時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇一

開學(xué)初,，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以學(xué)校教科室教研計劃為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo),，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平,。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實可行的教研計劃,。

本學(xué)期，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的.情感,，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。學(xué)期結(jié)束,，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時,，本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進(jìn)一步加強了訓(xùn)練,，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌妼W(xué)生的舞蹈基本功,，又利用周一,、周三,、周五早晨的時間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步,。合唱小組和器樂小組,，每一次訓(xùn)練的時候，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位,，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見成效,。,，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂,，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才,。此外,，因積極加強文藝隊的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇二

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在爭創(chuàng)雨花教育強區(qū)的形勢下，音樂組本著以強化教育科研為先導(dǎo),，以全面實施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革為重點，深入開展校本教研,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，開拓進(jìn)取，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),。作為音樂教師,，我們深感時代所賦予自己的責(zé)任是重大的，也深感時代對自己所提出的挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,。本學(xué)期,，我們本著以更新教育觀念，提高教師與學(xué)生的音樂文化素質(zhì)為基本點,；以狠抓音樂課堂教學(xué)這個主渠道為主陣地促教改,，展開了一系列的有針對性的活動,。

組內(nèi)老師實在扎實地上好每一節(jié)音樂課，是我們作為音樂教師的基本責(zé)任和義務(wù),，也是常規(guī)教學(xué)中的重中之重,。要做好這項工作需要一支優(yōu)秀的師資隊伍，因此教材的培訓(xùn),，教師技能培訓(xùn)的高質(zhì)量開出尤為重要,。

1）教材培訓(xùn) 。本學(xué)期的第二周認(rèn)真聽取了區(qū)音樂教研組織的音樂教師如何進(jìn)行新教材的.施教和處理等培訓(xùn),，并將新教材每課的課時安排,、教學(xué)內(nèi)容、知識重點,、教學(xué)建議及教學(xué)方法均作了祥盡的傳授,，指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行教材內(nèi)容的教學(xué)。

2 ） 技能培訓(xùn),。

本學(xué)年,，我們接受了全區(qū)中小學(xué)教師《班級歌唱教學(xué)講座》、《中小學(xué)音樂教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團(tuán)演出與講座》等一系列培訓(xùn),，使合唱教學(xué)能力,、鋼琴即興配彈能力得到進(jìn)一步提高。

在20xx年度我與組內(nèi)其他幾位音樂教師積極奮進(jìn),，努力鉆研,，捧得了許多沉甸甸的果實，也為勞動?xùn)|路小學(xué)的藝術(shù)教育書寫了碩果累累的新一頁篇章,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇三

本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路,、重視實效、大力加強了具有本教研組特點的管理建設(shè),，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性,、前瞻性、常規(guī)性,、連續(xù)性,、針對性、特點性,、科學(xué)性和實效性建設(shè),。以此來不斷增進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長，全面,、高效地進(jìn)步每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),！實現(xiàn)了音樂教學(xué),、教研活動的新突破,，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步、重點開花,。順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為使人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)以下：

為了加強修養(yǎng),，進(jìn)步每位教師的本身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動時間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)各年級的教材先容和優(yōu)秀案例,。開學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，重視知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的利用性制定了計劃,。并且確定了本學(xué)期的.教研重點為“激起學(xué)生愛好,、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo),，了解新課程課改信息,，跟上新課程的腳步。通過理論學(xué)習(xí),，進(jìn)步教師撰寫論文和教學(xué)水平,。

我組嚴(yán)格依照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,，在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論,。在教學(xué)進(jìn)程中我們嚴(yán)格按計劃展開工作，組內(nèi)老師相互聽課,，課落后行評課,，通過評課讓大家相互學(xué)習(xí)，取長補短,、共同進(jìn)步,。在本校教研活動中,，我組教師朱瓊芬和王z琨兩位老師同課異構(gòu)上了一堂中段音樂課《蕩秋千》,，遭到了聽課教師的好評,。在學(xué)校組織的新教師亮相課課中,，朱瓊芬老師執(zhí)教了《小酒窩》，每位教研組成員積極參與聽課。課后教研組每位成員積極討論，給每節(jié)課都提出一些建議和意見,，對新教師來講這次的公然課是一筆教學(xué)成長的財富。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思,，有困惑在教研組會議時或音樂教研組的qq群里提出來,，大家共同解決。每次的認(rèn)真反思,，每次的積極探討,，都表明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的進(jìn)步。

