在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
紅領(lǐng)巾廣播稿篇一
親愛的老師!同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見面了,。下面是一周回顧:
紅領(lǐng)巾佩戴情況:
2月17日:一年級(jí)13人二年級(jí)11人三年級(jí)14人四年級(jí)15人未佩戴紅領(lǐng)巾
2月20日:一年級(jí)4人二年級(jí)8人三年級(jí)10人四年級(jí)7未佩戴紅領(lǐng)巾
2月21日:一年級(jí)9二年級(jí)7三年級(jí)5四年級(jí)10人未佩戴紅領(lǐng)巾
2月22日:一年級(jí)5二年級(jí)1人三年級(jí)3四年級(jí)7未佩戴紅領(lǐng)巾
請各班班主任繼續(xù)教育,,謝謝!
本周大事記有:
學(xué)校親情文化節(jié)正式開幕!我們將一同迎來豐富多彩的活動(dòng)。你準(zhǔn)備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學(xué)校發(fā)的活動(dòng)單,,看看哪些是你的拿手好戲,。本次的活動(dòng)內(nèi)容非常多,有辯論賽,、有制作親情卡或手抄報(bào),,有以畫、詩,、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等,,大家還猶豫什么呢,快快準(zhǔn)備起來吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦!
童眼看世界:
開卷,,未必有益
人們都常說:“開卷有益,。”我卻想跟大家說:“開卷,,未必都有益!就算不是壞書,,是好書,選了不適合自己的書,,讀了還是會(huì)有害處的!”
讀書,,可以豐富知識(shí),開拓視野,,磨煉品格,,讓我的文章寫得更好。所以,,書籍是全世界的營養(yǎng)品,。雖然書本是如此多嬌,,引得無數(shù)英雄競折腰,,拜倒在“書”這位“美女”的石榴裙下,,但有時(shí)這位智慧的“美女”,也會(huì)變?yōu)樯咝?,所以,,我們要提防這多變的“美女”,吸收它的智慧的同時(shí),,也要趕走它壞的一面!
開卷未必有益,,有選擇地讀書,就能讓它幫我們打開成功之門,。
本周推薦書目:《猜猜我有多愛你》
《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子,。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些,。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛,,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最終兩只兔子都獲勝了,。整個(gè)作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣,,相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡的。
感謝收聽本期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),,我們下周再見,!
紅領(lǐng)巾廣播稿篇二
甲:老師們、同學(xué)們,,我是主持人孫,。
乙:老師們、同學(xué)們:我是主持人孫
合:大家早上好!
乙:同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說:國旗鮮紅,,因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?五星閃亮,,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
甲:我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,。
乙:先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,,共和國不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會(huì)忘記他們!
甲:4 月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了,。每到這一天,人們常常要去掃墓,、踏青,,悼念已故的先輩?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂”,。清明節(jié),既是我國二十四節(jié)氣之一,,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子,。關(guān)于它的由來,有許多動(dòng)人的傳說,。下面就讓我們選一個(gè)來講講吧,。
乙: 春秋時(shí)代,晉國國君的兒子重耳為躲避追殺,,在介子推等人的幫助下逃到了國外,。他們在荒山中迷了路,又找不到東西吃,,此時(shí)的重耳還心系百姓,,這感動(dòng)了介子推,他從自己腿上割了一塊肉,,烤熟了遞給重耳吃,。重耳在外流亡了19年后,終于回國做了國君,。他給跟隨他逃亡的人都封了賞,,惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒,,他非常過意不去,,決定親自去請介子推。
甲:誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了,,重耳帶人搜山,,也沒能找到他們。有人提議放火燒山,,重耳采納了這個(gè)建議,,結(jié)果適得其反,把介子推母子燒死在一棵大柳樹下,。重耳非常后悔,,把他們葬在柳樹下,為忌煙火,,他命令全國百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯,,定為“寒食節(jié)”。第二年,,重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠,,發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了,就把這棵柳樹命名為“清明柳”,把“寒食節(jié)”禁火,,在“清明節(jié)”插柳,,代代相傳,成了全國性的大節(jié)日,。
乙:“清明節(jié)”,,讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”,讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié);“清明節(jié)”,,更讓我們追憶往昔,,緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。
甲:
只有這個(gè)日子
我們才能走進(jìn)歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀(jì)的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀(jì)的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個(gè)日子
淚,,才流成了一條長河
歌,才唱成了一座豐碑
乙:接下來我們解讀《三字經(jīng)》,,今天為大家解讀這兩句:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”,。
這句話是說:如果所有的人都能以仁、義,、禮,、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標(biāo)準(zhǔn),,社會(huì)就會(huì)永保祥和,,所以每個(gè)人都應(yīng)遵守,不可怠慢疏忽,。
甲:這句給我們的啟示:五千年的中國文明史,,有多少仁義之士用他們的生命和熱血,譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡,。這些人實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
乙:怎么樣,記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”,。(女)今天的內(nèi)容到此結(jié)束,,謝謝您的收聽。
乙:謝謝您的收聽,,下次廣播再見,。
甲:再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿篇三
女:金風(fēng)送爽,,丹桂飄香,,美麗的中國又迎來了一個(gè)豐收的十月
男:留住一絲秋風(fēng),播撒出期望的明天
女:付出一份真誠,,打造愛的世界
男:敬愛的教師
女:親愛的同學(xué)
男:伸出你的手
女:伸出我的手
合:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中
男:我是主持人——馬英豪
女:我是主持人——崔宇辰
合:大家上午好!
