在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

文明學生事跡材料篇一

孫xx,，女，漢族,，生于1999年9月,。周良莊中學八年四班班長。她品學兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、積極進取,。以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質,，成為同學中的佼佼者、老師的得力助手,、同學學習的楷模,。

她是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的優(yōu)秀中學生，在她的成長過程中,，得到了長輩,、老師們的關愛，父母的言傳身教,。老師們的教育與熏陶,，在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她更是懂得了無論做什么事,，都應把“德”放在首位,。在學校，尊重師長；在家里,，她除了做好自己的事,，還幫父母做一些力所能及的的家務。她是一個心地善良,、極富同情心的好學生,。作為90后的獨生子女，她懂得“一花獨放不是春”的道理,，同學們遇到不明白的問題,，都愿和她一起探討、向她請教,；她誠實守信,，答應別人的事情絕對做到，同學很樂意跟她交往,，和她談心,，她也因此在同學中樹立了很高的威信。

她從小就養(yǎng)成了善于學習,、勤于思考的良好習慣,。小學時她的成績就一直名列前茅，多次被評為三好學生,。上中學后,，她又以積極的學習態(tài)度，飽滿的學習熱情,，投入到初中的學習生活中,。時時處處嚴格要求自己，做到有疑則思,，不懂就問,；她善于獨立思考，找出學習竅門,，探索出了一套適合自己的學習方法,。面對現(xiàn)在學習的激烈競爭，她并不畏懼,，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高,，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力,，努力學習才對,！”正是積極的學習態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅,，多次獲得全校第一名,。由于學習出色,，被同學謔稱為“電腦”。在學習上成為同學中的佼佼者,。

老師的教育,、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年,，她深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的,。因此，她重視德,、智,、體的全面發(fā)展。她有良好的讀書習慣,，較早便閱讀了大量中外名著,，并注重學習創(chuàng)新和學有所用，不斷進行寫作鍛煉,。平時的日記作文經(jīng)常被老師作為范文來推薦給全校同學她愛好音樂,，也愛好體育，乒乓球是她最喜歡的體育項目,，在參加中小學生乒乓球比賽中獲得單打第五名,。她從小就對計算機操作非常感興趣，愛琢磨,、實踐,，較系統(tǒng)地掌握了常用的軟件操作，建立了自己的博客,，對于圖片加工,、文字編輯、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等技能熟練自如,。

上初中后,，她以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長和語文課代表等職務。她嚴格要求自己,，時時以集體榮譽為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀,，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，用自己的實際行動影響和帶動其他同學。她熱愛班級,，積極為搞好班級管理出謀劃策,，上課和自習積極協(xié)助老師抓好班級紀律，大膽管理,。對于老師安排的工作和活動,，她總是盡自己最大的努力認真辦好,。她還注意團結和幫助同學，在全班倡導團結友愛好學的良好風氣,。在她的帶動下,，全班同學的集體榮譽感明顯增強，她所在的班級多次獲得先進班集體稱號,。

文明學生事跡材料篇二

我叫小蝶,，是五年級(3)班的一名少先隊員兼班長。講文明,，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做,。

在學校，我是一個講文明的好學生,，做到了遵守校規(guī),，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手,，認真聽老師講課;尊敬老師,，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作,，做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累,，態(tài)度積極主動,，遇到困難，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動,，關心班集體，為班集體爭光,。

在家里,，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,，能認真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，主動幫助有困難的人,，時時處處為別人著想，道歉,，相互尊重,，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,，不怕苦不怕累,，態(tài)度積極主動，遇到困難,，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理,，接受值勤學生的'批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動，關心班集體,，為班集體爭光,。

在家里，我是一個講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長輩，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,，能認真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。 在公共場合,，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人,，時時處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

細微之處見精神,，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣,。同學們,，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

文明學生事跡材料篇三

小白,，11歲,，商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學五（1）班學生，擔任班長職務,，多次被評為“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”,。他的座右銘是“不在生活上比吃穿,，只在學習上比成績”。

他是一名普通的小學生,，從小就樹立了明確的學習目標,，養(yǎng)成了嚴謹認真的學習態(tài)度。課前,，做好預習,，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上,，集中注意力邊聽邊思考,；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習,，及時掌握所學知識,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。對于學習中遇到的困難，在家里問父母,，在向老師和同學請教,，直到弄懂為止。在課余時間,，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,。

一份耕耘，一份收獲,，不懈的努力,，踏實的學習態(tài)度，因此學習成績一直處于班上的前兩名,，不僅多次榮獲“三好學生”,、“優(yōu)秀學生干部”等稱號，并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎,。

他有一顆善良的心,，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后,，他看到電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,，不僅參加了學校組織的募捐活動,，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心,。

