演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒演講稿三分鐘篇一

如果沒有您思想的滋潤,，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師,，人類靈魂的工程師,。下面x為大家整理了幾篇感恩教師演講三分鐘范文，希望對(duì)你有幫助,。

感恩教師演講三分鐘范文一,。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

傳播知識(shí),，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種者!

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才,。

綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開,，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何回報(bào)。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

老師，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

師恩，就像一條漫長的江河,，我永遠(yuǎn)也欣賞不完;,。

師恩,，就像一首長長的情詩,，我永遠(yuǎn)也品味不完;。

師恩,，就像一幅綿長的彩畫,，我永遠(yuǎn)也勾勒不完。

感恩教師演講三分鐘范文二,。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自初一、一班的孫文瑞,，今天我演講的題目是——,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦,，用品德鏤刻了我們的靈魂,。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從學(xué)會(huì)解答簡單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑,，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師,，用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師，用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功,。

我的父母都是高中老師,，在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多,，很少有時(shí)間陪伴我,，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí),，并沒有感到他們有什么特別。

直到看過,，馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼,，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛。它無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

教學(xué),。

嚴(yán)謹(jǐn),、愛生如子，是少說多干的典型;地理老師,，年齡大,，教六個(gè)班的課卻從不抱怨;歷史老師、生物老師跨級(jí)部教學(xué),，工作同樣一絲不茍,。在這里，我代表同學(xué)們向敬愛的老師們,，道一聲“謝謝您,，老師”。你們的辛勞,，我們看在眼里,，刻在心里，終生不會(huì)忘記,。

一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師!

謝謝大家!

感恩教師演講三分鐘范文三,。

今天我為大家演講的主題是——。我相信每一個(gè)人在聽到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí),，更多的感受是尊敬,，是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡,，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下,，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣,。老師如蠟燭一樣,，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己,，化成了燭淚,。這種崇高的奉獻(xiàn)精神，是天下所有的老師獨(dú)具的魅力,。

對(duì)此,，我深有感觸。

我清楚地記得,，在我上小學(xué)時(shí)——那次,，我掃完地,，天已經(jīng)黑了。我路過辦公室時(shí),，我望見了里面還有燈光在閃爍,，燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是李老師嗎?這么晚了，她怎么還沒有回家呀?我仔細(xì)一看,，李老師正在批改我們剛考完的試卷,，她時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而會(huì)心一笑,，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,，如一個(gè)出色的舞蹈家一般，穿著紅舞鞋,，在屬于她的舞臺(tái)上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿,。此刻，我終于明白了——為什么每次考過試后,，老師總能很快的把試卷發(fā)下來,，而且每張?jiān)嚲矶寂牡媚菢诱J(rèn)真，那樣仔細(xì),，那樣一絲不茍,。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影，許久許久,，出神了,，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生,。

老師就是如此的偉大與無私,，他們是辛勤的園丁，細(xì)心,。

呵護(hù)與照料著我們這一朵朵祖國之花;他們是工程師,，為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術(shù)師，粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,，讓我們時(shí)刻保持警醒,。老師在上課之前，備了多長時(shí)間的課,，付出了多少的心血，我們無從知曉,，我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴,。老師為我們操勞的同時(shí)，去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝,，粉塵染白了他們的雙鬢,，他們所關(guān)注的永遠(yuǎn)都是學(xué)生的安危，望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,，望著孩子們?cè)陉柟庀陆】党砷L，他們的臉上也堆滿了幸福的笑容,。因?yàn)樗麄冎懔?，滿足了,，不再奢求什么了,。正是因?yàn)槔蠋煙o私的付出，無數(shù)的青年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;無數(shù)的國之棟梁正在為國家的建設(shè)四處奔波;當(dāng)年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華,，今日的生機(jī)勃勃——奧運(yùn)會(huì)在北京成功召開,，神州七號(hào)載著中國人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李點(diǎn)綴著錦繡大地,，純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星,。

在此,，我想對(duì)天下所有的老師說一聲：“對(duì)不起”,。因?yàn)槭俏覀冏屇銈兪チ饲啻?，卻換來了我們的花樣年華;在此,，讓我們共同懷著一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

幼兒演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

我是一名幼兒教師,，朋友們都叫我“孩子王”,。有人說：“孩子王”沒出息，也有人說：“幼兒教師是高級(jí)保姆”,。于是,，我也曾經(jīng)有過猶豫和傍徨。但在這時(shí),，我突然想起一則美麗的寓言,，說古時(shí)候歐洲有個(gè)國王舉行了一次隆重的授獎(jiǎng)典祀，全國所有的能工巧匠,、詩人,、學(xué)者都動(dòng)集京城等待國王的頒獎(jiǎng),。第一走上來的是畫家，他捧著心愛的畫冊(cè),，要國王把獎(jiǎng)?lì)C給他,。于是國王對(duì)他搖了搖頭。接著第二個(gè)是醫(yī)生,。他走到國王面前,，陳述自己的功績。國王說：“你也不能獲得這個(gè)獎(jiǎng),?！钡谌齻€(gè)上臺(tái)的是偉大的詩人。他向國王朗誦了一首贊美國王功德的頌歌,，讓國王聽得如癡如醉,。于是國王卻對(duì)他微笑了一下說：“今天我要獎(jiǎng)賞的是對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人，而你還不是,?！苯又钟性S多自認(rèn)為對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的人走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，然而都空手而歸,。于是,，人們開始議論，這個(gè)獎(jiǎng)賞究竟要發(fā)給誰呢,？最后在一片金色的霞光里,，一個(gè)女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的教師來到國王面前：“陛下，祖國遍地的桃花都開了……”國王走下寶座,，滿懷敬意地向他鞠了一躬,，然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說：“沒有您的辛勤勞動(dòng)，也不會(huì)有詩人,、學(xué)者,，也不會(huì)有畫家、醫(yī)生……”廣場上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,。

美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我,，我仿佛懂得了教師這職業(yè)的全部涵義。我毅然選擇了幼兒教職業(yè),，帶著豆蔻年華的激情,，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著慈母般的心靈,，帶著對(duì)未來的憧憬,，邁進(jìn)了幼兒園的大門，跟最年幼的人在一起，于是,，我們成了“蹦蹦跳跳的大人”,，“長不大的孩子”。

孩子的世界是多姿多彩,，有聲有色,，是充滿生機(jī)的世界。瞧,，濃濃的碧綠,，浸潤著清新的晨曦，嫩黃的新芽,，吮吸著溫馨的雨露,，滿園春光，孕育著未來的甜蜜,。綠的世界蘊(yùn)藏著多少童話般的希冀,。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”，愛,，不是一句掛在嘴邊的口頭禪,，愛心，必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞作去實(shí)現(xiàn),。每當(dāng)我放飛一只活潑的小鳥,，那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。

