在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

六年級(jí)的建議書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是十八小學(xué)六年級(jí)四班的趙思宇。 我們的社區(qū)原先前面本來(lái)是有很多綠油油的草坪,，現(xiàn)在全被一群汽車壓沒(méi)有了。從以前的'綠油油變成了光禿禿的一片,，希望你們能重視我的建議,。

建議1：希望你告訴那些車主不要往草坪上開(kāi)，往其他的位置停,。

建議2：希望你像我們十八小學(xué)那堆草坪安的圍墻那樣,，在我們的小區(qū)左右兩邊也都安上圍墻，使不聽(tīng)話的車主開(kāi)不進(jìn)草叢里面,。

雖然車子進(jìn)不來(lái)了,，也安了圍墻，但是光禿禿的一片很不好看,，再種一些花和草,，再?gòu)默F(xiàn)在的光禿禿轉(zhuǎn)化成綠油油吧！

希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)十八小的學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心地希望我的這一份建議能為社區(qū)未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一抹色彩,。祝我們社區(qū)的明天變得更加美好！

此致

敬禮,！

建議人：

20xx年x月x日

六年級(jí)的建議書篇二

地球上的每一個(gè)人：

現(xiàn)在的地球是一個(gè)繁榮的星球,，可是地球的環(huán)保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,，森林在一瞬間變成了沙漠,。地球早已面目全非，可又有誰(shuí)會(huì)在意這一點(diǎn)水，這一些樹(shù)呢?破壞了地球的環(huán)境,，就是人類的慢性自殺,。洪水 地震 泥石流就是因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境而引發(fā)的一系列的災(zāi)難。

為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個(gè)唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個(gè)美麗的家,。我們一定要保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)壞境。我對(duì)此提一些建議:

1 ,、積極種樹(shù),，不亂砍伐。

(1)多在節(jié)假日去郊外種樹(shù),，隨便撒下一些種子,，換來(lái)的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹(shù),，保護(hù)每一寸土,。

2 、節(jié)約資源,，減少污染,。

(1)節(jié)約用水，洗完手之后隨手關(guān)上水龍頭,，防止漏水,。

(2)盡量使用肥皂，減少化學(xué)用品對(duì)水的污染,。

3 ,、重復(fù)使用

(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品,，減少白色污染,。

(2)不用塑料袋，帶一些購(gòu)物袋或提籃,。

(3)不亂扔塑料袋,，讓塑料袋重復(fù)使用。

4 ,、循環(huán)使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾,。

(2)垃圾要分類投放，變廢為寶,，不污染自然環(huán)境,。

5 、保護(hù)動(dòng)物,，與樹(shù)共存,。

(1)不獵殺小動(dòng)物等一些珍稀動(dòng)物和國(guó)家級(jí)動(dòng)物,。

(2) 將樹(shù)當(dāng)成我們的朋友，不隨意破壞與傷害,。

6 ,、保護(hù)環(huán)境

(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑,，不踐踏花草樹(shù)木,。

(2)多操辦一些關(guān)于撿垃圾的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有所行動(dòng),。

地球是我們的家,，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動(dòng)人與耀眼,。我們一定要行動(dòng)起來(lái),，做好我們每一個(gè)人的本分，一定能打造一個(gè)美好的家園,。

六年級(jí)的建議書篇三

廣大的居民們：

你們好,！

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“世界上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚,?！比绻藗儾患庸?jié)制的用水，那么世界將會(huì)變成一片沙漠,，一片荒原,，甚至地球這位可愛(ài)的母親將會(huì)從宇宙的名單中去除。

據(jù)我觀察,，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費(fèi)水,。你們要知道,，水資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，一旦用完,，人類和其它生物將會(huì)瀕臨滅絕,，這將會(huì)是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

你們?cè)鯓硬患庸?jié)制的用水呢,？聽(tīng)我一一道來(lái),。

在很多地方，數(shù)不盡數(shù)的地方,，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很多：隨意倒水,，漏水不修，洗車的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費(fèi),，遲早有一天會(huì)受到自然的制裁,！

如果沒(méi)了水,，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個(gè)場(chǎng)面,，難以想象《七顆鉆石》的那個(gè)場(chǎng)面,。為此，我想給大家提幾條建議：

