在職場中,，報告是評估和監(jiān)督員工工作表現(xiàn)的重要手段之一,。在撰寫結(jié)論時，要簡明扼要地總結(jié)報告的核心內(nèi)容,，并提出具體的建議和改進措施,。以下是小編為大家收集的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇一

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20xx年業(yè)已結(jié)束，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推進技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻,，嚴格按照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準備,，早落實,。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖,，用好教材,。認真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法,，認真上課，積極倡導(dǎo)合作,、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認真輔導(dǎo),，認真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。

3,、加強對教研活動的管理,。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求，如定時間,、定地點,、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性,。

4,、加強對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。

5,、加強對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二,、常規(guī)工作情況通報

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的.有84人,，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格4人。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié),，英語教師公開課3節(jié)，機電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思,、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

三,、先進典型事例

馮斌老師、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中,，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團結(jié)協(xié)作,，取長補短,，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性、全面性,、系統(tǒng)性和準確性?？倒鹛m老師,、劉嶷老師、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠,，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅持開展早輔導(dǎo)，從不遲到,，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,，自購擴音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果,。計算機組吳學(xué)軍組長,、電子組唐仁雄組長,，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀,，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強學(xué)生的專業(yè)思想教育,，在學(xué)校實習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表、起子,、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報于以公示,，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,，但上機時沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評,。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜,，耐心細致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時處理突發(fā)事件，認真核對考試數(shù)據(jù),，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。

四,、兩項開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動，既擴大了學(xué)校的聲譽,，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇二

本學(xué)期，教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高。

1,、狠抓教學(xué)“五認真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進行了定期和不定期檢查,，并進行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo),，有的通過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),，在本學(xué)期的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施,，取得了不錯的成績,。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學(xué)期我處嚴格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備,、教師拖堂,、不按時進課堂、隨意調(diào)課,、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3,、多方收集信息,，及時進行教學(xué)總結(jié)。

教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過名師送課、課后研討交流,，教師之間相互取長補短,，共同提高處理教材、安排教學(xué),、備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué),、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見,，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實,，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強督導(dǎo)力度,。

本學(xué)期,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,，公開表揚。

二,、深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)。

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示、提高的平臺,。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向,、新標(biāo)準”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思、案例,、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進修,，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮,，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,。?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

3,、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進教師改進教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽,。

三,、重視文體工作，確保“兩課,、兩操”安全高效,。

本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù),、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四,、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)。

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

五,、存在問題和不足。

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

2,、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。

本學(xué)期即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處按照學(xué)校確立的各項目標(biāo),，主要做了以下幾方面的工作：

一、嚴格教學(xué)規(guī)范,，狠抓過程管理,。

(一)開學(xué)初組織中心教研組學(xué)習(xí)《____縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，要求各組將嚴格執(zhí)行規(guī)范作為整個學(xué)期的工作重點教務(wù)處繼續(xù)堅持“檢查到位,、記載準確,、評價客觀、處理及時”的原則,，將日常檢查,、定期檢查與不定期抽查結(jié)合起來，督促全體教師把教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的工作做規(guī)范,、做扎實,、做精細。特別注意做好高中學(xué)生補考的組織工作,，規(guī)范考試各個環(huán)節(jié),，補考不合格者不予畢業(yè)，對促進學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變起了一定作用,。

(二)落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度,，進一步規(guī)范教研組活動。本學(xué)期各組圍繞課堂改革進行的幾次聽評課活動都主動邀請聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加,，教學(xué)各項活動落到實處,，卓有成效;絕大多數(shù)教師都能規(guī)范做好備課、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、考試等日常教學(xué)工作。

(三)嚴格師德規(guī)范,，杜絕有償家教,、私訂教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為,。學(xué)校通過各種方式的檢查,，及時掌握情況，落實市教育局提出的教師“五要”,、“七不準”,、“二統(tǒng)一”、“一嚴抓”要求,，嚴殺“吃喝風(fēng)”,，嚴禁“玩樂風(fēng)”，做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起,，提升了學(xué)校的整體形象,。

二、優(yōu)化教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂,。

(一)學(xué)校成立以校長為組長、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《____縣職業(yè)中學(xué)構(gòu)建課堂教學(xué)改革新模式活動實施方案》,，組織全體教師進行兩次共4個學(xué)時的通識培訓(xùn)，各教研組此后進一步開展了多種形式的學(xué)習(xí)自修,。學(xué)校先后委派教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師到金昌市三中參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,、赴蘭州參加杜郎口中學(xué)教學(xué)模式整體觀摩研討會并到杜郎口中學(xué)進行了為期10天的實地參觀學(xué)習(xí)。通過上述活動,，廣大教師豐富了理論儲備,，為開展大討論，統(tǒng)一思想,，堅定信念,，形成共識打下了良好的基礎(chǔ)。

(二)確定教學(xué)模式,，開展專項課題研究,。在深入剖析我校課堂教學(xué)中存在問題的基礎(chǔ)上,，各組借鑒縣域內(nèi)外課堂模式改革的典型范例,，結(jié)合學(xué)校課程改革的經(jīng)驗成果，初步提出了符合學(xué)科實際的“課堂教學(xué)改革模式”總體框架，如初中數(shù)學(xué)組的“三二一”課堂教學(xué)新模式,、初中英語組的“自學(xué)—合作—展示—反思”課堂教學(xué)新模式,、物理組的“351物理高效課堂”教學(xué)模式、計算機專業(yè)理論課“五環(huán)節(jié)遞進式”教學(xué)模式,、高中數(shù)學(xué)組的“‘二三一’中職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)”模式,、藝術(shù)組的“活動化綜合課”模式、財經(jīng)組的“邊學(xué)邊教,、學(xué)做統(tǒng)一”教學(xué)模式,。注重學(xué)、做合一,，學(xué),、教結(jié)合、高中語文組的“三步式”課堂教學(xué)模式等,。各組據(jù)此進行研討和實驗,，并以“課題研究”的方式申報立項。其中縣級課題4項(馬永喜,、王堃,、趙繼華、張駿),，市級課題3項(吳玉琴,、李桃香、劉美盈),，省級課題1項(魏學(xué)琴),。

(三)圍繞課堂實踐，深入交流研討,。第七周前后,，教務(wù)處安排15名教師開展新模式引路課觀摩研討活動，第14周前后又安排全校性的“課堂教學(xué)改革模式”公開課觀摩活動,，通過評課活動研究高效,、實效課堂的特征，確定提高課堂效率的途徑和策略,。在認真學(xué)習(xí),、扎實培訓(xùn)、穩(wěn)步實踐,、深入思考的基礎(chǔ)上,，尋找突破口，調(diào)整各學(xué)科新模式的方法和步驟,，加強了實施過程的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo),。與此同時,，開展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效益”為主題的交流研討活動,，撰寫交流論文篇,，并評選出優(yōu)秀論文12篇，優(yōu)秀教學(xué)案例8篇,，現(xiàn)已結(jié)為專輯,。

三、深化培訓(xùn)研修,，加強隊伍建設(shè),。

(一)全員參與培訓(xùn)、提升專業(yè)水平,。除參加學(xué)校的課堂教學(xué)改革新模式通識培訓(xùn)外,，全體教師還按照《____職中校本培訓(xùn)計劃》安排，采取“自學(xué)-研修-指導(dǎo)”和“師帶徒”等形式,，認真學(xué)習(xí)職業(yè)道德,、教育法規(guī)、教育理論,、教學(xué)基本功等,，促使教師主動創(chuàng)設(shè)鍛煉自己和不斷總結(jié)提高的機會。學(xué)校有計劃地選派9名教師參加國家級,、省級專業(yè)培訓(xùn),、10名教師外出考察，培養(yǎng)重點專業(yè)骨干教師,，力求實現(xiàn)全員參訓(xùn),、全面提高的目標(biāo)，以適應(yīng)不斷變化的課程要求,。

