總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇一

我們前號小學(xué)位于弓棚子鎮(zhèn)東部，前號村的中心地帶,。學(xué)校校園占地面積5126平方米,，建筑面積772平方米；現(xiàn)有教職工12人（教師9人,，工友1人,、保安1人。其中本科6人,，大專2人,，中師學(xué)歷1人；一級教師3人,，二級教師,2人,，未定5人。共有6個小學(xué)教學(xué)班和一個附屬幼兒班,。共有在冊學(xué)生112人和16名學(xué)前幼兒在校學(xué)習(xí),、活動。

學(xué)校校舍分布合理,。教學(xué)用房和辦公用房分別設(shè)立,，前棟東側(cè)為教師辦公室和圖書室，前棟西側(cè)為實驗室和綜合活動室。學(xué)校有校門,，校墻,、校牌，旗桿,。學(xué)校為了保證課桌椅的完好,，每學(xué)期都集中維修一次，課桌椅完好率100%,。學(xué)校圖書室價值69533元的藏書3360冊,。生均圖書30冊。小學(xué)科學(xué)實驗室裝備完善,。

根據(jù)上級的指示精神,，現(xiàn)將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作情況報告如下：

（一）、辦學(xué)思想

1,、學(xué)校工作計劃的制定

學(xué)校根據(jù)上級的要求，結(jié)合本校實際修訂了學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃,，制定了學(xué)年工作計劃和學(xué)期工作計劃,，并做到了及時公布。開學(xué)初以例會的形式對學(xué)校工作進行全面的總結(jié)和新學(xué)期工作部署,，教師們總結(jié)上學(xué)期工作的同時制定了新學(xué)期的工作計劃,，計劃適用，可操作性強,。

（二）辦學(xué)行為

1,、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。各學(xué)科教師配備合理,，工作任務(wù)分配均衡,。各學(xué)科課程開設(shè)齊全。課時無偏差,。學(xué)校重視校本課程的開發(fā),，根據(jù)學(xué)校實際情況，結(jié)合小學(xué)生年齡特點和學(xué)生道德行為的現(xiàn)象,，確定了以“中華民族傳統(tǒng)美德教育”為為校本課的教學(xué)內(nèi)容,。選用蒙學(xué)教育內(nèi)容中的“《弟子規(guī)》”為參考教材，在教學(xué)中突出了道德知識的傳授,，道德現(xiàn)象的剖析,，道德行為的引導(dǎo)。把“十心”教育貫穿于教學(xué)之中,。在“導(dǎo)行”過程中對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》進行了對照解讀,，效果較好。

學(xué)校重視了“大力推廣普通話教學(xué),，使用規(guī)范漢字”,。開展了口語表達(dá),，書寫規(guī)范字競賽。

2,、依法治校

學(xué)校制定了法制教育工作計劃,，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《吉林省義務(wù)教育條例》《未成年人保護法》等法律法規(guī)。學(xué)校有學(xué)習(xí)記錄,，教師有學(xué)習(xí)筆記,。各班開設(shè)了法制課。教師有教案,，學(xué)生有筆記,，學(xué)校有考核。學(xué)期內(nèi)校長進行了“以案說法”報告,。

學(xué)校制定了“治理三亂工作方案”與教師簽訂了責(zé)任書,。學(xué)校無有償補課和亂收費現(xiàn)象。

3,、“四評”工作

學(xué)校重視評價工作,。制定了“四評”工作方案，依據(jù)《方案》積極認(rèn)真地開展了評價工作,，評價程序規(guī)范,，評價手冊填寫仔細(xì)。評價結(jié)果得到了很好的利用,。（每學(xué)期末向?qū)W生家長公布學(xué)生評價結(jié)果）

（三）,、隊伍建設(shè)

1、班子建設(shè)

（二）,、教師隊伍建設(shè)

1,、教師編制基本滿足教育教學(xué)的需要。

2,、師德建設(shè)

學(xué)校制定了《師德建設(shè)活動方案》,，依據(jù)《方案》，開展了一系列活動,，組織教師進行了師德自查自擺活動,，與各崗教師簽定了《師德行為承諾書》，同時舉行了向社會公開承諾活動,。教師制定了《自我提高修養(yǎng)計劃》,，學(xué)校在年內(nèi)擬定組織了兩次“師德演講”活動，期末要求教師寫出有關(guān)師德建設(shè)方面的論文或心得,。學(xué)校樹立了師德典型個人張玲,、顧守范。通過這些活動，師德意識不斷增強,，學(xué)校教師沒有亂收費,，有償補課、體罰或變相體罰現(xiàn)象,。無在課上接打手機的事例發(fā)生,。

3、校本師能培訓(xùn)工作

學(xué)校制定了《校本培訓(xùn)制度》,、《教師學(xué)習(xí)計劃》,，增強了培訓(xùn)工作的計劃性和實效性。學(xué)校,、各培訓(xùn)小組（教研組）按計劃積極開展培訓(xùn)工作,。學(xué)校組織了以校為單位的集體備課、匯報課,、教學(xué)研討活動,，活動前有計劃，活動中有記錄,，活動有總結(jié),。各個教研組開展了“有效教學(xué)”研究活動，活動開展的扎實有效,。

4,、教師學(xué)習(xí)

學(xué)校注重教師學(xué)習(xí),，堅持每周組織一次業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)活動，學(xué)校有學(xué)習(xí)記錄,，教師有學(xué)習(xí)筆記,，同時教師又進行了自學(xué)，教師間能夠互相聽課,。

（三）,、教育教學(xué)

1、德育工作

學(xué)校制定了切實可行的德育工作計劃》,、《貫徹〈未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉的實施方案》,、《心理健康教育計劃》、《藝術(shù)教育工作計劃》,，成立的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織,。學(xué)校少先隊主抓德育工作，少先隊有工作計劃,，有德育活動的安排意見,，德育活動開展得扎實有效。

（1）、開展了“十心”教育活動,；

（2）,、組織了《新守則》、《新規(guī)范》的競賽活動,。

（3）,、堅持舉行升旗儀式，旗下講話富于教育意義,。

（4）,、班隊活動開展的豐富多彩。

2,、教學(xué)工作

（1）,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，做到了開全科目,，上足課時,。

（2）、學(xué)校結(jié)合本校實際組織教師學(xué)習(xí)了《吉林省教師課堂教學(xué)常規(guī)》,。制定了《教學(xué)工作計劃》,、《課程改革工作計劃》、《素質(zhì)教育實施方案》,。完善了《教學(xué)工作制度》,，制定了《教育科研工作方案》，教育科研工作有實驗課題,、《實驗報告》和《實驗的跟蹤記錄》,。

（3）、領(lǐng)導(dǎo)堅持經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)教學(xué)工作,。領(lǐng)導(dǎo)能夠深入課堂教學(xué)第一線,，堅持經(jīng)常性的聽課、評課,。截止至6月末,，校長聽課59節(jié)，其中參加匯報課聽課評課10節(jié),，檢查性,、有效教學(xué)跟蹤性聽課30節(jié)，教學(xué)競賽課5節(jié),，觀摩課6節(jié),，研討課8節(jié)。同時錄制課堂教學(xué)實錄4節(jié),。進行了四次聽課報告,，四次業(yè)務(wù)講座,。講座、報告具有實效性和針對性,。有效教學(xué)研討活動記錄規(guī)范詳實,。

學(xué)校組織了有效教學(xué)說課活動和有效教學(xué)匯報課活動，效果良好,。兩次活動均有影像資料記錄,。

（4）、認(rèn)真上好“兩課”“兩操”,?；顒佑杏涗洝Ｗ⒅匾魳?、美術(shù),、體育課教學(xué)，強化了法制,、健康教育,。學(xué)生具有初步的審美素質(zhì)，學(xué)生形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有學(xué)生健康檔案,。

（5）、“控輟”工作,。學(xué)校制定了《“防控”措施》,、《因材施教措施》、《潛能生提高計劃》,、《學(xué)困生輔導(dǎo)計劃》,、《“減負(fù)”工作計劃》、《“扶貧助學(xué)”工作計劃》,。以此來保證“控輟”工作的順利實施,。各班級有輔導(dǎo)計劃,、記錄,。好。學(xué)校與教師簽定了工作責(zé)任書,，學(xué)額變動清楚,。各種表冊填寫規(guī)范。

（四）,、辦學(xué)條件

校舍滿足需要,，無安全隱患，綜合活動室達(dá)到規(guī)定面積,，經(jīng)常使用,，圖書配備基本滿足需要標(biāo)準(zhǔn),，并定期開放，實施圖書借閱,。有讀書筆記,。音體美器材基本滿足需要。有圖書,、儀器臺帳,。

（五）、學(xué)校管理

2,、學(xué)校檔案管理,、校務(wù)日志填寫規(guī)范。學(xué)校環(huán)境清潔,，無死角,。

3、學(xué)校高度重視法制,、安全工作,，進行了“法制宣傳日活動。完善了各項安全制度,，與各崗人員簽定了《安全工作責(zé)任書》,。并進行經(jīng)常性地安全檢查，檢查記錄記載詳實,，積極進行整改,，同時及時向上級匯報學(xué)校安全情況。

1,、個別教師觀念陳舊,，接受新思想、新觀念速度緩慢,。適應(yīng)工作能力差,；

2、有些工作做得不扎實,，仍停留在表面上,；

3,、學(xué)校辦學(xué)條件隨有很大改觀,，但音體美器材、教學(xué)儀器還不能滿足教育發(fā)展的需要,。校園需要硬化,。

1、工作思路

2,、具體做法

（1）,、基礎(chǔ)教育工作

深化新課程改革實驗工作,，強化質(zhì)量意識，做好“防控”工作,，鞏固“普九”成果,。加強標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。強化薄弱項工作改造,。全面推進體育,、衛(wèi)生、藝術(shù),、國防教育工作,，作好學(xué)前教育工作。

（2）,、教師隊伍建設(shè),，加強師德建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊伍,。

（3）,、以開展各種活動為手段，進行學(xué)校德育工作,。

（4）,、堅持依法治校。

（5）,、扎實開展教育科研工作,。

（6）、積極進行校園校舍建設(shè)工作,。

（7）,、作好學(xué)校安全工作。

總之,，我們要努力工作,，不斷完善自我，扎實工作,，與時俱進,，爭創(chuàng)佳績，推進教育教學(xué)工作進程,！

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇二

為了增強我校師生防范和打擊傳銷工作的責(zé)任感,、緊迫感,，使師生認(rèn)識到打擊傳銷是一項長期艱巨的任務(wù),，使學(xué)校建立打擊傳銷長效工作機制和構(gòu)建我校打擊傳銷長期宣傳陣地，認(rèn)真扎實做好防范工作,，本學(xué)期學(xué)校開展了一系列的打擊傳銷規(guī)范直銷的活動,，現(xiàn)將相關(guān)的工作總結(jié)如下：

為了更加出色的完成反對傳銷規(guī)范直銷創(chuàng)建無傳銷城市的工作,，我校建立了如下的組織機構(gòu)：

組 長：羅銀國（校長）

副組長：程道啟（副校長）

成 員：王智祥 朱永龍 解文學(xué) 陳永盛及各班主任

下設(shè)辦公室在德育處處，由王智祥擔(dān)任辦公室主任,，協(xié)調(diào)相關(guān)工作,。

學(xué)校逐級簽訂“創(chuàng)建無傳銷校園”責(zé)任書。校長與全體教師簽訂責(zé)任書,，將工作責(zé)任具體落實到教師個人身上,，發(fā)動師生及家長積極舉報傳銷，使傳銷組織無處可藏,，定期巡查,，加強對傳銷的監(jiān)控預(yù)警，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早打擊，同時,，做好對在校師生的摸底排查工作,，對受騙參與傳銷的師生及時上報并做好幫教、轉(zhuǎn)化和解救工作,。

以宣傳《禁止傳銷條例》為重點,，通過觀看有關(guān)典型案例，使廣大師生認(rèn)清傳銷的違法性質(zhì)和欺詐本質(zhì),，從而提高識別,、防范和抵制傳銷的能力，強化自覺抵制傳銷行為,。學(xué)校按照“標(biāo)本兼治,，著力治本”的方針，建立起校園反傳銷宣傳陣地,，以學(xué)校為宣傳教育主陣地,，大力開展宣傳教育活動，按照“六個進入,、六個覆蓋”要求抓好宣傳教育工作,，對象為教師、學(xué)生和家長,，做到本校師生,、家長范圍內(nèi)全覆蓋，以提高教師,、學(xué)生和家長的防范意識,。

