工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇一

在xx街實踐活動中,，我被分到了xx街三甫社區(qū)的居委工作,，主要是負(fù)責(zé)文件的整理、輸入資料等的文員工作,。雖然工作簡單,，比較容易適應(yīng)，但在這瑣碎的工作中卻鍛煉了我的耐心,、細(xì)心,。盡管每天都是重復(fù)相同的工作，但我知道如果能堅持做好是不簡單的,。很開心經(jīng)過自己的努力,，我能堅持做到并且做得不錯，這對于我來說就是一種進(jìn)步,。此外,，我還有一個特別的經(jīng)歷——人口普查。由于全國將在11月進(jìn)行人口普查工作,，現(xiàn)在廣州市的大部分居委都在做前期工作,，上門進(jìn)行核對身份資料。我非常幸運能與居委的工作人員一起上門做普查,。從普查的過程中,，我了解到做好居委的工作不僅是在辦公室就可以完成得很好，最重要的是與居民的接觸,。只有了解他們的需要,，解決他們的問題,，才是最重要的,。在普查的居民中，我遇見有不同年齡,、不同身份,、不同經(jīng)濟(jì)狀況的居民，更加深入的了解他們的生活和需要,。

上門的第二天,，我也嘗試著跟居民談?wù)勑摹柡蛞幌?，自己完全投入了工作狀態(tài),，覺得自己也是居委工作人員的一份子。居民大多數(shù)都很支持我們的工作,，而且非常熱情招待我們,。當(dāng)然，在普查過程中都遇到不同的問題，但都在我們的調(diào)解和商量中解決,。一個星期的人口普查讓我更能體會不同階層的生活,。在三甫居委中，給我的感覺是每天都很熱鬧,。居民都將他們的生活困難都向工作人員反映,，盡管是很瑣碎的工作，居委的工作人員都是非常盡心盡力地為他們一一解決,。當(dāng)然也有是來投訴的居民,，但工作人員總是耐心地調(diào)解，最后居民都是開心地離開居委的,。我雖然不能幫上什么忙,，但從居委工作人員做事態(tài)度中我學(xué)習(xí)了很多很多。

此外,，我們實踐點的同學(xué)們還一起舉辦了兩個活動,，都是設(shè)計給三甫社區(qū)小朋友們的。游戲都是與亞運有關(guān)的,，希望小朋友從活動也來認(rèn)識一下亞運的知識,。我們在活動中與小朋友們都打成一片，非常開心,。我們實踐點的同學(xué)都相互認(rèn)識成了朋友,，在活動中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)、相互幫助的精神,。

今年的社會實踐工作,，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo),、專業(yè)教師,、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學(xué)生社會實踐做出部署,。團(tuán)委書記多次開會強(qiáng)調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動,，加班加點趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求，做出指導(dǎo)安排,。根據(jù)學(xué)生處,、團(tuán)委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,，我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會實踐學(xué)生的選拔和組織工作,，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：

一、精心準(zhǔn)備,，運籌帷幄高度重視,，認(rèn)真選拔社會實踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),，有近200名大一、大二的學(xué)生報名參加,，經(jīng)過自行的篩選工作,，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點實踐,，波及面較廣,，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛,，效果良好,。

召開安全會議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì),、周密,、安全的措施，明確責(zé)任,，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習(xí)同學(xué)人手一份,，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,，抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果,，召開專門的社會實踐課題宣講會對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料,、開展宣講活動,、解答學(xué)生問題。

二,、走向社會,，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點,。同學(xué)們深入到工作中,，把實踐要求化為責(zé)任,，沒有一絲的懈怠,。

實踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學(xué)們,，這讓每一個人心里都熱乎乎的,。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實踐感受、心得等,。同時,，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費問題,，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,，給同學(xué)們切實提供幫助,。

三、及時總結(jié),，不斷提升五一假期剛結(jié)束,，同學(xué)們便紛紛遞交了社會實踐活動

心得體會

我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,，匯報了在實踐活動中的所見所聞,，認(rèn)識及感想，在場的同學(xué)們紛紛表示社會實踐拉近了學(xué)生與社會的距離,，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,，增長了才干，提高了自身素質(zhì),。

20xx年11月23日,，xx學(xué)校家委會組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學(xué)生受益匪淺,，不僅開闊了學(xué)生的視野,，學(xué)到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識,。參加此次活動的人數(shù)共320人,，其中學(xué)生x人，教師和家委會成員37人,，活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié)：

一、準(zhǔn)備充分：

1,、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，結(jié)合我校學(xué)生實際制訂了詳實可靠的社會實踐活動安全

應(yīng)急預(yù)案

2,、成立了以校長孫,，家委會主任黃、馬三人為組長,，吳,、李x、宋三人為副組長,，各個處室主任,、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié),，做到了活動萬無一失。

3,、政教處,、安全辦針對安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任,、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議,。會議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié)，回到班級后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項安全教育,。

4,、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線,、學(xué)生實踐途徑,、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致,。

二,、組織有序：

1、活動前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求,，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實踐,。

2、政教處對參加學(xué)生的名單逐一審核,，留下家長的電話號碼,，告知學(xué)生讓家長知道班主任的電話，便于相互聯(lián)系,。

3,、對車輛進(jìn)行1至6號編號，班級學(xué)生對號上車,。

4,、制訂了詳實的乘車安排表，10個學(xué)生為一組,，每組各選一名小組長負(fù)責(zé)清點人數(shù),，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。

5,、每班有一位班主任,、一位德育教師,、家委會3人跟班,，每輛車上有一位帶隊教師責(zé)任人,。車上由帶隊責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點學(xué)生人數(shù),。

6,、學(xué)生對號入座后再一次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項加以強(qiáng)調(diào),。車輛發(fā)動前給學(xué)生講安全帶的使用方法,，保證每個學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,，確保行車中的人身安全,。

8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,，使得學(xué)生在公共場合更為有序,，懂得了團(tuán)隊協(xié)作方面注意的安全知識。

9,、各班主任和德育教師做好前中后跟班,，確保學(xué)生行進(jìn)安全。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇二

為積極響應(yīng)中共福建師范大學(xué)委員會關(guān)于20xx大學(xué)生志愿者暑期文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，深入學(xué)習(xí)宣傳中央領(lǐng)導(dǎo)來閩考察重要講話精神,，福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院·旅游學(xué)院圍繞“激揚愛國熱情,，青春奉獻(xiàn)海西”之“青春共譜愛國曲，服務(wù)海西促和諧”這一主題深入開展愛國主義主題教育系列活動,。圍繞慶祝新中國成立xx周年,，20xx年7月4日，實踐隊伍一行20人由師生組成,，分成四個小組分別在福州鼓山,、國家森林公園、白湖亭,、火車站四個地方開展福州近年來建設(shè)成果調(diào)研活動,。

“扎根基層”，“愛國主義”,，“服務(wù)海西促和諧”成為本次系列活動最響亮的口號,。活動圍繞新中國成立60周年開展愛國主義教育,，學(xué)院精心組織,，積極籌劃，啟動了“青春共譜愛國曲,，服務(wù)海西促和諧”社會實踐活動,。實踐隊圍繞“愛國主義”“海西建設(shè)”等幾個主要問答重點開展了特色問卷調(diào)查和相關(guān)交流活動,。

四個小組分赴我市鼓山、國家森林公園,、白湖亭,、火車站四個較典型地點開展活動，活動得到了現(xiàn)場群眾,、游客等的大力支持,。隊員們根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況精心準(zhǔn)備問卷題目，較好地了解了當(dāng)?shù)厝罕妼ΩＶ萁陙戆l(fā)展的看法和意見,。一位在白湖亭等車的七旬老人魏斯暖說：“福州變化很大?。　薄俺鞘凶兊迷絹碓酱罅?，交通變得方便了,，醫(yī)療業(yè)有所改善了”。而在鼓山游玩的一位國資委旗下集團(tuán)公司的熊姓員工則更表示：“近年來,，福州硬件設(shè)施已日趨完善,，交通更發(fā)達(dá)，工業(yè)發(fā)展得更好了,。福州的潛力很大······”

