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初中散文書目篇一

初中現(xiàn)代散文是我在初中階段最喜歡的文學(xué)體裁之一,。我喜歡閱讀現(xiàn)代散文,，因為它獨(dú)特的寫作風(fēng)格和內(nèi)容豐富多樣的主題，給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和思考,。通過閱讀現(xiàn)代散文,，我學(xué)到了很多有關(guān)生活、人性和社會的真理,，也更加了解了現(xiàn)實(shí)世界的多樣性和復(fù)雜性,。

首先，現(xiàn)代散文的寫作風(fēng)格獨(dú)特,，猶如一場文學(xué)盛宴,。散文以平實(shí)、真實(shí)的口吻直抒胸臆,，不拘泥于嚴(yán)格的文學(xué)規(guī)范和格律,。它可以是一次感慨萬千的傾訴，也可以是一次深入思考的研究?，F(xiàn)代散文的風(fēng)格靈活多樣,，有喜悅與悲傷、歡樂與憂愁等許多不同情緒的表達(dá),。這些特點(diǎn)使讀者容易產(chǎn)生共鳴,，與作者建立起一種遠(yuǎn)在空間上的情感聯(lián)系。同時,，現(xiàn)代散文也經(jīng)常運(yùn)用寓言,、夸張、對比等修辭手法,，為讀者呈現(xiàn)出豐富多樣的藝術(shù)形象,。

其次，現(xiàn)代散文的主題內(nèi)容讓我受益匪淺,。散文作者大膽地探索和反思人類生存的意義,，探究社會現(xiàn)實(shí)和人性的復(fù)雜性,。他們討論了我們所面臨的挑戰(zhàn)和問題，讓我反思的同時也提供了不同的解決思路,。通過散文,，我對社會問題有了更深入的了解，并對公平,、正義和人權(quán)等價值觀有了更加明晰的認(rèn)識,。例如，我在閱讀散文《無處可躲的暴力》時,，感受到了暴力與人性的沖突,，進(jìn)一步加深了對和平的珍視和追求。

此外,，現(xiàn)代散文也讓我更加了解了現(xiàn)實(shí)世界的多樣性。散文中的故事情節(jié)和人物塑造往往與真實(shí)的社會背景相聯(lián)系,，通過散文作品我了解到了來自不同地域和不同文化背景的人們的生活,、困難與愿望。比如,，《散文選》中的《黔東南的雨》以作者看到一個黔東南老人無奈而安心吃飯的場景為起點(diǎn),，讓我意識到貧困山區(qū)的困境，引發(fā)我對貧困地區(qū)教育問題的關(guān)注,。這些作品讓我拓寬了視野,，更加看清了世界的多樣性。

最后,，通過閱讀現(xiàn)代散文,，我對自己的成長和未來有了更深的思考。現(xiàn)代散文中的一些故事情節(jié)和人物形象,，讓我產(chǎn)生深刻的共鳴,。它們揭示了人性的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，也給我啟示和思考,。比如,，散文《學(xué)會自救》中的“年輕的你應(yīng)該學(xué)會自救”這句話，讓我明白了自立,、自強(qiáng)的重要性?，F(xiàn)代散文教會了我包容和寬容，懂得從不同角度看待問題,。這其中的道理和智慧對我的成長和未來有著重要的影響,。

總之，初中現(xiàn)代散文閱讀給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和思考,。通過閱讀不同的散文作品,，我在文學(xué)的海洋中汲取了養(yǎng)分,，也更加了解了現(xiàn)實(shí)世界的多樣性和復(fù)雜性。這使我更加熱愛現(xiàn)代散文,，并從中得到很多的成長和啟示,。我希望未來能繼續(xù)閱讀更多的現(xiàn)代散文，為自己的成長和未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

初中散文書目篇二

今天,，是一年一度的中秋節(jié)。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我,，卻怎么也開心不起來,。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人,，在星期五也就是前兩天,，他去出差了。下個星期,，他要是能回來就不錯了,。當(dāng)我得知這個消息時，如晴天打了一個霹靂,，淚水奪眶而出,。

