演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

演講稿格式篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長(zhǎng)們,，大家好,！我是一名保育員，很榮幸今天有機(jī)會(huì)和大家分享我的心得體會(huì),。在這個(gè)職業(yè)中,，我學(xué)習(xí)到了很多，不僅是關(guān)于兒童,，也是關(guān)于自己和社會(huì)的認(rèn)知,。尤其是在如今這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)，我們保育員身上的責(zé)任更加重大,。因此,，我將結(jié)合自身實(shí)際，從三個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì),。

第二段：關(guān)于觀察力

作為一名保育員,，觀察力是必不可少的能力。每一天,，班里的孩子們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，但他們的表達(dá)能力有限，稍有不慎就會(huì)漏過(guò)他們需要的幫助,。因此,，我們需要通過(guò)敏銳的觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的需求，比如,，當(dāng)他們不開(kāi)心的時(shí)候,，我們需要用心地觀察他們的表情和語(yǔ)言，以及身體動(dòng)作,，幫助他們?nèi)ゾ徑獠涣记榫w,。這是關(guān)于觀察的一部分內(nèi)容，但是實(shí)際上,，我們還要不斷地學(xué)習(xí)和深入地思考,，來(lái)提高自己的觀察水平。

第三段：關(guān)于技能

觀察力只是保育員需要掌握的一項(xiàng)能力,，還有很多技能需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高,。比如，為了帶好班里的小朋友,，我們需要借助各種教育資源,，來(lái)給他們提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和體驗(yàn),。同時(shí)，我們還需要掌握一些基本技能,，比如急救常識(shí),，幫助孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況等。在此過(guò)程中,，我們需要認(rèn)真思考,，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,。

第四段：關(guān)于責(zé)任感

保育員工作中的最大特點(diǎn)就是需要承擔(dān)很大的責(zé)任,。我們需要在確保安全的同時(shí)，給孩子們帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)和教育,。每一名小朋友都需要我們提供照顧和關(guān)注,，尤其是那些需要特別照顧的孩子。我們不能在工作中懈怠,，任何一個(gè)小失誤都可能給孩子們?cè)斐刹涣嫉挠绊?。因此，到最后,，我們要具備高度的?zé)任感,，在工作中時(shí)刻保持警覺(jué)，確保孩子們的健康和安全,。

第五段：總結(jié)

在通往完美的職業(yè)發(fā)展的道路上,，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。但是,，需要明確的是,，保育員的職業(yè)不僅僅是一個(gè)工作或一份收入，它是一份責(zé)任和一種付出,。我們需要深思熟慮,，在工作中認(rèn)真貫徹自己的職業(yè)素養(yǎng)，從觀察,、技能,、責(zé)任等多個(gè)方面為小孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。最后,，我要感謝在我工作生涯中所得到的所有支持和幫助,。

演講稿格式篇二

在我們的日常工作和生活中，經(jīng)常需要做演講,。無(wú)論你是在會(huì)議上講話,、在校內(nèi)比賽中演講，還是公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講，都需要掌握一定的演講技巧和心得體會(huì),。本篇文章將分享一些關(guān)于演講心得體會(huì)格式方面的經(jīng)驗(yàn)和建議,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段：準(zhǔn)備演講心得體會(huì)格式

在準(zhǔn)備演講前，首先需要確定演講的主題和內(nèi)容,。在明確主題和內(nèi)容之后,，我們可以通過(guò)以下步驟進(jìn)行演講準(zhǔn)備：

1.了解受眾的背景和需求，以此為依據(jù)來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)难葜v內(nèi)容和語(yǔ)言,。

2.將演講內(nèi)容劃分為主題,、分論點(diǎn)和論據(jù)，清晰而有條理地傳遞信息,。

3.為演講準(zhǔn)備必要的素材，包括圖片,、視頻,、數(shù)據(jù)等，以此來(lái)豐富演講的內(nèi)容和表現(xiàn)形式,。

4.練習(xí)演講,，可以找一些已經(jīng)完成的經(jīng)典演講來(lái)模仿，通過(guò)反復(fù)練習(xí)提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和演講能力,。

第三段：演講心得體會(huì)格式

在進(jìn)行演講時(shí),，也需要注意一些格式上的問(wèn)題。以下是一些演講心得體會(huì)格式的建議：

1.開(kāi)頭要有吸引人的引證,，讓聽(tīng)眾對(duì)演講感到興趣和關(guān)注,。

2.主題句應(yīng)該清晰明了，以便聽(tīng)眾更容易理解演講的大意,。

3.每個(gè)分論點(diǎn)都需要明確的論據(jù),，以此來(lái)增強(qiáng)演講的可信度。

4.要注意邏輯結(jié)構(gòu)的連貫性,，確保整個(gè)演講的表達(dá)通暢和連貫,。

5.結(jié)尾應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)演講的主題和思想，讓聽(tīng)眾對(duì)演講有所收獲,。

第四段：演講心得體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)

除了格式問(wèn)題之外,，演講的語(yǔ)言表達(dá)也是一項(xiàng)重要的技能。以下是一些演講心得體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)的建議：

1.應(yīng)該注意措辭的準(zhǔn)確性,，不要使用不明確或貶低性的語(yǔ)言讓聽(tīng)眾產(chǎn)生誤解,。

2.演講應(yīng)該盡量避免使用難懂的單詞和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以便讓聽(tīng)眾更容易跟上演講的思路,。

3.語(yǔ)言應(yīng)該生動(dòng),、畫(huà)面感強(qiáng)，通過(guò)形象的描繪來(lái)讓聽(tīng)眾更容易理解和記憶。

4.要注意情感表達(dá),，因?yàn)楹玫那楦斜磉_(dá)可以使演講更具吸引力,。

5.應(yīng)該避免依賴演講稿，否則會(huì)讓聽(tīng)眾感到枯燥無(wú)味,。

第五段：總結(jié)

在日常工作和生活中,，我們都需要掌握一定的演講技巧和心得體會(huì)格式。從準(zhǔn)備演講到語(yǔ)言表達(dá),，都需要完整,、清晰、生動(dòng),、連貫,。只有這樣，演講才會(huì)更加具有吸引力,，并能夠有效地傳遞信息和觀點(diǎn),。希望本篇文章能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╆P(guān)于演講心得體會(huì)格式方面的想法和建議。

演講稿格式篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

文明是什么？文明是早上見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候：“老師早上好,！”文明是踏入校園看見(jiàn)地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間,；文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。

自古以來(lái),，我們中華就有著“文明古國(guó),，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的橋梁,，在這開(kāi)滿先花的'三月文明禮儀無(wú)處不在,，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……文明是風(fēng),，它可以吹佛每一位同學(xué)的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,！在著開(kāi)滿鮮花的三月,，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿格式篇四

