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網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇一

大家好!

我叫xxx，幸能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法,。

這次期中考試,，我取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。在這里我要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，感謝老師們對(duì)我孜孜不倦的教誨與耐心輔導(dǎo),，感謝我的父母對(duì)我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。

在我看來(lái)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷探索,，不斷完善自己的過(guò)程,。

首先，對(duì)學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度和正確的認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生的本職,。學(xué)習(xí)不是為老師，也不是為家長(zhǎng)而是為我們自己,，是為我們的理想目標(biāo)和未來(lái)而學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)能讓我們眼界開(kāi)闊，生活充實(shí),。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),，從而快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),。

其次,，學(xué)習(xí)最重要的就是抓住課堂。抓住老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,。認(rèn)真聽(tīng)講，不僅是要規(guī)規(guī)矩矩坐在教室里,，更是要用心跟上老師的思路,，專心記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在聽(tīng)老師講的同時(shí),，還要思考,，思考老師提出的每個(gè)問(wèn)題，如果有不懂的,，一定要及時(shí)記下來(lái),，在課后去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué),，把問(wèn)題弄懂吃透,。不讓知識(shí)負(fù)積累。

第三,，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié),。課前的預(yù)習(xí)，可以使我們聽(tīng)講時(shí)更有針對(duì)性,，幫助我們?cè)谡n堂上更好的理解老師講的內(nèi)容,，預(yù)習(xí)不應(yīng)該是老師布置的任務(wù)，而是我們自己要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，自覺(jué)主動(dòng)的進(jìn)行課前預(yù)習(xí),。“溫故而知新”,，復(fù)習(xí)不僅能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),，還能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題或課上遺留的問(wèn)題，找到新答案也就學(xué)到了新知識(shí),。對(duì)于一些重點(diǎn)知識(shí)要在復(fù)習(xí)時(shí),，通過(guò)朗讀背誦，記憶下來(lái),。做作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種方法,，通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測(cè)我們對(duì)當(dāng)天知識(shí)的消化掌握情況。所以對(duì)于作業(yè),，我們一定要認(rèn)真去對(duì)待,，認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),。

最后，我們還要養(yǎng)成及時(shí)改錯(cuò)的好習(xí)慣,。錯(cuò)題是我們因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握不牢固等原因造成的，是我們學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),。改錯(cuò)可以幫助我們加固學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),。改錯(cuò)后，還可以多找?guī)椎劳愋皖}來(lái)做一做,，舉一反三,，從而使我們堅(jiān)固的掌握這一類題型。

這些是我在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴做法和感悟,，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所幫助,，我們一同進(jìn)步!

最后，祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意!心想事成!祝各位同學(xué)學(xué)xxx步!更上一層樓!

謝謝大家!

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇二

親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們：

大家好,！

我是高,，很高興再次站在這里和大家分享我進(jìn)入初三后的感受。

轉(zhuǎn)眼間,，兩年的初中生活就在興奮和忙碌中度過(guò)了,。在這一段時(shí)間里，每個(gè)學(xué)生都發(fā)生了很大的變化,，從幼稚到堅(jiān)強(qiáng),，再到獨(dú)立，形成了自己最初的價(jià)值觀,、世界觀和人生觀?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后沖刺階段。我還記得上學(xué)期去初三班的走廊觀察最后一個(gè)初三學(xué)生以“沖刺100天走向成功”為主題的手抄報(bào),。每個(gè)副本都有一個(gè)文本,。我以為第三天很辛苦，很痛苦,，甚至很殘酷,，不會(huì)有歡笑和快樂(lè)，只有堆積如山的作業(yè)和多出來(lái)的一天自習(xí),。但是我真正進(jìn)入之后,，并沒(méi)有覺(jué)得和以前的生活有很大的不同。相反,，經(jīng)過(guò)兩年的積累,，我獲得了更多的滿足和冷靜。我知道有些學(xué)生進(jìn)入初三后感到不知所措,，似乎找不到前進(jìn)的方向,，這其實(shí)和每個(gè)人的生活方式有關(guān),。

我一直堅(jiān)持一種生活方式，那就是永遠(yuǎn)保持自己的節(jié)奏,，做一個(gè)清醒的人,，不要讓每天都混在群眾的潮流里，而是認(rèn)清自己選擇的道路,，經(jīng)?；仡^看看身后的路，明白自己追求的是什么,，讓自己主動(dòng)選擇生活,，而不是被動(dòng)的被生活所控制。被譽(yù)為“硅谷女王”的雅虎ceo瑪麗莎梅耶爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“找到自己的節(jié)奏非常重要,。如果你失去了節(jié)奏,，你會(huì)對(duì)你的工作充滿怨恨。只有找到自己的節(jié)奏,，才能知道是什么引起了你的反感,，才能保護(hù)好自己的節(jié)奏。你不可能得到你想要的一切,，但你可以擁有你認(rèn)為真正重要的東西,。可見(jiàn),，在這樣緊張的生活中,，只有保持清醒的頭腦，才能不失去信心和方向,，最終在明年6月獲勝,。

進(jìn)入初三后，很多同學(xué)比以前更努力了,，知道學(xué)習(xí)了,，但成績(jī)依舊沒(méi)有提升，這其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)是盲目的學(xué)習(xí),，沒(méi)有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都在不停的忙碌卻無(wú)任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，這種方式是十分不可取的,，既浪費(fèi)時(shí)間,，又會(huì)使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學(xué)習(xí)方法一直被我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中最重要的媒介和工具,，經(jīng)過(guò)前兩年的不斷探索,，我也形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法和體系。我以為,，學(xué)習(xí)方法并不是照搬照抄來(lái)的,，而是結(jié)合自己的實(shí)際情況,，自我探索并總結(jié)，所以我認(rèn)為,，趁現(xiàn)在距離中考還有大半年時(shí)間,，各位同學(xué)一定要找到學(xué)習(xí)方法，不隨波逐流,，在這里,，我想將我在政治和數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)心得拿出來(lái)供大家借鑒。

