從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

家庭教育心得體會(huì)篇一

家庭是培養(yǎng)孩子的最初場所,，也是孩子一生中最重要的教育環(huán)境。家庭教育對于孩子的成長起著決定性的作用,。在我從事家庭教育多年的經(jīng)歷中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體會(huì),，談一下我對家庭教育的一些心得體會(huì),。

首先，家庭教育的核心是愛與尊重,。在家庭教育中,，我們首先要給予孩子充分的愛與尊重。孩子是一種稚嫩而純真的生命,，他們需要我們的關(guān)愛和呵護(hù),。愛是培養(yǎng)孩子的最好肥料，它能讓孩子茁壯成長,。我們要尊重孩子的獨(dú)特性和個(gè)性發(fā)展,，不能將他們束縛在嚴(yán)格的框架中,，應(yīng)該給予他們更多的自由空間，讓他們發(fā)揮自己的特長和才能,。

其次,，家庭教育要有正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是我們生活的基石,，也是我們行為的準(zhǔn)則,。在家庭教育中，我們要教育孩子正確的價(jià)值觀,，讓他們知道什么是真善美,，懂得遵守道德規(guī)范。我們要教育他們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的人,，教育他們尊重他人的利益，注重他人的感受,。只有這樣,，他們才能在成長的道路上走得更加堅(jiān)定、邁得更加穩(wěn)健,。

再次,，家庭教育要讓孩子明白努力的重要性。成長不容易,，成功更是需要付出巨大的努力和汗水,。在家庭教育中，我們要教育孩子要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，要有奮斗的精神,。只有努力，才能取得成功,；只有拼搏,，才能創(chuàng)造奇跡,。我曾經(jīng)親眼見證了許多經(jīng)過努力奮斗的孩子,，他們不是因?yàn)樘熨x異稟，而是因?yàn)榍趭^刻苦,、有毅力的付出,。我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到，懶惰是敵人,，勤奮是朋友,，只有通過付出努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,。

最后,，家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。在現(xiàn)代社會(huì)中，獨(dú)立思考和獨(dú)立生活能力是必備的素質(zhì),。在家庭教育中,，我們要教育孩子要有自己的獨(dú)立思考能力，要有自主解決問題的能力,。我們要引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓他們能夠主動(dòng)思考，獨(dú)立完成任務(wù),。我們還要鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成一些生活事務(wù),，比如自己整理房間、洗衣服等,。只有這樣,，他們才能在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，更加從容應(yīng)對,，找到解決辦法,。

總之，家庭教育是培養(yǎng)孩子的重要途徑,，也是孩子一生中最為重要的教育環(huán)境,。在家庭教育中，我們要給予孩子充分的愛與尊重,，培養(yǎng)他們的正確的價(jià)值觀,，讓他們明白努力的重要性，并注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。只有通過這樣的教育方式,，我們才能讓孩子在成長的道路上走得更加堅(jiān)定、邁得更加穩(wěn)健,。

家庭教育心得體會(huì)篇二

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我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑小學(xué)的3年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異,，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會(huì),，如有不當(dāng)之處請多諒解,。

一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”

許愷佶從小時(shí)就很愛學(xué)習(xí),，我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個(gè)特點(diǎn)，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情,。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,，比如用撲克牌算24點(diǎn),，早期的時(shí)候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,，掌握了一些新的知識(shí),，家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的快樂感受,，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助孩子減輕壓力

孩子的心靈是比較脆弱的,，壓力太大可能會(huì)給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,，許愷佶有時(shí)候測驗(yàn)或考試沒考好，心情特別沮喪,，我們家長在這時(shí)候往往是對孩子進(jìn)行保護(hù),，安慰他，鼓勵(lì)他,，幫助孩子減輕壓力,，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時(shí)間后再來總結(jié)上一次失敗的原因,。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時(shí),，也教會(huì)了孩子正確面對失敗的辦法。

三,、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)家長不要在旁邊陪著孩子,，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉,。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣,。

四,、尊重孩子的興趣，注重培養(yǎng)孩子好的興趣

許愷佶在很小的時(shí)候，看見別的孩子都學(xué)樂器,，我們家長就按照自己的想法給他報(bào)名學(xué)電子琴,，可是孩子對學(xué)琴?zèng)]有多大的興趣，一到練琴時(shí)間就哭,?？粗⒆觽牡臉幼樱覀兎词×俗约旱淖龇?，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴,。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,，家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動(dòng)而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)快樂,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

五,、注重表揚(yáng)孩子的`優(yōu)點(diǎn)與特長,，增強(qiáng)孩子的自信心

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長,，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與特長,，增強(qiáng)孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣,，有些方面有優(yōu)勢,，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項(xiàng)目,，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的就是培養(yǎng)孩子的自信心,。

六,、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,，了解孩子的喜怒哀樂,，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,，我們有時(shí)也讓孩子參加大人的一些活動(dòng),。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動(dòng)態(tài)，更重要的就是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感,。

家庭教育心得體會(huì)篇三

家庭教育是每個(gè)家庭的重要組成部分,，對一個(gè)人的成長與發(fā)展起著重要的作用。通過多年的實(shí)踐與體會(huì)，我漸漸明白了家庭教育的重要性,，以及其中的一些關(guān)鍵點(diǎn),。在這篇文章中，將從培養(yǎng)獨(dú)立性,、溝通與理解,、價(jià)值觀的傳遞、教育方式的選擇以及愛的表達(dá)等方面來談?wù)勎覍彝ソ逃男牡皿w會(huì),。

首先,，培養(yǎng)獨(dú)立性是家庭教育的一個(gè)重要目標(biāo)。家庭是孩子最初的社交環(huán)境,，孩子在家庭中培養(yǎng)獨(dú)立思考和行動(dòng)的能力至關(guān)重要,。我發(fā)現(xiàn)，給孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳑Q策權(quán)可以促使他們主動(dòng)思考,，并學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,。我們可以通過鼓勵(lì)他們做出決策以及在日常生活中給予適當(dāng)?shù)闹С謥砼囵B(yǎng)他們的獨(dú)立性。同時(shí),，我們也要提供一個(gè)開放和寬容的環(huán)境,，給孩子提供發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。

其次,，溝通與理解是促進(jìn)家庭和睦的重要因素,。家庭成員之間的有效溝通對于建立良好的家庭關(guān)系至關(guān)重要。我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子的需求和感受,，關(guān)注他們的內(nèi)心世界,。同時(shí)，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和意見,，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力,。在這個(gè)過程中，我們更應(yīng)該注重理解而非指責(zé),，以尊重和信任為基礎(chǔ),，建立親密的家庭關(guān)系。

第三,，傳遞正確的價(jià)值觀是家庭教育中的重要任務(wù),。家庭是道德與價(jià)值觀傳承的重要場所，我們要通過自己的言傳身教來培養(yǎng)孩子正確的道德觀念和價(jià)值觀,。我發(fā)現(xiàn),，我們首先要樹立良好的榜樣，做好自己的作為,，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,。此外,，我們還可以引導(dǎo)孩子通過閱讀與欣賞優(yōu)秀的文化作品來培養(yǎng)他們對美的認(rèn)知和價(jià)值觀。

