人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇一

大家下午好!

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即,，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn),。俗話說：工欲善其事，必先利其器,。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先,，在思想上重視它，不能馬虎敷衍,。

一、 重視合理分配時(shí)間,。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”。這充分說明時(shí)間是做好一切的保證,。學(xué)期末所剩時(shí)間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講,，提高學(xué)習(xí)效率,，還應(yīng)合理利用課外時(shí)間,，針對不同科目特點(diǎn),，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,，應(yīng)做到重點(diǎn)突出,，全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí),，及時(shí)糾錯(cuò),，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，更要加強(qiáng)對重點(diǎn)知識(shí)的背記;做到舉一反三。

二,、 重視自我能力的成長,。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,，自己學(xué)會(huì)歸納、總結(jié),，找規(guī)律,，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論,、研究,，不放過每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),，不忽視每一個(gè)考點(diǎn),。

三,、重視知識(shí)的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時(shí),，一定要多思考,、多動(dòng)筆,，利用有效,、巧妙的記憶方法,，把零散的知識(shí)連貫起來，把同類知識(shí)歸結(jié)起來,，找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律,，做到融會(huì)貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)采取合理搭配的方法,，重視復(fù)習(xí)效率。

四,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。實(shí)踐證明：造成我們考試失分的原因,，雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷,，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,，不仔細(xì)審題,、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因此,，復(fù)習(xí)時(shí)我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力,，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣,，避免不必要的失分。

自信是成功的一半,，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力,，爭取在期末時(shí)結(jié)出累累碩果!

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇二

合：敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是主持人_______，我是主持人_______,。

甲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了,。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。回眸身后,，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期末考試,?！?/p>

甲:一,、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí),、考試的意義,。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見解、新的知識(shí),。

“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二,、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力。

怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過編提綱,、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系,。

⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理、歸類,、對比等方法,，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。

⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。

⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查,。

當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn),，

注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

下面請聽四(1)班的葉維同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

同學(xué)們,，再過幾天就要期末考試了,，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,，我就教大家?guī)渍校苡杏绵?

1,、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備,。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備,、時(shí)間上的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑,，好好看書才是最好的辦法。

強(qiáng)迫自己學(xué),。要在短時(shí)間里提高你的成績,，就要學(xué)著克制自己，電視,、電腦要暫時(shí)放一邊,，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效,，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍,，做一遍,，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,，熟練掌握各種題型的演變,。肯定能取得好成績的,。

2,、注意復(fù)習(xí)的方法。

你可以找一些跟你要好的同學(xué),，朋友一起來復(fù)習(xí),。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì)做的題,。在累了的時(shí)候,，大家還可以一起玩一下，放松放松,，一舉多得,。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

3,、要有自信,。

對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào),。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低,。過高則會(huì)造成過分緊張,，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心,，力求考試的正常發(fā)揮,。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,，那就滿懷信心的迎接期末檢測,，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績,。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇三

(齊)："雞蛋皮小帽白光光,，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦,。

甲：親愛的同學(xué)們，大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目,。

乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄?fù)習(xí)進(jìn)行時(shí)......》,。

甲：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢?

乙：你不知道怎么回事?我們在考試嘛,，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

甲：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快離期末考試越來越近了。

乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績的，

甲：是什么絕招呢?快說,，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

乙：好,，聽好了,，在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率也低,。

甲：是啊，身體是學(xué)習(xí)的本錢,，可別亂吃零食,，萬一生病了，就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了,。

乙：復(fù)習(xí)時(shí),，還要注意方法，方法得當(dāng),，事半功倍呢,。

甲：好啊，有好方法就要和大家分享,。

乙：1,、及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)偷不得一點(diǎn)懶。

甲：2,、分散復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)規(guī)定一個(gè)時(shí)間，中間再休息一會(huì)兒,，然后再接著復(fù)習(xí),，這樣效果更好。

乙：3,、交叉復(fù)習(xí),。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,，就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法。

甲：你說的對,，要把知識(shí)掌握牢固,，就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，細(xì)心練習(xí),，并對知識(shí)進(jìn)行靈活,、多變的思考，做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒,。爭取理想的成績呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

乙：對,，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，相信好成績等著你!

甲：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽，

乙：祝大家取得好成績,。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》,。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿二

合：親愛的老師、同學(xué)們,，早上好,，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢,。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰,。

王伊青：我是一(3)班的王伊青。

王伊青：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢?

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的,，這是考場的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢藝夢：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績的,，這可不是絕招,，但一定有用,。

錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好,，聽好了,，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

時(shí)梅聰：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說的對,，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題,，并對知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢：對,，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽,，祝大家考出好成績，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇四

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué),

合:大家好!

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

乙:我是今天的主持人——.

甲:我是主持人——.

