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畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇一

初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作計(jì)劃這個(gè)學(xué)期九年級(jí)歷史教學(xué)工作比較繁重,，新冠疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)學(xué)生不自覺,，家長無法起到切實(shí)的監(jiān)督作用，期初的.考試成績大幅度退步,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，現(xiàn)將復(fù)學(xué)后的教學(xué)安排制定如下：

第一周（4月21日—4月24日）：完成9下新課的教學(xué)任務(wù),，利用3節(jié)課的時(shí)間幫助學(xué)生梳理居家學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容，并結(jié)合《部編歷史總復(fù)習(xí)綱要》的練習(xí)題進(jìn)行檢測,。

第二周（4月27日—5月2日）：進(jìn)行《20xx年初三年“居家學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)評(píng)估檢測》,，講評(píng)試卷。

第三周（5月6日—5月9日）：復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容

第四周（5月10日—5月16日）：進(jìn)行七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)的小測,，復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容

第五周（5月17日---5月23日）：復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容,，晉江第一次質(zhì)檢

第七周（5月31日---6月6日）：復(fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容，泉州質(zhì)檢

第八周（6月7日----6月13日）：講評(píng)試卷,，復(fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)部分內(nèi)容

1,、增強(qiáng)練習(xí)的針對(duì)性，盡量尋找一些較好的材料,，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),。

2、增加考試次數(shù),，把握好時(shí)間和解題速度,，練練學(xué)生的應(yīng)試能力。

3,、對(duì)“理解、運(yùn)用”能力層級(jí)知識(shí)點(diǎn)40個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,；側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧,，提升學(xué)生的解題能力,。

4、結(jié)合學(xué)情缺陷和薄弱處易混易錯(cuò)點(diǎn),，對(duì)不同題型：材料辨析題,、材料解析題、材料論述題的審題以及行為動(dòng)詞要求,，進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo),、規(guī)范作答訓(xùn)練，提高各個(gè)題型的得分率,。

5,、精選配套模擬試題，回歸學(xué)科必備知識(shí)清單與關(guān)鍵能力清單,，強(qiáng)化限時(shí)訓(xùn)練，掌握審題答題技能技巧，增強(qiáng)學(xué)生自信心,。調(diào)適好學(xué)生的應(yīng)試心態(tài)。

總之,，九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)的時(shí)間緊任務(wù)重,，教師要認(rèn)真研究中考的新情形,，全面提高復(fù)習(xí)效率,，為中考做好充分準(zhǔn)備,，力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇二

中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短,。面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué),。

我相信我班的學(xué)生，都能迎來他們想要的未來,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃書

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畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇三

各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生：

畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點(diǎn),，也是奔赴人生新征途的起點(diǎn)。為了加強(qiáng)對(duì)屆畢業(yè)生的思想教育工作,，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀,、人生觀，進(jìn)而樹立正確的就業(yè)觀,、生活觀，奠定畢業(yè)生走向社會(huì)前良好的思想和情感基礎(chǔ),，創(chuàng)造健康,、文明、和諧,、有序的畢業(yè)環(huán)境,，材料與冶金學(xué)院學(xué)辦、團(tuán)委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計(jì)劃如下：

營造健康,、文明、和諧,、有序的畢業(yè)生活、學(xué)習(xí)氛圍

為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進(jìn)行,，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組。

組長：姜丹

副組長：徐舜堯,、田海斌

組員：學(xué)院各專x輔導(dǎo)員

1．對(duì)畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：

（1）加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育工作,，把握畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)。

（2）把握特殊群體的思想狀況,，確保特殊群體思想穩(wěn)定,。

（3）加強(qiáng)畢業(yè)生日常管理。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排,，及時(shí)組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯、大補(bǔ)考試,、畢業(yè)鑒定等各項(xiàng)日常管理工作,。

（4）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo)，倡導(dǎo)文明離校,。

（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表,，各輔導(dǎo)員要嚴(yán)于職守,。

2．對(duì)畢業(yè)生同學(xué)的要求：

（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,，維護(hù)正常的生活秩序,。

（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒,、不打架,、不起哄,、不亂擲雜物,、不損壞公物,、不在公共場所亂涂亂畫。

（3）站好最后一班崗,，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動(dòng)。

（4）認(rèn)真做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作,。

1．宣傳動(dòng)員階段（6月1日-6月17日）

（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項(xiàng)工作安排。

（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議。

（3）組織畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生文明離校承諾書》,。

（4）印發(fā)《號(hào)角報(bào)》畢業(yè)生文明離校?？?。

（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達(dá)《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》,。