活動得到了現(xiàn)場群眾的積極響應(yīng),，也收到了相關(guān)建議。部分受訪人員表示,，福州電動車相關(guān)制度還不夠規(guī)范,，公共場合依然存在一些社會負(fù)面現(xiàn)象以及應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)城市軟件方面的建設(shè)等等。

另悉,，各組活動結(jié)束后各隊員在森林公園會合,，院團(tuán)委書記謝秀俤進(jìn)行了活動的.相關(guān)總結(jié)，他表示大學(xué)生社會實踐,，意在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入基層,，結(jié)合時代背景、民情和社情,，在參與服務(wù)海西建設(shè)的實踐中提升個人各方面素質(zhì),，深化愛國意識。他還要求各小組應(yīng)做好后續(xù)總結(jié)工作,，從而為緊接著的活動做好鋪墊,。

本次調(diào)研是對我院大學(xué)生暑假社會實踐的奠基，旨在達(dá)到積極引導(dǎo)青年學(xué)生立足校園,，通過社會實踐達(dá)到愛國主義教育成效,，進(jìn)一步堅定愛國信念，勤奮學(xué)習(xí)，深入基層,，樂于奉獻(xiàn),。同時進(jìn)一步深化社區(qū)群眾愛國情結(jié)，共同唱響共產(chǎn)主義之歌,。據(jù)悉,，該實踐隊伍將在今后的日子里繼續(xù)開展相關(guān)實踐活動,，通過系列活動更好地踐行大學(xué)生志愿者的神圣職責(zé),。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇三

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的,。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的雙手和維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的潛力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,，找出自我的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會,。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的,，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的.不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,，即將走上社會,，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和,。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇四

本學(xué)期即將結(jié)束,，我鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，全體科學(xué)教師嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的工作計劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè),。從規(guī)范入手,，有目的，有計劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，以全面提高教師教學(xué)水平,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目的，教育教學(xué)工作有了一些起色,，基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)?，F(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，抓實教研活動

我鎮(zhèn)科學(xué)教師都是兼職任教,，并且新任科學(xué)教師數(shù)人，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,。但大家都能認(rèn)真鉆研科學(xué)教材,，組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí),，互相探討,。

從對科學(xué)教材的正確把握和教學(xué)方法的應(yīng)用，到學(xué)生學(xué)法的研討,，點點滴滴,，一絲不茍，精益求精,。時常洋溢著團(tuán)結(jié)互助,，群策群力的氛圍。有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面亟待解決的問題,，組內(nèi)所有老師出謀劃策,，一起幫助解決。教師們認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，訂閱《科學(xué)課》,、《小學(xué)科技活動》等雜志，自學(xué)研討,，交流心得,，成了我們更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)的主要通道,。利用教研活動的時間,，組織了切實有效的學(xué)習(xí)研討活動。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率

全鎮(zhèn)教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真落實科學(xué)常規(guī)教學(xué)各項任務(wù),，落實重點和難點,，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，做好課后反思工作,。

本學(xué)期教研室組織送教到校活動,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，并認(rèn)識到了自己的不足。平時我們注重培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的能力和進(jìn)行科學(xué)實驗的能力,，向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會,，使他們在探究的過程中，體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,，培養(yǎng)了科學(xué)探究能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都非常重視科學(xué)教學(xué)水平的提高，大力支持教師積極參與教研室組織的每一次科學(xué)教研活動,。

充分利用教學(xué)儀器推動課堂教學(xué)本學(xué)期,，上級領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校配備了一些科學(xué)教學(xué)儀器，緩解了我鎮(zhèn)教學(xué)儀器缺乏的困難,。我鎮(zhèn)教師也充分挖掘和利用教學(xué)儀器的功能,，推動了課堂教學(xué)。

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學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇五

在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路,，內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀,，有這種感覺是應(yīng)該的,，畢竟就要對這十幾天的暑期社會實踐說再見了。坐到椅子上,，打開電腦,，翻看了一下這十幾天來我們在各個景區(qū)里拍攝的照片，雖然看著一幅幅看似簡單的標(biāo)志照片,、調(diào)查照片,，但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時的情景，那一天出行的所見所聞,，那一天團(tuán)隊里發(fā)生的趣事,，有時情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過一絲失落,。還記得實踐剛剛開始時,，聽說活動是十幾天，內(nèi)心有一絲小小抱怨,，畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到南京的我可以說回家心切,，但是此時此刻的我卻又覺得十幾天真的好短,，就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。面對即將結(jié)束的暑期社會實踐,，我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘,。也許沒有什么新意，但我認(rèn)為沒有什么喻體會比將這次活動比作我人生的一筆財富更加貼切,，因為這十幾天的暑期社會實踐確實使我成長,。

可以說這十幾天對于我來說是不同尋常的，因為這是我第一次作社會實踐工作,，對于一個對社會還十分懵懂,，對自己沒有把握的我來說，這十幾天真的讓我從各個方面受益匪淺,。

首先是在活動內(nèi)容上,，我們的項目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動，以及發(fā)現(xiàn)其中的問題并以報告形式反映給有關(guān)部門,。但說真的,，當(dāng)剛了解到這項活動的內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會的我現(xiàn)在不僅要步入社會而且要針對社會現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問題,。毫無疑問,，我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和不自信,，但十幾天下來,，我發(fā)現(xiàn)我做到了，我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作,，我發(fā)現(xiàn)在這個過程之中,，我不僅對社會有了更多的認(rèn)識，掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識,，而且對我個人而言,，我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信，在陌生人面前更加敢于開口,，敢于介紹自己,，[第一范文]似乎更加會以一種積極的態(tài)度對待社會中的每一個人。

其次是在團(tuán)隊生活上,，因為我們這是個跨院組合的團(tuán)隊,，而這個團(tuán)隊又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的，所以記得剛開始的那次見面會議,，面對一個個陌生的面孔,，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中,，我們一同游歷了南京各個景區(qū),，進(jìn)行拍照訪談,，我們一同向路人游客發(fā)放問卷調(diào)查，一同找專家作專業(yè)采訪,，我們一同在辦公室里整理資料,、編寫報告。順利的`時候我們一同開心,，不順的時候我們一同出謀劃策想辦法,。是的，這十幾天的團(tuán)隊生活不僅讓我認(rèn)識結(jié)交了很多新朋友,，讓我明白只要真誠相待,，陌生人也會很快成為朋友，更讓我意識到團(tuán)隊的力量是遠(yuǎn)超過個人的,，在團(tuán)隊中,，你幾乎可以完成任何一項個人近乎完成不了的事，并且我也認(rèn)識到只要付出與努力,，即便過程中會有不順,，但終究會克服它們并有所收獲。

再有就是我個人性格上,，首先這次活動鍛煉了我的毅力,，因為雖然看上去，我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩,，但是事實并非如此,，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點進(jìn)行具體調(diào)查，因為時間有限,，任務(wù)較多,，所以我們根本沒有游玩的那種心態(tài)，一天下來可以說是筋疲力盡,，饑渴難耐,。但經(jīng)過這個過程，我的毅力得到了鍛煉,，我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動鍛煉了我的溝通能力,，在實地調(diào)查中，我們要對游人進(jìn)行一些訪談,，而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要,，雖然一開始我在這方面做得不夠好，但在團(tuán)隊其他人的示范下,，我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動培養(yǎng)了我積極樂觀的態(tài)度,，并且讓我意識到靈活多變的重要性，因為在這次活動中,，我們遇到過一些不順利的地方,，但在隊長和大家的共同努力下,，我們靈活地克服了它們，這次活動使我明白,，通向目標(biāo)的道路不會一路通暢,，只有懷著一顆樂觀的心，并且冷靜機(jī)智地去應(yīng)對種種難題,，才能達(dá)到心中的目的地,。

