時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇一

以深入推進(jìn)課程改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，積極樹立質(zhì)量意識,、課改意識、科研意識和服務(wù)意識,；以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口,，促進(jìn)全校教師專業(yè)化發(fā)展,，認(rèn)真落實(shí)省市規(guī)范辦學(xué)行為會議精神，切實(shí)做好減負(fù)增效工作,，關(guān)注課堂教學(xué)效率,，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；開展扎實(shí)有效的校本教研活動,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，推動新課程改革深入實(shí)施。

1．加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平,，促進(jìn)課程改革,。

2．加強(qiáng)常規(guī)工作，深化課程改革,。

3．加強(qiáng)教研活動,，提高活動質(zhì)量。

1．組織教師重新學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《姜堰市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材內(nèi)容,、全面理解和準(zhǔn)確把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn),，從理論與實(shí)踐的不同層面積極探索，不斷推進(jìn),，增強(qiáng)課程意識和實(shí)施水平,。

2．組織教師閱讀教育專著、名著,，學(xué)校將定期組織“讀書交流”,、“讀書沙龍”等形式的讀書活動，形成熱愛讀書的群體,，營造熱愛讀書的氛圍,。讓教師通過閱讀,，與大師對話,，和名師交流，拜專家為師,，以學(xué)者為友,，提升職業(yè)品位，積淀文化素養(yǎng),。

3．重視教研組建設(shè),，開展務(wù)實(shí)有效的教研活動。本學(xué)期,，學(xué)校仍然分為語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合四個教研組,，以“集體備課”,、“課程沙龍”、“課堂觀摩”等形式扎實(shí)開展教研活動,。

新課程的實(shí)施和實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機(jī)制,，呼喚“教學(xué)常規(guī)”及課堂文化新的重建與重組。教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的保證,。

1．抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真,。幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識在課改新形勢下，教學(xué)常規(guī)并未過時,，它仍然是規(guī)范教師教育教學(xué)行為,，提升學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。因此全校教師要學(xué)好并用好《姜堰市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,。要在實(shí)踐的過程中,，不斷總結(jié)反思，查找不足,，力爭在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，有所提高。本學(xué)期,，學(xué)校仍堅(jiān)持月查制度,，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時了解教學(xué)的實(shí)際情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法,，對教師的備課,、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,，以促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。

2．抓實(shí)“備課,、上課”環(huán)節(jié),。備好課是上好課的前提。本學(xué)期,，學(xué)校要求每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，加大集體備課的力度，加強(qiáng)同伴互助,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，提高備課質(zhì)量,。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué)生,，積極創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生主動參與,、樂于探究,。

3．優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計(jì)劃,，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好,。學(xué)校堅(jiān)持每日巡視制度,，加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查，嚴(yán)格教師的備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,。

學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置,。

1．優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),。要求全體教師杜絕抄襲教案，應(yīng)針對實(shí)際,，備教材,、備學(xué)生、備教法,、備作業(yè)等,，將新課程的理念運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。課堂上,，讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué),、探究、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動,，同時還要設(shè)計(jì)出教師在學(xué)生活動時怎樣組織,，怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容,。學(xué)校還將利用教研活動等時間組織集體備課,。集體備課要在教師個人充分解讀教材的基礎(chǔ)上實(shí)施，每次活動有中心發(fā)言,，之后大家就目標(biāo)的制定,，流程的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討,，這樣，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性,，以利于教師施教時科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系,，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。

2．進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué),。（1）立足“常態(tài)課”,，要求教師上好“常態(tài)課”，把自己真實(shí)的一面反映出來,，以便聽課教師與其交流,，真誠地指出不足或改進(jìn)的建議。本學(xué)期,，要求每一位教師每周至少聽一節(jié)“推門課”,，管理人員每周至少聽兩節(jié)。（2）上好“研究課”,，每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課,，每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教案與教研組老師進(jìn)行深入探討，廣泛征求意見,，充分發(fā)揮集體智慧,，提高教學(xué)效果。（3）展示“觀摩課”,。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的引領(lǐng)作用,，定期在學(xué)校、教研組上好觀摩課,，供教師學(xué)習(xí)和借鑒,。（4）推門課將成為學(xué)校監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。

3．重視學(xué)科教學(xué)過程管理和檢測,。重視平時階段教學(xué)質(zhì)量及期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理,。教導(dǎo)處對各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量體分析，督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,，以促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識,，端正教學(xué)態(tài)度，反思教學(xué)實(shí)踐,，調(diào)整教學(xué)策略,。在做好常規(guī)性測試的過程中，我們注重評價(jià)形式的多樣性,。教導(dǎo)處將定期對各年級進(jìn)行單項(xiàng)考核過關(guān),，注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4．切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。一是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應(yīng)當(dāng)堂完成,。教師要做到“四精”（即：精選,、精講、精練,、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有評必改）,。加強(qiáng)學(xué)生用書的管理，嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,，用好教輔用書,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量,，及時批改,、認(rèn)真批改、及時讓學(xué)生訂正,。練習(xí)的設(shè)計(jì),，要注重形式的多樣性，開放性,；二是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時間,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成積極思維、獨(dú)立作業(yè),、主動探究的好習(xí)慣,。

5．重視寫字教學(xué)。我校學(xué)生寫字水平有所下滑,。為此,，本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué)，教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,，學(xué)生的任何一項(xiàng)作業(yè),，書寫都要規(guī)范、工整,，教師要提高這方面的要求,，持之以恒地抓，必然會取得一定的效果,。

6．加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動的管理,。加強(qiáng)課程的規(guī)范化建設(shè),，明確提出備課要求和對師生的評價(jià)內(nèi)容，基本統(tǒng)一備課環(huán)節(jié),，統(tǒng)一活動評價(jià)用表,。學(xué)生活動過程中或活動結(jié)束后要動筆寫下體驗(yàn),、感受,、收獲、反思等方面內(nèi)容的文字,，力求活動內(nèi)容的充實(shí)和完善,。加強(qiáng)課程資源的開發(fā)，對開發(fā)設(shè)計(jì)的活動方案,，要能夠經(jīng)得起推敲和時間考驗(yàn),，有精品意識。綜合實(shí)踐指導(dǎo)老師要端正思想,，盡自己最大的努力上好這門課,。

7．全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，大力推進(jìn)學(xué)校體藝教育,。學(xué)校要加強(qiáng)體育、藝術(shù)等課程的管理,，充分利用好體育校本教材,，打造好體育特色，提高藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效率,。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動,，認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。

8．早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,。我們要認(rèn)真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢,，正確評價(jià)現(xiàn)存的教學(xué)狀況，糾正教學(xué)工作中的偏差,，加大管理力度,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

