總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇一

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)科組的工作,，在學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下得以順利開展,。雖未轟轟烈烈,，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來(lái),，數(shù)學(xué)組的老師共同合作,、共同探索、共同成長(zhǎng),。

本學(xué)年,，中學(xué)數(shù)學(xué)科組經(jīng)常開展教研活動(dòng)，間周進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,。全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,，合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),，多渠道多方位獲取信息,，提高理論水平,。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，提高課堂效率,。本學(xué)期共開校公開課兩節(jié)，執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、反思,，聽課教師認(rèn)真聽課,，集體評(píng)議,，相互研討,，共同促進(jìn),，形成良好的教研氛圍,。

2,、進(jìn)一步完善集體備課制度,。每個(gè)老師上公開課前,，都會(huì)先在科組內(nèi)進(jìn)行集體備課,，集體備課結(jié)合了各類教學(xué)資源,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，形成了教的合力,，提高了數(shù)學(xué)科組整體教學(xué)教研水平,。

本學(xué)期初,，我科組以學(xué)校工作總體目標(biāo)和學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，精心制定了工作計(jì)劃,，并分發(fā)給各位老師，使全 體教師都明確了備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等基本常規(guī)。對(duì)教師的備課,、上課,、聽課,、輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生的作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行自查和教導(dǎo)處檢查,。本學(xué)期,，中學(xué)數(shù)學(xué)科組絕大部分教師都積極聽課，汲取他人優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)為我所用,。

在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),，不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。本學(xué)期,，中學(xué)數(shù)學(xué)科組配合教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)工作檢查,，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時(shí),，認(rèn)真等方面,，檢查結(jié)果令人滿意,。

我們科組每位教師都十分注重自我提高,，不斷給自己加壓,，以便更好地從事教學(xué)工作,，在進(jìn)行繁重的教學(xué)工作的同時(shí),，個(gè)別教師還潛心研究,，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高,，教研風(fēng)氣濃厚,。

時(shí)光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的學(xué)期,?？偨Y(jié)過去,，展望未來(lái)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的重任,，探索之路任重而道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí),，不斷地開拓進(jìn)取,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇二

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，因此我們需要回頭歸納,，寫一份總結(jié)了,。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

數(shù)學(xué)組在學(xué)校工作思路的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神,，以人為本,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師成長(zhǎng)為目的,。以教法探索為重點(diǎn),，努力提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量,；以組風(fēng)建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,，集全組教師的創(chuàng)造力,，努力使雅安中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

在工作中,，我們充分發(fā)揮一個(gè)“核心”的表率作用,，狠抓“兩條線”的深入研究,，積極促進(jìn)“三個(gè)團(tuán)隊(duì)”主動(dòng)參與和建設(shè),，從而使我組的研究工作和諧,、高效地開展,。

一個(gè)核心：是指我組內(nèi)具有良好思想素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)能力,、踏實(shí)的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取精神的教學(xué)骨干們,。充分發(fā)揮核心成員的聰明才智，在做好本職工作的前提下,，依據(jù)他們的特長(zhǎng)，或上示范課,，或開講座,，或主持集體備課,，帶頭參與教學(xué)理論和具體教學(xué)實(shí)際的研究,，使核心成員們的各類資源做到組內(nèi)共享,。

二條線：是指對(duì)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)研究和具體課堂教學(xué)的研究?jī)蓚€(gè)方面,。要不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于要有一批思想新,、能力強(qiáng),，具有較高理論修養(yǎng)的教學(xué)隊(duì)伍,，因此,，要打造一批科研型的教師，從而實(shí)現(xiàn)科研興校,，個(gè)性強(qiáng)校,，特色活校的策略,。為此,，教研組經(jīng)常組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,，不斷豐富教師們的理論水平,。具備了較先進(jìn)的教育理論并且具備了較新的教學(xué)觀念,，則需要運(yùn)用于具體的教學(xué)實(shí)踐之中,，并在實(shí)踐中找出符合自己實(shí)際的教學(xué)法,，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn),，切實(shí)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,，這也是我們教研工作重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)之一，教研就應(yīng)在具體的教學(xué)中研究,，邊教邊研,，在研中促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。為此,，近幾年來(lái)圍繞著一個(gè)國(guó)家級(jí)課題和二個(gè)省級(jí)課展開了行之有效的研究工作,，除進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)和研究外,，經(jīng)常進(jìn)行公開教學(xué)研究課,，教學(xué)探討課,，并常請(qǐng)教育專家蒞臨指導(dǎo)工作，從而使我組的教學(xué)研究工作落在實(shí)處,。

