方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇一

中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,，通過誦讀，學(xué)習(xí)古代及現(xiàn),、當(dāng)代優(yōu)秀詩文,，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓學(xué)生們在誦讀中親近中國文化,，在親近中熱愛中華文明,，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神,，豐富我校的校園文化生活,，營造書香校園，提高學(xué)生的朗誦水平,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特舉行“誦讀經(jīng)典美文,，品味精彩人生”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題：

誦讀經(jīng)典美文,，品味精彩人生

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月底

四、參賽要求：

七,、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加,，于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選,，不拘一格,，要求緊扣主題，形式多樣,，精神飽滿,，突出個(gè)性，注重實(shí)效,。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘,，如需配樂請自備。

五,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容與表達(dá)：（30分）

1,、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上,，思想性強(qiáng),。

2、語音標(biāo)準(zhǔn),，吐字清晰,，表達(dá)自然流暢。

3,、感情真摯飽滿,，語調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng),。

4,、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力,。

表演：（40分）

1,、衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào),。

2,、精神飽滿，姿態(tài)得體大方,。

3,、手勢、表情等態(tài)勢語言表達(dá)合理,，能正確反映文章內(nèi)涵,。

4,、表演與誦讀融為一體（可加背景音樂）,。

誦讀整體效果：（30分）

1、誦讀形式富有創(chuàng)意,，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺,。

2、配以配樂或以其他富有特色的形式誦讀,。

3,、氛圍營造、整體效果好,。

六,、計(jì)分辦法：

本次評(píng)選采取100分制，去掉最高分和最低分,，剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù),，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇二

一,、活動(dòng)目的：

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯,，是全世界的營養(yǎng)品?！爸R(shí)改變命運(yùn),，閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書,，可以增長知識(shí),，富有智慧；多讀書,，可以知書達(dá)禮,，超凡脫俗；多讀書,，也能陶冶情操,，凈化心靈。緊系第一第二屆讀書活動(dòng)的成功開展,，繼續(xù)圍繞“營造夢想,、書香校園”這一讀書活動(dòng),，為了深入推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展,，促進(jìn)全校師生與書相約，與書為友,，塑造怡小師生文化形象,，讓書香溢滿校園,。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開展怡小第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過閱讀《名人故事》，了解名人成功的秘訣,，培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣,。

2、通過了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長經(jīng)歷,，總結(jié)成功秘訣,，讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采，樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣,。

3,、通過閱讀《名人故事》，選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣,，寫出自己真實(shí),、深刻的讀后感受，樹立自信，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,，勤奮讀書,，凈化心靈。

4,、通過過關(guān)考級(jí),，提高學(xué)生對(duì)必背古詩詞的理解和掌握程度。

三,、指導(dǎo)重點(diǎn)：

激發(fā)閱讀興趣,，探究閱讀方法，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

四,、活動(dòng)口號(hào)：“品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生”

五,、活動(dòng)組織：本屆讀書節(jié)活動(dòng)在校長室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，由教導(dǎo)處、大隊(duì)部,，各年級(jí)部具體承辦,。

六、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月1日——20__年12月30日

七,、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

八,、活動(dòng)安排：

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)

（時(shí)間安排：20__年9月1日——20__年9月10日）

1,、全校師生每人訂購一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩詞80首》,。

2、布置讀書時(shí)間為：每周二,、三,、五中午的“快樂閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間，總共兩個(gè)月時(shí)間）

3,、布置高,、中,、低段的具體讀書要求：

低段：

1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事,。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前10首，考級(jí)過關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過關(guān),，否則參加補(bǔ)考,。（總共5級(jí)，每兩周一次考級(jí),，一次補(bǔ)考,。）

中段：

1.閱讀《名人故事》整本書，能知道故事其中梗概，能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件,。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前16首,，考級(jí)過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級(jí)過關(guān)，否則參加補(bǔ)考,。

第二階段：品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》

（時(shí)間安排：20__年9月11日——20__年11月11日）

1,、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師（葛燕燕、黃麗君,、葛紅霞）分別于十月份第四周,、十一月第四周、十二月第二周在201班,、401班,、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。