還記得剛出來工作的第一年,，班上有個(gè)小朋友叫,。性格膽小、內(nèi)向,，剛來時(shí)從不跟同伴玩,，也不說一句話；甚至不吃不拉,?？吹剿@個(gè)樣子，我的心都疼了,。于是，我每天都我就主動(dòng)接近他,，不愿其煩地哄他,、喂他吃飯；有時(shí)甚至自己不吃也希望他能吃進(jìn)一口,。經(jīng)過多少次喉嚨沙啞,、多少次想放棄；但一想到幼兒教育的本質(zhì)，還是忍了下來,。經(jīng)過了一個(gè)多月,，一天他終于肯自己拿著勺子吃飯了，當(dāng)時(shí)我的心情是無法形容的,，是多么的喜悅,、欣慰啊，然而我的淚水再也止不住的流下來了,！早操時(shí)我便手把手地教他做早操,；用親切、和藹,、信任的語氣與他交談,，使她消除了緊張情緒，增強(qiáng)了自信心,，逐漸變得活潑開朗了,，三個(gè)多月下來，他終于自己做早操了,。我總覺得只有這樣一點(diǎn)一滴地把愛傾注在孩子身上,，才對(duì)得起孩子，對(duì)得起這份工作,。

今天的孩子還只是一個(gè)個(gè)小頑童,，但在充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，這些小頑童將是國家棟梁,，民族的希望?，F(xiàn)在，我們幼兒教師不光要做給他們知識(shí),、技能,，更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神，盡早讓那一雙雙小手不再依賴你和我,，這是我們的責(zé)任,。

多一份愛心，便多一份收獲,。當(dāng)孩子繪出美麗的畫,，跳出優(yōu)美的舞，做出精巧的手工作品時(shí)我們的心又是何等地喜悅,，欣慰,！

幼兒演講稿三分鐘篇三

尊敬的xx各位家長、老師,、朋友們：

大家好,！

親其師,，信其道。教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一,。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定我們?yōu)橐豁?xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,，教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。

為人民服務(wù)的辦法有很多,，為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,，為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂之本的人,，我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人,，是因?yàn)槲抑艺\于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給他們樹立了一個(gè)做人的典范,。

魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土,；沒有土,，便沒有花木；所以土實(shí)在較花木還重要,?！?/p>

古人云：“士不可以不弘毅?！倍覅s要說,，師不可以不德高。沒有高尚的品德,，豈能安貧樂道,？沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”,？“學(xué)高為師,，身正為范?！倍嗝礃銓?shí)的八個(gè)字,，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)?？梢哉f，教師就是時(shí)代的良心！報(bào)載,，西部貧困地區(qū)的一位教師人大代表去北京開會(huì),。在京西賓館，當(dāng)他面對(duì)那一桌兩千多元豐盛的酒菜,。這位老師竟然失聲痛哭：“有了這桌酒菜的錢,，我們那兒十來個(gè)窮孩子就可以讀一年書而不會(huì)失學(xué)了！”瞧,，他不說自己如何艱苦,，只想到那一群失學(xué)的孩子！江蘇金壇的殷雪梅老師,，更是不顧生命安危,，沖向飛馳的汽車，把生命的歡歌推給孩子,，教師眼里哪里有自己?。靠纯词f人民送雪梅的場景吧,，金杯銀杯不如群眾的口碑,。

因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋,。于是,，思想不斷更新，思維不斷敏銳,，視野不斷開闊,，精神不斷充實(shí)。所以,，我快樂,。

因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)和年輕工作,。于是,，激情不斷滋潤，熱情不斷熏陶,，朝氣不斷膨脹,，昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以,，我快樂,。

因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)和純潔聯(lián)盟,。于是,，大腦不斷漂白,，心靈不斷洗禮，靈魂不斷打掃,，追求不斷晶瑩,。所以，我快樂,。

我們的老師不會(huì)長篇大論,，不會(huì)慷慨陳詞，但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命,?！凹t燭呀！流吧,！你怎能不流呢,？請(qǐng)將你的脂膏，不惜地流向人間,，培出慰藉的花兒,，結(jié)成快樂的果子?！边@就是紅燭的生命,，也是教師神圣而無聲的誓言！

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；教師之愛,，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

當(dāng)夜幕降臨時(shí),，獨(dú)自一人坐在辦公室里批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)作業(yè)比以前好多了,，有學(xué)生還在書本里夾紙條提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)的困惑,，我一一作了回答,。四周萬籟俱寂,，只聽得秋蟲在低吟，窗外偶爾吹來幾縷微微帶著霧氣的秋風(fēng),，似乎在提醒著我時(shí)間已經(jīng)不早了,，習(xí)慣性的走之前瀏覽一下家校聯(lián)系冊(cè)上家長的留言，多時(shí)一些表示感謝之詞，頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無意地?fù)軇?dòng)了一下，嘴角露出會(huì)心的微笑。俗話說：醉后方知酒味濃，為師才知為師難,。選擇做老師就等于選擇了艱辛,，在以后的日子里，也許我還要吃許多的苦,，面對(duì)無數(shù)的難題,，但我不怕，我已經(jīng)作好了“痛苦并快樂著的準(zhǔn)備”,。站在這三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí),，似乎有些平凡甚至有些平淡,，但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,，就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程,。

掩卷深思,，我才發(fā)現(xiàn)，在教育這條路上我雖然走得也夠?yàn)槁L，但我卻沒有用心去感悟一路下來的風(fēng)光,，路上的花草,，雖然我也倍加珍愛,，然而真正扛起辛勞的鋤頭去給他們最好的土壤，最好的養(yǎng)分，我卻問心有愧,。我僅是個(gè)以教書為職業(yè)的從業(yè)者,，我內(nèi)疚頗深?！把员匦?，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教,。師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！其實(shí)，在日常的教育教學(xué)工作中,，許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵,。師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修煉,！

幼兒演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

兒時(shí)的選擇,，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天,，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少,，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值,！

說到教師的職業(yè)道德,，人們馬上會(huì)想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感,、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。

