在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇一

留心觀察是指從細(xì)節(jié)入手，通過對周圍環(huán)境和人的觀察,，體會生活的點滴之美,。在日常生活中，我們往往被繁忙和瑣碎的事務(wù)所累,，忽略了很多細(xì)節(jié),，因此，很多時候我們會錯過一些珍貴的經(jīng)驗和機會,。但是,，如果我們能夠用心觀察，善于抓住生活中的小細(xì)節(jié),，我們就會發(fā)現(xiàn)生活其實充滿了驚喜和樂趣,。

第二段：留意周圍環(huán)境

在日常生活中，我們應(yīng)該留意周圍環(huán)境,，用心觀察周圍的景物,。比如，在走路的時候看看路邊的小花草,，品味花草間的香氣,；在公共交通工具上看看窗外的風(fēng)景，欣賞漫天的云彩和陽光,；在家中也不要忽略了普通的物品,，品味咖啡杯和花瓶的美麗。只要留意周圍環(huán)境,，我們就會發(fā)現(xiàn),，生活充滿了美麗的畫面，這不僅能夠放松我們的身心,，還能夠提高我們的幸福感,。

第三段：體會他人之美

除了關(guān)注周圍環(huán)境，我們還應(yīng)該用心觀察和感受別人的美麗,。例如,，在孩子們的眼中，看到他們天真無邪的笑容和好奇心；在老人眼中看到他們深沉的內(nèi)心和經(jīng)驗豐富的生命閱歷,；在愛人眼中,，看到他們對自己的深情和牽掛。只要留心觀察,，我們就會感受到身邊人的美好和珍貴,，懂得尊重和欣賞他們的個性，更能夠增強親情,、友情和愛情的紐帶,。

第四段：領(lǐng)略生活之美

留心觀察讓我們更能夠領(lǐng)略生活的美麗。生活中充滿了各種美好,，只有用心感受和領(lǐng)略,，我們才能享受生活的樂趣。比如,，感受花草間的香氣,，體會陽光溫暖的感覺，欣賞花兒綻放的美麗,，都能夠讓我們感受到生命的美好和精彩,。只要我們能夠在日常生活中多給自己一些賞心悅目的體驗，我們就能夠保持愉悅的心境,，更能夠帶給周圍的人幸福和喜悅,。

第五段：總結(jié)

用心觀察是一種美好的生活方式，它不僅可以使我們更懂得生命的珍貴,，也能讓我們體會到生活的豐富和多彩,。留意周圍的環(huán)境、關(guān)注身邊的人,，領(lǐng)略生活的美好,，都是從細(xì)節(jié)入手展開用心觀察的關(guān)鍵。讓我們在關(guān)注大事的同時,，也能夠用心去感受生活中那些看似不起眼但是卻最有價值的小細(xì)節(jié),。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇二

學(xué)生作文,，要解決兩個問題：一是“寫什么”,，也就是內(nèi)容；二是“怎么寫”,，也就是形式,。

許多學(xué)生作文時，常覺得沒什么寫的,，無從下筆,，再不就是三言兩語的寫了，卻很空洞，寫不出味兒來,。要寫好作文,，首先要有具體的內(nèi)容。學(xué)生有所見,、有所聞,，才能有所思、有所感,，才能寫出具體的內(nèi)容,，才能寫出真情實感來。內(nèi)容,，來源于生活,。有了生活，才能做到“言之有物”,。的目的,，就是讓學(xué)生把自己看到的、聽到的,、想到的有意義的內(nèi)容用文字表達(dá)出來,。學(xué)生的生活越豐富，他們作文的內(nèi)容就越充實?，F(xiàn)在來看,，學(xué)生的生活不能說不豐富。學(xué)校,、家庭,、社會，到處都是他們活動的天地,，到處都有他們的生活,。但是，如果學(xué)生對這些豐富多彩的生活不進行觀察,，就會視而不見,，聽而不聞，就不可能變成他們寫作的豐富內(nèi)容和寶貴材料,。因此,，作文教學(xué)必須從培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和觀察習(xí)慣入手。

培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，首先要有一個“序”,。從觀察對象的數(shù)量來說，應(yīng)從單一到復(fù)雜,，從無背景到有背景,；從觀察對象的狀況來說，是從靜態(tài)到動態(tài)，從變化明顯的到不易察覺的,；從觀察的程度來說,，是從全面到細(xì)節(jié)，由表及里,；從觀察對象的選擇來說,，是由老師的指定到自己把握?？傊?，要選擇最典型的觀察對象逐步進行目標(biāo)性的'感知、觀察訓(xùn)練,。

