人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風活動的簡報內容篇一

教師職業(yè)道德是教師最重要的素質,，是檢驗教師工作職責履行情況的重要標尺。

20xx年10月27日下午,，肇慶高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)中心小學開展了師德師風培訓,，全體教師在校領導的帶領下認真學習并深刻分析《教育部公開曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例》的內容。

培訓會上,，王炎鑫副校長首先列舉了教育部公開曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例,，并將有關部門對該事件的處理決定進行評析，結合自身的'工作實際談了體會,。

王炎鑫副校長向全校教師重點講述了言語侮辱和體罰學生,、有償補課、課外賭博等案例，提醒全校教職工引以為戒,，切實從中汲取教訓,，增強底線意識，自律自重,，不要違反教育部印發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》的有關準則,，堅決不觸碰任何一條負面清單紅線，牢固樹立廉潔從教,、依法執(zhí)教的觀念,。學校嚴防違反師德師風問題發(fā)生，堅決抵制和嚴肅查處師德失范行為,，使大家“眼中有例”,。

在場教師在培訓中充分認識到了教師職業(yè)的特殊性和崇高性，主動作出承諾,，自覺抵制違反師德師風行為,，以實際行動樹立人民教師遵紀守法、愛崗敬業(yè),、淡泊名利,、志存高遠的良好形象。

此次師德師風培訓,，推進了我校教師師德師風的建設,，洗滌了教師們的心靈，區(qū)中心小學全體教師會遵守工作紀律,，規(guī)范工作作風,，繼續(xù)學習師德師風案例，筑牢師德師風底線,。

師德師風活動的簡報內容篇二

在第十七個黨風廉政教育月之際,，二團幼兒園開展了系列師德師風教育活動，不斷提升幼兒園教師對師德的認識.7月28日,，組織全體教職工進行了師德師風培訓學習,。學習內容：一是組織全體教師認真學習《教師法》《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》等。二是對教師進行職業(yè)理想教育,，廣泛宣傳師德師風建設先進典型和模范教師先進事跡,，大力弘揚愛崗敬業(yè)，為人師表,，教書育人的優(yōu)良思想品德,，營造師德建設的良好氛圍。三是進行師德承諾宣誓,。四是學習過程中,，每位教師認真撰寫讀書筆記3000字,，心得體會1500字。

通過學習,，使全體教師牢記人民教師的.神圣職責和重要使命,，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛戴,，讓人民滿意的教師,，真正實現“身正為師，德高為范”的精神風貌,。

師德師風活動的簡報內容篇三

為進一步加強我園幼兒教師職業(yè)道德建設,，規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，提高我園幼兒教師職業(yè)道德水平,，為幼兒提供一個健康快樂成長的平臺,。我園于20xx年5月14日開展師德師風學習會議。

會議結束后,，林園長對我園今后關于師德師風工作做了再次強調和補充,，明確指出今后將繼續(xù)把師德師風表現納入教師的日常管理和年度考核工作中。并要求每位教師隨后立即撰寫此次學習心得,。

行動實踐遠勝于說教,。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。雨果的'話可以供我們大家共勉：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現,。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天,！

師德師風活動的簡報內容篇四

為進一步提高教師師德素養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學行為,，石碧小學認真貫徹師德師風建設的精神,，在7月27日教師周會上開展了師德師風宣講活動。

何校長向我們傳達了“云嶺紅燭育人先鋒”專題講座的理念精神,，講述了一個個真實生動的'案例,，這些案例就發(fā)生在我們身邊,，警醒著我們該如何樹立師德，踐行師德,。這些鮮活的案例教育了每一位教職員工,，讓我們受到了一次生動而深刻的師德教育。

通過此次宣講活動,，讓每一位教師樹立了育人先樹德,，自律則身正的師德意識，為今后的教育教學工作開啟新篇章,。

師德師風活動的簡報內容篇五

根據《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年暑期師德教育活動實施方案》,，我鎮(zhèn)各校從20xx年8月18日至19日，在各校進行集中學習,，開展師德教育活動。

本次學教活動堅持以《教師法》,、《教育法》及相關政策法規(guī)為準繩,，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點,，全面貫徹黨和國家的教育方針,，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質量再上新臺階,，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面,。活動具體內容將從以下幾方面開展：

18日各校在辦公室召開了全體教師座談會,，認真學習了《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年暑期師德教育活動實施方案》,，老師們一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識,，都應該要有主人翁精神,，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發(fā)展事業(yè)中來。要以高度的責任心,，腳踏實地地把事情做細,，把事情做好，讓學校放心,，讓家長滿意,，也讓自己滿意。教師們都表示,，要從看問題的高度,，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己,，加強師德修養(yǎng),，充分展現教師應有的風范,。

