺多的一個收獲，為了以后更好的把工作給做好,，我也是要對過去的一個工作去進行總結(jié),。

一、認真工作

既然來到了幼兒園,，我也是按照幼兒園的一個制度去做事,，在自己保育的崗位上，從來沒有吃到過,，考勤都非常的好,，對待孩子們都是公平的，從不偏愛某一個孩子,，也不會嫌棄孩子，都是認真負責的去做事情,。對于領(lǐng)導給到了的一個安排，我都是會認真的去完成,，班級的孩子,，我也是很好的去照顧,，遇到什么問題，也是會盡快的去處理,，除了做好保育的工作，我也是積極的去學習,，提升自己的保育能力,，經(jīng)常的和其他同事交流,，通過這些學習，讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗,。

二,、愛護孩子

對于保育工作，剛接手的時候,，我也是比較的不太適應(yīng),，畢竟孩子們經(jīng)過一個漫長的假期，再來到幼兒園,，雖然長大了一些,，但是畢竟也還是比較的小，所以很多方面都是不太適應(yīng)的了,?？蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心，不知道該如何的下手去處理,，不過經(jīng)過同事的幫帶,，我也是很快懂得了該如何的去處理，關(guān)心他們,，愛護他們,，平時孩子們遇到什么事情也是會和我說，會讓我來幫助他們?nèi)ソ鉀Q,，我也是非常的開心,，孩子們愿意信任我，愿意找我來幫忙,。

三,、衛(wèi)生工作

每天的衛(wèi)生我都是會認真的去搞好,，確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的，每日的消毒也是會認真的做好,，各種記錄都會清晰明確的,。同時我也是對于孩子們的一個衛(wèi)生習慣去培養(yǎng)，對于不好的要勸阻,，糾正他們的錯誤,，對于好的也是去鼓勵，去表揚他們,，培養(yǎng)他們好的衛(wèi)生習慣,，而孩子們半年的成長我也是看在眼里，我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的,，只有把這個做好了,，那么孩子們也是會變得更加的優(yōu)秀。

學期的結(jié)束,，我也是看到孩子們的變化,，看到他們的成長，感到很高興,，特別是很多孩子的進步也是非常的大,，我也是要在今后繼續(xù)的努力，幫助他們成長,，半年的工作雖然結(jié)束了,，但我也是獲得了很大的收獲，自己也是有明顯的進步,，對于工作做得也是更加的得心應(yīng)手,，在今后我要繼續(xù)的學習，繼續(xù)的把保育的工作給做好,。

保育員工作心得5

保育員工作的心得體會篇十

隨著現(xiàn)代社會發(fā)展,，越來越多的家庭都選擇將孩子送入幼兒園，以便能夠更好地照顧和教育他們,。在幼兒園中,，小班保育員成為了家長們放心的選擇。作為一名小班保育員,，我從事這個職業(yè)已有多年的時間了,。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會,。

首先,，我認為一個好的小班保育員首先要有愛心。對于孩子來說,，幼兒園是他們離開家庭的環(huán)境,，因此保育員需要給他們提供安全感和溫暖。通過與孩子親切的溝通和無微不至的關(guān)愛,，讓他們感到在這里就像在家一樣,。在我工作的過程中，我始終把孩子們當作自己的孩子來對待,，并努力給他們營造一個友好,、和諧的環(huán)境。

其次,，專業(yè)性也是我作為小班保育員的一大要求,。一個好的小班保育員需要具備扎實的專業(yè)知識和技能。在幼兒園中,，保育員需要幫助孩子們進行基礎(chǔ)學習,、身體發(fā)展和社交交往等各個方面的培養(yǎng)。因此,，保育員不僅需要了解兒童心理學和教育學的相關(guān)知識,，還需要不斷學習和更新自己的知識，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境,。在我工作的過程中,，我會經(jīng)常參加各種專業(yè)的培訓和研討會，提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。

另外,，與家長的良好溝通也是我認為作為小班保育員必備的一項能力。家長與保育員是共同育兒的伙伴,，他們對孩子的了解和期望是非常重要的,。因此，保育員需要與家長保持密切的溝通和交流,，了解家庭中孩子的情況和需要,。在這個過程中，我會主動與家長建立良好的關(guān)系,，并定期進行家長會議和個別溝通,，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。

