總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇一

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,，仔細(xì)實行《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心,，推動素養(yǎng)教化,，全面提高音樂老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）把師資培訓(xùn)放在首位,。

1,、組織老師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確地理解和運用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念,。

2,、做好骨干老師隊伍建設(shè)，每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人,，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用,，輻射到整個學(xué)區(qū)。3,、加強國標(biāo)本試驗版教材（一到三年級）的培訓(xùn)工作,，使任課老師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運用新的教學(xué)理念進行教學(xué),。

（二）加強課堂教學(xué)探討,，提高課堂教學(xué)效應(yīng)。

1,、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比。

2,、中心教研組將對各校進行教學(xué)視導(dǎo),，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。

3,、說課競賽,。

4,、舉辦了“慶元旦”師生演唱會,。

（三）抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊,、舞蹈隊,、小樂隊等愛好小組,，各完小在確定愛好小組的`活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，都專人抓此工作,，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成果。

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂安排開學(xué)初，組織全校音樂和美術(shù)老師進行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員仔細(xì)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊學(xué)問體系,，注意學(xué)問與學(xué)問`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了安排,。

2、仔細(xì)備課,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)依據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,，仔細(xì)備課，每位藝術(shù)老師做到仔細(xì)分析教材,，分課時備課，突出重,、難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各年級段的特點,，仔細(xì)上好每一堂課,。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充溢情趣,，老師能做到用語言美麗,，讓學(xué)生綻開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓學(xué)生充分活躍起來,。中高年級在注意歌頌教學(xué)的同時，突出觀賞教學(xué),。在整個課堂音樂教學(xué)中,，有的老師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段協(xié)助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,，突破教學(xué)難點,。在今后的音樂教學(xué)中，我們教研組將不斷改進教學(xué)方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項素養(yǎng)，也使我校的音樂教學(xué)工作再上一個新臺階,。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇二

在忙碌而充實中,，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼而過,。本學(xué)期的工作主要圍繞三項活動展開藝術(shù)節(jié)比賽、童話劇比賽、六一演出,。

本學(xué)期我們把重點放在了藝術(shù)節(jié)上。本次藝術(shù)節(jié)比賽也取得了好成績,，聲樂,、器樂、舞蹈共獲得四項一等,，兩項二等,。其中本次的舞蹈創(chuàng)編節(jié)目《放飛課堂》還在“全國小荷風(fēng)采”舞蹈比賽浙江賽區(qū)決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽,。一分耕耘一分收獲,，本次比賽能取得好成績，跟大家的努力是分不開的,。在開學(xué)初不久我們就定制了嚴(yán)密的計劃,，反復(fù)仔細(xì)商討比賽節(jié)目，落實任務(wù),。在藝術(shù)節(jié)比賽之前,，每位指導(dǎo)老師除了特長課外，還安排在每周一三五中午及其空閑的時間認(rèn)真排練,。每位組員更是不分你我,，團結(jié)協(xié)作。如聲樂節(jié)目,，我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動不便,，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時間,，每一三五必到為學(xué)生輔導(dǎo),，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節(jié)目,，每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室里傳來的錚錚樂聲,，從生疏到流暢，從混雜到諧和,。再如舞蹈節(jié)目,，陳思詩老師可謂為這個節(jié)目廢寢忘食，費煞苦心,，為了這個節(jié)目,，她找遍了資料,，跑酸了腳。創(chuàng)編的難度曾一度讓她苦惱,。在這種情況下每位組員為她排憂解難,，祝偉娟老師為了給節(jié)目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間，周曉秋,、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷,，楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協(xié)助整理道具,，就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店,。更別提我們的蔣麒老師了，在她自己還要輔導(dǎo)合唱隊學(xué)生的同時,，從頭到尾一直協(xié)助陳思詩老師排練節(jié)目,。雖然各個節(jié)目都有各自的指導(dǎo)老師，但大家都把它看作是自己的事情,。不管是晚上的節(jié)目錄制還是雙休的比賽演出,，每次活動都是傾巢而出，除非特殊原因,，必是人人到場,，人人有任務(wù)有工作。

因為我們的團結(jié)協(xié)作,，不僅在藝術(shù)節(jié)中取得了好成績,，也圓滿完成了童話劇比賽及六一會演這兩項任務(wù)。

雖然活動比較多,，我們也不忘教學(xué)活動的進行，本學(xué)期我們延續(xù)了朱組長給組里定下的教研方式,，事先制定計劃,，一周理論學(xué)習(xí)，一周上課研討,，每位組員輪流進行,。每位組員都有展示的機會，也督促大家不懈努力,。雖然我們的朱組長請假了,，但大家依然是互幫互助的教學(xué)伙伴、學(xué)習(xí)朋友,。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點迷津,。經(jīng)過一學(xué)期的互相學(xué)習(xí)，每位組員都大有收獲,。

本學(xué)期,，朱旭娟老師的《小學(xué)低段兒童聲音美感培養(yǎng)的策略研究》已圓滿結(jié)題,；周曉秋老師被評為“校教研之星”；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學(xué)》獲溫州市教學(xué)論文評比二等獎,。除藝術(shù)節(jié)外,，楊朝明老師輔導(dǎo)的尤藝露同學(xué)在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區(qū)比賽中獲三等獎。寒假期間,，蔣麒老師,、杜丹萍老師在溫州市中小學(xué)音樂教師基本功比賽中分別獲小學(xué)組一等獎、二等獎,。七月中旬,，蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學(xué)音樂教師基本功比賽。

我們音樂組還會不斷努力,！我們音樂組的宗旨有你有我,，不分你我！我們音樂組的信念沒有最好,，只有更好,！

音樂組教研工作總結(jié)博客篇三

時光荏苒，歲月流轉(zhuǎn),，2016年度又過去了,。靜下心反思，這學(xué)期里我們在教研組工作中做了哪些,？還有什么需要我們做呢,？現(xiàn)將本學(xué)期來音樂組的工作情況作如下總結(jié)。