（6）組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢,。

（7）按要求填寫畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作。

（8）組織召開“回望四年,、暢想未來”——班級(jí)主題班會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個(gè)班級(jí)開展關(guān)于“回首四年、暢想未來”的主題班會(huì),，班級(jí)同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況進(jìn)行充分的交流，為未來的就業(yè),、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,，調(diào)整心態(tài),，做好號(hào)召同學(xué)們樹立誠信意識(shí)的榜樣,，并對(duì)同班同學(xué)的未來表達(dá)良好的祝愿,。

（9）組織開展“感恩母校,、回報(bào)母校”的志愿服務(wù)活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年,，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動(dòng),。畢業(yè)生的成長離不開社會(huì)關(guān)懷，更離不開學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。飲水思源,，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開母校時(shí)，為母校做一天力所能及的事情,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校。如：組織畢業(yè)生清掃校園,，把清潔留給母校等公益活動(dòng),。

（10）組織開展“走進(jìn)考研夢(mèng)”——考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

組織20xx級(jí)學(xué)生考研先進(jìn)個(gè)人與在校生分享考研經(jīng)驗(yàn)并暢談考研的形勢(shì)政策,。

（11）組織開展畢業(yè)生黨員、學(xué)生干部座談會(huì),。

組織全體畢業(yè)生黨員、上一屆學(xué)生會(huì)干部,、班級(jí)干部等召開座談會(huì)，暢談自己的成長經(jīng)歷，暢想自己的未來,。

2．畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（６月18日－25日）

（1）組織好畢業(yè)生認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,。

（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作,，做好后勤保障工作。

3．辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（６月下旬）

（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，即各項(xiàng)手續(xù)的辦理，為學(xué)生提供必要的便利條件,。

（2）組織學(xué)生開展“心系母校、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”——為母校建言活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開培育他們四年的母校,，他們心系著母校,，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷,，號(hào)召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

（3）召開“師恩難忘,、母校難忘”——師生座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置,、專業(yè)教學(xué),、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀(jì)念性充分的交流,，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出,。

（4）“我們一起走進(jìn)職場”——簽約同一單位學(xué)生懇談會(huì),。

活動(dòng)內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進(jìn)行交流,、座談,、留影等活動(dòng),，促進(jìn)他們今后的交流,，為今后的校友會(huì)打下基礎(chǔ),。

（5）“寫給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編,。

活動(dòng)內(nèi)容：通過網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式,，征集畢業(yè)生對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的話,，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

（6）動(dòng)員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大,，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：年復(fù)一年,，校道兩旁的樹長高了,，花開了又謝，謝了又開不經(jīng)意間,，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來越美了呢？讓我們用手里的相機(jī),，一路走一路拍,，記錄下科大的美,，在離開之前為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇四

高考成績是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校獲得良好社會(huì)聲譽(yù)的重要因素,。我校20xx屆高中畢業(yè)班將在總結(jié)20xx屆經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“立足研究,、狠抓常規(guī),、注重效益”為主線,，把握高考的改革的方向,，注重點(diǎn)面結(jié)合,，力爭讓更多的學(xué)生考入高校,，并以此為抓手,，打造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高中教師隊(duì)伍,，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，特制訂以下工作計(jì)劃,。

1,、成立20xx屆高中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

2,、以有關(guān)骨干教師為主體,，成立課堂教學(xué)指導(dǎo)組,，檢查各科教案,，不定期深入課堂聽課,，診斷教學(xué)問題,，提出修正意見。

3,、高三老師要從研究的角度認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，要認(rèn)真做模擬試題,，要通過多種途徑，了解高考命題信息,。

4,、學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織高三老師到外地名校參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理辦法,。

5,、全體老師們按時(shí)參加市教研室組織的高三復(fù)習(xí)教研活動(dòng),，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，通過多種渠道,，拓寬復(fù)習(xí)視野,，最大化地提高復(fù)習(xí)備考的效益,。

6,、各科備課組要制訂好全年復(fù)習(xí)計(jì)劃,，處理好必修和選修內(nèi)容的關(guān)系,，針對(duì)明年《考試大綱》的變化作相應(yīng)的調(diào)整,，期末要做好書面總結(jié)，計(jì)劃和總結(jié)要報(bào)電子稿備案,。