(二)構(gòu)建層級型名師隊伍,。一方面，學(xué)校啟動名師工程,，首批推薦24名教師列入名優(yōu)教師培養(yǎng)計劃,，通過推薦參賽等各種方式增進交流，加強宣傳,，擴大影響,，讓那些德才兼?zhèn)涞慕處煹拿衷谏鐣享懥疗饋砼囵B(yǎng)教學(xué)骨干，建設(shè)一支作風(fēng)過硬,、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,。另一方面，充分發(fā)揮我校高級教師以及各級各類骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手的帶頭示范作用，通過講座,、示范課以及帶教青年教師等形式交流課堂教學(xué)經(jīng)驗,、展示教育教學(xué)技能,，促使他們在師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)方面真正發(fā)揮引領(lǐng),、示范、輻射的作用,。

(三)繼續(xù)實施“青藍工程”,，嚴格實行“師帶徒”制度?！皫煄健庇信囵B(yǎng)計劃,、有聽評課記載、有階段性評價結(jié)果,，充分發(fā)揮了老教師的導(dǎo)航,、引路作用和骨干教師的示范、帶頭作用,，組長定期主持開展課堂教學(xué)情況評議,，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校要求，逐步走向成熟,，形成個人風(fēng)格,，通過多形式的培養(yǎng)方式，促進了青年教師的快速健康成長,。

四,、抓緊抓好畢業(yè)年級工作，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。

(二)抓住重點,，分類推進，全面突破,，做好拔尖,、培優(yōu)、促中,、轉(zhuǎn)差工作,。班主任會同任課教師，將各等級學(xué)生排隊摸底,，具體到人,，做到了心中有數(shù)，時常溝通(包括通過各種方式與家長溝通),，齊抓共管,，在追求穩(wěn)定的同時做好各等級學(xué)生上臺階的工作,，全面了解學(xué)生的整體情況，切實掌握各學(xué)科知識點和能力層次方面的薄弱環(huán)節(jié),，針對考試重點,、難點、疑點,、熱點,、考點作通盤考慮，明確階段目標(biāo),，有目的,、有針對性地開展個別輔導(dǎo)工作，做到定任務(wù),、定時間,、定對象，通過細致,、扎實的工作謀求有效突破,，使不同等級的學(xué)生都有一定的提高。

(三)轉(zhuǎn)變觀念,，改進方法,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。畢業(yè)年級教師胸懷全局意識,，發(fā)揮整體合力,，從單打獨斗、低效重復(fù)的老圈子中擺脫出來,，通過“知識共享,、智慧共享、資源共享,、經(jīng)驗共享,，方法共享”，向教學(xué)設(shè)計要效益;通過優(yōu)化課堂教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,、實現(xiàn)“學(xué)”與“教”的整合,。今年高中階段招生考試除語文學(xué)科外均達到了預(yù)期目標(biāo)，實現(xiàn)了理念和效益雙贏的局面。

五,、立足長遠,，著眼未來,，實現(xiàn)學(xué)校平穩(wěn)轉(zhuǎn)型,。

(一)提升職教吸引力，不斷擴大學(xué)校發(fā)展規(guī)模,。堅持“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教理念,，通過夯實基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)技能,、學(xué)企結(jié)合等形式,，結(jié)合職教發(fā)展形勢、我縣實情和市場需求,，在做精以往形成的拳頭專業(yè)的基礎(chǔ)上,，探索開設(shè)了汽車維修、旅游與酒店管理,、幼師教育,、種植,、養(yǎng)殖等專業(yè),，逐步建成了相應(yīng)的實訓(xùn)室，形成相對合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能,，提高學(xué)生的升學(xué)率、就業(yè)率,。

(二)更新教學(xué)觀念,，培養(yǎng)社會實用型人才。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,，組織學(xué)生參加本專業(yè)省市各級技能競賽,，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生考取本專業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)等級證書，為學(xué)生的就業(yè)和考學(xué)做好準備,。本學(xué)期我校參加市級技能競賽的學(xué)生人數(shù)達305人,，一等獎獲得者37人，二等獎獲得者73人,，三等獎獲得者125人;另有4名同學(xué)榮獲省級技能競賽二等獎,。

(三)組建各類學(xué)生社團或興趣小組。各組根據(jù)學(xué)科特點組建了社團或興趣小組,，落實專人指導(dǎo),，豐富了學(xué)生生活，促進學(xué)生全面發(fā)展,。通過技能大賽,、校園藝術(shù)月等素質(zhì)教育系列活動，開辟第二課堂教學(xué),，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。本學(xué)期學(xué)生參加各類活動獲獎達255人，其中市級239人,，省級16人,。

六,、存在的主要問題。

(一)非教學(xué)活動過多,，加之各類考試頻繁,，嚴重影響了教研活動的正常開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高也有程度不同的影響,。

(二)教學(xué)設(shè)施,，特別是職業(yè)班實訓(xùn)設(shè)施仍然不能滿足教學(xué)需求，專業(yè)課教學(xué)受限,，無法進一步提升教學(xué)層次,，拓展學(xué)習(xí)空間。

(三)職業(yè)班學(xué)生整體素質(zhì)每況愈下,，教育教學(xué)困難多,，阻力大，教師厭教,，學(xué)生厭學(xué),，急需制定對策，強化管理,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇四

各位教師,，這個學(xué)期對于我校來說是灰色的學(xué)期，這并不是說這學(xué)期來我校工作沒有進展,，否認我們的成績,，可以說這學(xué)期來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯纾?/p>

1,、我們通過了上級的“普九”驗收,，校園環(huán)境大有改善；

2,、我校被評為上饒市校本教研示范學(xué)校,；在縣同類學(xué)校中是不多的；

3,、我校學(xué)生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎,；

4、我校教師參加縣公開教學(xué)取得了兩個第一的優(yōu)異成績等等,，表明我們的工作是卓有成效的,。但一丑遮百美，今年的中考我們打了一個敗仗,，因為中考的失利,，我們受到上級的批評，因為中考的失利，我們受到家長的埋怨,，因為中考的失利,，我們不能被侯崗人民理解，侯崗中學(xué)過去的輝煌被人遺忘了,，迎面而來的是怨言,、詆毀，我們始終在默默承受,，因為我們知道自己有不可推脫的責(zé)任,，但責(zé)任不在老師，我們老師的工作能力,、責(zé)任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來，取得的一次又一次輝煌成績中,，已經(jīng)得到了證明,，問題出在學(xué)校管理上，學(xué)校只是依靠精神激勵,，而忽視了物質(zhì)激勵,，從學(xué)?？v向歷史看,，從橫向社會環(huán)境對比，這都不是的管理措施,。

為此,，黃校長以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長道了歉，在此,，我代表教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉,，學(xué)校讓你們在暑期中受委屈了。過去的只能成為經(jīng)驗和教訓(xùn),，繼往開來,，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的。

一,、我們有一支有責(zé)任心,、事業(yè)心，工作能力強的優(yōu)秀教師隊伍,。

二,、通過暑期校長競聘，班子重組,，我校行政班子成員沒有大改變,，對學(xué)校情況比較了解，能抓住問題關(guān)健，對癥下藥,，而通過這次競聘,，雖然班子成員沒有換多少，但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮,，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一,，為質(zhì)量求生存。

三,、學(xué)校委派精力充沛,、精明強干的俞校長來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作，兩年來的接觸,，大家知道他是一位思想縝密,，工作能力強，善于團結(jié)教師的領(lǐng)導(dǎo),，由他來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，對提高教導(dǎo)處辦事效率，提高教學(xué)成績大有幫助,。