1．制定學(xué)校教學(xué),。

2．漢語拼音教學(xué)研討活動,。

3．各教研組、課題組制定教研工作計(jì)劃,。

4．中年級作文起步教學(xué)研討活動,。

5．組織開展暑期科技“小發(fā)明,、小創(chuàng)造、小論文”成果展示活動,。

6.組織開展“推普周活動”,。

7．小學(xué)英語教師口語演講比賽。

8．組織新一輪教師師徒結(jié)對活動,。

9．制定綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案,。

10．參加城區(qū)教研站數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評活動。

11．組織參加泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動

12．精心準(zhǔn)備,，迎接市局“素質(zhì)教育質(zhì)量”考核評估,。

13.月度教學(xué)工作檢查

1．出刊《倫小教研》。

2.推薦《姜堰教研》稿件,。

3．組織學(xué)校二年級寫字比賽,。

4．低年級識字教學(xué)研討活動暨二年級寫字質(zhì)量抽查。

5．漢語拼音過關(guān)驗(yàn)收,。

6．開展“區(qū)域推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)”課題研究,。

7．四年級除法計(jì)算階段調(diào)研。

8．三年級英語字母教學(xué)過關(guān)測試,。

9．英語學(xué)科五年級語法教學(xué)研討,。

10．開展科學(xué)、品社（生）,、綜實(shí)（課題研究）“有效課堂研究月”活動,。

11．組織參加全市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動。

12．月度教學(xué)工作檢查,。

1．學(xué)科階段教學(xué)情況調(diào)研,。

2．參加顧高區(qū)教研站語文教研活動。

3．開展第四屆校園讀書節(jié)活動,。

4．三年級乘法計(jì)算階段調(diào)研,。

5．組織全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評活動。

6．組織參加全市品德與生活（社會）課堂教學(xué)競賽活動,。

7．推薦《姜堰教研》稿件,。

8.月度教學(xué)工作檢查。

1．組織參加信息技術(shù)教師課堂教學(xué)基本功市級競賽,。

2．參加顧高教研站英語,、數(shù)學(xué)教研活動。

3．期末英語口語測試,。

4．組織參加區(qū)級教研站非語數(shù)外學(xué)科課題研究階段研討活動,。

5．指導(dǎo)各校開展“校園體育節(jié)”及冬季三項(xiàng)運(yùn)動。

6．參加全市“區(qū)域推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)”課題階段研討活動,。

7．組織參加全市音樂教師優(yōu)質(zhì)課競賽,。

8．組織參加全市語文優(yōu)質(zhì)課展評活動,。

9．出刊《倫小教研》。

10．月度教學(xué)工作檢查,。

1.組織參加全市高年級學(xué)生綜合能力競賽,。

2．各教研組做好學(xué)期工作總結(jié)。

3．各學(xué)科期末檢測,、質(zhì)量分析,、能力考查。

4．參加市綜合實(shí)踐學(xué)科教學(xué)案例及論文評選,。

5.指導(dǎo)學(xué)生開展寒假綜合實(shí)踐活動

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇二

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的.補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,，因而學(xué)生非常樂意參加。課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

本學(xué)期開設(shè)的手工興趣活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機(jī)會和空間,，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)全校的美術(shù)活動,。進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。同時讓學(xué)生在創(chuàng)作活動中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過程,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周二,、周四下午三節(jié)課后開始活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

活動時間為4：00——5：00

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、欣賞名家公共雕塑作品,，開闊學(xué)生眼界,；展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，提高欣賞水平,。,。

2、以廢舊材料為主,，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、及時用相機(jī)拍攝活動內(nèi)容。（集體或個人）

舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格,，精心制作,，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇三

認(rèn)真落實(shí)教育局和中心校20xx年工作要點(diǎn),，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化“四化”管理,，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),，力爭在突破性工作上建出成效，辦出我校特色,。

1,、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、教育教學(xué)管理再上一個臺階。

3,、繼續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量地位,。

4、突破性工作再創(chuàng)佳績,。

5,、進(jìn)一步推進(jìn)“一校一品牌，一生雙愛好”工程,。

6,、打造田莊小學(xué)名師工程。

制定學(xué)校,、班級德育工作計(jì)劃和活動安排,。

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育、法制安全教育,、禮儀教育,、和革命傳統(tǒng)教育,。

采取多種形式,，通過多種途徑、多種活動,，加強(qiáng)德育工作,。每周一舉行升旗儀式，三————六年級負(fù)責(zé)升旗,，準(zhǔn)備旗手一人,，護(hù)旗手二人，主持一人,，國旗下講話一人,。少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé)，開學(xué)初要安排好升旗次序及國旗下講話,。

每月召開一次校會,、班會。分主題開展活動,。聘請校外輔導(dǎo)員,，制定獎勵方案，今年準(zhǔn)備重點(diǎn)抓學(xué)生的書寫能力的培養(yǎng),，期末舉行書寫作品展,，不分年級每人一件作品，請老領(lǐng)導(dǎo)為我們評獎發(fā)獎,，以提高學(xué)生的書寫能力,。

加強(qiáng)三結(jié)合教育,，本學(xué)期要對每個學(xué)生進(jìn)行普遍家訪一次，經(jīng)常進(jìn)行電話聯(lián)系,。期中考試后繼續(xù)召開學(xué)生家長座談會,，讓社會了解我們的學(xué)校，讓家長了解我們老師,，爭取全社會對教育的支持,。

狠抓法制安全教育，首先教育學(xué)生學(xué)會做人,，遵守紀(jì)律,，做一個合格的小學(xué)生、要做到人人講安全,，人人注意安全,，時時想著安全，處處注意安全,，安全無小事,，責(zé)任重于泰山，確保無重大違法事件,，無重大人身傷亡事故,，無重大違紀(jì)事件發(fā)生。全面實(shí)行班級負(fù)責(zé)制,，任何人不準(zhǔn)隨意離開課堂,，遇有特殊情況必須作好安排報(bào)教導(dǎo)處。

加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年級以上學(xué)生都要制定個人作息時間表一律貼在家里的墻上,。

各班都要培養(yǎng)好班長,，文藝委員，中隊(duì)長,、大隊(duì)長,。給他們鍛煉的機(jī)會，給他們權(quán)力,，不要什么都老師包辦,，要敢于放手，培養(yǎng)未來的指揮者和,，保證班干部的銜接,。

重新完善光榮榜，樹立榜樣，激勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，每學(xué)期要更換一次看版。樹立我為學(xué)校添光彩的思想,，增強(qiáng)今日我以學(xué)校為榮,，明日學(xué)校以我為榮的意識。愛國主義教育從愛家鄉(xiāng),，我愛我校做起,。培養(yǎng)學(xué)生長大后報(bào)效祖國報(bào)效家鄉(xiāng)的思想。清明節(jié)舉行祭掃活動,。六一舉行兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

學(xué)校的中心工作是教學(xué),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件,，田莊的老百姓、村干部在看著我們,，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊,，大家有一種緊迫感，危機(jī)感,，教學(xué)成績有了很大進(jìn)步,，獲得中心校教學(xué)獎的人數(shù)越來越多，,、這是我們大家共同努力的結(jié)果,，也得到了社會的認(rèn)可。現(xiàn)在的形勢對我們很有利,，我們一定要乘勝前進(jìn)。為什么我們能夠取得這樣的成績,，在于我們老師的努力,，在于學(xué)生的努力，還有社會的重視,，每年的教師節(jié)大會對我們也是一個很重要的鞭策,，還有就是我們的幼兒大班和一年級的循環(huán)也是一個好辦法，還有就是我們上學(xué)期舉行的計(jì)算能力競賽,，還有就是占次要位置的獎勵制度它不在錢多少,，而在于那是對你工作的認(rèn)可，還有就是學(xué)校工作的公平如學(xué)校的評優(yōu),，我們是考出來的算出來的,，我說更為主要的還是大家工作的一種心情。

本學(xué)期的成績更為重要,，面臨教師節(jié),，面臨著績效工資制,，再說我們在田莊干一回怎么向田莊的父老交代，我們的目標(biāo)是保持這種地位,，能不能保持很重要,，我們是有希望辦到的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在教師的整體水平已經(jīng)有了顯著提高,。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán),。但我們也要看到我們的不足，有的科目成績還很低,，差距很大,，不利于學(xué)生將來的發(fā)展。我們要有一種新的觀念,，也不能說就能總保持第一,，我說重要的是看你教的學(xué)生是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否知道學(xué)習(xí)了,。在你教的這一年里能否保持住上一年的成績,。