此外,，耐心和細心也是作為小班保育員必不可少的品質(zhì),。幼兒是一個處在成長階段的群體，他們對事物的認知和理解能力有限,，容易出現(xiàn)情緒上的波動和行為上的問題,。因此，保育員需要有耐心和細心去理解和處理他們的情緒和需求,。在我工作中,，我會耐心傾聽孩子們的疑惑和問題,，并給予正面的指導和幫助。同時,，我也會細心觀察孩子們的行為變化,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

最后,，作為一名小班保育員,，我認為要注重團隊合作。在幼兒園中,，小班保育員們需要密切合作,，共同照顧和教育孩子們。只有通過團隊的協(xié)作,，才能提供孩子們更好的照顧和教育環(huán)境,。在我工作的過程中，我始終與同事保持良好的合作,，互相幫助和支持,，共同為孩子們的成長努力。

總之,，作為一名小班保育員,，我深知這份工作的重要性和責任感。通過不斷地學習和實踐,，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,。我相信只有通過真心的關(guān)愛、專業(yè)的技能和良好的合作,，才能讓孩子們在幼兒園中得到更好的成長和發(fā)展,。

保育員工作的心得體會篇十一

我是一名保育員，從事幼兒教育多年,。在現(xiàn)代城市中,，幼兒園已經(jīng)是一種必需品，而幼兒園的工作也越來越受到社會的關(guān)注,。在我的工作中,，我深深感受到保育員工作的艱辛和重要性。在這篇文章中,，我將分享自己的一些工作心得和體會,。

第二段：職責

作為一個保育員，我們的主要職責是照顧和教育幼兒,。這不僅僅是讓孩子們不受傷害,，還要關(guān)注他們的身心健康和成長。這需要保育員具備專業(yè)的知識技能和人際溝通能力,。只有這樣,，我們才能成為孩子們的良師益友,，幫助他們實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。

第三段：困難

然而,，保育員工作也存在不小的困難和挑戰(zhàn),。首先，工作量大,，需要時刻保持高度警惕，確保孩子們的安全,。同時,，孩子們的個性差異也比較大，需要了解每個孩子的特點和需求,，調(diào)整教育方式,。此外，與家長的溝通也是保育員工作的重要方面,。很多時候,，家長會有一些特殊的要求和期望，需要我們耐心解釋和協(xié)商,。這些困難和挑戰(zhàn)的存在,，需要我們不斷學習和改進自己的能力，保持快速響應(yīng)與處理事情的能力,。

第四段：感悟

然而,，我還是認為保育員工作是非常有意義的。在這個職業(yè)中,，我收獲了許多,。我看到了孩子們的成長和進步，也看到了家長們的滿意和感激,。對我來說,，這是工作中最重要的鼓舞和動力。在同事和家長的信任支持下,，我一直在這條路上努力著,。

第五段：結(jié)語

在保育員工作中，我覺得最重要的是情感投入,。這不僅僅是一份職業(yè),，更是一份責任與使命。只有充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和情感,，才能真正做到好保育員,。雖然困難和挑戰(zhàn)還會繼續(xù)存在，但我相信,，只要我們保持積極的心態(tài)和認真的態(tài)度,，一定能夠做好這份工作,，為孩子們的健康成長做出貢獻。

保育員工作的心得體會篇十二

作為小班保育員,，我有幸參與了許多可愛的幼兒的成長和教育,。小班保育員工作是一項充滿挑戰(zhàn)和忙碌的工作，在日常工作中與家長緊密合作,，為幼兒們提供一個安全,、愉快的成長環(huán)境。這項工作需要耐心,、愛心和責任心,，要時刻關(guān)注每個孩子的需求和成長情況。在我的工作中,，我積累了一些心得體會,，希望能與大家分享。

第二段：注重交流與聯(lián)系,，建立良好的師生關(guān)系

作為小班保育員,，與幼兒及其家長的交流和聯(lián)系至關(guān)重要。我始終堅信,，與幼兒和家長建立良好的師生關(guān)系是促進幼兒成長的關(guān)鍵,。我會定期與家長溝通，了解孩子在家中的情況和進展,，與家長合作解決問題,。同時，我也與孩子建立了深厚的感情,，每天與他們親切交流,，傾聽他們的心聲，關(guān)注他們的需求,，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛,。