政治和數(shù)學(xué)是中招七門科目中最拉分的兩科,，大家從自己的成績(jī)單上也能看出來(lái),，這兩科如果學(xué)不好,，一下子就失去了四五十分,。同時(shí)，這兩個(gè)科目同樣也是最看重學(xué)生能力的,，只靠死記硬背一定不可能考出高分,，能力的培養(yǎng)是需要過(guò)程的，但我認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)科還是有一些方法可尋,。對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，第一點(diǎn)就是增大做題量，多見(jiàn)新題型,，一定要買一些適當(dāng)拔高的第二教輔來(lái)做,，因?yàn)橹姓械臄?shù)學(xué)題都會(huì)有一部分題目要比課本和配套練習(xí)冊(cè)難度大的多，只做配套練習(xí)冊(cè)是無(wú)法培養(yǎng)出做中招數(shù)學(xué)題的能力的;第二點(diǎn)是準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,，每一頁(yè)紙正面寫(xiě)題目,，反面寫(xiě)推導(dǎo)過(guò)程和答案，每次考試前拿出來(lái)做一遍;第三點(diǎn)是我自己總結(jié)的,，我在數(shù)學(xué)書(shū)的第一頁(yè)記下平時(shí)數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)的注意事項(xiàng),，如記得帶單位，填空題可能有多個(gè)答案,，看清函數(shù)和二次函數(shù)等,，每次考試前幾分鐘拿出來(lái)讀一遍，進(jìn)考場(chǎng)后就能避免很多失誤,。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷改善自我的過(guò)程,，只有善于反思，總結(jié)自己的錯(cuò)誤和毛病,，才能使成績(jī)有所提升;第四點(diǎn)其實(shí)是最重要的一點(diǎn),，就是應(yīng)試心理的調(diào)節(jié)。數(shù)學(xué)有一個(gè)最大的特征就是其臨場(chǎng)性和應(yīng)試性,，平常學(xué)的再好,，就看你那一兩個(gè)小時(shí)里的發(fā)揮,，但我問(wèn)過(guò)身邊的很多同學(xué)，大多數(shù)人都說(shuō)最怕考數(shù)學(xué),，一到考試就手軟,，如果抱著這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場(chǎng)，就無(wú)法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,，還降低做題效率,。我以前就有過(guò)因心態(tài)而考砸的慘痛教訓(xùn)，之后就一直努力在考場(chǎng)不要過(guò)度緊張,，將心態(tài)放輕松,。有人說(shuō)“得數(shù)學(xué)者得天下”，確實(shí)數(shù)學(xué)對(duì)成績(jī)和名次有著舉足輕重的決定性作用,，很多人發(fā)現(xiàn)對(duì)于數(shù)學(xué)男生學(xué)的總比女生好,，各位同學(xué)從后門黑板上的數(shù)學(xué)排名也可看出，但我認(rèn)為女生同樣也能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好,，女生有著細(xì)心仔細(xì)的先天優(yōu)勢(shì)條件,，關(guān)鍵就是看是否有內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心,。

下面我想說(shuō)說(shuō)政治,，政治這個(gè)題目一直都是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，我也對(duì)政治學(xué)習(xí)有著自己的看法和見(jiàn)解,。首先,，我發(fā)現(xiàn)由于政治課文上要記得的理論知識(shí)很多，所以在考前復(fù)習(xí)和平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中,，很多同學(xué)就拿著課本和提綱使勁兒的背,，背的滾瓜爛熟，但考試時(shí)卻總不出成績(jī),，這是因?yàn)檫@些同學(xué)沒(méi)有注意到三點(diǎn)：一是沒(méi)有梳理好知識(shí)架構(gòu),，構(gòu)建知識(shí)體系，找清各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系,，我在課下喜歡總結(jié)知識(shí)框架和一些內(nèi)容之間的聯(lián)系及區(qū)別,，理清知識(shí)的思路，頭腦就會(huì)開(kāi)闊許多;二是沒(méi)有總結(jié)做題方法和技巧,，或是不知運(yùn)用在考試中,，這需要多做題，并重視每道題答案后的解析,，我會(huì)把老師教的知識(shí)和練習(xí)題上寫(xiě)的做題方法,，寫(xiě)到一個(gè)小本子上總結(jié)在一起，考試前看一遍;第三是我想說(shuō)的最重要的一點(diǎn)，也是很多同學(xué)走進(jìn)的誤區(qū),，那就是只知道死記硬背,，卻不知道增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，所以我一直提倡政治學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)際生活,，要結(jié)合具體實(shí)際和題目增強(qiáng)能力,，在別人看著提綱反復(fù)背誦時(shí)，我會(huì)去結(jié)合練習(xí)冊(cè)上的題復(fù)習(xí),，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，理論只有運(yùn)用在實(shí)際才有意義。同時(shí),，政治考試具有與時(shí)俱進(jìn)性,，它的題目很多都與近來(lái)的國(guó)家或國(guó)際政治事件有關(guān)，我特別注重這一方面的學(xué)習(xí),，每一期我們發(fā)的政治報(bào)紙,，我不僅做題，而且會(huì)認(rèn)真看上面關(guān)于近來(lái)發(fā)生的重大事件,，看完以后認(rèn)真思考,，這個(gè)事件和教材中的知識(shí)有無(wú)聯(lián)系,，說(shuō)明了教材上的哪些觀點(diǎn),，這是最能提高學(xué)生政治素養(yǎng)的方法。我平時(shí)也很喜歡看新聞,，并在周記上發(fā)表一些對(duì)近來(lái)熱點(diǎn)事件的感悟和看法,，政治永遠(yuǎn)不可能凌駕于實(shí)際，考試也不可能只考理論的知識(shí)點(diǎn),，培養(yǎng)敏銳的政治洞察力和獨(dú)到的政治見(jiàn)解才是關(guān)鍵,。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚(yú)島問(wèn)題和最美女教師張麗莉的大題，由于我平時(shí)的積累,，在考前我就猜到肯定會(huì)有關(guān)于這兩個(gè)事件的題,，所以在復(fù)習(xí)時(shí)將報(bào)紙上關(guān)于這兩件大事的理解認(rèn)真研究了一遍，考試時(shí)就輕而易舉地拿到了分,?？偠灾螌W(xué)習(xí)就在于總結(jié)和活學(xué),，關(guān)心國(guó)家和國(guó)際的政治事件和社會(huì)熱點(diǎn),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考試時(shí)它們就是題目。

