總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇一
一分實(shí)踐,，一分收獲,。我在暑假期間便收獲了一份意外的收獲。這份收獲不是游山玩水的感受,，不是享受美食的樂趣,，而是體驗(yàn)一下爸爸媽媽的工作,。
清晨，陽(yáng)光隱隱約約地透過窗簾,，流進(jìn)了我的床頭,，鳥兒清脆的聲音傳進(jìn)了我的耳邊。在這一刻,，我真想這么一直睡著,。到鬧鐘的噪音無(wú)情地破壞了我的夢(mèng)境。在起床后,，我還能感受到隱隱約約的夢(mèng)香,。
吃完早餐，就已經(jīng)九點(diǎn)多了,。我還是想睡覺,，然而媽媽卻已經(jīng)在凌晨六點(diǎn)就去工作了，我情不自禁地想：媽媽這會(huì)兒有多困??！而且工作還那么辛苦！
今天,，爸爸告訴我和弟弟,，他今天要去進(jìn)貨，叫我們也去幫忙,。在路上,，我發(fā)現(xiàn)國(guó)外的空氣比國(guó)內(nèi)清新多了，而且垃圾分類也做得很好,。大路上干干凈凈的,，一縷縷微風(fēng)吹拂著。
到了廠里,，爸爸向他們買了20箱啤酒,，這看起來(lái)很輕，但只有搬過了才知道是有多么重,。我和弟弟兩人搬一箱也特別吃力,，爸爸和一位叔叔搬的時(shí)候都是咬緊了牙，瞪大了眼睛才搬進(jìn)車?yán)锏摹?/p>
晚上,，他們還要很晚才能回來(lái),。有時(shí)候，一回來(lái)已經(jīng)快晚上11點(diǎn)了,。而媽媽每天只能睡大約六個(gè)小時(shí),，中午也只能擠出一點(diǎn)時(shí)間午睡。
這時(shí),，我終于明白了,，雖然平時(shí)看著爸媽很輕松,，賺錢很容易，簡(jiǎn)單,。但是今天,，我才真正意識(shí)到：美好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境是爸媽辛苦操勞的結(jié)果,。如果我不珍惜,，那就是真對(duì)不起父母了。這就是我最大的收獲了,。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇二
人的一生中有很多很多的意外,，那些意想不到的`事，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷,，快樂,，亦或是收獲。
但是,，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的,。
“下午有空，再和他們練一下,?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說道，“嗯,？再說吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛心,，作業(yè)也很多,，改天吧！”我煩躁地應(yīng)道,。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙,，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來(lái),，我哪還有空管什么發(fā)明比賽,。
時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天,。也是那天,，我才知道什么是軍臨城下。
比賽結(jié)果也是意料之外,，情理之中,，不管怎么樣，都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了,。人靠衣裝馬靠鞍,，作品本來(lái)就很好,，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧]有花時(shí)間在這件事上，我們?cè)谶@件事上沒有用心,，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么,。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的,，早在我們登上賽臺(tái),，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí)，我們就后悔了,，就知道時(shí)間像是海綿里的水,，只要愿擠總還是有的，就知道沒有付出就沒有收獲,。
“其實(shí),，你們還是有收獲的?！币恢膘o默的老師突然開口道,。
“收獲？”我們異口同聲,。
“一個(gè)意外的收獲,。”
“嗯,？什么,？”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎？”
哦,，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì),，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。
只有付出,，才有收獲,。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇三
從古至今，人們總是離不開書,，由此可見,，書是多么的.重要，有了書,，我們的生活將變得豐富多彩,；有了書，我們將變得博學(xué)多才,，有了書,，我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng)！
書的類型也是多樣的,，有故事書,、圖鑒,、科學(xué)書、科普書,、歷史書等,，各種領(lǐng)域的知識(shí)通過讀書都可以了如指掌。
書可以把我們帶入另外一個(gè)世界,，在那個(gè)世界,，我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光，會(huì)見證歷史的奇跡,，會(huì)探索植物的奧秘,，會(huì)躲過野獸的襲擊，會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越,，會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書時(shí),，我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍,，一起去傷心,，一起去高興；在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí),，我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工,，感嘆祖國(guó)的大好山河；在看科學(xué)書時(shí),，我們會(huì)佩服,，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì)驚訝,，驚訝種子的傳播,，我們會(huì)疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕,；在看歷史書時(shí)，我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史,，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶,。