1,、愛崗敬業(yè)是師德修為之根本,。本學(xué)期，我們音樂組教師堅持認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”各個環(huán)節(jié),，每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課,，另外還兼任校本課程《西方器樂鑒賞》和《和美立體聲—重唱》的開設(shè)，以及學(xué)生社團合唱團和“秦樂坊”的輔導(dǎo),，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真各個環(huán)節(jié)，優(yōu)質(zhì)按量完成各學(xué)期備課和聽課量,，嚴(yán)格按年級組安排的課表上課,，遵守學(xué)校和年級組所有的課務(wù)協(xié)調(diào)、考務(wù)安排,。能認(rèn)真參加各級各類教研,、教學(xué)觀摩活動，態(tài)度端正地完成了音樂學(xué)科本職內(nèi)的所有教育、教學(xué)工作任務(wù),。

2,、校本研發(fā)是學(xué)科專業(yè)發(fā)展之路徑。在課堂教學(xué)之外,，本年度作為教研組長,，我繼續(xù)積極思考如何建設(shè)我負(fù)責(zé)的音樂學(xué)科校本項目—高中學(xué)生合唱團，在該項目的工作上做了更多嘗試和業(yè)務(wù)能力儲備,，為自己不斷充電,。由于目前學(xué)校各方面條件有限，因此在校本建設(shè)上一直處于建設(shè)階段,，我已經(jīng)向?qū)W校多次申請各項業(yè)務(wù)上的支持和設(shè)施改善,，堅持不懈地努力推動這一項目能有起色地向前邁進。作為南京合唱協(xié)會首屆青年合唱研習(xí)班學(xué)員,，本學(xué)期我又多次參與了大師們親臨指導(dǎo)研習(xí)班合唱團的現(xiàn)場排練和講座活動,，爭取到了并珍惜著每一個外出學(xué)習(xí)和觀摩的機會，厚積薄發(fā),。

12月3日我們觀摩了第十屆金陵合唱節(jié)合唱比賽,；

12月9日參加了江寧區(qū)教科室在我校舉辦的“反思寫作促成長”主題活動現(xiàn)場會，我寫下了“做一名用心的教書匠”反思一篇,。

12月10日我們觀摩了南京市首屆中小學(xué)生小樂器比賽,，開闊了視野，增長了見識,。

諸多大師和同行教師們真誠而精彩的的傳道授業(yè)和展示,，直接引領(lǐng)著我們對音樂專業(yè)業(yè)務(wù)提升的需要，開闊了我們的.視野,，激勵我們堅定地為秦淮中學(xué)校本研究和發(fā)展繼續(xù)探索,、前行。我們一直在努力把教學(xué)反思當(dāng)習(xí)慣,，深入加強“有效課堂教學(xué)”研究,，和音樂學(xué)科校本的研究，努力提高音樂學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的水平,。

1、在課堂教學(xué)之外,，本學(xué)期內(nèi)作為教研組長的我繼續(xù)認(rèn)真地履行著組長的職責(zé),，圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，帶領(lǐng)本組教師管理好學(xué)校所有和音樂組有關(guān)的各分管部門分配的工作,，使每項工作都能常態(tài)化地順利開展,，并能以學(xué)校大局為重，協(xié)調(diào)好音樂組多項瑣碎的具體事物，堅決不給學(xué)校拖后腿,，不枉每份責(zé)任擔(dān)當(dāng),，工作態(tài)度非常端正，在崗一天就認(rèn)真負(fù)一天責(zé)任,，思想上從不懈怠,。首先，作為組長,，我本人平時一直義務(wù)地妥善保管著音樂教學(xué)器材和音樂各功能室場地設(shè)施的維護,，把公用設(shè)施當(dāng)自家財產(chǎn)一樣愛惜。由于音樂組的各功能室及設(shè)施的局限性,，致使教師教學(xué)場所和學(xué)生課外活動練習(xí)場所長期處于交叉干擾的混雜狀態(tài),，導(dǎo)致教學(xué)設(shè)備管理、樂器財產(chǎn)保管和社團學(xué)生組織管理等多方面存在缺陷,，矛盾沖突時常發(fā)生,，為了努力進一步管理好音樂組的常態(tài)工作，這學(xué)期我們又向?qū)W校申請?zhí)碇靡恍┰O(shè)備,，改善部分環(huán)境設(shè)施未果,，但我們還是要克服困難鍥而不舍、力所能及為學(xué)生為學(xué)校做好每項常態(tài)工作,。

2,、這學(xué)期我依然嚴(yán)格按照教務(wù)處頒發(fā)的“教研組活動要求”組織本組校內(nèi)公開課，認(rèn)真負(fù)責(zé)及時上傳音樂組教研活動材料和動態(tài),，完善音樂組網(wǎng)絡(luò)建設(shè)信息平臺,，被教研室教學(xué)大檢查評為優(yōu)秀，為學(xué)校爭得榮譽,。這學(xué)期的校內(nèi)公開課開設(shè)具體內(nèi)容如下：

10月12日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《音樂的悲劇美》教學(xué)研討活動,；

11月9日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師校公開課《漢族民歌》教學(xué)研討活動；

12月7日,，我和音樂組教師認(rèn)真配合學(xué)校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“一二.九”歌詠比賽,從組織學(xué)生排練到上臺比賽展演,，順序井然、節(jié)奏緊湊,，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生身上,，寓教于樂，為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦,。在這次歌詠比賽活動中,，我親自登臺為學(xué)生獻(xiàn)上歌曲《紅旗頌》，積極為同學(xué)們的精彩表演助興,。

12月14日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《中國漢族民歌》教學(xué)研討活動,；

12月15日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師我校開放日公開課《多彩的人聲》教學(xué)開放研討活動,。

3、2016年12月7日,，音樂組教師認(rèn)真配合學(xué)校團委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“一二.九”歌詠比賽,從組織學(xué)生排練到上臺比賽展演,，順序井然、節(jié)奏輕松,，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生身上,，寓教于樂，為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦,。在這次歌詠比賽活動中,，我親自登臺為學(xué)生獻(xiàn)上歌曲《紅旗頌》，魏哲媛老師和學(xué)生楊藍(lán)合作一首鋼琴四手聯(lián)彈,，積極為同學(xué)們的精彩表演助興,，為歌詠活動增色許多。