7、提高45分鐘課堂教學(xué)效益,。高三復(fù)習(xí)教學(xué)的密度與強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高一,、高二年級(jí),，為此高三的各科教學(xué)要切實(shí)做到“備課,、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔導(dǎo),、檢測、試卷評(píng)講”六認(rèn)真,，每一節(jié)課要有明確的目標(biāo),，要讓學(xué)生有收獲，在知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的同時(shí)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，使學(xué)生課后的自主性學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，最大化地發(fā)揮課堂教學(xué)效益,。

8,、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)的協(xié)調(diào)工作,，做好各學(xué)科間教學(xué)上的協(xié)調(diào),，各學(xué)科要統(tǒng)一作業(yè)量,，避免過度地增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，組內(nèi)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生學(xué)科情況進(jìn)行交流,，保證各學(xué)科間教學(xué)上的平衡，確保學(xué)生各科均衡發(fā)展,。

9,、今年高三除參加教研室組織的三次模擬考試外,，要認(rèn)真組織好“江南十?！笨荚嚭汀巴钅习诵,！甭?lián)考,，要認(rèn)真監(jiān)考,，每次考后都要做好各科試卷分析,，做好重點(diǎn)生的狀態(tài)分析,；參加各種交流聯(lián)誼會(huì)，掌握外界信息,，查找自我問題，研究解決的辦法,。

10,、高三下學(xué)期利用周六下午組織文科綜合、理科綜合的統(tǒng)測,，提高學(xué)生綜合科目的應(yīng)考能力。

11,、抓好個(gè)別輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)課效率,。我們認(rèn)為，教學(xué)要真正做到面向不同層次的學(xué)生,，只依靠班級(jí)授課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),，實(shí)行作業(yè)面批是最有效的方式,，組織輔導(dǎo)課就給師,、生之間的交流互動(dòng)提供了時(shí)間和空間,，老師可以一對(duì)一給學(xué)生解決知識(shí)上的薄弱點(diǎn),，更重要的是面授解題方法，拓寬學(xué)生的解題思路,。學(xué)校將充分重視輔導(dǎo)課的組織,，在財(cái)力上,、人力上全力給予支持,，在確保安全的前提下，做到有序,、高效。

12,、認(rèn)真抓好教育教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化班集體管理,。學(xué)生必須要堅(jiān)持德智體全面發(fā)展,，高三年級(jí)仍然要參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生要認(rèn)真上好體育課,，參加體育大課間活動(dòng),。年級(jí)組要抓好對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,，要求他們做到不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè),，繼續(xù)保持良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),。

13,、努力做好學(xué)生的思想工作,，通過召開學(xué)生大會(huì)、開設(shè)心理輔導(dǎo)講座等措施,，幫助學(xué)生樹立信心，更要側(cè)重于把學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作貫穿在日常教育教學(xué)中,，讓學(xué)生有一顆平常心來學(xué)習(xí)和生活,，調(diào)整一個(gè)積極的精神狀態(tài)來迎接高考,。

畢業(yè)工作計(jì)劃集合七篇

畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃書

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇五

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論,、基本知識(shí)、基本技能,，提高分析與解決實(shí)際問題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力,；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍的工作精神,。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,，具有重要的意義,。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

1．召開教研室主任會(huì)議,，布置畢業(yè)生論文選題工作,。由各教研室分別召開教師會(huì)議，集體商討,、建設(shè)論文題庫,。

2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題,。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況,，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表,。

集中輔導(dǎo)后,，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法,，了解學(xué)生的寫作思路,，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）,。

第一階段：收集材料,、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集,，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開展論文寫作,。

第三階段：完成初稿

對(duì)學(xué)生的論文初稿,，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象,。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改,。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫,。

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇六

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。它不僅可以提高學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí),、技能的綜合運(yùn)用和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,，而且也是對(duì)我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查,。根據(jù)社會(huì)工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及我系教學(xué)工作的安排,，我系20xx級(jí)社會(huì)工作,、學(xué)前教育專業(yè)共4個(gè)班級(jí)將于20xx年上學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了使這項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有步驟的展開,，并最終順利實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本計(jì)劃,。

一,、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，提高學(xué)生思想政治水平,、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能,、實(shí)際操作和獨(dú)立工作能力,，為學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

（一）實(shí)習(xí)目標(biāo)

1,、了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu),、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容,，社區(qū)內(nèi)的社會(huì)問題,。

2、了解自我實(shí)習(xí)取向,，拓展專業(yè)領(lǐng)域,，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同。

3,、了解社會(huì)工作的方法與程序,，整合社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)。

4,、把握社會(huì)問題及其政策,，了解社會(huì)機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況，踐行專業(yè)價(jià)值,。

5,、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實(shí)踐服務(wù)社會(huì)的專業(yè)理念,。

