演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢,，有張有弛,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒三分鐘演講稿篇一

尊敬的各位評委,，老師們： 大家下午好,！我，雖然不是詩人,，不能用漂亮的文字來謳歌我的職業(yè),；也不是學(xué)者，不能用深邃的哲學(xué)來闡述我的價(jià)值,；更不是歌手,，不能用美妙的音律來頌唱我的生活。但是,，站在這里,，我感到無比的快樂；望著你們,，我感到由衷的幸福,，因?yàn)槲沂且幻鈽s的幼兒教師！

也許有人會(huì)說：幼兒教師就像一個(gè)小保姆,，日常工作既繁瑣又勞累,，有什么幸福可言,？甚至還有人看不起幼兒教師這個(gè)職業(yè),，認(rèn)為教育小孩不需要什么特殊才華,，只要有愛心、負(fù)責(zé)任就行,。

優(yōu)秀幼兒教師演講稿－用心詮釋愛 大家好!今天,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒教師的身份站在這里,。我突然想到了一個(gè)問題:“一個(gè)好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,、獻(xiàn)力,。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,。教他們游戲,、唱歌、舞蹈,、畫畫和計(jì)算,。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度,。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來,會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距,。”工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯(cuò),。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦,、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距,。

好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師,。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強(qiáng)自信,。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機(jī)會(huì)很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù),語言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長,。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者,、合作者,。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會(huì)征求他們的意見。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞€是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯(cuò),什么是對??好老師做的事還很多很多?? 有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮,?！薄Ｒ虼?不管是那種班級聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺(tái)!當(dāng)你把愛灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你,。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩,。是啊,就像愛碧水藍(lán)天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動(dòng),我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”,。

您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個(gè) 幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采,。無須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個(gè)踴躍也無防。三毛說得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”,。這樣,我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快,。人們常說: “教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己?！?“教師是春蠶,春蠶到死絲方盡,?！?/p>

“教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過,。” 而我想說: “教師是燃燒自我后的幸福的眼淚,?！?“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光?！?“教師是花兒微笑下的一片綠蔭,。”

俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點(diǎn)也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動(dòng)得我真想流淚,。他們有時(shí)也會(huì)跟我臉紅脖子粗的,只因?yàn)槲艺f了一句:“你們的老師不好看,太瘦了,。”他們還會(huì)一本正經(jīng)地對我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會(huì)好的,?！焙?儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇,、小鬧劇時(shí),它會(huì)喚起你對美好事物的追思與憧憬,給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味,。

當(dāng)一名幼兒教師,有這么多的樂趣,我想,選擇這一職業(yè),我無怨無悔,用我的真心,換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們,用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心,。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切,。”我總?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都有會(huì)做的事,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為,?！崩蠋煵皇鞘ト?但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝,因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南ＭＮ蚁脒@種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊,。

我會(huì)用我的愛心去了解關(guān)注每一個(gè)孩子,。因?yàn)閻凼亲哌M(jìn)童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心,。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們在一起,這是多么大的變化啊,。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談,、溝通,使他們感覺到我的可親可愛,。我會(huì)帶領(lǐng)全體孩子玩一個(gè)個(gè)精彩有趣的小游戲,使他們感覺到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會(huì)搭一個(gè)簡易的木偶臺(tái),用生動(dòng)的語言和夸張的動(dòng)作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快。

我會(huì)用我的愛心細(xì)心照顧好每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長,因?yàn)閻凼菧贤ń處熀秃⒆有撵`的橋梁,教師只有愛孩子才會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路,。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他說話動(dòng)作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮,。他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼里,痛在心里,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點(diǎn),他善細(xì)心,但怎樣格能讓孩子們接受他,并與他交朋友呢?這得動(dòng)動(dòng)腦子才行。于是,我從日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,。記得有一次在游戲課上,孩子們在你追我趕中,一條白色的小毛巾不知道讓誰給磁到了地上,許多小朋友都從小毛巾邊走過,但卻沒有一個(gè)人將它拾起來,更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好,。這時(shí),我趕緊輕輕地走過去,摸摸他的小腦袋說:“嘿,你真棒,做得真好,教師愛你?！彼_心地笑了,他笑得是那么甜,那么美,。下課時(shí),我將發(fā)生的事編成一個(gè)小小的故事,說給大家聽,并請大家猜猜,老師說的到底是誰。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時(shí),我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感,。他終于有了抬頭的機(jī)會(huì),別的小朋友也都主動(dòng)前來和他一起玩,和他親熱了,。記得陳鶴琴老先生說過:“一人熱愛幼兒園的教師,才會(huì)全心全意為幼兒園謀幸福?！?/p>

孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,我起,只要我種下的是愛的種子,那么,我收獲的必將是真誠的回報(bào),。既然我已選擇了藥的事業(yè),那么,我就會(huì)終身將它迷戀,既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境,那么,我就期待著繁花盛開的一天。不要笑我太平凡,也不要說我太清貧,我愿留給這個(gè)世界,一枚表綠的橄欖和一個(gè)難忘的回憶,。朋友們,我們是同一條船上的水手,肩負(fù)著同樣的使命,讓我們共同努力,為了同一個(gè)目標(biāo),勇敢地向前航行吧!幼兒教師十個(gè)“多一點(diǎn)”與“少一點(diǎn)”

前兩天看到一處文章,，寫的是幼兒教師十個(gè)“多一點(diǎn)”與“少一點(diǎn)”，覺得不錯(cuò),，和大家分享一下,。

1.理由少一點(diǎn)，反思就多一點(diǎn),；反思多一點(diǎn),，發(fā)展就好一點(diǎn)；發(fā)展好一點(diǎn),，益處就多一點(diǎn),。2.做事多一點(diǎn)，懶惰就少一點(diǎn),；懶惰少一點(diǎn),，活動(dòng)就多一點(diǎn)；活動(dòng)多一點(diǎn),，身體就壯一點(diǎn),；身體壯一點(diǎn)，幸福就多一點(diǎn),。

3.脾氣小一點(diǎn),，氛圍就好一點(diǎn)；氛圍好一點(diǎn),，矛盾就少一點(diǎn),；矛盾少一點(diǎn),，工作就強(qiáng)一點(diǎn)。4.說話輕一點(diǎn),，誤解就少一點(diǎn),；誤解少一點(diǎn)，心情就好一點(diǎn),；心情好一點(diǎn),，工作就更投入一點(diǎn)。

5.微笑露一點(diǎn),，煩惱就少一點(diǎn),；煩惱少一點(diǎn)，熱情就多一點(diǎn),；熱情多一點(diǎn),，人就感覺舒服一點(diǎn)。

