總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇一

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu),，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實(shí),、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過管理,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。一學(xué)期來,，教務(wù)處能認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,，積極組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新,，注重課堂效率和科研興教,，強(qiáng)化質(zhì)量意識和特色教育，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康,、可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績,。

一,、嚴(yán)格教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

1、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)肅教師課堂考勤制度,，并及時(shí)反饋,，特殊情況要請假的，自己協(xié)調(diào)好課程,，并報(bào)教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2、嚴(yán)格常規(guī)工作,。本學(xué)期期初重申了《教學(xué)常規(guī)》，并要求全體教師嚴(yán)格按常規(guī)要求備課,、上課、批閱作業(yè)等,，實(shí)行教案由組長周簽字,，教務(wù)處定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,，并將作業(yè)的批改情況,、參加校教研活動次數(shù)作為本學(xué)期教學(xué)檢查的重點(diǎn)工作來抓,。政治,、外語,、物理,、化學(xué),、生物,、地理,、歷史科的練習(xí)均達(dá)到了12次，數(shù)學(xué)科達(dá)到了20次以上,，語文科達(dá)到了精讀課文一課一練,，九年級的作文次數(shù)分別達(dá)到了八,、七、六次的要求;本學(xué)期檢查教師教案,、聽課記錄、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)進(jìn)度等各四次,。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作得到了很好落實(shí)。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài),，重組織教學(xué),，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動,、勤反復(fù)和高效率;課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價(jià);課堂程序反應(yīng)出感知讀,、啟發(fā)思,、組織議、點(diǎn)撥講,、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用;課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,。教師做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵學(xué)生自己去看;學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成;學(xué)生能自己能總結(jié)出來的,，讓學(xué)生自己去歸納,。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個(gè)知識點(diǎn);教師具體做到：切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益?；A(chǔ)知識扎實(shí)練,、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問題突出練,、易混問題對比練,、拔高問題綜合練。確保90%的學(xué)生能掌握90%的課堂內(nèi)容,，對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改做到“四精”(精選、精講,、精練、精批)和“五必”(有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評,、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必就糾)。教務(wù)處通過月考等對教師的上課效益進(jìn)行總結(jié),。

4、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，尤其對待學(xué)困生的幫教;教師們有著樸實(shí)無華的育人思想“面向每一個(gè)學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個(gè)方面：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個(gè)學(xué)生都有成就感,，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時(shí)“添料”相結(jié)合,，靈活輔導(dǎo),，讓尖子生吃得飽,，吃得好。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,，教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會,，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補(bǔ)差工作要求教師思想重視,，情感投入，及時(shí)激勵和指導(dǎo),，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵。

5,、加強(qiáng)考試管理工作,，嚴(yán)格監(jiān)考制度,。認(rèn)真做好期中,、期末及各種模擬考試的命題,、印刷,、保管,、批閱及試卷分析,。重點(diǎn)把好命題關(guān),，命題老師把握好試卷的四度：“信度”,、“標(biāo)度”,、“難度”,、“區(qū)分度”以及得分率和錯(cuò)題所占比例,，使各類學(xué)生都有成就感,，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。每次考試后教務(wù)處認(rèn)真組織質(zhì)量分析,，及時(shí)反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

6,、本學(xué)期共開設(shè)了教研課22節(jié),，示范課10節(jié),，主題班會觀摩課5節(jié)。課堂上教師摒棄了灌輸式的教學(xué)模式,，突出了學(xué)生的主體性和主動性,，提高了課堂教學(xué)的效率,。廣大教師深切地感受到,，只有通過課堂教學(xué)改革,，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,，只有提高課堂質(zhì)量，才能提高一流學(xué)校的品位,。要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中積極滲透研究性學(xué)習(xí),，并積極開展研究性學(xué)習(xí)的課題研究,。教務(wù)處還有計(jì)劃,、有目的地對部分教師進(jìn)行了隨堂聽課,，并及時(shí)與授課教師溝通,，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高,。

8、搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作：進(jìn)行了數(shù)學(xué),、化學(xué),、物理,、生物,、競賽活動安排,，學(xué)生競賽輔導(dǎo)要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo),，以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，取得競賽的好成績,。抓好了藝體特長生的培養(yǎng),，本學(xué)期有19人在縣“藝術(shù)百佳”評選活動中獲獎,，其中劉俊林,、齊苗同學(xué)獲得美術(shù)類一等獎,。組織好了學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽,、電腦制作比賽。其中黃曉迪同學(xué)的電子報(bào)刊《春暉》送省參評,。

二,、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理一學(xué)期來,，教務(wù)處重點(diǎn)強(qiáng)化四項(xiàng)規(guī)范管理：

一是崗位職責(zé)規(guī)范，加強(qiáng)圖書閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室等崗位的人員管理，要求管理人員嚴(yán)格要求自己,，恪守崗位職責(zé),，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要,，目前,，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范,，運(yùn)作優(yōu)良,。

二是學(xué)籍管理規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，學(xué)生的檔案,、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔,，妥善保管，按時(shí)上報(bào),，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

三是課程管理規(guī)范,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，科學(xué)執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動、研究性活動和各項(xiàng)選修課的研究與實(shí)踐;加強(qiáng)體育活動場所的管理及器材的配套,，保證課外活動的規(guī)范管理，抓好作息時(shí)間表,、教學(xué)活動計(jì)劃表和課程表等三表的制定和管理,，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性,、權(quán)威性,，禁止私自調(diào)課,。同時(shí)，加強(qiáng)對音,、體、美,、信息技術(shù),、體育健康,、綜合實(shí)踐等課程的監(jiān)督管理。

四是檔案資料管理規(guī)范,，教務(wù)處及時(shí)整理匯總歸類各級各項(xiàng)檔案資料,。

三,、存在的問題及努力方向

本學(xué)期教務(wù)處工作仍存在諸多不足,，課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。有的教師對教研教改不熱心,，只滿足教好課,，缺乏上進(jìn)心和參與意識,。

教師能以教學(xué)為中心,，扎實(shí)開展工作,，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行,，但關(guān)注教學(xué)反饋,，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動過程比較差,，有的班級學(xué)生有睡覺、看書畫等現(xiàn)象。個(gè)別教師不能正確處理師生關(guān)系,，造成評教時(shí)滿意率較低,。課堂教學(xué)改革的思考和革新,，如何調(diào)動教師教學(xué)的積極性問題等,，這些將作為下學(xué)期的工作重點(diǎn),，認(rèn)真加以解決,。

成績是肯定的，但將成為歷史,，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,，因此在以后的工作中,，我們將加倍努力,，將工作干得更出色,，使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇二

教務(wù)處(有的學(xué)校也稱為教務(wù)部,，如北大)是學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理機(jī)構(gòu),，主管各教師的教課任務(wù),、目標(biāo),、進(jìn)度及計(jì)劃,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,、目標(biāo),、計(jì)劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù),，是學(xué)校的主要機(jī)構(gòu)之一,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié),，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

本學(xué)期來,，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，依靠全體教師努力,，始終堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和計(jì)劃為指導(dǎo),，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師,、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿,。

以下就針對本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié) ;

一,、 認(rèn)真做好抓實(shí)校本培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)素養(yǎng) 本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,，有計(jì)劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力,，目標(biāo)明確,，形式多樣。

1,、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn)，4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點(diǎn)做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》,，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認(rèn)真的查資料,，做課件,。同時(shí)傳遞給老師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度,。兩次是微機(jī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》,。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。

2,、用心思考,，努力認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開發(fā)工作,。 三月下旬開始校本教材的開發(fā)工作：3月25日組織我校11位語文教師開了動員會議,，主題是探討校本教材的定向內(nèi)容,。4月初定下了1—5年級以課外閱讀的校本教材,。在下旬收集小學(xué)10冊語文書出現(xiàn)的古詩,。利用每一周的教研活動參與一個(gè)年級的校本教材的研究。

二,、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作,。

1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作,，

在5月接到通知后,，我做了如下工作：(1)4,、5年級教師開了動員會(2)進(jìn)行了報(bào)名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作，進(jìn)行了考場,，監(jiān)考人員的布置,，在這之前組織一次4、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練,，為了讓學(xué)生熟悉這種形式,。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足,。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,。

2,、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作

6月中旬我用了3天時(shí)間將文字科目的試卷出出來,，下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作,。

7月中旬認(rèn)真的做好了1—5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作,。

3,、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作

7月初管局的聯(lián)考科目一下來,，(四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué))我校很重視,，就對聯(lián)考年級教師開了會,，讓大家做好充足的準(zhǔn)備。

本次的聯(lián)考成績比較好,，四年級數(shù)學(xué),，五年級科學(xué)居管局上游。

三,、扎實(shí)有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作

1,、繼續(xù)開展青年教師的賽課,，同時(shí)做好每個(gè)教研組的評課活動。

本學(xué)期4—6月開展了青年教師賽課,，共有12位老師參加,。賽課前對全體教師提出了一個(gè)要求：是什么學(xué)科的公開課,，有關(guān)教師要參加,，并認(rèn)真寫好評語,。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力。

周五的教研活動按教研組活動,，主要是對本周賽課內(nèi)容進(jìn)行評課,，評課中進(jìn)行三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是由賽課者說(設(shè)計(jì)本課的意圖,，制定教學(xué)目標(biāo)的理由，重難點(diǎn)如何突破,，達(dá)成度如何,，講課反思有哪些不足)

二是由聽課者評(聽課者都談自己見解，從本課的最大的亮點(diǎn)和不足) 三是由全組成員議(改進(jìn)措施，同時(shí)暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑,，交流好的經(jīng)驗(yàn)),。研討時(shí)間都在1小時(shí)以上,，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，暢所欲言,、認(rèn)真點(diǎn),，氣氛活躍,，教師之間相互取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享,。

2,、指導(dǎo)青年教師的工作

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動,，共有5位老師對6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù)。在課堂,，在教室,，在備課室隨時(shí)隨地都能看到她們共同交流的身影，她們共同探討教材的教法和學(xué)法,，努力提高駕馭新教材的能力,，并取得了一定的成效。

四,、做好日常的教學(xué)管理工作

對于日常的教學(xué)管理工作，我可以說從零學(xué)起,，在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下,，逐漸的學(xué)會勤于善于思考問題,。如：教師臨時(shí)請假戰(zhàn)主任告訴我后，我要合理的安排臨時(shí)的代課教師,，有時(shí)需要考慮周全,。有一周有3位主科教師請假，人員安排不開,，我便為二年2個(gè)班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的，心態(tài)要積極的對待,。

五,、教研工作

對于數(shù)學(xué)教研活動：一個(gè)是周一的集體備課,，另一個(gè)是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,，并要求大家在周五下午：1：30準(zhǔn)時(shí)到電子備課室參與活動。通過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動,，這是個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

六,、開展好學(xué)生的競賽活動

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動,。一個(gè)是學(xué)生的寫字成果評比活動，另一個(gè)是1—5年級口算競賽的活動,。寫字成果評比以班級為單位,，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來,，每班評出5人優(yōu)秀獎,，通過比賽從整體看比較工整,，但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo),?？谒愀傎惞灿?5人獲獎,。通過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求,。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序,，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束,。這半學(xué)期對我是一次角色,，思想的轉(zhuǎn)變,，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí),，歷練,。這期間我也找到了自己的差距,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí),，還需閱讀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，積累經(jīng)驗(yàn)，還需有創(chuàng)新的意識和膽識。

