在日常的學(xué)習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

暑假社會實踐活動登記表篇一

7月初至8月底

轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生,。

1、暑期開營式：社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生,，召開暑期開營式?，F(xiàn)場將向大家詳細介紹暑期即將開展的各項活動內(nèi)容、報名方式,、安全事項等,，使同學(xué)們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解，并合理安排時間參加,。

2,、口腔義診活動：社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學(xué)開展口腔義診活動。屆時,，學(xué)校的專家醫(yī)師,、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費提供口腔健康咨詢等服務(wù)。

3,、暑期作品征集活動：為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力,，社區(qū)與7月1日至8月中旬期間，向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”,、環(huán)保,、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫,、攝影,、征文等形式。

4,、文明交通講座：社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設(shè)文明交通講壇,，講授交通安全知識?；顒又荚谔岣咔嗌倌杲煌ò踩庾R,，樹立文明新風。

5,、青少年法律知識講座：社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院,，于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識,，增強了青少年的自護意識,，提高青少年的法律意識。

6,、健康知識講座：社區(qū)暑期辦將邀請xx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識,。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認識，讓大家養(yǎng)成良好的`健康習慣,，引領(lǐng)他們走上健康之路,。

7、趣味剪紙培訓(xùn)班：社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝,。社區(qū)希望通過活動,，培養(yǎng)孩子們的耐心和細心，豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好,，提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力,。

8、書香情報站：以“我最喜歡的一本書”為題,，讓每一位同學(xué)帶上一本好書與眾人分享心得,。活動力求激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，培養(yǎng)學(xué)生讀好書,、好讀書、讀書好的良好學(xué)習習慣和能力,。

9,、教師輔導(dǎo)講座：社區(qū)將邀請xx的語文老師蒞臨社區(qū)開設(shè)學(xué)習輔導(dǎo)講座。

10,、心理培訓(xùn)講座：社區(qū)將邀請xx醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識，并與孩子們面對面進行心理健康輔導(dǎo),，讓孩子們更加了解自身心理特點,。

11,、電影嘉年華：在2個月期間，社區(qū)暑期辦將堅持教育,、娛樂相結(jié)合的原則,，開展2-4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義,、卡通、科普電影為主,。

12,、八一建軍節(jié)活動：在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品，讓同學(xué)們在八一建軍節(jié)當日,，親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路,、老志愿軍戰(zhàn)士，借以進一步增強他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情,。

13,、暑期文體競技：社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,，如k歌賽,、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手,，以增強孩子們的自信心。

暑假社會實踐活動登記表篇二

為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),，充實青少年兒童的`精神世界,，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快,、故意義的暑假,，我圖書館將以積極、生動,、有效的青少年教育活動為載體,，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的成效，特制定以下方案：

讓青少年過一個安全,、健康,、充實、愉快的暑假,；培養(yǎng)學(xué)生多動手,、動腦、觀察,、等諸多方面的能力及尊敬師長、孝敬父母,，熱愛祖國,、熱愛和平的思想感情。

7月1日——8月30日

1,、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽,；7月10日——8月24日（作品征集）

2、模型拼插活動,；7月25日上午9：30（現(xiàn)場活動,，限30人，需提早報名）

3,、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽,；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報演講比賽）

4,、少兒暑假科普知識有獎問答活動,。7月18日——8月23日（來圖書館參與）

5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動,；8月8日（請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,，或現(xiàn)場表演繪本劇，需提早報名）

6,、少兒手工彩泥制作,；8月15日9：30（現(xiàn)場活動，限30人,，需提早報名）

7,、手工折紙活動；8月22日上午9：30（活動,，限30人,，需提早報名）

8、少兒拼圖比賽,；8月29日上午9：30（現(xiàn)場比賽,，需提早報名）

9、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”；7月20日——8月29日（征集作品）

以上活動詳情請咨詢xx,，聯(lián)系人：林老師

注：活動全部免費

暑假社會實踐活動登記表篇三

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的'現(xiàn)狀,，豐富當代大學(xué)生的生活實踐,，鍛煉當代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》,，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻,。

我的世界與你不同

體驗社會底層工作,，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

20xx年xx月xx日

xx市

1,、團隊組建

確定團隊成員,，組名，口號,，明確分工與各自職責,，具體如下：

團隊成員：xx，xxx,，xx,，xx

分工：

團隊總負責人：xx

組織策劃部：xxx

宣傳聯(lián)絡(luò)組：xx

財務(wù)保障組：xx

后勤組：xx

小組成員定期商討計劃，提出建議,。

2,、合作準備

與合作部門(即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,，擦鞋匠個體,，廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通,。

