無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

文明學生事跡材料篇一

xxx同學是我校六年級一班的一名班干部,，朝氣蓬勃的新世紀,，孕育了她廣泛,，喜愛寫作,、書法、下棋,、集郵,。

作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),，老師不在時,，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻,，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學,，熱心幫助學習上有困難的同學,，在這方面，全校的老師和同學都很認可,，大家都夸她有同情心,、有愛心。

在本學期,，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,，由她親自組織，安排這項活動,，在老師的幫助下,，效果很好，同學們都很愿意參加,，通過這樣的活動,，大大提高了同學們的團結(jié)進取,，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,，她多次主持班隊會，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,，以及“我的未來與夢想”主題班會,，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目,。

小小年紀的田淑娟,，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,，而且各學科成績也很優(yōu)秀,，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水,。因此在學習上苦下功夫,，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言,，不懂就問,，刻苦鉆研。努力學習每一門功課,，不斷提高個人素質(zhì),。數(shù)學是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點,，派她做數(shù)學課代表,，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗,。為了不辜負老師和同學的期望,，每天她都堅持準時收好數(shù)學作業(yè)，有時還幫助老師一起批改,。學習上遇到難題的時候,，她就和同學們共同探討，取長補短,。在她的帶動下,，經(jīng)過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學成績一直在年級組名列前茅,，因此,，她也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W生”,、“優(yōu)秀學生干部”,、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號,。

身為一名班干部,，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,，她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動,，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”,、打掃樓道,、慰問軍屬、走訪百歲老人,、義務(wù)擦車等等,。然而其中，最有意義,，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,，觀看演習活動，學會了許多國防知識,，防身方法,，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高于一切,，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,，提高了隊員們的實踐能力,。

在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動,，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊,，每逢周六，一起去鎮(zhèn)上的老年幸福院,，幫助打掃衛(wèi)生,，陪老人讀報聊天，為老人表演節(jié)目,，給老人們晚年帶去溫暖與快樂,。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”,、“手拉手,，自己的伙伴自己幫”等活動，幫助班級的困難同學王衛(wèi)東,，而且是有求必應(yīng),，從不推辭,，因此，她也成了同學們學習的榜樣,。她還和同學們倡議,，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起,，感受到集體的溫暖,。

作為班干部，xxx同學能夠積極負責,，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標,，檢查隊員們的個人衛(wèi)生,、紀律、文明行為等各方面的情況,，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生,。在學校里，她是同學們的榜樣,，回到家,，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù),，認真,、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法,、學圍棋,，堅持自己的事情自己做，并堅持做好,。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛,，去追求我的理想,，我能行”。

文明學生事跡材料篇二

我是五年級三班的劉宇博,，是一名少先隊員,，作為一名學生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己,，認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，遵守校紀校規(guī)，在同學中起模范帶頭作用,。

學習是學生的天職,，作為一名小學生的我,，“樂于探索，渴求新知”已成為我的學習習慣,。在每次課前,，我都會按照書本的提示或老師的要求進行預(yù)習，對自己不懂的地方先記下來,，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課,、大膽發(fā)言，流利,、清晰,、標準的說出自己的想法。

在學習中,，我對自己的要求很嚴格,，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結(jié)出簡便易懂的解答方法,，使自己的學習更加有方法,。

在每節(jié)課后，我都會認真按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè),。并且做到廣泛閱讀課外書,，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，并且身身的知道他們的含義,，了解公明儀“對牛彈琴”,，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍,，使我既增長了知識,，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育,。

在生活方面,，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時,，我把平時節(jié)省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上,，積極幫助有困難的同學，幫助同學解決學習上的困難;對于那些在學習上很吃力的同學,，我就找更多的同學組織起來幫助他,，直到這些同學和大家都一樣好為止。

大家這樣做,，不但我自己很愉快,，和我一起做的那些同學也非常的愉快，這里面可真是有說也說不完的事情啊。也正是因為我這樣的去對待同學,，很多同學也都愿意和我在一起學習,，一起游戲，感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的,。在今后的學習生活中,，我會更加嚴格要求自己，在同學們中真正發(fā)揮一名文明學生的模范作用,。