認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定教研工作計劃,，積極展開教研活動，情勢多樣,，教研氣氛良好,。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),，重視積累經(jīng)驗,，積極撰寫論文，應(yīng)用理論來指導(dǎo)實踐,。我相信,，只要我們每位教師腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每項,，多多去查閱資料,，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的課題研究方法，我們的教研水平將會越來越高,。

總之,，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中,，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時還要不斷深入地展開學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的愛好培養(yǎng)工作,，進(jìn)步全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇四

本學(xué)期已接近尾聲,，透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作，忙碌而充實,，小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié),。細(xì)細(xì)回顧，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會有收獲,！我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、幫助下,，全體音樂教師立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡心盡職,，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計劃和學(xué)校的工作計劃,，制定了切實可行的教研組計劃,。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材,、分析教材,，制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行,。

“音樂教育新體系”猶如雨后春筍，生機勃勃,，我們緊隨新體系的浪潮，參加各種新體系的培訓(xùn),，鉆研新體系,、運用新體系，使音樂課堂更加豐富,、生動,，從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂，切實提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),，工作總結(jié)范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)》,。本學(xué)期，音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動,。

利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動,，針對“音樂教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn)。大部分老師都能按時參加,，積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步,，做到了有主題,、有內(nèi)容、有實效,。

本學(xué)期,，有我積極攥寫課題、論文,，并上交市,、區(qū)評選，其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)》在溫州市立項,。

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時,，還多次外出參加省,、市、區(qū)聽課活動,，在聽課,、評課與研討活動中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平,。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩,，和備課組的教學(xué)展示活動，以及音樂新體系的教學(xué)觀摩,。

本學(xué)期,，我作為學(xué)校音樂教研組長，組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂教師一起參加備課組展示活動,，并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,，和陳會老師參加課堂的評課活動。在校內(nèi),，有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的`公開課《鄉(xiāng)間的小路》,。

本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),，共開設(shè)豎笛、合唱,、話劇等3個社團(tuán)課程,，并根據(jù)學(xué)校要求，有計劃,、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動,，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動,，在我的指導(dǎo)下,，校合唱隊獲得區(qū)一等獎的好成績！

在今后的工作中,，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇五

本學(xué)期，我們音樂教研組努力完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,。在教學(xué)上，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，提高學(xué)生的審美情趣，從而提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃，科研課題計劃,，及本教研組的,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強自身基本功的訓(xùn)練。

本學(xué)期,，每位音樂教師都做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突出重`難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課,。

低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,，教師要做到語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓他們充分活躍起來,。

中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時，突出欣賞教學(xué)。教學(xué)時做到循序漸進(jìn),、層層深入,，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感,，從音樂中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,，并能夠滲透德育教育,，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點,。

本學(xué)期4月份,，邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動，執(zhí)教了二年級的《鐘》,，全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見,。

在這一學(xué)期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),，開展課外興趣活動，積極組織并上好每一堂興趣課,。例如黃春娟老師的合唱興趣小組,。

（1）5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動，經(jīng)過大家的努力,，獲得展演活動優(yōu)秀學(xué)校,。我們會繼續(xù)努力，認(rèn)真對待,，爭取有更大的進(jìn)步,。

（2）6月有一些音樂特長生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動中，獲得好成績,。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞,；四（1）班梁靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛信的獨唱,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇六

絲竹發(fā)歌響,，假器揚清音。不知歌謠妙,，聲勢出心中,。20xx即將遠(yuǎn)去,，20xx飛奔而來。這一年,，我們在教學(xué)中始終不忘：以音樂審美為核心,，以興趣愛好為動力。孩子可以深刻感受到音樂的魅力,，真正的做到學(xué)音樂,、懂音樂、愛音樂,，樂在其中,！