一切師德要求都是基于教師人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來,。我性格開朗、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看到家長放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對(duì),，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠的對(duì)待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。教師對(duì)學(xué)生的愛,，簡稱為師愛，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我也有一個(gè)6歲的女兒,，作為母親,，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長,，這種情懷是無私的,、投入的，每當(dāng)女兒在生活中,、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,，多年的幼兒工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子,，這就使我深深體會(huì)到，情系幼兒,，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,，這樣你就會(huì)感到有意義,，幼兒身體健康，快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂,。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,，字只有四個(gè),，簡單的說來就是溝通、信任,、團(tuán)結(jié),、協(xié)作、配合,、互相幫助,。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,，體會(huì)到工作的愉快,，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

就拿上學(xué)期來說吧,，幼兒園派我去學(xué)習(xí)了dv的拍攝和后期制作,，由于我在這方面一竅不通，雖說經(jīng)過兩天的培訓(xùn),，可是我面對(duì)全英文模式的界面無從下手,。回來后,，我想幼兒園既然派我去培訓(xùn)了,，那我也要弄出點(diǎn)名堂來，于是我天天晚上在家查資料,，上論壇請(qǐng)教高手,。

我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心,。四月份,，市電教館有一個(gè)課堂實(shí)錄的評(píng)比活動(dòng)，且時(shí)間很緊張,，要在兩天之內(nèi)完成四節(jié)課的拍攝和制作,。我毅然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，加上我是新手上路,，需要邊琢磨邊制作,，可以說那兩天我?guī)缀鯖]睡,。最后四節(jié)課都得了一等獎(jiǎng)?？粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報(bào),。五月份大班幼兒要制作畢業(yè)光盤,，我們電教組老師一起商量、策劃,?！拔逡弧狈偶倨咛欤以诩艺聊チ似咛?，終于制作好了星星班的電子光盤,。確實(shí)我為dv拍攝、制作放棄了休息時(shí)間,，常常琢磨到深夜,。但我得到了許多：自己知識(shí)的增長，小朋友的歡笑,，同事的贊同,，幼兒園的回報(bào)。正是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛,，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn),。正是在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，我體會(huì)到合作的愉快，領(lǐng)略到工作的樂趣,。

因此,，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！我愿我的愛奉獻(xiàn)在我這片摯愛的土地上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子,。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,！

幼兒演講稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

所謂師德,，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；風(fēng)尚,，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,，誨人不倦，有教無類,，這都是師德,。“近朱者赤,，近墨者黑,。”,，師德師風(fēng)直接關(guān)系到育人的質(zhì)量和素質(zhì),。

熱愛學(xué)生，一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,，才會(huì)依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會(huì)愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會(huì)自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行,，更好地做到為人師表、,；廉潔從教,。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣,，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育,?！苯處熋鎸?duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,，正在茁壯成長的孩子,。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的,，教書育人需要感情,，時(shí)間、精力,、乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。教師必須具有為中華民族崛起而奮斗的堅(jiān)定信念和為祖國培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的責(zé)任感和使命感,，要忠誠教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),；堅(jiān)守高尚情操,，廉潔從教，精于教書,，勤于育人,；發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不斷探索,，勇于進(jìn)取,，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,，要求教師學(xué)識(shí)淵博,，學(xué)業(yè)精深。正如一位教育家所說：“教師要給學(xué)生一杯水,，就必須具備一桶水,，而且是常流水。一是要有深厚的專業(yè)知識(shí),。二是要有廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識(shí),，具有跨學(xué)科、跨專業(yè)的結(jié)合力,，滿足學(xué)生廣泛的求知欲,。三是不斷更新知識(shí)體系，及時(shí)吸收,、存儲(chǔ)學(xué)科前沿學(xué)科知識(shí)與研究成果,。師風(fēng)師德演講稿教師不僅是知識(shí)的傳授者,，還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學(xué)家楊雄說：“師者,，人之模范也”,。孔子曰：“其身正,，不令則從,，其身不正，雖令不從”,。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極地影響和教育學(xué)生,，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁.布貝爾所說：“教師只能以他的整個(gè)人,，以他的全部自發(fā)性才足以對(duì)學(xué)生的整個(gè)人起真實(shí)的影響”,。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來，以身作則,，行為示范,；熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，建立平等的師生關(guān)系,；儀表端莊、舉止文雅,，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生,，使他們“親其師”，“信其道”

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，是一項(xiàng)長期的艱巨任務(wù),，也是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程。我們每個(gè)教師積極響應(yīng)學(xué)院黨委的號(hào)召,，“立師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”,，使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,！

我的演講完了，謝謝大家,！

幼兒演講稿三分鐘篇六

在許多人的眼里,，當(dāng)一名幼兒園教師是一件容易的事情。但是，要做到精益求精,，當(dāng)一名佼佼者,，教育好、照顧好每一位孩子就不是簡單的活兒,?；顫婇_朗的我，在大學(xué)時(shí)代同學(xué)們就認(rèn)為我具有當(dāng)幼兒園老師的潛質(zhì),。想不到在一次偶然的機(jī)會(huì),，我真當(dāng)上了一名幼兒園的英語專職老師。初出茅廬之際,，我以為天賦能抵得過經(jīng)驗(yàn),，但工作過程中大大小小的困難讓我當(dāng)頭棒喝。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的循循教導(dǎo)下,，通過慢慢地努力摸索,，我深刻認(rèn)識(shí)到了一名幼兒園老師的責(zé)任和榮譽(yù)。而這個(gè)偉大的職業(yè)需要的不僅僅是天賦,，更是需要汗水去耕耘,。意識(shí)到這一點(diǎn)后，我很快投入到幼師這一角色,，漸漸地做到了心手相應(yīng),，融入到孩子們的生活和學(xué)習(xí)中。

一直以來,，我都以“有教無類,，誨人不倦”作為自己的工作宗旨。在教育的過程中,，我曾遇到過很多棘手的學(xué)生,，但我嚴(yán)格要求自己要做到一視同仁。因?yàn)楹⒆觽冇兄瑯拥目释W(xué)習(xí),，有著同樣的熱情來到這兒聽課,。還記得以前大(3)班的周俊杰小朋友，他是班上的特殊兒童,，特別的調(diào)皮好動(dòng),、總是喜歡跟別人唱反調(diào)。無論是正常的教學(xué)活動(dòng)還是游戲活動(dòng)他總喜歡影響旁邊小朋友,。

在其位謀其職,，所以我絲毫沒有自怨自艾或是把錯(cuò)誤推到孩子身上。我國著名的兒童教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“小孩是喜歡稱贊的,，沒有一個(gè)孩子不喜歡聽好話,，也沒有一個(gè)孩子是喜歡有人罵他的,。”是的,，對(duì)幼兒鼓勵(lì)是影響幼兒積極接受教育的重要因素,。鑒于周俊杰小朋友的特點(diǎn)，我策劃了這樣一個(gè)活動(dòng),。