暑期社會實踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會，了解社會的一次很好的契機(jī),，在即將和它告別之時,，我想說：謝謝它，因為它使我成長,。我要將這次實踐過程中的點點滴滴作為一筆筆不尋常的財富珍藏在我的心中,，或許正是這次的實踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇六

20xx年5月12日我校舉行了一次創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)工作作一總結(jié)如下,。

水是人類賴以生存的主要資源之一，是不可缺少,，不可替代的特殊資源,。沒有水就沒有生命，就沒有文明的進(jìn)步,，就沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的,，不知道愛惜，浪費揮霍,。我國的水資源稀缺，人均水資源占有量少,，水資源利用率低,，浪費嚴(yán)重，是世界上最貧水的十三個國家之一,。每當(dāng)看到缺水少水的宣傳報道,，我們就深深地感受到：節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任，現(xiàn)在就是我們應(yīng)該積極行動起來的時候,。為了加強(qiáng)同學(xué)們對節(jié)約水資源的認(rèn)識,，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,，我校決定以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為契機(jī),，開展一次“節(jié)約用水,，從我做起”的社會調(diào)查研究實踐活動。

1,、了解水的重要作用,，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識,。

2、讓同學(xué)們在調(diào)查,、討論的過程中知道生活中水污染,、水浪費是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏,，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性,。

3、教育同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,。

4,、通過搜集資料、觀察討論,、小組合作等多種活動方式,，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力,、處理信息能力,。

1、組織成員：

2,、具體分工：

1,、活動時間:

2、參加人員：小組成員學(xué)生若干名

3,、目的地：平橋污水處理,、平橋三支防滲渠。

4,、目的地接待人員：陳xx水廠領(lǐng)導(dǎo),、郭集村村領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)活動所取得的相關(guān)資料，整理了有關(guān)資料,，在學(xué)校的宣傳欄作了專場展示,。通過這次活動，同學(xué)們參與的熱情高漲,，校園內(nèi)外掀起了節(jié)約用水的高潮,。

同學(xué)們在實踐活動中,，做到一明白：水的人類賴以生存和發(fā)展的重要資源，是不可缺少,，不可代替的特殊資源,。二宣傳：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，合理用水,，關(guān)系你我。三做起：節(jié)約用水,，人人有責(zé),，樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念,；從我做起,，在學(xué)校里，不隨便浪費一滴水,，合理用水,，一水多用，節(jié)約水資源,。通過活動,，同學(xué)們紛紛表示一定要用自己的實際行動來保護(hù)水資源、節(jié)約用水,。不僅自己要做好,，還要盡自己努力去影響身邊的人，使越來越多的人加入到保護(hù)水資源的隊伍中去,，為保護(hù)我們賴以生存的水資源,。今后，我們還將以“節(jié)約用水從我做起”社會調(diào)查實踐活動為契機(jī),，多途徑,、多渠道探索開展“節(jié)約用水”創(chuàng)新宣傳方式，拓展宣傳載體,，把節(jié)約用水保護(hù)資源的社會實踐活動深入持久地開展下去,。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇七

第一階段

20xx年4月，協(xié)會負(fù)責(zé)人李學(xué)文結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗,、以及協(xié)會骨干成員的討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況形成了暑期社會社會實踐策劃書草案，同時積極做好一下幾個工作：

1,、與汝城縣團(tuán)委及時協(xié)調(diào),，了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求；

3,、經(jīng)過審核通過的各隊員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程,，搜集該課程的資料,。（負(fù)責(zé)人：全體隊員）

經(jīng)過兩個多月的協(xié)調(diào)和溝通，上述三項工作在各個負(fù)責(zé)人的努力下順利完成,，暑期社會社會實踐——陽光支教活動的前期工作順利進(jìn)入下一階段,。

第二階段

7月13日晚，全體隊員召開了陽光支教活動隊員的全體會議,，以共享信息,，布置下一階段的任務(wù)。會上李學(xué)文對陽光支教活動的策劃進(jìn)行了簡單的介紹,，做出了下鄉(xiāng)之前的初步安排,。此次會議上對課程做了一些設(shè)計，在設(shè)計上注重了知識性與趣味性的結(jié)合,，開設(shè)了趣味英語,、趣味數(shù)學(xué)、國學(xué),、歷史,、手語、勵志,、體育,；第二課堂（手語班、合唱隊,、社工實驗,、籃球隊）和主題日活動（趣味活動、家庭日,、國慶日）,。而后，結(jié)合具體情況和隊員的自身特點,，大家討論并議定了下列內(nèi)容：

1,、分層次教學(xué)，實行班主任負(fù)責(zé)制,?？紤]到學(xué)生年齡和受教育程度的差異，決定分高年級,、中年級和低年級三班教學(xué),，各授課教師根據(jù)不同層次學(xué)生接受能力等特點準(zhǔn)備教案。并考慮到班級在短期內(nèi)的管理和支教隊員同學(xué)生的凝聚力問題而采用班主任負(fù)責(zé)制,。高,、中,、低年級每班各設(shè)一名班主任,，主要負(fù)責(zé)每天跟班,，及時和學(xué)生溝通,，了解學(xué)生需求，起到支教隊員和學(xué)生間的橋梁作用,。高年級班主任：何維麟中年級班主任：廖文君低年級班主任：范丹蓉,。

2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長,，確定各自任教的課程,。各志愿者在前期的準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，結(jié)合預(yù)設(shè)課程,，申請并通過了各自任教的課程,，并在會后積極準(zhǔn)備教案。

3,、會議決定肖穎為和范丹蓉主要負(fù)責(zé)拉活動的贊助,，廖文君負(fù)責(zé)聯(lián)系各個隊員以及審核隊員教案。

第三階段

7月14日上午11點,，李學(xué)文,、范丹蓉在縣團(tuán)委朱志武書記的帶領(lǐng)下前往附城鄉(xiāng)東溪村拜見東溪村村支書和村委會主任，同時與東溪小學(xué)黃守燕校長通電話確認(rèn)合作意向并商定學(xué)生的招募等情況,，然后順便去東溪小學(xué)踩點,，與學(xué)校朱愛香老師了解學(xué)校學(xué)生情況以及隊員的食宿條件。

7月19日上午9點半,，全體支教隊員到達(dá)東溪小學(xué)與黃校長進(jìn)行座談,，初步了解了各年級學(xué)生的不同特點及處理方法。過后安排了隊員的食宿問題,。因為考慮到學(xué)校只有一,、二、三,、四年級,，同時范丹蓉由于外聯(lián)任務(wù)比較重，因此決定以每個年級為一個班,，每班班主任調(diào)整為一年級：張薇,、黃宗崢；二年級：鄧杰敏,、朱晨星,；三年級：廖文君、何俊峰,；四年級：何維麟,、陳玉娟,。

項目活動從7月20日開始正式開始,，主要開展了下面幾項工作：

1,、捐建圖書館：通過每個隊員的努力自籌，募集到150余冊適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生閱讀的圖書,，有效改善學(xué)校圖書館的質(zhì)量,，活躍學(xué)校文化氛圍。

2,、貧困生走訪：通過學(xué)校提供的兩減一免貧困學(xué)生名單一一實地走訪,，建立一套確實可信的貧困生檔案，同時為每位貧困生帶去了價值20元的學(xué)習(xí)禮品,。

3,、獎勵優(yōu)秀學(xué)生：在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)各個獎項，獎勵品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村學(xué)生,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力，在校園內(nèi)營造人人好學(xué)的氛圍,。根據(jù)學(xué)校學(xué)生上一學(xué)年度的成績?yōu)橐罁?jù),，具體獎項設(shè)置主要為綜合成績前三名、單科狀元獎,、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎,、特長獎等。獎勵形式為獎狀+獎品（筆或者書本）,。頒獎儀式放在活動最后一天聯(lián)歡會上,。