創(chuàng)新宣傳教育載體和形式，大力營造校園反傳銷氛圍,。充分利用升旗儀式,，向全校師生發(fā)出“拒絕傳銷,，從我做起”倡議，普及防騙知識,，提高師生防騙能力,，組織開展了“四個一”主題活動，即召開了一次主題班會,、組織了一次知識競賽,、觀看了一次“揭秘傳銷”主題片、出好了一期校園反傳銷黑板報,，并邀請倉更鎮(zhèn)司法所所長黃金國同志對全校師生進行反傳銷知識培訓(xùn),，為 “無傳銷學(xué)校”創(chuàng)建營造了良好的氛圍,。同時加強與本鎮(zhèn)派出所,、村（居）兩委等相關(guān)部門的聯(lián)系，建立起橫向到邊,、縱向到底的立體監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),。

嚴(yán)厲打擊、堅決抵制以“拉人頭”,、團隊計酬,、收取入門費等方式以及通過互聯(lián)網(wǎng)、假借直銷名義進行的傳銷活動進入校園,。重點防范和打擊打著職業(yè)介紹,、招聘、做生意等幌子,，誘騙師生參加傳銷和為傳銷提供便利條件的行為,。對參與傳銷活動和為傳銷活動提供場所的師生,，學(xué)校除嚴(yán)肅處理外，還將上報上級主管部門，情節(jié)特別嚴(yán)重的,，將交由司法部門依法依規(guī)嚴(yán)肅查處,。對于舉報傳銷活動和傳銷窩點,，經(jīng)查屬實的,，學(xué)校將給以500—1000元不等的現(xiàn)金獎勵。

由于學(xué)校堅持完成了上述工作,，并且態(tài)度明確,，毫不包庇縱容地堅決表態(tài)，故從開展反傳銷工作至今,，未發(fā)生一例在校師生參與傳銷活動或提供傳銷窩點的案例,。今后，我們將一如既往的開展好反傳銷工作，堅決杜絕任何形式的傳銷組織和傳銷活動進入校園,，并盡最大的努力爭取消除傳銷活動生存和滋長的環(huán)境,。為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇三

一學(xué)期來,，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的十七、精神為指針,，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“創(chuàng)特色、提質(zhì)量,、樹形象”為工作重點,，在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體老師嘔心瀝血,、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下，在全校學(xué)生勤奮刻苦,、奮力拼搏,、堅持不懈的努力奮斗下，我們市三中各方面的工作均取得了長足的進步和優(yōu)異的成績,，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、堅持校務(wù)公開,，加強學(xué)校民主建設(shè),。

校長辦公會、校務(wù)會,、教師會正?；皶r向廣大教師通報情況,，積極推進學(xué)校民主政治建設(shè),。評優(yōu)評先、晉職晉級,、年度考核等,，實行政策公開、條件公開、指標(biāo)公開,、過程和結(jié)果公開,。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,，今年的教師節(jié)表彰、職稱評審以及年度考核讓所有的老師感到了公開,、公正,、公平，極大地調(diào)動了老師的工作積極性;嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,，切實減少不必要開支,，對招待、用車,、購物,、保管、財務(wù)實行規(guī)范化管理,，大數(shù)量物品采購堅持集體討論決定,，工會、教師代表參與采購,，同時著力加強民主理財工作,。

二、加強班子建設(shè),，全面提高工作效率,。

學(xué)校把“勤政廉政、依法行政,、提高效率,、促進發(fā)展”作為每一個班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù),。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟,，凡要求教師不做的,，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到,，堅持弘揚正氣,，引領(lǐng)團結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線,，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度,，帶頭履行職責(zé)，同時要求班子成員既要明確分工，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家,，形成了一支有大局觀念、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制,、團結(jié)協(xié)作,、廉潔自律、工作努力的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,。

三,、加強教師隊伍建設(shè),，教師思想素質(zhì),、教學(xué)水平極大提高。

(一)加強師德建設(shè),，全面提升教師形象,。一學(xué)期來，我校重視師德師風(fēng)建設(shè),，開展了以“創(chuàng)文明校風(fēng),、樹師表形象”為重點的師德教育活動，以提升教師形象,。堅持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會議,，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級有關(guān)文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性,。通過學(xué)生評教,、家長評教、同行互評加強教師職業(yè)道德的考查力度,，整頓師德方面突出的問題,，實行師德規(guī)范一票否決制，堅決杜絕違規(guī)收費,、違規(guī)推銷教輔資料,、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師,，引導(dǎo)教師講正氣,、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績,、講團結(jié),，經(jīng)過一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè)、積極進取,、為人師表,、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴(yán)守考勤管理制度,，守職情況大有改觀,，敬業(yè)狀態(tài)令人感動以及團結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識增強等方面,。

(二)學(xué)校強化教師培訓(xùn)工作。學(xué)校積極主動配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,，支持,、鼓勵教師參加提高學(xué)歷層次、業(yè)務(wù)水平,、教研能力的培訓(xùn),，推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到了三分之一以上,，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺，拓寬了老師的眼界,，豐富了教師的專業(yè)知識,，提高了教師的教學(xué)技能水平。

(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊伍建設(shè),。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,，大力培養(yǎng)骨干教師，扎扎實實加強師資隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用,，積極推薦和鼓勵青年教師參加上級部門組織的比賽和評比，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺的機會,，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，骨干教師隊伍力量進一步加大。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外,，今年我校李天珍等八位教師又被評為儀征市學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教學(xué)能手,，在市教育局督導(dǎo)團綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%,，在儀征市“師能建設(shè)百千萬”展示活動中我校許斌、余啟宏,、陳寶東,、徐迎春、周奮華五位老師均獲得大獎,。

四,、加強德育常規(guī)教育管理,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強化常規(guī)管理,。1、堅持在初一新生入學(xué)時開展軍事訓(xùn)練,，以磨練學(xué)生的意志;2,、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話,。每一個講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題,，收到了較好的德育效果。3,、堅持每周一次的流動紅旗評比活動,。政教處、團委嚴(yán)格考核,、評比和督查,，起到了鼓勵先進,，帶動落后的良好效果,。4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),、提高學(xué)生自主管理水平,。加強對學(xué)生干部和團員培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用,。5,、堅持抓好校園文化建設(shè)。更換了文化長廊,，修復(fù)了標(biāo)語,，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。6,、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽,、踢毽跳繩比賽,、廣播操比賽,、教師節(jié)征文比賽、入團宣誓,、書畫比賽,、大合唱比賽、自制賀卡比賽等,，在活動中引導(dǎo)學(xué)生,，鍛煉、教育學(xué)生,。7,、抓住主陣地教室、食堂,、宿舍的管理,，注重生活細(xì)節(jié)育人。8,、利用主題班會,，加強教育感化學(xué)生。其中初一年級(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊會,，極具感染效果,。經(jīng)過一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練，各班級學(xué)生廣播體操整齊劃一,，眼保健操認(rèn)真到位,，上下樓梯等候禮讓，升旗儀式進退場有序,、聽講認(rèn)真,，排隊等候就餐，穿著樸素得體,，舉止文明禮貌,，班級文化環(huán)境優(yōu)美溫馨，宿舍內(nèi)務(wù)整潔,，按時就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為,。在良好校風(fēng)的培育下，在老師們的辛勤努力下,，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課,、午休,、晚自習(xí)之前的一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正養(yǎng)成了早晨進校就進班,，進班就讀書,，中午進班就做作業(yè),、看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

五,、加強教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓好教學(xué)常規(guī),，加強教學(xué)流程的精細(xì)化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化,。教務(wù)處每月進行一次教師備課記錄,、聽課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查,，及時反饋信息進行整改,，并將檢查、考核結(jié)果量化,，作為發(fā)放績效工資的依據(jù),。同時學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，及時掌握各班,、各科,、各教師教學(xué)效果，注重分析,，提出針對性改進措施和要求。

2,、追求課堂教學(xué)有效性,。加強教育新政下的教育教學(xué)工作的研究，追求課堂教學(xué)有效性,，增強教學(xué)的針對性,、規(guī)范性和科學(xué)性，堅持“四個有效”,，即“實施有效備課”“堅持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導(dǎo)”,。讓“有效”成為師生的共同追求，消滅無效,，減少低效,，追求高效，增強教學(xué)效益,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

4,、在校長室的指導(dǎo)下加強了巡課管理，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況,。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋,。通過巡課制度進一步規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動有序進行,。

5,、嚴(yán)格考試管理，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性,。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對期中,、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷,、監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，提出針對性的改進措施,，將質(zhì)量分析落到實處。

通過全體教師的共同努力,，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收,，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中我校各年級成績均居全市前列,學(xué)生競賽成績喜人，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競賽中獲獎,，婁婷婷,、包婧月等同學(xué)還在省作文競賽中獲得大獎，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競賽省特等獎,。

六,、以研興教，提高教科研能力,，促進教師專業(yè)化成長,。

1、堅持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度,，使教學(xué)檢查走進課堂,，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開課一節(jié)。

2,、規(guī)范教研行為,，嚴(yán)格落實教研室各項考核制度。積極開展有效教研,，堅持聽評課制度,。教研組長,、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,，每學(xué)期聽課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,。

3、落實教師“五個一”活動要求(每月一篇讀書筆記,、一篇課題研究課教學(xué)案例,、一篇評課稿、一篇教學(xué)隨筆或反思,、一堂公開課),。

4、積極開展校本教研,。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級開展經(jīng)典誦讀活動,。

5,、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量,、以科研促發(fā)展的理念,，積極鼓勵教師投身學(xué)科課題研究工作。

6,、積極組織教科研活動,，除了開展進行正常的教研活動外，我校面向結(jié)對學(xué)校大儀,、銅山中學(xué)成功舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研課,，得到了與會教師的一致好評，并在全市進行了經(jīng)驗交流,。

7,、繼續(xù)開展“千校萬師”送教活動，學(xué)校選派揚州市學(xué)科帶頭人余啟宏等骨干教師赴徐州新沂阿湖中學(xué)支教,，實行優(yōu)質(zhì)資源共享。

8,、積極配合市教研室開展江蘇省物理遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)現(xiàn)場考核,、初中物理實驗技能比賽、初中理科優(yōu)秀實驗教學(xué)設(shè)計評選,。

9,、在教學(xué)、實踐,、研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)教師撰寫教研論文,，鼓勵教師參加各級各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計評比活動,，本學(xué)期我校王德香和黃靜老師在全市初中物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽中榜上有名,，分別獲得了物理技能大賽和理科教學(xué)設(shè)計競賽一等獎;在各級各類評比中，我校教師徐迎春,、王文明,、王德香、趙香蕓30多人次撰寫的論文獲省市縣級論文競賽大獎,。

七,、加強科技、體育,、藝術(shù)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，大力推進素質(zhì)教育,，把科技、體育,、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響,、提高學(xué)校知名度的高度對待。為此學(xué)校確立了“學(xué)校有特色,，教學(xué)有特點,，學(xué)生有特長”的育人目標(biāo)，全方位搭建學(xué)生和諧發(fā)展的舞臺,。一學(xué)期來學(xué)校舉辦了師生文體藝術(shù)節(jié),、田徑運動會、書法繪畫比賽,、征聯(lián)大賽,、科技競賽等一系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，合理利用學(xué)校內(nèi)部教師資源,、場地資源和設(shè)備資源等,，開發(fā)了具有學(xué)校特色的校本課程——科技教育、楹聯(lián)教學(xué),、藝術(shù)教育,，組建了舞蹈、書畫、剪紙,、泥塑,、籃球、象棋,、乒乓球,、科技、對聯(lián)等興趣小組,，讓學(xué)生憑著自己的興趣愛好,，展示自我、體驗成功,。如今,，學(xué)校的科技教育、楹聯(lián)教學(xué),、藝術(shù)教學(xué)已形成特色,，成為學(xué)校教育教學(xué)的亮點。特色辦學(xué)成果越來越顯著顯著,，今年“金鑰匙”科技競賽的參賽12名學(xué)生全部榜上有名,，其中朱沁同學(xué)榮獲省特等獎，學(xué)校榮獲了省“三星級科技示范?！狈Q號;徐嘉晨等四位“新華杯”書法大賽的參賽選手全部獲獎,，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎;焦子涵等6名同學(xué)的繪畫和攝影作品全部榮登儀征市第八屆青少年美術(shù)、攝影創(chuàng)作大賽獎牌榜;國防知識競賽學(xué)校獲得二等獎;今年我校體育運動隊在市中小學(xué)生運動會上奪得了第六名的好成績;我校編排的情景劇《周末驚魂》獲揚州市最佳情景劇獎,。這些活動的開展豐富了學(xué)生的生活,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這些成果也充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的綜合素質(zhì),。

