隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

電學(xué)電子實(shí)習(xí)是電工電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要體現(xiàn)。此次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),，更深刻地了解到電工電子專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和崗位要求。在本文中,，我將分享我的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì),，以此總結(jié)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與成長(zhǎng)歷程。

第二段：實(shí)習(xí)背景和實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)自一家民營(yíng)企業(yè),，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是電路板元器件的測(cè)試和維修等一系列電子產(chǎn)品的制作調(diào)試,，以及應(yīng)用軟件的編寫(xiě)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我從實(shí)踐中學(xué)到了很多電子方面的知識(shí),，如元器件的安裝和調(diào)試，電路板的設(shè)計(jì)和制作等等,。

第三段：實(shí)習(xí)心得

在電子產(chǎn)品的制造過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到，細(xì)節(jié)決定成敗,。僅僅少一個(gè)焊點(diǎn),，一個(gè)電容等等也會(huì)導(dǎo)致電路板無(wú)法正常工作。因此,，在實(shí)習(xí)期間我始終保持一種細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證電路板的質(zhì)量,。在應(yīng)用軟件的編寫(xiě)方面,，我搭建了自己的程序框架,，制定編碼規(guī)范，思考各模塊之間的協(xié)同關(guān)系,。這個(gè)過(guò)程讓我更深刻地理解了編程的思想和方法,。

第四段：實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的專(zhuān)業(yè)方向和發(fā)展路徑,。同時(shí),，也意識(shí)到了把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性，需要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深刻而全面的理解和認(rèn)識(shí)。

第五段：結(jié)束語(yǔ)

總之，通過(guò)實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)讓我更加熟悉電子專(zhuān)業(yè)并且對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃,。同時(shí)，也更加深入地認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)的發(fā)展前景,。希望在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力,，努力為我國(guó)電子行業(yè)的科技進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

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2018電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告【一】

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),，只要認(rèn)真思考,，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí),，再一步步探索,，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。

這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),，印制電路板,，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí),。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂,，但沒(méi)有親自去做它,，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。不過(guò),，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器,，不過(guò),，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出,。

總的來(lái)說(shuō),，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,，但這樣一來(lái),，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一.對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

二.對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù),。

三.對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力,。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受,、消化老師講的內(nèi)容,，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,，可以說(shuō)是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我,，消除我得盲點(diǎn),。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議,。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法,。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),，不能不說(shuō)是一種遺憾,。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高,。

2018電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告【二】

一,、實(shí)習(xí)目的

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái),。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作,、裝調(diào)的全過(guò)程,，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí),。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

二、實(shí)習(xí)器材

(1) 電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30 w，烙鐵頭是銅制,。

(2) 螺絲刀,、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低,，焊接時(shí),，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。

(4) 兩節(jié)5號(hào)電池,。

(5)收音機(jī)(調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一部分：調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié),。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做,。先是聽(tīng)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,，但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗,。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的,。

元器件的識(shí)別：電路板上涉及到很多元件，二極管,，三極管,，電阻，電容(瓷片電容,、電解電容),，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值,，二極管,，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng),。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩,。好在我們組的都比較細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果,，遠(yuǎn)走在其他組的前面,，這讓我們很自豪。

總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟：

(一)熟悉電路元件,，掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝,。

印刷電路板：

過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題。如何使得焊接既美觀又牢固,，這是我們討論得重點(diǎn),，雖然我們最后還是沒(méi)有做到很好，但是通過(guò)實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了,。如何安排元件裝的順序也是一大問(wèn)題,。裝元件過(guò)程中切忌急于求成，要有序推進(jìn),，按部就班,，才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件,。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒(méi)有收到預(yù)期的那種理想效果,，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過(guò),，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會(huì)后悔,。

第二部分：貼片收音機(jī)的制作,。

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088，它采用特殊的低中頻技術(shù),，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,，使電路簡(jiǎn)單可靠，調(diào)試方便,。sc1088采用s0t16腳封裝,。

工作原理主要分為以下幾部分：fm信號(hào)輸入、本振調(diào)諧電路,、中頻放大,、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。

安裝步驟及要求：

1,、技術(shù)準(zhǔn)備：了解smt基本知識(shí);實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡(jiǎn)單原理;實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求,。

2、安裝前的檢查：smb檢查;外殼及結(jié)構(gòu)件;tht元件檢測(cè),。

3,、貼片及焊接：絲印焊膏;按工序流程貼片;檢查貼片數(shù)量及位置;用再流焊機(jī)焊接;檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

4,、安裝tht元器件,。

實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：

元器件檢測(cè)、smb檢測(cè)

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn) 絲印焊膏 貼片 再流焊

tht元件裝焊

檢驗(yàn),、補(bǔ)焊 部件裝配

檢測(cè),、調(diào)試

總裝,、交驗(yàn)

我覺(jué)得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)始后,，老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過(guò)程,，以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過(guò)打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個(gè)過(guò)程,。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù),。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工貼片工序,，我們注意了電子元件的`安放順序和安放位置,，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),，進(jìn)行焊接,。與此同時(shí)，我們還了解到了電路的發(fā)展史,，生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來(lái)的無(wú)窮力量,。這個(gè)收音機(jī)的制作相對(duì)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。待我們的電路板做好后,，里面只有一些簡(jiǎn)單的元件,，初步安裝好后把它焊接好，接好線,，就可以看到實(shí)際的效果了,。

2018電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告【三】

一、實(shí)習(xí)目的

1,、安全用電知識(shí)

1) 了解一般情況下對(duì)人體的安全電流和電壓,，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則。

2) 掌握用電安全操作技術(shù),。

3) 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng),。

2、常用工具的使用(一)

1) 了解常用電工電子工具的用途,、規(guī)格;

2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng),。

3 、照明電路的組裝

1) 了解電路的原理,，掌握照明元件的作用,。

2) 注意安全，先接線,，在通電,。

4,、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1) 了解室內(nèi)電路的原理，掌握各個(gè)元件的作用,。

2) 注意電器間的連接,，注意安全。

3) 增強(qiáng)動(dòng)手,、合作能力,。

5、常用電子儀器的使用

1) 了解直流穩(wěn)壓電源,、萬(wàn)用表,、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功功能,。

2) 掌握直流穩(wěn)壓電源,、萬(wàn)用表,、信號(hào)發(fā)生器,、示波器的基本操作方法,，為后續(xù)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

6,、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)和檢測(cè)

1) 通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件,。

2) 掌握常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法。

3) 掌握使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法,。

4) 通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),，了解常用電子元器件的功能。

7,、常用工具的使用(二)

1) 了解常用電工電子工具的用途,、規(guī)格;

2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。

8,、焊接工藝焊接訓(xùn)練

1) 掌握焊接工藝的方法,，了解焊接工具的原理。

2) 安全用電和注意事項(xiàng)

9,、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)

1) 掌握l(shuí)ed燈的電路原理,、元件的作用,。

2) 學(xué)會(huì)檢測(cè)各個(gè)元件的好壞、

3) 獨(dú)立動(dòng)手能力

10,、印制電路板(pcb)的制作

1) 了解印制電路板的功能和種類(lèi),。

2) 了解pcb板的快速制作方法。

3) 簡(jiǎn)單了解專(zhuān)業(yè)電路板廠pcb板制作的流程和工藝,。

11,、電路組裝及調(diào)試

1) 了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程;

2) 掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來(lái)制作pcb板的技能。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、安全用電知識(shí)

1) 安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí),。在電子裝焊調(diào)試中,，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕,，就可能發(fā)生人身,、設(shè)備事故。因此,，必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,，掌握一些安全用電知識(shí)，做到防患于未然,。

2) 人體觸電,，當(dāng)通過(guò)電流的時(shí)間越長(zhǎng)，愈易造成心室顫動(dòng),，生命危險(xiǎn)性就愈大,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，觸電1-5min內(nèi)急救,，90%有良好的效果,，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過(guò)15分鐘希望甚微,。

3) 觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開(kāi)時(shí)間與電流乘積小于30mas,。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30 ma，動(dòng)作時(shí)間0.1s,，故小于30 mas可有效防止觸電事故,。

4) 雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過(guò)人體流入另一相導(dǎo)體,，構(gòu)成一個(gè)閉合回路,，從而發(fā)生觸電,，這種觸電形式稱(chēng)為雙相觸電，如圖2-2所示,。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v) ,， 因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否， 其觸電的危險(xiǎn)性都最大,。

5) 目前我國(guó)觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類(lèi),。觸電保護(hù)裝置在對(duì)人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,，并且效果顯著,，已得到廣泛應(yīng)用。

6) 電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7) 電流型：用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

2,、常用工具的使用(一)

1) 安全用電的重要性

2) 觸電及相關(guān)防護(hù)措施

3) 安全用電

4) 設(shè)備用電安全

5) 實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)

3,、照明電路的組裝

1) 照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫模鶕?jù)使用燈具種類(lèi)的不同,，其一般可分為白熾燈,、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等,。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,，包含三個(gè)內(nèi)容：簡(jiǎn)單的一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等,。

4,、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1) 檢查各個(gè)元件的好壞，壞掉了找老師在換,?？词覂?nèi)電路的工作原理，紅色正電,，藍(lán)色負(fù)電,。

2) 檢查電線的好壞,，按照電路圖,，組裝，注意每個(gè)元件的使用方法,，接好后,。找老師來(lái)檢查，檢查無(wú)誤后,，通電后,，一切都正確，實(shí)驗(yàn)完成,。斷掉電源,，把電線拆掉,，放回原處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束,，簽字,。

5、常用電子儀器的使用

1) 直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電,，并為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設(shè)備,。

2) 三種常用形式：

a) 作為獨(dú)立的儀器設(shè)備，如下面將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源;

b) 作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中;

c) 作為電子產(chǎn)品的組成部分,，但其與主機(jī)相對(duì)獨(dú)立,，通過(guò)連接線與主機(jī)相連。

3) ss4323直流穩(wěn)壓電源

按下“power”自鎖按鈕,，ss4323的電源接通,，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關(guān)參數(shù),。確認(rèn)“output”自鎖按鈕置于彈起(關(guān)斷)狀態(tài),。