4,、我在認(rèn)真履行音樂教研組長職責(zé)的同時,，依然很重視本組青年教師的培養(yǎng)。這一學(xué)期,，我依然一邊自己示范帶頭,，同時做好青年教師的“傳幫帶“工作，認(rèn)真組織聽課評課活動,，提高青年教師崗位適應(yīng)能力,，同時創(chuàng)造機會讓青年教師展示自身的才華，幫其迅速成長,，使音樂組能獲得長期有效,、可持續(xù)性發(fā)展。這學(xué)期我們認(rèn)真參加了學(xué)校開展的各項教科研活動,，認(rèn)真完成了推磨聽課月任務(wù),，還認(rèn)真參加了學(xué)校“友善用腦”一系列教科研觀摩課聽課,、講座,、研討活動，學(xué)習(xí)到了很多全新的教育教學(xué)新理念,，開闊了教學(xué)新視野,，通過活動推動青年教師不斷成長。本學(xué)期我被教研室張老師委任做秣陵中學(xué)青年教師何文杰的指導(dǎo)教師,，我經(jīng)常通過通訊媒介,，跟何老師保持交流，我還將在我們今后的相處中不吝所能,，盡職盡心地鼓勵,、幫助青年教師的成長，也促進了我校和秣陵中學(xué)校際間的友好交流,。

5,、我們在教學(xué)反思、課題研究的基礎(chǔ)上,，完成了校本項目合唱團訓(xùn)練的階段性思考,，繼續(xù)音樂組新的專題研究《對校本選修課程的反思》，努力探索我校的校本課程實施之路,，試圖做出與眾不同的秦淮中學(xué)校本課程特色,，做別人沒做過的校本課程，因地制宜,，因材施教,，積極建設(shè)秦中特色校園文化。本學(xué)期全組教師已經(jīng)積極投入到校本課程的施教中,。音樂組教師一直在努力學(xué)習(xí)邊教邊研,，以研促教，逐漸形成良性的教研組氛圍,。

6,、在音樂組教師的關(guān)注和指導(dǎo)下，本屆高三年級參加音樂高考省統(tǒng)考的3位學(xué)生都順利達(dá)線,，被本科高校錄取,。

提高教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)效能是個長期艱巨的任務(wù),。展望2017年,，我們將繼續(xù)積極配合學(xué)校整體工作安排，加強音樂學(xué)科建設(shè),，同時加強學(xué)生社團管理和校本課程建設(shè)的推進,，團結(jié)一致，合力把教研組工作做得更上一層樓,，并努力做出特色,，有所突破，有待和大家共勉,。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇四

不知不覺中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，音樂備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,、全體音樂教師的共同協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績,。在這一學(xué)期里,，本組教師一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節(jié)課,。我組教師以勤奮,、扎實、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),，時刻鞭策鼓舞自己,。在思想、學(xué)習(xí),、工作和生活中嚴(yán)格要求自己,，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。現(xiàn)將這學(xué)期的工作做個簡單總結(jié),，以便今后更好地開展工作,，彌補不足。

1,、每一位教師都能認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂課,。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在教學(xué)中，教師能突出音樂學(xué)科的特點,，啟迪廣大學(xué)生智慧,，培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度,。

2、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求,、有檢查,、有落實。全組教師都能按學(xué)校要求,，定好教學(xué)工作計劃;都能認(rèn)真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課、評議任務(wù);較好地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),。

1,、備課組每位教師進行生本實驗教學(xué)取得了一些成效，音樂的生本實驗教學(xué)是音樂課堂的探究與拓展,，充分發(fā)揮學(xué)生的探究,、實踐、創(chuàng)新的能力,，培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)能力和實踐合作精神,，并將學(xué)生的音樂興趣點發(fā)揮極致。

2,、學(xué)校舞蹈隊,、合唱隊、管樂隊堅持訓(xùn)練,。訓(xùn)練期間,，我們備課組的幾位老師互相協(xié)助、認(rèn)真負(fù)責(zé),，各項工作有序開展,。

3、于國平,、張麗 ,、厲霞、陳志諾老師本年度輔導(dǎo)的文藝節(jié)目在全縣中小學(xué)文藝匯演比賽中獲得中學(xué)組一等獎,。

總之,，這一學(xué)期的工作比較平穩(wěn)扎實。在今后的工作中,，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設(shè)與訓(xùn)練,，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇五

時光荏苒,，歲月如梭,，不知不覺我們又走完了xxxx年的一半路程,，靜下心思索，這學(xué)期里我們做了些什么工作,？還有什么需要我們做得更好呢,？現(xiàn)將本學(xué)年來我組的工作情況作如下總結(jié)。

1,、愛崗敬業(yè)是師德建設(shè)之根本,。

本學(xué)期，音樂組以我?！叭蝿?wù)驅(qū)動,、問題導(dǎo)入”教研課題主導(dǎo)思想為指導(dǎo)，以進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,，積極探索問題導(dǎo)學(xué)的有效教研,、有效教學(xué)、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式,，結(jié)合我校音樂新課改實際,，進一步提高常態(tài)教學(xué)的效能；深入課堂,，及時調(diào)研,，打造有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為,，適時反思和總結(jié),。本學(xué)期我們堅持在高一起始年級全面設(shè)置校本化合唱教學(xué)，將合唱滲透到常態(tài)課堂教學(xué)中,，開展“班班有歌聲”活動,，歌唱形式多樣，有獨唱,、齊唱,、表演唱和簡易二部合唱等，在高一年級內(nèi)普及歌唱活動,，愉悅學(xué)生,，提升本學(xué)科在學(xué)生心目中的學(xué)科價值。