在《whereareyoufrom?》—《你是哪國人?》的英語活動(dòng)中,，根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容，我設(shè)計(jì)一個(gè)情境表演,，小朋友們都扮演不同國家的人,，大家都對(duì)自己扮演的角色非常感興趣，并用英語表達(dá)自己來自哪國……在活動(dòng)前,，我以各種方式鼓勵(lì)周俊杰小朋友要勇敢地表現(xiàn),。在活動(dòng)的表演中，他竟然跟著大家一起說“i'mfromchina,，whereareyoufrom?”。那一刻,，我會(huì)心一笑,，情不自禁地用雙手摸了摸下他的臉蛋，并說了一句：“你真棒!”他似懂非懂地微笑了,。那節(jié)課以后,，他對(duì)學(xué)習(xí)越來越自信、學(xué)習(xí)成績也有著明顯的進(jìn)步,。

其實(shí),，孩子的心是最純真，在老師表揚(yáng)和鼓勵(lì)下,，他感受到被喜愛,、被關(guān)注的溫暖。他們都有進(jìn)步的潛力,，只不過是他們有時(shí)找不到學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新進(jìn)步的動(dòng)力,。而我作為一名老師，就應(yīng)該多給幼兒一些鼓勵(lì)和幫助,，因?yàn)?，老師的一個(gè)句話、一個(gè)動(dòng)作,，甚至一個(gè)眼神,，對(duì)孩子們來說都是一個(gè)指導(dǎo)。

孩子們就是一棵棵幼苗,，需要我們?nèi)ビ脿I養(yǎng)灌溉,，才能茁壯成長;孩子們就是一張張白紙,，需要我們?nèi)ビ蒙拭枥L，才能成畫入冊(cè);而我,，作為一名幼兒園教師,，一名熱愛幼兒教育事業(yè)的工作者，我會(huì)用愛心之水滋潤每一個(gè)孩子的心田,，讓他們擁有快樂的童年;我會(huì)用耐心之筆勾勒每一節(jié)課,，讓他們每一天充實(shí)愉快!我希望我的熱情也能感染我的孩子，讓他們每天都過得陽光般燦爛,。

家長們的期望,，是小朋友能夠在知識(shí)和快樂的培養(yǎng)下茁壯成長，而我有的是專業(yè)和責(zé)任心,。

我的責(zé)任,，是教育孩子，而傳遞的就是我的愛心和所學(xué)所知,。

我快樂,，每天都能讓孩子成長一點(diǎn)。

我充實(shí),，總能讓自己的夢(mèng)想豐富一點(diǎn),。

我驕傲，我是一名幼兒園教師!

幼兒演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師：

大家好!

幸福是人生的主題,，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中,，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受,，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn),。

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,，在幼兒園做的'工作是瑣碎的,、細(xì)致的、要面對(duì)一群孩子,，每個(gè)孩子的性格都不一樣,，教師對(duì)于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對(duì)不同類型的家長,，教育改革的深化,，對(duì)教師的專業(yè)水平要求越來越高，“付出總沒有回報(bào)”這是教師最常說的一句話,。我覺得,，對(duì)于這句話，幼兒教師的體會(huì)也是很深刻的,。

每天面對(duì)的是一群天真無邪的孩子,，老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè),。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福，那么她每天都會(huì)很有激情地上班,，看到孩子的一張張笑臉,，那些煩心的事也會(huì)拋到九霄云外;她會(huì)很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作，很公平地去愛每一個(gè)孩子,，這樣天天都很開心對(duì)于幼兒的心理健康有重要影響,。

教師面對(duì)的是一群不一樣的孩子，每個(gè)孩子都是有差別的,，在經(jīng)過你的教育,，孩子有變化了，有進(jìn)步了,。比如：幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立,，從不會(huì)做事情到能主動(dòng)幫父母、老師,、同伴等;孩子去參加比賽獲獎(jiǎng)了等等;都離不開老師的教育,、幫助?？吹阶约旱母冻鰶]有白費(fèi),，感受到學(xué)生對(duì)自己的喜愛、尊重,、感激和祝福，教師的內(nèi)心都會(huì)有油然而生的滿足,。這就是做教師的幸福,。

當(dāng)家長說：我們會(huì)好好配合老師的工作?；蛘呤怯變簣@開展的活動(dòng),，我們做為家長的都會(huì)大力支持而且積極地配合;再者是家長對(duì)你說：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了,，您辛苦了”,。“恩,，這個(gè)老師真不錯(cuò),。”就這么一句話或幾句話,，說明老師的工作得到家長,、社會(huì)的認(rèn)可和尊重，家長的支持,、配合,、理解是老師的付出的回報(bào),，這也是教師的幸福所在。

幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意,、高興和苦惱,、憂愁和歡樂、疑惑和詫異,、寬慰和憤怒,。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有愉快的和不愉快的,、高興的和傷心的曲調(diào),。善于認(rèn)識(shí)這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿,、心情愉快和取得成功的最重要條件,。”如果你把孩子看成是令自己心煩的人,，那么你就會(huì)感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,，那么你就會(huì)變成快樂的天使。

當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，傾聽孩子的童聲,，與他們心與心的交流，你會(huì)認(rèn)識(shí)到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量,。如果我們與孩子交往蹲下身來,，與孩子同唱、同跳,，與他們共同感受成長,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。你給孩子一份愛,，孩子會(huì)回報(bào)給你十分最真誠,，最純潔，最美好,，最無私的愛!這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感!讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!

幼兒演講稿三分鐘篇八

記得有一首歌是這么唱的：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場請(qǐng)你給我一束愛的光芒今天我將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方我要把這世界為你點(diǎn)亮”,，教師演講稿：我學(xué)習(xí)、我成長,、我奉獻(xiàn),。這首歌讓我想起了在成長過程中幫助過我的每一位老師，是他們當(dāng)年給予了我不斷前行的力量,，也是他們讓我今天能夠踏上了屬于自己的青春舞臺(tái),。

一個(gè)人可以有很多種活法，而選擇一份職業(yè)其實(shí)就是選擇了一種生活方式,。究竟是精神立身還是富貴立身?相信每個(gè)人都有自己的人生選擇,。而我,，也早已決定了要讓我的人生選擇無愧于它高貴的名字：人民教師—這太陽底下最崇高的職業(yè)。