四,、今年學(xué)校將采取以精神激勵為主，把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來的管理措施,。凡能教學(xué),、想教學(xué)、會教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師,，學(xué)校將在校內(nèi),、社會上提高其身譽，并給予其物質(zhì)獎勵,，學(xué)校在物質(zhì)獎勵上加大投入,，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收。對于不能教學(xué),、不想教學(xué),、不會教學(xué)，成績長期低下的教師以幫助,，幫助不行的就淘汰,。在此，教導(dǎo)處一方面要抓管理,，另一方面將定期督促學(xué)校財務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時到位,，并及時發(fā)給教師，如不能按時到位,，將會向教師解釋原因,。

五、告訴大家一個好消息，教育局為了支持我校,，答應(yīng)幫我們代還xx萬元微機欠款,，這將使我們甩掉債務(wù)包袱，輕裝上陣,。

綜上所述,，侯崗初中的再次崛起是有條件、有希望的,，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢,、干勁，限度的發(fā)揮出來,，我的答案是肯定的,。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年，有的任教十幾年,，甚至幾十年,，像我們的老一輩，陳光厚,、李松寶,、吳加喜、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上,，我相信在座的還會有一部分,，甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣，將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上,，我們有的一家住在學(xué)校里,，有的在學(xué)校周邊做了房子，我們的下一代,，仍至再下一代，我們的親朋好友下一代都會在這所學(xué)校學(xué)習(xí),、生活,、成長。

我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系,，舍不掉的情,，侯崗初中榮，我們一起榮，侯崗初中衰，我們就無顏面對侯崗老表,，侯崗初中就是我們第二個家,，只要我們心往一處想,，勁往一處使,，就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇五

1,、制定學(xué)期部門工作計劃,，并及時印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

二,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

6,、通過學(xué)情問卷調(diào)查，組織學(xué)生參與評教活動,。

出自 www.sevw.cn

三、大力開展各類活動,。

5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計劃，有成效。

6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,，有活動安排，有過程材料,，有獲獎通報,。

四、做好教學(xué)服務(wù)工作,。

2,、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生,、編班的公正,、公平、公開,。

3,、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱,。

4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了2020年報刊征訂工作,。

五、今后努力探索的方向,。

1,、扎實推進課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、完善各類功能教室,，加強功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團隊,，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇六

1,、組織做好了20__屆護考輔導(dǎo)班相關(guān)工作,，包括召開動員大會、相關(guān)教學(xué)安排,、返校摸底與模擬考試和分析講評等工作,。

2、督促,、指導(dǎo)了各系部推進20__級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制修訂工作,。

3、做好了清明,、自考,、五一勞動節(jié)等放假前后的相關(guān)教學(xué)工作安排。

4,、啟動了本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)通識選修課程選課工作,。

5、督促,、指導(dǎo)了各系部做好20__屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作,，督促各系部確定了20__屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師名單。

6.協(xié)助招生就業(yè)處做好了有關(guān)自主招生工作,，按要求做好高職單招,、對口升學(xué)單招的考題組卷和考務(wù)安排等工作。

7.做好了20__年英語應(yīng)用能力等級考試報名工作,。

8.做好了20__屆康復(fù)治療技術(shù),、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),、藥學(xué)等專業(yè)實習(xí)學(xué)生返校進行畢業(yè)考試及未及格科目補考工作,。

9.牽頭組織做好了湖南省護理專業(yè)技能競賽賽點籌備工作。

10.撰寫了新版教師手冊初稿,。

11.做好了青年教師導(dǎo)師制的督查工作,。

12.做好了專業(yè)帶頭人、課程負責(zé)人,、青年骨干教師的津貼發(fā)放工作,。

13、組織做好了20__年護理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)護送工作,。

14,、組織做好了北京二家實習(xí)醫(yī)院實習(xí)生先在長沙縣一醫(yī)院實習(xí)等待赴京的協(xié)調(diào)工作。

15,、與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系,，做好了參加省技能競賽的學(xué)生暫不下實習(xí)的協(xié)調(diào)工作。

16,、組織做好了20__年優(yōu)秀實習(xí)生、畢業(yè)生的評選工作,。

17,、做好了實習(xí)學(xué)生請假等日常管理工作。

18,、協(xié)助各系部完成了4月份的見習(xí)工作,。

19、配合紀檢監(jiān)審處做好了20__年教學(xué),、非教學(xué)工作量的審計工作,，做好了3月份教學(xué)工作量和非教學(xué)工作量的初步統(tǒng)計工作。

20,、按照督導(dǎo)室要求做好了第一輪評估資料的準備工作,。

21、協(xié)助相關(guān)部門做好了外網(wǎng)建設(shè)工作和世界大學(xué)城個人空間建設(shè)工作,。

22,、做好了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作及上級有關(guān)部門臨時下達的相關(guān)工作。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇七

1,、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)擬訂并具體實施全校的教務(wù)工作計劃,。

2、擬定教學(xué)工作計劃和各科教師的學(xué)期授課計劃,，組織教師開展相應(yīng)的教研活動,。布置教師規(guī)范備課，認真教學(xué),。具體負責(zé)教學(xué)工作的檢查,，不定期檢查課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié),，交流教學(xué)經(jīng)驗,，提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生的成績考核,、登記工作,。

3、組織安排學(xué)生的課外活動。

4,、管理實驗室,、電教室、圖書館等必要的教學(xué)場所,，組織檢查儀器,、設(shè)備、圖書資料的合理使用和保管,。

5,、合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，編制課程總表,，負責(zé)處理教師的聽課,、調(diào)課、代課等項工作,，組織好期中,、期末考試工作，及時了解學(xué)生情況,，調(diào)整學(xué)生負擔(dān),。

二、政教,。

1,、擬定和組織實施學(xué)校的德育工作計劃，經(jīng)常進行檢查,，定期進行總結(jié)匯報,。

2、協(xié)助校長選配班主任,，審批班主任工作計劃,，定期召開班主任會議，指導(dǎo)檢查班主任工作,，組織學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗,，提高班主任的理論水平與業(yè)務(wù)水平。

3,、負責(zé)學(xué)生的政治思想工作,，指導(dǎo)少先隊的工作，積極開展?fàn)巹?chuàng)文明班級,、先進班級集體活動,。

4、注意掌握學(xué)生思想動態(tài),，檢查執(zhí)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)的情況,，及時提出加強思想政治教育工作的意見。

5,、組織班主任搞好學(xué)生的操行評定和評選各類優(yōu)秀學(xué)生的活動,，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、組織開展班際競賽活動,，負責(zé)學(xué)校的紀律、衛(wèi)生,、生活,、勞動管理工作，努力創(chuàng)造良好的校風(fēng),。

7,、積極培訓(xùn)學(xué)生干部和各方面的積極分子，努力爭取校外教育機構(gòu)和有關(guān)部門的配合,，開展有益于學(xué)生身心健康的教育活動。

8,、抓好保衛(wèi)工作,，作好安全教育，收集整理有關(guān)政教方面的檔案資料,。

9,、負責(zé)招生、編班工作,。負責(zé)學(xué)生的操行評定,、總結(jié)評比工作及學(xué)籍管理工作等，建好學(xué)生檔案,。

三,、教科研。

1,、擬定和組織實施學(xué)校教育科研計劃,，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結(jié)匯報,。

2,、組織學(xué)校教育科研的征題、立項,、檢查,、成果評選和推廣以及向有關(guān)部門推薦立項課題等管理工作。做好課題檔案工作,。保證學(xué)校教育活動正常健康地開展,。

3、普及教育科學(xué)，組織,、推動教育理論學(xué)習(xí),。組織開展教師教育理論水平和科研能力的考核與評估。組織,、參與或接受有關(guān)業(yè)務(wù)部門下達的課題研究活動,，推動學(xué)校教育改革，體現(xiàn)“科研興?！钡乃枷?。