八,、強化安全教育，努力打造和諧校園

學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”方針，狠抓工作落實,，積極鞏固省“平安校園”成果,，大力推進隱患排查治理和安全專項整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,，為師生營造安全,、和諧、整潔的校園環(huán)境,。由于工作成效顯著，分管安全工作的凌志剛主任被市教育局評為學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理先進個人。具體做法如下：

1,、積極建立學(xué)校安全防范機制,，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警,、跟蹤督查,、情況通報、應(yīng)急處置,、責(zé)任追究制度,，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查,，防患于未然,。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設(shè),，全面落實治安綜合治理各項措施,，確保校園周邊秩序良好，師生共建,、警校共建平安校園,。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，平時注重對學(xué)生加強交通,、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。開展以提高學(xué)生自護、自救,、防災(zāi),、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理,、全天候服務(wù),、全方位育人的水平。

3,、完善安全制度,，落實安全措施。本學(xué)期完善了相關(guān)安全制度,，健全了相關(guān)檔案,，簽訂了安全責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實,、崗位落實,、措施落實。實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學(xué)生安全自我管理,，班級中建立安全管理體系,，把安全教育管理落實到每個班。

4,、加強安全檢查,，防范于未然。加強了安全設(shè)施的檢查和整改力度,，對安全設(shè)施的運行狀況時時檢查,，及時消除隱患。我們定期對校舍,、教育教學(xué)設(shè)施,、食品衛(wèi)生、電路,、消防設(shè)施等進行大檢查,，排查隱患，隨時通報,。對存在隱患的方面及時整改,，本學(xué)期我校實現(xiàn)了安全零事故。

九,、加強后勤工作,，提高保障水平

1、教育全體后勤服務(wù)人員牢固樹立“服務(wù)育人”“做好服務(wù)也是為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的意識,，自覺地立足本職工作為教學(xué)工作服務(wù),。

2、進一步節(jié)支創(chuàng)收,，各項開支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度,，按“收支兩條線”的要求,，嚴(yán)格財務(wù)制度，加強民主理財,。

3,、加強對食堂和宿舍的管理工作，吸收教代會代表,、財務(wù)人員,、行政領(lǐng)導(dǎo)等組成監(jiān)督管理小組，嚴(yán)把采購關(guān),，確保師生的飯菜質(zhì)量和飲食安全,。

以上是近年來學(xué)校工作中所取得的一點微不足道的成績,，當(dāng)然工作中還有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工,，進一步加強內(nèi)部管理,，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次,，以推動學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,，為三中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇四

在10—11學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)校德育處在市教育局和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本著發(fā)展學(xué)生,、成長教師、提升學(xué)校的辦學(xué)理念,，堅持以學(xué)生為本,，積極培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)、生活,、行為”的三種好習(xí)慣,，實施“會學(xué)習(xí)、會休息,、會健體”的“三會”活動,，體味學(xué)習(xí)中的“品味、韻味,、滋味”的“三味”理念,。不斷加強德育常規(guī)常態(tài)化管理，做到校園環(huán)境整潔,、安靜,、優(yōu)美；重視德育隊伍建設(shè),，提升德育隊伍管理素養(yǎng),；努力拓寬德育渠道和改進德育工作方式，積極營造一種誠信友愛,、充滿活力,、平安有序、人與自然和諧相處的校園氛圍?，F(xiàn)將本學(xué)期德育

工作總結(jié)

（1）激活德育教育載體在全校范圍內(nèi)開展“揚雷鋒精神,，樹文明新風(fēng)”主題教育活動。重點做好了一日常規(guī)工作,、學(xué)生的儀容儀表,、校內(nèi)不騎自行車,、通訊工具的管理和胸卡的檢查等工作，使學(xué)校德育工作進入常態(tài)化管理,。

（2）實施班級常態(tài)管理繼續(xù)實施值日班長制度,，認(rèn)真做好班級紀(jì)律、衛(wèi)生,、公物保護,、出勤等情況記錄。完善班級安全員負(fù)責(zé)制度,，管好電燈,、電扇，教育學(xué)生注意節(jié)約用水,、用電等,，培養(yǎng)學(xué)生生活節(jié)儉的好習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）深化校園常規(guī)管理繼續(xù)實行“四項評比”活動,，做到及時檢查,、及進公布和及時反饋。繼續(xù)實行校園常規(guī)管理集中整治活動,，嚴(yán)格貫徹校園衛(wèi)生“七不”規(guī)范,，為全體學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個寧靜的環(huán)境。積極倡導(dǎo)爭做校園文明小使者,，努力營造文明守紀(jì),、健康向上、平安和諧的校園氛圍,，把學(xué)生培養(yǎng)成“人格自尊,，行為自律，學(xué)習(xí)自覺,，生活自理”的跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人,。

（4）加強家校互動機制本學(xué)期是考試學(xué)期,，各年級部有計劃,，有重點地組織好的家長學(xué)校和家長會。尤其做好了初三年級的中考前的家長會,，有計劃,，有秩序地完成初三畢業(yè)班的各項迎考和會考工作。完成了初一年級完成了家長學(xué)校的全部議程,，初二年級開好了期中考試質(zhì)量分析等家長會,，增進了家校互動,，鞏固了“蘇州市優(yōu)秀家長學(xué)?！钡某晒?。

（5）完善宿舍管理制度在宿舍管理方面本學(xué)期進一步完善了學(xué)校寄宿生管理運行機制。尤其是完善了夜自修教師值班的管理制度,，夜自修效果好,，輔導(dǎo)實效性較強，深受學(xué)生和家長的好評,。

（6）健全德育導(dǎo)師制制度四月十三日學(xué)校舉行了“德育導(dǎo)師制”啟動儀式,，確定了德育導(dǎo)師制結(jié)對學(xué)生名單，做好了各類學(xué)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)差基礎(chǔ)工作,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇五

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，那學(xué)校第二

學(xué)期工作總結(jié)

按照學(xué)校xx年學(xué)

年度工作計劃

工作回顧

一,、德育工作,。

1,、利用學(xué)校的宣傳窗，發(fā)動老師寫表揚稿,，讓校園充滿贊美與肯定,。

2,、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、抓住教育契機,，如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”，把握社會熱心人士對學(xué)校的關(guān)注,。今年的四川大地震過后,，面對空前的國難，我們適時發(fā)出倡議,，號召全校師生員工奉獻(xiàn)愛心,，共募集善款2萬多元，同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元,，如數(shù)購買勵志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,，向災(zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意，同時全校師生也受到了極大的教育,。

4,、堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過手抄報,，黑板報,，廣播臺，升旗儀式,，少先隊活動,，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持,，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng),，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,，相互幫助,，相互團結(jié)。

二,、教育質(zhì)量保障工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量,、聲譽和生命,，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)的精神，我一如既往的認(rèn)真對待了此項工作,。

1,、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā),，不發(fā),，又發(fā),，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來影響,。但是我們學(xué)校,，從一開始就做了最壞的打算，做好做實了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作,，將影響降低到最底限度,。

2、抓好教師的配備,、調(diào)整關(guān),。這學(xué)期，對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期,。非常一,、丁海娟老師長期請假。非常二,，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況,。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一，代課教師找得好辛苦,。這里要感謝三位代課老師，她們收入低,，工作可沒有少,，尤其是劉維維老師，她的工作量超過絕大多數(shù)老師,。他們是學(xué)校的過客,，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。

3,、抓好師資培訓(xùn)工作,。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,，我力求它的有效，將教師分語文,、數(shù)學(xué)和綜合三個教研大組,，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個小時時間，展開“打造高效課堂”方面的主題研究,。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化,。利用機會，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，給骨干教師以一定時間與空間上的自由,。

4,、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺,。建立學(xué)校宣傳門戶,，視頻資料播客。

5,、抓好考試,、評價工作?？荚?、評價是教學(xué)的導(dǎo)向，是教學(xué)質(zhì)量的保障,。收費制度的改革到了連代收費,、課本費都免收的地步，但政府財政承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費用,，對教師輔導(dǎo),、檢測，學(xué)校的考試,、評價工作帶來一系列的不便,。老師們憑著強烈的責(zé)任心，始終沒有放棄,，今年的考試,、評價工作如期、有效進行,?？荚嚭螅覀儗θW(xué)生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計,，同時,，對各類數(shù)據(jù)進行分析，總結(jié)經(jīng)驗,，找出問題,，尋求策略。

6,、抓好激勵工作,。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別，聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學(xué)金,。重新制定考核細(xì)則,，增加教學(xué)業(yè)績獎的份額，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎勵項目，為了保證兩個“全面”的落實,，對因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定,。

7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作,。這一學(xué)期的后2個月,，是畢業(yè)學(xué)生的多變期，自認(rèn)為已經(jīng)長大,，自我獨立意識急劇增強,，不服管教，認(rèn)為馬上畢業(yè),，存在“臨近解放”的心態(tài),。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多,。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象,。我們召開家長會，尋求家校協(xié)作,，共同管教學(xué)生,。每天到校，我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈,，讓他們有“時刻關(guān)注”的感受,。

三、其他工作

2.文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢,、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運動隊與籃球隊,，參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績,，再次感謝胡東波老師，感謝所有體育20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)老師,。

3.財務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,，緊跟上級有關(guān)部門的步伐，及時調(diào)整財務(wù)管理方式,。

4.安全工作：健全制度,，提高安全保障;加強演練，提高安全意識,。利用網(wǎng)絡(luò),，開拓安全教育渠道;開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間,。

5.認(rèn)真配合上級完成“兩免一補”工作,。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實,，沒有出任何差錯,。

6、競賽與活動：設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽,，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學(xué)比武,，成績優(yōu)異，這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師,。

7,、班級事務(wù)承包式管理實踐活動進行了幾個月，要及時總結(jié)經(jīng)驗,，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié),，以論文形式發(fā)到工作平臺，供大家學(xué)習(xí)參考,。下學(xué)期準(zhǔn)備進行推廣,。

8、外地民工子女的收費工作,。今年,，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年，就是這個“符合”造成了我們工作的被動,，成了先注冊再收費,，對收費工作帶來了難度，雖然麻煩不少,，但還是基本完成,。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師,。

9,、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體,，討到了一架鋼琴,。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用,，但不能不用,，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕,，因為它還占據(jù)著我們有限的空間,。

存在的問題與不足

1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差,，上課紀(jì)律差,，老師要求不夠嚴(yán)格,。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強;

4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道,，違背了制度制定時的初衷，如思想競賽文明班級評比制度,，辦公室主任日常事務(wù),。

5、課后輔導(dǎo),，平時不夠,，只有少部分老師，支撐學(xué)?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面,。特別謝謝徐紅萍、石小珍,、梁月霞等老師,。

6、學(xué)校的部分高級教師,，不是高級做事,，而是高姿態(tài)觀望，高姿態(tài)推讓,。沒用努力方向,。小中高的要求在最近三年必定降低，我們要盡可能地創(chuàng)造條件,，尤其是年輕的高級教師,，機會往往親睞時刻等待著的，一直努力的人,。

我們x學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度,，突現(xiàn)責(zé)任心;精誠團結(jié)，形成凝聚力,。

本學(xué)期,，我校以“以人為本，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路,，狠抓德育關(guān)鍵點,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣;聚焦學(xué)科薄弱點，全面提高教學(xué)質(zhì)量;培植素質(zhì)生長點,，不斷優(yōu)化師資隊伍;尋找發(fā)展突破點,，加強學(xué)校特色建設(shè);放大學(xué)校新亮點，促進師生內(nèi)涵發(fā)展;推行責(zé)任意識，努力塑造學(xué)校教育良好形象,，促進學(xué)校健康發(fā)展,、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,。營造“幸福教師,，快樂學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍,，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，力爭取得新突破。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、加強德育隊伍建設(shè),，提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

