在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇一

六十幾個同學(xué)，或許來自不同地方,，不同的學(xué)校,。可當(dāng)我們來到了這個班級后,，就注定要一起走過三年的路,，這一路上，有開心,，有難過,，有悲傷，有幸福,。

誰不希望考試考好,，誰又不想學(xué)習(xí)學(xué)好，誰又不想走平坦的道路,。我們失敗過,，可我們也有自尊，我們不甘墮落,。在上一學(xué)期中期考試我們失敗,，我們崛起，在到這一學(xué)期月考失敗,，我們再次崛起,。在這些日子里，在這一路上,，我們的失敗與成功都不想讓家長失望,，讓老師絕望。

在幸福三班一起走過的一些日子里,，我們曾拼搏過,，為了證明自己,，為了不辜負(fù)老師和家長，我們晚睡早起,。晚上回去晚了,，走在路上被人看見了，他們嘴里會嘀咕著：“這些學(xué)生比我們上班還要累,。”早上很早就到學(xué)校,，或與家長會覺得我們來玩,，可我們卻像打了雞血似的讀書，背書,。下課背,，課間操背，放學(xué)背,。其實我們真的很累,，可我們還要堅持，我們也還是孩子,，可現(xiàn)在,，我們還要努力奮斗。

在過去的輕松歲月里,，或許幸福三班沒有一起走過,，可在現(xiàn)在將近一年里，幸福三班有過太多太多共同的回憶,，雖然在這些回憶中,，很多都是考試之前瘋狂的準(zhǔn)備和有些人考試之后痛苦的流淚?？苫厥啄且黄鹱哌^的日子,，卻滿滿承載著幸福。

幸福三班,，風(fēng)雨三年,，我們要一起成長！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇二

大家下午好!

我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,。

首先,，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽,，你們辛苦了,，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們,，你們付出了心血,，卻不求回報,。

望子成龍，望女成鳳,，這是每對父母心底最殷切的期望,。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,，因此,，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次,，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,，比如，孩子成績退步了,，分?jǐn)?shù)下降了,，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,，一句鼓勵的話,，而不是批評。如果連他最信賴,、最值得依靠的人都否定自己,，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,，是因為受到他人的肯定,，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖,。所以,，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點,。

對于我的同學(xué)我也想說一句,，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇,，我們總要求父母做這做那,，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好,，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題,。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,，你們是否明白我們喜歡什么,，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,，我天天上班工作,，下班回家還要做飯,，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好,，那不了解你們,，我罵你們幾句，你們還生氣,，甚至還頂嘴,。但是你們可能忽略了，我們也是人,，我們也有心,，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán),，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天,。確實,，我們幼時，全由父母悉心照料,，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè),，對父母的看望也少之又少,，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方,，才會發(fā)生諸多的不愉快,。

再過一學(xué)期，我們就要升入了,，期望父母們能多鼓勵我們,，多肯定我們，多理解我們,，我們也多體諒父母的情緒,，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!

在此，我祝天下所有的父母,，身體健康,，開心快樂!也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成!謝謝,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇三

尊敬的孫老師,，各位家長：

大家下午好，我是咱們班孫雨桐的家長,，是一名新聞工作者,。今天能站在這里發(fā)言,，首先得感謝孫雨桐這次期中考試取得的進步。其次也要感謝孫老師,，給我這個兌現(xiàn)承諾的機會,；因為我以前曾大言不慚地說過，等孫雨桐取得了一定的進步,，我一定要給大家講一講,。

今天我想從三個方面，說一說這半年來我的體會,。

一是做孩子成長的引領(lǐng)者,。在孩子的成長過程中，作為監(jiān)護人,，家長應(yīng)該發(fā)揮好主導(dǎo)作用,。所謂主導(dǎo)作用，就是管方向,、管人品,、管大局，就是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，至少保證他不走彎路,。比如讓孩子誠實做人,、踏實做事，熱愛學(xué)習(xí),、科學(xué)生活,，正確看待社會上的一些現(xiàn)象等。

要發(fā)揮好主導(dǎo)作用,，首先家長自己要有正能量,。我想父母能給孩子的最好禮物，不應(yīng)該是世俗意義上的房,、車,，而應(yīng)該是精神上的鼓勵、支持,、陪伴,。我常常鼓勵女兒，希望她能成長為一個開朗自信的姑娘,。

其次要努力做到夫妻一致,。我和愛人在孩子面前，就注意不說容易引發(fā)分歧的話題,，吵架那是基本沒有,。如果有分歧了,，有吵架的苗頭了，趕緊閉嘴,，趕緊克制自己,。我們教育孩子的大方向基本一致，有不同意見也能坦誠布公,、設(shè)身處地,、心平氣和地溝通。夫妻之間教育理念和思想觀念不一致,，特別是不能友好地交流,，會讓孩子無所適從，也不利于家庭和諧,。

最后要做好具體的教育引導(dǎo)工作,。在這方面，我的辦法是和孩子一起看弘揚正能量或勵志類的電視電影,。比如電視《開學(xué)第一課》《尋找最美孝心少年》《感動中國》和電影《摔跤吧爸爸》《我和我的祖國》《攀登者》《老師好》等,。在欣賞這些影視作品的過程中，我會有意無意地與女兒溝通,。漸漸地，我就能感覺到她對于家國情懷,、孝親敬老有了更深一步的認(rèn)識,。優(yōu)秀的電視節(jié)目、影視作品,，是能帶給人潛移默化的改變的,。當(dāng)然，如果再能參加一些志愿服務(wù)等社會活動,，我想效果會更好,，體驗會更深，可惜我沒有這方面的經(jīng)驗,。

二是做孩子成長的支持者,。依據(jù)社會支持理論的觀點，一個人所擁有的社會支持網(wǎng)絡(luò)越強大,，他就越能夠很好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),。對于孩子來說，家長,、老師,、同學(xué)、學(xué)校和社會的環(huán)境等,，都是他的社會支持系統(tǒng),。