我很喜歡讀書，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的人,，是應(yīng)該親近文學(xué)的,，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長(zhǎng)襪子皮皮》,。皮皮是我們小孩子的偶像,，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在,，富的像一位財(cái)神,，壯的像一匹馬,。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿嘴的瞎話,，與警察開玩笑,，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果,，分發(fā)給所有孩子,。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國(guó)王,。對(duì)全世界的兒童來(lái)說,，皮皮是一個(gè)令人喜愛的小女孩。
除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書以外,，我還很喜歡小尼古拉這一套書,，這本書的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝，作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼,。這本書和其他書不同,，其他書是先寫,，之后在繪制插圖，可這本書不同，這本書是先繪制插圖,，之后再寫內(nèi)容，就像看圖寫話一樣,。讀這本書時(shí),，我仿佛融入到了書中，好像在和小尼古拉一起玩耍,，一起打鬧,。
在成長(zhǎng)的過程中，無(wú)數(shù)本書滋潤(rùn)著我,，伴我走過漫漫長(zhǎng)途,，我對(duì)書就想魚兒喜愛水，鳥兒喜愛天空,，種子喜愛泥土,，我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書,，就像交了一個(gè)益友”可見,，書是多么的重要，有了書人們才能擁有知識(shí),，有了知識(shí),，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)！
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇四
今天，我早早地起床,，外出晨跑,。
一路上，我發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物朋友們起得比我還早：小蝴蝶,、小蜜蜂,、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲，聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢,，我便沒去打擾她們,。
跑著跑著，我突然發(fā)現(xiàn),，路邊有一朵美麗的花苞,，便走上前，湊過去聞了聞,，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),，它可香呀！它那美麗的面容在陽(yáng)光下,，像一個(gè)害羞的小姑娘,，始終用自己綠色的小手，遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒,，不肯露面,，在微風(fēng)中翩翩起舞。我出神地望了好長(zhǎng)時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)花苞綻開了一點(diǎn)花瓣兒,，中間露出了一絲淡淡的粉紅，美極了,。
誰(shuí)知,，天公不作美，天空中飄起了毛毛細(xì)雨,，飄落的雨絲模糊了我的鏡片,，我摘下眼鏡，用衣角擦干鏡片準(zhǔn)備回家,，突然,，我發(fā)現(xiàn)花兒更加美麗了，粉紅色的花瓣加上美麗的露珠,，真是美妙絕倫呀,！我輕輕摘下一片花瓣,，收藏留作紀(jì)念,。
后來(lái)，那個(gè)花瓣成為了我的書簽,，雖然已經(jīng)干枯,，但枯萎不了我對(duì)它的敬意,。我對(duì)花兒的敬意就是從那個(gè)雨天開始的。因?yàn)槲蚁耄哼@么一朵小小的花兒都可以經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)雨,，使自己更加美麗,，難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔窟@就是那次晨跑意外的收獲,。
看來(lái),，世上有許多事物值得我們深思與學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇五
星期天,，我和爸爸,、媽媽、姥姥,、姥爺一起去釣魚,。不知道怎么回事，今天的運(yùn)氣很不好,，我們一條魚都沒釣著,，我的心里有些失望，悶悶不樂,。
吃過午飯,，媽媽建議我們?nèi)ヅ吏~塘旁邊的一座山。因?yàn)槔牙训哪昙o(jì)大了,，腿不太好,，我就給姥姥找來(lái)了一根特別長(zhǎng)的樹枝，讓姥姥當(dāng)拐棍用,。
爬山的路上,，我發(fā)現(xiàn)路旁有許多槐樹，槐樹上結(jié)滿了散發(fā)著清香的槐花,，那些白色的槐花一串串的倒掛在樹枝上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有的像一群正在竊竊私語(yǔ)的白色蝴蝶；有的含苞待放,，像一把把小小的鐮刀,；還有的剛剛發(fā)出嫩芽，像一個(gè)個(gè)小白兔的耳朵......姥姥說可以摘回去一些蒸著吃,。
因?yàn)榘职值膫€(gè)子最高,，所以我們請(qǐng)爸爸來(lái)摘，我,、姥姥和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從枝條上擼下來(lái),。這些槐花是野生的，都長(zhǎng)在懸崖邊，當(dāng)爸爸用“拐棍”去夠的時(shí)候,，因?yàn)閾?dān)心爸爸的安全,，我和媽媽就一起緊緊地抓住他的皮帶。我們?nèi)齻€(gè)的動(dòng)作一個(gè)拽著一個(gè),，就像故事里的拔蘿卜,。