說(shuō)完了學(xué)習(xí)方法,，我想和大家說(shuō)一些我在其他方面的感悟,。

當(dāng)今中國(guó)應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，很多同學(xué)對(duì)中國(guó)的教育制度異常不滿，在各種場(chǎng)合抨擊它,。我相信,，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的，但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見(jiàn)解,。如果你不喜歡應(yīng)試教育,，把它當(dāng)作敵人，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),，那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大，敵人越猖狂,，自己學(xué)的越好,。每天口口聲聲說(shuō)著不愿意接受應(yīng)試教育，自以為自己很清高,，而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路,，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,，自己就會(huì)被它打敗,，利用應(yīng)試教育讓自己的未來(lái)更明亮，這才是真正意義上的打敗,。

我一直認(rèn)為,，不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情，不要把自己想得過(guò)于強(qiáng)大,，生活給你什么,，你就接受什么，并把自己生活過(guò)得更好,，這才是有大智慧的人,。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個(gè)詞語(yǔ)的意義，人生是一個(gè)等待的過(guò)程,?；蛟S你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長(zhǎng)，想趕快去長(zhǎng)大享受幸福,，但我前一段看了一個(gè)叫做“人生遙控器”的電影,，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,，但他此時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了生活中的許多美景，沒(méi)錯(cuò),，每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分,，完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練，既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯，就要活在當(dāng)下,，做現(xiàn)在該做的事,，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔這段時(shí)光,。記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：不要在春天去做秋天的事，早開(kāi)的花不會(huì)一直綻放,，而會(huì)馬上枯萎。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,，耐得住寂寞,，認(rèn)得清使命，讓青春在這一段時(shí)間中燃燒,，等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí),。

奧斯卡影后娜塔莉·波特曼是我很喜歡的女演員，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身,，她說(shuō)：“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識(shí)和智慧,，我想成為一個(gè)智慧的人,，而不是一個(gè)愚蠢的女演員”,。演好戲需要智慧，學(xué)習(xí)同樣也需要智慧,，保持一顆清醒的頭腦,，以積極的態(tài)度面對(duì)應(yīng)試考試，同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃,，初三的夏天一定是美好的,。

最后，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣,。第二句是做一個(gè)精神上的貴族,。第三句是人生一輩子總是要吃苦的，但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事,。還剩下不到半年的時(shí)間,，誓言像風(fēng)箏飛得很高，現(xiàn)在終于到了收線的時(shí)刻，我相信一定不會(huì)有斷線的風(fēng)箏,，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí),，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jī),，請(qǐng)各位家長(zhǎng)見(jiàn)證我們初三(七)班的美麗蛻變。

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇三

親愛(ài)的老師,，各位敬愛(ài)的家長(zhǎng),，同學(xué)們：

大家好！

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間初三的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能在此演講,！

我們能在這里讀書(shū),，我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心，不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,，更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師,。老師的淳淳教誨，悉心點(diǎn)拔,，以及老師對(duì)我們的辛勤培育,，我們都十分感激。

同樣,，我們也不會(huì)忘記我們的父母,，你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,，可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力,。

這次期中考試,，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,，也有失敗者,。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜,，不以己悲,。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,，敗不餒,?？荚囀Ю参幢厥羌氖拢∈且恢逍褎?。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力,。天才在于勤奮，要想取得好成績(jī),，不刻苦,，不努力,，是不行的,。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,，更需要反思和思考,。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。只是他們不知道他們的不足之處,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,，只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ),。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧,。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),，更不是全部的人生,。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),。勝不驕,，敗不餒。榮辱不驚,，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己,，為下次考試做準(zhǔn)備,，努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利,，祝各位家長(zhǎng)事事如意,，身體健康,。

謝謝大家！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向五年來(lái)含辛茹苦,、關(guān)心,、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

今天是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻我們相聚在這里,，可是有相聚就有離別，今天也是一個(gè)離別的日子,，今日之后,，我們就得離開(kāi)生活了五年的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師,、同學(xué),，但我們的心已留在這里，親愛(ài)的母校,，親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，雖然我們將要就此分別,，但那一份深深的感激與眷戀,，早已在我們心中生根發(fā)芽，我們又怎能將你們忘記!

五年的時(shí)光,，我們從懵懂走向成熟,，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí),。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷,。忘不了學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)：忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,，忘不了取得勝利時(shí)我們流下的喜悅的淚水，忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師,，忘不了課堂上您那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);忘不了傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：忘不了落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……學(xué)校的一草一木,，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張鮮艷的證書(shū)，訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶,。也許我們?cè)?jīng)任性,，讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,，讓您傷心,，但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷兒童，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,。同學(xué)溫馨的笑容,、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,，讓我們都走過(guò)來(lái)了,。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持,。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實(shí)自己,。相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，明天，我們將更加努力,，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),，為工商附小閃亮的名字增添新的光彩。我知道,，那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào),，今天我以附小為榮，明天附小以我為榮!

