計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持“和諧訓(xùn)練”的育人理念，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí),，即“服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、進(jìn)展意識(shí)”,，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。

以課堂為主陣地,，以訓(xùn)練科研為抓手,，以教研活動(dòng)為載體，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性討論,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新課堂。

堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，訓(xùn)練科研與訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體進(jìn)展,，老師主動(dòng)進(jìn)展,，學(xué)校自主進(jìn)展。

1、樂觀加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培育,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)老師隊(duì)伍,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理,，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

3、營造科研興校的訓(xùn)練科研文化氛圍,，促進(jìn)老師的專業(yè)成長,。

4、充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué),。

5、加強(qiáng)教育處自身建設(shè),，切實(shí)發(fā)揮作用,。

立足課堂，全面育人,；討論課題,，深化課改；加強(qiáng)培訓(xùn),，提升老師,；創(chuàng)建特色，服務(wù)學(xué)生,；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),。

1、樂觀推動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮校骨干老師的引領(lǐng)作用,，帶領(lǐng)青年老師快速成長。向45分鐘要效率,。

2,、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理力度，圍繞學(xué)校進(jìn)展這一核心,，以教學(xué)科研帶動(dòng)教學(xué)

質(zhì)量的全面提高。發(fā)揮教研組,、備課組的作用,。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)的豐富和管理,。

5,、高三畢業(yè)班的工作是重中之重,，必需加強(qiáng)研討、協(xié)調(diào),、科學(xué)支配,。

6、教育處內(nèi)務(wù)管理爭取上一個(gè)新臺(tái)階,。重點(diǎn)抓好對(duì)老師訓(xùn)練教學(xué)工作的檢查,，收集整理老師教案、聽評(píng)課記錄,、學(xué)期方案與總結(jié)等材料,。

7、組織好老師和學(xué)生參與各級(jí)各類培訓(xùn),、各級(jí)各項(xiàng)競賽活動(dòng),，誠邀專家老師來校作講座。

8.教育處要加強(qiáng)聽課,，對(duì)有問題老師加強(qiáng)指導(dǎo),，促其改進(jìn)。

1.組織老師自主確定個(gè)人專業(yè)進(jìn)展目標(biāo),，同時(shí)要求從個(gè)人學(xué)習(xí)方案,、課堂教學(xué)水平、班級(jí)管理力量,、課題討論,、論文撰寫等方面詳細(xì)的進(jìn)展設(shè)想。對(duì)新老師提出“一年站穩(wěn)講臺(tái),、二年成才,、三年出成果”的奮斗目標(biāo)，促進(jìn)青年老師脫穎而出,；做好師徒結(jié)對(duì)工作,，以老帶青，閱歷共享,，促進(jìn)共同進(jìn)展,；展現(xiàn)優(yōu)秀老師風(fēng)采，以鼓舞更多老師成名,；樂觀鼓舞和支持老師撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文,；進(jìn)一步親密與教研室等部門的聯(lián)系，樂觀鼓舞和支持老師參與各級(jí)主管部開展“示范課”“討論課”“評(píng)優(yōu)課”等教學(xué)研討活動(dòng),，為各類老師供應(yīng)展現(xiàn)才華的舞臺(tái),。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況的檢查，重視教學(xué)質(zhì)量的管理,。

教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，檢查考核落到實(shí)處，并加強(qiáng)與老師的溝通,，有效地規(guī)范老師的訓(xùn)練教學(xué)行為,。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，仔細(xì)鉆研教材,，做好教材處理,。依據(jù)學(xué)生接受學(xué)問和進(jìn)展力量的要求恰當(dāng)運(yùn)用教材，突出重點(diǎn),，解決關(guān)鍵,，突破難點(diǎn)。留意新舊學(xué)問的聯(lián)系,，關(guān)心學(xué)生形成學(xué)問體系,。

教案要求教學(xué)目標(biāo)明確：三維目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),、關(guān)鍵確定合理并符合學(xué)生實(shí)際，教具選擇合乎教學(xué)內(nèi)容并能為課堂教學(xué)發(fā)揮切實(shí)作用,。教學(xué)案格式規(guī)范,，層次清楚、字圖工整,，項(xiàng)目齊全,。雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)全面、充分,、合理,。教學(xué)后記體現(xiàn)老師反思內(nèi)容，有助于老師今后教學(xué)的改進(jìn),。

每學(xué)期對(duì)學(xué)生成果,、作業(yè)、老師,、教案問題,，嚴(yán)格認(rèn)真分析，查找緣由,。

3.

抓作業(yè)批改,、單元驗(yàn)收、考試分析,，反饋教學(xué)效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

“四精四必”：“四精”即“精選,、精講,、精練、精批”

“四必”為“有發(fā)必收,，有收必改,，有改必評(píng)，有評(píng)必糾”

發(fā)揮考試的反饋,、評(píng)價(jià)功能,，考后仔細(xì)開好質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)得失,，查找差距,，提出相應(yīng)的對(duì)策，明確努力的方向,，增加老師的質(zhì)量意識(shí),。各班級(jí)在月考、期中,、期末考試中,，都要對(duì)各班各科成果進(jìn)行切實(shí)有效的分析，并拿出整改措施,，形成書面材料交教育處,。

教務(wù)處每學(xué)期檢查老師作業(yè)布置、批改狀況和考試分析狀況,。

4,、抓嚴(yán)輔導(dǎo),切實(shí)貫徹因材施教原則

課后輔導(dǎo)是教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行的環(huán)節(jié)之一，是課內(nèi)教學(xué)的幫助,、補(bǔ)充形式,，有利于老師了解學(xué)生狀況、溝通師生情感,、實(shí)行因材施教,。課后輔導(dǎo)的內(nèi)容廣泛，不肯定圍繞作業(yè)問題,；作業(yè)講評(píng)要常常進(jìn)行并且面對(duì)全體學(xué)生,，課后輔導(dǎo)則主要面對(duì)一部分學(xué)生。集體幫助必需掌握次數(shù),，防止變相增加課時(shí),，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。課后輔導(dǎo)要有的放矢,，事先要確定輔導(dǎo)的對(duì)象和內(nèi)容,。

5,、組織好各種公開課活動(dòng)，抓好聽課,，強(qiáng)化老師間的溝通學(xué)習(xí),。

增加公開課的實(shí)效性，發(fā)揮高級(jí)老師,、學(xué)科骨干和學(xué)科帶頭人的示范作用,，搞好示范課和研討課活動(dòng)，供應(yīng)老師彼此溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。聽課分平常聽課和統(tǒng)一聽課,，要求老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成聽課任務(wù)。畢業(yè)三年之內(nèi)的老師每月聽課不少于12節(jié),，35周歲老師每月聽課不少于8節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每月聽課不少于10節(jié)。教務(wù)處檢查聽課筆記,，校長室查中層領(lǐng)導(dǎo)聽課,。

6、定期召開學(xué)生座談會(huì),、家長會(huì)和家長委員會(huì),，搞好民意測驗(yàn)，征求各方面的意見和要求,，準(zhǔn)時(shí)與老師溝通,，提高老師的教學(xué)水平和工作藝術(shù)。

7.以養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣為抓手,，培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一是圍繞“學(xué)習(xí)效率”的主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，分階段對(duì)學(xué)生中突出的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查,、輔導(dǎo)、再檢查,、再輔導(dǎo),。

做到一段時(shí)間重點(diǎn)解決一、二個(gè)問題,。

二是為宣揚(yáng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將評(píng)比出不同方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀學(xué)生，加強(qiáng)單項(xiàng)榮譽(yù)的嘉獎(jiǎng),，并推及到班級(jí)的評(píng)比中,，以鼓舞學(xué)生和班級(jí)整體的進(jìn)取心。

三是進(jìn)一步完善有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項(xiàng)規(guī)定,，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。

四是仔細(xì)開展健康訓(xùn)練,、平安訓(xùn)練,著重加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,培育良好的共性品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8.畢業(yè)班工作扎實(shí)有成效

一是仔細(xì)做好每次考試的質(zhì)量分析工作,，總結(jié)得失,，強(qiáng)調(diào)分層教學(xué)，關(guān)懷不同層次的學(xué)生,，準(zhǔn)時(shí)調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。