第四,，選擇適合的教育方式也是家庭教育的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,，我們要根據(jù)孩子的個(gè)性和需求來選擇合適的教育方式,。有時(shí)候我們可以采用激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)孩子的積極表現(xiàn)，但同時(shí)我們也要注意避免對孩子施加過多的壓力,。另外,，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，通過充實(shí)的課外活動(dòng)來豐富他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

最后,，愛的表達(dá)是家庭教育中不可或缺的一部分。在家庭中,，我們要學(xué)會(huì)用愛去包容,、支持和鼓勵(lì)孩子。父母之間的親情和夫妻之間的愛情將直接影響到孩子的情感發(fā)展,。我們要學(xué)會(huì)用溫暖的語言和體貼的行動(dòng)來表達(dá)愛意,，并注重培養(yǎng)孩子的情感表達(dá)能力。同時(shí),，也要在家庭中注重互助與合作,，讓愛在家庭中蔓延。

家庭教育是一個(gè)綜合性的任務(wù),，需要父母們付出很多的心力與時(shí)間,。通過多年的實(shí)踐與體會(huì)，我深深體會(huì)到了培養(yǎng)獨(dú)立性,、溝通與理解,、價(jià)值觀的傳遞、教育方式的選擇以及愛的表達(dá)等方面的重要性,。通過家庭教育,，我們可以幫助孩子構(gòu)建健康、和諧和快樂的成長環(huán)境,，讓他們成為獨(dú)立,、自信和有責(zé)任感的個(gè)體。

家庭教育心得體會(huì)篇四

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孩子,，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長,，在教育孩子的過程中,，除了老師之外,，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。

女兒今年6周歲半,，剛上小學(xué)一年級(jí)，在教育孩子成長的過程中,，我最深的體會(huì)是：

一,、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉,。

家是孩子們主要的活動(dòng)場所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個(gè)安全、舒適,、溫暖的家,，是教子的第一步，家人之間要相親相愛,，和睦相處,。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖,。

二,、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。

女兒從3周歲起上幼兒園,，步入正規(guī)的教育系統(tǒng),，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病,。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng),，讓她明白尊敬長輩的道理,；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂,；在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等,。閑暇時(shí)，常和女兒做連句的游戲,，我說上句：“妹妹摔倒了,?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。

三、

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否,，教育方法正確與否,，首先是觀念問題,。有些家長望子成龍,，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、職責(zé)感,、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。因此,，在我女兒很小時(shí)，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具,、穿衣、洗手絹,、洗襪子,、整理床鋪等，當(dāng)然,，孩子干活常常不必須能夠干不好,，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)他們。只要孩子作出了努力,，家長就要充分肯定,。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力,。

四,、讓孩子少一點(diǎn)壓力,，多一份簡單。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步,、慢跑，并利用這一時(shí)光,，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀察其身心的變化,，善于利用生活小事,，敞開心扉，學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子,，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較,，縱向看進(jìn)步,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果,，就會(huì)有什么樣的收獲,，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子。讓美麗,、善良,、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,，順其自然,，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的,！

家庭教育心得體會(huì)篇五

家庭教育是一個(gè)人一生中最重要的教育階段。它不僅對于個(gè)體的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,，而且對整個(gè)社會(huì)的繁榮穩(wěn)定有著深遠(yuǎn)的影響,。通過多年的親身經(jīng)歷和探索，我對家庭教育的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并從中得到了一些心得體會(huì),。

首先,，家庭教育是孩子品德養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)。家庭是孩子最早接觸的社會(huì)環(huán)境,，也是孩子習(xí)得道德品質(zhì)的第一課堂,。在家庭中，孩子可以通過模仿父母的行為和接受家人的愛心,，了解什么是正義,、什么是善良、什么是友善,。父母的言行舉止都會(huì)對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，所以家長應(yīng)該以身作則，注重自身修養(yǎng)和品德養(yǎng)成,，做一個(gè)良好的榜樣,，讓孩子從小培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀念。

其次,，適度的自由和約束對于家庭教育的平衡起著重要的作用,。它們相輔相成,，相互制約,。適度的自由可以讓孩子感受到人生的多彩與樂趣，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力,。但是,，過度的自由也容易使孩子迷失方向，無所適從,。適當(dāng)?shù)募s束可以讓孩子明確家庭的規(guī)則和邊界,，建立起紀(jì)律的意識(shí)。然而,，過度的約束可能讓孩子產(chǎn)生反叛的心理,，限制了孩子的個(gè)性發(fā)展。因此,，父母應(yīng)該在自由和約束之間找到平衡點(diǎn),，讓孩子在正確的引導(dǎo)下自主發(fā)展，并意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),。

此外,，溝通與尊重是建立良好家庭教育的基石。家庭教育的核心是與孩子之間的良性互動(dòng)與交流,。通過積極地傾聽孩子的想法和感受,，讓孩子感受到被尊重和被理解的溫暖。父母應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的氛圍,，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感和意見,。同時(shí),，父母也要有耐心地解答孩子的疑問，并引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)世界,，培養(yǎng)他們的思考能力和判斷力,。只有通過良好的溝通與尊重，家庭教育才能更加有效地進(jìn)行,，孩子也能獲得更好的成長,。

最后，父母的愛是家庭教育的靈魂,。父母的愛不僅能滋養(yǎng)孩子的心靈,，還能培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。父母的愛可以從不同角度來展現(xiàn),，如關(guān)心,、理解、鼓勵(lì),、幫助等等,。在家庭教育中，父母要學(xué)會(huì)用愛去教育孩子,，通過愛的方式引導(dǎo)孩子走向正確的道路,。同時(shí)，父母也需要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g,，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題,。只有在父母的關(guān)愛和引導(dǎo)下，孩子才能健康快樂地成長,。

總之,，家庭教育對于個(gè)體和社會(huì)發(fā)展的重要性不可低估。家庭教育需要父母共同努力,，以適當(dāng)?shù)淖杂珊图s束平衡,，以良好的溝通與尊重為基石，以父母的愛為靈魂,。通過家庭教育,，我們可以培養(yǎng)出品德高尚、獨(dú)立自主,、有責(zé)任感的下一代,，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。在今后的生活中,，我們應(yīng)該重視家庭教育的價(jià)值,，不斷反思自己的教育方法，提升自身的家庭教育能力，為孩子的成長營造一個(gè)溫馨,、和諧的家庭環(huán)境,。

家庭教育心得體會(huì)篇六

孩子從出生到長大成人，每一個(gè)階段都傾注了家長無數(shù)的心血,。我們在體會(huì)孩子帶來的快樂,、幸福的同時(shí)，也為孩子的頑皮,、不聽話而頭疼,，更為孩子試卷上令人懊惱的成績而焦慮，氣憤,。由于自身缺乏經(jīng)驗(yàn),，我在家庭教育上出現(xiàn)過許多苦惱和困惑，也走了一些彎路,。時(shí)而是來自雙方老人的嬌慣,、溺愛，時(shí)而是我們嚴(yán)厲,、簡單粗暴的教育,。雖然，我們操心勞累,，費(fèi)盡心思,，但收效甚微。

