每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長：

下午好,！

各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,，對學校工作的極大支持,，來參加我們組織召開的家長會，我謹代表八一班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,！你們的到來,，對孩子來說是幸福，是自豪,，是驕傲,；對我們老師來說，是支持,，是理解,，是欣慰。

八年級是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,，是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺,。說句實在話,，要把孩子教育好,，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生的成長”。這是我們共同的,，也是最根本出發(fā)點,。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預期的效果,，取得圓滿的成功,！

下來，我為大家介紹一下學校,、帶課教師,、學生情況、班級管理：

1,、學校：20xx—2xx學年度,，我們學校在全縣28所中學中成績排名第一，有39名學生考上了周至中學,。校長被評為全縣十佳校長,。學校的條件是最差的、老師的素質(zhì)是最高的,，學校被縣局譽為“周至的東方明珠”,。學生在全縣是有名的勤學。

2,、帶課教師簡介：語文—陳老師,、數(shù)學—吳老師、英語—楊老師,、物理—杜老師,、政治—張老師、歷史—張老師,、地理—楊老師,、生物—杜、老師,，體育—司老師,。

3、學生情況：

我們八一班共有38名學生,，其中男生23人,，女生15人。多數(shù)同學活潑好動,、聰明愛學,、思維活躍。屬于我喜歡的性格類型,。作為班主任,，我欣賞我的每個學生———我稱之為“賞識教育”。所以我覺得非常榮幸,，因為我?guī)У氖且蝗航】悼鞓?、好學上進的陽光少年！我在播撒快樂的同時也收獲著喜悅,。我們班從總體來看心理健康,、樂觀向上,。班干部同學也是各盡其職：班長趙家衡愛班如家、文體委員陳澳活潑大方,、生活委員張帆吃苦耐勞,、勞動委員xx任勞任怨，學習委員王酉悅辦事認真,。還有團干部：書記張琦琪開朗積極,、熱情負責、學習認真,、樂于助人,。還有最辛苦的課代表們：語文—來思文、數(shù)學—李凡訓,、英語—白雪,、物理—侯晶晶、政治—王瑩,、歷史—王英,、地理—翟欣美、生物—翟欣美,。還有是最多的組長們,。當然。也有處處為班級著想的同學們,，共同組成了這么一個活力四射,、團結(jié)友愛的集體。

盡管如此,，也還存在著一些不良現(xiàn)象：個別學生學習被動,、作業(yè)不認真、上課聽講老走神,、早上到校早不讀書—發(fā)呆,；還有不吃早飯而吃垃圾食品,、不講究個人衛(wèi)生,、和同學玩耍不知道分寸。還有個別學生沉迷于網(wǎng)絡游戲等,。希望我們攜手,，共同規(guī)范孩子的行為！

4,、班級管理：

（1）班級管理理念：傾注真情,，關(guān)愛每位學生；關(guān)注細節(jié),，注重習慣培養(yǎng),。

（2）班名：翔夢閣,。

（3）班歌：《陽光總在風雨后》。

（4）班級格言：沒有做不到的,，只有想不到的,！

（5）班級姿態(tài)：站如松、坐如鐘,、行如風,。

（6）班級要求：自尊、自愛,、自信,、自強、自立,！

（7）班級口號：文者稱雄,，武者稱霸；看我八一,，雄霸天下,。

（8）班風：尊師守紀團結(jié)進取,！

（9）學風：快樂學習,、勤學好問、求實創(chuàng)新,、夢想成真,！

（10）班級誓言：學習是我們的天職，目標是我們的方向,；

自信創(chuàng)造奇跡,，拼搏成就夢想；付出辛勤的汗水,，鑄造明天的輝煌,！

在班上，我經(jīng)常鼓勵孩子們：讓優(yōu)秀成為一種習慣,，成功必然屬于你,！也常常告訴孩子們要提高自己的幸福指數(shù)。學會感恩一切,。擁有一顆感恩的心的人,，每天都會微笑著度過。還有：迎著晨風想一想,，今天該怎樣努力,？踏著夕陽問一問，今天我收獲有多少,？無論是春天夏天秋天冬天,，在我們眼里,，都是自己最愛的季節(jié)；無論是周一周二周三周四周五……在我們心中,，都是最喜歡的那一天,；無論是晴天陰天雨天雪天刮風天，在我們看來都是陽光燦爛的一天,。也許你不是最優(yōu)秀的,，但你可以是最努力的只要你盡心盡力了，你就是成功者,。還有冰心的：成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而,，當初,，她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍犧牲的血雨,。梁啟超的：少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,！還把前年我那次英語演講稿的結(jié)尾送給孩子們：i must do it,！i can do it！i will do it,！i will succeed,！

我愛每個孩子，在我眼里,，他們是我的兒子女兒,，是我的摯友，是我的兄弟姐妹,，也是我努力工作的動力的淵源,。我還利用課余時間活躍學生的學習生活：唱歌跳舞講故事等,。

一句話,，我總想讓每個孩子成人成才成功，做影響孩子一生的優(yōu)秀老師,，用自己辛勤的汗水澆開他們的理想之花,。但也不可能做到盡善盡美,，然而我必然會盡心盡力！當然了,，我也需要各位家長的密切配合,。

月考，期中考試過后,，反映出了一些問題,，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學,、人在教室心在外,，上課講話、游離課堂之外,，不交作業(yè),，不聽教師的教導，現(xiàn)在存在比較多的問題是：