我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，如何教會學(xué)生,，如何讓學(xué)生學(xué)會,，不要滿足我已經(jīng)講過了，說過了,，學(xué)生就應(yīng)該會了,。別給某個學(xué)生判死刑，要樹立人人都有長處,，缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)的觀念，遇到一個差生不要嫌棄更不能放棄,，應(yīng)研究怎樣轉(zhuǎn)變這是我們老師的責(zé)任,。考大學(xué)的必定是少數(shù),，有出息的是后邊的學(xué)生,。

改進(jìn)教學(xué)方法，提倡快樂教學(xué),，欣賞教學(xué),，人人確定一個教學(xué)方法，人人要形成自己的教學(xué)特點(diǎn),。要有新方法,，新思路，充分利用好多媒體大屏幕，什么總是老一套也讓人夠了,。還是教這節(jié)課,，學(xué)生不一樣了，你得有點(diǎn)創(chuàng)新,，要敢于大膽嘗試,，重視創(chuàng)新教育，要開展人人創(chuàng)新,，人人發(fā)明活動充分調(diào)動每個學(xué)生的聰明才智力爭作出成績,，加強(qiáng)教研工作，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)力爭有所突破,。在抓教學(xué)上我們首先要從培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),，愿意學(xué)習(xí)入手，其次要從培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，爭取全社會的重視,，爭取家長的支持。要培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),、善學(xué)的'好習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生愛看書,，愛寫日記的好習(xí)慣,。提高學(xué)生的朗讀能力，書寫能力,，舉行朗讀比賽,，書寫比賽。

充分利用好省贈送圖書,，提倡多讀書讀好書,。開展講故事談體會活動。舉行講故事談體會讀書演講比賽,。

改進(jìn)教育方法,，多表揚(yáng)少批評;多鼓勵少挖苦;多獎勵少懲罰，沒有哪個大學(xué)生是你批評出來的,。為每個人成材奠定基礎(chǔ)是我們老師的責(zé)任。我們要轉(zhuǎn)變觀念,，不一定要把每個學(xué)生都培養(yǎng)成大學(xué)生,，但要讓每個人有出息，每個人都成為社會上有用的人,，讓每個人有所進(jìn)步,，有個人的特長，這是我們學(xué)校的責(zé)任，是我們老師的責(zé)任,。

我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，堅(jiān)持每學(xué)期檢查一次作業(yè)，堅(jiān)持備課驗(yàn)章制度,。所有新教材,，新任課教師必須有教案。

多舉行一些競賽活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。本學(xué)期還將舉行一次抽測，舉行期中考試,，和單項(xiàng)競賽,。做到每月一次活動。

幫助新教師盡快上路,，舉行引路課,，多聽老教師的課，開學(xué)初每人要講一節(jié)引路課,。定期舉行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討，舉行數(shù)學(xué)知識講座提高我們的專業(yè)水平和教學(xué)能力,。打造田莊小學(xué)的名師,，什么是名師?名師是學(xué)生心目中的名師，是老百姓心目中的名師,，要通過自己的工作在人們的心中樹立名師形象,，我們現(xiàn)在實(shí)行的這種原班走的制度，有一定的好處,，也有一定的壞處,，你哪個班都能教到，那個學(xué)生也都能教到,，對于學(xué)生來講在小學(xué)階段他至少要經(jīng)過六個老師,，你別都拿學(xué)生當(dāng)傻子，在他們的心理也有一桿秤,，哪好哪賴都有個評價(jià),，你接一個班要給學(xué)生什么印象很重要，我們每個老師都要有自己的特色,。打造名師的辦法很多,，最主要的還是要通過宣傳，我們要把家長請進(jìn)來,，讓家長了解我們的學(xué)校,，了解我們的老師,。

做到科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化,、人性化。

1,、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度和教學(xué)分工,，各項(xiàng)工作要分工明確，責(zé)任到人,。適時召開分管工作計(jì)劃打算和階段性工作匯報(bào)會,。

2、全面實(shí)行班級負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。學(xué)生用的課桌凳責(zé)任到人，把每個學(xué)生每套桌凳狀況存入微機(jī),，畢業(yè)驗(yàn)收,。玻璃責(zé)任到人，誰開誰管,，誰負(fù)責(zé),，誰損壞誰賠償。

4,、加強(qiáng)幼兒教育,，加強(qiáng)幼兒教師管理，完善各項(xiàng)資料,。要改革幼兒教學(xué)方法,。真正讓幼兒在玩中學(xué)到知識，在樂中得到鍛煉,。在活動中鍛煉學(xué)生的智力,。通過競賽開發(fā)幼兒的思維，通過背誦提高幼兒的記憶能力,，通過手工制作鍛煉幼兒的動手操作能力,。繼續(xù)實(shí)行期末幼兒考試制度。開學(xué)初還要給幼兒家長發(fā)信,，把老師的打算要求告訴家長,，提倡幼兒上保險(xiǎn),，各班要各負(fù)其責(zé),，實(shí)行包班制,，增強(qiáng)責(zé)任感,，提高安全意識。

5,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,。每學(xué)期不少于兩次大隊(duì)活動,。建立小廣播站,，放手讓學(xué)生組織,，培養(yǎng)小廣播員。六一舉行慶?；顒咏o每個學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,。六一評選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部,。

5,、上好兩課兩操，上好大課間,，確定美育為我校特色,，確定跳繩為我校品牌，對于學(xué)生愛好要加強(qiáng)管理,，鼓勵先進(jìn),，首先要確定好每個學(xué)生的愛好，這雙愛好就是一項(xiàng)體育活動,，如籃球,、乒乓球，體操長跑等,，一項(xiàng)文藝活動,，如器樂，聲樂,，或舞蹈,，上報(bào)教導(dǎo)處備案，要定期舉行比賽,。

6,、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。衛(wèi)生問題是一個學(xué)校的門面,。教育學(xué)生要養(yǎng)成一個了好的衛(wèi)生習(xí)慣,，講究個人衛(wèi)生。各班衛(wèi)生區(qū)要分工明確責(zé)任到人,，包括外邊的看版,。樓道、樓梯衛(wèi)生區(qū)要天天打掃,，上拖布,。

7、三月份舉行全校春季運(yùn)動會,，四月份舉行清明節(jié)祭掃活動,。五月份舉行文藝匯演,。

8、進(jìn)一步完善突破性工作實(shí)施方案,，力爭見到成效,。本學(xué)期繼續(xù)把“美育溢滿校園”作為我校突破性工作。(祥見突破性工作實(shí)施方案),，把每個班作為一個美育活動室,。讓每塊墻壁會說話，各班要成立：板報(bào)組,，繪畫組,，手抄報(bào)小組。分班確定美育活動主題,、內(nèi)容,。每個班一個特色，分年級布置看板,。要定期更換,，讓人進(jìn)學(xué)校就能看到我校的特色。

9,、加強(qiáng)音樂工作,，力爭有所突破，辦出我校特色,，充分利用我校師資培養(yǎng)學(xué)生的愛好,，發(fā)展其特長，建立我校的樂隊(duì)或小組,。

10,、建立我校的.博客，把每次活動相片錄象發(fā)到網(wǎng)上,，在博客上記載,，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓全社會了解教育重視教育。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇四

以黨的十八屆五中,、六中全會和黨的系列重要講話精神為指導(dǎo),，按照區(qū)教育局2017年教育工作要求，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平,，努力提升辦學(xué)品位,，凸顯辦學(xué)特色，努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師,，辦人民滿意學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo),。