4、組織大學(xué)生志愿者到當(dāng)?shù)刂Ы蹋褐Ы淌潜卷椖康闹匾獌?nèi)容,。我們充分發(fā)揮大學(xué)生具有親和力,，有耐心，善溝通,，眼界開闊等特點,，和孩子們一同成長，教學(xué)相長,，共同進(jìn)步,。

本次支教計劃按以下方式進(jìn)行：

每天的教學(xué)都必須按照課表進(jìn)行提前備課，如有調(diào)換提前申請,，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評估,。

不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。教師必須在講課前一天做出完整的課堂教學(xué)計劃,，把每節(jié)課的課堂時間充分利用,，保證課堂秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時注意課堂知識的系統(tǒng)性、科學(xué)性,、知識性和趣味性,。針對高年級出現(xiàn)的特殊情況，高年級的課堂教學(xué)計劃實行群策群力,，集體備課,，力圖最大限度的吸引高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，此舉取得了良好的課堂效果,。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇八

在寒假假期,，在x協(xié)會的號召下，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解，我到自己所屬的社區(qū)居委會進(jìn)行了為期一周的實踐活動,。

在這一周的時間里,，我和一起前來的伙伴們在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來到社區(qū)養(yǎng)老院，早晨六點集合,，從上午七點三十到下午四點,，我們一直和老人們在一起，陪他們聊天,，和他們一起吃飯,、下棋……，老人們的臉上卻還洋溢著笑容,，這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來的,，和老人們在一起的時候，看到他們開心,，我們也無比的開心,。

正月十五那天，我們按照時間再次來到著養(yǎng)老院,，今天也是我們實踐活動的最后一天了,，我們沒有告訴老人們，不希望在這個日子里有著不舍,，因為我們的到來,，老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們的心里也是不舍,。上午十點左右,，陸續(xù)的來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志愿者,，來給老人們送祝福,，呵呵,，好事成雙，我們這幾個小伙子更是忙前忙后,，向志愿者們學(xué)習(xí)經(jīng)驗!

雖然我們實踐結(jié)束了,，但我們那幾個人還不時去看望老人們，和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快,，很充實,。

實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

一,、待人要真誠

第一次踏進(jìn)居委會辦公室，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，我就和伙伴們打成一片,，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友，也愿意和我一起完成工作任務(wù),。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用,。認(rèn)識一個人,，首先要記住對方的名字。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動去做,。

三,、要有熱情和信心

其實,，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到,。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是劉經(jīng)理給我的忠告,。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們在工作中受益匪淺,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇九

2005——2006學(xué)年度第一學(xué)期

新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確,，綜合社會實踐活動課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生的自身生活和社會生活,，體現(xiàn)對知識的綜合運用的課程形態(tài),，是一種以學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐性課程。此門課程是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課程,。正是基于此,，本學(xué)期我校全體教師積極研究，共同推動了我校綜合社會實踐活動課的開展,。

一,、綜合社會實踐活動課的總體情況

全面落實了新課程標(biāo)準(zhǔn)對綜合社會實踐活動課開設(shè)的具體要求。本學(xué)期我校嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級文件精神的要求,，開設(shè)綜合社會實踐活動,。信息技術(shù)課深入開展，學(xué)生的微機(jī)操作技能全面提高,，從而極大的增加了學(xué)生獲取信息的途徑,。勞動技術(shù)課使我校學(xué)生獲得了更多的勞動技能，從而通過學(xué)生來影響學(xué)生的家長,，充分的帶動了本地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。學(xué)生的綜合社會實踐活動開展得有聲有色,，一方面極大的豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生的生活變得更加豐富多彩,，另一方面學(xué)生的創(chuàng)新精神品質(zhì)得以更快形成,，學(xué)生的創(chuàng)造能力得到發(fā)展，通過綜合社會實踐活動成果展覽等學(xué)生作品的展示平臺,，使其充分的獲得成功的體驗,。通過綜合社會實踐活動課 的體驗感悟，一方面增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)了學(xué)生綜合運用知識的實踐能力,。另一方面，也增強(qiáng)了學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識,、競爭意識、合作意識,、法律意識,，提高了學(xué)生的社會責(zé)任感。

二,、本學(xué)期綜合社會實踐活動課的開展所取得的成績

1,、教師的觀念得以更新。課程改革初期,，在我校有很多教師對此門課

程的認(rèn)識,，在思想上一段時間內(nèi)曾存在很大的誤區(qū)，認(rèn)為它不是中考的考試科目,，這門課的開設(shè)會耽誤了學(xué)生的時間,，影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不利于我校教學(xué)質(zhì)量的提高,。但通過本學(xué)期綜合社會實踐活動課的開設(shè)后的成效,，全體教師看到了學(xué)生在綜合實踐活動中所取得的突出成績，體會到了學(xué)生身上所具有的巨大潛能,，看到了此門課程開設(shè)后,，校園所展示出的勃勃生機(jī)。從而使我校教師在思想觀念上得以徹底更新,，每位教師不僅積極的在自己所教課程中設(shè)計豐富多彩的社會實踐活動,，而且深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，提升自身的素質(zhì),。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性空前高漲。學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望是學(xué)生獲取科學(xué)文化知識的原動力,，只有欲望的存在,，積極性才能被調(diào)動起來,，學(xué)生知識的掌握與技能的形成才會變得水到渠成。本學(xué)期通過綜合社會實踐活動的開展,，讓學(xué)生真正的利用自己所學(xué)的知識與技能,，去解決現(xiàn)實生活中所遇到的實際問題，去關(guān)愛自己的生活環(huán)境,，去到社會實踐中展示自己的才華,，從而在社會實踐中進(jìn)一步的激發(fā)了學(xué)生的求知欲望。最終形成了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性空前高漲的好局面,。

3,、學(xué)生的社會實踐活動成果顯著。通過本學(xué)期綜合社會實踐活動課的開展,，學(xué)生在活動中創(chuàng)造性的創(chuàng)造出一大批優(yōu)秀成果,。如：在我校創(chuàng)新成果展覽中展出的的肖海松同學(xué)創(chuàng)作的根雕作品《蛇》；李海歌同學(xué)創(chuàng)造的改進(jìn)型污水處理器,；崔子量同學(xué)制作的氣體反沖車,；丁儀同學(xué)的電腦制作作品《風(fēng)華正茂》等優(yōu)秀作品。所有的這些作品無不展示出了時代中學(xué)生的才能,。

了如何處理與同學(xué)家長老師的關(guān)系,；通過調(diào)查身邊環(huán)境的變化，學(xué)生深刻的體會到了我們的不良行為所帶來的嚴(yán)重后果,；通過自己親身的勞動體會到了父母的艱辛，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的欲望,?？傊ㄟ^綜合社會實踐活動課的有效開展學(xué)生的責(zé)任意識,、法律意識,、環(huán)保意識、合作意識得以加強(qiáng),。

三,、本學(xué)期綜合實踐活動課開展的不足

1、對綜合社會實踐活動課的評價機(jī)制有待進(jìn)一步的完善,。我校的綜合社會實踐活動課雖開展的有聲有色,，但要想長期的這種良好的發(fā)展勢頭，綜合社會實踐活動課的評價機(jī)制是重要的保障,，但我校的評價機(jī)制仍不健全,，這在一定程度上制約了我校綜合社會實踐活動課的進(jìn)一步展開。評價機(jī)制需我校全體教師共同探討,，形成完善的評價機(jī)制,。

2,、學(xué)校仍需為學(xué)生搭建更多的成果展示平臺。學(xué)生作品被老師和同學(xué)充分的認(rèn)可,，這將使學(xué)生獲得更多的成功體驗,，進(jìn)一步的激發(fā)學(xué)生的潛能。為此,，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步的為學(xué)生搭建更多形式的展示平臺,，為學(xué)生創(chuàng)造更多的參與綜合社會實踐活動的機(jī)會，讓學(xué)生能夠更多的 展示自己才能,。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇十

社會實踐總結(jié)(開展為民志愿活動)