第三段：關(guān)注每個孩子的個體發(fā)展，提供個性化的教育

每個孩子都是獨一無二的個體,，擁有不同的興趣,、天賦和發(fā)展需求。作為小班保育員,，我始終關(guān)注每個孩子的個體發(fā)展,，努力為他們提供個性化的教育。我會觀察孩子的興趣愛好,，根據(jù)他們的特點設(shè)計不同的教育活動,，促進他們的全面發(fā)展。在教育過程中，我注重培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力,，鼓勵他們?nèi)L試新事物,，培養(yǎng)自信心和解決問題的能力。

第四段：注重團隊合作,，共同促進幼兒發(fā)展

在小班保育員的工作中,，團隊合作是至關(guān)重要的。與其他同事密切合作,，相互支持和幫助,，共同推動幼兒發(fā)展。我們定期組織研討會和交流活動,，分享經(jīng)驗和教育理念,，互相啟發(fā)和提高。在團隊合作中,，我學到了很多,，也收獲了許多,。只有保育員之間的密切合作,，才能為幼兒提供更好的教育資源和支持。

第五段：總結(jié)工作體會,，展望未來

回顧這些年來作為小班保育員的工作,，我深感自豪和滿足。在與幼兒們相處的過程中,，我收獲了許多歡笑和淚水,，也培養(yǎng)了更強的責任心和愛心。小班保育員的工作雖然忙碌,，但是每一次看到幼兒們快樂地成長,，每一次看到他們的進步和成就，我都覺得這是最有價值的工作,。未來,，我將不斷提高自己的教育水平，積極學習先進的保育方法,，為更多孩子的成長和發(fā)展做出貢獻,。

在這篇文章中，我分享了我作為小班保育員的工作心得體會,。通過與幼兒及其家長密切交流,、關(guān)注個體發(fā)展、注重團隊合作,，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，為幼兒的成長和發(fā)展做出了積極的貢獻。我將持續(xù)努力，提供更好的教育環(huán)境和支持,，幫助幼兒們在快樂中成長,。

保育員工作的心得體會篇十三

時間過得真快啊，一擠眼,，學期歲末到了,，回顧這學期的保育工作，有辛酸,、有勝利,、有歡樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,，聽見的是一聲聲哀憐老師,，我要回家我要媽媽從不愿上幼兒園到高興奮興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不會穿衣到學著自己穿，從不敢參與活動到爭著要在集風光前表現(xiàn)在短短一學期中,，幼兒就有了這么大的改變,，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎,？當然也離不開家長的支持,、協(xié)作。小班老師的工作是煩瑣的,，我們的付出得到家長的認可,，很多家長說：老師你們真辛苦聽到家長暖人心的話，我們老師再苦再累都值,！

新學期開學時,，對于小班的孩子來說，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開自己的爸爸媽媽,，在生疏的`環(huán)境中生活和學習，與生疏的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),，從而引起入園心情上的不穩(wěn)定，開學的第一天,，孩子們哭的哭,、鬧的鬧，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的手足無措,，但我們面對孩子們的種種不適應(yīng),，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的留意力安撫了那些心情不穩(wěn)定的幼兒,，一個月后，幼兒基本都樂于來園了,，心情也穩(wěn)定了很多,，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。在大部分幼兒心情穩(wěn)定的狀況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,，利用各種時機進行了常規(guī)教化,，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理實力，如：自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,，培育他們良好的生活衛(wèi)生習慣。

通過這一學期的教化和幫助,，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,，他們在老師的幫助和激勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,，到學期末,，這群孩子在生活實力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確運用自己的小毛巾,、小杯子,，會自己用餐用,，用餐時還能做到不講話,，挑食奢侈的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼兒在老師的安撫和陪伴下養(yǎng)成了寧靜午睡的習慣,，也努力學習午睡前后的自我服務(wù),；在集體的教化下，幼兒也知道了應(yīng)當做個講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手,，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教化幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)剛好補充水分,?；仡櫛緦W期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作,，同時也得到了一些收獲,，但是，我們知道還存在著很多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面，還有一些孩子照舊比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小摯友洗手、擦嘴常常遺忘,，時時的要老師提示等,，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強,。

