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最新幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 08:50:04
最新幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-11 08:50:04     小編:筆舞

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)篇一

自xx年x月入學(xué)以來,,在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,,在父母的疼愛和自身的努力下,我成績(jī)優(yōu)秀,,思想端正,,在校表現(xiàn)突出。各個(gè)學(xué)年,,都有獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),,xx在xx年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號(hào)。

在校遵守紀(jì)律,,嚴(yán)守《中學(xué)生行為規(guī)范》,,從來沒有過遲到、早退,、曠課的不良行為,,是一個(gè)嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生。

在平時(shí)的生活中我待人友善,,尊敬師長(zhǎng),,與同學(xué)老師關(guān)系融洽,行為習(xí)慣得到了師生的一致肯定,。在校期間曾被評(píng)為“文明學(xué)生”,。在課余生活中熱心于國(guó)家大事,擁護(hù)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo),。對(duì)于學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì),、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)中,,積極對(duì)待,并且表現(xiàn)不俗,,在校運(yùn)會(huì)的男子實(shí)心球比賽中獲得年級(jí)第二的'良好成績(jī),。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極向上,,在班級(jí)內(nèi)任職學(xué)習(xí)委員,,登記各項(xiàng)事宜,考勤,,認(rèn)真負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。德育成績(jī)名列名茅,帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性,,努力爭(zhēng)取德育分,。

幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)篇二

緊張愉快的一學(xué)年工作結(jié)束了,本學(xué)期我園認(rèn)真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,,為其一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)為教育理念,。一年來在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,,堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn),,全面貫徹落實(shí)新綱精神,以素質(zhì)教育為目標(biāo),。幼兒教育工作取得一些成績(jī),。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作評(píng)價(jià)如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)

我園教師的思想積極要求提高,,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),,樹立良好的師德形象,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和職責(zé)感,。

二,、工作方面

教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)待本職工作盡職盡責(zé),,以最大的努力,、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中,,使家長(zhǎng)滿意,、放心。

三,、教學(xué)方面

1,、教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能,。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),,使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),到達(dá)寓教寓樂的目的,。

2,、課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,,對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評(píng),,保護(hù)幼兒的自尊,。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕牛辛俗孕挪拍茏詮?qiáng),。

四,、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境

1、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)職責(zé),,對(duì)桌椅破損及時(shí)修補(bǔ),。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。

2,、幫忙家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,,動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(zhǎng),,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),,切實(shí)做好因材施教的教育工作,。

五、安全方面

我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育,。并在教室中配備了監(jiān)控系統(tǒng),,時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全,。

存在的不足和改善措施:

1,、教師專業(yè)水平有待提高,在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動(dòng),,不斷提高教師專業(yè)水平,。

2、辦園條件有待更新完善,。

3,、多開展一些幼兒活動(dòng)。

新的一年我園將更加努力工作,,銳意積極,,勇于創(chuàng)新,使家長(zhǎng)能安心工作,,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),,把我園建設(shè)成家長(zhǎng)放心學(xué)校而努力奮斗!

幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)篇三

繁忙的xxxx年已悄然離別,迎來新年的同時(shí)十分有需要回望一年來走過的路,。以使自我賡續(xù)總結(jié)履歷,,反思不夠,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。

本年度在認(rèn)識(shí)幼兒園各項(xiàng)事情的根基上,,賣力領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦事情思路和黌舍辦學(xué)精神,慢慢落實(shí)規(guī)范治理,,用心匆匆進(jìn)師幼成長(zhǎng),,努力帶給優(yōu)質(zhì)保教,賡續(xù)提升幼兒園的辦園質(zhì)量和辦事水平,,使幼兒園在規(guī)范的根基長(zhǎng)進(jìn)一步成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本年度小我主要事情總結(jié)如下:

作為幼兒園認(rèn)真人,我一貫熱愛著自我所從事的幼教奇跡,,深愛著每一位師長(zhǎng)教師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大年夜努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教導(dǎo),為家長(zhǎng)辦理后顧之憂,,讓孩子康健快樂,,讓家長(zhǎng)寧神安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,,我潛心進(jìn)修幼兒園治理理論,,及時(shí)向校引導(dǎo)陳訴請(qǐng)示幼兒園事情進(jìn)展,用心征得各級(jí)引導(dǎo)對(duì)幼兒園事情的指示,,客氣尋求幫扶單位的幫忙,,充分調(diào)動(dòng)全體西席事情的主動(dòng)性,,有效運(yùn)用家長(zhǎng)資本,使幼兒園在硬件扶植和軟件提升方面有了必須改不雅,。本年度,,在校引導(dǎo)的大年夜力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,,安裝了塑鋼大年夜門,,替換了存在安然隱患的門把手,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安然,、衛(wèi)生、舒適的生活情況,。在全體教職工的合營(yíng)努力下,,以優(yōu)良的成就取得了《幼兒園衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健事情獲得區(qū)衛(wèi)生保健站引導(dǎo)的高度贊美,。使用暑假值班光陰,,組織全體西席確立各班主題,分手創(chuàng)設(shè)了寓教導(dǎo)性和藝術(shù)行徑一體的“生果寶寶”,、“海底天下”,、“森林音樂會(huì)”和“快樂圖圖”的班級(jí)情況,開設(shè)了“家園縱貫車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái),。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動(dòng)老例,??吹接變簣@的成長(zhǎng),,雖然一起費(fèi)力,卻也充足快樂,。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章軌制,,慢慢做到規(guī)范治理。在此根基上,,大年夜膽開發(fā),,取得一些事情上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全編制會(huì)軌制,,進(jìn)行上周事情總結(jié),、本周事情部署和強(qiáng)調(diào)留意問題三部分資料,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)事情義務(wù)的同時(shí)賡續(xù)鼓勵(lì)西席的進(jìn)步,,提醒西席的不夠,,到達(dá)邊事情邊進(jìn)修邊改良的目的。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)軌制,,自我每次堅(jiān)持介入此中,,鉆研辦理日常教導(dǎo)及教授教化中存在的問題,。構(gòu)成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n軌制,每次具體查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,,規(guī)范備課資料,,期末進(jìn)行評(píng)選的根基上賡續(xù)改良,到達(dá)為教授教化辦事的目的,。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教授教化評(píng)優(yōu)活動(dòng),,互訂交流進(jìn)修的同時(shí)進(jìn)行六科教授教化的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長(zhǎng)會(huì),,傳達(dá)幼兒園事情思路,,陳訴請(qǐng)示幼兒園主要事情。使用“六,。一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家上進(jìn)行了兩次大年夜型的開放互動(dòng)活動(dòng),,期末向家上進(jìn)行學(xué)期陳訴請(qǐng)示兩次。