3,、宣傳準備

(1)建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料,。關(guān)于團隊的后續(xù)推廣計劃,，團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相應(yīng)更新于博客中。

(2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準備,，工作過程及成果展示

4,、前期調(diào)研

團隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷,，了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法,，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗,。

1,、x月x日晚，于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議,，確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作,。

2、x月xx日,，聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,，確定具體工作安排及工作時間。

3,、x月xx日,，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象,。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。

4,、x月xx日,，家政服務(wù)體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象,，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式,。

5、x月xx日,，擦鞋匠體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員,，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜,。

6、x月xx日,，廢品收購站體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象。

7,、以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié),。

8、活動后期,，整理相應(yīng)的文字,、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃)，在校內(nèi)以校園網(wǎng),、人人等形式廣泛宣傳,。

暑假社會實踐活動登記表篇四

三等獎：現(xiàn)金200（信封裝）

最佳答辯手：現(xiàn)金100（信封裝）

最受歡迎獎：現(xiàn)金100（信封裝）

觀眾獎品：手機掛飾（暴力熊之類的，不同類型顏色）布偶娃娃

十三、物資準備

多媒體系統(tǒng)

優(yōu)秀獎證書:1張

最佳組織獎證書:1張

一等獎證書：1張

二等獎證書：2張

三等獎證書：3張

提示牌：3分鐘提示牌時間到提示牌各一個

嘉賓牌10個

秒表：2個

計算機：2部

礦泉水：10支

評分表：100張

筆：一盒

紅布：一張

獎品：玩具20個

考勤表：2份

十四,、應(yīng)急事項

（1）假若電腦出問題,。可由熟悉電腦的干事解決,，且準備好電腦維修的電話,，以備需要。

（2）以防出現(xiàn)停電等場地問題,，預(yù)留106以備需要,。

（3）如果提前察覺到到場人數(shù)過少，立刻安排人手出去拉人

十五,、活動策劃,、負責人及主要參與者

暑假社會實踐活動登記表篇五

繽紛的暑假，正向你們迎面飛奔而來,，舉手投足間你們已經(jīng)觸摸到了輕松和放飛心情的自由,。為了豐富假期生活，增長見識,，開拓視野,，讓大家度過一個充實、快樂,、意義非凡的假期,，學(xué)校德育處精心設(shè)計了暑期德育實踐大餐，請查收,。

愛國小先鋒

一,、內(nèi)容及要求：

1、至少觀看兩部愛國電影,，任選一部撰寫觀后感,。

2、堅持收聽,、收看新聞,，閱讀報紙，關(guān)心國家大事和時事政治,。選擇感興趣的一則新聞?wù)归_評論,，以ppt或者視頻形式完成。

3,、打卡一處紅色景點或者家鄉(xiāng)一處名勝古跡,，探究文化內(nèi)涵和意義。用文字,、照片或視頻記錄下搜集到的資料和收獲,。

4,、參與一次志愿服務(wù)活動，播種互助奉獻的種子,，用照片或者視頻記錄下難忘瞬間,。

二、提交方式：

任選兩項活動完成,，開學(xué)提交作品,。

規(guī)劃小達人

一、內(nèi)容及要求：

1,、根據(jù)自己的愿望,，對暑期生活有整體安排，可以將假期分為幾個大的板塊,，以便具體部署,，做一份暑期整體規(guī)劃表。

2,、制作一份每日作息時間表,，為暑期規(guī)劃更好的實施提供保證。

二,、提交方式：

兩項內(nèi)容做到a4之上,，開學(xué)后任選一個提交。

安全小衛(wèi)士

一,、內(nèi)容及要求：

1,、交通安全：小手拉大手和爸爸媽媽一起遵守交通規(guī)則,，騎車佩戴頭盔,。

2、防溺水：在父母的帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳池游泳,，帶好必要裝備,，確保安全。