1.學(xué)校成立了由校長任組長,、教務(wù)主任,、大隊輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實施德育工作“一把手”工作,。形成了校長親自抓，教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任靠上抓,，大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進行教育,，少先隊干部參與管理的德育工作局面,。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強師德師風(fēng)建設(shè)，搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國家義務(wù)教育法》等文件,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3.抓好班主任隊伍管理，適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。邀請邵煥娣名班主任工作室前來學(xué)校對班主任進行講座,，黃鳳平老師對班主任進行小學(xué)生心理健康教育培訓(xùn),，提高班主任的工作能力。幾年來,，班主任的整體素質(zhì)有所提高，工作熱情也比較積極,，形成你追我趕的良好態(tài)勢，多位班主任在參加市技能大賽獲得比較好的成績,。

二,、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1.抓好養(yǎng)成教育,，全方位，多渠道,，強化了養(yǎng)成教育,。為突出我校的德育主題,，我校加強對學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“爭當(dāng)文明班級”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生,、守紀(jì),、兩操、禮貌,、好人好事及愛護公物等內(nèi)容,，每天公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識,，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建文明標(biāo)兵單位打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比,、量化措施。幾年來,，學(xué)校對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、班報評比,、紅領(lǐng)巾佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、采取天天檢查的方式,，對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。

3.充分發(fā)揮值日生,、班級干部,、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值日工作到位,。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比，形成班級競爭,，促進了全校的行為規(guī)范,。

三、加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地，營造健康向上的校園文化,，建設(shè)良好的德育氛圍,，推進了文化陣地的建設(shè)。加強德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個角落,，特別是班級宣傳欄，營造良好的班級文化,，同時做好常規(guī)工作,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。認(rèn)真做好“善行義舉榜”的建設(shè),，很好地宣傳了學(xué)校的好人好事,為學(xué)生們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,，引導(dǎo)和激勵師生身邊好人好事為榜樣,，爭當(dāng)做社會主義核心價值觀的踐行者。積極做好“美德少年”評選活動,，為引導(dǎo)廣大未成年人積極參加“做一個有道德的人”主題活動,，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人,，從而更好地推行社會主義核心價值觀的教育,。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。

3.大力推進“書香校園”進程。國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生,，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,，是一個沒有希望的民族,。”重視經(jīng)典文化誦讀,，營造綠色書香校園,，已經(jīng)成為我們本學(xué)期的工作重點。本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書香飄灑校園”這一主題,，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會做人,，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,，讓書香伴隨師生成長。

4.積極籌措資金,，搞好校園建設(shè),。學(xué)校充分利用經(jīng)費改善師生的教學(xué)環(huán)境，更換了教室的電教設(shè)備,，將存在安全隱患的地方進行修繕,，美化了校園環(huán)境,，樹立良好的社會形象。

四,、強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園

抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。堅持“預(yù)防為主”的方針,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。做到校園內(nèi)外無發(fā)生重大安全事故或意外,。

1. 強化安全教育,，學(xué)習(xí)安全常識，敲響安全警鐘,。一是層層簽訂安全管理責(zé)任書,，逐級落實安全責(zé)任，形成家校聯(lián)手,、齊抓共管的安全管理格局,。二是有計劃地進行安全疏散演練，每次演練有計劃,、有目的,、有評價，力求組織嚴(yán)密,，效果突出,。三是重點強化防溺水安全教育和監(jiān)管。學(xué)校下發(fā)《防溺水致家長的一封信》,，與每位學(xué)生簽訂了防溺水安全責(zé)任書,，學(xué)生人人撰寫防溺水安全保證書，禁止任何學(xué)生在任何時段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡,。四是充分關(guān)護特殊群體學(xué)生成長,。對因種種原因?qū)е滦睦怼⑸砩喜唤】档奶禺愺w質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟貧困生,、留守學(xué)生,、進城務(wù)工子女，學(xué)校均進行摸底排查,，全面落實上級的救助,、幫扶政策讓每一位學(xué)生享受到了公正、平等的教育權(quán)利,。

2.以預(yù)防傳染疾病,、交通、溺水、消防,、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊墻報等陣地,，廣泛宣傳安全教育，并且邀請相關(guān)專業(yè)人員舉辦專題講座,、組織觀看錄像,、給家長一封信等多種形式進行宣傳教育。定期邀請來鎮(zhèn)社區(qū)的兒童科醫(yī)生舉行“傳染疾病的防控”講座,對全體師生進行宣傳教育,。做好一日兩檢工作,，做到杜絕傳染病傳播。

3.加強法制教育工作,結(jié)合“校園法苑”活動,，學(xué)校增添各種法律宣傳標(biāo)志，同時利用宣傳欄對學(xué)生進行普法宣傳教育,，邀請學(xué)校法律顧問到校為學(xué)生們進行法制教育,，組織學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀(jì)守法，收到了良好的教育效果,。

五,、把握重點，狠抓教師隊伍的建設(shè)

課程改革的落腳點是課堂教學(xué),。因此,，我們立足課堂，通過改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,。

1.在校內(nèi)組織中青年教師提倡新課堂教學(xué)模式,，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。以引領(lǐng)課—試課—磨課—展示課的方式,，極大地提高了全體教師進行新課堂教學(xué)模式探究的積極性。

2.抓好常規(guī)工作開展,。我們結(jié)合

教學(xué)工作計劃

崗位職責(zé)

3.開展形式多樣,、豐富多彩的活動。我校開展了作文比賽,、書寫比賽,、等活動。為培養(yǎng)班級凝聚力,，使師生關(guān)系更加和諧,，學(xué)校舉辦以級部為單位的大課間評比賽活動，使學(xué)生在活動中更加熱愛學(xué)校,，更加熱愛班級,、更加熱愛運動、更加尊敬教師,。

六,、抓好“校本教研”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量1.抓好常規(guī)教學(xué)工作的檢查督促工作,。每期對教師備課,、批改，學(xué)生作業(yè)進行全面檢查,，及時總結(jié)表彰先進,，激勵后進。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入他們的班級聽課,，有的放矢地指導(dǎo)好教學(xué)工作,。

2.貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，練習(xí)為主線”的辦學(xué)方針,。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動探索,、合作交流,、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展以學(xué)生特長為主導(dǎo)的,、豐富多彩的競賽活動,，激發(fā)學(xué)生競爭意識。

3.督促教師加強課改理論學(xué)習(xí),，做好教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用,。本學(xué)期我們繼續(xù)搞好書法,、版畫和《手抄報》競賽活動，組織專人拍攝了活動照片并制作了第二期學(xué)生版畫作品集,，定期更換教室和校園的黑板報,。對學(xué)生進行了多次安全教育活動。

4.健全和完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。提高教師的理論水平和課堂教學(xué)藝術(shù),。我校將每周星期二、四,、五下午第二,、三節(jié)定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，每周不少于1.5小時,，采用集體與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,。同時，本學(xué)期學(xué)校教研組凡有觀摩課,，都要求同級或同科教師和近兩三年參加工作的教師前去觀摩學(xué)習(xí),，吸取別人先進教學(xué)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)水平,。

5.以課題研究為契機，開展各項教研活動,。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑,。我校將課題研究作為教育教學(xué)工作重點之一，我校成立了以校長為核心的課題領(lǐng)導(dǎo)小組,，本著“讓教學(xué)研究化,，讓研究教學(xué)化”的原則，計劃開展了語,、數(shù),、英三項課題立項工作。

七,、抓好大課間活動,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)

學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課和活動課，認(rèn)真落實“兩操”的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,，積極開展踢毽子,、跳繩、籃球,、足球等傳統(tǒng)項目,，這些傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的活動,，提高學(xué)生參與活動的興趣。每天下午堅持開展大課間體育活動,，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間,，為學(xué)生提供了一個展示個性的舞臺和加強體育鍛煉的平臺，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，又提高了學(xué)生身體素質(zhì),，受到家長和孩子的充分認(rèn)可。

駐足回首,，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了有目共睹的成績。但我們也清楚地意識到存在的一些不足,。如個別教師參與教研工作積極性不夠高,，市級以上的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人人數(shù)不多，科研方面比較薄弱,，這些都是在“十三五”規(guī)劃制定中要考慮的因素,，今后還要不斷努力，爭取更大的發(fā)展,。

本學(xué)期,，學(xué)校貫徹落實黨的xx大及xx屆三中、四中,、五中,、六中全會精神及習(xí)近平總書記系列重要講話，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理與改革,，推進落實學(xué)?！跋蛏稀蔽幕暮诵膬r值觀，精細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理,，繼續(xù)緊緊圍繞局領(lǐng)導(dǎo)提出的“提升內(nèi)涵”,、“提高質(zhì)量”兩大主題，真抓實干,，努力辦好坂上小學(xué),。

一、抓實德育工作,，提升育人水平,。

(一)加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任,。

1,、健全德育組織機構(gòu)，規(guī)范班級管理,。我校建立了校,、室,、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，成立了由校長,、德育主任,、大隊輔導(dǎo)員、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。與此同時,，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo),，深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德,、樹師表,、正師風(fēng)、練師能活動,。組織班主任參加培訓(xùn),，如定期召開專題例會，開展我校第二屆班主任基本功競賽,，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理。做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作，讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(二)強化教育管理,，建設(shè)平安校園,。

本學(xué)期繼續(xù)以社會主義核心價值觀、八禮四儀精神為導(dǎo)向,，抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。做到校園內(nèi)外無發(fā)生重大安全事故或意外。

1,、每學(xué)期開展一次逃生演練,。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護,。

2、通過多種途徑開展普法教育活動,。如“七五”普法知識宣傳活動,，邀請禮嘉鎮(zhèn)派出所教導(dǎo)員孫振華作法制教育講座，為學(xué)生詳細(xì)生動地解讀《治安管理處罰條例》,，得到學(xué)生們的一致喜愛。

3,、以預(yù)防傳染疾病、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學(xué),、晨會,、班隊會,、集體活動,、少先隊墻報以及家長學(xué)校等陣地，舉辦專題講座,、開展禁毒班會,、組織觀看禁毒錄像,、制作宣傳報等多種形式進行宣傳教育,。

4,、行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,。我校經(jīng)常性地利用集隊時間,，對學(xué)生進行“道德規(guī)范”,、“文明禮貌”、“言行規(guī)范”,、“安全法制”,、“社會公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非,。同時,，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動，每班組織“規(guī)矩意識的養(yǎng)成”和“自護自救”為主題的道德講堂活動,，寓教于樂,，把行為規(guī)范滲透到各項活動中。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實,。

(三)豐富校園文化，提升文化底蘊,。

1,、營造健康向上的校園文化，加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，特別是班級宣傳欄,，營造良好的班級文化，同時做好常規(guī)工作,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2,、精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,。在藝體老師和少先隊大隊部協(xié)助下,，在全體老師的一致努力下，成功舉行了“綠色承諾 暢想未來”第六屆校園讀書節(jié),、“藝韻飛揚”第十一屆校園藝術(shù)節(jié),、暢游中華恐龍園社會實踐活動、“迎六一”兒童節(jié)文藝匯演等各項活動,。組織學(xué)生參加各級各類競賽,，競賽活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚了學(xué)生個性,，鍛煉了學(xué)生的能力,，熏陶了學(xué)生的品格。

(四)塑造特色亮點,，拓展德育活動,。

1、把豐富多彩的教育活動作為學(xué)校德育工作的重要載體,。結(jié)合重大紀(jì)念日,，通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進行“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義”教育,。充分利用紅領(lǐng)巾墻報、國旗下講話,、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進行感染,、內(nèi)化和教育。本學(xué)期初圍繞生命教育月“讓心空灑滿陽光”主題開展了六年級心理健康講座,、“最強大腦”培訓(xùn),、小記者參觀黑牡丹集團和自來水廠,、紅領(lǐng)巾義賣、發(fā)放龍城助學(xué)獎學(xué)金等一系列活動,。

