每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)建議書格式篇一

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我是楊村十小六年級的一位小學(xué)生,，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣,。可再生資源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源,。由于人們?yōu)E用化學(xué)品,，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難。在此,，我向你們提出以下幾條建議：

1,、現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣,，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車,。

2、有些工廠排放污水,，使河流被污染,，嚴(yán)重危害著人類的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水,。

3,、現(xiàn)在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境,，給垃圾分類,，不要讓它們到處亂跑。

4,、節(jié)約用水,，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了,，不討讓它們孤獨(dú)的流淚,。

5、不用一次性筷子,，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?。有些人專門使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了,。

6,、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾,。

地球是我們賴以生存的環(huán)境,，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了,，我們別無去處,。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對待自己的母親那樣去對待它,，請你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民,，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了,。

小學(xué)建議書格式篇二

要是讓小學(xué)生寫一份建議書的話,，其格式要求是什么?有沒有范文可以參考一下?下面小編帶來范文，希望能有所幫助!

大家好!

為迎接我們未來的校園,，我倡議我校全體同學(xué),、教職工，從我做起,，從班級,、及個人所在家庭做起，將日常生活,、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化,、健康美好化的軌道上來。

主要從以下幾方面去認(rèn)識,、去行動:

一.生活,、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,，節(jié)約用水,、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角,。

二.廢紙、廢塑料,、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,，從而節(jié)約資源,、減少垃圾污染。

三.努力學(xué)習(xí),，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識,，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護(hù)人類共同家園的意識,，要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。

”總之,，通過不斷學(xué)習(xí)努力,，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人,。

四.希望廣大同學(xué),，既能從自我學(xué)起,，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保,、健康理念向全社會各個方位傳遞,，使之盡人皆知、盡人皆行......

廣大同學(xué),，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時代,，未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心，以實(shí)際行動來打造我們未來的校園,，為我們的校園生活更加光彩吧!

人與人之間的關(guān)愛有很多種形式,，而這其中唯有媽哈哈關(guān)愛是最真摯最溫情的.，也便更加值得珍惜,，可也偏偏最容易被忽視,。

那是不久以前的一天，我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視,，電話鈴?fù)蝗徊缓蠒r宜地響了起來,。

我懶洋洋地拿起電話，媽哈哈聲音鉆進(jìn)我的耳朵:“你馬上給我回來!”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了,。

我先是一懵,，接著就慌了神兒，心想:聽這個口氣媽媽絕對是生氣了,，可是,，她為了什么事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎么琢磨，我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向,。

就這樣,，我?guī)е鴿M心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。

媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我,，指了指屋門,，示意我進(jìn)屋。

我躡手躡腳從媽媽身邊溜進(jìn)自己的小屋,，只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條,。

緊張的我只覺得紙條看上去有點(diǎn)眼熟，自己好像與它們似曾相識,，忍不住湊近細(xì)看,，“啊!!”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。

原來,，那些紙條是我初一時候上課與同學(xué)傳的小紙條,，我怎么會把它們留到現(xiàn)在呢?雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再傳了，可是,，媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經(jīng)的過失,。

媽媽舉著紙條對著我喋喋不休,，這都快成文物的東西怎么就會跑出來成了我的罪證呢!我心里一千個一萬個不服氣，媽媽惱媽哈哈,，我不出聲地嘀咕著:人家都改了還挨說,，你煩不煩呀，真是沒天理了,。

那天,，我滿載著委屈加不滿很久才睡著。

第二天,，媽媽帶我去了商場,，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的特酷的那種,。

可我呢,，即使心里再喜歡，嘴上也只有兩個字“還行”,。

到了中午,，我們來到了我最喜歡的餐廳，平時我都會點(diǎn)很多自己愛吃的美食,，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”,。

媽媽沒有計較我的示威，平靜地給我點(diǎn)了我最喜歡的菜,，等待上菜時我們始終沉默著,，當(dāng)?shù)谝粋€盤子端上來，媽媽打破了沉默:“星兒,，對不起,。

”我愣了一下，搖搖頭感覺一下是否真實(shí),。

當(dāng)確定對面是媽媽時,，我故意裝作沒聽見，把菜送進(jìn)嘴里慢慢嚼著,。

媽媽見我沒反應(yīng)輕輕地報以一個溫柔的微笑，繼續(xù)說:“我真的不想和你吵架,，每一次和你吵架我比你難過許多,，我只是不想看到你學(xué)壞。

今天,，我來到這里給你買衣服,，是因?yàn)槟隳翘煺f你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣?！?/p>