將兩個(gè)“tracking”選擇按鍵(也是自鎖按鈕)彈起，ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨(dú)立操作模式,。

調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage(電壓)”和“current(電流)”旋鈕,，使ch1的輸出電壓和電流分別為5v和0.5a。

當(dāng)需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時(shí),，將“output”自鎖按鈕按下(接通)即可,。

as101e ut58d數(shù)字萬(wàn)用表

函數(shù)信號(hào)發(fā)生器

ss-7802a模擬示波器或tds1012數(shù)字存儲(chǔ)示波器

6、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)和檢測(cè)

1) 電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成,。掌握常用元器件的正確識(shí)別,、選用常識(shí)、質(zhì)量判別方法,，這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用,。

2) 本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分，分別是電阻,、電位器,、電容、電感,、二極管,、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí),。

7,、常用工具的使用(二)

1) 電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據(jù)電流通過(guò)發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成。

2) 烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi),，用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成,。

3) 烙鐵頭的長(zhǎng)短可以調(diào)整(烙鐵頭越短，其溫度就越高),，且有鑿式,、尖錐形、圓面形,、圓,、尖錐形和半圓溝形等不同的形狀，以適應(yīng)不同焊接面的需要,。

8,、焊接工藝焊接訓(xùn)練

1) 焊接工具

2) 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對(duì)象選擇不同功率的電烙鐵,。焊接集成電路一般可選用 25 w的,，元器件管腳較粗或印刷板焊盤(pán)面積較大時(shí)可選用45w 或功率更大的。

3) 焊料是一種易熔金屬,，我們一般使用錫鉛焊料,，即焊錫。通常我們使用直徑為0.8mm的焊錫絲,。

4) 焊劑又稱(chēng)助焊劑,，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑,。

5) 焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤(rùn)”,，浸潤(rùn)也叫“潤(rùn)濕”。液體在與固體的接觸面上攤開(kāi),，充分鋪展接觸,，就叫做浸潤(rùn)。

6) 錫焊的過(guò)程,，就是通過(guò)加熱,，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng),、浸潤(rùn),，使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線、焊盤(pán))的表面內(nèi),，并在兩者的接觸面上形成cu6-sn5的脆性合金層,。

9,、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)

1) 在拿到元件,、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項(xiàng)，電路圖也是比較好理解的,，我們檢查了元件,，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題，就開(kāi)始焊接,、組裝了,，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，真是大快人心,。幾十個(gè)發(fā)光二級(jí)管,，放在一起，真是揪心,，好在我們有很強(qiáng)的觀察能力,，什么正負(fù)極，我們都很快完成了,。接著把那個(gè)led燈的電路板業(yè)很快就焊接完了,，最后 ，把它們組裝在一起,，拿給鄧?yán)蠋熑ゲ樵?，噢，亮了,，還差幾個(gè)發(fā)光二級(jí)管沒(méi)亮,，回去檢查，原來(lái)不小心那個(gè)地方?jīng)]焊緊,，焊接后,，又拿給鄧?yán)蠋煓z查，這次就全亮了,，收拾好工具,，大功告成。

10,、印制電路板(pcb)的制作

1) 下午老師讓我們觀看了pcb板的制作過(guò)程,，然后老師發(fā)給我們沒(méi)人一塊pcb板，之后我們鉆孔,，打磨,，刷防氧化水，一個(gè)pcb電路板就制作好了,。

11,、電路組裝及調(diào)試

1) 最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)了，大家都很認(rèn)真,，大家老早就到了,，把所需的東西都準(zhǔn)備好,，上午老師發(fā)了一組元件，都很好理解,，大家看懂了電路圖,，測(cè)試了元件，就開(kāi)始動(dòng)手了,，在這過(guò)程中老師又告訴我們一些技巧,，讓我們制作更得心應(yīng)手，更美觀,。實(shí)驗(yàn)很快就完成了,，就拿給鄧?yán)蠋熑ピ嚕l(fā)光二極管閃了,，同時(shí)也發(fā)出滴滴響聲,，電壓越大聲音越響，實(shí)驗(yàn)就這樣在歡聲中結(jié)束了,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們辛苦制作出來(lái)的led燈,、電路組裝的報(bào)警器,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),，只要認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識(shí)，一步步做,。這次的內(nèi)容包括安全用電知識(shí),、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝,、一般室內(nèi)電氣線路的安裝,、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè),、常用工具的使用(二),、焊接工藝焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配,、印刷電路板(pcb)的制作,、電路組裝及調(diào)試。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子,、電器的了解,，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,，為以后更好的學(xué)習(xí),。 在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們?nèi)プ?，有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立組裝一個(gè)led燈，不過(guò),，這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來(lái)。

我們對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的,。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,，但總是裝不好，這樣一來(lái),，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,，我都很開(kāi)心,，并且很有“成就感”。第二,，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能自己制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告與我們的生活緊密相連,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？以下是小編收集整理的電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

1、目的和意義

通過(guò)本次電工電子實(shí)習(xí),，了解安全用電知識(shí),，學(xué)會(huì)安全操作要領(lǐng)，為以后學(xué)習(xí)工作生活中的安全用電奠定基礎(chǔ),；了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途,，掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)；了解日光燈,、白熾燈照明電路的工作原理,，掌握照明電路的安裝和接線；了解和掌握單相電度表,、小型斷路器,、漏電斷路器的功能和安裝方法；通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用電子元器件,，掌握電子元器件的參數(shù)識(shí)讀,；掌握使用萬(wàn)用表識(shí)讀電子元器件的參數(shù)；掌握手工電子焊接技術(shù),，掌握焊接工具及常用裝配工具的使用,；熟悉protel軟件原理圖設(shè)計(jì)的基本操作及掌握采用protel軟件繪制電路原理圖的基本流程；掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取手工布線方式設(shè)計(jì)印刷電路圖的方法,；了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程和掌握使用熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的技能,；了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法；了解電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法,。

本次實(shí)習(xí)主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的`實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備,。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于07年7月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院的機(jī)電工程系和信息與控制工程系組建而成,。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系,、自動(dòng)化系和電子信息工程系。擁有3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和1個(gè)碩士點(diǎn),，本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個(gè)一級(jí)學(xué)科下的6個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,。擁有4個(gè)綜合性專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)28間分室,。校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),，重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地2個(gè),。2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論,；1個(gè)校級(jí)特色學(xué)科：控制理論與控制工程；1個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科方向：聲像與燈光技術(shù),；此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院,、工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所、信息與控制技術(shù)研究所,、聲像與燈光技術(shù)研究所4個(gè)研究機(jī)構(gòu),。

“電工電子實(shí)習(xí)”是一門(mén)面向部分理工科專(zhuān)業(yè)的，以學(xué)生動(dòng)手為主,、培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的電工電子操作技能與工藝知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程,，是教學(xué)的其中一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，為學(xué)生今后的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供必要的工藝知識(shí)和操作技能，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí),、工作作風(fēng),，養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣?！半姽?shí)習(xí)”部分注重培養(yǎng)學(xué)生的日常用電技能,；“電子實(shí)習(xí)”部分，除了必要的操作技能與工藝知識(shí),，還根據(jù)發(fā)展需要增加了protel軟件的使用等項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容,。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

1)安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí),。在電子裝焊調(diào)試中,，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備,，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,，如果不掌握必要的安全知識(shí),，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身,、設(shè)備事故,。因此，必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,，掌握一些安全用電知識(shí),，做到防患于未然。

2)人體觸電,，當(dāng)通過(guò)電流的時(shí)間越長(zhǎng),，愈易造成心室顫動(dòng)，生命危險(xiǎn)性就愈大,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，觸電1－5min內(nèi)急救，90%有良好的效果,，10分鐘內(nèi)60%救生率,，超過(guò)15分鐘希望甚微。

3)觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開(kāi)時(shí)間與電流乘積小于30mas,。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30 ma,，動(dòng)作時(shí)間0.1s，故小于30 mas可有效防止觸電事故,。

4)雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線,，電流從一相導(dǎo)體通過(guò)人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個(gè)閉合回路,，從而發(fā)生觸電,，這種觸電形式稱(chēng)為雙相觸電，如圖2-2所示,。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v),，因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否，其觸電的危險(xiǎn)性都最大,。

5)目前我國(guó)觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類(lèi),。觸電保護(hù)裝置在對(duì)人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,，并且效果顯著,，已得到廣泛應(yīng)用。

6)電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7)電流型：用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

xx服裝有限公司分公司

20xx.7―20xx.9

20xx年7月到9月,，我有幸在xx服裝有限公司分公司實(shí)習(xí),。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往不一樣的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。

xx服裝服飾有限公司是集服裝設(shè)計(jì),、生產(chǎn),、銷(xiāo)售為一體的現(xiàn)化化服飾公司。公司具有先進(jìn)的智能化服裝生產(chǎn)設(shè)備,，專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)隊(duì)伍,，一流的生產(chǎn)流水線和現(xiàn)代化的生產(chǎn)車(chē)間。該公司主要是按訂單的須求生產(chǎn),，服裝樣式由專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),，服裝涉及很多方面的。分廠總工人數(shù)大約二百人,。從事服裝生產(chǎn)的占總?cè)藬?shù)的一大半,，剩余人分別從事：采購(gòu)、設(shè)計(jì),、檢查,、倉(cāng)庫(kù)、銷(xiāo)售,、會(huì)計(jì),、電器設(shè)備維護(hù)等工作,。公司主要在國(guó)外市場(chǎng)銷(xiāo)售,，有時(shí)會(huì)涉及國(guó)內(nèi)的訂單。該公司的經(jīng)營(yíng)理念是：開(kāi)拓,、進(jìn)取,、共謀發(fā)展、共創(chuàng)輝煌,。