文明學生事跡材料篇三

我叫小明,，是鄭州機電工程學校高三（6）班學生。現(xiàn)任班上的團支書,，我是一個活潑開朗的女孩,，自幼就在父母和老師的培養(yǎng)下，養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,。在學習上,，我踏踏實實，刻苦努力,，在班級管理上，以身作則,，盡職盡責,。良好的行為習慣和養(yǎng)成，使我無論在學習上還是在生活上都表現(xiàn)突出,，深厚學生的愛戴和老師的好評,。

文明學生的標準是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是我努力的方向和目標,。在校這三年里，我一步一步的朝著這個目標在邁進,，在努力,，全面認識自己、提高自己,，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志,！高三快畢業(yè)了,，回顧三年來的高中生活，我非常感激學校老師為我付出的心血,，并提供了一個學習場所,、展現(xiàn)自己才華的舞臺,。

作為一名班干部，我始終堅持時時刻刻為班級的學生服務(wù),。班級是大家的,，而不是一個人的，比較一下,，我們一天中的大部分時間都在班級里度過,，班級可以說是我們的另一個家，我們應(yīng)當保持家的整潔,。所以,，我每天都會幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔,，而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環(huán)境中學習,，讓大家一天有個好心情，好開始,。

學習上有困難,，每當想放棄時，我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神,，孩子永遠是父母的精神支柱,，也是老師的希望。而世間的萬物對我們的愛也是相通的,，哪怕是以生命為代價,，我也要全力以赴，努力學習,，報答含辛茹苦養(yǎng)育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師,。

作為團支書，我努力做到“三心二信”：1熱心地為同學服務(wù),，事事,，時時為同學著想，2有責任心地承擔為班級爭得榮譽,，將班級發(fā)展到最優(yōu)秀的重任,，3虛心地廣納賢言，知錯就改,，如有不懂的問題就請教同學,，不擺架子，與同學和睦共處,，及時了解同學心態(tài),，及時調(diào)整工作方針，努力在同學的配合下開展工作；4誠信待人,，努力樹立“以理服人”的工作理念,，不包庇，不疏漏,，一視同仁,，5樹立威信，善于領(lǐng)導,。相信在縝密的工作原則下會協(xié)助老師將班級管理得盡善盡美,。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁,；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓,、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物,，還看今朝”的氣魄,。但寸有所長，尺有所短,，天生我材必有用,，我有年輕作為資本，有激情提供動力,，有能力作為保證,。我會將事事做到優(yōu)秀，落實處,，不斷自我完善，追求人無我有,，人有我優(yōu),，人優(yōu)我勝，人勝我特,。夢想繽紛于現(xiàn)實,，斑斕著火紅的希望，而我所追求的是臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰,，引領(lǐng)我走向生命的巔峰成就剎那的輝煌,。

作為祖國的未來，民族的希望,，我一定以此為契機,，珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習條件，以強烈的求知欲和進取心,，發(fā)奮讀書,，打好知識的基礎(chǔ)，全面發(fā)展，才能為生命的輝煌奠基,。

文明學生事跡材料篇四

王文靜,，女，1998年1月出生,，11歲,，擔任建設(shè)辦事處青年路小學四年一班班長，校少先隊大隊長,。她品學兼優(yōu),、多才多藝，活潑熱情,，學習成績一直名列前茅,，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,，是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”稱號,。

作為班長，她處處以身作則,，起少先隊員模范帶頭作用,，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,，做到有始有終,，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能,。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課,，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風,，成為學校最稱贊的一個班級,。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務(wù)交給她,，馬上組織同學,，找出板報的資料，然后合理排版,，并安排好幾位同學的任務(wù),，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,，具有兩重身份,，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系,，做到學生會,、班級工作兩不誤。

讓他們也嘗嘗當班委的滋味,。平時,，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見,。面對同學的誤解,，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,，而是誠懇的接受,，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,，從不鋪張浪費,。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難,，她都能力盡所能的幫助解決,。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,，為他們傷心流淚,，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū),，表達了自己的一份愛心,。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉,，一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事,。