20__年2月5日對(duì)我來說是一個(gè)意義非凡的一天,。在那一天我第一次踏上了屬于自己的三尺講臺(tái),，一晃已是8個(gè)年頭。作為年輕的老教師,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的空間以及無微不至的關(guān)心,。帶教老師陳老師給了我悉心的指導(dǎo)，同事們給了我許多的鼓勵(lì),。這一切都讓我感覺在附小作為一名年輕教師是無比幸福的一件事,。的確，年輕是一種資本,，年輕不怕失敗,，年輕就要敢于接受挑戰(zhàn)!雖然我們經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)常會(huì)犯些錯(cuò)誤,，教學(xué)的基本功還不是很扎實(shí),，關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿《教師演講稿：我學(xué)習(xí)、我成長,、我奉獻(xiàn)》,。但是也正因?yàn)槟贻p，我們有激情,、有活力,，有教學(xué)熱情;因?yàn)槟贻p，學(xué)生都愿意和我門接近;因?yàn)槟贻p,，我們善于創(chuàng)新,，思維活躍;因?yàn)槟贻p，我們善于學(xué)習(xí),，易接受新事物;因?yàn)槟贻p,，我們虛心好學(xué),，不恥下問;這些都是年輕人的優(yōu)勢,，這些都是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的先天條件。

然而如果說年輕是一種得天獨(dú)厚的資本,，那么我認(rèn)為不斷地促使自我成長便是青年教師肩上最大的責(zé)任,。記得蔣青老師曾經(jīng)說過，在她所教授過的學(xué)生中,，和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生,，讓她覺得最對(duì)不起的也是她第一屆的.學(xué)生。因?yàn)槿绻切W(xué)生能遇到現(xiàn)在的她,，那他們收獲一定會(huì)更多,。蔣老師的話令我感同身受,，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好,，正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長的動(dòng)力,。

教育即提升人的精神境界，教師的一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在,，另一個(gè)肩膀挑著的卻是國家的未來,。對(duì)于年輕的我們來說，教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任,。只有始終保持一顆進(jìn)取心,，不斷地提升自己，才能不愧對(duì)教育這份事業(yè),。我們要本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，努力提高自身素質(zhì),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”,，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功?！叭碎g春色本無價(jià),，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把,，照亮一片心靈。

“人民教師”就是一種責(zé)任,，一種樂于奉獻(xiàn),，勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們青年教師永遠(yuǎn)牢記于心,，不斷學(xué)習(xí)的,。我們的成長，關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步,，學(xué)校的發(fā)展,，以及國家的未來。我們所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的崇高與圣潔,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望,。

當(dāng)我們滿懷激情、躊躇滿志地走向教師的工作崗位的時(shí)，就意味著走上了一條理想與現(xiàn)實(shí)并存,、鮮花與荊棘交織的人生旅途,，我們會(huì)為學(xué)生取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜，也會(huì)為學(xué)生遭受的每一次挫折而牽掛;我們今生注定與學(xué)生的生命聯(lián)系在一起,，伴隨著每一個(gè)學(xué)生生命的成長,，我們的生命也將綻放出絢爛的光芒。這是屬于青春的光芒,，也是屬于成長的足跡,。花的事業(yè)固然顯赫,，葉的事業(yè)同樣榮耀,，而根的事業(yè)則最崇高!我選擇了做教師，就是選擇了扎根于教育這片沃土,，揮灑青春的雨露,，孕育心靈的芬芳!

幼兒演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

當(dāng)我來到崗位上成為一名幼兒教師,，我就知道自己的使命,，我是一個(gè)幼兒教師就要做好自己的工作就要承擔(dān)自己的責(zé)任。我會(huì)用我一生來守護(hù)我的學(xué)生,，我會(huì)用我的全部精力來教導(dǎo)他們學(xué)習(xí),，做一個(gè)合格的老師。

作為老師我一直把幼兒們看做是自己的孩子,，發(fā)自內(nèi)心的喜歡他們?cè)敢鉃樗麄兯蜕献约旱淖８?，愿意永遠(yuǎn)的做好自己的責(zé)任。

在幼兒成長的過程中我愿意化作一顆太陽,，給他們提供光合熱,，給他散發(fā)足夠的力量，我要讓他們?nèi)缤湟话阕聣殉砷L,，用自己的汗水澆灌,，用自己的里加到，在他們成長的路上,，做一個(gè)默默無聞的守護(hù)者,，給他帶去力量，給他提供能量,，在他們背后默默支持,，在他們需要的時(shí)候及時(shí)幫助,。

用心去教導(dǎo),，幼小的他們?nèi)缤`，讓人喜愛，幼小的他們?nèi)缤r花需要呵護(hù),，每一位老師都是他們的守護(hù)這,，都有責(zé)任有義務(wù)守護(hù)他們指導(dǎo)他們，在成長路上我不能成為他永遠(yuǎn)的導(dǎo)師,，但我要做做稱職的老師,，我要去幫助他們，去教導(dǎo)他們用自己的力量去給他們帶去溫暖,，帶去希望,，給他們送去我的祝福。

我的人生因?yàn)樗麄兌利愇业娜松驗(yàn)樗麄兌?，我是一位老師,，我的?zé)任是傳道受業(yè)解惑，我的責(zé)任是傳承文明的火種,，播撒希望的種子,，我是一個(gè)園丁是守護(hù)花園里面鮮花的園丁，用我的辛勞,，用我的汗水來培養(yǎng)澆灌出美麗奪目的花朵,，不在乎付出多少，只在乎他們能夠快樂成長,，成為國家有用的人,，讓他們有一個(gè)好幾處，有一個(gè)快樂的童年,。

我的責(zé)任讓我時(shí)刻牢記,，我的使命讓我不敢松懈，我是老師,，是幼兒學(xué)習(xí)的啟蒙者,，我肩上的擔(dān)子一點(diǎn)都不輕松，需要我認(rèn)真的去教導(dǎo),，努力的去做好,，我會(huì)一直努力，不會(huì)放棄,，我要做那不斷散發(fā)出光芒的蠟燭,，用自己的生命給他們帶來光明與希望，給他們指引方向,，我無怨無悔,，我只愿他們?cè)缛粘刹拧?/p>

我們承載著幼兒父母的希望，我們也承擔(dān)著祖國的希望,，我們的擔(dān)子原藥我們一直前行,，不管遇到任何問題,，不管遇到任何困難都要勇往直前都要義無反顧，在大的困難也無法阻擋我的腳步,，因?yàn)槲业闹鞠蚓褪墙虒?dǎo)出優(yōu)秀的學(xué)生,。我會(huì)用行動(dòng)去實(shí)踐，用努力去付出,，不斷的給他們提供成長的養(yǎng)分,，做好一個(gè)老師，做好自己的責(zé)任,，把他們都培養(yǎng)成合格的棟梁之才,，做一個(gè)智慧的啟蒙者，做一個(gè)學(xué)生愛戴的老師,。

謝謝大家!