我真想對爸爸說：“爸爸，您怎么能不回家過中秋呢,？您中秋不回家是因為工作,，我不怪您?？墒?，我想，您不會忙到連電話也沒空打吧,？要不是我掛電話給您,，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧﹗”

夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團(tuán)圓節(jié),，整個院子里歡聲笑語不止,。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味,，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間,。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來,，豆大的淚珠像斷了線的珍珠,，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里,，以示安慰,，可我哭得更厲害了,。媽媽說：“不要哭，爸爸不在家,，媽媽陪你過中秋,。”

八點(diǎn)鐘了,，月兒又明又圓,，照著我們孤坐的娘倆。

那月亮?xí)r而現(xiàn)出身,，時而鉆進(jìn)云里,，時而躲到建筑物的身后

哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么

初中散文書目篇三

當(dāng)我度過小學(xué)六年時光后,，我懷著激動興奮的心情踏進(jìn)了初中的大門,。此時的我充滿了好奇和驕傲，好奇著初中生活的驚奇,，驕傲著自己從天天玩樂的小孩變成了努力學(xué)習(xí)的少年,，這些無一不讓我興奮。

初中生活意味著改變,，讓我退出了小學(xué)的玩樂，加入了緊張學(xué)習(xí)的努力,，也意味著我長大了,，不再是玩耍的小孩，意味著我的成熟和懂事,。

學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前更重了,，新加了四科，生物,、地理,、歷史、政治,。生物讓我知道人體的器官和系統(tǒng),，地理讓我知道了七大洲的由來和國家的位置，歷史讓我知道了中華五千年的重大事件,，政治讓我知道了法律和做人道理,。初一這一年里，我學(xué)習(xí)到了許多范圍更廣,、程度更深的知識,。

就連原本三大主科的要求也更難了。語文的古文和古詩的注釋讓人眼花繚亂,；數(shù)學(xué)的應(yīng)用題環(huán)環(huán)相扣,，走錯一步就失去了正確的方向,；英語增加了語法和拗口的新單詞，讓我難以運(yùn)用,，但這些要求也激起了我學(xué)習(xí)的熱情,。

作業(yè)的負(fù)擔(dān)也增加了，小學(xué)作業(yè)五點(diǎn)半寫完,，現(xiàn)在的作業(yè)八點(diǎn)寫完,；以前八點(diǎn)睡覺，現(xiàn)在九點(diǎn)睡覺,；以前七點(diǎn)起床,，現(xiàn)在五點(diǎn)起床。

學(xué)習(xí)的競爭對手也變強(qiáng)了,，不是以前我學(xué)學(xué)玩玩地能考班級第三了,，我現(xiàn)在是為年級組前五十名而努力了?？荚嚧螖?shù)也多了,，小學(xué)只有單元測試、期中和期末,，初中不僅有這些,，還加了兩周三次的周考，一月一次的月考,。

初中的生活讓我充分的利用時間,，努力學(xué)習(xí)像大海一樣多的知識。初中的生活真是太棒了,！

初中散文書目篇四

下著毛毛雨,，路經(jīng)天橋底，見老人打著傘,，坐在梯階上,，雙眼望前，動也不動,。

在干什么,？等人？靜觀,？都不像,。沒事做，是一定的,。

酒樓飲茶,，入口處有一小丑，年輕人扮的,，拿著一個泵,，把彩色膠球打入一半的氣,，然后折成一個個小圓球，組合成一只米奇老鼠,，送給小孩,，歡天喜地。

“請來的,，”酒樓伙計說,，“一個小時700元?！?/p>

“平時上不上班,？”我問年輕人?！霸趯懽謽撬托?。”他回答,。

“做氣球玩具的技術(shù),，是誰教你的？”

他搖頭：“沒人教,，到書店買一本書,，看圖識字學(xué)會的?！?/p>

“真厲害,。”我說,。

他又搖頭：“不是什么高科技，失敗了再學(xué),，不會學(xué)不到的,。”

“一個月能賺多少,？”我問,。

“寫字樓4000多元?！彼拱椎鼗卮?，“每個星期天跑兩場。一場700元,，兩場1400元,，再乘以4，是5600元,，加起來也有10000元,，夠用了,。”

