作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園中班安全教案及反思篇一

設(shè)計意圖：

藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,，花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認(rèn)為是糖而吃進(jìn)肚子里。近階段幼兒園吃藥的小朋友人數(shù)進(jìn)入了一個高峰期,，有些幼兒看見別人吃藥也會覺得很好玩,，也有的幼兒感覺到老師喂藥是和老師一次親近的機(jī)會，因此出現(xiàn)有的小朋友在不生病時也拿一些藥來吃,，針對這些事件,，我覺得有必要讓幼兒了解一些藥品的常識和吃藥的安全,，以此來提高幼兒判斷事物的能力，從而提高幼兒對事情的預(yù)見性,，預(yù)防悲劇的發(fā)生,。

幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防,，就能夠把各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。因此我設(shè)計了這個《吃藥安全》的安全活動。

活動目標(biāo)：

1,、了解隨便吃藥的危險性,，

2、懂得生病時要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,，不可多服或誤服,，了解多服或誤服的危害性。

3,、分享制作小藥箱的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

1、收集社會上因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例,。

2,、制作小藥箱的材料：紙，固體膠,，剪刀,，彩色筆人手一份。

活動過程：

一,、故事導(dǎo)入

——教師：“春天來了,，天氣一會熱，一會冷,，我們很多小朋友都感冒生病了,，看看我們的小藥箱里都放著各種各樣的藥品。這些藥呢,，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的,，然后老師幫小朋友們做好服藥記錄，飯后給小朋友按量服用,，這樣小朋友就不會吃錯藥了,，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃藥，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃藥的故事,。

二,、教師講述實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析實(shí)例

1,、教師講述實(shí)例：牛牛一個人在家,，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱,，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥,，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了,，現(xiàn)在,，我把這個藥吃下去，肚子就會舒服的,，牛牛拿起藥想吃,。

2、幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎,？為什么,？

答：不能，因?yàn)?/p>

（1）吃藥必須在大人的看護(hù)下吃藥

（2）因?yàn)椴∏椴灰粯?，上次是感冒,，這次是肚子不舒服

（3）吃下去會中毒的。

小結(jié)：藥物種類很多,，每一種藥都有不同的用法來治療一個病,。但不能亂吃藥、亂用藥,，用錯了藥,、吃錯了藥，不但治不好病,，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險,。

3,、如果你是牛牛，你會怎么辦,？

（1）打電話給爸爸媽媽,。

（2）叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。

（3）打120,。

三,、教師講述亂吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例

1、討論：生病吃藥時要注意些什么？（要聽醫(yī)生的話,，吃藥時要有大人幫助,，小朋友不能自己拿藥、自己吃藥）

2,、請幼兒當(dāng)醫(yī)生,，說說怎樣吃藥才安全？

四,、制作小藥箱

1,、教師引導(dǎo)幼兒收集一些紙箱。

2,、與幼兒一起制作小藥箱,。

幼兒園中班安全教案及反思篇二

1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,，應(yīng)該戴上手套用布襯墊,，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方,。

2.家長在炒菜,、煎炸食品時，不要在周圍玩耍,、打擾,，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中,，不要把水滴到熱油中,，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷,。

3.油是易燃的,，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火,。萬一鍋中的油起火,，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火,。

4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心,，尤其千萬不要隨便去觸摸。

1,、什么是燙傷?

答：燙傷是指因火焰,，灼熱的氣體,、液體或固體等熱力作用于人體而引起的一種急性損傷性疾病，它屬于西醫(yī)的燒傷范疇,。

2,、哪些原因可以引起燙傷?

答：燙傷的原因包括水火燙傷、化學(xué)燒傷,、火器傷,、放射性燒傷、電擊傷等,，其中以水火燙傷為多見,。由于熱力侵害人體，以致皮肉腐爛而成,。輕者僅使皮肉損傷,，不影響內(nèi)臟;嚴(yán)重者則不僅皮肉損傷，而且火毒熾盛,，傷及體內(nèi)陰液,，或熱毒內(nèi)攻臟腑，以致臟腑不和,，陰陽平衡失調(diào),，甚則可至死亡。

3,、燙傷有什么表現(xiàn)?