演講稿

演講稿又叫演說(shuō)詞,，它是在大會(huì)上或

其他

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心,。

(一)確定講題，選擇材料

1.根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來(lái)確立講題

所謂講題,，就是演講的中心

話題

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì),、目的來(lái)確定選題的,。若被邀請(qǐng)作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息,，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性,。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講，就應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽(tīng)眾最關(guān)心的問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解,。就連競(jìng)選演說(shuō)和就職演說(shuō),，也要能把握住聽(tīng)眾的理想和愿望來(lái)選題。

2.根據(jù)演講主題與聽(tīng)眾情況來(lái)選擇材料

材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫(xiě)作過(guò)程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。

首先要圍繞主題篩選材料,。主題是演講稿的思想觀點(diǎn)，是演講的宗旨所在,。材料是主題形成的基礎(chǔ),，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來(lái)支撐,，材料必須能充分地表現(xiàn)主題,，有力地支持主題。所以,，凡是能充分說(shuō)明,、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用,，否則就舍棄,，要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一。另外,，還要選擇那些新穎的,、典型的、真實(shí)的材料,，使主題表現(xiàn)得更深刻,、更有力。

其次,，材料的選擇還要考慮到聽(tīng)眾的情況,。聽(tīng)眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位,、文化教養(yǎng),，以及心理需求等，都對(duì)演講有制約作用,。因而,，選用的材料要盡量貼近聽(tīng)眾的

生活

(二)精心安排好開(kāi)頭,、主體和結(jié)尾

不同類型,、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開(kāi)頭,、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成,。各部分的具體要求如下：

1.開(kāi)頭要先聲奪人,，富有吸引力

演講稿的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白,，它猶如戲劇開(kāi)頭的“鎮(zhèn)潮,在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開(kāi)頭的方式主要有如下幾種：

? 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮出主旨,。

這種開(kāi)頭不繞彎子,，直奔主題，開(kāi)宗明義地提出自己的觀點(diǎn),。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_(kāi)頭就說(shuō)：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案,，理由如下：”.

?敘述事實(shí)，交代背景

開(kāi)頭向聽(tīng)眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),，比較容易引起人們的注意，吸引聽(tīng)眾傾聽(tīng),。如1941年7月3日斯大林《廣播演說(shuō)》的開(kāi)頭：“希特勒德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上，但是敵人又從前線調(diào)來(lái)了生力軍,，繼續(xù)向前闖進(jìn),。……我們的祖國(guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn),?！?/p>

? 提出問(wèn)題，發(fā)人深思

通過(guò)提問(wèn),，引導(dǎo)聽(tīng)眾思考一個(gè)問(wèn)題,，并由此造成一個(gè)懸念,，引起聽(tīng)眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生?理想?追求》就是這樣開(kāi)頭的：“一個(gè)人應(yīng)該

怎樣

? 引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻,、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來(lái)。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的.思考與奮起》,，開(kāi)頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過(guò)，那么他從來(lái)就沒(méi)有思考過(guò),?！?/p>

開(kāi)頭的方法還有一些，不再一一列舉,?？傊疅o(wú)論采用

什么

2.主體部分要層層展開(kāi)，步步推向高-潮

演講稿的主體,，要層層展開(kāi),，步步推向高-潮。所謂高-潮,，即演講中最精彩,、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說(shuō)服聽(tīng)眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽(tīng)眾，在感情上一步步感染聽(tīng)眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高-潮,。

主體部分展開(kāi)的方式有以下三種：

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),，從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開(kāi),，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),，證明中心論點(diǎn)。

?遞進(jìn)式,。

即從表面,、淺層入手，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍,。用這種方法來(lái)安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

?并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔,、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,，簡(jiǎn)潔有力

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望、或號(hào)召,，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志,，干脆利落,，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫(huà)蛇添足,，節(jié)外生枝。

演講稿特點(diǎn)

1.整體性

演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體,、聽(tīng)眾對(duì)象,、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體,。撰寫(xiě)演講稿時(shí),，不能將它從整體中剝離出來(lái),。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：

首先,，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、

愛(ài)

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢,、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,，還要考慮演講的時(shí)間,、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果,。

2.口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀,，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方,。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾,。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”.所謂上口,，就是講起來(lái)通達(dá)流利,。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,，不會(huì)發(fā)生曲解,。具體要做到：

?把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

?把倒裝句改為常規(guī)句;

?把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

?把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

?把生僻的詞換成常用的詞;

?把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞,。

這樣,，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白,。

演講稿格式篇五

有一種愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),，有一種愛(ài)是偉大的付出，有一種愛(ài)是不求回報(bào)也是永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)的,，這就是濃濃的,，無(wú)邊的母愛(ài)。

從孩子呱呱墜地那一刻起,，母親的愛(ài)就被那一聲啼哭所淪陷,。從此以后，母愛(ài)像汩汩的清泉,，源源不斷的涌出來(lái),，孩子成了母親終身的牽掛,。有一個(gè)故事講,，每一個(gè) 母親曾經(jīng)都是一個(gè)漂亮的仙女,，有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個(gè)孩子的母親,，呵護(hù)某個(gè)生命的時(shí)候,，就會(huì)褪去這件衣裳，變成一個(gè)普通的女子,，平淡無(wú)奇,， 一輩子。我們?cè)谀赣H的懷里度過(guò)一個(gè)美好的童年,，從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懂少年,，每一步成長(zhǎng)都注入了母親的關(guān)愛(ài)與操勞，這對(duì)一個(gè)年輕的母親來(lái)說(shuō),，不知道要付出多少,， 從一個(gè)仙女變成一個(gè)普通的女子，是高尚而偉大的放棄,。 鶯歸燕去,，春去秋來(lái) ，我們長(zhǎng)大成人,，母親卻兩鬢斑白，歲月在臉上刻下深深的紋路,。

小時(shí)候,，母親工作總是那么繁忙,，但是不管工作多辛苦，一日三餐都是母親用心去做,，的希望就是看到孩子多吃一口,，我卻是從小都那么挑食?；蛟S每個(gè)孩子都有 這樣的經(jīng)歷,，母親清早忙碌做好豐盛的早餐，因?yàn)樗瘧杏X(jué),，起床之后來(lái)不及吃早餐,，理所當(dāng)然的無(wú)視母親的付出。但是母親卻年復(fù)一年日復(fù)一日地為了孩子風(fēng)雨無(wú)阻 的付出,，從不計(jì)較得失?，F(xiàn)在想來(lái)，心中是多么的愧疚,。