3,、居家安全：正確使用家用電器,，不碰觸電源、燃氣等危險物品,。不給陌生人開門,，外出要經(jīng)過父母同意，并告知父母去向和時間,。

二,、提交方式：

認真做到各項安全要求，至少熟練知曉一項安全知識,，以視頻形式,，講給同學(xué)們聽,。

閱讀小書蟲

一、內(nèi)容及要求：

1,、閱讀經(jīng)典文學(xué),，民族文化、歷史故事等經(jīng)典讀物,，通過摘抄,、批注、讀后感等方式,，寫下自己的理解,。

2、每日閱讀時間不少于一個小時,，保證閱讀質(zhì)量,。

二、提交方式：

參照學(xué)校微信公眾號《一起讀吧》板塊,，為大家推薦一本好書,。提交推薦視頻、文字及自我介紹,。

勞動小能手

一,、內(nèi)容及要求：

1、清潔與衛(wèi)生：正確使用衛(wèi)生工具,，做好日常清潔與衛(wèi)生,。用合適的洗滌用品，清洗自己的鞋襪,、內(nèi)衣,、書包等小件貽誤，養(yǎng)成自理自立的好習慣,。

2,、定期整理居室物品，清理自己的學(xué)習和生活空間,，分類整理好書柜,、衣柜、鞋柜,、桌面等,。創(chuàng)造舒適生活環(huán)境。

3,、用簡單的炒,、煎、燉等烹飪方法,，學(xué)會制作4——5道家常菜,。了解烹飪方法與食物營養(yǎng)的關(guān)系,。

二、提交方式：

用拼圖和視頻做一個美篇,。

運動小健將

一,、內(nèi)容及要求：

1、制定假期每日體育鍛煉打卡表,。

2,、結(jié)合跳繩、坐位體前屈,、仰臥起坐等基本素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容,，每天確保一個小時的體育鍛煉。

3,、在家長的指導(dǎo)下,，培養(yǎng)一項熱愛的運動方式，如：打乒乓球,、打籃球,、踢毽子、踢足球,。

二,、提交方式：

組圖或者視頻，能體現(xiàn)假期前后鍛煉成果變化,。

暑假社會實踐活動登記表篇六

體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現(xiàn)狀,，豐富當代大學(xué)生的`生活實踐,，鍛煉當代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》,，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè),、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻,。

我的世界與你不同

體驗社會底層工作，以他們的視野看世界,，尋求解決這種貧富差距的有效措施

20xx年xx月xx日

xx市

1,、團隊組建

確定團隊成員，組名,，口號,，明確分工與各自職責，具體如下：

團隊成員：xx,，xxx,，xx,，xx

分工：

團隊總負責人：xx

組織策劃部：xxx

宣傳聯(lián)絡(luò)組：xx

財務(wù)保障組：xx

后勤組：xx

小組成員定期商討計劃，提出建議,。

2,、合作準備

與合作部門(即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,，擦鞋匠個體,，廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通,。

3,、宣傳準備

(1)建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料,。關(guān)于團隊的后續(xù)推廣計劃,，團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相應(yīng)更新于博客中。

(2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準備,，工作過程及成果展示

4,、前期調(diào)研

團隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷,，了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法,，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗,。

1、x月x日晚,，于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議,，確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作。

2,、x月xx日,，聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間,。

3,、x月xx日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,，并由宣傳人員拍照錄象,。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。

4,、x月xx日,，家政服務(wù)體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象,，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式,。

5,、x月xx日，擦鞋匠體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象,。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜,。

6,、x月xx日，廢品收購站體驗者開工,，并由宣傳人員拍照錄象,。

7、以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié),。

8,、活動后期，整理相應(yīng)的文字,、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃),，在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳,。

暑假社會實踐活動登記表篇七

為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),，充實青少年兒童的`精神世界，使青少年學(xué)生過一個健康,、愉快,、故意義的暑假，我圖書館將以積極,、生動,、有效的青少年教育活動為載體，組織展開豐富多彩的青少年活動,，為保證活動的成效,，特制定以下方案：

讓青少年過一個安全、健康,、充實,、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦,、觀察,、等諸多方面的能力及尊敬師長,、孝敬父母,，、酷愛和平的思想感情,。

月日——月日

1,、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)

2,、模型拼插活動;月日上午9：30(現(xiàn)場活動，限30人,，需提早報名)

3,、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報演講比賽)

4,、少兒暑假科普知識有獎問答活動,。月日——月日(來圖書館參與)

5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,，或現(xiàn)場表演繪本劇,，需提早報名)

6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場活動,，限30人,，需提早報名)

7、手工折紙活動;月日上午9：30(活動,，限30人,，需提早報名)

8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場比賽,，需提早報名)

9,、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)