二是主動(dòng)向校長室反饋，主動(dòng)與班主任,、課任老師溝通，做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。

三定期或不定期召開高三狀況分析會(huì),，及早發(fā)覺并解決問題。

四是做好畢業(yè)班學(xué)生高考體檢工作和高考信息錄入工作,；

五是組織好高三畢業(yè)班學(xué)生填報(bào)高考志愿,；

9.內(nèi)務(wù)管理上臺(tái)階

二是加強(qiáng)與其他部門之間的工作協(xié)調(diào)；

三是教育處要使管理在規(guī)范的基礎(chǔ)上更有序,、更有效,，要當(dāng)好校長室的好參謀，準(zhǔn)時(shí)向校長傳遞訓(xùn)練一線的各種信息,，以供校長決策之用,。

教育處的每個(gè)人員必需理解并堅(jiān)決執(zhí)行校長室的決策。在布置工作時(shí)要與老師以禮相待,。確保各項(xiàng)工作如期高質(zhì)完成,。

四是做好老師訓(xùn)練教學(xué)檢查工作。

五是切實(shí)提高自身教學(xué)質(zhì)量,，提升教學(xué)管理水平,。

10.加強(qiáng)本學(xué)年的招生宣揚(yáng)工作，突出一中工作特色,，使20xx年的招生工作得以順當(dāng)進(jìn)行,，組織老師對(duì)今年的高考志愿填報(bào)進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生考得好,，走的更好,。樂觀作好老師的培訓(xùn)，提高老師的責(zé)任感,。本學(xué)年度的各類考試確保不出大的問題,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期，教導(dǎo)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃目標(biāo)為指導(dǎo),，以深化教育教學(xué)改革為重點(diǎn),，以夯實(shí)校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,，進(jìn)一步提高服務(wù)教育教學(xué)的意識(shí)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理,，努力使我校的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

一、工作重點(diǎn)

1,、做好教學(xué)常規(guī)管理,，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展，做好教學(xué)常規(guī)的考核工作,，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

2、繼續(xù)開展“學(xué)困生”幫扶工作,，使“學(xué)困生”幫扶工作,，有實(shí)效，教師有收獲,，學(xué)生有進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班升學(xué)工作,，努力為畢業(yè)年級(jí)的老師和學(xué)生做好服務(wù)工作,，保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項(xiàng)任務(wù)。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作,，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，努力為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、具體措施

1、按照教學(xué)常規(guī)的要求,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)嚴(yán)格教師課堂常規(guī)工作的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,。

(2)重點(diǎn)抓好備課環(huán)節(jié)的檢查，注重備課的質(zhì)量,，突出教學(xué)反思,，尤其是認(rèn)真落實(shí)每周一次的教案簽字工作。

(3)充分調(diào)動(dòng)教師教育教學(xué)的積極性,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)的考核制度,，加強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)價(jià)管理工作。堅(jiān)持每月的常規(guī)檢查分析,、統(tǒng)計(jì),、公示工作,，確保對(duì)教師的考核做到公平、公正,、公開,。

2、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)困生幫扶工作的具體辦法和工作重點(diǎn),。

(1)要求教師與被幫扶學(xué)生共同制定學(xué)生符合學(xué)生個(gè)性的進(jìn)步計(jì)劃,，認(rèn)真制定幫扶中每一步的目標(biāo)和措施。

(2)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”幫扶記錄的檢查工作,，以促進(jìn)幫扶工作開展有實(shí)效,。

(3)規(guī)范做好“學(xué)困生”幫扶的調(diào)查問卷工作，了解幫扶工作的進(jìn)展情況,，切實(shí)保證學(xué)生有進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，提高學(xué)習(xí)成績,。

(4)經(jīng)常與家長溝通，讓家長了解學(xué)生的成長與變化,。

(5)教導(dǎo)處努力為老師提供交流反饋的機(jī)會(huì),，不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃，使幫扶“學(xué)困生”成為每一位任課老師的責(zé)任,。

3,、認(rèn)真總結(jié)20--年中考工作中的得與失，為20--年中考工作做好準(zhǔn)備及指導(dǎo),。

(1)畢業(yè)班中考工作是本學(xué)期的重中之重,，因此教導(dǎo)處提早部署，精心安排,，充分發(fā)揮年級(jí)組的集體智慧,，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，及時(shí)了解情況,，協(xié)調(diào)工作,，盡量為他們提供條件、營造氛圍,。

(2)關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況,，了解學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,，充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì),、家長會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，不讓一位學(xué)生掉隊(duì),。

(3)畢業(yè)班任課教師要做好復(fù)習(xí)和命題研究工作,，充分利用好各類資料，努力上好復(fù)習(xí)課,，做好質(zhì)量分析工作,。

(4)做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作，做好本屆畢業(yè)生的模擬考試,、中考報(bào)名,、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)工作。

(5)善于研究,，協(xié)調(diào)各方力量,，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意,，讓社會(huì)滿意,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù)，確保本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀率,、合格率在原有基礎(chǔ)上有提高,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，大力鞏固教育成果,，深化教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo),，工作思路和工作要求,，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到計(jì)劃詳實(shí),，措施得力,，落實(shí)到位，向管理要質(zhì)量,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的持續(xù)和快速發(fā)展,。

二、主要工作：

1,、以課改為核心,，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全體教師的課改意識(shí)，做好充分準(zhǔn)備,。

2,、要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化，科學(xué)化,。

4,、探索常規(guī)教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理,，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、等為突破口,，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6、在音樂,、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。

三、具體工作：

（一）,、以新課程改革為重點(diǎn),，強(qiáng)化教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)

在新課改的形勢下,，努力強(qiáng)化教師素質(zhì)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要》,。

2,、積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施”活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長期任務(wù),，通過活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，教學(xué)技能，做到三重視：一是重視理論指導(dǎo),；二是重視全員參與,；三是重視點(diǎn)面結(jié)合。

3,、以課改為中心,，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研。努力將創(chuàng)新思維,，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去,，以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，通過公開課展示,，論文評(píng)選等活動(dòng),，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4,、抓住每年一次的教研月活動(dòng)時(shí)機(jī),，結(jié)合中心校課題工作，組織,、實(shí)施,、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo),，注重材料積累完善，抓出成效,，推出經(jīng)驗(yàn),。

5、確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，更要關(guān)注學(xué)生的探索，實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度,；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià),。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時(shí),，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生,。

（二）、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、開學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié),。

2、以教學(xué)常規(guī)管理為依托，加大對(duì)備課,、上課,、聽課、教研等方面的力度,。

3,、注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向40分鐘要質(zhì)量,，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

4、嚴(yán)格教學(xué)檢查,、抽查,，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查，使檢查,、抽查工作程序化,、制度化、經(jīng)?；?，重視過程，貴在落實(shí),。

5,、抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在知識(shí)技能學(xué)習(xí),、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面做進(jìn)一步的有益嘗試,。

6,、抓好學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下,。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵。對(duì)各方面都后進(jìn)的學(xué)生,，主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題。我們每位教師在教學(xué)中都要重視此項(xiàng)工作,。要牢固樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展,。要根本上解決我校的教學(xué)質(zhì)量,，就要從根本上做文章,、下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué),。

（三）,、以課改為重點(diǎn)，組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)

1,、建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力,。

2,、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面,。教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，組長按要求定出研究的內(nèi)容,，操作的步驟,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，既把自己新的教學(xué)方式,，展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,，以適應(yīng)課改的需要。

3,、如果有機(jī)會(huì),，將派遣教師以走出去的方式學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短,，提高自身素質(zhì),。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破

本學(xué)年將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,，要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度,。補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。六年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處，要重視薄弱學(xué)科教學(xué),。為此,，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。

（五）抓好基礎(chǔ),，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)一步促進(jìn)體育,、衛(wèi)生工作

我們要繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé),，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。一是體育教師要上好體育課，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測,，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量,。二是認(rèn)真開好學(xué)校冬季踢跳比賽和春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三是認(rèn)真上好勞動(dòng),、健康課,。

（六）搞好校園文化建設(shè)，營造育人環(huán)境

每學(xué)期結(jié)合各班出版學(xué)習(xí)專欄3期,，營造良好的校園文化,，打造全新的育人環(huán)境。

（七）重抓班主任工作,，潛心育人

班級(jí)是學(xué)校中一較大的元素,，班主任是班級(jí)管理的領(lǐng)頭羊，切實(shí)做好班主任工作,，是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求人才的重要保證,，狠抓班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)校風(fēng),。

