每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級差生操行評語怎么寫篇一

你聰明伶俐,，思維敏捷,， 優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。我們每個同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

2,、何忠濤

你 在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约?。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā) 言也積極了。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

3、 趙潁樹

老 師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩 子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信,、支持 你,。

4、 杜嘯天

你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5,、賈世杰

你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

6,、 趙梓建

你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

7,、 朱曉鵬

知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師

都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

8、吳晨苗

你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進步的,，能做到嗎?

9、翟子豪

你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10,、 趙亮

你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

11,、王雪聰

你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心 人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

12、 劉寬

你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

13、 連頗

你 會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實，老師時刻 都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入,，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一 起努力，好嗎?

八年級差生操行評語怎么寫篇二

1,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

2、 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

3,、 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信,、支持你,。

4、 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5,、 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

6,、 你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

7,、 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

8,、 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差，只因你老是閉著

嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,，主動些,，你會進步的，能做到嗎?

9,、 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10、 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

11,、 雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真

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正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

12、 你其實很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

13,、 你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

14、 知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

15,、 你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

八年級差生操行評語怎么寫篇三

同硯：我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的贊助,，還能虛心接受老師和家長的品評，正由于這樣,，你下半學(xué)期的顯露不錯,，讓老師感到快慰!你頭腦是聰明的，可研習(xí)成績還需進步,，如果你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是悅目娛心。老師自負只要你決定信念不倒,，上課聽講全神貫注,，最大限度地管束自己;努力不懈，把完全精力放在研習(xí)上,，終有一天會到達成功的彼岸!自負不久的另日,。你會取得好成績，老師期待著你!

何友天同硯：文雅秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整一律齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最符合了,，在你不愛說話的表面下,，藏著一顆發(fā)憤,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期前進多快!要是你還能在眾人眼前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有前途的女孩!

何云龍同硯：你是個活潑可愛的女孩，堅固,、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，看看如何當(dāng)好初中班主任,。卻時刻起著模范帶頭作用,，給同硯們作出表率。能遵守學(xué)校紀律,，按時上學(xué),，你研習(xí)較發(fā)憤，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地激動!你研習(xí)上認真努力,，不要泄氣,，僵持就是勝利，你一定會逐漸縮短差異的,。

華翮

你是一個穩(wěn)重,、可愛的女孩。對歷史課代表事務(wù)認真肩負,，在研習(xí)上向你的性格一樣,，勤勤懇懇。但潛力還沒能完全發(fā)揮進去,，使你的成績顯得不太理想,。有志者事盡成，我自負在你的努力下,，會迎來成功的,。

呂明

默默無聞的你，在期中考試中給了所有人一個驚喜,，第一名的成績是你用辛勤的汗水換來的,。老師自負你能將這個上風(fēng)連結(jié)下去。聰明的你，在研習(xí)上能取得第一,，在班級事務(wù)中肯定不會差,。只要你在這方面多下些心思，給我們另一個驚喜的日子將不會遠了,。

朱然

事務(wù)積極主動,，精選),。作為研習(xí)委員你很稱職,。不需多說，你也能知道老師對你的期望遠不止這些,。我希望今后的你用心撲在研習(xí)和事務(wù)上,，帶動全班的同硯扶搖直上。

吳怡樊

在你的研習(xí)和事務(wù)中反映出的勤懇,、耐勞的品格是每一個同硯應(yīng)當(dāng)研習(xí)的,。英語課代表的事務(wù)，令每位老師都鑒賞,，每位同硯無論嘴上說什么,，但心里都是服氣你的。研習(xí)的結(jié)果固然重要,，但是追求結(jié)果的過程亦很幸運,。放下包袱，感性看待考試和成績,。惟有好的心態(tài),，能力發(fā)明完美的結(jié)果。

吳瓊

自開學(xué)以來你的事務(wù)和研習(xí)不妨說是取得了雙歉收,。你在研習(xí)上的前進,，是你吃苦努力的結(jié)果，為班里的同硯設(shè)立了榜樣,。生活委員的事務(wù),，不只錘煉了你的事務(wù)能力，初中,。也設(shè)立了你在同硯中的威信,。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀!對你而言，真的不妨說是：“你辦事我安心”,。

吳馥岑

人類用勤勞的雙手,，發(fā)明了我們今天幸運的生活?！疤斓莱昵凇笔俏覀兿容?，總結(jié)出的至理名言。望你能以此為座右銘，發(fā)憤研習(xí),，吃苦努力,，進步研習(xí)成績。 宋云

在一個13歲女孩的前面,，是鋪滿了鮮花的五彩路,，幸運生活在守候著你。只要發(fā)憤努力,，吃苦研習(xí),，你會昂首走進成功的殿堂。

張欣

默默地耕耘,，定能獲得豐碩的惡果,。老師自負不愛說話的你，一定在公開里吃苦,、認真的研習(xí),。臨時的成績不理想，并不會影響你的努力,?？傆幸惶炷銜斑M的。 張潔

活潑開朗,、聰明伶俐,，班里的小事小情總能見到你的身影。老師希望今后在研習(xí)上多發(fā)揮你的聰明才智,，使成績有大幅度的進步,。

張娟

文靜的你在各方面都能莊嚴要求自己，不聲不響地做著自己的事務(wù),。默默的勞動換來優(yōu)秀的研習(xí)成績及眾人的賞識,。今后要發(fā)揚優(yōu)點，再接再勵,，在各方面取得更大的前進,。

張曉晨

對生物課代表事務(wù)的認真肩負，研習(xí)的吃苦,，眾人是看在眼里的,。這是你端正的研習(xí)態(tài)度，優(yōu)秀品德的顯現(xiàn),。我想你知道“滴水穿石”的道理,，自負成功在守候著你。