以上活動詳情請咨詢，聯(lián)系人：林老師

注：活動全部免費

暑假社會實踐活動登記表篇八

為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),，充實青少年兒童的精神世界,，使青少年學(xué)生過一個健康、愉快,、故意義的暑假,，我圖書館將以積極、生動,、有效的青少年教育活動為載體,，組織展開豐富多彩的青少年活動，為保證活動的'成效,，特制定以下方案：

讓青少年過一個安全,、健康、充實,、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手,、動腦、觀察,、等諸多方面的能力及尊敬師長,、孝敬父母，酷愛和平的思想感情。

7月1日——8月30日

1,、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;7月10日——8月24日(作品征集)

2,、模型拼插活動;7月25日上午9：30(現(xiàn)場活動，限30人,，需提早報名)

3,、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽;7月18日——8月30日(首先征集優(yōu)秀演講稿，8月30往后組織匯報演講比賽)

4,、少兒暑假科普知識有獎問答活動,。7月18日——8月23日(來圖書館參與)

5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;8月8日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,，或現(xiàn)場表演繪本劇,，需提早報名)

6、少兒手工彩泥制作;8月15日9：30(現(xiàn)場活動,，限30人,，需提早報名)

7、手工折紙活動;8月22日上午9：30(活動,，限30人,，需提早報名)

8、少兒拼圖比賽;8月29日上午9：30(現(xiàn)場比賽,，需提早報名)

9,、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;7月20日——8月29日(征集作品)

以上活動詳情請咨詢xx，聯(lián)系人：林老師

注：活動全部免費

暑假社會實踐活動登記表篇九

為引導(dǎo)全校學(xué)生在實踐中奉獻社會,、接受教育,、增長才干，度過一個祥和,、充實而有意義的暑假,，xx年我校團委將以為主題，重點開展四項項活動：

一,、安全篇：教育學(xué)生珍愛生命,，懂得警示

暑假期間要繼續(xù)開展以“安全伴我成長”為主題的教育活動，家長要教育孩子在家或外出時注意安全防范和自我保護,，讓孩子掌握防火,、防盜、防拐騙,、防觸電,、防煤氣中毒、防食物中毒,、防溺水,、防交通事故等安全常識,，避免事故的發(fā)生，平平安安過好春節(jié),。通過教育,，讓學(xué)生獲得感悟,，并以“防溺水”為主題制作手抄報一份,。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進行展示交流。

二,、創(chuàng)作篇：引導(dǎo)學(xué)生低碳生活,，懂得創(chuàng)造

開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，為駢棄過度包裝,、倡導(dǎo)低碳生活,，學(xué)生可以在暑假期間進行低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求：低碳環(huán)保,，立體美觀,。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。開學(xué)初還將迎來教師節(jié),，同學(xué)們可以利用暑假時間制作教師節(jié)賀卡,，開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進行展覽。

三,、孝德篇：行動體會父母辛勞,，懂得感恩

在征得父母其所在單位的同意后，跟隨父親或母親一起上班,，在父母的'指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù),，以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞。(參與父母的工作如果不能實現(xiàn),，可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動,，以自己的勞動體會父母對家庭的付出。)

工作一天后與父母進行溝通交流,，談?wù)勛约旱母惺?，聽聽父母對自己的工作的看法，并作好實踐活動記錄,。(記錄表后附,，開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交)

活動注意事項：

(1)、工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下,，注意安全,。

(2)、參加工作期間注意規(guī)章制度,，禮貌待人,，認真待事。

(3)、認真對待實踐活動,，與父母交流要真誠,、耐心。

四,、調(diào)查篇：履行公民社會責任,，懂得關(guān)注

作為一位社會小公民，利用暑假休息期間,，關(guān)注社會生活,，承擔社會責任，積極參與社會實踐調(diào)查,。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”,，學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手，了解廣場舞開始的時間,，結(jié)束時間,，參加的人數(shù)，參加人員的年齡結(jié)構(gòu),，主要鍛煉的廣場舞類型,，廣場舞鍛煉的基本設(shè)施，以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,，開展全面調(diào)查,，并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們共同努力，度過一個平安,、和諧,、有意義的暑假假。

暑假社會實踐活動登記表篇十

為了確保每位同學(xué)度過一個平安,、愉快,、充實而又有意義的暑假生活，根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將暑期社會實踐活動做如下安排：

一、活動時間：

2023年7月12日—8月29日

二,、活動主題：

我行動 我快樂 我收獲

三,、參加對象：

全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

1,、文明出行——做講文明,、守秩序的小學(xué)生

全體同學(xué)要文明過馬路,、文明乘車，自覺做到遵守交通規(guī)則,，在公交車上主動給老,、弱、病,、殘及孕婦讓座,，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻,。