召開了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專題會(huì)議,,用心收羅家長(zhǎng)對(duì)幼兒園事情的保舉,。建立“園長(zhǎng)信箱”,開通”家園縱貫車”,,學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)介入評(píng)價(jià)西席和幼兒園治理方面的意見,,賡續(xù)改良前進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒軌制,,堅(jiān)持每一天持續(xù)桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級(jí)情況小打掃,,每月班級(jí)情況大年夜打掃,,衛(wèi)生防疫事情踏實(shí)到位。在規(guī)范治理的根基上,,我重視幼兒文化秘聞的積淀,,進(jìn)行了幼兒早期涉獵習(xí)氣的培養(yǎng),讓幼兒打仗經(jīng)典丹青書,、進(jìn)行游戲識(shí)字,,開展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。使用戶外活動(dòng)光陰,,組織幼兒開展富厚多彩的體育游戲,,并進(jìn)行拍球、跳繩的演習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),,前進(jìn)了身段和諧性,,增強(qiáng)了身段本質(zhì)。開展“故事大年夜王”評(píng)比活動(dòng),前進(jìn)幼兒說話表達(dá)潛力和大年夜膽體現(xiàn)潛力,。

充分使用小學(xué)有效資本,,結(jié)合幼兒園實(shí)際特征和幼兒理解水平,踏實(shí)有效地開展幼小毗連事情,。蒲月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大年夜班的幼兒參加小學(xué)升旗典禮,,懂得小學(xué)升旗典禮的神圣與肅靜。透過參不雅小黌舍舍,、綜合活動(dòng)室讓幼兒懂得小學(xué)課堂與幼兒園的不一樣,,引發(fā)幼兒生入小學(xué)的希望。透過和小門生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,,感想熏染小學(xué)以進(jìn)修思維為主的講堂氛圍,。透過先容幼小毗連事情的履歷和入學(xué)后家長(zhǎng)共同的專題履歷先容,讓家長(zhǎng)懂得幼小毗連事情應(yīng)采取的針對(duì)性步伐,。透過改變作息光陰,、模擬小學(xué)講堂、收拾小書包,、學(xué)記功課等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和進(jìn)修等方面徐徐適應(yīng)小學(xué)的進(jìn)修和生活,。

正由于有了規(guī)范治理和賡續(xù)立異,幼兒園西席步隊(duì)日漸生長(zhǎng)起來,,幼兒園成就也徐徐凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)西席步隊(duì),我們分手進(jìn)行了《幼兒園教導(dǎo)指示綱要》的深入進(jìn)修,、教研評(píng)論爭(zhēng)論和理論稽核,,以此樹立西席精確的教導(dǎo)理念,轉(zhuǎn)變不良的教導(dǎo)行徑,。為西席帶給外出進(jìn)修的時(shí)機(jī)和前提,,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),,前進(jìn)了全體教職工對(duì)衛(wèi)生潔凈與消毒事情的熟識(shí),。多次到育賢一幼聽課,、參不雅情況,,為幼兒園教導(dǎo)教授教化和情況創(chuàng)設(shè)帶給了前提。開設(shè)“快樂10分鐘大年夜家談”鼓勵(lì)大年夜家闡發(fā)幼教事例,,反思教導(dǎo)行徑,。

增設(shè)“優(yōu)秀花匠”欄目,每月評(píng)比一位優(yōu)秀西席,,由園長(zhǎng),、西席、家長(zhǎng)和幼兒合營(yíng)評(píng)價(jià),匆匆進(jìn)西席生長(zhǎng),。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,,表揚(yáng)家長(zhǎng)和小同伙中的大好人好事。本學(xué)年先后組織西席進(jìn)行情況創(chuàng)設(shè)評(píng)選,、早操評(píng)選,、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽,、克己玩教具比賽等多項(xiàng)匆匆進(jìn)西席專業(yè)技能前進(jìn)的評(píng)選活動(dòng),,使西席賡續(xù)提升自我的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教授教化辦事,。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序富厚多彩,,獲得下場(chǎng)引導(dǎo)、托幼辦,、校引導(dǎo)和家長(zhǎng)的同等好評(píng),。

幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全體家長(zhǎng)的同等好評(píng),掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),,在社區(qū)中孕育發(fā)生優(yōu)越反應(yīng),,省教導(dǎo)電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因事情較為凸起,,本年度被市教導(dǎo)局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先輩小我”,,本人所撰寫的多篇幼兒教導(dǎo)文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教導(dǎo)周刊上頒發(fā),取得較好的社會(huì)效應(yīng),。因幼兒園各項(xiàng)事情到位,,在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了使命的鼓吹,本學(xué)年招肇事情呈現(xiàn)了爆滿,,家長(zhǎng)凌晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名,,半天光陰順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生存劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,,為新學(xué)期的各項(xiàng)事情奠定根基。本年度所開展的所有活動(dòng),,均有計(jì)劃有安排有總結(jié),,留下歷程性資料的同時(shí)為幼兒園進(jìn)級(jí)升類奠定根基。

回首一年的事情,,勞績(jī)是快樂的,,也是豐盛的。這此中,,有西席步隊(duì)的提升,,有幼兒的康健生長(zhǎng),,有家長(zhǎng)對(duì)事情的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,,更有自我在這一歷程中獲得的充分熬煉和前進(jìn),。我也深刻地體會(huì)到,自我和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校引導(dǎo)和師長(zhǎng)教師們的大年夜力支持,、西席步隊(duì)的連合奮進(jìn),、家長(zhǎng)的全力共同和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。瞻望新的一年,,我充溢了向往和期望,,由于我看到了努力付出后的勞績(jī),感想熏染到引導(dǎo)家長(zhǎng)的期望,。我必須會(huì)繼承總結(jié)履歷,,找準(zhǔn)提高的目標(biāo),賡續(xù)開發(fā)朝上進(jìn)步,,使幼兒園向更高目標(biāo)成長(zhǎng),。

幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)篇四

今年,,是我任園長(zhǎng)的第一年,我以一“初生牛犢”的姿勢(shì)坐在這個(gè)位置上。這期間,,我從斗志昂揚(yáng)到無從下手,,再到隱隱失落,。走到此刻我學(xué)到了很多!初涉管理這一行,,很多東西都不懂,這學(xué)期的工作感激各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的配合,。我現(xiàn)將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報(bào):

一,、落實(shí)制度,明確分工

1,、落實(shí)制度:

在往年的基礎(chǔ)上,,把各項(xiàng)制度落實(shí)、實(shí)施,。該獎(jiǎng)則獎(jiǎng),,該罰則罰。提高教師的職責(zé)心,,以及做事的進(jìn)取性,。

2、明確分工

將職責(zé)分時(shí)間段,、分主角規(guī)化到個(gè)人,,對(duì)工出現(xiàn)失誤的教師,,嚴(yán)格按制度進(jìn)行職責(zé)追究,。

經(jīng)過健全制度和細(xì)化分工,才使得幼兒園各項(xiàng)工作都有條不紊,從保教到保育,、從環(huán)境建設(shè)到教師管理,,隨時(shí)都堅(jiān)持著良好的狀態(tài)。

二,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理力度,,提升幼兒園整體素質(zhì)

1、對(duì)每位教師進(jìn)行細(xì)致,、明確的職責(zé)劃分,,由一個(gè)幼兒到一班幼兒,到一整個(gè)幼兒園,。逐次加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理力度,,力求做到有幼兒的地方必有教師。

三,、多次舉辦大型活動(dòng),,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解度

1、4月28幼兒園成功舉行家長(zhǎng)開放日,,大半幼兒的家長(zhǎng)都應(yīng)邀參加,。在幼兒園,進(jìn)取參加教師組織的各項(xiàng)親子游戲;認(rèn)真觀看教師們上課的方法;熱烈提出各項(xiàng)問題以及改善的方法,。在幼兒園陪孩子們度過了愉快而難忘的上午,。

2、6月1日幼兒園舉辦六一文藝匯演,,經(jīng)過教師努力排練,、合理的分工,給家長(zhǎng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)熱情,、活潑,、精彩的六一文藝匯演。贏得了家長(zhǎng)們的廣大贊賞,。

四,、存在問題

1、師資問題:我園現(xiàn)沒有一個(gè)正規(guī)幼師,,缺少一個(gè)教師,、教學(xué)中的領(lǐng)頭兵,教學(xué)質(zhì)量存在必須的欠缺,。

2,、藝術(shù)班教學(xué):藝術(shù)班相對(duì)應(yīng)是一個(gè)高質(zhì)量的班,但我園現(xiàn)有的教師并沒有一位教師能成功的帶領(lǐng)這個(gè)班,。

3,、班級(jí)人數(shù)相差較大:我園現(xiàn)有246人,,但小班僅有32人,學(xué)前班有80余人,。人數(shù)相差大,,應(yīng)加大對(duì)小班的招生力度,對(duì)開各班的升學(xué)幼兒嚴(yán)格按照年齡來,。

4,、設(shè)備不足:我園整個(gè)僅有兩個(gè)洗手間,兩個(gè)休息室,。學(xué)前班幼兒中午不午休,,安全隱患較大。樓下的洗手間也太小,,小朋友容易出安全事故,。

五、下期設(shè)想:

1,、定好明確的學(xué)期目標(biāo),,加大管理力度。

2,、優(yōu)化教師隊(duì)伍,,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

3,、加大對(duì)小、中班的宣傳力度,,做到幼兒進(jìn),、退園平衡。

幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)篇五

作為一個(gè)幼兒園的領(lǐng)袖人物,,就要不斷的嚴(yán)格要求自己,,不斷的進(jìn)步,下面由就由小編為大家整理的幼兒園園長(zhǎng)

自我評(píng)價(jià)

范文,,歡迎大家閱讀與借鑒!