答：燙傷依據(jù)其嚴(yán)重程度,，表現(xiàn)不同，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)三度四分法表述如下：

局部癥狀：

i度燙傷：累及表皮淺層(角質(zhì)層),，亦可波及透明層,、顆粒層，甚至棘細(xì)胞層和基底細(xì)胞層,。燙傷局部紅腫熱痛,，感覺過敏,表面干燥,全身反應(yīng)極少。一般經(jīng)過2-3天后,，癥狀消失,，出現(xiàn)皮膚脫屑，不產(chǎn)生疤痕,，有時局部可有輕度色素沉著,。

淺ii度燙傷：累及表皮全層及真皮淺層。燙傷局部有明顯的水腫,，劇痛，水皰形成,瘡面色紅,經(jīng)常有液體滲出,。在3-4天后出結(jié)成一層棕色較薄的干痂,，一般在2周左右愈合，愈合后不留疤痕，但有色素沉著或減退,。

深ii度燙傷：損傷已達(dá)真皮深層,，但有皮膚附件殘留。表現(xiàn)為痛覺遲鈍,有水皰,瘡面顏色蒼白,，間有不同密度的猩紅色小點(diǎn),，較易繼發(fā)感染。一般需3-4周愈合,，可留有疤痕,。

iii度燙傷：累及全層皮膚，甚至深達(dá)脂肪,、肌肉與骨骼,。表現(xiàn)為痛覺喪失,皮膚顏色為蒼白、棕褐色或焦黑色,，皮膚失去彈性,，觸之堅硬，表面干燥,，但皮下組織間隙中則有大量液體滲出而水腫,。2-3周后發(fā)生焦痂下液化，易發(fā)生感染,，焦痂脫落后露出肉芽創(chuàng)面,。小面積iii度燒傷可由創(chuàng)面邊緣上皮長入而愈合，但愈合極慢,，愈后引起嚴(yán)重的疤痕攣縮,。

全身癥狀：總面積在10%(兒童5%)以下的ii度燙傷屬輕度燙傷，一般無全身癥狀,。

總面積在10-30%(兒童6-15)之間的ii度燙傷,，或iii度燙傷在10%以上，或頭面,、頸,、手、會陰燙傷等屬中度燙傷,，一般可出現(xiàn)發(fā)熱口渴,、食欲減退、大便秘結(jié),、小便短赤等癥狀,。總面積在30-49%或iii度燙傷面積在10-19%的屬重度燙傷,，總面積50%以上或iii度燙傷20%以上的屬特重度燙傷,，除上述一般癥狀外,，還極易出現(xiàn)呼吸氣微、大汗淋漓,、神昏譫語等重癥,，甚至危及生命。

燙傷面積較大時,，行血常規(guī)檢查可見血白細(xì)胞升高,、紅細(xì)胞壓積升高;生化檢查可見血電解質(zhì)紊亂等。

4,、燙傷的體表面積應(yīng)該如何計算?

答：燙傷的體表面積的計算方法有多種,，常用的有以下幾種。

手掌法：

傷員五指并攏時手掌的面積,，占其全身體表面積的1%,。此法計算簡便，常用于小面積或散在的創(chuàng)面計算,。

中國新九分法：

將全身體表面積分為11個9等分,，具體如頭面頸部為9%，雙上肢為2×9%=18%,，軀干前后包括外陰為3×9%=27%,，雙下肢包括臀部為5×9%+1=46%，此法主要用于成年男性,，女性臀部面積和雙足的面積各為6%,，具體如下表：

中國新九分法

部位

占成人體表％

占兒童體表％

頭部

3

面部

3

9＋（12－年齡）

頸部

3

雙前臂

7

雙前臂

6

9×2

雙手

5

軀干前

13

軀干后

13

9×3

會陰

1

雙臀

5*

雙大腿

21

9×5＋1（12－年齡）

雙小腿

13

雙足

7*

*成年女性的臀部和雙足各占6%

兒童燙傷面積計算法：

在各個不同年齡期的嬰兒和兒童，身體各部體表面積百分比亦不同,，年齡越小,，頭部相對體表面積越大，而下肢體表面積越少,。其他部位體表面積比例與成人大致相同,。計算公式為：頭頸面部：9+(12-年齡)=?%,雙下肢：41-(12-年齡)=?%。

5,、燙傷如何治療?