6.肚量大一點(diǎn),，委屈就少一點(diǎn)；委屈少一點(diǎn),，干勁就大一點(diǎn),；干勁大一點(diǎn)，成績就多一點(diǎn),；成績多一點(diǎn),，孩子們自然也就獲益豐富一點(diǎn)。

7.嘴巴甜一點(diǎn),，溝通就易一點(diǎn),；溝通易一點(diǎn)，理解就多一點(diǎn),；理解多一點(diǎn),，團(tuán)結(jié)就緊一點(diǎn)；團(tuán)結(jié)緊一點(diǎn),，合作就愉快一點(diǎn),。

8.行動(dòng)快一點(diǎn)，機(jī)遇就多一點(diǎn),；機(jī)遇多一點(diǎn),，成功就早一點(diǎn)。9.效率高一點(diǎn),，收獲就大一點(diǎn),；收獲大一點(diǎn)，進(jìn)步就快一點(diǎn),。10.腦筋活一點(diǎn),，辦法就多一點(diǎn)；辦法多一點(diǎn)，效率就高一點(diǎn),。

英語是最多國家使用的官方語言,，也是世界上最廣泛的第二語言。中國正在走向國際化,，我們也從小學(xué)習(xí)英語,，為了考試，為了有一份好工作,，而英語演講最有利于英語的提升,。它既能鍛煉你的演講口才，又能助你練就地道英語,。跟著英語范文,，三分鐘的演講視頻，讓我們告別啞巴英語,，說一口流利的英語,，在舞臺(tái)上秀出你的自信與風(fēng)采。? ? 競聘演講稿 競聘演講有時(shí)也叫競職演講,，它是指參加競聘者為了實(shí)現(xiàn)競爭上崗,，就自我競聘條件、未來的施政目標(biāo)和構(gòu)想所發(fā)表的公開演講,。事先為這種演講寫成的書面材料就是競聘演講辭,。競聘演講越來越有實(shí)用價(jià)值，引起了越來越多的領(lǐng)域的重視,。要想在競爭的年代實(shí)現(xiàn)自我奮斗目標(biāo),，能夠做好競聘演講是十分重要的，而它的成功又離不開事先的稿件寫作,。

?? 安全演講稿 安全是一種文化,，重視安全、尊重生命,，是先進(jìn)文化的體現(xiàn),；而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力,。呼喚安全,，呼喚文明，社會(huì)發(fā)展,，安全第一,。重視安全，以人為本,，安全責(zé)任,，從我做起,，我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗,！? ? 教師演講稿 春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。教師是辛勤的園丁,，是指路的明燈,，是人類靈魂的工程師。教師,，傳道授業(yè)也,，知識和師德都將深深影響一代代莘莘學(xué)子。9月10日是教師節(jié),，無論優(yōu)秀老師,，還是幼兒教師，都值得贊揚(yáng)謳歌,。發(fā)短信,，送禮物，不如大聲說出對老師的贊美,，所以我們舉行感恩教師的演講,，教師演講，感恩教師,，學(xué)會(huì)做人！? ? 元旦作文 爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇,；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符,。元旦代表一年的尹始,，人們懷著喜悅的心情慶祝元旦的到來。許一個(gè)美好的心愿,，送一份美妙的感覺,，送一份漂亮的禮物。在這快樂分享的時(shí)刻,，思念好友的時(shí)刻,，美夢成真的時(shí)刻，祝你——新年快樂,，佳節(jié)如意,！

? ? 祝酒詞 祝酒詞是在酒席宴會(huì)的開始，主人表示熱烈歡迎,，親切問候,，誠摯感謝,，客人進(jìn)行答謝并表示衷心的祝愿的應(yīng)酬之辭。是招待賓客的一種禮儀形式,。祝酒詞其內(nèi)容以敘述友誼為主,，一般篇幅短小、文辭莊重,、熱情,、得體、大方,，是很流行的一種演講文體,。?? 圣誕節(jié)作文 圣誕節(jié)原是西方國家最盛大的節(jié)日，而隨著歐美地區(qū)的發(fā)展,，世界文化的交流,，圣誕節(jié)已成為全世界盛行的節(jié)日。在每年的12月25日,，大家開始精心裝扮圣誕樹,，默許下愿望，滿懷期待等待著圣誕老人的禮物,，圣誕節(jié)為這個(gè)世界增添一份浪漫與純情,！? ? 志愿者口號 不圖回報(bào)地奉獻(xiàn)自己愛心，向貧弱者伸出援助之手,，這就是志愿者的精神所在,，這種品格值得全民一起學(xué)習(xí)！在這個(gè)人物欲橫流的社會(huì),，與人之間開始變得冷漠自私,，志愿者口號提醒著人們只要心愿意付出多一點(diǎn)，整個(gè)世界都會(huì)向你微笑,！做一個(gè)快樂的志愿者,，讓人生變得更加有意義！

幼兒三分鐘演講稿篇二

尊敬的xx各位家長,、老師,、朋友們：

大家好！

親其師,，信其道,。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花,。

為人民服務(wù)的辦法有很多，為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,，為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的,。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂之本的人,，我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人，是因?yàn)槲抑艺\于人民的教育事業(yè),。當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識,，更在于給他們樹立了一個(gè)做人的典范。

魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神：“想看好花,，一定要有泥土,；沒有土，便沒有花木,；所以土實(shí)在較花木還重要,。”

古人云：“士不可以不弘毅,?！倍覅s要說，師不可以不德高,。沒有高尚的品德,，豈能安貧樂道？沒有高尚的品德,，豈能“化作春泥更護(hù)花”,？“學(xué)高為師，身正為范,。”多么樸實(shí)的八個(gè)字,，卻是對教師道德示范作用的最好評價(jià),。可以說,，教師就是時(shí)代的良心,！報(bào)載，西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開會(huì),。在京西賓館,，當(dāng)他面對那一桌兩千多元豐盛的酒菜。這位老師竟然失聲痛哭：“有了這桌酒菜的錢,，我們那兒十來個(gè)窮孩子就可以讀一年書而不會(huì)失學(xué)了,！”瞧,，他不說自己如何艱苦，只想到那一群失學(xué)的孩子,！江蘇金壇的殷雪梅老師,，更是不顧生命安危，沖向飛馳的汽車,，把生命的歡歌推給孩子,，教師眼里哪里有自己啊,？看看十萬人民送雪梅的場景吧,，金杯銀杯不如群眾的口碑。

因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)在知識的海洋游弋,。于是，思想不斷更新,，思維不斷敏銳,，視野不斷開闊，精神不斷充實(shí),。所以,，我快樂。

因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)和年輕工作,。于是，激情不斷滋潤,，熱情不斷熏陶,，朝氣不斷膨脹，昂揚(yáng)不斷迸發(fā),。所以,，我快樂。

因?yàn)槭墙處?，必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟,。于是，大腦不斷漂白,，心靈不斷洗禮,，靈魂不斷打掃，追求不斷晶瑩,。所以,，我快樂。