時(shí)光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了八年,八年中,,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,,在各位老師的幫助和支持下,讓我成長(zhǎng),,進(jìn)步,,收獲了不少。八年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,送走又迎來一批批可愛的孩子,,總結(jié)過去,,展望未來,,以下是我的

工作總結(jié)

德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德,,愛崗敬業(yè),,以滿腔的熱情投入幼兒教育,,從“徳”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育的無比快樂和自豪,,這八年來,回顧對(duì)實(shí)德的認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深、有片面到全面的過程,經(jīng)歷各種學(xué)習(xí),,可以說師德認(rèn)識(shí)有了提高,,更重要的是在理論上是我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體的內(nèi)容和目標(biāo),,我對(duì)自己擔(dān)負(fù)的幼兒教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),,工作中不遲到不早退,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,可以這樣說:什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生。育人之本關(guān)鍵在于師德,。

我與xx年3月份正式進(jìn)入工作崗位,,成為一名真正的幼兒教師,,理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流探索研究新方法新方案,。生活中我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,,看到家長(zhǎng)把孩子放心的交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價(jià)值好意義,。我每天都以平和的心態(tài),,飽滿的情緒,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子,,排除追逐名利,,拈輕怕重,用平平常常的心態(tài),,高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的實(shí)情,。我和孩子打成一片,成為孩子們的好朋友,。

在教學(xué)中,,我對(duì)自己工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人。我也經(jīng)常被園領(lǐng)導(dǎo)派出去學(xué)習(xí),、觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定

教案

并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

在教法上,,不斷反思與總結(jié),,努力實(shí)踐。在幼教工作中,,我非常熱愛自己的幼教事業(yè),,熱愛本職工作,熱愛每一個(gè)孩子,,用愛心,、耐心讓孩子喜歡我,愿和我交朋友,,只因這八年來,,我尊重每一個(gè)孩子,,以為我知道每一個(gè)孩子都渴望得到老的愛和尊重,我與孩子平等相待,,不隨便喝斥孩子,,把愛傳遞給孩子,把孩子看重,,他們才會(huì)尊重老師,,喜歡老師,才會(huì)愿意學(xué)習(xí)老師傳授他們的各項(xiàng)知識(shí),。八年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和覺悟都提高了,在教學(xué)上我結(jié)合【綱要】不斷探索,、研究,、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹立了新的教育觀念,,尊重每一個(gè)孩子,,能根據(jù)孩子發(fā)展的需要努力為孩子提供一個(gè)可發(fā)展可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我們的實(shí)際行為中,。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,閱讀有關(guān)書籍,以充實(shí)自己,,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

教育是一門博大精神的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,,面對(duì)如雪花紛飛般的教材及網(wǎng)絡(luò)給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到在快樂中學(xué),,在快樂中得到發(fā)展,。

做教師難,做幼兒教師更難,。但是我覺得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂趣----------那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年!

有一位名園長(zhǎng)曾說過這樣一句話:“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐,,但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好,,但可以永無止境地追求最好,。”對(duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來說,,這句話無疑是一種激勵(lì)和希望,。他對(duì)硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述:“硬件體現(xiàn)了金錢加智慧,,效果即時(shí),也易被淘汰,。軟件者,,人才也,他是時(shí)間加智慧,、再加勤奮,。軟件一旦成熟,形成特色,,則會(huì)長(zhǎng)盛不衰,。”當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),,歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中,具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng),,是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,,對(duì)于名人所說的軟件者,我或許缺少智慧,,但擁有勤奮,。憑著這種信念,在這一年中,,我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),依靠群體智慧,,為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。

一個(gè)處在新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部,在具備業(yè)務(wù)精湛,、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),,還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己、廉潔奉公,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì),這是我園全體教職工對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成的共識(shí),。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),做園長(zhǎng)的同樣也在感嘆自己的管理難,。但我想:只要在日常工作中一貫堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,,勤奮加實(shí)干,以“三心”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,就能使領(lǐng)導(dǎo)放心,,群眾寬心,,自己安心。

平常之心處事:作為管理者的我,,心里十分明確,,領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中,只是分工的不同,,在人格和義務(wù)上是平等互助的,。從管理的角度來說,園長(zhǎng)也許起到的是宏觀調(diào)空的作用,,但當(dāng)教師處在最忙碌的時(shí)候,,或面臨困惑的時(shí)候,我會(huì)做她們的朋友和同事,,伸出手來扶一把,,送上一句貼心的問候,給予一個(gè)小小的建議,,與她們同甘苦,,共謀策,只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情,。

社會(huì)的發(fā)展,,使管理者對(duì)教師的關(guān)注點(diǎn)也在發(fā)生變化。過去關(guān)注的是我對(duì)你要求什么,,我要你做什么?現(xiàn)在關(guān)注的是教師需要什么,,教師渴望什么?在園工會(huì)組織的“當(dāng)今教師需求”調(diào)查表中,我們了解到:教師需要的是來自領(lǐng)導(dǎo),、同事在生活上的關(guān)愛,、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和工作上的關(guān)注。我想:真正關(guān)愛教師的生活和學(xué)習(xí),,是給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“知音坊”,在寒冷的冬季提供熱騰騰的豆?jié){,,下?lián)芙?jīng)費(fèi)支持工會(huì)和團(tuán)支部開展“教師生日祝賀”,、“冬季健身俱樂部”、“電影超市”等學(xué)習(xí)和休閑活動(dòng),,讓教師在自覺投入緊張工作的過程中,,能夠感受到周圍的愉悅和對(duì)未來的向往,萌發(fā)“享受工作”的健康意識(shí),。而對(duì)教師工作的關(guān)注,,除了給予教師業(yè)務(wù)上的具體指導(dǎo)外,要尊重教師的工作,,善于挖掘教師工作中的亮點(diǎn),,盡力公正地評(píng)價(jià)每一位教師的工作,。在建立以教師自我評(píng)價(jià)為主的考核方式—“教師成長(zhǎng)積分卡”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,,我又調(diào)整了教師的月考核方式,,“我要推薦”:挖掘更多教師的工作亮點(diǎn),“向您提醒”:委婉提出教師的不足,,“自我評(píng)價(jià)”:鼓勵(lì)教師展示自己的工作實(shí)績(jī),。“紅花”常亮相,,“綠葉”也需展示,,綜合三方評(píng)價(jià),一些工作勤奮有進(jìn)步的組員也能有機(jī)會(huì)被推薦到“每月之星”欄目中,。

幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),你就覺得責(zé)任遠(yuǎn)大,。重視每一件小事,,能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心??催^《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的人都知道,,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來自于對(duì)每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開始,。日本企業(yè)創(chuàng)立的5s工作法,,是企業(yè)管理實(shí)踐中“重視小事”的經(jīng)典之作。所以當(dāng)我在完成每一件事時(shí),,我的態(tài)度就是:要么不做,,要做就要做好,窗子的明凈程度,,環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計(jì),、與家長(zhǎng)、教職工的對(duì)話藝術(shù),,凡事要做到位,,凡事要做精致,日復(fù)一日就會(huì)沉淀下來,,就會(huì)在整個(gè)園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的文化氛圍,。

作為園長(zhǎng),雖然不需要你事必躬親,,但必須站在幼兒園發(fā)展的高度,,為各個(gè)條線的工作,尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,,指明方向,。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣,要勤于學(xué)習(xí)和反思,,全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),,在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中,,我時(shí)刻注意深入第一線,,為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點(diǎn)子,、提建議,、創(chuàng)機(jī)會(huì)。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團(tuán)隊(duì)精神引入到教研活動(dòng),,開創(chuàng)獨(dú)特的新幼教研文化,,指點(diǎn)團(tuán)支部以課題來引領(lǐng)團(tuán)工作、提升研究層次,,我們的老師很敬業(yè),,很有上進(jìn)心,當(dāng)她們處在實(shí)踐的十字路口時(shí),,最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn),。

俗話說:智慧來自于集體,一個(gè)人的力量是有限的,,而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,,并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,,我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合,、碰撞,逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié),、實(shí)干,、高效、智慧的管理團(tuán)體,,從黨,、政、工,、團(tuán)到年級(jí)組長(zhǎng),,我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),,全力做到事業(yè)上同心,、目標(biāo)上同向、工作上同步,共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,,當(dāng)工作中碰到意見不一致時(shí),,我們始終遵循一切從大局出發(fā),一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,,拋棄個(gè)人雜念,,最終達(dá)到步調(diào)一致。

在聚合群體智慧的同時(shí),,我還注重拓展他們個(gè)人的智慧風(fēng)格,,努力提升內(nèi)功,養(yǎng)成獨(dú)立思考,、創(chuàng)造性開展工作的能力,,在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,力求做到過程創(chuàng)造,,殊途同歸,。所以,在管理中我實(shí)行放手和放權(quán),,支持他們進(jìn)行自我管理,,各成員各司其職,避免互相扯皮,,提高工作效率,。對(duì)于年級(jí)組長(zhǎng),今年我嘗試了班組承包制的形式,,讓他們自主管理自己的年級(jí)組,,從課程管理、教研活動(dòng),、文化建設(shè),、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng),委任她們進(jìn)行全面管理,,有權(quán)利,、有責(zé)任開展各類創(chuàng)造性的工作。我想,,我園今天所取得的這些成績(jī),,很多都來自于她們個(gè)人的智慧,聚合了各方的力量,。

學(xué)校管理的實(shí)踐表明,,沒有建立健全

規(guī)章制度

、沒有合理的組織結(jié)構(gòu),,學(xué)校的管理是不完善的管理,,但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,,人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏,,導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革,限制,、阻礙了人際的正常交往,、溝通和理解,人際的友情,、友好互助的平等合作精神被淡化了,人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破,,可以說,,這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。作為管理者,,就必須對(duì)學(xué)校的管理重新定位,,用以價(jià)值觀為核心的文化進(jìn)行管理,尋求促進(jìn)教師和學(xué)校正常發(fā)展的突破口,。在這樣的理念沖突下,,我從去年開始嘗試開展了新幼“合作文化”管理課題的研究,把合作引入到幼兒園的文化建設(shè)中,,在領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師、教師與幼兒,、教師與家長(zhǎng)之間探索一種合作模式,,注重培養(yǎng)和激發(fā)人的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,以此來增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)聚力,、向心力和持久力,。

共同的目標(biāo)、共同的期望是形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首要條件,,也是達(dá)成教師個(gè)人對(duì)集體忠誠(chéng)的重要方式,。我們通過中層干部會(huì)議,切實(shí)了解教師對(duì)人際環(huán)境的期望和需求,,大家都認(rèn)為:一個(gè)關(guān)系融洽,、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強(qiáng)教師積極性,、提高工作效益的重要因素,。針對(duì)我園人際環(huán)境現(xiàn)狀,我們確立了《新幼人際交往準(zhǔn)則》,,出臺(tái)了強(qiáng)調(diào)合作規(guī)范和理想的《新幼教職工文明禮儀須知》,。通過目標(biāo)的統(tǒng)一,使教師們能自覺地認(rèn)同必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任并愿意為此而共同努力。

