每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
帶手機(jī)檢討書高中生篇一
尊敬的老師:
您好!
昨天天晚上我在老師您熄燈了后時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)定,,為此向老師您說(shuō)聲:“對(duì)不起,,我不應(yīng)該在熄燈了還去動(dòng)手機(jī)?!闭娌辉撛趺床欢?。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。
作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來(lái)維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,。做為學(xué)生,,應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下,。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位,,師者,傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一,。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上,。人為物之主,德為人之根,,心為德之所,。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),重新正視尊師之道,。在此再次向老師您說(shuō)聲,,“對(duì)不起?!?/p>
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
帶手機(jī)檢討書高中生篇二
敬愛(ài)的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,,但是我卻辜負(fù)了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,,我上課玩手機(jī),,但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,,這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后,,我滿懷愧疚之情,,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己,。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,,下對(duì)不起地,,中間對(duì)不起自己的良心”,。
對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),,掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。
在我犯錯(cuò)的前幾天里,,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,,懲罰我,,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,深刻檢討,,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,,我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。
老師,雖然我的言語(yǔ)不多,,寫字也很潦草,,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。
我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,,您會(huì)看到一個(gè)全新的我! 我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證,,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人:
x年xx月xx日
帶手機(jī)檢討書高中生篇三
尊敬的老師:
您好,我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,現(xiàn)在想起我的行為,,可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨,。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī),,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,,可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話,、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,,我做了深刻的反思,、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,。無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,、尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤,。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討,、但是覺(jué)得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但是詞詞都是悔過(guò)之詞,、敬請(qǐng)老師諒解,。
檢討人:xxx
日期:xx月xx日
帶手機(jī)檢討書高中生篇四
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,不得帶手機(jī)上學(xué)。所以,,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
我?guī)謾C(jī)上學(xué),,這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,,就會(huì)被手機(jī)吸引,,而且對(duì)我自己也有影響,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),。
向老師保證我以后將不會(huì)再帶手機(jī)上學(xué),,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
帶手機(jī)檢討書高中生篇五
敬愛(ài)的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),,努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,,我上課玩手機(jī),,但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,,這莫過(guò)于人生的一大損失,。
逃課后,,我滿懷愧疚之情,,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,,另一方面還對(duì)不起父母,,對(duì)不起我自己,。這短時(shí)間我是在良心的次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,,下對(duì)不起地,,中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起,,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),,掌握自力更生的能力,。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,,我深深為之震撼,,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里,,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”,。似乎也不能打動(dòng)您的心,,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,,深刻檢討,,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,,我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。
老師,雖然我的言語(yǔ)不多,,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。
我真的錯(cuò)了,,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!
我會(huì)用事實(shí)證明!
我會(huì)在以后的日子里想您保證,,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
帶手機(jī)檢討書高中生篇六
尊敬的老師:
您好,!
首先,我要在這里跟老師,,同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起,,對(duì)于玩手機(jī),我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,。
今天,,我懷著萬(wàn)分愧疚的心情,,寫下這份檢查。以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機(jī)的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,,老師們已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全班同學(xué)不得在學(xué)校玩手機(jī),。我知道,,玩手機(jī)決不是一件可忽略的小事,!我們沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫,!而且,由于我一個(gè)人玩手機(jī),,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性和組織性。不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響,。也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé),。而且,也讓老師擔(dān)心我,為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。
我作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該遵守校規(guī)而我個(gè)人并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,學(xué)校給我們
提供
了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,,我知道在好的理由也只是理由,錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由,。深刻的檢討以后,,認(rèn)為深藏在本人
思想
中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、
思想
覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。2,、
思想
覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,就不會(huì)玩手機(jī),。3、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,,沒(méi)有好好的認(rèn)真去牢記校規(guī),。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫深刻檢討書一份,!對(duì)自己
思想
上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理
,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。
3,、對(duì)于自己對(duì)各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,,以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補(bǔ),。
短短幾個(gè)字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),,更多的責(zé)罵,,深在我的心理。我錯(cuò)了,,我不該玩手機(jī)的,。我希望老師能給我改過(guò)和“重新做人”的機(jī)會(huì)。如果學(xué)校仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,,做事要有始有終,,學(xué)習(xí)也一樣,不能半途而廢,,所以,,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),,使我離成功更進(jìn)了一步,。我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我的學(xué)習(xí)生活,。
請(qǐng)關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功,。
此致
敬禮,!
檢討人:
日期:
帶手機(jī)檢討書高中生篇七
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),,也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),,老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,因此我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種較大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的'心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,因此我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自身心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的較大較大,。
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
帶手機(jī)檢討書高中生篇八
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,,可真是千般懊悔,、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī),,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話,、我感到很抱歉,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。對(duì)于這件事,、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思,、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),,中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,。無(wú)論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。我在此次保證,、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,、也不會(huì)讓老師失望,、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的`心情寫下這篇檢討,、但覺(jué)得還是寫的不夠深刻,,只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞,、敬請(qǐng)老師諒解,。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
帶手機(jī)檢討書高中生篇九
尊敬的老師:
您好,!
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心,、這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī),。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,,好好的`學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我在宿舍玩手啤機(jī),,不僅影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,。所以,,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害?!盎萑A中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!,。
總之,,我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們,,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在玩手機(jī),影響課堂秩序和聽(tīng)課效果,、對(duì)不起,,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,、如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,、深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重,、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,、,對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:,。
希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。
此致
敬禮,!