(一)電工分類(lèi)及維修電工介紹

電工有安裝電工,、維修電工、值班(高壓)電工,，電工工作的缺點(diǎn)是危險(xiǎn),、有時(shí)要高空作業(yè)、有時(shí)也累,，值班(高壓)電工最輕松,、最累是安裝電工，技術(shù)性要求最高的是維修電工,。電工要膽大心細(xì),、怕電最好不要做電工、做過(guò)多年電工工作的人都給電打過(guò),，我今年工作中遇到或聽(tīng)到被電的有幾十次,，有時(shí)是致命的但還是急中生智的脫險(xiǎn)了，做的時(shí)間久了也就被電打的機(jī)會(huì)不多，因?yàn)樽约何∫郧暗慕逃?xùn)就不會(huì)了,，安全操作并佩帶安全工具就大大減小觸電的幾率,。要想成為一個(gè)基數(shù)高超的電工，那就應(yīng)該有高中以上學(xué)歷加良好的邏輯思維能力,，并具備良好的動(dòng)手能力,。一般電工多是接接線，維修一下照明電路,，還有電機(jī)控制電路,，高級(jí)的要學(xué)會(huì)plc編程、變頻調(diào)速控制等技術(shù),。

維修電工對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都不陌生,，我們現(xiàn)在的社會(huì)隨處都可以看見(jiàn)電氣設(shè)備與用電線，而電氣設(shè)備與用電線用的時(shí)間長(zhǎng)了,，總要出現(xiàn)故障,，或者操作不當(dāng)也會(huì)出現(xiàn)電路問(wèn)題，不論是家庭還是企業(yè)都有這種情況發(fā)生,，所以維修電工是必不可少的,。在一些企業(yè)工廠里都有電力維修部門(mén)，在城市里也有專(zhuān)門(mén)的電力維修工人,。

在學(xué)校里實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少,，實(shí)踐的課程也過(guò)多是簡(jiǎn)單的范例，很多時(shí)候在實(shí)踐課程中出現(xiàn)的電氣設(shè)備故障并不能引起我們的高度注意,，而故障的出現(xiàn)必然會(huì)影響正常生產(chǎn)工作,。在即將畢業(yè)的階段，學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的地方是各個(gè)單位,、工廠或者部門(mén)。希望在本次外出實(shí)習(xí)中能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際與生產(chǎn)過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題,，從而提高我們的防范意識(shí)與實(shí)際動(dòng)手能力,。

在畢業(yè)實(shí)習(xí)期我來(lái)到xx服裝服飾有限公司分公司實(shí)習(xí)，剛走進(jìn)工廠時(shí)我的心里既興奮又緊張,。不過(guò)維修師傅們對(duì)我很照顧,，經(jīng)常給我講維修電工的操作規(guī)程、注意事項(xiàng)還有他的工作經(jīng)驗(yàn),。作為維修電工首先必須熟練掌握所維修設(shè)備的結(jié)構(gòu),、性能、技術(shù)特征,、工作原理和電氣系統(tǒng)原理圖以及各安全保護(hù)裝置的作用,。作業(yè)前要對(duì)所用工具、儀表、保護(hù)用品認(rèn)真檢查,、調(diào)試,、確保準(zhǔn)確、安全,、可靠,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備停、送電,。作業(yè)前掛“停電作業(yè)”牌,，并進(jìn)行驗(yàn)電、放電,、接臨時(shí)對(duì)地線等項(xiàng)安全措施,。操作高壓電氣設(shè)備時(shí)，必須戴合格的絕緣手套,，穿絕緣靴,、一人操作、一人監(jiān)護(hù),、在停電后的開(kāi)關(guān)上掛警示牌,。對(duì)檢修后電氣設(shè)備、機(jī)械保護(hù)進(jìn)行測(cè)試和聯(lián)合試驗(yàn),，確保整個(gè)保護(hù)系統(tǒng)靈敏可靠,。檢修后的設(shè)備狀況向操作人員交待清楚，由檢修,、管理,、使用三方共同檢查驗(yàn)收后，方可投入正常使用,。維修師傅的一席話讓我對(duì)工廠電氣設(shè)備維護(hù)有了更大更深的理解。在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)電氣設(shè)備維護(hù)雖然遠(yuǎn)離了課堂但是依然以課堂理論知識(shí)為指導(dǎo),，不過(guò)這也必然與學(xué)校的課堂實(shí)踐有著很大的差別,。

(二)工作內(nèi)容

1、內(nèi)外線電工實(shí)習(xí)

學(xué)習(xí)常用燈具的選擇,、照明線路的安裝與維修,、電工儀器、儀表的正確使用,。并進(jìn)行萬(wàn)用表的設(shè)計(jì),、安裝及調(diào)試。使學(xué)生掌握電工安全技術(shù),，觸電急救知識(shí),，掌握常用電工工具、電工測(cè)試儀器儀表的使用方法。

學(xué)習(xí)內(nèi)外線工程的安裝,、維修和電氣設(shè)備的接線,、調(diào)試等項(xiàng)工藝。使學(xué)生掌握基本操作技能,。學(xué)習(xí)燈具的安裝,，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

2,、電子實(shí)習(xí)

學(xué)習(xí)電子元器件的測(cè)試與選擇,，進(jìn)行(錫)焊接技術(shù)的訓(xùn)練。進(jìn)行小型電子設(shè)備的電子電路設(shè)計(jì)制作,。要求繪制電路原理圖,、施工圖，編制元件和材料表,，編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),，使學(xué)生初步掌握設(shè)計(jì)的步驟和方法。同時(shí)讓學(xué)生將自己設(shè)計(jì)的電子線路進(jìn)行組裝,、調(diào)試,，使學(xué)生熟悉常用電子儀器設(shè)備的使用方法和維修常識(shí)。

3,、電機(jī)維修實(shí)習(xí)

使學(xué)生熟悉電機(jī)修理的常用工具,、材料，并能對(duì)其進(jìn)行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)和小型變壓器的拆裝,、重繞工藝及修復(fù)后的質(zhì)量檢驗(yàn),。

4,、電子自動(dòng)化設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)

使學(xué)生熟悉掌握計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)軟件proteld的命令、工具的使用。能使用計(jì)算機(jī)繪制電路圖和設(shè)計(jì)相應(yīng)的印刷電路板,。

5、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，應(yīng)使學(xué)生了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和化工生產(chǎn)的特點(diǎn),，并初步獲得工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動(dòng)方面的感性認(rèn)識(shí)。

6,、單片機(jī)實(shí)習(xí)

通過(guò)實(shí)踐,，使學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)小型單片機(jī)系統(tǒng)。以達(dá)到了解單片機(jī)技術(shù)在電子設(shè)備中的應(yīng)用方法,。

7,、plc實(shí)習(xí)

學(xué)習(xí)plc及編程器的使用方法，根據(jù)工藝要求,，繪制梯形圖,，編寫(xiě)出完整的程序并進(jìn)行程序的調(diào)試,。

8、電工技能強(qiáng)化訓(xùn)練及考證

進(jìn)行高級(jí)電工所需的技術(shù)操作技能訓(xùn)練,，使學(xué)生全面掌握維修電工高等技術(shù)等級(jí)的技能,、技巧和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。具有安全用電并掌握觸電急救方法,。

(一)組織參觀

在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),，我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況,。在實(shí)習(xí)期間,，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式,。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法,、先進(jìn)工裝,、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

(二)車(chē)間實(shí)習(xí)

我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式,。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

(三)理論與實(shí)際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。

(四)實(shí)習(xí)日記

在實(shí)習(xí)中,，我們每天的工作、觀察研究的結(jié)果,、收集的資料和圖表,、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中以備以后翻閱。

顧實(shí)習(xí)生活,，感觸很深，收獲頗豐,。通過(guò)實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺(jué)實(shí)踐就是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的最有效的途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事須躬行。實(shí)習(xí)中因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們除了要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中完善自已,，突出自已,。因此在本次實(shí)習(xí)中我們更注重將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動(dòng)手能力,，以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發(fā)揮與發(fā)展做探索打基礎(chǔ)。

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,，能夠自我動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作,、裝調(diào)的全過(guò)程，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,，幫忙我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí),。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的本事，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。

（1）電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30w，烙鐵頭是銅制,。

（2）螺絲刀,、鑷子等必備工具,。

（3）錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí),，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點(diǎn)光亮美觀。

（4）兩節(jié)5號(hào)電池,。

（5）收音機(jī)（調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件）。

第一部分：調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作,。

這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做,。先是聽(tīng)指導(dǎo)教師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育,。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,，但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上,，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。所以對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的,。

元器件的識(shí)別：電路板上涉及到很多元件,，二極管，三極管,，電阻,，電容（瓷片電容、電解電容）,，變壓器等等,。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值，二極管,，電解電容器的負(fù)極,，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不研究正負(fù)極,，其電容值標(biāo)于電容器上,。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩,。好在我們組的都比較細(xì)心,，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面,，這讓我們很自豪,。

總結(jié)起來(lái)我們的實(shí)習(xí)過(guò)程大概分為以下幾個(gè)步驟：

一）熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

（二）發(fā)收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件

（三）熟悉收音機(jī)的裝配圖

（四）焊接各種零件及進(jìn)行最終的組裝,。

印刷電路板：

過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題。如何使得焊接既美觀又牢固,，這是我們討論得重點(diǎn),，雖然我們最終還是沒(méi)有做到很好，可是經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了,。如何安排元件裝的順序也是一大問(wèn)題,。裝元件過(guò)程中切忌急于求成，要有序推進(jìn),，按部就班,，才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件,。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒(méi)有收到預(yù)期的那種夢(mèng)想效果,，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過(guò),，我們認(rèn)真學(xué)了,，所以我們不會(huì)后悔。

第二部分：貼片收音機(jī)的制作,。

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088,，它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,，使電路簡(jiǎn)單可靠,，調(diào)試方便。sc1088采用s0t16腳封裝,。

工作原理主要分為以下幾部分：fm信號(hào)輸入,、本振調(diào)諧電路、中頻放大,、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路,。