衣服?!我許久以前隨便說過的一句話,，媽媽竟然一直記在心里,。

我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法咽下去,。

媽媽對孩子的關(guān)愛就是對我們報以最大限度的包容,，就是在你任性的時候?yàn)槟阒鄙鷼猓瑓s在第二天清晨送給你最陽光的微笑,。

就是在你青春懵懂的青澀躁動中焦慮不安,，卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。

關(guān)愛,，是可以化解一切的人間摯愛,。

親愛的同學(xué)們:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件,。

所以大家要保護(hù)地球,，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境,。

生活中,，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

因此,，我特意提出以下建議:

1,、節(jié)約用水

2、愛護(hù)公物

大家知道,，學(xué)校的東西都是政府給的,，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木,。

如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3,、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費(fèi),，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。

既環(huán)保又不浪費(fèi),。

地球是我們的家園,，是人類的搖籃。

我們應(yīng)該行動起來,，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

小學(xué)建議書格式篇三

大家好!

為迎接我們未來的校園,，我倡議我校全體同學(xué),、教職工,，從我做起，從班級,、及個人所在家庭做起,，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化,、健康美好化的軌道上來,。

主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動:

一.生活,、工作,、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水,、用電等等,，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角,。

二.廢紙,、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染,。

三.努力學(xué)習(xí),，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識,，提高保護(hù)人類共同家園的意識,，要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西,。

”總之,，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境,，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人,。

四.希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起,，從自我做起,，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,，使之盡人皆知、盡人皆行......

廣大同學(xué),，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時代,，未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心,，以實(shí)際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!

人與人之間的關(guān)愛有很多種形式,，而這其中唯有媽哈哈關(guān)愛是最真摯最溫情的,，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視,。

那是不久以前的一天,，我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視，電話鈴?fù)蝗徊缓蠒r宜地響了起來,。

我懶洋洋地拿起電話,，媽哈哈聲音鉆進(jìn)我的耳朵:“你馬上給我回來!”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了。

我先是一懵,，接著就慌了神兒,，心想:聽這個口氣媽媽絕對是生氣了，可是,，她為了什么事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎么琢磨,，我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。

就這樣,，我?guī)е鴿M心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴,。

媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我，指了指屋門,，示意我進(jìn)屋,。

我躡手躡腳從媽媽身邊溜進(jìn)自己的小屋，只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條,。

緊張的我只覺得紙條看上去有點(diǎn)眼熟,，自己好像與它們似曾相識，忍不住湊近細(xì)看,，“啊!!”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了,。

原來，那些紙條是我初一時候上課與同學(xué)傳的小紙條,，我怎么會把它們留到現(xiàn)在呢?雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再傳了,，可是，媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經(jīng)的過失,。

媽媽舉著紙條對著我喋喋不休,，這都快成文物的'東西怎么就會跑出來成了我的罪證呢!我心里一千個一萬個不服氣，媽媽惱媽哈哈,，我不出聲地嘀咕著:人家都改了還挨說,，你煩不煩呀，真是沒天理了。

那天,，我滿載著委屈加不滿很久才睡著,。

第二天，媽媽帶我去了商場,，給我挑了好幾件新衣服,，都是我喜歡的特酷的那種。

可我呢,，即使心里再喜歡,，嘴上也只有兩個字“還行”。

到了中午,，我們來到了我最喜歡的餐廳,，平時我都會點(diǎn)很多自己愛吃的美食，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”,。

媽媽沒有計較我的抗議,，平靜地給我點(diǎn)了我最喜歡的菜，等待上菜時我們始終沉默著,，當(dāng)?shù)谝粋€盤子端上來,，媽媽打破了沉默:“星兒，對不起,?！蔽毅读艘幌拢瑩u搖頭感覺一下是否真實(shí),。

當(dāng)確定對面是媽媽時,，我故意裝作沒聽見，把菜送進(jìn)嘴里慢慢嚼著,。

媽媽見我沒反應(yīng)輕輕地報以一個溫柔的微笑,，繼續(xù)說:“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過許多,，我只是不想看到你學(xué)壞,。

今天，我來到這里給你買衣服,，是因?yàn)槟隳翘煺f你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣,。”