“酒樓怎么知道,？”我又問,，“他們怎么會請你？”

“每一家去表演給他們看,，每一家去問問,，總可以問到一兩家?！彼f,。

喜歡他，喜歡得要命,。

天下總分幾種人,，有的不肯進(jìn)取，不肯學(xué)習(xí),，就那樣過一生,，有的肯搏，出人頭地,。

天生的嗎,？遺傳因子在作怪。有的坐在天橋下,，有的綁氣球,。有因必有果，也不必歧視前者,，寄予同情,，足夠矣。

（選自20xx年《讀者》第21期）

1.請概括這篇文章的主要內(nèi)容,。（3分）

2.文章開頭寫“路經(jīng)天橋底,，見老人打著傘，坐在梯階上”,在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容表達(dá)上有什么作用,？請分別概括,。（4分）

3.請揣摩“有因必有果，也不必歧視前者,，寄予同情,，足夠矣?！边@句話的含義（3分）

4.“喜歡他,，喜歡得要命。”試寫出“我”喜歡年輕人的理由以及作者描寫這一人物的作用,。（4分）

5.“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間”，一曲《愛的奉獻(xiàn)》讓多少人伸出了援助之手,，獻(xiàn)出了愛心,，給予弱者幫助?？刹虨懻J(rèn)為“有因必有果,，也不必歧視前者，寄予同情,，足夠矣,。”你贊同哪種觀點(diǎn),？請說出理由（5分）

1.“我”看到坐在梯階上的老人及和年輕人的交談引發(fā)了對同情的思考,。（意近即可，3分）

2.結(jié)構(gòu)上,，引出正文年輕人的故事,；內(nèi)容上寫出老人無事可做，令人同情,，與下文的青年形成對比,。（言之有理即可。4分）

3.有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生,。有的人肯拼搏,，就會有美好的人生；有的人不思進(jìn)取,，不肯學(xué)習(xí)就會無所事事昏昏噩噩了此一生,，對這種人我們寄予同情或足夠，不一定要物質(zhì)上的幫助． (言之有理即可)(3分)

4.喜歡他的樂觀陽光,、積極進(jìn)取,、勤于鉆研，努力拼搏,、自食其力等,。（1分）年輕人勤于鉆研,，努力拼搏，讓自己的生活有保障并且有質(zhì)量,，雖然工作不是太體面,，但不需別人同情，反而贏得別人的喜歡．(1分)作者望造這一形象的目的和上面目光呆滯,、沒事干的老人形成對比,，鮮明的凸顯了文章主旨．(言之有理即可)(2分)

5.示例1：我贊同作者觀點(diǎn),。因為幸福生活要靠自己創(chuàng)造，生活中挫折很多,，不如意事也很多,，我們只有通過自己的拼搏才能改變生活現(xiàn)狀,，才能使自己的人生更加燦爛，拼搏的人生才更加的有意義！你的幫助只會使他更有依賴性，不思進(jìn)取,，讓他在別人同情的目光中過完一生。示例2：我贊同前者觀點(diǎn),。有愛的人間才會溫暖，有同情心的社會才和諧！生活中每個人都會遇到各種各樣的困難，只有給予同情,，給人支持與鼓勵,，才會給人信心與希望,。（言之有理即可，觀點(diǎn)1分，分析4分,，共5分）

初中散文書目篇五

秋天

散文

秋天的田野里

我看見了黃橙橙的果實(shí)，

黃黃的樹葉在秋天的涼風(fēng)中漂泊,，

稻谷黃橙橙的就像金子,，

棉花露出了潔白的笑臉,，

紅瑪瑙似的,，

蘋果的臉通紅，

石榴裂開了嘴,，

水靈靈的葡萄,，

紅彤彤的棗,，

隨風(fēng)送來一陣陣清香，

糧食堆得像一座座小山,，

公路上的汽車來回奔跑,，

田間地頭都能聽見人們的笑聲,。

初中散文書目篇六

一直埋怨那場中考，直到在經(jīng)歷了許許多多的分離之后,，才恍然大悟地明白,，天下沒有不散的筵席,。每一個人都要承受離別之痛，每一段生命都要經(jīng)受磨煉之傷,。就這樣,，在我們分開后的2個多月，步入了高中生活,?；蛟S是陌生的不適應(yīng),，那曾經(jīng)三年的初中，依舊讓我如此懷念,。