（1）多數(shù)同學有了競爭意識,，你追我趕,，但個別同學自信心嚴重不足，仍無動于衷,，不思進取,，沒從根本上認識到學習的重要性。

（2）學習上有的同學學習不主動,，盲目,，靠老師管，不積極回答問題,，不懂不問,，不按時完成作業(yè)，成績較差等,。

（4）書寫潦草,，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出,。

（5）個別同學的責任心有所下降,，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待,。

（6）對待老師的批評教育顯得不耐煩,，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。

具體表現(xiàn)：

1,、在家里做完作業(yè)就想睡覺,，

2、自以為掌握好了，就不怎么復習了

3,、懶,，學了的知識每天不會及時整理和背記，在家里做完作業(yè)就完事了,。

4,、一回到家就看電視、上網(wǎng)玩游戲,，找理由讓父母允許或者不知道

5,、做作業(yè)效率低，慢吞吞地,，結(jié)果作業(yè)做得晚,，睡覺時間不夠，白天打瞌睡

6,、粗心大意,，寫字不認真，錯別字多,，英語書寫也是,。

7、玩的時間和學的時間沒有分開,，學的時候還在玩,。

8、星期六,、星期天整天看電視,、上網(wǎng)、玩,。

9,、不好好利用師徒結(jié)對的方式，有不懂的地方也不問,，也不主動找?guī)煾递o導,，找老師輔導。

10,、學的知識一知半解,，沒有真正理解弄懂。

11,、錯誤的知識不會主動更正,，對作業(yè)的批改和試卷的更正不重視，下次考到這方面的知識還是寫著錯誤的答案,。

12,、上課講小話，老師講重點時自己也在講，所以根本沒有聽進去,，機會就過了

13,、意志不堅定,，學習計劃不能每天執(zhí)行,，三天打魚二天曬網(wǎng)。

14,、上課思緒卻在課堂之外了,，看上去在聽課實際沒有聽進去；上課自己搞自己的

15,、心思太重,，想了些不該想的事情，不能正確對待男女生之間的交往,。

17,、只看書上的小部分筆記，不再關(guān)注其他知識點的拓展延伸,，知識面窄,。

19、對讀書,、作業(yè),、看書、預習,、復習都當作老師布置的任務,，為完成任務而去被動做完，不是主動做好,。

您可以靜下心來跟您的孩子一起來分析,，看是否是以上一些原因，然后和您的孩子一起來探討解決方案,、措施,。親愛的家長，您的孩子就是我的孩子,，我相信我會用無私的愛心,，百倍的信心，超常的耐心,，持久的恒心,，萬丈的雄心，讓每位家長放心,，讓每位孩子擁有一顆感恩的心寬容的心,。請相信我會帶好他們的，但需要您的密切配合。希望通過今天的“放飛夢想”家長會,，我們攜手并肩,，共鑄孩子美好未來、讓孩子夢想成真,！

給家長的希望和建議：

1,、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,，首先明白,，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,，從家庭，學前班,，小學到初中,，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學生學習成績好,，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況,，和學生共同制訂學習目標,。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學,，什么時間放學,，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注,，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好,。有的家長總是說,，工作太忙。我說,，家長在忙,，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木,，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學生在學校接受教育有兩個基本的任務,，一是學會做人,，二是學會學習?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當前我們的極個別學生中,，有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,，對此,，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解。

3,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,，對孩子的道德品行,、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起,。

對不良行為要及時地預防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙,、酗酒；與品行不正的人交朋友,；曠課,、夜不歸宿；攜帶管制刀具,；打架,、斗毆、辱罵他人,；強行向他人索要財物,；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博,；觀看,、收聽不良音像制品讀物；對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,。希望家長監(jiān)督學生在家游戲現(xiàn)象,、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為,。

4、多關(guān)心子女的學習和生活,。同子女多一些交流,、溝通，及時了解他們的心理動向,，而不是一味的打罵,、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，你們的要求是合情合理的,，對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖,，還應關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動（例早戀,、沉迷于聊天游戲）,。

5、合理安排好課余學習,。初二,，學習任務最重，學生在家期間,，要加強對他們的管理,，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍,、長時間看電視,，影響學習。比如排一個作息和學習時間表,，嚴格執(zhí)行,，形成規(guī)律。

6,、多與學校,、老師聯(lián)系,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解,，共同配合,，共同教育的目的。

7,、要配合老師的工作,，支持學校的決定。首先,，大家要相信我們的老師,，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切,，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生,。我們不可能,，也絕不會有意來為難學生，刁難家長,。然而,，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校,，有的家長不理解,。

8,、加強對孩子的安全教育和管理。

學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學校身感責任的重大,。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事,。而我校當前的安全工作主要有交通（騎自行車上高速公路）飲食以及通校生參加晚自習等隱患,，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活,。

學習計劃：

早晨：迅速完成洗嗽后背記英語單詞、句型,、課文

到校后認真早讀（30分鐘）,，背記英語、語文方面的知識

中午：休息

課堂：全神貫注,、認真主動參與課堂的每個環(huán)節(jié)

放學：放學就回家,，不逗留

到家：吃完晚餐、完成洗嗽

9：00開始：

1,、認真品讀優(yōu)秀作文選上的文章一篇,，做好詞好句的摘抄

2、默寫英語單詞和句型（先背記后默寫）可以默寫整個單元的,，也可以只默寫部分,，根據(jù)自己能力來，只要每天晚上堅持,。默寫后要對照更正,，錯誤的可以抄寫幾遍。

3,、完成學校老師布置的家庭作業(yè),。先語文后英語，最后數(shù)學,。

4,、復習（背記和整理筆記）當天所學的政治、歷史,、地理,、生物。并對照課表預習（就是仔細研讀教材,，甚至查查資料看看輔導書,，爭取自己弄懂些知識）第二天要學習的科目。

5,、看會兒課外書：如《小故事大道理》,、《等你在北大或者清華》,、《心靈雞湯》、《品悟》,、及各種名著,。堅決反對任由孩子看網(wǎng)絡小說和言情小說，會腐蝕思想的,，毒害心靈的,！

9：30或者十點準時睡覺。

家長會總結(jié)：

學生成績的進步,，能力的提高,，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長們多多來校交流情況,，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況,！我希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來,，相互配合,，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎,。

最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，人人都能成“龍”、成“鳳”,！對你們的到來,，再次感謝！

家長會發(fā)言稿篇二

下面是本站為你整理的家長會發(fā)言稿800字,，歡迎參考,。

家長會發(fā)言稿800字(一)

各位叔叔阿姨們：

大家好!

