人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
中學(xué)生帶手機(jī)檢討書600字 中學(xué)生帶手機(jī)檢討書1000字篇一
經(jīng)過回家后深刻的反省,,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。
回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學(xué),,離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的`情況下,,我低頭想小憩一會(huì)兒,,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),,并沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋,,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后,,老師問我要手機(jī),而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”,。
我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。對(duì)此我感到很抱歉,,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻,。
其次,,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是
一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開這一層面,,不單單是老師,無論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害?!耙恢小边@所百年名校,,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
2.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)
這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我非常重視這次的事件,,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),,保證不再違反校紀(jì)校規(guī),。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),,并且監(jiān)督其他同學(xué)。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x年xx月xx日
中學(xué)生帶手機(jī)檢討書600字 中學(xué)生帶手機(jī)檢討書1000字篇二
您好,!
我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書,對(duì)于我?guī)謾C(jī)進(jìn)考場(chǎng)作弊這件事我感到十分的羞愧,。我不該做這樣不講誠信的事情,,我對(duì)不起父母和對(duì)我的期望。
那天,,我什么也準(zhǔn)備好,。之前本想用考試前的一段時(shí)間復(fù)習(xí),可每次的時(shí)間都被我浪費(fèi)了,。那天早上我很急,,早餐也沒來得及吃。我想著考試到底該怎么辦,,我想著就將主意打到了手機(jī)上,,于是我就將手機(jī)帶到了考場(chǎng)。剛開始我還很害怕,,怕被監(jiān)考老師抓到,。后來時(shí)間實(shí)在是不夠了,還差半個(gè)小時(shí)就要交卷了,。我慌忙之下將手機(jī)拿了出來,,一邊搜索著答案,一邊不停的瞥監(jiān)考老師,。正當(dāng)我快將答案搜完時(shí),,監(jiān)考老師走到我的身邊,將手指著我的桌子,,說:“把手機(jī)交出來,,作弊行為不可容忍,。”后來監(jiān)考老師就將我交到了你的手里,。
誠信是我們學(xué)生最應(yīng)有的品質(zhì),,但是我卻沒有做到。我影響了班級(jí)的風(fēng)氣,,也給學(xué)校帶來了不好的影響,。同學(xué)之間應(yīng)該是相互學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,,可是我卻破壞了這樣的關(guān)系,。我感到非常抱歉,我這樣做也沒有做到尊重老師,。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,,也沒有做到坦蕩。老師常在考試前跟我們說:“考試的結(jié)果不重要,,重要的是誠信,,在考試中不作弊,給自己做檢測(cè),,要相比起上一次的考試進(jìn)步就足夠了,。”可是我沒有把老師的話聽進(jìn)去,,我最后還是因?yàn)榕伦约旱某煽兲顒哦扇∵@樣的方式逃避,。我感到很后悔。
經(jīng)過了這件事,,我深刻的反省了自己,,我決定做出以下保證:
1、在考試時(shí)不作弊,,嚴(yán)格的遵守考場(chǎng)的規(guī)章制度。對(duì)自己的成績做到絕對(duì)真實(shí),,這是對(duì)于父母老師的誠實(shí),,也是對(duì)于自己的誠實(shí)。尊重老師的勞動(dòng)成果,,尊重自己的學(xué)習(xí)成果,。
2、好好學(xué)習(xí),,做好考試應(yīng)做的準(zhǔn)備,。只有在考試前做好準(zhǔn)備,心里才不會(huì)沒有底,。提高學(xué)習(xí)效率,,學(xué)習(xí)時(shí)有時(shí)間概念,。
我希望老師這次能夠原諒我,我也會(huì)保證這類事情不會(huì)再發(fā)生,。我不會(huì)再辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望,。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生帶手機(jī)檢討書600字 中學(xué)生帶手機(jī)檢討書1000字篇三
老師:
在寫這檢討書的時(shí)候,,我的內(nèi)心在掙扎,,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,,最后,,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過,??墒牵丝倳?huì)犯錯(cuò)的,,當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完??!老師說的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律,??墒牵捎谖业囊淮问д`,,而破壞了你上課,,我感到慚愧,我是錯(cuò)的,。我沒理由這樣做的,,相信老師看到我的檢查,,看到我的態(tài)度,看到我的端正,,一定會(huì)原諒我的,。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長的打擊也是很大滴,,家長辛苦賺錢,,就是讓我們好好讀書,可是,,我違背了他們的心愿,,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,,是您,是您站了出來,,指出我的錯(cuò)誤,,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,,做出了不平凡的事呀,,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,,您好比我的再生父母,,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,,以后找工作,,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,,一旦做了違法的事,,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,,廢人還活著干什么,,不如死了算了,所以,,是您,,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,,您指出了我的錯(cuò)誤,,好比讓我重生了,讓我重新做人了,,我感謝您,!