敬愛(ài)的老師,滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),，五年的精心培育，又豈止是滴水?感謝工商附小,，感謝敬愛(ài)的老師們,，無(wú)論我們將來(lái)身在何方，我們都會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,，將你們銘記于心,。

現(xiàn)在，我代表五年級(jí)全體同學(xué),，向我們最敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬，感謝您們,，五年來(lái)的諄諄教導(dǎo)：“老師,，謝謝您!”

二鞠躬，感謝您們,，五年來(lái)的辛勤操勞：“老師,，您辛苦了!”

三鞠躬，老師,，祝您健康,、快樂(lè)!

最后，請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福：

衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ,，快樂(lè)成長(zhǎng)!

祝愿領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利，身體健康!

祝愿我們的母校桃李滿天下,，造就更多棟梁興中華,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：

上午好,！

在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里,，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。再過(guò)64天,，我們就將帶著老師殷切的希望,，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng),，去書(shū)寫(xiě)青春歲月絢麗的一章,，去翻開(kāi)輝煌人生精彩的一頁(yè)。

親愛(ài)的爸爸媽媽們：感謝你們,！感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：我們不會(huì)忘記,，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……

感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí),，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲；成績(jī)退步時(shí),，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”,；壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力,。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情,！請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們,！

尊敬辛勤的各位老師：感謝你們,！是你們迎著晨曦，披著晚霞,，兢兢業(yè)業(yè),，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生,；是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們,、影響著我們。我很榮幸,，我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生,、慈愛(ài)嚴(yán)格的班主任群體,，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長(zhǎng),；我很高興,，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍,，是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué),，奮發(fā)求知；是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中,，努力攀登人生巔峰,。在此，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們,，感謝你們?nèi)陙?lái)的悉心培養(yǎng),！

青春如火，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束,，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水,，充滿著我們的快樂(lè)與憂傷,，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。

今天,，我們已站在了中考的起跑線上,，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了,；我們不同尋常,，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常,，因?yàn)檫@次選擇將決定你,、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí),。

面對(duì)即將到來(lái)的中考,，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子,。可是我們是否曾想過(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚,；我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力,，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考,，容不得我們有一絲遲疑,，中考，容不得我們有片刻停滯,，中考,，容不得我們有半點(diǎn)閃失,！

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師,、家長(zhǎng)的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師,。還站著默默無(wú)聞,、充滿期待的親愛(ài)的爸爸媽媽。

“滄海橫流,，方顯英雄本色”,，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天，確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,；做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路,；調(diào)動(dòng)起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情，為64天后的中考而奮力沖刺,。

爸爸媽媽,，請(qǐng)相信我們吧！“三年磨一劍,，一朝試鋒芒,！”中考即將來(lái)臨，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出，高高的昂起頭,，張開(kāi)雙臂,，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天,！

我相信,，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠，不是雨水,，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花,！在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)恩師的厚望,，不負(fù)天賜的智慧！

花兒是春天的諾言,，潮汛是大海的諾言,，遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是：不作懦弱的退縮,，不作無(wú)益的彷徨,！

最后，我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛(ài),。祝你們身體健康,，工作順利，合家幸福,，萬(wàn)事如意,！

謝謝大家！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇六

各位叔叔阿姨們：

大家上午好,！我叫xxx,，是班上的學(xué)習(xí)委員。今天我要向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

要想自己的孩子學(xué)習(xí)好，首先要深化孩子對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，解決“為什么學(xué)”的問(wèn)題。要知道為什么學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)才干,，是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障，而不是把學(xué)習(xí)作為被動(dòng)應(yīng)付的負(fù)擔(dān)或任務(wù),。要像魏書(shū)生爺爺說(shuō)的“學(xué)習(xí)是一種享受”,，逐步形成主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

其次要遵照知識(shí)體系的固有規(guī)律,，循序漸進(jìn),，解決“怎么學(xué)”的問(wèn)題。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時(shí),，曾有“溫故而知新”的語(yǔ)錄,。這就告訴我們，學(xué)習(xí)是個(gè)漸進(jìn)過(guò)程,，要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)前提下,，進(jìn)一步掌握新的知識(shí)，并盡量做到融會(huì)貫通,。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí),，也應(yīng)該在課下及時(shí)復(fù)習(xí)。我平常周一到周五,，除了做家庭作業(yè)，也可通過(guò)在家中的早讀來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),。到了周日,，做完作業(yè)后適當(dāng)放松一下是可以的，但也注意對(duì)這周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。

再就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況,，采取最有效的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)效果,，解決“如何學(xué)好”的問(wèn)題,。字典上對(duì)學(xué)習(xí)的解釋是：“從閱讀、聽(tīng)講,、研究,、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能”。也就是獲得知識(shí)的途徑有聽(tīng)講,、讀書(shū),、研究和探索等有效形式，學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運(yùn)用,，以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能,，鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是要逐漸強(qiáng)化學(xué)習(xí)的趣味性,，以不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,。一個(gè)人記憶自己感興趣的東西時(shí)，速度是非?？斓?，常常是看幾眼就能大體記住。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時(shí)，就經(jīng)?？丛蠋煹挠嘘P(guān)本課內(nèi)容的視頻,，記憶效果就不錯(cuò)。只有將學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,，才能夠在增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,。