今年我校有個學生叫董陽,，患上了白血病，他聽說后不僅自己帶頭捐款,，還鼓動同學們獻愛心,，在班級中起積極帶頭作用。

在學校里他是老師的得力小助手,，同學們的好服務員,。從小學一年級開始他就當選為班長，自當上班長那一天起,，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任,。在各項活動中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽,。因為他是班長,，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶,，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學不守紀律了,，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導,，有時睡覺了,，同學打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意,，愉快把自己的解法告訴了同學,。

他興趣愛好也十分廣泛，跆拳道,、書法等是他的最愛,，班級里的辦黑板報更是他的拿手活?！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學校每次組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目的主持人,，參加過六一唱歌,、詩歌比賽等，通過這些活動,，既鍛煉了自己,，又豐富了學校的課余生活，為同學們帶來了快樂,，也為自己的成長提供了寶貴的財富,。

小白還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸,、媽媽下班后,，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時,，媽媽干完活太累了,，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候,，就會主動拿去洗,，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼,，他又跑過去幫媽媽捶背,、揉腰；在空余時間,，他總會陪父母聊聊天,，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做,，從不讓父母為他操心,，盡可能的減輕父母的負擔。

這就是他——小白,，一個既有愛心,、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年,。

文明學生事跡材料篇四

王文靜,，女，1998年1月出生,，11歲,，擔任建設辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長,。她品學兼優(yōu),、多才多藝，活潑熱情,，學習成績一直名列前茅,，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,，是老師的得力小助手。四年內連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”稱號,。

作為班長，她處處以身作則,，起少先隊員模范帶頭作用,，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受,，做到有始有終,，是老師們交口稱贊的好干部,。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課,，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級,。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,，老師把任務交給她，馬上組織同學,，找出板報的資料,，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務,，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地,。作為班干部及少先隊干部,，具有兩重身份,，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會,、班級工作兩不誤,。

讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,，她總是一笑而過,，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受,，從而不斷的完善自己,。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費,。但是,，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決,。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,，她不僅關心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚,，而且拿出了自己的零用錢,，捐獻給災區(qū)，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,，布置任務從不拖拉,，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事,。

學習上,，她十分認真，一絲不茍,，各項作業(yè)都是全優(yōu),。上課時，她是發(fā)言最積極的一個,，同學們常常忍不住為她鼓掌,。遇到難題，能虛心向老師求教,，直到找到正確的答案為止,，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,，理解能力,、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定,，總居全年級第一,。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差,，課外自學從沒間斷過,，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列,。同時她又是英語教師的好助手,，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平,。

的各種小動物栩栩如生,。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽,、口頭作文比賽等,，而面對成績，她并沒有驕傲,，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進,。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人,，獲得師生好評,。

在學生心目中,，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣,，她確實是一名當之無愧的校園之星,。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員,。

“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下,，我們期待文靜同學會做得更好,。

文明學生事跡材料篇五

我叫焦夢蝶，是五年級(3)班的一名少先隊員兼班長,。講文明,，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學校,，我是一個講文明的'好學生,，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師,，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作,，做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重，相互信任,，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累,，態(tài)度積極主動,，遇到困難，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理,，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，關心班集體，為班集體爭光,。

在家里，我是一個講文明的好孩子,，不嬌不慣。尊敬長輩,，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,，能認真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞;家里來了客人，熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼,，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

細微之處見精神,，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣,。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生,。

文明學生事跡材料篇六

我是一個做事務實認真，勤勞好學的'男孩,，性格開朗，能很好的處理好各方面的人際關系,。做事勇敢大度，對工作認真,，堅持無所畏懼的精神，還有較強的榮譽感,。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

自20xx年入學以來,，我認真學習黨的思想路線，具有堅定的政治信念,，自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子,，現(xiàn)在已經(jīng)順利的成為中共黨員,，該生深知作為一名共產(chǎn)黨員,，要切實起好帶頭模范的作用,，所以我在學生黨支部期間，不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規(guī)則,，而且積極參與黨組織的各項活動，在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質,。

我有良好的生活習慣，自己寢室,、班級內務的水平相當高，以高標準來要求自己,。勤奮刻苦、熱心幫助有幫助有困難的同學,，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學,。積極組織、參加有意義的活動,，態(tài)度積極向上，在班級起到了模范帶頭的作用,。

從入學到現(xiàn)在，該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部,，該生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，一直以身作則,，起好帶頭模范的作用。大學是一個人一生中最重要的階段,，也是人生中的重要轉折點,，經(jīng)過這半學期的鍛煉，我在各方面都取得了很大了進步,，綜合素質和能力都有了很大的提高，現(xiàn)將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領導和老師的大力培養(yǎng)以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助,。今后我會更加嚴格的要求自己,，把自身的工作再提升一個階段。