衣服?!我許久以前隨便說過的一句話,，媽媽竟然一直記在心里,。

我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法咽下去,。

媽媽對孩子的關(guān)愛就是對我們報以最大限度的包容,，就是在你任性的時候?yàn)槟阒鄙鷼?，卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。

就是在你青春懵懂的青澀躁動中焦慮不安,，卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容,。

關(guān)愛，是可以化解一切的人間摯愛,。

小學(xué)建議書格式篇四

親愛的同學(xué)們:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件,。

所以大家要保護(hù)地球,，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境,。

生活中,，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

因此,，我特意提出以下建議:

1,、節(jié)約用水

2、愛護(hù)公物

大家知道,，學(xué)校的東西都是政府給的,，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木,。

如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3,、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費(fèi),，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。

既環(huán)保又不浪費(fèi),。

地球是我們的家園,，是人類的搖籃。

我們應(yīng)該行動起來,，珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

小學(xué)建議書格式篇五

小學(xué)生建議書格式范文就在下面,，歡迎各位閱讀!

你們好!

在唐老師的管理下,，我們班的紀(jì)律有所改變，任課老師大都表揚(yáng)我們有進(jìn)步,，我也感受到了,。

但,，這不是我們的終點(diǎn)，而是我們的另一個起點(diǎn),，終點(diǎn)離我們還遠(yuǎn)呢!我們還要努力努力再努力,，這才能圓我們?nèi)w師生的夢。

如今,，我班在體育課的紀(jì)律還是較差,。

比如：報數(shù)報10分鐘都報不完，而且,，第四排女生唧唧喳喳個沒完,，那幾位調(diào)皮的男同學(xué)還在逗體育老師……短短40分鐘就被他們浪費(fèi)掉。

在此我建議：

1,、選幾個同學(xué)當(dāng)“間諜”隨時監(jiān)督調(diào)皮的同學(xué);

2,、老師可以獎勵和表揚(yáng)一個月沒有犯錯誤的同學(xué);

3、全班同學(xué)都可以用個小盒子當(dāng)作“錯誤回收站”,，將自己的錯誤放進(jìn)回收站,，直到改正才可以“清空”。

以上幾點(diǎn)建議大家做到了,，我想我們班將會更優(yōu)秀,。

尊敬的城固縣環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是城關(guān)中學(xué)七年級十一班的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的：人們大量砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有毒氣體和有害液體,。

“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，真是叫人吃驚!從2300萬年到1800萬年前森林古猿的'出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲,。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個美麗的縣城所提出來的建議,，希望你們參考：

第一：我們要做到講究衛(wèi)生,，就是不能隨地吐痰，亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。

第二：我們要保護(hù)自然環(huán)境,，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園,。

我們不但自己要做到,，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護(hù)的動物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物,。

第三：植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每株花草,、每一片樹木!

第四：我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源，少污染!!節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，千萬不能浪費(fèi)我們的水。

以上就是我為這個美麗的縣城所提出來的建議,，希望環(huán)保所的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

建議人：xxx

日期：20xx年12月1日

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,，即將小學(xué)畢業(yè)離開學(xué)校,。

回顧五年來的學(xué)習(xí)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩,。

我要留下對母校的美好祝愿,，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：

一、老師布置作業(yè)太多,。

學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多,，給學(xué)生的壓力太大。

現(xiàn)在,，大家都提議“減負(fù)”,，過多的作業(yè)會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去,。

從另一方面來說,，作業(yè)過多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會熬到八九點(diǎn),，這樣熬夜,，對眼睛的傷害也很大，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注,。

二,、安全問題。

操場上的體育器材存在一定的安全隱患,，有些器材都生銹了,，都壞了，經(jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”,，還有可能發(fā)生以外,。

大操場還有一座快要坍塌的車棚,，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍,，那得存在多少安全隱患啊!!!