乙:今天是本學(xué)期我們最后一次播音,希望同學(xué)們都能認(rèn)真聽.

甲:同學(xué)們,離我們期末考試只有短短的幾天的時(shí)間了.

乙:是啊,我想同學(xué)們應(yīng)該復(fù)習(xí)得很充分了吧!一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在這次考試當(dāng)中孤注一擲,證實(shí)自己的勞動(dòng)成果.

甲:平時(shí)多努力,考時(shí)創(chuàng)佳績.同學(xué)們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長們獻(xiàn)上一份厚禮.

(播放音樂...)

乙:首先,讓我們對全體同學(xué)說一聲——

合:快期末考試了,你做好準(zhǔn)備了嗎

甲:同學(xué)們,下周三就要進(jìn)行期末考試了,你們準(zhǔn)備好了嗎 相信大家一定沒有問題. 乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學(xué)習(xí)中感受快樂,在快樂中體會(huì)成就.

甲:接下來,讓我們一起來分享幾個(gè)考試之前的準(zhǔn)備小竅門吧,相信會(huì)對大家有所幫助:

1,學(xué)習(xí)要回到課本,回到基礎(chǔ),把更多的時(shí)間花在熟悉課文內(nèi)容,熟練掌握生字詞以及課后題上.

乙:2, 必須去翻閱一下這學(xué)期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習(xí)卷,把其中做錯(cuò)的題目拿出來再做一遍.善于分析并改正錯(cuò)誤,是推動(dòng)自己進(jìn)步的一個(gè)好辦法.

甲:3,同學(xué)們要遵守考試的一些常識(shí).比如規(guī)范,同學(xué)們在答題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,解題,步驟規(guī)范,書寫規(guī)范.比如檢查,做完試卷.檢查一至兩遍.再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時(shí)間是不值得的.相反,對基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分,同學(xué)們就一定要想辦法把它拿下來.

乙:4,復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了不懂的知識(shí),就要積極請教老師,同學(xué)把這些知識(shí)的缺口給補(bǔ)上.

甲:5, 心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致.有的同學(xué)一到大考前就緊張,有的同學(xué)一到大考前就興奮,還有的同學(xué)一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學(xué)們對自己缺少信心的表現(xiàn).沒關(guān)系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的

(播放音樂...)

乙:下面讓我們對本學(xué)期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定:

甲:老師們,同學(xué)們大家中午好,本學(xué)期,我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個(gè)班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學(xué)們積極投稿,讓大家在第一時(shí)間里了解了學(xué)校的新動(dòng)態(tài);在"佳作選播"爛目中,同學(xué)們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,給大家介

紹了很多的百科知識(shí);在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站,感謝老師和同學(xué)們的支持,衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持.

乙:在今后,紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會(huì)繼續(xù)努力為大家?guī)砀实墓?jié)目,同時(shí)希望更多的老師,同學(xué)們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂. 針對本學(xué)期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員,它們分別是:

根據(jù)班級廣播的情況,各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優(yōu)秀播音員",他們是:甲:親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌. 乙:相信自己吧,付出總有回報(bào),只要我們努力了,我們的成績一定會(huì)步步高.

甲:有一首歌唱得很動(dòng)人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中.我想大家都會(huì)熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》.的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹.

乙:每一次成功,都是平時(shí)辛勤努力的結(jié)果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功.

(播放音樂.....)

甲:時(shí)間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!

乙:這也是我們大港第三小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期的最后一次播音.

甲:我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績!

乙:也提前祝愿大家暑假快樂!

甲:同學(xué)們,下學(xué)期再見!

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇五

女：親愛的老師,，同學(xué)們，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分,，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,，大家好，我是主持人xx

男：大家好,，我是主持人xx

女：時(shí)間如梭,，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來期末考試,，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。

男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試?！?/p>

女：一,、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義,。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見解、新的知識(shí),?！皽毓省彼阅軌颉爸隆保且?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)；而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。

男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。

女：聽了這么多,，下面讓我們在一首《flyaway》中學(xué)會(huì)面對每一個(gè)挑戰(zhàn)?！秄lyaway》播放中......

男：不管未來有多困難,，nothingiwillbeafarid,。在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

男：

(1)系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。

(2)復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系,。

(3)復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,。

(4)復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理,、歸類,、對比等方法，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。

(5)在復(fù)習(xí)過程中,，對不懂的問題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。

(6)通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查,。

女：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......