男:金秋十月,,是我們祖國媽媽的生日,在那里,讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨舐暦鸥?/p>
合:祖國啊,,母親,!愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛,、禮貌,、富強(qiáng)!
男:在世界的東方,,有一個(gè)古老的國度,,美麗而寬廣
女:在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)
男:奔騰不息的黃河是她的血脈
女:巍峨屹立的泰山是她的脊梁
合:這就是我們的祖國——中國!
男:請聽詩朗誦《我愛你——祖國母親》
(女)我愛你——祖國母親,!
是您賜予了我們炎黃子孫的生命!
讓我們世世代代屹立在世界的東方,!
(男)我愛你——祖國母親,!
是您給予我們地大物博的環(huán)境!
讓我們子子孫孫為之而自豪,!
(女)我愛你——祖國母親,!
是您不畏艱辛萬苦,經(jīng)歷上下五千年,!
讓中華民族迎來了新時(shí)代,。
(男)我愛你——祖國母親!
我為你自豪,!我為你驕傲,!
我將用我的雙手將您建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
女:慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)的興奮又躍上了我們的心頭
男:建隊(duì)節(jié)(10月13日)是我們少先隊(duì)自我的節(jié)日,,在其來臨之際,我們要號(hào)召大家為其添磚加瓦,,為學(xué)校,、為教師、為同學(xué),、為家長,、做一件有意義的事,并把這一有意義的事記錄下來,,期望同學(xué)們的行動(dòng)讓本次的建隊(duì)日更有意義.
合:最終讓我們共同舉杯,,祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強(qiáng),祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
女:紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,,我們下期再見,!
紅領(lǐng)巾廣播稿篇四
【張1】:青春在這里飛揚(yáng)!
【張3】:不變的相約,讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲!
【張5】:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,,大家中午好!
【張9】:安全是一個(gè)古老的話題,,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
【張11】:安全關(guān)系生,,關(guān)系死,,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍,。
【張13】:安全,,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量,。
【方17】:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長,。
【張19】:下面,由我們的搭檔,、播音員徐薇帶領(lǐng)我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
(【徐20】:《小學(xué)生安全守則》(略))
【張24】:在這里,,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走,。
【張26】:時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。
【張28】:每一次的離別,,都意味著我們再次的相見
【合31】:再見,。
紅領(lǐng)巾廣播稿篇五
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:三月的春風(fēng)是彩色的,,染黃了迎春花,,漂白了柳絮,描青了山峰,,繪綠了秧苗,,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,。
乙:說起雷鋒,,大家肯定都不陌生,1963年的3月5日,,毛主席親筆題詞,,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,,從此深深地印在了中國人民的心中。
甲:下頭,,就讓我們先來回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧,!
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令,,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛,又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,,被記了一次二等功,。
望花區(qū)號(hào)召動(dòng)員大生產(chǎn),雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢,,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn),為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),。接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽,。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情景下,,他為建設(shè)災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水,。
乙:雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,,可是他永遠(yuǎn)留在我們的心里,。他的那種艱苦樸素、一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí),;那種自強(qiáng)不息,、舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂,、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí),。在這次“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)中,我們?nèi)M瑢W(xué)都進(jìn)取地參與進(jìn)來了,。
甲:在我們學(xué)校里,,總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時(shí)候,,同學(xué)們都不怕苦,、不怕累,,擦玻璃、拖地,,忙得不亦樂乎,。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,,在我們振華小學(xué)的學(xué)校里,,每一個(gè)同學(xué)都以自我的行動(dòng)、自我的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神,。
乙:不難發(fā)現(xiàn),,這些事情都是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的,。做好事,,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良,、誠實(shí)的心,,幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙的人,為他人,、為團(tuán)體做一些力所能及的事,。
甲:同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記“一滴水僅有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,,一個(gè)人僅有把自我融入團(tuán)體,,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過雷鋒的槍,,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠,,學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情,學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,,為共產(chǎn)主義奮斗終身,。毫不利己,專門利人,,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘,。”為建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義國家多做奉獻(xiàn),。
合:接過雷鋒的槍,,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,,千萬個(gè)雷鋒在成長……
甲:雷鋒的一生永不停息的,,是全心全意地為他人做事,。同學(xué)們,我們要以全心全意為人民服務(wù)的雷鋒為榜樣,,讓他的精神永駐心間,!
甲:三月春風(fēng)暖,三月陽光魅,,三月雷鋒多,,三月喜洋洋。
乙:同學(xué)們,,在這春滿人間的日子里,,讓我們行動(dòng)起來,做歡樂的小雷鋒,!
甲:今日的廣播到此結(jié)束,,多謝大家的收聽。
乙:期待著下次的相會(huì),,再見,!