做孩子成長的支持者,，家長首先要無條件地相信孩子。如果要問理由,，那就只能是你是他的家長?，F(xiàn)在有些家長，既希望孩子進步,，又不相信孩子,，這不好。我見過一個家長,，孩子考不好,，他說你怎么不好好學(xué)；孩子考好了,，他又說太陽怎么從西邊出來了,。這你讓孩子怎么辦？也有一些家長,，既希望老師和學(xué)校好好教育,、管理孩子，但又不主動配合學(xué)校和老師,，對家長應(yīng)該配合的工作也覺得可有可無,，比如社會實踐作業(yè)，往往使學(xué)?；蚶蠋煹挠媱澛淇?，這樣也很難形成家校共育的合力。

其次要多途徑多方式了解孩子,，理解孩子,。孫雨桐在給我們的信中，曾經(jīng)說過“我不值得被愛,，但你值得”,，也說過“我只是想被關(guān)心”。她說她不值得被我們愛,，而我們值得她愛,，是她認(rèn)為自己辜負(fù)了父母的期望，又感恩父母的付出,?？蛇@話就像在我胸口插了一把刀：我想，我們在實際生活中,，有沒有像她愛我們那樣,，用生命無怨無悔地去愛她？“我只是想被關(guān)心”，恰恰說明了我們沒有走進她的心里,，對她的了解不夠,。那我們就要多滿足一些她的愿望，就要對她的不足或失誤給予足夠的寬容,，就要對她的一些自作主張的行為給予足夠的理解,，就要讓她感到，對于她的努力和所取得的成績父母是欣慰的,，從而讓她理解不竭的奮斗才是青春的底色,。

最后是積極地配合學(xué)校的工作。比如說檢查孩子的作業(yè),，一定要站在完成學(xué)校教學(xué)計劃的高度,，不能應(yīng)付。再比如說關(guān)心孩子的成績,，也一定要了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),。有一段時間，對于孩子的成績我很擔(dān)心,，做了許多努力也不奏效,。后來我就積極地與老師溝通，詢問一些幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的辦法,，然后不斷地去嘗試,。在教育孩子的過程中，我們一定要善于借助學(xué)校的力量,，比如鼓勵孩子參加班級管理等,。孫雨桐是一名英語課代表，對待這份工作,，她十分認(rèn)真，我感到很高興,。她能在服務(wù)大家的同時增長一定的才能,，還能更加熱愛學(xué)校生活，我覺得這是非常好的一種鍛煉,。

三是推動孩子自己成長,。我們都知道，外因只有通過內(nèi)因才能發(fā)揮作用,。發(fā)揮孩子的主體作用,，就是要讓孩子發(fā)揮他自己的主觀能動性。

發(fā)揮孩子的主體作用,，對家長來說最重要的一點就是,，不能用我們的老經(jīng)驗來要求和評價孩子，要給他廣闊的世界、自由的空間,。比如我以前一直認(rèn)為,，如果背誦不好，那是因為你讀得不夠,。但在實際中我卻發(fā)現(xiàn),，孫雨桐“看”多了也能背得很好。但這又僅限于語文,，英語就不行了,。還有做作業(yè)，我以前一直認(rèn)為要安靜,，而孫雨桐聽音樂卻能提高效率,。怎么辦？讓她按照她的方式去學(xué)吧,，然后用事實檢驗,。另外，還要允許孩子試錯,。孫雨桐愛做試驗,，愛拍視頻，愛看《小馬寶莉》,，愛聽《米小圈上學(xué)記》,，而這些看上去都和學(xué)習(xí)關(guān)系不大。怎么辦,？對于孩子的愛好,，我們可能不太認(rèn)同，但一定要表示理解,，一定不能蠻橫打壓,。這樣，孩子的發(fā)展才可能更全面,，孩子與我們的距離才可能更親近,，親子關(guān)系才可能更和諧。

發(fā)揮孩子的主體作用,，還要發(fā)揮我們的主體作用,，不要讓孩子單打獨斗。孫雨桐這次期中考試取得了很大的進步,，我覺得我身上的具體原因有兩個,。一是和她一塊兒學(xué)習(xí)。由于工作經(jīng)常加班等原因,，以前是她一個人在家做作業(yè),，從8月底起我單位離家近了，我就讓她到我單位寫作業(yè)。她寫她的作業(yè),，我讀我的書或做我的工作,。不管是作業(yè)還是學(xué)習(xí)方面或生活方面的東西，我們的交流都變得更多更深入了,。這樣我就能更加及時地了解和掌握她的學(xué)習(xí)狀態(tài),，把握她的學(xué)習(xí)節(jié)奏。當(dāng)她遇到困難的時候,，我就會及時地給她建議,；當(dāng)她想休息一會兒的時候，我就會和她說點別的,。二是高質(zhì)量的親子活動,。節(jié)假日期間，孩子希望能多出去走走,，我就帶她去圖書館,，去游泳館，去電影院,，去朗讀亭,，去聽講座，去看演出,，去公園安靜處學(xué)習(xí),。其實，接觸大自然,，融入大社會,，也是學(xué)習(xí)必不可少的一環(huán)。

各位家長,，今天的孫雨桐還只是一名潛力很大,，而不是成績優(yōu)異的學(xué)生。因此站在這里和大家交流我也很有壓力,。學(xué)習(xí)是一個只有起點沒有終點的不斷提升過程,，接下來，我還要在幫助孫雨桐建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和調(diào)控情緒等方面下功夫,，也希望大家都能幫助我們。

最后,，我要衷心感謝一年多來,，給予孫雨桐無私關(guān)愛的老師、珍貴友誼的同學(xué),、熱情關(guān)注的家長,。祝大家工作順利、學(xué)xxx步、生活幸福,。讓我們共同努力,，讓孩子們的青春更加美好而有收獲。

謝謝大家,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇四

各位家長：

你們好!