三個(gè)團(tuán)隊(duì)：是指年級(jí)備課組、科研課題組和師徒組合群,。在教研組的統(tǒng)一計(jì)劃下,，各年級(jí)備課組均有自己的教學(xué)計(jì)劃,，有健全的集體備課制度,，每次活動(dòng)均做到“四定”,，即：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人（上課人）,，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，督促教師做到“教學(xué)六認(rèn)真”,?？蒲姓n題組則以三個(gè)課題為龍頭,，開展較為深入的教學(xué)研究,，其中一課題已結(jié)題,，另外兩個(gè)課題已取得階段性成果,。為使青年教師盡快成才,，充分發(fā)揮“核心”的作用,，我組每一個(gè)青年教師均拜德藝皆高老教師為師,，這樣師徒之間的研究活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行,，老教師的經(jīng)驗(yàn)為年青人所借鑒使用,，反過來(lái),，青年教師的闖勁又促使老教師青春煥發(fā),，新老相得益彰,。我組教師在完成本職工作之余，不計(jì)份內(nèi)份外,，積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng)，將自己的研究成果無(wú)私地貢獻(xiàn)給同行,。

我們重點(diǎn)住了以下工作：

1,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、布置批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的日常課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。進(jìn)一步完善集體備課的環(huán)節(jié),，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”,，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量得到提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)行集體研討的備課方式，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位教師自身的教學(xué)特色編寫教案,，備課組長(zhǎng)及時(shí)了解教師課前,、課中,、課后研究教材,、把握課堂實(shí)效的情況,，及時(shí)總結(jié)和推廣組內(nèi)教師的成功經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，命題質(zhì)量關(guān),，使每位教師都明確樹立集體質(zhì)量的意識(shí),。

2,、組織好每周一次的教研組活動(dòng)（周三下午）,。圍繞理論學(xué)習(xí),、課題研究,，集體備課,、公開課等形式進(jìn)行,，為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，使組內(nèi)形成良好的教研學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。積極參與市教育局,、教科所,、學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，多接觸,、了解外界動(dòng)態(tài),，積極學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不閉關(guān)自守,。

3,、加強(qiáng)青年教師的.培養(yǎng),，促進(jìn)中老年教師成名。鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課,、公開課競(jìng)賽，積極撰寫論文,。針對(duì)教研組的實(shí)際情況,，本學(xué)年我們把優(yōu)質(zhì)課，公開課放在了年輕教師身上,，特別是在上一年度支教的教師。教研組內(nèi)先后聽了三位老師的課,，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題,，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流,，有效的促進(jìn)了他們對(duì)教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變,，保證了教學(xué)的有效推進(jìn),。

對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量取得了較好的效果,。先后有鄭5位老師參加了省市的賽課比賽,，均取得了優(yōu)異的成績(jī),。

在今后年的工作中,，我們將在繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效率提高的研究，爭(zhēng)取在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下努力推進(jìn)科研課題的研究,，爭(zhēng)取早日結(jié)題,。以促進(jìn)教研組健康和諧發(fā)展,，為學(xué)校的騰飛做出應(yīng)用的貢獻(xiàn),。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇三

在20xx-20xx年度,，經(jīng)過數(shù)學(xué)組全組教師的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們組內(nèi)的教師在觀念上發(fā)生了很大的變化,，在教育、教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一我校高中數(shù)學(xué)組始終保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，組內(nèi)的氣氛融洽,，人際關(guān)系和諧,。組內(nèi)的教師之間互相幫助,，互相關(guān)心,，互相促進(jìn),。正因?yàn)橛辛诉@種和諧的氣氛以及人際環(huán)境，組內(nèi)的教研風(fēng)氣濃厚,，教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，彼此之間經(jīng)常開誠(chéng)布公地交流,，探討問題,，為每位教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松,、融洽,、學(xué)術(shù)氣氛濃厚的環(huán)境,。