我叫***，我是*******的班長,，在此,，我首先感謝各位老師和同學們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,，也希望能與大家共同分享。

第一,，學習一定要有目的,、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,，如果沒有一個目標,，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠,。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標,。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,，學習要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學生，我們的首要任務就是學習,，學習中自然充滿困難和競爭,。我四年級從老家過來。對于我來說,，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累,，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三，學習要做到雷厲風行,。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗,。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當天的作業(yè)不能當天完成,，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學習越來越難,，學習的興趣越來越小?！懊魅諒兔魅?，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎,。”

第四,，學習要講究效率,。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學習的重要場所,，所以，應該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強,。不過，如果感覺聽課較困難的學生,，就應該課前認真預習,，課后多多復習。

最后,，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率,。各位家長功成名就、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校,，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

家長會發(fā)言稿800字(二)

各位老師,、家長、同學們：

大家好!

今天，有幸在這里與在座的各位老師,、家長,，交流孩子的教育培養(yǎng)問題，我感動非常的榮幸!孩子的教育培養(yǎng)，是我們做父母的最關(guān)心,、最煩惱,、最頭疼，而又一直不斷尋求“良方”的過程,。其實,，每個孩子不是父母眼中的“笨孩子”，有別人不具備的獨有特質(zhì),，關(guān)鍵在于父母的教育培養(yǎng),。在此，我將一些經(jīng)驗方法與大家分離,，以其拋磚引玉,，懇請大家不吝賜教。同時,，你相信大家都有一套適合自己孩子的好理念,、好經(jīng)驗，也請不吝與大家分享,。

努力做合格的父母

常言道“父母是孩子最好的老師”,，孩子的人格塑造、良好習慣的開成,、堅強毅力的培育都離不開父母的言傳身教,。一是要營造和諧溫馨的家庭環(huán)境，讓孩子感覺到家的安全,、溫暖,，讓他成為家庭中不成或缺的一員。討論問題時,，晝讓孩子參與進來,，盡管他的意見不成熟或不切實際，參與了說明了他動了腦筋,，想了辦法,。孩子在場時不要吵架，父母之間要互相謙讓,，相互諒解,。二是要善于理解孩子。孩子畢竟是孩子,，他在成長過程中必定經(jīng)歷成長帶來的煩惱,，這時我們做父母的要善于理解孩子，多站在孩子的角度理解他的煩惱,，引導走出煩惱,，體驗成長的快樂。三是要和孩子成為朋友。有時我們老是以長輩,、大人自居,，潛意識里埋藏著“你必須聽我的”的命令式觀念。父母培養(yǎng)孩子,，要多和孩子在一起,，因為親情的撫慰與關(guān)懷有助于孩子的成長。比如,，在孩子睡覺前和他聊聊天,，這個時候是父母和孩子最佳的溝通時間，然后道聲晚安,。四是要多鼓勵少批評,。對孩子要多做肯定性評價：“我相信你做得到的”、“我對你有信心”,、“你做得真出色”,、“爸媽眼中你是最棒的”等。同時,，留心不要在無意中謾罵孩子,，孩子的潛能是否得到發(fā)展，需要的是鼓勵,，鼓勵中的孩子對未來充滿信心;不要替孩子作太多的決定,，父母是孩子學習的輔導者而不是替代者，讓孩子學會快樂生活,。

培養(yǎng)善學習的孩子

“授人以魚不如授人以漁”,，讓孩子掌握學習方法遠比一時成績好壞重要得多。一是要啟發(fā)孩子對自己的學習負責,。經(jīng)常性地給孩子灌輸“學習是自己現(xiàn)在最大的事”,，增強對學習的責任心，在孩子學習過程中積極和老師配合,，幫助設定學習的目標,，自發(fā)地對自己的學習負責。二是與孩子共同探討學習方法,。每個孩子都掌握了一定的學習方法,，但是學習效率如何?肯定有差別。因此,，我們在輔導孩子學習過程中,，要積極與孩子共同探討和總結(jié)，然后鼓勵孩子用于學習,，當他感受到成功的體驗時，他會自己去摸索總結(jié)，從而提高學習效率,，經(jīng)常督促孩子做好預習,、復習等。如輔導解方程時,，在講解過程中引導孩子思考,，講解后讓孩子設另外一個變量，再做一遍,，這樣孩子既掌握了解題技巧,，又鍛煉了他的思維。三是幫助孩子總結(jié)自助,。成績不一評價唯一指標,，偶爾的失敗并不代表永遠的失敗。但是我們要幫助孩子總結(jié)失敗的原因,，幫助孩子自助,。上次月考，數(shù)學不是很理想,，考卷發(fā)下來后,，我們沒有責怪他、罵他,，鼓勵他找出原因,，并與孩子一起進行分析。下晚自習后,，孩子回來告訴我們說,，他整整分析了一節(jié)課，找到了自己失敗的原因,，我們也大聲表揚他,。

以上是我們教育孩子過程中的一些粗陋的經(jīng)驗與在分享，希望還有機會多與大家交流教育孩子的經(jīng)驗,。謝謝大家!