（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)共分為三大階段,，具體步驟如下：

a：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備和動(dòng)員階段：

2、20xx年1月3—7日,，所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系,，商量相關(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

b：實(shí)習(xí)開展和落實(shí)階段：

學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實(shí)習(xí)日志,，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報(bào)告（見文件6）,；

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于20xx字?jǐn)?shù),。

教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)，做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄,，并與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)契約,。

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃書實(shí)習(xí)計(jì)劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。

教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì),。與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書的最終定稿,。

學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)周記不得少于20xx字?jǐn)?shù),；學(xué)生必須在此期間,，開展三次大型活動(dòng)或者項(xiàng)目；并做好該活動(dòng)或項(xiàng)目的計(jì)劃書,、過程報(bào)告以及總結(jié)報(bào)告（屆時(shí)與督導(dǎo)老師商量確定）,。

教師職責(zé)：每周召開一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)會(huì)，每月去二次實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu),；

每周指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度,，批改學(xué)生實(shí)習(xí)周記；

教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄,。

9,、20xx年4月30日

三,、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié)（即備課,、上課,、游戲、日常管理,、教具制作等）,，從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點(diǎn)與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄,。

2,、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)幼兒園班級(jí)管理工作,，參與班級(jí)的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作,。

3、主動(dòng)與家長聯(lián)系溝通,，共同完成對(duì)幼兒的教育任務(wù),。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動(dòng)的準(zhǔn)備及其他工作,。

4,、每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實(shí)習(xí)。如組織課外活動(dòng),、家長幼教知識(shí)輔導(dǎo)等,。

5、全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐,，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，以身作則,，對(duì)兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育,。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

五,、實(shí)習(xí)組織,、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)

1,、實(shí)習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排,，采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。

2,、成立系部畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對(duì)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行安排,、組織和領(lǐng)導(dǎo),。

組長：

成員：

3,、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長,。一般相近鄰單位的同學(xué),，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實(shí)習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),。

4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的方式,。

五,、實(shí)習(xí)要求

1、20xx屆社會(huì)工作,、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí),，沒有參加者不能畢業(yè)。

2,、每位實(shí)習(xí)生必須思想端正,、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù),。實(shí)習(xí)成績不合格者,，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律,，指導(dǎo)教師到點(diǎn)檢查,、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,，實(shí)習(xí)成績降一等級(jí),。

3、實(shí)習(xí)過程中,，小組長必須定期向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,，作為系鑒定,、評(píng)分依據(jù)之一,。

4、指導(dǎo)老師與各實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系,，協(xié)調(diào),、落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。

2,、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的具體工作,，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,，隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況并做好記錄,，及時(shí)處理實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,。

3、指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生,。對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生,，應(yīng)及時(shí)上報(bào)系部或?qū)W校教務(wù)處。

4,、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績考核,、評(píng)價(jià)和實(shí)習(xí)總結(jié)等工作。

六,、實(shí)習(xí)鑒定成績?cè)u(píng)定

1,、成績?cè)u(píng)定分為：優(yōu)、良,、中,、及格、不及格五個(gè)等級(jí),。

2,、采用實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)分，指導(dǎo)教師鑒定評(píng)分,，班級(jí)鑒定評(píng)分,，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評(píng)分相結(jié)合的方法。

3,、實(shí)習(xí)鑒定,，實(shí)習(xí)成績進(jìn)入學(xué)生檔案。

七,、實(shí)習(xí)工作安排

1,、制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

2、組織學(xué)生參加系動(dòng)員大會(huì),。

3,、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位,。

5,、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料、材料,、包括：介紹信,、成績?cè)u(píng)定表等。

1,、組織學(xué)生實(shí)習(xí)

2,、組織教師檢查

3,、寫好實(shí)習(xí)小結(jié)

第三階段：實(shí)習(xí)鑒定、成績?cè)u(píng)定,、總結(jié)階段（5 月10 日—— 5月 18日）

1、寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。（5 月10 日——5 月 13日）

2,、班級(jí)鑒定、總結(jié),。（5 月14 日）

3,、系評(píng)定（5 月16 日）

4、系工作總結(jié)（5 月 18日）

教育與法學(xué)系,。

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇七

1,、團(tuán)委工作的照常負(fù)責(zé)，培養(yǎng)新的部門負(fù)責(zé)人

3,、做好入的準(zhǔn)備,，上交入申請(qǐng)書

4、完成好畢業(yè)論文的書寫,，

5,、畢業(yè)晚會(huì)的準(zhǔn)備工作

6、駕駛證的考取

7,、就業(yè)前行業(yè),、能力等各方面的準(zhǔn)備提升個(gè)人的綜合素質(zhì)