有母親的地方,，就是最快樂(lè)的地方。時(shí)光如梭,，似水流年淡去我們很多的記憶憶,，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿之愛(ài) 。 無(wú)邊的母愛(ài)伴我們成長(zhǎng),， 母親永遠(yuǎn)在孩子心中最柔軟,、最溫暖的地方，孩子愿意用自己的一生去愛(ài)您,。 值此母親節(jié)來(lái)臨之際,， 讓我們給予母親更多的關(guān)懷，讓我們一同祝愿天下所有的母親 ：幸福安康,！

演講稿格式篇六

開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分,。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基矗常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題,、交代背景,、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題,、引入正文、引起思考等,。

演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句,。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,，也可以平行并列、正反對(duì)比,、逐層深入,。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫,，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法,、反問(wèn)法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,，升華主題,、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象。

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿格式：

開(kāi)頭開(kāi)頭開(kāi)頭開(kāi)頭： 尊敬的**： 你們好,！第一部分：

一般來(lái)說(shuō)說(shuō)明開(kāi)的是開(kāi)什么會(huì),，如：今天我們隆重召開(kāi)**會(huì)！第二部分：

1,、從黨,、國(guó)家和本地區(qū)的方針政策上宏觀介紹我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、人文或科技等方面的先進(jìn)情況,。

2、說(shuō)明本單位最近幾年在上述方面取得的成績(jī)以及其他工作的成績(jī),。

3,、結(jié)合本單位情況，分析說(shuō)明當(dāng)前所要采取的措施及原因或結(jié)合本單位情況,，分析這次會(huì)議的重要性,、影響力,。 第三部分：

向與會(huì)嘉賓致謝，預(yù)祝本次會(huì)議取得圓滿成功

范例：

招聘會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)來(lái)賓,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天是**大學(xué)2011屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)召開(kāi)的日子,，在此，我謹(jǐn)代表**大學(xué)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！

隨著我國(guó)“十二五”計(jì)劃的出臺(tái),，**的建設(shè)也將步入新的時(shí)期。x省迎來(lái)大跨越,、大發(fā)展的歷史機(jī)遇在客觀上為畢業(yè)生提供了一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,。但與此同時(shí)，廣大畢業(yè)生也還面臨著諸多挑戰(zhàn)：需要就業(yè)的人員基數(shù)大,、競(jìng)爭(zhēng)激烈,，而社會(huì)所能提供的崗位又十分有限。因此,，如何促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)就成為了我們必須面對(duì)的大問(wèn)題,。在這方面，**大學(xué)的各級(jí)各部門(mén)歷來(lái)十分重視畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題,，長(zhǎng)期致力于搭建在用人單位與畢業(yè)生之間的溝通交流橋梁,，將促進(jìn)就業(yè)作為學(xué)校的一項(xiàng)中心工作來(lái)抓。

**大學(xué)作為**省唯一一所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),，身肩建設(shè),、發(fā)展國(guó)際旅游島的重要使命，正著力打造建設(shè)為**省的政府智庫(kù),、業(yè)界智囊,、學(xué)術(shù)高地和人才培養(yǎng)基地。近年來(lái),，在黨中央,、國(guó)務(wù)院和省委、省政府的親切關(guān)懷下,，**大學(xué)也迎來(lái)了全面發(fā)展的新時(shí)期,。隨著“211”工程建設(shè)的逐步深入，**大學(xué)無(wú)論是在硬件設(shè)施上還是在教育水平上都達(dá)到了前所未有的高度,。如今不僅是國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地,、全國(guó)華文教育基地、教育部本科教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,，而且是具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格的高校,。目前我校共有在校本科生28800余人，碩士、博士研究生3240人,。學(xué)校每年選派上百名優(yōu)秀本科生,、研究生前往美國(guó)、英國(guó),、法國(guó),、加拿大、新加坡,、俄羅斯,、日本等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的高校學(xué)習(xí)深造。畢業(yè)生所涉及的專業(yè)面不斷擴(kuò)大,，人才結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化,。可以說(shuō),，我校的人才素質(zhì)是一流的,、國(guó)際化的。因此,，**學(xué)子在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，受到越來(lái)越多的用人單位的青睞。近5年我校組織開(kāi)展的“社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)和畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)”調(diào)查表明：用人單位對(duì)我校畢業(yè)生滿意度均在96%以上,，普遍認(rèn)為我校畢業(yè)生可靠,、務(wù)實(shí)、好學(xué),、好用,。這就吸引了更多的用人單位來(lái)到我校招募人才，**大學(xué)的精英學(xué)子已然成為建設(shè)**的中堅(jiān)力量,。我?，F(xiàn)有2011屆畢業(yè)生7746人，學(xué)歷層次齊全,，涉及專業(yè)面廣,。他們的就業(yè)問(wèn)題直接關(guān)系到我校學(xué)子能否學(xué)有所用、回報(bào)社會(huì),，學(xué)校各級(jí)各部門(mén)都予以高度重視,。因此，學(xué)校特開(kāi)展畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì),、校園招聘會(huì)等各種形式的招聘宣講活動(dòng),，方便企業(yè)到學(xué)校選拔人才，讓同學(xué)們盡快找到滿意的工作,。這一舉措不僅拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道,，同時(shí)也逐步搭建起了用人單位與畢業(yè)生之間的橋梁,。

本次供需見(jiàn)面會(huì)由**省人力資源局和**大學(xué)聯(lián)合舉辦，吸引了省內(nèi)外二百余家大型企事業(yè)單位參加,，是一次大規(guī)模,、高水平的人才交流盛會(huì)。它為廣大企業(yè)和畢業(yè)生提供了一個(gè)充分交流的平臺(tái),，一個(gè)雙向選擇的良好機(jī)會(huì),，愿大家認(rèn)真把握，共創(chuàng)明日輝煌,！

在這個(gè)特殊的日子里,，我謹(jǐn)代表**大學(xué)向與會(huì)的各位表示衷心的感謝！尊敬的企業(yè)來(lái)賓們,，愿你們伯樂(lè)相馬，找到滿意的人才,；親愛(ài)的同學(xué)們,，愿你們鋒芒畢露，找到滿意的工作,。我相信,，各位行業(yè)領(lǐng)軍者與精英學(xué)子的交流必定會(huì)綻放出璀璨奪目的火花。最后,，衷心祝愿本次供需見(jiàn)面會(huì)取得圓滿成功,！