曹同學的家長二0一一年十一月二十六日

家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好,！

非常感謝大家抽空來參加我們這次的家長會。記得去年的11月25日,，我們曾在這里做過面對面的交流,。很高興我們今天又歡聚在一起。

為了讓家長們能更好地了解我們學校的一些情況,，我先交流一下學校和班級在這個學期開展的活動：

自從我們學校啟動新教育實驗以來,，我校啟動書香工程，學校開展營造書香校園活動,。

（1）是經(jīng)典誦讀

學校征訂了由新教育實驗總課題組編寫的《小學生詩詞誦讀》,，每學期一冊,，共12冊。每生配備人手一冊的經(jīng)典誦讀讀本,。根據(jù)學期進行分段背誦考級,，總共十二段。向校外延伸,，開展親子誦讀,，推薦兒童文學《窗邊的小豆豆》每天10分鐘等等。開展班級誦讀比賽,、并按學期評出優(yōu)勝誦讀班及“誦讀之星”,，上學期是錢贇童，這學期是唐偉佳,。本學期,，我們和三（4）班一起開展了“詩詞誦讀會”中隊活動。記好讀書摘錄本,，摘錄好詞好句,，每周2次?？技夀k法初步確定為十二級,，每級的考核篇目參照《小學生詩詞誦讀》，鼓勵學生拓展閱讀,。每學期一級,，共12段，不能跳段考級考級順序：考級內(nèi)容：（1）抽簽必考篇目：《小學生詩詞誦讀》任選5首（2）自主背誦篇目：3篇,，自主背誦篇目是指所有考級篇目以外的經(jīng)典,，如自己喜愛的經(jīng)典兒童詩，也可以是課文中要求背誦的篇目,。目的是培養(yǎng)學生的文學審美情趣以及積累更多的經(jīng)典,。潘惠艷通過5段考級。班級也舉行經(jīng)典誦讀的班隊活動,。讓孩子亮亮相,，再者是為了互相學習，共同進步,。

（2）各類興趣班,。學校開設了很多個興趣班，有美術(shù),，參加的人員是潘文欽和張國平,，二胡、橫笛,，合唱,、小號,、舞蹈，毛毛蟲文學社,，我班參加的人數(shù)都很多,，我就不一一說名字了。

（3）是師生共寫隨筆,。小腳y就是學生的隨筆，要求每周2篇,，鼓勵多寫,。我把孩子們的一些優(yōu)秀作文請他們的家長幫忙打印，在此,，我也十分感謝這些家長?，F(xiàn)在我都打印成文，請家長傳閱,。學校網(wǎng)站上也有學生的作文,。老師也堅持多寫隨筆，有自己的博客,，寫了一些自己的教育,、教學隨筆。

學校的開展的活動,，很希望得到家長的大力支持,，特別是經(jīng)典誦讀和小腳丫，希望家長能多關(guān)心,，平時有空時可以抽查孩子的背誦情況,，看看孩子的寫作情況。我們班級中有許多孩子的寫作水平都有明顯提高,，像唐偉佳,、王明慧、權(quán)權(quán)浩,、張依娜,、丁瑩、全淑洋,、沈佳瑩,、徐雨萱、毛曉玲等,，相信你們看到孩子們的作文,，心里一定也會很欣慰。

其實不僅僅是你們,，還有我,，每當看到孩子的進步與成長時,，我也感到非常欣慰。本學期,，我班轉(zhuǎn)出了兩個外地生,，因為要回老家，又轉(zhuǎn)來胡家城和馮宇偉兩個小朋友,，所以我們還是有50個孩子和我組成一個家,。進入三年級下學期以來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)許多孩子都有了很大的進步,。孩子們更愛衛(wèi)生了,，每天輪到值日的孩子，到了學校,，就會拿著掃把打掃衛(wèi)生,，把課桌椅擺放整齊，放學后也是如此,。這項工作班長徐雨萱還是負責的很不錯的,。而且學校規(guī)定放學后要保持課桌里的整潔，所以,，每天放學后,，你就會看到所有孩子的桌椅整整齊齊，桌肚一干二凈,。我們的孩子都為自己營造了一個良好的學習環(huán)境,。其次，孩子們更遵守紀律了,。雖然三年級的孩子是十分好動的,，這一點我很清楚，但是,，經(jīng)過一學期的教育,，他們真的進步不少。漸漸懂得課間休息要文明,，同學之間和睦相處,，特別是課堂上，大部分孩子都是專心聽講,，積極發(fā)言,。因此，已有三位老師在我們選我們班上公開課,。再有,，孩子們學習更努力了。班中的許多孩子學習十分努力,，這也和家長的重視有密切關(guān)系,。大部分孩子能做到上課專心聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言,，認真完成老師布置的課堂和回家作業(yè),。課堂上比較活躍的孩子有：錢##、唐##,、王##,、楊##、張##,、丁##,、徐##、潘##,、張##等。作業(yè)認真的孩子很多,，特別是班級中的女孩子,，每一個都書寫工整，我是十分喜歡,，而男生就書寫比較馬虎些,。由于孩子們的努力，在這次的其中考試中,，大部分孩子的成績都不錯,，有42個孩子得到優(yōu)，其中好幾個還是一百分,。家長們,，你們的孩子都很優(yōu)秀，在上學期的環(huán)保知識競賽中,，唐##,、張##榮獲一等獎，徐##,、毛##榮獲二等獎,，在語文知識競賽中，唐##,、毛##,、沈##榮獲一等獎，丁##,、張##,、馬##榮獲二等獎，徐##,、楊##,、全##榮獲三等獎,，我們一共參加了十個孩子，有9位獲獎,，團體總分第一名,。在數(shù)學知識競賽中，楊##,、趙##榮獲二等獎,，林##、毛##,、錢##榮獲三等獎,，在英語知識競賽中，柯##,、唐##,、趙##榮獲二等獎，吳##,、張##榮獲三等獎,，上學期，我班被評為文明班級,。本學期,，在青少年科技大賽中，王明慧的科幻畫獲得市級二等獎,，各學科競賽將在五月份進行,。

家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好!請允許我代表三（1）班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能在百忙之中抽出時間來參加家長會,，看出你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持,。有你們的幫助和支持，我們工作起來會更有激情,，孩子們的學習也會更加努力,。說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任,共同的愿望，我校的教育目標就是——讓每個學生成人,、讓每個學生成才,、讓每個學生成功！學校召開家長會的目的就是方便大家了解孩子在學校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢,。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異,。

今天的家長會包括以下幾個環(huán)節(jié)：

1.班主任匯報工作，

2.數(shù)學老師和英語老師匯報工作,，

3.家長代表交流先進的教育經(jīng)驗,，

4.自由交流。接下來，首先由我就本班的班級工作向各位家長匯報,。

匯報班級工作

比較少,。三年級和一二年級相比，學習的知識要深奧的多,，內(nèi)容也更加豐富,。學生在學校課堂上并不能完全吸收所學內(nèi)容，需要課前預習課后復習消化,，才能做到活學活用,。因為一二年級書面作業(yè)極少，所以有極個別學生還停留在每天放學回家先玩耍的習慣,，不能按時按質(zhì)完成家庭作業(yè),。