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理,、

（二）注重師德修養(yǎng),，加強(qiáng)德育工作。

（三）聚焦課堂教學(xué),，積極構(gòu)建有效課堂模式。

（四）認(rèn)真抓好校本教研,，廣泛開展課題研究,。

（五）搞好對外宣傳和對外開放工作。

（六）認(rèn)真做好其他工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

（一）常規(guī)管理

1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。結(jié)合學(xué)校具體情況,，，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,，力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化,，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展,。

2、規(guī)范校務(wù)公開制度,。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,，開好教代會，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺,；辦好家長學(xué)校,，組織好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議,。

3,、規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表,、作息時間表,、大課間活動安排表；開齊,、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課,；認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,，創(chuàng)新陽光體育活動,。

（二）德育工作

1、堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位,，以業(yè)績顯才華,，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教,、亂辦班,、亂補(bǔ)課、亂購教輔資料等現(xiàn)象,。

2,、嚴(yán)格師德考核評價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價(jià),、教師互評,、學(xué)生評議、家長反映等方式,，多角度,、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī),、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核,，作為評先評優(yōu),、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動,、教研活動與課題研究,。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想,、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、有影響力的教師,。同時關(guān)注青年教師的成長,，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長的步伐,。

3、開展形式多樣的德育活動,。利用校園廣播,、板報(bào)、電視,、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地,、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育,、人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,、民族精神,、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育,。并開展各種社會實(shí)踐活動,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4,、認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育活動”,，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動,，廣泛傳播健康理念,，繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學(xué)生課外體育活動納入教育計(jì)劃，形成制度,；開展豐富多彩的體育競賽活動,，如全校廣播操比賽、體育興趣小組等,。

（三）教育教學(xué)工作

1,、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”,，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”,。

2、各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”,，以教研組為單位,，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來,。

3,、積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到有學(xué)習(xí),，有記錄,，有匯報(bào)，有交流,，有總結(jié),。

4、做好“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,。選出專業(yè)知識水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，肯學(xué)習(xí),，愛鉆研、善總結(jié)的青年教師作為培訓(xùn)對象,。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動,。

5,、做好留守兒童關(guān)愛工作。組織教師利用休息時間對留守學(xué)生進(jìn)行集中家訪,，了解學(xué)生在家的心理動態(tài),、生活情況，對部分特殊學(xué)生宣傳國家?guī)头稣?，對學(xué)困生進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的幫輔,，每學(xué)期召開一次家長會。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建“以人為本,，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報(bào),，學(xué)習(xí)園地,、班會、對學(xué)生進(jìn)行交通,、勞動,、飲食、防火防電,、和環(huán)保,、國防、道德及法制教育,。

（四）安全衛(wèi)生工作：

1,、牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全排查整改活動,。對學(xué)校校舍,、體育設(shè)施,、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學(xué)校各種安全隱患,。

2,、定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動,。采取多種形式,，開展交通安全、食品安全,、消防安全,、用電安全、校園活動安全,、預(yù)防傳染病,、防溺水安全、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3,、建立健全安全工作機(jī)制,，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，做到對隱患的排查與整改及時到位,。

4,、定期召開安全工作會議，提高師生安全意識,。要求各班上安全課,，以學(xué)生安全集中教育大會、安全教育主題班會,、主題板報(bào),、手抄報(bào)等形式，積極開展安全教育與宣傳,。

5,、有效開展傳染病的預(yù)防，群策群力,，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作,。

（五）抓好宣傳工作。

繼續(xù)加大教育宣傳力度,，讓家長們了解實(shí)時了解我校的工作,。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價(jià),，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性,，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇五

以新課程理論為指導(dǎo),，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,，全面落實(shí)新課程的要求；加強(qiáng)改善常規(guī)教研活動,，積極實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性開展校本教研工作,，重視“學(xué)習(xí)與研究,、教師能力考核、學(xué)生評價(jià)”等制度的建設(shè),；重視學(xué)科教學(xué)研究,，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,；結(jié)合課程建設(shè),，加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)居綿陽市示范小學(xué)前茅,。

一,、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,。

1,、深入學(xué)習(xí)新課程理論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。關(guān)注課改,，主動學(xué)習(xí)，集思廣益,，提高對課程改革的認(rèn)識,，尋求提高教學(xué)效益的最佳途徑和方法，并用于教學(xué)實(shí)踐之中,。

2,、在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，教師要確立“以人為本”的新評價(jià)觀念：評價(jià)應(yīng)注重學(xué)生發(fā)展的進(jìn)程,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個體過去與現(xiàn)在的比較,，要通過評價(jià)使學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信,，真正體驗(yàn)到自己的進(jìn)步,。三年級以上要客觀公正地對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)評價(jià)。

二,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。

新課程的實(shí)施,，新課程的實(shí)踐呼喚新的教學(xué)機(jī)制，呼喚“教學(xué)常規(guī)”及課堂文化新的重建與重組,。教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī),，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)施素質(zhì)教育的保證,。

1、抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真,。幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識在課改新形勢下,，教學(xué)常規(guī)并未過時，它仍然是規(guī)范教師教育教學(xué)行為的重要保證,。要總結(jié)反思抓常規(guī)的態(tài)度,，措施以及相應(yīng)的得失,，抓薄弱環(huán)節(jié)，堵塞漏洞,。要在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上充實(shí)常規(guī)的內(nèi)容,，落實(shí)到課堂教學(xué)中。

2,、抓常規(guī)仍要以“備課,、上課”為重點(diǎn)，加大集體備課的力度,，加強(qiáng)同伴互助,，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量,。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位,，面向全體學(xué)生，積極創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的教學(xué)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手,。

3、優(yōu)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)秩序,。要嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計(jì)劃，不隨意增減,，保證各門課程開足開全開好,。學(xué)校將成立教學(xué)常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長,，教導(dǎo)主任任副組長,，派專人實(shí)施每日巡視制度，加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,，嚴(yán)格教師的備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。檢查備課,，不僅要看教案,，還要看教本上的教學(xué)反思和教案修改。要加強(qiáng)學(xué)生用書管理,，嚴(yán)禁老師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

三、抓實(shí)教學(xué),，提高質(zhì)量,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要落實(shí)在教學(xué)的各個方面，新的教學(xué)建議的貫徹也要按照課標(biāo)的要求來抓,。要牢固確立教學(xué)工作的中心地位,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在教育工作的突出位置。

1,、優(yōu)化備課設(shè)計(jì),。要求全體教師杜絕抄襲教案，應(yīng)針對實(shí)際,，在吃透教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,，站在學(xué)生的立場上設(shè)計(jì)教案，讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué),、探究,、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動，同時還要設(shè)計(jì)出教師在學(xué)生活動時怎樣組織,，怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容,。實(shí)施教師個人在鉆研基礎(chǔ)上的集體備課，集體備課采用說課或座談的方式,，教師每次輪流做中心發(fā)言人,，之后大家共同制定教學(xué)目標(biāo)，討論定出大致的教學(xué)思路,，探討各自的教學(xué)方法,，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性，以利于教師施教時科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系,，為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間,。

2、進(jìn)一步改革課堂教學(xué),。

（1）立足“常態(tài)課”,，要求教師上好“常態(tài)課”，把自己真實(shí)的一面反映出來,，以便聽課教師與其交流，真誠地指出不足或改進(jìn)的建議,。

（2）研究“課題課”,，要求每個教研組都有一個課題，每個教師都要圍繞自己的教研課題上研究課,，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù),。

（3）研討“專項(xiàng)課”,，一般的課堂研討主要是新授課，部分教師對練習(xí)課和復(fù)習(xí)課的教學(xué)感到有困難,，針對此情況要繼續(xù)開展練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課的研討，讓每位教師都能把握每種類型的課,。