午后,，溫暖的陽光，照進(jìn)窗戶,，那一道光的罅隙,，是明媚的金色。記憶像是倒在掌心里的水,，不論你攤開還是緊握,，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

以前總是在給中考倒計時,，因為可以有兩個多月漫長的暑假,，那是我們期待已久的。以前總是在怨恨初三的苦,，可是現(xiàn)在的高一就像那時的初三了啊,。以前總是在背后集體討論年紀(jì)主任不好不好、很兇,、更年期來了,，如今我們想再聽到她的罵聲，已經(jīng)不可能了,。以前總是說哪個老師下課拖堂到拖到下節(jié)課的上課,，現(xiàn)在高中的老師，一下課就走人,。

你們知道嗎,？現(xiàn)在的我，在課上發(fā)呆,、在寢室里哭突然想念你們,，已成了常事。雖然我很討厭數(shù)學(xué),，但是我會想念老蔣激情昂揚(yáng),、信心十足的數(shù)學(xué)課，記起他每次課上的名言：“關(guān)鍵在課堂,，決勝在考場,。”想念初一我們的幼稚與懵懂,，周末爬著學(xué)校的圍墻進(jìn)籃球場玩游戲,，結(jié)果被保安抓個正著，還好后來沒有被處分,，只是被年級主任教育了一下,；想念初二那年運(yùn)動會,，由于一時沖動，我報了一個800米的項目,，你們在終點(diǎn)做了一個要抬著我去醫(yī)院的表情,，依稀可見。想念初三那年,，我們在歷史課上趕其它學(xué)科的作業(yè),，然后被老師發(fā)現(xiàn)，她罰我們抄歷史作業(yè)本十遍,，我們集體沒抄,，覺得是浪費(fèi)時間，最后老師那我們沒轍,。想念中考前段的日子,，那些天,，中考從126天開始倒計時,，黑板上鮮亮的字眼“距中考（xx）天”，看得我們觸目驚心,，因為它一天一天地減下去,。還有那段“兵荒馬亂”、試卷飛舞的時光,，我們在語文課上趕數(shù)學(xué)試卷,，在英語課上趕科學(xué)試卷，我們都抓緊時間做理科作業(yè),，好像中考能夠多加幾十分一樣,。被老師看到，我們卻面不改色地回答老師的問題,，偷偷相視一笑時的快樂與喜悅,。新街鎮(zhèn)中，我們的母校,，那里有我們的回憶,！

溫暖的陽光正如畢業(yè)典禮那般的絢麗。我們拍照,、擁抱,、寫同學(xué)錄。想盡一切辦法來挽留記憶,。青春彼岸,，盛夏正一天燦爛過一天，我們就這樣分離了,。七月的季節(jié),，是傷感的,。

現(xiàn)在的我，開始漸漸地認(rèn)識新的同學(xué),，開始熟悉蕭山十中這個新學(xué)校,，開始一段嶄新的高中生活。這里的同學(xué)還不錯,，老師也很好,。只是沒有你們地日子，有些許的空虛,，有點(diǎn)寂寞,。秋季的校服已經(jīng)發(fā)下來了，不大不小剛剛好,?？墒俏覀冊僖矡o法回到當(dāng)初甩著寬大的校服袖子，驕傲而恣意地在校園里閑逛的日子了,。那是的生活真的很美好,。

我沒什么事，只是突然想起你們,。我想在浩蕩的時光洪流中,，我們總會長大。也許十年后,，我們會一起重回那個地方,，母校，那是一切終于真的塵埃落定了吧,。

初中散文書目篇七

書猶如春日中一場綿綿的細(xì)雨,，輕柔地飄灑在我的身上；書好似夏日里一陣涼爽的微風(fēng),，清涼的吹拂著我的臉龐,；書好像秋日中一片飄起的落葉，沙沙的輕響在我的耳畔,；書宛如冬日里一縷細(xì)細(xì)的陽光,，溫暖地傾灑在我的心田。