槐樹枝上有很多的刺，把爸爸的手臂上劃出了許多的小傷口,。但爸爸輕傷不下火線,，結(jié)果我們摘到了滿滿一大塑料袋的槐花，足夠我們美餐一頓了,！
姥姥說,，今天有兩個(gè)大功臣，一個(gè)是爸爸,，還有一個(gè)就是我找的那個(gè)所謂的“拐棍”,。
這可真是意外的收獲！
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇六
前一陣,，為了迎接區(qū)里的廣播操檢驗(yàn),，我們?nèi)w學(xué)生一直都在刻苦練習(xí)廣播操。
三周里,，每天的下午,，一次又一次地練習(xí)，雖然非常熱,，但我們終于渡過了這個(gè)難關(guān),。“有付出就有收獲”,，既然每天這樣沒命地練習(xí),，到了正式檢查時(shí)，一定能通過,。
我們從四年級(jí)起就開始軍訓(xùn),，讓我們磨練意志，在漫長(zhǎng)的六天當(dāng)中,，雖然每天就是那幾個(gè)動(dòng)作,，而且渾身沒有力氣，但回來(lái)的時(shí)候,，卻讓我們有了堅(jiān)定的意志力,，我不相信軍訓(xùn)是徒勞的，表面上看起來(lái)沒有什么獎(jiǎng)狀,、禮物,，卻獲得了能和軍人過一樣的生活的機(jī)會(huì),，而此時(shí)也能看出誰(shuí)的意志力差，誰(shuí)的意志力強(qiáng),，同樣在一個(gè)無(wú)父母的條件下，就要學(xué)會(huì)跟戰(zhàn)友交個(gè)知心朋友,。
“困難就像彈簧,，泥強(qiáng)它就弱”，你過不了這一關(guān),，就不可能得到豐盛的禮物,，“人的一生有兩種選擇，第一種是先喝一小碗苦酒,，再喝一大碗甜酒,，第二種是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”,，很多人害怕喝苦酒,，選擇了第二種選擇可當(dāng)喝完甜酒時(shí)，一大碗苦酒總讓這些人痛苦不堪,，而智者會(huì)選擇第一種,，當(dāng)自己喝完了一小碗苦酒之后，就能夠喝一大碗甜酒,。如果將甜酒,、苦就化成磨難與收獲，選一種選擇的人,，先得到了一小塊禮物,，然后就要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的苦難生活，而選第二種選擇的人,，先是經(jīng)過了幾天的苦難,，然后得到了大大的紅包，可以快樂度過剩下的時(shí)間,。
那么你要選擇第幾種選擇?。?/p>
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇七
人的一生中有很多很多的意外,，那些意想不到的'事,，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷，快樂,，亦或是收獲,。
但是，只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的,。
“下午有空,，再和他們練一下,。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道,，“嗯,？再說吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛心,，作業(yè)也很多,，改天吧！”我煩躁地應(yīng)道,。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙,，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來(lái),，我哪還有空管什么發(fā)明比賽,。
時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天,。也是那天,，我才知道什么是軍臨城下。
比賽結(jié)果也是意料之外,，情理之中,，不管怎么樣，都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了,。人靠衣裝馬靠鞍,，作品本來(lái)就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧]有花時(shí)間在這件事上,，我們?cè)谶@件事上沒有用心,，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí),，我們并不是在比賽后才后悔的,，早在我們登上賽臺(tái)，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí),，我們就后悔了,，就知道時(shí)間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的,，就知道沒有付出就沒有收獲,。
“其實(shí)，你們還是有收獲的,?！币恢膘o默的老師突然開口道。
“收獲,？”我們異口同聲,。
“一個(gè)意外的收獲,。”
“嗯,？什么,？”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎？”
哦,，我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì),，意外的收獲了一個(gè)生活的真理。
只有付出,，才有收獲。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇八
無(wú)心之中,，發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開了,，我才想起——新的`一年已經(jīng)到來(lái)了。過去的一年里,，我真的收獲了挺多,。
過去的一年里，我收獲并學(xué)會(huì)了欣賞,。
班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手,，每次都與我平分秋色。每次見面,，我總會(huì)堆出一臉虛假的笑意,，可打心里面，我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼,。
直道有一次,，我的作文獲得了成功，老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文,。我朗讀完畢后,，還不忘瞥了一眼坐在下面，聽得入神的對(duì)手,，才款款走下講臺(tái),。我剛落座，身邊便響起了雷鳴般的掌聲,。我吃驚地發(fā)現(xiàn)：我心中的那個(gè)對(duì)手,，正對(duì)著我微笑，吃力地鼓掌,。
我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘,，太狹隘!