三,、書的內(nèi)容

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,，對我們這個年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》《四大名著》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看,。

如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,，那就會害了學(xué)生。

對于那些把人引入歧途的書,，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣，可能會把你害了,。

”的確,，我們應(yīng)該讀一本好書，交個好朋友,，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!書的世界!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),，否則，這些同學(xué)就會越陷越深,。

將會無法彌補(bǔ),。

愿母校的各位領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)檢閱我的問題。

我忠心的祝福我們的學(xué)校越來越好,。

建議人：利芷欣

xx年5月8日星期四

小學(xué)建議書格式篇六

尊敬的環(huán)保局長：

您好,！

我是xx小學(xué)的一名六年級學(xué)生。在我上學(xué)時,，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物,，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。

這是人們圖方便,，隨手一扔造成的`,；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識,。為了街道的清潔,，為了人們有一個舒心的生活環(huán)境,。我提出一些小建議：

１、加大正面宣傳力度,，培養(yǎng)人們環(huán)保意識,。

２、與報社電視臺合作,，曝光這種情況,，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。

３,、加強(qiáng)監(jiān)管,，對隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡。

xx

20xx年11月8日

小學(xué)建議書格式篇七

尊敬的環(huán)保局長：

您好,！

我是__小學(xué)的一名六年級學(xué)生,。在我上學(xué)時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的垃圾箱內(nèi)空無一物,，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾,。

這是人們圖方便，隨手一扔造成的,；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識,。為了街道的清潔,，為了人們有一個舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：

１,、加大正面宣傳力度,，培養(yǎng)人們環(huán)保意識。

２,、與報社電視臺合作,，曝光這種情況，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面,。

３,、加強(qiáng)監(jiān)管，對隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡,。

此致

敬禮,！

__

20__年x月x日

小學(xué)建議書格式篇八

春天到了，萬物復(fù)蘇,，百花盛開,，在這春意盎然的季節(jié)里，我建議大家去公園里春游,。

公園里有許多美麗的風(fēng)景,，其中湖泊是最美麗的,。湖水清澈見底，有許多小魚小蝦在湖里游來游去,，好像在捉迷藏,。湖面非常平靜，猶如一塊銅鏡,，湖邊的樹木全部倒映在湖中,，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。當(dāng)微風(fēng)掠過湖面,，湖面就會出現(xiàn)許多漣漪,。像湖面生了氣似的，臉上露出了皺紋,。

在湖的一旁,，垂柳正在梳理著自己綠綠的長發(fā)?；▋何宀世_紛,，個個都打開花苞，好像在比誰最美麗,，用鼻子聞聞,，就會有濃濃的花香，用手輕輕撫一撫花瓣,，就會感到像摸到了綢帶一樣,，非常柔軟。綠綠的小草也從土地里鉆了出來,，伸著懶腰呢,。在小草一旁的大樹筆直地站在一旁，個個都長得枝繁葉茂,，像一把把綠傘,。

在湖的另一旁，有著金黃的沙子,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，像一個金黃的山坡，有許多孩子在那里堆沙堡,。沙子摸上去硬硬的,，只要用沙子沾點(diǎn)水，沙子就會粘起來,。許多小朋友都這樣堆沙子的,。

在公園里，還有更好玩的沒介紹的，如果來了你肯定流連忘返,，你們一定要來喲,！

小學(xué)建議書格式篇九

全體少先隊員們：

你們好我國改革60多年了，生活越來越富裕了,，可是污染環(huán)境的人卻越來越多了,，例如：工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,，在樹上亂涂亂刻等不良行為,。

我給大家的建議是：

1、不亂排放廢氣廢水,，即使是要排放,，也要經(jīng)過處理后才能排放，這樣就不會使地球變暖,，冰川融化,，海平面上升，使海水淹沒城市村莊,。

2,、不亂砍濫伐，即使需要樹木,，也要砍一棵樹栽一棵樹,，這樣不僅能使生態(tài)平衡，還不會使水土大量流失,，讓山體滑坡,，泥石流爆發(fā)。

3,、不亂丟亂扔，亂扔垃圾不但會污染新鮮的空氣,，還會影響到市容,。

4、節(jié)約用電,，如果有一天,，世界上的電資源全被耗盡了，那么人們每個晚上都會生活在黑暗之中,，而且視力也會一天天的減弱,。學(xué)生晚上做作業(yè)時，沒有燈,，只能點(diǎn)蠟燭,，蠟燭那暗暗的燈光只會使視力減弱；做飯時,，沒了電,，也燒不了飯……如果節(jié)約用電,，那就會給我們的學(xué)習(xí)、工作等帶來許許多多的方便,。

5,、不浪費(fèi)一粒米，我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的辛勤換來的,，一粒米等于一滴豆大的汗珠,，所以，我們盛飯時不能盛太多,，自己吃的完多少就盛多少,，還浪費(fèi)糧食的小朋友，我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢,。