安裝步驟及要求：

1、技術(shù)準(zhǔn)備：了解smt基本知識(shí),；實(shí)習(xí)產(chǎn)品簡(jiǎn)單原理,；實(shí)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及安裝要求。

2,、安裝前的檢查：smb檢查,；外殼及結(jié)構(gòu)件；tht元件檢測(cè),。

3,、貼片及焊接：絲印焊膏,；按工序流程貼片；檢查貼片數(shù)量及位置,；用再流焊機(jī)焊接,；檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

4,、安裝tht元器件,。

實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：

元器件檢測(cè)、smb檢測(cè)

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗(yàn)絲印焊膏貼片再流焊

tht元件裝焊

檢驗(yàn),、補(bǔ)焊部件裝配

檢測(cè),、調(diào)試

總裝、交驗(yàn)

我覺(jué)得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作,。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)始后,，教師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的'整個(gè)制作的過(guò)程，以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器,。比如電路板的制作是經(jīng)過(guò)打孔刮焊錫膏貼元器件高溫烘烤這么一個(gè)過(guò)程,。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹,。在手工貼片工序,，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，異常注意了手不能接觸印刷版,。之后教師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),，進(jìn)行焊接。與此同時(shí),，我們還了解到了電路的發(fā)展史,，生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技提高所帶來(lái)的無(wú)窮力量。這個(gè)收音機(jī)的制作相比較較簡(jiǎn)單一點(diǎn),。待我們的電路板做好后,，里面僅有一些簡(jiǎn)單的元件，初步安裝好后把它焊接好,，接好線,，就能夠看到實(shí)際的效果了。

實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,；也對(duì)自我的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自我動(dòng)手技巧,，提高了自我解決問(wèn)題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，芯片觸角的間距異常小,，稍不留神,，就焊在一齊了，可是我還是完成了任務(wù),。

我覺(jué)得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒(méi)法學(xué)到的東西,，比如電路板的制作過(guò)程，我們還親身體驗(yàn)了一回,，熟悉了制作流程,。二是動(dòng)手能力的提高，我們從沒(méi)有這樣專(zhuān)業(yè)性的使用過(guò)電烙鐵,，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,，真是受益匪淺啊,！最終就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同提高,，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成,。

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

兩個(gè)星期的電子電工實(shí)習(xí)時(shí)間并不算太長(zhǎng)。但是在這并不長(zhǎng)的兩個(gè)星期里面卻依然學(xué)到了不少的東西,。在電工方面,，了解并掌握了鋼絲鉗、尖嘴鉗,、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項(xiàng),。對(duì)電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,；在電子方面,，熟悉了常用電子器件類(lèi)別。如電容、電阻,、二極管等型號(hào),、規(guī)格、性能,、使用范圍及基本測(cè)試方法,。掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法。

實(shí)習(xí)的第一天上午,，老師首先用相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)以及整個(gè)實(shí)習(xí)流程做了介紹,。由于電工實(shí)習(xí)屬于強(qiáng)電。老師不厭其煩的反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào),，在具體的操作過(guò)程中一定要注意安全,。每次把線路接好后一定要經(jīng)過(guò)老師的檢查，并且得到許可以后才能夠接通電源,。否則,，視為重大違紀(jì)。因?yàn)殡姽?shí)習(xí)過(guò)程中是以小組為單位,，同學(xué)們以三人為一組進(jìn)行了自由組合,。把組分好后便開(kāi)始正式的實(shí)習(xí)了。指導(dǎo)老師還特意提醒組員一定要注意互相配合,，不要各自為政,。要有團(tuán)隊(duì)精神！第一天上午的任務(wù)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,，就是練習(xí)怎樣將兩根線連接起來(lái),。在看老師演示的時(shí)候覺(jué)得應(yīng)該是一件非常簡(jiǎn)單的事情。不就是將兩根導(dǎo)線連接起來(lái)嗎,？可真正操作起來(lái)才知道事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,。雖然老師并沒(méi)有提醒我們，但是同學(xué)們做完實(shí)驗(yàn)后都自覺(jué)的把自己桌子整理干凈,，把工具擺放整齊后才離開(kāi),。為此得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。不禁感慨,，良好的習(xí)慣使人受用一生,！

隨著實(shí)習(xí)的不斷向前推進(jìn)，電工實(shí)習(xí)的難度也同樣在不斷加大,。開(kāi)始那一兩天,，即使你不怎么認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，也許也能夠比較完美的完成任務(wù),?？墒菑牡谌扉_(kāi)始,，由于電路圖比較復(fù)雜，牽涉的元器件也比較的多,，如果不仔細(xì)聽(tīng)講的話,，是很難完成實(shí)驗(yàn)的。

通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),，同學(xué)們掌握了常用的電工工具的使用方法和注意事項(xiàng),。同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。同學(xué)們明白了,，在團(tuán)隊(duì)里面,。光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有大家齊心協(xié)力,、共同合作才能夠又快又好地完成任務(wù),。

第二個(gè)星期是電子實(shí)習(xí)。由于課程的不合理設(shè)置,，電子實(shí)習(xí)的理論我們都還沒(méi)有學(xué)過(guò)。整個(gè)星期的實(shí)習(xí)差不多變成了對(duì)焊接工藝精進(jìn)了,。實(shí)習(xí)老是為此還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了我們呢,！說(shuō)我們是他執(zhí)教幾十年里面做得最好的一個(gè)班。

通過(guò)這次電子實(shí)習(xí),，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的了解,。我們了解到焊接普通元件與電路元件的技巧，工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅僅是在課堂上有效,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也同樣有很重要的意義。而且在日常生活中也有著非?，F(xiàn)實(shí)的意義,。

這次的實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是一個(gè)很大的鍛煉。我們平時(shí)都只注重理論方面的學(xué)習(xí),，而往往忽略了實(shí)踐的重要性,。俗話說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,，很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力,，掌握了操作技巧,，提高了自己動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。比如計(jì)數(shù)器模塊的焊接,，就是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。稍不留神，就會(huì)把兩個(gè)針腳焊在了一起。但我在面對(duì)困難的時(shí)候沒(méi)有退卻,。最后還是較好的完成了任務(wù),。

兩周的實(shí)習(xí)很短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事,，事半功倍，更重要的是,，做事的心態(tài),，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣,，例如：在電工實(shí)習(xí)過(guò)程中,，起初效率低。為什么呢,？那是因?yàn)樵陂_(kāi)始的時(shí)候大家并沒(méi)有進(jìn)行明確的分工,。三個(gè)人中只有一個(gè)人在做，另外兩個(gè)人更像是與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的局外人,。而且在開(kāi)工前,，也沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn)，彼此缺少應(yīng)有的默契,。而通過(guò)不斷的磨合,，心與心的交流以及對(duì)操作的逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn),。

電工電子實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)

美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，站在實(shí)習(xí)階段的末端，回顧這短短的半個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說(shuō)不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在就要離開(kāi)教導(dǎo)我們的老師——李老師,，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,，我相信我們還有和李老師一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、還有受到李老師教導(dǎo)的機(jī)會(huì),。而且在這之前的一段時(shí)間里,，我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)，這也給我們的人生經(jīng)歷中增添了精彩的一筆,。在此,，我就簡(jiǎn)單的訴說(shuō)一下我在這段時(shí)間里的所學(xué)到的知識(shí)還有我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

在這一段時(shí)間里我們主要學(xué)的是關(guān)于protel99軟件的操作和pcb板的制作過(guò)程,。在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我掌握了protel99軟件的基本操作和pcb板的基本焊接技術(shù)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，雖然有過(guò)許多錯(cuò)誤的操作,，但在老師的指導(dǎo)下以及自己查閱參考書(shū)，我克服了種種困難,，現(xiàn)在基本能夠熟練運(yùn)用,。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我明白了protel的許多用途,。當(dāng)然,，這半個(gè)月的學(xué)習(xí)并不能完全掌握protel和pcb板的制作，我們只是初步掌握了它們的基本功能和簡(jiǎn)單的操作,，它的其它功能我希望能在以后的學(xué)習(xí)中逐步掌握,。本次實(shí)習(xí)的目的為了讓我們認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件的認(rèn)識(shí)和pcb板制作的基本操作，希望在以后的空余時(shí)間里,，經(jīng)過(guò)我的努力,，我能牢固地掌握這一軟件和對(duì)pcb板的制作過(guò)程。

在對(duì)protel99軟件的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到：隨著新型器件和集成電路應(yīng)用越來(lái)越廣泛，電路也越來(lái)越復(fù)雜,，從而也就推動(dòng)了電路設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件的不斷發(fā)展,，使其功能越來(lái)越強(qiáng)大。protel99提供了一系列的電路設(shè)計(jì)工具,，優(yōu)秀的文件管理系統(tǒng),，使用戶真正享受到方便快捷而又形象的設(shè)計(jì)自動(dòng)化，使設(shè)計(jì)人員從繁瑣的電路設(shè)計(jì)中解脫出來(lái),，只需用鼠標(biāo)便可完成從電路原理圖到最終的印制電路板設(shè)計(jì)的全部過(guò)程,。它除了提供電路設(shè)計(jì)平臺(tái)外，還提供了網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),，從而使用戶能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行電子線路的設(shè)計(jì),，與其他用戶共享設(shè)計(jì)庫(kù)資源及元件庫(kù)資源等，是一個(gè)真正的客戶/服務(wù)器電路設(shè)計(jì)系統(tǒng),。所以,，這樣讓我對(duì)該軟件也有了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許就是這種感覺(jué),，才讓我對(duì)電工學(xué)有了深層次的認(rèn)識(shí)吧,！