紅領(lǐng)巾廣播稿篇六
合親愛的老師、隊(duì)員們,,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。
乙:這個(gè)嘛,略知道一點(diǎn)點(diǎn),,還希望你給我們大家講講,。
甲:好吧,我就把我搜集的一些有關(guān)諾貝爾獎(jiǎng)的資料和大家一起分享,,希望我們呢大家通過刻苦學(xué)習(xí)也可以拿下諾貝爾獎(jiǎng),。
甲:諾貝爾獎(jiǎng)是以瑞典著名的化學(xué)家、硝x甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的,。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理,、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué),、文學(xué),、和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),以基金每年的利息或投資收益授予前一年世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I(xiàn)的人,,1901年首次頒發(fā),。諾貝爾獎(jiǎng)包括金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書和獎(jiǎng)金,。1968年,,瑞典國家銀行在成立三百周年之際,捐出大額資金給諾貝爾基金,,增設(shè)“瑞典國家銀行紀(jì)念諾貝爾經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)”,,1969年首次頒發(fā),,人們習(xí)慣上稱這個(gè)額外的獎(jiǎng)項(xiàng)為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
甲:你說得非常正確,。接下來,,我給你講講諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金。諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金總是以瑞典的貨幣瑞典克朗頒發(fā),,每年的獎(jiǎng)金金額視諾貝爾基金的投資收益而定,,1901年第一次頒獎(jiǎng)的時(shí)候,每單項(xiàng)的獎(jiǎng)金為15萬瑞典克朗,,當(dāng)時(shí)相當(dāng)于瑞典一個(gè)教授工作20年的薪金,。1980年,諾貝爾獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng)金達(dá)到100萬瑞典克朗,,1991年為600萬瑞典克朗,,1992年為650萬瑞典克朗,1993年為670萬瑞典克朗,,20xx年單項(xiàng)獎(jiǎng)金達(dá)到了900萬瑞典克朗(當(dāng)時(shí)約折合100萬美元),。從20xx年到20xx年,單項(xiàng)獎(jiǎng)金均為1000萬瑞典克朗(在20xx年,,折合約145萬美元),。 金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)录s重270克,內(nèi)含黃金,,獎(jiǎng)?wù)轮睆郊s為6.5厘米,,正面是諾貝爾的浮雕像。不同獎(jiǎng)項(xiàng),,獎(jiǎng)?wù)碌谋趁鎴D案不同,,每份獲獎(jiǎng)證書的設(shè)計(jì)和詞句都不一樣。頒獎(jiǎng)儀式隆重而簡樸,,每年出席的人數(shù)限于1500人到1800人,;男士必須穿燕尾服或民族服裝,女士要穿莊重的晚禮服,;儀式中的所用白花和黃花必須從意大利小鎮(zhèn)圣莫雷(諾貝爾逝世的地方)空運(yùn)而來。
乙:看來你搜集的有關(guān)諾貝爾獎(jiǎng)的信息還是挺全的嘛,,我真是學(xué)到了不少的東西呀,!
甲:接下來,我再給你講講諾貝爾獎(jiǎng)的評選流程,。
乙:好,,洗耳恭聽!
甲:根據(jù)諾貝爾遺囑,,在評選的整個(gè)過程中,,獲獎(jiǎng)人不受任何國籍,、民族、意識(shí)形態(tài)和宗教信仰的影響,,評選的唯一標(biāo)準(zhǔn)是成就的大小,。 遵照諾貝爾遺囑,物理獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)由瑞典皇家科學(xué)院評定,,生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)由瑞典皇家卡羅林醫(yī)學(xué)院評定,,文學(xué)獎(jiǎng)由瑞典文學(xué)院評定,和平獎(jiǎng)由挪威議會(huì)選出,。經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)委托瑞典皇家科學(xué)院評定,。每個(gè)授獎(jiǎng)單位設(shè)有一個(gè)由5人組成的諾貝爾委員會(huì)負(fù)責(zé)評選工作,該委員會(huì)三年一屆,。其評選過程為:
——每年9月至次年1月31日,,接受各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)推薦的候選人。通常每年推薦的候選人有1000—20xx人,。
——具有推薦候選人資格的有:先前的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,、諾貝爾獎(jiǎng)評委會(huì)委員、特別指定的大學(xué)教授,、諾貝爾獎(jiǎng)評委會(huì)特邀教授,、作家協(xié)會(huì)主席(文學(xué)獎(jiǎng))、國際性會(huì)議和組織(和平獎(jiǎng)),。
——不得毛遂自薦,。
——瑞典政府和挪威政府無權(quán)干涉諾貝爾獎(jiǎng)的評選。
——2月1日起,,各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)評委會(huì)對推薦的候選人進(jìn)行篩選,、審定,工作情況嚴(yán)加保密,。
——10月中旬,,公布各項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者名單。
——12月10日是諾貝爾逝世紀(jì)念日,,這天在斯德哥爾摩和奧斯陸分別隆重舉行諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)儀式,,瑞典國王及王后出席并授獎(jiǎng)。
諾貝爾獎(jiǎng)沒有數(shù)學(xué)獎(jiǎng),,流傳最廣的傳說是因?yàn)樗那槿撕鸵粋€(gè)數(shù)學(xué)家在一起了,。不過這只是一個(gè)傳說,實(shí)際上諾貝爾認(rèn)為應(yīng)該把獎(jiǎng)授予在實(shí)際應(yīng)用上能造福于人類的杰出人物,,而不是數(shù)學(xué)這種比較抽象的事理,。
1931年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)和1961年的諾貝爾和平獎(jiǎng)都曾頒發(fā)給已去世的人。1974年開始,,諾貝爾基金會(huì)規(guī)定,,諾貝爾獎(jiǎng)原則上不能授予已去世的人,。與許多電影獎(jiǎng)項(xiàng)及文學(xué)大獎(jiǎng)不同,諾貝爾獎(jiǎng)遵循的原則是,,除了公布最終獲獎(jiǎng)?wù)咄?,候選人的名單都不對外公開,并設(shè)置了50年的保密期,。因此,,對于每年可能出現(xiàn)的各種傳說,說某人獲得提名成為諾貝爾獎(jiǎng)候選人,,其真實(shí)性必須50年后才能得到驗(yàn)證,。
乙:通過你今天的講解,我對諾貝爾獎(jiǎng)?wù)媸怯辛撕芏嗟牧私?。謝謝你,!我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),爭取也能有機(jī)會(huì)被諾貝爾獎(jiǎng)提名,。
甲:加油,!