6,、減少使用一次性碗筷、飯盒,、塑料袋和飲料杯等,，這樣可以減少垃圾對城市的污染。

7,、不隨意捕殺益蟲和益鳥,。

“前人栽樹，后人乘涼,；前人砍樹,，后人遭殃?！庇芯錁?biāo)語就是這樣,，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境啊,！

劉____

20____年10月21日

小學(xué)建議書格式篇十

同學(xué)們：

你們好!大家都知道,，地球是我們賴以生存的家園，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，是我們生命的搖籃,。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗，可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦?，亂挖亂采礦產(chǎn)資源,，隨意排放廢水、廢氣,，隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟惔罅康仄茐沫h(huán)境,，如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。

地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害,，讓我們的地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采,，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護(hù)地球母親,。

我們要從自我做起,，從身邊小事做起，來保護(hù)地球母親,，保護(hù)我們的家園,。我倡議：

1、盡量不用一次性物品,，去超市購物自備環(huán)保型購物袋,，減少白色污染。

2,、節(jié)約每一滴水,，每一度電，做到隨手關(guān)緊水龍頭,，離人關(guān)閉電源,。

3、愛護(hù)花草樹木,，不亂踐踏草坪,。積極參加植樹活動，多種些花草樹木,，這樣既綠化環(huán)境,，又凈化空氣。

4,、生活垃圾要分類放置,，不亂丟棄廢電池，從而減少垃圾污染,。

5,、注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不在公共場所制造噪音。

6,、在公共場所樹立一些提示標(biāo)語,，溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球,。

如果我們能夠做到,，我相信，那清清的小河、綠綠的森林,，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟惖膽驯?，我們就可以在這清新的家園里快樂的成長!

小學(xué)建議書格式篇十一

同學(xué)們，大家會寫建議書嗎?如果大家在平時有什么好的方法,，可以寫成建議書,，上交給老師或者相關(guān)部門哦!說不定就是你的建議，改變了這個世界哦!以下是小學(xué)作文建議書格式,，歡迎大家參考!

xx市環(huán)保局的叔叔阿姨們：

地球是我們?nèi)祟惖募覉@,，而我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀儜?yīng)當(dāng)保護(hù)自己的家園,，不讓家園受到任何破壞,。

我們應(yīng)該善待地球，保護(hù)地球,，為我們的家園出一份力,，讓家園變得更漂亮。

可是,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，人類生活漸漸有了破壞自然環(huán)境的東西，還有現(xiàn)在人們一點(diǎn)都不愛護(hù)家園,，有許多不對的地方,，比如：石庭的每一條街的人們都會隨手亂扔零食袋、飲料瓶,、塑料袋,，還有人隨地吐痰，破壞公共物品,、踐踏草坪……等等,。

為了我們的地球，唯一的家園,，特向你們提出幾條建議：

1,、提倡本村人民不要亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾放到指定地方,。

2,、讓人們懂得環(huán)保意識，加強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù),。

3,、教育人們不要浪費(fèi)地球的有限資源。

4,、盡量使用可降解的.塑制品,，不要使用一次性物品：如一次性筷子,、一次性飯盒、紙杯等,。

5,、勸導(dǎo)人們不要破壞環(huán)境，光一個招牌不夠,，要先督促他們,。

作為地球的主人，保護(hù)地球是我們每個公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù),。

如果,，每個人能夠保護(hù)地球，相信不久,，我們就能開創(chuàng)出一個美麗的世界!朋友們,，大家小家是一家，保護(hù)環(huán)境靠大家!

希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議,。

祝叔叔阿姨們工作順利!