教智融合：

提升課堂教學(xué)的質(zhì)量

課堂教學(xué)中，潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者角色,，把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致,。從開始的引導(dǎo)孩子們?nèi)ヱ雎牶５穆曇簦l(fā)現(xiàn)海的節(jié)奏,，到后面運用海的節(jié)奏舉辦了盛大的海洋音樂會,。讓課堂成為了歡樂的海洋，讓孩子們成為了真正的學(xué)習(xí)主體,。

郭玲老師執(zhí)教的是一年級上冊的《法國號》一課,。郭老師在課堂上語言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學(xué)方法,有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生體驗,、感受,、參與每一個音樂片段。有效利用課堂樂器,培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本,。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲?qū)⒁舴麑殞毸突丶?再給本節(jié)課出現(xiàn)的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學(xué)得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養(yǎng)了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展,。

課堂上，杜玲窕老師通過旋律哼唱,、體態(tài)律動,、情景表演、畫旋律線和打擊樂器等教學(xué)活動,，引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗了管弦樂不同樂器音色特點及各個主題的音樂要素,，并用不同的表演方式表現(xiàn)不同的主題音樂和人物形象，一起領(lǐng)略了波斯集市繁華喧鬧,、五彩繽紛的場景,。通過樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容,、情緒、情感等發(fā)展,，達(dá)到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一,；用生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)表現(xiàn)手段吸引學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力。

《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲,。本節(jié)課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗”的形式,，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的音樂情緒。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人：要珍惜大好的青春時光,。全曲的節(jié)奏輕快,、跳躍、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風(fēng)格,。這是一節(jié)教唱歌曲并伴有音樂實踐活動——樂器伴奏和舞蹈表演等感受音樂情緒風(fēng)格的音樂課,。

落實雙減：

優(yōu)化音樂表達(dá)的實踐

美育能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、感受美和創(chuàng)造美的能力,，是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分,。因此，世外實驗學(xué)校一直堅持以美育人,。

哆來咪”童聲合唱團(tuán)成立于20xx年,，由3到6年級的學(xué)生組成。合唱團(tuán)旨在提高團(tuán)員的合唱藝術(shù),、聲樂藝術(shù),、多聲聽覺、音樂審美,、音樂表現(xiàn)等方面專業(yè)水平的基礎(chǔ)上,，為學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)音樂、美學(xué)等學(xué)科起到引領(lǐng)作用,；合唱培養(yǎng)團(tuán)員們認(rèn)真專注,、積極進(jìn)取的精神，在合唱中感受生活的美好,，團(tuán)結(jié)合作,，善良感恩。讓合唱成為教育的重要手段,，讓童聲合唱傳遞音樂和諧之美,。讓學(xué)生真正感悟藝術(shù)的魅力，這是學(xué)校開設(shè)合唱社團(tuán)的初衷,。在合唱團(tuán)老師和團(tuán)員們的帶動下,，孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術(shù)的熱愛，心若有艷陽就會有美好,。藝術(shù)教育溫暖著孩子的情感,，激蕩著孩子的心田。

通過薩克斯/單簧管重奏樂團(tuán)的學(xué)習(xí),，對孩子們進(jìn)行審美教育,。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法,，同時科學(xué)的進(jìn)行薩克斯重奏排練。多次代表學(xué)校參加市綠谷之春比賽,，并舉辦音樂會,，公益演出等豐富多彩的藝術(shù)實踐活動。通過重奏樂團(tuán)的排練活動,，培養(yǎng)孩子建立團(tuán)隊合作意識,，以美促學(xué)、以美增智,、以美樹德,。

弦上樂民樂團(tuán)由小學(xué)和初中共同組建。通過校內(nèi)的民樂專業(yè)課,、合奏訓(xùn)練,、演出、交流等實踐活動,，訓(xùn)練學(xué)生的獨奏,、重奏、合奏能力?，F(xiàn)目前民樂團(tuán)主要以琵琶,、揚琴、阮,、古箏,、柳琴、笛子,、大提琴等樂器為主,。校園樂團(tuán)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅對樂器的演奏水平有較高的要求,，更能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作能力和音樂審美能力,。通過參加校園樂團(tuán)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，學(xué)生從對樂器一無所知,，經(jīng)過不斷的揣摩,，反復(fù)鉆研，細(xì)心體會,，到最終掌握彈奏要領(lǐng),，駕馭樂器。在此基礎(chǔ)上通過分聲部的練習(xí)與合作,，加深對音樂,、對美的理解。既鍛煉學(xué)生的毅力,，樹立合作精神,，同時創(chuàng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