我們的老師不會(huì)長篇大論,，不會(huì)慷慨陳詞,，但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命,。“紅燭呀,！流吧,！你怎能不流呢？請將你的脂膏,，不惜地流向人間,，培出慰藉的花兒，結(jié)成快樂的果子,?！边@就是紅燭的生命，也是教師神圣而無聲的誓言,！

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,；教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大,。

當(dāng)夜幕降臨時(shí),，獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)比以前好多了,，有學(xué)生還在書本里夾紙條提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)的困惑,，我一一作了回答。四周萬籟俱寂,，只聽得秋蟲在低吟,，窗外偶爾吹來幾縷微微帶著霧氣的秋風(fēng),，似乎在提醒著我時(shí)間已經(jīng)不早了,，習(xí)慣性的走之前瀏覽一下家校聯(lián)系冊上家長的留言,，多時(shí)一些表示感謝之詞，頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無意地?fù)軇?dòng)了一下,，嘴角露出會(huì)心的微笑,。俗話說：醉后方知酒味濃，為師才知為師難,。選擇做老師就等于選擇了艱辛，在以后的日子里,，也許我還要吃許多的苦,，面對無數(shù)的難題，但我不怕,，我已經(jīng)作好了“痛苦并快樂著的準(zhǔn)備”,。站在這三尺講臺(tái),，日復(fù)一日地講授知識，似乎有些平凡甚至有些平淡,，但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。

掩卷深思,，我才發(fā)現(xiàn),，在教育這條路上我雖然走得也夠?yàn)槁L，但我卻沒有用心去感悟一路下來的風(fēng)光,，路上的花草,，雖然我也倍加珍愛，然而真正扛起辛勞的鋤頭去給他們最好的土壤,，最好的養(yǎng)分,，我卻問心有愧。我僅是個(gè)以教書為職業(yè)的從業(yè)者,，我內(nèi)疚頗深,。“言必行,，行必果”,，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,，不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！其實(shí),，在日常的教育教學(xué)工作中，許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵,。師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修煉,！

幼兒三分鐘演講稿篇三

愛是一種信任,，愛更是一種理解。,，我們教師既要愛幼兒,，教育幼兒，更要用心去觀察幼兒,，去讀懂他們,。

記得開學(xué)不久的一天中午，幼兒們剛睡下，我就聽到一陣抽泣聲,。我不高興的說：是誰在哭呢?”沒有想到這樣的一句話,。竟惹得行行小朋友忍不住大聲哭了起來：“嗚……嗚……我想……我奶奶……”。我走到他的床前,，俯下身子輕輕的說：“不要在哭了,，你看其他小朋友都快睡著了，行行是個(gè)乖孩子,，對不對?”行行用兩只眼淚汪汪的眼睛看著我,，一句話也不說，一副想哭又不敢哭的樣子,。正是這副模樣,。使我想起我上學(xué)寄讀的情景。不也因想念父母而哭過嗎?何況他只是三歲的小孩子,，一個(gè)從來沒有離開過父母的幼兒呢?上床睡覺時(shí)思念之情往往最為強(qiáng)烈,，此時(shí)正是孩子最需要母愛的時(shí)候。想到這些,，我又一次俯下身去,。緊緊把他抱在懷里，替他擦去淚水,。輕輕拍著他說：“行行,，老師抱你睡覺好不好?”他點(diǎn)點(diǎn)頭看著我。眼里雖然含著眼淚,?？晌乙廊豢匆娝缿俸托湃蔚难凵瘛Ｎ逸p輕地親了一下他的小臉蛋,。他連忙用小手捂起了臉,，小家伙居然害羞了，可又那么高興,，我繼續(xù)輕輕的拍他,，只見他閉上眼睛微微的笑著……看著他在我的撫慰下甜甜睡去的樣子。我的內(nèi)心充滿了柔情,，感到無比欣慰,。

我們給幼兒一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)親昵的小動(dòng)作,，甚至一個(gè)擁抱,。對與我們來說不過是舉手之勞。但對于這些剛離開親人的幼兒來說,，教師的觀愛和理解就顯的尤為重要,，會(huì)給他們帶來極大的安慰,。會(huì)讓他們愉快的度過幼兒園每一天。我想,，培養(yǎng)幼兒愉快、健康的情緒,，正是我們幼兒教師的職責(zé),。

幼兒三分鐘演講稿篇四

尊敬的各位來賓、家長;親愛的老師,、小朋友們：

大家下午好!

乘著幸福的歌聲,，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年,，也悄悄地送走了這特別的20-年,。回首走過的每一個(gè)日日夜夜,，無不令人感慨萬千,。這是喜悅的一年，也是碩果累累的一年,。我們博學(xué)幼兒園從開辦以來的二百多名學(xué)生增長到現(xiàn)在的六百多名;我們的教職員工也從原來的十多名增到現(xiàn)在的二十多名,。這樣的結(jié)果都是老師們的努力和家長們對我博學(xué)幼兒園的信任。群星競相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀,。它，訴說著社會(huì)各界和家長對我們工作的關(guān)心,、支持與理解,，才使我們有了這樣的成績!值此新年來臨之際，我代表博學(xué)幼兒園對各位來賓,、家長,、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝!

每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,，我的內(nèi)心就無比的幸福!我們博學(xué)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,，在老師們精心培養(yǎng)下，讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)尊老愛幼,、講文明,、懂禮貌，無不令人高興萬分,。當(dāng)然在成長的過程中,，我們還存在著許多的不足之處，這就需要各位家長朋友們的理解,、支持和多多配合,，才能讓我們想得更細(xì),，做得更好!最后預(yù)祝各位來賓、家長們家庭幸福,、合家歡樂,、萬事如意、工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂,，茁壯成長,。祝我們博學(xué)幼兒園群星閃耀，明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功!

謝謝!