今天能在這里,，作為_11班學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸,。

面對已經(jīng)開始的緊張,、充實、有序的高三生活,，我懇請各位家長同我們肩并肩,，手?jǐn)y手，一起走過這人生當(dāng)中最重要的一年,。

本次月考是高三第一次正式考試,，也是檢查同學(xué)們假期學(xué)習(xí)成果的一次考試!學(xué)校也將這次考試成績相應(yīng)的劃分了本一、本二,、本三分?jǐn)?shù)段,。也許同學(xué)中有的過了本一線，有的未列本三線,，但這并不能說明什么,。因為高考之前，一切都是未定的,，通過不懈的努力和持之以恒的行動,，我相信我們11班定能夠在班主任及各科老師的帶領(lǐng)下，在_年高考中,，考出理想的,、令人滿意的成績。

在來到東校區(qū)后,，我們沒有再花太多的時間適應(yīng)環(huán)境,，也沒有浪費太多的時間抱怨這里不好、那里不盡人意,，而是在明白了自己肩膀上負(fù)有的責(zé)任,、高三路途之艱辛后，迅速融入環(huán)境,，毅然,、決然地踏上了高考的征途。在這條長征大軍中,，有躊躇滿志者,，他們已經(jīng)參破學(xué)習(xí)的道理,，在處理學(xué)習(xí)問題上游刃有余。有徘徊迷惘者,，因為學(xué)習(xí)對于他們來講仍像一只猛虎,，他們對學(xué)習(xí)還持觀望態(tài)度：苦學(xué)，還是放棄?更有曾惜敗于高考,，愈挫愈勇的英雄,，他們是真的猛士，敢于迎接挑戰(zhàn),，是我們大家的榜樣和學(xué)習(xí)的對象,。不論我們曾扮演什么角色，現(xiàn)在處于什么位置,，到了如今距高考僅有223天的時候,，我們必須正確審視自，擺正自己的心態(tài),，在困難來臨時,，勇敢正視，勇于面對,，善于處理,，不逃避，不求饒,。而各位家長應(yīng)以鼓勵肯定的態(tài)度,，用支持理解的舉動，讓我們在思想上減負(fù)減壓;在生活上簡樸,、簡化;在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),，明確方向。這樣，我們才能集中精力學(xué)習(xí)，專注于做學(xué)問,，忘我于知識的海洋，才能無論從精神上,，還是生活上卸下沉重的包袱，輕裝上陣,。作為一名學(xué)生,，誰不希望自己的學(xué)習(xí)成績是最棒的，誰不希望讓父母因自己的優(yōu)秀而感到欣慰,，誰又能不希望考入心目中的神圣殿堂?遙望理想,，面對現(xiàn)實，我們忽然發(fā)現(xiàn)離終點還有一段漫長的路;面對學(xué)習(xí),，我們又覺得自己還有很多不足和缺點,，在這個不甚令人滿意的事實面前，我們需要父母您的諄諄教誨,，需要您用和藹的目光及慈詳?shù)脑捳Z給予我們動力;需要老師您用廣博的知識解答我們的疑惑,，我們更加清楚的明白，要想成功,，只能靠自己,，要想完成由量變到質(zhì)變的飛躍，只能靠點滴的積累,，靠日復(fù)一日不懈的奮斗!

孟子曰：”天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，增益其所不能也?！斑@使我們明白,，正因為有了勞碌與刻苦的努力，才能使勝利的種子在艱苦磨勵的土壤中生根發(fā)芽;正因為有了鳳凰痛苦的化為灰燼的涅?,，才能有百鳥之振翅重生,、飛鳴沖天的震撼。所以,，高三這一年,，我們細細享受這個過程，要厚積薄發(fā),，要將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，要正視高潮與低谷，要相信雨后會有彩虹,。

在接下來的幾個月中,，我們會向身殘志堅的臺灣勵志人物謝坤山學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他缺少雙臂及一只眼睛的情況下與命運抗?fàn)?，不屈服于困難的精神;我們會向新東方總裁俞敏洪學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他在逆境中取得成功，在廢墟上建立夢想的精神;我們更要向自己學(xué)習(xí),，因為,，我們正在創(chuàng)造歷史，我們的父母正在等待我們勝利的消息,，我們的師長正期盼我們成為國家的棟梁,，我們,，還可以做的更好!

我們起誓：

在接下來的生活學(xué)習(xí)中，我們會用智慧培育理想,，會用汗水澆灌希望;書山坎坷,，我們?nèi)缱吣嗤?學(xué)海茫茫，我們?nèi)缣ぜ毨?。我們不會退縮,，不會彷徨，及鋒而試,，圓夢考場!

我的發(fā)言完畢,，謝謝各位家長、老師,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇五

尊敬的各位老師,、各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是八（2）班的隆紅蓮,，很榮幸能夠在這里發(fā)言。期中考試雖然已經(jīng)過去,，但留給大家的印象一定很深刻,。在激烈的競爭中，既有春風(fēng)得意的喜悅,，也有名落孫山的遺憾,。全班同學(xué)都盡了自己的努力，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),，大家都信心十足地走進了考場,。功夫不負(fù)有心人，我班多項學(xué)科的成績名列前茅,，得到了許多老師的一致好評,。在此，我深深地感謝我們的任何老師,，他們每天早上帶領(lǐng)我們晨讀,，中午匆匆地吃幾口飯就又來到了操場給我們輔導(dǎo)，耐心地為我們排憂解難,，放學(xué)了還找時間輔導(dǎo)我們,，作細致的思想工作。也許有人會認(rèn)為他們很嚴(yán)厲,，但是,，嚴(yán)師出高徒。他們時時刻刻都關(guān)心我們,，牽掛著我們,。其它老師也是一樣,，獨特的教學(xué)風(fēng)格，耐心認(rèn)真的講解,，都讓我們豁然開朗,。每位老師都在為我們的未來描繪著藍圖，每一筆都是無私奉獻的鐵據(jù),。

父母是我們的第一任老師，我們所取得的成績離不開他們的配合和支持,。母愛如水,，溫柔細膩；父愛如山,，深沉嚴(yán)格,。不必說小時候生病是父母的焦急，也不說哺育我們成長的艱辛,，單是進入初中以來,，爸爸媽媽加快了生活的節(jié)奏，為我們準(zhǔn)時做好熱騰騰的飯菜,，讓我們的身體能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,。遇到不懂的難題還要向他們請教。我是多么幸運生活在愛的港灣,。也許有些同學(xué)的父母常年在外打工,，他們強忍著別離的痛苦，艱難地掙錢供子女讀書,，再苦再累也不后悔,，為的是給自己的孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)該放飛夢想,，好好學(xué)習(xí),！在成長的路上策馬揚鞭收獲成功，這一定是我們的父母最大的心愿,！