為培養(yǎng)少先隊的群體意識，增加集體榮譽感,，鼓號隊的精彩表演體現(xiàn)少先隊獨有的特色，擴大少先隊的聲勢,。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，使隊員、鼓手能認(rèn)識鼓號的名稱和各部分的結(jié)構(gòu),，在合作中的.作用功能,，并學(xué)會打鼓以及鼓點、鼓輪清楚,，會打一些簡單的花樣,。號手會掌握號的結(jié)構(gòu)原理，每個號隊隊員都能吹出四分音符,，也能吹出簡單的號譜,，提高號手和鼓手之間的協(xié)作能力。通過這些訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強的品質(zhì),，鍛煉隊員們的自主能力，通過鼓號隊的活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生健康的個性,，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,，展示少年兒童的風(fēng)貌。

活動育人：

營造美育校園的氛圍

學(xué)校創(chuàng)新“了不起的爸爸”系列品牌活動,，充分發(fā)揮爸爸在孩子教育當(dāng)中的獨特作用,。20xx年12月29日開展了“了不起的爸爸”系列活動之爸爸的音樂會，引起了社會的廣泛關(guān)注,，并取得顯著成效,。鳳凰網(wǎng)浙江教育、處州晚報,、麗水電視臺兔兔新聞,、麗水市教育局官微等報道。

為踐行我?！白屆恳粋€人都精彩”的辦學(xué)理念以及“健康,、誠信、博雅”的校訓(xùn),，音樂組與德育處一同開展實驗秀,，給學(xué)生創(chuàng)造了一個展示自我的音樂平臺,。

綻放是一粒種子自然的經(jīng)歷。綻放非為炫耀,，綻放非為取悅,。綻放是生命本然的狀態(tài)，讓生命如是綻放,?；厥?0x，x為踐行“讓每一個孩子都精彩”的教育理念,，音樂組的老師們始終懷著一份初心,，耕耘在音樂的海洋。歲月不居,，時節(jié)如流,，轉(zhuǎn)眼新年的鐘聲敲響，這一年,，在社會各界的支持關(guān)心下,，在全校師生的共同努力下，音樂組開展了豐富多彩的活動,，也取得了令人欣喜的成績,。這份年終盤點，請接收,！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇七

本學(xué)期,，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃,，科研課題計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。

定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材，分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。本學(xué)期我校音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動,，通過聆聽有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動,，匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺，聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，效果較好。

本學(xué)期,，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。學(xué)期結(jié)束,，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時,，本學(xué)期我們音樂組對合唱,、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強了訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步,。興趣小組每一次訓(xùn)練的時候,，各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見成效,。到目前為止，這兩個興趣活動基本功的訓(xùn)練,，有了較大的提高,。我校的“陽光合唱團(tuán)”，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,，取得了第一名的優(yōu)異成績,。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定，但我們也深知今后需要加強和改進(jìn)的地方,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展一生一樂器活動，音樂教師每周進(jìn)行一節(jié)課的.器樂培訓(xùn),，經(jīng)過音樂教師與學(xué)生的努力,，取得了一些小小的成績。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目,。但在此過程中,，我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題。今后,，樂器培訓(xùn)仍需加強,。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。

（一）教研活動按計劃開展的不夠及時（因?qū)W校工作沖突）,，積極主動性不夠,。今后我會積極主動按計劃開展活動,。

（二）教師個人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí),。

（三）對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們會對學(xué)生嚴(yán)格要求，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng),。

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才,。

時代步伐的邁進(jìn),，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件,，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進(jìn)步。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇八

回顧過去的一學(xué)期,，本組依據(jù)我校教研計劃與本組教研工作計劃,，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，我組較好地完成了本學(xué)期的各項工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，組織開展好每一次教研組活動,，檢查督促六認(rèn)真工作,，發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

2,、認(rèn)真上好每節(jié)研討課,，針對所上的幾節(jié)課，我們進(jìn)行了“課堂觀察”活動，觀察課堂細(xì)節(jié),，堅持自我反思,，同伴互助，找出教學(xué)成功點,、失敗點,、創(chuàng)新點，找出提高課堂教學(xué)有效的成功辦法,，使每位教師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色,。