新的學(xué)年,，面對(duì)新的形勢與要求，我們?nèi)w教師將進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新教育觀念,，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，抓基礎(chǔ),，練內(nèi)功,，上下一心，共同努力,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

附重點(diǎn)工作安排：

9月：制定各項(xiàng)計(jì)劃,，扎實(shí)教學(xué)

10月：落實(shí)教研月活動(dòng)各項(xiàng)工作

11月：組織期中考試，做好質(zhì)量分析

12月：組織教師上交教學(xué)論文參評(píng)

1月：搞好學(xué)期末考試,，做好總結(jié)

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇四

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率，加強(qiáng)教學(xué)管理,，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作。

二,、工作要點(diǎn)和措施

1,、繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。

(2)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退、曠課,、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

(3)教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè),，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”,，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，提倡有計(jì)劃地面批,，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。教導(dǎo)處將于第十三周召開學(xué)生會(huì)議,，進(jìn)行作業(yè)檢查,，第十七周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。

(4)認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際,，在初三年級(jí)安排二次月考工作，初步定在第八、十五周,。初一、二年級(jí)在第十二周實(shí)行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

(4)做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況,，對(duì)沒有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè)，要求班主任及時(shí)了解情況,，杜絕出現(xiàn)流生情況,。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

2,、重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn),。

(1)夯實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng),，及時(shí)收集并上交教研活動(dòng)資料,，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評(píng)估,，指導(dǎo)教師備好課,、上好課、命好題,。

備課組以教材分析為主,，做到備課、練習(xí),、測評(píng)全組統(tǒng)一,。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體,，推進(jìn)集體備課,。

期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長,。

(2)積極開展課題研究工作,。各組在十月底前向?qū)W校報(bào)送一個(gè)校級(jí)課題方案，在此基礎(chǔ)上,，確保有一項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng),。

(3)重視畢業(yè)班教學(xué)研究工作,。認(rèn)真研究中考試卷，把握中考方向,。學(xué)校分別于第八周,、第十五周組織兩次月考。教師要認(rèn)真評(píng)卷,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績年年有升。

(4)鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

(5)鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)參加區(qū)級(jí)名師工作室，組建校級(jí)名師工作室并開始工作,。

3,、辦好學(xué)校少年宮，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在按照國家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,，開足開齊各類課程的同時(shí),，辦好學(xué)校少年宮，用豐富多彩的課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(1)立足學(xué)校資源，針對(duì)學(xué)生發(fā)展需要,，開設(shè)藝術(shù),、體育、科技等類型課程,，供學(xué)生選修,。教導(dǎo)處將匯總開課老師開課計(jì)劃、教案,、學(xué)生考核記錄,。對(duì)上課情況實(shí)行按月考核。

(2)在初一年級(jí)開設(shè)書法,、跆拳道等兩門校本課程,。

(3)組織好大課間、運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作,。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校大課間工作,，強(qiáng)化學(xué)生出操意識(shí)，完善考核方案。組織并辦好學(xué)校第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。認(rèn)真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試與上報(bào)工作,。

4、完成語言文字示范學(xué)校等創(chuàng)建活動(dòng)

堅(jiān)持素質(zhì)教育,，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動(dòng),，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。

(1)正式申報(bào)市語言文字規(guī)范學(xué)校,，全力以赴，確保驗(yàn)收通過,。全體教師要自覺規(guī)范用語和用字,，按照學(xué)校申報(bào)方案，完成各自任務(wù),。

(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，積極協(xié)助有關(guān)部門開展綠色學(xué)校、消防安全示范學(xué)校,、交通安全示范學(xué)校等學(xué)校的創(chuàng)建或驗(yàn)收工作,，將德育、美育,、安全教育,、環(huán)保教育等有機(jī)滲透于課堂教學(xué)之中。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神,，以市教育局20-年總體工作思路(強(qiáng)師德，提素質(zhì),，抓課改,，上水平，育人才,，謀發(fā)展)和20-年教學(xué)工作總指導(dǎo)原則(端正思想,，規(guī)范行為，聚課堂,，關(guān)注教學(xué),，提高質(zhì)量)為依據(jù)，在市教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以我?！肮ぷ饔?jì)劃”和“目標(biāo)管理方案”為統(tǒng)領(lǐng)。以課堂教學(xué)為陣地,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、分管工作：

1、語文和品德與生活(社會(huì))教研

2,、學(xué)校特色之一：書香校園工作

3,、語言文字工作

4、常規(guī)工作

5,、雙高普九材料工作

6,、學(xué)籍管理

7、考勤工作

8,、配合校長做好其它教育教學(xué)和臨時(shí)性工作等

三,、工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)校年度總目標(biāo)(狠抓課堂、提高質(zhì)量)制定分管工作目標(biāo),。

1,、教學(xué)成績達(dá)到學(xué)校所定的目標(biāo)，達(dá)到全市平均線,。

2,、根據(jù)市教育局要求，形成骨干梯隊(duì),，繼續(xù)發(fā)展學(xué)科骨干,。

做好迎接省教科版教材調(diào)研評(píng)估工作。

3,、以讀書年為契機(jī),，營造書香校園氛圍，建立學(xué)習(xí)型校園,。教師多讀課標(biāo)中要求書目和教學(xué)刊物,。每個(gè)學(xué)生一學(xué)期按照課標(biāo)要求完成讀書量。學(xué)生配樂輕聲誦讀活動(dòng)進(jìn)一步深化,。

4,、今年?duì)巹?chuàng)省級(jí)語言文字示范校。

5,、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。

備課方面：組織教師集體備課。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性嘗試,，形成特色教案,。

上課方面：人人爭取達(dá)到上常規(guī)課，部分教師上優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課,。

批改方面：各學(xué)科教師能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校批改要求，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)批現(xiàn)象,。

輔導(dǎo)方面：建立潛能生檔案,，爭取每位潛能生在原有基礎(chǔ)上有提高,。

6、做好雙高普九材料歸檔工作,，順利通過省雙高普九復(fù)檢,。

7、嚴(yán)格按照市教育局文件精神進(jìn)行學(xué)籍管理,。

8,、全體教師遵守考勤制度。

四,、工作措施：

1,、教學(xué)成績是學(xué)校的生命。作為五年級(jí)的包建領(lǐng)導(dǎo),，為提高五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)實(shí)行周考試分析制度，有針對(duì)性的跟進(jìn)聽課,，分析原因,，促進(jìn)提高,。

為提高1——4年的教學(xué)成績,，在原有月考的基礎(chǔ)上，要增加對(duì)學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)測試的次數(shù),。

2,、堅(jiān)持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng)，兩周一次的學(xué)年組教研活動(dòng)(單周周一,、二,、四分別是1、3,、5年,，雙周周一、二,、四分別是2,、4、綜合組和藝體組),，做到三“有”：有專題,，有過程性材料如：說課、教案,、評(píng)課等,，有總結(jié)和評(píng)價(jià)。

繼續(xù)進(jìn)行跟蹤聽課,，聽課后及時(shí)測評(píng),，及時(shí)和教師一起分析,。

語文學(xué)科繼續(xù)分類型研究課堂教學(xué)思路，鞏固已研究好的成果(閱讀教學(xué)主體課文第一,、二課時(shí)的教學(xué)),。采用大面積聽課方式進(jìn)行。也要適時(shí)對(duì)品社和品生進(jìn)行聽課指導(dǎo),。

舉辦中年青教師賽課,，各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等活動(dòng)為教師搭建平臺(tái),，提高課堂教學(xué)水平,。

通過以上措施提高教師兩個(gè)學(xué)科的`課堂教學(xué)水平，并使骨干教師脫穎而出,。

每天堅(jiān)持查課一次,，做好記錄。

3,、及時(shí)制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,。

為實(shí)現(xiàn)教師讀書目標(biāo)，主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學(xué)生所讀書籍,，組織召開班級(jí)讀書會(huì),。二是組織教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)報(bào)告，學(xué)述交流,，業(yè)務(wù)研討,，可把全校性活動(dòng)和骨干班交流活動(dòng)同時(shí)抓住，全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行,，每兩周一次,，骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進(jìn)行方式，集中也是兩周一次,，分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主,。