例如,，我在指導(dǎo)學(xué)生觀察花時，讓他們由淺入深地觀察花色,、花形,、花的結(jié)構(gòu)、花的各組成部分的形態(tài),、花干,、花枝、花蕾的情態(tài),、花被風(fēng)吹拂時的動態(tài),、花在蜂蝶采蜜時的動態(tài)、開放過程中花的變化,、花的生長環(huán)境,、花的生長習(xí)性、開花結(jié)籽的時節(jié),、乃至能展現(xiàn)出內(nèi)在精神的花的整體形象,。并由花的形象、精神展開聯(lián)想,。學(xué)生按要求經(jīng)過細(xì)致觀察后,，都覺得了解到了許多知識，以前從沒想到花也有那么多的可寫之處,。于是,，輕輕松松地就把一篇篇具體生動的文章寫出來了。而且,，學(xué)生們還舉一反三地明白了今后可以從哪些方面有目的地,、細(xì)致地觀察事物,、分析事物,。指導(dǎo)學(xué)生由易到難，由簡單到復(fù)雜，由表象到本質(zhì)地觀察,，是符合學(xué)生年齡特征及認(rèn)識事物的規(guī)律的,，因而能夠收到較好的觀察效果。

我一直要求學(xué)生堅持寫日記,、周記,，而且特別強調(diào)要寫真實的東西。批改作文,、周記時,，對寫出了身邊的、真實的事物和思想感受的學(xué)生及其作品,，我都大加肯定和鼓勵,。對不是學(xué)生自己的東西，則采取淡化的態(tài)度,。如此,，學(xué)生們便逐漸養(yǎng)成了“言為心聲”、寫自己的真實的東西的習(xí)慣,，同時,，也就養(yǎng)成了良好的觀察習(xí)慣。于是,，他們對身邊的事開始留心,，對熟視無睹的東西也開始了琢磨。生活中的點點滴滴都成了他們寫作的材料：對暴雨來臨時的細(xì)致觀察,，引出了對人生拼博,、奮斗、抗?fàn)幍乃妓?；看到父母辛苦勞作的?xì)節(jié),，想到了自己要努力學(xué)習(xí)、報答養(yǎng)育之恩,；見到風(fēng)吹紙屑漫天飛舞,，又引起了保護環(huán)境的憂患意識；觀察到別人的不同生活態(tài)度,，便思考自己應(yīng)有生活道路……眼光變敏銳了,，思維變開闊了，注意力,、觀察力,、分析判斷能力都提高了。這時的作文,，就不再是“打碎花瓶”,、“重修友誼”,、“幫人推車”、“背小朋友過水坑”這些老掉牙的,、虛空的東西了,。就在前幾天我校進行的“新概念”作文大賽中，我班就有兩名學(xué)生榮獲了一等獎,，班級也獲得了集體一等獎,。在欣慰之余，我不禁對學(xué)生們說：要記住,，是良好的觀察習(xí)慣和真實表達(dá)的寫作練習(xí)幫了你們,，讓你們的寫作能力“活”起來了！從同學(xué)們的日記,、周記,、作文中，我不僅看到了學(xué)生的觀察能力,，還看到了學(xué)生具有的可貴的分析能力,。

養(yǎng)成了良好的觀察習(xí)慣，通過對生活的留心觀察,，學(xué)生們就能夠分辨出事物的真,、善、美與假,、惡,、丑；就會對人生有自己的認(rèn)識與思考,；就可以更好地表情達(dá)意,，寫出具體、生動又有較深思想內(nèi)涵的好文章,。教學(xué)不就是要培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句,、布局謀篇、觀察事物,、分析事物的能力嗎,？從培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和良好的觀察習(xí)慣入手，正是達(dá)到作文教學(xué)目的的好方法,。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇三

人們常說,，眼睛是心靈的窗戶。與之相關(guān)的另一種說法是,，留心觀察是提高自我情商的關(guān)鍵,。事實上，觀察周圍的人和事物,，領(lǐng)悟當(dāng)下的情境,，有助于我們更好地管理自己的情緒,，與他人更愉悅地交往。

第二段：留心觀察周圍人和物

我們身處一個多變的社會,，人與人之間巨大的差異也常常導(dǎo)致誤解和沖突,。為了更好地了解身邊的人,，我們需要留心觀察他們的言行舉止,。觀察同事們的工作習(xí)慣和行為方式，可以更好地了解他們的思維方式和溝通風(fēng)格,；觀察朋友們的言語,，可以更好地猜測他們的心理狀態(tài)和需求。同時,，我們也應(yīng)該留心觀察周圍的事物,，包括環(huán)境、氣氛,、動態(tài)等,。了解周圍的情境，有利于我們更好地適應(yīng)和調(diào)整自己的情緒,。

第三段：留心觀察自己的情緒

留心觀察不僅僅是在觀察他人和事物,，也包括觀察自己的情緒。情緒是人類的基本屬性,，但何時何地何所為何所不為,，情緒的管理技巧是很多人都欠缺的。當(dāng)我們遇到煩躁,、憤怒,、沮喪等情緒時，不妨停下手頭的任務(wù),，靜下心來觀察自己的情緒,。了解自己的情緒所來源，有助于我們更好地找到情緒上的疏導(dǎo)之道,。