古人說(shuō)：“天才在于積累，聰明在于勤奮,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才?！鼻趭^的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系,。我覺(jué)得，自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),，不是因?yàn)樽约郝斆?，只是因?yàn)樽约罕葎e人勤奮了那么一點(diǎn)而已。在晚上我做完作業(yè)后,，如果還有時(shí)間，就先看一會(huì)教輔資料再睡覺(jué)?，F(xiàn)在到春天了,，天亮得也早了,，我一般六點(diǎn)左右起床學(xué)習(xí)，背一背政、史、地,、生知識(shí)點(diǎn)。

具體說(shuō),，在語(yǔ)文上主要是注重多作些課外閱讀,，在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝,，在英語(yǔ)上注重多背,，在政治上注重多背基礎(chǔ)問(wèn)題,，在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶,，在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識(shí)，在生物上注重掌握典型題型。

以上是我的學(xué)習(xí)體會(huì),，不當(dāng)之外敬請(qǐng)指正,。

謝謝,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇七

各位叔叔阿姨,，老師,，同學(xué)：

大家好！

大家是否還記得我,，半年前家長(zhǎng)會(huì)的主持,，那時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)言時(shí),，我就是羨慕嫉妒恨哪！羨慕嫉妒的是他們,，恨的是我,！恨的是我的語(yǔ)文啊,！我就是個(gè)思維理性的人,，對(duì)生活中的人、事,、物極不敏感。小學(xué)的時(shí)候我寫(xiě)作文,，就是翻翻作文書(shū)，照貓畫(huà)虎,，再生套幾個(gè)比喻擬人，結(jié)尾硬搬個(gè)主題一個(gè)高分作文就這樣誕生了?；A(chǔ)知識(shí)靠死記,，課外閱讀像數(shù)學(xué)一樣套公式,，小學(xué)的時(shí)候我的語(yǔ)文還真不差,。但是,，自上初中以來(lái),，我一次又一次的被語(yǔ)文扯后腿,，我才開(kāi)始分析反思我的語(yǔ)文,。毋庸置疑,，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵就是學(xué)好閱讀和作文,，對(duì)于班上許多思維理性，但對(duì)生活不敏感的,，語(yǔ)言表達(dá)能力較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),，這尤為重要。一個(gè)理性的人怎樣漸漸融入感性的思維，從而提高語(yǔ)文的水平,，既是我與大家交流的重點(diǎn),。這還頗有些孫權(quán)勸學(xué)的味道。

首先,，我們得用“眼”,，得多閱讀，但不是看什么《知音漫客》之類的漫畫(huà),，或是《斗羅大陸》之類的小說(shuō),，若想更快的對(duì)生活更加敏感，讓文筆更加細(xì)膩,，閱讀散文是一個(gè)不錯(cuò)的捷徑,，這可比單純讀作文書(shū)有用多了。我現(xiàn)在就正在閱讀簡(jiǎn)媜和劉墉的散文,，自以為大有所益,。我們可以留心其描寫(xiě)和抒情的語(yǔ)段，這兩種寫(xiě)作手法,，也是許多人所欠缺的,。我們可以從中揣摩，模仿他的修辭手法和表達(dá)效果,。另外我們得有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，生活需要觀察。人能觀察,，就能感到,，人能感動(dòng)，就能幸福,。一條林蔭道,，一棵樹(shù)，一片樹(shù)葉,，一朵花,，都有其美麗的地方。而理性思維較好的人,，往往對(duì)生活缺少感受,。但是，這是一定要改的,。例如,，我們?cè)缟蠎?yīng)早點(diǎn)起來(lái)，不要因?yàn)楹ε逻t到走得太匆忙,，而忽略掉了從寢室到教室途中的美麗,。我們應(yīng)仔細(xì)觀察,，記憶并感受我們的生活，挖掘并融入自己的情感,，再通過(guò)閱讀所積累的詞句表達(dá)出來(lái)即十分優(yōu)美了。另外,，每周的漂文章活動(dòng)也應(yīng)該重視,，那畢竟是六十四雙眼睛從沙里淘出的金哪！

接下來(lái)就談到了第二點(diǎn),，有“進(jìn)”,，則應(yīng)有“出”?！斑M(jìn)”是用眼,，“出”則是用嘴說(shuō)，用手寫(xiě)了,。在有了一定的知識(shí)基礎(chǔ)后,，課堂上我們應(yīng)勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解。這和數(shù)學(xué)不同,，重要的是在積極思考,，這不僅是在提高我們的閱讀能力，更是提高交流和溝通的能力,。然后,，我們應(yīng)多寫(xiě)，隨筆給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),。但很多同學(xué)都把它當(dāng)一個(gè)任務(wù),，一天一句話，而且還都把它堆到周末再來(lái)寫(xiě),。這既浪費(fèi)了時(shí)間,，卻達(dá)不到效果。這些時(shí)間用來(lái)記憶基礎(chǔ)知識(shí)該多好呀,，也省得那些人考試后被抄到手抽筋,。隨筆應(yīng)結(jié)合最近所積累的美詞美句，以及生活中極其細(xì)微的事,、物,，進(jìn)行描寫(xiě)和抒情，這對(duì)于十三班中的很多同學(xué)來(lái)說(shuō)十分欠缺,，就更應(yīng)該多練了,。我現(xiàn)在就是一邊讀，一邊看,，一邊寫(xiě),。