學(xué)生所讀書籍主要通過班級(jí)讀書會(huì)形式檢查。同時(shí)抓好語文課題,，發(fā)揮課題組成員帶動(dòng)作用進(jìn)行擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量的探討,。

繼續(xù)進(jìn)行每天5分鐘的配樂輕聲誦讀活動(dòng)，調(diào)好音樂,，規(guī)定內(nèi)容,，相關(guān)要求明確，配和讀書教師進(jìn)行檢查監(jiān)督,，學(xué)期末繼續(xù)開展評(píng)活動(dòng),。

4、閱讀省語言文字示范校檢查標(biāo)準(zhǔn),，從各方面做準(zhǔn)備,。

5,、為抓實(shí)常規(guī)工作，先讓教師明確備課,、上課,、批改等要求，進(jìn)行此方面考核標(biāo)準(zhǔn)的研討,，讓教師討論出操作性極強(qiáng)而且符合我校實(shí)際的考核標(biāo)準(zhǔn),，從而提高教師認(rèn)識(shí)，重視此方面工作,，達(dá)到有據(jù)可依,。繼續(xù)執(zhí)行周檢查、月通報(bào)制度,，加大定期進(jìn)行月檢總結(jié)的力度,。

6、雙高普九材料能及時(shí)歸檔的要及時(shí)督促檔案員進(jìn)行,，階段性材料也要做到心中有數(shù),，早早籌劃。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準(zhǔn),。

7,、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入嚴(yán)格按區(qū)域執(zhí)行,，要樹立以質(zhì)量增生源的意識(shí),，不搞歪門斜道,。及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)籍情況,，做到一生一學(xué)籍。

8,、拿出有高度,、可操作性強(qiáng)的考勤考核方案，組織教師進(jìn)行討論,，進(jìn)行修訂,，最后形成成稿，并在教師大會(huì)上通過,。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)抓好早簽到,、晚下班人員情況，每天堅(jiān)持查崗一次,，做好記錄,，及時(shí)總結(jié)，并在學(xué)期末納入教師考核之中,。

總之,，教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作,，我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念,，解放思想,，開拓進(jìn)取。提高我們的'管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量。

五,、月工作安排：

二月份：

1,、教師學(xué)習(xí)備課

2、制定工作計(jì)劃

3,、編排課程表

三月份：

1,、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作,。

2,、召開教務(wù)人員、教研組長,、語文課題組會(huì)議

3,、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評(píng)、古詩童謠賽,、班級(jí)讀書會(huì))

4,、跟蹤聽課

5、開學(xué)典禮

6,、做好“雙高”工作

7,、語文學(xué)科競賽(閱讀)

8、月檢

四月份：

1,、參加市教材考試

2,、中青年教師賽課

3、語文學(xué)科競賽(百字)

4,、讀書征文評(píng)比

5,、語文課題階段總結(jié)

6、月檢

五月份：

1,、語文教研活動(dòng)

2,、期中考試

3、“雙高普九”階段自查

4,、作業(yè)展評(píng)

5,、月檢

六月份：

1、普通話水平大賽

2,、科任學(xué)科考試

3,、教案展評(píng)

4,、語文課題學(xué)期總結(jié)

5、月檢

七月份：

1,、期末復(fù)習(xí)

2,、做好學(xué)期工作總結(jié)

3、教學(xué)資料歸檔

4,、期末考試

5,、畢業(yè)典禮

6、家長會(huì)

八月份：

1,、參加新教材培訓(xùn)

2,、教師備課

3、修定工作計(jì)劃,、制定課題研究計(jì)劃

4,、編排課程表

九月份：

1、搞好轉(zhuǎn)入生的分班,、歸檔工作,。

2、召開教務(wù)人員,、教研組長,、語文課題組會(huì)議

3、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評(píng),、古詩童謠賽,、讀書檢查)

4、跟蹤聽課

5,、開學(xué)典禮

6,、做推普周工作，迎省語言示范校檢查,。

語文學(xué)科階段測試(一年拼音,，其他年級(jí)按課標(biāo)要求檢測)

7,、月檢

十月份：

1,、做迎教科版教材評(píng)估準(zhǔn)備

2、語文校本教研

3,、讀書交流會(huì)

4,、月檢

十一月份：

1、期中考試

2,、作業(yè)展評(píng)

3,、迎“雙高普九”復(fù)檢

4、月檢

十二月份：

1,、教學(xué)資料歸檔,，迎接目標(biāo)檢查

2,、科任學(xué)科考試

3、教案展評(píng)

4,、語文課題學(xué)期總結(jié)

5,、月檢

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)

2,、做好學(xué)期工作總結(jié)

3,、期末考試

4、家長會(huì)

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇六

（一）在醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)更新的前提下,，完善我部門的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)更新并與之同步,，將有關(guān)科室的檢查信息快捷的收集、整理,、匯總,，在第一時(shí)間拿出個(gè)案《體檢評(píng)估報(bào)告及醫(yī)療、保健,、衛(wèi)生咨詢建議》,。真正做到健康檔案數(shù)據(jù)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、連續(xù)化,。

（二）根據(jù)可調(diào)閱的財(cái)務(wù)資料，分析市場,、總結(jié)市場規(guī)律,，在不違背醫(yī)療法規(guī)、醫(yī)師職業(yè)道德規(guī)范的前提下,，本著“施行醫(yī)療服務(wù),、傳播保健理念”的宗旨、及時(shí)糾正市場開發(fā)工作的可操作策略（與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院建立細(xì)化的橫向業(yè)務(wù)聯(lián)系,、人員培訓(xùn)戰(zhàn)略,、保險(xiǎn)公司的可操作的體檢表格更新、學(xué)校體檢的人性化,、科學(xué)性,、合理性的座談）。

（三）適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，進(jìn)行醫(yī)院全員營銷培訓(xùn),，逐步提高醫(yī)院整體營銷水平。醫(yī)療服務(wù)營銷,，不同于有形產(chǎn)品的營銷,。產(chǎn)品營銷，可能是與生產(chǎn)者關(guān)系不大的工作；而醫(yī)療服務(wù)過程是病人來醫(yī)院后的具體醫(yī)療行為,，涉及到醫(yī)療服務(wù)的各環(huán)節(jié),，聯(lián)系到提供醫(yī)療服務(wù)的所有醫(yī)務(wù)人員。如何讓病人來醫(yī)院接受比較滿意的醫(yī)療服務(wù),，自然就涉及到相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的營銷觀念,，以及具體的營銷行為。 提高我醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的營銷意思,、營銷水平,，進(jìn)行醫(yī)院內(nèi)部的營銷培訓(xùn)工作、營銷工作,，有時(shí)候更重要,。

（四）客戶服務(wù)的窗口形象建立。把“堅(jiān)持有熱情,、有尊嚴(yán),、有理性的服務(wù)客戶、堅(jiān)守職業(yè)道德,、遵守職業(yè)醫(yī)師守則,、”貫穿在服務(wù)的全程中。規(guī)范醫(yī)療服務(wù),，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況進(jìn)行一定程度的客服工作,，提高醫(yī)院現(xiàn)有客戶的滿意度，忠誠度,，促進(jìn)醫(yī)院的良好口碑,，從而促進(jìn)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益?？蛻舴?wù)工作也是銷售工作配套的慣例,。這同時(shí)也是全體醫(yī)務(wù)人員共同的工作。

（五）明確工作職能,，有計(jì)劃的有效率的進(jìn)行市場開發(fā)工作,。適時(shí)組織、安排周邊社區(qū)健康,、衛(wèi)生相關(guān)公益工作,。利用每年“送三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)”、“國際艾滋病日”,、“結(jié)核病日”“戒煙日”等系列社會(huì)公益活動(dòng),、有計(jì)劃的針對(duì)城鎮(zhèn)、農(nóng)村市場的開展大型免費(fèi)體檢,、健康評(píng)估咨詢活動(dòng)；此項(xiàng)工作本身涉及到市場人員對(duì)相關(guān)政府職能部的公關(guān)能力,，以及有效舉行活動(dòng)的執(zhí)行能力,，活動(dòng)效果的分析,、統(tǒng)計(jì)能力。