3、 積極配合教務(wù)處,，結(jié)合我組學(xué)科特點,，開展了歌詠、舞蹈,、器樂等項目的興趣小組活動,，本學(xué)期參加吳江市中小學(xué)“三獨”比賽，能認(rèn)真組織學(xué)生參加訓(xùn)練,，其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎,。

1、 積極參與我組課題工作,。

2,、注重教師基本功訓(xùn)練，本學(xué)期,，我們組開展了“歌曲配伴奏”的基本功訓(xùn)練,。每一位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真練習(xí),，寫好伴奏譜,，在活動時逐個彈奏，效果不錯,。

3,、 組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作，結(jié)合我組學(xué)科特點,，申報研究性學(xué)習(xí)課題與學(xué)科整合課題,。

積極配合學(xué)校、德育處,，參與校園文化建設(shè),，在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我組教師認(rèn)真參與了課外輔導(dǎo),，組織演出,。

在今后的工作中,，我們音樂組老師在創(chuàng)新方面，特別是課堂教學(xué)方法方面,，還將進(jìn)一步努力,，爭取在下學(xué)期中有一個飛躍！

廟港實驗小學(xué)音樂教研組

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇九

這一學(xué)期來,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,，細(xì)心研究自己的子課題，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現(xiàn)：

開學(xué)初,，組織全校三名音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”,。本學(xué)期,，音樂教研組共安排五次活動,，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課,，三次聽課,，一次點滴收獲總結(jié)，每人聽課20節(jié),。通過活動,，取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。

定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用.本學(xué)期我們教研組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極教研,，積極開展集體備課活動。通過組員的共同備課,，徐向暉老師開設(shè)了校公開課《打字機》,；朱享瓊老師開了一年級《小青蛙找家》。另一方面,，在平常的教學(xué)中,，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課,、評課活動,，從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

每位老師都堅持每周定期的社團(tuán)活動,，并按計劃認(rèn)真執(zhí)行,，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé),，各見其效果,。每月制定不同訓(xùn)練計劃，要求達(dá)到,，計劃目標(biāo)要求,。本學(xué)期,，音樂組還承辦了校音舞節(jié)活動。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長學(xué)生展現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺,。今年全校六個年級段共100多名學(xué)生參加了比賽,，比賽現(xiàn)場，小選手們一個個拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，悠揚的歌聲,，動聽的樂器演奏聲，優(yōu)美的舞蹈,，讓評委們頻頻點頭稱贊,，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過攝像頭的`實時傳送進(jìn)行了現(xiàn)場直播，讓家長們在場外都能聽到或看到自己家孩子的現(xiàn)場表演,。雖然可能我們的設(shè)備不那么先進(jìn),，但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿意,。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活,，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，陶冶學(xué)生高尚情操,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué),，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采,。

1,、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通,，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接,，使知識零散，學(xué)生不易掌握,。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成,，可是在實際教學(xué)中,，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學(xué),，減免了合唱教學(xué),。在授課中重點不突出，隨意性較強等等,。

2,、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠,。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新,，但力度不夠,，在本學(xué)期集體備課、說課中,，發(fā)現(xiàn)這個問題,，也加以重點補充說明與引導(dǎo)，但在實際的授課中,，表現(xiàn)得不很充分,。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗?。外出學(xué)習(xí)的少,，而又不善于總結(jié)、融會,、貫通教學(xué)方法,。另一方面，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,，其中包括我,。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展,。

1、繼續(xù)加大聽課的力度,，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的,。做好與新教材的銜接。

2,、加大集體說課,、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課,，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。

在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中,，我們音樂教研組的全體教師,，將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十

本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，在這一學(xué)期中,，我們音樂教研組的全體教師團(tuán)結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣愛好,，提高學(xué)生的審美情趣來開展，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動,，為學(xué)生創(chuàng)造性,、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及發(fā)展個性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。

開學(xué)初,，組織全校x名音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,。并且確定了本學(xué)期的教研課重點為“xx教學(xué)”,。