保育員工作的心得體會篇十四

時光匆匆,，不經(jīng)意間擔任幼兒保育老師已經(jīng)一年多，在這一年多里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以幼兒園下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙，平時除了向同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不足的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育教師,。

幼兒園保育員心得體會

保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分,。保育員是幼兒園重要工種之一,，是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異,，但是其基本職責與要求都是一樣的,，其目的是促進小兒童的全面成長，為了能更好地提高本身的各項工作程度,。

社會形態(tài)在成長,，對保育員不停提出新的要求，這就要求咱們不停進修,，不停前進,，才氣當一位合格的保育員,。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心,，做到和各位教師和諧相處,，學習她們的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平,。

“愛”是無私的,，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來,，體貼每個孩子,，使他們健康快樂的成長。

在家園共建方面,，要搞好工作，必然要家長的配合,。日常我能熱忱對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下孩子在家的表現(xiàn)或體貼一下小兒童的身體環(huán)境，家長都覺得非常和睦,。我通過各類方式及時向家長反映小兒童在園表現(xiàn),，認真聽取家長提議,。讓家長知道孩子保育方面的內(nèi)容，相并向家長供給一些保育信息。

幼兒園的工作離不開保育員的細心,、耐心與愛心,。今后我會更加努力學習,，不斷提高自己的保育水平,，為每個幼兒搞好服務(wù),。

我在幼兒園工作也快有一年的時間,，與班上的老師、小朋友相處得非常友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進一步改進,，同時也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助，也感謝這一年來領(lǐng)導對我的關(guān)心與支持,，使我在工作中不斷的完善自己,。

有些家長過分溺愛,，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習慣,，要幫助孩子矯治這些壞習慣并不難,，關(guān)鍵是我們要多一點的愛心和耐心,，首先把小朋友當作自己的朋友一樣，平等相處,，自覺地愛護弱小同伴,，知道什么是謙讓，什么是同情,。

其實,，我們在日常生活中多表揚，與鼓勵也可以促進幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚,，從而強化良好行為習慣的養(yǎng)成，對小朋友明確不良的危害,，從而改掉不良習慣,。

比如，我們班上有幾個小朋友特挑食,，偏食的壞習慣,，還有個別的幼兒一開始吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的,，吃得很慢,，在這種情況下,，我與老師首先就是提醒他們,，進偏食的危害性，如果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康,，容易患各種疾病,，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高,，吃水果可以讓小朋友越長越漂亮,，簡單的比方小朋友易懂,，易明白這些道理,。

凡對孩子不吃的食物,，我們在日常生活中千萬不要責罵孩子，逼著他們吃,，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個菜都嘗一遍,，假如不喜歡的,，就不必再吃了。”看些老師對十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的辦法,，當然要注意老師千萬不要強逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步,，這樣對幼兒的生長不利,，經(jīng)過勸導能少量進食的小朋友，我與老師都會在第一時間表揚他們的進步,，或者調(diào)動幼兒的內(nèi)在因素,，激發(fā)他們的上進心,，讓小朋友自覺遵守紀律，我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好,，吃飯時不說話,，不挑食，他們就會得到獎勵,，吃得又快又好的小朋友,，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的,，我希望每個小朋友都爭取到貼紙,，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎勵,?！边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習慣慢慢有所改變，這種情況不能急,，只能慢慢堅持下去,，就會把不良的習慣糾正過來。

比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子,，整理床鋪有小朋友不是不會疊被子,，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整齊,，放得不夠好,，在這時候我就會明確要求小朋友疊好，放好,，首先我會示范,，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復教他們,，使小朋友明白自己的事情自己做,，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣。

小朋友的自控能力較差,，往往從細小的過程中,，慢慢地養(yǎng)成不良習慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情,，有些小朋友比較自私,，容易發(fā)脾氣，自己愛玩的東西老與人爭搶,，發(fā)現(xiàn)時要及時給予糾正,，并對此教育小朋友要講文明，懂禮貌,，同伴之間要互相謙讓,，爭做好孩子,。

玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具,，到時候也叫你一起玩,，你說好不好？一般經(jīng)過勸導的小朋友都會開開心心的一起玩,，也會互相謙讓的,。

總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中，我們與老師都會嚴格要求自己,，要求幼兒,，比如睡覺的時候，我們會提醒小朋友要安靜,，不要防礙別人等,，比如看到小朋友在周一早上回園時見到老師，阿姨也不打招呼,，我們就會提醒他,，你怎么見到老師阿姨不問好，這樣是沒有禮貌的,，比如晚上帶小朋友出散步時,，我會提醒班上的小朋友，見到弟弟,、妹妹走過來了,，你們是大哥哥、大姐姐了,，要向弟弟,、妹妹、老師,、阿姨問好,，并且要讓路，讓弟弟妹妹先走過,，要讓他們自覺地愛護弱小同伴,，只要稍微提醒一下，他們都會做得很好的,。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,，不剩飯，自己穿脫衣服,，不隨地吐痰,，不隨便亂扔垃圾，用完的東西放回原處,，按時睡覺,，按時起床,，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成良好的道德文明習慣,，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關(guān)心,，做得更到位一些，讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習慣,，打下良好的基礎(chǔ),。

保育員工作的心得體會篇十五

第一段：引言（200字）

作為一名保育員，我認為這是一份既有挑戰(zhàn)性,，又有意義的工作,。 保育員的工作范疇包括照顧嬰兒和孩子，教育和啟發(fā)他們的發(fā)展,。 為了讓孩子們獲得適當?shù)年P(guān)愛和教育,，保育員需要具備許多技能和素質(zhì)。本文將分享我從事保育員工作時的心得體會,。

第二段：工作心得（300字）

在保育員崗位上,，我學會了很多基礎(chǔ)技能，例如如何處理嬰兒的哭鬧,、如何更好地促進孩子的學習和玩耍。 我們經(jīng)常需要在緊張的時間內(nèi)備好食物,、純凈的飲用水,，并在不斷變化的情況下保持理智和冷靜。 我發(fā)現(xiàn),，和孩子互動,，和家長交流是我的工作中最愉悅的部分。我的交流技巧得到了更大的提高,，包括如何和孩子溝通,，如何聽取和解決家長的問題和需求。

第三段：對孩子的理解（300字）

在我從事保育員工作的期間,，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都是獨一無二的,。我必須理解每個孩子的喜好，興趣和適應(yīng)性差異,，并學會采用不同的教育方案和方法,，以促進孩子全面發(fā)展。我發(fā)現(xiàn),，孩子只有在受到足夠的贊美和鼓勵時才會有信心,。因此，我致力于幫助孩子們開發(fā)他們的個人才能,，以及了解他們需要自己的努力才能實現(xiàn)目標,。

第四段：對家長的理解（300字）

當和家長交流時,，我發(fā)現(xiàn)家長們的期望與顯然的現(xiàn)實經(jīng)常不一致。他們常常指望孩子成績優(yōu)異,，但孩子們卻難以滿足他們的預期,。理解和溝通是關(guān)鍵所在，認真聽取家長的需求并建立良好的合作關(guān)系,，為孩子的生活和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境,。家長憂慮的安然心理障礙或嬰兒哭鬧等常見問題，也是我們的職責之一,。

第五段：總結(jié)（200字）

保育員的工作需要我們擁有滿足變化的能力和適應(yīng)力,，能夠在煩瑣和緊張的生活壓力之下保持冷靜和明智，理解并與家長建立良好關(guān)系,，給孩子營造一個溫馨的環(huán)境,，幫助孩子較好的發(fā)展教育。這份工作并不能為每個人帶來成功,，但讓我們做好自己該做的事情,，盡力給孩子們創(chuàng)造一個成長發(fā)展的環(huán)境，讓他們有良好的童年,。

以上就是本篇文章的主要內(nèi)容,，我希望這些體驗可以幫助您更好地了解保育員的職責和工作要求。 我希望更多的朋友能選擇這個職業(yè)領(lǐng)域,，一同引領(lǐng)孩子成長發(fā)展,，為社會貢獻自己的力量。