經(jīng)過多年的時(shí)間證明：此類活動(dòng)的成功進(jìn)行,，既是醫(yī)院形象,、醫(yī)院品牌的進(jìn)一步推廣，也可以直接促進(jìn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益（發(fā)現(xiàn)病人,，從而直接帶來醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益）,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇七

以課堂系列達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為主線，按照理念上有新提升,，思路上有新拓展,，目標(biāo)上有新定位，措施上有新突破的指導(dǎo)思想,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以解放思想、改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作思路

以教學(xué)常規(guī)為抓手,，以打造高效課堂為重點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè),，全面落實(shí)課程方案,，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

三,、工作目標(biāo)

圍繞“提高教師素質(zhì),，尤其是名師、骨干教師的素質(zhì)”這一主題;

抓住“高效課堂,、養(yǎng)成教育”兩個(gè)重點(diǎn);

強(qiáng)化 “師生評(píng)價(jià),、校本培訓(xùn)”流程;

做好五項(xiàng)工作：一是細(xì)化教學(xué)管理過程，使學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位,。發(fā)揚(yáng)管理中的民主,，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略;二是下大氣力抓好音體美、信息技術(shù),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教師對(duì)信息化技術(shù)的應(yīng)用力度;三是將培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣作為教育教學(xué)的重點(diǎn),，作為教師工作績效的重要而關(guān)鍵的內(nèi)容，將學(xué)生發(fā)展作為開展各項(xiàng)教育工作的最終目標(biāo);四是以縣系列課型達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī),，不斷改變教學(xué)方式,，進(jìn)一步打造高效課堂，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測改革;五是進(jìn)一步實(shí)施師生讀書工程，提升校園文化氛圍,，打造書香校園,。

四、目標(biāo)與措施

(一),、著力抓好教學(xué)常規(guī)工作

(責(zé)任人：陳永泉,。預(yù)計(jì)完成時(shí)間：20xx年7月)

1、嚴(yán)格落實(shí)課程方案,。

(1),、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格落實(shí)課程方案,，開全,、開齊、開足三級(jí)課程,，各門課程的周課時(shí)數(shù)不增不減,，進(jìn)一步完善學(xué)校課程建設(shè)，提升辦學(xué)水平,。

(2),、提高課程標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià),，增強(qiáng)效率意識(shí),，在課程方案規(guī)定的時(shí)間內(nèi)較好的完成教學(xué)任務(wù)。

2,、下大氣力加強(qiáng)音體美等薄弱學(xué)科建設(shè),。

(1)、音樂,、體育,、美術(shù)學(xué)科要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)教育主管部門的教學(xué)進(jìn)度實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，杜絕教學(xué)工作的隨意性,，通過教學(xué)確保學(xué)生體育藝術(shù)素養(yǎng)的提高，力爭在上級(jí)抽測中取得好成績(音樂,、體育保持上游,，美術(shù)進(jìn)前三分之二行列)。

(2),、地方課程,、學(xué)校課程的基本學(xué)習(xí)方式是探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),、在生活中學(xué)習(xí),、在分析和解決實(shí)際問題中學(xué)習(xí),，重視信息技術(shù)與地方課程的整合，著重在發(fā)展學(xué)生的在創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力上下功夫,。

(3),、綜合實(shí)踐活動(dòng),。研究性學(xué)習(xí)以“課題研究”為載體,，通過開展小觀察、小展覽,、小制作,、小報(bào)告和小論文等形式來進(jìn)行。勞動(dòng)技術(shù)教育：通過學(xué)農(nóng),、學(xué)工和勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)來開展,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣、一定的勞動(dòng)技能和尊重勞動(dòng)的良好風(fēng)氣,。信息技術(shù)教育按課程安排在微機(jī)室定期進(jìn)行,。

(4)、要做好科學(xué)課,，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理的工作,，科學(xué)課原則上在實(shí)驗(yàn)室上課，為提高學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性,，本學(xué)期組織開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作評(píng)比活動(dòng),。

3、注重教學(xué)流程,。

(1),、注重對(duì)檢測科目的教學(xué)工作，主要在提高課堂教學(xué)效率,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式上做文章,，改革教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方式，將過程性抽測作為教師課堂教學(xué)成績的一項(xiàng)評(píng)估指標(biāo),。提高備課(導(dǎo)學(xué)案)質(zhì)量,。教務(wù)處在征集各科教師意見的基礎(chǔ)上，改進(jìn)上學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案備課模式,，在教師備課上繼續(xù)采用“導(dǎo)案+學(xué)案”模式,。導(dǎo)案樣紙作進(jìn)一步修改，在“教學(xué)目標(biāo)”中體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo),，增添“教具準(zhǔn)備”一欄,。在學(xué)期初制定出適合學(xué)生和教師教學(xué)實(shí)際的導(dǎo)學(xué)案樣表。各教研組以個(gè)人鉆研為前提,，以集體研討為手段,，以百家爭鳴為特色,，以共同提高為目的，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用,，發(fā)揮集體智慧,，讓教師在群體研究的氛圍中共同進(jìn)步。上課時(shí)務(wù)必要備好課,，教務(wù)處將不定期檢查導(dǎo)學(xué)案的準(zhǔn)備,、使用情況。

(2),、學(xué)生作業(yè)還是采用“自選作業(yè)”形式,，除了使用“我的疑問”、“我的收獲”的格式外,，再補(bǔ)加“整潔程度”,、“質(zhì)量評(píng)價(jià)”項(xiàng)，同時(shí),，任課教師要做好學(xué)生錯(cuò)題的二次批閱,，作業(yè)布置與批閱講求精選精批。

(3),、改革學(xué)科質(zhì)量檢測方式,。要定期對(duì)教師的常規(guī)課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抽測，以督促和幫助教師提高課堂教學(xué)效率,。

(4),、所有任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育教育。以“雙姿”(讀書姿勢,，寫字姿勢)為基點(diǎn),，班主任為第一責(zé)任人，任課教師是糾正,、指導(dǎo)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的承載者,。

4、落實(shí)好常規(guī)督查工作,。

對(duì)教學(xué)月查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)公布并提出整改意見,，讓相關(guān)教師能夠認(rèn)識(shí)到自己出現(xiàn)的問題并能夠及時(shí)糾正。

5,、關(guān)于寫字,、詩文誦讀教學(xué)。全校師生都要按時(shí)參加學(xué)校開展的“習(xí)字一刻鐘”活動(dòng),，定期上交書法作品,。教師寫字與備課、寫粉筆字,、等級(jí)考試結(jié)合起來,，達(dá)到以練,、考促學(xué)的目的。對(duì)學(xué)生來說,，寫字教學(xué)從基礎(chǔ)入手,，分低、中,、高三個(gè)層次搞好訓(xùn)練,，并加強(qiáng)寫字指導(dǎo)。要按照教研室語文學(xué)科計(jì)劃中所列詩詞篇目開展詩文誦讀活動(dòng),，要定期開展誦讀比賽,、評(píng)選詩文小明星等活動(dòng),。

(二),、教育科研工作

(責(zé)任人：趙。預(yù)計(jì)完成時(shí)間：20xx年7月)

1,、繼續(xù)做好縣級(jí)課題研究工作,。

(1)、以縣教研室系列課型達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)為契機(jī),，堅(jiān)持圍繞“課堂小組合作學(xué)習(xí)與及時(shí)評(píng)價(jià)”這一課題,，將學(xué)標(biāo)工作的展示作為重點(diǎn)工作。提高教師尤其是中年老師的系列課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)質(zhì)量,。

(2),、本學(xué)期的課題研究，從教師“問題即課題”的定性入手,，引領(lǐng)教師挖掘教育教學(xué)和學(xué)生管理工作中的教育現(xiàn)象,，從個(gè)案剖析和現(xiàn)象研究入手，通過教育隨筆和教育備忘錄的形式,，引導(dǎo)教師從感性和理性兩個(gè)方面入手,，記錄課題研究過程。同時(shí),，在中高年級(jí),，尤其是高年級(jí)嘗試采用師生共同研究的方式進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)。要進(jìn)一步做好課題研究和教學(xué)工作的結(jié)合,，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立“研究是為了教學(xué)工作更加理性”這樣一種認(rèn)識(shí),，充分利用博客記錄這種形式保證研究工作的記錄及時(shí)性和展示快速性。本學(xué)期,，要在課堂評(píng)價(jià)和學(xué)生興趣激發(fā)方面做好重點(diǎn)研究,。