答：燙傷的治療,，應(yīng)在正確估計燙傷面積和深度前提下，決定具體治療策略;對于危重病人要中西醫(yī)結(jié)合搶救治療,。

內(nèi)治：

燙傷輕證,，一般不須內(nèi)治;對于重證，必須內(nèi)外治并重,，治療原則以清熱解毒,、益氣養(yǎng)陰為主。

火熱傷津證：發(fā)熱,、口干引飲,、便秘,、尿短赤、唇紅而干,，舌苔黃或黃膩糙，或舌光無苔,、舌質(zhì)紅而干,，脈洪數(shù)或弦細(xì)而數(shù);治療以養(yǎng)陰清熱為主，方藥選用黃連解毒湯,、銀花甘草湯,、清營湯、犀角地黃湯加減：黃連,、黃芩,、黃柏、梔子,、丹皮、雙花,、連翹、甘草,、水牛角、玄參,、竹葉、丹參,、麥冬,、生地、赤芍等,。

陰傷陽脫證：體溫不升,、呼吸氣微、表情淡漠,、神志恍惚,、嗜睡、語言含糊不清,、四肢厥冷,、汗出淋漓，舌面光剝無苔或舌灰黑,，舌質(zhì)紅絳或紫黯,，脈微欲絕,，或脈伏不起;治療以扶陽救逆、固護(hù)陰液為主,，方藥選用參附湯合生脈散,、四逆湯加減：麥冬、五味子,、人參,、附子、干姜,、煅龍骨,、煅牡蠣、甘草等,。

火毒內(nèi)陷證證：壯熱煩渴,、躁動不安、口干唇焦,、大便秘結(jié),、小便短赤，舌苔黃或黃糙,，或焦干起刺,，舌質(zhì)紅或紅絳而干，脈弦數(shù);治療以清營涼血解毒為主,，方藥選用清營湯,、黃連解毒湯合犀角地黃湯、清瘟敗毒飲加減：水牛角粉,、玄參,、竹葉心、金銀花,、連翹,、丹參、麥冬,、黃連,、黃芩、黃柏,、梔子,、丹皮、生地,、當(dāng)歸,、赤芍、石膏、玄參,、桔梗、知母,、竹葉,、甘草等組成。

氣血兩虛證：低熱或不發(fā)熱,，形體消瘦,，面色無華，神疲乏力,，食欲不振,、夜臥不寧、自汗,、盜汗,、創(chuàng)面皮肉難生，苔薄白或薄黃,，舌淡紅或胖嫩,，舌邊齒印，脈細(xì)數(shù)或濡緩;治療以調(diào)補(bǔ)氣血為主,，方藥選用八珍湯加黃芪加減：人參,、白術(shù)、茯苓,、甘草,、當(dāng)歸、芍藥,、川芎,、地黃、黃芪等;或托里消毒散加減：人參,、黃芪,、當(dāng)歸、川芎,、芍藥,、白術(shù),、茯苓、白芷,、雙花,、甘草等。

脾胃虛弱證：口舌生糜,、口干津少,、噯氣呃逆、納呆食少,、腹脹便溏,，光剝無苔，或舌質(zhì)淡胖,、苔白,、舌質(zhì)暗紅，脈細(xì)數(shù)或細(xì)弱;治療以調(diào)理脾胃為主,，方藥選用益胃湯加減：麥冬,、生地、玉竹,、沙參,、冰糖、甘草等;或參苓白術(shù)散加減：人參,、白術(shù),、茯苓、甘草,、山藥,、蓮子、砂仁,、薏苡仁,、桔梗、大棗,、西洋參,、石斛、白扁豆,、陳皮,、淡竹茹等。

外治：

初期：清潔創(chuàng)面后,，用清涼膏,、萬花油外搽;或地榆、大黃粉各等分研末，麻油調(diào)敷;也可用虎地酊(虎杖,、地榆,、70%酒精)噴灑創(chuàng)面，每2-4小時1次,，12-24小時結(jié)痂,，以后每日3-4次。

中期：創(chuàng)面有感染者,，用黃連膏,、紅油膏、生肌玉紅膏外敷;滲液多時,，用2%黃連液,、2%黃柏液或銀花甘草液濕敷。

后期：腐脫生新時,，用生肌白玉膏生肌散外敷;疤痕疙瘩形成者,，用黑布膏藥外敷。

如果病情嚴(yán)重,，應(yīng)積極配合抗生素治療;創(chuàng)面面積較大，肉色鮮活,，感染已控制,，可選擇自體皮膚移植;創(chuàng)面局部可外用貝復(fù)濟(jì)等生長因子制劑。

6,、如何預(yù)防燙傷?