保育員工作的心得體會篇十六

作為一名小班保育員,，我有幸能夠參與孩子們的成長與教育,，親身感受到了這份工作的挑戰(zhàn)與樂趣。通過與孩子們的相處和觀察,，我逐漸積累了一些經(jīng)驗和心得體會,。下面我將分享我的工作心得，希望對其他保育員能有所幫助,。

首先,，作為一名小班保育員，我認為與孩子們建立良好的關(guān)系是至關(guān)重要的,。每個孩子都是獨特的個體,，他們有著不同的背景、興趣和能力,。因此,，我們需要細心地觀察和傾聽他們的需求，并根據(jù)每個孩子的特點和愛好進行個性化的教育,。這種關(guān)系的建立需要耐心和時間,，但一旦建立起來,，我們就能夠更好地理解和滿足孩子們的需求。

其次,，小班中的孩子正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期,，他們對于環(huán)境和事物的好奇心極高。作為保育員,，我們應(yīng)該充分利用這個階段的特點,，為孩子們創(chuàng)造一個豐富多樣的學習和游戲環(huán)境。通過各種各樣的活動,，如游戲,、手工藝、音樂和運動,，我們可以幫助他們發(fā)展各個方面的技能和能力,。同時，我們也要關(guān)注孩子們的情感和社交發(fā)展,，培養(yǎng)他們的合作意識和友善習慣,。

第三，維護小班的秩序和安全是我的一項重要任務(wù),。孩子們在小班中生活和玩耍,，難免會有爭吵和意外發(fā)生。作為保育員,，我需要具備一定的解決問題的能力,，并能夠及時有效地應(yīng)對這些情況。我經(jīng)常和孩子們進行交流和討論,，教導他們?nèi)绾闻c人和諧相處，學會分享和互相尊重,。此外,，我也要時刻保持警惕，確保小班的環(huán)境安全和衛(wèi)生,。

第四,，與家長的溝通合作也是非常重要的。孩子們的成長與教育需要與家庭和社區(qū)緊密相連,。作為保育員,，我要與家長保持良好的溝通，了解他們對孩子的期望和關(guān)注點,。我會定期舉辦家長會，與家長面對面交流,，分享孩子們的學習和進步,，同時也聽取他們的意見和建議,。通過與家長的緊密合作，我們能夠更好地支持孩子們的成長和發(fā)展,。

最后,，作為一名小班保育員，我深知自身的不足和需要不斷進步的空間,。我定期參加教育和培訓課程,，尋找新的教育理念和方法。我也善于借鑒和分享同事們的經(jīng)驗和心得,，不斷完善自己的工作技能,。我相信只有不斷學習和提升，才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù),。

總結(jié)起來,，作為一名小班保育員，我注重與孩子們建立良好的關(guān)系,，創(chuàng)造豐富多樣的學習環(huán)境,，維護秩序和安全，與家長進行合作,，持續(xù)自我提升,。我深信這些心得和經(jīng)驗?zāi)軌驇椭腋玫亻_展工作，為孩子們的成長和教育做出更大的貢獻,。

保育員工作的心得體會篇十七

本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作,，雖然是平凡的工作，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下就是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的.好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

為了做好手足口病的預防工作,，本人非常注重教室的通風，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

以上幾個方面就是我在本學期工作中的總結(jié),。但是，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力,，把保育工作做得更好!

保育員工作的心得體會篇十八

今年，我?guī)氯雸@小班,。這些孩子最大者的只有四歲,，惟一的也只有三歲半。剛到幼兒園的時候,，有的孩子還帶著奶瓶,，每天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴,，而是媽媽,、奶奶。于是,，課室里哭聲彼伏,，任我好話說盡，暗暗呵護都不管用,。然而,，設(shè)身處地地為孩子們想想，他們這么小,，從溫柔的家庭來到陌生的學校,，看到的是陌生的環(huán)境、陌生的人,，怎能叫他們不焦慮,、不害怕呢？于是,，我就盡量用抱一抱,、摟一摟、親一親的需要進行方法與他們進行文化交流,。有的孩子脾氣很倔,，晚上不肯睡覺，常常我的左手抱一個,，右手摟一個，眼睛和嘴仍然得照顧著另外幾個。