男：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧,。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧。

女：首先要建立,、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮,。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理,，過程運(yùn)行流暢、松緊相對適宜,。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個(gè)方面入手：

一、拿到試卷之后,，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話,，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后），并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間,。

二,、按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題,。

例如,，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題,，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,，英語和語文,，你可以先把填空、選擇,、作文等題目做完，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是,，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng),，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度。

三,、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫。

四,、整體把握,、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,，該放棄的就放棄,。

分值越大的題目，越不要輕易放棄,；分值越小的題目,，越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄,。男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》,。歌曲播放中,。

女：小小的天，有大大的夢想,，在考試中,，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),。

男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài),，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起,，跟平時(shí)作業(yè)差不多,，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長了,，根本不值得怕,，要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示,、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語,。緊張時(shí)，可以默念“放松,、放松,、放松”。心情煩躁時(shí),，可以默念“平靜,、平靜、平靜”,。心灰意懶時(shí),，可以默念“我行、我行,、我行”,。從而增強(qiáng)自信心。你也可以通過自我安慰,，來穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做,，可以這樣想：我做不出的,，別人也做不出；別人做的出的,，我也做得出,；但我做得出的，別人不一定能做得出,。

女：期末考就要來臨,，安心備考，成就輝煌,！化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開出勇敢的花,。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，帶著最初的夢想與終級的誓言，乘著隱形的翅膀,，忘卻悲傷,，滿懷激情，飛翔,，到那一片屬于你的藍(lán)天，暢游,，去那一片為你盛開的希望花海,。

男：下面,，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目，同學(xué)們,，再見,！

女：再見！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇六

甲：敬愛的老師,，

乙：親愛的同學(xué),，

合：大家好！

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,！

乙：我是今天的主持人——,。

甲：我是主持人——。

乙：今天是本學(xué)期我們最后一次播音,，希望同學(xué)們都能認(rèn)真聽,。

甲：同學(xué)們，離我們期末考試只有短短的幾天的時(shí)間了,。

乙：是啊,，我想同學(xué)們應(yīng)該復(fù)習(xí)得很充分了吧！一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,，將要在這次考試當(dāng)中孤注一擲，證實(shí)自己的勞動(dòng)成果,。

甲：平時(shí)多努力,，考時(shí)創(chuàng)佳績。同學(xué)們,，讓我們共同努力,，調(diào)整好心態(tài)，以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長們獻(xiàn)上一份厚禮,。

（播放音樂,。。,。）

乙：首先,，讓我們對全體同學(xué)說一聲——

合：快期末考試了，你做好準(zhǔn)備了嗎

甲：同學(xué)們,，下周三就要進(jìn)行期末考試了,，你們準(zhǔn)備好了嗎 相信大家一定沒有問題。

乙：考試成績很重要,，但你們的快樂,，幸福和健康更重要，不要有壓力,，希望大家在學(xué)習(xí)中感受快樂,，在快樂中體會(huì)成就,。

甲：接下來，讓我們一起來分享幾個(gè)考試之前的準(zhǔn)備小竅門吧,，相信會(huì)對大家有所幫助：

1,，學(xué)習(xí)要回到課本，回到基礎(chǔ),，把更多的時(shí)間花在熟悉課文內(nèi)容,，熟練掌握生字詞以及課后題上。

乙：2,， 必須去翻閱一下這學(xué)期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習(xí)卷,，把其中做錯(cuò)的題目拿出來再做一遍。善于分析并改正錯(cuò)誤,，是推動(dòng)自己進(jìn)步的一個(gè)好辦法,。

甲：3，同學(xué)們要遵守考試的一些常識(shí),。比如規(guī)范,，同學(xué)們在答題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,，解題,，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范,。比如檢查,，做完試卷。檢查一至兩遍,。再比如答題順序,，遇到難題，先放一放,，不要去鉆牛角尖,，考場上，對一道難題花太多時(shí)間是不值得的,。相反,，對基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分，同學(xué)們就一定要想辦法把它拿下來,。

乙：4,，復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了不懂的知識(shí),，就要積極請教老師,，同學(xué)把這些知識(shí)的缺口給補(bǔ)上。

甲：5， 心態(tài)平穩(wěn),，勞逸結(jié)合,，張馳有致。有的同學(xué)一到大考前就緊張,，有的同學(xué)一到大考前就興奮，還有的同學(xué)一到大考前就大腦空白,，這些可能都是同學(xué)們對自己缺少信心的表現(xiàn),。沒關(guān)系，老師告訴你,，深呼吸,，對自己說，我能行的

（播放音樂,。,。。）

乙：下面讓我們對本學(xué)期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定：

甲：老師們,，同學(xué)們大家中午好,，本學(xué)期，我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個(gè)班級的大力支持下,，開展的井然有序,，在"校園直通車"欄目中，同學(xué)們積極投稿,，讓大家在第一時(shí)間里了解了學(xué)校的新動(dòng)態(tài),；在"佳作選播"爛目中，同學(xué)們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家,，展示了自己,，提高了大家的閱讀水平；在"我們在成長"爛目中,，老師們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，給大家介紹了很多的百科知識(shí)；在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站,，感謝老師和同學(xué)們的支持,，衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持。