第四段：留心觀察他人的情緒

每個人的情緒體驗方法不盡相同,，留心觀察他人的情緒，有利于我們更好地了解他們的心理狀態(tài),。觀察他人的面部表情,、語氣變化和身體語言，可以幫助我們更好地了解他們所產(chǎn)生的情緒,，并在適當(dāng)?shù)臅r候給予理解和支持,。觀察他人的情緒并不是為了判斷或者指責(zé)他人，而是為了增進自己的情商和建立更有意義的人際關(guān)系,。

第五段：結(jié)語

留心觀察是提高個人情商的有效方法,，它能幫助我們更好地了解自己和他人,。同時，在實踐中,，留心觀察也需要持續(xù)的努力和訓(xùn)練,。并且我們也承認(rèn)，即使我們能發(fā)現(xiàn)他人的情緒,，給予適當(dāng)?shù)闹С诌€需要掌握一些技巧,。因此，浸潤式的學(xué)習(xí)方法對技巧的掌握,、情商的提升具有重要意義,。最大程度地在生活中去實踐，鍛煉是我們提高情商的秘訣之一,。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇四

蝸?？偸潜持辆傻男欠浚诔睗竦牡胤脚佬袑な?。說起它的小樓房,，作用還真不小呢！遇到危險時,，它就將身體縮進小樓里；危險過去了,，身體又伸出小樓外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié),，它便躲進自由舒適的小樓里避暑夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié),，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來,，躲進小樓御寒冬眠。

蝸牛爬得慢是有名的,，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧！它爬行時,，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了,！在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時，可變得滑一些,；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用,，能牢牢把自己粘住,。冬夏長眠時,，躲進小樓,，分泌粘液，封住殼口,，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天,。

蝸牛的身體分頭,、胸、腹三部分,。頭部長有兩對觸角,，一對短，一對長,。一對較長的觸角頂端,，長著一對小眼睛。這對眼睛如同探測器,，試探著周圍的情況，一有危險就報告總部,，隨即縮進殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下,，就會作出反映,。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá),，它爬行時就是靠腹足作運動的，一伸一縮,，真有趣,！

蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到,，總得廢一些周折。會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢,，我真為它擔(dān)心。

四年級上冊語文習(xí)作500字你留心觀察的事物

以前我曾養(yǎng)過蠶寶寶,，在養(yǎng)蠶的活動中我還學(xué)到了很多知識,，比如它的蛻皮,。

那天,，我回家打開放蠶寶寶的盒子,。噢,，桑葉干了,，得馬上換掉,。我跑到陽臺上，拿來了新鮮桑葉,。我把桑葉一張張換下來,，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來,，圍著桑葉,，沙沙沙地啃開了,。突然,，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色,，頭上有一個透明的三角形,。它仰著頭，不吃也不動,。它在干什么呢,？是不是病了,。我馬上把它放在另一個盒子里,，仔細(xì)地觀察起來,。

不一會兒,，只見那條蠶的頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫,，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時,，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對,！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸,。可表皮并不很聽話,，緊緊地粘住它的身子,，蠶為什么要蛻皮,？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大,，當(dāng)身體受到表皮的限制時,，蠶就要蛻皮,。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次,。

這時蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來了,。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了,，更胖了,。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦,，真是可敬可佩。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇五

同學(xué)們一定會覺得童年很快樂,。比如：被爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶疼愛你；被老師表揚,，被同學(xué)羨慕,。這些都是你的快樂之處。但是,，這不夠,。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛,，觀察你和某人說話,；那個人怎么樣表情；以后科技怎么樣先進這樣你就會得到快樂,，可不要想著自己的缺點,。

我就看到了一些人很溫和,，很熱情,。比如：我家那棟樓的12樓，住著一位老爺爺,。那位爺爺很熱情,，每次見到我和媽媽的時候,，都微笑地對著我們。一放學(xué),，我們都會相遇。因為老爺爺每天都等著我們,，還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書的，但是他知道了我的住所后,，就每次幫我按18樓,。我對他們爺孫倆非常有好感,。

我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師,。我就說我的班主任傅老師，她非常喜歡我們班的45位同學(xué),，她容易笑,，都是被我們這群小淘氣氣得哭笑不得,；另一方面,，傅老師很容易生氣，為什么呢,？因為我們的作業(yè)馬虎！傅老師一生氣,，就會怒氣沖天！