教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,，立足本校實(shí)際,，以課堂教學(xué)為突破口,，遵循“質(zhì)量立校、科研興校,、特色創(chuàng)?！钡乃悸?，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，展示了我校貫徹“實(shí)、活,、輕,、高”教學(xué)理念的良好形象,。

一,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

重視常規(guī)管理,，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)構(gòu),，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級管理體制,，加強(qiáng)對教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索,、研究,、指導(dǎo),。

2,、及時(shí)計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié),。開學(xué)初,，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》，各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃,。每月做好教學(xué)工作,、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作,，及時(shí)將工作,、反饋情況向校長室匯報(bào),。

3,、建立“一套工作方案”,。

針對我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求,，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動,、備課活動制度;(3)課堂評價(jià)組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等,。針對各學(xué)科的特點(diǎn),，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂,，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時(shí)提出整改意見和措施,，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進(jìn),。目前,，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),，聽課研討每周都有序開展,。

4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理,。本學(xué)期又對各科教師從備課,、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動組織、成績測試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求,，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開全上足所有課程。國家頒布的《課程計(jì)劃》是國家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求，具有法規(guī)的制度性,、嚴(yán)肅性,，但在應(yīng)試教育的思想影響下,，過去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開或不開,，這勢必會造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差,。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時(shí),，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的規(guī)定,，做到學(xué)科不分大小,、不分主副,，任課專職化,，考核一體化,。能正確處理必修課、選修課,、活動課的關(guān)系,，合理安排、總體協(xié)調(diào),、全面提高。

(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作,，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補(bǔ)課,。

(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,，對教師的作業(yè)批改情況,，采取多種形式進(jìn)行檢查,、評比,。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)實(shí)施分層布置,，對學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題,。做到一課一作,，及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,，并做到每周2-3次的檢查,、批閱,、講評,，對作業(yè)中的難題，教師必須做好,，對練習(xí)冊,、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好,。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量,。

內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍，任課教師對這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo),。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長,，還成立了各科興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間,，合理安排場地，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)對象,，并及時(shí)做好臺帳資料的建設(shè),。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競賽,。對成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。

(5)嚴(yán)格考試管理,，重視質(zhì)量分析,?？荚囀菣z查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑,。每次考試對各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析,，通過班主任組織的各班任課教師會議,，備課組長組織的學(xué)科教師會議，校長室,、教導(dǎo)處組織的任課教師會議,，多方面,、多角度進(jìn)行分析,、評估,、考核,，每次考試都建立了臺帳備查。

二,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

1,、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,，對照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教法與學(xué)法,，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重,。

2,、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所倡導(dǎo)的自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來,，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),。

明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程,，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn),。

三、繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，為教師提供成長的舞臺

集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組,、備課組安排專用的教研活動場所,，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度，不斷完善,，狠抓落實(shí),，做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧,，取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),。

四,、下學(xué)期工作思路：

1,、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革,。

2,、將集體備課活動的開展和實(shí)施制度化,，進(jìn)行專題化研究。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保20___

年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績,。

本學(xué)期小學(xué)部教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效,。

在教學(xué)改革的浪潮中,，每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),。構(gòu)成這個(gè)結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識，教育學(xué),、心理學(xué)知識和人類文化視野這三個(gè)板塊,。而知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取,。因此，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論,、教學(xué)觀摩等。

集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好知識培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。加大走出去,、請進(jìn)來的力度。圍繞“新理念,，新標(biāo)準(zhǔn),，新行為”這一研究專題，邀請市教研室的專家領(lǐng)導(dǎo)來校面對面進(jìn)行指導(dǎo);安排骨干教師到外市聽課,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);并積極組織教師參加市級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩,、學(xué)習(xí),、參觀活動。

自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。全體教師面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限,、學(xué)習(xí)時(shí)間的有限，都把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求,，在辛勤耕耘的同時(shí),，不忘給自己“充電”：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志,，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，從而提升了自身的文化品位,。

教學(xué)觀摩是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)開展校級青年教師研討課活動,，組織了“一人一主題課”活動,，全體教師互相切蹉技藝，取長補(bǔ)短,，共同提高。全校教師周周有課聽,，并做到課課有反思,、評議,、總結(jié),。使說課,、上課,、評課成為貫穿整個(gè)學(xué)期的教研活動。通過崗位練兵,，一批骨干教師已經(jīng)迅速成長起來。

二,、教學(xué)管理求規(guī)范,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：

1.落實(shí)各項(xiàng)制度,。嚴(yán)格按《課程設(shè)置方案》開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作,，各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作,。在教師中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教學(xué)五認(rèn)真要求等制度和要求,，不斷增強(qiáng)了教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化 “教學(xué)五認(rèn)真”工作,。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。課前教學(xué)設(shè)計(jì)抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動方案三點(diǎn),。在本學(xué)期中,，學(xué)校分管校長、教務(wù),、教研組長對全體教師的備課,、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋,，面對面提出整改意見，不斷提高“教學(xué)五認(rèn)真”工作的質(zhì)量,。

3.著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律,，抓常規(guī),，抓行為,。全體教師都能以新的小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針,，加強(qiáng)常規(guī)管理和常規(guī)教育，通過精細(xì)化管理,，從文明禮儀,、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、用餐習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育，并以思品課,、夕會課、班隊(duì)課及綜合實(shí)踐課為主渠道,，實(shí)現(xiàn)全員管理,、全面管理,、全程管理。

4.加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施,。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元,。各教研組能堅(jiān)持每周一次的教研活動,，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑,。分管校長、教導(dǎo),、教研組長帶頭參與評課,，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)組織大家閱讀一定數(shù)量的教學(xué)理論刊物,，各組教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，以摘抄、隨筆,、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平,。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高,。

1.課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,。因此,，全體教師能立足課堂，深入研究,，主動構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)三維兼顧;其次講究效率意識,，創(chuàng)新意識，求真務(wù)實(shí),。此外,，在課堂教學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)化”,、“綜合化”、“生活化”,、“時(shí)代化”,。要求平時(shí)在工作中多摸索,，在實(shí)踐中多反思。

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、閱讀,、寫字,、搜集處理信息等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。

3.堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。教導(dǎo)處在期中，組織各年級語文,、數(shù)學(xué)、英語的質(zhì)量調(diào)研活動,，并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。教導(dǎo)處人員分別針對各科的調(diào)研結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題，提出整改的意見,，切實(shí)采取提優(yōu)扶差措施,，促使教學(xué)水平共同提高,。

四、隊(duì)伍建設(shè)求成效,。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,，牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念,，堅(jiān)持開展以“教育育人、為人師表,、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高全體教師的整體素質(zhì),。本學(xué)期，我校舉行“傳承百年老校底蘊(yùn) 打造名校特色品牌” 系列活動,，取得了豐碩的成果。一學(xué)期中,，無教師違法違紀(jì)及體罰、變相體罰現(xiàn)象,。

2.加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),，反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),，盡快提高自己的素養(yǎng)。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師,，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競技,，積極搭建舞臺，促其盡快成長,。在靖江三級骨干教師評比中，我校高衛(wèi)平等3位老師被認(rèn)定為學(xué)科帶頭人,，錢衛(wèi)秋等23名老師被認(rèn)定為教學(xué)能手,，盛燕君等7位老師被認(rèn)定為教壇新秀,。在各級各類賽課比賽中，1人次獲國家級賽課一等獎,，1人次獲大市級二等獎,，3人次獲市區(qū)級一等獎。2人次參加泰州市骨干教師送課下鄉(xiāng)活動,，5人次參加市區(qū)級送課,、經(jīng)驗(yàn)交流,、教育教學(xué)報(bào)告等活動,。在各級各類評比活動中，共有200余人次教師獲獎,，撰寫的論文有48篇發(fā)表,，50余篇獲獎。

3.堅(jiān)持以活動促發(fā)展,。本學(xué)期小學(xué)部有計(jì)劃地舉行各學(xué)科公開教學(xué)活動：對全市開放活動,、青年教師研討課活動,、市區(qū)兩級送教下鄉(xiāng)活動等，所有活動的每堂課都能圍繞“備課,、上課,、說課、評課”的模式進(jìn)行,。使得所有教師都能在活動中得到磨練，得到發(fā)展,，有所收獲,，從而提高了教師基本素質(zhì)和教學(xué)技能,，促進(jìn)教師的的迅速成長,，樹立了一批教學(xué)骨干,。

五,、各項(xiàng)活動求豐富,。

教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí),，班隊(duì)工作開展的有聲有色,。我校三(4)中隊(duì)開展了為四川涼山孩子捐衣送溫暖活動、我校五(11)班部分師生及家長,，帶著滿腔熱忱來到淮安市漣水縣南集鎮(zhèn),，與朱碼小學(xué)一至四年級的八十二位小朋友共同開展了“同在藍(lán)天下，幸福共成長”手拉手聯(lián)誼活動,、我校六(9)班部分家長組成的“家有兒女”愛心志愿者活動團(tuán)成員來到牧城公園,、季市農(nóng)民公園、季市老街等地開展“環(huán)保志愿者活動”,。另外,，我們開展了豐富多彩的集體活動來豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校舉辦了20___年體育節(jié)、第七屆英語節(jié)等活動,。第七屆英語節(jié)中,，學(xué)生們展示了自己的英語天賦,，充分感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂，蓄積起英語學(xué)習(xí)的信心和力量,，省教研室牛津英語教研網(wǎng)也報(bào)道了我校英語節(jié)閉幕式盛況。

六,、比賽活動結(jié)碩果

成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足,。在新的學(xué)期中,，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),，進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，再創(chuàng)外國語教育教學(xué)新局面!