多年前的一天中午,，我在房間里讀書,。當(dāng)我沉浸在書中最精彩的地方時，媽媽突然大聲叫道,；“格格,，沒有洗衣粉了，你快去買一袋！“哦,?！蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。

回到家,，媽媽看我手里買的洗潔精,，立刻尖叫起來：“我讓你買洗衣粉，你買洗潔精干嘛,？”“我忘了,！”我小聲地說?！薄澳阃耸抢碛蓡?？你辦事怎么這樣啊,！”不用說,，又是一場“暴風(fēng)雨的洗禮?！?/p>

盡管這樣,，我依然深深熱愛著、帶給我樂趣的書,，為它癡來為它狂,。

初中散文書目篇八

夕陽尚未完全消失,，滿天空揮灑的是將墨近墨的淡彩,。由酥黃暈染成藍(lán)紫。美 ,，美得讓人心動,。

透過樹林，遙望夕陽,。冬日的樹林葉子早已落光,。只留下稀稀疏疏的枝干，相互交錯著,，著夕陽的映襯下,，形成了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了天,，網(wǎng)住了地,，也網(wǎng)住了人。唯有幾只小麻雀在樹枝上跳動著,，似幾個小黑點(diǎn)在網(wǎng)格中移動,。圍著寂寞的一景增添了些許的喧鬧。

夕陽把大地鍍上了一層金色，鍍的那么均勻,。那金色的光芒似乎是液體,，滲到了土壤深層。

帶到哪層金色漸漸褪去時,，西方的那絲桔光再也擋不住黑暗的吞噬,，消逝了。黑暗成了天空的主宰,。

我就這么呆呆的看著,，知道累了，倦了,。閉上眼睛休息,，一股傷感之情涌上心頭。為什么美麗的夕陽終究會被黑暗代替,，那些美好的東西終不能永恒,。

因為黑暗也會被日出代替，一語道破天機(jī),。

初中散文書目篇九

度過炎炎的夏,，走過蕭蕭的秋，越過漫漫的冬,，終于來到了春意嫣然的＂花季＂,。

美其名曰＂花季＂，實(shí)則不然,?；静皇琴p花而是播種的季節(jié)。在這個季節(jié)里只有拼搏,，只有奮斗－－這是追夢的季節(jié),。

因為我們剛剛播下希望的種子，所以我不得不天天埋頭在書山中辛苦耕耘,，飄蕩在題海中奮力劃槳,。盡管書山高聳入云，盡管題海波浪滔天,，但我們?nèi)允菆?zhí)著地在山地里搜尋著知識的瓊漿,，加工后為種子施肥；努力地將海水淡化,，給種子澆水－－為了我們無盡的向往,，為了我們圣潔的理想。

太苦了,，太累了,，于是人開始懷念起自由自在，無憂無慮的童年?？勺蛉盏年柟庹l也無法挽回,，何況今夜的暗淡也不會沒有盡頭。不怕吃苦的人只苦半輩子,，怕吃苦的人卻會苦一輩子,。為了將來，在這如花的追夢年華里,，我們必須奮斗,。

但孤身奮戰(zhàn)之時，星星偶爾也伴我們走出寂寞的黑夜,，于是,，我們便來到了一個－－陽光世界。

我們光臨這個世界的機(jī)會并不多,。因此,，我們總是很珍惜，給點(diǎn)陽光就燦爛,。

在這個世界里,，陽光照耀著一切，我們沐浴在陽光中,，爽朗的笑聲像春光中歡唱的溪水,，無邪的心靈似夏夜里溢香的清荷，悠遠(yuǎn)的思緒若秋日下含苞的菊花,，堅強(qiáng)的性格如冬雪中綻放的臘梅,。

當(dāng)一切煩惱都在灰燼中死去，快樂便在燦爛中重生,。真的,，世界很大,，你越釋然,，心越勇敢。

我有那無比絢爛的青春,，于是我有了生機(jī)盎然的世界,。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷,。青春中沒有等待的果實(shí),，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉,。