學習上,，她十分認真，一絲不茍,，各項作業(yè)都是全優(yōu),。上課時，她是發(fā)言最積極的一個,，同學們常常忍不住為她鼓掌,。遇到難題,，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止,，并且主動幫同學講解疑難問題,。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力,、分析能力等綜合能力都很強,，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一,。在英語口語學習上,，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學從沒間斷過,，她謙虛向教師請教,，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,，并多次參加學校的英語競賽活動,，從中不斷提高自己的英語水平。

的各種小動物栩栩如生,。她能積極帶頭能加學校的各項活動,，朗誦比賽、口頭作文比賽等,，而面對成績,，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進,。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,，多次當過主持人，獲得師生好評,。

在學生心目中,，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣,，她確實是一名當之無愧的校園之星,。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員,。

“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下,，我們期待文靜同學會做得更好,。

文明學生事跡材料篇五

我叫朱冠杰，是澤普五中八年級一班的學生,。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛,。 我學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀,；尊敬師長,，團結(jié)同學；愛好廣泛,；做事執(zhí)著,，有毅力。是老師眼中的好學生,，是家長眼中的好孩子,，是同學的好朋友。是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

在家庭生活中，我懂得尊敬父母,，富懷感恩之心,。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷,、清潔整理,，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅,。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂,。在父母親的生日時,，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動,。我從小懂得珍惜勞動成果,，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿,。不貪慕虛榮,，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子,。

在學校生活中,，她尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心他人,。我善于團結(jié)同學，對同學以誠相待,，凡同學在學習和生活中遇到困難時,，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助,。每當同學有不懂的問題,，我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學們的好朋友,。

在平時的學習中,，我勤奮刻苦，積極進取,，從不在難題面前妥協(xié),，學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能,。我還能嚴格要求自己，思維活躍,，善于思考,。能將所學知識應(yīng)用到生活和實踐中，有較強的實踐能力,，頗受同學們的好評,。

我不但學習成績優(yōu)異，而且愛好廣泛,。我比較擅長使用電腦,，經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大,。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下,，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化,，也豐富了自己的多彩的生活,。

千里之行，始于足下,，”滔天巨浪,，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴,。文明之路任重道遠,，文明，從自身做起,！從現(xiàn)在做起! 從我做起,！

文明學生事跡材料篇六

璐,，女，漢族,，生于1995年3月,。共青團員，建平縣第一中學九年五班班長,。她品學兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、積極進取,。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者、老師的得力助手,、同學學習的楷模,。

一、以德為首是一名有道德的中學生,。

她是一名在幸福和幸運中逐漸成長起來的優(yōu)秀中學生,，在她的成長過程中，得到了長輩,、老師們的關(guān)愛,，父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶,，在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,，使她更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位,。在學校,，尊重師長；在家里,，她除了做好自己的事,，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。她是一個心地善良,、極富同情心的好學生,。作為90后的獨生子女，她懂得“一花獨放不是春”的道理,，同學們遇到不明白的問題,，都愿和她一起探討、向她請教；她誠實守信,，答應(yīng)別人的事情絕對做到,，同學很樂意跟她交往，和她談心,，她也因此在同學中樹立了很高的威信。

二,、努力學習是一名愛學習的中學生,。

她從小就養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣,。小學時她的成績就一直名列前茅,，多次被評為三好學生。上中學后,，她又以積極的學習態(tài)度,，飽滿的學習熱情，投入到初中的學習生活中,。時時處處嚴格要求自己,，做到有疑則思，不懂就問,；她善于獨立思考,，找出學習竅門，探索出了一套適合自己的學習方法,。面對現(xiàn)在學習的激烈競爭,，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高,，競爭給我們壓力,，我們要把壓力化為動力，努力學習才對,！”正是積極的學習態(tài)度,，使她在各科考試中都名列前茅，多次獲得全校第一名,。由于學習出色,，被同學謔稱為“電腦”。七年級,、八年級獲得學?！叭脤W生”。20xx年獲初一年級組全國中學生英語能力競賽全國二等獎,；20xx年獲初二年級組全國中學生英語能力競賽全國一等獎,，全國中學生語文能力競賽省級一等獎。在學習上成為同學中的佼佼者。