幼兒演講稿三分鐘篇十

大家好,，我是趙老師。作為一名幼教工作者,，我已經(jīng)在北海幼兒園工作十余年,，對(duì)于帶小年齡班的幼兒，有很多自己的經(jīng)驗(yàn),。在今后的一年里將和孩子們共同生活,。愛他們，尊重他們,，像媽媽一樣地照顧他們,。在今后的一年里，我將和小二班全體老師,，真誠的為家長們服務(wù),，希望在家長的配合下，共同照顧我們的孩子,。

xxx,。

畢業(yè)于中華女子學(xué)院，在北海幼兒園工作四年,。

四年來,，我從孩子們身上獲得了許多快樂，也伴隨著孩子們的成長,，讓自己逐漸成熟起來,。工作中，我喜歡和孩子們一起游戲,，細(xì)心的照顧班里的每一名幼兒,。特別喜歡小班幼兒，吸魂他們天真無邪的笑臉與想法,，仿佛讓自己也回到了童年,。

和孩子們?cè)谝黄?，有時(shí)候很辛苦，但更多的還是快樂!期待小二班所有的寶寶們快快加入進(jìn)來!

xxx,。

我在北海幼兒園已經(jīng)工作了二十多年，這里就像是一個(gè)大家庭,，孩子們健康快樂的成長,，老師們互相關(guān)心、幫助,，形成了北幼和諧的教育氛圍,。很高興能在今后的一年中，和您一起陪伴我們可愛的孩子度過幼兒園小班快樂的時(shí)光,。工作中,，我會(huì)盡最大的努力照顧好孩子們的一日生活，也希望能得到您的支持與理解!

xxx,。

20xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),，在北海幼兒園工作兩年。

作為一名綱參加工作不久的年輕教師,，我熱愛我的工作,，更愛這里的孩子們!工作中，我會(huì)不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法,，促進(jìn)孩子們健康、快樂的成長,。希望在今后的一年中,，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油,，為孩子們的美好明天努力吧!:),。

xxx。

我來自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),，在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,，學(xué)前教育的理念已深入到我的心中，讓我對(duì)學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與了解,。在新學(xué)期即將到來之際,，我對(duì)自己充滿信心，相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,，讓愛心感染幼兒,，以誠信感動(dòng)幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的每一天,。一切為了孩子,，為了孩子的一切,，作為一位幼兒園教師，我會(huì)付出我所能付出的一切,，認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會(huì)是最耀眼的那可明星!

表達(dá)面試自我介紹參考,。

您好!非常榮幸能在招聘網(wǎng)站上得知貴園的招聘信息,，我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法,。所以我相信,，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì),。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，我將于6月畢業(yè)幼師專業(yè)，根據(jù)我的自身情況,，我認(rèn)為我對(duì)從事幼師也具有一定的優(yōu)勢,。首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言,，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化,。所以,，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,，我對(duì)幼師行業(yè)具有很大的興趣,。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,，并且我具有普通話二級(jí)甲等證書,。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼師這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,，我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法,。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,，缺乏真正意義上的特色教育方式,。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,，所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè),。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法,。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,，我會(huì)詳細(xì)的說明我的想法。

當(dāng)然,，對(duì)于我從事幼師這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,，我自身也有很多的不足，我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),，而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清楚的看待,，我相信我具有堅(jiān)定的意志,，對(duì)于自身的不足,，我會(huì)通過不懈的努力和在工作中的鍛煉,、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)，從而提高自身能力不斷完善自我,。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼師事業(yè)的理想,。

最后，我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣,。同樣，我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn),。

幼兒演講稿三分鐘篇十一

愛是一種信任,，愛更是一種理解。,，我們教師既要愛幼兒,，教育幼兒，更要用心去觀察幼兒,，去讀懂他們,。

記得開學(xué)不久的一天中午，幼兒們剛睡下,，我就聽到一陣抽泣聲,。我不高興的說：是誰在哭呢?”沒有想到這樣的一句話。竟惹得行行小朋友忍不住大聲哭了起來：“嗚……嗚……我想……我奶奶……”,。我走到他的床前,，俯下身子輕輕的說：“不要在哭了，你看其他小朋友都快睡著了,，行行是個(gè)乖孩子,，對(duì)不對(duì)?”行行用兩只眼淚汪汪的眼睛看著我,，一句話也不說，一副想哭又不敢哭的樣子,。正是這副模樣,。使我想起我上學(xué)寄讀的情景。不也因想念父母而哭過嗎?何況他只是三歲的小孩子,，一個(gè)從來沒有離開過父母的幼兒呢?上床睡覺時(shí)思念之情往往最為強(qiáng)烈,，此時(shí)正是孩子最需要母愛的時(shí)候。想到這些,，我又一次俯下身去,。緊緊把他抱在懷里，替他擦去淚水,。輕輕拍著他說：“行行,，老師抱你睡覺好不好?”他點(diǎn)點(diǎn)頭看著我。眼里雖然含著眼淚,?？晌乙廊豢匆娝缿俸托湃蔚难凵瘛Ｎ逸p輕地親了一下他的小臉蛋,。他連忙用小手捂起了臉,，小家伙居然害羞了，可又那么高興,，我繼續(xù)輕輕的拍他,，只見他閉上眼睛微微的笑著……看著他在我的撫慰下甜甜睡去的樣子。我的內(nèi)心充滿了柔情,，感到無比欣慰,。

我們給幼兒一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)親昵的小動(dòng)作,，甚至一個(gè)擁抱,。對(duì)與我們來說不過是舉手之勞。但對(duì)于這些剛離開親人的幼兒來說,，教師的觀愛和理解就顯的尤為重要,，會(huì)給他們帶來極大的安慰。會(huì)讓他們愉快的度過幼兒園每一天,。我想,，培養(yǎng)幼兒愉快、健康的情緒,，正是我們幼兒教師的職責(zé),。

幼兒演講稿三分鐘篇十二

俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！蹦敲醋鲅葜v也是需要準(zhǔn)備好,。

演講稿。

的,，下面和本站小編一起來看看詳細(xì)的內(nèi)容!歡迎閱讀!

她似涓涓細(xì)流,，滋潤著人類的靈魂;她似堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，支撐著文明的進(jìn)程——她就是教師,。教室里放飛的是希望,，黑板上寫下的是奉獻(xiàn)。今天當(dāng)我走向講臺(tái),，我要說,，為師，真棒!為師,，無悔!

