無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

留心觀察事物三年級篇一

“留心觀察”是我們在平常生活中的一種習(xí)慣,。它可以讓我們從小事開始，發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和需要改進(jìn)的地方。留心觀察的過程是一個不斷學(xué)習(xí)成長的過程,。在我自己的生活和工作中,，通過留心觀察，我發(fā)現(xiàn)了很多讓我感悟的經(jīng)歷和體會,，下面我將分享給大家,。

人際關(guān)系中的良好溝通和互相理解是獲得成功的重要關(guān)鍵。留心觀察他人的言行舉止，并對此進(jìn)行正確的分析和理解,，可以讓我們更好的了解他人的需求,，更好的與他人相處。我還記得剛開始工作時,，由于文化背景和意識形態(tài)的差異,，和同事有一段時間的磨合期。后來我就開始留心觀察她的言行舉止,，并逐漸了解到她的思想和需求,，與之相處也就愈發(fā)融洽。因此,，我們應(yīng)該時刻明白留心觀察他人的重要性和必要性,。

自我反省和認(rèn)識自己，是我們成長中必不可少的一部分,。我們應(yīng)該時刻留心觀察自己,，認(rèn)識自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，也要時刻反思自己的不足,，找到問題所在并加以改進(jìn),。在我的生活中，我也經(jīng)常會對自己進(jìn)行自我反省,，找到自己的缺點(diǎn)和不足,，比如糟糕的時間管理和對狀態(tài)的掌控不夠。經(jīng)過一段時間的努力和實(shí)踐,，我漸漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和更為高效的工作方式,。因此，留心觀察自己也是我們成長路上不可或缺的一部分,。

留心觀察周圍環(huán)境,，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)一些工作和生活中的問題，尋找到解決辦法,。比如筆者就曾因?yàn)樵诼飞系挠^察,，發(fā)現(xiàn)了一個自己比較擅長的商機(jī)，并依據(jù)這個思路獲得了相應(yīng)的商業(yè)機(jī)會,。因此,，留心觀察周圍的環(huán)境不僅可以幫助我們更好地了解周圍的環(huán)境，還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會和挑戰(zhàn),，從而更好地把握成功的機(jī)會,。

第五段：結(jié)尾。

留心觀察是我們成長中的必要技能之一,。它讓我們可以更好地發(fā)現(xiàn)狀態(tài)和需求,，讓我們避免了很多不必要的錯誤和磨難,，更好地實(shí)現(xiàn)自我成長和成功。因此,，我們應(yīng)該始終保持良好的心態(tài),，不斷積極的留心觀察，找到生活中的關(guān)鍵點(diǎn),，從而贏得屬于自己的成功,。

留心觀察事物三年級篇二

今天，我在家里的院子里拍球,。拍著拍著,，忽然，我看到了一個蜘蛛網(wǎng),，上面有一只大蜘蛛,。這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人——個頭有一個核桃那么大，它的每條腿都有三厘米那么長,，伸直了比它的身子還要長,。我看到這只蜘蛛好象在睡覺，但仔細(xì)一看,，它在一動一動的,，并沒有睡著。過了一會兒,，它開始在自己的網(wǎng)上走來走去,，好象在散步。我覺得很有意思,，就捉了一只螞蟻丟到它的網(wǎng)上,。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣，一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁,。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻,，一口咬住螞蟻的身子，把它咬成了兩半,，接著,，這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。吃完美餐以后,，它又待在網(wǎng)上一動不動的等著,。忽然,，又有一只蒼蠅飛到了它的網(wǎng)上,。可是,，這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了,。它的手好象會施法術(shù)一樣,，在蒼蠅身上一繞一繞的，過了一會兒,，蒼蠅就變成了白乎乎的一團(tuán)了,。最后，大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里,。我又拿了一只很小很小的小蟲,，丟到蜘蛛的網(wǎng)上。那只小蟲和大蜘蛛相比,，就好比葡萄和西瓜,，只見“西瓜”張開血盆大口，一口就把這只“葡萄”吞下肚,。我回到房間里翻了翻百科全書,，查到：這種蜘蛛叫圓蛛，這只蜘蛛應(yīng)該是雄的,，因?yàn)闀险f,，它的身長約20毫米，它在黃昏的時候結(jié)的網(wǎng)會成圓形,，所以叫圓蛛,。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事，父親欲對一對孿生兄弟作“性格改造”,，因?yàn)槠渲幸粋€過分樂觀,而另一個則過分悲觀,。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,，又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里,。