自從那一次，我收獲了欣賞,。
過去的一年里,，我收獲了寬容,。
那次，老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置,。我對(duì)新同桌是極其地不滿,。我不喜歡他，他也討厭我,。我們就這樣成了死對(duì)頭,。
一日，我去找到老師,，憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌,。老師卻心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行開解：什么要學(xué)會(huì)寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進(jìn)去,。我只是在想：只要調(diào)開皆萬(wàn)事大吉!可到了最后,，老師還是婉拒了我換位的請(qǐng)求。
直至那天上課時(shí),，老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí),，影響自己，又影響別人,，所以把同桌調(diào)開了,。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)同桌沒自己想象地那么壞,，便后悔了,。后悔自己不寬容，不冷靜,。
也是那一次,，我學(xué)會(huì)了寬容，收獲了冷靜,。
過去的一年里,，我進(jìn)步了，我成長(zhǎng)了,，我也收獲了,，收獲了欣賞，收獲了寬容與冷靜,。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇九
媽媽知道我愛動(dòng)物,，很早就對(duì)我說：“蘭亭不僅是王羲之練字的地方，而且風(fēng)景優(yōu)美,，那里的鵝池里還養(yǎng)著許多可愛的大白鵝呢,！”我聽了，恨不得插上翅膀就來(lái)到蘭亭,。國(guó)慶節(jié),，媽媽終于帶我來(lái)到了蘭亭,。那里果真像媽媽說的那樣，周圍景色宜人,，一支支竹子直立在水邊,，像一位位昂首挺胸的英勇的戰(zhàn)士。
看到鵝池旁立著的“父子碑”,，媽媽讓我去合影,，剛擺好姿勢(shì)，只聽有人喊到：“有只毛毛蟲,！小心,！我順著他手指的方向看，原來(lái)就在我們的附近,，有一條小青蟲,，但它并不像那位游客說的一樣可怕。我已經(jīng)顧不得拍照,，湊上前去一瞧,，這條小青蟲全身淡綠色,，唯獨(dú)嘴巴和腳這兒是深綠色,，那種綠色叫人看了都喜歡，它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)大大的“眼睛”,。不過,，我后來(lái)仔細(xì)觀察了才發(fā)現(xiàn)，那只是它身上的花紋,！
小青蟲真正的眼睛長(zhǎng)在臉上,。這時(shí)，人們?cè)缫哑咦彀松嗟刈h論開了,，“這是什么動(dòng)物,？”“和毛毛蟲長(zhǎng)得很像，可全身光溜溜的,，沒一點(diǎn)兒毛,。”有個(gè)人大著膽子拿了根木棒去碰它,，還說它叫“豆豆蟲”,，我又上前仔細(xì)看了看，覺著它的身體一節(jié)連著一節(jié),，是有點(diǎn)像一顆豆子連著一顆豆子,。我又壯了壯膽，把它輕輕地拎起來(lái),，放在手心,，它摸起來(lái)光滑,、細(xì)嫩，柔軟極了,！
我們把這意外的寶貝帶回了家,，它喜歡吃青菜葉，身體藏在青菜堆中,，讓我看也看不清,，呵，我喜歡我這可愛的豆豆蟲,！
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇十
從古至今,，人們總是離不開書，由此可見,，書是多么的重要,，有了書，我們的'生活將變得豐富多彩,；有了書,，我們將變得博學(xué)多才，有了書,，我們的祖國(guó)將走向繁榮富強(qiáng),！
書的類型也是多樣的，有故事書,、圖鑒,、科學(xué)書、科普書,、歷史書等,，各種領(lǐng)域的知識(shí)通過讀書都可以了如指掌。