我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔?，為青春的凌云之志折服，但同時也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒有驀然回首,，卻充盈著請纓提銳旅,，一鞭直渡青河洛的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會比薩斜塔的真理的`威嚴(yán),。去體會那萬里長城逶迤的氣壯山河,，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣,，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈,，亦有那失望與傷心。但是,，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會了堅強(qiáng),，風(fēng)雨中，我們毅然而起,。

青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼,，我們渴望觀古今于須臾，撫四海于一瞬,，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然,，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情,，我們的青春中充滿求知與好奇,。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

我們打造自己的青春,，編織自己的夢想,，與高山雄偉對話，與黃河神圣的母性暢談,。哦,！這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先,，盡情收獲,。青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機(jī)與活力,。

青春是首歌,，跳動的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽,，一路潑灑,。

初中散文書目篇十

夜，靜靜地來了

繁忙的路口,，補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴上了公車,，只剩我一人在站牌下望著失去的一輛輛公車發(fā)呆,。

黑色籠罩著有著稀零路燈的大地，如果沒有燈,，我對黑夜不會有什么好感,，沒有燈光的黑夜就像渾濁骯臟的水面，暗淡的沒有生命的跡象,，這樣的黑夜仿佛將一切化為烏有,。

可對黑夜沒有好感的我，又一次被孤零零的拋在黑夜里,。

但是也唯有在黑夜里我才能專心的寫小說,。

在第n個時間排序后，我把被我蹂躪得像草紙一樣的草稿平鋪在電腦前,，噼里啪啦的開始打字,。

我媽常常回家發(fā)現(xiàn)房子里漆黑一片,，只見一個身穿白袍的人,，駝著背，頭發(fā)凌亂得像鳥窩,，臉上表情僵硬的像是僵尸,，電腦屏幕發(fā)出幽藍(lán)的光讓這個人看上去像是要爬進(jìn)電腦里的貞子。這個人無疑是我,，然后在我媽的驚叫后我才幽幽的回過頭去,。

知道我是寫作狂的人問過我，“你哪來那么多靈感,？”

我故弄玄虛的說,，“生活?！?/p>

那人又問我,，“你為什么喜歡寫小說？”

我本來想說因為喜歡,，可脫口而出的卻是,，“寂寞?！?/p>

很多人會感到荒謬,，因為在所有人眼里我從來都是那個走在路上要不停打招呼的人。

對于她們來說,，潛意識里我只是一個“后備”，在忍受了無數(shù)次被稱為不是“忽視”的忽視后,，我已經(jīng)將“后備”的概念具象成一個有血有肉的人了,，甚至連夸克都略知一二,。

東奔西跑，四處建交,，維持感情,。結(jié)果是，我的報應(yīng),。

曾經(jīng)看過郭敬明的一篇文章,，叫《天亮說晚安》，自從看了這個題目后,，它就烙印在我的腦子里,。

為比賽輾轉(zhuǎn)的夜晚，失眠,，熬到凌晨發(fā)短信給兩個朋友,。

我睜大眼睛等著手機(jī)屏幕亮起來，最好是兩次,。大概是四點(diǎn)多,，天微亮，一個朋友回我了,，她叫我別胡思亂想,，要相信自己，再睡個好覺,。我回道：“愛死你啦,！謝謝?！彼谢匚遥骸翱焖?，晚安?！?/p>

手機(jī)再也沒亮,，在沒有來自另一部手機(jī)的短信，它和我一樣,，在微亮的房間里褪去了顏色,。

說得對，寂寞最好的理由就是寂寞,，盡管并不是全部,，也無從訴說。

又是這樣的場景,，一個人在車站苦等,，突然有人拍拍我的背，回頭一看,，竟然是她,。

“你怎么還沒走,？”我說。

“陪你啊,?！?/p>

“那么好......”我笑著說。

“當(dāng)然啦,，你是我最好的朋友嘛,。”她笑起來露出漂亮的牙齒,，那是她美麗的標(biāo)志,。

車總算來了，我跑上車然后沖車下?lián)]手,，定睛一看,，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有一個人，只有一棵樹,，形單影只的立在那兒,。