環(huán)境對(duì)人的思想和行為往往起著重要的熏陶作用,,我們將一年多來教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片及相應(yīng)的幼兒園合作條例展示出來,,在兩樓連接教師辦公室和行政辦公室通道中創(chuàng)建了“合作文化”長(zhǎng)廊,以直觀的形式強(qiáng)調(diào)幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和價(jià)值觀,,強(qiáng)化教職工對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的心理認(rèn)同感,。

幼兒園的團(tuán)隊(duì)精神更多地體現(xiàn)在班組內(nèi)的合作和分享,任何有突出表現(xiàn)的班組團(tuán)隊(duì),,也都是以共享遠(yuǎn)景與價(jià)值做后盾的,。我將班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的構(gòu)思權(quán)和管理權(quán)交給各個(gè)條線的組長(zhǎng),與她們簽定了承包班組管理的

責(zé)任書

,,讓她們自定班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo),,自主開展組風(fēng)建設(shè),團(tuán)隊(duì)合作等班組活動(dòng),,讓她們?cè)谧园l(fā)自主的活動(dòng)中真正感受團(tuán)隊(duì)建設(shè)的魅力,。

現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力,還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,,對(duì)于我本人來說,在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng),,而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白,,如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高,形成幼兒園的發(fā)展特色,,也始終是我思考的問題,。

2019年5月,我園作為市“0—3歲幼兒早期關(guān)心和發(fā)展研究”課題嘉定實(shí)驗(yàn)區(qū)的七個(gè)實(shí)驗(yàn)園之一,,在市課題專家李洪曾老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下,,初步確立了我園的家教課題:《社區(qū)親子指導(dǎo)角的實(shí)踐研究》,抓住這一機(jī)遇,,我?guī)ьI(lǐng)園課題組的成員,,利用暑期休息時(shí)間,在新成各個(gè)社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)立咨詢角,,了解新成地區(qū)0-3歲嬰幼兒的家庭帶養(yǎng)情況,、家長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)的需求,從而掌握了第一手的資料,,確定了以祖輩家長(zhǎng)作為指導(dǎo)對(duì)象,,該課題成為2019年上海市家庭教育“ 十五”立項(xiàng)課題。

為了提高自身的研究能力,,在局課題組領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,,我報(bào)名參加了由教科院組織的“家庭教育指導(dǎo)與學(xué)前社區(qū)教育模式“的培訓(xùn)班,,在培訓(xùn)的過程中,我逐步了解了各類指導(dǎo)模式的特點(diǎn),,并將我園的課題確定為對(duì)象模式,,為確定課題的指導(dǎo)內(nèi)容和形式明確了方向。為了提高活動(dòng)的實(shí)效性,,我和課題組的成員一起上網(wǎng)收集有關(guān)資料,,并以問卷、咨詢,、祖輩家長(zhǎng)委員會(huì)的形式,,掌握了指導(dǎo)對(duì)象的生理、心理特點(diǎn),、家教現(xiàn)狀和對(duì)家庭教育的需求,,從而為課題有針對(duì)性地實(shí)施積累了依據(jù)。

課題確定后,,能否取得預(yù)期的效果,關(guān)鍵在于組織者的引領(lǐng),。作為課題的主要負(fù)責(zé)人,,我堅(jiān)持每學(xué)期制訂好階段計(jì)劃,使教師們明確階段研究思路,,并帶領(lǐng)大家參加每一次的教研培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),,從而起到很好的引領(lǐng)作用。在廣場(chǎng)的實(shí)踐活動(dòng)中,,我注重獲取來自各方的信息反饋,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)組織教師進(jìn)行研討,調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃,,使指導(dǎo)的內(nèi)容和形式更適合祖輩和孩子的需求,。

由于我和課題組成員的一致努力,我園的03課題通過一年多的實(shí)施取得了非常好的成效,,獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。由我和陶麗芳老師共同撰寫的模式論文《以“社區(qū)親子指導(dǎo)角”為載體,加強(qiáng)祖輩家長(zhǎng)指導(dǎo)的家教模式研究》,,在大連召開的“2019年全國(guó)學(xué)前家庭教育指導(dǎo)和社區(qū)教育模式研討會(huì)”上作了交流,,并榮獲一等獎(jiǎng),論文還分別被刊登在〈上海市2019年家庭教育研討會(huì)〉,、〈上海市家庭教育指導(dǎo)模式研討會(huì)〉,、〈全國(guó)學(xué)前家庭教育指導(dǎo)和社區(qū)教育模式研討會(huì)〉論文集中。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,,關(guān)鍵在于注重過程,。2019年,,我園無論是在教研、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),,關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力,。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,,而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸,、積極向上的精神,,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果,。

1,、經(jīng)費(fèi)的不足導(dǎo)致硬件的落后、教師待遇的低下,,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題,,如何取得社會(huì)和上級(jí)部門的支持,是我在今后工作中重點(diǎn)要克服的難題,。

2,、對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異,實(shí)施彈性管理,,這也是我在新的一年中要探索的新的管理模式,。

幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)篇六

今年在我與全體教職工辛勤工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,**幼兒園環(huán)境更加優(yōu)美,、是自更加雄厚,社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,,學(xué)生規(guī)模不斷壯大,。對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)真總結(jié),,發(fā)現(xiàn)問題,,努力提升自我,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一年來,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想,,堅(jiān)持以學(xué)生為本,并且經(jīng)常參加優(yōu)秀幼兒教師心得交流會(huì),,認(rèn)真撰寫心得體會(huì),。利用課余時(shí)間閱讀最新的幼兒教育書籍,教導(dǎo)幼兒做一個(gè)講禮貌,、講禮貌的好孩子,。作為院長(zhǎng),,我以身作則,當(dāng)好表率,,為全體幼兒教師的樹立良好的形象,,讓廣大老師意識(shí)到作為幼兒教師的職責(zé)感和使命感,不斷地增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感,。

在認(rèn)真分析研究自身辦園特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,制作規(guī)范的宣傳資料,統(tǒng)一招生思路,,統(tǒng)一宣傳口徑,,實(shí)事求是、全面客觀地反映出本園的特色,。按照依法辦園,,依法招生,規(guī)范管理,,穩(wěn)定秩序,,確保學(xué)前兒童能理解良好的早期教育,促進(jìn)幼教事業(yè)健康發(fā)展的原則招生,,20xx――20xx年度共招收適齡兒童**人次,。

我要求教師將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),,努力做到四心,即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細(xì)心”,。同時(shí)指導(dǎo)和幫忙幼兒做一些力所能及的事情,,創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件,如定期組織幼兒鋪床,、擦桌椅,,開展值日生值日工作等等。

我們把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,,在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí)、勇敢,、自信,、關(guān)心他人、愛惜公物,、不怕困難的品德和行為習(xí)慣,;教育學(xué)生珍惜糧食,,遵守時(shí)間按,總之,,“生活即學(xué)習(xí)”,,幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī),我們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育,,在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘,。

我們?cè)谟變航處熤写罅Τ珜?dǎo)講奉獻(xiàn),、講團(tuán)結(jié)的精神。我堅(jiān)持從自身做起,,并帶動(dòng)全體班子成員用心參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論,、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自我,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,。

建立健全好后勤崗位職責(zé)制。定期研究幼兒伙食問題,,每周科學(xué)合理地制定食譜,,并能嚴(yán)格執(zhí)行,保證營(yíng)養(yǎng)量穩(wěn)定,、平衡,、到達(dá)要求,每月都給幼兒量一次體重,。

本年度工作總體上比較順利,,也取得了必須的成績(jī),但這并不是我們最終的目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),,要提高辦園水平,適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,,能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,,還需要我們不斷努力。我們還要向高保教質(zhì)量,,高管理水平,,高師資隊(duì)伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),,為幼兒園各方面的提升而努力奮斗,!

幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)篇七

一,、共同體建設(shè)啟動(dòng)、教學(xué)游戲研討深入開展,。

隨著_月_日的藝術(shù)幼教中心與浮橋幼教中心共同體建設(shè)的簽約,,我園與浮橋幼教中心下屬幼兒園的共同體建設(shè)活動(dòng)也開始啟動(dòng),本月,,結(jié)合我園的團(tuán)體教學(xué)教研活動(dòng),,浮橋幼教中心的下屬幼兒園的教師向后2次來園參與共同活動(dòng),(小班備課一組二教展示,、大班備課一組的四教展示),。小班組開放了語言活動(dòng)“肥皂泡泡”。備課1組全體教師參與活動(dòng),,圍繞“團(tuán)體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的策略”展開了研討,,大家各有收獲。_月_日,,備課2組的全體教師圍繞“創(chuàng)設(shè)有效環(huán)境,,促進(jìn)幼兒愉快游戲”展開了研討活動(dòng),。大家首先觀摩了各班的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),,聽取了各組關(guān)于區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考介紹,,學(xué)習(xí)了徐則民教師關(guān)于幼兒游戲的講座精神。4月28日,,圍繞“區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略”再次研討,。

二、安全月活動(dòng)有序進(jìn)行,。

在為期三周的“安全每一天”安全月活動(dòng)中,,全園上下能圍繞主題月目標(biāo),堅(jiān)持從此刻做起,、從身邊做起、從自我做起,。扎實(shí),、有序地開展豐富多樣的安全排查、安全教育等活動(dòng),,取得了較好的成效,。

(一)心系安全、全員排查,。全體教職員工根據(jù)“安全工作,,預(yù)防第一”精神進(jìn)行了幼兒園安全隱患大排查活動(dòng)。由年級(jí)組教師,、保育員,、保安人員,、保健教師以及食堂負(fù)責(zé)人等不一樣層面的人員分別展開了安全隱患排查,排查資料涉及幼兒日常安全隱患,、周邊環(huán)境安全隱患,、大型玩具和戶外活動(dòng)玩具安全隱患、消防及用電安全隱患,、藥品安全管理,、食堂食品采購(gòu)、環(huán)境衛(wèi)生等,,各個(gè)條線經(jīng)過會(huì)議討論,、實(shí)地查看等形式排查出一些幼兒園日常生活中存在的安全隱患。園部將對(duì)表格形式上報(bào)的各類安全隱患進(jìn)行匯總,,及時(shí)溝通,、調(diào)整,不斷完善幼兒園的安全管理工作,。