孩子入學(xué)后,，作為家長我迫切的想要尋找到一種適合自己孩子的教育方法,，在學(xué)校組織的家長課堂上,、在聽取了專家,、老師的精辟講解后，使我受益匪淺,。結(jié)合平時(shí)教育孩子的一點(diǎn)體會(huì),，與大家共同交流，相互促進(jìn),。

一,、二年級(jí)是孩子培養(yǎng)習(xí)慣的重要時(shí)期，作為家長一定要抓住這一關(guān)鍵時(shí)期,，正確引導(dǎo)孩子,。

行為習(xí)慣方面:我認(rèn)為應(yīng)先淡化孩子的依賴性，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。從幼兒階段開始,，我們就要求他自己獨(dú)立完成一些力所能及的事情，如吃飯、穿衣,、洗襪子等,；我們也有意識(shí)地帶他參加一些集體活動(dòng)、到公園游玩,，鼓勵(lì)他和其他小朋友一起玩耍,，在此過程中教會(huì)他如何與人相處，讓他懂得謙恭禮讓,、文明誠實(shí),。有時(shí)我們在做家務(wù)活，孩子出于好奇也躍躍欲試,，拖地板,、抹桌子等，我們不會(huì)因?yàn)樗€小,、添亂而拒絕,，總是耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓他體驗(yàn)成功的快樂,。這些看起來微不足道的小事情,，能讓孩子從中得到很好的鍛煉，有利于培養(yǎng)孩子自主,、自信,、自強(qiáng)的意識(shí)，對孩子獨(dú)立人格的形成具有積極的意義,。

在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：我們要讓他做到四點(diǎn)：（1）養(yǎng)成定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,；（2）養(yǎng)成專心致志寫作業(yè)的習(xí)慣；（3）要養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,；（4）要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，大多數(shù)孩子因?yàn)榱?xí)慣不良導(dǎo)致學(xué)習(xí)較差,，如一邊做作業(yè)一邊講話,，或者要大人陪伴做作業(yè)。我的孩子上一年級(jí)后,，也存在這些問題,，依賴性特強(qiáng)，遇到不會(huì)寫的字時(shí)就喊：媽媽,，這個(gè)字怎么寫剛開始我都會(huì)告訴他,，漸漸的我發(fā)現(xiàn)她連會(huì)寫但一時(shí)想不起來的字也不想了，直接就問怎么寫,。通過家長課堂的學(xué)習(xí),，我知道,，孩子應(yīng)學(xué)會(huì)利用工具書來輔助學(xué)習(xí)，如用字典查找自己不認(rèn)識(shí)的字等,。于是,，有一次老師讓寫一篇日記，他寫的是放學(xué)后的大掃除,，當(dāng)寫到打掃的打時(shí),，不會(huì)寫了，就喊：媽媽,，‘打’字怎么寫,。我就告訴他，以后遇到不會(huì)寫的字就要去查字典,，并且教會(huì)他如何使用字典去查自己不會(huì)的字,。比如說不會(huì)寫的字,，如果知道拼音,，根據(jù)其拼音就可以查到想要的字；如果說是會(huì)寫但是不會(huì)讀的字呢,，我就告訴他可以根據(jù)字的偏旁部首來查,，就可以找到這個(gè)字,，并且給他找了幾個(gè)字用兩種方法做了一下示范，剛開始,，很費(fèi)時(shí)間,，但是慢慢的她掌握了基礎(chǔ)要領(lǐng)查起來就省事多了，并且慢慢的他認(rèn)識(shí)的字也越來越多,。同時(shí),，在做作業(yè)時(shí)，我們要求他做完后養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣,，如日記寫好后自己讀一遍,，可以讓他自己發(fā)現(xiàn)漏字、錯(cuò)字,、漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等問題,。

家長要做孩子的朋友，多與孩子溝通,，了解孩子的想法，尊重孩子的意見,。我們周圍有些家長借口忙而很少與孩子溝通,，對于孩子的事要么不聞不問、放任自流,，要么武斷包辦,，把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,，剝奪孩子自由選擇和判斷的權(quán)利，等到出了事還覺得不可思議,。但是,，與孩子溝通時(shí)，也應(yīng)注意時(shí)間和環(huán)境,，才能起到想要的效果,，以前，我經(jīng)常會(huì)利用全家在一起吃飯的時(shí)間,，教育孩子,，尋問功課，檢查作業(yè),，緊張的氣氛令孩子有飯吃不下,，經(jīng)常是愁眉苦臉的，我氣上心頭,，滿臉怒容,，弄得好好的一桌飯菜，誰也吃不下,。后來,，通過家長課堂，聽取了專家,、老師的講解后,，我現(xiàn)在就經(jīng)常利用晚飯后散步和平時(shí)在一起的時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通交流，詢問孩子在學(xué)校里發(fā)生了哪些有趣的事情,、學(xué)到些什么東西等,，及時(shí)捕捉孩子思想上的細(xì)微變化，和老師進(jìn)行有效溝通,，及時(shí)了解孩子的在校情況,，促使家庭教育和學(xué)校教育二者有效結(jié)合，促進(jìn)孩子的健康成長,。

父母是孩子的第一任教師,，是孩子最信賴、最親近的依靠,，是孩子的精神支柱,。家長在家庭生活中的責(zé)任意識(shí)、家長對待自己父母,、鄰居,、朋友的態(tài)度、對待社會(huì)生活的態(tài)度,、精神,、家長處理問題的思維方式等等,，都有意無意地在做著孩子的榜樣，而且家長的一言一行必然地成為孩子模仿的對象,。我們不能在自己沉迷于賭博中時(shí)還要求孩子樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，不能在自己撒謊時(shí)還要求孩子誠實(shí)，不能在自己面對挫折唉聲嘆氣時(shí)還要求孩子堅(jiān)強(qiáng)樂觀,，不能在自己對工作三心二意時(shí)還要求孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)持之以恒,。女兒剛上學(xué)時(shí)，晚上我們讓他自己一個(gè)人在屋里學(xué)習(xí),，我們在廳里看一會(huì)兒電視,，我們發(fā)現(xiàn)他一會(huì)兒出來喝口水，一會(huì)兒出來上趟衛(wèi)生間,，總是找借口在廳里停留一段時(shí)間,，瀏覽一下電視中的故事情節(jié)，為了孩子我們在他學(xué)習(xí)期間關(guān)掉了電視,，有時(shí)間看電視時(shí),，我們也和孩子一起看一些有意義的、健康的節(jié)目,。

