時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們在制定計(jì)劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

圖書室的工作計(jì)劃篇一

樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報(bào)刊、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1,、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率,。

2,、開展讀書活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3,、抓好藏書建設(shè),。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動,，做好服務(wù)工作,。

2、開展讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理上架,。

4、調(diào)動學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書1冊以上,。

5、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

6,、做好各項(xiàng)日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動。

1,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放,。

2、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,，及時發(fā)放到學(xué)生手中,。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

4、閱覽室每天開放,，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

5、圖書室每天課間和課外活動時間都向?qū)W生開放,。認(rèn)真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作。

6,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于1本,。

7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

8,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還,。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料。

11,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

12、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作,。

13、各班圖書管理員值日安排

圖書室的工作計(jì)劃篇二

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書,。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時，規(guī)定每天中午為閱覽時間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間,。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平。

以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷提高圖書室的育人功能,。

1.添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2.通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書的意識和習(xí)慣,。

3.改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目,。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。

學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2.全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書室全開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。在圖書室這個空間里借書,，在隔壁室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想,。

3.制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。圖書室對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座、討論會,、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

5.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色,。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

三月份

1.分發(fā)師生用書，統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書額的余缺,。

2.各班推薦圖書管理員,，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。

3.制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日,。

4.對學(xué)生進(jìn)行入館教育,，說明圖書室各項(xiàng)制度，指導(dǎo)學(xué)生如何借閱,。

5.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，做好室內(nèi)環(huán)境布置,。

四月份

1.做好圖書室圖書添置工作,。

2.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園,。

3.開展教師讀書沙龍活動,。在學(xué)校某個角落介紹老師的好作品，讀后感等,。

4.組織新書展覽及新書介紹。

五月份

1.組織讀書節(jié)活動,，手抄報(bào),、書法、征文等各項(xiàng)評比,。

2.推薦《中華上下五千年》一書,，開展一次講故事比賽活動。

3.各班讀書筆記展覽,，閱讀知識競賽,。

六月份

1.各班借閱情況統(tǒng)計(jì)、總結(jié),，評選借閱先進(jìn)班級,。

2.做好圖書歸還工作和整理工作;

3.評選讀書之星、優(yōu)秀管理員等,，并進(jìn)行表彰,。

4.總結(jié)本學(xué)期工作。

圖書室的工作計(jì)劃篇三

我校共有12個班,，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看,。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹國家教委《中學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

二、工作目標(biāo)

1、抓好藏書建設(shè),。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要,。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2、拓寬服務(wù)渠道,。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集,、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

（2）服務(wù)于學(xué)生,。

開放學(xué)生閱覽室,，管理好班級圖書箱，開展讀書活動,，促進(jìn)圖書流通,。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力,。

三,、具體的措施

1、對新書進(jìn)行登記,、上架,，以便盡快方便師生借閱。

2,、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3,、學(xué)生圖書室全天開放,。（其中午12：00——12：50，下午3：40——4：50為各班輪借時間,，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。）

4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊,。

5,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

6、教師借書,，要做好借閱記錄,，每期不少于五次。

7,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為教師學(xué)生提供所需材料。

9,、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

四,、各月工作：

二月份

1,、制訂圖書室工作計(jì)劃

2、推選學(xué)生圖書管理員,，專題會議

3,、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

4、學(xué)生圖書借閱,，開始流通

5,、圖書室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書

2,、編制新書簡介期

3,、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

四月份：

1,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2,、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5,、編制新書簡介期

1,、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

2,、圖書室專題會議

3,、編制新書簡介期

六月份：

1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2,、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作,；

3、圖書室專題會議,，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

圖書室的工作計(jì)劃篇四

圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識資源,，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室,，藏有的書籍,、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù),。圖書室的狀況,，本學(xué)期將如下的'管理工作：

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,，對學(xué)生借閱圖書借還的方法,，讓學(xué)生能看上書、看好書,。對新書分類,、編目和上架，裝訂,、入帳,。

讀書活動圖書室的天職，讀書活動,，吸引更多的讀者圖書室,，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化,，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,，好的片段,，日積月累,，潛移默化，詞匯量,，在讀讀寫寫中運(yùn)用,。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類,，對照,，語言，能寫出的感受，寫好讀后感,、讀書心得,。從而激發(fā)愛讀課外書,，感受閱讀的快樂。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫整理、秩序,，圖書館的安靜,。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍,，對照要求規(guī)范圖書室管理工作,。