2、激發(fā)教師參與教科研活動(dòng)的積極性,。

深刻反思上學(xué)期教研組工作中存在的問題,，從教師認(rèn)識(shí)入手,，通過集中簽到和“個(gè)人集體捆綁”的制度，促使各位教師進(jìn)一步提高參與教研活動(dòng)的積極性,。采取措施,，提高教研組長的工作主動(dòng)性，通過教研常規(guī)制度的落實(shí)和評(píng)價(jià)保證教研工作開展的質(zhì)量,，切實(shí)為提高我校教師專業(yè)素養(yǎng)服務(wù),。

(三)、積極參與系列課型達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)

(責(zé)任人：陳,、趙,。預(yù)計(jì)完成時(shí)間：20xx年6月)

1、通過教務(wù)處統(tǒng)籌安排和教研組內(nèi)部常規(guī)入手,，結(jié)合校園網(wǎng)的有效運(yùn)用,，緊密圍繞上級(jí)各項(xiàng)教研活動(dòng)，促使我校的系列課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)扎實(shí)開展,，并以學(xué)月為單位取得明顯的階段性成果,。

2、密切關(guān)注上級(jí)關(guān)于系列課型達(dá)標(biāo)方面的指向,，將我校系列課型達(dá)標(biāo)活動(dòng)的進(jìn)程推向全鎮(zhèn)先進(jìn)行列,，做好主動(dòng)的文章，走校外發(fā)展和校內(nèi)實(shí)踐兩條路,，保證教師“教有成果”,。

(四)、將校本培訓(xùn)進(jìn)行到底

(責(zé)任人：陳,、趙,、王及各教研組長。預(yù)計(jì)完成時(shí)間：20xx年7月)

1,、根據(jù)教師業(yè)務(wù)提高需要,，積極開拓學(xué)校現(xiàn)有教師資源,，采取“菜單”方式做好教師培訓(xùn)工作,。要充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段(如多媒體設(shè)備、遠(yuǎn)程教育設(shè)備,、博客,、電教教材、網(wǎng)上教學(xué)資源等)開展教學(xué)研究活動(dòng),。

2,、組織教師專業(yè)發(fā)展論壇等活動(dòng)，提高教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)技能,，培養(yǎng)各學(xué)科的名師,、骨干教師,。尋求教師更高一級(jí)業(yè)務(wù)稱號(hào)的突破。

3,、從教師專業(yè)發(fā)展方面入手,，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，本學(xué)期要在教師現(xiàn)代技能運(yùn)用,、教師基本功和教師現(xiàn)代教育理論等方面,，做好集中培訓(xùn)和教師自我培訓(xùn)的引導(dǎo)服務(wù)工作，充分運(yùn)用校內(nèi)力量和現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò),，拓寬培訓(xùn)渠道,，在對(duì)教師進(jìn)行“有意”培訓(xùn)的同時(shí)，引導(dǎo)教師進(jìn)行時(shí)刻的自我培訓(xùn),。同時(shí),，要將教師培訓(xùn)工作和教師讀書學(xué)習(xí)工作結(jié)合起來，在全校營造專心學(xué)習(xí),、認(rèn)真工作的氛圍,，為促進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)積淀后勁。

4,、組織教師積極參加上級(jí)教育主管部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)采取外出培訓(xùn)返校后的反饋匯報(bào)制度,，做到教育資源的共享,。

(五)、營造濃郁的師生讀書氛圍

在全體師生中開展讀書過程,，提升校園文化氛圍,，打造書香校園。結(jié)合學(xué)校為每一名教師訂閱的教育教學(xué)刊物和學(xué)校圖書室教育專著,、外出所購圖書等資料,，組織第二屆校園讀書節(jié)，通過讀書沙龍,、讀書論壇,、個(gè)人博客等方式，讓師生不斷提高品味,，提升個(gè)人專業(yè)成長的素養(yǎng),。

要繼續(xù)將寫字教學(xué)、讀寫日記,、經(jīng)典詩文誦讀與讀書結(jié)合起來,，共同推進(jìn)書香校園建設(shè)。

認(rèn)真總結(jié)第一屆校園讀書節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期要將讀書活動(dòng)的管理和展示細(xì)化到每一個(gè)學(xué)月,，將第二屆讀書節(jié)的涵蓋范圍細(xì)化到師生讀書的每個(gè)方面,，并選擇五月份為師生讀書集中展示月。同時(shí),，結(jié)合上級(jí)各種活動(dòng),，力爭將師生讀書的成果推介出去，使廣大師生體會(huì)到讀書學(xué)習(xí)的快樂和成功,。

(六),、認(rèn)真做好其它工作

1、檔案建設(shè),。對(duì)過程性材料,，在規(guī)范積累的基礎(chǔ)上及時(shí)入檔，從形式到內(nèi)容都要有一個(gè)明顯的提升,，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障,。

2、重視教育督查工作,。凡縣,、市教育局檢查的工作，力求在相關(guān)行文公布的通報(bào)上被認(rèn)定,。同時(shí),，根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估反饋意見，認(rèn)真分析,，反饋思考,，及時(shí)整改。

3,、完善學(xué)籍管理,，使學(xué)籍管理程序化、制度化,。

4,、做好其它應(yīng)急性工作。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇八

一,、加大師資培訓(xùn)力度,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

外樹形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，把更新教育思想觀念作為重點(diǎn)，通過對(duì)教師理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，促使全體教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

1,、“學(xué)名篇,、學(xué)名家、學(xué)名師”讀書活動(dòng),。

閱讀教育專著,，學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實(shí)踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式，是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑,，也是校本培訓(xùn)的基本工程,。因此本學(xué)期，學(xué)校積極倡導(dǎo)和組織教師研讀蘇霍姆林斯基等的教育教學(xué)專著,，并提出“四個(gè)一”要求(即讀一本書,、寫一萬字筆記、定期寫心得,、寫一篇論文),。

2、培訓(xùn)沙龍活動(dòng)

利用周一,、周二,、周四下午4：00—：30分別培訓(xùn)英語、數(shù)學(xué)和語文,，主講人員均為分管教導(dǎo)主任,，內(nèi)容主要以講解案例為主，并輔助講解教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,。方法主要以先講解后討論的形式體現(xiàn)，每一位教師都可以發(fā)表自己的看法,、意見及建議，最終達(dá)到共同提高的目的,。

3,、電子備課。

為了讓教師順應(yīng)信息時(shí)代,、知識(shí)爆炸的時(shí)代的要求,，特組織教師上網(wǎng)備課，掌握教學(xué)最新動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)教案最優(yōu)設(shè)計(jì),，運(yùn)用最新理念指導(dǎo)教學(xué)行為。

上網(wǎng)查閱內(nèi)容主要以本學(xué)科授課內(nèi)容為主,，拓展教材知識(shí),，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)能力。

4,、集體大練基本功,。

學(xué)習(xí)新知識(shí)新理念的同時(shí)不能丟棄教師的基本功水平，這是教師的立業(yè)之本,、立課之基,。每位教師每周完成“兩筆一畫”任務(wù)，即：寫一篇鋼筆字,、書一份毛筆字,、畫一張簡筆畫。

5,、新一輪繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

按a、b,、c類課程設(shè)置“師德,、新理念和新課程”三個(gè)模塊內(nèi)容為培訓(xùn)內(nèi)容。以考核要求,，計(jì)算學(xué)分為監(jiān)督機(jī)制,，全面提高廣大教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力建設(shè)一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要的教師隊(duì)伍,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，開足上齊每門課程,，禁止隨意調(diào)課、停課,，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,，教務(wù)處隨機(jī)檢查并進(jìn)行記載。

2,、加強(qiáng)備,、教、批,、輔,、考管理。

各教研組要強(qiáng)化備課,，提高備課質(zhì)量,，不僅要備知識(shí)點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，要從整體上把握教材,，善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材，除個(gè)人備課外,，還要加強(qiáng)集體備課,、網(wǎng)上備課的能力。