在孩子的成長中,，家長不要吝嗇表揚(yáng)。當(dāng)孩子哪怕有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),，要趕快夸獎(jiǎng)他,，并指出以后努力的方向，給孩子樹立信心,。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí),，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,，然后再幫助孩子分析錯(cuò)在哪里,，為什么錯(cuò)了，會(huì)造成什么后果,，以后如何改正錯(cuò)誤,。記得在上家教課時(shí)，老師說過一句話：好孩子是夸出來的,。在生活中,，我們盡量表揚(yáng)孩子，使孩子有一定的自信心,，才肯自覺得去學(xué)習(xí),。要使孩子每天都感覺到她在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn),。我女兒在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,，隨著動(dòng)作難度的提高，孩子就產(chǎn)生了畏懼情緒,，不想學(xué)了,，覺得自己不如別的小朋友，尤其是有一個(gè)下腰的動(dòng)作,，他由于身體偏胖,，怎么都向后彎不下去，這時(shí),，我就安慰他,、鼓勵(lì)他，并且每天晚上回家后陪她一起練習(xí)一會(huì)兒下腰的動(dòng)作,，慢慢的,，他由一開始的只能向后傾斜15°到后來的向后傾斜90°，雖然離老師要求的還比較遠(yuǎn),，但是通過這段時(shí)間的努力,，幫他提高了自信心。

興趣是知識(shí)之門,，不感興趣的東西,，孩子怎么可能去追求呢？作為家長,，我們要做的是根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),、激發(fā)孩子的興趣,，并采取針對性措施進(jìn)行教育和引導(dǎo)。有些父母望子成龍,、望女成鳳,，喜歡替子女報(bào)各種學(xué)習(xí)班、興趣班,，恨不得自己的孩子樣樣精通,，卻沒有考慮孩子自己喜不喜歡，適不適合,，有些甚至只是想圓了自己未實(shí)現(xiàn)的夢想而已,。這樣導(dǎo)致的結(jié)果往往事與愿違，不僅可能什么也沒學(xué)好,，還可能挫傷了孩子學(xué)習(xí)的興趣,，從此懼怕學(xué)習(xí)，厭惡學(xué)習(xí),。我的孩子在上學(xué)前班時(shí),，有一次,，我去接他放學(xué)回家，看到有一位英語老師在操場上給別的班的同學(xué)上英語課,，邊玩邊學(xué),，他在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著看，嘴里還跟著老師念著,，我在旁邊喊他,，他也不搭理我，一直到下課,，在回家的路上嘴里還在不住的念叨著剛學(xué)的那幾句英語,，我發(fā)現(xiàn)他對英語的興趣挺濃厚的，于是就給他也報(bào)了名,，一直學(xué)到現(xiàn)在,，英語成績得到了很大提高。

為了教育好孩子,，作為家長的各成員之間要配合默契,，形成合力，對孩子的要求,、態(tài)度,、引領(lǐng)方向要基本一致。如果彼此之間目標(biāo)一致,，態(tài)度不統(tǒng)一,，往往會(huì)使某一方對孩子的教育引導(dǎo)受到另一方的干擾、抵消,，甚至扭曲,、對立，孩子在多重選擇面前就會(huì)茫然失措,，無所適從,，家長的心血必然付諸東流。我及我的家人都希望通過自己的努力,，使孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)求知,，培養(yǎng)孩子使孩子逐步形成堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣,，最后成人,、成才、成功。

以上是我在日常生活中教育孩子的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，不足之處請老師,、家長指正，同時(shí)也希望和各位老師,、家長經(jīng)常溝通,，共同把我們的孩子教育得更好,。

家庭教育心得體會(huì)篇七

教育是家庭中最重要的任務(wù)之一,，它不僅僅是培養(yǎng)孩子們的學(xué)業(yè)成績，而更是關(guān)系到孩子們的未來和生命道路的選擇,。作為家長,，我們應(yīng)該認(rèn)真對待孩子們的教育，從小開始給予他們正確的價(jià)值觀念,、健康的心理狀態(tài)和良好的生活習(xí)慣,。在家庭教育的過程中，我也有一些體會(huì)和感悟,，想在這里與大家分享,。

第二段：關(guān)愛的力量

關(guān)愛是家庭教育的基礎(chǔ)，孩子們需要家長的關(guān)愛與鼓勵(lì),，讓他們感受到溫暖和被重視,。在平時(shí)的生活中，我常常會(huì)給孩子們一個(gè)真誠的微笑,、一個(gè)溫馨的擁抱,，與他們分享快樂和痛苦。我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)孩子們感受到家長的愛時(shí),，他們的內(nèi)心也變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更有勇氣擁抱生活,。

第三段：嚴(yán)格要求的必要性

在關(guān)愛的基礎(chǔ)上,，家長也需要對孩子們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)范與要求。這并不是一味的苛責(zé)與抱怨,，而是在孩子們犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹浦购鸵龑?dǎo),，讓他們明白自己的過錯(cuò)并從中吸取教訓(xùn)。良好的家庭教育可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和自我控制力,，讓他們成為一個(gè)自信,、自律且積極向上的人。

第四段：平等,、友善,、尊重

在整個(gè)家庭教育過程中，父母和孩子們應(yīng)該保持平等的關(guān)系，用平等的態(tài)度與孩子們交流溝通,。在溝通時(shí),，我們要尊重孩子們的個(gè)性和想法，給他們充分的表達(dá)空間,。尤其要避免一味的批評與指責(zé),，更要提倡友善的交流方式，讓家庭教育成為一個(gè)互相學(xué)習(xí),、互相借鑒的過程,。

第五段：持之以恒的堅(jiān)持

家庭教育是一個(gè)長期的工程，需要父母們的持之以恒和堅(jiān)持不懈,。孩子們的成長與進(jìn)步不會(huì)一夜之間到來,，而是需要父母們長期的耐心、智慧和引導(dǎo),。在家庭教育里,，我們需要不斷地調(diào)整自己的方法和思路，找到最適合孩子們的教育方式,，讓他們在家庭教育的過程中得到全面的發(fā)展和提高,。

結(jié)尾：總結(jié)

在成為一名合格的家長的道路上，我學(xué)到了很多,，也收獲了許多,。好的家庭教育可以讓孩子們得到良好的成長環(huán)境，為他們的未來播下希望和夢想的種子,。同時(shí),，家庭教育也需要父母們用心去呵護(hù)與關(guān)注，為此付出無限的愛和耐心,。我相信在家庭教育的道路上,，只要我們持之以恒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和反思,，一定能讓孩子們在家庭與社會(huì)中得到全面的提高和發(fā)展,。

家庭教育心得體會(huì)篇八

作為一名母親，我的愿望就是期望女兒歡樂生活,，健康成長,！女兒從小到大，在教師面前總想做一個(gè)完美無缺的孩子,，但卻適得其反,，表現(xiàn)為顧慮太多，自信心不足,。

法國教育家盧梭以往說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡,，有了它，他的才干便能夠取之不盡，用之不竭,；一個(gè)沒有自信的人,，無論他有多大的才能，也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì),?！?/p>

所以說，自信,，是人生最寶貴的財(cái)富,。

國內(nèi)外有專家對才干突出的人也以往做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì),，其中一種就是自信,，不自卑。