一,、大家用的洗菜水,，洗衣水，可以拿來(lái)沖馬桶等,。誰(shuí)是可以循環(huán)利用的,，這樣就節(jié)約了不少水，大家可以試一試,。

二,、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下，可以記在手上,，記在本子上,。俗話說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”，這樣,，就可以不忘記了,。

三、如果家中漏水了,，可以請(qǐng)工作人員來(lái)修,，但千萬(wàn)不要不管。記住,，每人節(jié)約每一滴水,，等于國(guó)家節(jié)約13億滴水。

四,、大家可以做一些廣告牌,，如：節(jié)約用水，從我做起.....,。從此提醒大家,，要節(jié)約用水。

水是生命之源,，有著很多的魔力,。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個(gè)美德吧,！

建議人：程慧楠

10月17日

六年級(jí)的建議書篇四

尊敬的市長(zhǎng)：

您好,！我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在本市生活了十二年后,，我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾,、浪費(fèi)水,、電和隨意使用一次性用品的`壞習(xí)慣。因此我特向您提出幾條建議,，希望您能采納,。

1.在每條街道上多添幾個(gè)垃圾箱，盡可能在市民想扔垃圾,，就有垃圾箱在他們附近,。除此以為，還要市民互相監(jiān)督,。

2.給每戶人家制定一個(gè)合理的用水電量數(shù)據(jù)（按月設(shè)定）,，如果他們?cè)趲滋旎蛞粋€(gè)星期內(nèi)用完這個(gè)月的數(shù)量，那他們?cè)谝院蟮膸滋炖锞鸵^(guò)著沒(méi)電沒(méi)水的悲慘生活了,。但前提是,，不管他們給多少錢，你都不能給他們電哦,！

3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,，然后把一年的全部做出來(lái)，發(fā)給銷售部,，警告他們要合理使用,，能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢,，并栽樹(shù)一棵,。罰款的錢扣除獎(jiǎng)金以外剩下都買樹(shù)木。怎么樣,？合理吧,！沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，在優(yōu)越的生活條件也沒(méi)有意義,。如果您覺(jué)得還不錯(cuò),，那就實(shí)行吧！我將期待著我們市的變化,！

此敬

敬禮！

六年級(jí)的建議書篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,。我們的校園景觀優(yōu)美：有高大挺拔的松樹(shù),；有清澈見(jiàn)底的池塘，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲,；綠茵茵的'草地上盛開(kāi)著許多美麗,、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓時(shí)，仔細(xì)觀察,，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不美之處,，從而使美麗的校園大打折扣,。

在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭，盡管沒(méi)人在用,，可是“滴答……滴答……”不停傳出,，仿佛在說(shuō)：“不要讓我流淚，我的眼淚對(duì)你們?nèi)祟惡苤匾?！”可是我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對(duì)這種現(xiàn)象都熟視無(wú)睹,，反還說(shuō)：“水是取之不盡，用之不竭的,，流了這么點(diǎn)水,，也沒(méi)事，走,！咱們玩去,。”就這樣,，白花花的水,，流進(jìn)了下水道。

我們都知道,，水并不是“取之不盡,，用之不竭”的，可有些同學(xué)就是不重視,，反而自欺欺人,。我想因?yàn)槭悄承┩瑢W(xué)節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。

為了增加一些同學(xué),，節(jié)約用水的良好習(xí)慣，作為一名本校高年級(jí)的學(xué)生,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、請(qǐng)各位同學(xué)做到：一水多用，充分利用水資源,。

2,、若見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止,。

3,、利用晨會(huì)期間，開(kāi)展“節(jié)約用水”主題教育活動(dòng),，讓全校師生提高節(jié)約用水的意識(shí),。

4、宣傳節(jié)約用水,，身體力行,，帶動(dòng)身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水,。

節(jié)約水資源，需要大家共同努力,。希望全體老師和同學(xué),，都積極行動(dòng)起來(lái)。節(jié)約用水,，從我做起,，請(qǐng)節(jié)約身邊的每一滴水！