按照學(xué)校要求,，我與xx-x、xx-x等幾個同學(xué)組成了社區(qū)活動小組,，來到了我家居住的附近的榮xx-x街道社區(qū)服務(wù)站參加社區(qū)服務(wù)活動,，以鍛煉自己。

以下是我們的社區(qū)活動情況,。

亂張貼,、亂扔垃圾是小區(qū)居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活,，也破壞了小區(qū)內(nèi)的優(yōu)美環(huán)境,。

“十一”假期期間，由我們幾名中學(xué)生組成的環(huán)保隊伍活躍在社區(qū),，對社區(qū)內(nèi)的亂張貼,、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社區(qū)居民的歡迎和贊賞,。

在勞動中,，同學(xué)們個個干勁十足，不怕臟,，不怕累,，將綠化帶內(nèi)、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈,。

墻上張貼的廣告很難撕掉,，用指甲刮起來手指又很疼，我們就開動腦筋,，用硬幣來刮,，省事又省力。

環(huán)保小隊所到之處,，垃圾和亂張貼全都不見了蹤影,。

經(jīng)過幾個小時的清理，墻白了，路凈了,，小區(qū)內(nèi)的環(huán)境得到了明顯改善,。

當(dāng)問起勞動苦不苦時，來自南大附中的同學(xué)宋哲說:“勞動雖苦,，但是光榮,。勞動讓我覺得很充實，這樣的活動可以更好地鍛煉我們的意志和耐心,，讓我們懂得勞動的意義和團(tuán)隊合作的重要性,。

亂扔垃圾、亂張貼是可恥的,，既破壞市容,，又污染環(huán)境。我們想通過我們的行動,，讓大家意識到美化小區(qū),，人人有責(zé)。同時,，這也算是我們?yōu)閯?chuàng)建社區(qū)文明貢獻(xiàn)的一點點力量吧,。”

今天是小年夜,，我們幾個同學(xué)來到了社區(qū)服務(wù)站,，參加了社區(qū)服務(wù)站組織的一個“給孤寡老人拜個年”的活動。

我們和服務(wù)站的叔叔們一起,，帶著新買的大米,、白面和“福臨門”食用油來倒了孤老戶王大爺家中，向王大爺?shù)缆曅履旰?，并祝他在新的一年中能夠“身體健康,、萬事如意?！蓖醮鬆敻袆尤f分，連聲說“感謝政府!感謝黨!”同時也鼓勵我們要“好好學(xué)習(xí),，將來為國家建設(shè)出一份力”,。

隨后，我們獻(xiàn)上了我們精心準(zhǔn)備的年貨和賀卡,，王大爺看了,，臉上露出了歡樂的笑容，我的心更是甜甜的,。

……

聽服務(wù)站的叔叔們說,，王大爺年輕時，曾為國家的.建設(shè)，而獻(xiàn)出了自己的青春,，但如今,，他由于失去了親人，而只得一個人過完自己的余生,，這是多么地讓人感到難過啊!我們每一個人,，乃至整個社會又該如何為他們彌補(bǔ)這一創(chuàng)傷呢?只是給他們有吃的和住的地方嗎?不，那是物質(zhì)上的,。

心靈上的遺憾,，我們應(yīng)當(dāng)用自己的真心、真情去彌補(bǔ),。

讓真情充滿這個上世界,，這是我深深地愿望!

社會實踐是當(dāng)代大學(xué)生自我教育的重要手段之一，也是了解社會,、接觸實際的重要途徑,。

為進(jìn)一步深入貫徹落實黨的精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，引導(dǎo)和鼓勵廣大青年學(xué)生在社會實踐中了解國情,，錘煉品格，增長才干,，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用,。

根據(jù)上級文件的要求,，結(jié)合學(xué)校實際,，圍繞我愛我的祖國--科學(xué)發(fā)展求真實踐、服務(wù)地方共建和諧這一主題,積極開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的暑期社會實踐活動,，活動取得了較好的成績，產(chǎn)生了良好的社會影響,。

一,、高度重視，精心組織,，實踐動員落到實處,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視暑期社會實踐活動的開展，成立了校,、院(系)兩級大學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我愛我的祖國主題暑期社會實踐活動作為深入開展愛國主義教育,、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措,，高度重視,。

親自參與活動謀劃、組織和實施工作;從思想政治理論課教師,、輔導(dǎo)員和共青團(tuán)干部中選取30名思想政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的骨干人員,，擔(dān)任社會實踐活動指導(dǎo)人員;各院(系)專門成立主題暑期社會實踐活動工作組，負(fù)責(zé)社會實踐活動學(xué)生組織工作,。

二,、突出主題，組建團(tuán)隊,。

以踐行科學(xué)發(fā)展觀,，喜迎建國六十年為主要內(nèi)容,，采取項目申報的方式,，組建社會實踐團(tuán)隊，深入開展主題暑期社會實踐活動,。

一是深入開展踐行科學(xué)發(fā)展觀活動,，組織學(xué)生深入了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)成果、奔赴國家重點行業(yè)學(xué)習(xí)考察,，宣傳和感受新中國成立65周年特別是改革開放35年來取得的巨大成就,。

二是緊密聯(lián)系當(dāng)前我國改革發(fā)展實際，深入開展社會調(diào)查和社會服務(wù)工作;三是組織參觀革命紀(jì)念地,、改革開放前沿和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成效顯著的地方,，開展學(xué)習(xí)參觀活動;四是奔赴貧困地區(qū)等，開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,。

三,、總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢,，實踐內(nèi)容豐富多彩,。

1.突出我愛我的祖國主題，高揚主旋律,。

突出我愛我的祖國主題，堅持三個結(jié)合即與活動主題相結(jié)合,、與地方需求相結(jié)合,、與專業(yè)特點相結(jié)合，在總結(jié)以往社會實踐成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，注重實踐內(nèi)容設(shè)計,，鼓勵學(xué)生到基層實踐學(xué)習(xí),。

深入開展了豐富多彩、富有成效的主題暑期社會實踐活動,。

一是緊扣黨和國家的方針政策,，組織遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽光天使社會實踐團(tuán)隊、大學(xué)生黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀活動小組兩支團(tuán)隊,。

陽光天使社會實踐團(tuán)隊到城市社區(qū)了解困難職工低保救助等情況,，對農(nóng)村社會主義新農(nóng)村建設(shè)從生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主等多方面進(jìn)行調(diào)查,。

集體研究,，為群眾出謀劃策，幫助他們更好的梳理思路,、更好的開拓思想,、使他們盡快的在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中取得新的飛躍。

而且還從構(gòu)建和諧社區(qū),、農(nóng)村稅費改革,、農(nóng)村合作醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響等各個方面進(jìn)行了調(diào)查,，都取得了預(yù)期效果,。

大學(xué)生黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀活動小組集體到抗美援朝紀(jì)念館去參觀，并于當(dāng)天觀看了愛國影片《閃閃的紅星》,，每個學(xué)生黨員也都寫了自己的觀看心得,，此次活動提高了大學(xué)生的愛國情感。

2.發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，服務(wù)地方科學(xué)和諧發(fā)展,。

科技含量更高、與服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)掛鉤更緊密,，是今年我暑期社會實踐活動的特色,。

我校根據(jù)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展實際需要,，設(shè)計開展了豐富多彩,、富有成效的社會實踐。

多數(shù)同學(xué)結(jié)合自身的專業(yè),，選擇相關(guān)的單位去實踐,，基本了解到公司的人才要求及工作流程,。

有的同學(xué)積極進(jìn)行家庭角色體驗、社會角色體驗等活動,，有些同學(xué)不拘形式開展一些社會熱點問題的調(diào)查;此外在工廠,、社區(qū)、街道,、學(xué)校,、農(nóng)村，一系列關(guān)系民生的調(diào)研中,，都有著機(jī)電學(xué)子們的身影,，為地方經(jīng)濟(jì)作出了一些微薄的貢獻(xiàn)。