三,、興趣廣泛是一名全面發(fā)展的中學生,。

老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才,。作為新世紀的青少年,，她深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此,，她重視德,、智、體的全面發(fā)展,。她有良好的讀書習慣,，較早便閱讀了大量中外名著，并注重學習創(chuàng)新和學有所用,，不斷進行寫作鍛煉,。平時的日記作文經(jīng)常被老師作為范文來推薦給全校同學；其作文曾獲得第八屆手拉手“中國少年作家記者杯”征文大賽一等獎,，第十一屆全國萬校作文競賽二等獎等眾多獎勵,，其文章在《快樂語文》、《文學少年》等刊物上發(fā)表,；她的一部近萬字勵志,、科幻原創(chuàng)在同學中廣為傳看，被同學稱為“一中才女”,。

她愛好音樂,，從5歲開始學習小提琴，20xx年獲得中央音樂學院業(yè)余小提琴最高級十級的考級證書,。她也愛好體育,，乒乓球是她最喜歡的體育項目，在參加全縣中小學生乒乓球比賽中獲得單打第五名,。她從小就對計算機操作非常感興趣,，愛琢磨、實踐,，較系統(tǒng)地掌握了常用的軟件操作,，建立了自己的博客，對于圖片加工,、文字編輯,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等技能熟練自如。

四,、認真工作是一名有責任的中學生,。

上初中后，她以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長和語文課代表等職務(wù)。她嚴格要求自己,，時時以集體榮譽為重,，處處帶頭遵守校規(guī)校紀，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，用自己的實際行動影響和帶動其他同學,。她熱愛班級，積極為搞好班級管理出謀劃策,，上課和自習積極協(xié)助老師抓好班級紀律,，大膽管理。對于老師安排的工作和活動,，她總是盡自己最大的努力認真辦好,。她還注意團結(jié)和幫助同學,，在全班倡導團結(jié)友愛好學的良好風氣,。在她的帶動下，全班同學的集體榮譽感明顯增強,，她所在的班級多次獲得先進班集體稱號,。

文明學生事跡材料篇七

小紅，女,，1998年1月出生,，11歲，擔任建設(shè)辦事處青年路小學四年一班班長,，校少先隊大隊長,。她品學兼優(yōu)、多才多藝,，活潑熱情,，學習成績一直名列前茅，體育,、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手,。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學生”,、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,，區(qū)級“三好學生”,、“優(yōu)秀班干部”稱號。

作為班長,，她處處以身作則,，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,，做到有始有終,，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能,。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課,，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風,，成為學校最稱贊的一個班級,。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務(wù)交給她,，馬上組織同學,，找出板報的資料，然后合理排版,，并安排好幾位同學的任務(wù),，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地,。作為班干部及少先隊干部,，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關(guān)系,，做到學生會、班級工作兩不誤,。

讓他們也嘗嘗當班委的滋味,。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,，也能夠正確的對待同學的批評和意見,。面對同學的誤解，她總是一笑而過,，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己,。在生活上她也十分儉樸,，從不鋪張浪費。但是,，只要哪個同學在生活上遇到了困難,，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,，為他們傷心流淚,，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū),，表達了自己的一份愛心,。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉,，一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事。

學習上,，她十分認真,，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu),。上課時,，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌,。遇到難題,，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止,，并且主動幫同學講解疑難問題,。她有大膽創(chuàng)新的精神,，理解能力,、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定,，總居全年級第一,。在英語口語學習上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,，課外自學從沒間斷過,，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列,。同時她又是英語教師的好助手,，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平,。

自入學以來,，文靜同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動,，朗誦比賽,、口頭作文比賽等,，而面對成績，她并沒有驕傲,，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進,。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人,，獲得師生好評,。

在學生心目中，她無疑是一面旗幟,，一個眾人矚目的學習榜樣,，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員,。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”,，在老師們的辛勤培育下,，我們期待文靜同學會做得更好。

文明學生事跡材料篇八

我叫焦夢蝶,，是五年級(3)班的一名少先隊員兼班長,。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做,。