學(xué)習(xí)無止境,。我們明白“木桶理論”的原理，在哪兒摔倒就在哪爬起來,。我們一定會好好學(xué)習(xí),，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，聽好每一節(jié)課做到不恥下問,。我們知道完成學(xué)業(yè),，不是一朝一夕的事，只要用心一切皆有可能,！不一般的人生充滿著自信,。親情化作水,，滴滴潤幼苗，風(fēng)雨伴兒行,，只為早成才,。我們一定會努力，用最好的成績回報家長,、老師和社會,，感謝各位師長對我們的關(guān)愛！

謝謝大家,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇六

尊敬的各位老師,、家長：

你們好!很榮幸能站在這里代表學(xué)生發(fā)言。

啊!又是一個充滿詩意的五月,、又是一個飄滿書香的五月,、又是一個春風(fēng)浩蕩楊柳吐綠的五月。五月的陽光是明媚的,，風(fēng)也是和煦的,。又是一年花開的季節(jié)，我們看著冬去春來,，看著時光一點點流逝,，看著太陽落了又升起來，但再也不會是昨天的太陽了,，就在這升升落落的日子里,，我們送走了兩級高三學(xué)生，他們已各奔東西,，但我們依然還在,，這一切又似乎在告誡著我們的人生也在流逝，我們的人生道路在這一年里將會有一個初次的定形,，我相信我們每個人都做好了準(zhǔn)備,，不管是坐在教室里的我們，還是坐這里的各位家長,。

漫漫人生路,，幾番風(fēng)雨，幾番坎坷,，只有讀書才是我們的選擇,，但讀書不是一件容易的事，俗話說,，”櫻桃好吃樹難栽,，不下苦功花不開，“讀書就如這棵櫻桃樹一樣，只有苦心經(jīng)營,，才會有累累碩果,，或許有人要問，難道下功夫就能學(xué)好嗎?不,，當(dāng)然不是,，努力未必成功，放棄必定失敗,，學(xué)習(xí)道路中勤奮堅持才是最重要的,，學(xué)習(xí)方法因人而異，我們要根據(jù)自己的實際情況而定,。

我們熱愛讀書,，因為讀書使我們淵博，使我們怡情,，學(xué)習(xí)可以使我們的未來更加美好，會使我們摒棄貧困,，拒絕平庸,，走向更大的輝煌，施展我們的愛好和特長,。

我們讀書是不用勞動,，不用頭頂烈日，但我們常常身心疲憊,，讀書是一個艱難的歷程,，我們能勇于去嘗試，但只靠我們怎么能行,，我們需要支撐的力量,，這力量就來自各位家長和老師，只要你們支持,，我們才有力量在這書海中搏擊,，在書海里攀登。

也許在家長們眼中,，我們_后的孩子什么都干不了,，生活在祖國的溫室里，但我想說,，我們能行,，_年_大地震有_后的志愿者，_年北京奧運會,，有我們_后的運動員,，2___年，世博會有我們_后的精品作，時間一直在證明著,，我們_后的青年能承擔(dān)起祖國的重任,，所以我希望各位家長不要貶低自己的孩子，應(yīng)該給予他們鼓勵,，好好和他們溝通,，讓信心與愛同在，每一個孩子的'心靈都不再抵觸,。

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇七

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的叔叔阿姨們：

你們好!

我叫張xx,，是xx二中初一89班的學(xué)生,。

我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時候,，有人問我去哪里讀初中,，我說康杰二中，當(dāng)時我也說不清楚為什么,，只知道這是爸爸媽媽的決定,。但當(dāng)我背起初中生的書包，跨進xx二中的大門,，真正融入了這個大家庭,，成為了xx學(xué)府莘莘學(xué)子中一員的時候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的,。因為,，在這近一年的時間里，我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持,，老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的熏陶與感染。現(xiàn)在我不但深愛著我的班級,，更深愛著我的學(xué)校;我熱愛這里的每一寸土地;更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機會能代表初一全體學(xué)生向各位長輩吐露我們學(xué)生的心聲,，我萬分激動,。話已在喉，那么,，我就一吐為快,。

我們的校園，雖然沒有高樓林立,，但她給了我們陽光般的溫暖,，使我們在其腹中茁壯成長;我們的校園,，雖然沒有奇花異草，但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂,。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃,。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們,，這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,，會成為祖國的棟梁之才,。

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實，開拓進取,。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí),，班主任老師以班為家,，每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)課上,，同學(xué)們思維敏捷，課本,、學(xué)案,、幻燈片層層結(jié)合,，井然有序;小組合作積極探討,，爭先恐后地回答問題;老師的微笑帶著同學(xué)們在數(shù)字的海洋里遨游，不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在,。語文課前的名言積累和小朗誦成為學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,，聽同學(xué)們妙語連珠，激情飛揚,。課堂上時而慷慨,，時而低沉，老師適時地點撥,，相關(guān)的典故,、小故事，引領(lǐng)著大家穿越時空與古人交流,，與大師對話,，領(lǐng)略中華文化的博大，提升自己的人文素養(yǎng),，開闊思維,，放飛夢想。英語課上，英語老師與同學(xué)們親密無間,，創(chuàng)設(shè)情境,，營造氛圍，口語對話,，豐富多彩的形式調(diào)動大家積極參與,，老師的肯定，同學(xué)的掌聲,，讓我們收獲成功的喜悅,。下課鈴聲響了，你依然可以看見老師或單獨糾錯,，或邊走邊談,，或親切叮囑，時而皺眉,，時而微笑,，時而鼓勵，時而贊許,。每一次取得成績時,，有老師會心的微笑和真誠的祝福;每一次失利時，有老師沁人心脾的鼓勵;每一次受挫時,，有老師會及時出現(xiàn)在身邊,，告訴你：相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里，在多位家長的共同呵護下,，我們怎能不快樂?怎能不進步?怎能不成長?他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學(xué)習(xí),。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我們今天的好成績,。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：“你們辛苦了!”