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就要結(jié)束了,在節(jié)目的最后給大家送上一首好聽的歌曲,,希望大家能夠伴著美妙的音樂愉快地投入學(xué)習(xí)中,。再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿篇七
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好,!
甲:我是主持人——馬英豪
乙:我是主持人——崔宇辰
甲:今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙:安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),,它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè),;也關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人,。所以,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全無小事”,、“隱患就是事故”,,需時(shí)刻牢記。
甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
乙:一,、要時(shí)刻堅(jiān)持高度的安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護(hù)自救知識(shí),,切實(shí)提高自我防護(hù)本事,。
甲:二、要注意課間禮貌游戲,,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,。
乙:三,、要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照教師的要求,,不劇烈碰撞,,不違規(guī)行動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,。
甲:四,、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,,不要用濕布擦電器開關(guān),。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。
乙:五,、要注意食品安全,。不到小攤小販前購買食物,不吃不潔食物,,不食過期食品,。
甲:六、要注意交通安全,。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),,以防交通事故的發(fā)生。坐公交車時(shí),,不隨便把頭或手伸出窗外,,上下車時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊(duì)必須要有秩序,,聽從值勤教師和路隊(duì)長的指揮,。
乙:七、不玩火,、愛護(hù)消防設(shè)施,。要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),,能正確避險(xiǎn),。
甲:八、要加強(qiáng)行為自控本事,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),,必須要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說理,,給自我和同學(xué)帶來不良的后果。
乙:九、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),,不瀏覽不健康網(wǎng)站,,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
甲:十,、放學(xué)后按時(shí)回家,,不在街上逗留,不與陌生人交往,,不能理解陌生人的饋贈(zèng)禮物,,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫忙。
乙:安全重于泰山,,期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全,,做遵紀(jì)守法的模范!
甲:好了,,時(shí)間過得真快,,又要和您說再見了
乙:期待著下次的相會(huì),再見,!
紅領(lǐng)巾廣播稿篇八
女:總有一種聲音讓您溫暖,,總有一種聲音讓您回味。
男:我們把真誠融入電波,,我們把真情化為祝福,。
合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,,大家中午好,!
女:紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。今天由我們402班主持,,我是播音員王玉玥,。
男:我是播音員王成新。
女:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《快樂閱讀》,,另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《快樂點(diǎn)歌臺(tái)》,。
校園直通車
男:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,,盡在《校園直通車》,。
女:周一,全體同學(xué)聽了張?zhí)鹄蠋熽P(guān)于怎樣安全用電的午間安全教育小課,,大家對如何安全用電都有了一定的了解,。
讀書星空
女:在輕快的音樂聲中,讓我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書,,書名是《文明禮儀教育讀本》,。打開這本書,,每一頁都能看到易懂、鮮明而又顏色亮麗的卡通圖片,。從圖片中就能讓我們了解到這篇想告訴我們的大致內(nèi)容,,優(yōu)美的背景加上生動(dòng)形象的語言,是這本書的一大特色,。這本書很貼近我們的生活,講的都是發(fā)生在校園里的一個(gè)個(gè)小故事,,書的主人公是一位四年級(jí)的小朋友強(qiáng)強(qiáng)和他的同學(xué),、老師、學(xué)校后勤管理人員之間的故事,。引人入勝寫得很生動(dòng),,我讀得也是津津有味。
男:讀了這本書很多的故事,,其中讓我印象比較深刻的是《失而復(fù)得的小木船》這件事,,它講的主人公強(qiáng)強(qiáng)因?yàn)椴恍⌒陌淹瑢W(xué)的小木船摔在地上摔壞了,接著曉峰生氣地也把強(qiáng)強(qiáng)的小木船摔在地上踩得粉碎,。這樣強(qiáng)強(qiáng)和曉峰就互不理睬,。后來曉峰主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并做了一只小木船送給了強(qiáng)強(qiáng),。強(qiáng)強(qiáng)也馬上向他道了歉,,使他們的友誼又重新燃起??戳诉@個(gè)故事我很敬佩曉峰這種知錯(cuò)就改的品質(zhì),。也讓我明白了對人要大度誠懇,不能總是與別人斤斤計(jì)較,,為了小事鬧得大家都不開心,,破壞同學(xué)間可貴的友誼。因該大事化小小事化了,,做了錯(cuò)事要主動(dòng)對別人說聲對不起,,使別人原諒你。這本書還有許多讓我喜愛的文章,,因?yàn)槊恳黄加兄羁痰囊饬x,,也讓我從中懂得了不少做人的道理。我希望同學(xué)們都能去閱讀它,,使自己變得更受人歡迎更會(huì)文明處事,!少一點(diǎn)爭吵與矛盾,讓我們共建一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦美好而又積極向上的大家園,!
女:一個(gè)人的生命是有限的,,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?
男:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,,閃耀出無限的光輝,?
女:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢,?
男:那就是讀書,,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,,讀書更給了我力量,。
男:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走,,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步,,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,,如一本翻黃的舊書,,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形,,在內(nèi)心的最深處,,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,,還有雨夜讀書的清幽,。
女:每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢,,在遙遠(yuǎn)的異地,,一次次的起程,一次次的出發(fā),??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場內(nèi)勞碌奔波??墒?,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀,,可行萬里路,亦可讀萬卷書,。
男:書,,是什么?它是人類精神的糧食,,是人類進(jìn)步的階梯,。
書,是什么,?它是黃河母親,,哺育著千千萬萬個(gè)孩子
書,是什么,?它是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門,。
書,,是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,,讓我們這些小鳥自由飛翔,。
書,是什么,?它是神秘的太空,,等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),。
因?yàn)槲易x書,,所以我快樂!