答：燙傷的預(yù)防以加強(qiáng)勞動保護(hù)為主,，日常工作生活應(yīng)配備防火滅火設(shè)備，積極學(xué)習(xí)防火知識;工作中注意安全操作,，積極做好燒傷的預(yù)防;注意不讓兒童玩火或接觸易燃易爆物品;燙傷后要保持創(chuàng)面清潔,，不去污染或風(fēng)塵多的場所，注意休息;燙傷后要多飲水,，多食新鮮蔬菜水果,。

看了防止?fàn)C傷教案及反思還看：

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幼兒園中班安全教案及反思篇三

中班安全教育活動教案《保護(hù)眼睛》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,，引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說完整話的好習(xí)慣,。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性,。

2,、教育幼兒保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說完整話的好習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力。

活動過程：

1,、提問導(dǎo)入,。

教師通過提問，導(dǎo)入活動主題：小朋友,，剛剛我們升國旗時,，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)

2、了解眼睛的重要性,。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進(jìn)行提問，引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性,。(小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到。)

3,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

教師引導(dǎo)幼兒思考：愛護(hù)眼睛，我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,，教師進(jìn)行小結(jié),。)

教師總結(jié)，活動結(jié)束,。

教師：保護(hù)我們的眼睛,，我們要做到三點(diǎn)：一是少看電腦和電視，注意休息,，讓眼部的肌肉有機(jī)會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,，多吃對保護(hù)視力有保護(hù)的食物，做個不挑食的好寶寶!

教學(xué)反思：

安全教育是一個長期的過程,，我們將繼續(xù)探討和努力,，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘,！

小百科：眼(又稱眼睛，目)是一個可以感知光線的器官,。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,，更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺,。復(fù)眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn)，通常由很多簡單的小眼面組成,，并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像),。在很多脊椎動物和一些軟體動物中，眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像,，在那里,，光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的,，當(dāng)中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì),，有一聚焦用的晶狀體，通常還有一個可以控制進(jìn)入眼睛光線多少的虹膜,。

幼兒園中班安全教案及反思篇四

1,、寒冷的冬季使用熱水袋保暖時，熱水袋外邊用毛巾包裹,，手摸上去不燙為宜,。注意熱水袋的蓋一定要擰緊，經(jīng)檢查無誤才能放置于包被外,，要定時更換溫水,，既保暖又不會燙傷寶寶。

3,、暖氣和火爐的周圍一定要設(shè)圍欄,，以防孩子進(jìn)入。

4,、將廚房的門上鎖，不要讓寶寶輕易進(jìn)入廚房,。

5,、將可能造成燙傷的危險品移開或加上防護(hù)措施。如熱水瓶不要放在桌子上,，熨斗等電器用具要放在孩子夠不到的地方,。桌子上不要擺放桌布，防止孩子拉下桌布,，弄倒桌上的飯碗,、暖瓶而燙著自己。

6,、家庭成員要定期進(jìn)行急救知識培訓(xùn),，并檢查落實(shí)情況。時常提醒孩子自我防燙傷,。如看見孩子想用手去摸暖氣,、熱飯碗,、火爐等，大人可以趕緊先將自己手指觸一下這些東西,，然后急忙縮回,，一邊裝著很燙的樣子，一邊喊“燙”“疼”,，孩子看后,，就不敢動手去摸了。

幼兒園中班安全教案及反思篇五

一年一度的暑假即將來臨,，在漫長的暑假里,，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢？為了讓孩子們有一個安全,、愉快的暑假,，特此設(shè)計此活動。 考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,，于是,，在活動的前端，便設(shè)計了讓幼兒了解“暑假”這個詞語的含義,。以便在接下來的活動中,，讓幼兒對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假,，這便需要家長對安全知識有深刻的認(rèn)識,，需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。

1,、 使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2,、 通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快,、合理地過暑假,。

3、 培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

活動準(zhǔn)備： 安全圖片；油畫棒,，暑假安全警示語,；《暑假安全》手冊

一、 使幼兒了解暑假的含義,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

1、 教師：“小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題,。

2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3,、 教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

1、 教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢,？”

2,、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想像能力,。

4、 出示《暑假安全寄語》,，使幼兒了解更多安全知識,，并能在生活中學(xué)還自我保護(hù),。

（1） 如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。 ?（2） 不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體,。 ?（3） 夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩,，要保護(hù)自己的皮膚,。 ?（4） 吃冷飲時,，不能一下子吃得太多,，否則，會引起肚子痛,，影響身體健康,。 ?（5）吃西瓜時，要把瓜洗干凈,，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時候不講話,，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外,，不可亂扔西瓜皮。 ?（6） 獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。 ?（7）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警,，不要跟陌生人走等,。