幼兒三分鐘演講稿篇五

尊敬的各位評委老師：

大家好,！今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》,。

小時(shí)候，總聽長輩們感嘆：“

黨

黨

給大家

有一次,，我和媽媽在

整理

這時(shí)爺爺走過來，摸了摸我的小腦袋,，說：“芳兒,，我們現(xiàn)在的日子吃好的穿好的用好的，可你有沒想過日子是靠我們自己用雙手創(chuàng)造出來的,，是我們在國家的政策中一天天富裕起來的,，是無數(shù)先烈用他們的生命換來的今天,。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的，是我們的無價(jià)之寶,，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國,，創(chuàng)造更美好的明天,！”

是啊，我想大聲對媽媽說：親愛的媽媽,，芳兒明白了，您放心,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，長大以后報(bào)效祖國！

我的故事講完了,，謝謝大家,！

幼兒三分鐘演講稿篇六

記得有一首歌是這么唱的：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場請你給我一束愛的光芒今天我將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方我要把這世界為你點(diǎn)亮”，教師演講稿：我學(xué)習(xí),、我成長,、我奉獻(xiàn)。這首歌讓我想起了在成長過程中幫助過我的每一位老師,，是他們當(dāng)年給予了我不斷前行的力量,，也是他們讓我今天能夠踏上了屬于自己的青春舞臺(tái)。

一個(gè)人可以有很多種活法,，而選擇一份職業(yè)其實(shí)就是選擇了一種生活方式,。究竟是精神立身還是富貴立身?相信每個(gè)人都有自己的人生選擇。而我,，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字：人民教師—這太陽底下最崇高的職業(yè),。

20__年2月5日對我來說是一個(gè)意義非凡的一天。在那一天我第一次踏上了屬于自己的三尺講臺(tái),，一晃已是8個(gè)年頭,。作為年輕的老教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的空間以及無微不至的關(guān)心,。帶教老師陳老師給了我悉心的指導(dǎo),，同事們給了我許多的鼓勵(lì)。這一切都讓我感覺在附小作為一名年輕教師是無比幸福的一件事,。的確,，年輕是一種資本，年輕不怕失敗,，年輕就要敢于接受挑戰(zhàn)!雖然我們經(jīng)驗(yàn)不足,，時(shí)常會(huì)犯些錯(cuò)誤,，教學(xué)的基本功還不是很扎實(shí)，關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿《教師演講稿：我學(xué)習(xí),、我成長,、我奉獻(xiàn)》。但是也正因?yàn)槟贻p,，我們有激情,、有活力，有教學(xué)熱情;因?yàn)槟贻p,，學(xué)生都愿意和我門接近;因?yàn)槟贻p,，我們善于創(chuàng)新，思維活躍;因?yàn)槟贻p,，我們善于學(xué)習(xí),，易接受新事物;因?yàn)槟贻p，我們虛心好學(xué),，不恥下問;這些都是年輕人的優(yōu)勢,，這些都是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的先天條件。

然而如果說年輕是一種得天獨(dú)厚的資本,，那么我認(rèn)為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責(zé)任,。記得蔣青老師曾經(jīng)說過，在她所教授過的學(xué)生中,，和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生,，讓她覺得最對不起的也是她第一屆的.學(xué)生。因?yàn)槿绻切W(xué)生能遇到現(xiàn)在的她,，那他們收獲一定會(huì)更多,。蔣老師的話令我感同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩,，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好,，正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長的動(dòng)力。

教育即提升人的精神境界,，教師的一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,，另一個(gè)肩膀挑著的卻是國家的未來。對于年輕的我們來說,，教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任,。只有始終保持一顆進(jìn)取心，不斷地提升自己,，才能不愧對教育這份事業(yè),。我們要本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,，努力提高自身素質(zhì),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功?！叭碎g春色本無價(jià),，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,，照亮一片心靈。

“人民教師”就是一種責(zé)任,，一種樂于奉獻(xiàn),，勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們青年教師永遠(yuǎn)牢記于心,，不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長,，關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步,，學(xué)校的發(fā)展，以及國家的未來,。我們所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的崇高與圣潔,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望。

當(dāng)我們滿懷激情,、躊躇滿志地走向教師的工作崗位的時(shí),，就意味著走上了一條理想與現(xiàn)實(shí)并存、鮮花與荊棘交織的人生旅途,，我們會(huì)為學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜,，也會(huì)為學(xué)生遭受的每一次挫折而牽掛;我們今生注定與學(xué)生的生命聯(lián)系在一起，伴隨著每一個(gè)學(xué)生生命的成長,，我們的生命也將綻放出絢爛的光芒,。這是屬于青春的光芒，也是屬于成長的足跡,?；ǖ氖聵I(yè)固然顯赫，葉的事業(yè)同樣榮耀,，而根的事業(yè)則最崇高!我選擇了做教師,，就是選擇了扎根于教育這片沃土，揮灑青春的雨露,，孕育心靈的芬芳!

幼兒三分鐘演講稿篇七

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好!

我是___的媽媽,，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識到各位家長，是榮幸也是緣分,。首先祝大家新年好!在這個(gè)隆重的慶新年聯(lián)歡會(huì)上,，我代表家長朋友們簡單說倆句。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過去,。在我心里，這學(xué)期是不平凡的一學(xué)期,。因?yàn)?，我真真切切地感受到了孩子的進(jìn)步。原來我的孩子內(nèi)向自閉,，現(xiàn)在,，孩子變得熱情開朗;原來，我的孩子拽著衣襟,、哭著鬧著,，不要上學(xué)，現(xiàn)在每天早晨都?xì)g歡喜喜地和我說再見;原來我的孩子“事不關(guān)己,、高高掛起”,，現(xiàn)在每天都能主動(dòng)幫助別人;原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”，現(xiàn)在寫得端莊清秀……諸如此類的進(jìn)步,，真是不勝枚舉,。

是大大五班的各位老師用自己的智慧，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園,。讓孩子們擁有和諧的心身,，去感受世界的和諧美好，使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中,。

這使我想起一個(gè)故事：人們對于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬,，有個(gè)記者問其中一位：“在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué)?哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園,?！?/p>

我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。

孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木,。

在這個(gè)幼兒園,，我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術(shù)節(jié)，孩子們循著天性追求著自己的藝術(shù)夢想;我們有令人期待的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，享受著親情的盛宴,。

我們的孩子沐浴在陽光下自由,、快樂、茁壯地成長著,。

借此機(jī)會(huì)我代表家長朋友們謝謝學(xué)校和各位老師,，再說一聲：“老師，你們辛苦了!”

為了孩子的成長與未來,，讓我們每一個(gè)家庭和幼兒園攜起手來,，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天,。

謝謝!