女:聽完了詩歌朗誦,,下面請聽讀書的成語典故,。我給大家說說“韋編三絕”的出處??鬃臃浅O矏坫@研易經(jīng),,每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,,所以他一遍一遍地反復(fù)研讀,。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次,。這就是歷史上有名的韋編三絕,。
男:“樂此不疲”也有它的出處,。東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),,從早忙到晚,,還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理,直到半夜才休息,?;侍觿袼f:陛下有禹、湯之明,,而失黃,、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,,優(yōu)游自寧,。光武帝說:我自樂此,不為疲也,。"
男:“開卷有益”也是一個(gè)例子,。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》,。該書編成后,,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷,。有時(shí)因事耽誤了,,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了,,他說:開卷有益,,朕不以為勞也。后來,,開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言,。
女:接下來,我就大家說個(gè)事例吧,!名叫“王安石的指點(diǎn)”,。北宋時(shí),有位讀書人很喜愛杜甫的詩,,自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作,,但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請教說:杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢,?使后世之人難以超越他,。王安石答:杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎?那人問:是什么呢,?我怎么不知道,?王安石說:杜詩中說:讀書破萬卷,下筆如有神這兩句,,不是說得很清楚了嗎,?那人恍然大悟,。此后他刻苦讀書,在寫詩方面有了很大進(jìn)步,。
男:我愛讀書,。書是知識(shí)的寶庫,是她,,開闊了我的視野,,豐富了我的生活;書,,是人類的階梯,,是她,幫助我不斷提高,,不斷進(jìn)步,;書,是快樂的源泉,,是她,,帶給我幸福,帶給我滿足,。讀書,真好,!
合:同學(xué)們,,讓我們愛讀書吧!擁有書,,我們就擁有了整個(gè)世界,,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
快樂點(diǎn)歌臺(tái)
男:愿它能給你留下美好的回憶,,伴隨你度過金色的童年,。
合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,,再見,。
紅領(lǐng)巾廣播稿篇九
合:親愛的同學(xué)們:
女:歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲,這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午
男:大家下午好,,我是主持人
女:我是主持人
男:伴隨著熟悉的音樂,,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。春雨驚春清谷天,,夏滿芒夏暑相連,,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,。
男:以前不是很清楚,,這次準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播稿時(shí),,終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧,!冬至為二十四節(jié)氣之一,,并且是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,冬至是按天文劃分的節(jié)氣,,古稱“日短”“日短至”,。
女:冬至這天,太陽位于黃經(jīng)270度,,陽光幾乎直射南回歸線,,是北半球一年中白晝最短的一天,相應(yīng)的,,而南半球在冬至日,,白晝?nèi)曜铋L,冬至過后各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,,也就是人們常說的“進(jìn)九,,”我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法,。
男:據(jù)我了解,,我國的這些傳統(tǒng)節(jié)日里,每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣,。冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的,,俗語說“冬令進(jìn)補(bǔ),明年打虎”,,由于正值隆冬時(shí)節(jié),,冬至吃的食品,以進(jìn)補(bǔ)為主,,有順陽助陽的象征意義,。
女:以食治病,逐漸形成了獨(dú)特的節(jié)令美食,,如冬至要吃餃子,、餛飩、吃湯圓,、年糕,、赤豆粥、吃冬至肉,,如羊肉,、狗肉、臘肉,,吃冬至團(tuán)等,。這些食俗也都有很多民間的傳說和由來,。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。
男:冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的,。相傳,,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉,覺得味道特別鮮美,,贊不絕口,。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗。現(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,,吃狗肉,、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來年有一個(gè)好兆頭,。
女:你真了不起,,知道的這么多。不過,,我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容,。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》,講起冬至,,我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢,!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧!
男:《邯鄲冬至夜》,,這是唐朝大詩人白居易寫的詩,。邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身,。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人,。
女:下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》,,天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來,。刺繡五紋添弱線,,吹葭六管動(dòng)飛灰。岸容待臘將舒柳,,山意沖寒欲放梅,。云物不殊鄉(xiāng)國異,教兒且覆掌中杯,。
男:冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣,,冬至來臨后,特別要做好保暖工作,。施:注意防寒保暖,。在氣溫降到0℃以下時(shí),,要及時(shí)增添衣服,衣褲既要保暖性能好,,又要柔軟寬松,,不宜穿得過緊,以利血液流暢,。
女:合理調(diào)節(jié)飲食起居,,不酗酒、不吸煙,,不過度勞累,。保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定,、愉快,,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁,。進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻?,如平時(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等,提高機(jī)體對寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力,。
男:親愛的老師,、同學(xué)們,時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了,。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽,,再見,!
紅領(lǐng)巾廣播稿篇十
女:親愛的同學(xué)!
男,、女:大家早上好,!
男:伴著悠揚(yáng)的開場曲, 本期d2之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人,,來自日和中隊(duì)的xx
女:大家好,,我是今天的主持人xx,同樣來自日和中隊(duì),。
xx今天我們要與大家聊什么話題呢,?