9、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查到安江附近或較遠(yuǎn)的發(fā)展比較好的村子參觀調(diào)查學(xué)習(xí)

10,、對(duì)木材加工,，家具廠、養(yǎng)殖,、大理石加工,、磚瓦廠的調(diào)查學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn),，

12,、提升自己和老師學(xué)生朋友的關(guān)系，加大自己的人際網(wǎng),，

以上就是我個(gè)人在xx年的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,，根據(jù)實(shí)際情況作出相對(duì)的計(jì)劃

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇八

繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動(dòng)課程改革,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面,、健康、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源,。

1,、語文、數(shù)學(xué),、英語,、結(jié)合四科及格率力爭達(dá)90%以上。

2,、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中,。

1,、全年級(jí)四優(yōu)生人數(shù)較少，四優(yōu)率偏低,。

2,、部份班級(jí)的語、數(shù),、英,、綜合科發(fā)展不均衡。

3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè),、不專心聽講、抄襲,、作業(yè)不規(guī)范等）已形成,，一時(shí)難以改變，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,，對(duì)自己喪失信心,。

4、部分教師對(duì)“德育為先,、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒,，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足，課堂效率偏低,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé),。

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長為組長，分管校長和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會(huì)議,，具體分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)通報(bào)工作情況。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，扎實(shí)工作,。

首先根據(jù)區(qū)教體局要求，及時(shí)召開會(huì)議,，布置工作要求,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，理清下一階段的工作思路,；其次召開畢業(yè)班教師會(huì)議,，使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo),，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真,、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織,、落實(shí)到位,。

3、召開好“三會(huì)”,。

（1）召開畢業(yè)班教師座談會(huì),。

定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。內(nèi)容主要為通報(bào)兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息,，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

（2）召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì),。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì),，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,，以找出對(duì)策,。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表揚(yáng),，對(duì)于一些不良的行為,，要及時(shí)指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正,。

（3）召開家長會(huì),。

學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì),，通過學(xué)校向家長們匯報(bào)孩子們的在校情況,，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流,，向家長傳授育子的經(jīng)驗(yàn),，保證孩子的健康成長。

4,、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理,。

計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的計(jì)劃管理我們主要抓四個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃,；二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,；三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃；四是在計(jì)劃執(zhí)行過程中,，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充,，以達(dá)到效果的最佳化。

5,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。

我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)年級(jí)教師在自主工作的前提下，集中進(jìn)行合作探究,，互相交流,，取長補(bǔ)短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法,，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體合力作用。

6,、認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評(píng)測活動(dòng),，通過活動(dòng)定位學(xué)生的興奮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對(duì)其興趣有目的,、有計(jì)劃的培訓(xùn)。

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇九

上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作，加之學(xué)生的努力,，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo),，學(xué)生思想比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng),、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲，也不因在校時(shí)日不長而放松自己,，相反,，他們?nèi)砸浴吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可,。但是，隨著學(xué)生年齡的增長和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化,，如放棄學(xué)習(xí)，在學(xué)校得過且過,，沒有明確的目標(biāo),，既考不上高中，職業(yè)學(xué)校又不去上，這些現(xiàn)象無形中給班級(jí)的管理帶來很大的壓力,。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,，找到正確的位置，樹立正確而積極的人生態(tài)度,，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的,。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作，優(yōu)化智育工作,，根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》《學(xué)校德育工作計(jì)劃》,，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：

堅(jiān)持德育為首,，教學(xué)為中心的原則,，以活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī),，有計(jì)劃、有目的,、有重點(diǎn)地開展系列教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，強(qiáng)化組織紀(jì)律,，鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校,、家庭,、社會(huì)結(jié)合起來，將德育深入到更深更廣的層面,，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格,，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生,，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

1,、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素，特別是語文,、政治,、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開設(shè)各科活動(dòng)課,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長,，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓班級(jí),、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開闊學(xué)生視野，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自我管理能力,。開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽，通過知識(shí)問答,、情景再現(xiàn),、現(xiàn)場評(píng)論等方式，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自我對(duì)照,，《論語》中有“見賢思齊焉,，見不賢而自省也”“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思,，取長補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會(huì)更快地提高,。