第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲,，便問：“為什么不玩那些玩具呢,？”

“玩了就會壞的?！焙⒆尤栽诳奁?。

父親嘆了口氣，走進(jìn)車房,，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么,。

“告訴你，爸爸,?！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢,！”

從這個故事中,，我們不難得出這樣的結(jié)論：樂觀者在每次危難中都能看到機(jī)會,，而悲觀的人在每個機(jī)會中都看到了危難。

人的信仰不同,，所服務(wù)的對象自然不同,。

大家一定熟悉電視連續(xù)劇《亮劍》吧！李云龍和楚云龍都愛自己的祖國,，面對日本小鬼子的侵略,，他們毫不畏懼，都能身先士卒,，痛擊日寇,。小日本被趕走了，李云龍和楚云龍因?yàn)樾叛龊驼瘟龅牟煌?，而成為?zhàn)場上的一對勁敵,。楚云龍忠于蔣家王朝，支持搞獨(dú)裁,。而李云龍則一心為勞苦大眾著想,，堅持走人民民主專政之路。于是他們兵戎相見,。如果不是戰(zhàn)爭,，我相信李云龍和楚云龍會成為好朋友的，他們彼此欣賞對方的軍事才能,。

正如蘇軾在詩歌《題西林壁》中的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”說的一樣?？磫栴}的角度不同,，得出的結(jié)論自然不一樣,。所以在人生的長河中,，我們遇事要多角度,，多方位地去思考,，千萬不要死鉆牛角尖。

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暑假,，我每天到媽媽的單位寫作業(yè),。今天,，我發(fā)現(xiàn)媽媽單位新買了一缸金魚。

這缸金魚可漂亮了,！它們頭上凸起,，像戴著一頂大官帽；眼睛圓鼓鼓的，但小得出奇,；可愛的小嘴一張一合,，吐出一串串珍珠般的`水泡來,；身上披著鱗片,，在陽光的照射下渾身金光閃閃，游動時一搖一擺,，如同一位穿著金色鎧甲,、趾高氣揚(yáng)的將軍；可愛的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞,。

我看著它們不停地在水中游動穿梭，快樂的樣子,，我很好奇：這些金魚好像從來不用睡覺似的,，不累嗎？怎么不休息呢,？為了解開疑惑,，我開始了仔細(xì)的觀察，并查閱有關(guān)的資料：原來金魚是會睡覺的,。因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼,，所以只能睜著眼睛睡覺。如果看到金魚在巖石縫里一動不動,，眼珠也不轉(zhuǎn)動,，只有魚鰓蓋不停地在一張一合，輕輕地翻動著,，其實(shí)就是金魚在睡覺,。只不過它是屬于淺度睡眠狀態(tài)，所以一有動靜,，就會醒過來,。

我終于知道了金魚是會睡覺的，而且是怎樣睡覺的,，也明白了一個道理：留心處處皆學(xué)問,！

浙江省紹興縣華舍街道張婁小學(xué)四年級譚曉璐。

蝸?？偸潜持辆傻摹靶欠俊?，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房,，作用還真不小呢,！遇到危險時，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里,；危險過去了,，身體又伸出“小樓”外,。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠,。每當(dāng)晚秋季節(jié),，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來,，躲進(jìn)小樓御寒——冬眠,。

蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧,！它爬行時,，會分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了,！在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時,，可變得滑一些；在直立或陡而滑的地方,，又可以起到膠水一樣的作用,，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時,，躲進(jìn)小樓,，分泌粘液，封住殼口,，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑,，至第二年春天。

