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讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇一

為全面落實(shí)鄭州市金水區(qū)教育局關(guān)于“構(gòu)建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案，以建設(shè)書(shū)香校園,、和諧校園為目標(biāo),，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,，與經(jīng)典為友,、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化,，特制定本實(shí)施方案,。

全員閱讀，同享快樂(lè),；潤(rùn)澤經(jīng)典,，濡養(yǎng)心靈。

“我讀書(shū),，我快樂(lè),，我成長(zhǎng)”

1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,，書(shū)香滿校園”的良好氛圍,，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

好讀書(shū),，提高讀寫(xiě)能力,，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操,。

3,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師,，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型班級(jí),，閱讀型學(xué)校,，閱讀型家庭的建設(shè)。

全校師生

校長(zhǎng)室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書(shū)目,。推薦的書(shū)目中包括文學(xué)經(jīng)典,、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù),、教師技能,、現(xiàn)代管理等方面的書(shū)籍，推薦的書(shū)籍可以到圖書(shū)館借閱,。

（一）教師閱讀書(shū)目

1,、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書(shū)目

2、蘇霍姆林斯基論教育

3,、有關(guān)成人教育,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書(shū)籍,，

（二）學(xué)生閱讀書(shū)目

《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》 《張?zhí)煲硗挕?《愛(ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等,。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式,，學(xué)生可按班級(jí)、年級(jí)組織學(xué)習(xí),，教師也可按年級(jí)組,、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí),。

1,、加強(qiáng)組織,。

建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任,、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。

2,、營(yíng)造氛圍,。

加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè),，突出濃郁的校園文化氛圍,，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ),、口號(hào)等,。班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地,，各類表冊(cè)制度,，黑板報(bào)、圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境,。

3,、落實(shí)活動(dòng),。

（1）建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角,。

各班語(yǔ)文教師和班主任（以語(yǔ)文教師為主）相互配合,，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書(shū)角,，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,，并建立健全相關(guān)閱讀制度,。（很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(zhǎng),，要給學(xué)生推薦有價(jià)值的漫畫(huà)書(shū)，作文選之類的書(shū)也要有選擇的入柜）,。

（2）保證閱讀時(shí)間,。

固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀,、午讀閱讀,、托管、雙休日大閱讀,，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí),。

（3）明確閱讀要求。

要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),，有家長(zhǎng)簽字證明,；

中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等,；高年級(jí)做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇,、名人名言、警句,、歇后語(yǔ)等,。內(nèi)容摘要,，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。）

（4）開(kāi)展閱讀活動(dòng),。

設(shè)立“校園讀書(shū)月”,。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書(shū)月”，本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書(shū)月”,，其主題為“書(shū)香伴我行”,。

開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每周或間周開(kāi)展一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲,。

開(kāi)展其他各類讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書(shū)主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講（講故事）比賽,，讀書(shū)報(bào)告會(huì),，古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng),，讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類讀書(shū)活動(dòng),。充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái)。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,，開(kāi)辦好書(shū)介紹,、讀書(shū)心得，每周一詩(shī)（詞）等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,。

4、落實(shí)評(píng)價(jià),。

（1）建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案,，讀書(shū)計(jì)劃書(shū),、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記,、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等,。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即,，“每周一檢查,，每月一整理，每學(xué)期一裝訂,。

（2）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”,、“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目,。同時(shí)，不

定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng),。

5,、檔案整理。

以班為單位,，班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料

“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,。

第一階段：20xx年9月—10月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段,。

主要任務(wù)是：制定公布方案,，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境,，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì),，各個(gè)平臺(tái)向全校師生，學(xué)生,，家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：20xx年10月—20xx年12月,，為重點(diǎn)實(shí)施階段,。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。教導(dǎo)處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng),。

第三階段：20xx年1月，為總結(jié)評(píng)估階段,。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示,、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè),、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施,，成立專門的“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障,。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇二

繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書(shū)沙龍氛圍,將暑期師德培訓(xùn)與讀書(shū)沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂,從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義,在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐,以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的`能力。

20xx年8月27日(星期五)上午8：00——11：30

溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書(shū)院)會(huì)議廳

構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書(shū)沙龍活動(dòng),。

(一)推薦閱讀書(shū)籍,、撰寫(xiě)讀后感

1、閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書(shū)籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》,、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》,。

