為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

母親節(jié)活動方案大班手工篇一

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

【活動準(zhǔn)備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.圖片及音樂,。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

【活動過程】

開始部分(配樂《媽媽的吻》)

幼： 因?yàn)閶寢屢^節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

一、欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了,。于是它對自己的媽媽說："媽媽,，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上,。"小朋友,，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子,，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你,，媽媽,。"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天的長大了。來,，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子,，給媽媽們一個甜甜地吻。"

3.師：這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它?

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了,。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些,，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路,。(請家長合作)

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學(xué)走路的時候，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們,。

幼：要彎著腰,。

師：對，是一直彎著腰的,，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀,，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子,，深情的對媽媽說一聲："媽媽,，辛苦了。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會了走路,。

4.師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們,。

師：小朋友,，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng),、遇到危險(xiǎn)的時候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們,，讓我們轉(zhuǎn)過身子,，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽,。"

幼：沒有,。

師：對。沒有,，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你,。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說："媽媽,，謝謝你。"

二,、家庭活動展示----做關(guān)心媽媽的好孩子

1,、幼兒幫媽媽做事的照片。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛,。

三、表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂

1,、歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演,。

2,、師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽,。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻,。

戶外感通與團(tuán)體操 (9：10--10：00)

分享水果 (10：00--10：20)

第二節(jié)課：親子游戲 (10：20--11：00)

1、《大腳小腳一起走》

游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,，開始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片,，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達(dá)地那一組為勝,。

2,、《媽媽找寶貝》

母親節(jié)活動方案大班手工篇二

世界上有一種情感，它與生俱來,，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛,！母親，是世界上最偉大的人,。在五月,，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會去感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的'事情,。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

4,、制作花,、賀卡、項(xiàng)鏈,、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

低幼組：

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增進(jìn)愛媽媽的情感,。

2、學(xué)說對母親感恩的話語,，回家開展“我送媽媽一個吻”活動,，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼,、高幼組：

1,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話

2,、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈,、花等,。

3、結(jié)合美食節(jié)活動,，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛（高幼組）

母親節(jié)活動方案大班手工篇三

1,、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3,、通過活動增進(jìn)母子感情,，共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

親子互動活動。

全班幼兒及家長

2個小時,。

教師作為各主題活動的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請家長參與活動,。

在活動前張貼,、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的、流程,、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長配合事項(xiàng)等),，輔助家長了解園所活動，做好配合,。

家長通知

親愛的家長朋友,，您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意,。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。

親子互動益智游戲

全班幼兒及家長

多功能廳或本班教室

一,、入場,、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。

二,、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演,。

三,、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖,，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,，并親親媽媽,。

主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四,、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演,。

故 事：在一個大森林里,，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽,，找到食物就急急忙忙的往家趕,。回到家里,，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃,。

母親節(jié)活動方案大班手工篇四

為了讓小朋友們懂得感恩母親，能夠體會母親濃濃的愛意,，幼兒園特別策劃了這一次的活動,，意在促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，從而達(dá)到教育小朋友感恩自己的媽媽,，懂得關(guān)愛和關(guān)心別人,。具體方案如下：

活動名稱：學(xué)唱母親節(jié)歌曲

活動時間:5月5日下午

活動地點(diǎn)：各班級教室

活動內(nèi)容：必唱曲目如下

中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班——《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

活動時間：5月6日上午9:00

活動地點(diǎn)：各班級教室

活動內(nèi)容：各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》。

活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀,。

活動負(fù)責(zé)人：張某某,，韓敏某負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份,，返學(xué)后帶回家誦讀,。