2,、發(fā)展學(xué)校特色教育，提供展示舞臺,。學(xué)校一向努力打造特色教育,，尤其是在第二課堂中，根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長開設(shè)有特色的興趣小組,，主要有女籃,、男排、田徑,、古箏,、聲樂、錫劇,、書法,、國畫、電腦繪畫,、時光機,、空模、車模等十多個社團,。在學(xué)期末,，學(xué)校還評選出各社團優(yōu)秀學(xué)員進行表彰獎勵。

(五)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò),。

1、辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｈ绫緦W(xué)期邀請了中國家庭教育高級指導(dǎo)師,、原武進區(qū)教育局基教科副科長包麗娜對二年級家長作“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”的講座,，邀請常州開放大學(xué)的朱瑾教授作了“培養(yǎng)習(xí)慣，收獲成功”的精彩講座,。通過家長委員會,、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

2,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。與社區(qū)密切聯(lián)系,，共同開展鞏固衛(wèi)生城市和文明城市成果的教育宣傳活動，及時完善資料以備上級部門檢查,。

二,、突出教學(xué)地位，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)強化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

1,、期初組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，明確各科、各年級段的階段目標(biāo),，規(guī)范了教學(xué)行為,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,。學(xué)生早晨不早于7：30上學(xué),，下午不晚于4：00放學(xué)，中午保證1.5小時的休息時間,，當(dāng)天沒有體育課的利用短課補足,，有序地開展豐富的大課間活動。

3,、強抓課堂常規(guī)執(zhí)行,，規(guī)范課堂常規(guī)。校長室組織行政組織人員靈活抓好課堂常規(guī)檢查,，采取“定期”與“不定期”,、“全面”與“級組”相結(jié)合的方法對全體教師實行“查看常規(guī)、推門聽課,，翻本檢查”,。并在教師大會上及時反饋。一方面杜絕教師拖課,、占課和違規(guī)補課等現(xiàn)象,，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為;另一方面督促學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課,、發(fā)言、思考等習(xí)慣,，促進學(xué)生素養(yǎng)的全面提升,。

4、抓好質(zhì)量調(diào)研及學(xué)科比賽,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。抓好主課單項性調(diào)研與綜合調(diào)研。如：低階段開展了語文朗讀比賽,、古詩默寫比賽,、數(shù)學(xué)計算比賽。中高年級開展了閱讀比賽,、古詩默寫比賽,、簡算比賽，英語基礎(chǔ)過關(guān),、書寫比賽,、寫作比賽,、閱讀調(diào)研比賽,。

5、做好培優(yōu)補差工作,。摸查各級各科的差生,，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作,。

6,、由于各級組老師的共同努力，20xx年5月,，我校在辦學(xué)水平評估中“教學(xué)”這一塊得了滿分,。時夢穎指導(dǎo)的四年級整班書寫比賽獲得區(qū)級一等獎。周菁,、鐘燕指導(dǎo)的李錦楓,、彭心茹在五年級英語寫作比賽獲區(qū)級二等獎。

(二)圍繞各學(xué)科 “核心素養(yǎng)”,，提高課堂教學(xué)效率,。

1、課題引領(lǐng),，上好研究課,。各教研組圍繞課題在教科室統(tǒng)籌安排下50歲以下的老師每學(xué)期至少上1節(jié)高質(zhì)量的研究課。

2,、指導(dǎo)評價,，上好推門課,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長及平行班教師繼續(xù)深入課堂對青年教師實施推門聽課,，并進行評議,，促進青年教師教學(xué)水平的提升。

3,、展示風(fēng)采,，上好示范課。為了發(fā)揮中青年骨干教師的示范作用,，本學(xué)期學(xué)校中層及骨干教師繼續(xù)上好校級示范課,，帶同青年教師共同成長。

(三)加強了畢業(yè)班管理,，培養(yǎng)出合格畢業(yè)生,。

把畢業(yè)班學(xué)生的“出口質(zhì)量”納入學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。組織畢業(yè)班老師開展畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動,，商討制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃;兩次召開畢業(yè)班家長會,，爭取了家長配合支持，努力提高了畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率;開好畢業(yè)班學(xué)生的考試動員會議,，增強了學(xué)生信心,，鼓舞了士氣;開展畢業(yè)班專項調(diào)研活動。通過綜合測試及模擬考試使畢業(yè)班教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取應(yīng)對舉措,，抓兩頭，促中間,，分類輔導(dǎo);有序組織了畢業(yè)考試,，語文畢業(yè)考試合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到38%,，數(shù)學(xué)合格率達(dá)到98.9%,，優(yōu)秀率達(dá)到31.6%;英語合格率達(dá)到97.3%，優(yōu)秀率達(dá)到24.6%,。

(四)抓好藝體科技活動,，做亮坂小特色。

1,、本學(xué)期開展了讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)、春季運動會,。在一年一度的讀書節(jié)中,，扎扎實實開展了讀書活動，著力抓好學(xué)生閱讀的同時關(guān)注學(xué)生的表達(dá)能力,，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,。在20xx年六一兒童節(jié)來臨之時開展了藝術(shù)節(jié),，豐富校園文化活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育風(fēng)采,。開展春季田徑運動會,，提升了學(xué)生身體素質(zhì)。

2,、有序開展藝體科技興趣小組活動,。學(xué)校結(jié)合春芽少年宮建設(shè)，開設(shè)了各類藝體興趣小組,，如書法,、繪畫、合唱,、舞蹈,、錫劇、器樂,、排球,、足球、籃球等,，邀請知名專家定期來校輔導(dǎo)學(xué)生,，積極組織參加校外各級各類比賽，培養(yǎng)學(xué)生多元化的能力素質(zhì),。

在藝體單項比賽方面20xx年1月在省關(guān)心下一代委員會舉辦的“黨在我心中”書法比賽中獲得3個一等獎,、3個二等獎,、1個三等獎,。20xx年5月常州市小學(xué)生春季籃球聯(lián)賽第四名，排球聯(lián)賽第六名,。20xx年5月區(qū)短劇比賽中《蝸牛的獎杯》獲二等獎,。20xx年6月區(qū)第四屆青少年籃球比賽第二名。20xx年6月區(qū)第四屆青少年排球比賽甲組獲第五名,，乙組獲第二名 ,。

本學(xué)期，科技輔導(dǎo)員們認(rèn)真組織科技隊員進行有序訓(xùn)練,。許瑩老師組織三,、四學(xué)生在“時光機實驗室”開展活動，姚葉青,、莊旭東老師組織隊員進行航空模型的組裝及飛行,，時昕、楊云亞老師帶領(lǐng)車模隊員進行汽車模型的裝配與競速,。在5月份舉行的武進區(qū)第十一屆中小學(xué)生航空模型比賽中,，我?？萍缄?名隊員獲一等獎，3名隊員獲二等獎,，4名隊員獲三等獎,，取得了團體二等獎的好成績，其中莊旭東老師獲“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號,。同樣在5月份舉行的武進區(qū)第十一屆中小學(xué)生車輛模型競賽中,，我校科技隊3名隊員獲一等獎,，3名隊員獲二等獎,，2名隊員獲三等獎，取得了區(qū)團體二等獎的好成績,，其中時昕老師獲“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號,。

3、每個月學(xué)校30個班級都要開展硬筆書法展覽,，有效提升了學(xué)生的寫字水平,。今年5月，239名學(xué)生參加了江蘇省書法水平等級考試,。20xx年,，小記者征文發(fā)表9篇。

(五)加強學(xué)籍管理,，上傳各項學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù),。

按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)等程序,，不接收沒有辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生。整理各班轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進學(xué)生名單,，及時到區(qū),、全國學(xué)籍網(wǎng)上申請轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進。及時核對修正好畢業(yè)班學(xué)生信息,。20xx年6月又及時處理了一批問題學(xué)籍,，最終使我校在全國學(xué)籍系統(tǒng)的問題學(xué)籍為0。

(六)重視學(xué)校衛(wèi)生工作,。

1,、認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性。

2,、加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行校長親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,，全體教師一齊抓的管理模式,，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育,、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),，綠化,、凈化、美化了學(xué)校環(huán)境,，陶冶了師生的情操,。

3、加強疾病防治,，增強學(xué)生體質(zhì),。 (1)注意用眼衛(wèi)生，嚴(yán)格控制近視率,，本學(xué)期舉行了眼保健操比賽,。(2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作,。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病,，馬上嚴(yán)格進行隔離,，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延,。(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,，如齲齒、營養(yǎng)不良,、貧血、沙眼,、蛔蟲等六病的宣傳教育工作,。(4)定期進行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病,、體檢的統(tǒng)計分析工作,。(5)加強學(xué)校預(yù)防接種管理。制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識,，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證,，并專人負(fù)責(zé)登記造冊。利用每周一學(xué)校升旗早會時間,，加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療,，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作,。

三,、豐富研修渠道，增強科研水平,。

(一)建立學(xué)習(xí)體制,，改變教師的教育理念。

我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，要求一線教師每學(xué)期認(rèn)真閱讀一本教育理論專著,，及時將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家,，并且寫好讀書計劃與讀書心得,。同時要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)新課標(biāo)》，及時了解我國教育改革的新動向,，改變了教師的教育思想和教育理念,，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平。

(二)采用多種方式,，加強教師對業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

一學(xué)期來我校組織全體教師參加了各級培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求,。在了解學(xué)科特點和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上,，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解一年級數(shù)學(xué),、三年級英語學(xué)科新教材編寫的整體思路與主要原則,、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對教師的相關(guān)要求,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式，形成了一個人人參與的教科研氛圍,。

積極實施青藍(lán)工程,，追求師徒共贏，加快成長步伐。師徒每兩周能相互聽一節(jié)課,，每次聽課后都能認(rèn)真探討,，并記好師徒花絮，以達(dá)到共同的提高,。平時能抓好青年教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期，我校積極鼓勵教師參加各種形式的進修,、培訓(xùn)和考試,，不斷提高自身修養(yǎng)。本學(xué)期教科室重點開展了“第五屆青年教師成長營基本功競賽”的演講,、書法與說課比賽,。二十多位青年教師教師在每次的比賽前都進行了精心的準(zhǔn)備，劉思怡,、朱永平,、王湘茹、沈新春,、時夢穎,、許瑩在課堂教學(xué)評比中榮獲一等獎，金蕾,、吳丹英,、楊曉琴、鐘燕,、王婷,、許瑩等人的書法比賽成績比較突出。

(三)開展教研活動,，對教學(xué)課堂進行改革,。

本學(xué)期著重指導(dǎo)全體教師在教科研的過程中，嘗試全面對教學(xué)課堂進行改革,，努力創(chuàng)建全新的“高效的課堂”,。

在教科研的過程中，教師通過對課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真解讀和研究,，努力從新的教育理念,、和“三維目標(biāo)”出發(fā)，整合各種教學(xué)資源,，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學(xué)模式,，形成了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、師生共同探討的全新教學(xué)格局，使課堂成了真正開放的、鮮活的,、發(fā)展的,、互動的課堂。

(四)加強過程管理,，扎實開展課題研究,。

學(xué)期初由課題負(fù)責(zé)人先集中開會，讓每個老師明確下一步的研究內(nèi)容和研究方向,，課題組成員根據(jù)主題再次分步收集材料,，師生共同參與，共同商討,，經(jīng)過商定后的內(nèi)容再上傳到完善的區(qū)專題課題網(wǎng)站,，負(fù)責(zé)人發(fā)揮校訊通的優(yōu)勢及時跟進老師的收集過程。校園管理平臺上的資源庫進一步建好以后,，課題組利用資源庫上好研討課,，探索創(chuàng)新教學(xué)模式。每學(xué)期的雙月進行校內(nèi)主題教研活動,，完后大家集中在一起進行研討,，討論白板功能使用的有效性、合理性,，如何達(dá)到最佳效果等,。每位課題組成員每學(xué)期都要上好一節(jié)研究課，提前一周到教科室登記,，由教科室統(tǒng)籌安排定好時間,、地點，到時相關(guān)的課題組成員都會去聽研究課,，大家聽后進行評議交流,，采取自評、互評相結(jié)合的原則,，活動有計劃,、有總結(jié)，有反思,。課題考核組對其進行了考核,、評定。上半年學(xué)校三個課題順利結(jié)題,，并申報了五項新的區(qū)級課題,。