幼兒三分鐘演講稿篇八

尊敬的各位評委老師：

大家好,！

今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。

小時(shí)候,，總聽長輩們感嘆：“

黨

黨

給大家

有一次，我和媽媽在

整理

第二天,，我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,，我想起了媽媽的裙子，就自作主張的拿去了,，心想：這條破裙子,，不要也罷,，媽媽不會(huì)說什么的。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀,，大家玩的可開心了,。到了下午，我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去,，晚上媽媽

整理

我嚇得止不住的哭,，媽媽從來沒有對我這么兇，我委屈的哭著,。媽媽冷靜了會(huì)兒,，又對我說：”茜兒，知道嗎，媽媽小時(shí)候可沒你現(xiàn)在這么幸福,，穿著漂漂亮亮的裙子,，那時(shí)有的穿就不錯(cuò)了，你姥姥用辛苦賺的錢買點(diǎn)布料,，回家手工縫制,，這已經(jīng)了不起了，有的家庭連布料都買不起,，你們現(xiàn)在的小孩從小就過慣了無憂無慮的生活,，不能理解以前的日子是多么的艱苦。聽著媽媽的話語,，我若有所思的低

下頭

這時(shí)爺爺走過來，摸了摸我的小腦袋,，說：“茜兒,，我們現(xiàn)在的日子吃好的穿好的用好的，可你有沒想過日子是靠我們自己用雙手創(chuàng)造出來的,，是我們在國家的政策中一天天富裕起來的,，是無數(shù)先烈用他們的生命換來的今天。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的,，是我們的無價(jià)之寶,，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí),，長大以后報(bào)效祖國,，創(chuàng)造更美好的明天！”

是啊,，我想大聲對媽媽說：親愛的媽媽,，茜兒明白了，您放心,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國,！

我的故事講完了,，謝謝大家！

幼兒三分鐘演講稿篇九

“中國夢”,，這三個(gè)字讓今年的春天氣場格外強(qiáng)大,，并催生無數(shù)新希冀、帶來更多新夢想,?！爸袊鴫簦敲褡宓膲簦敲總€(gè)中國人的夢,?！?/p>

中國夢中，有教育夢;教育夢中,，有學(xué)前教育夢,。孩子處于為日后報(bào)效祖國積蓄能量的階段，是國家的未來,，是實(shí)現(xiàn)中國夢的主人公,，把夢想的種子播種，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀,，培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),，為其健康成長奠定良好的基礎(chǔ)是我作為一名人民幼師義不容辭的責(zé)任。學(xué)前教育夢,，是為孩子們做的夢,，是為祖國未來做的夢，是為實(shí)現(xiàn)中國夢而做的夢,。這是我們共同的夢!

家是最小的國,，國是最大的家。中國夢,，就是一個(gè)由國到家的過程,，每個(gè)人都是中國夢的筑夢者?！坝藶楸?，服務(wù)為先,與時(shí)俱進(jìn),特色創(chuàng)新”，在中國夢的筑夢大軍中,，我們興山縣縣直幼兒園只是其中的一支蟻?zhàn)?，然而，為了?shí)現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個(gè)夢想,，我們始終以螞蟻團(tuán)結(jié)一致,、不畏艱難的精神，成為筑夢大軍中一支頑強(qiáng)的力量,，一步一個(gè)腳印地踏上筑夢征途,。而我——陳艷，縣直幼兒園的普通一線幼師,，作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,，長年堅(jiān)守弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的教育陣地，以實(shí)際行動(dòng)傳遞職業(yè)道德正能量,，積極爭當(dāng)“最美幼兒教師”,。

我的愛生格言是：“作為一名教師,，愛是一份責(zé)任，一份付出,。作為一名幼兒教師,，愛更是無怨無悔的奉獻(xiàn)?！倍嗄陙磴∈赜薪虩o類,，加強(qiáng)自我約束;學(xué)會(huì)調(diào)整自我情緒，快樂工作,，積極做到育幼垂愛,，享受童真;與愛同行，點(diǎn)亮童心,，用愛感染每一個(gè)幼兒與家長,。

“家有五斗糧不當(dāng)孩子王”從古傳到今，但是個(gè)中滋味有誰真正用心體會(huì)過呢?家長們個(gè)個(gè)將孩子視為心肝寶貝,，很多人只知道指責(zé)教師這不好,，那不好，擔(dān)心自己的孩子在幼兒園受到委屈,。大家可曾想到教師工作的艱辛?說句心里話吧,，自從踏入了幼師這一行業(yè)，覺得這份工作實(shí)在是辛苦,，但是出于對工作認(rèn)真的態(tài)度,，我還是選擇了堅(jiān)持，甘當(dāng)一名“孩子王”,。

做好“孩子王”的首要問題就是要愛孩子,，關(guān)心孩子。拿著放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，拿著顯微鏡去尋找孩子的缺點(diǎn),。在一個(gè)家庭中，孩子的性格,，愛好,，及相貌特點(diǎn)各不相同。不管是怎樣的性格,，你都要認(rèn)真對待他們,，不能有任何的放棄。只有你做到這一點(diǎn),，孩子們才會(huì)喜歡你,，才會(huì)擁戴你,。

在幼兒園這樣一個(gè)小班級里面,，有孩子,、教師、保育員組成,。教師與孩子從進(jìn)園到離園這段時(shí)間一直都在一起,，我們之間是非常熟悉的，一天的生活基本上都在教室里面開展,，時(shí)間久了,，兩者之間也有著一定的默契。但是,，從孩子的角度來看,，教室是他們用來學(xué)習(xí)和生活的地方;從老師的角度來看，教室是與幼兒一天內(nèi)相互互動(dòng)的地方?，F(xiàn)在,，我認(rèn)為，教室已經(jīng)不是簡單的生活學(xué)習(xí)的地方了,，它更像老師和孩子進(jìn)行“戰(zhàn)斗”的“戰(zhàn)場”,，我們就這樣每天都在進(jìn)行著小型的“戰(zhàn)斗”。成天面對這些年幼的孩子,，他們調(diào)皮搗蛋,，有時(shí)候被氣得說不出話來。

除了充當(dāng)“受氣包”的角色,，我們還是老師,，要教會(huì)年幼的孩子知識及怎樣與人相處;我們還是保姆，要給孩子料理他在園時(shí)的穿衣,、吃飯,，有時(shí)候還要給孩子換尿褲;我們還是孩子的“媽媽”，在孩子哭泣受傷的時(shí)候,，需要給予孩子母親般的關(guān)愛......

幼兒三分鐘演講稿篇十

親愛的評委老師,、爺爺奶奶、叔叔阿姨,、小朋友們：

我叫朱傲然,，是驕傲的傲和自然的然。我今年4 歲半了,，是湖北省襄樊市直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園苗苗班的小朋友,。我今天演講的是《祖國媽媽我愛你》。

我從小最喜歡的人就是解放軍叔叔了,，他們的樣子好神氣啊,，看他們拿槍的時(shí)候，我非常的羨慕,，我說我長大了也想當(dāng)解放軍叔叔去打壞蛋,，我還有一把玩具槍和解放軍叔叔的一樣呢,。有一天，爸爸對我說：你知道解放軍叔叔是做什么的嗎,？他們可不是在玩,，他們在保衛(wèi)我們偉大的祖國。爸爸又說,，祖國就是我們的國家,，是我們每一個(gè)中國人的媽媽，我們都要去熱愛和保衛(wèi)她,。