我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷,，他們能包容學(xué)生的一切，總能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的錯誤,，及時進行教育,，不厭其煩地引導(dǎo)其改正。我細心地發(fā)現(xiàn),，在我們改正錯誤之時,，就是老師開懷一笑之際。現(xiàn)在的我們依然懵懂無知,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)隨時幫助我們，為我們指引方向,，讓我們在通往成功的道路上少走彎路,。我們一定會虛心接受,，認(rèn)真思考，為揚帆遠航做好充足的準(zhǔn)備,。

爸爸媽媽們,，你們看到了，如今我們的學(xué)校多好啊!我們沒有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機會,，只要抓住機會，我們就會成功,。而努力學(xué)習(xí)就是抓住機遇,。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用,，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo),，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過的校園,。

爸爸媽媽們,，領(lǐng)導(dǎo)老師們，你們就放心吧!我們一定會努力地學(xué)習(xí),，把最優(yōu)異的成績帶回家,，把更多的喜報帶回家，絕不辜負(fù)你們的殷切希望,。最后,，我要再次感謝所有的爸爸媽媽們，謝謝你們在過去對我們無私的付出,。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子,，我們將永遠是你們的驕傲!我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇八

大家好!

我是xx的家長,。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動,。所以，作為家長,，我理解,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,，還存在著不少疏漏,。下面，我就初淺地談一下自己的感受,，與各位家長共勉,。

每個家長都希望自己的孩子個性活潑、開朗,、充滿自信,，學(xué)習(xí)成績好、身體長得也要棒,。我覺得這是一個比較遠大的目標(biāo),，但絕對不是我們每個小朋友都必須要達到的目標(biāo)。優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不止一個,，成功的道路不止一條,。

我認(rèn)為在孩子的成長教育過程中，最重要的第一點就是：讓孩子在輕松中學(xué)習(xí),，在快樂中成長,。

一、作為家長,，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,，而不是“要我學(xué)”,。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地,、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求,，做錯了題目自己改,，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

二、對孩子多一些鼓勵,。我常對孩子說,，只要你盡力了,，就可以了。每一個人的起點不同,，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心，盡力了,，就是考得不好,，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所,。以平常心對待孩子,，與孩子交朋友，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴,。

3,、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動,，增強集體榮譽感,。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂,。

三,、家長要放低姿態(tài),，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,，做孩子的朋友,。成為孩子的朋友,，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一起讀書,、看電視，引導(dǎo)孩子多看,、多言,、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平,。因為,，語言是思維的外衣，語言能力的增強,，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進思維發(fā)展。

四,、言傳身教,。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高,，我們給他們講道理,，特別是大道理，他們不會太懂,，而我們的所言所行,，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹,，后果不可估量,。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子,，增強孩子辨別是非的能力。

五,、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事,，但求踏實的做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考試成績不好的時候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就達到了,。

六,、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣,。

興趣是的老師,，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。孩子好奇心重,，求知欲強,，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo,，孩子對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子,，父母親沒有實現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上,。每一個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受,，給孩子過多的壓力,，又讓孩子學(xué)這個,，又讓孩子學(xué)那個,，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí)，考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,，錯了之后非打即罵,。這樣一來，孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí),。沒有了興趣,，干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對學(xué)習(xí)保持興趣,，是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。

七、鼓勵為主,，批評為輔,。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長,。耐心,、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征,。小孩子的心理承受能力很差,，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價,。所以,，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面,，要及時提出表揚，同時,，也要有針對性地指出不足處,，并提出更高要求，這樣,，她就會牢記自己的優(yōu)點,，逐步改正缺點，循序進步,。

八,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。好多家長會經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當(dāng)?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子，一個人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。

九,、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,，就如同一次單程遠航,，人生態(tài)度，如同遠航的方向,，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確,、積極的人生觀,，人生就能達到更高的目標(biāo)，實現(xiàn)更大的價值,。

十,、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位,，提升品格,，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實,、勤勞,、勇敢、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無窮,。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，達到共同教學(xué)的目的,。

切實認(rèn)可孩子制定的學(xué)習(xí)計劃，給孩子充分自主權(quán),。我對孩子常說的是,，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主,。在周末會帶著孩子參加戶外活動,，游泳,、打羽毛球,，調(diào)整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過充實快樂的生活,。

適當(dāng)表揚孩子,，多給孩子一些鼓勵。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事,，告訴他人與人是平等的,，他不比別人差，激勵他充滿自信心,，充滿希望,。極強的自信心，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)斗志，促進孩子的健康發(fā)展,。

在此,，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇九

大家上午好!

我是xx班的學(xué)生代表xxx,，很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對來參加這次家長會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激,。

“望子成龍,，望女成鳳”是每位家長心中所盼的，可是,，對于我們,，有時卻不能理解您們心中所期盼的，有的時候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激,，這時的我們十分想有一個人傾訴心中的委屈,，結(jié)果往往是憋在心里,。長此以往，必定會影響我們的身心健康,。所以,，請您們在空閑之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑模屛覀儼研睦锏牟豢煸V說出來,，以有利于我們的身心健康,。

對于學(xué)習(xí)方面，我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高,，給予我們信心;

在我們學(xué)習(xí)退步時,，不要一味的批評，而要與我們一齊分析錯誤的原因,，讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯誤,，從失敗的陰影中走出來。對于提高成績,，我想能夠經(jīng)過加強對我們的監(jiān)督,，同時應(yīng)當(dāng)給我們營造一個安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。成績固然重要,，但不能因為成績而喪失生活的本事，所以說,，您們應(yīng)當(dāng)正確對待成績——它是重要的,，但不是最重要的。

最終,，我代表全班同學(xué)說出我們的心聲：初一是一個新的開始,，我們必須會從此刻開始努力學(xué)習(xí)，走好青春每一步,，過好初中每一天,。我們此刻雖是風(fēng)雨，但在不久的將來會是彩虹;我們此刻雖是烏云,，但在不久的將來會是陽光,。請您們共同期待!