男:有一種愛叫做責(zé)任,我看就聊聊“責(zé)任”這個(gè)話題吧,。
首先我有一個(gè)故事要與大家分享:
女:聽了這個(gè)故事,,我懂得了,在工作中追求完美,就是工作責(zé)任感的體現(xiàn),。
我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個(gè)故事,,一個(gè)人到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,,聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng),。在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的逢隙向里探望,。這一看使他驚嘆不已,,原來,小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備,。一問才知道,,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,,他沒有把臟東西沖下去,,因此就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修理它,。而他父母,、老師當(dāng)時(shí)并不在身邊。這件事令這個(gè)人非常感慨:一個(gè)只有七八歲的小男孩,,竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心,。
男:這個(gè)故事使我想起了一句話,微軟總裁比爾?蓋茨說過:“人可以不偉大,,但不可以沒有責(zé)任心,。”
我這里也有一個(gè)反面例子《一個(gè)小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇》,,講的是1967年8月23日,,前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟1號(hào)”宇宙飛船完成任務(wù)準(zhǔn)備返航時(shí),發(fā)現(xiàn)降落傘失靈,,無法打開,,減速無望,飛船爆炸,,宇航員犧牲,。造成事故的原因是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),,忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),。
你們看,責(zé)任心多么重要呀,!
女:是啊,,我深受教育。其實(shí),責(zé)任心,,簡單地說,,就是自覺地把份內(nèi)的事做好。
男:責(zé)任是苦澀的,,是沉重的,,然而,它也是一種愛,,甚至是一種最為崇高的愛,。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝,。
女:人必須要有責(zé)任感,。我們不僅要對自己的言行負(fù)責(zé),還要對關(guān)愛我們的家長和老師負(fù)責(zé),。作為社會(huì)的一員,,我們還要學(xué)會(huì)對國家,對社會(huì)對學(xué)校負(fù)責(zé),。那么,,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧,!
男:好,,下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請?jiān)S醫(yī)生?。ㄔS醫(yī)生講“健康茶餐廳”)
女:同學(xué)們,,不知不覺中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了,。
男:是?。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時(shí)候了,。
女:每一次的相約,,都傾注了我們殷切的期待。
男:每一次的離別,,都意味著下一次更清新的回來,。
女:今天的廣播又該和大家說再見了。
男:thanks for your listening. see you next time!
女:see you.
紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一
小心開水和電器,,消防設(shè)施要愛惜,。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。
貴重物品不要帶,,以免丟失和損壞,。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸,。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,,自我保護(hù)要增強(qiáng),。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你,。
這首歌謠真好?。?/p>
是??!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
時(shí)間過的真快啊,。在這里,,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧,;不做危險(xiǎn)的游戲,;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走,。
我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園,,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,。
最后,,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧,!
同學(xué)們,,讓我們牢記珍愛生命、安全第一,!
感謝各位同學(xué)的收聽,!
紅領(lǐng)巾廣播稿
老師同學(xué)們早上好!
女: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),。
男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),,讓金色和紅色印染輝煌,。
女:在這碩果累累的秋季,
男:在這收獲的季節(jié),,
合:“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦,!
祝老師、同學(xué)們早上愉快,!
紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們大家好:
壽安里學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播與大家見面了,我是今天的主持人丁xx,。
我的讀書故事
我喜歡讀書,,不管是假期,還是上學(xué)期間我總會(huì)抽出一些時(shí)間去看書,。我覺得,,書給我?guī)砹藰O大的樂趣。
看書的過程中,,我有時(shí)會(huì)捧腹大笑,,有時(shí)會(huì)默默流淚,當(dāng)然還會(huì)把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)字一個(gè)字地寫進(jìn)大腦里,。按說喜歡看書,,這應(yīng)該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情,可是如果到了癡迷的地步,,爸媽就有些犯愁了,。
比如晚上寫完作業(yè),我都要看一會(huì)兒書,,等到了上床睡覺的時(shí)候,,媽媽提醒我,我仍然捧著書,,嘴里重復(fù)說著:“我看完這一頁或這一節(jié)就去睡,。”但我卻看了一頁又一頁,,媽媽催我一次又一次,,不禁大發(fā)雷霆。
等上了床,,我還要趁媽媽不注意,,偷偷看上幾眼,因?yàn)樵诨璋档呐P室燈光下看書,,所以媽媽總是很生氣,。尤其是向同學(xué)借書,或媽媽從圖書館借回書,,我就更加有了如饑似渴的理由:因?yàn)槊魈焱瑢W(xué)要讓我還的,,得抓緊時(shí)間看完才行呢,。
對于我這樣一個(gè)“小書迷”,媽媽是既開心又擔(dān)心,,開心的是現(xiàn)在書已經(jīng)是我生活中最親密的朋友了,,擔(dān)心的是怕我用眼過度,影響視力,,再加上不能充分休息,,影響第二天的上課。
在我房間的墻上有一個(gè)記錄表:“丁可心已閱讀書目”,,每讀完一本課外書,,我就找出一支顏色最亮的水彩筆,在表格上一筆一劃地寫上書名,。每登記一本書,,我的臉上就會(huì)有一份成就感。表格上所體現(xiàn)的是我讀書的“數(shù)量”,,作為孩子,,作為家長,我們都有一種成就感,。同時(shí)如果有朋友到我家來玩,,看到我的那張“閱讀登記表”,都會(huì)贊嘆不已:“呵!小小年紀(jì)就看了這么多的課外書,,不錯(cuò)呀!”我的整個(gè)身心都會(huì)被快樂和成就感所充盈?,F(xiàn)在不到10歲的我已經(jīng)看了上百本課外書了,這些還不包括那些雜志,、漫畫類,,益智類的書籍,只登記了一些大部頭的純文字書籍,,登記表上的空格也越來越少了,。到時(shí),我得換一張更大的閱讀登記表了,。
最近我尤其喜歡看的一套書叫做”我的第一本科學(xué)爆笑漫畫書”,。聽名字好像是漫畫書,其實(shí),,在你捧腹大笑的同時(shí),,也一樣可以學(xué)到很多知識(shí)。這套書我看了很多遍,,前幾次看漫畫,,后幾次看知識(shí),這樣看,,就不會(huì)覺得這些知識(shí)枯燥乏味了,,不知不覺中開拓了視野,,了解了很多知識(shí)。
這套書包含了很多內(nèi)容,,寫得都非常生動(dòng),,太空歷險(xiǎn)讓我覺得仿佛自己正愜意地漫游在太空:火山大冒險(xiǎn)讓我真切地看到了火山爆發(fā)的情景:西伯利亞大冒險(xiǎn),讓我真實(shí)地感覺到了那里的危險(xiǎn)......