教師們認為，以上四個問題,，層層深入,，直接切入了師德學習和修養(yǎng)的關鍵與核心。抓住了這“四個問題”,，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個問題”,，既回答了教師的責任良知問題，又回答了學校發(fā)展的動力問題,。

師德師風活動的簡報內容篇六

20xx年3月18日下午,，我校開展了“20xx年師德師風建設主題演講比賽”活動總結大會。

學校通過認真選拔推薦出來的十二名選手按抽簽確定的順序,，緊緊圍繞“立德樹人,，敬業(yè)愛生”的演講主題，結合發(fā)生在自己,、同事,、同行身上的一個個鮮活的事例，用規(guī)范而又富有激情的語言,、自然而又得體的體態(tài)語向聽眾詮釋著師德的內涵,，表達出發(fā)自內心的對教師職業(yè)的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡,，比賽現場不時傳來陣陣掌聲,。來自響塘聯校的三位評委，按照事先指定的評分細則,，公平公正地對每一位選手的演講進行評分,，最后，來自韓旭老師,、張意老師獲得本次比賽的一等獎,，李廣糧老師、徐美華老師,、戴娟老師獲得二等獎,。

最后，馮校長作講話,。馮校長首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀,，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風建設活動的成效給與充分肯定,，希望廣大教育工作者順應教育發(fā)展的形勢,，育師德、樹師表,、練師能,、正師風、鑄師魂,，做遵紀守法的模范,，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務的模范,，做學生成人的模范,。學校要在不斷改善辦學條件的同時，努力提高學校的管理意識和管理水平,，建立師德師風建設的長效管理機制,，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,，努力辦人民滿意的教育,。

師德師風活動的簡報內容篇七

為進一步加強師德師風建設，全面提升學院教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平,，建設一支有理想信念,、有道德情操、有扎實學識,、有仁愛之心的“四有”教師隊伍,，5月25日，動科學院在溫氏樓三樓召開師德師風建設大討論專題每周學習會,。會議由學院黨委書記孫凌潔主持,。

會上，孫凌潔首先宣讀廣東省農業(yè)農村廳發(fā)來的感謝信,。信中對學院劉德武等老師在省農產品質量安全提升培訓工作中的重要貢獻表示感謝,。

隨后，《閃亮的名字——20xx最美教師發(fā)布儀式》,、《布衣院士“盧永根”》學習視頻,，蠶絲科學系王葉元、黨政辦主任胡衛(wèi),、動物遺傳育種與繁育系洪林君,、動物營養(yǎng)與飼料科學系譚成全、智慧養(yǎng)殖系主任馬靜云,、實驗教學中心黃志君等6位老師依次代表所在單位分享本單位師德師風建設大討論的有關情況,。

王葉元認為，構建和諧師生關系要以身作則,，互相尊重,、理解和信任，正確引導,。胡衛(wèi)指出,，師德師風建設的對象不僅包括教師,，還應該包括與學生有接觸的所有教育服務工作者，作為行政人員要提高辦事效率,、改進工作作風,、改善服務態(tài)度，要以自身真摯的情感參與到立德樹人的教育過程中,。洪林君提出,，針對不同學生要有差異化的指導，對學生更多的是鼓勵與關愛,。譚成全指出,，培養(yǎng)學生要有愛心和平等心，堅持教書與育人相統(tǒng)一,。要牢記教師使命,，在價值引領、學業(yè)提升,、實踐探知,、生活關注、就業(yè)指導等五個方面要定期交流并給予建設性建議,，當導師要求與學生能力不匹配時,，容易出現落差感、浮躁,，對后進生更要有耐心,，循循善誘，春風化雨,。

學院黨委對此高度重視,，組織各單位重點圍繞師德師風主題進行大討論，各位老師發(fā)言總結到位,，全院教師深化了對師德師風的認識,，達到了預期效果。他提出,，一是每位學生都是獨一無二的,，都是家庭的希望、國家的人才,，都要珍惜和呵護,，教師在培養(yǎng)學生過程中要加倍付出，做到多表揚,、多鼓勵,，錦上添花、雪中送炭。二是要尊重學生,、愛護學生,，不要輕易批評、指責學生,，多理解,、支持學生，點亮學生心中的火種,。三是師德師風是常抓不懈的主題，學院教師要以盧永根院士等優(yōu)秀教師為榜樣,，為黨育人,，為國育才。