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,、家長,，親愛的同學(xué)們:

大家好！

我是來自高1班的張馨予

九月的天空涂滿瓷青,，作為08屆高一新生,，我們加入實驗三中已有一周的時光。在這里的一切是那樣有序,，平日里閑散慣了的我們,，在這里似乎一下子長大了,、成熟了。

英語,、物理,、化學(xué)、歷史,、語文,、數(shù)學(xué)、政治,、生物等等每一學(xué)科的老師們,，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地，成為一個“世界人”,！老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我,、中與外、古與今,，民族與世界的無形籬墻,；老師們用行動告誡我們：人與人之間的一切隔閡,，都不會阻止科學(xué)與文化的交流和進步,；老師們軒昂訴說“人所具有，我都具有,。世界,，是我們共有的世界，世界的文化都有我們的一份,，世界的聲音都會有我們的重量”是的,，會有那么一天，有實驗三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),，我們,，會讓英雄的種族重生！

親愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤,，我們不相信生命的旅途一路高歌,；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索,！在即已開始的高中三年里,，我們會在老師們的帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情,，積極的心態(tài),，走過這段美好的高中生活,。請家長們放心，三年之后的我們會讓世界驚嘆,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的各位家長,、同學(xué)們：

我叫xxxx,，是四年級的一名學(xué)生，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。

首先,，請允許我代表全體學(xué)生向各位辛勤教育我們的老師，無微不至關(guān)愛我們的家長道一聲：謝謝!謝謝你們教給我們知識,，謝謝你們教給我們做人,，謝謝你們用愛心澆灌我們健康成長，燦爛綻放,！

親愛的同學(xué)們,，晨光小學(xué)有這么干凈優(yōu)雅的環(huán)境，有這么敬業(yè)愛崗的老師,，我們怎能有理由不努力學(xué)習(xí)呢,？下面，我就談一下在學(xué)習(xí)方面一些認(rèn)識：

1,、上課認(rèn)真聽講,，積極思考，積極回答問題,。

2,、學(xué)習(xí)中遇到的不理解的問題絕對不能放過，一定要多向同學(xué),、老師請教,。否則，不懂的問題越積越多,，再補就晚了,。

3、一定要按時保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),。這對于我們鞏固課堂知識有非常重要的作用,。

4、不玩手機,，不無節(jié)制看電視,，按時作息，保證睡眠時間,，這樣才能有良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

各位叔叔,、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同你們一樣,，希望學(xué)生有出息。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們還小,，免不了會貪玩、偷懶,。

為此,，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、多同我們的老師交流,，經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2、晚上少看會電視,、少上會網(wǎng),，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

3,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

請相信：只要您用心關(guān)愛,，您的孩子一定是最優(yōu)秀的！

我們有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，有自己的愛好和興趣,。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。我們也會有更好的成績,。我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！

親愛的老師,、家長們,，你們的付出，我們銘記在心,，再次向你們說一聲：謝謝,，我們永遠愛您！

請你們放心,，我們一定會更加努力,，以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,！

謝謝大家,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：

大家下午好,！

我是學(xué)生xxx,，榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話，我十分激動,，也十分自豪,。兩天我一向在想，在這天的家長大會上,，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個,，這兩天我不但自己想,，還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話很多,，但最想說的,，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校,，選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里,，在各科老師的耐心教導(dǎo)下,，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們,，在那里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們,。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上,、放在第一位。

我在那里給各位家長提幾點推薦：

1,、要經(jīng)常過問我們在校的狀況,。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況。

5,、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,，及時了解狀況，加強教育,。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,，讓給我們得到真正的、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良,、活潑、有個性,，人才不泛,。我們有職責(zé)心強的老師，有各位家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們才會有這么好的成績。

在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力,，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考,，共同傾聽,，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝,！

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓,！我的講話完畢,，謝謝大家！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十三

各位叔叔阿姨們：

大家上午好,！我叫xxx,，是班上的學(xué)習(xí)委員。今天我要向大家匯報一下我的學(xué)習(xí)情況,，敬請批評指正,。

要想自己的孩子學(xué)習(xí)好，首先要深化孩子對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，解決“為什么學(xué)”的問題。要知道為什么學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)是為了增長才干,，是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障，而不是把學(xué)習(xí)作為被動應(yīng)付的負(fù)擔(dān)或任務(wù),。要像魏書生爺爺說的“學(xué)習(xí)是一種享受”,，逐步形成主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

其次要遵照知識體系的固有規(guī)律,，循序漸進，解決“怎么學(xué)”的問題,。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時,，曾有“溫故而知新”的語錄。這就告訴我們,，學(xué)習(xí)是個漸進過程,，要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識前提下，進一步掌握新的知識，并盡量做到融會貫通,。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí),，也應(yīng)該在課下及時復(fù)習(xí)。我平常周一到周五,，除了做家庭作業(yè),，也可通過在家中的早讀來進行復(fù)習(xí)。到了周日,，做完作業(yè)后適當(dāng)放松一下是可以的,，但也注意對這周所學(xué)的知識進行鞏固。

再就是要根據(jù)自己的實際情況,，采取最有效的學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)習(xí)效果，解決“如何學(xué)好”的問題,。字典上對學(xué)習(xí)的解釋是：“從閱讀,、聽講、研究,、實踐中獲得知識或技能”,。也就是獲得知識的途徑有聽講、讀書,、研究和探索等有效形式,，學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運用，以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能,，鞏固學(xué)習(xí)成果,。特別是要逐漸強化學(xué)習(xí)的趣味性，以不斷增強學(xué)習(xí)效果,。一個人記憶自己感興趣的東西時,，速度是非常快的,，常常是看幾眼就能大體記住,。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時，就經(jīng)?？丛蠋煹挠嘘P(guān)本課內(nèi)容的視頻,，記憶效果就不錯。只有將學(xué)習(xí)知識當(dāng)成一種樂趣,，才能夠在增強學(xué)習(xí)效果,。

古人說：“天才在于積累，聰明在于勤奮,。勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系,。我覺得，自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,，不是因為自己聰明,，只是因為自己比別人勤奮了那么一點而已。在晚上我做完作業(yè)后,，如果還有時間,，就先看一會教輔資料再睡覺。現(xiàn)在到春天了,，天亮得也早了,，我一般六點左右起床學(xué)習(xí)，背一背政,、史,、地、生知識點,。

具體說,，在語文上主要是注重多作些課外閱讀，在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝,，在英語上注重多背,，在政治上注重多背基礎(chǔ)問題，在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶,，在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識,，在生物上注重掌握典型題型。

以上是我的學(xué)習(xí)體會,，不當(dāng)之外敬請指正,。

謝謝！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

首先請允許我代表全體畢業(yè)生向五年來含辛茹苦,、關(guān)心,、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

今天是一個令人難忘的日子,，此時此刻我們相聚在這里,，可是有相聚就有離別，今天也是一個離別的日子,，今日之后,，我們就得離開生活了五年的母校,，離開朝夕相處的老師、同學(xué),，但我們的心已留在這里,，親愛的母校，親愛的老師,、同學(xué)們,，雖然我們將要就此分別，但那一份深深的感激與眷戀,，早已在我們心中生根發(fā)芽,，我們又怎能將你們忘記!