2,、各班級(jí)營造良好的班級(jí)讀書環(huán)境氛圍,，開展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。

3,、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩詞的計(jì)劃和措施,，確保背誦古詩的進(jìn)度是：循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。

九,、活動(dòng)要求：

1,、思想重視，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,；

2,、面向全體，積極開展,；

3,、精心組織，務(wù)求實(shí)效,；

4,、及時(shí)總結(jié)，不斷提高,。

以上為我校第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案,，請老師們認(rèn)真閱讀后，立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì),，高水平的展示,，確保本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到“繁榮校園文化,，營造良好育人氛圍”的積極作用,。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書,、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁,。

2,、通過活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新,、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,，并在讀書活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,。

3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,，處理、接受信息,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野

二,、活動(dòng)主題：

閱讀,，開啟一扇心靈之窗

三、活動(dòng)口號(hào)：

做有心的閱讀者

四,、活動(dòng)對(duì)象：

七八年級(jí)學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月8日——20__年4月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、國旗下講話——閱讀,，開啟一扇心靈之窗，讀書活動(dòng)月拉開帷幕,，4月14日,，806班學(xué)生。

2,、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語句（句子,、班級(jí)、姓名）,。

3,、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào)，主題“閱讀,，開啟一扇心靈之窗”,，檢查時(shí)間：4月24日（檢查不評(píng)獎(jiǎng)）。

4,、制作書簽,，班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽，挑選班中最好的5份上交政教處,，櫥窗展出,，截止日期：4月25日。

5,、開展中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng),，要求每班全員參加，配樂以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目（具體方案另附）,，地點(diǎn)：另定,，時(shí)間：4月底。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇四

為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位,，積極增進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，增進(jìn)課改向縱深發(fā)展，深入構(gòu)建“書香校園”,，提倡畢生學(xué)習(xí)理念,，修建“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野,，全面提升師生的整體素質(zhì),，切實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究,，我校決定將四月定為學(xué)校的讀書月,，展開為期一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)。

一,、活動(dòng)意義

通過展開讀書活動(dòng),，使廣大師生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，進(jìn)一步宏揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn),、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上精神,；牢固建立正確的教育觀,、人生觀,、學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)良好的瀏覽習(xí)慣,，構(gòu)建自主學(xué)習(xí),、畢生學(xué)習(xí)體系。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

通過師生的讀書活動(dòng)增進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展,，增進(jìn)師生構(gòu)成良好的瀏覽習(xí)慣，進(jìn)而進(jìn)步師生的文化素養(yǎng),，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵,。

1、進(jìn)步師生的瀏覽熱情,，逐漸養(yǎng)成多讀書,、讀好書、好讀書的習(xí)慣,。

2,、在師生中構(gòu)成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3、提升師生的文化品位,，推動(dòng)課程改革,，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、活動(dòng)原則

1,、教師方面：突出主題性，重視愛好化,。重視靈活性,，力求主體化。加強(qiáng)針對(duì)性,，突出個(gè)性化,。

2、學(xué)生方面：激起愛好,，養(yǎng)成習(xí)慣,，加強(qiáng)引導(dǎo)，重視鑒賞,，提升品味

四,、參加對(duì)象：

全校師生

五、活動(dòng)主題：

我與好書為友,，書香伴我畢生

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、全校師生可以結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，在瀏覽指定書目的基礎(chǔ)上,，根據(jù)個(gè)人的瀏覽愛好自主選擇一些自己瀏覽的書籍,，進(jìn)行深入瀏覽。

2,、要積極展開靈活多樣的讀書活動(dòng),，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合,。

3、各班可以展開圖書角,、舉行好書推薦會(huì),、讀書交換會(huì)等活動(dòng)，師生共筑書香校園,。

七,、時(shí)間安排：

四月

八、參考活動(dòng)方式

1,、召開讀書動(dòng)員會(huì),，創(chuàng)設(shè)氛圍。

2,、制定讀書活動(dòng)方案,，師生自主確定個(gè)人讀書計(jì)劃。

3,、建立圖書角,。

4、教師結(jié)合教師論壇,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，并根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué)，撰寫讀書心得,。