陜西省注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)確定“十二五”發(fā)展規(guī)劃

記者從近日召開(kāi)的陜西省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)第三次會(huì)員代表大會(huì)獲悉，我省注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃確定,，將用5年時(shí)間,，使全省注冊(cè)會(huì)計(jì)師達(dá)到3500多名，培養(yǎng)百名以上新業(yè)務(wù)領(lǐng)域復(fù)合型業(yè)務(wù)骨干,；行業(yè)年總收入突破15億元,，比2011 年翻一番；億元以下5000萬(wàn)以上的事務(wù)所達(dá)到3-5家,；5000萬(wàn)元以下千萬(wàn)元以上的事務(wù)所達(dá)到30家左右,。中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)董新鋼出席大會(huì)并作講話。

大會(huì)聽(tīng)取并審議了省注協(xié)第二屆理事會(huì)工作報(bào)告,、財(cái)務(wù)報(bào)告,，修訂通過(guò)了新的《陜西省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)章程》、《陜西省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員管理辦法》,，選舉產(chǎn)生了新一屆理事會(huì),、常務(wù)理事會(huì)，審議通過(guò)了新一屆專門(mén)委員會(huì)和專業(yè)委員會(huì)成員名單,。

目前,，全省共有會(huì)計(jì)師事務(wù)所197家,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師2272人、行業(yè)從業(yè)人員4906人,。2011年度全省行業(yè)收入達(dá)到7.7億元,，比2004年度的2.56億元增長(zhǎng)2倍多。收入上千萬(wàn)元的事務(wù)所從2004年的4家發(fā)展到 2010年的19家,，增加3.75倍,。全行業(yè)執(zhí)業(yè)質(zhì)量顯著提高，實(shí)施了與國(guó)際趨同的審計(jì)準(zhǔn)則,，執(zhí)業(yè)理念,、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)有了快速提升，執(zhí)業(yè)質(zhì)量明顯提高,，在證券市場(chǎng)發(fā)展,、國(guó)有企業(yè)改革等社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)中的作用明顯增強(qiáng)。同時(shí),，執(zhí)業(yè)范圍進(jìn)一步擴(kuò)展和延伸,，特別是在內(nèi)部控制審核、工程造價(jià)預(yù)決算審核,、高科技企業(yè)認(rèn)定,、績(jī)效評(píng)價(jià)、司法鑒定,、資產(chǎn)評(píng)估等方面有了新突破,。

商學(xué)院現(xiàn)有教職員工136人，其中教授21人,，副教授33人,，具有博士學(xué)位的教師18人，具有碩士學(xué)位的教師61人,。設(shè)有工商管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理,、旅游管理,、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)學(xué)7個(gè)系,，現(xiàn)有全日制本科生4095人,。碩士生導(dǎo)師32人，在校碩士研究 生173人,。

源管理實(shí)驗(yàn)室,、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心等30多個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。有一人獲得陜西省教學(xué)名師稱號(hào),，有一人獲得陜西省師德標(biāo)兵稱號(hào),。

篇,；主持省部級(jí)以上項(xiàng)目26項(xiàng)、廳局級(jí)項(xiàng)目36項(xiàng),、各類學(xué)會(huì)及橫向課題42項(xiàng),；出版專著、教材24部,。

學(xué)院正在按照學(xué)校的部署實(shí)施“大類”教學(xué)改革,，力爭(zhēng)辦成商科特色突出，在西北地區(qū)有較大影響的商學(xué)院,。

演講稿格式篇七

大家好!

首先感謝感謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家分享

望大家

很幸運(yùn)我能加入

我們

精神

打一個(gè)比方，團(tuán)隊(duì)合作就想

我們

思想

最后,，再次感謝公司

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

演講稿格式篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，我有信心,、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作,，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢(mèng)想!

大家好!

我叫xxx,，來(lái)自xx小學(xué),。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

我在教育中長(zhǎng)大我能當(dāng)教師,，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對(duì)我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時(shí)小鎮(zhèn)上沒(méi)有學(xué)前教育,，我在寫(xiě)拼音字母x的時(shí)候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥(niǎo)。是老師手把手地教我學(xué)會(huì)的,，就像我媽媽那樣,，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子,。

xx年前，我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土,，走上了神圣的講壇,。從此，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的xx年中,，我教過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、美術(shù),、體育,、勞動(dòng)、思品,、信息技術(shù)等科目,，當(dāng)過(guò)多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、教導(dǎo)處副主任等職,，多次被評(píng)為"鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師"、"優(yōu)秀班主任",。

我要在教書(shū)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次,，上水平,，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校增光添彩。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線正迎來(lái)了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾,。面向全體,，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。"面向全體"就是堅(jiān)持促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,，因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。"全面發(fā)展"就是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長(zhǎng),，我將協(xié)助校長(zhǎng)做好分管的工作,，并實(shí)行"一個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)改革",。一個(gè)轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級(jí)生存能力的少年,，為初中輸送德,、智、體,、美,、勞綜合素質(zhì)合格并有特長(zhǎng)的生源。

(一)改教學(xué)法

我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、孔子,、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書(shū)生,。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長(zhǎng)，不但當(dāng)班主任,，還教語(yǔ)文課,，還要經(jīng)常在外作報(bào)告。按道理,，他所任教的班級(jí)一定是差班,，不是差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯,，他所帶的班級(jí)不但不是后進(jìn)班,，而是先進(jìn)班，學(xué)生語(yǔ)文科成績(jī)名列前茅,。我左思右想,，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進(jìn)步,。他把學(xué)生分成語(yǔ)音組,、詞語(yǔ)組、語(yǔ)句組,、段落組,、寫(xiě)作組等。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中,，有哪一方面的問(wèn)題,，就去找那個(gè)小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了,。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,，取得了很好的教學(xué)效果。我針對(duì)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生怕寫(xiě)作文,、日記的問(wèn)題,，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動(dòng)的經(jīng)過(guò)和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來(lái),。一個(gè)學(xué)期下來(lái),，學(xué)生不但喜歡寫(xiě)作，而且寫(xiě)得好,，提高好學(xué)生的寫(xiě)作能力,。

(二)改教材

新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國(guó)家實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校課程體系;實(shí)行一綱多本;打破出版,、發(fā)行的統(tǒng)一大局面,。這是我國(guó)教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,，對(duì)這一改革從內(nèi)心感到高興,。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫(xiě)校本教材;三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少,，學(xué)生的書(shū)包將會(huì)真正地減輕,，才能把素質(zhì)教育深入地開(kāi)展下去，教師才能抽出一點(diǎn)時(shí)間去進(jìn)修,，以適應(yīng)時(shí)代的要求,。

