演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇一

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)：

各位評(píng)委：

大家好！

我來自實(shí)驗(yàn)一校,，叫易水,，今年40歲，中共黨員,，小教高級(jí),，專科學(xué)歷,。

我競(jìng)聘的崗位是實(shí)驗(yàn)一校副校長(zhǎng),，之所以參加競(jìng)聘有以下理由：

一是因?yàn)槲覍?duì)教育抱有深深的情懷。87年師范畢業(yè)后,，我抱著一個(gè)年輕人對(duì)生活和未來特有的向往和憧憬,，被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學(xué),，從此，走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路,。

回顧這走過的 21年教學(xué)歷程,，我深深地感受到了百年樹人的教育真諦，21年里,，我曾經(jīng)面隊(duì)過茫茫大漠的孩子們,，正視過鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們，今天,，我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺(tái)上,，面對(duì)那些眼睛里充滿對(duì)世界渴望和好奇的孩子們，我也隨著他們的成長(zhǎng)逐漸成熟起來,，我懂得了老師這個(gè)崇高職業(yè)何為崇高,？何謂心靈的工程師？同時(shí),，我也深切地體會(huì)到了作為教育工作者的良知和社會(huì)責(zé)任,。

今天，站在這里,，回頭看看這不惑的40年,，我人生的大半都和學(xué)校的命運(yùn)同呼吸，講臺(tái)是我生命價(jià)值體現(xiàn)的舞臺(tái),，學(xué)校是我人格完善的地方,，我不得不承認(rèn)，在21年的教學(xué)生涯里,，我從一個(gè)普通的年輕老師成長(zhǎng)為一名熱愛教育的追隨者,，教育早已融入我的生命，成了我生命中的一部分,，在這里對(duì)任何孩子,，我都想充滿愛的手指去撫摸他們的心靈。

二 我有較深厚的教育素養(yǎng),，我喜歡讀書喜歡思考,，擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、班主任,、教研組組長(zhǎng),，大隊(duì)輔導(dǎo)員，團(tuán)支書,，團(tuán)委副書記,，教導(dǎo)主任、檔案員,。曾獲盟級(jí)教壇精英,、旗級(jí)教學(xué)能手、旗級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干,、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。論文獲盟級(jí)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),。

三是因?yàn)槲矣休^深厚的人文素養(yǎng),，我喜歡攝影書法寫作，我的攝影作品：《1993,。5,。5特大沙塵暴》，被盟民政處作為申請(qǐng)救災(zāi)新聞圖片送至中央新華社,，成為彌足珍貴的環(huán)境史料,。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級(jí)2等獎(jiǎng) 、《神龜守望》入選旗改革開放30年成就書畫攝影展,。書法作品：曾獲盟,、旗級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。愛生活,，善于總結(jié),，對(duì)教育有深刻體會(huì)。

小時(shí)候有過詩人,、攝影,、書法家的夢(mèng)，選擇了老師這個(gè)職業(yè),，理想雖沒有實(shí)現(xiàn),，可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng)，成就了一位富有創(chuàng)新和責(zé)任意識(shí)的教育者,，使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展,，從專業(yè)發(fā)展的高度設(shè)計(jì)自己的未來。

教育工作千頭萬緒,，重在理念創(chuàng)新,，求真務(wù)實(shí)。

教育是面向未來的事業(yè),，需要教育者的良知,，需要我們懷有捧著一顆心來，不帶半根草去的教育情懷,。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這樣一個(gè)展示個(gè)人才華的平臺(tái),，使我有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)教育的理解、希望和追求,！

最后希望各位評(píng)委為我投下圣神的一票,，只要給我一個(gè)機(jī)遇,，我就還大家一個(gè)驚喜！為阿拉善的教育做出更大的貢獻(xiàn),！

謝謝,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委：

您們好!

今天，我懷著無比興奮的心情,，參加奎屯市二中副校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘,。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!

我叫xxx,，今年xx歲,，xxxxxx本科畢業(yè)，中共黨員,，中學(xué)一級(jí)教師,，擔(dān)任xx教學(xué)工作多年，現(xiàn)任x中xxxx,。xxxx年獲得xxxx獎(jiǎng),，xxx年獲得xxxx獎(jiǎng)。

我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì),。

中小學(xué)校長(zhǎng)必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)和正直、誠(chéng)實(shí),、公平等高尚品質(zhì),。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦、耐勞,、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),。工作踏實(shí)認(rèn)真，身為教研組長(zhǎng),，從來是早出晚歸,，同事總會(huì)看到我早晨先來打掃辦公室和忙碌工作的身影。

另外我有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),，我思想比較活躍，愛好廣泛,，本人任美術(shù)教學(xué)中,，積極組織特長(zhǎng)生參加各類書畫展賽，自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,，參加展覽,，也愛好唱歌，今年初還獲得市文聯(lián)賦予的20xx年度文藝工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。我接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂的斗志,。

我有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,，能夠嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同志。教研組工作中,，每次備課檢查,，我都奉獻(xiàn)出精心的教案給大家同行示范，近幾年的教案我都保存整理得很好,。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)校辦展覽,，我總是帶領(lǐng)全組,，自己身先士卒先帶頭干;教研活動(dòng)我總是先上示范課;學(xué)校文娛活動(dòng)我都積極參加表演;學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時(shí)辦好收齊。我養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，作為一名教師，我知道如何使自己在崗位上,，對(duì)工作,、學(xué)習(xí)和生活充滿理想、激情,，充滿自信,、自強(qiáng)。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,，具有一定的政治素養(yǎng),、管理素養(yǎng)，并具有一定的文藝素養(yǎng),，各項(xiàng)活動(dòng)我都能深入一線,。

1、作為一名黨員,，也是一位黨小組長(zhǎng),，我熱愛人民的教育事業(yè)，積極參加學(xué)校的各類會(huì)議學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,、法規(guī),。我擔(dān)任一個(gè)年級(jí)16個(gè)班的美術(shù)教學(xué)，在教學(xué)中結(jié)合知識(shí)對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育,。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來的成長(zhǎng)歷程，深切感受了初中學(xué)生的心理特點(diǎn)以便于對(duì)學(xué)生的教育,。

2,、在學(xué)校重大活動(dòng)的參與中，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗(yàn),。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中,，創(chuàng)建了特色教育，使我獲得寶貴財(cái)富,。

在德育方面,，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng)，以“感恩”等為主題各班級(jí)進(jìn)行編排到上公開課可持續(xù)一個(gè)月,，生動(dòng)活潑的小品,、對(duì)話、朗誦富有深意,，感動(dòng)了聽課家長(zhǎng)和教師,，這種與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)極富教育意義。

在智育方面,，我校積極探索推廣全國(guó)名校洋思教育的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為了每一位學(xué)生，取得了較好的教學(xué)效果,，造就了一批優(yōu)秀教師,。洋思教育理念啟發(fā)我們從思想領(lǐng)域的較大轉(zhuǎn)變，行動(dòng)上的敢于創(chuàng)新,。

在體育方面,，我校打開體育活動(dòng)思路，除了上午的課間操,，對(duì)下午第二節(jié)課后的眼保健操進(jìn)行延長(zhǎng)為半小時(shí),，創(chuàng)建大課間，全體學(xué)生和教師走出教室,，在校園和操場(chǎng)進(jìn)行各類體育活動(dòng),，我積極與學(xué)生活動(dòng)在一起，感到身心愉快，學(xué)生一天的活動(dòng)量得到了滿足,。

在美育方面,，我校的藝術(shù)周活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)了九年，每年五一后第一周為藝術(shù)周活動(dòng)時(shí)間,，學(xué)生演出節(jié)目和書畫展覽,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)觀看，加上前面的節(jié)目排練,、書畫創(chuàng)作時(shí)間,，整個(gè)活動(dòng)前后一月。我作為藝術(shù)教研組長(zhǎng),，帶動(dòng)本組教師規(guī)劃布置了全部的書畫展覽,，并帶動(dòng)音樂教師進(jìn)行各班級(jí)節(jié)目的指導(dǎo),。全體學(xué)生在藝術(shù)周活動(dòng)中受到審美熏陶,。