2、閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見(jiàn)的內(nèi)容,如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目,。

3,、撰寫(xiě)與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感。(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想),。

(二)會(huì)場(chǎng)布置：桌椅安排(分組),、背景布。(大小+主題+日期+圖片)

(三)攝影攝像音響,。

(四)沙龍之星推薦表,、證書(shū)及禮品。

(五)與新城校區(qū)溝通,。

(六)活動(dòng)報(bào)道,。

8月26日16：00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)

17：00入住雁蕩書(shū)院

18：00用餐

12：00中餐。

13：30退房,。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇三

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月23日—20xx年10月30日

二、活動(dòng)主題：

書(shū)香社區(qū)閱讀悅生活

開(kāi)卷有益書(shū)香社區(qū)

與書(shū)香作伴與文明同行

三,、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處，成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室,。

組長(zhǎng)：x

x

組長(zhǎng)：x

x

員：xxxxxx

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1.4月23日,，以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),，舉行第一屆“開(kāi)展全民閱讀，深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，宣讀活動(dòng)倡議書(shū),，并組織廣大居民和全體工作人員開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)圖書(shū)公益活動(dòng)。(黨委辦,、社區(qū))

2.5月4日,，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開(kāi)展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書(shū)”活動(dòng)，發(fā)放《閱讀書(shū)目一覽表》,，并定期定書(shū)目(從一覽表中選)組織干部職工開(kāi)展讀書(shū)心得體會(huì)交流活動(dòng),。(黨委辦)

3.5月上旬，開(kāi)展“書(shū)香送安康”老年人讀書(shū)活動(dòng)：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì)”,，讓各位老年讀者暢所欲言,，交流讀書(shū)心得。(社區(qū),、敬老院,、黨委辦)

4.5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),，征文內(nèi)容為讀一本書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì),，或?qū)σ槐緯?shū)的生動(dòng)解讀，或與一本書(shū)的不解之緣以及一本書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)成才的影響等,。征文面向社區(qū)全體居民,，征文要求主題鮮明、積極向上,、格調(diào)高雅,、有真情實(shí)感、言之有物,、可讀性強(qiáng),。題材不限，文章篇幅不超過(guò)20xx字,?；顒?dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章，在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登,。(黨委辦)

5.10月上旬,，在社區(qū)廣大干部職工中開(kāi)展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng),，通過(guò)在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),，評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過(guò)報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,，營(yíng)造“全員學(xué)習(xí),、主動(dòng)閱讀、快樂(lè)工作”的良好氛圍,。(黨委辦、社區(qū),、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書(shū)香家庭”,、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)

五、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)：

(一)考核項(xiàng)目：

1.建立黨支部或部門的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量

3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)

(二)考核內(nèi)容：

2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書(shū)或?qū)W習(xí)活動(dòng)，必讀書(shū)目和可選閱讀書(shū)目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,，交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況,，是否有請(qǐng)假、無(wú)故不參加活動(dòng)情況等,。

3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做讀書(shū)筆記或讀書(shū)心得體會(huì),，是否在征文比賽中獲獎(jiǎng)，對(duì)閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等,。

(三),、考核結(jié)果

1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格四個(gè)等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格,。

2.根據(jù)考核結(jié)果排名,，評(píng)選本年度的“讀書(shū)明星”等先進(jìn)，并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹(shù)先考評(píng)中,。

六,、活動(dòng)要求：

全民讀書(shū)活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開(kāi)展的一項(xiàng)社會(huì)性,、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),，需要廣大干部群眾的積極參與。

1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書(shū)活動(dòng),，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),，精心組織，周密安排,，抓好落實(shí),。

2.通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)及報(bào)紙、宣傳欄,、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo),，激發(fā)廣大干部群眾的讀書(shū)熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書(shū),、讀好書(shū),。

3.充分利用圖書(shū)館，在活動(dòng)中,，社區(qū)圖書(shū)室,、閱覽室都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放，形成多形式,、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),。

4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，要身體力行,，率先垂范，自覺(jué)做到帶頭學(xué)習(xí),、帶頭做讀書(shū)筆記,、帶頭寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言,，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇四

通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒思想,，弘揚(yáng)雷鋒精神,，力行雷鋒作風(fēng)，使我們打牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基,，樹(shù)立一批雷鋒標(biāo)兵,，堅(jiān)定不移地做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，勇做社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,。