書可以把我們帶入另外一個(gè)世界,，在那個(gè)世界,，我們會(huì)飽覽祖國(guó)的風(fēng)光，會(huì)見證歷史的奇跡,，會(huì)探索植物的奧秘,，會(huì)躲過野獸的襲擊，會(huì)在歷史與未來(lái)間自由穿越,，會(huì)與秦始皇商議國(guó)家大事……讀故事書時(shí),，我們會(huì)和主人公一起去探險(xiǎn)，一起去玩耍,，一起去傷心,，一起去高興；在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會(huì)感嘆大自然的鬼斧神工,，感嘆祖國(guó)的大好山河,；在看科學(xué)書時(shí)，我們會(huì)佩服,，佩服雪蓮花的毅力,，我們會(huì)驚訝，驚訝種子的傳播,，我們會(huì)疑惑,，疑惑恐龍是怎樣滅絕；在看歷史書時(shí),，我們會(huì)贊嘆中華人民共和國(guó)輝煌的歷史,，贊嘆中華人民智慧的結(jié)晶。
我很喜歡讀書,，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的人,，是應(yīng)該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀,。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長(zhǎng)襪子皮皮》,。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里,，生活自由自在,，富的像一位財(cái)神，壯的像一匹馬,。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué),，還滿嘴的瞎話,，與警察開玩笑,，戲弄流浪漢，她還花錢買了一大堆糖果,，分發(fā)給所有孩子,。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國(guó)王,。對(duì)全世界的兒童來(lái)說,，皮皮是一個(gè)令人喜愛的小女孩。
除了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書以外,，我還很喜歡小尼古拉這一套書,，這本書的繪者是法國(guó)人讓-雅克·桑貝，作者是法國(guó)人勒內(nèi)·戈西尼,。這本書和其他書不同,，其他書是先寫，之后在繪制插圖，可這本書不同,，這本書是先繪制插圖,，之后再寫內(nèi)容，就像看圖寫話一樣,。讀這本書時(shí),，我仿佛融入到了書中，好像在和小尼古拉一起玩耍,，一起打鬧,。
在成長(zhǎng)的過程中，無(wú)數(shù)本書滋潤(rùn)著我,，伴我走過漫漫長(zhǎng)途,，我對(duì)書就想魚兒喜愛水，鳥兒喜愛天空,，種子喜愛泥土,，我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書,，就像交了一個(gè)益友”可見,，書是多么的重要，有了書人們才能擁有知識(shí),，有了知識(shí),，人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)！
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇十一
無(wú)心之中,，發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開了,，我才想起——新的一年已經(jīng)到來(lái)了。過去的.一年里,，我真的收獲了挺多,。
過去的一年里，我收獲并學(xué)會(huì)了欣賞,。
班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手,，每次都與我平分秋色。每次見面,，我總會(huì)堆出一臉虛假的笑意,，可打心里面，我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼,。
直道有一次,，我的作文獲得了成功，老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文,。我朗讀完畢后，還不忘瞥了一眼坐在下面，聽得入神的對(duì)手,，才款款走下講臺(tái)。我剛落座,，身邊便響起了雷鳴般的掌聲。我吃驚地發(fā)現(xiàn)：我心中的那個(gè)對(duì)手,，正對(duì)著我微笑,，吃力地鼓掌。
我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘,，太狹隘!