在對(duì)pcb板的制作過(guò)程中,，也是讓我體會(huì)多多，也許我的三言?xún)烧Z(yǔ)不能說(shuō)出我的心聲,，但是那種體會(huì)和感覺(jué)還是會(huì)留在我的內(nèi)心深處的,，成為我學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一道亮筆吧！在這一過(guò)程中,，我們主要學(xué)的就是焊接技術(shù)和對(duì)一些元器件的認(rèn)識(shí)和識(shí)別,。首先我們是練習(xí)把元件焊到焊盤(pán)上去，在這步中,，老師故意給我們出了一道難題,，那就是元件的引腳怎么也放不垂直，這使我們焊接起來(lái)就比較困難,，但是老師對(duì)我們說(shuō),，如果我們把這樣難的問(wèn)題都解決了，那你以后無(wú)論的實(shí)習(xí)還是以后的工作中,，你對(duì)焊接技術(shù)的掌握都會(huì)比其他的工作者要有優(yōu)勢(shì)的,，所以說(shuō)你的焊接技術(shù)就應(yīng)該是游刃有余了。在練習(xí)完這一技術(shù)之后,，我們就差不多進(jìn)入了下一步的實(shí)際操作了——對(duì)元件的焊接,。老師首先我一些我們所需要的元件發(fā)給我們，讓我們自己去識(shí)別元件,，并且把這些元件按照一定的原則,，把它們安到板才上，在這一步過(guò)程中,，讓我記憶憂心的就是開(kāi)關(guān)的連接和集成塊的安裝,，在開(kāi)關(guān)的安裝過(guò)程中，我們需要用到萬(wàn)用表,，用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)出哪兩個(gè)開(kāi)關(guān)合起來(lái)是長(zhǎng)開(kāi)開(kāi)關(guān),，哪兩個(gè)開(kāi)關(guān)合起來(lái)是長(zhǎng)閉開(kāi)關(guān)。然后看準(zhǔn)電路板上兩個(gè)接線開(kāi)關(guān)孔,，把兩個(gè)長(zhǎng)閉開(kāi)關(guān)連到有兩個(gè)接線孔的孔里,。這樣，如果你想對(duì)其進(jìn)一步的檢測(cè),，我們還可以用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試,，但開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，線路不接通,，但把開(kāi)關(guān)閉合時(shí),，線路連同。然后就是集成塊底座的安裝,，這一步中我們就需要細(xì)心的完成了,，要保證缺口對(duì)準(zhǔn)缺口,，但是要注意的就是：要是沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)缺口，正好安反了,，也不要把它全部拔出來(lái),，因?yàn)槟菢雍苈闊菀装押副P(pán)損壞,，而且最重要的是這并不影響集成塊的工作,，但是要注意的就是在安裝集成塊是要把缺口反安。還有幾個(gè)元件還是需要我們注意一下,，那就是有極性元件（電解電容,、二極管等）的安裝，我們需要看清楚哪端是接地的,，哪端是接vcc的,。完成這些元器件的安裝之后，我們就可以進(jìn)行最后一步了,，對(duì)我們所制作的pcb板進(jìn)行檢測(cè)和調(diào)試,，這一步也是非常重要的，它是驗(yàn)證你所制作的pcb板是否能夠正常的工作,。當(dāng)你看到你自己所焊制的扳子在檢驗(yàn)臺(tái)上正常的工作之后,，那時(shí)刻的心情，可想而知,，是多么是興奮,，那是你努力的結(jié)果，也是你汗水的結(jié)晶,。這也給了我們一個(gè)證明,，那就是我們的努力，我們的心血沒(méi)有付水東流,。

時(shí)間是短暫的，但是我們的熱心是長(zhǎng)在的,，所以,，雖然我們的電工實(shí)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，但是我們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài),，對(duì)知識(shí)的渴望不會(huì)結(jié)束的,，我們會(huì)一無(wú)繼往的學(xué)習(xí)，一無(wú)繼往的追求,。在結(jié)束的那一刻,，無(wú)論的感激、感恩,、還是感謝,，我還是想對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝,！我們不會(huì)讓你失望，我們會(huì)用我們的努力來(lái)證明一切的一切,。

但是本次實(shí)習(xí)也反映了一些問(wèn)題：

1．實(shí)習(xí)時(shí)間比較短,，在實(shí)踐操作和理論總結(jié)方面難得做到兩者據(jù)全，湖大實(shí)習(xí)點(diǎn)利用電教片增強(qiáng)了機(jī)械加工基本知識(shí),，鐵道工業(yè)學(xué)校在金工操作方面要求嚴(yán)格,，但是兩者各有特色，沒(méi)有互補(bǔ),。學(xué)生們反映電工實(shí)習(xí)的內(nèi)容不夠充分,，金工實(shí)習(xí)學(xué)生要求制作錘柄。

2．電工實(shí)習(xí)的課題比較單一,，不能滿足部分學(xué)有余力的同學(xué)的需要,。

3．學(xué)生在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備不夠充分，學(xué)校教師在實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng),，導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果不能進(jìn)一步提高,。

4．評(píng)分條例比較粗糙，實(shí)習(xí)前的宣傳不夠,，不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),。

5．對(duì)學(xué)生在愛(ài)護(hù)工具方面要注意加強(qiáng)教育。

三．幾點(diǎn)建議：

通過(guò)學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)以及實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的交流,，針對(duì)本次實(shí)習(xí)情況提幾點(diǎn)建議供以后借鑒：

為更好保證實(shí)習(xí)效果,，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)點(diǎn)的溝通，把實(shí)習(xí)內(nèi)容安排得更加周詳,。

實(shí)習(xí)之前要將實(shí)習(xí)情況和課題對(duì)學(xué)生作更為為詳細(xì)的介紹,，要求學(xué)生做深入的實(shí)習(xí)預(yù)習(xí)工作和知識(shí)準(zhǔn)備。進(jìn)一步加強(qiáng)教師實(shí)習(xí)管理,，增加實(shí)習(xí)期間學(xué)生的小結(jié)和交流,，規(guī)范交流次數(shù)和形式。

進(jìn)一步完善實(shí)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法,，與企業(yè)指導(dǎo)教師交流,，實(shí)行百分制評(píng)分。

學(xué)校的教學(xué)設(shè)施要配套,，增加學(xué)生平時(shí)參加實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所和機(jī)會(huì),。

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電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

20xx-5-26～20xx-5-30

煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室

楊老師、李老師

通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),，使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門(mén)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。具體如下：

熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板,。

熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū),。

能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。

1講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)；

2練習(xí)焊接

3分發(fā)與清點(diǎn)元件,。

4講解收音機(jī)的工作原理及其分類(lèi),；

5講解收音機(jī)元器件的類(lèi)別、型號(hào),、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件,。

6講解如何使用工具測(cè)試元器件

7組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī),。

8將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分,，收拾桌面，打掃衛(wèi)生,。

在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,。其基本操作“五步法”,？？準(zhǔn)備施焊,，加熱焊件,，熔化焊料,，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵（又“三步法”）,？,？看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握,。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍,。于是我耐下心思,，戒驕戒躁，慢慢來(lái),。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了,，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散,，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心,。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的,，實(shí)際上可能并非如此,。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如,，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,，不知道它還有好多種類(lèi)，有單用式,、兩用式,、調(diào)溫式、恒溫式,、直熱式,、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,，種類(lèi)這么多,。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染,，等等,。但是我也遇到了很多不明白的地方，1、為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,，是為了防止氧化嗎,，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白,；2,、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫,，我采用后者,，有人采用前者。都焊出來(lái)了,，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白,。

焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受,、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),，即使他們正在忙于思考,，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn),。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,，我雖然只是一個(gè)配角,，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),，不能不說(shuō)是一種遺憾,。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高,。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn),，既是一種挑戰(zhàn),，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，也是我最失敗的實(shí)習(xí),。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次,，雖然第二次成功了,，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信,，剛開(kāi)始我得收音機(jī)是好的，可我測(cè)試的時(shí)候總是不響,，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān),。打開(kāi)開(kāi)關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測(cè)試一遍,，這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了,，接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了,。俗話說(shuō)禍不單行,，然后是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化,。只好作廢,。哎。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了自信的重要性,。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉,，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。

總的來(lái)說(shuō),，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的,。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”,。第二，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作,、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

很多儀器使我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中都用過(guò)的,，并不陌生,，電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告。但是在這次專(zhuān)門(mén)的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的`使用只是局限于對(duì)某種儀表的很小部分的功能的使用,，其實(shí)很多儀表的功能是很強(qiáng)大的,，其使用過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)也是很多的，這次實(shí)習(xí)是我對(duì)其有了進(jìn)一步更深刻的認(rèn)識(shí),，在以后的學(xué)習(xí)和使用過(guò)程中一定會(huì)收益很大,。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn),，既是一種挑戰(zhàn),，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，也是收獲很大的一部分實(shí)習(xí),。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因?yàn)椴幻髌渲械谋举|(zhì)而無(wú)從下手,。這一次實(shí)在老師的講解下和自己對(duì)電路圖有了一定認(rèn)識(shí)下進(jìn)行的,，正所謂知己知彼,，百戰(zhàn)百勝，這一次又準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束,?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)到自信與嚴(yán)謹(jǐn)是成功的關(guān)鍵，面對(duì)上百個(gè)小小的元件,，誰(shuí)都眼花繚亂,，出錯(cuò)也是在所難免。而面對(duì)困難只有一步一個(gè)腳印的走下去,，不急于求成才能獲得成功。在對(duì)電路圖進(jìn)行了仔細(xì)的分析之后,，按照老師的要求我先講每一個(gè)電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準(zhǔn)備好的白紙上,，然后一電路原理圖為依據(jù)一個(gè)一個(gè)的將原件焊接到電路板上。然而,，滿懷信心的我接通了電源,，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機(jī)的調(diào)頻部分,，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病,，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)連接斷路了,。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果,，這是我想到，在最困難的時(shí)候,，只要堅(jiān)持下去,，有恒心，才能取得最終的勝利,。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還有待于提高,，每一門(mén)技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運(yùn)用,。所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。

三相電路在之前的電路課和電機(jī)學(xué)中都已學(xué)過(guò),，而這一次的實(shí)踐使得我對(duì)之前的理論有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實(shí)踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫(huà)出三相異步電動(dòng)機(jī)的接線圖,，但是這次實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問(wèn)題是我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的真正含義,。