針對女兒的實(shí)際表現(xiàn),，我想，自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中,，應(yīng)當(dāng)尤為重要,。就孩子自信心的培養(yǎng)，我主要采取了以下幾種方法：

一,、父母的關(guān)愛是孩子自信的基石

父母應(yīng)當(dāng)把對孩子的愛說出來,，讓他時(shí)時(shí)刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛，這樣,，孩子不論做什么事情都會(huì)更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相，并問我：如果她長成這樣,，我愛不愛她,。或者說她要是少一只眼睛,，或者沒有腿,、胳膊，我還愛不愛她,。有一次當(dāng)她又問我這個(gè)問題時(shí),，我沒有直接告訴她答案，而是給她講了一個(gè)故事：“天使來到人間,，對一個(gè)媽媽說,，我有一份禮物，我想請你幫忙,，把它送給這個(gè)世界上最可愛的孩子,。過了一段時(shí)間，天使又來了，問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了,？這位媽媽說,，我找來找去，覺得還是我的孩子最可愛,，所以我就把禮物送給我的孩子了,。”經(jīng)過這個(gè)故事,，我讓女兒明白,，無論她長得漂亮與否，在父母的眼睛里,，她都是最可愛,、最漂亮的。

女兒上學(xué)后,，又開始擔(dān)心要是學(xué)習(xí)成績不好怎樣辦,？經(jīng)常會(huì)問我，媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,，考全班倒數(shù)第一名,，你還愛不愛我？我總是毫不遲疑的告訴她,，考第幾名不是關(guān)鍵,，關(guān)鍵要看你是不是努力了，只要你認(rèn)真了,、盡力了,，不論考第幾名，媽媽都一樣愛你,，一樣會(huì)為你喝彩,！

二、自信需要個(gè)性的張揚(yáng),，日常生活中,，多為孩子創(chuàng)造一些展示自我的機(jī)會(huì)

女兒從小就喜歡唱歌，記性也十分好,，動(dòng)畫片還沒看完,，主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了。

有一次,，她爸爸單位搞慶?！鞍艘弧钡幕顒?dòng)時(shí)，戰(zhàn)士們都在瞎唱,，她爸爸就鼓勵(lì)她上臺(tái)唱一首,，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲,。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個(gè)特長后，就鼓勵(lì)女兒大膽的唱,，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎(jiǎng)，從那以后,，女兒的這個(gè)愛好一發(fā)不可收拾,，什么場合都愿意唱，什么場合唱都不怯場,，還說十分想?yún)⒓又醒腚娨暸_(tái)的寶貝一家親的少兒節(jié)目,。放寒假時(shí)，劉教師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時(shí)間,，她充滿自信的對我說,，以后不僅僅要多才多藝，還要像教師說的那樣幫忙教師管理班級(jí),。

孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn),，需要肯定，尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要?jiǎng)e人去欣賞,。孩子的愛好變成特長,，這源于家長的鼓勵(lì)和支持。不要怕孩子驕傲,，孩子在張揚(yáng)中會(huì)把個(gè)性表現(xiàn)出來，這時(shí)候教師和家長要對她驕傲的說一聲：“你真棒,！”

三,、抓住細(xì)小環(huán)節(jié)，提高孩子學(xué)習(xí)的自信心

女兒剛上學(xué)時(shí),，由于口算的速度不快,，用手比劃著對我說：她對語文的興趣有大象那么大，對數(shù)學(xué)的興趣僅有西瓜那么大,。有一天,，她回來后眉飛色舞的對我說：“媽媽，今日丁教師讓我當(dāng)?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了,！”我問：“為什么,？”她說：“我也不明白，可能是我上課認(rèn)真吧,?！蔽亿s緊說：“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可必須要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行?！彼o張的問我：“那丁教師知不明白我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大,?！蔽艺f：“丁教師不但不明白，肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還十分大呢,！”她認(rèn)真的說：“這一下,，我可要好好學(xué)數(shù)學(xué)，必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了,?！痹谖覀兒徒處煹墓膭?lì)下，在她每一天收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來,。有時(shí)，做對一些動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題時(shí),，就開心地說：“媽媽,，原先這樣的題我總做不對，可是此刻一下就對了,，我覺得數(shù)學(xué)原先也挺有意思的,！”寒假時(shí)，她主動(dòng)要求我給她買一年級(jí)的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,，有時(shí)熱情勁上來,，一天要做好幾份卷子，還要讓我和他爸爸認(rèn)真批改,，看看她有沒有提高,。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍辏謱ξ艺f：“媽媽,，給我買一個(gè)加強(qiáng)應(yīng)用題的練習(xí)書吧,，我是數(shù)學(xué)委員，可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好,?！蔽覀兂浞掷谩敖處熥屗袚?dān)收大組數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機(jī)鼓勵(lì)她。此刻,，她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃。

四,、當(dāng)孩子在受到挫折時(shí),，及時(shí)給孩子愛的鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱,、親吻,，一句鼓勵(lì)的話語都能夠幫孩子重新找回自信。

女兒上學(xué)后,，就異常盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,，可是教師宣布入隊(duì)名單時(shí),，她發(fā)現(xiàn)沒有自我的名字，女兒的自信心受到了打擊,?；丶液螅现耷桓嬖V我：“媽媽,，我覺得我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的呀,，為什么這次入隊(duì)沒有我，是不是教師不喜歡我,？”

我忽然意識(shí)到孩子成長的過程太順利,，幾乎沒有受到過太大的挫折。成長中不能沒有挫折,，但必須及時(shí)和正確的引導(dǎo)孩子,，不要讓孩子被挫折打敗。我把女兒擁入懷中,，對她說：“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,，媽媽覺得不是教師不喜歡你，肯定是你哪方面做得還不太好,！”女兒想想說：“是不是我上課回答問題不夠進(jìn)?。俊币?yàn)榕畠菏且粋€(gè)追求完美,、做事過于謹(jǐn)慎的孩子,，所以我在和劉教師的交流中，明白女兒上課回答問題不是很進(jìn)取,，總是自我感覺能夠100％答對時(shí)才舉手,。

聽女兒這么一說，我想這倒是個(gè)好機(jī)會(huì),，于是說：“是呀，雖然你上課認(rèn)真,，作業(yè)也很認(rèn)真,，但回答問題不夠進(jìn)取大膽，這也會(huì)影響你入隊(duì)的,。你再想想你還有哪些方面做得不好,？”女兒說：“媽媽，我想不出來了,，要不你問問劉教師吧,！”女兒總是細(xì)心謹(jǐn)慎，怕教師說她,，有什么事都會(huì)央求我,，讓我問教師,，我趁機(jī)說：你連這都不敢問教師，膽子小,，這也是缺點(diǎn)呀,，肯定影響入隊(duì)?！?/p>