5,、學(xué)生舉行好書推薦會(huì)、讀書交換會(huì),。

6,、學(xué)生舉行“瀏覽促我成長”征文比賽。

九,、具體要求

（一）教師方面

1,、讀書月期間,，每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬字以上的書籍，其中最少有一本是教學(xué)專著,，并做好讀書筆記,，寫好一篇讀書心得。

2,、提倡新的讀書情勢,，構(gòu)建辦公室讀書文化，增進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),。教研沙龍中,，抽出一定時(shí)間作為讀書交換時(shí)間，相互推薦好書,，共享瀏覽資源,。

（二）學(xué)生方面

1、讀書月期間,，每位學(xué)生必須瀏覽兩本以上書籍,，背誦十首以上的古詩詞。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間展開好書推薦,、瀏覽分享活動(dòng)，提倡“瀏覽使人快樂”觀念,，增進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好瀏覽習(xí)慣,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生到學(xué)校圖書館借閱,。

十,、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、評(píng)價(jià)的一般原則

正面評(píng)價(jià),。重視進(jìn)程,。重視體驗(yàn)。

2,、評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

（1）讀書的態(tài)度,。

（2）對(duì)書籍思想的自我理解。

3,、評(píng)價(jià)方式

讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)分為綜合性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià),，既評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人，也評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,、讀書心得等,，并賜與一定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)和精神嘉獎(jiǎng)。

十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的增進(jìn)讀書月活動(dòng)的展開,，保證讀書月活動(dòng)的實(shí)際效果,，特成立讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

副組長：__

組員：__

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇五

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與,、以園為本,、師生共讀、親子同閱”的思路,，以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題,，在校園內(nèi)扎實(shí)開展教師,、幼兒,、家長讀書月活動(dòng),，努力營造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操,，伴隨幼兒健康快樂成長,，提高家長素質(zhì)水平。為使讀書月活動(dòng)開展得具有針對(duì)性和實(shí)效性,，從而進(jìn)一步提升校園文化品位,。特制定此活動(dòng)方案。

二,、活動(dòng)主題：

共賞文字之美,，盡享讀書之樂

三、活動(dòng)對(duì)象：

全園教職工,、幼兒,、家長。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

12月

五,、活動(dòng)組織：

讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊景田

副組長：荊桂葉

成員：吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi)

六、活動(dòng)措施：

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織全園各方力量全部參與，盡量做到內(nèi)容充實(shí),、形式多樣,，有所創(chuàng)新。同時(shí)制定《讀書月倡議書》,、《讀書月致家長的一封信》,。

2.營造校園讀書活動(dòng)氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語，如“讀書,，為人生奠基”,、“精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈”,、“讀書讓我們更充實(shí)”等,。充分營造全園讀書氛圍。

3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動(dòng),，增加和延長圖書室開放時(shí)間和次數(shù),，方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

4.幼兒園列出讀書書目,，引導(dǎo)教師,、幼兒、家長做到精讀一本好書,。

5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,，鼓勵(lì)教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動(dòng)資料的收集,、活動(dòng)信息的發(fā)布工作,。

七、活動(dòng)步驟

(一)活動(dòng)啟動(dòng)

1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定總體活動(dòng)方案,，明確具體任務(wù)。

2.舉行讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。宣讀《讀書月倡議書》,。

3.發(fā)放幼兒、教師,、家長閱讀書目,。

4.分發(fā)《讀書月致家長的一封信》，鼓勵(lì)家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,，積極參與共讀活動(dòng),。

(二)活動(dòng)實(shí)施

1.開展“讀書好、好讀書,、讀好書”活動(dòng),。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。

2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。

3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,，形成班級(jí)特色，可以通過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合,。

4.以班級(jí)為單位，開展家長讀書心得,、幼兒口述日記,、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,，并把班級(jí)中2-3名家長作品,、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展,。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享,。每人提供一篇讀書隨筆,，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示,。