品德方面:我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的,。比如誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他,；誰身體不舒服了,準會有幾個同學爭著帶他去醫(yī)務室看看；見到老師都能主動問好??總之,在班里已經(jīng)形成了團結(jié),、拼搏,、勤奮、進取的好風氣,。

學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。

1.表揚學習優(yōu)秀的同學,。例如蔣馳,、王暉、徐睿敏,、孔子銘,、陳鑫宇、李蒙凡,、李逸芳,、賀玉娟、王馨妍,、戴佳慧,、楊劭涵、林子文,、林子武,、梁星語等同學的學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

3.書寫認真,、字型漂亮的同學有：蔣馳,、陳曹睿、李逸芳、卞鈺倩,、王馨妍,、戴佳慧、黃嘉欣,、朱睿,、朱姝、丁文慧,、楊劭涵,、劉欣琪、林子文,、梁星語等同學,。我們班的蔣馳、王馨妍,、梁星語同學在市級小學生書法比賽中都取得了很好的成績,。

馬上，我們可以學習一些家長優(yōu)秀的教育經(jīng)驗和方法,。 規(guī)范方面:

學校最重視的就是安全教育,，每學期都會組織安全演練，老師們也經(jīng)常宣講食品安全,、

交通安全等防護知識,，班級也安排了值日生課間檢查是否有違反安全守則的行為，同學們都知道了“該如何保護自己”,。

班里很多同學自我約束能力較強,，行為習慣好，做任何事能夠?qū)Ｐ闹轮?、獨立思考,、認真細致、思維活躍,、對自己的言行負責任,、愛閱讀、尊重他人,、善于為他人著想,，但極個別男同學太愛動，缺少自我約束能力,，平常聽課容易分心,、書寫潦草，缺少耐心,。

二,、家長配合

家長的善導是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐步入正道,，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任,。學生來到學校接受教育,，提高和進步，是我們老師的愿望,，也是家長們的愿望,，在剩下的這半學期里，我希望家長朋友們多費點心思,，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1,、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,，由于孩子的個體差異,，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習,，導致成績差,，我們是該適當?shù)呐u，但是教育還是應該以表揚和鼓勵為主,。我們大人都喜歡聽好聽的,，不是嗎？我們要努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,，多表揚,，多鼓勵，孩子會想要表現(xiàn)得更出色,。面對成績不是很理想的孩子家長也應該發(fā)現(xiàn)孩子身上別的亮點，不應該放棄,，應該想辦法讓孩子把學習搞上去,。

2、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,使學生安心,、充分學習,。對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早晨在7:25到學校，中午1:15到學校,，如果提前到了,，孩子沒有大人的監(jiān)護會存在一定的安全隱患；下午4:35放學,，請您不要遲到,！已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣;何況也不安全。周末在家,去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做,。

3,、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時,、充分地肯定,并提出新的要求,。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應付,想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣,。

4由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況,督促孩子獨立,、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣,。

家長會發(fā)言稿篇五

大家晚上好!我代表我班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎，今天是我們第三次聚相聚開家長會了,，也可以說我們已經(jīng)是老朋友了,，在者，我們還要以最熱烈的掌聲歡迎新加入到我們班的11家長和可愛的寶寶們,，(請新生家長上來自我介紹)這個學期還是由我和丁老師擔任本班的傳教工作,，大家都很熟悉了，就不多做介紹了,。

另外,，由于生源增加，班級老師都有所調(diào)動,，鄒老師去小班了,，這位是王老師就來到了我們班，她是位我們的保育老師,，工作踏實,、對待幼兒像自己的孩子一樣;相信在我們與家長朋友的共同努力下，我們這個新班集體一定能更圓滿地完成各項工作,。

(一)班級新生之況,，有著良好開端

本學期新增加了11名新生，現(xiàn)在總共35名幼兒,，其中男孩子18名,，女孩子17名。隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展,，所謂良好的開端是成功的一半,，新入園的11名寶貝們，已經(jīng)完全融入了集體,，找到了好朋友,，老師們也為之開心,。

(二)回顧不足之處，分享他人經(jīng)驗

記得,，上學期我們班的大部分家長很不錯,，都很關(guān)心孩子的健康成長積極的配合老師的工作，比如：孩子的成長記錄和親子閱讀本能很好的記錄和填寫及時上交,，但是也有小部分的家長存在一定的不足,，希望從這個學期開始能有所改善。現(xiàn)在有請我們班的家委會代表：刁欣悅的媽媽來給我們分享一下,，她 是怎樣和孩子一起合作完成記錄親子閱讀本的,。

(三)班級特色之色，家長在家之導

由于本班幼兒在口語表達能力方面存在著一定的落差,，所以和班里老師經(jīng)過商議把班級的特殊活動定位講故事,，現(xiàn)在我們著手培養(yǎng)孩子喜歡聽故事，模仿故事的人物對話,，再到孩子能講述簡短的故事,，到長得故事，所以這里也要你家長配合,，家長要到：

1,、每個星期做到給孩子講一至二個故事，家長先講給孩子聽,，后讓孩子嫩嫩個完整的自己講述位置,。

2、鼓勵孩子大膽在集體面前講,。我們希望每個孩子都能上來講,，都學會生動的講故事。比如：說我們班級里的林睿小朋友,，他很會講故事的,，現(xiàn)在有請林睿的媽媽來給我們說說，她在家是如何引導孩子講故事的,。

(四)懂事的好寶寶,，媽媽為之驕傲

一個聰穎懂事的的寶寶，無論走到哪里都是受表揚和歡迎的,，下面我想請顧彤俊的媽媽，來談談自己的教子寶典,。

(五)安全工作之重,，家園齊心合作

1、每個學期,，安全教育尤為重要,，為加強幼兒安全教育管理,，我們希望家長每天接送孩子時要有序的耐心的排隊刷卡，然后把孩子送到老師手里,。

2,、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具，所以放學以后要求孩子及時回家,，不在幼兒園內(nèi)逗留,，玩大型玩具等，以免發(fā)生意外,。