2,、校本研究是專業(yè)發(fā)展之路徑,。

在課堂教學(xué)之外，本學(xué)期我們組繼續(xù)積極建設(shè)音樂學(xué)科項目-高中生合唱團,，在該項目的工作上做了更多積極嘗試,。根據(jù)學(xué)校音樂課程設(shè)置的實際情況，本學(xué)期我組仍然在各班學(xué)生中選拔具有歌唱潛質(zhì)和興趣的學(xué)生，在學(xué)生主觀積極自愿參與的原則基礎(chǔ)上,，挑選一部分有較好聲音素質(zhì),、有一定視唱練耳能力的學(xué)生組建學(xué)校合唱團，演唱多聲部合唱作品,，每周安排2課時進行合唱訓(xùn)練和作品排練,。本學(xué)期合唱團在本組教師自主訓(xùn)練聲音的基礎(chǔ)上，排練了兩首合唱《美麗的夏牧場》和《臨江仙·淮秦風(fēng)》參加了區(qū)江寧區(qū)“喜迎青奧”中小學(xué)生合唱比賽,，榮獲區(qū)管中學(xué)組（含中專校）一等獎第一名的好成績,。針對合唱團項目活動過程中體現(xiàn)出來的一些經(jīng)驗和問題，我們組及時進行了總結(jié)和反思,，并將在后一學(xué)期的工作中加以改進和提高,。

3、指導(dǎo)青年教師成長責(zé)無旁貸,。

在青年教師的培養(yǎng)工作上，本學(xué)期我們組借助學(xué)校的“名師工程”,、“青藍(lán)工程”,，盡力發(fā)揮老教師的“傳、幫,、帶”作用,，認(rèn)真組織聽課評課活動，創(chuàng)造機會讓青年教師魏哲媛展示自身的才華,，使其迅速成長,。本學(xué)期青年教師魏哲媛參加了校內(nèi)“五四”青年教師賽課，經(jīng)過我們組集體備課指導(dǎo),，通過老教師連續(xù)幫她聽課講評,，及時跟進調(diào)整，比較明顯地提高了青年教師的教學(xué)技能,，公開課《音樂從宗教走向世俗》越上越成熟自如,。

4、不斷總結(jié)反思提升學(xué)科效能,。

本年度內(nèi),，我們組工作的中心是在合唱項目的開展上。合唱是集體活動,，要產(chǎn)生美的合唱音響,，必須具備統(tǒng)一的動態(tài)協(xié)調(diào)能力。因此科學(xué)的發(fā)聲是合唱的重要依據(jù),。高中學(xué)生嗓音相對穩(wěn)定成型了,，所以在合唱中必須強調(diào)科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練。在訓(xùn)練時,，針對學(xué)生普通存在的氣息淺,，吸氣抬肩,，不會氣息保持等錯誤呼吸方法，要求學(xué)生用“高位置”來演唱,，用他們能理解并完全可以做到的方法進行練習(xí),。“微笑”在歌唱中具有很大的作用,，笑肌上提,，能使歌唱呈積極狀態(tài)，充分發(fā)揮歌唱位置和共鳴,，氣息三者的統(tǒng)一協(xié)調(diào)作用,，讓學(xué)生將自身和有氣息控制的高位置的聲音進行比較對比分析，從而提高學(xué)生對聲音的辨別能力,，幫助學(xué)生建立正確的聲音的概念,。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,，切忌大喊大叫,，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性,。

以上種種歌唱的良好狀態(tài)都需要在老師和專家的指導(dǎo)下,，持之以恒、循序漸進,，日積月累地參加訓(xùn)練,，使之逐漸形成一種正確的發(fā)聲習(xí)慣，這樣合唱隊的聲音質(zhì)量和水準(zhǔn)方可提高,。為此,，我們采取走出去請進來的方式，教師自身積極利用課余時間進修充電,，我參加了南京合唱協(xié)會首屆青年合唱藝術(shù)研習(xí)班學(xué)習(xí),，接受了中央音樂學(xué)院楊鴻年教授南京合唱訓(xùn)練基地合唱藝術(shù)現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)，每周五晚不辭辛勞參加學(xué)習(xí),。同時,，為了提高我校合唱團的水準(zhǔn)，我們組還邀請了江寧教師女子合唱團常任指揮,、江蘇第二師范學(xué)院聲樂教授,、合唱專家韓德森教授來校現(xiàn)場指導(dǎo),，有力地提升了我們的眼界,。本學(xué)期我校合唱團榮幸地受到第九屆金陵合唱節(jié)的邀請，于7月2日參加南京市《迎青奧校園之聲》合唱展演，為學(xué)校爭得了更高的榮譽,。

5,、在注重實踐研究的基礎(chǔ)上，我們組也將經(jīng)驗和反思形成文字,，并結(jié)合參考其他資料進行了專題總結(jié),。

本學(xué)期研究整理了專題《低音高位置、高音低基點》等,，并備以投稿,。這學(xué)期我們組繼續(xù)以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為指導(dǎo)，緊密跟蹤市區(qū)教研室組織的各項培訓(xùn)活動,，認(rèn)真參加了江寧區(qū)中學(xué)音樂教師“合唱訓(xùn)練與指揮”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并付諸于實踐運用之中。把教學(xué)反思當(dāng)習(xí)慣,，深入加強“有效課堂教學(xué)”研究,，進一步充分發(fā)揮信息技術(shù)與高中生音樂鑒賞相整合的作用，撰寫了論文《我校高中音樂校本課程的適時研究》,，深入課題研究,。

6、在本職業(yè)務(wù)工作比較盡力的同時,，我們組也熱情參與了學(xué)校其他方面的各項工作,。

3月12日,，我們組積極承擔(dān)了丹麥奧爾胡斯市教會學(xué)校代表團來校友好交流聯(lián)誼會的任務(wù),，活動開展得很圓滿成功。本學(xué)期,，學(xué)校工作的重頭戲是準(zhǔn)備迎接江蘇省四星高中專家組復(fù)審,，學(xué)校從開學(xué)開始就進入了全面迎接復(fù)審準(zhǔn)備工作，音樂組豪不示弱,，充分準(zhǔn)備好了各項復(fù)審檢查材料,，5月27日現(xiàn)場復(fù)審當(dāng)天，z公開課《音樂與影視》得到聽課專家高度贊賞,。