(三)要求

1.讀書心得,、讀書隨筆必須是原創(chuàng)，以教育,、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主,。

2.題材不限,。

3.主題鮮明，內(nèi)容健康積極向上,。

4.文字簡練優(yōu)美,，真情實(shí)感。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇六

一,、活動(dòng)名稱：

讀書月系列活動(dòng)之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開幕式

二,、活動(dòng)背景：

“__掛云木，花蔓宜陽春,。密葉隱歌鳥,，香風(fēng)留美人?！?/p>

__二十載,，歲月悠悠，一路走來,，風(fēng)雨兼程,，守著四月芳菲，__花開！

三,、活動(dòng)目的：

為慶祝__文學(xué)社成立20周年,，為繁榮校園文化。

四,、征文主題：

1,、生命的燈盞

一人遇事不順，去拜訪高僧,。高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間,，點(diǎn)亮一盞燈，整個(gè)房間都亮了,。然后高僧手持燈盞,，走到陽光下。同是一盞燈,，此時(shí)似乎感覺不到它的光亮,。

高僧說：“越是黑暗時(shí)，越不能熄滅生命的燈盞,，越要點(diǎn)亮人生的光芒,。這光芒，就是理想,、信念和希望,，還有對(duì)生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒,，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较?。?/p>

在人生最黑暗的時(shí)候,，高僧的話,，在他心中點(diǎn)亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈,。而在你的生命中,，誰為你點(diǎn)亮了你生命的燈盞？而你的,。燈盞又是什么,？

請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章,。字?jǐn)?shù)不限,，文體不限，內(nèi)容新穎,、充實(shí),，語言生動(dòng)

2,、最感動(dòng)的

描寫你生命中遇到的最讓你感動(dòng)的一幕場景。

3,、青春是場不散的嘉年華,。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記,，但是,，只要我們有一顆不會(huì)老的心，那么,，我們便永遠(yuǎn)年輕下去,，永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華,，依舊會(huì)持續(xù),，終不會(huì)落幕。

字?jǐn)?shù)不限,，文體不拘,，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上,。

五,、活動(dòng)主辦方：

__工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委

__工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

六、活動(dòng)承辦方：

__文學(xué)社

七,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月15日至20__年4月1日

八,、征稿

1)征稿對(duì)象：廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生

2)征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點(diǎn)鮮明,，主題突出,，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力,。

九、投稿方式：

統(tǒng)一用word形式端正書寫,，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件,，寫上作者真實(shí)姓名及筆名，一經(jīng)采用,，會(huì)以作者筆名發(fā)表,，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式,，以便登記,，審閱。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇七

為迎接20__年4月23日“世界讀書日”的到來,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)讀者走進(jìn)圖書館,，與書為友,，養(yǎng)成多讀書，讀好書的良好習(xí)慣,。同時(shí)為更好地宣傳圖書館當(dāng)前新的管理模式和服務(wù)理念,，3月__日至5月__日，由院團(tuán)委,、圖書館聯(lián)合北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司主辦,、學(xué)院讀書會(huì)協(xié)辦主題為“唯有博學(xué)方寧靜，最是書香能致遠(yuǎn)”的“世界讀書日”系列活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的

以第20個(gè)“世界讀書日”為契機(jī)，開展廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書節(jié)”活動(dòng),，讓廣大師生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,，體會(huì)閱讀的快樂，鼓勵(lì)廣大師生多讀書,，讀好書,，讓讀書成為一種習(xí)慣。

二,、活動(dòng)主題

唯有博學(xué)方寧靜,，最是書香能致遠(yuǎn)。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月23～5月7日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

（一）移動(dòng)圖書館有獎(jiǎng)體驗(yàn)活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：4月22～24日下午16:30-18:30（本部）