本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子,，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期加強(qiáng)隨堂聽課力度,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分成三個(gè)聽課小組，對(duì)全體教師進(jìn)行“調(diào)研課”研討活動(dòng),，并給予評(píng)分和交流探討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)客觀、有效,、積極響應(yīng)減負(fù)工作要求,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。

學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，月考、期末共三次大規(guī)模的檢測,，期間以各教研組為單位,，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行有針對(duì)性的抽測，特別要求抓好各科試卷分析報(bào)告的落實(shí),，充分發(fā)揮檢測的功能。

三,、積極開展教研活動(dòng),，大力推進(jìn)課程改革。

1,、開展教師達(dá)標(biāo)課活動(dòng),。

本學(xué)期，學(xué)校將組織科任教師開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，通過該次活動(dòng),，推薦優(yōu)秀教師參加上級(jí)評(píng)比,，未達(dá)標(biāo)教師實(shí)行跟蹤式聽課，直到達(dá)標(biāo),。

2,、開展精品課展示活動(dòng)。

開學(xué)初分小組活動(dòng),，推出精品課向全校教師實(shí)行公開展示,，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀教師上市區(qū)級(jí)公開課。

3,、青年教師互動(dòng)課,。

培養(yǎng)年輕教師課堂教學(xué)素質(zhì)和水平進(jìn)一步走向成熟。

4,、家長開放日活動(dòng),。

班主任教師準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課向家長展示，并發(fā)評(píng)價(jià)表,，家長參與評(píng)課,，參與班主任工作，提出合理化建議或意見,，發(fā)揮家長的主人翁意識(shí)和作用,。

四、學(xué)生活動(dòng)----“小小明星擂臺(tái)賽”系列活動(dòng),。

1,、檢測寒假特色作業(yè)，評(píng)出寒假學(xué)習(xí)小明星,。

一年級(jí)：快樂蹦蹦車,。

二、三年級(jí)：成語快車,。

四,、五、六年級(jí)：古詩娛樂大廣場,。

2,、組織學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)測試，評(píng)信息小明星,。

3,、組織學(xué)生英語口語系列，評(píng)英語學(xué)習(xí)小明星,。

五,、強(qiáng)化教科研工作,。

我校首先抓好教科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo),。提高學(xué)?？蒲兴剑罅﹂_展教科研活動(dòng),，走科研興校之路,，通過研討、公開課,、教材培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí),、研究與輔導(dǎo)，明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略,，精心選題,、科學(xué)論證，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)研究,，要認(rèn)真積累第一手材料,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、實(shí)驗(yàn)中本著“邊實(shí)驗(yàn)邊培訓(xùn)，邊總結(jié)邊提高”的原則,，以研促教,、以研促改。行政教研,、科研等密切配合,，齊抓共管。

六,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,。

1,、上好體育課，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范上好每一節(jié)體育課,，堅(jiān)決不允許在上課期間學(xué)生活動(dòng)學(xué)生的、教師活動(dòng)教師的,、或者教師不在場,，讓學(xué)生自由活動(dòng)的現(xiàn)象發(fā)生。

2,、上好早操,、課間操和課外活動(dòng)，體育教師要按時(shí)到崗,，統(tǒng)一輔導(dǎo)確保效果,。

3、衛(wèi)生室要做好學(xué)生的體檢,，視力保健等各項(xiàng)工作,，配合上級(jí)搞好各項(xiàng)調(diào)查。

4,、體育組要搞好棋類活動(dòng),。舞蹈組要培訓(xùn)好學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生基本功訓(xùn)練,。

具體工作安排：

二月份：

1,、舉行教導(dǎo)會(huì)。

2,、制訂并通過學(xué)校教學(xué),、課改、師培等部門工作計(jì)劃,、調(diào)研學(xué)科工作計(jì)劃,。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。

4,、檢查教師教案。

三月份：

1,、聽評(píng)課抽測活動(dòng),。

2、檢查寒假作業(yè),。

3,、第二屆手抄報(bào)、詩配畫展覽,。

4,、第二屆小小明星擂臺(tái)賽之一：

一年級(jí)：快樂蹦蹦床。

二,、三年級(jí)：成語快車,。

四、五,、六年級(jí)：古詩娛樂廣場,。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)視導(dǎo))

6,、電子備課,。

7,、課題實(shí)施會(huì)議。

四月份：

1,、月考,。

2、檢查各科作業(yè),、筆記,。

3、教研活動(dòng)：第一屆教師達(dá)標(biāo)課競賽,。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)視導(dǎo))

5、電子備課,。

6,、檢查教案、業(yè)務(wù)筆記,、練功本,。

五月份：

1、第一屆小小明星擂臺(tái)賽之二：

組織學(xué)生信息技術(shù)等級(jí)(4—6年)

2,、期中素質(zhì)檢測,、小科抽考。

3,、家長開放日活動(dòng),。

4、畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作會(huì)議,。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)視導(dǎo))

6、電子備課,。

六月份：

1,、第一屆小小明星擂臺(tái)賽之三：

學(xué)生英語口語競賽活動(dòng)。

2,、學(xué)生座談會(huì),。

3、教師座談會(huì),。

4,、教學(xué)小調(diào)研(語、數(shù),、英抽測)

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(教學(xué)視導(dǎo))

5、 電子備課,。

七月份：

1,、期末素質(zhì)測試,。

2、做好期末總結(jié)測評(píng)工作,。

3,、協(xié)助學(xué)生安排暑假生活。

4,、做好教學(xué)資料的.收集工作，上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)材料,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇九

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項(xiàng)工作上層次,，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步,。

二、工作目標(biāo)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理，落實(shí)一人一籍,。

2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格,、規(guī)范,、創(chuàng)新備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo)，完善校級(jí)語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭取各科及格率,、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，強(qiáng)化教研組的功能，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué),、測、評(píng)結(jié)果,，集思廣益,，優(yōu)勢互補(bǔ)，立足課堂教學(xué)的研討,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系。

6,、建立我校自己的教學(xué)資源庫,，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能，為教師教學(xué)提供幫助,，包括：公開課教案,、課件、教學(xué)案例,、錯(cuò)題檔案,、試題庫等。

7,、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地,，既給學(xué)生空間,，也給老師舞臺(tái)。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,，并積極撰寫教育教學(xué)心得等文章,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作.應(yīng)做實(shí)做細(xì)，每天貴在堅(jiān)持督促,。

一,、教學(xué)常規(guī)的督促和檢查。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽課筆記注重教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況的,。教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實(shí)打?qū)崳f你想做什么,，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時(shí)間,，少開無用會(huì)，會(huì)宜短不宜長,，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁。少有其他雜事,，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時(shí)間,，人的精力有限，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室,，看是否常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級(jí)自習(xí)課無老師不適宜,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀(jì)律.應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，可和班主任和政治處密切配合,；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功。同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會(huì)與問題學(xué)生打交道，課堂上嚴(yán)管,，課下關(guān)愛他們,、原諒他們、幫助他們；校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課,，推門聽課,，及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵(lì)老師,。定期進(jìn)行家長開放日進(jìn)課堂活動(dòng),。

嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。

任課教師請(qǐng)假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理,。

二,、對(duì)考試的管理。

本著本年級(jí)回避,、保密的原則嚴(yán)格公平出卷,、評(píng)卷，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項(xiàng)，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我校現(xiàn)狀和制定下步的.改措施的重要依據(jù)）,，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力,，形成良好的趕幫超教風(fēng)；同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報(bào),、邀請(qǐng)到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會(huì)有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個(gè)良好宣傳）,。各年級(jí)循序漸進(jìn)地依次進(jìn)行，到中考時(shí)取得好成績是水到渠成的事,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。各年級(jí)需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動(dòng)向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

三、其他工作,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實(shí)處,，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績的原因在哪里,？也可找一些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時(shí)還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對(duì)于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺(tái),，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺(tái)演出，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展,。同時(shí)，在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語特色的同時(shí),，不能忽視淡化了英語,，因?yàn)楫吘褂⒄Z生中臥虎藏龍。

針對(duì)上級(jí)檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化,、材料的積累、保存和管理,，專人負(fù)責(zé),、工作變動(dòng)有交接指導(dǎo)等。