20___學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,，一學(xué)期來教務(wù)處在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持下,，在廣大教師的配合下，較為順利的完成了開學(xué)初制定的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)摘其要義作總結(jié)如下,。

一、抓住重點(diǎn),，配合課題,，探索校本研修

教師專業(yè)素質(zhì)的提高，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到保證的關(guān)鍵,。開學(xué)初,，教務(wù)處工作計(jì)劃確定了以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),，以課例研究為抓手，以教研組為單位,，以專家引領(lǐng)為導(dǎo)向,，以教學(xué)活動、評比為載體的校本研修制度。一學(xué)期來,，各教研組重點(diǎn)確定了各自研修的課例主題,，開展了卓有成效的以青年教師為主體的校本教研活動,。全學(xué)期共計(jì)上課教師20多位，其中十多位是青年教師,?；顒蛹忍岣吡私處煟貏e是青年教師的教學(xué)能力,，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng),。又從活動中總結(jié)了一些能有效提高教師專業(yè)能力的嬌艷制度，很好的配合了學(xué)校課題的研究和開展,。

學(xué)期中，還組織青年教師進(jìn)行了“青年教師基本功競賽”,。利用校本資源,，發(fā)揮部分教師的專業(yè)特長,，開展了課件制作輔導(dǎo)等一系列活動,。同時(shí)，要求學(xué)校骨干教師上示范課,，為提高教師專業(yè)水平起到了一定的作用,。

二、立足課改,，積極投入，開展課程改革

二期課改的深入,，要求學(xué)校,、教師在各自的層面上必須做好積極的準(zhǔn)備,。為此,，本學(xué)期教務(wù)處一方面繼續(xù)積極探索拓展課,、探究課的開設(shè)，在對教師,、學(xué)生問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，每星期五設(shè)置了包括兩個(gè)校本課程在內(nèi)的共計(jì)十四個(gè)拓展課程,。并以班主任為主要指導(dǎo)教師,，開展探究課的教學(xué)。另一方面,，以教研組為主體,，組織教師進(jìn)行二期課改的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。教務(wù)處樹立為教師服務(wù)的觀念,，收集學(xué)習(xí)資料,，印發(fā)到每一位教師。并對教師的課堂教學(xué)提出“努力滲透二期課改理念”的要求,，為二期課改在下學(xué)期在初始年級的鋪開做好準(zhǔn)備。

三,、激發(fā)熱情,，規(guī)范制度，提升教學(xué)管理

現(xiàn)代學(xué)校的教學(xué)管理,，既要有濃厚的人文關(guān)懷，又要立足于制度化,，規(guī)范化,。一學(xué)期來,，教務(wù)處在工作中,，始終對老教師的踏實(shí),、勤懇予以最大限度的鼓勵和支持，對青年教師的工作熱情給予肯定,。同時(shí),，對原來一些留于形式或失之于松懈的工作,，進(jìn)行了制度化,、規(guī)范化的嘗試,。要求教研課上課教師做好課后反思,，教研組做好評課記錄，一個(gè)主題完成后,，教研組長必須根據(jù)教研組意見，完成一篇教研總結(jié),。最大程度的提高教研活動的層次和效益。

本學(xué)期,，在校長室的支持下，還健全了教師臨時(shí)調(diào)課制度,，規(guī)范了教師考試監(jiān)考制度等,，對學(xué)校教學(xué)秩序的更加有序開展起到了一定的作用。

四,、客觀分析,，認(rèn)識不足,，籌謀質(zhì)量支撐

回顧一學(xué)期的工作，無論從教務(wù)工作的過程,，還是從教學(xué)工作的結(jié)果來看,，都還存在著許多不盡如意的地方。首先,，一些常規(guī)工作經(jīng)常會出現(xiàn)不必要的差錯(cuò),，有些資料的收集整理不夠及時(shí)。其次,，新課程的推廣,，還留于膚淺，課程的計(jì)劃性不強(qiáng),，教材還不很規(guī)范,，學(xué)生評價(jià)還很不到位。第三,，學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,，如何在教學(xué)管理層面上，更好,，更有效的進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,，是在以后的工作中急需研究解決的問題。

教學(xué)管理工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),，作為這一環(huán)節(jié)的主要執(zhí)行部門,，要在不斷總結(jié)和反思中，努力提高工作能力和效率,，促進(jìn)學(xué)校工作的全面提高,。

我校20___學(xué)年第二學(xué)期的教科研工作，概括起來為“圍繞一個(gè)中心,、突出一條主線,、夯實(shí)三個(gè)重點(diǎn)”。即：

一,、圍繞教師專業(yè)成長這個(gè)中心,，進(jìn)一步探索教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑

進(jìn)入20___學(xué)年第二學(xué)期，制定并啟動了《溫州七中教師隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃》,，以規(guī)劃為指針,，以青年教師成長為中心，推進(jìn)校本教研向特色有效方面發(fā)展：

二是以“積極開展校本研修,，切實(shí)推進(jìn)教師專業(yè)成長,，著力加快學(xué)校特色發(fā)展”為主題，召開了“溫州七中第九屆教科研大會”,。會議總結(jié)了20___—20___

年度校本教研工作,，對20___

—20___

年度中教師們獲得的優(yōu)秀教科研成果給予了表彰,，對20___

年度教科研工作作了全面部署。會上,，5名教師交流了教科研工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會,，特邀嘉賓、溫州中學(xué)教師金榮生以《我的專業(yè)成長》為題發(fā)表演講,，特邀嘉賓,、溫州市教科院院長應(yīng)元漲作了重要講話，給全校教師以極大的啟示和鼓勵,。

三是在積極探索和創(chuàng)新主題課例為中心的校本教研活動形式,。例如，體育組多人同主題開課,，數(shù)學(xué)組說課和開課相結(jié)合,，初中語文組的作文主題公開課，高中政史地教研組,、初中社會教研組開展“同課異構(gòu)主題課例活動”，豐富和擴(kuò)大了主題課例的形式和內(nèi)涵,。學(xué)校教研室結(jié)合教育信息化課題研究，建設(shè)“溫州七中校本教研專題網(wǎng)站”,，及時(shí)上傳相關(guān)信息,、介紹科研方法、收集教學(xué)資源,，并為各教研組建立了學(xué)科教研博客論壇供教師開展網(wǎng)絡(luò)校本教研,，擴(kuò)大和豐富了校園網(wǎng)的功能，把信息技術(shù)與校本教研結(jié)合起來,。此外,，有的教師個(gè)人還自覺探索和開展常態(tài)化、特色化的教研活動,。如初中社會組王偉,、胡波等老師，在網(wǎng)絡(luò)上開辟學(xué)科教研bbs論壇,，吸納校內(nèi)外教師參加研討,。

二、突出學(xué)科建設(shè)這條主線,，進(jìn)一步營建教師專業(yè)發(fā)展的有效平臺

按照《溫州七中教師隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃》的思路和部署,，積極開展以學(xué)科為陣地的校本研修：

第一，組織開展一系列務(wù)實(shí)有效的校本培訓(xùn)活動,。一是組織和開展了初中教師的學(xué)科主題培訓(xùn)工作,。二是積極選派骨干教師參加了市級教科研專題會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，其中，高度重視并認(rèn)真組織了高中各學(xué)科骨干教師研修班報(bào)名和培訓(xùn)工作,。三是組織開展了職初青年教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)和評比活動,。我校8名職初(一至兩年)青年教師參加了評比?；顒右哉f課為主要形式,，參評教師對說課這種教研活動及評比競賽形式，經(jīng)受了一次全面的培訓(xùn)和演練,。經(jīng)專家組評議,，共評出一等獎2名，二等獎3名,，三等獎3名,，以及板書、語言表達(dá)等單項(xiàng)獎若干名,。四是教研室及時(shí)收集相關(guān)的中高考備考信息資料和試題,，提供給畢業(yè)年級教師，加強(qiáng)了教研部門對教學(xué)一線的教研指導(dǎo)和信息服務(wù)職能,。五是認(rèn)真組織完成了5名新分配教師師徒結(jié)對工作的匯報(bào)評比和總結(jié)鑒定,。

第二，科研與教改教研緊密結(jié)合成效顯著,。本學(xué)期,，科研方面做了三項(xiàng)工作：一是是通過加強(qiáng)中程管理、認(rèn)真開展課題鑒定評審,，完成了20___

—20___

年度校本教研校級課題的收集與鑒定評審工作,，共40多個(gè)立足于課堂教學(xué)實(shí)踐研究的教師課題完成了結(jié)題，為我校立項(xiàng)的省級重點(diǎn)規(guī)劃課題《實(shí)踐校本教研,、創(chuàng)建特色學(xué)?！返於嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真推選優(yōu)秀課題申報(bào)市級省級課題研究,。二是完成了校刊《落霞潭》第四期的編印工作,，收集整理了老師諸多優(yōu)秀課例,、教學(xué)設(shè)計(jì)和案例，以及學(xué)生優(yōu)秀作文,。三是新一輪校級,、市級、省級科研課題立項(xiàng)和結(jié)題工作順利完成，全校教師共立項(xiàng)校校級課題62項(xiàng),，省級課題結(jié)題1項(xiàng),、立項(xiàng)1項(xiàng)，市級課題立項(xiàng)5項(xiàng),。

三,、夯實(shí)教研評比、學(xué)科競賽,、教學(xué)常規(guī)三個(gè)重點(diǎn),，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升

2、學(xué)科競賽方面：本學(xué)期對初中數(shù)學(xué),、科學(xué),、語文作文、高中文綜理綜及其他校內(nèi)外的等一系列學(xué)科競賽輔導(dǎo),，都加強(qiáng)了過程管理,，對課程開設(shè)、人員選拔,、成果表彰,，都做到管理到位、拔尖選優(yōu),、大力表彰激勵,。本學(xué)期，我校學(xué)生在市級高中化學(xué),、生物、物理征文比賽,、初中科學(xué),、數(shù)學(xué)等諸多學(xué)科競賽評比中都獲得了良好的成績，其中初中科學(xué),、數(shù)學(xué)獲得市級一,、二等獎的好成績。20___學(xué)年我校共有學(xué)生42人次在市直以上學(xué)科競賽評比中獲獎,。

3,、教學(xué)常規(guī)方面：進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)期教學(xué)檢查中學(xué)生問卷、學(xué)生座談會等環(huán)節(jié),，收集整理反映教學(xué)一線的信息,，反饋給校長室和相關(guān)教師,，積極給予教師以改進(jìn)教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助,。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)反思環(huán)節(jié),，絕大多數(shù)教師都能做到堅(jiān)持書寫教后感和課堂教學(xué)反思,。在此基礎(chǔ)上,，及時(shí)總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)檢查制度中不適應(yīng)新形勢的相關(guān)細(xì)則，積極探索改進(jìn)完善的辦法,。

一年來,，教務(wù)處在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長和主管校長的正確指導(dǎo)下,，在各學(xué)院密切配合下，在學(xué)校職能部門的大力支持下,，完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),。

一、質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)

1,、特色專業(yè)建設(shè)

2,、精品課程建設(shè)

20___年建成省級精品課程2門(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，液壓與氣壓傳動),。

3,、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

4、實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)

20___年申報(bào)2個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(工程機(jī)械和大學(xué)物理,，12月20日答辯),。

5、參加教育部2項(xiàng)重大調(diào)研：大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)(河南省8所高校)和卓越工程師教育計(jì)劃(全國104所高校,，河南省5所高校),。

二、青年骨干教師項(xiàng)目

三,、學(xué)校教育教學(xué)

1,、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步明確“平臺+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ),、實(shí)踐,、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式(即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才),，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

2、歷時(shí)6個(gè)月的時(shí)間,，開展“教育教學(xué)示范活動”,，先后邀請首屆國家教學(xué)名師、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎獲得者為廣大青年教師進(jìn)行教育教學(xué)示范和觀摩活動,，開展教育教學(xué)研究征文活動,，500多位青年教師參與，征文124篇。最后評選出5個(gè)優(yōu)秀組織單位,，25篇教育教學(xué)論文獲得20___年度優(yōu)秀論文一,、二、三等獎,。

3,、堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針，加強(qiáng)教學(xué)管理,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

(1)校院二級教學(xué)督導(dǎo)情況：課堂聽課3100多人次,，其中校督導(dǎo)團(tuán)2600多人次,，院督導(dǎo)2500多人次;學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測評2600多班次;擬引進(jìn)教師試講200多人次;新任青年教師驗(yàn)收、試講近300人次;職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評價(jià)600多人次;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯檢查和課程設(shè)計(jì)檢查300多班次,。

(3)學(xué)生評考700多個(gè)考場,，評考優(yōu)良率超過95%。對出現(xiàn)問題考場所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡報(bào)》中予以通報(bào),。