如果你一想,，它就會帶你進入想象的空間,，頓時你就會覺得無比歡暢,！

我們的世界是多姿多彩的,。如果我們擦亮自己的眼睛,，就會感到無比的歡暢,！

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇六

這一陣子,，天氣的變化很大,。

下雨之前,，感覺天黑沉沉的壓下來，很悶熱,。下雨了,，沒帶傘的人拼命往家里跑,，帶了傘的人急忙把傘撐開,。遇到下陣雨，即使撐了傘也會變成“落湯雞”,。

對于我們小朋友來說,，一般都喜歡晴天,，不喜歡雨天,；但花草樹木們還是喜歡雨天的`,。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇七

蝸牛總是背著漂亮精巧的.小樓房,，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房,，作用還真不小呢！遇到危險時,，它就將身體縮進小樓里,；危險過去了,，身體又伸出小樓外,。每當(dāng)高溫干旱季節(jié),，它便躲進自由舒適的小樓里避暑夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié),，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來,，躲進小樓御寒冬眠,。

蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧,！它爬行時，會分泌出一條條白色的粘液,。蝸牛的粘液用處可大了！在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時,，可變得滑一些,；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用,，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時,，躲進小樓,，分泌粘液,，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑,，至第二年春天。

蝸牛的身體分頭,、胸、腹三部分,。頭部長有兩對觸角，一對短,，一對長,。一對較長的觸角頂端,，長著一對小眼睛。這對眼睛如同探測器,，試探著周圍的情況，一有危險就報告總部,，隨即縮進殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下,，就會作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá),，它爬行時就是靠腹足作運動的,，一伸一縮,，真有趣,！

蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉,，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折,。會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢,，我真為它擔(dān)心。

四年級上冊語文習(xí)作500字你留心觀察的事物

以前我曾養(yǎng)過蠶寶寶,，在養(yǎng)蠶的活動中我還學(xué)到了很多知識，比如它的蛻皮。

那天,，我回家打開放蠶寶寶的盒子,。噢，桑葉干了,，得馬上換掉,。我跑到陽臺上,，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來,，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來，圍著桑葉,，沙沙沙地啃開了。突然,，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色,，頭上有一個透明的三角形,。它仰著頭,，不吃也不動,。它在干什么呢,？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里,，仔細(xì)地觀察起來。

不一會兒,，只見那條蠶的頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫,，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋。與此同時,，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了,。對,！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸,?？杀砥げ⒉缓苈犜挘o緊地粘住它的身子,，蠶為什么要蛻皮,？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大,，當(dāng)身體受到表皮的限制時，蠶就要蛻皮,。一般每隔一周蛻一次皮，一生共需4次,。

這時蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來了,。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了,，更胖了,。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦,，真是可敬可佩,。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇八

自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西,。

小草給人生機的動力，它充滿了活力,，充滿了夢想,，充滿了希望,。草的作用很廣：它可以制成藥方，供人治??；它可以吸取二氧化碳，并釋放氧氣,，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護水土流失,，讓世界沒有沙漠化它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,，那就是堅忍不拔,。

記得那是小學(xué)六年級的時候,，我在期中考時沒有正常發(fā)揮,，結(jié)果考砸了,。我一個人走到了小河邊，默默地望著這川流不息的河水,，我發(fā)愣了,，坐了下來,。我坐在這綠油油的草地上,，冷靜地反思著我以前的失落。此時,，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個萬丈深淵,，爬不起來了。想著想著,，我站了起來,，低頭看見了小草被我壓扁了,，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧,！我絕望地回了家,。

第二天,，我又來到了昨天的那個地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來,，而且更有生命力,。我的心一下子被觸動了,，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復(fù)了信心,，當(dāng)時我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去，而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了,，心靈之結(jié)也解開了。我望著小草,，情不自禁地飲起了白居易的詩句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,。我興高采烈地跑回家，就像一只快樂的鳥,，在天空中自由自在,，無拘無束地飛翔著。在期末考試時,，我滿懷信心，創(chuàng)造了光輝的成績因為我知道從哪里倒下去,，就要努力地從那里爬起來,，深信世界上的事情，只要你堅忍不拔,，努力地去做,，沒有什么不成功的,！

啊,！小草，你觸動了我的心靈,，使我的心靈變得寬敞而又明亮！

我曾經(jīng)看過這樣一個故事,，父親欲對一對孿生兄弟作性格改造，因為其中一個過分樂觀,，而另一個則過分悲觀。一天,，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里,。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲,，便問：為什么不玩那些玩具呢,？

玩了就會壞的,。孩子仍在哭泣。

父親嘆了口氣,，走進車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么,。

告訴你，爸爸,。那孩子得意洋洋地向父親宣稱，我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢,！

從這個故事中,，我們不難得出這樣的結(jié)論：樂觀者在每次危難中都能看到機會,，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。

