總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇一

一個學期來,，音樂教研組在校領(lǐng)導的帶動下,，全組教師堅持教育、教學理論的學習,，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段,，為提高我校的音樂教學質(zhì)量做出了一定的貢獻,。

1、本學期學校根據(jù)實際情況,，立足校本,，挖掘校本資源，有計劃,、有步驟進行校本培訓,，措施得力，目標明確,，形式多樣,。

2、為加強修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,，了解教研課改信息,，善學才能善研，善研才能善教,，已成為全組教師的共識,，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐,，認真撰寫論文,。

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法,，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,，我們堅持開展聽、評,、說課活動。認真按照“集體備課,、集思廣益——分頭做課,、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行,，聽課后認真評課,，及時反饋，如教學內(nèi)容安排是否恰當,。難點是否突破,，教法是否得當，教學手段的使用,，教學思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學基本功等方面進行中肯,，全面的評論、探討,。

舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃,，定時定點進行基礎(chǔ)訓練，學員能認真刻苦的參加,，在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高,，為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準備，同時帶動了學校藝術(shù)氛圍的形成,！

1,、積極組織訓練學生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場文藝調(diào)演。

2,、積極配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽,。

3、認真配合大隊部工作,，配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作,。

4、在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團體總分一等獎,，本組四位教師均被評為“優(yōu)秀輔導教師”,。

我們將以飽滿的精神，開拓進取,，為教育教學工作步上新的臺階而繼續(xù)努力,。

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇二

回顧過去的一學期,，本組依據(jù)我校教研計劃與本組教研工作計劃，在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下,，我組較好地完成了本學期的'各項工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、認真抓好教學常規(guī)工作,，組織開展好每一次教研組活動,，檢查督促六認真工作，發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

2,、認真上好每節(jié)研討課，針對所上的幾節(jié)課,，我們進行了“課堂觀察”活動,，觀察課堂細節(jié)，堅持自我反思,，同伴互助,，找出教學成功點、失敗點,、創(chuàng)新點,，找出提高課堂教學有效的成功辦法，使每位教師在教學中都形成自己的教學特色,。

3,、 積極配合教務處，結(jié)合我組學科特點,，開展了歌詠,、舞蹈、器樂等項目的興趣小組活動,，本學期參加吳江市中小學“三獨”比賽,，能認真組織學生參加訓練，其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎,。

1,、 積極參與我組課題工作。

2,、注重教師基本功訓練,，本學期，我們組開展了“歌曲配伴奏”的基本功訓練,。每一位老師都能認真準備,，認真練習，寫好伴奏譜,，在活動時逐個彈奏,，效果不錯,。

3、 組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作,，結(jié)合我組學科特點,，申報研究性學習課題與學科整合課題。

積極配合學校,、德育處,，參與校園文化建設(shè)，在本學期的學校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,，我組教師認真參與了課外輔導,，組織演出,。

在今后的工作中,，我們音樂組老師在創(chuàng)新方面，特別是課堂教學方法方面,，還將進一步努力,，爭取在下學期中有一個飛躍！

廟港實驗小學音樂教研組

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇三

在實際教學中,，教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法,，雖有創(chuàng)新，但力度不夠,，另一方面,，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我,。

再有,，教學設(shè)備的陳舊，限制了教師的發(fā)展,。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接，使知識零散,，學生不易掌握,。在授課中重點不突出，隨意性較強等等,。

繼續(xù)加大聽課的力度,，仍然以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的銜接,。加大集體說課,、總結(jié)的力度,。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī),。

用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術(shù)教育的途徑,，讓學生學會做人,，學會生活，打造精品特色社團,，豐富校園文化氛圍,。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他獲得未來,，快樂的前景的道路。相信唐閘小學音樂學科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇四

在忙碌,、驚喜,、感慨、反思,、困惑中,，本學期的工作又將接近尾聲了?；仡櫛緦W期的教研組工作,，讓我感慨頗多。首先感謝領(lǐng)導的信任和支持,，讓我有幸擔任了音樂教研組的組長,，讓我有了這樣一次鍛煉的機會。其次,，我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助,，是你們積極踴躍的參與，讓我的教研組長工作以及本學期的教研工作得以順利的開展,，讓沒有組長經(jīng)驗的我有了前進的動力,。

為了加強修養(yǎng)，提高每位教師的自身素質(zhì),，我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學習,，學習各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例。開學初,，組織教研組每位成員進行學習,，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,，根據(jù)本學期本冊知識體系,，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發(fā)學生興趣,、開發(fā)學生潛能”,。組內(nèi)成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息,，跟上新課程的'腳步,。通過理論學習，提高教師撰寫文章和教學水平,。