(二)安全教育,、各有實(shí)招。1,。各班的安全教育注實(shí)在,。根據(jù)主題月計(jì)劃,各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,開展了豐富的安全的教育,。有團(tuán)體安全教學(xué)活動(dòng)、開心一刻的安全小常識(shí),、一日活動(dòng)個(gè)環(huán)節(jié)的安全隨機(jī)教育,。2。年級(jí)組安全主題教育活動(dòng)有個(gè)性,。為了進(jìn)取配合園部“安全每一天”主題月活動(dòng),,各個(gè)年級(jí)組針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),各自開展了豐富多彩的安全主題教育活動(dòng),。大班年級(jí)組的“安全就在我身邊”,、中班年級(jí)組的“安全在心中”、小班年級(jí)組的“交通安全我明白”等,。在動(dòng)畫視頻,、說說標(biāo)記、念念兒歌,、情境游戲等形式多樣,、生動(dòng)趣味的安全教育中,孩子們不僅僅增強(qiáng)了各種安全知識(shí),學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)的方法,,更提高了孩子們的自我保護(hù)意識(shí)與本事,。

(三)關(guān)愛教師健康教師保健知識(shí)講。為了讓教師們能在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,,關(guān)注健康,,關(guān)愛身體,擁有一個(gè)健康的身體,。4月27日,,由市人民醫(yī)院的毛虹醫(yī)生(中一班毛毅凡的家長(zhǎng))為教師們進(jìn)行了一場(chǎng)保健知識(shí)講座。毛醫(yī)生詳細(xì)介紹了上呼吸道感染,、腸胃道炎癥的防治知識(shí)以及合理營(yíng)養(yǎng),、均衡食物的具體方法,并與教師們進(jìn)行了疾病治療的咨詢互動(dòng),。(此次活動(dòng)由于時(shí)間緊沒來得及對(duì)講座資料把關(guān),,下次類似活動(dòng)園部要先對(duì)講座資料把關(guān),以保證講座更有實(shí)效)

四)全自然狀態(tài)下的安全疏散演練,。_月_日14:35分,,一陣急促的警鈴聲打破了南園幼兒園寂靜的學(xué)校。南園全體教職員工,、幼兒開展了一次安全疏散演練活動(dòng),。在以往安全演練的基礎(chǔ)上,本次活動(dòng)采取了全自然狀態(tài)下的安全疏散撤離,,整個(gè)疏散撤離過程用時(shí)僅為2分鐘,。經(jīng)過活動(dòng),師生們進(jìn)一步明確了安全疏散的方法,、程序,、路線,提高了孩子與教職員工的自救防范本事,。(調(diào)整:演練時(shí)注意中1,、2班到操場(chǎng)后位置稍往東移動(dòng))

(五)安全宣傳、精致及時(shí),。1,。由中班組制作的安全教育展板、青年黨團(tuán)員合作制作的安全知識(shí)展板,,精致、豐富,。發(fā)揮了宣傳,、教育的雙重價(jià)值。(期望教師們關(guān)注相關(guān)信息)2。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用,。安全月活動(dòng)方案及時(shí)上傳,、安全教育經(jīng)驗(yàn)等在學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站發(fā)布,、結(jié)合五一節(jié)安全教育的“致家長(zhǎng)一封信”發(fā)布網(wǎng)站,,經(jīng)過網(wǎng)站、展板等的媒介來提高師生,、家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)和本事,。

三、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)有效,。

_月_日、_日,、_日晚上,,南園幼兒園大班、中班,、小班年級(jí)組分別進(jìn)行了“家園協(xié)力,,為孩子共筑幼小銜接之路”、“讓孩子在歡樂交往中成長(zhǎng)”,、“今日怎樣愛孩子”家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。本次家長(zhǎng)活動(dòng)由于園部對(duì)各個(gè)年級(jí)組,、班級(jí)的具體方案進(jìn)行把關(guān),、反饋,教師及時(shí)調(diào)整,、充實(shí),,準(zhǔn)備充分,各個(gè)年級(jí)組都很扎實(shí),、有效沒,,從家長(zhǎng)反饋表上及家長(zhǎng)的口碑中看到、聽到了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。同時(shí),,各位教師把家長(zhǎng)意見反饋統(tǒng)計(jì)匯總,為教師成長(zhǎng)檔案的豐富做好了前期準(zhǔn)備工作,。

四,、教師隊(duì)伍建設(shè)。本月,,中心基本功競(jìng)賽活動(dòng)有三位教師參加(表揚(yáng)小班組),,高獲得中心一等獎(jiǎng),將參加市的比賽。期望以后類似的活動(dòng),,各位教師能進(jìn)取參加,。異常是年輕的教師。另外,,本月外出學(xué)習(xí)較多,,蘇州市教育學(xué)會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、“新理念”幼教改革觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),、太倉(cāng)市游戲觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),。

五、后勤管理,。添置,、安裝好大型玩具、毛巾架,、熱水器等,。根據(jù)中心要求完善了幼兒園網(wǎng)站,充實(shí)了資料,,參加蘇州市的評(píng)比活動(dòng),。

幼兒園園長(zhǎng)自我評(píng)價(jià)篇八

回顧半年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,,了解自身,,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績(jī)也有不足。

一,、努力學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng)

二、強(qiáng)化安全工作,,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,,每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,,家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全職責(zé)書,,明確安全職責(zé)。讓她們進(jìn)取主動(dòng)地做好安全工作,。經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),,每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)本事,,經(jīng)過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改善,。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量,。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,。幫忙教師不斷改造自我的主觀世界,,做到敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),教書育人,,為人師表,。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)本事,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),,加強(qiáng)教育技能改革,進(jìn)取參加各級(jí)各類進(jìn)修,。

2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,,組織教師們開展了教研活動(dòng),,每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,,教師們苦心專研,,還主動(dòng)制作自制玩、教具,,進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

3、家園聯(lián)系

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,,努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,經(jīng)過多種形式的活動(dòng),,如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日等,幫忙家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)稱贊,。

總之,我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重同時(shí),,也是大有期望的。困難與期望同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

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