看!我們的校園,，熱鬧里充滿單純與童真，寧靜中孕育希望與憧憬,。這里沒有金錢的富有,，沒有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,，這里有笑臉天真如星空,。歲月在流逝，校園里鈴聲叮鐺,，歌聲飛揚(yáng),。菁菁校園，朝氣蓬勃,，默默耕耘,，無怨無悔。

教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的,。工作八年,，常有被調(diào)皮孩子氣哭的時(shí)候，常有被家長誤解的時(shí)候,，常有被瑣事困擾的時(shí)候……,，面對(duì)外面精彩的世界，時(shí)尚前衛(wèi)的生活,，我也曾有過猶豫,，有過彷徨，有過迷惘……可是,，看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),，我再次堅(jiān)定了自己的選擇，講臺(tái)上的我,，一定是最美麗的,。送走了一屆又一屆的孩子,，一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,，最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功,。看,，女孩亭亭玉立,，男孩天真活潑，我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈,。

教師它沒有驚天動(dòng)地之舉,，只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒有哀婉動(dòng)聽的故事，只是校園里冬青樹一綠再綠的新意;它沒有驚險(xiǎn)的飛躍,，只是歲歲年年,、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。

人們常說,，教師是蠟燭,，照亮別人;我以為，教師更象火炬,，熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰,。這些年來，許多孩子已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,，成為我生命中不可或缺的部分,。我深深地愛著他們，真誠地感謝他們,。我知道,，正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳艜?huì)象今天這樣多彩,，象今天這樣燦爛!

又是一個(gè)飄雪的季節(jié),，冬天來了，我也來了,。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往：我立志,、我勤勉，我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢(mèng)想;我自豪,，我幸運(yùn),，我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅(jiān)定，我獨(dú)立,，用雙腳踩出執(zhí)著的征程,，去映現(xiàn)新世紀(jì)教師的形象。

又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，冬天過去了,，春天來了,，我們也來了，心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往,。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢(mèng)想,，每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈，每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,，一名幼教工作者,，永遠(yuǎn)不變的承諾，這就是我,，堅(jiān)定三尺舞臺(tái)的今天,，永遠(yuǎn)無悔的選擇!

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是“想成功,，就要堅(jiān)持”,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩,?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍,，“從今天開始,，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,，這么簡單的事,，有什么做不到的!過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下,，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問,，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問,，做研究工作，必須持之以恒,?！钡拇_，我們干什么事,，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,，有多少這樣的例子,，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),，即使累得手臂疼痛,，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間,。這就是他能夠完成一部部巨作的原因,。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo),，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到,，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人,。

堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng),，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì),。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長遠(yuǎn)的打算,，竟在考試中作弊,，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校,、老師蒙羞,，也失去了檢測自己的機(jī)會(huì),，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己,，最終一事無成,。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功,，就要堅(jiān)持,。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,，卻選錯(cuò)了方向,，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了,，就是一列疾速列車脫了軌,，你汗水也罷，淚水也罷,，血水也罷,，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉,，也許力道,、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象,。

當(dāng)困難,，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),，壓得你喘不過氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

謝謝大家!

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

幼兒演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位來賓,、家長;親愛的老師、小朋友們：

大家下午好!

乘著幸福的歌聲,，載著喜悅的歡笑,，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的20-年,?；厥鬃哌^的每一個(gè)日日夜夜，無不令人感慨萬千,。這是喜悅的一年,，也是碩果累累的一年。我們博學(xué)幼兒園從開辦以來的二百多名學(xué)生增長到現(xiàn)在的六百多名;我們的教職員工也從原來的十多名增到現(xiàn)在的二十多名,。這樣的結(jié)果都是老師們的努力和家長們對(duì)我博學(xué)幼兒園的信任,。群星競相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流才有滄海的壯觀。它,，訴說著社會(huì)各界和家長對(duì)我們工作的關(guān)心,、支持與理解，才使我們有了這樣的成績!值此新年來臨之際,，我代表博學(xué)幼兒園對(duì)各位來賓,、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝!

每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影,，我無比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉,，我的內(nèi)心就無比的幸福!我們博學(xué)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，在老師們精心培養(yǎng)下,，讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)尊老愛幼,、講文明、懂禮貌,，無不令人高興萬分,。當(dāng)然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足之處,，這就需要各位家長朋友們的理解,、支持和多多配合，才能讓我們想得更細(xì),，做得更好!最后預(yù)祝各位來賓,、家長們家庭幸福、合家歡樂,、萬事如意,、工作順利!祝我們?nèi)w小朋友們健康快樂，茁壯成長,。祝我們博學(xué)幼兒園群星閃耀,，明天更美好!也預(yù)祝我們今天的演出圓滿成功!

謝謝!

幼兒演講稿三分鐘篇十四

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好！

今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》,。

小時(shí)候,，總聽長輩們感嘆：“

黨

黨

給大家

有一次，我和媽媽在

整理

第二天,，我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,，我想起了媽媽的裙子，就自作主張的拿去了,，心想：這條破裙子,，不要也罷，媽媽不會(huì)說什么的,。于是媽媽的裙子在我和小伙伴的手中剪成了各式各樣的形狀,，大家玩的可開心了。到了下午,，我興致勃勃的哼著小調(diào)跑回家去,，晚上媽媽

整理

我嚇得止不住的哭,，媽媽從來沒有對(duì)我這么兇，我委屈的哭著,。媽媽冷靜了會(huì)兒,，又對(duì)我說：”茜兒,，知道嗎,，媽媽小時(shí)候可沒你現(xiàn)在這么幸福，穿著漂漂亮亮的裙子,，那時(shí)有的穿就不錯(cuò)了,，你姥姥用辛苦賺的錢買點(diǎn)布料,，回家手工縫制,，這已經(jīng)了不起了,，有的家庭連布料都買不起,，你們現(xiàn)在的小孩從小就過慣了無憂無慮的生活，不能理解以前的日子是多么的艱苦,。聽著媽媽的話語，我若有所思的低

下頭

這時(shí)爺爺走過來,，摸了摸我的小腦袋,，說：“茜兒，我們現(xiàn)在的日子吃好的穿好的用好的,，可你有沒想過日子是靠我們自己用雙手創(chuàng)造出來的，是我們?cè)趪业恼咧幸惶焯旄辉Ｆ饋淼?，是無數(shù)先烈用他們的生命換來的今天,。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的，是我們的無價(jià)之寶，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí),，長大以后報(bào)效祖國，創(chuàng)造更美好的明天！”

是啊，我想大聲對(duì)媽媽說：親愛的媽媽,，茜兒明白了,，您放心,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，長大以后報(bào)效祖國,！