乙：在今后,，紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會(huì)繼續(xù)努力為大家?guī)砀实墓?jié)目,，同時(shí)希望更多的老師，同學(xué)們一起來參與,，讓我們校園里充滿書香,，充滿歌聲，充滿歡樂,。

針對本學(xué)期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員,，它們分別是：

根據(jù)班級廣播的情況,，各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是：也評選出一批"優(yōu)秀播音員"，他們是：甲：親愛的同學(xué)捫,，考試的號角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動(dòng)起來吧，我們一定能譜寫自己的輝煌,。

乙：相信自己吧,，付出總有回報(bào)，只要我們努力了,，我們的成績一定會(huì)步步高,。

甲：有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動(dòng),，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì)熟悉這首歌,，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》,。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,。

乙：每一次成功，都是平時(shí)辛勤努力的結(jié)果,！不經(jīng)歷期末考試,，怎么知道我的優(yōu)異成績，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功,。

（播放音樂,。。,。,。。）

甲：時(shí)間過得真快呀,，今天的播音又要和大家說再見了,！

乙：這也是我們大港第三小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期的最后一次播音。

甲：我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績,！

乙：也提前祝愿大家暑假快樂,！

甲：同學(xué)們，下學(xué)期再見！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇七

甲：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：在這緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是主持人宋洪雪

乙：我是主持人馬蘭蘭

甲：時(shí)間過得真快,，下周二,、周三就要進(jìn)行競賽和期末考試了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,。

乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試。”

甲： 有人把時(shí)間比作金錢，無非是極言它的珍貴?？墒?，同學(xué)們，你想過沒有：金錢雖然珍貴,，它卻可以儲(chǔ)蓄起來,，而時(shí)間卻沒有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來,，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去,，奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元,，幾百元,，幾萬元來計(jì)算,，可是時(shí)間卻無形無影,，無法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來說都是公平的,，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi),，創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值,，反之就碌碌無為。

乙：不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾

邊的事,，一會(huì)兒橡皮丟了,，一會(huì)兒圓規(guī)又不見了，看著書,，發(fā)一會(huì)愣;做著題,，發(fā)一會(huì)呆?？柿?，喝口水;餓了，吃個(gè)面包;累了,，睡會(huì)覺,，雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高,。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：書山有路,，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,，是通往收獲成功的唯一途徑,。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成,。天平在每個(gè)人心里,，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

乙：學(xué)海無涯,，歷練一個(gè)“苦”字,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。暗香涌動(dòng)的背后,，是艱辛之苦，是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁,，即使偶爾碰到好運(yùn)氣,，那種好運(yùn)氣，也是來也飄渺去也飄渺的,。

甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情,。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗(yàn),。對待考試,，我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?？傆泻贸煽?，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率,、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷,、反思和總結(jié)。

乙：我們就要面臨期末考試了,，同學(xué)們要做時(shí)間的主人,，提高效率，認(rèn)真復(fù)習(xí),。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,，和大家一起分享。

1,、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備,。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備,?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法,。

2,、強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績,，就要學(xué)著克制自己,，電視,、電腦要暫時(shí)放一邊,，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),，把做過的題目,，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍,，再做一些模擬試題,，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變,?？隙苋〉煤贸煽兊摹?/p>

3,、注意復(fù)習(xí)的方法,。

你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí),。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,，還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,，大家還可以一起玩一下,，放松放松，一舉多得,。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高,。

4、要有自信,。

對基礎(chǔ)好的同學(xué),，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),，也不用老是去想成績的好壞,。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào),。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低,。過高則會(huì)造成過分緊張,，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮,。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接檢測,，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿,。

甲：最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余，不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦,。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,，請欣賞。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，再見,。

初中期末復(fù)習(xí)紅領(lǐng)巾廣播稿三

女：生活中，有許多好招,，讓你事半功倍,，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目'教你一招',。

男：哎,，xxx，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,，好多同學(xué)卻事倍功半,，花了好多力氣與時(shí)間卻沒有很好的效果。這是為什么?

女：這可能是個(gè)復(fù)習(xí)的方法問題,。

男：哦,，復(fù)習(xí)方法問題?

女：是呀。古語曰：溫故而知新,。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知,，但掌握復(fù)習(xí)的方法更重要

男：那你有好的復(fù)習(xí)方法給大家介紹嗎?