檢討人:
日期:
帶手機(jī)檢討書高中生篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx月xx日,,在工作中,我不但沒(méi)有認(rèn)真工作,,還偷偷玩手機(jī),,被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)。在過(guò)去的幾天里,,我認(rèn)真深刻的自我姿態(tài)反映,,他們的行動(dòng)是一個(gè)深深的內(nèi)疚和焦慮,在此,,我想所有領(lǐng)導(dǎo)人作出深刻檢討,,我想了幾天,以反映上向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的結(jié)果如下:
通過(guò)這件事,,雖然我覺(jué)得這是一個(gè)偶然的事情,,但它也是很長(zhǎng)一段時(shí)間,放松對(duì)自身的要求,,和寬松的工作要做風(fēng)的必然結(jié)果,,也與我們的時(shí)代———培育新的,文明的,,后面的方向相反,。經(jīng)過(guò)幾天的反思,,我自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷了多年的工作,并詳細(xì)分析的回憶,。只記得去上班,,我問(wèn)他們?nèi)匀幌鄬?duì)較高,并且總是能符合關(guān)于法規(guī)和規(guī)章,,在努力完成工作,。但近年來(lái),由于工作逐漸走上正軌,,特別是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助我讓我感到溫暖,,但也開(kāi)始慢慢放松了對(duì)自身的要求,而是,,認(rèn)為他們都做得很好,。因此,發(fā)生這種情況,,使我不但覺(jué)得自身的恥辱,,更重要的是,我覺(jué)得對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,。
同時(shí),在這種情況下,,我也認(rèn)為他們?cè)诠ぷ髦械呢?zé)任意識(shí)仍然非常缺乏,。大家都知道,必須有一個(gè)服務(wù)行業(yè)的行為規(guī)范,,工作時(shí)間,,我開(kāi)始吃種子,這充分說(shuō)明,,我認(rèn)為沒(méi)有注意方式和手段的工作,,這也說(shuō)明,我沒(méi)有足夠的其工作的責(zé)任意識(shí),,也沒(méi)有他們更好地工作,,沒(méi)有去他們的思想新的水平,為動(dòng)力,。在他們的心目中,,依然存在,只是與思想混日子處理?,F(xiàn)在,,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,是一個(gè)非常糟糕的跡象,,如果不及時(shí)的領(lǐng)導(dǎo),,并問(wèn)自身一些自我反省,并允許自身放縱和發(fā)展,,那后果是極其嚴(yán)重的,,可以不甚至想象會(huì)發(fā)生什么錯(cuò)誤的工作。因此,,本人深感痛心的同時(shí),,我感到很幸運(yùn),覺(jué)得他的時(shí)間的覺(jué)醒,,這在我今后的生活道路上的增長(zhǎng),,無(wú)疑是第二個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,,在此,,我作出檢討的領(lǐng)導(dǎo),也向您表示衷心的感謝,。
此外,,我也看到這種不利的影響,如果在工作中,,大家都喜歡我,,是一種懈怠,,不小心,,怎么能工作時(shí)間來(lái)執(zhí)行。做到這一點(diǎn),。此外,,如果在我們這樣的非組織性和紀(jì)律,表現(xiàn)欠佳的不文明的.文化形成的集體頭,,我們的工作將是不可能的,,以健全的服務(wù)僅僅是紙空談。因此,,這一事件的后果是嚴(yán)重的,,是壞的。
這一事件的發(fā)生,,我知道,,無(wú)論怎樣不足以彌補(bǔ)自身的過(guò)失。因此,,不管多么嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)懲我,,和我沒(méi)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我可以通過(guò)自身的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自身的覺(jué)醒,,加倍努力,為我工作的單位的工作做出了積極貢獻(xiàn),,請(qǐng)相信我的領(lǐng)導(dǎo)者,。
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
帶手機(jī)檢討書高中生篇十一
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
在此我向您認(rèn)錯(cuò),,向您檢討,。正所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,,昨天下午的單位例行會(huì)議當(dāng)中,我因?yàn)槭歉械娇仗?、寂寞拿出了手機(jī)聽(tīng)音樂(lè),。
糟糕的是,我這樣的違紀(jì)違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,,而且是人贓俱獲,,對(duì)我當(dāng)面點(diǎn)名批評(píng),而且還沒(méi)收了我的手機(jī),。會(huì)議結(jié)束以后,,給我開(kāi)出20元的巨額經(jīng)濟(jì)制裁。由于我個(gè)人現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中,,拿不出這么多錢來(lái),,經(jīng)過(guò)我的討價(jià)還價(jià)。在劉先生的“諄諄教導(dǎo)”之下,,我在此向您做出深刻檢查:
1,,工作會(huì)議期間,最好不帶手機(jī),,更加不要玩手機(jī),,是所謂“沒(méi)有貨,就不能做”,,我這是犯了根源層次的錯(cuò)誤啊,。
2,如果在工作會(huì)議期間,,迫切需要使用手機(jī),,利用手機(jī)在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件,,都還是可以原諒的,??删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽(tīng)歌,還帶著耳機(jī),!
3,,在工作會(huì)議期間帶了手機(jī),并沒(méi)有影響公司的形象,,并且不讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),,不影響領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議進(jìn)程,同樣是可以原諒的,,可我偏偏犯了這個(gè)錯(cuò)誤,。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯(cuò),,就應(yīng)該拿出男子漢大丈夫的氣概承認(rèn)錯(cuò)誤,,并且坦誠(chéng)接受公司的批評(píng),我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動(dòng)基金當(dāng)中,。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
帶手機(jī)檢討書高中生篇十二
敬愛(ài)的老師:
你好,!
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,,萬(wàn)番悔恨,。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),,真是極其不該,。這樣的行為,不僅使對(duì)老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的`不負(fù)責(zé),,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。這不僅使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì),。
我的這一行為,,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,,對(duì)不起家長(zhǎng),。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。
世上是沒(méi)有后悔藥的,,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日