我組嚴格按照教研室,、學校的教學安排，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論,。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,，組內(nèi)老師相互聽課，課后進行評課,，通過評課讓大家互相學習,，取長補短,、共同進步,。在教研活動中，我組王哲央老師,、萬文菁老師,、徐建紅老師、李魯欣老師都開展了公開課,，每位教研組成員積極參與聽課,，課后教研組每位成員積極討論，給課都提出一些建議和意見,，對于新教師來說這次的公開課是一筆教學成長的財富,。每位教師在課后都認真撰寫反思，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的微信群里提出來,，大家共同解決,。每一次的認真反思，每一次的積極探討,，都表明我們的音樂教學有著更進一步的提高,。

認真領(lǐng)會新課程標準，制定教研工作計劃,，積極開展教研活動,，形式多樣，教研氣氛良好,。每位教師在完成教學任務的同時,，還力所能及地研究改進課堂教學,，注重積累經(jīng)驗，積極撰寫文章,，運用理論來指導實踐,。本學期，我校王徐建紅老師積極撰寫的教學文章獲省級二等獎,，只要我們每位教師腳踏實地,、認認真真地做好每一項，多多去查閱資料,，我們的教研水平將會越來越高,。

我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎(chǔ)上，進一步加大工作力度,，每周定時定點定人進行訓練活動,。每個教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊伍搞好社團活動,。李老師和金老師分別負責兩個校區(qū)的合唱社團,，徐建紅老師負責舞蹈社團。有音樂特長的學生施展才華,，互相學習,，取長補短，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力,。我們音樂組此次分別在縣里藝術(shù)節(jié)合唱,，舞蹈，歌舞劇,、民樂合奏都囊括一等獎的好成績,。

總之，這一學期的教學工作在校領(lǐng)導的指導下正常進行,。在今后的工作中,，我們?nèi)詰^續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作,，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學校第二課堂各團隊的建設(shè),，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力,。

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇五

根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學計劃,、科研課題計劃,，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。

本學期,，定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材,、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案,，互相討論研究,，共同進步。除此之外,，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案、論文等,，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用,。音樂教研組共安排10次活動，一次學習新課標,，一次集體備課,，7次聽課，一次專業(yè)技能提升培訓,，每人聽課10節(jié),。

通過教學活動，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,，也就是說,，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn),，學生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明,，教師們注重了平時的教學,，也因為如此，才逐步提高了學生的各種能力,。也讓學生們從視覺,、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣,。

今年12月南通市港閘區(qū)小學音樂評優(yōu)課評比暨教學觀摩活動在唐閘小學微格教室順利舉行,，來自全區(qū)的三十多位小學音樂教師匯聚這里，共同觀摩分享交流音樂教學的累累碩果,。

比賽中,，選手們都能精心準備，用心設(shè)計，教學手段多樣,、教學風格鮮明,，充分體現(xiàn)了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學生為本”的特色。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學,、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區(qū)的民歌演唱乃至國粹京劇的展示,，體現(xiàn)了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學”的具體的詮釋：目標、評價,、教學的和諧統(tǒng)一,。

剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執(zhí)教一年級音樂課《彝家娃娃真幸福》獲二等獎,。

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇六

根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃,，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。

本學期,，定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材,、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案,，互相討論研究,，共同進步。除此之外,，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案、論文等,，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用,。音樂教研組共安排10次活動，一次學習新課標,，一次集體備課,，7次聽課，一次專業(yè)技能提升培訓,，每人聽課10節(jié),。

通過教學活動，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,，也就是說,，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學生的各種音樂技能有了明顯的提高,，從而也說明,，教師們注重了平時的教學，也因為如此,，才逐步提高了學生的各種能力,。也讓學生們從視覺、聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學生的學習興趣,。

今年12月南通市港閘區(qū)小學音樂評優(yōu)課評比暨教學觀摩活動在唐閘小學微格教室順利舉行，來自全區(qū)的三十多位小學音樂教師匯聚這里,，共同觀摩分享交流音樂教學的累累碩果,。

比賽中，選手們都能精心準備,，用心設(shè)計,，教學手段多樣、教學風格鮮明,，充分體現(xiàn)了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學生為本”的特色,。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區(qū)的民歌演唱乃至國粹京劇的展示,，體現(xiàn)了參賽老師們從不同角度對“基于標準的教學”的具體的詮釋：目標,、評價、教學的和諧統(tǒng)一,。

剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執(zhí)教一年級音樂課《彝家娃娃真幸?！帆@二等獎。

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇七

本學期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路,、重視實效,、大力加強了具有本教研組特點的管理建設(shè)，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性,、前瞻性,、常規(guī)性、連續(xù)性,、針對性、特點性,、科學性和實效性建設(shè),。以此來不斷增進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面,、高效地進步每位教師的教育教學質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責！實現(xiàn)了音樂教學,、教研活動的新突破,，使我校音樂學科的教學質(zhì)量全面進步、重點開花,。順利完成了學期初的預定目標,，取得了較為使人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)以下：

一,、認真參與理論學習，進步每位教師本身素質(zhì),。

為了加強修養(yǎng),，進步每位教師的本身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動時間認真進行理論學習,，學習各年級的教材先容和優(yōu)秀案例,。開學初，組織教研組每位成員進行學習,，共同探討,。全體成員認真研究新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系,，重視知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的利用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激起學生愛好,、開發(fā)學生潛能”,。組內(nèi)成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息,，跟上新課程的腳步,。通過理論學習，進步教師撰寫論文和教學水平,。

二,、立足課堂，積極實踐,，增進質(zhì)量進步,。

我組嚴格依照市教研室、學校的教學安排,，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論,。在教學進程中我們嚴格按計劃展開工作，組內(nèi)老師相互聽課,，課落后行評課,，通過評課讓大家相互學習,，取長補短、共同進步,。在本校教研活動中,，我組教師朱瓊芬和王z琨兩位老師同課異構(gòu)上了一堂中段音樂課《蕩秋千》，遭到了聽課教師的好評,。在學校組織的新教師亮相課課中,，朱瓊芬老師執(zhí)教了《小酒窩》，每位教研組成員積極參與聽課,。課后教研組每位成員積極討論,，給每節(jié)課都提出一些建議和意見，對新教師來講這次的公然課是一筆教學成長的財富,。每位教師在課后都認真撰寫反思,，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的qq群里提出來，大家共同解決,。每次的認真反思,，每次的積極探討，都表明我們的音樂教學有著更進一步的進步,。

三,、科研引領(lǐng)，深化研究,。

認真領(lǐng)會新課程標準,，制定教研工作計劃，積極展開教研活動,，情勢多樣,，教研氣氛良好。每位教師在完成教學任務的同時,，還力所能及地研究改進課堂教學,，重視積累經(jīng)驗，積極撰寫論文,，應用理論來指導實踐,。我相信，只要我們每位教師腳踏實地,、認認真真地做好每項,，多多去查閱資料，學習那些優(yōu)秀的課題研究方法,，我們的教研水平將會越來越高,。

四、展開第二課堂活動,，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍,。

總之，這一學期的教學工作在校領(lǐng)導的指導下正常進行,。在今后的工作中,，我們?nèi)詰^續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作,，同時還要不斷深入地展開學校各項藝術(shù)教育及學生的愛好培養(yǎng)工作,，進步全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學校第二課堂各團隊的建設(shè),，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力,。

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇八

時光如飛輪，轉(zhuǎn)眼就是一學期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務,。以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性,，從發(fā)揮學生主體作用入手,，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認真貫徹和學習新課標,，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。

根據(jù)學校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學計劃,、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學中嚴格執(zhí)行,。

本學期，定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認真鉆研教材,、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學方案,，互相討論研究，共同進步,。除此之外,，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,、論文等,，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。

通過教學活動,，教師對教學工作的重視程度有了明顯的提高,，也就是說，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn),，學生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明,，教師們注重了平時的教學,，也因為如此，才逐步提高了學生的各種能力,。也讓學生們從視覺,、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學生的學習興趣,。

為了培養(yǎng)學生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識,，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍,，倡導同學們健康向上的文化活動,，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展,，展示我校藝術(shù)教育成果,，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺,，音樂學科致力全面提高學生的音樂素質(zhì),，加強學校的歌舞、合唱的訓練,，輔導特長生,，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。加強合唱社團、電聲樂團,、銅管樂隊,、春風劇社的社團建設(shè)。

為提升教師的專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng),，培養(yǎng)教師藝術(shù)表現(xiàn)能力,，豐富教師生活,，由xx老師負責培訓,，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團，學校為學員免費提供教材,，每周定期活動,。