我的故事講完了,，謝謝大家！

幼兒演講稿三分鐘篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位朋友們：

大家好！

又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，每次開學(xué)的第一課，就是講安全,，說到“安全”,，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題,，現(xiàn)在的家長,、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的,，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，我們會(huì)通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。

危險(xiǎn)并不可怕,，只要我們懂得如何保護(hù)自己,，就沒有什么解決不了的,，讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全，很多時(shí)候,，家長會(huì)過分地溺愛幼兒,，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬,，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長嘮叨,，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做,，但從家長的觀念來看,，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,，我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性,，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。

讓幼兒在生活中體會(huì)安全,，平時(shí)在幼兒園里,，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí),，我們知道危險(xiǎn)處處都在,，只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育,，通過不斷的案例教育,，使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合,。

讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全，如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了,，那就說明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多,，那么他也會(huì)自然形成一種觀念：“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否,，也就無形中形成一種自我保護(hù)意識(shí),。”

總而言之,，要讓幼兒的自我安全得到保障,，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事,，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事,，并采取措施懂得如何保護(hù)自己，不讓自己的人身安全受到傷害,，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,。謝謝大家,！

幼兒演講稿三分鐘篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

世界上有很多種職業(yè),，有些職業(yè)光鮮亮麗,，有些職業(yè)辛苦操勞，有些職業(yè)需要付出很多,，而我們所在的職業(yè)就是一種付出的職業(yè),，我們付出最多的不是時(shí)間，不是精力,，而是我們的愛,，但我們付出得到的可能是更多的愛，這一份付出,，卻是越分反而越多,。我們的職業(yè)就是一名幼兒教師，我為我職業(yè)而感到自豪,，也很慶幸自己是做這一份工作的,。

當(dāng)我第一次在教室里被孩子們稱為老師的時(shí)候，我真的感到很大的不安和巨大的驚喜,，我知道這是非常榮耀的一件事情,，孩子們稚嫩的聲音，單純的語氣,，一雙純真的眼睛,，真的讓我知道，我的責(zé)任真的特別的大,，這聲老師,，需要我付出很多很多，才承擔(dān)得起,，但我愿意付出，愿意去幫助孩子們成長,，讓他們學(xué)到東西,，讓他們可以快樂的，活潑的,，健康的長大,，這也是我應(yīng)該做的，也是我必須要去認(rèn)真做好的,。每一天的早上,，孩子們都會(huì)跟我道早安，每一天放學(xué)的時(shí)候,，他們都會(huì)跟我說再見,，他們的純真讓我更加的明白,，對(duì)于這份事業(yè)我要好好的珍惜，同時(shí)也是要教導(dǎo)好他們,。

雖然有時(shí)候他們也會(huì)調(diào)皮,，也會(huì)哭鬧，也會(huì)不聽我的話,，但是只要我認(rèn)真的跟他們講道理,，用愛的眼神看著他們，他們就會(huì)改過來,，就會(huì)跟我說道歉,，就會(huì)安靜的乖下來，聽老師講課,，聽老師的安排,，他們真的太可愛了，也太懂事了,。望著他們的笑臉,，我知道我的付出，我的辛苦都是特別值得的,，有人說幼兒園的老師特別的累,，特別的辛苦，這的確沒錯(cuò),，但是在這辛苦和勞累中,，我看著他們漸漸的懂事，漸漸的長大,，我覺得我的這些勞累都不算什么,，世界上哪一份工作不是累的，不是辛苦的,，不是需要付出的,，但我想沒有什么職業(yè)比我們的收獲更大，同時(shí)比我們更神圣,，我們是孩子們進(jìn)入社會(huì)最早的老師,，也是帶領(lǐng)他們一路成長的老師，我真的感到特別的驕傲,。

有時(shí)候我累了,，或者我趴在辦公室里面休息，有些好動(dòng)的孩子看到我休息,，總會(huì)從自己的零食袋里拿出他們喜愛的零食給我,，然后告訴我，“老師,，你是不是累了,，吃點(diǎn)東西就好啦,，這是我最喜歡吃的?！甭牭剿麊渭兊脑捳Z,，我真的感到特別的感動(dòng)。我知道,，孩子們真的特別懂事,，真的讓我感到自豪，這是我教導(dǎo)的孩子呀,，我真的為我是一名幼兒教師感到特別的自傲,。

我也非常想一直做下去，一直為孩子們服務(wù),，做一輩子的幼兒教師,。

幼兒演講稿三分鐘篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

記得曾有人這么說過,，幼兒園的根本就是安全，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障,。只有在安全的基礎(chǔ)上,，我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此,，今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》,。

說到安全，我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性,。但安全對(duì)于我們的每一個(gè)幼兒來說則是更為重要的,。因?yàn)橛變耗挲g還都比較小，他們有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望卻十分缺乏自我保護(hù)意識(shí),，也就極易發(fā)生意外傷害,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡,，他們因校園安全,、交通事故、食物中毒,、溺水等死亡的，平均每天就有40人,。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。曾有過這樣的案例：課間在教室里打鬧,，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上“”顯身手”,，結(jié)果翻下樓去,，當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩,、高空墜物傷人的事了,。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息。

幼兒園的安全管理,、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命,，每一個(gè)家庭的幸福和安寧，當(dāng)家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起,，可以說是把一個(gè)家庭的幸福和未來一并交給了我們,。所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,，使他們不受傷害呢？我談?wù)剛€(gè)人在日常工作中的深刻體會(huì)：

首先,，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子的安全意識(shí),。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的視線?；顒?dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,，活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,，班級(jí)的開水,，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒,。

其二,，戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場地要提前排查安全隱患,，及時(shí)采取預(yù)防措施,。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意,，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,。

其三，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù),，重點(diǎn)要認(rèn)真對(duì)待每天幼兒的接送,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問，并及時(shí)與家長聯(lián)系溝通。

最后,，要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個(gè)人安全意識(shí),，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要,。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng),，對(duì)任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看,，摸一摸,，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),，自我保護(hù)意識(shí)較差,。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育。幫助幼兒樹立安全意識(shí),，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,，進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,，只有心中有每一個(gè)孩子,，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面,，關(guān)注個(gè)別,，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥?，家長的希望,，孩子的安全對(duì)我們來講，是至關(guān)重要的,。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日,，每時(shí)每刻都應(yīng)把安全放在第一位,。

“前車之鑒，后事之師”,。在此,，做為一線教師的我呼吁：讓安全成為一種習(xí)慣,，成為一種生活常態(tài)吧，為了我愛的人們,，也為了那些愛我們的人！

謝謝大家,！

20__年3月,。