人的信仰不同,，所服務(wù)的對象自然不同。

大家一定熟悉電視連續(xù)劇《亮劍》吧,！李云龍和楚云龍都愛自己的祖國,，面對日本小鬼子的侵略,，他們毫不畏懼,，都能身先士卒，痛擊日寇,。小日本被趕走了，李云龍和楚云龍因為信仰和政治立場的不同,，而成為戰(zhàn)場上的一對勁敵。楚云龍忠于蔣家王朝,，支持蔣介石搞獨裁,。而李云龍則一心為勞苦大眾著想,，堅持走人民民主專政之路。于是他們兵戎相見,。如果不是戰(zhàn)爭,，我相信李云龍和楚云龍會成為好朋友的，他們彼此欣賞對方的軍事才能,。

正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句：橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同說的一樣,?？磫栴}的角度不同,，得出的結(jié)論自然不一樣,。所以在人生的長河中，我們遇事要多角度,，多方位地去思考,，千萬不要死鉆牛角尖,。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇九

學(xué)會留心

-------題記

一棵小草

一片枯葉

夜,把深邃的天空拉下了神秘的布幕.

我坐在池邊,望著那面蒼白的毫無血色的池水,靜靜的回想起:一次突如其來的失敗,讓我產(chǎn)生許多的煩惱,害怕被同學(xué)的'嘲笑,老師的批評,父母的責(zé)罵......我用無耐迷茫的眼神注視著神秘的夜,夜用好奇深邃的眼睛窺視著我.

正在著時,在微風(fēng)中落下了一片枯葉,看它輕盈的愉快的舞步,真像一個童心為泯的老人.那片枯葉漂落到我的手上,看那葉脈,可以看出它昔日的輝煌.我頓時覺悟到一片已枯黃的樹葉,也在生命的最后演繹著動人的樂章.

那夜好像在對我微笑.留心觀察一棵小草的生長學(xué)會了堅強勇敢,留心觀察一片枯葉讓我找到一條正道------持之以桓.

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十

雨中,，有很多美麗的事物：人,、物,，每一樣?xùn)|西都是那么新鮮,、美麗,。

今天早上,，天氣非常涼爽,，我們決定去廣場玩,。廣場上很熱鬧：有習(xí)武的孩子，散步的青年,，還有做廣播操的老人。我們在廣場上奔跑著,，高興極了,。

可是,，天有不測風(fēng)云，早上天邊還有一絲紅光,，現(xiàn)在竟下起雨來了。雨,，像斷線的珠子，一滴一滴往下落,。后來，雨漸漸下大了,，像一盆盆從天上潑下的水。雨越下越大,，我們紛紛躲進涼亭，坐在涼亭里欣賞雨景：雨水拍打在小草上,，小草向它點頭；雨水拍打在大樹上,，大樹對它揮手，它們都大口大口的吮吸著甜美的雨露,。我沉浸在了這迷人的雨景當(dāng)中。突然,，一滴水落在了我的頭上,。我順著水滴滴落的方向向上望,，原來是涼亭漏水了,。涼亭的上方爬滿了粗大的藤，藤與藤之間有很大的縫隙,，調(diào)皮的雨滴就趁勢滴了下來。外面下大雨,，涼亭里下小雨，這讓我們無處可躲,。怎么辦呢？我們只好站到?jīng)鐾さ慕锹淅锒阌?，但角落里仍然會有雨滴落下來?/p>

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十一

一片枯葉

夜,把深邃的天空拉下了神秘的布幕.

我坐在池邊,望著那面蒼白的毫無血色的池水,靜靜的回想起:一次突如其來的失敗,讓我產(chǎn)生許多的煩惱,害怕被同學(xué)的嘲笑,老師的批評,父母的'責(zé)罵......我用無耐迷茫的眼神注視著神秘的夜,夜用好奇深邃的眼睛窺視著我.

正在著時,在微風(fēng)中落下了一片枯葉,看它輕盈的愉快的舞步,真像一個童心為泯的老人.那片枯葉漂落到我的手上,看那葉脈,可以看出它昔日的輝煌.我頓時覺悟到一片已枯黃的樹葉,也在生命的最后演繹著動人的樂章.

那夜好像在對我微笑.留心觀察一棵小草的生長學(xué)會了堅強勇敢,留心觀察一片枯葉讓我找到一條正道------持之以桓.

暑假的到來，使我開心了好幾天,，心想：可以無憂無慮的玩兒了，可以出去旅游了!但是,，我轉(zhuǎn)念一想，暑假有兩個月,，媽媽前幾天還說要給我報班呢,。一想到這，我就像泄了氣的皮球,，一點兒精神都沒有了,。“唉,，這就是學(xué)生的命啊!”我天天嘟囔著。