我還具有一定的文字功底，學(xué)校申報(bào)自治區(qū)寫字實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，八千字的申報(bào)材料,，以及后來的自治州藝術(shù)特色學(xué)校幾千字的.申報(bào)材料都由我撰寫，教研組工作材料,、藝術(shù)活動(dòng)匯報(bào)我從來都是親自寫好,。我還關(guān)心學(xué)校校園網(wǎng)文化建設(shè)，經(jīng)常在校園網(wǎng)發(fā)表教研論文和反思文章,，在報(bào)刊上也時(shí)常發(fā)表教育教學(xué)論文,，并獲獎(jiǎng)。

假如我競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望,，作出如下打算。

我認(rèn)為,，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，既要組織全面的工作，又要為學(xué)生的發(fā)展,、為教師職工各方面工作的順利開展提供最佳服務(wù),。在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，做好校長(zhǎng)的助手,，積極進(jìn)言獻(xiàn)策,，一旦形成決議，堅(jiān)決執(zhí)行,。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)作精神,，努力圍繞教育教學(xué)的中心開展工作。我將全力營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主平等,、團(tuán)結(jié)尊重的校園管理環(huán)境,，從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，在校內(nèi)形成強(qiáng)大的凝聚力,、蓬勃的奮發(fā)力和旺盛的奮斗精神,，激勵(lì)教師主動(dòng)發(fā)展，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

青少年擁有最活躍的思想,，對(duì)新事物也最敏感。在教育改革的大潮中,，我們一定要解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，有超越自我的勇氣,，改革學(xué)校管理方式和課堂教學(xué)的理念,。我們奎屯市二中幾年來形成了良好的教育傳統(tǒng)，在德智體美各方面創(chuàng)出了自己的特色,，學(xué)“洋思”教學(xué)模式,、主題班會(huì)教育,、大課間活動(dòng)、藝術(shù)周展演等形成風(fēng)格，學(xué)校面貌在悄然變化,，成績(jī)顯著,。這些既已形成的寶貴的教育資源,，完全可以繼承和發(fā)揚(yáng),，用來指導(dǎo)新的教學(xué)實(shí)踐。

我要在現(xiàn)實(shí)的土壤中繼續(xù)保持學(xué)者的風(fēng)范,，努力以自己的成長(zhǎng)影響周圍,。我應(yīng)知道如何使自己富有感召力、凝聚力,，擁有人文關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神,。工作中要嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人,，教育無小事,，己正才能正人。必須做到業(yè)務(wù)精煉,，知識(shí)面廣,，有高超的教育管理能力;言行一致，語言文明,，儀表大方,，態(tài)度和藹可親,。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從心靈到外表,，都應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好的精神面貌,。身體力行做教育的楷模。

在我的演講辭進(jìn)入尾聲的時(shí)候,，我想起了魏書生把一個(gè)農(nóng)村中學(xué)變成了全國(guó)聞名的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),，他自己也發(fā)奮圖強(qiáng)，從這里走向了全國(guó),。想起了著名教育學(xué)者朱永新在“理想的教師”中指出教育的重要前提就是愛心,，只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會(huì)投入他的全部力量,，才會(huì)把青春,、智慧，無怨無悔地獻(xiàn)給孩子和教育事業(yè),。這些星光在感召著我,，為更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，參加了這次二中副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘,。無論成與否,，我將一如既往地作好教育工作，不惜為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛與支持,，你們給予了我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng),、自我推薦、參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。今天我演講的題目是如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長(zhǎng),，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：

我叫***，哈薩克族,， 36歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,。 1997年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今,。幾年來我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時(shí)兼任班主任的工作，及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)職務(wù),。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn),，努力工作、顧全大局,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),。曾在20xx年被新疆教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20xx年在自治區(qū)教學(xué)研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；20xx年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)中制作的課件,，因熟練的使用了flash軟件而獲得優(yōu)秀課件20xx年獲得市級(jí)和校級(jí)教書育人先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),；20xx年8月在新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員 10月在市教育局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品角的概念的推廣榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；同年獲得州級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào),。

今天我競(jìng)聘的是市五中副校長(zhǎng)職位,，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：

1,、我有較高的思想政治素質(zhì),。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,、政策,、法律、法規(guī),，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,。在思想上,、政治上能夠同黨中央始終保持一致。

2,、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了顯著成績(jī),。我思想活躍，愛好廣泛,，善于思考,，勤于研究，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,，具有勇于實(shí)踐,、開拓創(chuàng)新的精神。同時(shí)接受新事物比較快,，除了掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)外,，還自學(xué)了動(dòng)畫制作、圖片處理,、系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí),。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了判別式的廣泛應(yīng)用的論文；曾團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他老師,，在中考,、會(huì)考、高考中均獲得優(yōu)異的成績(jī),，因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組,。

如果能當(dāng)選為副校長(zhǎng),、我將努力做好下面三件事：

2、做每一位老師的知心朋友,。如果我當(dāng)選,，就會(huì)努力作教師的知心朋友。會(huì)把自己作為教師中的普通一員,，急教師所急,，想教師所想，關(guān)注教師工作,，關(guān)心教師生活,，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境。當(dāng)然,，我心里清楚一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用,，只有得到大家的鼎立支持，副校長(zhǎng)的工作才能開展的更順利,，學(xué)校的形勢(shì)才會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì),、科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí),。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要成績(jī)、要質(zhì)量,、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位同事,、無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則,。無論在任何時(shí)候,，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。 謝謝大家！請(qǐng)大家多多支持,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇四

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，各位同事：

上午好,！

今日,，我能夠在這里參加競(jìng)聘演講，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢(shì)下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),，競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立,。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),，在競(jìng)爭(zhēng)激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日。我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我，接受評(píng)判,，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,，中共黨員。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作,。十年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”,、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”,、“濱海縣心理教育委員會(huì)理事”,、站在各位面前的我,，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛讀書看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己，競(jìng)聘演講稿《競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿》,。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù),。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來,。今日,，我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì),。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,，愛好廣泛,，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神,；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠(chéng)實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道,。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,，學(xué)生的愛戴,。

第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，同志們：

大家好,！首先,，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了，展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì),。同時(shí),，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的`幫助配合,。我競(jìng)聘的崗位是主管后勤的副校長(zhǎng),。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：

一是熱愛后勤工作,。多年來的實(shí)踐讓我感到,，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊(yùn)含著的無聲的教育,，是著眼于學(xué)生未來,、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。

二是熟悉后勤工作。為了做好這項(xiàng)工作,，多次進(jìn)行實(shí)本文來自http：///，如轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明際摸底,，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況,，對(duì)后勤的各個(gè)方面都比較熟悉，工作中,，注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情,。同時(shí),，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系，促進(jìn)了了工作有效開展,。

三是具有一定工作能力,。為了支持教學(xué)，我們及時(shí)完成了師生們提出的一些問題,，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿意,、師生滿意。

如果我競(jìng)聘上主管后勤的副校長(zhǎng),，我一定按照組織要求,，積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們,，不斷解放思想,，開拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn),，扎實(shí)工作,，推動(dòng)整體工作登臺(tái)階、上水平,，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。具體是抓住“三個(gè)重點(diǎn)”、搞好“兩個(gè)關(guān)系”,。

所謂抓住“三個(gè)重點(diǎn)”：

一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),，突出環(huán)境育人。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵,，注重示范育人,。

三、強(qiáng)化后勤管理抓升級(jí),，堅(jiān)持活動(dòng)育人,。

（1）服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性。

（2）管理活動(dòng)的規(guī)范性。

（3）教育活動(dòng)的經(jīng)常性,。

所謂搞好“三個(gè)關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系,。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系,。

如果我在這次中失利,，也絕無怨言，絕不氣餒,，尊重組織和大家的選擇,，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱,，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

謝謝大家。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好,！

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),！

我叫馬xx,，來自東營(yíng)市勝利第一小學(xué)。今年37歲,，中國(guó)共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級(jí)教師，xx年分配到一小工作至今,。從教19年,，曾擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、德育主任等職務(wù),，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù),。下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：

首先我為人正直,、工作認(rèn)真，作風(fēng)正派,，在老師們心中有很高的威信,。我的為人、工作實(shí)績(jī)得到了大家的肯定,。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市三八紅旗手,、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，教育教學(xué)能力強(qiáng)。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),，用心鉆研,、大膽創(chuàng)新、及時(shí)反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律,，在工作中注重細(xì)節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時(shí),，嘗試著去打井，在自己的亮點(diǎn)上下功夫,，創(chuàng)特色,，創(chuàng)品牌。由我負(fù)責(zé)的全國(guó)重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一,，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生,、研究個(gè)案，積極探索,，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑,、方法、原則方面都作了有益探索,。課題取得了豐碩的成果,，學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