3.深入鄉(xiāng)村,、學(xué)校,，關(guān)愛留守兒童健康成長。

為了豐富留守兒童暑期生活,，關(guān)心留守兒童的健康成長,，我校陽光天使社會實踐團(tuán)隊主動與留守兒童較多的地方取得聯(lián)系，結(jié)合專業(yè)特長送愛下鄉(xiāng),。

其中,，有一半的大學(xué)生志愿者已是多次利用暑期參加關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。

向特困留守兒童發(fā)放了書包,、衣物,、文具等。買這些物質(zhì)的錢都是他們自己平時攢下的,。

他們和孩子們親密接觸,，揮灑知識的芬芳，開啟孩子們的心靈之窗,。

我校連續(xù)3年開展了對留守兒童的關(guān)愛工作,，形成了一套幫扶和關(guān)愛留守兒童的長效機(jī)制。

四,、注重落實,，積極引導(dǎo)，實踐活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

社會實踐活動注重落實,，實踐活動取得圓滿成功，達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。

實施暑期社會實踐活動,，共組織了近千余名學(xué)生深入全省各地的多個鄉(xiāng)村、社區(qū),、企業(yè)等基層進(jìn)行分散實踐,，組建了兩支重點團(tuán)隊集中實踐,，開展各種形式的社會實踐活動，也充分調(diào)動5個院(系)組織社會實踐活動的積極性,。

實現(xiàn)了參加活動的學(xué)生人數(shù)、覆蓋面和服務(wù)地數(shù)量的新增長,、新突破,。

總之，今年的社會實踐服務(wù)活動,，圓滿完成了全部計劃,，實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，為貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)促和諧做出了一定的貢獻(xiàn),，同時也達(dá)到了通過活動促進(jìn)大學(xué)生深入實踐，在實踐中經(jīng)受磨煉,、增長才干的目的,。

但是，我們在開展工作過程中,，工作方法上還存在一些不足,，需要通過進(jìn)一步努力加以改進(jìn)。

今后,，我們將在上級黨,、團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷調(diào)整,、改進(jìn)工作方法,，積極學(xué)習(xí)兄弟高校的先進(jìn)工作經(jīng)驗，爭取再創(chuàng)佳績,。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇十一

開展中小學(xué)生社會實踐活動,，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措,，也是克服“應(yīng)試教育”傾向,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了全面貫徹和落實教育方針,，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會需要的綜合性人才,，學(xué)校以“德育為核心”針對我校學(xué)生的特點與學(xué)校特色開展形式多樣的社會實踐活動，讓學(xué)生走向社會,，接觸社會,，融入社會，運用所學(xué)知識去認(rèn)識社會,，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會,，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下,。

以正確的教育理念指導(dǎo)實踐活動的開展

一、本學(xué)期社會實踐活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以服務(wù)學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點,，以社會主義核心價值體系教育為主要內(nèi)容,，把社會實踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃,，將社會實踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面,，形成加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進(jìn)了學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合,，教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,。

二、以良好氛圍的營造推動實踐活動的開展

社會實踐需要全社會的支持,，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會實踐活動的意識,，形成全社會都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的觀念。一些地方之所以能取得積極成效,，就是因為社會資源單位的社會責(zé)任意識在服務(wù)教育的大氛圍下不斷被激發(fā),，服務(wù)學(xué)生的積極性不斷被調(diào)動；廣大家長也越來越認(rèn)識到社會實踐的重要性,，支持鼓勵孩子參加社會實踐,，從而促進(jìn)了全社會共同育人氛圍的形成。在實踐活動開展之前,，結(jié)合學(xué)校具體工作實際,，我校積極利用廣播、黑板報等形式向家長,、社會宣傳中小學(xué)生社會實踐活動的重要意義,，在社會上營造了關(guān)愛青少年健康成長的良好氛圍。

三,、以加強(qiáng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)促進(jìn)實踐活動的開展

員在組織指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動中的骨干作用,。在此次學(xué)生的社會實踐活動中，涌現(xiàn)出了一支熱心教育事業(yè),、具有專業(yè)知識,、掌握一定的教育教學(xué)方法的指導(dǎo)教師隊伍，在學(xué)生實踐活動中發(fā)揮了重要的組織,、指導(dǎo)作用,。

以建立和完善中小學(xué)生社會實踐活動人身安全制度保障活動的開展

本社會勞動實踐活動自9月1日開始至12月31日結(jié)束，歷時半學(xué)期，在此期間,，結(jié)合具體實際和中小學(xué)生的切實需求,，開展了社會勞動實踐活動，取得了較好的社會效果,。

通過開展社會勞動實踐活動,，讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會,，關(guān)注社會,。學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶,，勞動觀念和勞動技能得到了增強(qiáng)，而學(xué)生在實踐中取得的思想上的進(jìn)步和意志品質(zhì)受到的鍛煉,，又遷移到科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上,，有利地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

2014年12月

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇十二

為了進(jìn)一步貫徹落實生態(tài)德育實施綱要,，深入開展創(chuàng)建全國綠色學(xué)校的活動,，12月16日、23日兩天時間,，我校部分學(xué)生利用休息時間深入社區(qū),、工廠企業(yè)、政府機(jī)關(guān),、農(nóng)村田間進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳調(diào)查活動,。

參加此次活動的是學(xué)校“綠色環(huán)保志愿者”成員,。全體志愿者分成十六個小分隊,，第一至第六小分隊分赴董興花園、劉家新村等,，他們到小區(qū)分發(fā)自己制作的環(huán)保宣傳傳單,，出環(huán)保專題黑板報，打掃衛(wèi)生,，清除亂張貼,，給居民提供家居和社區(qū)環(huán)保的小竅門，他們的行動得到了社區(qū)居民的積極配合和交口稱贊,。第七至九小分隊到楊廟村,、官莊村、薛家村進(jìn)行環(huán)?；顒?，村里領(lǐng)導(dǎo)專門接待了他們，向他們介紹村里的排污治污以及新農(nóng)村建設(shè)的情況,，隊員們還在村里發(fā)放環(huán)保傳單,、到村民家中宣傳環(huán)保知識,，他們的環(huán)保活動得到村領(lǐng)導(dǎo)和村民的充分肯定,。

第十至十二小分隊到石材批發(fā)市場,、生物電廠、木材加工廠等九家企業(yè),，他們對企業(yè)的生產(chǎn),、環(huán)保狀況作了詳細(xì)的了解，并提出了一些合理的建議,，企業(yè)老總對中學(xué)學(xué)生熱心環(huán)保宣傳,、積極參加環(huán)境保護(hù)的活動非常欣賞。第十三小分隊到鎮(zhèn)環(huán)保局了解董集鎮(zhèn)環(huán)保的現(xiàn)狀,；第十四至十六小分隊來到了馬路小攤前,，向經(jīng)營者宣傳衛(wèi)生、環(huán)保知識,，許多經(jīng)營者聽了很感動,，表示一定要講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,，使董集更美,。

這次綠色環(huán)保宣傳調(diào)查活動，不僅開拓了學(xué)生的視野,，增強(qiáng)了學(xué)生的才干,，提升學(xué)生的社會實踐能力，也增強(qiáng)了社會各界的環(huán)保意識,。

有理由相信本次活動將為董集的綠色環(huán)保事業(yè)起到積極的推進(jìn)作用,。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇十三

在這1個多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員,。在這個過程里,，我采用了看、問,、學(xué)等方式,，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識和經(jīng)驗。

暑假實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企,，所以我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊,，接電話,，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡單的報表```很耗時間,，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的,。但是過了幾天就稍有點習(xí)慣了，每天向我同一個辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識,。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室,，有閑的時候就會看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個月了,，在這短短一個月中,，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,，有時受不了同事和廠長給的“氣”,，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了,。

但靜下心來仔細(xì)想想,，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始,。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己,。不然,，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來說待遇挺不錯的了,，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作,，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話,、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生,，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會,，早晚要面對這些避免不了的事。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間,，還不如多學(xué),，對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。