蝸牛的身體分頭,、胸,、腹三部分。頭部長有兩對觸角,，一對短,，一對長。一對較長的觸角頂端,，長著一對小眼睛,。這對眼睛如同“探測器”，試探著周圍的情況,，一有危險就報告“總部”,，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下,，就會作出反映,。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時就是靠腹足作運(yùn)動的，一伸一縮,，真有趣,！

蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到,，總得廢一些周折,。會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢，我真為它擔(dān)心,。

浙江省紹興市紹興縣富盛鎮(zhèn)曙光完小四年級何勝武,。

以前我曾養(yǎng)過蠶寶寶,，在養(yǎng)蠶的活動中我還學(xué)到了很多知識,，比如它的蛻皮。

那天,，我回家打開放蠶寶寶的盒子,。“噢,，桑葉干了,，得馬上換掉?！蔽遗艿疥柵_上,，拿來了新鮮桑葉。我把桑葉一張張換下來,，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來,，圍著桑葉，“沙沙沙”地啃開了,。突然,，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色，頭上有一個透明的三角形,。它仰著頭,，不吃也不動。它在干什么呢,？是不是病了,。我馬上把它放在另一個盒子里，仔細(xì)地觀察起來,。

不一會兒,，只見那條蠶的頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋,。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了。對,！它是在蛻皮,。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸,。可表皮并不很聽話,，緊緊地粘住它的身子,，蠶為什么要蛻皮？我決心弄懂它,。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大,，當(dāng)身體受到表皮的限制時，蠶就要蛻皮,。一般每隔一周蛻一次皮,，一生共需4次。

這時蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了,，更胖了。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦,，真是可敬可佩,。

留心觀察事物三年級篇三

蝸?？偸潜持辆傻男欠?，在潮濕的地方爬行尋食。說起它的小樓房,，作用還真不小呢,！遇到危險時，它就將身體縮進(jìn)小樓里,；危險過去了,，身體又伸出小樓外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié),，它便躲進(jìn)自由舒適的小樓里避暑夏眠,。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開始搬家,，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來,，躲進(jìn)小樓御寒冬眠,。

蝸牛爬得慢是有名的,，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧,！它爬行時，會分泌出一條條白色的粘液,。蝸牛的粘液用處可大了,！在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時,，可變得滑一些,；在直立或陡而滑的地方,，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長眠時，躲進(jìn)小樓,，分泌粘液,，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑,，至第二年春天,。

蝸牛的身體分頭、胸,、腹三部分,。頭部長有兩對觸角，一對短,，一對長,。一對較長的觸角頂端，長著一對小眼睛,。這對眼睛如同探測器,，試探著周圍的情況，一有危險就報告總部,，隨即縮進(jìn)殼內(nèi),。只要你輕輕碰一下，就會作出反映,。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá),，它爬行時就是靠腹足作運(yùn)動的，一伸一縮,，真有趣,！

蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到,，總得廢一些周折,。會不會在覓食途中因此而成為其它動物的美餐呢，我真為它擔(dān)心。

以前我曾養(yǎng)過蠶寶寶,，在養(yǎng)蠶的活動中我還學(xué)到了很多知識,，比如它的蛻皮。

那天,，我回家打開放蠶寶寶的盒子,。噢，桑葉干了,，得馬上換掉,。我跑到陽臺上，拿來了新鮮桑葉,。我把桑葉一張張換下來,，蠶寶寶似乎聞到了桑葉的芳香扭動著滾圓的身子紛紛爬了過來，圍著桑葉,，沙沙沙地啃開了,。突然，我發(fā)現(xiàn)其中一條與眾不同：身子呈淡黃色,，頭上有一個透明的三角形,。它仰著頭，不吃也不動,。它在干什么呢,？是不是病了。我馬上把它放在另一個盒子里,，仔細(xì)地觀察起來,。