本學(xué)期，我們音樂組進(jìn)行了歌唱基本功訓(xùn)練,。組內(nèi)教師通過歌唱親身實踐體驗和深入探討,，在體驗中提煉自己的歌唱體會，并在音樂課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試,。從本學(xué)期的組內(nèi)公開課可見,，我們音樂組的“專業(yè)實踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實踐”獲得了初步的成效。

每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課。

要做到讓學(xué)生們期待,，喜歡音樂課堂,，在教學(xué)中，我們的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的,，課堂中，每位老師注重教學(xué)語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓他們充分活躍起來,。

在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，所以,，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感,，從音樂中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂欣賞的.能力、興趣,，并能夠滲透德育教育,，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣。

在這一學(xué)期中,，音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是,，學(xué)生興趣小組活動。目的是為豐富校園文化生活,，活躍校園文化氣氛,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，

同時,，為本學(xué)期校第三屆“三獨”比賽提供更好的人才資源,，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)。本學(xué)期活動繼續(xù)開展“器樂”,、“合唱隊”,、“鼓號樂隊”小組訓(xùn)練，選拔有特長才藝的學(xué)生,，盡量做到讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長,。

1、組內(nèi)教師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高,。

2,、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng),。

在今后的音樂教學(xué)和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師,，將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的各項素質(zhì),，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十一

一學(xué)期的工作即將接近尾聲，本學(xué)期我校音樂組教師開展了一系列以“基于兒童音樂審美研究”為主題的教研教學(xué)活動,。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，提高審美素養(yǎng)。通過一系列活動提高教師思想認(rèn)識,，同時教師教育教學(xué)水平也提高了,。下面將本學(xué)期的音樂教研組工作作個簡要總結(jié)。

根據(jù)學(xué)年時間與新課標(biāo)要求,，教研組制訂相應(yīng)教學(xué)計劃,；根據(jù)學(xué)校的要求以及學(xué)生的特點指定科研課題計劃、教研組的教研活動,，認(rèn)真組織“一人一課”,、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動,，積極參與聽課,，定期參與導(dǎo)師團(tuán)聽課活動。

本學(xué)期教研活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,、人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。教研組內(nèi)還以“基于兒童音樂審美教學(xué)”為主題開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動等,，來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。

本學(xué)期，音樂組導(dǎo)師團(tuán)積極聽課,、反饋,，認(rèn)真完成一周兩課的聽課計劃，為新教師的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。一課三磨的活動中,，王汶妤老師執(zhí)教《樹葉兒飄飄》，全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見,，共同學(xué)習(xí)取長補短,，抓住進(jìn)步的機會,。本學(xué)期，婁秋怡老師在盛澤教育集團(tuán)展示課活動中上了一節(jié)《憶江南》公開課,，取得了較好成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。王妍老師在新教師賽課活動中取得二等獎,。在開課與聽課的教學(xué)活動間，我們彼此互相學(xué)習(xí),，取長補短,。為學(xué)生發(fā)展，自身能力的發(fā)展汲取養(yǎng)分,，提高教學(xué)熱情,。

本學(xué)期，我校積極邀請省教研員,、特級教師來校指導(dǎo),，音樂組成員獲得極大的鼓勵，與各位專家進(jìn)行研討,，獲得全新教學(xué)視角,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。

12月8日,，盛澤實驗小學(xué)教育集團(tuán)音樂學(xué)科教學(xué)研究中心成立,。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學(xué)院音樂教研員王歡,、吳江區(qū)普教科副科長錢小強,、盛澤實驗小學(xué)教育集團(tuán)書記張覺，及盛澤實小教育集團(tuán)舜湖校區(qū),、xx校區(qū),、xx小學(xué)和區(qū)協(xié)作型教育集團(tuán)梅堰實小、壇丘小學(xué),、南麻小學(xué)以及幫扶型結(jié)對民工子弟小學(xué)共五十多位共同體學(xué)校的音樂老師共同參加了本次揭牌儀式,。本次揭牌儀式是我校教育集團(tuán)藝術(shù)教育工作的一個里程碑。