二本學(xué)期開始,，全組教師首先通過對(duì)上年度組內(nèi)工作的反思，總結(jié)做得比較成功的地方,，以及不足，根據(jù)學(xué)校在本年度工作的重點(diǎn),，并結(jié)合本組的學(xué)科特點(diǎn),，然后共同制定本學(xué)年組內(nèi)的工作計(jì)劃,。一個(gè)學(xué)年的工作做到有計(jì)劃、有目標(biāo),，同時(shí)也制定了很多措施，保證計(jì)劃的落實(shí),。每次教研組的活動(dòng)都有明確的內(nèi)容與主題,，老師們都非常重視組內(nèi)的每次活動(dòng),，提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效,，使之成為學(xué)習(xí)、交流,、提高的機(jī)會(huì),。教研組配合學(xué)校工作,，積極開展“說課——聽課——評(píng)課”的活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，大家積極聽課,、評(píng)課,，老師們客觀、公正地指出優(yōu)點(diǎn)及不足,。

三充分發(fā)揮備課組的力量,，強(qiáng)化集體備課,，做到教學(xué)四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)目的,、統(tǒng)一重難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容）,。進(jìn)一步發(fā)揮備課組長(zhǎng)作用,，利用組長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富兼大量占有教育資料的優(yōu)勢(shì)，在集體充分討論的并達(dá)成共識(shí)的情況下,，精心制訂教、學(xué)案及課后作業(yè),，做到了教學(xué)資源共享,，使整個(gè)教研組在教育教學(xué)方面朝良性的方向發(fā)展,。

四不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于要有一批思想新,、能力強(qiáng),，具有較高理論修養(yǎng)的教學(xué)隊(duì)伍,，因此,，教研組組織了兩次新課程標(biāo)準(zhǔn)集中學(xué)習(xí),，每位教師都有學(xué)習(xí)筆記,，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的`教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷豐富教師們的理論水平,。具備了較先進(jìn)的教育理論并且具備了較新的教學(xué)觀念,，則需要運(yùn)用于具體的教學(xué)實(shí)踐之中,，并在實(shí)踐中找出符合自己實(shí)際的教學(xué)法,，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn),，切實(shí)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,，這也是我們教研工作重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)之一,，教研就應(yīng)在具體的教學(xué)中研究，邊教邊研,，在研中促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。為此，教研組又組織了兩次新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng),。

最后,，我組教師的創(chuàng)新教學(xué)還處在探索階段，尚未形成自己的固定的特色,，組內(nèi)老師的教育教學(xué)理論修養(yǎng)還有待提高,，論文寫作方面相對(duì)不足，骨干教師還偏少,，不利于發(fā)揮引領(lǐng)和帶頭作用,，故而今后的努力方向也就是在繼續(xù)保持優(yōu)良工作作風(fēng)的同時(shí)，借助學(xué)校大力建設(shè)學(xué)校文化的東風(fēng),，結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn),，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀,，更新教學(xué)行為及教學(xué)思想上的陳舊觀念,，圍繞課堂教學(xué)研究這一環(huán)節(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)數(shù)學(xué)教學(xué)特色,，將我組從教學(xué)大組變?yōu)榻虒W(xué)強(qiáng)組,。我們將銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮組內(nèi)優(yōu)勢(shì),，使每位老師都朝著教師專業(yè)化的方向發(fā)展,，成為可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代職教人。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇四

在教研室的正確指導(dǎo)下,，在全組老師的通力合作下,，高中數(shù)學(xué)教研組很順利地度過了本學(xué)期，基本完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的較研工作總結(jié)如下：

1,、公開課。本學(xué)期全組上公開課共計(jì)7人次,，其中王副校長(zhǎng),，陳春雷主任各上領(lǐng)導(dǎo)示范課一節(jié),，馬婷婷老師上青年教師師范課一節(jié)；藺文娟老師上匯報(bào)課兩次,；李進(jìn)和李麗萍老師參加全市優(yōu)質(zhì)課比賽,。

2、講座,。本學(xué)期我組組織組內(nèi)講座兩次,，主講人均為王校長(zhǎng)，一次是針對(duì)高二會(huì)考復(fù)習(xí),，另一次是高考信息講座,。

3、其他,。本學(xué)期我組組織了期中考試試卷分析和一次月考試卷分析,；集中學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)三次，專門組織集體備課兩次,。

本學(xué)期我組開教研組會(huì)共計(jì)十五次,，五次未開，原因是：開學(xué)第一個(gè)星期四下午我去教研中心開會(huì)而未能開教研組會(huì),；由于期中考試和兩次月考耽誤了三次例會(huì),，還有最后一個(gè)星期沒有開會(huì)。每次教研組例會(huì)考勤情況良好,，除了偶爾幾次有個(gè)別老師確實(shí)有特殊情況需請(qǐng)假而缺席外,，基本上每次例會(huì)人員都能到齊。在這里,，我想對(duì)我組的兩位領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)和陳主任提出表?yè)P(yáng),。