（4）展示“觀摩課”,。青年教師是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量，讓他們有更多的鍛煉機(jī)會,，迅速成長為學(xué)校教學(xué)的骨干力量,。

3、減輕過重負(fù)擔(dān),。一是嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，不利用星期天、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課,；二是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應(yīng)當(dāng)堂完成,。教師要做到“四精”：精選,、精講、精練,、精批,；“四必”：有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補(bǔ)。加強(qiáng)學(xué)生用書的管理,，嚴(yán)禁教師濫發(fā)各種復(fù)習(xí)資料,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。布置作業(yè)適量,，及時批改,、認(rèn)真批改、及時讓學(xué)生訂正,。設(shè)計(jì)的練習(xí),，要注重形式的多樣性，開放性等等,；三是嚴(yán)格控制并減少課堂上教師講解的時間,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、“今日事今日畢”的習(xí)慣,、專心聽課的習(xí)慣,，努力讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

4、重視學(xué)科教學(xué)過程管理和檢測,。重視平時階段教學(xué)質(zhì)量及期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理,。教導(dǎo)處對各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量整體分析，督促教師認(rèn)真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,，以促進(jìn)教師強(qiáng)化質(zhì)量意識,，端正教學(xué)態(tài)度，反思教學(xué)實(shí)踐,，調(diào)整教學(xué)策略,。對常規(guī)性的質(zhì)量抽測，我們在年級,、班級中不排名次,，但我們緊緊抓住分析、反思,、整改三個環(huán)節(jié),，在做好常規(guī)性測試的過程中，我們注重評價(jià)形式的多樣性,。語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教導(dǎo)處將分門別類地制定各年級考核目標(biāo),，對各年級進(jìn)行單項(xiàng)考核過關(guān),，注重學(xué)生基本能力的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5,、早抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。我們要認(rèn)真研究當(dāng)前畢業(yè)班形勢,，正確評價(jià)現(xiàn)存的學(xué)習(xí)狀況,，糾正教學(xué)工作中的偏差不實(shí)之風(fēng)，加大管理力度,，開學(xué)初,，我們教導(dǎo)處就制定畢業(yè)班教學(xué)管理工作計(jì)劃，基本做到有計(jì)劃,、有落實(shí),。全面提高畢業(yè)班的質(zhì)量。

6,、積極推進(jìn)學(xué)生讀書活動,。切實(shí)抓好學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。一是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，全面了解各年級學(xué)生必須閱讀的內(nèi)容，制定讀書計(jì)劃,。二是要統(tǒng)籌安排好學(xué)生的讀書時間,，重視讀書方法的指導(dǎo)。三是建立班級圖書角,，建立學(xué)生讀書登記制度,。開展各種競賽（如古詩文誦讀比賽、讀書筆記評選,、讀書小報(bào)評選等）,，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，增強(qiáng)學(xué)生的讀書樂趣,。

7,、在開展各科教研活動中滲透新課程新理念，并在課堂教學(xué)中有所體現(xiàn),。本學(xué)期將大力開展教研組建設(shè),，加大對教研組長的培訓(xùn)力度，積極參加涪城區(qū)先進(jìn)教研組的評比,。本學(xué)期的教研活動將以實(shí)踐新課程理念的聽課,、評課為主，活動時間安排依照上期不變,。教研組長認(rèn)真負(fù)責(zé),，做到四定：定計(jì)劃、定地點(diǎn),、定人員,、定內(nèi)容，同時認(rèn)真做好記錄,，杜絕教師在活動中拉家常,、說套話的不良現(xiàn)象，確保每次教研活動正常有效地開展,，真正起到培訓(xùn)教師,，開展研究，集體備課的作用,。讓教師在更新教學(xué)理念,，正確定位角色，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，改革評價(jià)等方面有較為明顯的變化,，防止在新課程實(shí)施中穿新鞋走老路。

8、全面推進(jìn)藝術(shù)教育,。學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以深化課程改革為核心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，以大力推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展為重點(diǎn),，采取有效教學(xué)措施，全面推進(jìn)藝術(shù)教育,。

三月份

1,、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

2,、調(diào)整教師及班級課表,，上報(bào)有關(guān)資料。

3,、做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)工作,，規(guī)范學(xué)籍管理。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

四月份

1、六年級教學(xué)工作會議,。

2,、涪城區(qū)中小學(xué)排球賽報(bào)名訓(xùn)練工作。

3,、全國音樂伙伴音樂劇排練,。

4、各組舉行教研活動,。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查。

五月份

1,、期中檢測,，進(jìn)行期中質(zhì)量分析。

2,、六年級教學(xué)工作會議,。

3、全國音樂伙伴音樂劇比賽,。

4,、各組舉行教研活動。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

6,、慶祝六一系列活動安排

六月份

1、六年級畢業(yè)相關(guān)工作,。

2,、慶六一活動

3、教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、組織兩次六年級模擬考試。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇六

以學(xué)校工作要點(diǎn)為中心,，促進(jìn)全校信息技術(shù)教育工作的深入開展，更好的實(shí)現(xiàn)全校

信息技術(shù)教育工作管理與應(yīng)用并重的目標(biāo),，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,，制定本學(xué)期學(xué)校電腦室工作計(jì)劃,。

1、強(qiáng)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理,。

2,、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使教師信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)合格,。

3,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，充分培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)動手能力,。

4,、加強(qiáng)信息技術(shù)課題研究，用課題帶動應(yīng)用,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理

2、采取得力措施,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),，滿足教學(xué)要求 搞好校級資源庫建設(shè)，使其更好地服務(wù)于教學(xué),。

3,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研，提高學(xué)生的信息技術(shù)水平,，學(xué)校把信息技術(shù)納入正規(guī)的管理范疇,。

(1)、做到期初有計(jì)劃,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。

(2),、加強(qiáng)管理，確保教學(xué)正常運(yùn)行,。課前檢查：要求每位學(xué)生先對號入座,，并檢查好自己所用的那臺計(jì)算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo),、顯示器,、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,，有任何問題馬上報(bào)告教師,，教師核實(shí)問題所在，然后才開始使用計(jì)算機(jī),。

(3),、課時監(jiān)督：上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí),，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除,，亂操作,，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

4,、建設(shè)“綠色機(jī)房”和“無游戲機(jī)房”,，讓師生感受到信息技術(shù)的綠色春天建設(shè)綠網(wǎng)工程，對學(xué)校機(jī)房建立“綠色機(jī)房”,，學(xué)校計(jì)劃,，除上信息技術(shù)課外，每周有計(jì)劃的對學(xué)生開放,，為廣大學(xué)生提供健康,、安全的網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)將采取得力措施,，杜絕師生玩電腦游戲,，其次進(jìn)行正面宣傳教育。

5,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,。(1)加強(qiáng)課間管理。除了在課前進(jìn)行教育外,，上課期間也注意觀察,，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止，并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行清掃,。(2)加強(qiáng)衛(wèi)生清掃,。為搞好清潔衛(wèi)生,，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外,，還拖地板,、洗門窗等。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇七

為了全面貫徹上級文件精神,，切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展,。根據(jù)上級主管部門的要求,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M定本年度體衛(wèi)藝工作計(jì)劃,。

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，認(rèn)真規(guī)劃“十一五”學(xué)校體育、衛(wèi)生,、健康教育和藝術(shù)教育。堅(jiān)持以人為本的理念,，繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn),，突出“改革、發(fā)展,、創(chuàng)新”的要求,，積極推進(jìn)體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，廣泛開展豐富多彩的群眾性體育,、藝術(shù)等活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。堅(jiān)持以法治教,，采取有效措施，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，充分發(fā)揮體衛(wèi)藝教工作在全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展中的積極作用,。