除了擔(dān)任德育主任,，我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長(zhǎng)一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手,。自己執(zhí)教的課,、撰寫的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國(guó),、省,、市獲獎(jiǎng)。

我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有16年的中層工作經(jīng)歷,。

在學(xué)生時(shí)期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。具備了一定的組織,、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和人際交往能力,。在工作中,，思路清晰,，辦事行止有度，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系,，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面,。

說到自己今后的工作打算，如果這次競(jìng)聘我能被錄取,，我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位,，以務(wù)實(shí)的精神，踏實(shí)做人,，踏實(shí)做事,，扎實(shí)辦學(xué)。

我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力,。

如果未能如愿,，我也會(huì)正確的對(duì)待，一如既往的做好本職工作,，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,！

我的述職完畢，謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇七

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、**中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持,，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng),、推薦自我、參加校長(zhǎng)競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個(gè)人的基本情況;二是我對(duì)當(dāng)好一名校長(zhǎng)的思考,。

我叫付躍君，今年43歲,，石鎮(zhèn)老屋灣村人,本科學(xué)歷,，19**年參加教育工作,是市骨干教師、中學(xué)高級(jí)教師,、現(xiàn)任英山縣孔坊中學(xué)副校長(zhǎng),、黃岡市政治教育學(xué)會(huì)會(huì)員、湖北省德育學(xué)會(huì)會(huì)員,。

我先后在張嘴中學(xué),、石鎮(zhèn)中學(xué)、孔坊中學(xué)工作,，擔(dān)任過語文教師,、政治教師,、班主任,、文科教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)員,、政教員,、教務(wù)處副主任,、教導(dǎo)處主任、副校長(zhǎng),。

在24年的教育生涯中,21年在畢業(yè)年級(jí)任教,、**年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo)、以情商為導(dǎo)航,、優(yōu)化教學(xué)過程，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生學(xué)得輕松考得滿意,，深受歡迎。積極參加教研教改,，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，四優(yōu)評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)，有**篇教研論文和教育敘事在報(bào)刊發(fā)表,其中《自有源頭活水來》,、《激發(fā)學(xué)生興趣激活課堂教學(xué)》在教育部主管的中學(xué)政治教學(xué)參考上發(fā)表,。在學(xué)校管理中堅(jiān)持制度管人、真誠(chéng)待人,、襟懷坦蕩,，到位不越位、盡責(zé)不越權(quán),，為校長(zhǎng)當(dāng)好了參謀和助手,，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé)。

回顧過去的工作,，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人,，我都敬業(yè)愛崗，服從組織,，顧全大局,，清正廉潔，勤奮務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn),，追求更好。為人豁達(dá),，性格開朗,，深受同事歡迎。

**中學(xué)——一個(gè)“讓智慧飛揚(yáng),，讓心靈奔放,，讓理想起航”的圣地,在縣教育局及**鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過雷中人**年的共同努力,，已成為一所發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁的農(nóng)村示范中學(xué),。長(zhǎng)期以來，我們?nèi)w教職員工無私奉獻(xiàn),，勇于探索,，不斷創(chuàng)新，學(xué)校建設(shè)正向標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,、現(xiàn)代化的方向不斷邁進(jìn)，已形成了以科學(xué)管理為核心,，師資隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),，教育科研為先導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)理念,，學(xué)校工作得到了社會(huì)各界人土的肯定,，成為英山農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶。今天有機(jī)會(huì)參加**中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘,，在這里接受組織和**中學(xué)的的挑選,，是對(duì)我過去工作莫大的肯定和鼓勵(lì)，我倍感榮幸,。如果不能來到**中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),，我也毫無情緒，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔塾⑸浇逃?、忠于英山教育?/p>

如果能來和大家一起工作,，如何讓**中學(xué)在現(xiàn)有的高度實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?下面就結(jié)合教育局年初教育干部大會(huì)的主要精神，我談一談我個(gè)人膚淺的認(rèn)識(shí),。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量和品位,，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育,。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型,、教育辦創(chuàng)新型教育,、辦特色型教育”的辦學(xué)理念，按照“規(guī)范,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、提高”的要求,，把**中學(xué)辦成教育質(zhì)量高,、辦學(xué)特色鮮明、教師素質(zhì)高,、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

1、銳意改革,，強(qiáng)化管理,，是提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作,。以教學(xué)管理為例,，我們要堅(jiān)持輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量,，在實(shí)際工作中就要嚴(yán)格做到：不增加課時(shí)，不多布臵作業(yè),，不提前上課,、不拖堂、不補(bǔ)課,。通過嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，克服無序競(jìng)爭(zhēng)，才能真正保證素質(zhì)教育的實(shí)施,。

強(qiáng)化管理,，首先要強(qiáng)化對(duì)干部的管理。干部要做到“團(tuán)結(jié),、求實(shí),、高效、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，要像魏書生說的那樣“多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任，多改變自我,，少埋怨環(huán)境,，多干活,，少得利，勤服務(wù),，無親疏”,，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

強(qiáng)化管理,，需要社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合,，我們要建立從班級(jí)到年級(jí)到全校的家長(zhǎng)委員會(huì)，擴(kuò)大德育的空間和時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會(huì)三位一體的德育合力，形成一支編外的德育教師隊(duì)伍,。

2,、以人為本，確立師生主體地位,，是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮師生主觀能動(dòng)性和積極性的重要保證,。

我們學(xué)校所取得的成績(jī)，都離不開廣大教師的主觀能動(dòng)性和工作積極性,。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生,。“以人為本”應(yīng)是學(xué)校始終堅(jiān)持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本,、以教師為本,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師應(yīng)該堅(jiān)持多表揚(yáng)、多關(guān)心,、多接近,，使教師感受到自己是被他人尊重的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公道，不論評(píng)獎(jiǎng)晉升,，表揚(yáng)或批評(píng)都要盡量公平合理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還必須以身作則，具有犧牲精神,。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要注意將享受讓給群眾，擔(dān)子揀重的挑,。這樣,，才能引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教職工為完成學(xué)校的總目標(biāo)而努力工作。

為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，必須在感情留人,、待遇留人的同時(shí)，要強(qiáng)調(diào)事業(yè)留人。唯有對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動(dòng)力,。用事業(yè)留人,，用教師身旁的先進(jìn)典型激勵(lì)人，這是最有說服力的活生生的思想政治工作,。堅(jiān)持開展校內(nèi)的“述職”,、“評(píng)優(yōu)”等活動(dòng)，從黨內(nèi)到黨外,，從干部到群眾,，比思想，比干勁,，比作風(fēng),，比業(yè)績(jī)，通過榜樣的示范,，不斷給學(xué)校注入新的活力,。以人為本，必須確立學(xué)生的主體地位,。對(duì)學(xué)生,，我們提出“自律、自修,、自理”,，強(qiáng)調(diào)自我約束、自覺學(xué)習(xí),、自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，使之成為能進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，具有主體意識(shí),、積極創(chuàng)新、自強(qiáng)不息,、追求卓越的創(chuàng)造型人才。重視并加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),，一貫重視并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育和自我管理，凡是學(xué)生能夠操作的盡量放手,，讓學(xué)生去做,。

3、以人為本,，充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價(jià)值,，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的重要條件。

實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，是教師的合理追求,，也是以人為本思想的重要體現(xiàn),。全面實(shí)施素質(zhì)教育必須建立對(duì)教師及其勞動(dòng)的科學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。我們結(jié)合新的形式進(jìn)一步完善各種評(píng)比激勵(lì)機(jī)制如：《教師考核辦法》,、《學(xué)生評(píng)教方案》,、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《最佳教職工評(píng)選方案》等。從某種意義上來講,，這也是檢驗(yàn)教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀標(biāo)準(zhǔn),。還應(yīng)該鼓勵(lì)青年教師“冒尖”，對(duì)脫穎而出者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并及時(shí)推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜,。

為了培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,，作為學(xué)校管理者，應(yīng)根據(jù)具體問題積極進(jìn)行有意識(shí)地疏導(dǎo)和“灌輸”,，對(duì)當(dāng)前社會(huì)和學(xué)校的一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行宣傳介紹,，分析說理，開闊了教職工的視野,，提高了思想水平,。