2,、感恩父母——做講禮儀,、有孝道的好孩子

在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事,，學(xué)會做簡單的飯菜,，洗衣、整理家務(wù),，體會父母的辛苦,，懂得感恩父母。

3,、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士

作為社會的小公民,，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會、了解社會,，更要通過自己的努力和行動來影響社會,。

4、發(fā)展特長——做最棒的自己

要想成為一個出色的自己,，不光要學(xué)習好,，還要有自己的特長。暑假,，是發(fā)展自己特長的好機會,。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,，你就盡情地練吧;喜歡英語,，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字,，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,，你就認真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋,、輪滑,、游泳,、小發(fā)明、小制作……多多動手,，堅持練習,，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活,，快樂成長,。

5、世界很大,，去看看——做熱愛大自然的小學(xué)生

假期里,，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉(xiāng)的風土人情,，名勝古跡,，如參觀照金革命烈士紀念館，接受革命傳統(tǒng)教育,。游覽陳爐古鎮(zhèn),，了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游,，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞，豐富自己的閱歷,。

6,、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學(xué)生

閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書如同吃飯,，長期堅持讀書,，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步，同學(xué)們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物,，積累知識,，為新學(xué)期更好的學(xué)習做好準備。

同學(xué)們,，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩,，可以讓你更出色,。孩子們,，行動起來吧!設(shè)計一個不一樣的暑假!

暑假社會實踐活動登記表篇十一

根據(jù)縣教育局及上級有關(guān)工作要求,，結(jié)合學(xué)校實際，開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動,，通過教育活動,，使學(xué)生廣泛接觸社會，增強社會責任感;開拓視野,，充實知識;培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、動手能力,、分析能力、創(chuàng)造能力,、社交能力和適應(yīng)能力,。

組長：

副組長：

組員：

精彩的夏日

1、印發(fā)《告學(xué)生家長書》,，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要配合的工作,，要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，自尊自律,，做一個文明的小公民,。

2、下發(fā)學(xué)生作品競賽通知,。

3,、通過暑期結(jié)束會校園廣播，加強法制安全教育,，要求學(xué)生不要和社會上不良分子來往,，提高自我保護和防范意識,，不,，不進電腦網(wǎng)吧、游戲機房和營業(yè)性舞廳,，不參與各類迷信活動,。加強安全教育，假期中要注意交通,、飲食衛(wèi)生的安全,，注意游泳、郊游等活動的安全,，確保假期中無傷亡事故,。

4、開學(xué)初收繳各班競賽作品,，組織老師評獎,。

5、公布獲獎名單,，并頒發(fā)獎品,。

6、組織學(xué)生獲獎作品謄寫錄入,，準備上報一等獎獲得者作文,。

1、走進生活熱情體驗

以實踐活動為主,，主題為我拉的節(jié)日,，爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”,。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠,、創(chuàng)城志愿者等活動,。

2、快樂閱讀智慧寫作

書籍是人類的精神財富,，是采掘不盡的寶藏,，是走向未來的基石。暑假中,，指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會等活動,，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育,，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習慣,。

3,、實驗探究科技創(chuàng)新

自從上世紀80年代以來，社會上興起的文憑熱,，至今熱度未降,。但是在人生道路上要獲得最大的成功，興趣,、信心,、方法、習慣和能力,，尤其是創(chuàng)造力等素質(zhì),，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實踐活動,、發(fā)展自己素質(zhì)的大好時光,。

4、走進社區(qū)個性成長

為了讓學(xué)生們度過一個有意義的假期,，廣大學(xué)生可以利用暑假寬裕的.時間,，積極的投身到生活中去，用自己的青春熱情,，為社會添一把火;用自己的青春才智,，為社會贈一份熱;用自己的青春純潔，為社會增一抹綠,。許多活動場所為中學(xué)生準備了主題多樣,、形式多彩的暑期活動“大餐”，其中多數(shù)是免費的公益活動,。學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好和自我發(fā)展需求,，積極參加科普,、勞技、體藝等特長活動,，盡情體驗個性成長的快樂,。

暑假社會實踐活動登記表篇十二

xx小學(xué)暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。

一,、指導(dǎo)思想和意義

1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園,，走向社會,，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題,，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的`新途徑,。