莆田市涵江區(qū)江口鎮(zhèn)石庭中心小學(xué)六年(4)班黃xx

xx年11月1日

環(huán)保局局長：

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,，我相信，沒有一個人不想讓這個世界變得更美好,，更加漂亮,。

然而，隨著時間的變化,，以前那種保護(hù)環(huán)境的大布袋越來越少,，甚至已經(jīng)很難看到它們的蹤影了，取而代之的是質(zhì)優(yōu)價廉,，使用方便的塑料制品,。

塑料制品正逐步走進(jìn)了人們生活，大量使用一次性餐具,，農(nóng)用薄膜,，包裝袋，的確給人們的生活帶來了極大的方便,，但這同時,，也給環(huán)境帶來了危害，白色污染的日趨嚴(yán)重,，使環(huán)境質(zhì)量付出了巨大的代價,，環(huán)境污染;生態(tài)破壞對人類的生存構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。

我認(rèn)為,，形成此現(xiàn)象的原因是：人們的環(huán)保意識低,，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天還不斷地制造白色污染,，而且還是不以為然的態(tài)度,。

而且。

現(xiàn)在飯店為了節(jié)省開支,，使用大量的塑料餐具,，對生態(tài)環(huán)境造成了極大影響。

因此,，我向您提出建議：

1.教育廣大民眾不要浪費(fèi)資源,，可回收廢品要放入可回收垃圾桶內(nèi)，進(jìn)行回收再利用,。

2.提高塑料制品的利用率,，并盡自己所能，勸告別人少用塑料制品,。

3.提倡垃圾分類,，應(yīng)該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內(nèi).

作為地球上的一員，節(jié)約地球資源,，保護(hù)地球環(huán)境是我們的義務(wù),，我相信，如果世界上所有的人都能做到人人環(huán)保,，天天環(huán)保,，這樣就可以創(chuàng)造一個鳥語花香，碧水藍(lán)天的世界.

希望您能研究并采納我們建議.

祝工作順利!

北京市府學(xué)小學(xué)六三班xxx

xx.12.01.

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們﹕

大家好!在草長鶯飛的春天里,，正是春游的好季節(jié)。

1.我看過天氣預(yù)報,，這兩天天氣晴朗,，好天氣適合出游，而且路程也很近,，大約半個小時就能到達(dá)地點(diǎn),。

2.在沿途中，大家一定不會覺得無聊,，因?yàn)樵谌執(zhí)陡鄣穆飞?，兩旁有許多金黃的油菜花，大家如果在油菜花的田埂上放風(fēng)箏,，那將是一幅多么美麗的春天畫卷啊!

3.車到龍?zhí)?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到，那一座座高聳入云的吊塔;往近處看,，在繁忙的吊塔下,，是一艘艘喘息未定的萬噸巨輪，它們來自于世界各地,，奔波于五大洲之間,，是江蘇連接世界的經(jīng)濟(jì)紐帶之一;走近江邊的濕地,，你會聽到悅耳的鳥鳴聲，你會望見大片大片蘆葦掩映的河汊上,，住著一群自由自在的野鴨子,，旁邊的一片開闊地可是野餐的好地點(diǎn)哦;走進(jìn)江邊，看到那奔騰的江水“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,，惟見長江天際流,。

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”;“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”.......同學(xué)們一定會脫口而出這些平時熟悉的詩句,。

行了， 由于時間關(guān)系就不多說了,，我的建議妥否?請大家評議!

建議人﹕xxx

日期﹕3月3日

小學(xué)建議書格式篇十二

親愛的小區(qū)居民：

您們好,！我是小區(qū)的一名小學(xué)生。近幾年來,，很多居民都愛上了養(yǎng)寵物,，比如：二哈，吉娃娃,，摩薩耶……在小區(qū)里已經(jīng)是隨處可見了,。

總之，養(yǎng)寵物的不規(guī)范已經(jīng)嚴(yán)重打擾到了其他居民的生活,，這種情況并不只存在于我們小區(qū),，在別的小區(qū)這也是個嚴(yán)峻的問題。因此,，我想給小區(qū)居民幾條建議：

1,、給寵物辦理戶口，主人要對寵物負(fù)全責(zé),，堅決不允許小動物獨(dú)自出門,。

2、寵物出行,，主任應(yīng)隨身攜帶塑料袋,，寵物大便后要及時清理。

3,、要常給寵物洗澡,，剪毛。

4,、合理規(guī)定寵物出行時間,。

5、寵物要定期打預(yù)防針,。

最后,，希望小區(qū)居民都可以做到以上幾點(diǎn),，為我們的美好家園積極行動起來吧!

一個熱愛小區(qū)的小居民：xx

3月3號

小學(xué)建議書格式篇十三

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做,。您為嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書室時,，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子，抹布就黑了,。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險,；3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識,，自己不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點(diǎn)，誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使得到了知識，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上建議，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的，請您多多原諒,。

此致

敬禮,！

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20__年x月x日