3,、不買幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品(食物中毒事件),，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。

4、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，以防丟失或不小心被孩子吞食,，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類,、硬幣,、小棒、小刀等等),。

5,、有請陸潘好的爸爸，讓我們大家一起來學習一下有關(guān)安全知識,。

(六)家長們的配合,，工作有序開展

1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識,，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,，不影響我們開展正常的教學活動。早上在7：15以后,，送孩子來園,，放完學在3:50分左右，幼兒離園,。天氣在一天天的轉(zhuǎn)涼,，但請家長也不要過晚過早的接送孩子。

2,、為提高孩子的數(shù)學計算能力,，我們將在班級增設數(shù)學區(qū)，投放各種數(shù)學教具(家長家里如有這方面的玩具也可帶來)等供幼兒練習,，如果誰家里有這些材料,，可以請孩子帶來,。幼兒衛(wèi)生習慣(剪指甲)。我們每周二都要檢查,。

3,、在日常的活動中，我們常常會因為活動的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,，如和幼兒共同完成作業(yè),。我們會將這些要求通知在小紙條上或者校訊通，請您要多留意,。

4,、親子運動會

5、教師講解,，帶領(lǐng)家長參觀班級的6個區(qū)域,。

6、親子小制作賽的評比,。(請家長人人上來評選,，評出最佳創(chuàng)意獎3名、最佳制作獎5名,、優(yōu)秀獎等10名)

一個班級就像一個大家庭,，家庭成員間如果有事或者有建議請與班內(nèi)老師商量，我們需要的是班內(nèi)成員的和睦以及真誠的合作與支持,，才能取得更優(yōu)異的成績,。所謂家和萬事興嘛!

另外，在接送孩子來園時,，請您停下匆匆的腳步,，停留二、三分鐘來關(guān)注我們的《草莓家家》家園欄,，以便你能了解我們班級的新動向,。

由于時間的關(guān)系，今晚我們只能聊到于此要打住了,，謝謝你們的積極參與今晚的家長會,，請您回家路上注意安全!!

家長會發(fā)言稿篇六

敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨：

你們好,！

非常感謝老師給了我這么好的機會,，讓我跟大家一起交流，學習,。下面,，我向老師、叔叔阿姨匯報一下我在作文方面積累的一些經(jīng)驗。

我曾經(jīng)讀過一個故事：漢代有一個著名學者叫孫敬,，有一次在夜間讀書時打盹，便把頭發(fā)懸在梁上或拿錐子在大腿上一刺,，讓自己清醒起來繼續(xù)讀書,。這個故事大家都知道，叫“頭懸梁,，錐刺股”,。

我被古人這種刻苦讀書的精神所感動，讀書有那么苦嗎,？我又覺得非常不好理解：我讀書,，不知道什么叫“磨練”，也不知道什么叫“苦讀”,，我只是愛好看書,，一看了開頭便情不自禁的讀下去。我接觸的書很雜,，上小學之前,，我每天都纏著媽媽給我讀書：《安徒生童話》、《格林童話》,、《希臘神話》,、《中國神話》、《成語好故事》,、《寓言故事》,，還有很多本《睡前好故事》。書中美妙精彩的故事,，令我心馳神往,，常常伴我進入夢鄉(xiāng)。我覺得書本里的世界太精彩了,！小學后,，我不再是天真無知的小屁孩，我長大了許多,，當然讀的書也深刻了許多：冰心的《寄小讀者》,、丹尼爾、迪福的《魯賓遜漂流記》,、青少年版本的《紅樓夢》,、《西游記》，科普系列有《宇宙學習百科》,、《地球?qū)W習百科》,、《動物學習百科》、《植物學習百科》以及《文化藝術(shù)百科和《十萬個為什么》,。這些書,，讓我學到很多知識,，開闊了我的視野。當然,，我也不總是玩深刻,，我也特別喜歡一些小兒科級別的書，如《阿衰》,、《豌豆》,、《家有兒女》這些輕松搞笑的書。

宋代大學者歐陽修說他的文章都在“三上”得之,，即枕上,，馬上和廁上。媽媽經(jīng)常笑我像個大學者,，我看書,，不分時間、地點,，只要有書就讀,。吃飯時，飯桌上有書,，那我這頓飯一小時也吃不完,；上廁所時，看見洗手間里有書,，我會半個小時上不完廁所,；睡覺前，我更得享受一下美好的讀書時光,，有時太晚了,，媽媽忍無可忍，強行把書奪走,，也不管我看到多么精彩之處,。我真是戀戀不舍，媽媽說得最恐怖的一句話就是：“再磨蹭,，再磨蹭就把你的書戒掉,！”

英國作家莎士比亞說過：“書記是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀,?！蓖ㄟ^讀書，我覺得增長了知識，認識了精彩的世界,。

隨著年齡的增長,，我又增加了一個新的興趣——講故事，聽眾主要是媽媽,。每天晚上睡覺前,，我都要把學校里有趣的事或者是新讀到的書講給媽媽聽。絕大多數(shù)情況下,，媽媽都能表現(xiàn)良好，能較認真地傾聽,，并及時給我糾正錯字和病句,。但有時，媽媽累了,，態(tài)度就非常惡劣,，她嫌我吵，捂緊了耳朵,，我就晃他的肩膀,，把她的手從耳朵上掰下來。媽媽實在受不了,，就捂我的嘴巴,，還揚言要把我的嘴巴貼上封條并哭訴說她是我最大的受害者。這一點,，我覺得媽媽做的特沒風度,，講故事能提高我的寫作水平倒是其次，關(guān)鍵是,，我肚子里有那么多話,，不說出來，會把我的肚子撐爆炸的,！