4、以人為本,，發(fā)揚(yáng)民主,，推進(jìn)各項(xiàng)改革，實(shí)現(xiàn)民主治校,。

隨著以人為本和依法治校思想的深入,，要形成以尊重人、關(guān)心人,、激勵(lì)人為出發(fā)點(diǎn),，充分激發(fā)個(gè)人的工作熱情，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，群策群力，促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展的良好局面,。

還權(quán)于教師,，事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項(xiàng)，將由校委會(huì)形成方案交全體教師討論并公決,，把民主落到實(shí)處,。

同時(shí),，我們積極發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化以教師為主體的教職工代表大會(huì)的工作職能,，以公平,、公正、公開為原則,，實(shí)行民主辦校,，切實(shí)保障教職工參與民主管理。每學(xué)期都要召開教代會(huì),，認(rèn)真實(shí)行校務(wù)公開,，充分相信群眾，尊重群眾的民主權(quán)力,，擴(kuò)大教代會(huì)介入學(xué)校管理的過程和范圍;建立學(xué)校工作情況的定期通報(bào)和工作計(jì)劃的預(yù)報(bào)制度,，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使每個(gè)人都能關(guān)心學(xué)校的工作,。

我們應(yīng)該怎樣做教師?教師應(yīng)該怎樣對(duì)待學(xué)生?我將兩個(gè)問題結(jié)合起來思考,，應(yīng)該構(gòu)成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵。我覺得應(yīng)該遵循“尊重,、關(guān)愛,、引領(lǐng)、成全”八個(gè)字的基本理念,。

1,、教師應(yīng)該真誠(chéng)尊重每一個(gè)學(xué)生

所謂尊重，就是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)資訊極其發(fā)達(dá)的時(shí)代,。舊時(shí)代的人，其知識(shí)來源,、對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,，基本源頭來自于父母、師長(zhǎng),，因此,，很容易和父母、師長(zhǎng)擁有共同的認(rèn)知?，F(xiàn)在孩子們獲取的知識(shí)與資訊,，幾乎有九成都是從電視、報(bào)紙,、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的，當(dāng)父母親們都忙于柴米油鹽而在社會(huì)上努力打拼時(shí),，對(duì)子女的教養(yǎng)及知識(shí)的灌輸已經(jīng)顯得無能為力,。盡管我們都活在同一個(gè)時(shí)代，但所獲得的資訊，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝",，由孩子們的眼光來看我們,，應(yīng)該是我們out啦!

所以，教育者一定要尊重學(xué)生,。尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生不同的生活方式、學(xué)習(xí)方式,、審美情趣和價(jià)值取向,，尊重學(xué)生成長(zhǎng)的過程和規(guī)律。

2,、教師應(yīng)該真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生

所謂關(guān)愛,，就是理解學(xué)生情緒、感受,，把握學(xué)生的心理發(fā)展走向,。

教育是一門交流的藝術(shù)。只有充滿尊重和關(guān)愛學(xué)生,，才會(huì)與學(xué)生有效溝通,，并順利實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

3,、教師要學(xué)會(huì)引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

所謂引領(lǐng),，就是指出學(xué)生可能達(dá)到的發(fā)展高度，點(diǎn)燃其發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，培養(yǎng)其自我認(rèn)知和自我控制的能力,。

一根柔軟的面條，你可以在前面拖動(dòng),，卻很難從后面推進(jìn),。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯錯(cuò)誤,，在孩子漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中,，成功和失敗都是教育和引導(dǎo)的契機(jī)。所以,，我們要做學(xué)生的引領(lǐng)者,，用語言和用行動(dòng)告訴孩子：學(xué)會(huì)思考和判斷，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),。這就是我所說的"引領(lǐng)"。

4,、教師要樂于并且致力于成就學(xué)生

所謂成全,，就是盡一切努力,，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，實(shí)現(xiàn)成功與卓越,。我們學(xué)校辦了一期優(yōu)秀教師介紹?？袃晌?優(yōu)秀骨干教師"的照片被學(xué)生摳掉了眼睛,。我們看好的老師,，學(xué)生并不買賬，甚至反感到"刻骨銘心",。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很深,。教師應(yīng)該做成就學(xué)生的伯樂，而不是管教和制服學(xué)生的警察,。學(xué)生不是一個(gè)需要管教的對(duì)象,，教師的責(zé)任，首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)";高明的教師要接納學(xué)生的差異,，視每一個(gè)學(xué)生為獨(dú)特的,、有價(jià)值的個(gè)體;發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，同時(shí)也包容他的短處,，通過揚(yáng)長(zhǎng)避短,，培養(yǎng)孩子的自信，最終幫助他們獲得成功,。

校風(fēng),，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志,。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線,，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實(shí)事,，努力做好教職工的后勤保障。在教師教風(fēng)方面,，要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課,、互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。

在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真,、踏實(shí)、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí),，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng),，在學(xué)校中形成競(jìng)賽風(fēng)氣,，把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)良好的育人環(huán)境，有力的促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。建立安全隱患排查制度,，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,。

四,、改善環(huán)境，廣辟渠道,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)建設(shè),，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供支撐保障。**中學(xué)是**鎮(zhèn)的第一張名片,，經(jīng)濟(jì)環(huán)境有較大改善空間,，同時(shí)還要做到以下幾點(diǎn)：一是增收節(jié)支，切實(shí)維護(hù)好校辦產(chǎn)業(yè);二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件,，提高教師培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算,，并加強(qiáng)健康教師的建設(shè)步伐。三是爭(zhēng)取籌建中考獎(jiǎng)勵(lì)基金,，重獎(jiǎng)中考有功之臣,。四是著力提高教師經(jīng)濟(jì)待遇，縮小與城區(qū)同類學(xué)校的差距,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，如果我有機(jī)會(huì)與**中學(xué)的同志們共事,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),，共同創(chuàng)造**中學(xué)更加輝煌的明天。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有雷中人的同心協(xié)力,，把**中學(xué)辦成一所學(xué)生向往,、家長(zhǎng)放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學(xué)校的愿望一定能實(shí)現(xiàn)!**中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,！本人侯xx，19xx年8月參加工作,，20xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,，20xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來,，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師,、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師,。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競(jìng)職理由。

教育教學(xué)是教師的本職工作,，也是教師的幸福所在,。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn),。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo),。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天,，怎樣才是好老師》,，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn),、勇于進(jìn)取就是一位好老師,。清貧依然清高、勞苦依然快樂,，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向,。

從教師到教學(xué)管理人員,，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。新的任務(wù)開闊了我的眼界,，使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究,、教學(xué)管理,，三者相輔相成，缺一不可,。于是,，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng),，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想,、理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí),，積極組織教師開展教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí)，進(jìn)行草根研究,，鼓勵(lì)教師建立教育博客,，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。

“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！鼻笳鎰?wù)實(shí),，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求,。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查,、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查,、衛(wèi)生檢查,、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)、不斷提高,。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”,。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng),，鼓勵(lì),、幫助適合條件的教師參加，在這一年中,，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師,、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作,，以科研帶動(dòng)教研,、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng),、縣規(guī)劃課題1項(xiàng),、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng)，教師在省,、市,、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí),、有效開展,，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等,，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,，取得了較好的成績(jī)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),，在學(xué)科教學(xué),、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn),、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī),。

優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步,。下面是我的工作思路。

1,、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主,，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng),；

3,、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善班主任競(jìng)聘上崗制度和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,，提高工作實(shí)效,。

2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃?rùn)z查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查,；

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展扎實(shí)有效,、豐富多彩的教研活動(dòng),；

4、加強(qiáng)教科研工作,，圍繞中心?！皹?gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開展一系列的教科研活動(dòng),，把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來,，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫,。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，通過櫥窗,、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用,，讓師生在舒適自由,、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，衷心地感謝大家的聆聽，如果競(jìng)聘不成功,，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,。

再次謝謝大家！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇九

xx：

本人芮xx,，xx年參加工作,小學(xué)高級(jí)教師,，學(xué)歷本科，xx年xx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè),。xx縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員,，中國(guó)教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會(huì)員，xx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,，xx縣優(yōu)秀青年教師,，現(xiàn)任xx小學(xué)校長(zhǎng)。

下面談?wù)勎业母?jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家對(duì)教育的指示，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書。