總之提高教學(xué)質(zhì)量,、促進教學(xué)效能是個長期艱巨的任務(wù)。首先我們將繼續(xù)堅持主動多學(xué)習(xí)新課程教育理論,，用以指導(dǎo)自己的實踐,，按照學(xué)校常態(tài)課管理要求，繼續(xù)把認(rèn)真上好每節(jié)課作為自己的首要責(zé)任,。其次繼續(xù)積極配合學(xué)校整體工作布局,，加強音樂學(xué)科建設(shè)，以研促教，同時加強合唱團和“秦樂坊”項目的開展,，團結(jié)合力把教研組建設(shè)更上新臺階,。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇六

本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實效,、大力加強了具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性,、常規(guī)性,、連續(xù)性、針對性,、特色性和實效性建設(shè),。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),！實現(xiàn)了音樂教學(xué),、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高,、重點開花,。順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

為了加強修養(yǎng)，提高每位教師的自身素質(zhì),，我們教研組利用每次教研活動時間及兩周一次的集體備課,。認(rèn)真進行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例,、探討音樂課題,；開學(xué)初，組內(nèi)成員還繼續(xù)針對低段合唱教學(xué)進行學(xué)習(xí),，共同探討,；全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃，并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開發(fā)學(xué)生潛能”,。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo),，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步,。通過理論學(xué)習(xí),，提高教師撰寫論文和教學(xué)水平。

我組嚴(yán)格按照市教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排,，在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作,，組內(nèi)老師相互聽課,，課后進行評課，通過評課讓大家互相學(xué)習(xí),，取長補短,、共同進步。在教研活動中,，每位組員都上了一堂合唱課：朱慧靜老師上了一堂一年級合唱課《時間就像小馬車》,；王雪老師也針對一年級學(xué)生上了一堂合唱課《兩只老虎》，她引用二年級下冊《兩只老虎》對學(xué)生進行了輪唱教學(xué)及適當(dāng)?shù)暮铣木幗虒W(xué),；陳麗益老師上了一堂中段合唱《嘹亮的歌聲》,，本堂設(shè)計結(jié)合了口風(fēng)琴教學(xué)，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中設(shè)置了器樂及聲樂的和聲教學(xué)（這是本堂課的亮點所在）,，學(xué)生不僅唱出了合唱片段,，還自信地吹奏出和聲效果，課堂氣氛活躍,；項樂樂老師上了中段合唱《拍手,，拍手》。不同的教材內(nèi)容,，不同的教學(xué)方式,，讓我們體會到了音樂的不同魅力,。課后教研組每位成員積極討論,，給每節(jié)課都提出一些建議和意見，對于在教學(xué)一線的音樂老師來說,，這次的公開課是一筆教學(xué)成長的財富,。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思。每一次的認(rèn)真反思,，每一次的積極探討,，都表明我們的音樂教學(xué)有著更進一步的提高。

認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定教研工作計劃,，積極開展教研活動,，形式多樣，教研氣氛良好,。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，還力所能及地研究改進課堂教學(xué)，注重積累經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，運用理論來指導(dǎo)實踐。今年每位組員都上交了一份教育教學(xué)論文,，朱慧靜老師還申報了音樂課題,。今年陳麗益老師老師還榮獲了市音樂文本解讀二等獎，市團體賽二等獎的榮譽,。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進一步加大工作力度，每周定時定點定人進行訓(xùn)練活動,。每個教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊伍。王雪,、陳麗益老師負(fù)責(zé)校舞蹈隊,，項樂樂老師負(fù)責(zé)校合唱隊、歌舞劇,，代課老師王曉雪負(fù)責(zé)苗苗合唱團,。每個教師訓(xùn)練工作目標(biāo)明確，各司其職,。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力,。本學(xué)期,，校舞蹈隊排練古典舞蹈《且吟春語》參與了區(qū)藝術(shù)節(jié)群舞比賽榮獲二等獎,。歌舞劇《牽手》榮獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎。雖然這次的成績不是非常理想,，但是我們并不氣餒,，吸取失敗的教訓(xùn),，失敗乃成功之母，我堅信,，只要我們繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，多多創(chuàng)新,，爭取在下一次的比賽中獲得好成績,。

總之,，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進行。在今后的工作中,，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力,。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇七

時代步伐的邁進,，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學(xué)生落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進步,。

本學(xué)期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,，認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）把師資培訓(xùn)放在首位。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，正確地理解和運用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。

2,、做好骨干教師隊伍建設(shè),，每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人,，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用,，輻射到整個學(xué)區(qū)。

3,、加強國標(biāo)本實驗版教材（一到三年級）的培訓(xùn)工作,，使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，運用新的教學(xué)理念進行教學(xué)。

（二）加強課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效應(yīng),。

1、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比,。

2,、中心教研組將對各校進行教學(xué)視導(dǎo)，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小,。

3,、說課比賽。

4,、舉辦了“慶元旦”師生演唱會,。

（三）抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊、舞蹈隊,、小樂隊等興趣小組,，各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，都專人抓此工作,，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績,。

二、

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂計劃開學(xué)初，組織全校音樂和美術(shù)教師進行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，每位藝術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重,、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級的音樂課內(nèi)容豐富,、充滿情趣,，教師能做到用語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓學(xué)生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué),。在整個課堂音樂教學(xué)中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點,。

在今后的音樂教學(xué)中,，我們教研組將不斷改進教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項素質(zhì),，也使我校的音樂教學(xué)工作再上一個新臺階,。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇八

內(nèi)容摘要：的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,，小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)。學(xué)期結(jié)束,，在音樂評價上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生,。同時,，本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,，我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的舞蹈基本功,，又利用周一,、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組,，每一次訓(xùn)練的時候，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位,，認(rèn)真進行訓(xùn)練,，各小組已初見成效,。

本學(xué)期，我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以學(xué)校教科室教研計劃為指導(dǎo),，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平，工作總結(jié)《小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)》,。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實可行的教研計劃。

本學(xué)期,，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。學(xué)期結(jié)束,，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生,。

同時,，本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,，我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的舞蹈基本功,，又利用周一、周三,、周五早晨的時間進行了基本功的訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組,，每一次訓(xùn)練的時候，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位,，認(rèn)真進行訓(xùn)練,，各小組已初見成效,。到目前為止,，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目,。