(五)建立獎勵機制，促使教師向科研型轉(zhuǎn)化,。

1,、為激勵廣大教師積極投身教育科研,，學(xué)校完善了教科研獎勵制度，每學(xué)期對論文發(fā)表,、獲獎,、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎勵措施,。

2,、及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文,、論文競賽等信息,，著力組織教師參賽、投稿,、推薦發(fā)表,。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)實踐升華到教育科研的高度,，提升了自己的綜合素質(zhì)。

四,、營造數(shù)字化校園,，提升信息化素養(yǎng)。

1,、維護維修好現(xiàn)有設(shè)備,，確保原設(shè)備能最大限度地使用起來。能加強指導(dǎo)好新舊設(shè)施設(shè)備的使用,，盡量能做到隨叫隨到地把設(shè)備調(diào)試好毫不拖延,。如：各期家長會、“六一”節(jié)的慶祝,、幼兒園的匯報演出等等,。能實施好媒體使用登記，維修報告審批,。

2,、加強平時督促培訓(xùn)。在教育教學(xué)過程中要想使用好教育信息技術(shù),，就必須加強培訓(xùn),，讓大家具有教育信息技術(shù)的能力。本學(xué)期我們繼續(xù)進行安全使用網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn),，更新了坂小網(wǎng)頁的版本;進行了學(xué)生在線學(xué)習(xí)網(wǎng)使用的培訓(xùn);還進行了青果在線的上課與學(xué)習(xí)同步的使用資源的實踐操作;繼續(xù)組織發(fā)動參加“一師一優(yōu)課”資源的上傳活動;“常州市中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”也能組織使用好,，使得科學(xué)課的實驗計劃、總結(jié)等完成情況都能達(dá)到100%,。校內(nèi)外的各種公開課,，電教處能積極配合,。

3、整合好信息技術(shù)與學(xué)科課程,。本學(xué)期,，各教師在教研組中能上好了各自的示范課或展示課,，都積極地把教育信息技術(shù)與學(xué)科課程深度融合,，老師們能互相學(xué)習(xí)參考，在研究過程中借鑒反思,。學(xué)校購買的小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)資源,，通過平臺更好地為我校的教師的教育教學(xué)進行了服務(wù)。平時在日常的教學(xué)過程中,，每位老師都能創(chuàng)造性地收集與自己所教學(xué)科相符的信息資源,，在自己的教學(xué)過程中嘗試實踐，形成自己的成熟資源,，也上傳到江蘇省公共資源平臺的優(yōu)質(zhì)資源中,，提高教師學(xué)生的教與學(xué)的能力，從而使課堂真正有效,。本學(xué)期按計劃,、按步驟實施了三堂新技術(shù)支撐下的課堂，沈新春老師的數(shù)學(xué)《解決問題的策略—轉(zhuǎn)化》,、盛曉虎的體育《失敗者的運動—跳高》在參加區(qū)級比賽的過程中,，獲得了好評，現(xiàn)已拍好視頻,，準(zhǔn)備參加全國級的比賽,。

4、積極參加各級比賽,。本學(xué)期我們繼續(xù)積極參加各項比賽活動,。如：積極組織參加了“20xx年武進區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽現(xiàn)場評比”和作品評審獲獎如下：王李黎指導(dǎo)的許亮的電腦繪畫《快樂的午后時光》獲得二等獎，指導(dǎo)的羅時艷的《歡樂馬戲團》獲得三等獎,，羅時艷的電子板報獲得三等獎,。另還積極參加了武進區(qū)校園網(wǎng)的評測，我校獲得了a級,。在區(qū)常規(guī)執(zhí)行情況評測中,，我們電教條線獲得了滿分100分通過。

5,、本學(xué)期,，圖書館管理工作繼續(xù)能有效深入開展，能充分保證圖書館開放時間,，一二年級以班為單位借還,，三到六年級學(xué)生每人都辦理借書卡,，全天候全開架借閱。學(xué)生借書的流通量有所提高,。

五.構(gòu)建和諧校園,，優(yōu)化后勤服務(wù)。

(一)常規(guī)工作不馬虎,，保障學(xué)校正常運作,。

1、每學(xué)期開學(xué)初都提前一周把師生用書和清衛(wèi)工具分發(fā)到班,，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,，使教學(xué)工作正常開展。

2,、對各科室,、各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計,，在用的、閑置的,、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計并存放,。

3、積極配合各部門做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動和節(jié)日活動的后勤服務(wù)工作,。配合做好校運動會,、區(qū)足球賽、文藝匯演,、各類教學(xué)教研活動等各種活動的后勤服務(wù)工作,。

4、經(jīng)常不定期對學(xué)校的校舍,、教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施、消防設(shè)備,、電路等進行安全檢查,，排除安全隱患，確保師生的生命安全,，并將檢查記錄匯總起來,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，做到不漏一個死角,，不留一個隱患,。做好每個季度的水電抄表、收費工作。

5,、執(zhí)行維修制度,，及時對損壞的課桌椅、門窗,、水電進行維修,，保證學(xué)生正常上課。

6,、借助“文明辦公室,、文明班級”評比的春風(fēng)，聯(lián)合其它處室建立校園安全,、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機制,，層層落實，責(zé)任到個人,，大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，保證學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的整潔,。

(二)安全工作不放松，為師生保駕護航,。

1,、 加強領(lǐng)導(dǎo)，措施有力;強化安全,，警鐘長鳴,。我校將安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全,，大會小會講安全,，人人心中有安全。

2,、制度保證,，措施到位;加強教育，促進自護,。根據(jù)要求,，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、器材檢查、健康體檢等

規(guī)章制度

3,、抓好防震、消防安全教育,。要加強學(xué)生的用火,、用電、用氣以及滅火知識,、報警,、自救與逃生、消防標(biāo)識識別等教育,，使廣大師生做到人人懂消防知識,，保證學(xué)生不受火災(zāi)傷害，師生普遍掌握火場逃生自救基本技能,，熟悉逃生路線和引導(dǎo)人員疏散程序,。

5、抓好交通安全教育,。結(jié)合學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際,，加強行路常識、乘機動車常識,、道路交通標(biāo)志常識,、交通法規(guī)常識、交通事故處理常識等教育,，避免交通事故發(fā)生,。

6、配合童安校車公司做好學(xué)生接送車輛管理,，做到法制意識,、責(zé)任意識、服務(wù)意識三到位,，確保乘車學(xué)生安全無事故,。

(三)做好物品采購保管，規(guī)范校產(chǎn)管理制度,。

按照上級有關(guān)部門的要求,，做好學(xué)校物品采購計劃，辦理政府采購審批手續(xù),，再實行采購,。購買時多了解市場信息、貨比三家,，同等商品比價格,，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票,。采購的物品及時入庫進行登記,，物品的領(lǐng)用及時登記。

(四)加強食堂管理,，保證師生健康,。

學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿意率，本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，努力抓好學(xué)校的食堂工作,。

1、把好進貨關(guān),，實行索證制度,。進貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨,，確保食品的新鮮,。嚴(yán)格進貨驗收、監(jiān)督制度,。

2,、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈,、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,，及時維修更換,。

(五)增強節(jié)水意識，爭做節(jié)能表率,。

20xx年3月學(xué)校被區(qū)教育局,、水利局推薦創(chuàng)省級節(jié)水型學(xué)校的隊列，同時啟動水平衡測試工作,。4月20日下午,，常州市節(jié)水辦、武進區(qū)教育局,、區(qū)節(jié)水辦聯(lián)合組成的驗收小組,，對坂上小學(xué)水平衡測試工作進行驗收，現(xiàn)場查看資料,、臺賬,、用水?dāng)?shù)據(jù)，均已達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn),，為創(chuàng)省級節(jié)水型學(xué)校奠定了基礎(chǔ),。

(六)加強檔案建設(shè)，提升服務(wù)意識。

把學(xué)校檔案工作作為提高管理水平,、增強服務(wù)意識的重要方面,。及時做好20xx年的資料歸檔工作，為教師和學(xué)校工作提供檔案的最佳服務(wù)作用,。

本學(xué)期中,，我們坂小全體教職員工一如既往，依法辦學(xué),，主動發(fā)展,，共同努力，我校各項工作再上了新臺階,，鑄造了坂小新輝煌!

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇六

教育部,、上級教育部門要求以信息化推動教育現(xiàn)代化，信息化要“走進課堂,，服務(wù)教學(xué),，面向?qū)W生”，實現(xiàn)課堂教學(xué)的改革,。政府在教育信息化方面投入了大量的資金,，使我校的教育現(xiàn)代化設(shè)備處于領(lǐng)先地位，管理好,、使用好這些設(shè)備就落到每位教職工的肩上,，學(xué)校教技室應(yīng)主要負(fù)責(zé)，一學(xué)年來,，教技室主要做了以下幾方面的工作,。

1、 實驗室,、圖書室等專用教室專人負(fù)責(zé),，加強責(zé)任性。建立健全各項規(guī)章制度,。

2,、 各專用教室都建立帳冊，做到物,、帳卡保持一致,。

3、 各類儀器設(shè)備科學(xué)存放,，保持清潔,，處于可使用狀態(tài)，經(jīng)常維護,，延長使用壽命,。

4,、能自己維修的盡量不出門。全校每天有近百臺電腦運轉(zhuǎn),，教室多媒體使用頻繁,，加上防病毒軟件不力，電腦經(jīng)常出現(xiàn)問題,。周明老師在不減輕工作量的情況下,，負(fù)責(zé)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理、電腦的維修,，他解決不少問題,，方便了老師。不能解決的問題,，由承包人維修,。光是聯(lián)系維修人員來修理也很煩。

5,、充分發(fā)揮圖書作用,，供師生借閱。創(chuàng)建以來,，為全校師生辦理借書卡,，特別是學(xué)生借書熱情高漲，大力拓展了學(xué)生的知識面,，提高了閱讀能力,，寫作能力。

鼓勵,、指導(dǎo),、協(xié)助教師參與各種信息技術(shù)與課程整合的競賽活動，使教師得到了鍛煉,，展示了教師的教學(xué)技術(shù)能力，為學(xué)校爭得榮譽,。

在教研活動中,，信息技術(shù)的應(yīng)用越來越普遍，許多教師制作多媒體課件,，上課生動,，學(xué)生注意力集中，提高了課堂效率,。在平時上課,，都能應(yīng)用多媒體投影設(shè)備。在備課,、復(fù)習(xí)中,，都能利用利用信息技術(shù)收集網(wǎng)上教學(xué)資料為教學(xué)服務(wù),。

在開展競賽活動中，有些教師平時因工作忙不想?yún)⑴c,，有些教師認(rèn)為自己的信息技術(shù)能力比較差,，比不過別人，有些教師參與的意識不強,。針對這種現(xiàn)象,，教技室在教師中間多宣傳，多交流,，鼓勵他們不會就要學(xué),，要相信自己的實力，在參與中才能提高,，才能熟練,。如鄧靈芬老師的一堂信息技術(shù)與課程整合的音樂課，經(jīng)過他的努力,，在吳中區(qū)的比賽中獲得二等獎,。通過這次比賽她深有體會說，信息技術(shù)的應(yīng)用得到了提高,，熟練多了,；在網(wǎng)絡(luò)教研團隊賽中，有些教研組,、備課組不想?yún)⒓?，原因是不知道怎么比法，另一方面是怕麻煩,，因為要花費相當(dāng)多的時間,，吃不少苦。但有些教師就不怕麻煩,，樂意奉獻(xiàn),，積極參加。如數(shù)學(xué)團隊連續(xù)兩次獲吳中區(qū)比賽二等獎,，他們是石曉明,、徐青、陳雪良團隊,，另一團隊是石曉明,、徐青、顧燕,。08年吳中區(qū)教技中心要將數(shù)學(xué)團隊推選到全國去比賽,。物理網(wǎng)絡(luò)團隊獲得吳中區(qū)比賽一等獎（楊永釗、張治軍,、程旺松）,。這些成績的取得都是教師利用休息時間,，甚至晚上時間在家中利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上討論、交流,，編寫教案,，相互合作的結(jié)果。最后還要面試答辯,，專家評定認(rèn)可,，確實來之不易。