關(guān)鍵字：工作計(jì)劃3,、充分發(fā)揮家庭教育和社會(huì)教育的功能，辦好家長學(xué)校,，利用家長會(huì),、家長開放日、家訪增進(jìn)家長與科任教師的聯(lián)系,，溝通教育學(xué)生的有效方法,，了解學(xué)生思想和心理，以期家長對(duì)學(xué)校工作的支持,。走出校園,，開辟校外德育基地,，建立校外活動(dòng)課，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事方面的講座,，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí),，責(zé)任意識(shí)。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生今后升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、奏響愛國主義教育的樂章，結(jié)合“北京奧運(yùn)”等有利時(shí)機(jī),，利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。如清明節(jié)系列教育活動(dòng),，組織學(xué)生祭掃烈士墓,，緬懷先烈，感受他們?yōu)閲诵腋６I(xiàn)身的精神;寫文章贊美他們可歌可泣的事跡,，樹立為正義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向,。勞動(dòng)節(jié)，利用板報(bào),、手抄報(bào),、繪畫等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民教育,。

5、充分發(fā)揮班會(huì)的教育功能,，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育,、意志品質(zhì)教育、心理品質(zhì)教育,、傳統(tǒng)美德教育,。班會(huì)形式力求多樣化，說,、唱,、演、寫為一體,，德育與能力雙豐收,。

6、安全教育長抓不懈,。觀看安全教育影片,，收集相關(guān)的圖片,，認(rèn)識(shí)安全的重要性，提高學(xué)生的安全意識(shí),。放手學(xué)生搜集身邊的交通事故資料,，食品安全方面的事故，從身邊人,、身邊事提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，以減少校園安全事故的發(fā)生。

7,、法制教育不容忽視,。充分利用板報(bào)、廣播等對(duì)學(xué)生廣泛宣傳法律知識(shí),，觀看法制紀(jì)錄片,、光碟，了解青少年犯罪的心理,，教育學(xué)生懂法守法,，從而杜絕校園犯罪的發(fā)生。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的升學(xué)觀、擇業(yè)觀,，在最短的時(shí)間內(nèi),，最充分有效地利用時(shí)間，多學(xué)知識(shí),，武裝頭腦,，成為合格的初中畢業(yè)生。經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，特別是關(guān)注學(xué)困生的想法，開小范圍的學(xué)生座談會(huì),，如學(xué)困生群體,，紀(jì)律松懈群體,，針對(duì)不同群體的不同問題展開談話,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間，讓學(xué)生感受到自己在班級(jí)中的重要位置,，在班級(jí)榮中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,，從而積極進(jìn)取，為班級(jí)榮譽(yù)而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。開全班性的學(xué)生座談會(huì),，與班會(huì)交叉進(jìn)行,，在自主、和諧的氛圍中打開學(xué)生封閉的心靈,，促進(jìn)學(xué)健康心理的.形成,。

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇十

從最后一名抓起,關(guān)注每一位初三學(xué)生發(fā)展,引導(dǎo)每一位初三學(xué)生健康成長,激活每一位初三學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)每一位初三學(xué)生的最大潛能,爭取人人有收獲,個(gè)個(gè)都成長.

提高優(yōu)生與補(bǔ)救差生相結(jié)合,嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合,主動(dòng)工作與開拓創(chuàng)新相結(jié)合,踏實(shí)工作與團(tuán)結(jié)協(xié)作相結(jié)合.

1.畢業(yè)班鞏固率達(dá)到90％以上;

2.中考計(jì)劃內(nèi)達(dá)線每班不少于1人;

3.完成中職類院校（尤其是縣內(nèi)職高,炎黃學(xué)院）的目標(biāo)任務(wù);

1.根據(jù)初二年級(jí)期末考試情況看,優(yōu)生留校就讀數(shù)與20xx級(jí)學(xué)生基本持平;

2.我校畢業(yè)班老師經(jīng)過整合,加之揚(yáng)子一中兩位老師的加入,師資質(zhì)量優(yōu)于去年,且教師教學(xué)工作積極主動(dòng),質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,干勁十足,這已經(jīng)預(yù)示著我們將會(huì)取得好成績.

3.本屆大部分學(xué)生能遵規(guī)守紀(jì),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)班風(fēng)正,平行分班后,大部分學(xué)生很快適應(yīng)了新教師的教學(xué)和管理,但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)無目標(biāo),態(tài)度不端正,極少數(shù)學(xué)生父母都在外打工,缺少家庭溫暖,沉溺望網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象嚴(yán)重,這需要我們做大量耐心細(xì)致的工作.