日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫?，可以說(shuō)此項(xiàng)實(shí)習(xí)更為實(shí)用。很早以前我就實(shí)踐過(guò),，但是這次實(shí)習(xí)是在標(biāo)準(zhǔn)的理論指導(dǎo)下完成的,，對(duì)于其中的很多細(xì)節(jié)又有了很深的體會(huì)和收益。

具體注意事項(xiàng)總結(jié)如下：

（1）安裝日光燈時(shí)必須注意,，各個(gè)零件的規(guī)格一定要配合好,，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同，否則,，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞,。

（2）如果所用燈架是金屬材料的，應(yīng)注意絕緣,，以免短路或漏電,，發(fā)生危險(xiǎn),。

（3）．要了解啟動(dòng)器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造,，可以取下啟動(dòng)器外殼來(lái)觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時(shí),，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒,，應(yīng)注意通風(fēng)。

（4）．日光燈上安裝電容器,，是為了減少電力輸送時(shí)的損失（即提高功率因數(shù)）,，對(duì)日光燈的啟動(dòng)并沒(méi)有作用。有電容器時(shí),，可將其并聯(lián)在電源兩端,。

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的,。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”,。第二，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

1.1 實(shí)習(xí)概況

畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工程實(shí)踐能力得到了很大的提高,，也使我們?cè)趯?lái)踏入社會(huì)時(shí)更具有崗位競(jìng)爭(zhēng)力和勝任能力,。作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯?zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，將會(huì)使所學(xué)的理論知識(shí)與我們的工作密切結(jié)合,。

實(shí)習(xí)期間，為了能夠達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,，培養(yǎng)我實(shí)際工作能力,。師傅給我安排了實(shí)習(xí)的基本任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)日常維修,、計(jì)劃?rùn)z修,、保養(yǎng)。

2,、負(fù)責(zé)施工監(jiān)理,、配電線路安裝等工作。

3,、及時(shí)巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

4,、負(fù)責(zé)內(nèi)部所有電氣設(shè)備的維護(hù)檢修工作,。

5、熟知安全規(guī)范和操作規(guī)范

6,、具備較高的紀(jì)律性,、責(zé)任心、執(zhí)行能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、學(xué)習(xí)能力。

1.2 實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年3月9日—20xx年4月3日

1.3 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx汽車(chē)服務(wù)有限公司電工車(chē)間

2.1 公司簡(jiǎn)介

xx汽車(chē)服務(wù)有限公司是一家集整車(chē)銷(xiāo)售,、售后服務(wù),、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司,。下覆淄博、濱州,、濟(jì)寧,、東營(yíng)等地區(qū)，與梅賽德斯—奔馳,、廣州本田,、長(zhǎng)安福特、北京現(xiàn)代,、東風(fēng)本田,、福建奔馳等著名品牌公司合作，成立了十余家4s汽車(chē)經(jīng)營(yíng)公司,。

2.2 公司規(guī)模

公司于20xx年開(kāi)始建立,，九年時(shí)間共投資2億多元，占地700余畝,，擁有職工1000余人,，通過(guò)廠家及地方專(zhuān)業(yè)等級(jí)考試人員占85%以上。擁有10座符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的維修車(chē)間,，是魯中地區(qū)發(fā)展較快,、規(guī)模較大的一家民營(yíng)企業(yè)。

3.1 實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)階段

明確學(xué)習(xí)目的,，掌握基本電工知識(shí),。在四周的實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)是大學(xué)生融入社會(huì)的一種鍛煉,，是一個(gè)必要經(jīng)歷的過(guò)程,。它讓我們從實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，同時(shí)實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.2 實(shí)習(xí)實(shí)踐階段

第一周主要掌握做一名電工的基本常識(shí),，好好學(xué),，讓我莫要眼高手低。講實(shí)習(xí)安全問(wèn)題,，讓我學(xué)到了不少,，工作中千萬(wàn)不能大意。不懂的地方一定要多問(wèn)，師傅說(shuō)安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過(guò),，千萬(wàn)不要存在僥幸心里,。要學(xué)會(huì)基本電工工具的使用。燈泡安裝,，插座安裝,，萬(wàn)用表的使用。唐師傅給我講了講實(shí)習(xí)安全問(wèn)題,，讓我學(xué)到了不少,，工作中千萬(wàn)不能大意。不懂的地方一定要多問(wèn),，師傅說(shuō)安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過(guò),，千萬(wàn)不要存在僥幸心里。

第二周對(duì)各種電氣設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識(shí)性的學(xué)習(xí),。能夠識(shí)別各種電氣設(shè)備,，掌握他們的基本用途。師傅領(lǐng)著我參觀了學(xué)習(xí)了電網(wǎng)設(shè)備,。比如學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)變壓器及互感器,。電器成套裝置，學(xué)習(xí)大開(kāi)關(guān)電器,。主要有少油斷路器,、真空斷路器、空氣斷路器,、sf6斷路器、智能斷路器,、轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān),、開(kāi)關(guān)附件等。了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開(kāi)關(guān),，看到了現(xiàn)場(chǎng)的好多主接線圖,。主接線是由電力變壓器、各種開(kāi)關(guān)電器,、電流互感器,、電壓互感器、母線,、電力電纜或?qū)Ь€,、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路,。見(jiàn)識(shí)了許多的儀表,。比如計(jì)量?jī)x表、無(wú)功補(bǔ)償,、防浪涌及避雷器,、智能儀表等,。電子式電能表是通過(guò)對(duì)用戶供電電壓和電流實(shí)時(shí)采樣，采用專(zhuān)用的電能表集成電路,，對(duì)采樣電壓和電流信號(hào)進(jìn)行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出,，通過(guò)計(jì)度器或數(shù)字顯示器顯示。通過(guò)對(duì)這些電氣設(shè)備的學(xué)習(xí),，讓我對(duì)電工工作有個(gè)更深入的了解,。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，不但收獲了快樂(lè),，還學(xué)到了知識(shí),。

第三周主要留在公司陪著師傅領(lǐng)材料和配材料，他們讓我在旁邊送送材料與工具,，并讓我在旁邊學(xué)習(xí)他們的操作流程和方法,，一邊做一邊的給我講解要點(diǎn)，教授作業(yè)方法與他們的經(jīng)驗(yàn)給我,，他們一邊做我一邊做筆記,。下午的時(shí)候就開(kāi)始讓我在地面做一些簡(jiǎn)單的實(shí)操，剛開(kāi)始的時(shí)候老是出錯(cuò),，做的不好,，師傅就站在旁邊指導(dǎo)我做，慢慢的也就能上手了,。學(xué)會(huì)了不少作業(yè)手法,，學(xué)會(huì)了如何綁扎絲，如何做拉線,，教我怎么用驗(yàn)電棒,，知道多粗的桿子適合用什么樣的抱箍，接地如何的做,，今天學(xué)會(huì)到了不少知識(shí)但還有很多我不是很明白,，還要努力。

第四周主要學(xué)習(xí)爬電線桿,，看似簡(jiǎn)單做過(guò)之后讓我吃盡苦頭了,。公司老板發(fā)給我一套工具，有安全帶,，腳鉤子和二次保險(xiǎn)讓我跟著師傅學(xué)上電線桿,，做在工程車(chē)上就比較緊張了，畢竟第一次要爬那么高還是害怕的,，師傅看出我的緊張就在旁邊安慰我,，讓我緊張的心情多少好了些，到了工地他交我如何系安全帶和二次保險(xiǎn)如何上桿子，剛開(kāi)始,，爬到一半的時(shí)候就上不去了,，直往下看，太高,，害怕,，腿沒(méi)勁，直抖,，師傅叫我不要緊張,，深呼吸，頭向前看,，要相信自己,，不行就抱著電線桿慢慢爬。爬到感覺(jué)腳鉤子松了要收鉤子,，要穩(wěn)住勁,，一步一步來(lái)，我開(kāi)始慢慢的調(diào)整好自己的狀態(tài),，按著師傅的方法磨了半天總算是上去了,，站在上面都不敢動(dòng)，后來(lái)又抱著桿子慢慢的爬下來(lái),。雖然有點(diǎn)丟人,，但好壞成功了，后來(lái)又在那邊反反復(fù)復(fù)的練習(xí),，累了就去幫師傅送材料打下手,，一天下來(lái)也能將就著爬桿子了。

3.3 實(shí)習(xí)情況反饋

認(rèn)真總結(jié)每天的實(shí)習(xí)情況,，并將書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,，并將每周實(shí)習(xí)日志，通過(guò)電子郵箱發(fā)送給栗玉霞老師,。在工作中才能更好的學(xué)習(xí),，無(wú)論是電力方面的知識(shí),。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，效率才是最高的。端正好自己心態(tài),。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力,。

作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯?zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,，將會(huì)使所學(xué)的理論知識(shí)與我們的工作密切結(jié)合。實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),，我將受益終生,。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，縮短了抽象的.課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,。

公司每個(gè)月都會(huì)開(kāi)安全會(huì)與理論學(xué)習(xí),，統(tǒng)一的學(xué)習(xí)《電工安全操作規(guī)程》，經(jīng)過(guò)一天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我了解了做電工的時(shí)刻要注意安全,，在操作中不僅要注意自身安全，也要注意也要對(duì)線路注意保護(hù),，以免有哪兒有錯(cuò)誤或因操作不當(dāng)在操作中或以后的使用當(dāng)中發(fā)生事故,。操作時(shí)要嚴(yán)格的按照操作規(guī)程來(lái)做，不能馬虎,，這不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé)任,，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不然造成事故后追悔莫及,。在以后工作中要不斷的提醒自己,，自己身系的責(zé)任，在對(duì)待以后的工作要更加的用心,，謹(jǐn)慎,，要嚴(yán)格的遵守規(guī)章制度，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，也是對(duì)公司負(fù)責(zé)任,。

經(jīng)過(guò)了四個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我了解了作為一名電工必備的常識(shí),，掌握了電工基本工具的使用,。認(rèn)識(shí)了主要電氣設(shè)備外觀，基本功能,，還有用途,。但我深深的感覺(jué)到了自己的不足，理論上,，實(shí)踐上都只在初學(xué)階段,，只有不停的努力學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，做得更好,，我非常懷念在公司的日志,，想念公司的員工,，我們一起在公司拿著書(shū)在一起看,，有不懂的地方就相互討論,，再不明白就去請(qǐng)教老師傅,，一起討論自己的不足之處。后來(lái)又一起去了倉(cāng)庫(kù)與工地,，一邊討論,，在聯(lián)系實(shí)際，感覺(jué)比純粹的看書(shū)或教授容易懂的多,，畢竟是自己學(xué)習(xí)討論出來(lái)的,，在有師傅的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，感覺(jué)比以往理解的更加透徹,。以后還要多看書(shū)多實(shí)踐多思考才好,，這樣才能不斷的提高自己，讓自己進(jìn)步,。

我們做事情要保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的心態(tài),。踏實(shí)認(rèn)真，端正態(tài)度,，積極上進(jìn),，是我們的方向。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)實(shí)習(xí)最大的收獲和財(cái)富,，使我終身受益!對(duì)我老師和同學(xué)我要表示深深的感謝!同時(shí),，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型潞蛶煾翟俅伪硎局倚牡母兄x!