(三)改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用,。一是上級(jí)政府部門(mén)對(duì)一所學(xué)校的評(píng)價(jià);二是學(xué)校本身對(duì)教師工作的評(píng)價(jià);三是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),。我將協(xié)助校長(zhǎng)按督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好xx小學(xué)，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)把學(xué)校辦成省一級(jí)學(xué)校,。學(xué)校對(duì)教師工作的評(píng)價(jià),，一直是校長(zhǎng)們頭痛的問(wèn)題，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ?，難以衡量,。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行量化考核,，過(guò)程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合,。有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動(dòng);有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。做到公平、公正、公開(kāi),。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能以班級(jí)平均分或合格率作為教師工作評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn),。要是這樣，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真,、再負(fù)責(zé),，第一學(xué)年可能什么也評(píng)不上。教師工作的評(píng)價(jià)考核,，在xx小學(xué)做得很好,。從來(lái)沒(méi)有教師因年度考核、評(píng)先,、評(píng)優(yōu)鬧意見(jiàn),，真正考出業(yè)績(jī)、評(píng)出先進(jìn),、鼓足了干勁,。學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)相當(dāng)重要。評(píng)價(jià)學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的,。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,，有個(gè)性,，有特長(zhǎng)的初級(jí)人才?？己藢W(xué)生要以綜合考核為主,，兼顧特殊，要不然就會(huì)扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力,，特長(zhǎng)生受打擊,。不是說(shuō)明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說(shuō)明我們要讓某一部分學(xué)生生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu),，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,。其次,，樹(shù)立終生教育的觀念,，活到老學(xué)到老，更新知識(shí),，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時(shí)俱進(jìn),，不斷努力進(jìn)取,，將來(lái)成為全市及至全國(guó)的名師，同時(shí)愿自己的桃李芬芳,。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血,，實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值，是我最大的幸福!

最后,，我想說(shuō),，不管能否當(dāng)上副校長(zhǎng)，但就我的人生旅程來(lái)說(shuō)：我的過(guò)去屬于xx教育,，現(xiàn)在屬于xx教育,，將來(lái)仍然屬于xx教育。

謝謝!

演講稿格式篇九

各位同事：

大家下午好,！
今天我演講的題目叫《幸福的真諦》

說(shuō)起我們最近演講的主題——贊美,，其實(shí)我想贊美我身邊的每一個(gè)同事，是你們孜孜不倦地付出才讓一中隊(duì)充滿了生機(jī),，是你們?cè)谧非笞约盒腋５耐瑫r(shí),，也將幸福傳遞給身邊的每一個(gè)人，這一切正如卞之琳所說(shuō)的那句“明月裝飾了我的窗子,，你裝飾了別人的夢(mèng)”,。

關(guān)于幸福，每每看到機(jī)坪保潔阿姨抑或機(jī)場(chǎng)搬運(yùn)工人臉上洋溢著幸福微笑的時(shí)候,，我總是在思考幸福的真諦,。追求幸福是一種人生態(tài)度，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,，我們更應(yīng)該用心去感受身邊的每一縷陽(yáng)光,，珍惜自己所擁有的一切，不要讓自己變成金錢(qián)的傀儡,，金錢(qián)永遠(yuǎn)都不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn),。

幸福到底是什么，是平凡生活突中大獎(jiǎng)的幸運(yùn),？是多年的夢(mèng)想終獲實(shí)現(xiàn),？還是只是監(jiān)護(hù)了一個(gè)時(shí)間短的飛機(jī)或是在胡萊三國(guó)刷了個(gè)女將貂蟬？這些從心底感覺(jué)都有,，卻又不知在何處,，思考換來(lái)的是無(wú)盡的彷徨，殊不知,，幸福每時(shí)每刻都圍繞在自己身邊,。

有這樣一個(gè)故事，有一個(gè)富翁,，非常有錢(qián),，他買來(lái)了所有能買的東西來(lái)享受，但他卻覺(jué)得自己不夠幸福,，他很困惑,。一天，他突發(fā)奇想,，將家中所有貴重物品,、首飾、黃金通通裝入一個(gè)大袋子中,，然后去旅行,，他決定只要誰(shuí)可以告訴他幸福的方法。他就把整個(gè)袋子送給他,。他找了又找,，問(wèn)了又問(wèn)。直到一個(gè)小村莊,。有位村民告訴他,。你應(yīng)該去見(jiàn)這位大師。如果他也沒(méi)辦法,。就算你跑到天涯海角,，也沒(méi)有人可以幫你了！終于見(jiàn)到了正在打坐的大師,。富翁非常激動(dòng)的說(shuō)：我只有一個(gè)目的,，我一生的財(cái)產(chǎn)都在這袋子里。只要你能告訴我幸福的方法,，袋子就是你的了,。這時(shí)天色已黑，夜已降臨,。大師頓時(shí)抓了富翁手上的袋子,，就往外跑了。富翁一急,，又哭又叫的追著跑,，畢竟是外地人，不一會(huì),，就跟丟了,。只見(jiàn)富翁大聲哭道,，“我被騙了，我一生的心血啊,?！弊詈蟠髱熍芰嘶貋?lái)，將袋子還給了他,。富翁見(jiàn)到失而復(fù)得的袋子,，立刻將其抱在懷里，直說(shuō)：“太好了,！”大師問(wèn)道：“你現(xiàn)在覺(jué)得如何,？幸福嗎？”富翁說(shuō)：“幸福,，我覺(jué)得自己真的太幸福了,！”很有趣的一篇故事，不知你有何感想,？人總是這樣,，對(duì)于自己所擁有的一切，都視之為理所當(dāng)然,，所以不覺(jué)得幸福,。其實(shí)你欠缺的是一個(gè)失去的機(jī)會(huì)，失去后你才會(huì)知道,，你所擁有的有多重要,。當(dāng)你失去或缺乏某些東西時(shí)，你會(huì)念念不忘,。然而一但擁有了,，卻又容易忽視它，甚至視而不見(jiàn),。

哲學(xué)家本一哈爾曾說(shuō)過(guò),，“一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的可以帶來(lái)快樂(lè)和意義的目標(biāo),，然后努力地去追求,。真正快樂(lè)的人，會(huì)在自己追求的過(guò)程中,，去享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,。酷暑寒冬,，為了機(jī)場(chǎng)的正常運(yùn)行,，是我們，忍受著風(fēng)吹日曬雨淋,。在艱苦的環(huán)境下,，我們總能很輕易地去找到自己的使命感,，這何嘗不是一種幸福，在工作的同時(shí),，其實(shí)我們賦予了遠(yuǎn)比工作本身更多的意義,，也不斷地在提升著屬于自己的那份幸福感！