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,。在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用,，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才,。此外，因積極加強文藝隊的節(jié)目演練,，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績,。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇九

時光如流水，不知不覺中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，音樂教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

學(xué)校共有8個教學(xué)班,，有400多名學(xué)生，這里有布局合理,、幽雅閑適的環(huán)境,，這里有勤奮好學(xué)的孩子，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們都在為這所示范學(xué)習(xí)辛勤耕耘著,，憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業(yè)教師不多,，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機會,，讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,，學(xué)生都感到生活中不能沒有音樂。

1,、九月份,，音樂組教師共同探討了新課標(biāo)后新的理念，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課,。

2,、每月按時進行教學(xué)常規(guī)檢查，效果較好,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項文藝活動，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性，讓他們熱衷于音樂,。

4,、在音樂活動中,，挖掘了學(xué)生潛力，發(fā)現(xiàn)了特長學(xué)生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提提高他們的水平,，讓他們在活動中體會成功的喜悅,。

5、全校學(xué)生音樂成績比較樂觀,。

1,、開學(xué)初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向,，采用集體備課,，指導(dǎo)音樂教學(xué)。

2,、堅持常規(guī)月查,，并以打分制對老師的工作進行肯定，并將問題及時通報,，采取必要的補救措施,。以便改進音樂教學(xué)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進行,。

3,、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿,，練聲，練耳,，視唱，唱歌習(xí)慣,。

4,、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo),， 讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅,，進而激起他們的創(chuàng)作火花,，在鍛煉中不斷進步,，達(dá)到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。

時代步伐的邁進,，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學(xué)生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項活動，組織學(xué)生集體進步,。

1,、教研活動按計劃開展的不夠及時（因?qū)W校工作沖突），積極主動性不夠,。今后我會積極主動按計劃開展活動,。

2、個人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí),。

3、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。

今后我會對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇十

時光如飛輪,，轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。

本學(xué)期，定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究,，共同進步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。音樂教研組共安排10次活動,，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課,，7次聽課,，一次專業(yè)技能提升培訓(xùn)，每人聽課10節(jié),。

通過教學(xué)活動,，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說,，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,，從而也說明,，教師們注重了平時的教學(xué)，也因為如此,，才逐步提高了學(xué)生的各種能力,。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

今年12月南通市港閘區(qū)小學(xué)音樂評優(yōu)課評比暨教學(xué)觀摩活動在唐閘小學(xué)微格教室順利舉行，來自全區(qū)的三十多位小學(xué)音樂教師匯聚這里,，共同觀摩分享交流音樂教學(xué)的累累碩果,。

比賽中，選手們都能精心準(zhǔn)備,，用心設(shè)計,，教學(xué)手段多樣、教學(xué)風(fēng)格鮮明,，充分體現(xiàn)了“以音樂審美為核心”的音樂新課程理念和“以學(xué)生為本”的特色,。題材上從低年級活潑可愛的兒歌教學(xué)、歡快熱烈的律動到高年級不同國家地區(qū)的民歌演唱乃至國粹京劇的展示,，體現(xiàn)了參賽老師們從不同角度對“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”的具體的詮釋：目標(biāo),、評價、教學(xué)的和諧統(tǒng)一,。

剛剛走上工作崗位的費穎蓓老師執(zhí)教一年級音樂課《彝家娃娃真幸?！帆@二等獎。

為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識,，豐富校園文化生活,，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果,，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺，音樂學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),，加強學(xué)校的歌舞,、合唱的訓(xùn)練，輔導(dǎo)特長生,，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。加強合唱社團、電聲樂團、銅管樂隊,、春風(fēng)劇社的社團建設(shè),。

唐閘小學(xué)器樂社團學(xué)生在唐閘工人文化宮群樂匯舞臺精彩呈現(xiàn)架子鼓、薩克斯,、銅管合奏,、尤克里里等各類樂器激情演奏，整個夜晚,，文化宮仿佛沉浸于音樂的海洋,。

中國少年先鋒隊南通市第六次代表大會在南通市新區(qū)學(xué)校召開。來自全市的少先隊員代表,、少先隊輔導(dǎo)員代表以及少先隊工作者齊聚一堂,，喜迎這屬于少先隊員自己的盛會。南通市唐閘小學(xué)鼓號隊受邀參加此次盛會,，接受全市少先隊員的檢閱,。

11月30日，由南通市教育科學(xué)院主辦,，港閘區(qū)教師發(fā)展中心協(xié)辦,，唐閘小學(xué)承辦的南通市教科研協(xié)作共同體推進會(小學(xué))暨“教師閱讀素養(yǎng)提升”專題研討活動順利舉行。

為提升教師的專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng),，培養(yǎng)教師藝術(shù)表現(xiàn)能力,，豐富教師生活，由朱峰老師負(fù)責(zé)培訓(xùn),，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團,，學(xué)校為學(xué)員免費提供教材，每周定期活動,。

社團成立后,，社員們刻苦訓(xùn)練，社團的開辦不僅為學(xué)校培養(yǎng)出色的藝術(shù)教師,，更重要的是教師能將所學(xué)運用到日常教育教學(xué)中,，讓更多的孩子受益，為孩子提供更為豐富的教育資源!

在實際教學(xué)中,，教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，雖有創(chuàng)新，但力度不夠,，另一方面,，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我,。

再有,，教學(xué)設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接,，使知識零散，學(xué)生不易掌握,。在授課中重點不突出，隨意性較強等等,。

繼續(xù)加大聽課的力度,，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的,。做好與新教材的銜接。加大集體說課,、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課,，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī),。

用音樂點亮孩子的夢想,，通過藝術(shù)教育的途徑，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生活,，打造精品特色社團，豐富校園文化氛圍,。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說,，培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來,，快樂的前景的道路,。相信唐閘小學(xué)音樂學(xué)科的教師團隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!