以后我就記住了,，祖國就是媽媽，我是媽媽的寶寶,，我要愛她,；祖國就是媽媽，我是小小男子漢,，我要保衛(wèi)她,！前些時(shí)候，在聽到老師對我們小朋友講“汶川大地震”和“青海玉樹地震”的時(shí)候,，我就在想,，地震了，祖國媽媽會(huì)不會(huì)很疼,，我該怎么幫助她呀,？后來，我和爸爸媽媽一起去捐款,，想把寶寶的心愿向祖國媽媽表達(dá),。我還要聽爸爸媽媽和老師的話，好好學(xué)習(xí),，快快長大,，要把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大，因?yàn)樽鎳菋寢尅?/p>

我叫朱傲然,，今年4 歲半,，我是幼兒園的小朋友，但我知道祖國就是我的媽媽,，我是媽媽的寶寶,，我要愛她！

幼兒三分鐘演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

幼兒園這片凈土,，寧靜、美麗,。我象一個(gè)無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉,。心中感悟：童心,，如金子般的珍貴。

我是個(gè)熱愛生活的人,，大自然中一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動(dòng)不已,，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中,，孩子們的眼最真，情最美,，心最善,。

一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回,。每天的工作是平凡的,，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑,、嚴(yán)峻初的善言,、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景,。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,，對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋,，心中涌起千般感觸,。從今天起，我再一次成為了孩子們的老師,，我僅僅做個(gè)好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我,，我很快就融入其中，和孩子們每一次活動(dòng)每一次交流,，我都盡量用心體會(huì),，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。

每當(dāng)午睡時(shí),，我把目光投向熟睡中的孩子們,。紅撲撲的臉蛋，時(shí)而努起小嘴,，時(shí)而囈囈夢語,，帶著幾分天真，幾分稚氣,。我親昵地摸摸這個(gè),、又親親那個(gè)，周圍一片靜寂,。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲,。此時(shí),，望著進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們，我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感,，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了,。

十五年來，我從老師姐姐變成了老師阿姨,、老師媽媽,，等我老了，我將會(huì)變成老師奶奶,，到那時(shí),，我滿頭銀絲，戴著老花鏡,，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講一個(gè),，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師,，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來創(chuàng)造來把握的,，那就是把我的能量發(fā)揮到極致,。所以，無論富貴也好,，貧賤也好,，掌聲雷動(dòng)也好，孤寂獨(dú)處也好,，我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情,。

聽!孩子們一句句純真的“老師好”，不正象縷縷春風(fēng),，讓你感到陶醉嗎?

我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中,，盼著這一天的到來。

幼兒三分鐘演講稿篇十二

作為一名教師,，想必帶過的孩子也有不少,，在教師的工作中，你又有哪些想說的呢,？下面是小編為大家整理的幼兒教師三分鐘

演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中,，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值！

說到教師的職業(yè)道德,，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,。

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我性格開朗,、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看到家長放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對,，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對學(xué)生的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我也有一個(gè)6歲的女兒，作為母親,，我傾注了全部的愛心,，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的,、投入的,，每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,，我都會(huì)非常高興,，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累,。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會(huì)到,，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這樣你就會(huì)感到有意義,，幼兒身體健康,，快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，你就會(huì)喜悅,，就能感覺到工作的快樂。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè),，簡單的說來就是溝通,、信任、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、配合、互相幫助,。幼兒園是一個(gè)大家庭,，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。

就拿上學(xué)期來說吧,，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作，由于我在這方面一竅不通,，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),，可是我面對全英文模式的界面無從下手?；貋砗?，我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了，那我也要弄出點(diǎn)名堂來,，于是我天天晚上在家查資料,，上論壇請教高手。

我們電教組的老師也給我鼓勁,，給了我很大的信心,。四月份，市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評比活動(dòng),，且時(shí)間很緊張,，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作,。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊制作,，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡,。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報(bào),。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,，我們電教組老師一起商量、策劃,?！拔逡弧狈偶倨咛欤以诩艺聊チ似咛?，終于制作好了星星班的電子光盤,。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時(shí)間,，常常琢磨到深夜,。但我得到了許多：自己知識的增長，小朋友的歡笑，同事的贊同,，幼兒園的回報(bào),。正是我對這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作,，無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，我體會(huì)到合作的愉快,，領(lǐng)略到工作的樂趣。

因此,，師德——不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上,，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

做了一名教師,，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中,；做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,，帶給孩子們無限的快樂,；做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,，“老師,，我喜歡您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心,，教師更應(yīng)該有童心一顆,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),，直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個(gè)角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,，離開了豐富,、健康、有用的知識,，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此,，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格,、稱職的好教師,。

做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德,，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價(jià),，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行表揚(yáng),，對不良行為提出批評,，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L,。

做一名好教師，自己要時(shí)時(shí),、處處,、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心,，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗(yàn)到教師對他們的愛。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀,，面對未來的信息社會(huì)，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目,、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻,；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,，遠(yuǎn)離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑，面對無數(shù)張純真的笑臉,，面對一雙雙純潔無邪,、充滿信任的目光，無論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的,，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼郏沂歉挥械?，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因?yàn)槲蚁嘈?，我的付出不?huì)白費(fèi),，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

經(jīng)過幾年的實(shí)踐,，我認(rèn)識到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子做人,，教會(huì)孩子生存,。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人，一個(gè)大寫的人,，一個(gè)愛崗,、敬業(yè)、愛孩子的人,，才是一名合格的幼兒教師,。

但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期，教師呢,？在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及,、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天,，合格的教師不是終身的,。以前是“不進(jìn)則退”,，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,，昨天的合格教師，今天不一定合格,。只有與時(shí)俱進(jìn),，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師,。

所謂終身學(xué)習(xí)型教師,，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí),，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識,，摸索教學(xué)方法,，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。

時(shí)代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì),，教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視,。因此，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,，一定要與時(shí)俱進(jìn),。通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以孩子為中心，以每個(gè)孩子為本,，從實(shí)際出發(fā),，因材施教。

通過學(xué)習(xí)和思考,，我發(fā)現(xiàn)在工作方法上“潤物細(xì)無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好,。我正在嘗試以一個(gè)母親的眼光來看待每一個(gè)孩子。因?yàn)槟赣H的眼光有關(guān)注,，有欣賞,，有愛，也有寬容,。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞,，每一個(gè)孩子都需要愛，每一個(gè)孩子都需要寬容,。有人說：愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,，而愛別人的孩子是一種超脫,、飛躍，是一種升華,。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,，教師的愛是教育工作的靈魂。有了愛,，師生就可以無障礙地溝通,；有了愛，在師生和諧的氛圍中,，就可以開展教學(xué)互動(dòng),，提高教育的實(shí)效性,。