五年的時光，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷。忘不了學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：忘不了運動場上我們矯健的身影,，忘不了取得勝利時我們流下的喜悅的淚水,，忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，忘不了課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);忘不了傷心時您親切的話語;忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：忘不了落后時您熱情的鼓勵……學(xué)校的一草一木,，見證了我們的成長與歡樂;一張張鮮艷的證書,，訴說著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,，讓您難過,，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心,，但請原諒我們,，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事,。同學(xué)溫馨的笑容,、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,，讓我們都走過來了,。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持,。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，不斷地充實自己,。相信“陽光總在風(fēng)雨后，明天,，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績,，為工商附小閃亮的名字增添新的光彩,。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報,，今天我以附小為榮，明天附小以我為榮!

敬愛的老師,滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,，五年的精心培育，又豈止是滴水?感謝工商附小,，感謝敬愛的老師們,，無論我們將來身在何方，我們都會永遠懷著感恩的心,，將你們銘記于心,。

現(xiàn)在，我代表五年級全體同學(xué),，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬，感謝您們,，五年來的諄諄教導(dǎo)：“老師,，謝謝您!”

二鞠躬，感謝您們,，五年來的辛勤操勞：“老師,，您辛苦了!”

三鞠躬，老師,，祝您健康,、快樂!

最后，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ,，快樂成長!

祝愿領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利，身體健康!

祝愿我們的母校桃李滿天下,，造就更多棟梁興中華,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十五

各位家長，各位老師：

你們好,！今天是個特殊的日子,，我站在這個講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機會給叔叔,、阿姨說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！你們總是認(rèn)為自己是對的,，憑自己的主觀意愿來教育我們,，還有一些家長將教育我們的責(zé)任全部推卸給學(xué)校何老師。在此,，我代表全體的學(xué)生想爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。如在考試后,，應(yīng)多鼓勵我們,，不論我們考的好與壞。并抽出時間來和我們一起分析試卷,，讓我們知道自己錯在哪兒,，怎么個錯法。

2,、為我們建立自信心,。讓我們守時，信守對他人作出的承諾,。

3,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字時有端正的坐姿,，寫好字,，盡量抽出時間來檢查我們的作業(yè)，并且保證我們作業(yè)的質(zhì)量,。

4,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

5,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。家長可以在我們放學(xué)回家后,，用溫和的態(tài)度來詢問我們今天在校怎么樣，有沒有什么煩心事,。

自從我轉(zhuǎn)到合師附小,，讓我們感到幸運的是：我們六（5）班的全體老師非常負(fù)責(zé)作,，他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們還小,，免不了會貪玩、偷懶,。

老師,，各位家長們，謝謝你們對我們的關(guān)心以及幫助,，在此，讓我代表所有的六（5）班同學(xué),，對在座的老師和爸爸媽媽們說一聲：“你們辛苦了,！”

種瓜得瓜，種豆得豆,。爸爸媽媽們請你們放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,，我們一定會為最后幾個月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號,！

謝謝大家！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十六

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好,！

我是##的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子##,，剛上小學(xué)時,，我們就選擇了光明小學(xué)，事實證明了一切,，我們的選擇千真萬確,，一年多來，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實,，勤奮刻苦，不事張揚,，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng),、勤奮學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會,。

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強愛國情感做起,，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實地做每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護,，使孩子的明天更美,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十七

各位家長：

大家早上好！

我叫xxx,，在此我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的支持和幫助,，讓我有機會在這個講臺上代表學(xué)生講話，關(guān)于我讀書的一點微薄體會也希望能與大家共同分享,。

第一學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃。

拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯訉W(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)就會在學(xué)習(xí)中迷茫,，如果沒有一個計劃學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)，然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,，并且在每一次考試過后根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了就請家長來幫忙監(jiān)督，當(dāng)然最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。

作為學(xué)生我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈,，我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外還要看一些課外書,，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的,，在取得成績的一剎那我就感到無比欣慰,。是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，我總覺得只要不懈地努力終將結(jié)出累累的碩果,。

第三學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。

這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難,，學(xué)習(xí)的興趣就越來越小?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多；我生待明日,，萬事成蹉跎,。”相信大家都明白這個道理,。

第四學(xué)習(xí)要講究效率,。

學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。不過如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課后多多復(fù)習(xí)。

最后我總結(jié)一下我的四點體會：有目的,、計劃迎接挑戰(zhàn),、雷厲風(fēng)行、講究效率,。各位家長功成名就,、見多識廣相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會可能讓你們貽笑了吧！但我相信只要家長多關(guān)心孩子多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會進步的,，我們七一班一定會取得更大的成績。

我的講話完了,，謝謝大家,！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十八

親愛的叔叔阿姨們：

你們好，我是二年六班的班長張家彤,，首先我代表二年六班的全體同學(xué),，對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時也對一直辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝,。這次期中考試成績我很幸運地排名年部第一,，所以今天我很榮幸站在這里，受班主任委托介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。也許有的家長很羨慕的說人家的孩子怎么學(xué)的,？其實也沒有什么，第幾無所謂,，只要我們努力去做了,，用心去對待，養(yǎng)成良好的做事態(tài)度就是最好的,。如果說經(jīng)驗,，我覺得我并不比我的同學(xué)強多少，大家都在努力,，都在進步,，我可能先行了一小步。 “問渠那得清如許,，為有源頭活水來”我覺得成績的`取得，學(xué)習(xí)方法還是很重要的,。如果我的學(xué)習(xí)方法能給大家?guī)ヒ稽c點的幫助,，能使我們的家長更好地對我們的進行監(jiān)督、教育與指導(dǎo),，我很愿意分享給大家,。