從放假的第一天,，我就開始上著媽媽給我報的“惡魔補習(xí)班”。天天都要上課,，早上起的很早,，晚上也回來的很晚,。剛開始上幾天,，我一直吃不消,，心想：天天都這么累，還要放假干什么呀!要不然我不上了吧,。可是,，上課雖然累點兒，可還是對我有幫助的,。我堅定地對自己說：“張文君，不要怕,，咬咬牙,，堅持過去，不就是一個月嘛,。”隨后半個多月,，我把上課當(dāng)做一種樂趣。上課認(rèn)真聽講,，回家來除了寫暑假作業(yè)，我還提前預(yù)習(xí),，這樣，七月份很快被我用掉了,。我自己認(rèn)為：這個七月份很有意義,，我過的很充實,、快樂,。如果我當(dāng)初放棄了，我也許會碌碌無為一個月,，一個月的美好時光就會被白白丟棄。我很慶幸當(dāng)初自己選擇了“堅持”這條陽光大道,，這一個月，是堅持讓我碩果累累;是堅持讓我滿載而歸,。

因為我七月份表現(xiàn)的很好，作業(yè)也完成了,，所以媽媽獎勵我去云臺山旅游。在山中要走很多的路,，雖然我感到很疲憊,，但我還是堅持了。是堅持讓我看到了如畫美麗的風(fēng)景,。

堅持可以使困境中的人到達(dá)光明的彼岸;堅持會使一切美好的事情發(fā)生……

我還要堅持寫完這篇作文，我堅持預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)……我會堅持做完所有我應(yīng)該做的事情，而不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，要善始善終,，才會取得成功。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十二

去年寒假的一天,，大雪紛紛揚揚地飄落下來,。雪下得真大?。〉厣习酌Ｃ５腵一片,，雪不停地下著，好像仙女散花一般,。你看那雪花像白云,，像棉花,。

吃過午飯，雪停了,，我和爸爸也閑了。我說：“咱們?nèi)窍麓蜓┱贪?！”爸爸高興地點了點頭,。

我們下樓一看,，院子里每輛車上都蓋上了一層厚厚的,、白色的毯子。我和爸爸各挑了一輛車做為陣地,，打了起來。一開始,，我團了足夠多的雪球準(zhǔn)備來個猛襲。結(jié)果,，爸爸先發(fā)制人,，把一個大雪球扔了過來,，我一轉(zhuǎn)身,，那枚“炮彈”落在了我的背上。我趕緊跑到我的陣地,，來積累更多的雪球。

有了上一次的經(jīng)驗,，我用眼睛的余光一直瞄著后面。?。±习止幌朐谖冶澈蟾阋u擊,，還好，我事先識破了爸爸的意圖,，待他向我襲擊時，我左躲右閃都躲了過去,。就在我老爸又準(zhǔn)備向我發(fā)動進攻時，說時遲那時快,，我先扔了一個大雪球過去，正好砸中老爸的嘴巴里,。我老爸吃了一嘴雪，我頓時哈哈大笑起來,，爸爸非常狼狽地舉手投降。今天的打雪仗以我的勝利而結(jié)束,。

雖然，天氣很寒冷,，我的手也凍得通紅,，但是,，我和老爸仍然玩得不亦樂乎。今天的打雪仗打得真過癮呀,！

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十三

記得以前寫過一篇短短的小小說,、是寫在我的腦海里已經(jīng)快要消失的那些記憶、記憶是美好的,、回想也是美好的、現(xiàn)在,、我有自己的朋友,、不管這些是真心的,、還是表面上的、都是美好的記憶,。在一起照樣可以快樂、可以交談心事,、我沒有太多真心朋友、記得有一次和朋友在一起討論一個女生,、同在的一個男生說：‘你們女生都是這樣、在背后說別人,、我們男生都沒有這樣的’我怔然了、真心朋友,？或許是沒有的吧、但還是美好的,。

總是會想,、如果我是一只狗狗,、或者小貓、生活會不會比現(xiàn)在美好,、我現(xiàn)在的新新解釋是‘當(dāng)什么都不比當(dāng)自己好、我現(xiàn)在的生活沒什么不好,、一個12歲女生沒有資格想生活’生活是美好的'、我是美好的,、。

回憶中每個事物都是美好的,、每個瞬間也是美好的。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十四

留心觀察生活一定可以發(fā)現(xiàn)生活中的美,，今天本站小編給大家?guī)淼氖橇粜挠^察生活的

名言

1. 每一個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命,，乃至于珍惜生命。不了解生命的人,，生命對他來說，是一種懲罰,。

2. 創(chuàng)造機會的人是勇者,。等待機會的人是愚者。

3. 生命不止需要長度,，更需要寬度。

4. 別人能做到的事,，我也能做到。

5. 你比那些躺在墳?zāi)估锏娜硕加邢Ｍ?/p>

6. 時刻都在心里認(rèn)為自己是一個優(yōu)秀的人,，那么你做的事情也會因此而優(yōu)秀。

7. 再困難的事情,，你一去做便不再困難了,。

8. 當(dāng)你

堅持

1. 天下最悲哀的人莫過于,，本身沒有足以炫耀的優(yōu)點,，卻又將其可憐的自卑感,，以令人生厭的自大自夸來掩飾,。

2. 你以什么樣的心態(tài)去面對生活,，你就會收獲什么樣的心情!