（一）逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《條例》。

（二）切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，努力提高學(xué)生的健康水平,。

（三）開展豐富多彩的文藝活動,，參加各種比賽力爭取得好成績。

（四）采取切實(shí)可行的措施,，積極籌措資金,，有計(jì)劃地配齊、配全體衛(wèi)藝教育器材,、設(shè)施,，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，為師生身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),。

（一）強(qiáng)化管理

1,、成立學(xué)校文體衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開工作會議,，共同搞好學(xué)校的文體衛(wèi)生工作,。

2、大力加強(qiáng)衛(wèi)生知識宣傳教育,，利用黑板報(bào),、國旗下講話、少先隊(duì)活動課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，樹立講衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥的新風(fēng)尚,。

3、各班針對實(shí)際制定《班級衛(wèi)生管理制度》,。

（二）體育工作

1,、以體育教學(xué)為中心,，深化學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容、方法,、模式的改革,，嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開齊開足體育課程,，做到備好課、上好課,。

2,、繼續(xù)認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，勇于探索教學(xué)改革,，積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效,，加強(qiáng)體育學(xué)科的教科研工作,，引導(dǎo)教師更新教學(xué)觀念,，開拓新的教育教學(xué)方法，鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動的廣泛深入和開展,。強(qiáng)化課程意識,，課程計(jì)劃，多彩的體育活動,，學(xué)校大課間活動的實(shí)施,。堅(jiān)持開展“每天一小時”陽光體育活動，重點(diǎn)抓好“長期堅(jiān)持,、擴(kuò)大范圍,、提高質(zhì)量”三個方面，在活動內(nèi)容,、形式和效果上下功夫,，體現(xiàn)系統(tǒng)性、終身性和特色性,，做到科學(xué)鍛煉,。為確保學(xué)生每天體育活動時間不低于一小時，班級沒有體育課的當(dāng)天下午,，學(xué)校在下午三節(jié)課后的“學(xué)生活動”中安排一節(jié)“體育活動”，體育教師要協(xié)同各班主任老師積極搞好各種體育競賽活動,。

4,、為全面貫徹教育部、國家體育總局頒布的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的深入實(shí)施為載體,，以學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及格率達(dá)到90％以上為目標(biāo)，積極組織學(xué)生開展達(dá)標(biāo)爭先鍛煉活動,，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),。

（三）衛(wèi)生與健康工作

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,，校園突出“凈美”,，保持全天一個樣，養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、重視健康教育活動。

3,、要求學(xué)生勤洗頭,、洗澡,，勤換衣服、勤剪指甲,。

4,、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，分區(qū)域全天進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,。每天檢查,，每周總結(jié)、評比,，每周一次大掃除,。環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制：衛(wèi)生包干制：明確班級包干區(qū)，堅(jiān)持每天有人值日,，做到教室整潔,，校園清潔；檢查評比制：每天值日學(xué)生對各班的教室,、包干區(qū)進(jìn)行檢查評比,，流動紅旗以年級為單位，促進(jìn)各班的衛(wèi)生工作不斷提高,；考核獎懲制：把衛(wèi)生評比的結(jié)果作為文明班級,、先進(jìn)班級評比的重要依據(jù)，并納入班主任考核,。

5,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的保持工作，室內(nèi)保持清潔,、桌凳,、文具、衛(wèi)生工具擺放整齊,，不隨地吐痰,，保持校園整潔美觀，窗明幾凈,，不在桌,、椅、墻上涂抹,、刻畫,。努力營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生的常見病及近視率的控制,，堅(jiān)持做好對學(xué)生進(jìn)行一年一次的體檢工作。

（四）藝術(shù)工作

1、按照國家的規(guī)定和要求開齊開足藝術(shù)課程,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步深化學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)內(nèi)容、方法,、模式的改革,，組織開展音、美教學(xué)活動,，不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量,。

2、積極引導(dǎo)和鼓勵教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能的培訓(xùn)和提高,，廣泛開展課堂教學(xué)研討活動,、課題研究活動和教師基本功比賽活動，促進(jìn)藝術(shù)教師教育教學(xué)水平的提高,。

3,、抓好學(xué)校文藝活動的經(jīng)常性開展，組織好學(xué)生書法,、美術(shù),、攝影等優(yōu)秀作品評比展示活動，活躍學(xué)校文化氣氛,，為學(xué)生提供展示特長的舞臺,。藝術(shù)教師要利用課余時間，認(rèn)真做好學(xué)校藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作,，帶動群眾性藝術(shù)活動的開展,。

4、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生參加各級小學(xué)生文藝、書畫等競賽活動,，力爭取得優(yōu)異的成績,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇八

本學(xué)期,，我校的語文教研組工作以20_學(xué)年區(qū)教文體局,、校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，以深化校本教研為核心,，以推動課題研究為動力，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為根本,，加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，努力建設(shè)有活力的語文教研組,。在區(qū)教研中心,、校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，扎扎實(shí)實(shí)做好工作,，確保我校語文教師的總體業(yè)務(wù)素質(zhì),，語文教學(xué)水平，實(shí)際教學(xué)效果,，得到穩(wěn)步提高,。

1、理論學(xué)習(xí)深入加強(qiáng),。

當(dāng)一位語文教師不容易,，一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。語文學(xué)科涉及的知識面廣泛,，新課程對教師提出了更高的要求,，本學(xué)期將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，學(xué)習(xí)區(qū)教研工作計(jì)劃精神，掌握課程的基本理念,，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，正確把握語文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程,。通過學(xué)習(xí),，促使教師們的教學(xué)理念能有較大的轉(zhuǎn)變，使全體語文教師充分認(rèn)識到教改的重要性,，迫切性,，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，更新教學(xué)思想,。要求教師每月做好不少于1500字的學(xué)習(xí)摘記(每月收交教導(dǎo)處檢查),，學(xué)校將在不同范圍內(nèi)組織教學(xué)、教育,、學(xué)生管理隨筆交流活動,。平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流,，用新的理念來審視自己的教學(xué),，反思自己的教學(xué)行為，研究教法，把新的教學(xué),、教育理念貫穿于新,、舊教材中，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，建設(shè)開放而有活力的語文課程,，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,。讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升,。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間,，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尊重學(xué)生的需要,，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位，以交往互動的教學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立積極,、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活,、社會的聯(lián)系,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。

保持區(qū)先進(jìn)教研組的優(yōu)良作風(fēng),。研究活動的形式與實(shí)效,，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化,、活動制度化,、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。正常聽課,、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，繼續(xù)開展評課活動,，繼續(xù)開展新老教師結(jié)對活動,，互幫互學(xué)，催長青年教師的成長,。

4,、認(rèn)真重視抓好教科研。

全體教師應(yīng)樹立科研興教思想,、自覺參與教科研實(shí)踐,。可以根據(jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報(bào),。按照學(xué)習(xí),、實(shí)踐、總結(jié),、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究,。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文，參加論文評比,。本學(xué)期,，我們要完認(rèn)真完成《以優(yōu)秀的語言文化為載體提升學(xué)生綜合素養(yǎng)》和《農(nóng)村小學(xué)語文反思性教學(xué)策略的實(shí)踐研究》兩個市級課題的研究結(jié)題工作。

5,、規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，建設(shè)和完善校本教研制度。

繼續(xù)堅(jiān)持和探索新課程理念下教學(xué)“六認(rèn)真”的新內(nèi)涵和新動向,，切實(shí)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”,。

(1)備課：認(rèn)真開展新課程的備課交流活動，做好各年級備課組的組織工作,，每雙周保證一次集中討論的時間,。重點(diǎn)研究在新課程實(shí)施的背景下的課堂教學(xué)，如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為,，如何全面提學(xué)語文教師的教學(xué)技能,。