孫凌潔書記總結時提出,，在師德師風建設中,，要把教育工作者身份、教師身份,、黨員身份亮出來,，把先進標尺立起來，把模范形象樹起來,，做到教書與育人相統(tǒng)一,、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一,、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一,。二是針對各單位在討論中提出的寶貴意見和建議，學院將及時匯總分析,，并拿出具體解決方案和措施,，把師德師風建設大討論成果和形成的共識，內化到學院管理和服務各領域,、各方面,、各環(huán)節(jié)。三是希望大家一起努力,，牢記使命,、不忘初衷，愛崗敬業(yè),、教書育人,，為學院發(fā)展做出更加積極的貢獻。

會上,，聶慶華副院長傳達國家自然科學基金委員會相關文件,；吳銀寶副院長通報20xx年學院教師發(fā)表教改論文情況和學院教師指導本科生以第一作者發(fā)表論文情況。

師德師風活動的簡報內容篇八

12月20日下午，崆峒區(qū)實驗小學組織召開全體教師會,，共同學習教育部關于印發(fā)《中小學教師職業(yè)道德行為處理辦法》,。吳校長對《辦法》全文進行了全文解讀和宣講。吳校長指出：《中小學教師職業(yè)道德行為處理辦法》的推出,，就是為了幫助我們明確新時代教師職業(yè)規(guī)范,，針對主要問題、突出問題劃定基本底線,，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,，是深化師德師風建設，造就政治素質過硬,、業(yè)務能力精湛,、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉。

吳校長強調,，當前省市區(qū)教育主管部門針對師德風問題連續(xù)發(fā)文,，說明學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn)；每名教師要提高思想認識,，明確了自己所肩負的重任,，認識到了師德師風建設的重要性?！吨行W教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實施,，要求老師們在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想,，以高尚的人格感染人,，以整潔的.儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人。只有這樣,，才能保證教書育人的實效,，學生才會“親其師，信其道”,，進而“樂其道”,，從而培養(yǎng)出明禮、誠信,、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才,。

通過此次學習,，教師們紛紛表示,，在以后的工作、生活中,，一定要提高自己依法執(zhí)教的意識,，做到嚴于律己、恪守師德,，進一步規(guī)范自己的教育教學行為,，努力提高自身的師德修養(yǎng)。

師德師風活動的簡報內容篇九

為了貫徹落實十七大精神,，進一步弘揚崇高的師德風范,，樹立一批師德師風典型，努力形成良好的'師德建設氛圍,，促進我校師德師風建設,，11月20日下午，平塘民族中學在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢想”為主題的師德師風演講比賽,，參加現場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩,、責任,、激情和夢想為線索，自小事說起,，從細處挖掘,，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演說,，一句句動人心弦的話語,，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯,、樂于奉獻的感人事跡,，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡,，卻一次次感動著現場的所有老師,。

賽后，劉常杰主任做了總結講話,，他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風建設的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動,。他強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發(fā)掘身邊的德育典型,。教師們也紛紛表示,，要自覺從點滴做起，“鑄師魂,、樹師德”,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳耍龠M我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。

師德師風活動的簡報內容篇十

“國之興衰,，系于教育,；校之強弱，系于教師,。教師是立校之本,，良好師德則是為師之基。為進一步加強師德師風建設,，營造良好的師德氛圍,，提高師德修養(yǎng)，促進我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,。4月28日下午,，曲龍小學舉行“樹立良好師德、爭當百姓身邊滿意教師”演講比賽,。

各位老師緊緊圍繞活動主題,，從不同角度、不同側面詮釋了教師職業(yè)的,。神圣和師德師魂的崇高,。經過兩個多小時的激烈角逐，老師演講的《xxx》獲得了一等獎,、馬占林,、馬國琴兩位老師演講的《青春無悔勇往直前》和張永瑜老師演講的《愛，其實很簡單》榮獲二等獎,。

本次活動的開展在廣大師生中產生了強烈的反響,。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執(zhí)教,、廉潔從教的意識,；樹立“一切為了學生，為了一切學生”的崇高的'師德風尚,，將其轉化為內在動力,，促進教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高,；真正擔負起為人師表,、教書育人的重要責任，做學生喜愛,、家長滿意,、學校認可的好老師。

師德師風活動的簡報內容篇十一

為進一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學行為,，加強教職工隊伍的師德師風建設,，按照河南省教育廳20xx年“立德樹人,，成就最美”為主題的師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的暑期師德教育主題活動,?；顒佑筛本珠L王新芳主持，局長屈連武致開幕詞,。