女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法吧,。

1. 及時(shí)復(fù)習(xí) ,。人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快,，過一段時(shí)間就逐漸減慢,。所以我們必須要注意這個(gè)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí),。每天從學(xué)?；貋矶紝W(xué)了一些新東西，我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè),。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍,。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長就忘記了,，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),，效果自然不好。

2. 分散復(fù)習(xí),。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，您是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢? 心理學(xué)家很早就對這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好,。對于我們來說，身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式,。所以,，我們不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),，這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞,，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

3. 交叉復(fù)習(xí),。當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語文,，休息后換成數(shù)學(xué),，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理,。

男：你說的這幾點(diǎn),，的確有用，我在平時(shí)也這樣做的,，你這么一提醒,，我也想起了兩個(gè)方法。

女：哦,，那你說說看,。

男：1多種方式復(fù)習(xí)。長時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好,。比如復(fù)習(xí)語文,，我們可以把朗讀、背誦,、默寫,、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行,。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，就可以看書,、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題,、應(yīng)用題)等進(jìn)行交換,，而且習(xí)題也要注意變化題型。

2靈活應(yīng)變,。我們在復(fù)習(xí)時(shí),，要盡可能根據(jù)復(fù)習(xí)的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住,，我們就可以跳過這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),，就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度,。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，我們也要采用不同的復(fù)習(xí)策略,。如果時(shí)間很寬裕,，我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適,，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫。

女：是啊,，復(fù)習(xí)的方法很多,，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，用更好更適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí),，這樣，我們就會(huì)學(xué)得輕松,，學(xué)得優(yōu)秀,。

男：時(shí)間過得真快，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了,。

女：是啊，我們在此向各位親愛的老師和同學(xué)們預(yù)祝新年快樂,。

男：同時(shí)我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來學(xué)年取得更好的成績,。

女：再見!

男：再見!

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇八

甲：心與心相貼

乙：手與手相牽

甲：我們相約在一起

合：親愛的老師、同學(xué)們,，大家中午好,！

乙：伴隨著熟悉的音樂，xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人xx,。

乙：我是主持人xx,。

甲：同學(xué)們，時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第二十周,，一學(xué)期又將過去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了,，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,，用我們優(yōu)異的成績給這學(xué)期畫上完滿的句號。

乙：學(xué)校將于二十一周組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?；仨砗?，有幾十雙希望的眼睛注視著我們每位同學(xué),，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起"溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試,。"

甲：一,、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義,。

我國古代偉大教育家孔子就提出了"學(xué)而時(shí)習(xí)之",、"溫故而知新"的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見解、新的知識(shí),。

"溫故"所以能夠"知新",，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí),；而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無源之水,、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。

乙：那么怎樣才能做到"溫故知新"呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長,。

甲：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。

乙：怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

⑴系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過編提綱,、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系,。

⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,。

⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理、歸類,、對比等方法,，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。

⑸在復(fù)習(xí)過程中,，對不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查,。

甲：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

乙：期末考試就要來到了,，每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績,。

甲：期末考試結(jié)束,，就迎來了令所有人為之興奮的寒假生活，傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié)也將到來,。我倆在這里預(yù)祝大家

合：新年快樂,！豬年吉祥如意，成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高,！

乙：下面為沉浸在緊張復(fù)習(xí)氛圍中的同學(xué)們點(diǎn)上一首《我的未來不是夢》,，希望它能為大家?guī)ё咭唤z疲倦,。

播放音樂：我的未來不是夢。

乙：一學(xué)期已將結(jié)束,，xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,，這位老朋友也要與大家暫時(shí)說聲再見了，為了能更好地做好下學(xué)期的廣播站工作,，我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng)意,。

甲：謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年,！

小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三

男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好,！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時(shí)相約了,。我是四（3）中隊(duì)的（）。

大家好,！我是四（3）中隊(duì)的（）,。

男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》,。

女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在廣播中,！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！

男：期末考試快到了,，復(fù)習(xí)真苦?。』氐郊?，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀,？考試、聽寫有沒有把握呀,？一定得考90分以上,！”真煩！

女：嗨,，別抱怨啦,！不過，我們就要期末考試了,，心里有些緊張,，怎么辦呢？

男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含著對知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新,。如何有效利用時(shí)間,？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn),，供同學(xué)們參考,、借鑒。

女：一,、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,；二、完整地看一遍教材,，理清知識(shí)要點(diǎn),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

男：三,、明確重點(diǎn),，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn),。四,、講究方法，適當(dāng)做題,，復(fù)習(xí)的方法多種多樣,，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法,，經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率,。

女：這個(gè)我知道,。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽,。

（1）及時(shí)復(fù)習(xí),，如果不及時(shí)復(fù)習(xí),，時(shí)間一長就忘記了,，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí)，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿（2）分散復(fù)習(xí)

不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘,。中間休息之后再復(fù)習(xí),，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好,。

（3）交叉復(fù)習(xí),，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué),，再之后又變成別的什么,，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。

（4）多種方式復(fù)習(xí),，比如復(fù)習(xí)語文,，可以以朗讀、背誦,、默寫,、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行,。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，就可以看書、記公式,、做練習(xí)題（計(jì)算題,、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型,。