(4)組織教學(xué)管理人員對考試課程的考場進(jìn)行巡視,，共巡視近20___個(gè)考場。通過巡視,，我?？硷L(fēng)總體良好。

(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查：隨機(jī)抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)送外校盲審,，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量得到了校外專家的高度評價(jià),，對評價(jià)偏差稍大的學(xué)院和個(gè)人，已責(zé)成寫出整改措施,。隨機(jī)抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗(yàn),，我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校。

(6)先后出臺5項(xiàng)保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則：

《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查評估管理辦法》;

《二級教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施管理辦法》;

《考試管理實(shí)施細(xì)則》;

《規(guī)范和加強(qiáng)多媒體教學(xué)管理辦法》;

《素質(zhì)類選修課管理辦法》,。

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，貫徹“以生為本”,，促進(jìn)學(xué)生成長成才。

(1)加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練,。20___年出臺了《科技實(shí)踐創(chuàng)新課管理辦法》,、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》，先后4位教師開課,，開展講座36場;鼓勵和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽活動,，協(xié)同校團(tuán)委、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競賽，組織學(xué)生參加國家數(shù)學(xué)建模競賽,，并獲得國家2等獎2項(xiàng),，省級1等獎2項(xiàng)，省級2等獎7項(xiàng);協(xié)同機(jī)械學(xué)院組3個(gè)隊(duì)參加省大學(xué)生工程實(shí)踐科技競賽,。

(2)開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育,。首屆152人通過省教育廳審核，攻讀第二學(xué)士學(xué)位,。

(3)鼓勵學(xué)有余力學(xué)生主動學(xué)習(xí),，出臺《跨專業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》,。

(4)深入學(xué)生調(diào)研,，解決實(shí)際問題。先后召開4次學(xué)生座談會,，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，例如新校區(qū)開辟早讀教室，花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室,，規(guī)范教師多媒體教學(xué),，組織大型問卷調(diào)查等。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化，制定,、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度(《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》,、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實(shí)施辦法》、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》),。

7,、組織4次近3萬人次國家級大型考試(cet46和計(jì)算機(jī)等級考試);近萬人次參加重修、補(bǔ)考考試,。

8,、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極申報(bào)新專業(yè)(申報(bào)核工程與核技術(shù)和俄語2個(gè)本科專業(yè)教育廳評審已通過,，申報(bào)新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個(gè)已通過教育廳審核,，上報(bào)教育部評審)。

9,、教改立項(xiàng),。圍繞培養(yǎng)方案的修訂，凝練26項(xiàng)教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項(xiàng)建設(shè),。

四,、存在的主要問題

1,、對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識不清晰、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。

2,、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一(包括數(shù)量、層次,、重視程度,、培養(yǎng)措施)。

3,、對教學(xué)工作的中心地位,、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識不明晰(教授、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題),。

4、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)(學(xué)生目標(biāo)不明,、動力不足、方向不清;教師上課“胡言亂語”,，對教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力),。

5、教育教學(xué)研究成果需要進(jìn)一步豐富,，教學(xué)改革力度不夠(例如考核評價(jià)方式,、教學(xué)方法方式、如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)),。

五,、20___年主要工作

1、學(xué)習(xí)國家,、省教育工作會議精神,，貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。

2,、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、課程和教材建設(shè),，做好十二五國家規(guī)劃教材推薦評審工作,。

3、積極穩(wěn)妥推進(jìn)二級教學(xué)管理,，理順管理機(jī)制和體制，實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,，加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn),，做好教務(wù)系統(tǒng)升級,，促進(jìn)和諧發(fā)展。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持“兩嚴(yán)”方針,，加強(qiáng)教學(xué)管理，增強(qiáng)服務(wù)意識,，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，創(chuàng)新督導(dǎo)模式,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

5、做好各項(xiàng)教學(xué)獎勵評選工作(優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等),。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育,，組織好各級各類學(xué)生考試，實(shí)施聯(lián)動促學(xué),，鼓勵和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽,。

7、加強(qiáng)青年教師技能培訓(xùn)工作,，實(shí)施青年教師工程實(shí)踐培養(yǎng)計(jì)劃,，做好青年骨干教師培養(yǎng)工作。

9,、開好20___年教學(xué)工作會議,。

10、辦好第11屆青年教師講課競賽,。

教務(wù)處本學(xué)期在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠各教研組及全體教師,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一、本學(xué)期完成的主要工作

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查,。本學(xué)期共檢查教案4次,，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄,、有匯總,、有公布。

二是開展了4次學(xué)生評教活動,，全面了解了教師的教學(xué)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

三是加強(qiáng)了早晚自習(xí),、課堂教學(xué)的整頓,，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到,、缺課學(xué)生,，并隨機(jī)抽查堂課教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控,，不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，建立良好的教學(xué)秩序。

2,、抓好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

二是積極推動教師參加各類教學(xué)競賽活動，不斷提高教學(xué)水平,。11月下旬,，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動，來自各教研組的21位教師參加了比賽,，廣大教師積極參與聽課,、評課，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng),，取得了較滿意的效果,。

三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學(xué)校申請和承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20___年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),，并安排相關(guān)人員成立了研究團(tuán)隊(duì)。同時(shí)積極鼓勵教師撰寫各級各類論文,，提高科研水平,。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表論文10余篇,。

3,、學(xué)生技能競賽常抓不懈

一是以技能訓(xùn)練為抓手,，大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核,，安排了珠算、會計(jì)電算化考核,、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況,，逐個(gè)檢測了學(xué)生的專業(yè)動手能力。通過開展一系列的專業(yè)技能考核,，提升了學(xué)生專業(yè)技能,，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,，推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作,。

二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計(jì)專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，取得了了專業(yè)技能競賽的較好成績,。

4、突出重點(diǎn),、加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

5、精心組織各類考試,。11月份組織了期中考試,，元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等,。

6,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作有新突破。

本學(xué)期,，教務(wù)處調(diào)整了實(shí)訓(xùn)人員,，進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理，增強(qiáng)了教學(xué)服務(wù)意識,。實(shí)驗(yàn)_________的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的開出率大大提高，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)有計(jì)劃,、有步驟,、有評價(jià)、有記錄,。

二,、存在的問題

1、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性,、主動性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力欠缺,，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

2,、教學(xué)改革的步子沒有邁開,，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材,、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大,。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂，既而對學(xué)習(xí)失去興趣,、產(chǎn)生厭學(xué),、輟學(xué)心理。

3,、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個(gè)需認(rèn)真探討的問題,。

三,、下學(xué)期工作設(shè)想

1、繼續(xù)完善常規(guī)制度,，引入競爭機(jī)制,，激發(fā)教師工作熱情，推動教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，爭取對口高考升學(xué)取得一個(gè)理想成績。

4,、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實(shí)踐,。積極嘗試模塊教學(xué)法等教學(xué)方法在專業(yè)課教學(xué)尤其是電子專業(yè)教學(xué)中的大力應(yīng)用，努力打造教師善教,、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式,，致力構(gòu)建真正的“快樂課堂”。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信,，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們的各項(xiàng)工作一定會上一個(gè)新的臺階!

教務(wù)實(shí)習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)實(shí)習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜,、頭緒眾多、人員不足的實(shí)際困難,。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作,，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作,，同時(shí)也按時(shí)的完成了教材庫的搬遷和教材入庫，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進(jìn)行,?？偨Y(jié)一年工作，教務(wù)實(shí)習(xí)科主要做了下面幾個(gè)方面的工作：

一,、常規(guī)工作有序推進(jìn),、圓滿完成

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作，培訓(xùn)鑒定老師___余人,，完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù),。

3.對負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導(dǎo)。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況,，并對流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查,。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作,，對任課教師進(jìn)行了認(rèn)真的選擇和安排,，分學(xué)科對教師召開了教學(xué)研討會。并加強(qiáng)對畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。

5.組織召開了20___級小升初考試班任課教師會,，分析總結(jié)了中期考試成績,，為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎勵制度,。

7.進(jìn)一步強(qiáng)化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄，并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報(bào)和每月教學(xué)考核通報(bào),。

二,、成績顯著

1.小升初考試創(chuàng)新高

2.技能獲佳績

今年三月我校代表___區(qū)參加___

市第x屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及，獲獎學(xué)生達(dá)25人次,，打破了我校一直在___

市級技能大賽成績落后的局面,。

3.教師教學(xué)活動

我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動，先由各專業(yè)科室組織初賽,，10月份有每個(gè)科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,，獲得良好的效果。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,，以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段,。

三、交辦任務(wù)

1.完成教材庫的搬遷和整理,，在人手缺乏的情況下,，堅(jiān)持了早中晚休息時(shí)間加班發(fā)教材。同時(shí)還完成了原有積壓多期教材的退還工作,。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了___

屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會議，詳細(xì)解讀了我市20___

年新高考政策,，并及時(shí)對我校各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整,。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

教務(wù)實(shí)習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個(gè)核心部門,，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,，在以后的教學(xué)管理中多加強(qiáng)溝通和相互了解，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展,。

___年業(yè)已結(jié)束,，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。注重抓好

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)本著“敬業(yè),，精業(yè)，務(wù)實(shí),，服務(wù)”的工作態(tài)度,，牢固樹立教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命的觀念,，注重課堂效率,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，比較順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的教務(wù)工作總結(jié)如下：

一,、突出中心工作，服務(wù)教育教學(xué)

(一)按照國家課程設(shè)置,，開齊開足全部課程,。本學(xué)期，教務(wù)處緊緊圍繞“嚴(yán)格落實(shí)國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)中心，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了全部課程,，做到總課程表、班級課程表,、教師任課表三表統(tǒng)一,。協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過程,，做到檢查務(wù)實(shí),，評價(jià)公正。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、本學(xué)期教務(wù)處在開學(xué)初和學(xué)期末分別檢查了88位教師的教案，教案檢查的科目涉及面廣,，覆蓋率達(dá)到96%以上,。

2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校巡課檢查制度,。本學(xué)期按照學(xué)校巡課制度的要求成立了由校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處人員和各教研組長組成的巡課檢查小組，每天不定期的對常規(guī)教學(xué)和衛(wèi)生,、安全等工作進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決,，有效杜絕了教師空課,、隨意換課、遲到早退,、擅離課堂的現(xiàn)象,，有效提高了課堂效率。

(三)開發(fā)校本課程,，開展社團(tuán)活動,，提升辦學(xué)特色。

園”活動,，通過誦讀,、手抄報(bào)、繪畫,、剪紙,、講故事等多種形式，滲透了感恩教育,，有效弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,，凸顯了我校的辦學(xué)特色,。

2、本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，結(jié)合我校的馬文化校園文化建設(shè)特色，我們開發(fā)了馬術(shù)特色課程,，既豐富了學(xué)生的課余生活,，又為我縣的馬產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送了專業(yè)人才。

3,、本學(xué)期結(jié)合我校的現(xiàn)有資源我們開展了豐富多彩的社團(tuán)活動,，活動項(xiàng)目涉及面廣，學(xué)生參與度高,，目前涵蓋琴棋書畫類,、手工編織類、球類,、共開設(shè)了15個(gè)社團(tuán)活動,。此活動的開展不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好,，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