不一會兒，只見那條蠶的頭上慢慢地出現(xiàn)了一道裂縫,，那道縫漸漸地變粗從中鉆出來一個小腦袋,。與此同時，頭前那個小腦袋沒有力氣垂了下來變得干癟了,。對,！它是在蛻皮。只見蠶寶寶的頭頻頻地左右搖動著使勁向前伸,?？杀砥げ⒉缓苈犜挘o緊地粘住它的身子,，蠶為什么要蛻皮,？我決心弄懂它。我很快在課外書中找到了答案：原來孵出的蠶吃桑葉慢慢長大,，當(dāng)身體受到表皮的限制時，蠶就要蛻皮,。一般每隔一周蛻一次皮,，一生共需4次,。

這時蠶寶寶已經(jīng)從表皮里完全鉆出來了。獲得新生的蠶寶寶比以前更白了,，更胖了,。為了能吐絲做繭，蠶寶寶不謂蛻皮之苦,，真是可敬可佩,。

留心觀察事物三年級篇四

今天，我觀察了我家墻壁上的八仙全圖,。

畫上畫的是在深藍(lán)色的大海上,，八位神仙正在度過大海。在最前面的那位神仙騎在一個金黃色的大葫蘆上,，背后背著一個大帽子,，手里還拿了一根長長的拐杖，這就是鐵拐李,。第二位神仙他叫藍(lán)采和,，他坐著一個大花籃，周圍堆滿了五顏綠色的鮮花,。跟他在同一排的穿著古代的官服,，他叫曹國舅，他乘著一朵像白云般的海浪,。緊跟在他后面的是呂洞賓,，他手里拿了一把高高揚(yáng)起的拂塵，寬大的袖子隨風(fēng)舞動,，他乘的也是一朵浪花,。隨后就是穿淺粉紅色衣服的韓湘子，他正扭頭看著他身邊的那位神仙,，他叫鐘離漢,，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飄在大海上,，向前行進(jìn),。同排的是張果老，他騎著一頭小毛驢,。最后面是一位漂亮的女神仙,，她叫何仙姑，她腳下踏著一片大大的荷葉,，肩上扛著一朵潔白的蓮花,，八位神仙中我最喜歡她了。

這幅畫畫得真生動呀。畫中的人物個個栩栩如生,，灑脫飄逸,，不禁讓人想起了一句成語：八仙過海，各顯神通,。

留心觀察事物三年級篇五

-------題記,。

一棵小草。

一片枯葉,。

夜,把深邃的天空拉下了神秘的布幕.

我坐在池邊,望著那面蒼白的毫無血色的池水,靜靜的回想起:一次突如其來的失敗,讓我產(chǎn)生許多的煩惱,害怕被同學(xué)的'嘲笑,老師的批評,父母的責(zé)罵......我用無耐迷茫的眼神注視著神秘的夜,夜用好奇深邃的眼睛窺視著我.

正在著時,在微風(fēng)中落下了一片枯葉,看它輕盈的愉快的舞步,真像一個童心為泯的老人.那片枯葉漂落到我的手上,看那葉脈,可以看出它昔日的輝煌.我頓時覺悟到一片已枯黃的樹葉,也在生命的最后演繹著動人的樂章.

那夜好像在對我微笑.留心觀察一棵小草的生長學(xué)會了堅強(qiáng)勇敢,留心觀察一片枯葉讓我找到一條正道------持之以桓.

留心觀察事物三年級篇六

星期五下午班主任老師說,，星期天下午將帶我們?nèi)セ▓@留心觀察事物。同學(xué)們高興極了,，盼著這一天早點(diǎn)到來,，同學(xué)們都準(zhǔn)備星期天去觀察事物。

星期天的下午終于來了,，同學(xué)們洗了個澡,，準(zhǔn)備好之后就出發(fā)了，同學(xué)們一路坐在車上有說有笑,，有的同學(xué)看看風(fēng)景,，準(zhǔn)備回家寫一篇作文，有的同學(xué)在玩猜謎的游戲,，可開心了,，不知不覺小區(qū)到了，同學(xué)們下了車向小區(qū)花園走去,。