僅對(duì)于閱讀而言,，還有幾點(diǎn)是尤為重要的。首先是課堂,，在我座位旁邊的有個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò),，語(yǔ)文課堂是最沒(méi)用的，但我卻不那么認(rèn)為,。課堂效率對(duì)于學(xué)好語(yǔ)文是至關(guān)重要的,，蘭老師上課的時(shí)候引導(dǎo)我們品析課文的思路和方法，是我們閱讀時(shí)的利器,。上課時(shí),，我們應(yīng)多聽(tīng)、多記,、多想,、多說(shuō)。當(dāng)然,，課后的創(chuàng)新閱讀更應(yīng)該認(rèn)真完成,，不要去抄后面的答案，因?yàn)榇鸢赋Ｊ遣煌暾?。認(rèn)真的完成它,，把自己所想的都寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)大家做到一定程度的時(shí)候,，就一定會(huì)悟出一些方法,。這時(shí)候我們可以以小結(jié)的形式記錄下來(lái)，他和每一次考試后蘭老師所做的閱讀評(píng)講筆記一樣都是寶貴的財(cái)富,，到現(xiàn)在,，我的閱讀水平較才進(jìn)初中的時(shí)候有了極大的提高，作文也有了進(jìn)步,，雖然距離我的理想還有一定距離,，這次語(yǔ)文考試我有幸獲得了班上的第一名，但是我相信通過(guò)我的努力,，我一定會(huì)變得更加完美的,，我會(huì)追隨著蘭老師的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)的步入我們天堂,，領(lǐng)略字里行間的藝術(shù),，當(dāng)然你們也一樣，謝謝,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇八

各位老師,，家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好

能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，我感到很榮幸,。記得三年前,，我們作為新生，帶著父母的叮嚀,、老師的關(guān)切站在這里,，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝,，斗轉(zhuǎn)星移,，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇,，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初四的途中。現(xiàn)在的我們,，已經(jīng)與三年前大不相同,，少了當(dāng)初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn),。從懵懂少年到今天的漸趨成熟,，我們的每一步，都凝聚著老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),，我們的每一點(diǎn)成功,，都浸透著老師和家長(zhǎng)的心血。

古人曾嘆：“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。”今天的xx中真可謂大有不同,。嶄新的校園,、漂亮的操場(chǎng)，這幾年里學(xué)校給了我們一個(gè)又一個(gè)驚喜,，單元組管理,，二三課堂改革、思想交流課,、個(gè)性發(fā)展等等,。我由衷地感到我們的家更美了，同時(shí)也感覺(jué)到自己肩膀上的責(zé)任更重了,，面對(duì)學(xué)校無(wú)私地給予,，面對(duì)老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏,，用我們的成功向他們表示敬意與感謝,！

現(xiàn)在，我們已經(jīng)登上了通往中考的特快列車,，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài),，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手,。新的學(xué)期，我們要有新的起色,；新的學(xué)期,，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神；新的學(xué)期,，我們要做得更好,！

首先，必須調(diào)整好精神狀態(tài),，決不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),，更要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情、興趣,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天,，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào),。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味,。其次,，我們一定要認(rèn)真把握時(shí)間，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，把各科都認(rèn)真學(xué)好,，讓成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。時(shí)間對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的,，對(duì)于初四的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更是珍貴,，當(dāng)你在與別人說(shuō)長(zhǎng)道短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了,。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候,，時(shí)間從你的身邊溜走；當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,，時(shí)間就從你的眼前溜走,。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,，多做幾道數(shù)理化題目,，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲,。九層之臺(tái)起于壘土,，千里之行始于足下。

中考,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn),。我們要做的是不斷努力向上,，超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好,，那就趕快調(diào)整好心態(tài),，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道,，等待最后發(fā)令的槍聲?，F(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo),，給自己一個(gè)信心,，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,，再給自己一個(gè)掌聲,。我們親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和可愛(ài)的學(xué)校,，給予了我們太多，相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯,，來(lái)一個(gè)最完美的謝幕,，來(lái)報(bào)答他們的辛勞和付出。

親愛(ài)的低年級(jí)的同學(xué)們,，初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,，機(jī)不可失，時(shí)不我待,，此時(shí)不搏何時(shí)搏,，希望你們乘學(xué)校單元組管理和二三課堂改革的春風(fēng)，人人發(fā)展,，全面發(fā)展,，個(gè)性發(fā)展，以你們的成功彰顯學(xué)校更美麗燦爛的明天,，成就自我,，踏上最適合自己的人生之路。

親愛(ài)的同學(xué)們,，學(xué)校為我們走向成功走向未來(lái),，架起了一座立交橋。讓我們面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo),，面對(duì)教導(dǎo)我們的老師,、面對(duì)我們的家長(zhǎng)宣誓：

我們來(lái)自xx中，我們將自信明理,、勤學(xué)善思,、堅(jiān)韌不拔,，永遠(yuǎn)向前。,！

今天我們?yōu)閬?lái)自xx中而驕傲,，明天xx中為我們而自豪！

謝謝大家,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇九

尊敬的老師,，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好,！

今天我站在這個(gè)臺(tái)上,，代表四（1）班的全體同學(xué)發(fā)言，借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨說(shuō)句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！我們的老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有嶄新的教室，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，有寬敞明亮的餐廳,，有免費(fèi)的熱熱的蛋奶，還有負(fù)責(zé)任的老師,，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),，請(qǐng)爸爸媽媽們放心吧。

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,。

2,、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

3、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購(gòu)買好書(shū),，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心,，傾聽(tīng)我們的心聲,，掌握我們的心理狀況。

這學(xué)期,，我們四年級(jí)重新進(jìn)行了分班,。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們四（1）班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩,、偷懶,。

我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良、活潑,、有個(gè)性,，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才,！

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了,！爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望！

謝謝大家,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十

尊敬的老師們,，親愛(ài)的叔叔阿姨們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：

大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。首先,，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽,，你們辛苦了,，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，為了我們,，你們付出了心血，卻不求回報(bào),。

時(shí)間過(guò)得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效,、和諧,、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績(jī)，就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

一,、把握高考，首先要有良好的心態(tài),。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念,，集中精力，專注于學(xué)習(xí),，專注于中考,，集中精力，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),，個(gè)人的資源和能力是有限的,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事,，同學(xué)間些摩擦所拖累。