(四)強(qiáng)化服務(wù)，對老師,、學(xué)生,、家長、社會負(fù)責(zé),。

1、樂于服務(wù),，勤于服務(wù),。教務(wù)處的工作瑣碎而復(fù)雜，涉及面廣,，一件小事處理不好都會給工作帶來被動,。因此，在平時(shí)工作中,，我們始終堅(jiān)持兩條原則：一是任何人到教務(wù)處辦事,，我們都要笑臉相迎，心平氣和,，盡量做好服務(wù);而是從容工作,，工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，工作事務(wù)雜不厭煩,。

2,、加強(qiáng)學(xué)籍的電子化管理，服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)年初認(rèn)真組織一年級和七年級的班主任做好新生基本信息的采集,，協(xié)助學(xué)籍管理員做好新生學(xué)籍審批工作，為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出手續(xù),，同時(shí)為轉(zhuǎn)入學(xué)生分班，及時(shí)為他們補(bǔ)辦學(xué)籍,。

3,、規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，服務(wù)于學(xué)生,、教師,。按照教育局的要求，教務(wù)處高度重視此項(xiàng)工作,，專門召開了兩次班主任和藝體組教師的會議,，擬定了學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案和學(xué)生體質(zhì)健康測試方案，按照縣教育局文件要求統(tǒng)一了評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，將評價(jià)結(jié)果及時(shí)建檔,，為學(xué)生的綜合評定提供依據(jù)。

4,、每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)老師的請假,、代課情況，為發(fā)放代課費(fèi)和績效考核提供量的依據(jù),。

二,、存在的突出問題：

1、通過檢查教案,，發(fā)現(xiàn)我校70%以上的教師能按照自治區(qū)教學(xué)常規(guī)60條的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)情分析透徹，各教學(xué)環(huán)節(jié)清楚明了,，符合要求,，但是仍有30%的教師備課還存在問題，如：教學(xué)計(jì)劃中沒有體現(xiàn)出本冊教材的教學(xué)重難點(diǎn),、學(xué)情分析,，教學(xué)措施過于簡單，缺少可行性;課后反思不及時(shí),、三言兩語,、應(yīng)付差事、無實(shí)效性,。

2,、通過教研組長的作業(yè)批改檢查反饋,，我校仍有極少數(shù)教師作業(yè)批改不及時(shí)、不規(guī)范,、沒有做到全批全改;小學(xué)低段的語文教師不重視聽寫,，聽寫次數(shù)不達(dá)標(biāo)，學(xué)生的字詞不過關(guān),，基礎(chǔ)知識薄弱,。個(gè)別數(shù)學(xué)教師對學(xué)生的做題格式要求不規(guī)范，批改不仔細(xì),，只重結(jié)果不重解題過程,。

3、極個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,，考勤偷奸?；@空子,，不能認(rèn)真履行請假手續(xù),，以至于造成空堂、空課現(xiàn)象,。

三,、今后努力的方向：

盡管取得了一定的成績，但是工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

1,、加強(qiáng)教師的師德和職業(yè)道德教育,，明確教師職責(zé)，規(guī)范教師行為,。

2,、對教學(xué)常規(guī)工作檢查力度不夠，教師在備課,、上課,、批改作業(yè)中出現(xiàn)的突出問題只是善意的提醒，沒有進(jìn)行很好地跟蹤督查,，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

3,、對非統(tǒng)考科目重視不夠,，對老師上班考勤以及教學(xué)常規(guī)的檢查、匯總通報(bào)的力度不夠,。

4,、新課改的理念與教育教學(xué)的評價(jià)方式還沒有進(jìn)行有效的銜接。通俗地說,，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新課改,、新理念,、新手段，但最終的評價(jià)上,，還是單純的依賴于考試成績,。

5、對于新的教學(xué)理念,、教學(xué)方向,、趨勢不能很好地把握，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，及時(shí)掌握教學(xué)動態(tài),。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作，忙忙碌碌,，勤勤懇懇,，取得了一定的成績，但也有很多的不完善甚至是遺憾,，但我相信,，只要經(jīng)過我們大家的共同努力，我校的教育教學(xué)工作一定能再上一個(gè)新的臺階!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇四

本學(xué)期教務(wù)處緊密配合學(xué)校教學(xué)的中心工作,，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)（細(xì)節(jié)）研究,。切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了準(zhǔn)確,、高效地切入中心工作,，我們主要從兩大方面入手：

1、科組,、備課組做好整個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,。要求要有中心工作、細(xì)化工作,、特色工作等候,。

2、強(qiáng)化集體備課制度,。要求統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一分析總結(jié),；要有專題研究，細(xì)節(jié)研究拓展性研究,。

3,、做好科技節(jié)，體育節(jié)廣播操比賽等大型活動的組織工作,。

4,、組織開展新教師匯報(bào)課,，首席教師展示課。達(dá)到新老教師有結(jié)對幫扶,，專家名師作引領(lǐng),，全體人員共同研討，整體水平明顯提高的良好效果,。

5,、精心組織召開階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長會；組織家長開放日,。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來,，做到及時(shí)溝通，及時(shí)推進(jìn)工作,。

6,、以課例帶動教研，積極開展校內(nèi)外聽課評課活動,，積極參加各級各類學(xué)科教研活動,。

1、扎實(shí)抓好初三備考工作,，給初一,、初二作出良好示范。

1）,、舉行初二升初三畢業(yè)班前測,。

2）、召開新老初三教師經(jīng)驗(yàn)交流會,。

3）,、建立月考總結(jié)分析會例會制度。

4）,、積極推進(jìn)與外區(qū)外校聯(lián)考工作,。

5）、認(rèn)真開好初一,、初二教學(xué)質(zhì)量分析會

6）,、認(rèn)真開好科組長教學(xué)研討會，科組長教學(xué)總結(jié)會,。

10,、認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動,。

11,、參加學(xué)校組織的科組長以上干部的洋思考察之行,。

12,、師生教研成果豐碩,。

1、建立課堂巡查日記制度,，及時(shí)掌握情況,，及時(shí)處理及反饋。

2,、建立課堂教學(xué)情況記錄制度,，要求師生互相督促，有效遏制遲到,、缺課,、離崗等現(xiàn)象。

3,、建立階段性情況通報(bào)制度,，表揚(yáng)與反思，一目了然,。

4,、強(qiáng)化考場、考務(wù)職責(zé)意識,，規(guī)范考場紀(jì)律,。有一套完善立體的考務(wù)要求：

1）、試室座次安排表

2）,、監(jiān)考安排表

3）,、巡考情況記錄表

4）、考場情況記錄表

5）,、學(xué)生評議監(jiān)考工作記錄表

6）,、誠信考試承諾書

7）、考場須知

8）,、監(jiān)考員工作職責(zé)

9）,、違紀(jì)處罰意見

5、建立教研活動規(guī)范制度

1）,、課表安排

2）,、研討安排

3）、師徒結(jié)對要求

4）,、聽課人員要求

5）,、各部門協(xié)調(diào)要求

6、建立課室電教設(shè)備周檢查及維護(hù)制度,。

7,、建立功能室月檢查制度。

8、根據(jù)教情學(xué)情,，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間及課表的安排,，以求取得最大效益。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇五

20xx年度,，教務(wù)處在學(xué)校黨政的.正確領(lǐng)導(dǎo),，各學(xué)院、相關(guān)部門配合和支持下,，全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》,、《關(guān)于“十三五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》和《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,，經(jīng)過全處人員和全校教務(wù)管理系統(tǒng)全體同志的共同努力,，學(xué)校本科教學(xué)管理工作取得了較大的成績，現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下：

教務(wù)處始終把維護(hù)兩校區(qū)本科教學(xué)運(yùn)行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù),，通過全處人員認(rèn)真細(xì)致的工作,，為學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校本科教學(xué)的良好秩序,。

1,、遵循教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案下達(dá)并科學(xué)合理落實(shí)本科教學(xué)計(jì)劃,。完成了兩校區(qū)兩個(gè)學(xué)期的本科教學(xué)計(jì)劃的錄入,、下達(dá)和落實(shí)工作。

2,、組織召開期初,、期中、期末本科教學(xué)工作議會,，做好期初,、期中、期末教學(xué)工作檢查,，召開各年級學(xué)生座談會,，全面了解學(xué)生對本科教學(xué)的反映，開展教師教學(xué)質(zhì)量評估,。

3,、認(rèn)真做好教室調(diào)度，教師調(diào)停課,，考試組織和安排,，校外人員旁聽和中關(guān)村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作。

4,、組織各學(xué)院審核20xx級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格,，順利完成了本科生畢業(yè)及學(xué)位會相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

6、開展了20xx級本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,，共有111名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí),。順利完成了20xx級學(xué)生的碩士研究生推免工作，共推薦免試生254名,。

7、受理了本科生境外學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)管理,。做好優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目申報(bào)工作,，共有4個(gè)項(xiàng)目獲批，5名學(xué)生被派出,。

8,、認(rèn)真做好我校與新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生管理(包括日常學(xué)習(xí)、生活和其他部門協(xié)調(diào)管理,，目前第三期12人正在學(xué)習(xí)),、選派教師赴西藏大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院任教等對口支援西部高校工作。

9,、完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標(biāo)工作,。共發(fā)放本科生4個(gè)年級300個(gè)班、10020人次;56個(gè)函授站點(diǎn),，9000多學(xué)生的教材,。

10、認(rèn)真做好教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)工作,，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用,。

11、做好學(xué)校職稱評審,、基金辦公室各項(xiàng)獎勵評獎有關(guān)材料的審核工作,。

12、完成了其它各項(xiàng)日常管理工作,，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會,、確定年度分專業(yè)招生計(jì)劃和簡章、審核教師教學(xué)工作量,、學(xué)生成績蓋章,、校歷制作、教學(xué)管理委員會辦公室,、外請教師,、課題經(jīng)費(fèi)、課程講座,、本科生畢業(yè)實(shí)習(xí),、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放,、沙河校區(qū)上課教師補(bǔ)助、大學(xué)外語四六考務(wù),、大屏教務(wù)信息管理和教學(xué)檔案整理等工作,。

各年度“本科教學(xué)工程”各在建項(xiàng)目均取得了階段性建設(shè)成果;同時(shí)認(rèn)真組織申報(bào)20xx年度教育部和北京市“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目。先后獲批2門國家級精品視頻公開課,，“法學(xué)教育實(shí)踐基地”建設(shè)項(xiàng)目與全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項(xiàng)目,，1個(gè)市級校外人才培養(yǎng)基地，9項(xiàng)北京市教育教學(xué)成果獎,，2名北京市教學(xué)名師獎,。完成了20xx年北京市共建項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，共申報(bào)預(yù)算380萬元,，并獲批北京市共建項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)376萬元,。另外，組織申報(bào)了國家級精品資源共享課(2門),、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)(三個(gè)),、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員(46人)、國家級教師教學(xué)發(fā)展中心和“國家高層次人才特殊支持計(jì)劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)”項(xiàng)目,。此外,，完成了《 “十三五”本科教學(xué)工程建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施意見》的起草工作。

一是配合學(xué)校圓滿完成教育部兩次關(guān)于國家教育體制改革的匯報(bào)工作,，撰寫了兩次匯報(bào)工作的報(bào)告,。

二是先后四次向教育部報(bào)送國家教育體制改革項(xiàng)目的階段性總結(jié)材料。

四是組織召開國家教育體制改革試點(diǎn)學(xué)院工作會,，指導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)院具體開展人才培養(yǎng)模式改革,。