本次師德教育的主題是“學習先進事跡,、爭當最美教師”。整個活動過程由三部分組成,，一是兩場專家報告,，二是20xx“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講，三是“最美教師”先進事跡研討活動,。

本次暑期師德教育主題活動的主會場設在鄭州市第七十九中學報告廳,，教體局邀請了華中師范大學胡靜、張振宇兩位教授,，分別做主題了為《知書達“禮”,、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應對策略》的報告,。教體局領導班成員全程出席了活動,，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。

“惠濟最美教師”師德宣講團一行11人,，由教體局統(tǒng)一安排分別走進7個中心學校、8個局直學校(幼兒園),，為教師進行“最美教師”先進事跡宣講,。

各中心學校、局直學校(幼兒園)又組織教師進行“最美教師”先進事跡研討活動,，教師個人又結合自身情況進行對照和反思,。

通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告,，提高了自身的覺悟和素質,，又學習和研討優(yōu)秀教師的先進事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情,，增強教師為人師表,、教書育人的責任意識。

師德師風活動的簡報內容篇十二

為進一步加強教師職業(yè)道德建設,，營造良好師德師風氛圍,，提升教師隊伍整體素質，我園工會決定于6月4日舉行“講師德,、正師風,、強素質,、樹形象”師德師風演講比賽。

活動開始,，黃榕園長為本次比賽做了講話,，用真切的話語鼓勵了參賽的老師們。

比賽中,，參賽教師緊緊圍繞師德師風這一主題,，結合工作中的感想、體會和身邊一個個真實的故事詮釋了作為一名幼兒教師的幸福,。以充實的內容,、真摯的感情、生動形象的語言,，講述了自己對師德的感悟,。

老師們的.演講贏得了陣陣掌聲，為我們帶來了感動的淚水,，也為我們帶來了溫暖的歡笑,。

老師們的演講以愛為出發(fā)點、以責任為根本,，字字句句飽含真情,，從不同角度展示了老師把愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個孩子,，真正體現"捧著一顆心來,，不帶一根草"的奉獻精神和師德風貌，也道出了老師們?yōu)橛捉淌聵I(yè)今生無悔的決心,。

經過激烈角逐,，最終評選出一等獎郭運蓮，二等獎周禮霞,、駱禮飛,、羅函，三等獎孫嫦,、李秋霞,、丁彩金，熊武潔,。在端午節(jié)的前夕舉辦本次比賽無疑是給節(jié)日盛上了一道道佳肴,。

希望全體教師把愛與責任內化與心，外化與行,，以此次比賽為契機,，牢記十九大精神，不忘初心,，砥礪前行,，把感動,、震撼，用于教育教學中并實現新的突破,，以更好的精神風貌將我們的教師隊伍裝點成教育行業(yè)最亮麗的風景線,！

師德師風活動的簡報內容篇十三

20xx年9月28日（第四周周三）下午，行政管理學院管理文秘教研室和法學教研室分別組織召開集體學習研討會議,，會議共分為兩項內容,，一是集體學習學校文件《泰山科技學院機關作風和師德師風集中整頓活動實施方案》，二是針對20xx屆畢業(yè)論文選題庫補充完善工作進行研討,。

會議由各教研室主任主持,，朱娜老師和郝夢圓老師分別帶領各位老師共同學習了《泰山科技學院機關作風和師德師風集中整頓活動實施方案》，并特別強調了糾治理想信念不堅定問題,、糾治道德操守不高問題等整治重點,，告誡各位老師務必執(zhí)行學校各項推進措施，加強政治學習,，提高自身修養(yǎng),。接著會議進行第二項內容，各位老師先對論文選題工作提出了自己的看法和意見,，澹臺令健老師提出有些選題較為陳舊,，已不合時宜，建議從題庫中刪除,；何平和教授建議學生選題應貼近所學專業(yè),；韓雪老師建議學生要用嚴謹的態(tài)度對待選題，避免出現題目反復修改的情況,，耽誤論文進度,；朱娜老師提出要嚴格要求學生，讓他們意識到畢業(yè)論文的`重要性,；劉中明老師、葛芹老師和郝夢圓老師也分別分享了之前在論文指導工作中的經驗,。隨后,，在何平和教授、寧廷德教授,、陶慶萍教授的帶領下,，大家初步確定了學生選題時間及后續(xù)的工作計劃。最后朱娜老師指出,，各位新老師一定要向教授們虛心學習,，相信在各位教授的經驗指導下、在各位老師的共同努力下,，我院畢業(yè)論文指導工作一定會順利開展,。