二,、把握高考,，其次擁有健康的體魄。社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書(shū)生,，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班人。所以,，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油！

三,、把握高考,，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂(lè)。

目前,，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,，體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,，達(dá)通—項(xiàng)、會(huì)—片,、高—步的目的,。

復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,，知識(shí)全面化,，系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí),，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，七門功課間安排合理,，注意七門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息,，做勞逸結(jié)合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。

最后，對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說(shuō),，因?yàn)榇蠹叶既收咭?jiàn)仁,，智者見(jiàn)智。如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流,，做到將士氣,，同心同德，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿我們今年的.高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的高中,，種瓜得瓜,，種豆得豆。愿我們的老師,、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴?，自豪,！謝謝大家,！

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十一

各位家長(zhǎng)：

大家好，我很榮幸得此機(jī)會(huì),，與大家分享我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過(guò)程,。

同諸位家長(zhǎng)一樣，我的父母也期望我能考上不錯(cuò)的大學(xué),，這樣的話,，至少未來(lái)生活不必過(guò)多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高,，但他們十分注重對(duì)我各方面的培養(yǎng),。同時(shí)，他們也是我的榜樣,，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來(lái)的,。我的父母在對(duì)于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí),，也不給我過(guò)高的要求,，只是讓我一步一步，踏踏實(shí)實(shí),，對(duì)得住自已就行,，在此之上，取得一次次的進(jìn)步。

我認(rèn)為,，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí),，以做到好榜樣，來(lái)影響和感化孩子,。并且,，對(duì)毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教，根除禍端(惡習(xí)),。比如督促學(xué)生早起,，少玩網(wǎng)游，少接觸與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,。更重要的是,，一定要注意與孩子的交流，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),，父母要放下架子,，語(yǔ)重心長(zhǎng)，了解孩子內(nèi)心所想,，并將自已的期望講給孩子,，要讓你們的孩子知道你們的不易，不要敷衍,。我每周回家至少會(huì)和我的父母交一次心,，這內(nèi)容涉及很多，也不限方面,，但我總能從父母的言語(yǔ)間了解或明白一些東西,，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事，家長(zhǎng)僅是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,?？赡艽蠖嗉议L(zhǎng)最苦惱的就是：再過(guò)兩三年，孩子的未來(lái)就基本定型了,，可他現(xiàn)在還不知道努力,，每天渾渾噩噩,，很愁人,。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色,，投入了大把時(shí)間。表面上很努力,，卻收獲頗少,。

我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué)，其實(shí)他們并不是裝努力,，而是找不到技巧,，在走一條死胡同。以我來(lái)說(shuō),，在多次的考試的失敗與痛心之后,，我決定靜一靜，不再盲目努力,，而是思考我和那些一中的學(xué)生,，到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，為什么結(jié)果不一樣,，為什么我苦學(xué)一天,，也不及他們半天的成果。在經(jīng)過(guò)深度思考之后,，我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同：追求效率,，細(xì)心認(rèn)真，是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn),。

細(xì)細(xì)想來(lái),，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，高效率,，高質(zhì)量,，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),，把自已搞成大忙人,，結(jié)果卻不盡人意,。于是,，我便在自身上做實(shí)驗(yàn)：學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合自已規(guī)定時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi),，就把心澄清,，然后心無(wú)旁騖，滿門心思搞學(xué)習(xí),。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯(cuò),，當(dāng)我的成績(jī)有所上升時(shí)，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法,。

首先,，我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時(shí)間。比如之前,，我們晚上開(kāi)學(xué)寢到11點(diǎn),，我也在那時(shí)學(xué)習(xí),，可我總是犯困，學(xué)習(xí)效率極低,，于是我一狠心,，就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時(shí)間，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,，而轉(zhuǎn)為早上早起,，來(lái)補(bǔ)回晩上的時(shí)間。

其次,，得明確在自已的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，該學(xué)什么，要記什么,，要學(xué)到什么程度,，而并非是埋頭一天，卻漫無(wú)目的,。

接著,，同學(xué)們要注意多看課本，課上認(rèn)真做筆記,，課下認(rèn)真作業(yè),，這都是最基本的套路，若是成績(jī)無(wú)起色,，不要說(shuō)你有多努力,，絕對(duì)是以上環(huán)節(jié)沒(méi)做到位。

可能很多人都覺(jué)得我一是做了不少題,，一定是沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué),。其實(shí)不然，我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，一本資料書(shū)都沒(méi)看過(guò),，一道課外資料題都沒(méi)做過(guò)，并不是不推崇課外拓展,。而是我明白,，連課內(nèi)知識(shí)都掌握不全，盲目刷題,，簡(jiǎn)直就是徒勞,。若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很扎實(shí)，那樣再做高難度題,，絕對(duì)會(huì)事半功倍,。

最后，就是我們的自制力,。其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候,，幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí),，可在這條路上，沒(méi)有自制力的同學(xué)自然會(huì)停下來(lái)欣賞美麗的假象,，而忘了前進(jìn),。這路當(dāng)然也有吸引我的假象，有時(shí)我也會(huì)猶豫不決,，這個(gè)過(guò)程很痛苦,，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾,，我也會(huì)想,，我只是個(gè)孩子，而且是個(gè)極不出色的孩子,，為什么不能過(guò)放松的日子,，把自已打扮一下。但是,，我又是個(gè)不服輸?shù)娜?，我覺(jué)得我并不笨，為什么獨(dú)立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后,，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的,，是證明自我，用我的手來(lái)輔我想要的人生,，用我的肩膀來(lái)?yè)纹鹞业募?，用我的能力?lái)贍養(yǎng)父母，回報(bào)父母,。