女兒為了能夠早一天入隊(duì),，最終鼓起勇氣，去問劉教師她沒能入隊(duì)的原因,，當(dāng)劉教師和藹的告訴她“要入隊(duì),，光是自我學(xué)習(xí)好還不行，還要幫忙其他的同學(xué),，多關(guān)心班團(tuán)體”這句話時(shí),，首先，女兒確認(rèn)了,，沒有入隊(duì)不是教師不喜歡,，其次她明白了自我哪些方面還要努力。之后,，輪到她當(dāng)小組長時(shí),，我又趁機(jī)說：“看劉教師給了你一個(gè)幫忙同學(xué)、關(guān)心班團(tuán)體的機(jī)會(huì),，媽媽相信你會(huì)做好的,！”有了教師和父母的鼓勵(lì)，女兒也很開心,，小本子上認(rèn)真的記錄著每一天小組成員交作業(yè)的情景,，字跡雖然稚嫩，可是我感受到了女兒比原先更加歡樂和自信,。

以后每一天回家不論多忙,，我總是要抽時(shí)間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,，只要聽到她舉手發(fā)言比原先進(jìn)取等學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)提高,，或是當(dāng)小組長為大家服務(wù)當(dāng)中獲得了一點(diǎn)歡樂，我都要鼓勵(lì)她,，和她擊掌加油,，最終有一天，當(dāng)我說要找劉教師問一件事的時(shí)候,，女兒主動(dòng)說：“媽媽,，你順便問問劉教師，我最近回答問題時(shí)是不是進(jìn)取了,，關(guān)心班團(tuán)體有沒有提高,？”我明白以她的性格,，讓我主動(dòng)詢問教師他在學(xué)校的情景?？隙ㄊ亲晕腋杏X十分好,，果然，劉教師說他最近變化挺大的,，上課回答問題比原先進(jìn)取多了,。

再之后，教師安排她負(fù)責(zé)收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,，還有同學(xué)會(huì)隔三差五打電話問她作業(yè)，她感覺教師給她封的這個(gè)小官職責(zé)十分重大,，自我在班團(tuán)體中的作用也十分重要,。她能夠幫忙大家，她不比別人差,，女兒又重新找到了自信,。

自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示,。人進(jìn)取的的暗示一旦構(gòu)成,，就如同風(fēng)帆會(huì)助你成功；相反,，消極的心理暗示構(gòu)成,，又不能及時(shí)消除，就會(huì)影響一生的成功,。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,，它需要家長和教師的密切配合，持之以恒,。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,，可是，我相信只要方法得當(dāng),、堅(jiān)持不懈,，她會(huì)越來越自信。

以上只是我的一點(diǎn)體會(huì),，我相信大家還有許多好的做法。期望我的點(diǎn)滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,，期望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,，飛向歡樂！飛向成功,！

家庭教育心得體會(huì)篇九

今天聽了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座,，總結(jié)一下,，寫一寫自己的體會(huì)。

在父母教育孩子方面,，可以從四個(gè)方面去做：

1,。身體的接觸

在0—3歲，孩子是非?？释c父母的身體接觸的階段,，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子,，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲,，以此來給與孩子安全感。我以前有個(gè)同事,，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng),，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃，時(shí)刻都要帶著它,，也不讓洗,。其實(shí)這就是沒有安全感的一個(gè)表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛撫,，缺少安全感,，需要用一個(gè)東西來填補(bǔ)。

心理學(xué)家研究認(rèn)為,，0—3歲的孩子如果超過兩個(gè)星期以上離開媽媽,，那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽,，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上,，留守兒童的境況不需我多說,，我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧。

2,。全身心的陪伴

現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高,，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后,，重返職場,，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易,，不就是在孩子旁邊待著陪著吧,。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對孩子說,，去玩啊,，去吧，去吧,。這不叫陪伴,，真正的陪伴是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具,，講故事,。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴,，他們都可以感受得到,。全身心的陪伴，會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化,，從而肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),，糾正孩子的缺點(diǎn)。

3,。語言的肯定

多對孩子進(jìn)行肯定,，少批評?？隙ú⒉皇且晃兜恼f,，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話,?？隙ê⒆右唧w，比如說,，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了,，你可以這么說，哇,，今天的玩具擺放的很整齊,，你這么愛護(hù)它們，每一個(gè)玩具都很開心呢,?？傊灰痪湔姘艟屯炅恕?/p>

同樣,，在以下三個(gè)方面,，父母要注意：

1。過度保護(hù)

現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多,，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人,，孩子之間搶玩具了,，發(fā)生爭執(zhí)了，往往剛一開始,，就被大人們給拉開了。其實(shí),，小孩子你推我一下,，我推你一下，又能造成多大傷害呢,？我們這種過度保護(hù),，只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際能力的發(fā)展。

2,。過度安排

多度安排就是給孩子安排好一切,，小到穿衣吃飯，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇,。我認(rèn)為一方面是,，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經(jīng)驗(yàn)給小孩安排了自認(rèn)為的生活,。另一方面,，有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生理想強(qiáng)加給了孩子。但是,，孩子不是你,，她/他雖然是你所生，卻不屬于你,，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利,。

陪伴孩子長大，參與孩子成長,，過程是甜蜜又鬧心的,。龍應(yīng)臺(tái)說，孩子,，你慢慢來,。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步，珍惜陪伴孩子的時(shí)間,，慢慢地放手,，看著她/他們本想自己的新生活。

家庭教育心得體會(huì)篇十

自古以來,，家庭教育一直是人們關(guān)注的問題,。作為家長，我們都希望孩子能夠成為有品德,、有才華的人,，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然每個(gè)家庭都有不同的教育方式，但是我們可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中感悟出一些共性的東西,。接下來,，我將分享一下我的個(gè)人體會(huì)。

第二段：教育方式

在我的家庭教育中,，我們鼓勵(lì)孩子們自由探索,、自主學(xué)習(xí)。我們不會(huì)強(qiáng)迫孩子們做自己不喜歡的事情,，而是讓他們自己選擇,。在這個(gè)過程中，我們會(huì)引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和道德觀,，希望他們能夠樹立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀,。此外，我們也會(huì)鼓勵(lì)孩子們積極參與社交活動(dòng),，培養(yǎng)他們的社交能力和語言表達(dá)能力,。

第三段：孩子的方法

孩子們都有自己獨(dú)特的方法去學(xué)習(xí)和探索，我們需要根據(jù)孩子的個(gè)性進(jìn)行差異化的教育,。比如,，在我家，老大比較愛看書,，我們就為他創(chuàng)造了一個(gè)安靜的環(huán)境,，鼓勵(lì)他多看書來豐富自己的知識(shí)；老二比較好動(dòng),，我們則會(huì)讓他多參加戶外活動(dòng),，讓他的精力得到釋放和鍛煉。這樣的差異化教育,，讓孩子們在學(xué)習(xí)和成長的過程中能夠得到更多的啟發(fā)和成長,。

第四段：教育的目標(biāo)和信念

我們的家庭教育目標(biāo)是讓孩子發(fā)展個(gè)性，拓展視野,，掌握基本技能,，成為有品德、有才華,、樂于助人的人,。我們相信，教育是一種無形的種子,，只有在孩子們成長起來之后,，才會(huì)顯現(xiàn)出來。因此,，在孩子成長的道路上,，我們會(huì)不斷的關(guān)注他們,、指導(dǎo)他們，希望他們能夠成為更好的人,。