記得xx來幼兒園時,，年齡也比較小,。入園前一直由媽媽、奶奶帶,，性格固執(zhí),，一到中午，就大吵大鬧要爺爺,，要奶奶,。小嘴不停地嘟囔著，小手還一個勁地賺來耶著我要往外掙,，我就抱著他,，隨聲附和他的表達方式，趁機勸他：是啊,，媽媽怎么也不來接xx呢,？要是xx跑到外面去，媽媽來了,，就找不到xx啦,，要不你先坐在小椅子上為，媽媽來了一眼就看清楚你啦,。聽了我的話,，他便使勁地將身子往下墜，我趁機把他放在小椅子上為,。

他被我勸到長椅上后,，一坐就是半小時，其他小朋友都安然入睡了,。xx終于熬不住了,，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡,，我就輕輕地走到他身邊,，讓他的背靠在我的肩膀，他微微地動了動,，沒有反抗,，我就輕聲說：xx坐在小椅子上為睡覺多危險，你還是躺在床上等爸媽吧,。在我的勸說下,，他終于睡到床上，但他也提出了市場條件,，不脫鞋,，要我躺他的床邊,，給他講故事，我都一一答應(yīng)了,，慢慢地,，他睜大的眼睛開始倒霉眼睛了，只一會的.工夫,，就進入了夢鄉(xiāng),，我輕輕地幫幫他脫掉鞋子，長長地舒了一口氣,。

兩個月的時間過去了,，慢慢地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生活,，大部分小孩子認同了我,，接受了我。大伯每當聽到這個孩子叫聲阿姨好,，那個孩子來親親我,，依在我的身邊，這時候,，帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,，我的心里甜甜的。

保育員工作的心得體會篇十九

作為一名保育員,，無論是在幼兒園,、托兒所還是家庭里，我們都肩負著照顧和培養(yǎng)孩子的重要工作,。我們的工作任務(wù)往往涉及方方面面,，從孩子飲食起居到學習玩耍，從安撫情緒到展現(xiàn)愛心,。為了更好地完成這項重任,，每個保育員都應(yīng)該不斷探索并總結(jié)出自己的心得體會。

第二段：表達觀點

在我作為保育員的工作中,，我發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒和行為往往受到學習環(huán)境,、自然環(huán)境、飲食環(huán)境的影響很大,。因此,，我在我的工作中更注重通透開放的環(huán)境設(shè)計，多樣化的游戲和學習方式,，以及健康與營養(yǎng)均衡的飲食管理,。這些措施有效地提升了孩子們的情緒和行為的穩(wěn)定性，有利于孩子的成長和學習,，也為他們的家庭帶來了更多的方便,。

第三段：探討技能

除此之外,，我也發(fā)現(xiàn)作為保育員必須關(guān)心孩子們的身體健康。孩子是珍貴的財富,，我們要盡心保護他們的身體健康,。我會時刻注意孩子們的健康狀況，加強安全教育,，控制疾病傳播的風險。我會及時為每個孩子記錄下他們的健康情況,，以便及時補充藥物或進行適當?shù)陌才?。這些為孩子們?nèi)粘５谋＝√峁┝藞詫嵤刈o。

第四段：實踐案例

我在工作中也嘗試了一些創(chuàng)新的策略,，為孩子們服務(wù),。例如，我會在孩子們午睡的時候播放安靜的音樂,，幫助他們更快地進入夢鄉(xiāng),；我也會定期安排各種有趣且能夠引導孩子發(fā)展?jié)撃艿幕顒樱鐦菲鞅硌?、美術(shù)創(chuàng)作等等,。這些活動不僅給孩子們帶來了無盡的樂趣，更加豐富了他們的生活和想象力,。

第五段：總結(jié)主題

總之,，每位保育員應(yīng)該時刻關(guān)注孩子們的情況，積極尋找并實踐適合自己的方法,。我們的工作任務(wù)不僅是提供照料,，更重要的是引導孩子健康成長、展示個性和發(fā)展?jié)撃?。只有不斷總結(jié)工作經(jīng)驗并學習新知識,，我們才能更好地履行這一重要職責。