盛澤實驗小學(xué)教育集團(tuán)音樂學(xué)科教學(xué)研究中心的成立,，我校音樂教育的發(fā)展提供了一個大舞臺,。特級教師黃美華老師對全體老師進(jìn)行了“突顯核心素養(yǎng)，聚焦音樂課堂”的專題講座,。黃老師圍繞音樂學(xué)科核心素養(yǎng)的構(gòu)成,，給老師們進(jìn)行了梳理，從審美感知,，到藝術(shù)表現(xiàn),，到文化理解,，既有理論高度，又有實例剖析,。黃老師說,，做一名好老師，必須要有課程開發(fā)的意識和能力,，任何音樂教學(xué)活動,，都要根據(jù)學(xué)生的實際需要和經(jīng)驗開展設(shè)計，將我們的`教學(xué)手段與音樂本身文化結(jié)合起來,，這讓在座老師們受益匪淺,，同時也激發(fā)現(xiàn)場老師們的深度思考。

在xx市教育科學(xué)院音樂教研員王歡,、吳江區(qū)普教科副科長錢小強,、和北門小學(xué)童蕾來校參加向課堂要質(zhì)量，全面提升教學(xué)成效——盛澤實小教育集團(tuán)和區(qū)協(xié)作型教育集團(tuán)開展音樂學(xué)科聯(lián)合教學(xué)展示活動中,。我校張xx老師,、肖xx老師和婁秋怡老師精心設(shè)計了教案，分別執(zhí)教了《踏雪尋梅》,、《其多列》和《憶江南》,，展示了自己不同的風(fēng)格，但同時也暴露了一些問題,。錢xx老師,、童xx老師認(rèn)真點評。對在場所有老師們提出合理的建議：我們音樂教師平時一定要多練基本功,，課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)生,，回歸音樂本體。

本學(xué)期我組成員積極地鉆研教育理論,，積極撰寫論文,。王妍老師《柯達(dá)伊教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功,，積極開展教師社團(tuán)活動,。每周一、四組織教師開展鋼琴彈唱基本功社團(tuán),、打擊樂器配合等活動,。

音樂組積極配合學(xué)校，做好各項宣傳工作,。培訓(xùn)“開甲小導(dǎo)游”,，營造校園文化氛圍，使參觀我校領(lǐng)導(dǎo)及師生均感受到我校的文化氛圍,。

在今后的教學(xué)生活中,，我們音樂組將更加團(tuán)結(jié)一致,，提高成績，為學(xué)生,、為音樂教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,，為我校音樂教育譜寫好每一個音符！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十二

這一學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，加快教育發(fā)展,，以教學(xué)研究為先導(dǎo)，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想,，大膽實踐,，開拓創(chuàng)新，更新觀念,，深化課程改革,。音樂組教師開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),，走科研興校,、科研興教之路。我們音樂組堅持素質(zhì)教育的大方向,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,，轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結(jié),。

我組積極開展教育研究活動,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平,。這一學(xué)期,，我們教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念，以此指導(dǎo)教師的實踐工作,。每周周三上午定時開展教研活動,，在教研活動中，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,，相互學(xué)習(xí)和交流,。備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)，我組教師樹立“為了每一個學(xué)生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改,、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學(xué)觀,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，超周備課，盡量做到備教材,、備學(xué)生,，備出本班學(xué)生特點，教學(xué)設(shè)計新穎,、獨特,，要融入教師的個性和智慧，具有時代性和挑戰(zhàn)性,，變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,，體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學(xué)過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查,，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,，進(jìn)行修改。凝思集優(yōu),，備出了一堂堂好課,。同時也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,，課前說課，課后評課,。發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，努力上好每一堂課,。

我組嚴(yán)格按照教育局,、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃，并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論,，然后形成文字性的計劃,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格地按照計劃開展工作，及時的檢查計劃落實的情況,，反饋調(diào)控,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動，組內(nèi)公開課,，教學(xué)方法多樣靈活,，師生互動，學(xué)生興趣濃厚,，并且頗有創(chuàng)造性,，能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽課,，認(rèn)真做好聽課筆記,，課后進(jìn)行評課,，通過評課可以使大家去粗取精、求同存異,、取長補短,、共同進(jìn)步。通過教研交流,、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,，提高教師教材分析、教學(xué)設(shè)計,、課堂教學(xué),、聽課評課,、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平,。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度,，每周定時定點定人進(jìn)行培優(yōu)活動,。每個教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊伍,。有老師抓好電子琴的培訓(xùn)，有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作,，每個教師工作目標(biāo)明確，各司其職,。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習(xí),，取長補短，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力,。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動,。