首先我要說的是學(xué)習(xí)目標(biāo)。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,，有了目標(biāo)才有向上的動力,。在確定目標(biāo)時一定要根據(jù)自己的實際情況，目標(biāo)不可過高,，高了難以實現(xiàn),，就會失去信心，也不可過低，過低缺乏動力,，進步就不會很快,。比如我開始的目標(biāo)是進入班級前十，然后努力前五,，在爭取年部前十,，就這樣一點一點的才有了今天的年部第一。我想只要我們有目標(biāo),，朝著目標(biāo)去努力,，就會與目標(biāo)越來越近，絕不會出現(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象,。另外,， 在我們實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，我們也可以給自己一個小小的期許,，讓自己帶著一種欣喜與期盼去努力,。如我班桂竹同學(xué)的做法她的語文成績一直不能突破100分，語文老師找她談話,。她說：“老師我一定努力突破100分,，但我有個要求，如果過百,，你要給我一個擁抱,。”語文老師欣然的答應(yīng)了,，桂竹帶著這份期許愉快地努力著,，結(jié)果期中語文她得了101分，語文優(yōu)秀是102分,，語文老師又接著對桂竹說,，“老師也有個要求，下次你要達到優(yōu)秀,，老師要你親親臉,。”桂竹帥快的答應(yīng)了,，“行,，我下次的目標(biāo)是103分?！碑?dāng)我看到語文老師當(dāng)著我們的面給了桂竹一個深深地?fù)肀r,。啊，我好生羨慕,！于是我也許下了諾言,。有目標(biāo),，有期許，我們就有了學(xué)習(xí)的動力,。

那些經(jīng)典的健康的有意義的書籍,，那些垃圾書籍對我們會產(chǎn)生誤導(dǎo)，有害而無益,，切不可浪費時間去讀,。閱讀也是提高寫作的好辦法，我就是一個喜歡讀書的孩子,，我讀書不是看熱鬧,，每次讀我都會想到寫，所以我常作精彩語段的積累,，很多精彩語段我都會活用到我的作文里,，所以我的作文常因文采飛揚而得高分。我嘗到了讀書的甜頭,，于是我更加喜愛讀書了,。最后我再說說英語學(xué)習(xí)，英語是門慢工出細活的科目,。上課注意聽講,，掌握知識要領(lǐng)，接下來就是識記單詞,，反反復(fù)復(fù)的做題鞏固訓(xùn)練,。它不像數(shù)學(xué)那么難，也不像語文那么廣,，但要真正學(xué)好它,，興趣是關(guān)鍵。興趣從何而來,，因人而異,，有時興趣也是強迫出來的，那些對英語不感興趣的同學(xué),，不為長遠想,，就為了眼前那點分?jǐn)?shù)不妨強迫一下自己去對英語產(chǎn)生興趣。難,，一定很難，但你堅持養(yǎng)成習(xí)慣就好了,。

羅羅嗦嗦的說了這么多,，談不上是什么經(jīng)驗，只不過是自己對學(xué)習(xí)的一點看法和做法,，如果對同學(xué)們學(xué)習(xí)有所幫助,，對我們的家長監(jiān)督指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)有所提示,，將是我最大的快樂。當(dāng)然學(xué)無定法,，適合自己的才是最好的,。

最后感謝學(xué)校和老師給了我們學(xué)生、老師,、家長溝通交流和理解的機會,。作為一名普通的學(xué)生，我想借此機會說：老師,，家長,，你們辛苦了。我還要說：我們都是好孩子,，盡管有些地方我們做得讓您不夠滿意,，但請您相信我們每一次溝通交流和理解，都會給我們一次深深的觸動,，都會給我們一次思想上的提升和飛躍,，請給我們時間，不要嫌我們進步太小,，今天邁出一小步,，明天我們就會快馬加鞭，勇往直前,。人生的路上,，風(fēng)光無限，數(shù)風(fēng)流人物,，還看我們,！謝謝大家！

家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十九

尊敬的各位家長,、各位老師：

上午好,！

在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里，我很高興能代表九年級全體同學(xué)發(fā)言,。再過64天,，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀,，跨進中考的考場,，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁,。

感謝你們在學(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵和支持：成績優(yōu)秀時,，您會鼓勵我再接再厲；成績退步時,，您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”,；壓力太大時您會教我減壓的方法,，懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情,！請允許我代表九年級的全體同學(xué)謝謝你們,，世界上最偉大的父親母親們！

尊敬辛勤的各位老師：感謝你們,！是你們迎著晨曦,，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè),，默默奉獻,，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生；是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們,、影響著我們,。我很榮幸，我校有一個關(guān)愛學(xué)生,、慈愛嚴(yán)格的班主任群體,，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長,；我很高興,，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺的教師隊伍,，是你們吸引我們熱愛科學(xué),，奮發(fā)求知；是你們指引著我們徜徉于知識海洋中,，努力攀登人生巔峰,。在此，我代表九年級的全體學(xué)生謝謝你們,，感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng),！

青春如火，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束,，時間毫不留情地闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,，充滿著我們的快樂與憂傷,，培育了我們的勤奮與競爭。

今天,，我們已站在了中考的起跑線上,，今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整64天了；我們不同尋常,，因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常,，因為這次選擇將決定你,、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí),。

面對即將到來的中考,，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地數(shù)著日子,。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚,；我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力,，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試,。中考,，容不得我們有一絲遲疑，中考,，容不得我們有片刻停滯,，中考，容不得我們有半點閃失,！

機遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,，在距中考還有64天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦,，嚴(yán)謹(jǐn)求實的池陽學(xué)子一定不會辜負(fù)老師,、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持,、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師,。還站著默默無聞,、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。

“滄海橫流,，方顯英雄本色”,，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們定會倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實基礎(chǔ)，提高能力,；做好手中的每一道題,，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情,，為64天后的中考而奮力沖刺。

爸爸媽媽,，請相信我們吧,！“三年磨一劍，一朝試鋒芒,！”中考即將來臨,，我們這些種子會爭相破土而出，高高的昂起頭,，張開雙臂,，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天,！

我相信,，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水,，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動的淚花,！在這神圣的時刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)恩師的厚望,，不負(fù)天賜的智慧！

花兒是春天的諾言,，潮汛是大海的諾言,，遠方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮,，不作無益的彷徨,！

最后，我再次衷心地感謝你們對我們的關(guān)愛,。祝你們身體健康,，工作順利，合家幸福,，萬事如意,！

謝謝大家！