親愛(ài)的同事們,，愿你們能用真善美的眼光去看待身邊的人和事，我也祝你們每個(gè)人能天天開(kāi)心快樂(lè),，永遠(yuǎn)幸福,。

謝謝大家！

演講稿格式篇十

1.標(biāo)明會(huì)議性質(zhì),、演講內(nèi)容,。

2.正面提出自己的觀點(diǎn)。

3.前兩者的結(jié)合,。

正文部分有開(kāi)頭,，主體，結(jié)尾,。開(kāi)頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱呼外,，開(kāi)頭一句要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容，說(shuō)明演講意圖,。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問(wèn)題,，不可輕重不分，面面俱到,。結(jié)尾要總結(jié)全文,，給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以給人以啟示,，充滿激情給人以鼓舞,，提出奮斗口號(hào)，發(fā)出號(hào)召,，展示美好前景等,。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

2,、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,，一定要具有說(shuō)服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講,，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路,。

3,、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒,，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4、口語(yǔ)化

演講稿的最終目的是用于講話,，所以,，它是有聲語(yǔ)言，是書(shū)面化的口語(yǔ),。因此,，演講稿要“上口”、“入耳”,，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字,、有助演講的作用;另一方面,，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講,。同時(shí),，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。

演講稿大全

國(guó)旗下的演講稿精選

軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)演講稿

競(jìng)聘演講稿范文

尊敬的各位評(píng)委,，親愛(ài)的各位同事：

窗外寒風(fēng)瑟瑟，室內(nèi)春意盎然,。懷揣著對(duì)xx的熱愛(ài),，懷揣著奮斗的激情，懷揣著拼搏的動(dòng)力,，今天我參加財(cái)務(wù)部經(jīng)理的競(jìng)聘,。

一、自我介紹

我叫xx,，畢業(yè)于xx大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè),，xx年底有幸結(jié)緣xx公司(集團(tuán))。n年來(lái),，隨著xx的步伐走過(guò)大江南北,，跨越長(zhǎng)城內(nèi)外。aaa撒下我的n年青春歲月，bbb刻下我的兩載執(zhí)著足跡,，風(fēng)景如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)見(jiàn)證我的一載忙碌身影,。

n年來(lái)，我對(duì)工作始終積極主動(dòng),、充滿熱情;n年來(lái),，我培養(yǎng)了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);n年來(lái)，我以出色的工作業(yè)績(jī)贏得了公司的肯定,，以良好的關(guān)系取得了同事的信任;n年來(lái),，我也收獲了一系列的榮譽(yù)。

二,、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)知

在這兩個(gè)多月的忙碌中,，我主導(dǎo)了股份公司財(cái)務(wù)的建立，也為她的成長(zhǎng)做了大量的“施肥澆水”的工作,。今天,，站在臺(tái)上,，我敢自信的講,，我對(duì)這個(gè)崗位基本熟悉。

三,、任職后的工作打算

(一)財(cái)務(wù)部遠(yuǎn)景目標(biāo)

財(cái)務(wù)部作為公司資金核算,、成本管控和風(fēng)險(xiǎn)控制的部門(mén)，致力于合理控制合同風(fēng)險(xiǎn),、資金風(fēng)險(xiǎn),、成本風(fēng)險(xiǎn)，最終達(dá)到有效控制公司風(fēng)險(xiǎn),。

財(cái)務(wù)部要最終成為領(lǐng)導(dǎo)決策可靠的參謀者,，資產(chǎn)安全和有效使用的守護(hù)者，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制的主導(dǎo)者,，公司可持續(xù)發(fā)展的保障者,。

(二)近期工作思路及目標(biāo)

近期工作思路概述：

建立健全財(cái)務(wù)管控基本制度，理順工作流程,，完善人員配備,，加強(qiáng)在建工程監(jiān)管，協(xié)調(diào)好同各部門(mén)的關(guān)系,，完善財(cái)務(wù)信息披露制度,，協(xié)調(diào)處理好稅企關(guān)系。

「具體從五個(gè)方面來(lái)逐一闡述」

1,、以健全制度為根本,，優(yōu)化財(cái)務(wù)管控流程。

(1)制度建設(shè)

業(yè)務(wù)未動(dòng),，制度先行,。有一套好的制度,，管控就有了法律依據(jù)。要努力做到最終用制度管人,，逐步減少人治成分,。

所以，首要要建立適合股份公司的《費(fèi)用報(bào)銷制度》,、《票務(wù)管理制度》,、《各種資產(chǎn)管理制度》等，加強(qiáng)費(fèi)用報(bào)銷流程監(jiān)管,，優(yōu)化簽單,、優(yōu)惠單的簽字流程，建立簽單應(yīng)收款催收制度等,，把財(cái)務(wù)的觸角延伸至資金流轉(zhuǎn)的每個(gè)角落,。

(2)建全內(nèi)部財(cái)務(wù)分析報(bào)告和信息披露體系。及時(shí)向集團(tuán)和公司全面,、真實(shí)反映股份公司運(yùn)營(yíng)管理情況,。

(3)建立預(yù)算管理體系。通過(guò)預(yù)算管理,，把財(cái)務(wù)管理前移,，拉伸財(cái)務(wù)的管控面，力求各項(xiàng)重要業(yè)務(wù),，財(cái)務(wù)管控都能全程參與,。

2、以提高素質(zhì)為基礎(chǔ),，打造專業(yè)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì),。

作為財(cái)務(wù)管理人員，不僅要有良好的職業(yè)素養(yǎng),，更要有愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,。

在培養(yǎng)方法上，內(nèi)訓(xùn),、外訓(xùn)相結(jié)合,，專業(yè)、綜合兩手抓,，學(xué)習(xí),、活動(dòng)相配合。在制度保障上,，適時(shí)建立有效的財(cái)務(wù)人員輪崗制度,。打破各個(gè)子公司的企業(yè)界限，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)人員在整個(gè)集團(tuán)內(nèi)的有效流動(dòng)，給足財(cái)務(wù)人員的成長(zhǎng)和發(fā)展空間,。在公司層面上,，完善晉升體系，構(gòu)筑充滿人文氣息的管理文化,。力求把財(cái)務(wù)人員打造成一專多能的“大財(cái)務(wù)”,。

“一專” ——至少精通財(cái)務(wù)管理的某個(gè)方面,。

“多能” ——培養(yǎng)溝通能力,、寫(xiě)作能力、交際能力,、組織能力……做一個(gè)全面均衡發(fā)展,，能“做好財(cái)務(wù)、懂得管理”的 “大財(cái)務(wù)”,。

3,、以完善機(jī)構(gòu)為契機(jī)，理順票務(wù)管理流程,。

(1)整合現(xiàn)有人員,，把售票員納入財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格職責(zé)分工,，形成相互監(jiān)督,、相互牽制的售票管理體系,。