社團成立后，社員們刻苦訓練,，社團的開辦不僅為學校培養(yǎng)出色的藝術(shù)教師,，更重要的是教師能將所學運用到日常教育教學中，讓更多的孩子受益,，為孩子提供更為豐富的教育資源,！

在實際教學中，教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法,，雖有創(chuàng)新,，但力度不夠，另一方面,，教師的音樂教學的基本功有待提高,，其中包括我。

再有,，教學設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展,。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接,，使知識零散,，學生不易掌握。在授課中重點不突出,，隨意性較強等等,。

繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的,。做好與新教材的銜接,。加大集體說課、總結(jié)的力度,。對于每一節(jié)課,，都要做出恰當?shù)脑u議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

用音樂點亮孩子的夢想,，通過藝術(shù)教育的途徑,，讓學生學會做人，學會生活,，打造精品特色社團,，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說,，培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路,。相信xx小學音樂學科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命,！

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇九

本學期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認真負責,，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上,，認真學習新課程改革的教學理念,，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操,。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性,，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認真貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標,，大膽的進行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學的新局面,。以下就是我們組這學期的具體工作：

一,、認真制定教學計劃

根據(jù)學校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃,，并在日常教學中嚴格執(zhí)行,。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作,。

二,。定時認真開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加,，活動中認真鉆研教材,，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學,，互相討論研究，共同進步,。除此之外，還學習有關(guān)課改教學方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用,。本學期我校音樂組進行了督學活動,，通過聆聽有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,，和老師有效性教學進行了課堂交流活動,，匯報課和示范課讓學生們從視覺，聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學生的學習興趣,，效果較好。

三,、開展好音樂教研活動和興趣小組活動

本學期,，我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領(lǐng)學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學生的心靈、陶冶情操,、啟迪學生的智慧,、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法,，把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,，并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學生,。

同時,，本學期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進一步加強了訓練,，使得學生的基本功有了較大的進步,。興趣小組每一次訓練的時候，各小組的負責老師都能及時到崗到位,，認真進行訓練,，各小組已初見成效。到目前為止,，這兩個興趣活動基本功的訓練,，有了較大的提高。我校的“陽光合唱團”,，在本次大亞灣區(qū)中小學合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,，取得了第一名的優(yōu)異成績。這是對我們前期合唱教學努力的肯定,，但我們也深知今后需要加強和改進的地方,。

四、一生一器樂活動

本學期,，我校繼續(xù)開展一生一樂器活動,，音樂教師每周進行一節(jié)課的器樂培訓，經(jīng)過音樂教師與學生的努力,，取得了一些小小的成績,。大部分的學生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中,，我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題,。今后，樂器培訓仍需加強,。學生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高,。

五、工作中存在的不足

（一）教研活動按計劃開展的不夠及時（因?qū)W校工作沖突）,，積極主動性不夠,。今后我會積極主動按計劃開展活動。

（二）教師個人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學習,。

（三）對學生習慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養(yǎng),。

六,、今后工作努力方向

在音樂教學中所有音樂教師應努力提高學生學習音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務水平,，更好地指導學生喜愛音樂,、學習音樂、享受音樂,，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用,，為學校培養(yǎng)好文藝人才,。

時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標的指導下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為小學音樂教學提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項活動，組織學生集體進步,。

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇十

這一學期,，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在“三全育人”的教育理念指導下,，大力推進教育創(chuàng)新,，加快教育發(fā)展，以教學研究為先導,，全面提高音樂教學質(zhì)量,。樹立科學的發(fā)展觀，進一步解放思想,，大膽實踐,，開拓創(chuàng)新，更新觀念,，深化課程改革,。音樂組教師開拓創(chuàng)新,、與時俱進，走科研興校,、科研興教之路,。我們音樂組堅持素質(zhì)教育的大方向，努力學習現(xiàn)代化教育理論,，轉(zhuǎn)變觀念,。下面我們就這一學期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結(jié)。

我組積極開展教育研究活動,，不斷學習先進的教學理念,，努力提高理論水平。這一學期,，我們教研組全體教師認真學習了新課程的教學理念,，以此指導教師的實踐工作。每周周三上午定時開展教研活動,，在教研活動中,，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量，相互學習和交流,。備課是教學的第一個環(huán)節(jié),，我組教師樹立“為了每一個學生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學觀,。認真?zhèn)湔n,，超周備課，盡量做到備教材,、備學生,，備出本班學生特點，教學設(shè)計新穎,、獨特,，要融入教師的個性和智慧，具有時代性和挑戰(zhàn)性,，變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,，體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學心得”與新課程相適應的新模式。并且進行組內(nèi)教案互查,，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,，進行修改。凝思集優(yōu),，備出了一堂堂好課,。同時也提高了備課水平。上課是教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，本學期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,，課前說課,，課后評課。發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，努力上好每一堂課。