音樂組教研工作總結(jié)博客篇十一

這一學(xué)期來，我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的.各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操,。

本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)音樂教學(xué)的新局面,。

一、根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。本學(xué)期，我音樂教研組共安排三次活動,，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo),，一次集體備課，一次聽課,，每人聽課15節(jié),。通過活動，取得了一定的成效,，教師逐漸樹立了正確的教育觀,。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響,，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,，也就是說，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明,，教師們注重了平時的教學(xué),，也因為如此,，才逐步提高了學(xué)生的各種能力。

二,、定時認(rèn)真開展教研組活動,、定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材,、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究，共同進步,。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,、論文等,，并認(rèn)真做好筆記，注重多媒體教學(xué),。

三,、認(rèn)真對待學(xué)校各種活動每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓(xùn)練，并按計劃認(rèn)真執(zhí)行,，訓(xùn)練各有特色,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見其效果,。每月制定不同訓(xùn)練計劃,，要求達(dá)到，計劃目標(biāo)要求,。四月份接到上級通知,，開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目，參加市縣文藝節(jié)目選拔活動,。這次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，我們組內(nèi)也制定了詳細(xì)的活動計劃，并按計劃排練,，為此付出了極大的努力,。

一、鉆研教材不夠深,。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接,，使知識零散，學(xué)生不易掌握,。在授課中重點不突出,，隨意性較強等等。

二,、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠,。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新,，但力度不夠,，在本學(xué)期集體備課、說課中,，發(fā)現(xiàn)這個問題,，也加以重點補充說明與引導(dǎo)，但在實際的授課中,，表現(xiàn)得不很充分,。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗?。外出學(xué)習(xí)的少，而又不善于總結(jié),、融會,、貫通教學(xué)方法。另一方面,，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展。

總之,，本學(xué)年的收獲是有的,，但不足之出尚存，這需要在今后的活動中逐步加以解決,。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇十二

20xx年8月30日的東升鎮(zhèn)教研工作會議安排在9月1日之前,，這一匠心獨具的安排可見東升鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦、東升鎮(zhèn)中小學(xué)教研中心對于提升全鎮(zhèn)教育教學(xué)水平的重視和迫切的希望,。注定這個學(xué)期會是不平凡的一個學(xué)期,，是讓我們音樂老師激情燃燒的歲月，要在東升的教育史上畫下濃墨重彩的一筆,，事實亦如此,。本學(xué)期我們音樂中心教研組在鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦和鎮(zhèn)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,，較全面的完成了東升鎮(zhèn)20xx學(xué)年度教研工作計劃《突出五個重點、強化四項工作,、實現(xiàn)三大目標(biāo)》中關(guān)于音樂教研組要完成的任務(wù),，為吸取教訓(xùn)和發(fā)揚經(jīng)驗，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

謀事在人,，成事在天,。雖然不盡如此，卻說明人的一件事情里的重要性,，為了提升中心教研組的教研能力,，教科文衛(wèi)辦藝術(shù)教研員盧魏強老師和教科文衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)從專業(yè)的配置，老中青的安排,，高中小學(xué)各個學(xué)校的層次等各方面的考慮,，在學(xué)期初調(diào)整、充實了學(xué)科中心教研組的組員,，從本學(xué)期的各項活動的完成情況來看,，這次的調(diào)整很及時，對勝利完成本學(xué)期工作,，起了決定性的作用,。

為了中山市早日實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，我鎮(zhèn)本學(xué)期共有新勝小學(xué),、民小學(xué),、高沙小學(xué)、勝龍小學(xué),、益隆小學(xué),、東升小學(xué)創(chuàng)建市一級學(xué)校，東升鎮(zhèn)高級中學(xué)的省教學(xué)水平評估,。為了順利通過這些學(xué)校的市一級評估和高中的省教學(xué)水平評估,，在教研室的安排下，我們中心教研組對每所學(xué)校進行一到多次課堂教學(xué)的診斷,，提出修改意見,。在規(guī)范教學(xué)管理，提升課堂效益,，提升學(xué)生素質(zhì)等方面也交流心得,，讓大家共同提高。每一次視導(dǎo)申報學(xué)校的文藝演出時,，我們都從節(jié)目質(zhì)量,，節(jié)目編排，舞臺人員安排、主持人的言行,，舞臺燈光等方面提出意見,，以便讓整臺晚會的質(zhì)量從各個層面得到提升。

學(xué)期初在鎮(zhèn)教研工作會議上,，主管教育的劉威良副鎮(zhèn)長說了一句有關(guān)這臺復(fù)評晚會的話：這臺晚會不說比教育強鎮(zhèn)晚會好,，但至少不能比教育強鎮(zhèn)晚會差。這句話在教育強鎮(zhèn)復(fù)評晚會沒完成之前,，總是時不時在我和盧魏強老師耳邊響起,，鞭策我和盧老師不斷的想辦法從各個細(xì)節(jié)方面提升晚會的質(zhì)量。

首先是從節(jié)目行選擇上：我們就兼顧了高中,、初中,、小學(xué)、公辦學(xué)校與民辦學(xué)校,；從節(jié)目類型上兼顧器樂,、小品、原生態(tài)民歌,、舞蹈,、歌唱、合唱等藝術(shù)種,；從參與演員來看兼顧了老師和學(xué)生,，以學(xué)生為主?？烧f這臺晚會確實是東升鎮(zhèn)音樂教育教學(xué)水平的最好展現(xiàn),，也是恰如其分的展現(xiàn)，不過分低調(diào),，也不過分張揚。

其次全力以赴提升每個節(jié)目質(zhì)量,，由于與中山市第四屆合唱比賽,、全國農(nóng)民合唱大會沖突，我們的晚會節(jié)目的時間只有一個多月的時間,，時間緊,，任務(wù)壓頭，盧魏強老師和我們音樂中心教研組的老師車輪一樣在各個有節(jié)目任務(wù)的學(xué)校穿梭,，有時一天跑幾個學(xué)校,。也就是這樣，在一個多月的時間里,，有各校的校長和音樂老師以及師生生的技持下,，我們的節(jié)日達(dá)到了要求。