在信息時(shí)代，孩子們接觸的信息來源很多,，教師知識老化的周期很短,，更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲,，只有不斷學(xué)習(xí),，隨時(shí)更新儲(chǔ)備知識，才能成為一名合格的教師,?！皫熣撸^傳道授業(yè)解惑也,?！币龅竭@幾點(diǎn)，教師應(yīng)具備廣博的知識作基礎(chǔ),。有道是,，“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”,。教師并非人人都博學(xué),，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此,，作為教師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想,，平常要多讀書，?？磮?bào),，勤上網(wǎng)?？傊?，要做一只辛勤的蜜蜂，時(shí)時(shí)處處采摘知識的花粉,，釀出合時(shí)的蜂蜜,。

在教師不再是惟一的信息源的今天，一個(gè)好的教師,，絕不應(yīng)該僅僅滿足于把自己滿腹的學(xué)識傳授給孩子,，而更應(yīng)該著眼于教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚”,，不如授以“漁”是也,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo),。因此我在工作中注重培養(yǎng)孩子聯(lián)想的習(xí)慣,、培養(yǎng)孩子動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子判斷,、評價(jià)和批判的習(xí)慣,，同時(shí)我要求自己首先做到這幾點(diǎn)，還應(yīng)該具有民主,、平等,、公正、創(chuàng)新的思想意識,，給孩子一個(gè)自主發(fā)展的空間,，使孩子學(xué)習(xí)的能力得到真正的提高。

教與學(xué)是一個(gè)雙向的交流,，一個(gè)互動(dòng)的過程,。這些年，科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變,，新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動(dòng),，更加有趣。作為教師,，應(yīng)該注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,，在教學(xué)時(shí)采用孩子喜聞樂見的方式方法，培養(yǎng)孩子的興趣,，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性,。

“桃李不言，下自成蹊,?！蔽蚁嘈藕细竦慕處熕茉旌细竦暮⒆印Ｖ挥薪K身學(xué)習(xí),，只有具備櫛風(fēng)沐雨,，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā),，得心應(yīng)手,，才會(huì)不負(fù)歷史的重任。

究竟怎樣做才是一名合格的教師,？——我想我會(huì)用一生去思考,，用一生去回答。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

有人說“快樂的時(shí)間過得特別快”，是啊，在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,，轉(zhuǎn)眼已有近1個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土,，你播種了愛，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動(dòng),。其實(shí)幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績,；其實(shí)幼兒園的老師很平凡,，沒有顯耀的事跡，但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著,、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！蔽覉@的老師就是那一片片綠葉，默默地垂著濃蔭,，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動(dòng)的是剛開學(xué)的日子，迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,，園長,、老師、左手抱一個(gè),，右手摟一個(gè),；哄笑這個(gè)，逗樂那個(gè),，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水，她們是有八只手的章魚,，是有三只眼的神仙,，是有無窮法力的魔法師，瞧,，不出三天,，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字,；小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,，秩序井然,；吃飯、睡覺自己動(dòng)手,，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞,、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的“老師,，再見,！”家長送來的一個(gè)微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,，給他們喂藥,、穿衣，教他們排隊(duì),、做操,，照顧他們吃飯、睡覺,，教他們識字,、繪畫、唱歌跳舞,、做手工,，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股,、沖廁所``````從事了幼教的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,。

其實(shí)這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了,。我和其他老師比,，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺少教學(xué)藝術(shù),，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師，面對工作中的許多接鍾而來事情，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,，面對這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待，為了創(chuàng)造新的自我,，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心，一個(gè)人只要有了責(zé)任心,，熱愛自己的事業(yè),，就會(huì)全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心,，才會(huì)認(rèn)識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,。”這就是我們教育工作者的人生寫照,。是的,，甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界，我們心懷淡泊,，像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望,；雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

我是一名幼兒教師,，朋友們都叫我“孩子王”。有人說：“孩子王”沒出息,，也有人說：“幼兒教師是高級保姆”,。于是，我也曾經(jīng)有過猶豫和傍徨,。但在這時(shí),，我突然想起一則美麗的寓言，說古時(shí)候歐洲有個(gè)國王舉行了一次隆重的授獎(jiǎng)典祀,，全國所有的能工巧匠,、詩人,、學(xué)者都動(dòng)集京城等待國王的頒獎(jiǎng),。第一走上來的是畫家，他捧著心愛的畫冊,，要國王把獎(jiǎng)?lì)C給他,。于是國王對他搖了搖頭。接著第二個(gè)是醫(yī)生,。他走到國王面前,，陳述自己的功績。國王說：“你也不能獲得這個(gè)獎(jiǎng),?！钡谌齻€(gè)上臺(tái)的是偉大的詩人。他向國王朗誦了一首贊美國王功德的頌歌,，讓國王聽得如癡如醉。于是國王卻對他微笑了一下說：“今天我要獎(jiǎng)賞的是對人類最有貢獻(xiàn)的人，而你還不是,?！苯又钟性S多自認(rèn)為對人類最有貢獻(xiàn)的人走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，然而都空手而歸,。于是,，人們開始議論，這個(gè)獎(jiǎng)賞究竟要發(fā)給誰呢,？最后在一片金色的霞光里,，一個(gè)女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的教師來到國王面前：“陛下，祖國遍地的桃花都開了……”國王走下寶座,，滿懷敬意地向他鞠了一躬,，然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說：“沒有您的辛勤勞動(dòng),，也不會(huì)有詩人、學(xué)者,，也不會(huì)有畫家,、醫(yī)生……”廣場上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我,，我仿佛懂得了教師這職業(yè)的全部涵義,。我毅然選擇了幼兒教職業(yè)，帶著豆蔻年華的激情,，帶著稚氣未脫的臉龐,，帶著慈母般的心靈，帶著對未來的憧憬,，邁進(jìn)了幼兒園的大門,，跟最年幼的人在一起，于是,，我們成了“蹦蹦跳跳的大人”,，“長不大的孩子”。

孩子的世界是多姿多彩,，有聲有色,，是充滿生機(jī)的世界。瞧,，濃濃的碧綠,，浸潤著清新的晨曦，嫩黃的新芽,，吮吸著溫馨的雨露,，滿園春光，孕育著未來的甜蜜,。綠的世界蘊(yùn)藏著多少童話般的希冀,。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”，愛,，不是一句掛在嘴邊的口頭禪,，愛心，必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞作去實(shí)現(xiàn),。每當(dāng)我放飛一只活潑的小鳥,，那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。