這兩位領(lǐng)導(dǎo)在工作很忙的`情況下也很少缺席教研組例會(huì)。這一方面給全組其他老師起到了模范作用,，另一方面因?yàn)橛兴麄儏⒓訒?huì)議,，無(wú)形之中提高了會(huì)議質(zhì)量和效果。

高中數(shù)學(xué)組是個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體,，在各備課組長(zhǎng)的通力配合下,，我組的一切工作進(jìn)展很順利。在這里想對(duì)高一年級(jí)備課組長(zhǎng)馬婷婷老師和高二年級(jí)備課組長(zhǎng)王芳老師提出表?yè)P(yáng),。這兩位老師工作很認(rèn)真，每次有工作安排,，只要給她們一傳達(dá),，她們便馬上行動(dòng)起來(lái)，把工作具體安排到個(gè)人,，從未耽誤過工作,。當(dāng)然，其他老師也很配合，從不推托工作,，大家除了干好本職工作,，組內(nèi)安排的工作也都能很好的完成。

本學(xué)期,，我組青年教師的業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步的提高,。趙娜、張玲玲兩位20xx年進(jìn)校教師已完成了第一輪的教學(xué),。她們?cè)谧陨淼姆e極努力下,，加上我組有經(jīng)驗(yàn)教師如王校長(zhǎng)、陳主任,、趙玲老師的指導(dǎo)下,，已經(jīng)成為很出色的高中數(shù)學(xué)教師了。她們很順利地完成了高三的教學(xué)工作,，并得到了學(xué)生們的認(rèn)可和愛戴,。李進(jìn)、李麗萍兩位20xx年進(jìn)校教師,，工作不到兩年時(shí)間,，教學(xué)能力和自身素質(zhì)有了很大的提高，他們積極進(jìn)取,，主動(dòng)報(bào)名參加了今年的全市優(yōu)質(zhì)課比賽,，并都取得了二等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。

成績(jī)來(lái)之不易,，比賽前,，他們都試講三、四次,，全組其他老師幾乎都參加每次試講的聽課,，大家很仔細(xì)地聽課，聽完后,，全組進(jìn)行一次又一次評(píng)課,，且每位老師都很真誠(chéng)地提出自己的建議和意見。藺文娟,，20xx年進(jìn)校教師,，通過本學(xué)期的進(jìn)一步努力鉆研，多聽課,，加上其師傅陳春雷老師的精心指導(dǎo),，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，已經(jīng)能駕馭課堂了,，這從本學(xué)期的兩次匯報(bào)課得到了充分的體現(xiàn),。當(dāng)然,，我組的青年教師身上還有許多需要不足之處，我們會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心,，相互促進(jìn)不斷提高自身素質(zhì),。高中數(shù)學(xué)組，加油,！

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇五

我?，F(xiàn)有高中40個(gè)班級(jí)。數(shù)學(xué)教師22名,，13名高級(jí)教師,，人數(shù)多、職稱高,、能力強(qiáng),。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)本學(xué)期主要做了以下工作,。

1,、重視教學(xué)常規(guī)工作

（1）各備課組加強(qiáng)集體備課，提倡以備課組分章節(jié)做課件,，資源共享,。

（2）堅(jiān)持每節(jié)課布置課內(nèi)外作業(yè)，堅(jiān)持作業(yè)全批全改,，數(shù)學(xué)作業(yè)的數(shù)量比較多,，老師比較辛苦。

（3）認(rèn)真配合教導(dǎo)處選好教輔資料,，必須符合我校的生源實(shí)際,，必須符合新課標(biāo)、新教材的要求,。真正起到提高教與學(xué)的效果,。

（4）重視月考或單元考、段考的工作,，從命題,、監(jiān)考、改卷,、講評(píng)等環(huán)節(jié)做好,、做細(xì)，真正起到檢測(cè)教與學(xué)的效果,。高一,、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試,，每位教師必須按數(shù)學(xué)中心組的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分,。