四請幼兒看安全圖片，請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉,，錯的圖片貼上哭臉,。

發(fā)給每個幼兒一本《暑假安全》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，安排幼兒做手冊中的作業(yè),，并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園中班安全教案及反思篇六

活動設(shè)計背景

幼兒了解安全知識遠(yuǎn)離危險，

活動目標(biāo)

1,、有初步的安全意識,，認(rèn)識并了解標(biāo)志含義和作用，熱愛生活關(guān)心身邊事物,。

2,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

3,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

4、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的.事,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

認(rèn)識標(biāo)志,，理解標(biāo)志意義

活動準(zhǔn)備

幼兒操作材料,、彩色筆若干、安全標(biāo)志圖片

活動過程

一,、故事導(dǎo)入：《兔寶寶回家》--兔寶寶在路中看到很多標(biāo)志,，全部認(rèn)出標(biāo)志才能安全到家,。

二、看圖說話：

1,、教師逐一展示安全標(biāo)志,，大聲說出名稱和意義。

2,、提問,，通過圖形對比，幼兒較容易識別圖標(biāo)并說出名稱,。

3,、標(biāo)志溢出多：在幼稚指導(dǎo)下幼兒說一說標(biāo)志會出現(xiàn)在那些地方。

三,、標(biāo)志回家：幼師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園,，找出潛在的安全場所，貼上標(biāo)志提醒幼兒遠(yuǎn)離這些地方,。

動手動腦：引導(dǎo)幼兒在操作材料中給標(biāo)志涂上醒目顏色,，并展示和說出自己的標(biāo)志含義。

四,、教師做結(jié)束語,，小小標(biāo)志益處多注意安全真快樂

教學(xué)反思

在教學(xué)過程中應(yīng)尊重幼兒的看法和想象，教師與幼兒配合更好的完成教學(xué)內(nèi)容,。因人施教,，根據(jù)不同幼兒接受能力程度安排不同程度的問題。在游戲和問答過程中加深學(xué)習(xí)知識,，并應(yīng)給幼兒足夠空間去發(fā)揮去想象,，用自己的方法記住標(biāo)志和其含義。

幼兒園中班安全教案及反思篇七

活動背景：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。也就是說,，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。時下,，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時候，我們應(yīng)該充分領(lǐng)會《綱要》精神,，真正認(rèn)識到安全教育的重要性,，在平時教育教學(xué)中開展豐富多彩的適合本園實(shí)際的安全教育活動，促進(jìn)每個幼兒富有個性,。如何把這些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

活動目標(biāo)：

1、通過活動引導(dǎo)幼兒了解幾種滅火的方法,。了解應(yīng)急燈,、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用,。

2,、知道在公共場所應(yīng)該怎樣找安全出口。通過活動教育幼兒遇到事情要沉著以對,。

3,、掌握簡單基本的逃生方法

活動資源：

請身為消防員的家長為我們作關(guān)于——消防安全知識和如何逃生的講座。

活動準(zhǔn)備：

1,、帶幼兒參觀本園的消防設(shè)施,。

2、每個幼兒一條小毛巾,。

活動過程：

1,、引導(dǎo)中、大班幼兒說說日常生活中經(jīng)?？吹降臉?biāo)志,。

1）小朋友你們認(rèn)識哪些標(biāo)志？

2）在馬路上要怎樣看交通標(biāo)志提醒行走呢,？

3）你們還認(rèn)識哪些安全標(biāo)志,？

2、幼兒設(shè)計,、制作標(biāo)志,。

1） “小朋友，你們說說：馬路上的標(biāo)志用這么大的作用,，那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標(biāo)志呢,？”

常會遇到走逆向的小朋友，而且了解這樣做是不對的,。所以他們想出了用紅,、綠箭頭來表示下樓梯和上樓梯。然后再到每個班進(jìn)行宣傳,。通過這樣的活動提醒大家上下樓梯的方向,。）

2）幼兒分組設(shè)計班級的提醒標(biāo)志。

（在活動中幼兒能設(shè)計出班級的安全標(biāo)志,。如：在活動室中禁止奔跑,；
搬椅子的方法。提醒標(biāo)志如：請隨手關(guān)水龍頭、請安靜等,。通過活動大家了解規(guī)則是靠大家共同遵守的,，大家共同努力的結(jié)果。）