4、負責(zé)教育信息收集和管理工作,，根據(jù)本校實際積極學(xué)習(xí)和推廣先進的教學(xué)理念,，為教師提供信息和教育科研情報資料，做好校際間的信息和業(yè)務(wù)交流,。

5,、加強與有關(guān)業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系，接受上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),，完成有關(guān)教科研任務(wù),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇八

一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，依照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推動技能教育,，大面積進步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理。

1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻,，嚴格依照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實。做到認真研究教材,，把握教材編寫意圖,，用好教材,。認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法，認真上課,，積極提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類愛好活動,，認真輔導(dǎo)，認真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析,。

3,、加強對教研活動的管理。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點,、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常展開,，有效地進步了教研組活動的實效性,。

4,、加強對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié)，教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目、質(zhì)量納進教師常規(guī)考核當(dāng)中,。

5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進一步明確了本部分的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次,。10月份，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格4人,。

3、公然課,。

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動,，其中,，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語教師公然課3節(jié),，電機模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思,、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進步,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇九

20xx年業(yè)已結(jié)束,，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻,，嚴格按照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

首先教師根據(jù)工作要求早作準備,，早落實,。做到認真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖，用好教材,。認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法,，認真上課,，積極倡導(dǎo)合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè),，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認真輔導(dǎo)，認真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。

,。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點,、定專題,、定主講人等,。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性,。

學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進一步明確了本部門的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次 (請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人 4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格4人,。

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,，其中，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié),，機電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的`問題進行了及時的反思、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

xx老師,、xx英老師、xx老師,、xx華老師,、康xx老師等平時加強教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習(xí),，彼此之間團結(jié)協(xié)作，取長補短,，做到資源共享,，保證了各知識點的廣泛性,、全面性,、系統(tǒng)性和準確性,。康xx老師,、劉xx老師,、王xx老師等,，家離學(xué)校較遠，早輔導(dǎo)不受天氣影響,，不受交通不便的困擾,，能堅持開展早輔導(dǎo),，從不遲到，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,，自購擴音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果,。計算機組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長,，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點,，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,，加強學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性,，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué),，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,，但上機時沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課,，受到學(xué)生的好評,。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜,，耐心細致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時處理突發(fā)事件，認真核對考試數(shù)據(jù),，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。

本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王x獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動，既擴大了學(xué)校的聲譽,，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十

3、多方收集信息,，及時進行教學(xué)總結(jié),。

4、加強督導(dǎo)力度,。

二,、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè),。

2,、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

三、重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效,。

四,、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)。

五,、存在問題和不足,。

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十一

1,、制定全校教學(xué)工作計劃，建立教學(xué)常規(guī)和正常的教學(xué)秩序,，保證教學(xué)計劃的執(zhí)行,。

2、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,，幫助教研組制定具體的教研計劃,，領(lǐng)導(dǎo)各教研組的教學(xué)研究活動，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，制定教學(xué)計劃,，研究教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、檢查教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)計劃的執(zhí)行情況,，經(jīng)常聽課，檢查教師的備課筆記和學(xué)生的各科作業(yè),，組織好期中,、期末考試。

5,、經(jīng)常召開部分教師和學(xué)生座談會,，了解教師在教學(xué)過程中存在的問題，幫助教師不斷改進教學(xué),。

6,、組織教師學(xué)習(xí)和進修，檢查進修計劃的執(zhí)行情況,，交流學(xué)習(xí),、進修的經(jīng)驗和成果。

7,、協(xié)助教師對學(xué)生進行思想政治教育,，幫助教師開展以《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育,，愛國主義教育，革命理想教育和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,，使學(xué)生樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

8、指導(dǎo)和協(xié)助班主任和教師做好班級工作,，總結(jié)交流經(jīng)驗,，進行定期考評，落實獎懲制度,。

9,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，幫助班主任和學(xué)生處理工作,、學(xué)習(xí)中的問題,，促進教學(xué)相長。

10,、協(xié)助工會,、共青團、少先隊,、學(xué)生會的工作,，統(tǒng)一安排和開展各項有益的課外活動，開辟第二課堂,，豐富學(xué)生課余生活,。

11、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校體育工作,，積極開展群眾性體育活動，協(xié)助校長組織好全校性的體育運動會,。

12,、加強師生保健工作，定期對師生進行健康檢查,，建立師生健康檔案,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十二

一、加強管理搞好服務(wù),，為一線教學(xué)保駕護航,。

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)，追求卓越”的實高精神,，認真落實“嚴,、細、快,、實,、恒”的工作作風(fēng)，從小事做起,，從細處著手,，進一步增強事業(yè)心與職責(zé)感，認真履行崗位職責(zé),，加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，努力提升專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)崗位的需要,。教務(wù)處由于瑣事多,、事務(wù)雜、人手少,，他們都是身兼數(shù)職,，一人多崗，那里需要到那里去,，及時為教學(xué)服務(wù),，為一線教師服務(wù)，本學(xué)期主要做了以下工作：

1.加強理論學(xué)習(xí),，深化課程改革,。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼，在新形勢下實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生個性發(fā)展，到達“教是為了不教,，學(xué)是為了會學(xué)”,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，在思想觀念上進行轉(zhuǎn)變,，真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型,，把傳統(tǒng)教育價值觀與當(dāng)代教育價值觀作一個全面進取的整合，為此,，教務(wù)處組織教師加強理論學(xué)習(xí),。其次，在實踐上落實到位,，經(jīng)過探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達本事、科學(xué)探究本事,、解決實際問題本事等,，促進學(xué)生有個性，有差異地主動發(fā)展，構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念,。同時,，教務(wù)處與其他部門協(xié)作，在教師中采用“走出去”與“引進來”相結(jié)合,，分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,，使大家了解新課改，走進新課改,。在學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí),、社會調(diào)查、走進社區(qū)等形式,，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高,。

2、考務(wù)工作,。成功組織了三個年級的月考,、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級的各項畢業(yè)測試。為了保證考試工作順利進行,，每次考試從秩序冊的編排,、考試用品的準備、考試的實施都有條不紊,，扎扎實實,，努力做到了提前準備、研究細致,、精心安排,、操作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。并在每次大考前,，選準一個突破口對學(xué)生進行專項教育活動，期中考試進行了考試規(guī)范教育,，期末考試進行了考試誠信,、杜絕舞弊教育，這些教育活動起到了很好地教育效果,，促進了我?？硷L(fēng)考紀建設(shè)。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案,，進一步完善了教師的教學(xué)管理檔案，并實現(xiàn)了所有檔案管理電子化,，并及時向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料,。

4,、及時清算、統(tǒng)計印刷數(shù)量,，保質(zhì)保量,。教務(wù)處負責(zé)為教師印刷，及時完成,，有效督促,，很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,，既保證了教學(xué)需要,，又為學(xué)校節(jié)省了不少資金。

二,、落實教學(xué)常規(guī),，抓好常規(guī)教學(xué)。

1,、開學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動,，結(jié)合年級組對全體教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、聽評課等方面進行了全面檢查，對檢查中暴露出來的問題,，分析原因,，提出相應(yīng)對策，落實整改措施,，同時進行跟蹤檢查,，取得了較為夢想的效果。使教學(xué)工作很快進入了人人落實教學(xué)常規(guī)的良性軌道,。

2,、對各年級各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景，采用定時檢查和及時抽查相結(jié)合的方式,，嚴格管理,，抓好落實，認真記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時督促,。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管，各學(xué)科組都做到了：團體備課按時進行,，人數(shù)齊全,，先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，再討論制定授課計劃,，找出教學(xué)重點,、難點，商討教學(xué)方法。都能先寫出詳細課時教案,，全組教師認真討論,，集思廣益，構(gòu)成了先自備,、后集備,、再自備的集備方式，既發(fā)揮團體優(yōu)勢,，又體現(xiàn)個人特色,。每節(jié)課都有資料充實的教案，書寫認真,，項目齊全,，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動和課后記的總結(jié)，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象,。