2、研究,、學(xué)習(xí),、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材

（1）高一研究實(shí)施高中必修教材5個(gè)模塊的開設(shè)。

（2）高二研究實(shí)施選修課的開設(shè)及理科多四本教材的學(xué)習(xí)安排等,。

（3）高三面對(duì)最后一屆教材,、根據(jù)考綱、結(jié)合新教材的思想來(lái)指導(dǎo)復(fù)課,。

3,、重視常規(guī)教學(xué)，苦練基本功,，本學(xué)期組內(nèi)開展公開課活動(dòng),，高二年級(jí)推薦的劉來(lái)老師、高一年級(jí)推薦的李玥老師參加20xx年xx市高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能（粉筆字）大賽分別獲特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),。

4,、各年級(jí)都堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，高三年級(jí)學(xué)生翁偉亮,、吳炳柱,、陳嘉銓參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽暨xx市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得市三等獎(jiǎng)。

5,、強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)服務(wù),，研究開發(fā)校本教材。高中數(shù)學(xué)課題組曹振新,、張勝利,、高霞、劉來(lái)繼續(xù)開展工作,，做課例及相關(guān)的結(jié)題工作,；劉來(lái)老師選送的.論文獲市一等獎(jiǎng)。

6,、積極參加市教研室組織的有關(guān)學(xué)科活動(dòng),，較好地完成上級(jí)部門和學(xué)校布置的各項(xiàng)學(xué)科工作。充分發(fā)揮備課組的作用,，以備課組為單位多開展相關(guān)的活動(dòng),。劉來(lái)老師參加高中數(shù)學(xué)新課程送教下區(qū)到金海岸中學(xué)的活動(dòng)中收到了較好的效果。劉來(lái)老師參加為全市高一年級(jí)期末統(tǒng)考命題,，既鍛煉了隊(duì)伍,、又提高了四中的地位。

7,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，新老教師結(jié)隊(duì),，指導(dǎo)青年教師盡快成長(zhǎng)，新分配到校的劉來(lái)老師的指導(dǎo)老師由高霞,、張勝利擔(dān)任,。

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高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇六

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組全體教師堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，以三處工作計(jì)劃為依托,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期初教研組工作計(jì)劃,，在全組教師的共同努力下，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的工作成效,。

工作完成情況：

1、常規(guī)工作

學(xué)期初我們根據(jù)學(xué)校工作和三處的工作計(jì)劃,，精心設(shè)計(jì)了學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃,。本學(xué)期教研組內(nèi)公開課13節(jié)，全市公開課4節(jié),，各位老師精心準(zhǔn)備,，積極參與，都較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),，取得了積極成果,，得到了較好的評(píng)價(jià)。我們積極參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理與檢查評(píng)比工作,，堅(jiān)持做好教師的“六認(rèn)真”的檢查評(píng)比與督促工作,。

2、教學(xué)案整理

我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,，在高一,、高二率先開展了學(xué)案的整理編輯工作，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全組教師的積極努力，較好地完成了學(xué)科教學(xué)任務(wù)和教學(xué)案的整理工作,。為我校今后的教學(xué)和資料的積累,、整合奠定了基礎(chǔ)。

3,、教學(xué)研究和獲獎(jiǎng)情況

本學(xué)年我組教師在教學(xué)研究論文發(fā)表方面又取得了新的突破,，全組教師共有13人、44篇論文在省市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在省級(jí)以上報(bào)紙雜志公開發(fā)表,。其中有省級(jí)以上論文37篇,，市級(jí)論文7篇，沈書龍老師個(gè)人有18篇文章公開發(fā)表，是全組教師的榜樣,；吳文輝老師的文章《高中學(xué)生疲勞調(diào)查與研究》在“師陶杯”評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),。

其它獎(jiǎng)項(xiàng)有：

1、課件設(shè)計(jì)類：

2,、教學(xué)設(shè)計(jì)類：

陳立新——《向量的加法》榮獲江陰市二等獎(jiǎng),；

馬銀萍——《拋物線的幾何性質(zhì)》榮獲江陰市二等獎(jiǎng)；

劉云彬——《導(dǎo)數(shù)的概念》榮獲江陰市二等獎(jiǎng),；

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇七

數(shù)學(xué)組在學(xué)校工作思路的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神,，以人為本,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)為目的,。以教法探索為重點(diǎn),，努力提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量;以組風(fēng)建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足，集全組教師的創(chuàng)造力,，努力使雅安中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