4月27～28日下午16:30-18:30（東校區(qū)）

2.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門口、大榕樹下,、教學(xué)樓下（本部）

運(yùn)動(dòng)場門口（東校區(qū)）

（二）移動(dòng)圖書館推廣大賽

1.大賽時(shí)間：3月23日～4月20日

2.大賽活動(dòng)規(guī)則：

（1）各班派一名代表4月14日參加__圖書館專題培訓(xùn)講座,，熟練掌握__圖書館的功能特色及詳細(xì)使用方法；

（2）各班代表負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)本班級(jí)同學(xué),，在規(guī)定一個(gè)月期限內(nèi)下載__圖書館客戶端,，并完成注冊，完善個(gè)人信息,；

（3）各班代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)在自己大力推廣下,，本班完成下載及注冊的學(xué)生名單。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書,。

（三）優(yōu)秀讀者評(píng)選

1.活動(dòng)時(shí)間：4月23日

2.活動(dòng)規(guī)則：

（1）統(tǒng)計(jì)20__年一年圖書館借閱排行情況,，借閱量最高的前十名教師評(píng)為20__年“優(yōu)秀教師讀者”；借閱量最高的前二十名學(xué)生評(píng)為20__年“優(yōu)秀學(xué)生讀者”,。（退休職工和圖書館職工不參與評(píng)比）

（2）統(tǒng)計(jì)3月20日～4月20日一個(gè)月內(nèi)在移動(dòng)圖書館查閱電子書的點(diǎn)擊量,，點(diǎn)擊量最高的前十名評(píng)為移動(dòng)圖書館“優(yōu)秀讀者”。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書,。

（四）“你選書,，我買單”活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間： 4月25日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門口（本部,、東校區(qū)各設(shè)一個(gè)點(diǎn)）

3.活動(dòng)簡介：活動(dòng)面向全院師生，由圖書館聯(lián)系當(dāng)?shù)匦氯A書店到學(xué)院展示當(dāng)前暢銷書,、專業(yè)書,，讀者自行挑選中意的書籍（館藏沒有的書），由圖書館買單入館藏,。每個(gè)讀者限推薦2本書,。采購總經(jīng)費(fèi)控制3萬以內(nèi)。

（五）有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：3月23日-4月23日

2.活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)院圖書館至去年7月移動(dòng)圖書館上線以來,，得到了廣大師生用戶的關(guān)注和青睞,。這種新的閱讀方式、服務(wù)方式是否滿足了您對(duì)圖書館的需要呢,？對(duì)圖書館的使用還有那些方面讓您覺得不方便呢,？可以說一說你和圖書館或者移動(dòng)圖書館的故事嗎？或者說說您對(duì)圖書館和移動(dòng)圖書館的感受吧,！也歡迎您給我們提意見和建議,！

要求：不少于800字。征文以word格式,，“征文+學(xué)生系部+學(xué)號(hào)”為主題發(fā)送到__,。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：獲得一份精美禮品，優(yōu)秀文章將在學(xué)院官方微信,、圖書館主頁上發(fā)表,。

（六）圖書漂流活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年4月7日至20__年5月7日

2.活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館門口、大榕樹下,、教學(xué)樓下（本部）

3.活動(dòng)介紹：

圖書漂流,，是一段文明美麗的奇妙旅程，它起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,，讀書人將自己讀完的書,，隨意放在公共場所，如公園的長凳上,，撿獲這本書的人可取走閱讀,，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手,，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香,。

本次漂流活動(dòng)在本部大榕樹下設(shè)點(diǎn)宣傳,，擺上漂流用的書籍，學(xué)生將自己所贈(zèng)送的書籍寫上自己的名字,，貼上一張紙條,，并寫上自己對(duì)此書的感想及聯(lián)系方式,。下一位獲取此書籍的同學(xué)可以繼續(xù)在紙條上寫上自己對(duì)此書的感想和聯(lián)系方式。

漂流規(guī)定：

（1）書籍由自己無償捐獻(xiàn),，并且自己留下聯(lián)系方式以及讀書感想,；

（2）每個(gè)借書者的閱讀時(shí)間不超過7天，7天內(nèi)在規(guī)定的地點(diǎn)歸還,；

（3）漂流期間不能轉(zhuǎn)借他人,；

（4）不盡之處，由學(xué)院讀書會(huì)負(fù)責(zé)解釋,。