我現(xiàn)在沒別的什么奢求,，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度,，還要懂得取長補(bǔ)短,，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在,，我工作的時間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了,。

人生難免會遇到挫折,，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,。針對文員這個職位的特點,，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折,。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。復(fù)印、接電話,、做銷售表等文員工作我都基本熟練,。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,，正確地辦文辦事,，言行有分寸，文字能達(dá)意,。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性,。

文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多,，簡要地說,，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn),，情況要實,，主意要慎。而要做到這些,，必須態(tài)度認(rèn)真,，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草,。比如說每天都要記一些銷售,，顧客打來電話需要的貨物,，記下這些東西時,，用詞要準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真,，校對要仔細(xì),，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作,，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失,。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇十四

“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”這個詞上學(xué)期放假前就已經(jīng)出現(xiàn)在校園內(nèi)了，由此可見,，這個活動是多么受學(xué)校的重視,！開學(xué)一個月后，我們青協(xié)就開始了三下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作：從召集大家寫方案開始,，接著找實踐地點,，踩點后對方案進(jìn)行改善并交到學(xué)校競選。這些工作花了將近兩個月,，在寫方案過程中我有何自己的小組成員發(fā)生過爭執(zhí),，但也只是小小的風(fēng)波，影響不了我們繼續(xù)寫方案,，方案的反反復(fù)復(fù)的修改,，讓我們每個人都很累，但很充實,。接著是暫時放下下鄉(xiāng)的工作,，為考試做準(zhǔn)備。

考完試后我們還有4天就要到大灣——我們的實踐地進(jìn)行實踐了,。我們的工作并不是從我們達(dá)到大灣那一天開始,，而是考完試就開始了：物資的準(zhǔn)備以及確認(rèn)，每個人的工作安排,。

在準(zhǔn)備物資的過程中,，我們必須再認(rèn)真看一遍方案，把所需的物資置辦好,，而不僅僅是購物那么簡單,。我們必須在學(xué)校的條件設(shè)備允許范圍內(nèi)進(jìn)行授課，因此我們的課一定要備好,，并想好上課的突發(fā)情況,，比如多媒體不能用等。另外,，在沒有任何授課的經(jīng)驗的情況下,，我們必須對自己的課的內(nèi)容十分熟悉，并準(zhǔn)備一些笑話之類的主題，防止冷場,。這時候才發(fā)現(xiàn),，授課是很講藝術(shù)的。如何做到自己想要的效果?如何把這一門課講好?如何讓學(xué)生認(rèn)真聽自己的課?這些都要事先想過,，并對教案作出相應(yīng)的修改,，如此一來，備一門課花了兩天就不足為奇了,。

踏進(jìn)校門的那一刻,，一種從沒有過的沉重感涌上心頭，有著說不清的感覺,。細(xì)看學(xué)校的構(gòu)建,，與我的中學(xué)相比，好很多了：多媒體教室,，實驗室,，寬大的田徑場（雖然比較爛），即便與預(yù)想中的不一樣,，課還是要好好地上的,。這是作為老師的職責(zé)。無論在來之前的準(zhǔn)備多么充足,，計劃永遠(yuǎn)是趕不上變化的,。多媒體室不可用，那么我準(zhǔn)備的課就要重新安排,，也就是幾乎一切都是重來,。這種突發(fā)事件在來之前就應(yīng)該預(yù)想到的，但我們總是想好的一方面想,，并沒有做最壞的打算,。即便這樣，我們依舊不怕困難,，根據(jù)學(xué)校設(shè)備的可使用情況對課程作出相應(yīng)的調(diào)整,，并讓每個人做好充分的準(zhǔn)備，每個人隨時都有上去講課的可能,，我們絕不能有任何松懈的念頭,。我們僅僅是一群學(xué)生，一群剛剛脫離老師的呵護(hù)的學(xué)生,，如今,，我們也要擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任，呵護(hù)我們的師弟師妹,。我們不僅僅是一群想要鍛煉自己的學(xué)生,，更多的是希望能夠帶給農(nóng)村的孩子們更多的希望，激勵他們努力學(xué)習(xí)，不要放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,；同時,，我們也是一群志愿者，我們希望能夠更多的幫助他們,，希望他們都能夠快樂地成長，希望他們能夠完成自己的夢想,。

記得,，每次走上講臺的時候，兩腳總會發(fā)抖,，心跳加速,，接著就想盡快結(jié)束講話，也因為這樣,，常弄得自己出現(xiàn)口齒不清的情況,，自然演講也就收到非常差的效果了。這一次下鄉(xiāng)講課,，我只打算呆在后勤組幫忙干活的,，但轉(zhuǎn)念一想，這一次是站在講臺上演講的最好的鍛煉的機(jī)會,，如果我不借助這次機(jī)會克服害怕的心里,，以后也會一樣上不了講臺。我總不能回避吧,，畢竟,，自己以后多半會走教師這一道路，克服害怕的心理師必須的,，只要準(zhǔn)備充分,，只要能夠?qū)ψ约阂系恼n熟悉，我還有什么好害怕的呢?因此,，我決定了,，我要超越自己，讓自己變強(qiáng),，我長大了,，我不需要別人的呵護(hù)了，相反,，應(yīng)該是我開始繼承老師的意志,，呵護(hù)師弟師妹們?；叵胱约阂郧暗拿總€老師的授課方式,，盡我所能把他們的優(yōu)點用在我的課堂上，希望能夠吸引每一個學(xué)生的眼球，把我要講的東西————我認(rèn)為是重要的東西,，講授給我的學(xué)生聽,。我也時刻提醒自己：哪些情況需要注意或者避免?哪些突變會發(fā)生，如何處理?沒有充分的準(zhǔn)備,，我真的上不了講臺,，因而即便很累，自己也一點都沒有后悔,。

每個人的課不多,，總會有空閑的時候。以前在家時候,，煮飯,、做菜都是自己弄的，因此我很希望能夠在廚房里幫上一點忙,。但是,，那么多人，要煮一鍋香噴噴的米飯也不是容易事,，而做出好吃的菜就更難了,。幫忙買菜，擇菜,，洗菜,，這些繁瑣的事我還是可以幫上忙的，雖然不能做出好吃的菜,，但總因為自己能夠幫上忙而心里開朗了許多,。在廚房呆的久了，總有一種做菜的沖動,，于是,，我做一道青菜，結(jié)果咸了點,，還得大家都吃得很尷尬,。雖然他們沒有說出來，但從他們的表情看就明白了,。對于此事,，我有點內(nèi)疚，但也因為他們的包容而感動,。

我的性格很容易得罪他人,，在下鄉(xiāng)之前，前任隊長就批評了我一頓,，我對她的教誨記在心里,，時刻提醒自己說話時要三思,。也因為自己的性格，想過放棄下鄉(xiāng)的機(jī)會,。但最后想到,，自己一個人還不至于讓整個隊伍無法生存，因而我也就去了,。期間,，我對自己曾認(rèn)為比較帥的、心里一直羨慕的師兄產(chǎn)生了厭惡感,，曾幾次想要臭罵他一頓,，但考慮到如果自己這樣鬧的話，就會對整支隊伍產(chǎn)生不良的影響,，而且自己在個人心目中的地位會更下,，因而我忍住了,?；仡^想一下，很多事都是因一個忍字而能夠平息的,。雖然這位師兄很讓我厭惡,，但總希望能夠包容他的種種缺點，就好像師兄師姐們包容我的缺點那樣,。的確,，沒有一個人是完美的！曉江,，京霖,，好幾個部長都在這幾天中露出了童真的一面，但該嚴(yán)肅的時候就得嚴(yán)肅,，該隨便的時候就可以從容一點,。似乎這些特點都沒法在我身上找到。每一天的每一天,，我都希望自己能夠從容不迫地面對所遇到的任何事,，但總是很難辦到，從師兄師姐們身上學(xué)到的,，遠(yuǎn)比書上學(xué)到的多?。?/p>