在工作中,，我們充分發(fā)揮一個(gè)“核心”的表率作用，狠抓“兩條線”的深入研究,，積極促進(jìn)“三個(gè)團(tuán)隊(duì)”主動(dòng)參與和建設(shè),，從而使我組的研究工作和諧、高效地開展,。

一個(gè)核心：

是指我組內(nèi)具有良好思想素質(zhì),、過硬的業(yè)務(wù)能力、踏實(shí)的工作作風(fēng)和不斷進(jìn)取精神的教學(xué)骨干們,。充分發(fā)揮核心成員的聰明才智,，在做好本職工作的前提下，依據(jù)他們的特長(zhǎng),，或上示范課,，或開講座，或主持集體備課,，帶頭參與教學(xué)理論和具體教學(xué)實(shí)際的研究,，使核心成員們的各類資源做到組內(nèi)共享。

二條線：

是指對(duì)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)研究和具體課堂教學(xué)的研究?jī)蓚€(gè)方面,。要不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于要有一批思想新,、能力強(qiáng)，具有較高理論修養(yǎng)的教學(xué)隊(duì)伍,，因此,，要打造一批科研型的教師，從而實(shí)現(xiàn)科研興校,，個(gè)性強(qiáng)校,，特色活校的策略。為此,，教研組經(jīng)常組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,，不斷豐富教師們的理論水平。

具備了較先進(jìn)的教育理論并且具備了較新的教學(xué)觀念,，則需要運(yùn)用于具體的教學(xué)實(shí)踐之中,，并在實(shí)踐中找出符合自己實(shí)際的教學(xué)法，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn),，切實(shí)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,，這也是我們教研工作重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)之一，教研就應(yīng)在具體的教學(xué)中研究,，邊教邊研,，在研中促進(jìn)教學(xué)水平的提高。為此,，近幾年來(lái)圍繞著一個(gè)國(guó)家級(jí)課題和二個(gè)省級(jí)課展開了行之有效的研究工作,，除進(jìn)行必要的理論學(xué)習(xí)和研究外，經(jīng)常進(jìn)行公開教學(xué)研究課,，教學(xué)探討課,，并常請(qǐng)教育專家蒞臨指導(dǎo)工作，從而使我組的教學(xué)研究工作落在實(shí)處,。

三個(gè)團(tuán)隊(duì)：

是指年級(jí)備課組,、科研課題組和師徒組合群。在教研組的統(tǒng)一計(jì)劃下,，各年級(jí)備課組均有自己的教學(xué)計(jì)劃,，有健全的集體備課制度，每次活動(dòng)均做到“四定”,，即：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定主講人(上課人),，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，督促教師做到“教學(xué)六認(rèn)真”?？蒲姓n題組則以三個(gè)課題為龍頭,，開展較為深入的教學(xué)研究，其中一課題已結(jié)題,，另外兩個(gè)課題已取得階段性成果,。

為使青年教師盡快成才，充分發(fā)揮“核心”的作用,，我組每一個(gè)青年教師均拜德藝皆高老教師為師,，這樣師徒之間的研究活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行，老教師的經(jīng)驗(yàn)為年青人所借鑒使用,，反過來(lái),，青年教師的闖勁又促使老教師青春煥發(fā)，新老相得益彰,。我組教師在完成本職工作之余，不計(jì)份內(nèi)份外,，積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng),，將自己的研究成果無(wú)私地貢獻(xiàn)給同行。

我們重點(diǎn)住了以下工作:

1,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、布置批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的日常課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

進(jìn)一步完善集體備課的環(huán)節(jié),，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量得到提高,，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)行集體研討的備課方式，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位教師自身的教學(xué)特色編寫教案,，備課組長(zhǎng)及時(shí)了解教師課前,、課中、課后研究教材,、把握課堂實(shí)效的情況,，及時(shí)總結(jié)和推廣組內(nèi)教師的成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，命題質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹立集體質(zhì)量的意識(shí),。

2,、組織好每周一次的教研組活動(dòng)(周三下午)。

圍繞理論學(xué)習(xí),、課題研究,，集體備課、公開課等形式進(jìn)行,，為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，使組內(nèi)形成良好的教研學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。積極參與市教育局,、教科所、學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，多接觸,、了解外界動(dòng)態(tài)，積極學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不閉關(guān)自守,。