在學校,，我是一個講文明的'好學生，做到了遵守校規(guī),，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師,，見到老師主動問好;能和同學和睦相處,，友好合作，做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動,，遇到困難,，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理,，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,，熱愛勞動，關(guān)心班集體,，為班集體爭光,。

在家里，我是一個講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,，能認真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場合,，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼,，主動幫助有困難的人,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起,，養(yǎng)成的良好行為習慣,。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生,。

文明學生事跡材料篇九

我是一個做事務(wù)實認真,，勤勞好學的'男孩，性格開朗,，能很好的處理好各方面的人際關(guān)系,。做事勇敢大度,，對工作認真，堅持無所畏懼的精神,，還有較強的榮譽感,。下面就從各方面詳細的介紹一下吧。

自20xx年入學以來,，我認真學習黨的思想路線,，具有堅定的政治信念，自入大學時就積極主動的遞交入黨申請書成為入黨積極分子,，現(xiàn)在已經(jīng)順利的成為中共黨員,，該生深知作為一名共產(chǎn)黨員，要切實起好帶頭模范的作用,，所以我在學生黨支部期間,，不僅僅時刻嚴格遵守黨員的規(guī)則，而且積極參與黨組織的各項活動,，在參與組織這些工作的同時提高自身思想素質(zhì),。

我有良好的生活習慣，自己寢室,、班級內(nèi)務(wù)的水平相當高,，以高標準來要求自己。勤奮刻苦,、熱心幫助有幫助有困難的同學,，還在不段鼓勵、幫助身邊的一些有入黨愿望的同學,。積極組織,、參加有意義的活動，態(tài)度積極向上,，在班級起到了模范帶頭的作用,。

從入學到現(xiàn)在，該生一直是機電學院學生黨支部的一名學生干部,，該生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，一直以身作則，起好帶頭模范的作用,。大學是一個人一生中最重要的階段,，也是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過這半學期的鍛煉,，我在各方面都取得了很大了進步,，綜合素質(zhì)和能力都有了很大的提高，現(xiàn)將申請精神文明先進個人我要特別感謝各位領(lǐng)導和老師的大力培養(yǎng)以及同學們在工作中和生活中給我的支持和幫助,。今后我會更加嚴格的要求自己,，把自身的工作再提升一個階段,。

該生有明確的學習目標和學習態(tài)度，作為一名學生干部,，我更加嚴格要求自己,，正確處理好學習和工作的關(guān)系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績,，在專業(yè)都是前幾名,，入學以來學每學期都榮獲校獎學金。我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責”,，在大二時我就順利的通過英語四級考試。

但是我深深的明白學習成績并不等于滿足,，而是作為一種動力促使著我進步,，促使著我走向成熟，融入社會,。肩負起歷史賦予我們的使命,。將近三年的大學時光，我在個方面都取得了長足的.進步,，感謝老師和同學們的大力支持,，我必將以更加優(yōu)異的成績回報你們。

感謝你們能夠給我這樣的一個平臺,，讓我在以后的學習生活中更加明確自己的方向,，我定會把此項榮譽稱號作為今后的起點，今后或更加嚴格的要求自己,，使自己的行為舉止符合“文明學生”的要求,。如果未被評選上本次的文明學生，我也決不會灰心,，我依然會以自己的行動全力的去配合院系的各項工作,，在工作中進一步完善自己。

文明學生事跡材料篇十

xxx,，高二（2）班,，成績優(yōu)異，學習能力強,，多次考試名列前茅，獲得優(yōu)秀學生,，三好學生,，進步生等諸多獎項。在學習中,，他高度發(fā)揚堅持就是勝利的精神,，勤于思考,，敏于學習，善于在繁瑣的學習中收獲學習的樂趣,。

他品行端正,，熱心公益，積極參加社會活動,，在生活中,，他嚴于律己，樂于助人,，以“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的行為準則來約束自己，倡導自身向善發(fā)展,，不斷在生活中豐富自身閱歷,，磨練意志，鍛造優(yōu)良品質(zhì),，朝著全方面的方向發(fā)展,。踴躍參加社會服務(wù)活動，學習領(lǐng)悟“釘子”精神,，多次作為交通志愿者指揮道路交通,，參加社區(qū)清潔活動，以服務(wù)他人使自身得到發(fā)展,，多次獲得優(yōu)秀志愿者稱號,。