自參加工作以來,，一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為提高課堂教學(xué)水平，本人積極參加各類公開課,、賽課和基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己,。并在各類基本功競(jìng)賽和賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。在教學(xué)質(zhì)量上，我所帶過的每一個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到xx小學(xué)工作,，剛接手的班級(jí)是五年級(jí)，這個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)同年級(jí)處在第12名,，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到第5名，到本學(xué)年末,，該班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升到全年級(jí)第2名,。

第一，爭(zhēng)當(dāng)課題研究主力軍,。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《xx》和《xx》及xx省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的'研究工作,。xx年5月我又申報(bào)個(gè)人縣級(jí)課題《xx》。

第二,，積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,，并在多次論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。其中省級(jí)獲獎(jiǎng)1次,，市級(jí)獲獎(jiǎng)4次,，縣級(jí)獲獎(jiǎng)9次。另外,，撰寫的論文《“xx》被發(fā)表在《xx陶研》xx年第一期,。

第三，積極投入到校本教材開發(fā)的行列,，xx年利用暑期時(shí)間參與開發(fā)編寫了校本教材《xx》和《xx》兩本書籍,。

從xx年起我一直擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級(jí)的各項(xiàng)教科研活動(dòng)、聽課周活動(dòng),，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,，提高整體的業(yè)務(wù)水平，并在xx年的全縣統(tǒng)一測(cè)試中,，本年級(jí)取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績(jī),。xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,；xx年下被任命為xx小學(xué)校長(zhǎng)，我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅(jiān)持每天早到校，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作,。這一年來，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,。并使我充分認(rèn)識(shí)到“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，他決定著一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

很高興與大家在這里交流,。首先,，我自我介紹一下,。我叫某某,，某某歲，出身于農(nóng)家,。91年從師范?？茲h語言專業(yè)畢業(yè)；94年我完成了哈師大本科進(jìn)修學(xué)習(xí),。91年——96年我某某從事教育教學(xué),，同時(shí)兼任班主任工作。97年—03年,，我在教育局任某某,。04年—09年我在教育局某某任主任。20xx年以來,，我在任校長(zhǎng),。十九年來,，我無論在教育一線、在教育局機(jī)關(guān),，還是重返教育一線,，教育工作都是我的最愛。我努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，本色做人，始終享受著教育工作的快樂,。我的人生也隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步在成長(zhǎng),，不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實(shí),。在某某工作時(shí),，我全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)工作之中，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。在市教育局工作期間,，我深入學(xué)習(xí)，開闊視野,，從宏觀上對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎(jiǎng)勵(lì),、被評(píng)為優(yōu)秀黨員,。在工作期間，與最基層的學(xué)校,、教師,、學(xué)生、農(nóng)民和土地打交道,，是我人生最充實(shí),、最幸福、收獲最多的時(shí)光,。童年,、少年和這段純靜的'農(nóng)村生活，它形成了我生命中最本質(zhì)的東西,，我由衷地感謝他們,。

在我人生道路上，我在堅(jiān)持努力工作,，這是我回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任,；我在堅(jiān)持常年晨練，這是我人生,、事業(yè)和精神積極進(jìn)取的保障,；我在堅(jiān)持誦記詩詞,、文章，讓我的心靈純真,、激昂,；我在堅(jiān)守為人、為父,、為夫的責(zé)任,，這是我幸福快樂的源泉,。堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事是我的人生信條。作為教育人,，像孔子一樣活著,，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。

我身體強(qiáng)健,、思路開闊,，不同的教育工作崗位讓我對(duì)教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認(rèn)識(shí)。薪火相傳,，國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了我,，我有責(zé)任為的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的青春和力量。假如我有幸走上了校長(zhǎng)的崗位,，我將努力做到：

1,、順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、人才成長(zhǎng)的需要,，推動(dòng)教育逐步從普及九年義務(wù)教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細(xì)作式”的小班化,、個(gè)性化教育模式。

深化教育改革,，辦出學(xué)校特色,，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣,、豐富多彩的教育教學(xué)方式,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

2,、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

我將以教育教學(xué)為工作中心,，將主要的精力和時(shí)間專注于此,。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。課堂教學(xué)注重師生的情感呼應(yīng)和學(xué)習(xí)效率,，讓學(xué)生在愉快,、專注、高效的氛圍中學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。靈活,、生動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

3、加強(qiáng)民族傳統(tǒng)文化教育,。

轉(zhuǎn)變觀念,，修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學(xué),、初等教育就以“分?jǐn)?shù)”為核心追求的思維和行為定勢(shì),。我將以弟子規(guī)為切入點(diǎn)，組織學(xué)生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞,，學(xué)生每日,、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累,，三年,、五年、八年以后,，可以提高我們師生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解,，培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學(xué)校教育在加強(qiáng)傳承知識(shí)的同時(shí),，強(qiáng)化文化滋養(yǎng)和民族印記,。可以說,，我們農(nóng)村不缺知識(shí),，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學(xué)校,，條件成熟時(shí),，開設(shè)國(guó)學(xué)、書法,、藝術(shù)特長(zhǎng)教育班級(jí)和學(xué)校,，夯實(shí)學(xué)校師生文化底蘊(yùn)。

4,、我將盡最大努力保障教師有尊嚴(yán)的工作和生活,，調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

老師,，不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的強(qiáng)者,，但是我們國(guó)家的中流砥柱,。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件，建設(shè)教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境,。認(rèn)真積極地解決廣大教師生活,、工作中出現(xiàn)的實(shí)際困難。精神上倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí),、多讀書,、讀好書，閱讀《讀者》,、《論語》等高品質(zhì),、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度,。我相信我們老師都會(huì)隨著閱讀書刊,、閱讀社會(huì)、閱讀人生而成長(zhǎng),。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委,，教育界同仁們：

大家好!今天能站在這里演講競(jìng)聘大理河小學(xué)副校長(zhǎng)職位,，我很榮幸,。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，也是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì),，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將會(huì)蒸蒸日上,，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競(jìng)聘無論成功與否,，我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo),，感恩社會(huì)的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會(huì)、平等和尊重,。

首先,，請(qǐng)?jiān)饰液?jiǎn)述一下個(gè)人簡(jiǎn)歷

我叫王勝，今年32歲,，本科學(xué)歷,，是中國(guó)共產(chǎn)黨員，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村,。20__年畢業(yè)后,，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,，思想健康向上,，兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，鉆研業(yè)務(wù),，工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20__年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任,。20__年被任命為教導(dǎo)主任,。20__年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì)主席，被縣工會(huì)批準(zhǔn),，20__年又順利評(píng)上了小學(xué)一級(jí)教師職稱,。從20__年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。

如果我競(jìng)聘成功,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁,、深入民心,，全力協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作，履行好副校長(zhǎng)職責(zé),。爭(zhēng)取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),，創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法，追求高校課堂,。改掉過去死教死學(xué)的方法,，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子在快樂,，輕松,，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本,，要采取多渠道,、多手段、多角度,，促進(jìn)教師健康成長(zhǎng),。及時(shí)了解教師的基本情況，和教師多交流,，建立平等,，和諧，友好的同事關(guān)系,。帶動(dòng)教師積極學(xué)習(xí)十八大精神和黨的群眾路線,，加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技能，練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),，還要走出去,，請(qǐng)進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀評(píng)價(jià)教師，使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀,。

沒有規(guī)章不成方圓,，有了制度師生才有章可循。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃,。成立得力的組織機(jī)構(gòu),，出臺(tái)教師，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。從而形成科學(xué)的管理體系,。

安全不保，何談教育,，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位,。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案，建立安全臺(tái)帳,，隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查,。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，減少意外故,。充分利用專欄,，板報(bào)，主題隊(duì)會(huì)和安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安知識(shí)教育,。多次進(jìn)行地震,，火災(zāi)，暴雨等逃生演練活動(dòng),。使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下，要以課題為載體,，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢(shì)思維”全員參與教改，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,，大力開展集體備課，一課多教，案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學(xué)研究水平,，全面構(gòu)建高效課堂。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂,。校園文化建設(shè)除了美化校園,，綠化環(huán)境,，清潔衛(wèi)生等，還要多開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,，做到活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo),。全體師生要和睦相處,，建立團(tuán)結(jié)、互助,、合作的友好關(guān)系,。使整個(gè)校園渲染良好的`教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

尊敬的各位評(píng)委：

大家好,！

首先感謝您給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì),！優(yōu)勢(shì)固然重要，但那已經(jīng)成為過去,。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,，我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“三項(xiàng)工作”,。

堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“為校長(zhǎng)分憂”的原則。要及時(shí)準(zhǔn)確地向校長(zhǎng)反饋信息,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并堅(jiān)決貫徹落實(shí)校長(zhǎng)安排的各項(xiàng)工作。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”一是實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變,。既要當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，創(chuàng)造性地開展工作，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,，帶領(lǐng)全體老師,，思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干。二是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

教師是實(shí)施素質(zhì)教育重要載體,。要開展研究性學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境,。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)和才能提供廣闊的空間,。

抓好“三項(xiàng)工作”

一是抓好教學(xué)工作。

1,、教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系等,。

2,、構(gòu)建教學(xué)教研絡(luò)。形成校長(zhǎng)室—教務(wù)處,、教科室—學(xué)科組—備課組的教學(xué),、教研的縱橫雙向絡(luò)。

3,、開展特色教育,、特長(zhǎng)教育。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)用化,。即,，教師自制課件，上集體備課,。英語教學(xué)要實(shí)現(xiàn)口語校園化,、生活化。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程,，積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),，形成懷文新特色，新優(yōu)勢(shì),。

4,、確立“面向全體，狠抓中下,，提優(yōu)補(bǔ)差,，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo)，積極推行啟發(fā)式,、討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。二是抓好教育科研工作,。

1,、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，直接為校長(zhǎng)決策服務(wù),。要抓好課題研究工作,，以課題研究為突破口，培養(yǎng)一批能夠自己開展教科研的骨干力量,，提高教師和學(xué)校的自身發(fā)展的能力,，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變,。

2,、結(jié)合本校實(shí)際，自主開發(fā)課程,，努力開拓創(chuàng)新,，形成有效,、可行的經(jīng)驗(yàn),。如語文學(xué)科的課外閱讀欣賞課，體育學(xué)科的武術(shù)課等,。

三是抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2、啟動(dòng)名師工程,，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。對(duì)已有名師要提供一切機(jī)會(huì)讓他們?cè)谑∈猩踔粮蟮姆秶鷥?nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點(diǎn)。另外,，還要善于通過一些活動(dòng),，不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個(gè)更大的名師群體。

各位評(píng)委,，我想用一句詩來結(jié)束我今天的演講：給我一方沃土,，報(bào)以滿園桃李！

謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：

大家好,！

我叫xxxxxx,，來自蓮南小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我生在教育之家我出生在東江邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛戴,、教齡長(zhǎng)達(dá)35年的中學(xué)教師,；母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,，后來也在學(xué)校工作,。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師,，我的弟媳是教師,，我的愛人和我都是教師，一句話：我的家是教師之家,，我以教師之家為榮,！

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外,，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫小寫"3"的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥,。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽,。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。有以上的人生經(jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)助他辦好學(xué)校,，讓學(xué)校上檔次，上水平,，為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩,。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,，因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。"全面發(fā)展"就是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革",。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年,，為初中輸送德、智,、體,、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源,。

一改教學(xué)法,。我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、杜威,、孔子、陶行知,、支玉恒等,，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的.經(jīng)驗(yàn)。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長(zhǎng),，不但當(dāng)班主任，還擔(dān)任語文課,，還要經(jīng)常在外作報(bào)告,。按道理，他所任教的班級(jí)一定是差班,，不說差班也一定是后進(jìn)班,。但事實(shí)勝于雄辯，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班,，而是先進(jìn)班,，學(xué)生語文科成績(jī)名列前茅,。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步,。他把學(xué)生分成語音組、詞語組,、語句組,、段落組、寫作組等,。學(xué)生在自學(xué)過程中,，有哪一方面的問題，就去找那個(gè)小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí),，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，取得了很好的教學(xué)效果,。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,，要求學(xué)生親自種豆子,，把勞動(dòng)的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來。一個(gè)學(xué)期下來,，學(xué)生不但喜歡寫作,，還寫得好。到了六年級(jí),，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表xx,。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師：

大家好！

我叫xxxxxx,，來自蓮南小學(xué),。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我生在教育之家,，父親是一位深受學(xué)生愛戴、教齡長(zhǎng)達(dá)35年的中學(xué)教師,；母親是一位受人尊敬,、能干的婦女干部,，后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師,，我的嫂子是教師,，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師,，一句話：我的家是教師之家,，我以教師之家為榮！

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師,，除了家庭的影響外,，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,，我在寫小寫"3"的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥,。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的，就像我媽媽那樣,，我不由自主地叫了一聲：媽媽,。從此，在我心中播下了當(dāng)教師的種子,。

18年前,，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇,。從此,，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的18年中,，我上過語文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、體育、勞動(dòng),、思品,、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任,、年級(jí)組長(zhǎng),、教導(dǎo)處副主任、教導(dǎo)主任,、教科室主任等職,，參與組織過區(qū)一級(jí)、市一級(jí)和省一級(jí)三種等級(jí)學(xué)校的創(chuàng)建工作,。多次被評(píng)為區(qū)先進(jìn)教師,、區(qū)優(yōu)秀班主任,、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。近年來,，在省,、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的xx達(dá)16篇。xx年被評(píng)為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師,。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來,，貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高,。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),，是非常幸運(yùn)的,，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué),、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

我要在羅湖教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。有以上的人生經(jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)助他辦好學(xué)校,，讓學(xué)校上檔次，上水平,，為羅湖教育強(qiáng)區(qū)增光添彩,。

當(dāng)前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。面向全體,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。"全面發(fā)展"就是德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展,，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革",。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的.人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年,，為初中輸送德、智,、體,、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源,。

一改教學(xué)法,。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威,、孔子,、陶行知、支玉恒等,，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生,。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長(zhǎng),，不但當(dāng)班主任,，還擔(dān)任語文課，還要經(jīng)常在外作報(bào)告,。按道理,，他所任教的班級(jí)一定是差班，不說差班也一定是后進(jìn)班,。但事實(shí)勝于雄辯,，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班，而是先進(jìn)班,，學(xué)生語文科成績(jī)名列前茅。我左思右想,，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步,。他把學(xué)生分成語音組、詞語組,、語句組,、段落組、寫作組等,。學(xué)生在自學(xué)過程中,，有哪一方面的問題，就去找那個(gè)小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí),，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，取得了很好的教學(xué)效果,。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫作文、日記的問題,，要求學(xué)生親自種豆子,，把勞動(dòng)的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來。一個(gè)學(xué)期下來,，學(xué)生不但喜歡寫作,，還寫得好。到了六年級(jí),，不少學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表xx,。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。

二改教材,。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家,、地方和學(xué)校課程體系；實(shí)行一綱多本,；打破出版,、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國(guó)教育改革的深入,。我們作為基層的教育工作者,，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興。一是我們有選用教材的權(quán)利,；二是我們可以編寫校本教材,；三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少,，學(xué)生的書包將會(huì)真正地減輕,，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修，以適應(yīng)時(shí)代的要求,。目前,，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行"三模"科普活動(dòng)課程的研究和開發(fā),。我們有信心,、有決心、有能力把教材開發(fā)出來,。屆時(shí),，我們還要申請(qǐng)鑒定和專利。

三改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo),，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用。一是上級(jí)政府部門對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià),；二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià),；三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位代表：

大家好！感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我叫陳剛,，1970年11月生，1992年孝感師專政史系畢業(yè),，1996年湖北大學(xué)本科函授畢業(yè),，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師職稱.1993年至xx年歷任校團(tuán)委書記,，辦公室主任,、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任,；xx年至今任副校長(zhǎng),。工作以來，一直都被評(píng)先進(jìn)教師或優(yōu)秀黨員,，xx年被市教育局聘為“評(píng)好課”評(píng)委,，xx年被評(píng)為“歷史學(xué)科骨干教師”，xx年中高晉級(jí)后主動(dòng)退讓各種評(píng)優(yōu),、評(píng)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),；1999年曾被教育局作為副縣級(jí)儲(chǔ)備干部報(bào)呈組織部備案。

區(qū)委組織部,、教育局黨委對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整采取“公開競(jìng)聘”的民主方式,，這是我區(qū)教育干部人事制度的重大突破和大膽嘗試,，對(duì)于調(diào)動(dòng)人的工作積極性,，形成人才脫穎而出的環(huán)境都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,，我十分珍惜這次提高、鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的機(jī)會(huì),，一種為學(xué)校繼續(xù)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)的事業(yè)感油然而生，現(xiàn)主要匯報(bào)我的任職條件和工作目標(biāo),。

（1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)