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng),。在寫(xiě)之前，可以先參考范文,，下面是小編幫大家整理的電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

1.1 實(shí)習(xí)概況

畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工程實(shí)踐能力得到了很大的提高,，也使我們?cè)趯?lái)踏入社會(huì)時(shí)更具有崗位競(jìng)爭(zhēng)力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯?zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,，將會(huì)使所學(xué)的理論知識(shí)與我們的工作密切結(jié)合,。

實(shí)習(xí)期間，為了能夠達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,，培養(yǎng)我實(shí)際工作能力,。師傅給我安排了實(shí)習(xí)的基本任務(wù)： 1,、負(fù)責(zé)日常維修,、計(jì)劃?rùn)z修,、保養(yǎng)。

6,、具備較高的紀(jì)律性,、責(zé)任心、執(zhí)行能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、學(xué)習(xí)能力。

1.2 實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年3月9日—20xx年4月3日

1.3 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx汽車(chē)服務(wù)有限公司電工車(chē)間

2.1 公司簡(jiǎn)介

xx汽車(chē)服務(wù)有限公司是一家集整車(chē)銷(xiāo)售,、售后服務(wù),、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)公司。下覆淄博,、濱州,、濟(jì)寧、東營(yíng)等地區(qū),，與梅賽德斯—奔馳,、廣州本田、長(zhǎng)安福特,、北京現(xiàn)代,、東風(fēng)本田、福建奔馳等著名品牌公司合作,，成立了十余家4s汽車(chē)經(jīng)營(yíng)公司,。

2.2 公司規(guī)模

公司于20xx年開(kāi)始建立，九年時(shí)間共投資2億多元,，占地700余畝,，擁有職工1000余人，通過(guò)廠家及地方專(zhuān)業(yè)等級(jí)考試人員占85%以上,。擁有10座符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的維修車(chē)間,，是魯中地區(qū)發(fā)展較快、規(guī)模較大的一家民營(yíng)企業(yè),。

3.1 實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)階段

明確學(xué)習(xí)目的,，掌握基本電工知識(shí)。在四周的實(shí)習(xí)中,，實(shí)習(xí)是大學(xué)生融入社會(huì)的一種鍛煉,，是一個(gè)必要經(jīng)歷的過(guò)程。它讓我們從實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，同時(shí)實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.2 實(shí)習(xí)實(shí)踐階段

第一周主要掌握做一名電工的基本常識(shí),，好好學(xué),，讓我莫要眼高手低。講實(shí)習(xí)安全問(wèn)題,，讓我學(xué)到了不少,，工作中千萬(wàn)不能大意。不懂的地方一定要多問(wèn),，師傅說(shuō)安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過(guò),，千萬(wàn)不要存在僥幸心里。要學(xué)會(huì)基本電工工具的使用,。燈泡安裝,，插座安裝，萬(wàn)用表的使用,。唐師傅給我講了講實(shí)習(xí)安全問(wèn)題,，讓我學(xué)到了不少，工作中千萬(wàn)不能大意,。不懂的地方一定要多問(wèn),，師傅說(shuō)安全強(qiáng)調(diào)多少遍都不為過(guò)，千萬(wàn)不要存在僥幸心里,。

第二周對(duì)各種電氣設(shè)備進(jìn)行認(rèn)識(shí)性的學(xué)習(xí),。能夠識(shí)別各種電氣設(shè)備，掌握他們的基本用途,。師傅領(lǐng)著我參觀了學(xué)習(xí)了電網(wǎng)設(shè)備,。比如學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)變壓器及互感器。電器成套裝置,，學(xué)習(xí)大開(kāi)關(guān)電器,。主要有少油斷路器、真空斷路器,、空氣斷路器,、sf6斷路器、智能斷路器,、轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān),、開(kāi)關(guān)附件等。了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開(kāi)關(guān),，看到了現(xiàn)場(chǎng)的好多主接線圖,。主接線是由電力變壓器、各種開(kāi)關(guān)電器,、電流互感器,、電壓互感器,、母線、電力電纜或?qū)Ь€,、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路,。見(jiàn)識(shí)了許多的儀表,。比如計(jì)量?jī)x表、無(wú)功補(bǔ)償,、防浪涌及避雷器,、智能儀表等。電子式電能表是通過(guò)對(duì)用戶供電電壓和電流實(shí)時(shí)采樣,，采用專(zhuān)用的電能表集成電路,，對(duì)采樣電壓和電流信號(hào)進(jìn)行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出，通過(guò)計(jì)度器或數(shù)字顯示器顯示,。通過(guò)對(duì)這些電氣設(shè)備的學(xué)習(xí),，讓我對(duì)電工工作有個(gè)更深入的了解。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),，不但收獲了快樂(lè),，還學(xué)到了知識(shí)。

第三周主要留在公司陪著師傅領(lǐng)材料和配材料,，他們讓我在旁邊送送材料與工具,，并讓我在旁邊學(xué)習(xí)他們的操作流程和方法，一邊做一邊的給我講解要點(diǎn),，教授作業(yè)方法與他們的經(jīng)驗(yàn)給我,，他們一邊做我一邊做筆記。下午的時(shí)候就開(kāi)始讓我在地面做一些簡(jiǎn)單的實(shí)操,，剛開(kāi)始的時(shí)候老是出錯(cuò),，做的不好，師傅就站在旁邊指導(dǎo)我做,，慢慢的也就能上手了,。學(xué)會(huì)了不少作業(yè)手法，學(xué)會(huì)了如何綁扎絲,，如何做拉線,，教我怎么用驗(yàn)電棒，知道多粗的桿子適合用什么樣的抱箍,，接地如何的做,，今天學(xué)會(huì)到了不少知識(shí)但還有很多我不是很明白，還要努力,。

認(rèn)真總結(jié)每天的實(shí)習(xí)情況,，并將書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,，并將每周實(shí)習(xí)日志，通過(guò)電子郵箱發(fā)送給栗玉霞老師,。在工作中才能更好的學(xué)習(xí),，無(wú)論是電力方面的知識(shí)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，效率才是最高的,。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力。

作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯?zhuān)業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上,，將會(huì)使所學(xué)的理論知識(shí)與我們的工作密切結(jié)合,。實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),，我將受益終生,。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,。

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一

通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)了解收音機(jī)和萬(wàn)用電表的基本原理和實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了學(xué)生問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)了工作的能力,，最主要的是培養(yǎng)了學(xué)生的自己實(shí)踐能力和與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.熟悉收音機(jī)和萬(wàn)用電表的基本工作原理,。

3.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

4.熟悉常用電子器件的類(lèi)別,、型號(hào)、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)，能看懂原理電路圖。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表,。

6.了解電子產(chǎn)品的`焊接、調(diào)試與維修方法,。

焊接注意事項(xiàng)：

第一次自己動(dòng)手焊接成品,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多地方需要我們?nèi)プ⒁猓矠槲覀円院笤诤附拥拇蛳铝嘶A(chǔ),，總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1,、在焊接要注意焊接的順序，先小后大,，現(xiàn)電阻電容,、再到三極管,、二極管等其他元器件,。

2、焊接電阻,，測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上,，我門(mén)要按r1——r8的順序焊接，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣,。

3、焊接電容,，先焊接瓷介電容,，要注意上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了,，特別要注意長(zhǎng)腳是"+"極,，短腳是"—"極。

4,、焊接二極管,，紅端為"+"，黑端為"—",。

5,、焊接三極管，—定要認(rèn)清"e",，"b",，"c"三管腳(注意：[v1，v二,，v三,，v四和[v五，v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

6.檢查焊盤(pán)有無(wú)虛焊,，焊錫連在一起,、管腳焊接錯(cuò)誤等現(xiàn)象。

7,、在焊接貼片是芯片的時(shí)候,，要注意溫度及芯片管腳的焊接，溫度過(guò)高或者焊接時(shí)管腳連接在一起了都會(huì)導(dǎo)致芯片損壞,。

焊接總結(jié)：

經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),，我門(mén)學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù)，收音機(jī)的基本工作原理收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,、萬(wàn)用電表的基本原理及安裝技術(shù),，知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò)，我門(mén)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)得裝配工藝,，這些都我門(mén)得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng)，也為我門(mén)以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn)：

通過(guò)本次學(xué)習(xí),，又重新明白了許多東西.而且這再我門(mén)以后得專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得,，就我門(mén)自己得專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字處理等方面得知識(shí)，而本次我門(mén)再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了實(shí)踐出真知,。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去,，萬(wàn)用電表的安裝和調(diào)試都有一定的難度，但是我還是完成了任務(wù),。