3. 你笑,，全世界都跟你笑;你哭,，全世界只有你一個人哭,。

4. 這個城市沒有草長鶯飛的傳說,，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實里面，快速的鼓點,，匆忙的身影,，麻木的眼神，虛假的笑容,，而我正在被同化,。

5. 用強烈欲望作為達(dá)成

夢想

6. 不要在你的智慧中夾雜著傲慢,。不要使你的謙虛心缺乏智慧,。

7. 河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因為它懂得怎樣避開障礙,。

8. 日出東海落西山，愁也一天,，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦,，心也舒坦。

9. 后悔是一種耗費精神的情緒,，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤,，所以不要后悔。

10. 死亡教會人一切，如同考試之后公布的結(jié)果——雖然恍然大悟,，但為時晚矣!

11. 每個人出生的時候都是原創(chuàng),，可悲的是很多人漸漸都成了盜版,。

12. 每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,，被

時間

13. 把命運寄托在自己身上,，這是這個世界上最美妙的心思,。為此努力，拼搏,，不舍晝夜,。

14. 每個人的內(nèi)心都充滿了魔鬼，學(xué)會控制他,。

15. 如果你還認(rèn)為自己還年輕,，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無成,，老來嘆息,。

16. 在實現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾,，特別是要看清那些美麗的誘惑,。

17. 忍一時之氣，免百日之憂,。

18. 信心毅力勇氣三者具備,，則天下沒有做不成的事。

19. 改變自己是自救,，影響別人是救人,。

20. 當(dāng)你感到無助的時候,，還有一種堅實的力量可以依靠,，那就是你自己。

21. 想過去是雜念,，想未來是妄想,，最好把握當(dāng)下時刻。

22. 幸福不在得到多,，而在計較少,。

23. 改變別人，不如先改變自己。

24. 一個人能走多遠(yuǎn),，要看他有誰同行;一個人有多優(yōu)秀,，要看他有誰指點;一個人有多

成功

25. 同樣的一瓶飲料,，便利店里塊錢，五星飯店里塊,，很多的時候,，一個人的價值取決于所在的位置。

26. 忙碌是一種幸福,，讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂,，讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛,。

27. 就算不快樂也不要皺眉,，因為你永遠(yuǎn)不知道誰會愛上你的笑容。

28. 無論你覺得自己多么的不幸,，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸,。

29. 失敗的是事，絕不應(yīng)是人,。

30. 自己打敗自己是最可悲的失敗,，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

31. 失敗只有一種,，那就是半途而廢,。

32. 為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機會,。

33. 沒有承受困難的能力,，就沒有希望了。

34. 實現(xiàn)自己既定的目標(biāo),，必須能耐得住寂寞單干,。

35. 從來不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來,，才是最大的榮耀,。

36. 有壓力，但不會被壓垮;迷茫,，但永不絕望,。

37. 我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來,。

38. 當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時,，不要忘記走樓梯,。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標(biāo),，逐步實施,。

39. 沒有播種，何來收獲;沒有辛苦,，何來成功;沒有磨難,，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌,。

40. 相信就是強大,，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量,。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十五

我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭,。

（一）

星期五，我家的蝴蝶蘭的一個花苞的`花萼打開了,。打開的時候,，是這樣的：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂，看它的樣子,，很像是想展開它五彩繽紛的花瓣,。這個花萼向四面八方打開?；ㄝ喾浅Ｏ褚粋€人把頭,、四肢卷起來?；ㄝ嗟慕Y(jié)構(gòu)是這樣的：上面三片花萼連起來,，下面兩片也連了起來。

（二）

星期六,，我發(fā)現(xiàn)星期五的那個花蕾打開了,，但是，那個花萼的花瓣大部分都卷起來了,，好像對外面的氣溫不適宜,，覺得有一點冷，所以才縮成一團,，保點溫,。因為，我摸了摸花瓣,，確實有點冷,，還摸了摸卷起來的花瓣,，發(fā)現(xiàn)有點熱,。我還觀察到了一個花苞打開了,。

（三）

星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了,。

媽媽說：“你真細(xì)心,。”

我很高興,。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十六

我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭,。

（一）

星期五，我家的蝴蝶蘭的一個花苞的'花萼打開了,。打開的時候,，是這樣的：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂，看它的樣子,，很像是想展開它五彩繽紛的花瓣,。這個花萼向四面八方打開?；ㄝ喾浅Ｏ褚粋€人把頭,、四肢卷起來?；ㄝ嗟慕Y(jié)構(gòu)是這樣的：上面三片花萼連起來,，下面兩片也連了起來。