他積極陽光，性格開朗,，善于團結(jié)同學,，以自身陽光樂觀的.求學態(tài)度去感染同學，共同形成良好健康的學習氛圍,，成為校內(nèi)第一批入選的共青團員,。

在班級中擔任班長一職，為全班發(fā)展建言獻策,，重視同學們的素質(zhì)教育,，理想教育，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成健康優(yōu)秀的文明習慣,，有目標有理想,，正確的家國情懷。在班級中重視常規(guī)管理,，組織文化活動,，鼓勵同學們朝著、全方位、多層次的方向發(fā)展,。營造良好的學習氛圍,，開展各項活動，以增進同學們的學習熱情,，成效顯著,，歷次考試班級排名均穩(wěn)居前列。

文明學生事跡材料篇十一

我叫xx,，是澤普五中八年級一班的學生,。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛,。

我學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)秀；尊敬師長,，團結(jié)同學,；愛好廣泛；做事執(zhí)著,，有毅力,。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子,，是同學的好朋友,。是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

在家庭生活中,，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心,。在生活中我關(guān)心體貼父母,，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動,，體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。

每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,，端茶送水,，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,，我會及時送去自己的祝福,，令父母深受感動,。我從小懂得珍惜勞動成果,，勤儉節(jié)約,，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,，從不向父母提過分要求,，是父母眼中的好孩子。

在學校生活中,，她尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心他人,。我善于團結(jié)同學,，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時,，我都會伸出自己的援助之手,，熱心相助。每當同學有不懂的問題,，我總能不厭其煩的反復(fù)講解,。是同學們的好朋友。

在平時的學習中,，我勤奮刻苦,，積極進取，從不在難題面前妥協(xié),，學習成績一直名列前茅,。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能,。我還能嚴格要求自己,，思維活躍，善于思考,。能將所學知識應(yīng)用到生活和實踐中,，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評,。

我不但學習成績優(yōu)異,，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,，經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題,，我在同學面前從不以此驕傲自大。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下,，積極參與班級及學校的各種活動,，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。

我用自己的實際行動,，闡釋了新時代老師的好學生,、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象,。我身上所具有的那種勤奮刻苦,、不斷進取、團結(jié)互助的精神,，也正是我們這個時代所需要的,。

千里之行，始于足下,，”滔天巨浪,，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴,。文明之路任重道遠,，文明，從自身做起,！從現(xiàn)在做起!從我做起,！

文明學生事跡材料篇十二

小嘉，女,，18歲,，漢族，共青團員,，鄭州xx?？茖W校17級三專22班學生。在學校中,，擔任副主席一職,；在年級中，擔任生活部部長一職,；在班級中,，擔任學習委員一職。

入學以來,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀,，積極向黨組織靠攏,，不忘初心牢記使命。

在學習上,，我嚴格要求自己,，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，認真學習各項的知識和技能,。在本學習我獲得了“國家勵志獎學金”“校級二等獎學金?！鄙頌閷W習委員,，除了專業(yè)知識的學習外,，還注意各方面知識的擴展,，提高自身的思想文化素質(zhì)。學習之余,，多次參加學?；顒樱凇捌肺稌阏b讀經(jīng)典”朗誦比賽中榮獲三等獎,。積極參加學校圖書類活動,，榮獲“第二屆幼專讀書形象大使?！?/p>

當今社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才,，需要有較強的組織協(xié)調(diào)能力，活動策劃能力和公關(guān)能力,。社會實踐性強,，對新事物的接受能力。在工作上,，我同時擔任班級干部,，年級學生會干部以及校學生會干部等職務(wù)，但是我能合理安排時間,，做到工作學習兩不誤,。正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的,。”在我的不懈努力下,，連續(xù)兩個學習獲“優(yōu)秀干部”“三好學生”稱號,。