（一）.成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組：

責(zé)任人：袁從富（學(xué)校校長）

組長:劉大躍(教學(xué)副校長)

副組長:張林(教導(dǎo)主任)

成員:楊守德、吳國平,、陳文學(xué),、姜云鵬

1、教師方面.

(1).召開畢業(yè)班教師座談會(huì),分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)生成績現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,商討新學(xué)期措施.

(2).明確奮斗目標(biāo),各項(xiàng)指標(biāo)量化到班(具體目標(biāo)待定).

(3).關(guān)注畢業(yè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng).班主任要成為學(xué)生的引路人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新、自強(qiáng),、求得學(xué)生的成功.

(4).每班確定前10名優(yōu)生進(jìn)行跟蹤,側(cè)重于|短腿科目的學(xué)習(xí)成績分析,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和有關(guān)老師交流,以督促教師對(duì)這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo).

(5).在月考,、期中考試后,教務(wù)處及時(shí)召開總結(jié)會(huì),彰顯先進(jìn),鞭策后進(jìn),努力使不同層次的學(xué)生有不同層次的提高.

(6).召開優(yōu)生座談會(huì),暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),交流學(xué)習(xí)體會(huì),提出學(xué)習(xí)希望.

(7).實(shí)行初三晚輔導(dǎo)制,周日補(bǔ)差制,練習(xí)的題量要適中,題型要新穎,有印必考,有考必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾,通過講評(píng)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)和方法,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律.

(8).用好教研室印制的單元過關(guān)試卷,高度重視校內(nèi)的月考、期中考試,、初三統(tǒng)測等工作,端正考風(fēng),、嚴(yán)肅考紀(jì).

2、學(xué)生方面:

(1).加強(qiáng)學(xué)生自覺性教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)性,勤學(xué)樂學(xué),多思善問.

(2).加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督檢查,除班主任要依靠班級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)問題外,政教處,、值周組要按制度到教室,、寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所進(jìn)行督促檢查,杜絕影響學(xué)習(xí)、休息的現(xiàn)象存在.

(3).開展學(xué)習(xí)比趕幫活動(dòng),每次大考都要排出優(yōu)生榜,盡管這與素質(zhì)教育的要求相違背,但這樣做對(duì)優(yōu)生是一種激勵(lì),對(duì)差生也是一種鞭策.

3,、教學(xué)管理方面:

(1).加大對(duì)備課和作業(yè)批改,、單元檢測的檢查力度;

(2).實(shí)行單元過關(guān)考試制、周周練制,、月考制,并做好顯示考試成績的分析和反饋,在平時(shí)教學(xué)中注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試答卷的指導(dǎo),養(yǎng)成良好的規(guī)范做題習(xí)慣.

(3).實(shí)行午坐班制,、晚輔導(dǎo)制,保證每堂自習(xí)都有老師在場,個(gè)別優(yōu)生的薄弱學(xué)科任課教師,要隨時(shí)保持到教室看一看,現(xiàn)場答疑解難.

(4).定期舉行畢業(yè)班老師會(huì)、班主任會(huì),、學(xué)生座談會(huì),了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決.

總之,學(xué)校將以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極主動(dòng)地按照教育局對(duì)畢業(yè)班工作的要求去做,落實(shí)好各項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班工作,努力改變中考滯后的局面.

四興中學(xué)初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

20xx年9月3日

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇十一

這個(gè)學(xué)期九年級(jí)歷史教學(xué)工作比較繁重,，新冠疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)學(xué)生不自覺，家長無法起到切實(shí)的監(jiān)督作用,，期初的考試成績大幅度退步,。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)將復(fù)學(xué)后的教學(xué)安排制定如下：

側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的回顧及鞏固,，將一個(gè)零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。

第一周（4月21日—4月24日）：完成9下新課的教學(xué)任務(wù),，利用3節(jié)課的時(shí)間幫助學(xué)生梳理居家學(xué)習(xí)的新課內(nèi)容,，并結(jié)合《部編歷史總復(fù)習(xí)綱要》的練習(xí)題進(jìn)行檢測,。

第二周（4月27日—5月2日）：進(jìn)行《2020年初三年“居家學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)評(píng)估檢測》，講評(píng)試卷,。

第三周（5月6日—5月9日）：復(fù)習(xí)七年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容

第四周（5月10日—5月16日）：進(jìn)行七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)的小測,，復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容

第五周（5月17日---5月23日）：復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容，晉江第一次質(zhì)檢

第七周（5月31日---6月6日）：復(fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容,，泉州質(zhì)檢

第八周（6月7日----6月13日）：講評(píng)試卷,，復(fù)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)部分內(nèi)容