很小的時候,，媽媽就教我背唐詩，到幼兒園畢業(yè),，我已經(jīng)能背200多首唐詩了,。說實話，開始我背唐詩就是覺得好玩,，還能哄爸媽高興,。到三年級正兒八經(jīng)地寫作文了，我才體會到背詩大有益處,。例如,，上一次王老師讓我們寫一篇關(guān)于中秋節(jié)的作文，我一下就想到好幾首關(guān)于月亮的詩。寫完了,，我覺得自己特有才,，連王老師都夸我是才女，我心里甭提有多美了,！當然,，背詩不僅僅對作文有幫助，更重要的是,，古詩讓我體會到了一種獨特的美,！我覺得古詩是另一個世界，就像李白描繪的一樣,，“桃花流水杳然去,，別有天地非人間”。陶醉在這個世界,，我感到其樂無窮,！

呵，說得太多了,，我的話又如“黃河之水天上來”,，剎不住閘了。耽誤大家時間了,，我的演講完畢,，謝謝大家！

家長會發(fā)言稿篇七

首先感謝各位家長今天能夠來參加本學期的家長會,，孩子們?nèi)雸@近兩個月了,。我們在和孩子的接觸中，對孩子有了一定的了解,。我班雖然孩子少,，但孩子的出勤率高，參加游泳的孩子比例高,，我覺得孩子們在在家長,、老師們的緊密配合下，身體更加結(jié)識了,。孩子們的身體的好壞是一切活動的重要前提,，在其他方面孩子們也有了長足進步。在本月我們對孩子進行了發(fā)展評價測試?，F(xiàn)在把測試結(jié)果向家長做一下簡單的說明,。

一般來講，我們應該開學初搞一下測查,，看看孩子在哪些方面,，發(fā)展的較好,，哪些方面有不足，根據(jù)測查結(jié)果,，制定學期計劃,。孩子們通過剪紙繪畫，掌握了操作剪刀的技能,，可以練習他們的手眼協(xié)調(diào)能力,，對各種紙制品及物品的形狀、厚薄,、質(zhì)地,、大小等有感性認識。孩子們在四大方面的測查,，體現(xiàn)出孩子在各方面的發(fā)展狀況,。

1、健康領(lǐng)域：發(fā)現(xiàn)孩子們通過兩個月的我們有目的的訓練,，在某些方面有很大提高。如孩子們平時任意練習剪紙,，多數(shù)孩子的小肌肉的靈活性有了很大提高,；使用剪刀、繪畫,、串珠等方面進步較快,。平衡、拍球和跳的方面不達標較多,?？偟膩碚f，小肌肉的靈活性發(fā)展較好,，大肌肉協(xié)調(diào)性及腿部肌肉力量還需要繼續(xù)鍛煉提高,。

2、認知與語言：

幼兒的空間,、形狀,、觀察力、分類,、數(shù)概念,、社會角色、音樂,、動物,、大孩子在美術(shù)等發(fā)展較好。我們認為是和孩子經(jīng)常的剪紙,、繪畫分不開,。因為他在剪、畫的過程中,，他的觀察力、對圖形的認識得以強化,。但在時間的認識上,、推理,、想象守恒等方面有待于繼續(xù)提高。

在語言能力方面,，詞匯名詞動詞形容詞、反義詞孩子們掌握的較好,，量詞較差。如問題“這是多少樹,？”“多少汽車？”,，孩子掌握得比較困難,?；卮饐栴}和理解文學作品多數(shù)孩子能夠達標。孩子的閱讀習慣有待于進一步培養(yǎng),。

幼兒品德與社會性：孩子自我認識都能達標。個別孩子的自信心,、獨立性、堅持性好勝心還需要家長和我們一起配合,，鍛煉孩子。孩子們情緒多數(shù)較好,，能夠控制。與人合作,、遵守規(guī)則,、解決沖突的能力有待于提高。

4,、幼兒習慣與自助能力：孩子們在入廁、進餐,、穿衣,、衛(wèi)生,、保護環(huán)境衛(wèi)生、安全自我保護等方面提高較快,。孩子們愛學習但注意力、責任心還有待于進一步提高,。

英語教育：是幼兒園的特色教育之一，我們注重生活化的英語,，目的是讓幼兒能將所學的英語運用提高對英語的興趣。

結(jié)合四月份勞動節(jié)的主題,。我們對孩子進行了愛勞動的教育。如給樹木澆水,，學習疊被子爭做值日生；愛護室內(nèi)外的環(huán)境和玩具,；學習整理圖書；關(guān)注和尊重為我們服務的人,，使孩子初步體驗“勞動最光榮”,。讓自己的小手變得更能干,。

體能訓練：我們將加強孩子的體能訓練和活動技能技巧的練習，如：隊列的變化,，掌握單雙腳跳，能按口令上下肢協(xié)調(diào),。體能訓練對孩子來講比較困難,。希望家長能夠配合我們有目的的練習?！敖裉炷愫攘藥妆俊蹦芎茱@性的向家長呈現(xiàn)孩子每天的喝水情況,。

希望家長在家也要家長配合培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，在家開飯前可以讓孩子自己動手擺桌椅,、餐具端飯、分筷子,。（將數(shù)學中的數(shù)數(shù)運用）,。飯后也要主動地收拾碗筷,、餐桌面,，教育孩子參加家務勞動，幫助成為有責任感,、愛勞動的人：讓幼兒做力所能及的事情：疊衣服、被子,，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,，這樣孩子才有信心去完成,。提高責任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務活,，比如飯前的準備工作,，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！边@樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。

在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的,、科學的作息習慣,，樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起,，有充分的睡眠。早如園離園時可以告訴孩子時間,，使孩子的時間知覺得到發(fā)展。大孩子可以認識時鐘,，使他們逐漸掌握時間觀念，逐步養(yǎng)成遵守時間,、珍惜時間的好習慣,。來園的路上,，可以讓孩子觀察井蓋的形狀或在家吃的烙餅的形狀等,；強化孩子對圖形的認識,。