活動名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動時間：5月6日上午10:00

活動地點(diǎn)：各班級教室

活動內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙鮮花。

活動要求：人手一支,，放學(xué)后帶回家送給媽媽,，排練的小朋友中午或下午抽空制作。

活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任

活動名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點(diǎn)：小小班教室

活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

活動負(fù)責(zé)人：各班級班主任

活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)取;放學(xué)后發(fā)給家長,。

活動名稱：觀看母親節(jié)影片

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點(diǎn)：五樓舞蹈房

活動內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛我一次》,。

活動負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會場紀(jì)律,。

活動時間：5月7日,，5月8日

活動地點(diǎn)：小朋友的家中

活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表

活動要求：周末填寫，周一上交,，做成單元墻統(tǒng)一展覽,。

活動負(fù)責(zé)人：張某某

條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》。

母親節(jié)活動方案大班手工篇五

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì),，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母,，尊敬師長,，也難以與人交往，融入社會,，更談不上愛別人,，愛國家，愛社會,，愛民族了,。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上,，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了,，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源,?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,，把握時機(jī),，積極引導(dǎo)。”

1,、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

大一班全體幼兒參與活動

時間：5月x日

地點(diǎn)：共享空間

（一）寶貝愛媽咪xx-母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

時間：5月x日xx-5月x日

（一）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福,！歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等,。

（三）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等,。

（四）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征,，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽,，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。

因此，借此機(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的＇心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

母親節(jié)活動方案大班手工篇六

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心,，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母,，尊敬師長，也難以與人交往,，融入社會,，更談不上愛別人，愛國家，愛社會,，愛民族了,。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上,，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了,，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,，把握時機(jī)，積極引導(dǎo),?！币虼耍璐藱C(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始,，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2,、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3,、能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

大一班全體幼兒參與活動：

時間：5月12日周五

地點(diǎn)：共享空間

（一）寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

時間：5月10日---5月12日周三至周五

（一）祝福我的好媽咪活動（藝術(shù)活動）鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等,。

（二）母親節(jié)繪本齊分享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等,。

（三）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語,，鼓勵幼兒回家告訴媽媽,，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

母親節(jié)活動方案大班手工篇七

平時享受著媽媽無微不至的照顧和關(guān)愛,，但卻少有機(jī)會對媽媽表達(dá)愛,。久而久之，再偉大的母愛都變成了"單向輸出",，變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然,。借著母親節(jié)的契機(jī)，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色",，用多種方式,，對媽媽表達(dá)愛，讓孩子從小就懂得感恩,。所以每年5月第二個星期天,，是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，在這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,，進(jìn)一步增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會感恩,，開展以"愛-言-達(dá)"為主題的母親節(jié)活動。

1,、通過一系列的活動,，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。

2,、通過活動,，讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩,，增進(jìn)與媽媽之間的感情,。

(提前做一個關(guān)于媽媽的小調(diào)查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名,，生日,，喜歡吃什么,、喝什么、喜歡誰,？喜歡做什么事情,？)(可以用哪些方式對媽媽表達(dá)愛呢？給媽媽"寫"一封信,、畫一幅畫或是做一件小事情,，都是愛意滿滿的表達(dá)。這對孩子和媽媽來說,，都是一件超級幸福的事情,。)

活動一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》

1、討論：兔媽媽是怎樣愛小兔的,？小兔又是怎樣愛媽媽的,？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

2,、夸媽媽

3,、想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點(diǎn)？媽媽是怎樣喜歡自己,、關(guān)心自己的,。

4,、說一說：夸夸自己的好媽媽,；我們怎樣愛媽媽？你能為媽媽做些什么,？

5,、評一評：誰說得最好，為什么,？

活動二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》

活動三：大手牽小手,，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)在手掌的下面附一張紙，愛心的位置貼媽媽的照片,，注意手指要粗一點(diǎn)喔,。

母親節(jié)活動方案大班手工篇八

1.幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大,。

2.能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛,。

3.體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

《我的媽媽長的什么樣子》,，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽,。

《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。

《我給媽媽寄封信》,，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話,，每人準(zhǔn)備一個信封，寫上幼兒提供的地址,，寄給媽媽最美好的祝福,。

《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背,、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲,。