1、增強(qiáng)練習(xí)的針對(duì)性,，盡量尋找一些較好的材料,，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

2,、增加考試次數(shù),，把握好時(shí)間和解題速度，練練學(xué)生的應(yīng)試能力,。

3,、對(duì)“理解、運(yùn)用”能力層級(jí)知識(shí)點(diǎn)40個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,；側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧,，提升學(xué)生的解題能力。

4,、結(jié)合學(xué)情缺陷和薄弱處易混易錯(cuò)點(diǎn),，對(duì)不同題型：材料辨析題、材料解析題,、材料論述題的審題以及行為動(dòng)詞要求,，進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)、規(guī)范作答訓(xùn)練,，提高各個(gè)題型的得分率,。

5、精選配套模擬試題,，回歸學(xué)科必備知識(shí)清單與關(guān)鍵能力清單,，強(qiáng)化限時(shí)訓(xùn)練，掌握審題答題技能技巧,，增強(qiáng)學(xué)生自信心,。調(diào)適好學(xué)生的應(yīng)試心態(tài)。

總之,，九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)的時(shí)間緊任務(wù)重,，教師要認(rèn)真研究中考的新情形，全面提高復(fù)習(xí)效率,，為中考做好充分準(zhǔn)備,，力爭在2020年中考中取得優(yōu)異的成績。

畢業(yè)的工作計(jì)劃英語篇十二

20xx年上級(jí)下達(dá)我校高一招生計(jì)劃為6個(gè),，教學(xué)班270人,，當(dāng)年我校高一正取最低為525分。.應(yīng)廣大家長的要求,，并征得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在最低錄取線下擴(kuò)大招生121人,，總錄取達(dá)391人，擴(kuò)招生中最低分?jǐn)?shù)不足300分,，正取生中高分段學(xué)生極少,，學(xué)生整體素質(zhì)差，而且由教師不足擴(kuò)大招生后仍按6個(gè)班編排,，班生規(guī)模達(dá)60多人,，教師負(fù)擔(dān)大。從教師隊(duì)伍看,，現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,，其中有9人從未擔(dān)任過高中畢業(yè)班教學(xué)工作，完全沒有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新手超過半數(shù),，師資隊(duì)伍明顯薄弱,。因此，今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為：生源差,、師資隊(duì)伍弱,、困難多、壓力大,。鑒于此,，我校擬從一下幾個(gè)方面入手，加強(qiáng)高中畢業(yè)班工作,。

1．抓教師

做好教師的動(dòng)員和教育工作,。要求教師以高度的責(zé)任和強(qiáng)烈的進(jìn)取心對(duì)待畢業(yè)工作，開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動(dòng),，談心得,、談體會(huì)、談經(jīng)驗(yàn),、談思路,，幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開展以”老”帶新的結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),，指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結(jié)公文易－隊(duì)幫扶,，以聽課、教研、即時(shí)交流探討等形式幫助新教師提高能力,，快速成長,，抓好教學(xué)研究，研究課堂教學(xué),，復(fù)習(xí)方法,，研究近年的高考試卷，研究考試說明等,。

2．抓學(xué)生

由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件,。所以抓學(xué)生：首先，是抓學(xué)風(fēng),。要經(jīng)常通過年段會(huì),、班會(huì)、座談會(huì)及個(gè)別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育,、思想教育,、思想動(dòng)員，給學(xué)生以關(guān)心幫助,、加油,、鼓勵(lì)、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次,，要營造迎考意識(shí),，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍，保持一種要沖要拼的意識(shí),。第三,，做好學(xué)生的指導(dǎo)，不但要求學(xué)生要勤學(xué),，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),，最大限度的提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。

3．抓教學(xué)

第一,，是抓基礎(chǔ),。針對(duì)絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí)情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以基礎(chǔ)部分為重點(diǎn),而對(duì)中上學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,以求穩(wěn)步提高,。其次,，不濫發(fā)提綱、練習(xí),講究精選,、精練,、精講,提高講練效益,。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，同時(shí)要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性的刺激作用,，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因,，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法,。

4．抓好對(duì)外交流和高考信息,，拓寬渠道。積極組織教師到兄弟學(xué)?；蛲饪h市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會(huì)，探究高考動(dòng)態(tài),，盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,，以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性和實(shí)效性。

1．充分利用學(xué)校資源,，盡可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，最大限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

2．使一批年輕的教師工作能力躍上一個(gè)臺(tái)階,，達(dá)到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作,。

3．學(xué)校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進(jìn)一步的提高。