3,、請幼兒聽消防安全講座：

“請小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來,。”

以下是消防戰(zhàn)士的介紹：

1）介紹滅火器和水袋,、水槍的使用方法,。

3）發(fā)生險情時應(yīng)該如何報警？了解幾種情況的相應(yīng)報警電話號碼,。

4）著火了,，應(yīng)如何逃生及需要注意什么？

5）當(dāng)險情發(fā)生在白天或黑夜應(yīng)該怎樣向別人提醒所處的方位,。

6）請幼兒參觀消防宣傳圖片,。

（在活動中我們發(fā)現(xiàn)幼兒與消防戰(zhàn)士的互動非常的熱烈。同時也說明了幼兒對安全知識的掌握較好,。當(dāng)消防戰(zhàn)士問：“遇到緊急情況是先撤離現(xiàn)場還是先保護(hù)東西,？” 幼兒說：“錢財乃身外之物，應(yīng)該先保護(hù)生命,?！?）

4、模擬火災(zāi)現(xiàn)場：教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生,。

活動前的提醒：1）聽到警報聲時應(yīng)該怎么做,？

2）濕毛巾的使用方法。

3）如何在煙霧中行走,。

4）怎樣有序地走到安全的地方,？

（在整個模擬現(xiàn)場中幼兒都非常的認(rèn)真、嚴(yán)肅,。小班的小朋友在聽到警報聲時立馬跑到“娃娃家”拿起電話就按“119”,。說明本次的消防安全教育深入幼兒的心中，給幼兒上了生動的一課,。）

5,、活動延伸：觀看消防戰(zhàn)士如何使用解救工具。

活動反思：

兒心里扎根,。

幼兒園中班安全教案及反思篇八

1,、通過活動讓孩子了解火的用途和危害；并掌握火災(zāi)自救知識

2,、通過實(shí)驗(yàn)的方法讓孩子深入的了解滅火的方法

3,、培養(yǎng)幼兒的安全意識

4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣

5,、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答

小蠟燭,；毛巾；水,；沙土

一、情景導(dǎo)入

1,、 魔法森林

兒童律動入場

2,、哭聲激發(fā)幼兒興趣，通過學(xué)習(xí)救火知識來救公主

二,、闖關(guān)拯救公主

1,、火的用途和危害

通過圖片的方式導(dǎo)入，讓幼兒了解火的用途和危害

并利用闖關(guān)的方式幫助幼兒記憶

2,、滅火方法

幼兒實(shí)驗(yàn)測試如何滅火

水,、濕毛巾、沙土等方法是否可以滅火

3,、火災(zāi)自救方法

通過視頻和課件,，讓孩子了解火災(zāi)中自救的方法

三、情景表演

安全是幼兒園的頭等大事,，消防安全更是重中之重,。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機(jī),?；顒又校陀變荷罱?jīng)驗(yàn)的幾個片斷,，讓幼兒主動探索,、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因,。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識,。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,，需要家長，社會的全體支持,。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴,，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用,。

幼兒園中班安全教案及反思篇九

活動目標(biāo)：

1、教育孩子放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火,。

2,、增強(qiáng)孩子的防火安全意識?；顒又攸c(diǎn)：教育孩子不玩火,，不亂玩煙花爆竹、不亂動家里電器,?；顒訙?zhǔn)備：增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

活動準(zhǔn)備：

可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品圖片,、場景,。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入,。

2,、教師小結(jié)：新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨,，還有一些人會在家里點(diǎn)上香燭,。

二、出示圖片,，引導(dǎo)孩子認(rèn)識可能導(dǎo)致火災(zāi)的物品,，增強(qiáng)孩子的防火安全意識。

1,、煙花爆竹,。

（2）請幼兒說說。

（3）教師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩,，但是這些事危險物品,，點(diǎn)燃后會燃燒，如果亂玩就容易使自己受傷,。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便,，會發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。如果不小心著火了,，會發(fā)生很多危險的事情,，會把房子燒著、把很多東西也燒著,、引起很多東西也被大火燒壞,，也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅?。我們在家里不要去玩煙花爆竹,，也不要去點(diǎn)香燭,，如果你們家里要放煙花和爆竹，你要站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能靠近,，以免燒傷了自己,。

2、取暖用具,。

（1）天氣很冷了,，小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

（2）幼兒說說。（用取暖器,、暖水袋,、烤火、電熱毯）

（4）教師小結(jié)：這些物品都是要用到電,，電也是一種很危險的東西,，平時我們不能獨(dú)自插電源,，尤其是當(dāng)手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座,，容易導(dǎo)電，更不能為了暖和去有火的地方烤火,，這樣容易發(fā)生危險,，容易發(fā)生火災(zāi)。

三,、發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法,。

教師：如果著火了怎么辦呀?在屋里著火了要怎么做呢?我們應(yīng)該怎樣跑出去呢?