該生有明確的學習目標和學習態(tài)度,，作為一名學生干部,，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系,，各們功課都取得了優(yōu)異的成績，在專業(yè)都是前幾名,，入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務,，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”，在大二時我就順利的通過英語四級考試,。

但是我深深的明白學習成績并不等于滿足,，而是作為一種動力促使著我進步,，促使著我走向成熟,，融入社會。肩負起歷史賦予我們的使命,。將近三年的大學時光，我在個方面都取得了長足的.進步,，感謝老師和同學們的大力支持,，我必將以更加優(yōu)異的成績回報你們。

感謝你們能夠給我這樣的一個平臺,，讓我在以后的學習生活中更加明確自己的方向，我定會把此項榮譽稱號作為今后的起點,，今后或更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求,。如果未被評選上本次的文明學生，我也決不會灰心,，我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作，在工作中進一步完善自己,。

文明學生事跡材料篇七

我叫朱冠杰，是澤普五中八年級一班的學生,。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛,。 我學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)秀,；尊敬師長，團結同學,；愛好廣泛；做事執(zhí)著,，有毅力。是老師眼中的好學生,，是家長眼中的好孩子，是同學的好朋友。是德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

在家庭生活中,，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心,。在生活中我關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷,、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動,，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂,。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福,，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,，勤儉節(jié)約,，從不挑吃挑穿,。不貪慕虛榮,，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子,。

在學校生活中,，她尊敬老師，團結同學,，關心他人。我善于團結同學,，對同學以誠相待,，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手,，熱心相助。每當同學有不懂的問題,，我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友,。

在平時的學習中，我勤奮刻苦,，積極進取,，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一直名列前茅,。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能,。我還能嚴格要求自己,，思維活躍,，善于思考,。能將所學知識應用到生活和實踐中,，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評,。

我不但學習成績優(yōu)異,，而且愛好廣泛,。我比較擅長使用電腦，經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題,，我在同學面前從不以此驕傲自大。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下,，積極參與班級及學校的各種活動,，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活,。

千里之行，始于足下,，”滔天巨浪,，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴,。文明之路任重道遠，文明,，從自身做起！從現(xiàn)在做起! 從我做起,！

文明學生事跡材料篇八

xx同學是xx小學一（2）學生,，在學校他尊敬師長、團結同學,，從不遲到,、早退,、曠課,，學習認真、刻苦,，有較強的進取精神，通過自身努力,，在學校獲得了“小小演講家”、“班級第一個小作家”稱號,，是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作,，對班工作積極主動,，認真負責,，有較強的組織能力，能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力,。

自上學以來，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真刻苦地學習科學文化知識,，團結同學、尊敬師長,，端正學習態(tài)度，上課認真聽講,，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,，受到老師的一致好評。

在學習方面嚴格要求自己,，把“勤奮務實,、永爭第一”作為自己的座佑銘,，以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目的明確。在學期開學時,，她都能制定出科學、合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣，在每考試中都能取得驕人成績,，但是她從不驕傲，反而更加刻苦,、認真，從不遲到,、早退、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。她經(jīng)常說：“我一定要聽老師的話,，刻苦學習，我的未來在明天,。”

不僅自己學習認真刻苦,，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”,。因此,，當有同學在學習上遇到疑難問題時,，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希望全班同學都能共同進步。有一次,，班里的`同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了,，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的,，她見狀，便二話沒說,，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題,，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復習,。雖然她犧牲了許多時間,，但是她還是挺高興地，毫不介意,。

xx同學作為數(shù)學、英語組長,，深知責任重大，她以身作側,，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間,，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,，樹立班級形象，每次班級集體活動,，她總是沖在前面，維護秩序,，另外她多才多藝，擅長唱歌,、跳舞、書法,、電子琴演奏等，積極參加學校各項活動,，提升班級形象，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜,！”她是這么想的,，也是這么做的。

xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取,、刻苦勤奮,、不驕不躁、關心集體,、愛護公物、班主任的好助手,、同學的好榜樣。

文明學生事跡材料篇九

我的名字我李想,，今年10歲了。

我可是班里的正班長,，從一年級到三年級我都是老師們的.小助手，我得到獎狀很多,。如：三好學生,、優(yōu)秀學生干部、慶?！皨D女節(jié)”征文第一名、與“奧運同行”繪畫第一名……,。

上課時我認真地聽老師講課,，大膽舉手發(fā)言,，還受到老師表揚我呢!我聽了老師表揚我,，心里很自豪!

怎么樣?這就是我啦!