3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)中老年教師成名,。

鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課、公開課競(jìng)賽,，積極撰寫論文.針對(duì)教研組的實(shí)際情況,，本學(xué)年我們把優(yōu)質(zhì)課，公開課放在了年輕教師身上,，特別是在上一年度支教的教師,。教研組內(nèi)先后聽了三位老師的課，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題,，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流,，有效的促進(jìn)了他們對(duì)教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變，保證了教學(xué)的有效推進(jìn),。對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量取得了較好的效果,。先后有鄭5位老師參加了省市的賽課比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jī),。

在今后年的工作中,，我們將在繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課堂教學(xué)效率提高的研究,，爭(zhēng)取在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下努力推進(jìn)科研課題的研究,，爭(zhēng)取早日結(jié)題,。以促進(jìn)教研組健康和諧發(fā)展，為學(xué)校的騰飛做出應(yīng)用的貢獻(xiàn),。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇八

教研工作是教研組工作的重要一環(huán),，是不斷提高教學(xué)水平的重要保證。下面是由本站小編為大家整理的“高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文”,，歡迎大家閱讀,，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助,。

20xx年到20xx年秋,，高中數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校工作思路的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神,，以人為本,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)為目的,。以教法探索為重點(diǎn),，努力提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量;積極探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足，集全組教師的創(chuàng)造力,，努力使高中數(shù)學(xué)教研組充滿朝氣、充滿創(chuàng)新精神,、在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

高中數(shù)學(xué)教研組有教師13人，在20xx年秋的工作中,，我們重點(diǎn)作了以下工作:

1,、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理,。落實(shí)組內(nèi)成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的日常課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。落實(shí)以老帶新工作,，協(xié)調(diào)老教師聽課評(píng)課,，促進(jìn)新教師成長(zhǎng)。進(jìn)一步完善集體備課的環(huán)節(jié),，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”,，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量得到提高,，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)行集體研討的備課方式,，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位教師自身的教學(xué)特色編寫教案，備課組長(zhǎng)及時(shí)了解教師課前,、課中、課后研究教材,、把握課堂實(shí)效的情況，及時(shí)總結(jié)和推廣組內(nèi)教師的成功經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，命題質(zhì)量關(guān),，使每位教師都明確樹立集體質(zhì)量的意識(shí),。

2,、組織好每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)(周四上午)。圍繞理論學(xué)習(xí),。如考試說明、如何評(píng)課,，課題研究，集體備課,、公開課、理論學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行研討,，為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使組內(nèi)形成良好的教研學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期黃雙妹主動(dòng)提內(nèi)出開示范課,，通過示范課更多研讀考試說明。沒教過一輪高三教學(xué)的的教師主動(dòng)開匯報(bào)課,，得到同組教師的好評(píng),。

積極參與市教科所,、區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，多接觸,、了解外界動(dòng)態(tài),，積極學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不閉關(guān)自守,，泉州七中,，泉州一中，泉州五中,、科技中學(xué)泉州十五中教學(xué)開放周,，都有我們活動(dòng)的身影,。搞好數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，把工作落到實(shí)處。節(jié)假日保證有人按進(jìn)度上課,。高一、高二開展數(shù)學(xué)希望杯能力測(cè)試培訓(xùn),。

3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)中老年教師成名。鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課,、公開課競(jìng)賽,，積極撰寫論文,。本學(xué)期麗芳市區(qū)說課三等獎(jiǎng),，針對(duì)教研組的實(shí)際情況，本學(xué)年我們把優(yōu)質(zhì)課,，公開課放在了年輕教師身上,。教研組內(nèi)先后聽了魏麗芳，李哲,，黃雙妹3位老師的課,，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流,，有效的`促進(jìn)了他們對(duì)教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變,，保證了教學(xué)的有效推進(jìn)。對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量取得了較好的效果,。

組織全體高中教師參加培訓(xùn),。七中聘請(qǐng)教師到校分析上屆高三高考數(shù)學(xué)試卷存在的問題,，我校數(shù)學(xué)教師主動(dòng)要求參加學(xué)習(xí)，教師感受多,，希望多組織些學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4、在工作中,，著重做好以下幾項(xiàng)工作：1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)減負(fù)增效的研究，推進(jìn)科研課題的研究,，省級(jí)課題扎實(shí)有效進(jìn)行,。以促進(jìn)教研組健康和諧發(fā)展，為學(xué)校的騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

加強(qiáng)與區(qū)進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,，爭(zhēng)取區(qū)級(jí)示范課繼續(xù)在我校開展。提高我校數(shù)學(xué)教研組知名度,。聘請(qǐng)市教科所教師到我校培訓(xùn)新教師,。