(2)合理配置財(cái)務(wù)人員,，根據(jù)需要設(shè)置財(cái)務(wù)崗位，做到高效,、精煉,。

(3)在公司和管委會(huì)的統(tǒng)籌下，理順門(mén)票,、索道票的領(lǐng)銷存和稅收申報(bào)等方面的流程,。形成相互牽制的票據(jù)印刷、領(lǐng)用,、收款,、核對(duì)及盤(pán)點(diǎn)制度，優(yōu)化勞務(wù)費(fèi)用返還審批流程,。

4,、以加強(qiáng)稽核為手段，強(qiáng)化工程監(jiān)督管理,。

對(duì)于今后公司的各類在建項(xiàng)目,，以內(nèi)部稽核作為重要手段，進(jìn)一步強(qiáng)化約束機(jī)制，重點(diǎn)加大項(xiàng)目過(guò)程監(jiān)管力度,。加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目成本控制,、風(fēng)險(xiǎn)防范等環(huán)節(jié)的管理。

5,、以追求創(chuàng)新為動(dòng)力,，謀劃公司利益最大。

財(cái)務(wù)的創(chuàng)新表現(xiàn)在管控流程的優(yōu)化上;表現(xiàn)在投融資手段的創(chuàng)新上;表現(xiàn)在稅收籌劃的精細(xì)上;表現(xiàn)在預(yù)算的有力執(zhí)行和管控上,?？梢哉f(shuō)，財(cái)務(wù)創(chuàng)新是公司“開(kāi)源”的助推器,，是公司“節(jié)流”的攔水壩,。

四、一點(diǎn)建議—以盈利為目標(biāo),，追求股東,、員工各方利益和諧共榮。

大河有水,，小河滿,。這是一條亙古不變的道理。如何實(shí)現(xiàn)“大河有水”?方法萬(wàn)千,，說(shuō)到根本,，不外乎“開(kāi)源”“節(jié)流”。在“開(kāi)源”上做足文章,，在“節(jié)流”上下足功夫,，可觀的利潤(rùn)就會(huì)向我們招手。

在“大河有水”的前提下,，配合有效的激勵(lì)機(jī)制,，完善的晉升制度，充滿人文氣息的管理文化,。相信一定能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)共成長(zhǎng)、同發(fā)展,。

各位評(píng)委,，各位同仁，可以說(shuō)財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又需要不斷創(chuàng)新的工作;是一項(xiàng)甘當(dāng)寂寞而又默默無(wú)聞的工作;是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的工作;也是一項(xiàng)能為企業(yè)創(chuàng)造效益的工作,。我熱愛(ài)財(cái)務(wù)工作,，更愛(ài)這如畫(huà)的xx.

我堅(jiān)信，我能勝任財(cái)務(wù)經(jīng)理這一崗位,，請(qǐng)?jiān)u委,、同事給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。我愿意為這一工作付出自已的汗水，更樂(lè)意為xx的騰飛奉獻(xiàn)自已的智慧,。

謝謝!

演講稿格式篇十一

大家好,！今天我國(guó)旗下演講的題目是：《光陰有腳當(dāng)珍惜，書(shū)田無(wú)稅應(yīng)勤耕》,。

轉(zhuǎn)眼間,，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已有一個(gè)多月的時(shí)間了。而剛剛過(guò)去的月考,，則是對(duì)我們這一個(gè)多月以來(lái)所付出努力的一次測(cè)驗(yàn),，我相信，大多數(shù)同學(xué)都收到了一份令自己滿意的答卷,。

“盛年不重來(lái),，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人”,。同學(xué)們，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,，并把它們用到正確的地方去吧,！

謝謝大家！

演講稿格式篇十二

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿的標(biāo)題,，如《關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)北郊分局科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位的演講》,。

即對(duì)評(píng)委或聽(tīng)眾的稱呼。一般用“各位評(píng)委”“各位聽(tīng)眾”即可,。

（1）開(kāi)頭,。為制造友善、和諧的氣氛,，開(kāi)篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)爭(zhēng)上崗演講”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題,。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的理由,。開(kāi)頭應(yīng)寫(xiě)得自然真切,，干凈利落。

（2）主體,。這是全文的重點(diǎn)和核心,。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹個(gè)人的情況,，使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件；第二層緊接第一層談自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷,。 b.擺出個(gè)人的競(jìng)聘條件,。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì),、政策水平、管理能力,、業(yè)務(wù)能力以及才,、學(xué)、膽,、識(shí)各方面的條件,。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。但切忌夸夸其談,，應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話,，“事實(shí)勝于雄辯”,?？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě),，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作,，效果如何,。從中展露出自己的水平,、能力,、知識(shí)和才華,。采取引而不發(fā)的辦法,，通過(guò)這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結(jié)論,。

注的焦點(diǎn),、難點(diǎn)重點(diǎn)提出?；灸繕?biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證,。因此，保證措施十分重要,。措施必須針對(duì)目標(biāo)來(lái)制定,，要明確具體，有可操作性,，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際,，從崗位工作出發(fā)。

（3）結(jié)尾,。一要寫(xiě)出自己競(jìng)聘的決心和信心,，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫(xiě)得懇切,、有力,，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長(zhǎng)思,。

演講稿格式篇十三

1.頂格寫(xiě)稱謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)

2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題,、稱呼和正文三部分構(gòu)成,。

(1)標(biāo)題。

講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式,，一般有四種類型,。

1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》,。

2)揭示內(nèi)容型,，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

3)提出問(wèn)題型,，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》,。

4)思考問(wèn)題型，如《象牙塔與蝸牛廬》,。

(2)稱呼,。

(3)正文。

正文由開(kāi)頭語(yǔ),、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成,。

演講稿格式篇十四

格式：

1.頂格寫(xiě)稱謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)

2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成,。

(1)標(biāo)題,。

講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式，一般有四種類型,。

1)揭示主題型,，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

2)揭示內(nèi)容型,，如《在省科技工作會(huì)議的講話》,。

3)提出問(wèn)題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》,。

4)思考問(wèn)題型,，如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼,。

提行頂格加冒號(hào),，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等,，也可加定語(yǔ)渲染氣氛,，如“年輕的朋友們：”等。

(3)正文,。

正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成,。

1)開(kāi)頭語(yǔ),。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾,、引出下文。有六種形式：a.由背景和問(wèn)候,、感謝語(yǔ)開(kāi)始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭,。

2)主體。主體即中心內(nèi)容,。一般有三種類型：a.記敘性講演稿,。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),，用邏輯方式行文,，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn),，以情感人,，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事,、寓情于理,、寓情于物。