自從那一次,，我收獲了欣賞。
過去的一年里,，我收獲了寬容,。
那次,，老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置,。我對(duì)新同桌是極其地不滿。我不喜歡他,，他也討厭我。我們就這樣成了死對(duì)頭,。
一日,，我去找到老師，憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌,。老師卻心平氣和,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行開解：什么要學(xué)會(huì)寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進(jìn)去,。我只是在想：只要調(diào)開皆萬(wàn)事大吉!可到了最后,，老師還是婉拒了我換位的請(qǐng)求。
直至那天上課時(shí),，老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí),，影響自己，又影響別人,，所以把同桌調(diào)開了,。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)同桌沒自己想象地那么壞，便后悔了,。后悔自己不寬容,，不冷靜,。
也是那一次,，我學(xué)會(huì)了寬容，收獲了冷靜,。
過去的一年里，我進(jìn)步了,，我成長(zhǎng)了,，我也收獲了，收獲了欣賞,，收獲了寬容與冷靜。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇十二
在這個(gè)“五一”,，每個(gè)人都會(huì)有著一個(gè)不同尋常的感受。有的人在“五一”期間去游覽了剛剛在上海開幕的世博會(huì),，感受了各個(gè)國(guó)家獨(dú)特的風(fēng)土人情,，那他們的感受肯定是充滿驚喜的,，還有的人會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太短,，不能去游歷祖國(guó)的大好河山,，欣賞春日風(fēng)光，只好坐在家里,，守護(hù)著自己喜愛的電腦或是電視機(jī)。因此,，這些人的感受應(yīng)該是十分無(wú)聊的。
說到我,，可能更像是第二種，但我并不是沒有事情可干,，反而充滿了意外的收獲—我終于“梅開二度”,，呵呵……就是我第二次當(dāng)選了校信通的“閱讀天使”，是件很高興的事吧,！
如果說我第一次獲得“閱讀天使”榮譽(yù)稱號(hào)是經(jīng)過努力得來(lái)的,，那么第二次就有一點(diǎn)意外的成分了。
校信通第五屆書香班級(jí)活動(dòng)是什么時(shí)候開始的,，我們班有些人甚至到評(píng)選結(jié)果結(jié)束都不知道這件事情,，活動(dòng)征稿階段，我就是按照平時(shí)一周一篇的速度來(lái)寫的,，有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多,，功課重就忽視了寫博文，所以這次在數(shù)量上和質(zhì)量上我覺得比起上一次有了一定的差距,，沒想到這次我還是被評(píng)上了“閱讀天使”,，真是一個(gè)意外驚喜。
從爸爸,、媽媽收到校信通發(fā)來(lái)短信并高興地告訴我的那一刻,，我既驚喜又慚愧。喜的是我能夠第二次獲得這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),，愧的是我并沒有很好的堅(jiān)持,。這次的意外驚喜，對(duì)我來(lái)說卻是一個(gè)警醒,、一個(gè)激勵(lì)：要想做好一件事,，需要付出堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有收獲,。
小學(xué)六年的收獲總結(jié)篇十三
無(wú)心之中,，發(fā)現(xiàn)校園里的臘梅花都開了，我才想起——新的一年已經(jīng)到來(lái)了,。過去的一年里,，我真的收獲了挺多。
過去的`一年里,，我收獲并學(xué)會(huì)了欣賞,。
班上一直有個(gè)學(xué)習(xí)能手，每次都與我平分秋色,。每次見面,，我總會(huì)堆出一臉虛假的笑意，可打心里面,，我是一百個(gè)一千個(gè)看她不順眼,。
直道有一次，我的作文獲得了成功,，老師讓我當(dāng)堂朗讀了我的作文,。我朗讀完畢后，還不忘瞥了一眼坐在下面,，聽得入神的對(duì)手,，才款款走下講臺(tái)。我剛落座,，身邊便響起了雷鳴般的掌聲,。我吃驚地發(fā)現(xiàn)：我心中的那個(gè)對(duì)手，正對(duì)著我微笑,，吃力地鼓掌,。
我這才發(fā)現(xiàn)以前的自己真是狹隘，太狹隘!
自從那一次,，我收獲了欣賞,。
過去的一年里,，我收獲了寬容,。
那次，老師大張旗鼓地將我們班調(diào)換了位置,。我對(duì)新同桌是極其地不滿,。我不喜歡他，他也討厭我,。我們就這樣成了死對(duì)頭,。
一日，我去找到老師,，憤懣而強(qiáng)烈地要求換同桌,。老師卻心平氣和，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行開解：什么要學(xué)會(huì)寬容啦;什么要冷靜處事啦……老師的話都白說了——我一句也沒聽進(jìn)去,。我只是在想：只要調(diào)開皆萬(wàn)事大吉!可到了最后,，老師還是婉拒了我換位的請(qǐng)求。
直至那天上課時(shí),，老師發(fā)現(xiàn)我與同桌會(huì)在上課起爭(zhēng)執(zhí),，影響自己,，又影響別人，所以把同桌調(diào)開了,。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)同桌沒自己想象地那么壞，便后悔了,。后悔自己不寬容,，不冷靜。
也是那一次,，我學(xué)會(huì)了寬容,，收獲了冷靜。
過去的一年里,，我進(jìn)步了,，我成長(zhǎng)了，我也收獲了,，收獲了欣賞,，收獲了寬容與冷靜。