最后是高強度的彩排為我們完善晚會提供了保障。為了不影響學(xué)校的教學(xué)秩序,，盧魏強老師將幾次彩排都定在周六,，而且是一整天。為此相知工作人員犧牲了自己的休息時間來提升晚會的質(zhì)量,，這臺晚會因為演出人員眾多,，道具任務(wù)相當(dāng)大，最多時同時上下具的時間要34個人,，而這34個人要在幾十秒內(nèi)完成,，并將道具擺放到位，難度可想而知,，但在工作人員的艱苦工作下,，我們不斷的排練，最后終于在規(guī)定時間內(nèi)達(dá)到了要求,，為晚會的流暢完成作出了巨大貢獻(xiàn),。雖然最后評估專家一句話對我們的工作作了總結(jié)，我也是聽說的,，就是說我們的晚會可以與中央臺的綜世晚會媲美,，我們參與的人員都感到值。現(xiàn)在想起來心里還時時有鼓暖流,。

為了提升教師的教研能力,，結(jié)合市教育局的精品課程建設(shè)，組織了部分音樂老師做精品課程,，這為青年教師的成長找到了一條道路,，用精品，學(xué)精品,，做精品,，創(chuàng)精品，這也許就是開學(xué)初教研室王洪主任所說的“白骨精”當(dāng)中對“精”字最好的汪解,。本學(xué)期音樂方面有高中金莎莎,、勝龍小學(xué)、新勝小學(xué),、坦背小學(xué),、利生小學(xué)完成了精品課程并已上交。

下學(xué)期工作的展望：

1,、高,、初,，小學(xué)三個組別音樂優(yōu)質(zhì)課比賽,；

2,、中山市教育局藝術(shù)歌曲比賽；

3,、東升鎮(zhèn)中小學(xué)生“六一”文藝匯演,；

4、繼續(xù)推進音樂精品課程建設(shè),。

音樂組教研工作總結(jié)博客篇十三

音美教研組共有3人,，其中，音樂教師1人,，美術(shù)教師2人,。近年來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，我組結(jié)合音美新課程改革,，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律，用心探索藝術(shù)教育的有效途徑,，在教學(xué),、特長生輔導(dǎo)及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下,，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書籍,，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗,，樹立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念,。

在教材的運用中，體現(xiàn)多元化,，突出藝術(shù)經(jīng)典,，關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷，重視過程評價;在教學(xué)中,，充分運用現(xiàn)代教育手段,，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p，美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆痈械拿襟w欣賞,，開拓了學(xué)生的視野,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)學(xué)科特點,，確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，本著“教是為了不教”的觀念,，重視激發(fā)學(xué)生的用心性,、創(chuàng)造性、參與性,，透過即興表演,、即興創(chuàng)作等形式，使學(xué)生的個性特點得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn)，同時也豐富了教學(xué)資料,，活躍了課堂氣氛,，提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。

在搞好日常教學(xué)工作的同時,，本組教師還利用業(yè)余時間為我校藝術(shù)特長生進行專業(yè)輔導(dǎo),，幾年來已有幾十位學(xué)生透過輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校。對于特長生,，我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃,，配備兩名精干的輔導(dǎo)老師，按時按計劃進行輔導(dǎo),。具體做法是：

1,、端正思想、從嚴(yán)要求,。

藝術(shù)類的學(xué)生,，要想取得專業(yè)上的不斷進步，就要調(diào)整好自己的心態(tài),，踏踏實實,，循序漸進地不斷學(xué)習(xí)和提高。作為專業(yè)老師,，不僅僅在專業(yè)技能上對學(xué)生進行輔導(dǎo),，還要很好地幫忙和指導(dǎo)他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒,，不能取得一點成績就沾沾自喜,，而遇到挫折就灰心喪氣,。要想在專業(yè)上取得突破,，就要堅持不懈,。

2,、認(rèn)真輔導(dǎo),、因材施教,。

我校的藝術(shù)考生,，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊,，而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)方向也不相同,。就美術(shù)專業(yè)而言,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描，有的學(xué)習(xí)水粉畫,，而有的練習(xí)油畫,。音樂方面，有的主攻聲樂,，有的主攻器樂,。另外,，還有電視編導(dǎo)專業(yè)、主持播音專業(yè),，等等,。針對這些狀況，我們音美教研組經(jīng)過分析研究,，決定對專業(yè)中共性的知識進行集中輔導(dǎo),，而對考生不同的專業(yè)技能進行單獨輔導(dǎo)。這樣,，不僅僅強化了考生的專業(yè)知識,，而且也提高了工作效率。

在輔導(dǎo)工作中,，我們還注意引導(dǎo)正確處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系,。對專業(yè)基礎(chǔ)好，專業(yè)悟性強的學(xué)生,，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移。對文化成績好的同學(xué),，我們鼓勵他們持續(xù)文化課的優(yōu)勢,，加大對專業(yè)的訓(xùn)練。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想,，因此,，每年我校藝術(shù)考生基本上都能透過專業(yè)和文化課的考試。

3,、以生為本,、盡心盡責(zé)。

我們的專業(yè)輔導(dǎo)工作,，都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的狀況下進行的,。為了保證輔導(dǎo)時間，我們分別安排音樂類每一天下午的兩節(jié)活動課時間,，美術(shù)類每周二,、四下午的活動課時間，臨近考試還增加了周日上午進行輔導(dǎo),。輔導(dǎo)美術(shù)時,，學(xué)生兩三個小時畫一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放下休息時間,，有時利用中午給學(xué)生輔導(dǎo),。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多,，不僅僅有樂理,、視唱、練耳,、聲樂,、器樂，還有舞蹈,、朗誦等加試項目,，所以需要超多的時間對不同的考生進行不同的輔導(dǎo)，黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小,，人手少,，時間緊的困難，盡量擠時間去指導(dǎo)他們,。無論怎樣,，我們必須保證學(xué)生的輔導(dǎo)時間。

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動,。

2,、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使音教美學(xué)能正常開展。

3,、透過聽評課和研討會,，促進全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。

4,、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),，加強示范。

5,、舉辦多種形式的藝術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高,，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。

6、定期組織美術(shù),、音樂興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面實施素質(zhì)教育,，透過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,，促使他們在德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。