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運(yùn)動,，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

集體活動

1.許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2.愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3.周末派對：以"母愛"為主題開展,。通過歌曲,、朗誦、親子合唱等形式開展,。

母親節(jié)活動方案大班手工篇九

世界上有一種情感,，它與生俱來，沒有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛！母親,，是世界上最偉大的人,。母親節(jié)是每個五月的第二個周日，今年的母親節(jié)是5月xx日,。

作為我們生命中的最重要角色,，母親一直給我們關(guān)心與愛護(hù)，我們也要報(bào)答母親哦,！聰貝小編為大家整理了一些幼兒園的母親節(jié)活動方案,，帶著孩子們做做吧！

1,、通過親子活動,，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛媽媽的情感。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力,、動手操作能力,。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1,、在開放日活動前，組織幼兒體驗(yàn)做媽媽,，并錄像,。

2、一定數(shù)量的水果,；果盤,；牙簽。

3,、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,。

　1、談話導(dǎo)入活動

師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié),？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié),，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦,，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽,。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

　2,、說媽媽

（1）請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情,。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。

（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢,？

　3,、做媽媽

（1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞,。

師：孩子們一天天的長大,，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事,，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,，接下來我們一起看段錄象。

（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

（3）講一個關(guān)于媽媽的故事,，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大,。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶,，下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事,。（故事略）

4、謝媽媽

每個媽媽身上都會有很多感人的事,，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,，長大后回報(bào)媽媽的愛。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“謝謝媽媽,！媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”

（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話,。

（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃,。

母親節(jié)活動方案大班手工篇十

母親，是世界最偉大的稱呼,。母愛,，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大,。受傷時,，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。通過系列活動,，豐富社區(qū)文化生活,，關(guān)注親情，重溫成長過程,，感恩偉大母愛,。讓社區(qū)居民學(xué)會感恩，學(xué)會用心靈關(guān)懷,。在全社區(qū)范圍內(nèi),，舉行光榮母親的評選活動,，并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動,，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€溝通,、交流和學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)母子,、母女之間的和諧交流,，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。

感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了,！

20xx年x月x日—x月x日,。

社區(qū)全體居民。

在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影,。

x社區(qū)居委會,。

方案一：在母親節(jié)當(dāng)周（即x月的第二周），社區(qū)開展關(guān)于講述母愛的勵志電影播放活動,，社區(qū)婦代會做好相應(yīng)的宣傳工作,，動員社區(qū)居民積極參與觀看。

方案二：由各個居民小組為單位,，各個小組長為負(fù)責(zé)人,，分別在各小組中評選出x名光榮母親。評選方式為推薦和無記名投票,。

方案三：母親節(jié)前夕,，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開展主題為感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了,！慰問活動,。對轄區(qū)內(nèi)評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問。

方案四：在轄區(qū)學(xué)校x開展感恩系列活動,。組織學(xué)生開展十個一活動（即,，為媽媽做一次飯、洗一次衣服,、洗一次腳,。給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目,、沏一壺茶、送上一朵康乃馨,、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背,。陪媽媽散一次步。）,。

方案五：動員x廣大學(xué)生以感恩母親,、共建和諧為主題,，辦一期黑板報(bào)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道文化,。

1,、繼續(xù)搞好五好文明家庭創(chuàng)建活動，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè),。

2,、母親節(jié)期間，動員學(xué)生為母親做一件實(shí)事,，動員居民群眾為母親辦好事,，如為媽媽做一次體檢。陪媽媽出去旅游一次,。幫媽媽解決一個生活中的難題等,。

3、借母親節(jié)到來之際,，開展?fàn)幃?dāng)八好,，倡揚(yáng)五情活動，在家庭中開展?fàn)幃?dāng)好媽媽,、好公婆,、好妻子、好子女,、好兒媳,、好妯娌、好姑嫂,、好鄰里,，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情,、兄弟手足情,、婆媳體貼情、鄰里互助情活動,。