本學(xué)期在信息技術(shù)與課程整合評優(yōu)活動中,，又有9名教師獲獎,，其中獲一等獎的有4名，他們是陸赟,、湯新梅,、石曉明、徐青（全吳中區(qū)初,、高中共24名一等獎）,；獲二等獎有2名（陳雪良、平金泉）,，全區(qū)初,、高中共35名二等獎；獲三等獎有3名,，他們是談凌艷,、顧燕、鄧靈芬,。全區(qū)初,、高中共33名三等獎。

1,、電腦故障后,，維修不夠及時。主要原因是開發(fā)區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一包給某公司,，聯(lián)系后該公司不能及時派人來校修理,。今后將盡力改變這種現(xiàn)象。

2,、有些教師所借圖書不按規(guī)定，歸還不及時,。今后要嚴(yán)格管理,，催促老師及時歸還。

3,、教室多媒體投影設(shè)備使用有浪費現(xiàn)象,，如開機后不及時關(guān)機,，中自習(xí)讓學(xué)生投影抄題時間較長；上一課教師用了課間不關(guān)機,，下一課老師接著用,，投影燈泡易老化、變暗,；鐵柜不上鎖,，有的門被踢壞，下面的柜里放雜物,，比較臟,。今后在這方面管理要細(xì)致，多督促,，要求教師密切配合,。使我校的管理水平上一個層次。

4,、 做好資料,，獲將課件的收集與保存。每位教師要保存好,，辛勤勞動的成果,，是學(xué)校的保貴財富，讓優(yōu)質(zhì)資源共享,。

我校在信息技術(shù)方面,，不管在硬件建設(shè)，還是在軟件應(yīng)用方面,、管理方面,，是走在吳中區(qū)前列的，這都是全體教師努力的結(jié)果,。信息技術(shù),、教育技術(shù)能力是一個教師必備的條件，是職稱評定的必要條件,，是今后教學(xué)發(fā)展的必然趨勢,，必須十分重視，加倍努力,，做得更好,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇七

本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，加強教學(xué)研究,，深化教學(xué)改革,，提高服務(wù)水平,，鞏固教學(xué)質(zhì)量成果，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,，扎實,、有效、創(chuàng)造性地做好教學(xué)工作,，求真務(wù)實,，開拓進取，進一步加快學(xué)校教育現(xiàn)代化步伐,，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高水平地完成上級布置的任務(wù),。

我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇。我校教師理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

我校把校本教研的重要陣地,，確定在課堂,。立足于課堂教學(xué)的解剖，本學(xué)期開展達(dá)標(biāo)課活動,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師都能自覺地深入到課堂之中,，認(rèn)真聽課,，做到了分析具體、措施有力,，較好地反映了上課教師的教學(xué)實情,，幫助上課教師增添了改進教學(xué)工作的辦法，對于提高教師的課堂教學(xué)能力，特別是把握教材,、組織教學(xué)、落實學(xué)生主體地位等能力,，具有一定的作用,。

同時，通過解剖課堂教學(xué),，學(xué)校從總體上掌握了教師的整體素質(zhì)狀況,，對教師

的教學(xué)基本做到了心中有數(shù)。

（1）我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系,，加強了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理,。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展,，從微觀上,，對學(xué)校的授課計劃、備課,、教學(xué),、批改、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí),、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理。

（2）負(fù)責(zé)好教學(xué)工作常規(guī)檢查,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

（3）組織好備課,、聽課,、評課工作，負(fù)責(zé)組織好教研活動,，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。

（2）在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動,。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講,，各種活動的積極開展，極大的豐富了全校師生的課余生活,，陶冶全體師生的愛國主義情操,，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化,。

（3）組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展,，讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹,，對學(xué)生進行了一次次生動的愛國主義教育。

思想?yún)R報專題

法律尊嚴(yán)的意識,；同時,，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭,，做到保證我校無治安案件,、無火災(zāi)事故、無,、無干擾事件,、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運行,。我們還積極宣傳防火,、防食物中毒、防溺水等,，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識,。

（5）加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，我校有計劃地加大心理健康教育的力度,，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理,，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力,，增強學(xué)生的心理承受能力及抵御能力。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點,，為了提高教學(xué)成績,，開學(xué)初，學(xué)校召開了學(xué)生座談會,，給他們鼓足了干勁,，并把六年級工作放在首位。在畢業(yè)考試中我校的學(xué)生三門合格率，同其他學(xué)校相比也是很不錯的成績,。

本學(xué)期教學(xué)有收獲,，但也有不足。下學(xué)期我們?nèi)w師生將在教育局,、和上級部門領(lǐng)導(dǎo)下,，不負(fù)眾望，把握機遇,，營造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階,。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇八

光陰荏苒,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已接近尾聲,。在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下,，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，緊緊圍繞“一個中心,，二個出發(fā)點,，以常規(guī)提質(zhì)量，以研訓(xùn)促發(fā)展的核心理念”全心全意為全校師生服務(wù),，精,、細(xì)、實,、的做好每一件事情,。為真正實現(xiàn)“讓師生自信、讓家長滿意,、讓社會認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)而努力著,，為更好的開展今后的工作，我們認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

以打造“自信校園”為中心,。

以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點。

（一）狠抓教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)秩序,，提升教學(xué)質(zhì)量

常規(guī)管理進一步精細(xì)化，做到以檢查促規(guī)范,，以規(guī)范促質(zhì)量的目的,。學(xué)校教學(xué)和教科研工作逐步向精細(xì)化邁進。教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、精致化,、精品化，堅持實行“四個一”工程：即一月一檢查、一檢測,、一總結(jié),、一反饋。做到以檢查促規(guī)范,，以規(guī)范促質(zhì)量的目的,。

開學(xué)上課前，我校對全校教師的開學(xué)第一周的教案,、教學(xué)計劃,、假期讀書筆記進行檢查并及時將檢查情況通過校qq群反饋給大家。三月份我們對教案進行了抽查并進行“面對面”反饋,，及時指出教案中存在的問題或不足,，并予以業(yè)務(wù)指導(dǎo)和提出整改要求。四月份我們進行了全校的作業(yè)進行集中檢查和語數(shù)英的單項檢測,、五月份我們對全校教師的教進行集中檢查,。并將在教學(xué)工作階段總結(jié)大會上進行了集中反饋。六月份我將再次對全校教師的教案,、作業(yè),、聽課記錄進行集中檢查并進行量化考核。

本學(xué)期三項新的教學(xué)常規(guī)被落實,，一是三-五年級每天早晨進行10分鐘英語晨讀,，由各班班主任老師和英教配合進行落實，年級組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)進行檢查落實情況,。一學(xué)期下來孩子讀的響亮了,、流利了、自信了,。二是每天下午上課前進行15分鐘寫字練習(xí),，全部由我校的語文教師指導(dǎo)學(xué)生進行書寫練習(xí)，一學(xué)期下來無論是作業(yè)檢查,，還是單項測查,，老師們發(fā)現(xiàn)孩子們的字寫認(rèn)真了、規(guī)范了,、進步了,；三是校領(lǐng)導(dǎo)承包年級組學(xué)科組制度，校領(lǐng)導(dǎo)聽聯(lián)系年級的推門課已成為常態(tài),，從開學(xué)第一天到放假前一天不間斷的在進行,、聽課面評指導(dǎo)，順便檢查聽課教師的教案以及了解平時教育教學(xué)的情況做到及時發(fā)現(xiàn)及時整改,。

今后,，我校將繼續(xù)實施英語10分鐘晨讀和下午15分鐘的寫字練習(xí),，在實施中要及時進行檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，逐步提升我校的英語質(zhì)量和書寫水平,。

在平時的教學(xué)中我們定期不定期的對老師的教學(xué)常規(guī)進行檢查、從侯課,、上課,、課間情況、和規(guī)范辦學(xué)行為等常規(guī)進行隨時檢查隨時督促,。

教學(xué)常規(guī)檢查已成為十一小人的一種習(xí)慣,。做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升,。通過一次次的檢查,，增強了教師的責(zé)任感，促進了教育教學(xué)工作的提高,，為高效課堂奠定了基礎(chǔ)。為自信校園建設(shè)和品牌學(xué)校的打造起到了積極的推動作用,。

（二）落實有效教研,，加強教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

教研與培訓(xùn)有機整合,，做到了以研促訓(xùn),、以研促教提高課堂教學(xué)效率的目的。我校實施研訓(xùn)一體化戰(zhàn)略,，即教研即培訓(xùn),、培訓(xùn)即教研的一體化發(fā)展策略，在“關(guān)注每個孩子的進步和關(guān)注每個教師的成長”的辦學(xué)理念的的指引下,，僅僅圍繞以“打造自信教師和培養(yǎng)自信學(xué)生”為出發(fā)點,。開展我校的教科研工作。

1,、我校實施一月一主題教研的新式開展教研工作,，我們二月份以解讀各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》和教材分析為主線開展教研活動，結(jié)合我校第七屆校級青功賽進行了推進課題研究暨打造高效課堂的研討活動,。三月份數(shù)學(xué)學(xué)科以“自主學(xué)習(xí)與高效課堂的研究”,；四月份語文學(xué)科閱讀教學(xué)研究開展主題教研活動、英語學(xué)科以研究畢業(yè)年級學(xué)為主題開展教研活動,，語數(shù)英分學(xué)科進行了“學(xué)本式卓越課堂的研究與培訓(xùn)”,。五月份語文學(xué)科我校分別邀請教研中心曹龍主任、弓曉俊主任,、李加楊老師進校就六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)進行指導(dǎo),；數(shù)學(xué)學(xué)科我校邀請教研中心王俊琴老師進校就六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)進行了指導(dǎo),；數(shù)學(xué)學(xué)科教科室攜手三年級組進行了“課前預(yù)習(xí)與新課的有效結(jié)合”課例研討；英語學(xué)科我校與杭錦旗教研室和杭錦旗部分小學(xué)開展了題為“同課異構(gòu)聚焦課堂育核心素養(yǎng)”的跨地區(qū)教研活動,，達(dá)到了聯(lián)動促教,，切磋助學(xué)的目的；六月份語文學(xué)科我校邀請教研中心李志榮主任開展了“如何進行一年級書寫教學(xué)”,；數(shù)學(xué)學(xué)科進行了“良好習(xí)慣的培養(yǎng)與有效的體驗式教學(xué)”為主題的教研活動,。

一月一主題的教研活動，真正做到教研即培訓(xùn),、培訓(xùn)即教研的目的,，就這樣我們邊研究邊培訓(xùn)，一路走來,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的老師變得愛上了研究,、我們的孩子愛上了提問。我們的課堂真在由有效課堂向高效課堂邁進,。

2,、校本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)相結(jié)合，促進教師專業(yè)水平提升

（1）加大校本培訓(xùn)力度

我們改變以往學(xué)校安排什么培訓(xùn)教師接受什么培訓(xùn)的模式,，重新定位校本培訓(xùn),。我們旨在解決教師最需求的問題。在開學(xué)初,，教科室通過問卷調(diào)查,，使校本培訓(xùn)定位在解決教師遇到的實際問題上，變過去的講什么聽什么為教師教學(xué)中需要什么講什么,，堅持分學(xué)科的教材培訓(xùn)和針對新教師,、班主任等分類培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性,、實效性和可操作性,。

本學(xué)期我校在教材分析會分學(xué)科解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》，語文學(xué)科進行閱讀教學(xué)培訓(xùn)六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)培訓(xùn),、閱讀理解,、習(xí)作等專項培訓(xùn)；數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)合區(qū)級課堂“新課程下的有效教學(xué)設(shè)計”分別進行了五年級的解決問題,、二年級的預(yù)習(xí)與新課的有效結(jié)合的主題培訓(xùn)與教研活動有機結(jié)合互相促進,。

（2）加大外出培訓(xùn)力度

根據(jù)我校實際情況有針對性進行外出培訓(xùn)。本學(xué)期我們派黃瑞林,、李曉敏等7位老師在萬佳小學(xué)參加“全國數(shù)學(xué)名師新課堂教學(xué)觀摩研討會”,，派谷曉慶、劉艷榮等9位老師在東勝區(qū)第五小學(xué)舉行的“語文名師新課堂教學(xué)觀摩研討會”,，派閆利去康巴什參加“英語名師新課堂教學(xué)觀摩研討會”,，派張麗麗,、菅軍智等四位老師赴重慶跟崗學(xué)習(xí)生本課堂，派王凱慧,、谷紹嫻兩位老師赴海門參加20xx年新教育開放周活動,，派白潔副校長赴北京參加鄂爾多斯市教育局舉辦的全市第二期隨班就讀師資專業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，派邊樂老師赴湖北武漢參加合唱培訓(xùn),，派張寧老師赴西安參加美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等,。