如今,,書籍已經(jīng)成為我生活中最好的伙伴,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,我要合理安排好戶外運(yùn)動(dòng)和課外閱讀的時(shí)間,,在書海徜徉的同時(shí),更能在大自然中陶冶情操,、強(qiáng)身健體,、享受美好。
我愛讀書,,因?yàn)槲易x書,,我快樂!
親愛的同學(xué)、敬愛的老師,,今天的播音到此結(jié)束,。
紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三
乙:我是播音員xxx
甲:同學(xué)們,在這秋風(fēng)送爽,、瓜果飄香的美麗早晨,,我們迎來了不同尋常的一周――全國普通話推廣周。
乙:每年9月的第三周是全國推普周,,今年是第十二屆推普周,,本屆推普周的主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”,。
甲:語言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明,,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝?、水和陽光一樣,,非常重要?/p>
乙:普通話是全國的通用語言,更是人們?nèi)粘=涣?,文明與進(jìn)步的象征,,使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng),還可以促進(jìn)人們之間的交流和溝通,。
甲:作為漢語標(biāo)準(zhǔn)語言的普通話,,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,,就能與文明無障礙“握手”,。讓我們溝通更自由,,離文明更近!
乙:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),,美化校園育人環(huán)境,,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情,。
甲:當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,,那些畫卷,,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。
乙:此時(shí),,我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,,那是對祖國和民族深厚的感情!
甲:現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位――它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,,成了香港,、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言文字。
乙:普通話和漢字,,在這個(gè)時(shí)候,,它的意義不僅僅是溝通的需要,,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!
甲:同學(xué)們,,作為中國娃的我們,說好普通話,、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任,。我們不但在課堂學(xué)習(xí),、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字,。還要求大家在家庭,、社會(huì)上,也要推廣普通話,,做推廣普通話的積極分子,。
乙:“說普通話,做文明人”,,但愿通過普通話的推廣,,能讓普通話伴隨我們快樂生活、學(xué)習(xí)每一天!
甲:相信在全校師生的積極推動(dòng)下,我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍,,成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園,。
乙:節(jié)目最后,友情提醒大家:周五各班還將開展“我是中國娃愛說普通話”主題班會(huì)活動(dòng),,評選出班級(jí)“推普小明星”一名,,擔(dān)任班級(jí)普通話推廣者和監(jiān)督員。期末,,大隊(duì)部將根據(jù)文明禮儀示范崗日常檢查和班級(jí)普通話水平考核結(jié)果,,評選出校園“推普示范班”和“十佳推普小明星”。
甲:本期播音到此結(jié)束,,感謝您的收聽,。咱們下個(gè)星期三早上再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿篇十四
合:親愛的同學(xué)們:
女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,,傾聽你的聲音,,訴說你的心聲,。
男:我是xxx,。
女:我是xxx。
男:下面是由五(2)班鐘xx帶來的廣播稿《備考期末考試》,,我們來一起傾聽!
鐘xx:有這樣一首歌大家聽過嗎?陽光總在風(fēng)雨后,,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),,每一份希望在你手中,。這首歌的名字大家應(yīng)該都很熟悉,叫做《陽光就在風(fēng)雨后》,。
女:生活就是如此,,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?
女:期末考試漸漸臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,,同學(xué)們,,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給同學(xué)提點(diǎn)建議,,有不足之處,,請大家批評指正。
男:第一,,與時(shí)間賽跑,。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績,,但是一分鐘的時(shí)間,絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中,,時(shí)間是最公正的,,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去力,,只有與時(shí)間賽跑,,我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在,。
女:第二,,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,,朽木不折;堅(jiān)持到底,,不懈追求,一切皆有可能,。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡,。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程,。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,??梢姡晒κ桥c汗水相伴的,。期末考試也是如此,,只有我們不斷努力,不怕辛苦,,不畏艱難,,汗水才會(huì)化為雨露取得期末考試的大捷。
合:今天的播音到此結(jié)束,,謝謝大家的收聽,。再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿篇十五
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
a:南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了,!
b:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩?**,。
a:我是主持人***,。
b:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《勵(lì)志小故事》和《你點(diǎn)我播》。
a:第一個(gè)小故事——《堅(jiān)持》
傳說有兩個(gè)人偶然與神仙邂逅,,神仙授他們釀酒之法,,叫他們選端陽那天飽滿起來的米,冰雪初融時(shí)高山流泉的水,調(diào)和了,,注入深幽無人處的千年紫砂士鑄成的陶甕,,再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆蓋,密閉七七四十九天,,直到雞叫三遍后方可啟封,。
b:像每一個(gè)傳說里的英雄一樣,這兩個(gè)人歷盡千辛萬苦,,找齊了所有的材料,,連同夢想一起調(diào)和、密封,,然后潛心等封那個(gè)時(shí)刻,。
b:而另外一人雖然也是按捺不住想要伸手,卻還是咬著牙,,堅(jiān)持到了三遍雞鳴,,他終于得到了甘甜清澈的天賜佳釀。
b:所以,,不管在生活中,,還是學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該向故事中的第二個(gè)人學(xué)習(xí),,堅(jiān)持不懈,,直至成功,。
a:第二個(gè)小故事——《聰明反被聰明誤》
一個(gè)農(nóng)民向一們教授問道:“先生,,一個(gè)聾啞人到五金商店去買釘子。他先把左手中的兩個(gè)手指放在柜臺(tái)上,,然后用右手做錘釘?shù)臉幼?。服?wù)員拿出一把錘,他搖了搖頭,,并用右手指了指放在柜臺(tái)上的兩個(gè)手指,。服務(wù)員拿給他釘子,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,。這時(shí)候,,恰巧有位盲人進(jìn)來。先生,,請你想象一下,,他將如何買到一把剪子?”
b:“噢,,很簡單,,只要伸了兩個(gè)指頭,模仿剪子剪布的模樣就可以了?!苯淌趶娜莸卮鸬?。
農(nóng)民笑起來:“教授先生,你上當(dāng)了,。其實(shí),,盲人是會(huì)說話的?!?/p>
a:從這則小故事,,我們可以看到我們生活中的很多影子。比如,,做題時(shí),,遇到似曾相識(shí)的題目,我們下意識(shí)地覺得“哦,,就是像之前那么做了”,,卻沒發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)有了變化,。還有,,在回答腦筋急轉(zhuǎn)彎“一斤棉花和一斤鐵那個(gè)重?”時(shí),,很多同學(xué)的第一反應(yīng)是鐵重,。
b:是啊,我也發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,。所以,,在今后的生活中,我們遇事要多思考,,避免因?yàn)樗季S定勢犯錯(cuò),。
a:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。***同學(xué)為***點(diǎn)了歌曲《》,,……(祝福語)
播放歌曲~
b:今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,,謝謝收聽!再見,!
a:再見,!
紅領(lǐng)巾廣播稿篇十六
付:伸出你的手,伸出我的手,,讓我們相會(huì)在電波中,、。
任:說出我的歡樂,,說出你的煩惱,,讓我們分享彼此的喜怒哀樂,。
付:各位老師,同學(xué)們,,大家好,。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播,我是主持人付涵韻,,歡迎收聽本次播音,。
任:大家好,我是主持人任義,。
劉:大家好,,我是播音員xxx。
郭:大家好,,我是播音員xxx,。
合:讓我們共享陽光,快樂生活,。
付:今天的紅領(lǐng)巾廣播我們首先為大家播出學(xué)校近期活動(dòng)動(dòng)態(tài),。
任:上周學(xué)校教導(dǎo)處、教研室繼續(xù)組織全校數(shù)學(xué)老師進(jìn)行聽課議課活動(dòng),,老師們在除了完成自己的教學(xué)任務(wù)外,,每天還在緊鑼密鼓地參加聽課、議課活動(dòng),。
劉:老師們真是不容易啊,,他們太辛苦了。
郭:沒錯(cuò),。學(xué)校這么做也是為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),所以,,我們要努力學(xué)習(xí),,不辜負(fù)老師們的希望,。
付:上周五,,我們各中隊(duì)進(jìn)行了“感恩生命、孝敬長輩”的主題中隊(duì)會(huì),,聽說三年級(jí)第八中隊(duì)是在學(xué)校藝苑進(jìn)行了示范展示活動(dòng),,三年級(jí)全體隊(duì)員都在藝苑進(jìn)行了觀摩,學(xué)習(xí)了規(guī)范的開展隊(duì)活動(dòng),。
任:我們六年級(jí)什么時(shí)候也能觀摩啊
劉:你急什么啊,,我們六年級(jí)也有中隊(duì)進(jìn)行示范展示,下周好像是四年級(jí)第六中隊(duì)進(jìn)行示范展示,。
付:那我們就一起期待觀摩規(guī)范的隊(duì)活動(dòng)吧,。接下來我們還是圍繞這個(gè)月學(xué)校開展的“踐行感恩教育,,弘揚(yáng)孝道文化”這個(gè)話題和大家一起來聊一聊“道德”。
任:對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,,上課認(rèn)真聽講,,自習(xí)時(shí)安靜地看書,課后認(rèn)真完成作業(yè),,都已經(jīng)成為習(xí)慣,,但是,也許我們還忽略了一種習(xí)慣——道德,。
劉:什么是道德,?其實(shí)道德并非高不可攀的東西,簡單地說,,就是要明白什么事應(yīng)該做,,什么事不該做。中國自古以德育人,、以德為美,,說到底,道德也是一種習(xí)慣,。然而,,在我們身邊,常常會(huì)有一些不和諧的音符,。
郭:比如,,雪白的墻壁上被鞋印玷污,洗手池里的水龍頭“不辭勞苦”地滴著水,,垃圾被同學(xué)們隨意地丟棄,,耳旁時(shí)不時(shí)飄過幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為,我們要提出批評,。
劉:嗯,,說的沒錯(cuò)。中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,,我們需要培養(yǎng)的美德還有很多,,遵守公共秩序,不說不文明的話,,多一點(diǎn)文明禮讓,,等等。
郭:同學(xué)們,,良好的道德并不是天生的,,只要從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓它成為一種習(xí)慣,,我們就都能成為道德高尚的人,。
付:只有把傳統(tǒng)美德傳承下去,,我們的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不敗之地,!
任:老師們,,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,,感謝打家的收聽,,下周四我們再見。
合:再見,。