母親節(jié)活動方案大班手工篇十一

1,、學(xué)習(xí)賀卡的制作方法并每人制作一張賀卡。

2,、在學(xué)習(xí)這卡紙的基礎(chǔ)上,，完成立體賀卡的剪裁過程。

3,、愛媽媽,，并愿意大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感。

廢舊的紙盒(圣誕節(jié)包裝蛇果的盒子)、彩色棉球,、拉花,、皺紋紙、彩筆,、膠棒,、剪刀、多媒體課件ppt以及歌曲“我的好媽媽”等,。

1,、出示課件，欣賞歌曲《我的好媽媽》

教師:聽,，這是什么歌?

幼兒:我的好媽媽,。

2、談話,，引出課題

師:小朋友,，你們知道星期天5月14日是什么節(jié)日嗎?

師:那么你們怎樣向媽媽表達(dá)你的愛呢?

3、出示已制作好的賀卡,，請幼兒欣賞,。

瞧，這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?

幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽,，因?yàn)樗苄量嗟毓ぷ?，還每天要照顧我。

4,、教師示范剪裁立體賀卡:

(1)先把盒子的多余部分裁剪掉,，只留兩個對稱折疊的部分;

(2)再用剪刀在折痕處剪出幾條均勻些的口子;

(3)再用其他材料裝飾賀卡。

5,、幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo)。

(1)提醒幼兒剪出立體賀卡的形狀;

(2)幫助幼兒翻折立體賀卡;

(3)鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽裝飾賀卡,。

6,、互相欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感,。

母親節(jié)活動方案大班手工篇十二

1,、通過談話、討論,、調(diào)查,、記錄、繪畫等活動,，初步了解媽媽們的生活,、工作,，增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感,。

2,、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿,。

3,、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情,。

4,、積極地與同伴交流，分享,，提高幼兒的口語表達(dá)能力,。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

2,、“我對媽媽知多少”記錄表,。（501班和505班）——周四完成，周五展示在kt板上,。

媽媽最喜歡吃的水果,。

媽媽最喜歡的休閑活動。

你最愛吃媽媽做的哪道菜,？

媽媽最大的愿望是什么,？

3、我為媽媽來分擔(dān),。（503班和506班）——周五中午前展示出來,。

幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,，再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景,，如為媽媽過生日、拿超市購物袋,、講故事,、做做按摩等等。

4,、我為媽媽尋找歡樂,。（502班和504班）——周五中午前展示出來。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,，粘貼在繪畫紙上利用粘貼,、繪畫,、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,，并記錄在作業(yè)本上,。

母親節(jié)活動方案大班手工篇十三

世界上有一種情感，它與生俱來,，沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛,！母親,，是世界上最偉大的人。五月,，陽光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4,、制作折紙花、各色彩紙紙,、油畫棒等,。

1、開始部分：

教師給幼兒介紹5月xx日是母親節(jié),，這一天,，我們要給媽媽送上最好的祝福。

2,、基本部分：

（1）教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）

（2）教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察，你看見了什么,。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

3,、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影。

幼兒園大班母親節(jié)活動方案

大班母親節(jié)活動方案

幼兒園大班游戲活動方案

幼兒園大班實(shí)踐活動方案

幼兒園大班美術(shù)活動方案

幼兒園大班六一活動方案

幼兒園大班語言活動方案

幼兒園大班親子活動方案方案

幼兒園大班社會領(lǐng)域活動方案

幼兒園大班班級活動方案

母親節(jié)活動方案大班手工篇十四

母親節(jié)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，本文由小編收集整理好的幼兒園大班母親節(jié)

活動方案

1,、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3,、通過活動增進(jìn)母子感情,，共同渡過全世界母親們共同的節(jié)日;

活動范圍： 全班幼兒及家長活動形式： 親子互動活動。

活動時間： 2個小時,。

活動組織： 教師作為各主題活動的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請家長參與活動,。

注意事項(xiàng)： 在活動前張貼,、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等),，輔助家長了解園所活動,，做好配合。

家長通知(范例)

親愛的家長朋友,，您好!