本學(xué)期通過教案檢查發(fā)現(xiàn)，有部分教案不合要求,，單元備課項目齊全而每一課時的項目不全,；教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)過于簡單沒有教學(xué)方法和活動方法；教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,，三言兩語,，沒有起到應(yīng)有的作用；

總之,，我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十三

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又過完了,！回顧過去的一學(xué)期，在我們音樂教研組的老師共同努力下,，終于圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：

堅持以更新觀念,、提高音樂教研組教師的教育教學(xué)水平,、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高組員的團(tuán)隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善,、穩(wěn)步提高,，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想,、理念、教學(xué)水平有一個新的跨越,。

⒈通過活動，把我們音樂教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織,，能夠形成共同的統(tǒng)一目標(biāo)，形成真正的合力,，從而提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個飛速的跨越,。

⒉不斷完善學(xué)習(xí)制度，努力提高音樂教師的科研素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)內(nèi)容是：新課標(biāo)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，落實大綱要求課堂標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越,。

⒊加強組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn)，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功,，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越,。

4,、積極開展課外輔導(dǎo)活動,，加大輔導(dǎo)力度,，準(zhǔn)備在校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動中再創(chuàng)輝煌,。

1,、取得的成績

⑴從自身做起加強學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容：先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,、新課標(biāo),、課標(biāo)解析等等,，使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高,。

⑵對于學(xué)校布置的任務(wù),，有按時、保質(zhì)保量的完成,，并且指導(dǎo)學(xué)生參加集美區(qū)小歌手賽,，王佳怡榮獲高年級組一等獎,，連月瓊榮獲低年級組三等獎；指導(dǎo)學(xué)校合唱隊參加集美區(qū)音樂周合唱比賽榮獲二等獎,。

2、不足之處

通過我們不斷的更新思想觀念,，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)理念,。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步,，能夠按照中心的統(tǒng)一部署進(jìn)行一定的教研活動,。但是,，在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠,。特別是課堂教學(xué)方法方面,，我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗,，多學(xué)習(xí)，多研討,，努力把我校的音樂教學(xué)水平提高一個新層次,。

小學(xué)音樂教研組工作總結(jié) 小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十四

時光如飛輪,，轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,，細(xì)心研究自己的子課題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面,。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的.教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃,，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。

本學(xué)期，定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文等,，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。音樂教研組共安排x次活動，x次學(xué)習(xí)新課標(biāo),，x次集體備課,，x次聽課，x次專業(yè)技能提升培訓(xùn),，每人聽課xx節(jié),。

通過活動，取得了一定的成效,、教師逐漸樹立了正確的教育觀,。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí),，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,，也就是說,，從思想上重視了起來,，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,，從而也說明,，教師們注重了平時的教學(xué)，也因為如此,，才逐步提高了學(xué)生的各種能力,。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活,，活躍校園文化氛圍,，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,，增強師生的集體榮譽感。

音樂學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),，加強學(xué)校的歌舞,、合唱的訓(xùn)練，輔導(dǎo)特長生,，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。加強合唱社團(tuán)、電聲樂團(tuán),、銅管樂隊,、春風(fēng)劇社的社團(tuán)建設(shè)。

1,、鉆研教材不夠深,。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通,，對全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接，使知識零散,，學(xué)生不易掌握,。在授課中重點不突出，隨意性較強等等,。

2,、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，雖有創(chuàng)新,，但力度不夠，另一方面,，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,，其中包括我。教學(xué)設(shè)備的陳舊,，限制了教師的發(fā)展,。

3、繼續(xù)加大聽課的力度,，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的,。做好與新教材的銜接。加大集體說課,、總結(jié)的力度,。對于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī),。

用音樂點亮孩子的夢想，通過藝術(shù)教育的途徑,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生活，打造精品特色社團(tuán),，豐富校園文化氛圍,。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他獲得未來,，快樂的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂學(xué)科的教師團(tuán)隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命,！