圖書室的工作計(jì)劃篇五

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù),，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值,，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識,，全面開展師生的讀書,、閱覽活動，構(gòu)成“書香校園”的讀書氛圍,，從而提高學(xué)生的識別潛力,、活動潛力和寫作潛力，以知識守護(hù)生命,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷提高圖書室的育人功能。

二,、工作目標(biāo)

1、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、透過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長構(gòu)成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書,、多藏書的意識和習(xí)慣。

3,、改善圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

三,、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，帶給詳細(xì)的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書,；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選取新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)資料相銜接，又是它們資料的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一,，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,，能夠借書,，能夠在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，構(gòu)成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立必須的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,。

4、形式多樣的圖書宣傳工作,。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座,、討論會,、故事會、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前,，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報(bào)刊,。

5,、掌握讀者心理，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選取適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員務(wù)必扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的主角,。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫忙廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師，還應(yīng)及時帶給教學(xué)及各項(xiàng)活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等帶給方便,。在圖書室組織的活動中,，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果,。

四,、工作安排

二月份

1.制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2.透過廣播,，對學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

3.各班推薦圖書管理員,，競聘學(xué)生圖書管理員,，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表,，并安排圖書管理員值日,。

4.做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、投票。

5.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。

三月份

1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

3.更新圖書室,，對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行貼出,。

4.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作,。

四月份

1.做好圖書室圖書添置工作,。

2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。

3.開展教師讀書沙龍活動,。

4.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園,。

5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,，參加比賽,。

五月份

1.開展讀書節(jié)活動。

2.開展讀書征文活動及“手抄報(bào),、書法,、征文”等評比活動。

3.舉辦新書展覽會,。

六月份

1.召開優(yōu)秀讀書用心分子經(jīng)驗(yàn)交流會,。

2.做好圖書歸還工作和整理工作；

3.評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰。

4.對添置的新書,，根據(jù)《中圖法》編目,、上架。

5.總結(jié)本學(xué)期工作,。

圖書室的工作計(jì)劃篇六

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料,、信息,；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理,。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的`借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7,、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。

本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,，貫徹“師生成功,，學(xué)校發(fā)展，社會滿意”的辦學(xué)理念,，以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo),，開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。做到文明禮貌,、誠信做人、胸中有理想,、學(xué)習(xí)有動力,。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力,，在細(xì)節(jié)品位上做文章,，進(jìn)一步拓展德育工作空間，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

1,、安全工作不放松,，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零；

3,、進(jìn)一步打造“班級文化”,、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”,；

4,、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進(jìn)的教育理念和工作方法，建立“民主,、合作,、科學(xué)”的班集體管理模式,。

5、開展“年級主題德育”活動,，挖掘主題教育內(nèi)涵,。

1、完善各項(xiàng)制度：堅(jiān)持并不斷完善班級管理目標(biāo)量化考核制度,、德育工作常規(guī)制度,、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,，工作規(guī)范到位,，做到各項(xiàng)工作早安排，有內(nèi)容,，工作過程有記錄,、有檢查、有評比,，各項(xiàng)活動有總結(jié),、出實(shí)效。

2,、加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評選工作,。本學(xué)期開展班主任星級評比工作，加大考核力度,。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,，堅(jiān)持做到開學(xué)有計(jì)劃，平時工作有落實(shí),，期末有總結(jié),。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作,。

3,、狠抓班級的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)行班級管理量化考核,，開展“星級班級”評比活動,，每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗,，加一星,，以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識,。

4,、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面,，學(xué)習(xí)魏書生,、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,，創(chuàng)建“民主,、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,，加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度,。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,，推廣經(jīng)驗(yàn),，以會帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平,。

5,、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動,，搞好班級文化建設(shè),，以此增強(qiáng)班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、文明禮貌教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,、理想信念、健全的人格,、社會公德意識,、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織,、主題突出、教育效果顯著,。

6,、開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、師生喜聞樂見的文體活動,，同時做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?；顒樱浞职l(fā)揮宣傳亭,、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

7,、開展“年級主題德育”活動,，挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育,，高一：三年規(guī)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ)；高二：明禮誠信,，防止分化,；高三：背水一戰(zhàn)，決勝高考,。

8,、大力開展團(tuán)委學(xué)生會工作，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用,。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、合作精神,、競爭能力,。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,，營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級管理放到網(wǎng)上去,，建立一個溫暖的網(wǎng)上班級,，便與樹立正面典型，對班級好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表揚(yáng),，弘揚(yáng)正氣,。