這次下鄉(xiāng)帶給我的東西—————膽量,，人與人之間的相處,，隊伍之間的協(xié)調(diào)。一切的一切,，都是難以忘懷的,。我會把它們永遠(yuǎn)珍藏在自己的心里,，有空閑的時候就翻開看一下，相信對自己的修身有極大地好處,。謝謝你們,，青協(xié)的同志們！

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學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇十五

7月,，我迎來了大學(xué)生活中的第一個暑假,。在暑假還沒有開始的時候，我已經(jīng)有一個小小的規(guī)劃,。社會實踐就是其中重要的一項,。在社會實踐還沒有開始的時候，一直都憧憬著暑假的到來,，因為社會實踐可以加強(qiáng)我對社會的了解,，鍛煉自我的意識，培養(yǎng)自己的溝通能力,，學(xué)到課本之外的知識與能力,，開闊自己短淺的視野。

7月6日我?guī)е雍豌露畞淼绞罴賹嵺`單位,，我學(xué)的是經(jīng)濟(jì)新聞專業(yè),，但在自己的家鄉(xiāng)里找不到對口的實踐單位，自己的專業(yè)水平未能達(dá)到一定,，所以只有選擇另外的實踐單位了,，雖說專業(yè)不對口，但我仍然能夠從中學(xué)到很多有用的知識,，所以我選擇了離家近的x市馬尾區(qū)順嘉塑料有限公司,，來體驗與大學(xué)不一樣的生活方式。

我在塑料廠里工作了47天,，從中學(xué)到了很多東西,。在開始工作之前，老板說讓我先用幾天時間來實踐熟悉廠里的工作情況,。實際上第二天我便投入了工作,，協(xié)助另兩位員工工作。此時的我還是一腔熱血的,，力求工作做到,，經(jīng)過幾天的工作，看到自己制作出產(chǎn)品,，一種成就感油然而生,。但是隨著工作時間的增加,，工作量的加大，讓我的工作熱情一下子就冷下來了很多,。從第一個倉庫起,，一邊整理一邊聽人說，這是第三第四趟人來整理了,，前面幾趟人都是沒有一個星期就走了等等言論,，而且，箱包廠的人也不肯幫忙,，急著趕貨呢,。讓我面對如此種類繁多的陌生的物品并把它們整理好，真不是一件容易的事情,。但是經(jīng)過三天的堅持整理,，終于松了一口氣。但持續(xù)的工作,，讓我有些厭倦了,。

從此刻開始，我思考著什么才是我需要鍛煉的,，什么是我需要學(xué)到的,。在工作的環(huán)境中我很容易受到別人的干擾,，別人說什么我就以為是什么,，有一種聽風(fēng)就是草的感覺。但是好好的想想自己是由于太過于不自信照成的,，認(rèn)為其他的員工在這里工作的時間長,，資歷深，所以很容易將他人的話不經(jīng)過思考就信以為真,。我個人覺得我自己沒有原則,。這也有可能是自己太過于懶惰的原因吧！在發(fā)現(xiàn)自己的缺點之后,，要將其改正,，雖然缺點的改正需要很長時間，而且極其困難,，但是我仍然相信自己能夠成功的改正自己的缺點,。

其實我在廠里學(xué)到了很多，畢竟我在哪里工作了很多天,。除了明白了缺點的改正不是一天就能夠做到的以外,，有些可以把它們寫下來細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)它。

第一,，要懂得放低自己的姿態(tài),。在那個工廠里,，我做事情的那個部門中，屬我的學(xué)歷的了,。一開始去,，我保持著自己的沉默，因為我知道自己的從零開始的,，就是該像小學(xué)生一樣,，乖乖的，聽老師傅的話,，只有這樣才能夠?qū)W到更多的東西,。這個道理我從比我晚來的員工身上得到了印證。

第二,，做事情要認(rèn)真,。在一個好的工作環(huán)境下，我一定要做到認(rèn)真的完成老板的工作安排,，認(rèn)真是一個人的職業(yè)操守,，是一個人的本質(zhì)體現(xiàn)。

第三,，做事不要浮夸,，一定要說到做到，不要太過于吹噓自己,。在工廠里做事情有時候是計件來算工資的,，有些人為了掙得更多的工資不顧自己的工作能力，向老板提出過高的數(shù)目,，但到了出貨的時候,，自己無法拿出所要求的數(shù)量，導(dǎo)致老板的虧損,，自己的工資也扣得所剩無幾,。

第四，擔(dān)當(dāng),。當(dāng)自己犯錯誤時,，不要一味的推卸責(zé)任。沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸亲屓丝床黄鸬?。?dān)當(dāng)也是一個人誠信的表現(xiàn),。說出去的話要擔(dān)當(dāng)，自己做的事情要擔(dān)當(dāng),，犯了錯誤更要擔(dān)當(dāng),。

學(xué)校開展社會實踐活動總結(jié)篇十六

學(xué)生的思想道德教育不能與社會實踐分離，只有在實踐中才能體驗,，高尚的思想,，良好的品格將繼續(xù)內(nèi)化自己學(xué)生的素質(zhì),。

秋天10月，迎來了綜合社會實踐學(xué)期,，目的地是無錫太湖湖公園,，動物園和操場項目，對學(xué)生非常有吸引力,。作為一名新班老師,，第一次和學(xué)生一起走出社會實踐，我的心很緊張,。離開校園,，各種不確定因素，作為班主任,，要詳盡無遺,，準(zhǔn)備好應(yīng)對所有措施，防止突發(fā)事件,，當(dāng)然我最擔(dān)心的還是學(xué)生的安全,。作為四年級學(xué)生，已經(jīng)能夠?qū)⒒顒咏馍?，這種情況應(yīng)該更加強(qiáng)調(diào)安全問題,，絕對不能單獨采取行動。

在咨詢老師后,，再思考自己,，我開發(fā)了一個更詳細(xì)的秋天社會實踐預(yù)防措施，提前通知學(xué)生和家長,，做好準(zhǔn)備,。以下是我指定的秋天社會實踐注意：

1.下游社會實踐學(xué)生需要穿校服,，學(xué)校褲子不穿,，選擇舒適輕便的鞋，避免腳因不適造成,。請在校服的標(biāo)簽上寫上班級名稱,，防止校服丟失或誤認(rèn)。

2.社會實踐活動做游覽,，文明之旅,。請準(zhǔn)備孩子的垃圾袋，你可以讓孩子把垃圾一路,。3.每組聯(lián)系人必須記住用電話或手表電話來方便教師聯(lián)系,。此外，請勿攜帶貴重物品以防止丟失?，F(xiàn)金盡可能少,，不超過50元,。用手機(jī)，電話,，現(xiàn)金學(xué)生,，請仔細(xì)保留自己的物品可放在包里，口袋挖出容易掉出來,。

4.明天紅圍志愿者正常的一天,，其余的學(xué)生沒有太早上學(xué)，大約7:30到學(xué)校,。5.請準(zhǔn)備明天的食物,，午飯學(xué)生自己解決，所以帶一些食物填飽肚子,，小吃適當(dāng),。6.如果兒童患暈厥，請?zhí)崆皽?zhǔn)備暈動病或暈車貼,。

星期二,，有一種緊張的心情。之后的動物園課游,，再次專注于安全問題,，解散團(tuán)體。隨著太陽落山,，這一天的綜合社會實踐已經(jīng)取得圓滿成功,。晚上回家，耳朵聽起來響亮清晰的孩子們的歌聲,，眼睛也閃爍了孩子的微笑,，有一天活動，給我一個驚喜,。組長的任務(wù)是重要的,，但是一個很好完成任務(wù)。孩子有時間知道,，知道如何分享,，互相幫助。有一天的實踐活動,，不僅贏得了知識,，拓寬了視野，也增強(qiáng)了師生之間的友誼,，生活和生活,，任何教學(xué)帶來的教育效果活動都難以實現(xiàn)。