一年來，我盡全力完成老師交付的各項工作,，為了使學校工作能有條不紊的開展,，我積極配合各部門工作，努力將每一個活動都出色完成,。在年級生活部工作中,，秉著“俯首甘為孺子?！钡膽B(tài)度，解決同學們飲食問題,，在班級建設(shè)中,，發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”精神，帶領(lǐng)同學們學習,，及時與任課老師溝通調(diào)節(jié)教學進度,，獲得了同學們和老師的一致認可。

我一直在追求更有意義的生活,，寒暑假的時間我找了一些兼職,。去電子廠上班，去京東快遞分發(fā)物流,。鍛煉了自己的能力的同時,，積累了一些社會經(jīng)驗，也體會到了生活的不易,。在京東上班時,，每個人在封閉的空間里，燈光昏暗,，包裹上都是塵土,。每天面對的都是流動的傳輸帶，一站十幾個小時,，吸一鼻子灰回去,，所以我要去努力做到不平凡，我不想我每天的24小時是昏暗的,。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯,。”我便一直好好讀書,。從中專到大學,。進入大學之后，我仍不松懈,。一次上活動設(shè)計課時,，老師提到了早教目前最高學歷便是大專，好多本科院校未設(shè)置早教專業(yè),。于是我便萌生了一個想法：我能不能畢業(yè)后從早教入手,，投入早教事業(yè)中。有了發(fā)展就有了行動,。我和中專教心理學的老師聊天,，她說建議我創(chuàng)業(yè)，開一個漯河高檔的嬰兒洗浴中心,，如果我有這個想發(fā),，我們倆可以合作,。

有了想法就有了行動。在學校里,，我努力報考育嬰師,，親子證，為以后的創(chuàng)業(yè)打下實質(zhì)性的基礎(chǔ),，努力學習專業(yè)知識,，了解0-3歲幼兒的心理發(fā)展曲線?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準,。”在考取了育嬰師證后,，我便去嬰兒洗浴中心周末做兼職,，學習、積累經(jīng)驗,。

為了提高自己的工作效率和辦事能力，以后遇到緊急問題隨機應(yīng)變的能力,，我便努力加入學生會這個大家庭,。首先是年級工作的鍛煉。在年級生活部的一年工作中,，我積累了許多經(jīng)驗,。生活部緊密貼緊同學們的生活，我便學會了傾聽同學們最真實的想法,，明白同學們想要的是什么,，積極去協(xié)調(diào)。

古話說人往高處走,，在校會干事的納新時,，我便積極準備，最后去了宿管部當干事,。有位學姐告訴我說：如何區(qū)分一個干部和一個好干部,，好干部永遠會主動找活干?！?/p>

于是,，我便在完成自己的本職工作后，閑暇時間就去問宿管老師有沒有什么需要幫助的,。在當干事的半年里,，我知道了如何處理問題，并協(xié)助完成了“寢室文化節(jié)”這一重要活動,。從干事到干部,，多的是一份責任,。在當選了副主席后，我分管了紀檢部,、學習部,、生活部、心理部,、外聯(lián)部,。

為了使學校工作能夠有條不紊的開展，積極配合各部門,，協(xié)調(diào)好各部門之間的工作,，盡自己最大的努力將每一個活動都出色完成。積極參加學習部開展的各項讀書活動,。在自己的努力下,，當選了鄭州幼專第二屆讀書形象大使。和學習部一起舉辦“品味書香誦讀經(jīng)典活動”,，并獲得三等獎,。

富蘭克林曾說過：“讀書使人充實，思考使人深邃,，交談使人清醒,。積極開展“圖書漂流”活動，每個同學拿一本自己喜歡的書和別人交換,。書是人類的'生活中不可缺少的一位好朋友,。讀書也是人類生活中不可缺少的事。讀一本好書,，受益無窮,。我便每個月開展“好書推薦”活動，每個同學推薦一本自己喜歡的書,，并寫上推薦理由,。為了讓同學們更好地充實自己，開拓視野,，積極和書影雅社成員溝通,，去參加讀書座談會。