17年干部經(jīng)歷,，熟悉學(xué)校教學(xué)、教育,、辦公室,、后勤管理工作各方情況。在這些工作經(jīng)歷中,，我分析,、解決問題的能力得到提升，組織,、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng),，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),、關(guān)系協(xié)調(diào),、宏觀管理等方面應(yīng)對(duì)自如。

（2）有厚重的群眾基礎(chǔ),。

本校工作18年,，對(duì)這里的一草一木、一人一物都十分熟悉,，同時(shí)也見證了學(xué)校的發(fā)展和興衰,，更珍惜學(xué)校今天來之不易的成績(jī)。無論何時(shí)我都以校為榮,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),；無論對(duì)誰一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以公,、自律以嚴(yán)”為原則,，對(duì)人都懷著一顆寬容與理解之心，對(duì)學(xué)校懷著一種特殊的深厚感情,，為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。

（3）有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一直從事教學(xué)一線工作,，即使是負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)的那幾年,，也堅(jiān)持擔(dān)任主要的教學(xué)工作，把自己真心為學(xué)生教育的.理念貫穿教育教學(xué)之中,，相信學(xué)生成績(jī)差不是差學(xué)生,，成績(jī)?cè)讲钤叫枰處煹年P(guān)心和幫助；能積極探索和改進(jìn)教育教學(xué)方法,，熟練的把信息技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)之中,。所任學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，也得到歷屆學(xué)生好評(píng),。即使將來獲以重任,，我也將始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線。

（4）有把握全局的能力,。

善于學(xué)習(xí),、原則性強(qiáng)，管理思想和能力成熟,；處事冷靜,、勤于思考能應(yīng)對(duì)困難問題和突發(fā)事件；待人誠(chéng)懇,、善于合作能處理好干群關(guān)系,，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍；廉潔自立,，有奉獻(xiàn)精神能樹學(xué)校正氣,；與上級(jí)部門、兄弟學(xué)校有融洽的工作關(guān)系,，能為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境,。

如果我能競(jìng)聘成功，打算從以下七個(gè)方面做起：

（1）樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,，辦人民滿意學(xué)校,。

堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在,，將來和終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生每天有進(jìn)步,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)每天都放心,，讓每一個(gè)教師每天有提高，讓每一個(gè)時(shí)期學(xué)校都有新的發(fā)展變化”的辦學(xué)目標(biāo),。

嚴(yán)格專任教師考核,，逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度；嚴(yán)格班主任考核,，堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制,。

（3）牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興?！钡囊庾R(shí)。大力開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師之間,、學(xué)科之間的合作。為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，把教師業(yè)務(wù)能力的提高作為對(duì)教師最大的福利,，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型單位。

（4）落實(shí)德育為首的教育方針,。

相信每一個(gè)學(xué)生都是可塑、可造的人才,；大力實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家長(zhǎng),、社區(qū)聯(lián)系制度，共同教育管理學(xué)生,；加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

（5）堅(jiān)持依法治校,，認(rèn)真落實(shí)教育局的各項(xiàng)決議,，堅(jiān)決完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，堅(jiān)決杜絕賬外賬和亂收費(fèi)等違規(guī)違法行為。（6）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),。

我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，履行好工作職責(zé),，發(fā)揮好表率作用,，樹立勤政廉潔的良好形象，接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,，聽取不同意見,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極采納教職工的合理意見,，有效地開展工作,。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境,；逐步提高教職工福利待遇,，始終堅(jiān)持向一線教師傾斜,；促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展，力爭(zhēng)使學(xué)校條件,、辦學(xué)水平達(dá)到市級(jí)省級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。如有機(jī)會(huì)，我將致力于追求卓越,、追求成功,、永不滿足、頑強(qiáng)拼搏。立足用3年時(shí)間把學(xué)校辦成為市級(jí)優(yōu)質(zhì)高中，用6年時(shí)間成為省級(jí)優(yōu)質(zhì)高中,。作為這次競(jìng)聘的積極參入者,，不管結(jié)果如何，今天能機(jī)會(huì)努力爭(zhēng)取，我深感榮幸，即使競(jìng)聘不能成功，我會(huì)以一貫之勤奮工作,、齊心協(xié)力把我們學(xué)校管理的更好，請(qǐng)組織相信我對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和為人的品格,！謝謝大家,！

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：

大家好!

我,，xx,，xx中心小學(xué)的教導(dǎo)處副主任。今天,，能站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上,，看到對(duì)手都是一個(gè)個(gè)健壯偉岸的男士，我不禁更佩服于自己的勇氣,。感謝教育局,，感謝中心校提供了一個(gè)公平、公正,、公開的平臺(tái),，讓我一介女子也得以在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向與展望!我相信,，只要我有這個(gè)水平,，有這個(gè)能力，有這個(gè)素質(zhì),，就算我是一介女子,，就算我沒有做過校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我也有機(jī)會(huì)競(jìng)崗成功!

我,，從教13年,，從班主任到少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，從語文科組長(zhǎng)到教導(dǎo)處副主任，一路走來,，兢兢業(yè)業(yè),，盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。我愛寫詩填詞,，曾填過這樣一首詞：[憶江南]紅旗展，歡樂校園航,。授業(yè)傳知呵笑靨,，桃花香日任翱翔。甘做小孩王,。是的,，甘做孩子王!現(xiàn)在，我正是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺(tái)”上,，用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我心底的愿望!因?yàn)槲覑酆⒆樱瑦圻@偉大的教育事業(yè),，處處身先士率,，廉潔自律，言正,、身正,，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)友愛,，與同事和諧相處,，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，一直堅(jiān)守“學(xué)為人師,，行為世范”這一準(zhǔn)則,，深受師生的認(rèn)同和好評(píng)，所以才得以被評(píng)為優(yōu)秀教師,，所以才被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，所以才被評(píng)為“xx縣師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”!

今學(xué)年，我擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,，雖然工作量極大,，但我從不怕苦，從不討價(jià)還價(jià),，只是通過更努力的工作,，去將工作做好。學(xué)年初,，第一次排課,，就是四十多個(gè)教師的課,，21個(gè)教學(xué)班，那工作的細(xì)微性和復(fù)雜性,，相信做過主任的都知道,，但我咬著牙頂下來了，晚上做夢(mèng)也在排,，3天內(nèi),，我把全校的課程都排好，讓學(xué)校的課堂教學(xué)正常有序地開展,。整個(gè)學(xué)年,，除了本職工作，我還負(fù)擔(dān)起學(xué)校的文藝,，學(xué)年初的校企聯(lián)誼,、今學(xué)期的六一文藝匯演、6月份參加縣比賽的廉潔修身藝術(shù)朗誦,，從起稿到準(zhǔn)備,，到輔導(dǎo)到演出，我都全力以赴,，功夫不負(fù)有心人,，有兩個(gè)節(jié)目獲得了鎮(zhèn)級(jí)三等獎(jiǎng),一個(gè)獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。平常,，在教學(xué)過程中,，我還主動(dòng)指導(dǎo)老師開展課堂教學(xué)活動(dòng)，參加各項(xiàng)比賽,，指導(dǎo)的xx老師參加第二屆全國(guó)語文報(bào)杯課件制作大賽獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),，xx老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，xx老師參加班主任演講比賽獲得鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng),，我還獲得第二屆全國(guó)語文報(bào)杯課件制作大賽的組織獎(jiǎng)……08年7月,，我被定為xx縣中小學(xué)后備干部，參加了“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班”,，還有幸參加了xx縣首屆校長(zhǎng)論壇,，那一次論壇大會(huì)，我獲益良多,，也是從那一次,，我下定決心競(jìng)聘校長(zhǎng)，我要不斷提升自己,，爭(zhēng)取做一個(gè)校長(zhǎng),，做一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)!