其實(shí)以我為例,，我更想說(shuō)，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),，在食堂吃飯,，回寢室休息，我的一舉一動(dòng),，算是被他們看得很清楚,，若想學(xué)習(xí)我的方法,，或是超越我,，自然十分輕松，可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果,，這說(shuō)明,，一些學(xué)生自身本來(lái)就不想學(xué)，不想打造自已的未來(lái),，也沒(méi)意識(shí)到自身處境,。對(duì)于這些學(xué)生,，想進(jìn)步，可謂比登天還難,。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),，如果自身無(wú)法意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，那無(wú)論家長(zhǎng)如何調(diào)教,，老師如何督促,，最終也只是杯水車薪。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十二

尊敬的老師,、家長(zhǎng)們：

大家好！

我是五（3）班的副班長(zhǎng)：**,。

我很榮幸站在這講臺(tái)上,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)五（3）班的總體情況。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)從總體來(lái)說(shuō),，是正在進(jìn)步的,。和上個(gè)學(xué)期的期考對(duì)比，進(jìn)步了兩個(gè)名次,，這使我們高興的不得了,。但這成績(jī)還不是前三名，所以我們必須繼續(xù)努力,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回去要好好監(jiān)督同學(xué)們,，不要讓同學(xué)們松懈，被一時(shí)的成功沖昏了頭腦,。

我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面,。曾被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò)，上個(gè)學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評(píng)比都有五（3）班這個(gè)名字出現(xiàn)在校園里,。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

但我們班的紀(jì)律非常不好，在上科學(xué),、美術(shù)等閑科時(shí),，經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀(jì)律,，不管老師怎么管,，班干怎么叫，都無(wú)濟(jì)于事,。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn),，希望家長(zhǎng)們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn)。

早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧,，趕作業(yè)的有,，講話的有,，到處跑跳的也有。無(wú)論班干們?cè)趺磩裾f(shuō),，都還是一個(gè)樣,。希望各位家長(zhǎng)回去告訴同學(xué)們，作業(yè)要在家里完成,，不能來(lái)到學(xué)校再補(bǔ),，也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的話題,。

我的講話完畢,！謝謝老師、家長(zhǎng)們耐心聽(tīng)完我的總結(jié),。

尊敬的各位家長(zhǎng)

您們好,！

非常感謝家長(zhǎng)們能來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)。我是五3班的文娛委員莫惠雅,。今天,，由我來(lái)總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問(wèn)題。

其實(shí),，我們班可以學(xué)的更好,，做得更好?？墒?，我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,，老師的上課速度就會(huì)慢,；紀(jì)律不好，我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步,。

為什么以前我們班的成績(jī)總是比別人差呢,？那就是因?yàn)閯e的班在上課的時(shí)候，我們班卻在講紀(jì)律,！所以我們的成績(jī)總是比別人差,。

這兩個(gè)學(xué)期，在我們黃老師個(gè)譚老師的嚴(yán)格管教下,，我們的成績(jī)終于走了進(jìn)步,。但是，在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,，許多同學(xué)都認(rèn)為,，尤其是黃鴻輝和李啟威同學(xué)，都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,，我怎樣鬧都可以,。就是因?yàn)檫@樣，不把老師放在眼里,，不尊重老師,，和老師頂嘴，甚至有時(shí)上課還站起來(lái),，私自走出自己的座位,。所以，很多老師都會(huì)向黃老師個(gè)譚老師投訴,，說(shuō)我們班的紀(jì)律一點(diǎn)都不行,。中午吃完飯以后，別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)中午作業(yè),，而周栩正和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,，這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題,，這樣我們班才會(huì)更好，別的班才會(huì)看得起我們,，同樣的,，老師也會(huì)喜歡我們。

我的發(fā)言就到這里,，謝謝各位家長(zhǎng),。

網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿高中生篇十三

各位家長(zhǎng)：

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表xx班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。這個(gè)學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué),，轉(zhuǎn)來(lái)了三位新同學(xué),。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下,，我們班更加團(tuán)結(jié),、積極向上了。月考剛剛結(jié)束,，我們前一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上,。我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們的目標(biāo),。我們從原來(lái)的第一名降到了第四名,，這是很大的落差！光是英語(yǔ)就和其他班級(jí)差了很多。我想,，肯定許多同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,。我們辜負(fù)了大家對(duì)我們的期望，我們要振作起來(lái),！加倍努力,！還有語(yǔ)文考試的默寫(xiě)，準(zhǔn)確率不是很高,，關(guān)鍵還是沒(méi)有重視,，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考,。我相信只要我們不懈努力,，在期中考試中我們一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家,，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè),。這一點(diǎn)特別體現(xiàn)在英語(yǔ)上。這是一種懶惰,，敷衍的態(tài)度,。這是對(duì)我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象,。只有心理上的重視,，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步,，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來(lái),。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作,，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

理解孩子，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,，可能是因?yàn)橛袑?duì)比,，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比,，他會(huì)覺(jué)得不公平,。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通,，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說(shuō)話沒(méi)兩句,，意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候,，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣,，便不再與父母溝通了,?？墒羌议L(zhǎng)是那樣愛(ài)自己的孩子,，便常常沒(méi)話找話，主動(dòng)詢問(wèn),，這讓孩子們覺(jué)得家長(zhǎng)不可理喻,，以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈,。

我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子,，沒(méi)有人比我更了解?？墒?，也許家長(zhǎng)們錯(cuò)了?；蛟S大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子,，或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友,，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子,。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤,，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心,，那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受,，我們才沒(méi)有說(shuō),，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及,。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,。別人的方法不一定適合自己,，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后,，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二，學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同,。因此我認(rèn)為,，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法,。第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,。,，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展,，達(dá)到更上一層樓的效果,。我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的,！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！

我的講話完了,，謝謝大家,！