上半年，協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了20xx年北京高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,，撰寫了質(zhì)量報(bào)告,，總結(jié)了典型經(jīng)驗(yàn)材料，整理了本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數(shù)據(jù),。組織開展了學(xué)校本科教學(xué)基本情況調(diào)查分析,，形成了《本科教學(xué)基本情況分析報(bào)告》。下半年,，編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告,，即“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告”，如期上報(bào)教育部,。編制并公開發(fā)布“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告”在我校是首次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為此教務(wù)處專門組織人員專門研究和總結(jié),，召開了部門協(xié)調(diào)會,，開展了學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查等,，幾易其稿，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)如期上報(bào)教育部,。

遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,，堅(jiān)持“科學(xué)人文相融、古今中外并通,、課內(nèi)課外互補(bǔ),、理論實(shí)踐平衡”的育人理念，按照“以講座培訓(xùn)拓寬學(xué)生視野,、以多元課程促進(jìn)知識融合,、以原著經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟、以科研訓(xùn)練塑造創(chuàng)新思維,、以學(xué)科競賽促進(jìn)實(shí)踐能力、以校園氛圍彰顯文化價(jià)值”的方針,，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實(shí)施“思想政治教育為靈魂,、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)教育為主體,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn),、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程,，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程,，倡導(dǎo)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程,，大力推動“讀書會”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動;科學(xué)實(shí)施國家級、北京市級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,，精心組織籌辦20xx年北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競賽,，積極推動、組織,、支持學(xué)院組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科競賽活動;下半年，繼續(xù)在沙河校區(qū)舉辦了五期“大學(xué)生如何做科研系列講座”活動,，有力提升了學(xué)生對科研創(chuàng)新的興趣;開展了漢語應(yīng)用水平測試，策劃出版《文心》等校園文化刊物等,，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,、互補(bǔ)共生的素質(zhì)教育實(shí)施體系。

——完成了20xx級本科生培養(yǎng)方案的編訂工作;并開展了20xx級本科人才培養(yǎng)方案的申報(bào)工作,。

——專業(yè)建設(shè)規(guī)范開展,。根據(jù)教育部最新頒發(fā)的專業(yè)目錄,，進(jìn)行了本科專業(yè)整理工作,，目前全校共有43個(gè)本科專業(yè);組織申報(bào)了本年度本科新專業(yè)申報(bào)工作，共申報(bào)了7個(gè)專業(yè),。

——課程建設(shè)不斷深入。全校評出3門校級精品視頻公開課,，并積極組織第二批校級精品視頻公開課與精品資源共享課申報(bào)工作。

——教材建設(shè)取得一定成績,。我校有6本教材被評為第一次“十三五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,。同時(shí)，完成了教材供應(yīng)商的合同續(xù)簽,，確保了下一年度教材的供應(yīng)。

——教學(xué)研究持續(xù)深入,。組織開展20xx年度校級教育教學(xué)改革立項(xiàng)工作,，共有58個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng),。組織了20xx年度校級教育教學(xué)改革項(xiàng)目結(jié)題工作,。組織開展了校級教學(xué)成果獎申報(bào)工作,，共有39個(gè)項(xiàng)目獲批校級教育教學(xué)成果獎。及時(shí)組織申報(bào)了北京市教育教學(xué)成果獎的申報(bào),。

——教學(xué)手段不斷更新,，不斷提升和改進(jìn)系統(tǒng)功能。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行下達(dá)教學(xué)計(jì)劃和選課,。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù),。同時(shí)，進(jìn)行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù),。

——進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐教學(xué),。今年共批準(zhǔn)63個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動項(xiàng)目,。配合中國工商銀行北京市分行開展3期實(shí)習(xí)工作,，共派出980名學(xué)生先后奔赴工行北分的128個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。

雖然取得了一定的成績,，但還是存在一些問題：一是有些工作推進(jìn)的力度需要進(jìn)一步加大，如如何防范考試違紀(jì)作弊屢禁不止問題,、有些教學(xué)管理制度更新不及時(shí)問題、某些教學(xué)管理細(xì)節(jié)考慮不周的問題,、教務(wù)管理系統(tǒng)信息安全問題等;二是需要進(jìn)一步加強(qiáng)與各教學(xué)單位的溝通和配合,，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)本科教學(xué)管理工作。教務(wù)處全體同志將努力工作,，開拓進(jìn)取，切實(shí)在下一年度的工作中解決上述問題。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇六

20__年度,，教務(wù)處在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo),，各學(xué)院、相關(guān)部門配合和支持下,，全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-2020)》,、《關(guān)于“十三五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》和《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,，經(jīng)過全處人員和全校教務(wù)管理系統(tǒng)全體同志的共同努力,，學(xué)校本科教學(xué)管理工作取得了較大的成績，現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真做好本科教學(xué)各環(huán)節(jié)管理,，確保兩校區(qū)本科教_行秩序

教務(wù)處始終把維護(hù)兩校區(qū)本科教_行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù)，通過全處人員認(rèn)真細(xì)致的工作,，為學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校本科教學(xué)的良好秩序。

1,、遵循教學(xué)規(guī)律,，嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案下達(dá)并科學(xué)合理落實(shí)本科教學(xué)計(jì)劃。完成了兩校區(qū)兩個(gè)學(xué)期的本科教學(xué)計(jì)劃的錄入,、下達(dá)和落實(shí)工作,。

2、組織召開期初,、期中,、期末本科教學(xué)工作議會，做好期初、期中,、期末教學(xué)工作檢查,，召開各年級學(xué)生座談會，全面了解學(xué)生對本科教學(xué)的反映,，開展教師教學(xué)質(zhì)量評估,。

3、認(rèn)真做好教室調(diào)度,，教師調(diào)停課,，考試組織和安排，校外人員旁聽和中關(guān)村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作,。

4,、組織各學(xué)院審核20__級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格，順利完成了本科生畢業(yè)及學(xué)位會相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

6,、開展了20__級本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，共有111名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí),。順利完成了20__級學(xué)生的碩士研究生推免工作,，共推薦免試生254名。

7,、受理了本科生境外學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)管理,。做好優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目申報(bào)工作，共有4個(gè)項(xiàng)目獲批,，5名學(xué)生被派出,。

8、認(rèn)真做好我校與新疆財(cái)經(jīng)大_合培養(yǎng)學(xué)生管理(包括日常學(xué)習(xí),、生活和其他部門協(xié)調(diào)管理,，目前第三期12人正在學(xué)習(xí)),、選派教師赴西藏大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院任教等對口支援西部高校工作,。

9、完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標(biāo)工作,。共發(fā)放本科生4個(gè)年級300個(gè)班,、10020人次;56個(gè)函授站點(diǎn)，9000多學(xué)生的教材,。

10,、認(rèn)真做好教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)工作，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用,。

11,、做好學(xué)校職稱評審、基金辦公室各項(xiàng)獎勵評獎有關(guān)材料的審核工作,。

12,、完成了其它各項(xiàng)日常管理工作,，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會、確定年度分專業(yè)招生計(jì)劃和簡章,、審核教師教學(xué)工作量,、學(xué)生成績蓋章、校歷制作,、教學(xué)管理委員會辦公室,、外請教師、課題經(jīng)費(fèi),、課程講座,、本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放,、沙河校區(qū)上課教師補(bǔ)助,、大學(xué)外語四六考務(wù)、大屏教務(wù)信息管理和教學(xué)檔案整理等工作,。

二,、積極推動“本科教學(xué)工程”在建項(xiàng)目的建設(shè)工作

各年度“本科教學(xué)工程”各在建項(xiàng)目均取得了階段性建設(shè)成果;同時(shí)認(rèn)真組織申報(bào)20__年度教育部和北京市“本科教學(xué)工程”項(xiàng)目。先后獲批2門精品視頻公開課,，“法學(xué)教育實(shí)踐基地”建設(shè)項(xiàng)目與全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項(xiàng)目,，1個(gè)市級校外人才培養(yǎng)基地，9項(xiàng)北京市教育教學(xué)成果獎,，2名北京市教學(xué)名師獎,。完成了20__年北京市共建項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，共申報(bào)預(yù)算380萬元,，并獲批北京市共建項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)376萬元,。另外，組織申報(bào)了精品資源共享課(2門),、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)(三個(gè)),、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員(46人)、教師教學(xué)發(fā)展中心和“國家高層次人才特殊支持計(jì)劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)”項(xiàng)目,。此外,，完成了《“十三五”本科教學(xué)工程建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施意見》的起草工作。

三,、認(rèn)真做好“財(cái)經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革”國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目相關(guān)工作

一是配合學(xué)校圓滿完成教育部兩次關(guān)于國家教育體制改革的匯報(bào)工作,，撰寫了兩次匯報(bào)工作的報(bào)告。

二是先后四次向教育部報(bào)送國家教育體制改革項(xiàng)目的階段性總結(jié)材料,。

四是組織召開國家教育體制改革試點(diǎn)學(xué)院工作會,，指導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)院具體開展人才培養(yǎng)模式改革。

四、完成了20__年度北京市和教育部本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告的編制

上半年,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了20__年北京高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,，撰寫了質(zhì)量報(bào)告，總結(jié)了典型經(jīng)驗(yàn)材料,，整理了本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數(shù)據(jù),。組織開展了學(xué)校本科教學(xué)基本情況調(diào)查分析，形成了《本科教學(xué)基本情況分析報(bào)告》,。下半年,，編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，即“20__年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告”,，如期上報(bào)教育部,。編制并公開發(fā)布“20__年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告”在我校是首次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，為此教務(wù)處專門組織人員專門研究和總結(jié),，召開了部門協(xié)調(diào)會，開展了學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查等,，幾易其稿,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)如期上報(bào)教育部。

五,、大力推進(jìn)文化素質(zhì)教育

遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,，堅(jiān)持“科學(xué)人文相融、古今中外并通,、課內(nèi)課外互補(bǔ),、理論實(shí)踐平衡”的育人理念，按照“以講座培訓(xùn)拓寬學(xué)生視野,、以多元課程促進(jìn)知識融合,、以原著經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟、以科研訓(xùn)練塑造創(chuàng)新思維,、以學(xué)科競賽促進(jìn)實(shí)踐能力,、以校園氛圍彰顯文化價(jià)值”的方針，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實(shí)施“思想政治教育為靈魂,、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),、專業(yè)素質(zhì)教育為主體,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn),、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程,，倡導(dǎo)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程,，大力推動“讀書會”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動;科學(xué)實(shí)施、北京市級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，精心組織籌辦20__年北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競賽,，積極推動,、組織、支持學(xué)院組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科競賽活動;下半年,，繼續(xù)在沙河校區(qū)舉辦了五期“大學(xué)生如何做科研系列講座”活動,，有力提升了學(xué)生對科研創(chuàng)新的興趣;開展了漢語應(yīng)用水平測試，策劃出版《文心》等校園文化刊物等,，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合,、互補(bǔ)共生的素質(zhì)教育實(shí)施體系。