上個學期,，我有幸參加了“松社讓我講”座談會,，本學期參加了大樹書店趙瑜老師的座談。除了“引進來”我們還做到了“走出去”,。去紙的時代書店誦讀品味名篇,，經(jīng)典著作。作為一名幼教事業(yè)工作者,，為了使每個幼兒愛上閱讀,。

在大二選擇了語言方向課：繪本的講讀,，兒童劇的創(chuàng)造和表演。幼兒文學課上,，積極響應(yīng)老師的號召,，去回聲館給幼兒講繪本。

在學校的工作和學習中,，我學到了有用的專業(yè)知識和技能,，自己的能力得到了鍛煉，合理分配自己的時間,，為了使我的創(chuàng)業(yè)夢想更近一步,，我去幼兒園實習。了解觀察幼兒的年齡發(fā)展特點,，參與到幼兒園的教學活動中去,。馬克思說：“實踐是檢驗真理的唯一標準?！蔽覀冎挥性趯嵺`中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。在鄭州東睿幼兒園實習回來后,，我便查漏補缺,，向教育、心理學老師了解相關(guān)知識,，向特教班同學借相關(guān)書籍，完善自己充實自己,。

今年暑假快高考時,，以前的班主任把我叫回了中專對口班，讓我講一講我的大學生活,，以及我的看法,。我當時說，學無止境,。我們要有一個明確的目標,，知道自己要做什么，努力朝著這個方向去奮斗,。開拓視野,，不要讓自己太局氣。多數(shù)書,。讀書可以迅速提高一個人的氣質(zhì),，讓你在特定時間可以侃侃而談，而不是沉默寡言,。有選擇的去做事,，不要一把抓,。把要做的事情分類，抓重點做,?；貋頃r，教學主任對我說了一句話：“學這個專業(yè),，提升個人學歷,，擴展視野，將來不一定從事這個職業(yè),，這也是你的財富,。”

從中專到大專,，從干事到干部,。我最大的心得便是堅持。在這兩年大學生活中,，有成功也有失敗,，勇敢的踏出去，咬牙堅持不放棄,，便是成功的開端,。我一直銘記蒲松齡的一句話：“有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚,；苦心人天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。”

未來的路還很長,，每次選擇都是一次轉(zhuǎn)折點,，未來不僅靠運氣，更是腳踏實地的創(chuàng)造,。不管是學習還是工作,，不可好高騖遠，金字塔頂端也可以是堅持的蝸牛,。無論經(jīng)歷了多少荊棘與坎坷,，都不會放棄，勇往直前朝未來奔去,！

文明學生事跡材料篇十三

是我校五年級,、的一名班干部，。作為一名班干部,，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),，老師不在時，主動維護好班級的紀律,，對于不文明的行為敢于及時勸阻,，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù),。團結(jié)同學,，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面,，全校的老師和同學都很認可,，大家都夸她有同情心、有愛心,。

在本學期,，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織,，安排這項活動,，在老師的幫助下，效果很好,，同學們都很愿意參加,，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結(jié)進取,，奮發(fā)向上的精神,。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會,，開展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,，以及“我的未來與夢想”主題班會，并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目,。

(六年級的學生)，很有自己的`一番生活和學習的道理,。她不僅班級管理工作完成得出色,，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信,，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水,。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課,，不斷提高個人素質(zhì),。語文是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點,，派她做語文課代表,，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗,。為了不辜負老師和同學的期望,，每天她都堅持準時收好語文作業(yè)。學習上遇到難題的時候,，她就和同學們共同探討,，取長補短。在她的帶動下,，經(jīng)過全體同學們的共同努力,，她的語文成績一直在班級名列前茅，因此,，她也獲得了很多的榮譽,，如：校“三好學生”,、“拾金不昧好少年”,、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

同學(四年級的學生)能夠積極負責,，主動加入到學校衛(wèi)生檢查隊伍中來,，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律,、文明行為等各方面的情況,，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里,，她是同學們的榜樣,，回到家，她更是一名出色的好孩子,，主動幫助父母干家務(wù),，認真、獨立完成家庭作業(yè),，還練書法,、學圍棋，堅持自己的事情自己做,，并堅持做好,。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛,，去追求我的理想,，我能行”。