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意,。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動,，請家長一同共襄盛舉,。

活動形式：親子互動益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長

活動目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié),。

2、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日,。

3,、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親們共同的節(jié)日,。

活動場地：多功能廳或本班教室

*幼兒園

*年*月*日

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場,。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺表演,。

今天是個相親相愛的好日子，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，請你在今天這個日子里,，對媽媽說一聲："我愛你--"

? 主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽,。

? 主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里,，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽,，找到食物就急急忙忙的往家趕,。回到家里,，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃,。

總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,，小朋友

們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好

不好?

背景音樂：輕柔的音樂

活動準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒,。

活動過程：

(1) 老師扮演記者,，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問,。

記者問題：(范例問題)

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話,，你會說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什么時候?

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等

背景音樂：

活動準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子,、歡快音樂,。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子,，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子,，游戲開始時,，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服,，扣鈕扣,，梳頭，然后快速地跑過來,，誰的動作最快誰獲勝,。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨(dú)立完成,。

1、反應(yīng)力游戲

活動準(zhǔn)備：紅色,、綠色,、 藍(lán)色、黃色色卡,。

活動過程：

(1)兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作,。

如：舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、

舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳,、

舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長)拍手,、

舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;

或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長)拍腿、

(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長)跺腳,、

(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長)拍手,、

(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;

(2)老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作;

(3)兩名老師做相同的動作,，請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng);

(4)將寶寶和家長分成兩組,，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。

引導(dǎo)語：小朋友們做的好極了,，家長的反應(yīng)也很快,，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

2、智力游戲

活動準(zhǔn)備：六級《智力2+1》p28,、剪刀,、膠棒。

活動過程：

(1)以家庭為單位做此活動;

(2)請寶寶找到p28中缺少的動物;

1號空白處,。

注：寶寶在做活動時老師應(yīng)時刻觀察寶寶,，并指導(dǎo)。

指導(dǎo)語：請您盡量讓孩子自己完成活動,，必要的時候可以加以引導(dǎo),，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,，并加強(qiáng)他的動手能力,。

3、規(guī)律藝術(shù)墻

活動準(zhǔn)備：六級三冊p27,、剪刀,、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙,。

活動過程：

(1) 老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下;

(2) 老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案：狗,、雞、斑馬,、斑馬,、雞;

(3) 老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱;

引導(dǎo)語：找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進(jìn)行能增加活動的趣味性,，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動,。

這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷,、反應(yīng)、觀察等能力,，讓我們的寶寶更加聰明,，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高,。

注意事項(xiàng)：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲,，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。

背景音樂：

活動名稱：《時裝秀》

活動準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd,，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的,、棉布的、大浴巾等)

各種顏色的羽毛,，各種發(fā)卡,，各色的玩具串珠，廢舊報(bào)紙,，雙面膠,。

活動過程：每班選出5組表演的母子,，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進(jìn)行裝扮,。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時裝表演,。

活動準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

注意事項(xiàng)：

(1)老師提前聽音樂,，掌握好音樂進(jìn)度,，每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛,。

活動音樂：輕柔,、舒緩的音樂

活動準(zhǔn)備：裝著

祝福語

活動過程：

使教室里的氣氛達(dá)到了高潮,。

(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;

(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格,。

活動音樂：《我要我的滋味》

活動準(zhǔn)備：音響,、音樂伴奏cd。

活動過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,，活動在高潮中結(jié)束

母親節(jié)活動方案大班手工篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的'教育活動，旨在通過此次活動,，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,，學(xué)會感恩,，珍惜親情。

感恩母親,，快樂親情,。

5月8日下午

大班教室

媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您,。

“媽媽,，放心跟我走”

起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。

漫漫人生路，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過,。