（5）靈活應(yīng)變,，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),，而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容,。

男：嗯，說得真好,！我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心,，考時(shí)自信,。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。

女：同學(xué)們,，學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績,。

男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整,！考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住,，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握,。相信你一定能抓住它，駕馭它,！

女：同學(xué)們,，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂,，有笑有淚,，既需勤奮,，又長知識(shí)，讓你回味無窮,！最后,，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,。

男：本次播音到此結(jié)束,，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,，再見！

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇九

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

甲：我是主持人：管琪逸,。

乙：我是主持人：曹清晨,。

甲：時(shí)光如梭，歲月如歌,，彈指一揮間，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。不知不覺在寒冷的冬天，我們即將迎來了期末考試。

乙:在四周后,，我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;在四周后,，我們預(yù)備收獲期末考試的累累碩果。

甲：四周的時(shí)間不長,，對充滿朝氣,、胸懷理想的我們來說異常寶貴。

甲：在這樣一個(gè)充滿希望,，飽含著期待,，臨近著收獲的四周，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿心都多了一份緊張,、興奮和期待,。

乙：我想，我們的緊張,，來源于父母那殷切的期盼,，來源于老師那諄諄的話語來源于親友那關(guān)愛的目光。

甲：但有了這份緊張,，我們便能產(chǎn)生必要的壓力,，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力; 我們的思維會(huì)變得更敏捷、更全面,、更深刻,。我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,，更加令人鼓舞,。我們蘊(yùn)藏的潛力也會(huì)得到充分的發(fā)揮!

甲：我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻

乙：我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。

甲：同學(xué)們,，付出就有回報(bào),，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見到屬于自已的彩虹!

乙：我們期待,，期待在考前復(fù)習(xí)過程中,，我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課,、抓緊每一秒,、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步;

甲：書山有路,，講究一個(gè)“勤”字,。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑,。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào),，每一滴汗水都有一份收成,。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中,。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧,。

乙：學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦”字,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。暗香涌動(dòng)的背后,，是艱辛之苦,，是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運(yùn)氣,，那種好運(yùn)氣,，也是來也飄渺去也飄渺的。

甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情,。我們學(xué)了多少和掌握了多少,，最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試,，我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備,。總有好成績,，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,，那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷,、反思和總結(jié),。

乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人,，提高效率,，認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,，和大家一起分享,。

1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備,。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備,、時(shí)間上的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑,，好好看書才是最好的辦法。

2,、強(qiáng)迫自己學(xué),。要在短時(shí)間里提高你的成績,，就要學(xué)著克制自己,，電視,、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,，也很有效,，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，把做過的題目,，老師講過的內(nèi)容都看一遍,，做一遍，再做一些模擬試題,，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,，熟練掌握各種題型的演變?？隙苋〉煤贸煽兊?。

3、注意復(fù)習(xí)的方法,。

你可以找一些跟你要好的同學(xué),，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,，還可以相互討論下不會(huì)做的題,。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下,，放松放松,，一舉多得。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高,。

4,、要有自信。

對基礎(chǔ)好的同學(xué),，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞,。如果我們前段時(shí)間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,，過低則會(huì)太放松自己,，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí),，充滿信心,，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,，那就滿懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿,。 甲：最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余,，不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,，請欣賞,。(音樂)

甲：同學(xué)們，風(fēng),，從水面掠過,，會(huì)留下粼粼波紋，陽光,，從云中穿過,，會(huì)留下絲絲溫暖。我們本學(xué)期的拼搏,，留下的必將是累累碩果,。

乙：人生不拼不精彩，考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。最后,，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,。

甲：今天的廣播到此結(jié)束。

乙：謝謝大家的收聽,。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇十

一,、開場白

播放歌曲《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

(甲)：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán),。

(乙)：留住一陣清風(fēng),，播撒希望的明天。

(甲)：付出一份真誠,，打造溫馨的世界,。

(乙)：帶走一絲煩惱,，讓快樂與你同行。

(合)：尊敬的老師,，親愛的小伙伴們,，大家好!紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

(甲)：我是主持人xxx

(乙)：我是主持人xxx

(甲)：今天是這學(xué)期的最后一次播音,，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴重S富,，有新聞袋袋褲,、知識(shí)百寶箱：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題——復(fù)習(xí)迎考小秘方,、123點(diǎn)歌臺(tái)。

二,、欄目一：新聞袋袋褲

(甲)：這里是新聞袋袋褲時(shí)間,。

二、欄目二：知識(shí)百寶箱

正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí),、考試的意義

(甲)：知識(shí)百寶箱,，學(xué)習(xí)生活好幫手。

(乙)：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周,，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,。