每個(gè)人的智慧都是有限的,，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個(gè)四中人的責(zé)任，我們需要群策群力,，因此,，教導(dǎo)處要定期征.民意，歡迎每位老師提出促進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和建議,。教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失，反思工作的落實(shí)情況的,。

教導(dǎo)處年度工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為我校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,。

二,、工作目標(biāo)

1、完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障,，使考核考查做到有章可依、有制可查,。具體包括：《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核辦法》,、《xx小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《xx小學(xué)班主任（副班主任）績效考核實(shí)施辦法》等,。

2,、繼續(xù)抓教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,，開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次集中教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次并在學(xué)校qq群進(jìn)行公示，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

4,、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，以校本培訓(xùn)為抓手，以骨干引領(lǐng),，全員參與的模式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是要加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的培訓(xùn),。

5,、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益,。分語文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)課題組，開展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、集體備課、上公開課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)等，加強(qiáng)小課題研究,，求精不求多,，力求實(shí)效。

6,、抓好抓實(shí)各級(jí)各類師生活動(dòng),。落實(shí)十月教研月活動(dòng)，組織好學(xué)生系列比賽,，如學(xué)生朗誦比賽,、講故事比賽、少年宮展示活動(dòng),、讀書節(jié)活動(dòng),、陽光體育活動(dòng)等,。

7、加強(qiáng)夢(mèng)想課堂的規(guī)范化管理,，加大對(duì)夢(mèng)想課程教師的指導(dǎo)與考評(píng),，讓更多的教師參與到夢(mèng)想課程的教學(xué)中來。

8,、配合上級(jí)主管部門,，加強(qiáng)對(duì)功能室的建設(shè)和管理。在本學(xué)期,，根據(jù)上級(jí)部門工作安排,，我校將實(shí)現(xiàn)班班通，建立微機(jī)室及其它功能室等,，學(xué)校將積極配合加強(qiáng)建設(shè),，落實(shí)專人專管。

三,、工作措施

（一）落實(shí)常規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”要求。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂、上課接打手機(jī),、體罰學(xué)生等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處將加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí),，重視期末,。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課,、交流研討,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“集體備課經(jīng)?；?、個(gè)人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化,、單元測試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”。

（1）嚴(yán)格巡課制度,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出,。

（2）嚴(yán)格備課管理。從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面去設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，既要有教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,、問題的設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化教學(xué)手段的呈現(xiàn),，又要有學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的預(yù)設(shè),。在集體備課研討形成的打印教案旁,，教師要結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀，對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化再設(shè)計(jì),，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長,。工作不足一年的青年教師和第一次任教本年級(jí)、本學(xué)科的教師以及新調(diào)進(jìn)教師一律手寫教案,，要有詳細(xì)的教學(xué)過程,，直到教導(dǎo)處確認(rèn)可電子備課后方可用電子教案。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)月評(píng)與不定期檢查,，并與績效掛鉤,。

（3）嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材,，打造具有“學(xué)練導(dǎo)”特色的“高效課堂”,，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo),；提高效率,；注重方法；課堂效果,。

（4）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué),、客觀、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“四精四必”,。（精選,、精練、精批,、精講,；有布置必檢查，有上交必批改,，有批改必講評(píng),，有講評(píng)必補(bǔ)救）

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),。在加強(qiáng)語數(shù)科學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，關(guān)注一些薄弱學(xué)科的教學(xué)管理,。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題,，特別是音樂、美術(shù),、體育學(xué)科,，手工制作、欣賞,、游戲等課形,，嚴(yán)禁采取放羊式教學(xué)，要提出有效措施,，解決實(shí)際問題,。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5、繼續(xù)堅(jiān)持聽課制度（教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)），加強(qiáng)隨堂聽課力度,，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,；教導(dǎo)處也將從第三周開始進(jìn)行隨堂課活動(dòng),，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

（二）立足本校搞好教研活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、繼續(xù)開展校本教研活動(dòng),，充分發(fā)揮教研組的職能作用,。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,，特別是借助十月教研月,，盡量做到每人一學(xué)期至少開一節(jié)公開課，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問題,，認(rèn)真開展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),，每次的公開教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn),，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作,。

2、抓好抓實(shí)集體備課活動(dòng),。教研組要根據(jù)新的課程安排,，結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際，確定研究主題,，進(jìn)行集體備課活動(dòng),。活動(dòng)時(shí)要認(rèn)真組織,，有過程記載,、有資料積累、有活動(dòng)總結(jié),，做到制度化,、日常化,。

3,、落實(shí)小課題研究，積極做好課題管理工作,。對(duì)科研態(tài)度積極,，科研成果顯著的老師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先予以優(yōu)先考慮。

4,、積極組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

5,、創(chuàng)新校本教研活動(dòng)形式，發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教育的優(yōu)勢,，認(rèn)真組織好優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動(dòng),。

（三）積極開展多項(xiàng)教育教學(xué)及教研活動(dòng)

1、課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

一是研討課展示活動(dòng),。同年級(jí)組以新授課課例為重點(diǎn)展開研究，做到“一課多上”,、“一課多議”,，形成合作教研的氛圍，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。要求各年級(jí)每周安排1―2人上課,，同組教師互相聽課，利用集體備課時(shí)間對(duì)課堂教學(xué)中的精彩之處或存在問題進(jìn)行討論和交流,。

二是專題教研課活動(dòng),。圍繞某個(gè)專題研究問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并以所確定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動(dòng),。如課堂上如何落實(shí)學(xué)法指導(dǎo),、現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用、如何讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)更有效,、如何上好作文評(píng)講課等等,。每次教研課后，教研組要及時(shí)組織教師評(píng)課,，在研課,、上課、反思的過程中,，促使廣大教師互相取長補(bǔ)短,，提升教材分析把握能力，提升課堂教學(xué)駕馭能力,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。

三是各類評(píng)優(yōu)課。積極組織青年教師參加各級(jí)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng),，為他們提供展示的舞臺(tái),，借此打磨他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長,。

四是教學(xué)“開放日”,。在全校開展“課堂教學(xué)開放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長和社會(huì)各界關(guān)心教育的人士有機(jī)會(huì)走進(jìn)我們的課堂,。

2,、學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

結(jié)合教研月活動(dòng),，積極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競賽活動(dòng),，努力打造讓教師和孩子彰顯個(gè)性與個(gè)人能力的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生及教師學(xué)會(huì)運(yùn)用,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力,，增強(qiáng)競爭意識(shí)，提高他們的綜合素養(yǎng),。

一是開展教師基本功大賽展示活動(dòng),。結(jié)合十月教研月活動(dòng)，開展教師三筆字,、簡筆畫等基本功大賽,。

二是組織開展作業(yè)無錯(cuò)題和讀書知識(shí)競賽活動(dòng)，評(píng)選“百本優(yōu)秀作業(yè)”和“百名讀書大王”,，并在全校展示優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)秀讀書筆記等，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

三是開展書法,、朗誦、講故事,、演講,、口算、計(jì)算等學(xué)科性競賽活動(dòng),，評(píng)選最佳單項(xiàng)能手,，如“小小書法家”、“口算大王”等,。

（四）改革優(yōu)化師資隊(duì)伍途徑,，規(guī)劃教師的自我發(fā)展，努力提高教師素質(zhì),。

1,、積極開展各類活動(dòng)，幫助教師快速成長,。

（1）讀書活動(dòng)日?；?。一學(xué)期教師要主動(dòng)地閱讀教育理論書籍名著1―2本，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感并在教師會(huì)上交流,。

（2）繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作,，活動(dòng)立足本校，延伸校外,。本學(xué)期重點(diǎn)是開展教師公開課和隨堂課活動(dòng)把自己本學(xué)期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家,。同時(shí)進(jìn)行聽、評(píng)課活動(dòng),，除此之外，還將開展聽講座,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng),。參加學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟，促使我校教師更快更好發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫教學(xué)反思,。在反思中有教師成功的經(jīng)驗(yàn),，也有失敗的教訓(xùn)。反思是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑,，我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思，在反思中成長,。要求每位教師寫教學(xué)反思或教后記或教學(xué)一得,。

3、組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高,，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路。

總之,，xx小學(xué)的教學(xué)工作以“學(xué)生第一,，學(xué)習(xí)第一；成功第一,，成長第一”的辦學(xué)理念為中心,，積極進(jìn)取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

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