三,、開展課堂教學(xué)研究，為教師成長搭建平臺,。

1,、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會。

本學(xué)期我校第3—4周,，教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會,，教務(wù)處、教研組和備課組統(tǒng)籌安排,、精心組織了聽評課活動,。教師們深入鉆研教材、全面分析學(xué)情,、精心選擇教法,，吸取本教研組成員之智慧，展示了一節(jié)又一節(jié)高水平,、有特色的示范課,。課后各教研組都召開了高質(zhì)量的學(xué)科研討會，進行了評課和學(xué)科教學(xué)研討,，就自我的所思所悟進行了廣泛交流,。活動結(jié)束后各教研組組長對本次示范課活動進行了全面的總結(jié),，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向,。本次活動進一步鍛煉和提高了骨干教師，給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機會,，提升了我校教學(xué)研討氛圍,，增強了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識,。

2、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。

在第17—18周,，教務(wù)處又成功組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課。本次觀摩課覆蓋全部文化科目,，授課教師18人,，聽課教師104人次;授課教師互相學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新,，豐富了該模式現(xiàn)有的資料,，增加了在其具體運用中的深度;聽課教師更是進取活躍，反映強烈,，多角度,、多層次地對該教學(xué)模式有了進一步更全面的理解，同時也對我校教研成果的轉(zhuǎn)化,，教師隊伍的成長等起到了進取的作用。師資建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之基,，競爭之本,，今后教務(wù)處還將經(jīng)常舉辦各類教學(xué)技能大賽，為教師的成長搭建平臺,，強化教師的自我提高意識,，努力提高其教學(xué)基本功，盡快培養(yǎng)出更多的名師,。

回顧本學(xué)期工作,，完成了教務(wù)處計劃，但成績并不夢想,，今后更要加強學(xué)習(xí),，加強研究，使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,。存在的問題主要表此刻以下幾個方面：

1.規(guī)范化管理程度不夠,，離省級規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距。

2.個別教務(wù)處職員工作進取性和標(biāo)準不高,，思想認識和業(yè)務(wù)本事有待進一步提高,。

轉(zhuǎn)眼間，一年時光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動,，又長見識”,，這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景,，作一簡要總結(jié),。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效,。

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等,。

1、團體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了國培活動,，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事。同時,，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自我"充電":讀讀書,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了家長開放日活動,、青年教師講課等，所有上課教師都能做到精心準備,，課后主動對自我的教學(xué)行為進行反思,，根據(jù)上課情景認真寫好自我診斷，真正實現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變,。

二、教學(xué)管理求細化,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以,，我們始終抓實抓好。

1,、落實各項制度,。

開學(xué)初，教務(wù)處嚴格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求,。

2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手，完善課前準備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。同時,，加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合縣級要求,，針對備課,、上課,、測試、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進行了細化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校8位一線的任課教師進行了檢查和考勤,、考核,，并及時應(yīng)對面向被查教師反饋檢查情景，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤。在必須程度上改善了活動課堂松散的放羊式現(xiàn)象,。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高。

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項工作,，進取探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對象明確,，資料落實,，輔導(dǎo)到位，記載詳盡,。本學(xué)期,，結(jié)合公開課活動，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué),，就要求各任課教師對照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績，跟同級別學(xué)校比一比自我在什么位置，找其中得失成敗的原因,，制訂好本學(xué)期的計劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,，加強提優(yōu)補差工作,，全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

異常是注重學(xué)生朗讀,、閱讀、寫字等習(xí)慣,、本事的養(yǎng)成教育,。在課表中，每一天早上開設(shè)了歡樂晨讀,，讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典,，誦美文;中自習(xí)開設(shè)了一節(jié)課的寫字課，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,，學(xué)校還組織了寫字等多項達標(biāo)活動,，以促進學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處對本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)進行了期中考試,。并組織任課教師進行認真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的考試結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，提出整改的意見。

四,、隊伍建設(shè)求成效,。

師資隊伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。所以,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1、加強師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念，堅持開展以學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機,，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,，例如:衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達標(biāo)運動會,、班級文化建設(shè),、手抄報的評比等，在一次次競賽活動中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,，提高了班級管理的水平。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,，反思自我的教育工作，以便找到進取的最佳切入點,，盡快提高自我的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班級管理的第一職責(zé)人,，每月進行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期，能夠說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng),、反思得過程。工作存在著許多的不足:,。

1,、學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細化，人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)。

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;,。

3、班主任工作考核還不夠科學(xué);,。

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實。

5,、家長會召開較少,，大部分僅有方案，沒有落實,，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動課程,、大型綜合實踐活動,、大課間活動組織松散，開展不夠扎實,。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲冢竭€不夠高,。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高，異常是計算機應(yīng)用水平亟待提高,。

9,、教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體進取性不高,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十三

一學(xué)期來學(xué)校立足現(xiàn)實，實事求是,，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，在保證師生安全的前提下做好最基本的教育教學(xué)工作,，同時把“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”作為學(xué)校的一切工作的立足點，并通過文體活動,，豐富校園生活,，活躍學(xué)校氣氛，促進教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，完成教育教學(xué)任務(wù),。教導(dǎo)處認真貫徹落實縣教研室的工作要求和學(xué)校校長室的工作思路,，做實做細常規(guī)教學(xué)教研工作，為全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力,。為了對過去的工作有一個回顧和梳理,，也為了總結(jié)經(jīng)驗、分析得失,，便于更好地開展新學(xué)期的工作,，現(xiàn)就本期的教導(dǎo)處工作總結(jié)：

一、有章可循,，目標(biāo)明確,。

我校根據(jù)教育局和教研室的教學(xué)常規(guī)檢查的要求來規(guī)范和加強學(xué)校的教學(xué)管理，提高教師們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校教導(dǎo)處經(jīng)常組織人員對全校的教學(xué)常規(guī)進行大檢查,，檢查內(nèi)容有教師上課情況、備課教案,、作業(yè)批改,、平時單元測驗、聽課記錄,、教研工作開展情況等,。

二、上課有備無患,，教學(xué)方法多樣,。

教師的職責(zé)就是上好課，育好人,。工作中我們的教師都能夠按照教學(xué)大綱在課前查找資料認真的備好課,，寫好教案才上課，,。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)才參加工作的年輕教師的教案寫得特別詳細認真,，若有不懂的地方都會謙虛的向老教師請教。在教案設(shè)計中,，一般都按照教學(xué)常規(guī)的步驟,、要求來寫教案。也鼓勵老師利用網(wǎng)上資源查找一些有用的資料,，本次檢查語,、數(shù)、外和物理,、化學(xué)均為手寫教案,，并老師書寫認真,，象小學(xué)的程忠榮老師、何鳳華老師,、陳新元老師;中學(xué)的王全良老師,、鐘敦華老師不僅書寫規(guī)范，還對學(xué)生的每次考試進行了分析,，李煥霞老師年輕好學(xué),，教案書寫詳細;張方君每天要求學(xué)生通過寫三句話來提高學(xué)生的英語書寫能力，龔仆老師不僅好學(xué),，向老老師學(xué)習(xí)處理學(xué)生和教學(xué)經(jīng)驗,，還和學(xué)生打成一片，想辦法支提高學(xué)生的成績和學(xué)習(xí)興趣,。在上課過程中,，教師們的教法多種多樣，做到了因材施教,、因人施教,。張方君教師把在南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些好的方法在班上運用到自己的課堂中并在學(xué)校加以推廣，上課教學(xué)方法多種多樣,，課堂百花齊放,，亮點比較多，工作總結(jié)《教導(dǎo)外工作總結(jié)》,。不過,，我們也看到了一些不足。有少數(shù)教師教案比較粗糙,，備課質(zhì)量不高,，教學(xué)效果不理想，課堂氣氛沉悶,。體育課器材不足,，場地不夠，教師教學(xué)教育方式方法單一,，激發(fā)不了學(xué)生積極鍛煉身體的意識,。音樂、美術(shù),、綜合實踐等課缺乏專業(yè)教師和必要的器材,，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師教學(xué)積極性不高,。教師流動較大,，老師任務(wù)繁重，這些都在一定程度上制約了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三,、制訂有相應(yīng)的教學(xué)教研和課時計劃,。