(甲)：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期末考試,。”

(乙)：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí),、考試的意義,。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解,、新的知識(shí),。

(甲)：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識(shí),，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無源之水,、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想,。

(乙)：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí),，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(甲)：同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。

美文誦讀：

在這樣一個(gè)充滿希望,，飽含著期待，臨近著收獲的一周，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張,、興奮和期待,。

我想，我們的緊張,，

來源于父母那殷切的期盼

來源于老師那諄諄的話語

來源于親友那關(guān)愛的目光

也來源于我們直面這一收獲過程中,，我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。

但有了這份緊張,，我們便能產(chǎn)生必要的壓力,，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力;

我們的思維就會(huì)變得更敏捷、更全面,、更深刻

我們的表現(xiàn)才會(huì)更出色,、更優(yōu)異，更加令人鼓舞,。

我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

我想,，我們興奮

是因?yàn)椋覀兊搅丝简?yàn)自我的時(shí)刻,，沒有考試的人生是不完整的人生!

我想，我們興奮

是因?yàn)?，我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻,。付出就有回報(bào)，經(jīng)歷了風(fēng)雨,，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!

憑著這種積極的心態(tài),，我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真,、細(xì)致,，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾,，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大,、更強(qiáng)。

我們期待

期待在考前復(fù)習(xí)過程中

我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,，上好每一課,、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題,、邁實(shí)每一步;

期待在考試過程中

我們不犯低級的錯(cuò)誤,，臨場不亂，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

我們同學(xué)誠實(shí)守信,，沒有違規(guī)，沒有舞弊，文明考試,，誠信做人

我們每一位同都能分秒必爭,，不浪費(fèi)時(shí)間，不放棄考試!

我們的校園氛圍莊重,、嚴(yán)肅,、整潔、和諧,、有序

同學(xué)們,，風(fēng)，從水面掠過,，會(huì)留下粼粼波紋,，陽光，從云中穿過,，定留下絲絲溫暖,。凡事，做了必將會(huì)留下相應(yīng)的轍跡,，我們本學(xué)期的拼搏,，留下的必將是累累碩果。

要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)

播放音樂： 英文版 黑鴨子

(乙)：復(fù)習(xí)還需要講究科學(xué),，下面我們就帶著大家來說一說如何科學(xué)的復(fù)習(xí),。了解一下幾種復(fù)習(xí)的方法。

(甲)：1.及時(shí)復(fù)習(xí),。人們對于剛學(xué)過的東西,，總是一開始忘得快，過一段時(shí)間就逐漸減慢,。所以在復(fù)習(xí)時(shí)必須要注意這個(gè)規(guī)律,，及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)?；貋矶紝W(xué)了一些新東西,，自己要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè),。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍,。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間一長就容易忘記了,，許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),，效果自然不好。

(乙)：2.分散復(fù)習(xí),。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，那么你是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個(gè)問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對于小學(xué)生來說,，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式,。所以，不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘,。中間休息之后再復(fù)習(xí),，這樣孩子就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好,。

(甲)：3.交叉復(fù)習(xí),。當(dāng)你同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,，即這30分鐘復(fù)習(xí)語文,，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么,，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使自己產(chǎn)生厭倦心理,。

(乙)：4.多種方式復(fù)習(xí)。長時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好,，尤其對于我們小學(xué)生更是如此,。比如復(fù)習(xí)語文，你可以朗讀,、背誦,、默寫、造句,、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，你可以看書,、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題,、應(yīng)用題),，而且習(xí)題也要注意變化題型。

(甲)：5.靈活應(yīng)變,。你在復(fù)習(xí)時(shí),，要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住,，你可以跳過這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),，那么你就需要加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度,。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，你可以采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕,，你可以從頭至尾將書過一遍;如果時(shí)間緊迫,，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫也能達(dá)到理想的效果,。

(乙)：當(dāng)然,，除了要注意科學(xué)的復(fù)習(xí)方法的同時(shí)，也要注意注意科學(xué)地安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇十一

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),，在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,，做到觸類旁通,、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

1、上好復(fù)習(xí)課,。

在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,，開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí),。

2,、敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān),、有疑問的一定要提出來,，問同學(xué)、問老師,、問家長,，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。

3,、認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4,、自我復(fù)習(xí),。

每個(gè)同學(xué)要對自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié),，自己制定計(jì)劃,，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5,、給自己定一些時(shí)間限制,。

連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。

6,、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始,，當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半,。錯(cuò)題改過后再進(jìn)入知識(shí)歸納,、題型歸類、查缺補(bǔ)漏,、鞏固提高階段,。

7、一定要立足課本：問渠那得清如許,，為有源頭活水來。對課本中基本概念,、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源,，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,，做例題就比看例題效果好,，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好。