(2)上課：組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在充足的時間里積極主動地聽,、說,、讀、寫,，在此過程中,，積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，解決問題;組織好學(xué)生的合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)其與語文學(xué)科的整合,。

(3)練習(xí)：設(shè)計(jì)要力求體現(xiàn)語文知識的綜合運(yùn)用,，能促進(jìn)聽說讀寫能力的整體發(fā)展，使語文課程和其他課程融合,、書本學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動緊密結(jié)合,。形式可必做題和選做題結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合,，課外練習(xí)量按照規(guī)定嚴(yán)格控制,。

(4)批閱：認(rèn)真及時，提倡運(yùn)用短語加等級,，低年級的寫話和中高年級的習(xí)作批改可采用精批,、略批、面批,、學(xué)生互改等多種方式,。隨著年級的升高，應(yīng)注意加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力,。

(5)輔導(dǎo),。主要就是提優(yōu)補(bǔ)差，不放棄任何一位學(xué)生,。教師要充滿愛心,，耐心細(xì)致地對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，鼓勵他們樹立信心,，教育他們改進(jìn)方法,，促使他們進(jìn)步。對學(xué)有余力的學(xué)生,，可以根據(jù)他們的興趣的愿望培養(yǎng)他們,，使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。

(6)反思,。

古人云：“教然后知困,，知困然后能自強(qiáng)也?！苯虒W(xué)反思是一種具有指向性,、針對性的行為，是現(xiàn)代教師適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)具備的重要能力之一,，對自身專業(yè)成長有重要的意義,。這種能力的提高需要教師在教學(xué)過程中有意識、有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行培養(yǎng)和提高,。教師應(yīng)清楚地認(rèn)識并確定反思自己的意識和反思內(nèi)容,，在實(shí)際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學(xué)水平。為了讓每一個教師都成長為反思型的教師,，提高教學(xué)水平。我們繼續(xù)嚴(yán)格要求五年以內(nèi)的青年教師每課必須有教學(xué)反思,，其他教師每周兩到三篇教學(xué)反思,，同時組織教師進(jìn)行教學(xué)反思的交流活動，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，并做為年終考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

6,、繼續(xù)重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別要重視上課專心聽講，按時完成作業(yè),，審題,、閱讀、寫字,、寫作等習(xí)慣的培養(yǎng),，采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù),，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

7、廣泛開展課外閱讀,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

積極推行小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)，明確課外閱讀的地位和作用,，課外閱讀指導(dǎo)的目標(biāo)和途徑,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面,，使學(xué)生少做題,，多讀書，好讀書,，讀好書,。倡導(dǎo)“把讀書成為習(xí)慣“。在學(xué)校充實(shí)了豐富的圖書資源這有利的條件下,，我們尤其要去激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間,、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動,。讓每一位學(xué)生都多讀書,、讀好書、好讀書,，從讀書中收獲知識,、明白事理、陶冶情操,，寫好讀后感,。本學(xué)期，十一月份,，將在全鎮(zhèn)開展一次小學(xué)生課外閱讀知識競賽,。

8、加強(qiáng)習(xí)作的訓(xùn)練,，提高寫作能力,。

一、二年級在重點(diǎn)識字的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加強(qiáng)說和寫的指導(dǎo)及興趣的培養(yǎng),，為中年級的寫作打下一定的基矗中、高年級教師要充分挖掘課內(nèi)及課外的寫作資源,，抓學(xué)生感興趣的內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣及寫作習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫作水平。提倡多寫生活作文和想象作文,，少寫命題作文,。提倡每周寫周記，配合課文,，多寫模仿性的小練筆,。要指導(dǎo)學(xué)生自我修改作文，提高自改能力,。教師要善于發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的優(yōu)秀作文,，積極為校刊及作文報(bào)刊投稿,。本學(xué)期,，將結(jié)合學(xué)校開展的體藝“2+1”活動，讓學(xué)生寫寫在活動過程中的感受,、體驗(yàn)或發(fā)生的事情,，以征文的方式開展一次活動。

9,、切實(shí)落實(shí)外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度,。

我們要求每位外出學(xué)習(xí)的教師回校后要在教研組例會上詳細(xì)匯報(bào)學(xué)習(xí)的內(nèi)容及感受、收獲,，還要整理上交聽課筆記,，并結(jié)合學(xué)習(xí)到的新理念和教學(xué)新方法上一堂展示匯報(bào)課,。這種制度，從表面看,，是給外出學(xué)習(xí)的教師增加了學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān),，但實(shí)質(zhì)上是用制度去督促教師更好地參加學(xué)習(xí)，珍惜每一次來之不易的取經(jīng)機(jī)會,，這種制度的實(shí)行,，必將提高了教師外出學(xué)習(xí)的效果，一人外出聽課學(xué)習(xí),，全教研組都有收獲,，體現(xiàn)了資源的交流與共享,，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇九

以教育局20xx年工作計(jì)劃，辦人民滿意教育的思想為指導(dǎo),，以學(xué)校賞識教育為核心,，關(guān)注學(xué)生健康成長為基礎(chǔ)。同時本著學(xué)?！扒笳鎰?wù)實(shí),，追求高遠(yuǎn)”的辦學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、按照教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。

2,、依據(jù)上學(xué)期期末測試中存在的不足及本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)，落實(shí)課堂教學(xué)及平時的練習(xí),。

3,、以賞識教育為主努力創(chuàng)設(shè)和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生愉悅的學(xué)習(xí),，自主探索學(xué)習(xí)途徑,，真正成為學(xué)習(xí)的主人，掌握為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)技能,。

4,、加大朗讀能力的培養(yǎng)，豐富學(xué)生的語文積累,，培養(yǎng)學(xué)生的語文修養(yǎng),。另外加強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)中生活問題的分析和解決能力的培養(yǎng)。

語文方面：

1,、知識方面：

依然把識字教學(xué)作為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生通過字理識字,，看圖畫，做漢字游戲,，講漢字故事等活動初步感情漢字與圖畫之間的聯(lián)系,，漢字中的智慧、漢字的文化,。讓學(xué)生不僅識字,，還相應(yīng)地產(chǎn)生對漢字的情感體驗(yàn)。同時安排學(xué)生裝之間的認(rèn)字交流活動,，使學(xué)生相互學(xué)習(xí)識字經(jīng)驗(yàn)與方法,。同時借助工具書做好本學(xué)期生字的預(yù)習(xí)活動。建立學(xué)習(xí)小組,，有效地進(jìn)行生字的檢查鞏固,。充分發(fā)揮情境識字的作用，擴(kuò)大學(xué)生的視野,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，重視激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,，本著三個一的原則讓學(xué)生寫好字,，達(dá)到規(guī)范、端正,、整潔,。

2、能力方面：

注重對話式閱讀,，關(guān)注學(xué)生的獨(dú)特感受和體驗(yàn),。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生的閱讀方式，調(diào)動學(xué)生自主閱讀的積極性和實(shí)踐性,。關(guān)注語感的培養(yǎng)如在教材中設(shè)計(jì)多樣式的題目,，引導(dǎo)學(xué)生體會標(biāo)點(diǎn)符號表達(dá)的不同語氣。結(jié)合語境理解詞語,，體會課文中關(guān)鍵詞在表情達(dá)意方面的作用,。所朗讀和默讀緊密結(jié)合。進(jìn)行學(xué)生課前朗讀預(yù)習(xí)的檢查,，使之養(yǎng)成一個良好的朗讀習(xí)慣,，這們更有利于對文章和讀語的理解。