總體來(lái)說(shuō)這次電子裝配實(shí)習(xí)取得了很大的收獲,，對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)和生活都有一定的啟發(fā)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

1,、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2,、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問(wèn)題的能力,。比如在焊接芯片時(shí)，怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,，可是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,，我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題,，但是從中我學(xué)到了很多,，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化和電子實(shí)踐知識(shí),。

通過(guò)這次電子裝配實(shí)習(xí)，使我不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平上有所提高,，而卻讓我學(xué)到了很多的實(shí)踐知識(shí),，讓我懂得了做任何事情都要細(xì)心認(rèn)真,，在這里感謝指導(dǎo)這次電子裝配實(shí)習(xí)的老師和同學(xué)們,。

電工電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二

xx服裝有限公司分公司

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20xx年7月到9月，我有幸在xx服裝有限公司分公司實(shí)習(xí),。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往不一樣的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)。

xx服裝服飾有限公司是集服裝設(shè)計(jì),、生產(chǎn),、銷(xiāo)售為一體的現(xiàn)化化服飾公司。公司具有先進(jìn)的智能化服裝生產(chǎn)設(shè)備,，專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)隊(duì)伍，一流的生產(chǎn)流水線和現(xiàn)代化的生產(chǎn)車(chē)間,。該公司主要是按訂單的須求生產(chǎn),，服裝樣式由專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，服裝涉及很多方面的,。分廠總工人數(shù)大約二百人,。從事服裝生產(chǎn)的占總?cè)藬?shù)的一大半，剩余人分別從事：采購(gòu),、設(shè)計(jì),、檢查、倉(cāng)庫(kù)、銷(xiāo)售,、會(huì)計(jì),、電器設(shè)備維護(hù)等工作。公司主要在國(guó)外市場(chǎng)銷(xiāo)售,，有時(shí)會(huì)涉及國(guó)內(nèi)的訂單,。該公司的經(jīng)營(yíng)理念是：開(kāi)拓、進(jìn)取,、共謀發(fā)展,、共創(chuàng)輝煌。

(一)電工分類(lèi)及維修電工介紹

電工有安裝電工,、維修電工,、值班(高壓)電工，電工工作的缺點(diǎn)是危險(xiǎn),、有時(shí)要高空作業(yè),、有時(shí)也累，值班(高壓)電工最輕松,、最累是安裝電工,，技術(shù)性要求最高的是維修電工。電工要膽大心細(xì),、怕電最好不要做電工,、做過(guò)多年電工工作的人都給電打過(guò)，我今年工作中遇到或聽(tīng)到被電的有幾十次,，有時(shí)是致命的但還是急中生智的脫險(xiǎn)了,，做的時(shí)間久了也就被電打的機(jī)會(huì)不多，因?yàn)樽约何∫郧暗慕逃?xùn)就不會(huì)了,，安全操作并佩帶安全工具就大大減小觸電的幾率,。要想成為一個(gè)基數(shù)高超的電工，那就應(yīng)該有高中以上學(xué)歷加良好的邏輯思維能力,，并具備良好的動(dòng)手能力,。一般電工多是接接線，維修一下照明電路,，還有電機(jī)控制電路,，高級(jí)的要學(xué)會(huì)plc編程、變頻調(diào)速控制等技術(shù),。

維修電工對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都不陌生,，我們現(xiàn)在的社會(huì)隨處都可以看見(jiàn)電氣設(shè)備與用電線，而電氣設(shè)備與用電線用的時(shí)間長(zhǎng)了,，總要出現(xiàn)故障,，或者操作不當(dāng)也會(huì)出現(xiàn)電路問(wèn)題,，不論是家庭還是企業(yè)都有這種情況發(fā)生，所以維修電工是必不可少的,。在一些企業(yè)工廠里都有電力維修部門(mén),，在城市里也有專(zhuān)門(mén)的.電力維修工人。

在學(xué)校里實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少,，實(shí)踐的課程也過(guò)多是簡(jiǎn)單的范例,，很多時(shí)候在實(shí)踐課程中出現(xiàn)的電氣設(shè)備故障并不能引起我們的高度注意，而故障的出現(xiàn)必然會(huì)影響正常生產(chǎn)工作,。在即將畢業(yè)的階段,，學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的地方是各個(gè)單位,、工廠或者部門(mén),。希望在本次外出實(shí)習(xí)中能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際與生產(chǎn)過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題，從而提高我們的防范意識(shí)與實(shí)際動(dòng)手能力,。

在畢業(yè)實(shí)習(xí)期我來(lái)到xx服裝服飾有限公司分公司實(shí)習(xí),，剛走進(jìn)工廠時(shí)我的心里既興奮又緊張。不過(guò)維修師傅們對(duì)我很照顧,，經(jīng)常給我講維修電工的操作規(guī)程,、注意事項(xiàng)還有他的工作經(jīng)驗(yàn)。作為維修電工首先必須熟練掌握所維修設(shè)備的結(jié)構(gòu),、性能,、技術(shù)特征、工作原理和電氣系統(tǒng)原理圖以及各安全保護(hù)裝置的作用,。作業(yè)前要對(duì)所用工具,、儀表,、保護(hù)用品認(rèn)真檢查,、調(diào)試、確保準(zhǔn)確,、安全,、可靠，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備停,、送電。作業(yè)前掛“停電作業(yè)”牌,，并進(jìn)行驗(yàn)電、放電,、接臨時(shí)對(duì)地線等項(xiàng)安全措施,。操作高壓電氣設(shè)備時(shí),，必須戴合格的絕緣手套，穿絕緣靴,、一人操作,、一人監(jiān)護(hù)、在停電后的開(kāi)關(guān)上掛警示牌,。對(duì)檢修后電氣設(shè)備,、機(jī)械保護(hù)進(jìn)行測(cè)試和聯(lián)合試驗(yàn)，確保整個(gè)保護(hù)系統(tǒng)靈敏可靠,。檢修后的設(shè)備狀況向操作人員交待清楚,，由檢修、管理,、使用三方共同檢查驗(yàn)收后,，方可投入正常使用。維修師傅的一席話讓我對(duì)工廠電氣設(shè)備維護(hù)有了更大更深的理解,。在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)電氣設(shè)備維護(hù)雖然遠(yuǎn)離了課堂但是依然以課堂理論知識(shí)為指導(dǎo),，不過(guò)這也必然與學(xué)校的課堂實(shí)踐有著很大的差別。

(二)工作內(nèi)容

1,、內(nèi)外線電工實(shí)習(xí)

學(xué)習(xí)常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修,、電工儀器,、儀表的正確使用,。并進(jìn)行萬(wàn)用表的設(shè)計(jì)、安裝及調(diào)試,。使學(xué)生掌握電工安全技術(shù)，觸電急救知識(shí),，掌握常用電工工具,、電工測(cè)試儀器儀表的使用方法,。

學(xué)習(xí)內(nèi)外線工程的安裝,、維修和電氣設(shè)備的接線,、調(diào)試等項(xiàng)工藝。使學(xué)生掌握基本操作技能,。學(xué)習(xí)燈具的安裝,，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

2,、電子實(shí)習(xí)

學(xué)習(xí)電子元器件的測(cè)試與選擇，進(jìn)行(錫)焊接技術(shù)的訓(xùn)練,。進(jìn)行小型電子設(shè)備的電子電路設(shè)計(jì)制作,。要求繪制電路原理圖、施工圖,，編制元件和材料表,，編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，使學(xué)生初步掌握設(shè)計(jì)的步驟和方法,。同時(shí)讓學(xué)生將自己設(shè)計(jì)的電子線路進(jìn)行組裝,、調(diào)試，使學(xué)生熟悉常用電子儀器設(shè)備的使用方法和維修常識(shí),。

3,、電機(jī)維修實(shí)習(xí)

使學(xué)生熟悉電機(jī)修理的常用工具、材料,，并能對(duì)其進(jìn)行正確的使用和選擇,；初步掌握小型鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復(fù)后的質(zhì)量檢驗(yàn),。

4,、電子自動(dòng)化設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)

使學(xué)生熟悉掌握計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)軟件proteld的命令、工具的使用,。能使用計(jì)算機(jī)繪制電路圖和設(shè)計(jì)相應(yīng)的印刷電路板,。

5、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，應(yīng)使學(xué)生了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和化工生產(chǎn)的特點(diǎn),，并初步獲得工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動(dòng)方面的感性認(rèn)識(shí),。

6、單片機(jī)實(shí)習(xí)

通過(guò)實(shí)踐,，使學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)小型單片機(jī)系統(tǒng),。以達(dá)到了解單片機(jī)技術(shù)在電子設(shè)備中的應(yīng)用方法。

7,、plc實(shí)習(xí)

學(xué)習(xí)plc及編程器的使用方法,，根據(jù)工藝要求,，繪制梯形圖，編寫(xiě)出完整的程序并進(jìn)行程序的調(diào)試,。

8,、電工技能強(qiáng)化訓(xùn)練及考證

進(jìn)行高級(jí)電工所需的技術(shù)操作技能訓(xùn)練，使學(xué)生全面掌握維修電工高等技術(shù)等級(jí)的技能,、技巧和應(yīng)知應(yīng)會(huì),。具有安全用電并掌握觸電急救方法。

(一)組織參觀

在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),，我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式,。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法,、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝,、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等,。

(二)車(chē)間實(shí)習(xí)

我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),，通過(guò)觀察,、分析計(jì)算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

(三)理論與實(shí)際的結(jié)合

為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

(四)實(shí)習(xí)日記

在實(shí)習(xí)中,，我們每天的工作,、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表,、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中以備以后翻閱,。

顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深,，收獲頗豐,。通過(guò)實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。我感覺(jué)實(shí)踐就是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的最有效的途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行,。實(shí)習(xí)中因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣,。我們除了要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中完善自已,，突出自已。因此在本次實(shí)習(xí)中我們更注重將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神,、提高動(dòng)手能力，以為今后走上工作崗位以及在工作崗位上發(fā)揮與發(fā)展做探索打基礎(chǔ),。