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以我也對(duì)自己說：“不想當(dāng)校長(zhǎng)的教師不是好教師!”每個(gè)人到新崗位,，都要邁出那么一步,，我相信，以我的能力,，只要我用心去做,，絕對(duì)能勝任。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，如果這次能競(jìng)崗成功,我將從以下幾方面努力：

一、要做像太陽一樣的校長(zhǎng)!我有句座右銘是這樣說的,，“積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮。消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。”我要自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，永遠(yuǎn)向前，襟懷坦白,，任人唯賢,，克己奉公，無私奉獻(xiàn),。

二、我要全心全意地?zé)釔圩约旱膶W(xué)校,，在其位謀其政嘛,，我要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，樹立鮮明的教育思想和教育觀念,，明確自己的辦學(xué)目標(biāo)，勤奮工作,，不斷學(xué)習(xí),。

三、以人為本,，科學(xué),、民主管理。我會(huì)讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán),，在教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán),。我會(huì)利用現(xiàn)代的信息技術(shù)，建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師甚至學(xué)生都可以在那里暢所欲言,，并從中吸取好的意見和建議,，教師有個(gè)性，學(xué)校才會(huì)有特色嘛,。我還會(huì)讓教師充分參與學(xué)校管理,，同心同德，群策群力,，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

四、我要為教師創(chuàng)造提高素質(zhì)的條件和機(jī)遇,，搭建展示的平臺(tái),，展示自我。增強(qiáng)教師的自信心,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干,。并向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校借鑒，向“名?！睂W(xué)習(xí),，進(jìn)而培養(yǎng)自己學(xué)校的“名師”，形成學(xué)校的個(gè)性特色,，給它灌注源源不斷的生命力,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

五,、我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，尊重差異,，發(fā)展個(gè)性,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

總結(jié)過去，展望未來,，我決心要把握好現(xiàn)在,。俗話說得好，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我,。相信我，給我一個(gè)舞臺(tái),，我會(huì)用心演繹,，再給您們十分的精彩!

謝謝大家!

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我今天競(jìng)聘的是小學(xué)校長(zhǎng)一職,。

作為一名校長(zhǎng),，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠(yuǎn)向前,；有了這顆心,，就會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻(xiàn)。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng),，群眾才會(huì)由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長(zhǎng)要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）。力求做到多帶課，帶好課,。

有什么樣的校長(zhǎng),，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施,。近年來,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定了各種制度和評(píng)分細(xì)則,，有效地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,。學(xué)校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細(xì)則,、五項(xiàng)內(nèi)容評(píng)分細(xì)則,、實(shí)施素質(zhì)教育方案、教職工獎(jiǎng)罰制度,、學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃等制度共十五種,，力求做到各項(xiàng)工作有章可循，按制度辦事,。

作為一名合格的校長(zhǎng),，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友,。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求,。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來講，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長(zhǎng)必須率先做到,。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想,、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段,，模仿性,、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量,。因此,，校長(zhǎng)率先垂范，樹立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,，這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的巨大作用。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng),，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長(zhǎng)要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺(tái),，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長(zhǎng),，在其位謀其政,，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí)，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的.教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī),，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索,，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級(jí)，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師,、沈陽市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我感受到了育才的光榮,；當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師,、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育才人的使命,。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深,；對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，對(duì)自己提出了更高的要求--我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。

學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,，面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,，質(zhì)量是學(xué)校的生命,，科學(xué)管理是前提。因此：第一,、要抓好制度建設(shè),，從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度,。未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng),，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,，在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向，在調(diào)研基礎(chǔ)上,，充分尊重學(xué)生個(gè)性,、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng),，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度,。

第二,、要抓好隊(duì)伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量,。名校的三要素：硬件,、師資、管理,。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,，名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,，教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來,，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說：一個(gè)人一貧如洗，對(duì)別人決不可能慷慨解囊,，凡是不能自我發(fā)展,、自我培養(yǎng)、自我教育的人,，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人,。我校年輕教師占絕大多數(shù),，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情,，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉,。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí),，如何使他們不斷提高自身素質(zhì),、教學(xué)水平，樹立現(xiàn)代教育理念,，需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手,，提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),，激發(fā)創(chuàng)新熱情,，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地,，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,，開展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究，走出去請(qǐng)進(jìn)來等方式都不啻為好的形式,，這樣,，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合,，富有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，促使骨干教師,、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問題,，著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣--教給方法--養(yǎng)成習(xí)慣--培養(yǎng)能力--形成品格”,，要給學(xué)生足夠的思維空間，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,，實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

第三,、抓好教學(xué)研究,，從科研求質(zhì)量。我校的優(yōu)才本身就是一個(gè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義的科研課題,，它為我們提供了許多值得深入研究,、總結(jié)、極具價(jià)值的素材和命題,，我們應(yīng)把握住這個(gè)難得的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,，切實(shí)投入其中,，產(chǎn)生更多能代表我國(guó)各科教育當(dāng)代水平的科研成果，以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),，注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合,，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次，以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè),，形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系,；以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍,，“教研相長(zhǎng)”,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成名師群體,。

第四,、抓好研究性學(xué)習(xí)、分層次遞進(jìn)教學(xué),、學(xué)分制,、雙語教學(xué)等項(xiàng)工作，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo),，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)更多全國(guó)一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。

如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo),，那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體,。教學(xué)管理非坐而論道，我們應(yīng)站起來多看,、多聽,、多學(xué)，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，做實(shí)事,，做研究,，做教育。

“敬業(yè)樂群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”,，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情,，無論遇到什么困難,，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng),，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),，以工作為重的人，我從不猶豫,。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會(huì)處處順利,。教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的力量,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng),。但我想,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。

育才的事業(yè),，是每個(gè)育才人的事業(yè),，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事,，我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),。這--是非曲直的選擇，我會(huì)珍惜,，不遺余力,。

愿與大家共勉，與育才榮辱與共,。

競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿精彩句子篇十七

尊敬的各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的同志們：

我叫劉xx,，今年37歲,，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號(hào)召,，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我覺得這個(gè)崗位可以讓自己得到全面的鍛煉，也能夠?yàn)榻M織上作出更大的貢獻(xiàn),，更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機(jī)會(huì),，總結(jié)一下過去，為未來確立一個(gè)新的起點(diǎn),，在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己,，帶著這樣的目的和動(dòng)機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)我的競(jìng)聘思路,。

第一,、對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這個(gè)工作崗位的認(rèn)識(shí)

第二、適合工作崗位的理由和條件

我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)異,，在校期間加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。畢業(yè)后來到xx,，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功,，先后在學(xué)員工作處、辦公室,、行政學(xué)教研室,、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作。和分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉,。因工作成績(jī)突出,，9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今。

能力在工作閱歷中積累,，認(rèn)識(shí)在角色轉(zhuǎn)化中升華,。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗(yàn),，提升了我的能力，而從教師到商務(wù)人員再到機(jī)關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化,，使我認(rèn)識(shí)到自己最熟悉,、最喜歡的仍然是教育工作，使我認(rèn)識(shí)到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這個(gè)崗位的幾個(gè)條件,，歸納起來就是三句話六個(gè)字——責(zé)任,、能力、熱情,。

責(zé)任是我參與選拔的初衷

我覺得副校長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位,，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的責(zé)任和機(jī)遇。我的母親是一名教育工作者,，她的言傳身教讓我知道教育背負(fù)著怎么樣的責(zé)任,，讓我對(duì)教育工作有著深厚的感情。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因,。黨校11年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責(zé)任是教育干部保持清醒的政治頭腦,，準(zhǔn)確理解黨的路線方針政策，增強(qiáng)黨性修養(yǎng),；掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)；宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機(jī)關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾服務(wù),，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才，為全面提高國(guó)民素質(zhì)和技能,、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,、切實(shí)改善民生、促進(jìn)教育公平提供智力支持,。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)更是承擔(dān)著推進(jìn)職教德育工作,、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等重任,。“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”,。因?yàn)閷?duì)教育工作的喜愛，因?yàn)閷?duì)職教前景的看好,，我決定為這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力,，我要選擇這個(gè)職位，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任,。

能力是我參與選拔的基礎(chǔ)

業(yè)務(wù)能力對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)這樣的崗位至關(guān)重要,。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高，對(duì)備課,、講課,、評(píng)課、反饋,、改進(jìn)等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉,，教學(xué)能力的提高也促進(jìn)了科研能力的增強(qiáng)。擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，注重教法的創(chuàng)新,，不斷探索增強(qiáng)教學(xué)吸引力與實(shí)效性的方法和藝術(shù)，注重因材施教,，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考,。多年來教學(xué)成績(jī)突出，先后5年被評(píng)為黨?！敖虒W(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”,，并應(yīng)邀到全市幾十個(gè)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位講課，聽眾反響良好,。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)員管理,、課程設(shè)置、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉,，而較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作,、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力,。長(zhǎng)期的教學(xué)工作又使我擁有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。綜合能力的提升,，使我有勇氣和自信來選擇這個(gè)崗位,。