還記得剛出來工作的第一年,，班上有個(gè)小朋友叫,。性格膽小、內(nèi)向,，剛來時(shí)從不跟同伴玩,，也不說一句話,；甚至不吃不拉?？吹剿@個(gè)樣子,，我的心都疼了。于是,，我每天都我就主動(dòng)接近他,，不愿其煩地哄他、喂他吃飯,；有時(shí)甚至自己不吃也希望他能吃進(jìn)一口,。經(jīng)過多少次喉嚨沙啞、多少次想放棄,；但一想到幼兒教育的本質(zhì),，還是忍了下來。經(jīng)過了一個(gè)多月,，一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了,，當(dāng)時(shí)我的心情是無法形容的，是多么的喜悅,、欣慰啊,，然而我的淚水再也止不住的流下來了！早操時(shí)我便手把手地教他做早操,；用親切、和藹,、信任的語氣與他交談,，使她消除了緊張情緒，增強(qiáng)了自信心,，逐漸變得活潑開朗了,，三個(gè)多月下來，他終于自己做早操了,。我總覺得只有這樣一點(diǎn)一滴地把愛傾注在孩子身上,，才對得起孩子，對得起這份工作,。

今天的孩子還只是一個(gè)個(gè)小頑童,，但在充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，這些小頑童將是國家棟梁,，民族的希望?，F(xiàn)在，我們幼兒教師不光要做給他們知識,、技能,，更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神,，盡早讓那一雙雙小手不再依賴你和我，這是我們的責(zé)任,。

多一份愛心,，便多一份收獲。當(dāng)孩子繪出美麗的畫,，跳出優(yōu)美的舞,，做出精巧的手工作品時(shí)我們的心又是何等地喜悅，欣慰,！

幼兒三分鐘演講稿篇十三

一,、豐富內(nèi)容帶學(xué)生進(jìn)進(jìn)狀態(tài)

這個(gè)班的前三分鐘非常豐富和有效。但我認(rèn)為我們在三年級的認(rèn)知水平和表達(dá)能力并不很強(qiáng),，內(nèi)容的選擇應(yīng)該簡短,，貼近孩子的真實(shí)生活是好的，所以更多的可以激發(fā)他們的愛好,。因此,，我們選擇用成語來連接龍、這一天,、一首詩,、新聞廣播等。這學(xué)期我zaizhijiao“石榴”一課時(shí),紙牌與蜂蜜語言情況,學(xué)生困惑你,上課積極收集各種各樣的蜂蜜,有的`是指自己編蜂蜜的語言,有些不成熟,但反映了孩子的學(xué)習(xí)熱情高,這可以有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)盡快,。請看視頻片段,。(播放視頻)

二、集體競賽使學(xué)生們充滿自豪感

孩子們一定很喜歡它,，我覺得教室給學(xué)生們提供了很多獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也有了很大的進(jìn)步。然而,，遺憾的是,，有些團(tuán)體沒有機(jī)會(huì)在全班同學(xué)中露面。我想:為什么不選前三分鐘的課堂演示呢?這將允許更多的小組進(jìn)行鍛煉,，增加每個(gè)學(xué)生上臺(tái)的機(jī)會(huì),。我的思想得到了孩子們的支持。他們積極準(zhǔn)備內(nèi)胎,，組長安排任務(wù),，團(tuán)隊(duì)成員也做到最好，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。為了提高比賽意識,，每組也根據(jù)名字的特點(diǎn)，如:火龍隊(duì),、刀鋒隊(duì),、雪隊(duì),、老鷹等，來擴(kuò)大挑戰(zhàn)的積累,。由于這種情況正在發(fā)生,，學(xué)生必須面對變化前的情況，不注意的狀態(tài),。相反,，他們都活得好好的。公平地說,，前三分鐘的好課讓學(xué)生更快樂,，更自信。

三,、快樂點(diǎn)播讓學(xué)生更優(yōu)秀,。

我也深受感動(dòng):學(xué)生生活的前三分鐘真的改變了很多學(xué)生。但在實(shí)踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都聽不進(jìn)去,，他們的狀態(tài)很好。所以我認(rèn)為這是培養(yǎng)孩子們聽力習(xí)慣的迫切需要,。為此,，我試著在上課前三分鐘對這種情況感到高興。孩子們喜歡它,。在課程結(jié)束時(shí),，選擇最認(rèn)真的學(xué)生來展示最活躍的學(xué)生，他們想看誰表演,，以及她表演了什么類型的節(jié)目,。已經(jīng)訂購的學(xué)生準(zhǔn)備在下一堂課前三分鐘出現(xiàn)。當(dāng)然,，假如他不擅長，也可以與點(diǎn)播種的人溝通,，只要與點(diǎn)播種的同學(xué)一樣,。這個(gè)活動(dòng)后,他們都想要需求,你必須是最好的學(xué)生在課堂上,從而構(gòu)成一個(gè)力爭上游的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,孩子在課堂上仔細(xì)聽和有勇氣,善于表現(xiàn)自己,從而大大提高學(xué)習(xí)效果。

幼兒三分鐘演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

幸福是人生的主題,，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足,，從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受,，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員,。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,，在幼兒園做的工作是瑣碎的,、細(xì)致的、要應(yīng)對一群孩子,，每個(gè)孩子的性格都不一樣,，教師對于不一樣的孩子要使用不一樣的方法，還要應(yīng)對不一樣類型的家長,，教育改革的深化,，對教師的專業(yè)水平要求越來越高，“付出總沒有回報(bào)”這是教師最常說的一句話,。我覺得,，對于這句話，幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的,。每一天應(yīng)對的是一群天真無邪的孩子,，老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè)。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福,，那么她每一天都會(huì)很有激情地上班,，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,，很公平地去愛每一個(gè)孩子,，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。

教師應(yīng)對的是一群不一樣的孩子,，每個(gè)孩子都是有差別的,，在經(jīng)過你的教育，孩子有變化了,，有進(jìn)步了,。比如：幼兒從依靠父母到自我獨(dú)立，從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母,、老師,、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開老師的教育、幫忙,?？吹阶晕业母冻鰶]有白費(fèi)，感受到學(xué)生對自我的喜愛,、尊重,、感激和祝福，教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足,。這就是做教師的幸福,。

當(dāng)家長說：我們會(huì)好好配合老師的工作。或者是幼兒園開展的活動(dòng),，我們做為家長的都會(huì)大力支持而且用心地配合;再者是家長對你說：“老師,，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了”,?！岸鳎@個(gè)老師真不錯(cuò),?！本瓦@么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長,、社會(huì)的認(rèn)可和尊重,，家長的支持、配合,、理解是老師的付出的回報(bào),，這也是教師的幸福所在。

幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意,、高興和苦惱,、憂愁和歡樂、疑惑和詫異,、寬慰和憤怒,。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有愉快的和不愉快的,、高興的和悲哀的曲調(diào),。善于認(rèn)識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿,、情緒愉快和取得成功的最重要條件,。”如果你把孩子看成是令自我心煩的人,，那么你就會(huì)感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,，那么你就會(huì)變成快樂的天使。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，傾聽孩子的童聲,，與他們心與心的交流，你會(huì)認(rèn)識到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量,。如果我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱,、同跳,，與他們共同感受成長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛,，孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠,，最純潔，最完美,，最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!