我們要求每一個外出培訓(xùn)的教師要珍惜外出學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí),、用心琢磨學(xué)習(xí)所得,，回來后對校內(nèi)相應(yīng)學(xué)科教師進行再培訓(xùn)，達(dá)到以點帶面的輻射效果,，從而提高師資隊伍的整體水平,，最大限度節(jié)約培訓(xùn)成本，提高培訓(xùn)效率,。

（3）骨干教師引領(lǐng)與青年教師培養(yǎng)

本學(xué)期我校安排骨干教師示范課,、青年教師成長匯報課、整本書閱讀研究課,、畢業(yè)年級復(fù)習(xí)研究課,、集體備課展示課、外出學(xué)習(xí)匯報課等共60多節(jié),。在骨干教師的示范引領(lǐng)下我校的青年教師成長較快。本學(xué)期我校繼續(xù)舉辦校園第七屆青年教師基本功大賽,，給青年教師提供展示自己的平臺,，實現(xiàn)了我們的“按計劃梯度培養(yǎng)，全面成長”的計劃,。力爭讓青年教師達(dá)到一年起步,、三年上路、五年成熟,、七到十年形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

我校還建立新教師成長專檔，隨時記錄新教師的點滴進步,，并進行教育教學(xué)指導(dǎo)和跟蹤指導(dǎo),，從教案書寫、作業(yè)設(shè)計,、學(xué)生管理等方面進行手把手的指導(dǎo),。促使我校青年迅速成長為我校的骨干。上學(xué)期還舉行師徒結(jié)對活動,，骨干教師與青年教師結(jié)對幫扶共同進步,。

（4）專業(yè)書寫促教師素質(zhì)提升

為了提高教師專業(yè)素質(zhì),，我校進行月專業(yè)書寫，三月份撰寫教學(xué)反思,、四月份書寫教學(xué)案例,、五月份交流讀書心得、六月份撰寫教育教學(xué)小論文,。以寫促思,、以寫促教，在反思中不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì),。同時我們還將優(yōu)秀的隨筆上傳到資源平臺,，共同學(xué)習(xí)共同提高。

（三）繼續(xù)推進書香校園建設(shè)與新教育研究

書香浸潤師生心靈,，讀書滋養(yǎng)師生生命,。為了十一小的長遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)校給老師們推薦一些假期閱讀的專業(yè)書目,，然后開學(xué)進行好書推薦活動,，還利用雙周一下午的辦公時間安排老師們進行好書閱讀，這樣加快老師們互相借書讀的腳步,。學(xué)校還定期進行《誰拿走了孩子的幸?！返墓沧x書的交流。現(xiàn)在,，慢慢發(fā)現(xiàn)通過一次次聯(lián)系自己實際工作經(jīng)歷的讀書交流活動,，可以更新老師們的教育教學(xué)理念，比我們對老師的說教和理論培訓(xùn)要管用的多,。所以,，閆校長不惜一切代價，每年都要夠一兩萬元的書供老師們讀,，一直的堅持讓老師讀書的自主性被調(diào)動起來了,。

本學(xué)期我校還舉辦了首屆《朗讀者》活動。靜心傾聽他人的故事,，感受富有情感的文字,，和一本本未曾謀面的好書相遇。希望掀起十一小人更大的閱讀浪潮,。

學(xué)校還通過整本書閱讀倡導(dǎo)老師們和孩子共讀,，這樣既促進學(xué)生閱讀，又促進教師的閱讀,，可以實現(xiàn)雙贏,。

為有效推進我校班級整本書活動，我校于3月23日舉行了五年級整本書閱讀研討活動,，有張璐,、楊智君,、李麗萍講了《小王子》導(dǎo)讀、推進,、主題探討課,，課后及時進行交流和研討。為更深入研究整本書閱讀教學(xué),，我校在5月4日誠邀教研中心弓曉俊主任到校指導(dǎo),，我校四年級組劉艷榮、杜瑞英和焦蓉霞老師分別呈現(xiàn)了《夏洛的網(wǎng)》導(dǎo)讀,、推進和主題探討3節(jié)課例,，弓主任肯定了我們共讀中有效做法的同時指出了存在的問題，并詳細(xì)向大家介紹導(dǎo)讀,、推進和主題探討應(yīng)該如何把握,，再次為校整本書共讀指明方向。

本學(xué)期我校有幸邀請到著名兒童文學(xué)作家蕭袤老師到校為同學(xué)們帶來“我的中國童話夢”校園專題講座,，還邀請到著名兒童作家黃宇老師進校講座,，通過這兩次名家進校園活動，極大地激發(fā)了小讀者們的閱讀和寫作興趣,，減少了他們對寫作的恐懼,。

本學(xué)期我校繼續(xù)堅持相約星期二的晨誦活動。各班根據(jù)計劃進行兒歌,、童謠,、古詩詞等誦讀活動。每周一我們以班為單位在國旗下進行晨誦,，展示班級自信風(fēng)貌,。

本學(xué)期為了營造校園文化藝術(shù)的氛圍，增強學(xué)生寫規(guī)范字,、用規(guī)范字的意識，展示學(xué)生書法風(fēng)采,，我校于5月3日下午舉行了一至五年級學(xué)生書法比賽活動,。

為了更好地繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化，端午佳節(jié)到來之際,，我校借校園文化藝術(shù)節(jié)于20xx年xx月xx日下午在會議室舉行了“親近經(jīng)典,，傳承經(jīng)典”的誦讀比賽。

（四）其他工作

1,、積極做好學(xué)籍管理,、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)籍辦理以及上報義務(wù)教育春季統(tǒng)計報表工作,，幫助畢業(yè)生進行網(wǎng)上報名登記,。

2,、成功完成20xx年“希望杯”數(shù)學(xué)初賽和復(fù)賽工作。

3,、積極參加了上級安排的各項活動,。

4、規(guī)范辦學(xué)行為方面的檢查常態(tài)化,。

為了實現(xiàn)“依法治校,、依法執(zhí)教”的教學(xué)管理機制，學(xué)校每天都有值周領(lǐng)導(dǎo)對相關(guān)辦學(xué)行為涉及到的內(nèi)容進行不間斷的檢查和提醒并在值周記錄冊上進行記錄,。

（一）xx老師被評為市級教學(xué)能手

（二）xx老師被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人

（三）xx7位老師獲區(qū)級教學(xué)能手稱號

（四）xx獲區(qū)級基本功大賽一等獎

（五）上學(xué)期三年級語文閱讀單項測查中我校取得全區(qū)第三

（六）上學(xué)期的抽考中,，我校取得五年級數(shù)學(xué)全區(qū)第四，四年級語文全區(qū)第五的好成績

（七）我校被評為“市級語言文字規(guī)范化示范?！?/p>

一學(xué)期來,，教科室一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作,，但也有不如意之處?/p>

（一）教師發(fā)展的不平衡，主要體現(xiàn)在平常的教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)中,。

（二）“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性,。

（三）備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

（四）組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

（五）教師角色轉(zhuǎn)化不到位,。教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實際性的變化。許多教師仍然把重心放在教上,，忽視了練習(xí)的過程,，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。

（一）落實好備課制度,，教師要互相學(xué)習(xí),，縮短學(xué)科內(nèi)差距。教研組要做好教案互查,、組長把關(guān),，加強督促、督導(dǎo),。

（二）實行推門聽課和隨堂檢查制度,，解決課堂教學(xué)效率不高的問題。對于聽評課，要確定明確的目標(biāo)和對象,，提高聽評課的針對性,。同時學(xué)校及教科室提高對教案檢查的頻率和力度，采用定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的辦法,。通過教案檢查的高頻率保證教師備課的高效率,、高質(zhì)量。

（三）完善質(zhì)量分析制度,，使分析成果落實到教師,、學(xué)生的具體行動上。

（四）強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承包年級組學(xué)科組制度,，抓薄弱,，促平衡。強化薄弱學(xué)科教學(xué),，促進學(xué)科均衡發(fā)展,，切實解決個別班級個別科目成績低下的問題。

（五）抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校要落實好學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成工作,，但學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一項必須持之以恒的工作。任何一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，不是一蹴而就的,，它必須有一個慢慢形成的過程。而形成過程中,，持之以恒,，嚴(yán)格訓(xùn)練，不然將事半功倍,。

（六）加大教師的業(yè)務(wù)和校本培訓(xùn),，通過相互聽課、研討以及集體備課等形式提高教師的教育教學(xué)水平,。

（七）加大課堂教學(xué)的檢查力度,，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能有所收獲，實現(xiàn)一課一得的目標(biāo),。

回首過去,，成績可喜，面對未來,，信心百倍,。我們相信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，以實際行動進一步構(gòu)建“自信課堂”,。為把我校建設(shè)成為“讓師生自信、讓家長滿意,、讓社會認(rèn)可”品牌學(xué)校而譜寫新的篇章,！

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇九

2012——2013學(xué)年

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)中共中央《關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,，大力弘揚“為國教子,、以德育人”的家教理念，把社會,、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長,。

二,，工作目標(biāo)

為全面貫徹落實市教委關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作,，增強學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作，特制定目標(biāo)如下: １,、按

教學(xué)

３.幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為,，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進孩子身心的健康成長。

三,具體要求及措施

１.加強組織領(lǐng)導(dǎo),，完善組織機構(gòu),，成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)?！蔽瘑T會,，定期召開家長學(xué)校成員會議，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進一步提高管理的實效。

2.家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問.根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,，做到有計劃，有序列地進行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化?！凹议L學(xué)?！笔谡n可集中進行，也可分年級進行,，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見,。

3.健全各項制度，規(guī)范管理.有關(guān)家長學(xué)校的各種文件,、信件,，有關(guān)講話稿，會議記錄,，教員的備課材料,，各項制度,，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理,。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書,。

4.加強教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題,。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平；利用適當(dāng)?shù)臋C會組織教員與兄弟學(xué)校進行交流學(xué)習(xí),。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文,。5.開展豐富多彩的活動，提高家教水平,。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校,。聘請家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)新穎標(biāo)題篇十

本學(xué)期我校以創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心,，堅持“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，從增強師生安全意識,，強化學(xué)校安全管理入手,，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的'正常開展,，切實把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好,。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

1、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施,。

2,、學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護人簽訂了安全工作責(zé)任書。

3,、長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師輪值制,，節(jié)假日加強值班,。

4、每周教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容,。

1,、每天有門衛(wèi)值班，門衛(wèi)配備有警棍,、鋼叉,。每個辦公室配備有鋼棍，教室內(nèi)有鐵鍬,。

2,、教學(xué)樓及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備,。

3,、滅火器設(shè)備齊全。

4,、消防通道和樓梯較暢通,，無障礙物。

5,、易燃,、易爆、有毒,、有害物品存放,、使用、管理比較規(guī)范,。

1,、學(xué)生進校園不準(zhǔn)攜帶零食。

2,、校園內(nèi)及周邊200米內(nèi)無攤點擺放現(xiàn)象,。

1、開展常規(guī)檢查,。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,，學(xué)校對校舍進行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教室進行安全檢查,。

2,、務(wù)實填寫各類安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專項記錄,、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄,、晨檢午檢記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制,、外來人員入校登記制。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制,。

4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期,，我校在夏季開始就積極與家長結(jié)合，嚴(yán)禁學(xué)生到坑邊,、河邊玩耍,，禁止學(xué)生偷偷去游泳，努力做到無安全事故發(fā)生,。

5、認(rèn)真做好值班工作,，特別是雙休日（重大節(jié)日）的值班工作,，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人,，確保了校園安全穩(wěn)定,。

總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下,，取得較好成績,，但安全無小事，我們將進一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，時刻繃緊學(xué)校安全這根弦,，一如既往，查漏補缺,，確保學(xué)校各項工作的順利進行,。

山子頭小學(xué)

x年7月