教師小結(jié)：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外,。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)該馬上的跑,，跑到?jīng)]有火的地方去,，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火,。小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去,，像我們剛才說的方法一樣,，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

四,、結(jié)束部分,。

教師總結(jié)：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全,；
遠(yuǎn)離火,、不玩火,、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹,。一些很容易引起著火的物品也要遠(yuǎn)離,，并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。

幼兒園中班安全教案及反思篇十

活動目標(biāo)：

1,、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)志,，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發(fā)事件的處理方法,，提高自我保護(hù)的能力,。

2、通過活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造想象能力,。

3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力,。

4、知道危險來臨時如何保護(hù)自己,，如何逃生,。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前幼兒觀察常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志,。

2,、各種幼兒用的小標(biāo)志若干，圖片若干,。

活動過程：

1,、帶幼兒參觀事先布置好的`《標(biāo)志圖片展覽》

2、請幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志,。

3,、認(rèn)識幾種標(biāo)志

a、當(dāng)心毒品標(biāo)志,。

b,、老師提問：這是什么標(biāo)志？它表示什么,？提醒我們注意什么,？

最后告訴幼兒貼有這個標(biāo)志的東西是有劇毒的，大家千萬別亂**用,。

c,、同樣形式出示“當(dāng)心觸電標(biāo)志”、“放火標(biāo)志”,、“人行橫道標(biāo)志”,。

4,、認(rèn)標(biāo)志競賽

把幼兒分成四個參賽小組，交換司做主持,，競賽內(nèi)容如下：

a,、講出標(biāo)志的名稱：幼兒人手一份小標(biāo)志圖，要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱,，每說對一個獎勵星星一顆,，以星星多的一組為勝。

b,、給圖片貼標(biāo)志,。分別出示圖片，請幼兒觀察,，并選擇相應(yīng)的標(biāo)志圖貼上,。各組可搶答，每貼對一個獎勵星星一顆,，以星星多者為勝,。

c、總結(jié)獲獎情況,。

教學(xué)反思

這一活動認(rèn)識標(biāo)記,，講安全,，與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同：通過游戲形式來組織活動,，提高自我保護(hù)的能力，通過設(shè)計標(biāo)記,，在操作過程中認(rèn)真積極地思索,，通過討論能積極用語言表達(dá)自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題,，幼兒主動參與活動的情況在每個孩子身上表現(xiàn)不可能一樣,，因此，教師要關(guān)于觀察,，了解每個孩子,，根據(jù)每個幼兒的不同特點(diǎn)，能上能下導(dǎo)他們主動參與活動,。

幼兒園中班安全教案及反思篇十一

結(jié)合主題活動,，我們開展了健康活動《小鬼當(dāng)家》，目的是引導(dǎo)幼兒懂得保護(hù)自己,，在活動中大膽地講述自己的觀點(diǎn),。

中班的小孩子缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力，在日常生活中很容易發(fā)生意外傷害,，本次活動通過豐富多彩,、形式多樣的教育活動,，讓幼兒懂得獨(dú)自在家時應(yīng)該怎么做，哪些物品,、哪些事情是存在危險性的,。

活動中修改理由：通過一個活動，既要讓幼兒講述并學(xué)習(xí)到獨(dú)自在家時應(yīng)如何保護(hù)好自己,，又要讓中班的幼兒制作危險警示卡,，我覺得時間上來不及，而且制作警示卡對幼兒來說優(yōu)點(diǎn)難度,，所以教師事先制作好了,，在活動中讓幼兒貼在相應(yīng)的地方，這樣有了實(shí)地操作,，效果會更好,。