第五段：總結(jié)

家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一部分,。我們需要根據(jù)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的教育，讓他們在成長的道路上得到更多的指導(dǎo)和幫助,。同時(shí),，我們也需要注重培養(yǎng)孩子的道德和價(jià)值觀，讓他們在成長的過程中能夠樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。在家庭教育中，與孩子共同成長是一種幸福,、一種快樂,。

家庭教育心得體會(huì)篇十一

我認(rèn)為家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在孩子長大成人后,，我對家庭教育有了更深刻的理解和體會(huì),。家庭教育不僅僅包括父母的教育方式和教育內(nèi)容，還應(yīng)該包括父母本身的角色塑造和親子關(guān)系的建立,。經(jīng)過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,，我深感家庭教育不應(yīng)該只停留在傳遞知識(shí)上，更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀,。

首先,，家庭教育的核心在于父母的身教。我深信孩子的行為習(xí)慣,、語言表達(dá),、人際交往都會(huì)受到父母的影響。父母應(yīng)該用事實(shí)告訴孩子什么是正確的,，不僅要告訴他們“做什么是對的”,，更要以身作則，做到“怎么樣是對的”,。正直,、友善、勤勞,、誠實(shí)等價(jià)值觀應(yīng)從父母的日常生活中傳遞給孩子,。例如，家庭飯桌上的言談舉止,、對弱者的關(guān)心,、對別人的尊重等都會(huì)給孩子留下深刻的印象。

其次,，家庭教育不應(yīng)過度關(guān)注成績和功利性的目標(biāo),。我看到許多家長只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,，卻忽略了培養(yǎng)孩子的興趣愛好和身心健康。教育自由的空間對孩子的成長至關(guān)重要,，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí)和創(chuàng)造力,。只有激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，他們才會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),。我曾看到一位兒童心理學(xué)家說：“父母與孩子們觀看電視或者玩游戲時(shí)的互動(dòng)對孩子來說同樣重要,，因?yàn)樵谶@個(gè)傳統(tǒng)意義上的家庭教育中被認(rèn)為是缺少教育含義的行為，卻是孩子獲取自己利益的重要而重要的時(shí)刻,?！?/p>

再次，父母應(yīng)該建立穩(wěn)定和溫暖的親子關(guān)系,。良好的親子關(guān)系是孩子成長過程中最重要的情感紐帶,。父母要保持和孩子的密切溝通，嘗試去了解他們的內(nèi)心感受,。在面對孩子的問題和困惑時(shí),，要給予他們關(guān)懷和支持，讓孩子感受到家庭的溫暖和安全,。此外,，父母還要尊重孩子的個(gè)體差異，不刻意去改變孩子的性格特點(diǎn),，而是鼓勵(lì)他們積極發(fā)展自己的潛能和優(yōu)點(diǎn),。

最后，家庭教育需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),。作為家長,，我們不能停留在傳統(tǒng)的教育觀念上，要密切關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化和教育領(lǐng)域的最新研究成果,。我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教育理論和方法,，并嘗試將其應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí),，我們也應(yīng)該與其他家長交流經(jīng)驗(yàn),，共同探討教育中遇到的問題和困惑。只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),，我們才能更好地教育孩子,，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，后家庭教育心得體會(huì)使我認(rèn)識(shí)到家庭教育不僅僅是傳授知識(shí),，更應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的品德和價(jià)值觀。父母的身教,、培養(yǎng)興趣愛好和身心健康,、建立良好的親子關(guān)系以及持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),，都是我們在家庭教育中需要重視的方面。只有通過這些努力,，我們才能幫助孩子成長為有道德意識(shí),、獨(dú)立思考和富有愛心的人。

家庭教育心得體會(huì)篇十二

父母是孩子的教師,，父母應(yīng)當(dāng)注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,，做好榜樣，帶好頭,。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí),，營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí),、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感,。別在孩子面前評判教師和他人，多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),，做一個(gè)有愛心、包容心的家長,。

當(dāng)今社會(huì)的家庭,，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍,、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿,。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人,，能夠有足夠的本事和信心離開我們,，成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子,，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題,。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響,，是多么的巨大與深遠(yuǎn),。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。

第一,，尊重孩子的提問,，注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,，只是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上頭教她認(rèn)一些字,，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學(xué)會(huì)放,，怎樣講故事,，平時(shí)在我講一次故事,，然后讓她自我再講一次給我聽，使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣,。

第二,，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng),。重視孩子的道德培養(yǎng),，不管在什么場合，要求做到不打人,，不罵人,，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙教師,，在家里,，在與孩子在一齊的時(shí)候,，要做到不說臟話,，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候,，我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。

第三,，注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,，離不開教育,，教育離不開尊重，尊重不等于縱容,。在平時(shí),，要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法,，和孩子多商量問題,，要學(xué)會(huì)換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題應(yīng)當(dāng)怎樣做,，是會(huì)像孩子那樣做嗎我們不能用自我的觀念,、模式,、自我的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,，不準(zhǔn)做什么,，更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨(dú)立性,，尊重孩子的獨(dú)立性，給孩子自我的空間,，讓孩子自我學(xué)會(huì)涮牙、洗臉,、穿衣等,，讓孩子自我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，讓孩子有自我的本事與知識(shí),。

上述這些只是我平時(shí)教育孩子的一些心得，此刻是獨(dú)生子女的時(shí)代,，在幼兒教育上,，我們也經(jīng)歷了一個(gè)從無知到漸知的過程，在教育子女這方面,，家庭環(huán)境的區(qū)別,，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長,，出類拔萃，值得驕傲,，但我相信,，只要做父母的能夠注意方法，因材施教,，孩子們必須要取得成功,，走向輝煌。

家庭教育心得體會(huì)篇十三

作為家長,，可以說天下父母同心,，人人都渴望兒女成才。尤其是當(dāng)代,，科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)膨脹，社會(huì)競爭日趨激烈,，人們因此對子女的`期望更高,。但目前的家庭教育確實(shí)出現(xiàn)了許多問題，下面敘述一下孩子進(jìn)入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受,。

孩子在幼兒園和小學(xué)階段,，學(xué)習(xí)很輕松,，家庭盡量給他創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。給予正確的引導(dǎo),，思想品德不出問題就行,，并沒有感覺到家庭教育的迫切和重要，進(jìn)入初中階段,，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)生了根本變化,，家長的心態(tài)也徹底改變，對孩子的期望從遙遠(yuǎn)到越來越臨近,，家長和孩子兩者的變化使得家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中變得并不是想象的那么簡單,，也不是按書本上說的那樣容易得到控制。