幻覺。

車上的燈光讓我錯覺以為已是白天,，恍然想起些什么,，心頭一熱拿出手機(jī)發(fā)出一條短信，“晚安,?！?/p>

那人迅速回我，也是“晚安,?！?/p>

公車?yán)锉緛砭秃芰粒蓪?shí)際上是燈亮,，至于晚安本來就是晚安,。

可笑的是，我發(fā)送的手機(jī)號碼是我自己的號碼,。

初中散文書目篇十一

心情隨筆

當(dāng)晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪,，夕陽收起它最后一縷余暉時，月亮和星星便開始一點(diǎn)點(diǎn)地揭去自己的面紗,。

還記得那一夜,，我正在花園中散步。目光開始轉(zhuǎn)向天空,，此時的天空要比往常黑得多,，像是“包青天”的臉，仔細(xì)看去,，天上的星星要比月亮亮得多,。平日里看到的都是一個又圓又大的月亮和一群渺小而不起眼的星星,，而今天的星星是那么的亮,。它們正眨著一雙雙晶瑩閃亮的眼睛,，仿佛也在注視著我。周圍的空氣似乎已停止,，沒有一點(diǎn)雜音,，正在我若有所思的時候，忽然,，天空中的一顆微小流星從我的目光中慢慢劃落,，它劃落的白光仿佛撕破了“包青天”的臉頰，我立即舉起雙手,，合十放在胸前許下了我人生的志愿與祝福,。幾秒后，它消失在天邊的一角,。

流星雖小,，但它可以讓我獲得一份快樂，我們的生命就像這流星,，雖然短暫但也有輝煌的一刻,，我們應(yīng)該好好地把握自己的人生，抓住時機(jī),，努力拼搏,，讓我們的人生綻放最美麗的花朵。

點(diǎn)評：本文意境優(yōu)美,，可貴處在于小中見大,，由一個司空見慣的自然現(xiàn)象感悟人生道理。行文流暢,，語言純樸中見美感,，比喻新奇，不失為一篇較好的文章,。

初中散文書目篇十二

白云依依,，楚暮深。一壺清茶,，也淡然,。 ? 喜歡茶，有一種茶有個極其風(fēng)雅的名字,，叫飄雪,。飄雪是茉莉花茶。我不敢用這種茶葉沏茶,，因為是會失眠的,。茶有千好,，只是吃茶的壞處只有一項，就是吃多了會失眠,。失眠是讓人苦惱的事情,。這就是吃茶的唯一的壞處。

沒有茶的日子是荒蕪的,。寂靜的影,，在燈下閱讀的喜悅，一壺清茶是必須的裝飾,。茶用味道說話,，它在述說，不管你聽不聽得懂,。茶若濃了,，是悲傷；茶若淡了,，是歡喜,。淡到?jīng)]有味時,，茶就陷入沉思,，不再說話,。

紅樓夢里妙玉泡茶用梅花上的雪水,，極為風(fēng)雅,。在宋代時,，是煮茶,，而不是泡茶,。在茶里加一些細(xì)鹽,，慢慢的烹出來的茶,，別有一番風(fēng)味。

冬日,，落雪,，幾枝清梅徐徐綻放。 ? 這個時候,，若邀幾個好友，在茶社吃茶,。朋友當(dāng)然要合乎自己性情的,，體貼人意的，心心相通的,。人生若有一兩個知音,，一起吃茶、閑聊，這樣的閑逸是合乎風(fēng)雅的,。 ? 也可以一個人靜靜地聽雪,，守寂寞深處,，白云飄飄,，清風(fēng)徐徐。閱一卷好書,，聽幾只雅曲，再來一壺上好的茶,，簡直就是天衣無縫。