學(xué)校開學(xué)對于教師的一些基本的、硬要求做了規(guī)定,，上課、聽課,、備課,、作業(yè)以及考試和考后分析等，且教務(wù)處每月教進行檢查記錄,。學(xué)校組織開展了教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動,，以老帶新。年輕人拜師學(xué)藝,，老教師言傳身教,。通過這一系列教學(xué)業(yè)務(wù)活動的開展，教師們?nèi)巳司ぞI(yè)業(yè),，個個踏踏實實,，敬業(yè)精神得到大力提倡和發(fā)揚光大。這學(xué)期我校張方君老師到南昌進行“國培”,，對我校辦學(xué)理念和教學(xué)方法的更新將取推動的作用,。對師大頂崗生我們讓其盡快的適應(yīng)教學(xué)，鐘敦華老師并對他們教學(xué)中也提出了一些建設(shè)性建議,，讓他們能教得好,，學(xué)生能與之建立教學(xué)相長的關(guān)系。

四,、以活動為載體,，大力推進素質(zhì)教育。

文體方面共搞了幾次大型活動,，書法比賽,、廣播操比賽、文藝匯演,、校運動會和愛衛(wèi)動動,，12月31日舉行元旦晚會。由于師生重視,，積極參與,，每次活動均取得圓滿成功。這既活躍了學(xué)校的氣氛,，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，鍛煉了教師的組織能力，又檢驗了教師的教學(xué)效果,，同時也是學(xué)校辦學(xué)水平的一次提高,。

五,、鼓勵參賽。

我校鼓勵師生參加縣市舉行的各項比賽,，并在比賽中獲一定成績,，上半年閱讀比賽，一大批學(xué)生獲獎,，老師們獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;本學(xué)期我校程忠榮老師小學(xué)英語說課獲二等獎,，縣運動會上我校體育健兒也取得了一定成績?？傊?，教育局和教研室對我校常規(guī)教學(xué)檢查，給我們提供了一些寶貴的意見和建議,，使我們的教師看到了自己的長處,、也知道了我們與外面其他好的學(xué)校的差距，這為我校進一步提高教學(xué)質(zhì)量提供了很好的契機,，我們也將會更加努力的搞好我校的教學(xué)常規(guī)工作,，力爭在各方面更上一個臺階!我校將堅持以人為本,，為每一個學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),，將我校辦成城子鎮(zhèn)人民滿意的學(xué)校,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十四

學(xué)校教務(wù)處緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命主線，堅持以學(xué)生發(fā)展為本,，認真履行了黨的教育方針,，本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務(wù),。完成的工作如下：

一,、主要的工作與成效。

1,、認真地抓教學(xué)常規(guī),，要求教師以備好課、上好課,、輔導(dǎo)好學(xué)生為最重要工作,，在教育、教學(xué)實踐中自覺落實“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的課改理念,，制定了教師教學(xué)考核細則,。嚴格執(zhí)行規(guī)定，開足開齊規(guī)定課程,，特別是母語課的開設(shè),。本學(xué)期教學(xué)工作井然有序,，特別是強化了備課、上課,、批改作業(yè)等工作,，基本上杜絕了用舊教案上課，允許教師使用電子版教案上課,。缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較以前有所減少;早讀,、晚自習(xí)規(guī)范，班主任早晨能夠按時進班,，及時了解學(xué)生到校情況;教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進,。

2、制訂并實施了各學(xué)科的考評機制,，在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準備，嚴密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、推門課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、學(xué)生的評教問卷調(diào)查、抽查學(xué)生作業(yè)批改情況等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣,、客觀、公正,、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3,、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,，有措施,，符合實際,。本學(xué)期學(xué)校將11月定為教研月，本月間舉行了各種教研活動,，這些活動的順利完成充分說明我校的教研活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強化了針對性,、實效性。

4,、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了一些學(xué)科的多種教學(xué)參考書、教學(xué)模具,、實驗器材,，由專人整理與管理，負責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加自治區(qū)、州,、縣,、校各類教學(xué)教研活動，如：英語教師賽麥太參加自治區(qū)青年英語教師講評課比賽,，表現(xiàn)積極出色,，并取得了一等獎的好成績。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，建立了“師徒結(jié)對”,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),，盡力做好幫帶工作,。

6、重視并時常督促、鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,，為豐富充實校園網(wǎng)做出了一定貢獻。

7,、重視考風(fēng)考紀,。本學(xué)期成功組織了月考、期中和期末考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴明,，同時進行了成績分析和試卷分析、,。

8,、認真組織學(xué)生知識大賽。11月份組織過硬筆書法大賽,、雙語演講比賽、大賽,、12月份組織學(xué)生讀書活動,，青年教師朗讀比賽，學(xué)生取得了教好成績,。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、聽推門課還認真組織了教學(xué)技能大賽,，例如教師出卷比賽，學(xué)生作業(yè)評比等活動,。

10,、學(xué)籍管理規(guī)范化。

嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,，要規(guī)范上表,，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

二,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題,。

1、少數(shù)教師缺少敬業(yè)精神,，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。

2、尖子生,、后進生的培養(yǎng)力度還有待加強,。

3、個別教師教學(xué)進度太慢,，不能按時完成教學(xué)任務(wù),。

4、有些班級的主課教師搶課,、占課嚴重,。

5、個別班級學(xué)生作業(yè)的布置不合理,。

6,、生源基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，家庭環(huán)境不好,，家長重視不夠。

7,、對教學(xué)過程的反思還有待進一步加強,。

三、今后的工作思路,。

1,、繼續(xù)加強聽課、評課活動,，合理安排教研活動的開展,。

2、加強對班級日志的管理,，及改進,。

3、教師要認真?zhèn)湔n,，更要備學(xué)生,。

4、教師要加強教研工作，在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),。

5、經(jīng)常對教師的教案,、聽課本,、學(xué)生作業(yè)進行不定期檢查。

教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績,，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離,。我們將牢記縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托，認真對照課程改革的要求,，大力弘揚“行健,，和善，雅正”的烏恰中學(xué)精神,，著眼未來,，依時順勢，勇立潮頭,，艱苦探索,，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生負擔(dān),，努力實現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新,、教育決策的前瞻、學(xué)校規(guī)劃的超前,、管理措施的創(chuàng)新，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展而孜孜不倦地努力!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十五

總結(jié),。

報告,。

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,，通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是豆花問答網(wǎng)小編幫大家整理的教務(wù)處個人工作總結(jié)報告,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

一年的,。

教學(xué),。

工作結(jié)束了，20xx年我的教學(xué)工作完美的結(jié)束了，在一年的工作中,，我只能說是極為平常的度過了,，在一年的工作中，我對自己說,，自己做的還是不錯的,，雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決，不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,，我相信我會做的更好,，只是現(xiàn)實情況下，有很多的問題都是這樣,，我相信在來年的工作中我會做的更好!