我組嚴格按照教育局,、學校的教學安排制定教研組教學計劃,，并在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論，然后形成文字性的計劃,。在教學過程中我們嚴格地按照計劃開展工作,，及時的檢查計劃落實的情況，反饋調(diào)控,。積極參加學校組織的教育教研活動,，組內(nèi)公開課，教學方法多樣靈活,，師生互動,，學生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng)造性,，能夠體現(xiàn)新課程的教學理念,。教研組老師多次聽課，認真做好聽課筆記,，課后進行評課,，通過評課可以使大家去粗取精、求同存異,、取長補短,、共同進步。通過教研交流,、總結(jié)推廣教學經(jīng)驗，提高教師教材分析,、教學設(shè)計,、課堂教學、聽課評課,、課題研究等教學業(yè)務能力和水平,。

我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎(chǔ)上，進一步加大工作力度,，每周定時定點定人進行培優(yōu)活動,。每個教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊伍,。有老師抓好電子琴的培訓,，有老師做好舞蹈隊的訓練工作,，每個教師工作目標明確，各司其職,。讓有音樂特長的學生施展才華,，互相學習，取長補短,，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力,。協(xié)助學校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動,。

總之,，我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲，勤奮工作,。讓我們借新課程改革的東風,，百尺竿頭，更進一步,！

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇十一

本學期,，小學音樂科教研工作在區(qū)教研室領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在區(qū)屬各學校廣大音樂教師的大力支持和一起努力下,，取得一定效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、組織教師參與專家講座

（1）參與市教研室2月份舉辦的戲劇專家講座

講座邀請了留學烏克蘭歸來,、多次獲得國際大獎,、對音樂劇頗有研究體會的聲樂專家、華南理工大學藝術(shù)學院吳國玲博士主講音樂劇,。通過培訓,，使我們對音樂劇有了進一步認識，對我們本學期的音樂劇競賽具有一定的啟迪作用,。

（2）舉辦“如何撰寫公開課教案”專家講座

為深入開展我區(qū)小學“有效教學系列活動”,，我們于3月19日下午，邀請廣雅中學宋曼蕾老師為主講嘉賓召開講座,。通過宋老師深入淺出,、啟發(fā)性極強的講座，參與學習的教師們都認為受益匪淺,，紛紛復制宋老師的ppt,，準備回去深入學習領(lǐng)會其中的要領(lǐng)，使宋老師講授的知識真正轉(zhuǎn)化到課堂上,，使我們課堂更有效,！

2、聽課調(diào)研

原本,，區(qū)教研室并未要求特約教研員下校聽課,。但由于獵德小學,、林河小學這2所學校的確有需要，而且校領(lǐng)導十分重視,，多次要求下校調(diào)研,，因此，我們也抓住這個大家相互交流,、學習,、進步的契機，在獵德小學開展了課例研討活動,。獵德小學兩位老師虛心,、好學的精神使我們深受感動，他們在十分有限的時間內(nèi)反復修改公開課教案,、反復試教,，終于在教學中獲得較理想的效果。

3,、成立區(qū)小學教師樂團

我區(qū)開展“全國“十一五”規(guī)劃課題《器樂教學中的學生音樂素質(zhì)與發(fā)明思維培養(yǎng)研究》”器樂進課堂的課題研究,，老師們不但在把樂器引入課堂，還把這份心,、這份興趣延伸到課外的訓練,。于是我們走到一起來了。我們沒有隆重的開團儀式,，也沒有嶄新的樂器,，但我們有一幫滿腔熱忱的老師。大家熱愛自身的專業(yè),、熱愛演奏器樂,。大家除了完成繁重的教學任務外，每周還抽出時間來進行無償?shù)挠柧?，這就是我們對專業(yè)執(zhí)著的愛,！我們的作是《瑤族舞曲》，為把這個作品扮演好,，符光峰老師依照我們樂團教師的實際情況重新編排樂隊的配置,，邊排練邊根據(jù)音響效果進行各個聲部的調(diào)整。在符光峰老師的帶領(lǐng)和梁光榜老師的協(xié)商下,，樂團在短短一個多月時間內(nèi)，演奏水平有了很大提高,。