六,、教學(xué)基本建設(shè)取得多方面成績

——完成了20__級本科生培養(yǎng)方案的編訂工作;并開展了2013級本科人才培養(yǎng)方案的申報(bào)工作,。

——專業(yè)建設(shè)規(guī)范開展。根據(jù)教育部最新頒發(fā)的專業(yè)目錄,，進(jìn)行了本科專業(yè)整理工作,，目前全校共有43個(gè)本科專業(yè);組織申報(bào)了本年度本科新專業(yè)申報(bào)工作，共申報(bào)了7個(gè)專業(yè),。

——課程建設(shè)不斷深入,。全校評出3門校級精品視頻公開課，并積極組織第二批校級精品視頻公開課與精品資源共享課申報(bào)工作,。

——教材建設(shè)取得一定成績,。我校有6本教材被評為第一次“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材。同時(shí),，完成了教材供應(yīng)商的合同續(xù)簽,，確保了下一年度教材的供應(yīng)。

——教學(xué)研究持續(xù)深入,。組織開展20__年度校級教育教學(xué)改革立項(xiàng)工作,，共有58個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)。組織了20__年度校級教育教學(xué)改革項(xiàng)目結(jié)題工作,。組織開展了校級教學(xué)成果獎申報(bào)工作,，共有39個(gè)項(xiàng)目獲批校級教育教學(xué)成果獎。及時(shí)組織申報(bào)了北京市教育教學(xué)成果獎的申報(bào),。

——教學(xué)手段不斷更新,，不斷提升和改進(jìn)系統(tǒng)功能。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行下達(dá)教學(xué)計(jì)劃和選課,。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù),。同時(shí)，進(jìn)行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù),。

——進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐教學(xué),。今年共批準(zhǔn)63個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動項(xiàng)目,。配合中國工商銀行北京市分行開展3期實(shí)習(xí)工作，共派出980名學(xué)生先后奔赴工行北分的128個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),。

雖然取得了一定的成績,，但還是存在一些問題：一是有些工作推進(jìn)的力度需要進(jìn)一步加大，如如何防范考試違紀(jì)作弊屢禁不止問題,、有些教學(xué)管理制度更新不及時(shí)問題,、某些教學(xué)管理細(xì)節(jié)考慮不周的問題、教務(wù)管理系統(tǒng)信息安全問題等;二是需要進(jìn)一步加強(qiáng)與各教學(xué)單位的溝通和配合,，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)本科教學(xué)管理工作,。教務(wù)處全體同志將努力工作，開拓進(jìn)取,，切實(shí)在下一年度的工作中解決上述問題,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇七

一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動技能教育,，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí),，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實(shí)。做到認(rèn)真研究教材,，把握教材編寫意圖,，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課,，積極提倡合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績,，做好試卷分析,。

3、加強(qiáng)對教研活動的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常展開，有效地進(jìn)步了教研組活動的實(shí)效性,。

4,、加強(qiáng)對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),，教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目,、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中,。

5、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的安排,、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時(shí)能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二,、常規(guī)工作情況通報(bào)

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次,。10月份，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人,。

3,、公然課

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語教師公然課3節(jié)，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇八

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,，協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作。工作中,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排,，堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理,、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機(jī)制”的方針，提高教學(xué)管理水平,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn)，圓滿完成了年度工作任務(wù),，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序，充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目內(nèi)容,，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作,。

1.負(fù)責(zé)xx年單獨(dú)招生考試工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下，圓滿完成了3842名考生,，256個(gè)考場筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個(gè)考場的大型考試工作。xx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可,。

3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,，加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實(shí)施了過程考核,、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式,、15門課程實(shí)行了教考分離，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度,。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負(fù)責(zé)組織xx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xx年5月26日我校協(xié)辦的“xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事,，包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇九

一,、按照學(xué)校要求，以“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”為主題,，開展讀書計(jì)劃，讓書籍成為教師一生的精神伴侶,。繼續(xù)遴選一批閱讀書目,，要求大家讀專業(yè)、讀經(jīng)典書目,，并撰寫讀書筆記,、讀書心得，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長”的學(xué)術(shù)報(bào)告,。

二、開展教師基本功比賽，錘煉教師教學(xué)基本功,。通過開展教師基本功（鋼筆,、粉筆、漢錄入）比賽,，達(dá)到“以賽促練”的目的,，錘煉教師的教學(xué)基本功，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力,。

三,、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。根據(jù)我國教育信息化建設(shè)要求,，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實(shí)際,，計(jì)劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

四,、為了搭建平臺,，促進(jìn)交流，共同提高,，開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合,、云計(jì)算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評選活動,。

五,、研究教師專業(yè)成長規(guī)律，汲取教師教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),，開展教師教育類科研課題的研究,，掌握市區(qū)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求，以增強(qiáng)培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性,、實(shí)效性,。

六、做好20xxxx年繼續(xù)教育省級課程《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與策略》的全員培訓(xùn)工作,。根據(jù)調(diào)研及反饋意見,，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、菜單式培訓(xùn),。

七,、努力實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度。出臺《xxxx市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（試行）,，強(qiáng)化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,；將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分，作為教師評選骨干教師,、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一,，將教師的培訓(xùn)與個(gè)人的切身利益緊密結(jié)合在一起，建立教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動力機(jī)制,。

八,、完成市級骨干教師培訓(xùn)對象培訓(xùn)；開展市級骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會,。研究區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作事宜,。

九、加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn),。繼續(xù)抓好音樂,、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，為實(shí)施素質(zhì)教育提供師資保障,。

十,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。改進(jìn)xxxx市教師教育網(wǎng)網(wǎng)頁,；搭建遠(yuǎn)程教育平臺,；出臺關(guān)于我校學(xué)科專職教師網(wǎng)上論壇答疑制度；協(xié)調(diào)教研處加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè),。

十一,、完成學(xué)校安排的臨時(shí)工作。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹教研室

工作計(jì)劃

,全面落實(shí)學(xué)校工作意見,以生為本,以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

2,、積極開展教研活動,。

(1)、積極組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動,在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。 在以上舉行的幾次教研活動中,從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平,。

(2)、努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,由教導(dǎo)處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如:低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練、三年級的

作文

起步,、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教學(xué)合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力,。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課,。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作:

1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊,、上足,、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的

教案

檢查了四次,。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué),教導(dǎo)處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議,幫助他們找出問題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,全體老師各抒己見,說出了自己的的想法和做法,改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,經(jīng)過努力,在期終考試中有了明顯的改觀,。

四,、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空

口號

,它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實(shí),穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

共

2

頁,，當(dāng)前第

2

頁

1

2

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

初中學(xué)校教務(wù)處加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)的科學(xué)管理,是深化教育改革,大面積提高教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。今天本站小編給大家找來了初中學(xué)校教務(wù)處

工作總結(jié)

,，希望能夠幫助到大家,。

本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的支持和配合下,，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo),、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線,，為教師,、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī),，確保良好的教學(xué)秩序。

1,、認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

(2)、每循環(huán)召開一次教研組長,、備課組長會議;

(3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組,、備課組活動;

(5),、不打招呼，推門聽課;

(6),、每天抽查教師的上課,、辦公、輔導(dǎo)情況等,。

2,、加強(qiáng)考勤檢查,。教導(dǎo)處堅(jiān)持每天抽查教師的在崗情況，嚴(yán)查擅自離崗,，中途退崗現(xiàn)象;重點(diǎn)抓好一早一晚,，加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象,。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》,，設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊，每天有檢查,，有記錄,，落實(shí)到人。

3,、抓好質(zhì)量檢測,。

(2)、考試中始終貫徹“降低難度,，形成梯度,，加大題量，注重基礎(chǔ),，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,，作出明確要求,，切實(shí)抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān),，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識,，自律意識和集體榮譽(yù)感。

(3),、加強(qiáng)考試的總結(jié)反饋,，查漏補(bǔ)缺工作。每次考試結(jié)束后,，每位任課教師必須寫好試卷分析,，分析學(xué)生的考試成績，進(jìn)行自我剖析,，開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科,，教導(dǎo)處會同教研組、備課組進(jìn)行認(rèn)真分析,，查我原因,，制定整改措施，責(zé)任到人,。有效地促進(jìn)了班級間,、學(xué)科間的平衡發(fā)展,。

4、加強(qiáng)對教師教育教學(xué)能力的全面考核,。

(1),、校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動,，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,，對教學(xué)過程中存在的問題，及時(shí)與相關(guān)老師交流,，力爭最大程度提高教師教學(xué)水平,。

(2)、學(xué)期末,，教導(dǎo)處依據(jù)?優(yōu)秀教師評選方案?,，對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕e分考核,，便于教師的調(diào)整和定級,。

5、注重教學(xué)的過程管理,。不定期抽查教師的備課,、作業(yè)、上課,。除公開課之外,，對于聽課，都是進(jìn)行不打招呼,，推門聽課,，及時(shí)、全面,、真實(shí)地了解教師的教學(xué)情況,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出，限期整改,。

6,、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),，開齊課程,、上足課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書,，教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》,。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,，并報(bào)教導(dǎo)處審核,，經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱,。

7,、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽,、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽,。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，各級部結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，由教研組、備課組命題,，廣泛開展學(xué)科競賽,。每次競賽均能做到：提前通知、準(zhǔn)備充分,、精心命題,、認(rèn)真批改、及時(shí)總結(jié),。把競賽作為階段性復(fù)習(xí),、檢查的重要手段。做的較好的備課組有：七年級各備課組;八年級的語文,、數(shù)學(xué),、英語備課組;九年級的語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理備課組等。

8,、針對雙休日時(shí)間較長,，按校長室、教導(dǎo)處要求,，各備課組結(jié)合自身實(shí)際有計(jì)劃,、有針對性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù)處檢查備案,。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況,。七年級備課組針對實(shí)驗(yàn)班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。

9,、抓好循環(huán)過關(guān)考試,，七、八年級各備課組按教務(wù)處要求,，在羅主任,、邱主任的精心組織安排下,，已形成常規(guī)。

10,、抓好瘋狂英語,。從材料的整理規(guī)范，檢查,、落實(shí)到位,。

11、加強(qiáng)對物理,、化學(xué)等各室進(jìn)行規(guī)范化管理,。成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，配足配齊各種儀器,、藥品，確保理化實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,，要求制度上墻,，儀器藥品擺放有序，保持各室衛(wèi)生整潔,。同時(shí),，加強(qiáng)儀器的損壞、登記,、賠償工作,。圖書室、閱覽室,、微機(jī)室均有專人管理,，責(zé)任到人。

二,、加強(qiáng)教研組,、備課組隊(duì)伍建設(shè)，注重教研活動的時(shí)效性,。

1,、提高認(rèn)識，增強(qiáng)組織紀(jì)律性,。

每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長,、備課組長的開會時(shí)間，下午小自習(xí)及課外活動時(shí)間為教研組,、備課組活動時(shí)間,。每次開會、活動前必須點(diǎn)名，如實(shí)記錄,，確保了活動的正常進(jìn)行,。每次活動要定時(shí)、定點(diǎn),、定人、定內(nèi)容,。

2,、各教研組能按教導(dǎo)處要求，認(rèn)真組織開展公開課,。要求：聽課人數(shù)要齊,，上課質(zhì)量要高。特別是語文,、數(shù)學(xué),、英語三組，人數(shù)多,、難度大,，在張慶華老師、張智老師,、莊席老師的精心組織下,，活動開展有條不絮。