（二）

星期六,，我發(fā)現(xiàn)星期五的那個花蕾打開了,，但是，那個花萼的花瓣大部分都卷起來了,，好像對外面的氣溫不適宜,，覺得有一點冷，所以才縮成一團,，保點溫,。因為，我摸了摸花瓣,，確實有點冷,，還摸了摸卷起來的花瓣，發(fā)現(xiàn)有點熱,。我還觀察到了一個花苞打開了,。

（三）

星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了,。

媽媽說：“你真細(xì)心,。”

我很高興,。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十七

我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭,。

（一）

星期五,，我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼打開了。打開的時候,，是這樣的.：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂,，看它的樣子，很像是想展開它五彩繽紛的花瓣,。這個花萼向四面八方打開,。花萼非常像一個人把頭,、四肢卷起來,。花萼的結(jié)構(gòu)是這樣的：上面三片花萼連起來,，下面兩片也連了起來,。

（二）

星期六，我發(fā)現(xiàn)星期五的那個花蕾打開了,，但是,，那個花萼的花瓣大部分都卷起來了，好像對外面的氣溫不適宜,，覺得有一點冷,，所以才縮成一團，保點溫,。因為,，我摸了摸花瓣，確實有點冷,，還摸了摸卷起來的花瓣,，發(fā)現(xiàn)有點熱。我還觀察到了一個花苞打開了,。

（三）

星期天,，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了。

媽媽說：“你真細(xì)心,?！?/p>

我很高興。

留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十八

夸父,，一個大家熟悉的神話人物,，對夸父追日，大家也有不同的感慨,。有人說,，夸父是一個志向宏大，勇于追求的人,，也有人說,，夸父是個自不量力的人,。其實對任何一件事物不同的人也會給出不同的評價，而各類說法也有它不同的道理,。

你說夸父志向宏大，勇于追求難道不對嗎,？對,，夸父熱愛光明勇于追求太陽，留住太陽的腳步不就是志向宏大,，勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎,？或許也有人許多人想留住太陽，想與太陽賽跑,，可他們之中又有誰有夸父的勇于追求,，他們不過是想想罷了，而從不去實踐,。

那既然說夸父志向宏大,，勇于追求是對的，那說他自不量力就錯了嗎,？夸父逐日,，為什么而逐日呢？為的.就是光陰,，而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了,，同時也代表新的一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天,，讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻,，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見,，夸父的行為是多么不值得,。

生活中，其實也有許多這樣的例子,，比如說,，我們犯了錯都很懊悔，因為他給我們帶來了損失,?？纱蠹彝豢吹搅朔稿e所帶來的壞處而沒有發(fā)現(xiàn)犯錯為你帶來的經(jīng)驗。俗話說：吃一塹,，長一智,。犯了一個錯誤，當(dāng)你下次再遇到類似事件時,，就會想到上次的事,，犯錯的機會也下降了,。

所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時,，也會有隨之而來的消極的一面,。

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留心觀察周圍的事物我們就會有新的發(fā)現(xiàn)篇十九

星期五下午班主任老師說，星期天下午將帶我們?nèi)セ▓@留心觀察事物,。同學(xué)們高興極了,，盼著這一天早點到來，同學(xué)們都準(zhǔn)備星期天去觀察事物,。

星期天的下午終于來了,，同學(xué)們洗了個澡，準(zhǔn)備好之后就出發(fā)了,，同學(xué)們一路坐在車上有說有笑,，有的同學(xué)看看風(fēng)景，準(zhǔn)備回家寫一篇作文,，有的同學(xué)在玩猜謎的游戲,，可開心了，不知不覺小區(qū)到了,，同學(xué)們下了車向小區(qū)花園走去,。

在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來到小區(qū)花園內(nèi),，春天的景色真是豐富多彩,，老師向大家說“、同學(xué)們,，請聽我說幾句話,，我向大家推薦幾個事物，你們可以留心觀察一下,，你們可以分成幾個小組一起以觀察兩個小時后,，我們就討論一下你們發(fā)現(xiàn)了什么，這后就坐車回家好不好,？同學(xué)們都異口同聲地回答”好,。之后大家分散后就組成了幾個組。

小區(qū)花園的高樓一幢幢拔地而起,，花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情,，小河旁有一座假山，同學(xué)們特別注意了小河旁的一棵小柳樹,，柳樹的樹桿是比直的,，顏色是棕色的，樹皮粗糙，柳枝是下的,，枝條上綴滿的綠色的葉子,，綠綠的，一陣微風(fēng)吹來,，枝條輕輕擺動,。一片片葉子在枝頭飛，像一根根辮子,。它雖然不是那么高大,，但還是吸引了很多同學(xué)，兩個小時很快過去了,，同學(xué)們和老師戀戀不舍的離開了花園小區(qū),。

同學(xué)們雖然有點累,，但是學(xué)到了很多東西,。