本學(xué)期尤其要注意對學(xué)生口語表達(dá)的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)符合孩子生活的題目,，激發(fā)孩子的表達(dá)欲望，把假期中培訓(xùn)所得的收獲應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐之中，做好一個長期的準(zhǔn)備,，多給學(xué)生機(jī)會,，多給學(xué)生空間，學(xué)會傾聽,，從面不斷提高表達(dá)能力,。

3、情感態(tài)度：

努力使語文真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)歷程與生命歷程是同生共建的,，是美麗而豐富的。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)現(xiàn)代社會的思想觀念和全球意識,。

4、備課：

學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，把握低年級學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),，理解程標(biāo)準(zhǔn)中倡導(dǎo)的新的理念，結(jié)合期初縣里培訓(xùn)充分解讀教材,。在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個人備課,，確定達(dá)成目標(biāo)的策略,。掌握孩子在冊教材的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)知識,，基本技能，情感態(tài)度等方面達(dá)到的程度,。同時認(rèn)識以往在教學(xué)中的誤區(qū),，努力為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)靈活多樣的環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生興趣。

關(guān)注學(xué)生的年齡特點(diǎn),，孩子多以形象思維為主,，所以在備課中要利用多媒體的優(yōu)勢，以多種生動的活動為基礎(chǔ)給給學(xué)生搭建一個自主學(xué)習(xí)的平臺,。

5,、上課：

在課堂教學(xué)中通過掛圖，多媒體課件等多種方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。以談話,，講故事等開式努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧的課堂氛圍。另外低年級以識字為主,，在識字部分要少一些機(jī)械的重復(fù)式的枯燥練習(xí),，同時注意不讓自己在教學(xué)中把字的音形義割裂開來，重點(diǎn)突出,，不在課堂內(nèi)附加學(xué)生的認(rèn)字量,，讓學(xué)生能夠 多認(rèn)少寫。小組合作學(xué)習(xí)的方式不流于形式，同時尊重學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，不一味的追求零起點(diǎn),。在認(rèn)字方面注意平翹舌的間，兒話音,，多音字的教學(xué),。字義的理解主要以構(gòu)詞和說話的方式來進(jìn)行記憶。在寫字的指導(dǎo)中重點(diǎn)指導(dǎo)哪幾個,，哪幾筆,，新學(xué)的筆畫如何落實(shí)。這些是在教學(xué)中就應(yīng)注意的,。

6,、輔導(dǎo)。

在教學(xué)新課時關(guān)注中等水平的學(xué)生,，在練習(xí)課時關(guān)注那些識記比較困難的學(xué)生,，對于識記特別困難的學(xué)生主要采用“手拉手”“小組互助”“家長教師一對一”的輔導(dǎo)等形式進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固和提高。

數(shù)學(xué)方面：

1,、學(xué)生知識方面,。

掌握100以內(nèi)的筆算加、減法,，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算,，初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,，體會估算方法的多樣性,。初步認(rèn)識長度單位厘米和米的長度，認(rèn)識角和直角,，知道角的各部分名稱,，會用三角板判斷。認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象,，了解統(tǒng)計(jì)的意義,，會用簡單方法收集整理數(shù)據(jù)。平時的練習(xí)也要注重實(shí)效性,，做到單元學(xué)完進(jìn)行小集中復(fù)習(xí)鞏固,。

2、能力,。

通過觀察,、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動,，找出簡單事物排列數(shù)和組合數(shù),，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察，分析及推理能力，初步開成有順序地,，全面的思考問題的意識,。

3、情感態(tài)度,。

體會數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。通過實(shí)踐活動,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

4、備課,。

抓住本冊教材的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)課標(biāo)中的具體要求，對本學(xué)期所教教材進(jìn)行整體的解讀,，明確了教學(xué)的內(nèi)容,、重點(diǎn)、目標(biāo),，在充分理解教材的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì)出每節(jié)課的教學(xué)過程，在設(shè)計(jì)中突出一個“實(shí)”字,，在教學(xué)活動中,，多尋找形象直觀生動的多媒體課件,，方便地創(chuàng)設(shè)出生動的學(xué)習(xí)情境,，降低學(xué)習(xí)的難度，給學(xué)生一個自主學(xué)習(xí)的空間,，最大程度地發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)興趣。

在習(xí)題設(shè)計(jì)上努力達(dá)到多樣化,，有梯度,，既關(guān)注整體，又照顧個體差異,，讓每個學(xué)生在課堂中都得到發(fā)展,。

5、上課,。

在課堂教學(xué)中,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以談話、課件,、故事等形式創(chuàng)設(shè)豐富多彩的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，采用動手操作,，直觀演示,，小組合作等多種形式給學(xué)生寬裕的活動空間，解決問題,，獲得知識,，注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識，提高解決問題的能力,，注意體現(xiàn)開放式的教學(xué)方法,，在許多練習(xí)題中安排解決問題的多個信息，引導(dǎo)學(xué)生利用多種策略解決問題,。

6,、輔導(dǎo)。

新課時針對學(xué)生存在的共性問題進(jìn)行有效地指導(dǎo),，練習(xí)課時結(jié)合學(xué)生對新授知識的掌握情況,，關(guān)注中等水平和問題生，及時幫助解決學(xué)習(xí)中存在的遺漏,，課后時,，重點(diǎn)抓問題生，采用手拉手與教師一對一相結(jié)合的形式提高學(xué)習(xí)成績,。

小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃秋季篇十

樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，體現(xiàn)健康、快樂,、主動的宗旨,，注重情感的激發(fā)。從心里入手促進(jìn)身心同動,，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。給學(xué)生以自主的空間。培養(yǎng)學(xué)生體育意識,，為終身體育奠定基礎(chǔ),。

跳繩是深受小學(xué)生喜歡的體育教材內(nèi)容之一，花樣跳繩對學(xué)生來說更具有很大的誘惑力,，小學(xué)四年級主要以實(shí)踐教材為主,。經(jīng)常進(jìn)行跳繩對于各運(yùn)動器官的發(fā)育具有重要作用，尤其能夠發(fā)展學(xué)生的彈跳力和彈跳,、靈敏,、協(xié)調(diào),、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著效果,。通過花樣跳繩的學(xué)習(xí)使學(xué)生即鍛煉了身體,，又提高了興趣，在運(yùn)動中體驗(yàn)快樂,。增強(qiáng)終身鍛煉的意識,。

小學(xué)四年級的學(xué)生情緒變化較大，運(yùn)動能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造,。通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,，提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

1、使學(xué)生初步掌握花樣跳繩的各種動作方法,，掌握鍛煉身體的簡單方法,，主導(dǎo)參與花樣跳繩的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造。

2,、在教師的引導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生思維靈敏等素質(zhì),，培養(yǎng)正確的身體姿勢,。

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，體現(xiàn)互幫、互學(xué),、互練的團(tuán)團(tuán)隊(duì)意識,。

（1）教學(xué)重點(diǎn)

掌握跳繩的基本動作方法，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

（2）教學(xué)難點(diǎn)

花樣跳繩組合動作的學(xué)習(xí)及學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

周次教學(xué)內(nèi)容

1、跳小繩（基本動作方法）,、游戲

2,、前后挽花跳、游戲

3,、雙繩雙人同心跳,、游戲

4、單繩雙人交替跳加換位跳,、游戲

5,、雙人車輪跳、游戲

6,、跳大繩練習(xí),、游戲

7、大小繩結(jié)合跳,、游戲

8,、學(xué)生創(chuàng)編繩操或花樣跳繩動作、游戲

9,、復(fù)習(xí)各種花樣跳繩

10,、個人繩與多人繩展示總評