主要工作成績和存在問題,。

一、學(xué)術(shù)研究與成果,。

1,、調(diào)入學(xué)院后，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃20xx年度課題申報,。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,，盡管沒有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ),。

2,、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性,、教育學(xué)類核心期刊《中國教育月刊》上發(fā)表題為《xx》論文,，并或論文一等獎。

3,、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評，希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用,。

二,、新環(huán)境、新起點,、新目標(biāo),、新角色。

新的起點,，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神,，堅持和發(fā)揚勇于吃苦、做事干練,、悉心全面,、有張有持,，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅持團結(jié)合作、踏實做事,、正直做人,、相互補臺的做事做人原則;立足本職、兼顧全局,、大處著眼,、小處著手的工作之道?；谶@樣一種心態(tài),，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時性工作，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。

三,、

主要工作完成情況：

4、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進會,，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進行了專題匯報,。

5、負責(zé)對新進教師進行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，并對新教師學(xué)習(xí)情況進行驗收,。

6、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,，對檢查情況進行了匯報反饋,，并提出整改建議;。

不足:由于剛到新環(huán)境工作,，針對一些具體工作,，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多,、謹慎有余,、果敢不足的情況。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,，在工作點面相互結(jié)合上，在整體系統(tǒng)化推進上略顯不足,，被動,。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo)，結(jié)合部門工作實際,，扎實有效,、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項工作成為工作的努力方向。

20xx年,，我相信我還會有更多的任務(wù)需要我去解決,，不過現(xiàn)在的情況下,，我還是需要繼續(xù)不斷的努力，因為我還是沒有達到我自己對自己的要求,，我會一直認真的努力下去,，相信自己能夠做好，現(xiàn)實情況下,，這些都是要做好的,。教師工作本來就是這樣，并不是所有的事情都在自己的機會之中,，我相信我在20xx年的工作中會做的更好!

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際,、抓實事、求實效為原則,，認真落實課程計劃,，用心推進素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,。特就本學(xué)期具體工作狀況做以下幾個方面的小結(jié)：

一,、繼續(xù)推進“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實驗與研究活動,，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益,。以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、自由探索、勇于創(chuàng)新的潛力,，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實到每一位教師,、每一堂課，限度地提高教學(xué)效益,。在教學(xué)改革中推出一批先進教師,。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動，評選課堂教學(xué)改革先進教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動,，推廣我校課堂改革成果。

二,、完善教學(xué)管理,，教學(xué)秩序井然有序,。

按時完成學(xué)分認定，健全教學(xué)檔案,，嚴格教學(xué)流程管理,，按時開展評教活動，定期和不定期的進行備課和作業(yè)批改的檢查,。認真抓好教師的備課,。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認真準備階段考、期中期末考,、初中會考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂、發(fā)放等;認真組織學(xué)生做好考前的各項準備工作,，認真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師,、評卷老師，進行嚴格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。

本學(xué)期,，我校教師外出開會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔,，不計得失，高強度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學(xué)有序地進行,。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強副校長的組織下,，對教學(xué)教研中存在的問題進行了具體深入地探討,，對階段性工作進行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,，使教學(xué)教研相得益彰,。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精。對備課進行嚴格的落實,、匯總和公示;對公開課進行安排,、通知,、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋,。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改,。

四、做實中考工作,，升學(xué)備考緊張有效。

畢業(yè)班工作主動,、務(wù)實,、有效,。初三任課教師、管理人員本學(xué)期進入緊張備考狀態(tài),，堅持上好課,。多次召開專題會議、家長會議,、學(xué)生大會,，高效組織百日誓師大會、學(xué)生課外活動等,，年段教師用心進行部署安排,，檢查督促，打氣鼓勁,，適時采集信息，組織月考,，多次進行模擬考試,，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,。

五、精心組織學(xué)生競賽,，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進行認真的訓(xùn)練，獲得了驕人的業(yè)績,。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力。

六,、用心推動教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七、現(xiàn)存不足,。

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進一步務(wù)實;有些學(xué)生完成作業(yè)不自主，有應(yīng)付檢查的傾向,。

新的"一學(xué)期,，新的機遇等待著我們，讓我們以全新的理念,，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)我校教育的輝煌。

本年度負責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,，協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作,。工作中,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排，堅持“以人為本,、科學(xué)管理、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機制”的方針,，提高教學(xué)管理水平，增強服務(wù)意識,，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿完成了年度工作任務(wù),，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一,、強化規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作,。

認真完成日常教務(wù)管理工作，進一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容,，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準相結(jié)合,，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認證年審工作,。

二,、明確職責(zé)、強化管理,，做好考務(wù)管理工作,。

1.負責(zé)xx年單獨招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。

2.嚴肅考風(fēng)考紀,，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作,。xx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可,。

3.負責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式,、15門課程實行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度,。

4.負責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責(zé)于xx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負責(zé)組織xx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負責(zé)組織xx年x月x日我校協(xié)辦的“xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,，包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

在做好本職工作的同時,，協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作。

參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用,，教務(wù)處負責(zé),、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》，已經(jīng)在全校所有課程中使用,，并將逐步升級更新,。實現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化,，促進教師考核工作的公平公正，促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進過程考核改革工作,。

讀罷懂得了許多啊。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十六

一學(xué)期以來,，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以縣局文件為引領(lǐng)。以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點,，以深化教研和科研為動力，以加強隊伍建設(shè)為保障,，以狠抓教育管理為重心,，使我校的教學(xué)工作得以順利開展，圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，力爭以后取得更好成績,，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一,、牢固樹立質(zhì)量意識，優(yōu)化教學(xué)管理,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，“質(zhì)量立校，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則,。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證,，而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。

1,、依法治教，開足課程,。

本學(xué)期,，我校能夠嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，嚴格按課程計劃開齊課程,，編排課表,，著力抓好課程表、作息時間表,、“兩操”以及體育,、藝術(shù)“2+1”活動的執(zhí)行，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,，各項教育教學(xué)活動有序開展,。進一步加強了聽課力度,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，由教導(dǎo)處具體負責(zé)每日的課程運行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作,，從管理上遏制調(diào)課和棄課現(xiàn)象,。期末，通過調(diào)查學(xué)生,，了解學(xué)科平時的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況,，力保各學(xué)科都要上足課時，保證質(zhì)量,。

2,、查評結(jié)合，夯實常規(guī),。

為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求，從教師的備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改,、檢測后分析等方面提出了具體明確的要求,，進一步改變了教師“重結(jié)果，輕過程”,，“重教學(xué)成績,，輕教法”的教學(xué)觀念。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查,、互閱評比等方式,，每月分學(xué)科組對每位教師的教育教學(xué)工作進行全面檢查。學(xué)科組負責(zé)人作檢查小結(jié),，幫助教師找出備課和作業(yè)中的問題,。通過互閱，取人之長補已之短,，相互學(xué)習(xí)借鑒;通過評比,，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時及時反饋,，彌補不足,，提出方向，進一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作,。

3,、監(jiān)控檢測，提升質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,，明確要求各教師每教完一單元，都要自主進行單元質(zhì)量檢測,，及時做好補差工作,，堅持狠抓質(zhì)量不放松。此外教導(dǎo)處還加大了語文,、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度,，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測制度。一學(xué)期來,，分別對全校的語文和數(shù)學(xué)及三年級的英語學(xué)科進行了質(zhì)量監(jiān)控檢測,。由教導(dǎo)處安排專人總結(jié)測驗情況，及時反饋,，重點關(guān)注部分成績有較大差距的班級,，全面促進學(xué)生的提升。期中還專題對全校檢測后的成績進行了專題的討論與反思,，對未過關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點輔導(dǎo),，直至補測過關(guān)，夯實學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。期末考試面廣量大,，教導(dǎo)處精心制定考試方案，從考場的安排,、學(xué)生的混編,、監(jiān)考、閱卷安排等做到周密細致,，嚴謹踏實,。同時教育學(xué)生做到誠信考試。常態(tài)化進行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測,，進一步增強了廣大教師的質(zhì)量意識,。