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,,您挺身而出,,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,,不,,觀音算什么?她能拯救我嗎,?而您卻救
了我,,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,,我不知道如何的感謝您,,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩,!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,,連綿不絕;有如黃河泛濫,,一發(fā)不可收拾,!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,,才高八斗,,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,,人見人愛,,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤,!我一定會(huì)痛改前非,,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,,我想說:老師,,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,,可是我改了,,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,,不,,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,,畢竟我還未成年,,您大人不記小人過,原諒我吧,!
xxx
xxxx年xx月xx日
中學(xué)生帶手機(jī)檢討書600字 中學(xué)生帶手機(jī)檢討書1000字篇四
敬愛的老師:
今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心,。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,,但是我卻辜負(fù)了老師,、家長以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),,但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,,我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,,這莫過于人生的一大損失,。
逃課后,我滿懷愧疚之情,,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,,對(duì)不起我自己,。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,,我覺得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,,中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起,,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力,。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。
在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,,懲罰我,,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯(cuò)誤,,但我終究還是沒有跨越那道線,,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說什么,,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了,,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,,我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,深刻檢討,,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,,我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。老師,,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。
我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證,,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x年xx月xx日
中學(xué)生帶手機(jī)檢討書600字 中學(xué)生帶手機(jī)檢討書1000字篇五
老師:
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。上課玩起了手機(jī)的行為,,我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤,。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑,,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師,在寫這檢討書的時(shí)候,,我的內(nèi)心在掙扎,,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,,我得出了答案,,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,,這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我徹底的錯(cuò)了,,想真心悔過。
可是,,人總會(huì)犯錯(cuò)的,,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,我也挑戰(zhàn)不了,,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完?老師說的話很對(duì),,不能破壞上課的紀(jì)律,。可是,,由于我的一次失誤,,而破壞了你上課,我感到慚愧,,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,,相信老師看到我的檢查,,看到我的態(tài)度,看到我的端正,,一定會(huì)原諒我的,。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長的打擊也是很大滴,,家長辛苦賺錢,,就是讓我們好好讀書,可是,,我違背了他們的心愿,,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,,是您,是您站了出來,,指出我的錯(cuò)誤,,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,,做出了不平凡的事呀,,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,,您好比我的再生父母,,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,,如果我這樣,以后找工作,,哪個(gè)單位敢要我,,那時(shí)候,我該怎么辦,,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰能救的了我?答案:沒有,,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,,一旦沒有了前途,,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,,我就是一個(gè)廢人了,,廢人還活著干什么,不如死了算了,,所以,,是您,您拯救了地球上的生命,,那個(gè)生命就是我,,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,,讓我重新做人了,,我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,,您挺身而出,,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,,不,,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,,比她還菩薩心腸,,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,,才高八斗,,學(xué)富五車,文武雙全,,出類拔萃,,人見人愛,花見花開,,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非,,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,,我錯(cuò)了,,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,,希望老師可以原諒我,,如果再有下次的話,不,,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,,畢竟我還未成年,,您大人不記小人過,原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x年xx月xx日