8,、調(diào)整心態(tài),，考前虛心考時(shí)自信

在復(fù)習(xí)時(shí),，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨,。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),，努力放松自己，以必勝的信心,，坦然面對考試,。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧,，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績,。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,，駕御它,。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三

親愛的老師，同學(xué)們,，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分,，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了，大家好,，我是主持人xx男：大家好,，我是主持人xx女：時(shí)間如梭，不知不覺,，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來期末考試,，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。

男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試,。”

女：一,、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí),、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì),、新的見解,、新的知識(shí)。 “溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識(shí)，主要是有關(guān)知識(shí)的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而離開了這些知識(shí)基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì),，新知識(shí)就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識(shí),，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長。

女：聽了這么多,，下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會(huì)面對每一個(gè)挑戰(zhàn),。 《fly away》播放中....男：不管未來有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中,，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識(shí),，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：男：(1)系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)系,。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理、歸類,、對比等方法,，要記住知識(shí)的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。 ⑸在復(fù)習(xí)過程中,，對不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。 ⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查。女：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作,，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下,。歌曲播放中......

男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧,。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理,，過程運(yùn)行流暢,、松緊相對適宜。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個(gè)方面入手：一,、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的.話，應(yīng)該是容易是在前，難題在后),，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間,。

二、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題。例如,，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,，再做難題，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目,。再例如，英語和語文,，你可以先把填空,、選擇、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng),，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),，再放緩做題速度,。

三、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫,。

四、整體把握,、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄,。分值越大的題目,，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間,。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》,。歌曲播放中,。女：小小的天，有大大的夢想,，在考試中,，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),、男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài),，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起,，跟平時(shí)作業(yè)差不多,，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長了,，根本不值得怕,，要做到“眼中無考試”。

你可以通過積極的自我暗示,、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語。緊張時(shí),，可以默念“放松,、放松、放松”,。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜,、平靜、平靜”,。心灰意懶時(shí),可以默念“我行,、我行、我行”,。從而增強(qiáng)自信心,。你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣,。如果有題目一時(shí)不會(huì)做,，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的,，我也做得出;但我做得出的,，別人不一定能做得出。女：期末考就要來臨,，安心備考,，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開出勇敢的花,。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著最初的夢想與終級的誓言,，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷,，滿懷激情,，飛翔，到那一片屬于你的藍(lán)天,，暢游,，去那一片為你盛開的希望花海。男：下面,，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目,，同學(xué)們，再見女：再見

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇十二

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢,。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。

王伊青：我是一(3)班的王伊青,。

王伊青：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛,，當(dāng)然靜悄悄的,，這是考場的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢藝夢：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你?huì)考出好成績的，這可不是絕招,，但一定有用,。

錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好,，聽好了,，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低 錢藝夢：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

時(shí)梅聰：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說的對,，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題,，并對知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢：對,，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),，不貪玩，相信好成績等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽,，祝大家考出好成績，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移,、在能力的訓(xùn)練上下功夫,，做到觸類旁通、舉一反三,，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

1,、上好復(fù)習(xí)課。

在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,，開動(dòng)腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,，進(jìn)行有目的的練習(xí)。

2,、敢于提問,。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,，問同學(xué),、問老師、問家長,，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。

3、認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間,，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。

4、自我復(fù)習(xí),。

每個(gè)同學(xué)要對自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié)，自己制定計(jì)劃,，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí),。

5、給自己定一些時(shí)間限制,。

連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí),、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。

6、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始,，當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,，再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改過后再進(jìn)入知識(shí)歸納,、題型歸類,、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段,。

7,、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來,。對課本中基本概念,、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起,。但這絕不是簡單的把課本看一遍,，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好,。

8,、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信

在復(fù)習(xí)時(shí),，要有虛心的心態(tài),，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,，仔細(xì)琢磨,。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己,，以必勝的信心,，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己的應(yīng)試技巧,，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。”剩下的時(shí)間由你來把握,。相信你一定能抓住它，駕御它,。

新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿 廣播稿紅領(lǐng)巾廣播稿篇十三

合：親愛的老師,、同學(xué)們，早上好,，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

錢藝夢：我是一（1）班的錢藝夢。

時(shí)梅聰：我是一（2）班的時(shí)梅聰,。

王伊青：我是一（3）班的王伊青,。

王伊青：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢,？

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事,？我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的,，這是考場的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢藝夢：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快。離期末考試越來越近了,。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜?huì)考出好成績的,，這可不是絕招,，但一定有用。

錢藝夢：是什么絕招呢,？快說,，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢！

王伊青：好,，聽好了,，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低。

錢藝夢：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西,。

時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子,。課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

王伊青：你說的對,，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講，專心做題,，并對知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢：對,，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績等著你去考,！

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽,，祝大家考出好成績,，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見,！