4.多措并舉，轉(zhuǎn)化后進,。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量,，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況,，開學(xué)初,，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動參與優(yōu)先,、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立完善的學(xué)困生臺賬,，分學(xué)科明確補差責(zé)任人,，制訂補差計劃、落實補差措施,，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程,，各語、數(shù),、英老師充分利用課余時間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,，努力促使所有正常兒童能達到課程標(biāo)準確立的基本要求。

二,、注重師資隊伍建設(shè),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的,。可以說,，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,，就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動力?；谶@樣的認識,，本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法,，拓寬各種渠道，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

1,、切實加強教師的校本培訓(xùn)。一是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動,。包括國培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看,、評議錄像課，集中聆聽專家講座，撰寫,、交流聽后感受為主,，培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實際，滿足教育教學(xué)需要,，實效顯然,。二是創(chuàng)新舉措，積極開展校本教研活動,。本學(xué)期在語文,、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科組內(nèi)實施“三案定教，資源共享”集體備課模式,，以此優(yōu)化教師間的交流與合作,，促進年級組、學(xué)科組的均衡發(fā)展,。在分組集體備課的過程中,，研討教學(xué)設(shè)想中困惑的問題、集體研究解決的策略,，結(jié)合學(xué)校教研課統(tǒng)一安排,，分學(xué)科組集中聽課評課，深化學(xué)校校本教研氛圍,，提升教師教科研水平,。

2、重視教師發(fā)展需求,，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，學(xué)?？偸墙y(tǒng)籌安排,，兼顧全體教師，積極爭取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。,。二是學(xué)校撥取專項資金，為教師征訂各類教育教學(xué)報刊雜志,，圖書室還定期購進更新教育教學(xué)書刊,，供教師借閱，為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強有力的保障,。

3,、注重青年教師專業(yè)成長。我校青年教師逐年增加,，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁,，也是學(xué)校的生力軍,，他們素質(zhì)的高低,，決定著學(xué)校今后的發(fā)展,。學(xué)校大力實施、實行新老教師結(jié)對,，把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和有效的教學(xué)方法傳承下去,。結(jié)對教師之間相互聽課，指導(dǎo)備課,，指導(dǎo)上課,，指導(dǎo)論文寫作，職責(zé)和任務(wù)分明,。

三,、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

誦讀是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要組成部分,，我校自從開設(shè)“誦讀”課建設(shè)以來，特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。正常開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程,，以語文教材及《新課標(biāo)》規(guī)定的必背篇目為基礎(chǔ)性誦讀篇目，精心挑選一些課外經(jīng)典美文,，作為拓展性誦讀內(nèi)容,。堅持每天早晨師生同誦，涵養(yǎng)性情;堅持每節(jié)語文課前兩分鐘開展“課前一吟”活動,，做到讀而常吟之,，學(xué)而時習(xí)之;晚上鼓勵家庭親子共讀，在淡雅書香中共享天倫之樂,。每周二,、五安排午休時間由學(xué)生自由誦讀。同時教導(dǎo)處和少先大隊部適時舉行豐富多彩的讀書活動,，全校形成了濃厚的讀書氛圍,。

從綜合實踐活動課中每周拿出一節(jié)課，用于班級特色興趣活動,。

在此基礎(chǔ)之上,，為進一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能,，提供學(xué)生施展才華的機會,，學(xué)校調(diào)整每周星期五下午的作息時間，專門開辟50分鐘的一節(jié)大課進行學(xué)生活動,。學(xué)校共開設(shè)書法,、繪畫,、舞蹈、器樂,、健美操,、球類等多個活動,讓學(xué)生自由選擇適合自己個性特長的活動項目?；顒咏M織規(guī)范而有序,，活動內(nèi)容特長加特色，活動方式走班與集中,。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定、活動時間,、活動地點,、規(guī)章制度等方面加強了管理與指導(dǎo)。使學(xué)生真正學(xué)有所長,，學(xué)有所得,。

1、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動,，通過交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);。

3,、新學(xué)期多進行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,，使課堂的質(zhì)量更高效;。

4,、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實開展，提升教師的教科研意識;,。

一份耕耘,，一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動中,，我校取得許多可喜的成績，但這些都已經(jīng)屬于過去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓、創(chuàng)新的精神,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻出一切力量,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十七

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教務(wù)處本學(xué)期在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo),，團結(jié)依靠各教研組及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，開拓創(chuàng)新,，務(wù)實工作，進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,，推進了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，增強了服務(wù)意識,，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一、本學(xué)期完成的主要工作

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

一是認真抓好了教師教學(xué)計劃,、備課、上課,、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查,。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次,，有記錄,、有匯總、有公布,。

二是開展了4次學(xué)生評教活動,，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

三是加強了早晚自習(xí),、課堂教學(xué)的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班,，查處遲到,、缺課學(xué)生，并隨機抽查堂課教學(xué),，加強教學(xué)過程的監(jiān)控,，不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教學(xué)秩序,。

2,、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷更新教學(xué)理念,。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了2009年中等職業(yè)學(xué)校計算機,、財會專業(yè)骨干教師培訓(xùn),。

二是積極推動教師參加各類教學(xué)競賽活動,，不斷提高教學(xué)水平。11月下旬,，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動,，來自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽課,、評課,，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿意的效果,。

三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫,。7月份學(xué)校申請和承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),，并安排相關(guān)人員成立了研究團隊,。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文，提高科研水平,。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,，市級刊物發(fā)表論文10余篇。

3,、學(xué)生技能競賽常抓不懈

一是以技能訓(xùn)練為抓手,，大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核,，安排了珠算,、會計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況,，逐個檢測了學(xué)生的專業(yè)動手能力,。通過開展一系列的專業(yè)技能考核，提升了學(xué)生專業(yè)技能,，增強了學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力，推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作,。

二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽活動,。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專業(yè)技能競賽的較好成績,。

4,、突出重點、加強高三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，直接關(guān)系到學(xué)校的`聲譽和社會地位。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開了高三教學(xué)工作會議,，并通過實施月考制等措施,，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同時在各班主任的積極配合下，我們還完成了2019年高三年級學(xué)生的高考報名工作,。

5,、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試,，元月份組織了期終考試和電工,、服裝專業(yè)技能考核等。

6,、實驗實訓(xùn)工作有新突破,。

本學(xué)期，教務(wù)處調(diào)整了實訓(xùn)人員,，進一步規(guī)范了實驗實習(xí)管理,，增強了教學(xué)服務(wù)意識,。實驗***的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,。實驗實習(xí)的開出率大大提高，實驗實習(xí)有計劃,、有步驟,、有評價、有記錄,。

二,、存在的問題

1、缺少教學(xué)的競爭機制,，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性、主動性還不夠,。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,。

2,、教學(xué)改革的步子沒有邁開，致使教學(xué)效率不高,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊,，我們的教材,、我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,，既而對學(xué)習(xí)失去興趣,、產(chǎn)生厭學(xué),、輟學(xué)心理。

3,、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié),。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實際，開展切實有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題,。

三,、下學(xué)期工作設(shè)想

1、繼續(xù)完善常規(guī)制度,，引入競爭機制,，激發(fā)教師工作熱情，推動教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，力爭在2019年婁底市春季學(xué)生技能競賽中取得好成績,。

3,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，爭取對口高考升學(xué)取得一個理想成績。

4,、加強教學(xué)改革的研究和實踐,。積極嘗試模塊教學(xué)法等教學(xué)方法在專業(yè)課教學(xué)尤其是電子專業(yè)教學(xué)中的大力應(yīng)用，努力打造教師善教,、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式,，致力構(gòu)建真正的“快樂課堂”。

教學(xué)管理工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在進步,，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,、新問題，盡職盡責(zé)地做好各項工作,。我們堅信,，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團結(jié)協(xié)作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階!