在老師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們來到小區(qū)花園內(nèi)，春天的景色真是豐富多彩,，老師向大家說“,、同學(xué)們，請聽我說幾句話,，我向大家推薦幾個事物,，你們可以留心觀察一下，你們可以分成幾個小組一起以觀察兩個小時后,，我們就討論一下你們發(fā)現(xiàn)了什么,，這后就坐車回家好不好？同學(xué)們都異口同聲地回答”好,。之后大家分散后就組成了幾個組,。

小區(qū)花園的高樓一幢幢拔地而起，花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情,，小河旁有一座假山,，同學(xué)們特別注意了小河旁的一棵小柳樹,，柳樹的樹桿是比直的，顏色是棕色的,，樹皮粗糙,，柳枝是下的，枝條上綴滿的綠色的葉子,，綠綠的，一陣微風(fēng)吹來,，枝條輕輕擺動,。一片片葉子在枝頭飛，像一根根辮子,。它雖然不是那么高大,，但還是吸引了很多同學(xué)，兩個小時很快過去了,，同學(xué)們和老師戀戀不舍的離開了花園小區(qū),。

同學(xué)們雖然有點(diǎn)累，但是學(xué)到了很多東西,。

留心觀察事物三年級篇七

在生活中,，要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

螞蟻搬家,，代表著要下雨,；天空中云朵像魚鱗似的，就不要翻曬谷……,。

今天,，我發(fā)現(xiàn)了：我其實(shí)很能干！記得小時候,，我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢而勞動的,。而現(xiàn)在呢，我是想打掃出一個整潔的家而勞動的,。

一有空,，我就想幫媽媽勞動。拖地板可是我的強(qiáng)項,！媽媽又開始拖地板了,，我趕緊說：“媽媽，我也要拖,！”媽媽爽快的答應(yīng)了,。

“那你就拖書房吧！”媽媽說,。我趕緊拿起拖把洗了洗,，便用力的拖了起來,。我努力不放過每一個角落，把書房弄得亮晶晶的,。哎呀,！是誰，踩了我努力打掃過的書房,？我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍,。

我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去,，媽媽把衣服掛到衣桿上,。你看，我和媽媽配合得多默契呀,！我喜歡這項“運(yùn)動”,！

說起運(yùn)動，那可要說一下晨練了,！我和媽媽早上6：15分就開始運(yùn)動了,。我覺得運(yùn)動真快樂！

怎么樣,？我能干嗎,？

可是，我覺得最近學(xué)習(xí)壓力太大了,！上次數(shù)學(xué)考試,，我竟只考了79分！我成績退步,，同學(xué)們嘲笑我,，我對自己越來越?jīng)]有信心了！數(shù)學(xué)題目越來越難,，成績越來越差,，看來我得努力了！不能再掉以輕心了,！

留心觀察事物三年級篇八

同學(xué)們一定會覺得童年很快樂,。比如：被爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶疼愛你；被老師表揚(yáng),，被同學(xué)羨慕,。這些都是你的快樂之處。但是,，這不夠,。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛,，觀察你和某人說話；那個人怎么樣表情,；以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會得到快樂,，可不要想著自己的缺點(diǎn)。

我就看到了一些人很溫和,，很熱情,。比如：我家那棟樓的12樓，住著一位老爺爺,。那位爺爺很熱情,，每次見到我和媽媽的時候，都微笑地對著我們,。一放學(xué)，我們都會相遇,。因?yàn)槔蠣敔斆刻於嫉戎覀?，還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書的，但是他知道了我的住所后,，就每次幫我按“18”樓,。我對他們爺孫倆非常有好感。

我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師,。我就說我的班主任傅老師,，她非常喜歡我們班的45位同學(xué)，她容易笑,，都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得,；另一方面，傅老師很容易生氣,，為什么呢,？因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)馬虎！傅老師一生氣,，就會“怒氣沖天”,！

如果你一想，它就會帶你進(jìn)入想象的空間,，頓時你就會覺得無比歡暢,！