家庭教育必須有性,，但不是絕對的,，否則實(shí)得其反，和兒子平等的溝通及朋友關(guān)系也能受到良好的效果,，這是我的第一點(diǎn)感受,。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，尤其是男孩,，而且我的孩子在小學(xué)就喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,，曾經(jīng)因?yàn)槎啻握埣俨粎⒓訉W(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，實(shí)際是到網(wǎng)吧玩游戲,，最后被學(xué)校田徑隊(duì)開除,，也曾經(jīng)因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被我尋找發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)在無法溝通的情況下,，作為父親的性是一定要體現(xiàn)的,，那時(shí)兒子也較容易接受性的教育，當(dāng)然,，夫妻中只需要一個(gè)具有較高的性,。進(jìn)入初中階段，兒子的玩性仍然較大,，雖然學(xué)習(xí)很緊張,，但對網(wǎng)絡(luò)游戲仍情有獨(dú)鐘，強(qiáng)制的性教育肯定是行不通的,，完全杜絕玩游戲并不現(xiàn)實(shí),，溝通才是的方法，當(dāng)然溝通二字是需要付出的,，需要不懈的努力,，包括正確認(rèn)識(shí)孩子的錯(cuò)誤和理智地對他進(jìn)行教育。初一的時(shí)候我和兒子平等的簽定了一份協(xié)議，不去網(wǎng)吧,，每周五在家里上網(wǎng)三小時(shí),，實(shí)際上在家里上網(wǎng)和去網(wǎng)吧上網(wǎng)是有本質(zhì)區(qū)別的，一是上網(wǎng)內(nèi)容可以控制,，二是不接觸不良環(huán)境,。隨著孩子年齡的增長和不懈的引導(dǎo)，初二時(shí)協(xié)議重新簽定,，兩周上一次網(wǎng),。鼓勵(lì)他休息時(shí)間出去做一些有益的運(yùn)動(dòng)，如打籃球,、乒乓球等,。小孩在初中近兩年的學(xué)習(xí)中，雖然成績有時(shí)也有一些波動(dòng),，但總體來說成績一直是很好的,，思想也是健康的。這兩年感受較深的是引導(dǎo),，對孩子的關(guān)心和溝通是引導(dǎo)他們積極向上的基礎(chǔ),，我認(rèn)為這也是目前在良好生活環(huán)境中成長的獨(dú)生子女的家庭教育的重要環(huán)節(jié)。

孩子的成長環(huán)境是家庭教育中值得非常重視的,，家庭生活各方面的因素,，都會(huì)對孩子起著潛移默化的滲透作用，所以家庭成員時(shí)刻注意自己的言行,，我們家里從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，甚至小孩在寫作業(yè)的時(shí)候，我們連電視也很少看,，以免引起他在心理上不平衡,。這一點(diǎn)有過教訓(xùn)，當(dāng)孩子在房間做作業(yè)的時(shí)候,，我們在客廳里看電視，好像并無影響,，實(shí)際上他畢竟是孩子,，即使大人也未必如此，他總是要受到干擾的,，找機(jī)會(huì)就出來和我們一看電視,，這時(shí)候說的輕了他不會(huì)聽，說的重了他就會(huì)對你進(jìn)行強(qiáng)有力的反駁,，所以身教重于言傳,。

每一個(gè)孩子在不同的成長階段都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，關(guān)鍵是要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題并且正確對待，這一點(diǎn)和平時(shí)與孩子經(jīng)常溝通是分不開的,，沒有溝通就不能發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題,。關(guān)心孩子，除了身體方面的關(guān)心,，更要注意他們的感受,，當(dāng)我和兒子平等的朋友關(guān)系密切時(shí)，兒子身上的動(dòng)態(tài)掌握的非常清楚,，包括他班上同學(xué)的狀況也能掌握的很清楚,，因?yàn)榇藭r(shí)他非常愿意也非常希望向家長傾訴，所以要讓孩子有訴說的渠道,，溝通的機(jī)會(huì),。出了問題如考試成績不理想等，不能一味的一味指責(zé),、嘮叨,，否則就會(huì)和孩子產(chǎn)生矛盾，你將得不到產(chǎn)生問題的根源,，也會(huì)失去平等的朋友關(guān)系,，這也是有教訓(xùn)的，這種時(shí)候別想從他嘴里得到任何信息,，回到家里不理不睬,，問得多了他反而沖你發(fā)火（這可能是獨(dú)生子女的通病）,，問題自然得不到解決,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題，必須針對性的及時(shí)指出并加于引導(dǎo),，對兒子取得的成績進(jìn)行鼓勵(lì),，并給一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，但這種經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)只是每天有一點(diǎn)零花錢,，用于購買零食和飲用水,，其效果也是很好的。

總之,，孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興,；犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地,，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),，理智地對他進(jìn)行教育，具體如何正確對待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論,。家長的對孩子的期望不等于孩子的奮斗目標(biāo),，正確的引導(dǎo)和孩子的興趣是至關(guān)重要的,。

家庭教育心得體會(huì)篇十四

家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn)，也是一個(gè)人最親密的社交關(guān)系,。在這個(gè)關(guān)系中,，親人之間的交流和家庭教育起著舉足輕重的作用。為了讓孩子在家庭中得到良好的教育,，我們一家人在日常生活中積極探索和嘗試,，總結(jié)出了一些有用的經(jīng)驗(yàn)和心得，今天我來分享一下,。

第二段： 學(xué)習(xí)和教育的平衡

我和我丈夫都是職場人士,，每天工作十分繁忙。有時(shí)候?yàn)榱送瓿晒ぷ魅蝿?wù),，我們要加班到很晚,，這時(shí)候我們往往會(huì)忽略孩子的教育和培養(yǎng)。逐漸意識(shí)到這一點(diǎn)后,，我們開始與孩子簽訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在孩子的學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)上,，也給他更多的自由度,，讓他自己去管理和完成。同時(shí)我們也抽出了一些時(shí)間去聽取孩子對學(xué)習(xí)和人生的想法,，并以耐心和理解的態(tài)度去指導(dǎo)他,。

第三段： 家庭教育的氛圍

我們家庭的教育并不只是在課本上，也不僅限于單純地傳授知識(shí),。更重要的是培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度,。每周末我們都會(huì)組織家庭之間的互動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和表達(dá)自己,。同時(shí)還鼓勵(lì)孩子多認(rèn)識(shí)社會(huì),，參加志愿活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，在這些過程中讓他感受到社會(huì)的溫暖和責(zé)任,。

第四段： 理解和支持

在孩子成長過程中,，我們也會(huì)遇到各種困難和問題。這時(shí)候我們認(rèn)為理解和支持是非常重要的,。無論孩子遇到什么問題,，我們都會(huì)站在他的立場上幫助他分析和解決。同時(shí)也會(huì)信任孩子,，讓他擁有自主的學(xué)習(xí)和探索空間,，這有助于他自信和獨(dú)立,。

第五段： 總結(jié)

家庭教育是一個(gè)長期而漫長的過程,，需要我們一家人的共同參與和不斷探索。通過不斷地嘗試和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)家庭教育無非就是要讓孩子健康成長,、心理穩(wěn)定,、學(xué)習(xí)自信和生活自覺。希望我們的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?qū)ζ渌彝ビ兴鶈l(fā),，讓更多的孩子幸福成長,。