游戲教案

設(shè)計思路：

陶行知說過:“生活即教育.”我覺得,我們設(shè)計的教育的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)其生活化，促使幼兒感受和體驗(yàn)到探究學(xué)習(xí)對自己和同伴的意義,，幫助幼兒適應(yīng)現(xiàn)實(shí)及將來的社會,。所以，我設(shè)計的大中班混齡互動游戲小鬼當(dāng)家與生活巧妙結(jié)合.在游戲中,幼兒通過扮演爸爸媽媽和寶寶角色,運(yùn)用自己的技能,賺取相應(yīng)的勞動果實(shí).這種生活化和情景化的游戲,是幼兒家庭生活的縮影,其中不但滲透了數(shù)概念.人際交往.審美情趣.教師在游戲現(xiàn)場進(jìn)行的實(shí)時引導(dǎo),更內(nèi)化了幼兒的分享,、合作,、謙讓、助人等正向的親社會行為,。

活動目標(biāo)：

2,、通過與大中班幼兒互動，培養(yǎng)大班幼兒的責(zé)任感和自信心,，激發(fā)中班幼兒向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的愿望,，在活動中相互獲得愉悅的情緒體驗(yàn)。

3,、在游戲中培養(yǎng)幼兒分享,、合作、謙讓,、互助等正面親社會行為,。

活動準(zhǔn)備：

人手一個游戲標(biāo)志全新人民幣：1元及1角面值若干，人民幣一套小錢袋人手一個游戲區(qū)域創(chuàng)設(shè)：（食品加工廠開心魚塘溫馨花店小小建筑師搬運(yùn)工休閑區(qū)）相應(yīng)材料超市小食物（水果果凍糖果薯條貼紙等）愛心捐助箱錄音機(jī),。

活動過程：

1,、以談話導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒的興趣：

1）今天我們中一班來了好多客人,，他們是大班的哥哥姐姐,，讓我們用掌聲歡迎他們。用你喜歡的方式打個招呼,，相互介紹自己的名字,，找個地方坐下來,。

2）師提問：在我們生活中，你們吃的穿的是從哪來的,？錢又是從哪來的'呢,？請幼兒回答。

3）出示一套全額人民幣,，簡單介紹元,、角，并引出這些錢有什么用處,？怎樣才能得到這些錢這個話題,。

2、組織游戲部分一：

1）帶領(lǐng)幼兒到各游戲區(qū)參觀,，介紹它們的功能和玩法：每完成各區(qū)規(guī)定的任務(wù),，就能得到一些以角為單位的真錢。同時要求爸爸媽媽要帶好自已的孩子,，共同分工合作完成,。游戲中要管好自己的錢。

2）幼兒以家庭為單位到各游戲區(qū)開始游戲：

l食品加工區(qū)：三人合作完成指定的食品,，包糖果,，做餅干，剝鵪鶉蛋各6個裝盤,，得到5個硬幣,。

l溫馨花店：三人合作在花籃里插花，造型美觀合理得5個硬幣

l開心魚塘：用長釣桿釣魚,，每釣上5條得5個硬幣

l小小建筑師：三人合作用小推車推大型積木并搭建房子成功可獲5個硬幣,。

l巧手坊:用筷子和夾子等輔助工具,夾瓶內(nèi)物件.成功可獲5個硬幣,。

3,、組織幼兒集中談話：

l“你是怎樣通過勞動賺到這些錢的？”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講述:自己家庭怎樣賺到這些錢?一家三口是怎樣互助合作的?體驗(yàn)爸爸媽媽賺錢的不易.

l“你們家一共賺了多少錢,？”讓幼兒以家庭為單位,，圍成小圈清點(diǎn)自己家總共獲得多少錢。滲透10角也可稱為一元的數(shù)學(xué)概念,。

l“你們打算怎樣花這些錢,？”引發(fā)討論。（其中滲透父母是怎樣愛自己的孩子?初步滲透家庭理財觀念）

4,、組織游戲部分二：

1）介紹超市：老師開了一家小超市,，里面有好多好吃和好玩的東西，每個小家庭都可以帶上你的錢到這來消費(fèi),，這里的每一件東西都有一個標(biāo)價,，記住你有多少錢才能買到這些東西,。這里還有一個愛心捐助箱,也可把你賺來的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友.

2）幼兒家庭為單位到超市自由購買東西，并到休閑區(qū)自由食用,，教師主要指導(dǎo)幼兒：

l與食品標(biāo)價相應(yīng)的數(shù)量的錢

l在游戲中觀察幼兒分享和謙讓的行為,，提出倡儀和指導(dǎo)。

5,、播放背景音樂

幼兒在寬松的環(huán)境中品嘗食物,，體驗(yàn)勞動成果的喜悅。

結(jié)束活動