3,、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動,。活動時(shí),，目標(biāo)明確,，準(zhǔn)備充分，能以教材為中心,，每次一個(gè)重點(diǎn),，每次一個(gè)中心發(fā)言人;達(dá)到集思廣益、共同提高的目的,。評課時(shí)能認(rèn)真及時(shí),，直言不諱?；具_(dá)到了及時(shí)交流,，如實(shí)反饋，團(tuán)結(jié)合作,，共同進(jìn)步的目的,。如：七年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組,，八年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理備課組,，能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作;邵長志、喬益民,、王小響,、劉永久、劉漢飛,、劉明付,、任化明等工作思路清晰，率先垂范,。九年級的語文備課組張慶華老師,、理化組張輝老師，工作默默無聞,、踏實(shí)認(rèn)真,。

4、各教研組,、備課組能結(jié)合本組實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,。

九年級的語文備課組，物理,、化學(xué)備課組,，能以確保中考出成績?yōu)槟繕?biāo)，腳踏實(shí)地的做好本職工作,。張輝老師,、馮妮娜老師、劉洪主任,、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搜集整理資料，為本組老師,、特別是新教師提供方便,，做到資源共享，既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又起到了良好的教學(xué)效果,。七、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上,，切實(shí)抓好循環(huán)考;邵長志,、喬益民,、王小響、劉永久,、劉漢飛,、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師,、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,，抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師,、劉永久老師工作認(rèn)真,，能把積累的工作經(jīng)驗(yàn)向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下，體育,、美術(shù)老師也上了公開課，上課質(zhì)量明顯提高,，同時(shí)在學(xué)期末進(jìn)行驗(yàn)收,。

三、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)：

“青年教師的最大福利,，就是培訓(xùn)”,。對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：“一年上路，兩年過關(guān),，三年成才”,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高知識水平,。

2、發(fā)揮教研組,、備課組的集體幫帶作用,，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺。

3,、開展新老教師拜師結(jié)對活動,，使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標(biāo),。

4,、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”、“推門聽課”等活動促進(jìn)青年教師教學(xué)能力的提高,?！瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎賽”活動組織較好的有語文、英語,、數(shù)學(xué),、理化生、政史地等教研組。張慶華,、莊尚席,、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有：閆鳳利,、馬云鳳,、馬文書、夏勤,、胡夢迪,、李雅、陳海琴,、張丹,、劉明付、段緒芝,、王永,、何香梅、王冠,、王旭,、李想、喬益民,、韓江寧,、尹鳳琳、李靜,、謝振等,。

四、教科研工作,。

1,、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》，各教研組,、備課組能圍繞教研課題積極開展各項(xiàng)教研活動,，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。

2,、經(jīng)過近一年的努力,，教師的理論水平漸漸提高，特別是青年教師的教研能力較快,，有多名教師的論文,、

教案

或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。如：呂露,、李芹,、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎,。

3、圍繞“有效教學(xué)”,，七,、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行課改，實(shí)施“學(xué)案教學(xué)”,，取得了一定成效,，積累了部分經(jīng)驗(yàn)。

五,、加強(qiáng)學(xué)籍管理：

1,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格流生,。規(guī)范地做好入學(xué),、休學(xué)、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。

2、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理工作,，加強(qiáng)電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心,，確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤。

六,、存在問題：

1,、少數(shù)老師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,，應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理,，填調(diào)課單，上報(bào)教導(dǎo)處,。

2,、公開課的質(zhì)量尚需進(jìn)一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄，我行我素,，不能按要求開課,、聽課、評課,。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，部分教師材料不上交不及時(shí);部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n,，或備課流于形式;作業(yè)批改不認(rèn)真,、不及時(shí),，缺乏敬業(yè)精神。

4,、教師的論文水平整體不夠高,，很少有上檔次的發(fā)表。

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學(xué)期,，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)新課改為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。

一,、抓好教學(xué)常規(guī)，重過程,，重實(shí)效,。

1、提前擬定計(jì)劃,。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署，結(jié)合部門實(shí)際,，集思廣益,，制定了教務(wù)處

工作計(jì)劃

，計(jì)劃的制定做到有內(nèi)容,、有時(shí)間,、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等,，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化,，提高了針對性和可操作性，保證了各類教學(xué),、教研活動的有序進(jìn)行,。

2、堅(jiān)持查崗考課,。加強(qiáng)教務(wù)處的日常教學(xué)檢查,，做到一天四查,，定時(shí)普查和不定時(shí)抽查相結(jié)合，每次檢查均如實(shí)填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，突出的問題及時(shí)匯報(bào)，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù),，杜絕代假、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象,。

3,、夯實(shí)教學(xué)檢查。全期對所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查,，平時(shí)兩次不定期抽查，每次檢查的內(nèi)容和項(xiàng)目有所不同,，側(cè)重點(diǎn)也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正糾偏，以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。

4,、主動推門聽課。隨著職稱改革的新要求,，主動上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課，事后及時(shí)撰寫聽課反思,，博采眾長,，汲取智慧。

二,、精心準(zhǔn)備迎檢,，重規(guī)范，重管理,。

1,、健全管理制度。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》、《xx初中音,、體,、美教學(xué)活動管理制度》,、《xx初中實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》,、《xx初中信息技術(shù)管理制度》、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué),、教輔人員

崗位職責(zé)

等管理制度30余項(xiàng)，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》,，為我校實(shí)施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。

2、開足開齊課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,，因地制宜地開設(shè)了書法、手工,、口語,、勞技、探究性學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)與生成,、安徽歷史、《xx名人》等校本活動課程,，專課專用,，專人專教，拓闊了學(xué)生視野,，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力。

3,、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動清理問題學(xué)籍,，及時(shí)變更學(xué)籍信息,，確保“一生一籍”“籍隨人走”,，對轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。歷時(shí)兩個(gè)月完成了全校三個(gè)年級1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總、網(wǎng)絡(luò)上傳,，受到了上級部門的肯定和表揚(yáng),。

4,、強(qiáng)化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管,，物品器材專柜擺放，臺賬資料專夾存檔,，借用,、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過程均有詳細(xì)記錄,。

三,、突出素質(zhì)教育，重特色,，重實(shí)踐,。

1、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課、美術(shù)展示課,、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),，同時(shí)鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時(shí)學(xué)校出臺了硬性規(guī)定，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。

2,、突出特色教育。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團(tuán),，組織了各類小型體育賽事，音體美活動豐富多彩,，有聲有色，既活躍了校園氣氛,，又陶冶了學(xué)生情操,，更提升了綜合素質(zhì)。

3,、注重活動育人,。強(qiáng)化法制觀念，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力,，舉辦手工制作比賽;增強(qiáng)防艾意識,，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班

黑板報(bào)

評比;配合均衡達(dá)標(biāo)，各班積極參與校園文明創(chuàng)建,。

回顧本期工作,，雖有一定成績，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方,，如：崗位意識不強(qiáng),，教研風(fēng)氣不濃，課改還是沒有取得實(shí)質(zhì)性的突破,。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦，狠抓崗位管理,，大興教研之風(fēng),，突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平,。

教學(xué)工作是學(xué)校的重中之中,，是學(xué)校生存之根本，核心之所在,。本學(xué)期以來,，我們對學(xué)校的教學(xué)工作可以說是持之以恒，常抓不懈,，效果明顯,，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一.狠抓常規(guī)管理

1.建立正常的檢查制度，重點(diǎn)抓“備,、教,、改、輔,、考,、查”六個(gè)環(huán)節(jié)的再落實(shí)。

(1).認(rèn)真學(xué)習(xí),，明確教學(xué)六個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求.

(2).健全并完善檢查評估制度,，做到“三個(gè)結(jié)合”

a.定期檢查與不定期檢查、隨堂聽課相結(jié)合.

b.學(xué)?？己伺c學(xué)生評估(問卷調(diào)查)相結(jié)合..

c.平時(shí)考核與期末總評相結(jié)合.

(3)繼續(xù)完善監(jiān)控,、督查制度

a.堅(jiān)持學(xué)校負(fù)責(zé)人輪流值日制度。

b.召開學(xué)生班干座談會,，全面具體地了解教師教學(xué)情況,。

(4).抓好畢業(yè)班工作，“以點(diǎn)帶面”。

畢業(yè)班教學(xué)早安排,，重點(diǎn)在督查研討,，重點(diǎn)在表揚(yáng)鼓勵，重點(diǎn)在信息交流;本學(xué)期我校九年級進(jìn)行過兩輪大型考試,，均借用巢湖十校聯(lián)考考卷,，及時(shí)摸底，了解情況,，并及時(shí)研討,，對存在的問題，有針對性地采取補(bǔ)救措施;第一輪考試后及時(shí)召開以班級為單位的優(yōu)秀學(xué)生及其家長會,，及時(shí)交流學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，在家里生活學(xué)習(xí)情況，齊抓共管,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，效果良好;七、八年級也通過期初摸底分班,，期中檢測,，尋找差距，及時(shí)補(bǔ)救,。

2.狠抓“學(xué)風(fēng)”,，重點(diǎn)抓班級穩(wěn)定，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)

(1).穩(wěn)定是前提，學(xué)期初,，學(xué)校就召開了“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會”,，讓班主任交流經(jīng)驗(yàn)，提出問題,，探討方法,。

(2).重學(xué)法指導(dǎo)，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，努力使“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式成為學(xué)習(xí)的主流,，努力使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會做人,、學(xué)會辦事。

(3).倡導(dǎo)教學(xué)民主，尊重學(xué)生個(gè)性,，多表揚(yáng)鼓勵,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,。

二.立足校本,，搞好教學(xué)研究。

積極開展校本和課改培訓(xùn)工作;精心組織“校本培訓(xùn)”工作,，重點(diǎn)放在《教育法規(guī)與教師道德》上;并在中心校統(tǒng)一安排下,，一方面走出去，本學(xué)期開學(xué)前我校派出多位老師去合肥市,，廬江縣參加新教材培訓(xùn),，將課改的新理念，新方法帶回來,，指導(dǎo),、引導(dǎo)校內(nèi)教師在學(xué)習(xí)，在探討,，另一方面,，校內(nèi)的“校本培訓(xùn)”工作正常開展，尤其是教研工作大有起色,，無論是公開課的上課,，評課，還是“課程研討日”活動,，老師們熱情高,，積極參與，收到效果,。

三.開展豐富多彩的活動,，活躍學(xué)校氣氛

1.精心組織，成功舉辦縣運(yùn)動會選拔賽,，既活躍了學(xué)校氣氛,，又結(jié)合上級的秋冬季長跑活動，鍛煉了學(xué)生的體魄,。

2.正常開展“兩操”活動,，尤其是眼睛保健操，本學(xué)期正常開展,，引起師生重視,。

3.認(rèn)真準(zhǔn)備，精心安排,，及時(shí)舉辦20xx年元旦文藝匯演,，師生齊參與,、共慶祝，展示自我,，氣氛活躍,。

4.加強(qiáng)對衛(wèi)生的檢查，督促,，定期公布,，并將其列入班級考核中，凈化,，美化校園環(huán)境,，治理校園臟、亂,、差現(xiàn)象,。

總之，本學(xué)期以來,，靠著全體師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖诓簧俚膯栴},，如教師的曠課,、遲到現(xiàn)象，學(xué)生厭學(xué)突出,，違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生,，教師的績效意識不強(qiáng)等，都有待今后改進(jìn),。