小學音樂教研組工作總結(jié)博客篇十二

音美教研組共有x人,，其中，音樂教師x人,，美術(shù)教師x人,。近年來,，在學校的正確領(lǐng)導和市教育局教研室的業(yè)務指導下，我組結(jié)合音美新課程改革,，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律,，積極探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學,、特長生輔導及提高學生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導思想下，本組教師認真學習藝術(shù)《新課程標準》等有關(guān)理論書籍,，關(guān)注網(wǎng)絡中有關(guān)教育的新動態(tài),，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗，樹立適合自己教學的新型教學理念,。

在教材的運用中,，體現(xiàn)多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典,，關(guān)注學習經(jīng)歷,，重視過程評價；在教學中,，充分運用現(xiàn)代教育手段,，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p，美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆痈械拿襟w欣賞,，開拓了學生的視野,，激發(fā)了學生的學習興趣，并根據(jù)學科特點,，確立以學生為中心的教學思想,，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發(fā)學生的積極性,、創(chuàng)造性,、參與性，通過即興表演,、即興創(chuàng)作等形式,，使學生的個性特點得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn)，同時也豐富了教學內(nèi)容,，活躍了課堂氣氛,，提高了學生的藝術(shù)品味。

在搞好日常教學工作的同時,，本組教師還利用業(yè)余時間為我校藝術(shù)特長生進行專業(yè)輔導,，幾年來已有幾十位學生通過輔導升入高等藝術(shù)院校。對于特長生，我們制定了詳細的輔導計劃,，配備兩名精干的輔導老師,，按時按計劃進行輔導。具體做法是：

1,、端正思想,、從嚴要求

藝術(shù)類的學生，要想取得專業(yè)上的不斷進步,，就要調(diào)整好自己的心態(tài),，踏踏實實，循序漸進地不斷學習和提高,。作為專業(yè)老師,，不僅在專業(yè)技能上對學生進行輔導，還要很好地幫助和指導他們端正心態(tài),，教育他們要持之以恒,，不能取得一點成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣,。要想在專業(yè)上取得突破,，就要堅持不懈。

2,、認真輔導,、因材施教

我校的藝術(shù)考生，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊,，而且學生們所學的專業(yè)方向也不相同,。就美術(shù)專業(yè)而言，有的學生學習素描,，有的學習水粉畫,，而有的練習油畫。音樂方面,，有的主攻聲樂,，有的主攻器樂。另外,，還有電視編導專業(yè),、主持播音專業(yè)，等等,。針對這些情況,，我們音美教研組經(jīng)過分析研究，決定對專業(yè)中共性的知識進行集中輔導,，而對考生不同的專業(yè)技能進行單獨輔導,。這樣，不僅強化了考生的專業(yè)知識，而且也提高了工作效率,。

在輔導工作中，我們還注意引導正確處理好專業(yè)學習和文化課學習的關(guān)系,。對專業(yè)基礎(chǔ)好,，專業(yè)悟性強的學生，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎(chǔ)上,，學習重心向文化課轉(zhuǎn)移,。對文化成績好的同學，我們鼓勵他們保持文化課的優(yōu)勢,，加大對專業(yè)的訓練,。正是“兩條腿走路”的指導思想，因此,，每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過專業(yè)和文化課的考試,。

3、以生為本,、盡心盡責

我們的專業(yè)輔導工作,，都是在完成正常的教學任務的情況下進行的。為了保證輔導時間,，我們分別安排音樂類每天下午的兩節(jié)活動課時間,，美術(shù)類每周二、四下午的活動課時間,，臨近考試還增加了周日上午進行輔導,。輔導美術(shù)時，學生兩三個小時畫一幅作品是很平常的,，老師經(jīng)常放棄休息時間,，有時利用中午給學生輔導。由于音樂,、表演類的專業(yè)技能比較多,，不僅有樂理、視唱,、練耳,、聲樂、器樂,，還有舞蹈,、朗誦等加試項目，所以需要大量的時間對不同的考生進行不同的輔導,，黃遠略老師克服孩子小,，人手少，時間緊的困難，盡量擠時間去指導他們,。無論怎樣,，我們一定保證學生的輔導時間。

1,、按照教導處的要求,，結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查,，督促教師認真?zhèn)湔n,，使音教美學能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,，加強示范。

5,、舉辦多種形式的藝術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高,，充分顯示了學生美術(shù)水平的提高,。

6、定期組織美術(shù),、音樂興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。