2,、意義：

1)改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源,，拓寬發(fā)展空間,。

2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習興趣,，增進生存體驗。

3)主動服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識,，強化社會責任。

二,、社會實踐的組織形式：

1,、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中,，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作,。

具體過程參考如下：

a,、編組,、選題；

b,、聘指導(dǎo)教師,；

c制定活動方案；

e,、實踐活動（觀察,、訪談、問卷,、實驗）

f,、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類,、歸納與演繹,、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點,。）

g撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）

三、注意事項：

1,、在生活中提煉,。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會,，體驗社會角色,；熱愛生活，關(guān)注生活問題,；學(xué)會健康愉悅地,、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2,、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,，開展研究,。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染,、相互促進,，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長,，提高綜合素質(zhì),。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,，在綜合實踐活動中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息,、處理信息,。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。

4,、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,，可以采用個人獨立探究的方式,、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究、參觀訪問,、實驗演示,、表演交流、測量制作,、社會宣傳,、服務(wù)、總結(jié),、答辯,、反思等學(xué)習活動。三,、社會實踐的主要內(nèi)容：

1,、社會參觀活動。

2參觀,、訪問、考察（革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……）,，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”,、“商業(yè)網(wǎng)點”,、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”,、“交通路線”等為研究方向,。

暑假社會實踐活動登記表篇十三

為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界,，使青少年學(xué)生過一個健康,、愉快、故意義的'暑假,，我圖書館將以積極,、生動、有效的青少年教育活動為載體,，組織展開豐富多彩的青少年活動,，為保證活動的成效，特制定以下方案：

讓青少年過一個安全,、健康,、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手,、動腦,、觀察、等諸多方面的能力及尊敬師長,、孝敬父母,，、酷愛和平的思想感情,。

月日——月日

1,、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽;月日——月日(作品征集)

2、模型拼插活動;月日上午9：30(現(xiàn)場活動,，限30人,，需提早報名)

3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿,，月30往后組織匯報演講比賽)

4,、少兒暑假科普知識有獎問答活動。月日——月日(來圖書館參與)

5,、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動;月日(請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本,，或現(xiàn)場表演繪本劇,，需提早報名)

6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場活動,，限30人,，需提早報名)

7、手工折紙活動;月日上午9：30(活動,，限30人,，需提早報名)

8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場比賽,，需提早報名)

9,、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”;月20日——月日(征集作品)

以上活動詳情請咨詢，聯(lián)系人：林老師

注：活動全部免費

暑假社會實踐活動登記表篇十四

鍛煉自我,，服務(wù)社會,，提高能力

(一)做好志愿服務(wù)

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

3,、到村委會服務(wù),，體驗工作

4、到公共場所參加公益活動,，義務(wù)服務(wù)

(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐

1,、到保險公司社會實踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷,，為了為學(xué)生提供社會實踐機會,，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實踐合作意向,，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實習,。

工作地點：東四十條113—2號

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車,，b口出，東240—260米,，港澳中心南側(cè)

上班時間：每天早8：30—17：00

學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,，經(jīng)公司面試合格后確定

2、遠郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

(三)打工,?？筛鶕?jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

(四)專業(yè)調(diào)研,。

學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動,。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查,。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué),。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),，要求保證信息的真實性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,，認真對待,，所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告,。

1,、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實際情況任選其一,，自主在城鎮(zhèn)社區(qū),、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。

2,、也可以視情況組成小組,，幾個人一起開展實踐活動

1、以就近就便為主,，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合,。

2、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動,。

3、社會實踐過程中,，如有可能盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4,、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,，要求學(xué)生思想重視，積極參加,，注重實效,。活動時間不得少于10天,。學(xué)生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),，學(xué)生干部要帶頭認真完成社會實踐任務(wù),。

5、活動結(jié)束后,，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告,，字數(shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)，個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會(a4紙打印文稿),。每班至少上交一份團隊社會實踐報告,。

6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容,，談自己的真實感受和收獲,。內(nèi)容要求有具體實踐時間，實踐內(nèi)容,，實踐收獲和體會,，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

7,、開學(xué)第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計,、總結(jié)和評比，開學(xué)兩周內(nèi),，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié),。

學(xué)生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測,、社會調(diào)查課程成績評定,、三好學(xué)生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的.依據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一,。

活動結(jié)束后，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,，進行全系總結(jié),，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好,、成績顯著的個人和班級給予表揚,。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學(xué)院和團市委大學(xué)生社會實踐評比，獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰,。