科學(xué)的頌歌- 愛(ài)因斯坦

我親愛(ài)的朋友們：

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè),，精力充沛的青年人隊(duì)伍,。

我將反復(fù)唱一首贊美歌，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果,，贊美你們即將帶來(lái)的更大的進(jìn)步,。事實(shí)上，你們是在應(yīng)用科學(xué)時(shí)代,，也是在這樣一個(gè)應(yīng)用科學(xué)的國(guó)度,。

如果說(shuō)我現(xiàn)在不合時(shí)節(jié)地說(shuō)話，那是錯(cuò)誤的!恰像有人認(rèn)為不開(kāi)化的印地安人經(jīng)濟(jì)不豐富,、生活不愉快一樣,，但我不這么想。事實(shí)上,，開(kāi)明國(guó)家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲,，這具有深刻的意味。

偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動(dòng),，使生活變得安樂(lè)舒適,，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢?簡(jiǎn)單的答案就是：因?yàn)槲覀內(nèi)匀粵](méi)有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中。

戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù),，和平時(shí)期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定,。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動(dòng)中解脫我們,，它使人們成為機(jī)器的奴隸——人們的大部分時(shí)間給用在了漫長(zhǎng)單調(diào)的令人厭惡的工作上,，且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧。

你們可能覺(jué)得我這個(gè)老頭兒唱的歌不中聽(tīng),，可是我這么說(shuō)具有一個(gè)良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途,。

為使你們的工作能夠賜福于人類，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的!對(duì)人類本身及其命運(yùn)的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣;對(duì)尚未解決的巨大勞動(dòng)起源和商品分配的問(wèn)題的關(guān)心——為了我們思想意識(shí)的建立,，將會(huì)給整個(gè)人類帶來(lái)幸福而不是災(zāi)難,。在你們的圖表和方程式中千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。

附注：

這是著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦在美國(guó)加里福尼亞工學(xué)院對(duì)1938級(jí)學(xué)生的演說(shuō)

葛底斯堡演講

林肯

87年以前,，我們的先輩們?cè)谶@個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國(guó)家,，它孕育于自由之中，奉行一切人生來(lái)平等的原則,。

現(xiàn)在我們正從事一場(chǎng)偉大的內(nèi)戰(zhàn),，以考驗(yàn)這個(gè)國(guó)家，或者說(shuō)以考驗(yàn)任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則的國(guó)家是否能夠長(zhǎng)久存在下去,。

我們?cè)谶@個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)偉大戰(zhàn)場(chǎng)上集會(huì),。烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國(guó)家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己的生命，我們?cè)诖思瘯?huì)是為了把這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的一部分奉獻(xiàn)給他們作為最后的安息之所,。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>

但是,，從更廣泛的意義上來(lái)說(shuō)，這塊土地我們不能夠奉獻(xiàn),，我們不能夠圣化,，我們不能夠神化。曾在這里戰(zhàn)斗過(guò)的勇士們,，活著的和去世的,，已經(jīng)把這塊土地神圣化了，這遠(yuǎn)不是我們微薄的力量所能增減的,。

全世界將很少注意到,、也不會(huì)長(zhǎng)期記起我們今天在這里所說(shuō)的話，但全世界永遠(yuǎn)不會(huì)忘記勇士們?cè)谶@里做過(guò)的事,。

毋寧說(shuō),，倒是我們這些還活著的人，應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成的事業(yè),。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前的偉大任務(wù),，以便使我們?cè)谶@些光榮的死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神，來(lái)完成那種他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身的事業(yè);以便使我們?cè)谶@里下定最大的決心,，不讓這些死者白白犧牲;以便國(guó)家在上帝福佑下得到自由的新生,。并且使這個(gè)民有、民治、民享的政府永世長(zhǎng)存,。

在美國(guó)度圣誕節(jié)的即興演講

丘吉爾

(一九四四年十二月二十四日)

各位為自由而奮斗的勞動(dòng)者和將士：

我的朋友,，偉大而卓越的羅斯?？偨y(tǒng),，剛才已經(jīng)發(fā)表過(guò)圣誕前夕的演說(shuō)，已經(jīng)向全美國(guó)的家庭致友愛(ài)的獻(xiàn)詞,。我現(xiàn)在能追隨驥尾講幾句話,，內(nèi)心感到無(wú)限的榮幸。

我今天雖然遠(yuǎn)離家庭和祖國(guó),，在這里過(guò)節(jié),，但我一點(diǎn)也沒(méi)有異鄉(xiāng)的感覺(jué)。我不知道,，這是由于本人母親的血統(tǒng)和你們相同,，抑或是由于本人多年來(lái)在此地所得的友誼，抑或是由于這兩個(gè)文字相同,、信仰相同,、理想相同的`國(guó)家，在共同奮斗中所產(chǎn)生出來(lái)的同志感情,，抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合,。總之,，我在美國(guó)的政治中心地——華盛頓過(guò)節(jié),，完全不感到自己是一個(gè)異鄉(xiāng)之客。我和各位之間,，本來(lái)就有手足之情,，再加上各位歡迎的盛意，我覺(jué)得很應(yīng)該和各位共坐爐邊,，同享這圣誕之樂(lè),。

但今年的圣誕前夕，卻是一個(gè)奇異的圣誕前夕,。因?yàn)檎麄€(gè)世界都卷入了一種生死搏斗之中,，使用著科學(xué)所能設(shè)計(jì)的恐怖武器來(lái)互相屠殺。假若我們不是深信自己對(duì)別國(guó)領(lǐng)土和財(cái)富沒(méi)有貪圖的惡意,，沒(méi)有攫取物資的野心,，沒(méi)有卑鄙的念頭，那么我們今年的圣誕節(jié),，一定很難過(guò) ,。

戰(zhàn)爭(zhēng)的狂潮雖然在各地奔騰，使我們心驚肉跳，但在今天,，每一個(gè)家庭都在寧?kù)o的,、肅穆的氣氛里過(guò)節(jié)。今天晚上,，我們可以暫且把恐懼和憂慮拋開(kāi),、忘記，而為那些可憐的孩子們布置一個(gè)快樂(lè)的晚會(huì),。全世界說(shuō)英語(yǔ)的家庭,，今晚都應(yīng)該變成光明的和平的小天地，使孩子們盡量享受這個(gè)良宵,，使他們因?yàn)榈玫礁改傅亩魑锒吲d,，同時(shí)使我們自己也能享受這種無(wú)牽無(wú)掛的樂(lè)趣，然后我們擔(dān)起明年艱苦的任務(wù),，以各種的代價(jià),，使我們孩子所應(yīng)繼承的產(chǎn)業(yè)，不致被人剝奪;使他們?cè)谖拿魇澜缰兴鶓?yīng)有的自由生活,，不致被人破壞,。因此，在上帝庇佑之下,，我謹(jǐn)祝各位圣誕快樂(lè),。