加強(qiáng)與初中數(shù)學(xué)教研組的交流，組織教師學(xué)習(xí)初中考試說明,，提高教師初高中銜接把控力度,。讓教師知道初中重點(diǎn)教什么，新教材與舊教材區(qū)別,。

加強(qiáng)課題研究,，針對(duì)各時(shí)期任務(wù)，各負(fù)責(zé)老師對(duì)號(hào)入座,，補(bǔ)足材料,，保證課題準(zhǔn)時(shí)完成任務(wù)。

高中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)篇九

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組全體教師堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,，以一節(jié)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)為依托,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期初教研組工作計(jì)劃，在全組教師的共同努力下,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的工作成效。

1,、常規(guī)工作

學(xué)期初我們根據(jù)學(xué)校工作和開學(xué)初本組的工作計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)了學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃,。按計(jì)劃定時(shí)召開教研組會(huì)議,。本學(xué)期教研組內(nèi)公開課13節(jié)，各位老師精心準(zhǔn)備,，積極參與,，都較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),，取得了積極成果，得到了較好的評(píng)價(jià),。并推選出劉麗,、汪一高、程琳,、陶萍,、陳笛五位教師參加第二輪評(píng)優(yōu)課。積極參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理與檢查評(píng)比工作,，堅(jiān)持做好教師的備課筆記和聽課筆記的檢查與督促工作,。

2、導(dǎo)學(xué)案整理

我組教師根據(jù)學(xué)校的要求,，在高一,、高二率先開展了導(dǎo)學(xué)案的整理編輯工作，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全組教師的積極努力，較好地完成了學(xué)科教學(xué)任務(wù)和導(dǎo)學(xué)案的整理工作,。為我校今后的教學(xué)和資料的積累,、整合奠定了基礎(chǔ)。

3,、課題研究工作

本學(xué)期數(shù)學(xué)組的研究課題《城市中學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的培養(yǎng)》于十一月份順利結(jié)題,，結(jié)題會(huì)議上教科所的專家對(duì)我校課題組老師的結(jié)題報(bào)告給與了充分的肯定，并對(duì)于課題組老師的各項(xiàng)研究陳果進(jìn)行了各方面的積極評(píng)價(jià),。

4,、教學(xué)研究工作

本學(xué)年我組教師在教學(xué)研究論文發(fā)表方面又取得了新的突破，全組教師共有14人,，34篇教學(xué)研究論文獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。這批勤于研究的教師也帶動(dòng)了全組的教研氛圍，是數(shù)學(xué)組寶貴的資源,。

根據(jù)我們數(shù)學(xué)教研組的計(jì)劃完成的質(zhì)量和數(shù)量情況,，我們不僅要關(guān)注學(xué)校和教師今天的發(fā)展，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校和教師的明天,；我們不僅要關(guān)注學(xué)生今天的學(xué)有所成,，更要關(guān)注學(xué)生今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此,，我們認(rèn)真總結(jié)過去教研工作的情況,，我們認(rèn)為主要存在以下問題：

1、教學(xué)研究

大力參與到教學(xué)研究中來(lái)。

同時(shí),，也要調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,，積極參與市級(jí)教學(xué)比賽、各級(jí)各類新秀,、能手等的評(píng)比中來(lái),，努力向?qū)W者型、專家型,、研究型的教師隊(duì)伍轉(zhuǎn)變,。

在上學(xué)期初步對(duì)聽評(píng)課進(jìn)行初步改革的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大力度改革，努力促使青年教師積極參與聽課和評(píng)課中來(lái),。

2,、大力加強(qiáng)備課組建設(shè)

備課組活動(dòng)浮于表面,，走過場(chǎng),、搞形式的現(xiàn)象一定要努力避免,。備課組建設(shè)和大力提高備課組集體活動(dòng)的實(shí)效性，是我們?nèi)M教師積極努力的方向,。這是一項(xiàng)涉及到多方面問題的綜合性問題,。我們將大力發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，全員參與,，通力協(xié)作,，共同進(jìn)步。

3,、提高導(dǎo)學(xué)案的編輯和運(yùn)用的能力

目前,，我組的高一、高二全體教師都參與了導(dǎo)學(xué)案的編輯工作,，但把導(dǎo)學(xué)案真正落實(shí)在教學(xué)中還有待推進(jìn),。