9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生活動”,。完善幫扶學(xué)生檔案,，進(jìn)行跟蹤幫扶教育。“對后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心,，引導(dǎo)上耐心,，工作上用心；開展“四導(dǎo)”：即思想上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，工作上指導(dǎo)，行為上引導(dǎo),，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄,。

10、加強(qiáng)綜合治理,，創(chuàng)建平安校園,。層層簽定安全責(zé)任狀，提高領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、科任教師、生活老師的責(zé)任意識,，確保安全責(zé)任事故為零,。

1、繼續(xù)執(zhí)行值周工作制度,，抓好班級管理

3,、抓好政教干事、年級主任,、班主任,、生活老師四支隊(duì)伍；

4,、抓好“問題生”不出事,，抓好“后進(jìn)生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級,，領(lǐng)好路,，樹優(yōu)秀班主任,，帶好頭,。

5、開好晨會,、班會,、月總結(jié)會、半期總結(jié)會,、學(xué)期總結(jié)會,。

圖書室的工作計(jì)劃篇七

要進(jìn)一步提高館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理,、流通管理等工作,。

1,、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會議室共用,，并添置書桌,、書架，精心布置環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場所。

2,、參與新教育實(shí)驗(yàn),。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動，圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報(bào)刊雜志,，讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽,、編手抄(電腦)報(bào)比賽、讀書筆記展評等活動,，激勵學(xué)生讀名著,、背名詩。

3,、優(yōu)化圖書館管理,。要合理安排閱覽室的開放時間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級，不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,，努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便,、有效,，每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊以上。

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱,。為一六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證,，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書,、看好書,。對新書分類、編目和上架,，裝訂,、入帳。

讀書活動圖書室的天職，讀書活動,，吸引更多的讀者圖書室,，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化,，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句,，好的片段,，日積月累，潛移默化,，詞匯量,，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類,，對照,，語言，能寫出的感受,，寫好讀后感,、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,，感受閱讀的快樂,。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫整理,、秩序，圖書館的安靜,。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍,，對照要求規(guī)范圖書室管理工作,。

1,、強(qiáng)化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，做好登記;到歸還日期未還的，要主動催還,。對損壞或遺失的圖書,，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時,，要全面清理藏書,，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2,、組織學(xué)生參與管理,。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,，通過培訓(xùn)指導(dǎo),，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書,、讀好書的'熱情。

圖書室的工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,，圖書館以“讀者至上”為服務(wù)宗旨,，繼續(xù)加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，計(jì)劃開展以下工作：

2,、由讀者服務(wù)部完成開學(xué)前兩周（9月1日9月20日）的還書及上架工作；

3,、由蔣平于9月25日之前完成圖書館勤工助學(xué)人員的招募工作,；

5、由館長主持,，薛民,、劉笑梅負(fù)責(zé)具體采購工作，于十月份完成20xx年度的圖書采購工作,。

9,、由辦公室負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)、匯總工作,；

12,、由信息技術(shù)部負(fù)責(zé)做好電子資源的建設(shè)、維護(hù),、安全防護(hù)工作,；

13、由信息技術(shù)部負(fù)責(zé)做好圖書館主頁的維護(hù)與更新工作,；

14,、由行政副館長負(fù)責(zé)圖書館員工的考勤,、考核與思想政治理論學(xué)習(xí)工作；

15,、由業(yè)務(wù)副館長負(fù)責(zé)文獻(xiàn)加工,、借閱、維護(hù)等工作的指導(dǎo),、檢查與督察工作,；

16、完成其他有關(guān)工作,。

圖書室的工作計(jì)劃篇九

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度,，按時開放,，為師生借閱圖書、報(bào)紙,、雜志服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

在新的一學(xué)期中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，切實(shí)做好圖書管理，熱情為師生服務(wù),，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通,，對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平.

2,、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好各班級借還書時間安排表,并發(fā)至各班級,，第四周起學(xué)生開始借閱圖書。

4,、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作.學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中.

5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次.

6,、每天離開圖書室關(guān)好門窗,，并隨手關(guān)燈。

7,、堅(jiān)持日日清理打掃,，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔,。

8,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料.

9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作.

10,、做好期末催還書工作.

11,、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料.

圖書室的工作計(jì)劃篇十

我校共有12個班，我們學(xué)校的'學(xué)生很喜歡到圖書室借書看,。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》,，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。