弘揚(yáng)雷鋒時(shí)代精神,，實(shí)現(xiàn)精誠(chéng)惠世人生理想

20xx年3月10日上午

圖書(shū)館、黨工部

入黨積極分子

1,、紅色經(jīng)典書(shū)籍推薦

圖書(shū)館推薦優(yōu)秀書(shū)籍：《雷鋒精神永放光芒》

《魅力雷鋒》

《榜樣雷鋒》 《雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)》

《人間雷鋒》等,。

2、“雷鋒精神”講座

主講：xx老師

3,、觀看紅色經(jīng)典影片：《雷鋒》

通過(guò)影片的觀賞把雷鋒精神更好的繼承,、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)大家正確的理解雷鋒精神,，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神代代相傳”,。

4、交流,、寫(xiě)讀后感

5,、預(yù)算：xx元

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇五

一、活動(dòng)主題：

美文共欣賞,，心得大家談!

二,、活動(dòng)目的：

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,，陶冶情操,，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、主辦單位：

企劃部

四,、活動(dòng)時(shí)間：

3月17日——4月15日

五,、參加對(duì)象：

xxx全體員工

六、活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：

2,、全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì),。

3,、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康,，積極向上,，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,，字?jǐn)?shù)不限,。

4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,，并需注明推存人姓名和讀后感作者,。

5、征稿時(shí)間：

(1)推薦美文時(shí)間：3月17日—22日;

(2)征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日;

6,、3月23日,，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),，供大家欣賞,。

7、4月3日,，由主辦單位將征集的讀后感,，以不署名的形式(公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí),。

8,、4月15日，公布評(píng)比結(jié)果,，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式,。

七、作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1,、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票,，每人限投一票，取得票數(shù)前三名,，則推薦人分別獲美文推薦一,、二,、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同,，那么名次名額依次遞減,。

2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一,、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票,，每人限投一票，取得票數(shù)前六名;第二,、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定,，得票數(shù)排名前三位，分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。(附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名,、“電氣代表”2名,、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)

3,、獎(jiǎng)品安排：

(1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;

(2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;

(3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;

(4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;

八、費(fèi)用預(yù)算：

獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元,。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇六

讀書(shū)沙龍能夠讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒,、精湛的見(jiàn)解和深邃的.思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,，不斷充實(shí)和提升古美高中學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位?，F(xiàn)特組織本次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，進(jìn)取為教師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái),。

時(shí)間：20xx年xx月xx日午時(shí)5:00

地點(diǎn)：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳

全體教職工

1,、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩,。營(yíng)造教師讀書(shū)氛圍,，使每一位教師在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，豐富內(nèi)涵,。

2、在交流中提高教師專業(yè)水平,，使教師成為有思想的教育者,。

3,、搭建教師交流平臺(tái)，共同學(xué)習(xí),，更新觀念,，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新,。構(gòu)成進(jìn)取,、互學(xué)的氛圍。

1,、園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購(gòu)處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購(gòu),。1月8日完成所有上報(bào),。

2、每位參與分享的教職工自行準(zhǔn)備一份小禮物,，包裝好后于1月12日前交至團(tuán)支部陳雯君教師處,。

1、xx月xx日午時(shí)園團(tuán)支部成員布置會(huì)場(chǎng),。

2,、當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織團(tuán)體抽簽，決定出場(chǎng)人員順序,。

1,、活動(dòng)介紹

2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流,。

要求：

(1)能夠借助ppt或背景音樂(lè)與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律,，趣味的靈魂萬(wàn)里挑一”為主題的相關(guān)書(shū)籍，資料要求與主題相關(guān),，題材不限,。要求分享者精神飽滿，具有感染力,。

(2)分享時(shí)間在3-5分鐘以內(nèi),。

3、活動(dòng)小結(jié)

4,、根據(jù)抽簽號(hào)領(lǐng)取小禮品,，感受分享的歡樂(lè)。

讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)篇七

1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具,，清理現(xiàn)場(chǎng),。

2.生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽,。

3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳,，懸掛簽名的橫幅,。

4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書(shū)本的同學(xué)可以獲得小禮品,，將售出書(shū)本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書(shū)者,，未售出的書(shū)本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié),，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容,。

6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),。