一個淡雅的女子,，一身素白的衣裳,，畫個淡妝,，在窗邊閑坐,，手捧一本詩集，靜靜地聽窗外落雪,。美的可以入畫,。這女子生來愛清雅，喜歡清茶的韻味,。這樣的女子或許在高樓中隱匿,，或者在陋室里沉思。風(fēng)雅是一種情致,，不是物質(zhì)所能及,。風(fēng)雅是一種細(xì)膩的情懷，不是金錢能買來的,。那女子心思細(xì)膩,，或許此刻正在思念自己的情人，或許感情無歸宿,，正在期盼一個疼她,、憐她的愛人。這樣的女子有茶的幽香,，有茶的韻味,。優(yōu)雅而高貴。這樣的女子是性情女子，這樣的女子有一顆赤子心,。

心若倦了,，適合獨(dú)處，適合沏一壺茶,，靜靜地吃茶,，靜靜地整理自己的心思。沉淀自己的時候,，適合吃茶,，一不小心就沾染了一身茶香。不打緊時,，靈魂也有了茶的韻味,。吃茶一定要焚一爐好香，要有一卷好書,，或者三兩個知音,。茶可以烘托氣氛，茶可以吃出情調(diào),，茶亦可以品出余韻,。

茶具要精美，不一定價值非凡,，而是要有意蘊(yùn),。當(dāng)然要陶器，可以是青花瓷,，卻不可以是粗瓷,。瓷要細(xì)膩，握在手心里要有柔柔的感覺,。覺得被觸動,。吃茶，若無法被觸動,，無法被深深淺淺的韻味打動,，那還是不要吃茶的好。亦不可以牛飲一般吃茶,。牛飲是糟蹋茶具,，糟蹋茶素雅的心。使不得,。

茶有茶的風(fēng)情,，茶有茶的韻味。茶仿佛一個素衣,、淡雅的女子,。守著孤寂,，從一闋清詞里走來。步步生蓮,。 ? 細(xì)膩的茶盅捧在手心里,，有一種纏綿的心緒浮上來。

暗暗地,，一種光影在游走,；靜靜地，一種韻味在沉淀,。 ? 靜默里,，心在顫抖，茶細(xì)細(xì)的安撫旅人的寂寞,。守得住寂寞,，才能展露風(fēng)華。凄清的寂寞是清笛在夜里響起,。陣陣的顫抖,，陣陣的悸動。生命是孤獨(dú)的旅程,。不要問我是否愛過，不要問我在尋覓什么,。幽蘭只會在深谷,，清荷只能出自淤泥。這是宿命,。茶的宿命是什么呢?或許就是你啜一口清茶時,，茶壺里得寂靜；或許茶的宿命是清雅的,，卻也藏著無奈吧?茶就是茶,，不能是酒，是茶的心痛之處,?？墒牵舨璩闪司?，世間許多的寂寞就都無法承受,。茶暗暗慶幸自己茶，茶暗自惆悵自己是茶,。 ? 說不清,，道不明的是風(fēng)里細(xì)細(xì)的聲響。茶的心事只有寂寞的人懂,。西風(fēng)瘦馬,，斷腸人在天涯。古道楚暮，我已明了,，自己要去何方,。而茶依舊在角落沉默，暗送秋波給冬日的暖陽,，仿佛懂得我的寂寞,。 ? 白云依依，楚暮深,。唯有茶懂我,。我是萬物，萬物是我,。天涯就在心底,。茶淡方知心已柔到極致，而不能言語,。

唯有淡茶和寂寞是最好的消遣,。 ? 你若懂得，就懂得,；你若不懂,，又與我何干?

拋紅豆，灑綠影,，做鬼也風(fēng)流,。想起紅樓里的林妹妹，又拋下了熱淚無數(shù),。若我欠你的,，一定會還。黛玉用一生的淚還,，她除了淚是自己的,，心是自己的，還有什么真正屬于她? ? 茶在靜默里似乎讀懂了這些別致的心事,，千年來不變的心事,，讓茶有了風(fēng)韻。

吃茶,，心就暖了,，對自己微微的笑。莞爾之后,，更加平淡,。

小提琴如泣如訴，我懂得自己,，這是最大的奢侈,。風(fēng)雅本來就是寂寞的,。若不寂寞，還談什么風(fēng)雅?有一份寂寞可守,，有茶的心事可體會,，縱是千金也不換! ? 蹙眉，綠瑩瑩的一彎春水,。灑綠影,，自然而然，是茶的風(fēng)骨,。