有的孩子傾聽習慣有待于進一步培養(yǎng)。家長要配合讓孩子聽大人把話講完讓他再說,。或她說話的時候,，大人也要專注的聽,，請他把話說完,，再說自己的看法,。慢慢的改變孩子的不良習慣，提醒孩子,，培養(yǎng)孩子認真傾聽的好習慣，對孩子將來上學來講,，將受益無窮,。

孩子坐不住怎么辦？安安靜靜的坐著或長時間專注做一件事,，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事,。是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征,。父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥,、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事,，讓孩子在比較長的時間里專心做事情,，可鍛煉孩子的持久力,、意志力。游戲'木頭人’當說到“不許說不許動”時要求雙方停止活動,，可以鍛煉自我控制能力。

為了孩子有更美好的明天,，讓我們攜起手來,，共同努力,，使孩子們得到個好的發(fā)展。

家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的叔叔阿姨：

晚上好,！今天晚上，你們冒著嚴寒,，拋開所有的事情來為我們開家長會,，在此,，我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝！

每天早晨,，當我們還在睡夢中的時候,，您已經(jīng)為我們準備好了豐盛的早餐,。每天傍晚,，當我們還沒有走出校門的時候，您已經(jīng)在寒風中靜靜地等候,。在我遇到困難的時候,，是您給我溫暖的安慰！在我生病的時候,，是您給我悉心的照顧,！

爸爸媽媽，我們感謝您,！

今晚,，我要向您表達我的心聲：親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架,，讓愛的陽光永遠照耀著我。我希望爸爸少吸煙,、少喝酒，保重身體,，您的健康就是我們?nèi)胰说母?！我希望在我犯錯的時候,，您能多一份耐心，多一點和藹,，請相信,，孩子不會讓您失望,！

最后，希望你們累了就歇歇,，不要太辛苦,，您的健康和快樂就是我們最大的幸福,！

祝天下父母永遠平安幸福,！

家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長:

首先,，謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長會。在上學期里,，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力,，孩子們喜歡上幼兒園了，并在各方面有了很大的進步,。在這里,，我對你們表示深深的感謝!也正是因為有了你們的支持,、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,，讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步,，并與孩子建立了深厚的感情，因而在這學期我來到這個中四班,，擔任他們的老師的時候，我感到由衷的開心和榮幸,。再次謝謝你們!

為了我們能更好地開展教育工作,，今天我們聚在了一起,，無論談什么都離不開一個主題:那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案,，也就是“家園共育”,，這也是今天我們召開家長會的目的。

本學期,，我們班有2名幼兒轉(zhuǎn)學，現(xiàn)共有35人,，其中男孩20人,，女孩15人,。在上學期里，有你們的支持配合,，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步,。本學期還是由我擔任中(2)班的班主任，小朱老師擔任搭班老師,，希望這學期我們繼續(xù)配合,、共同努力,，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。

1,、本學期我們繼續(xù)開展主題探索活動，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合,，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合,、支持我們,。有些物品需要家長帶來的,，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長知識準備上的配合,。

2,、結(jié)合我園的童話閱讀課題，我們對每個孩子進行早期閱讀習慣的培養(yǎng),。大家知道3—8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期,，為了培養(yǎng)我園幼兒早期閱讀習慣，讓教師,、幼兒、家長共同暢游童話世界,，共同享受讀書的快樂,，從本學期開始我園將舉行“讀書節(jié)”活動,，以“活動”促“習慣”，鼓勵全園師生與書為友,、與童話為伴，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學習活動,。以此開闊眼界,、拓寬知識面,，提高審美情趣和人文底蘊，引領(lǐng)和推動辛幼師生共同成長,。具體內(nèi)容有:

(一)班級讀書活動,。

1.完善閱讀區(qū):每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流,。2.擬定各年齡段童話閱讀推薦書目，設計家園閱讀記錄表,。3.各班結(jié)合日常活動,，保證每天20--30分鐘的幼兒閱讀時間,。4.教師每天給幼兒講一個童話故事,。5.教師每周組織一次集體童話閱讀活動。

(二)親子讀書活動,。

1.建議家長帶幼兒到書店,、圖書館,、網(wǎng)上購買童話書，也可在班級圖書角借閱童話故事書,，拓展讀書渠道。2.在孩子生日或節(jié)日時,，以童話書為禮物。3.每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事。4.根據(jù)閱讀內(nèi)容,，幼兒口述，家長記錄孩子敘述內(nèi)容,，每周上交一次童話閱讀記錄表,。

1,、教育教學方面:由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛,，其身體對活動的量有了更大的需求,。孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題。

2,、生活習慣方面:在小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。一是吃飯愛講話,，我們并不是絕對不許孩子講話,，這是不符合新的教育觀念的,，但孩子們閑聊起來就沒完沒了,，飯也顧不得吃，飯也容易涼,，吃了腸胃不好。二是吃飯時衛(wèi)生習慣差,，桌面,、地面都是米粒,、菜,，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里,。三是挑食,，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。經(jīng)過中班上學期,，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大,，卓見成效,。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有,，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢,、吃得臟,，還喂孩子,，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下,。

在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,，我們也相信,，家長們在今后的日子里,，也會繼續(xù)支持我們的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣,、廣泛的興趣、聰明的大腦,、為了這一個共同的心愿,，讓我們互相理解,、互相支持、加強交流,。讓你們的孩子受到更好的學前教育,。因此希望各位能配合我們做好一些工作,。

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,，請家長注意接送時間,，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別,、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥親自交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量,，在保健老師處登記后方可喂藥,。

3、孩子都是家里的寶貝,，在家里飯來張口、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒已進入中班下學期,，要有一定的獨立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做,。

4、請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄,，請幼兒每天自己整理自己的物品，在家請家長輔導孩子鞏固當天所學內(nèi)容,。

5,、為了我們的主題活動完成的更好,，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),，例如一些調(diào)查表,。

6,、為了更好保障您孩子的安全,，每天請您早上拿接送卡，下午來接時交接送卡,，最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的,，請及時告訴我,。

7、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,，以免有急事聯(lián)系不上。

接下來,，為了我們的工作能夠做的更好,，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求,。