六年級(jí)的建議書篇六

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)美麗的母校了,，作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,，為母校提出一點(diǎn)建議，使母校更受歡迎,，是我義不容辭的責(zé)任,，所以，我向您提出一點(diǎn)建議,。

現(xiàn)在,，地球上的物質(zhì)資源十分匱乏，我國(guó)作為全世界人口數(shù)量排名第二的國(guó)家,，人均占有資源極其缺乏,，可就在這種情況下，我校食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象卻愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái),，我甚至還看見(jiàn)過(guò)一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了,，如果全世界所有的人都像他這樣，那該造成多么巨大的浪費(fèi),！

我認(rèn)為,，之所以會(huì)造成如此大的浪費(fèi)，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡薄,，也因?yàn)轱埐瞬缓贤瑢W(xué)們的胃口,，為了杜絕以上的慘狀，我制定了以下方案：

1,、召集所有1——6年級(jí)的學(xué)生,，在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕浪費(fèi)的演講；

2,、調(diào)查同學(xué)們喜歡吃的飯菜,，計(jì)算比例；

3,、按每樣飯菜的喜愛(ài)人數(shù)的比例制作飯菜，每天一葷兩素一飯一湯搭配,；

4,、將垃圾桶擺放至餐廳后門,，并專門安排人員，檢查同學(xué)們是否吃掉了每樣菜的70%,。

以上就是我的建議,，希望校長(zhǎng)能夠采納,！

建議人：六（1）班徐子桁**

**年**月**日

六年級(jí)的建議書篇七

六年級(jí)的建議書該如何寫呢?下文是小編整理的六年級(jí)建議書范文,，歡迎閱讀。

您好!冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。

您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做。

您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。

使得學(xué)校井井有條。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所--圖書室,。

使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。

在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架,。

您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。

盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2,、課間做完作業(yè)后,，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3,、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點(diǎn),，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、盡快開(kāi)放讀書室,，購(gòu)買健康的書刊,，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。

并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味;

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3,、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí),，也陶冶了情操,，還得到了樂(lè)趣。

以上建議,，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

如有不合適的,，請(qǐng)您多多原諒

您好!冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。

您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做,。

您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。

使得學(xué)校井井有條,。

但是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所--圖書室,。

使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。

在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架,。

您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了,。

盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,，因沒(méi)事可做,，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1,、盡快開(kāi)放讀書室,，購(gòu)買健康的書刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。

并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味;

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3,、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí),，也陶冶了情操,，還得到了樂(lè)趣。

以上建議,，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

如有不合適的,，請(qǐng)您多多原諒,。

環(huán)保建議書

縣長(zhǎng)叔叔:

您好!

我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來(lái),，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化,。

就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，幾年前,，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,，花叢里的小樹(shù)下面，每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便,，但是,，幾年過(guò)去，這樣的景觀卻一天天的在消失,，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),，只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了，樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了,。

幾年前,，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見(jiàn)底,，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔,。

遙望湖水之中,，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚,，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

這幾年,，隨著人們生活水平的提高,，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。

所以,，我建議縣長(zhǎng)叔叔,，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ),，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的.造福人類吧!

環(huán)保建議書

xxx小學(xué)xx班:xxx

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有三年之久了。

早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余輝,，我與美麗的校園揮手告別,。

每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有百花盛開(kāi)的后花園,，有令人敢的舒服的籃球場(chǎng)有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。

但是,，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。

校園的后花園,，是同學(xué)們的樂(lè)園，更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂(lè)的好去處,。

一次,，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn),。

此情此景,，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述,。

我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,，一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭,。

我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開(kāi)口,，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了,。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理,。

但是,，每當(dāng)經(jīng)過(guò)食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭,。

僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。

我已不止一次聽(tīng)到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,，飯菜都不吃完,，太浪費(fèi)了!”想一想，的確如此,，我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng),，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲,。

學(xué)校走廊上,、操場(chǎng)里、小徑旁,、花園中,，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。

有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,，卻被人丟棄,，被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。

一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿了排水道。

這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾次后,，一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了,，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,，我自愿向?qū)W校提出以下建議:

1,、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,，保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。

對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

對(duì)不良行為作出合理批評(píng),。

3,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng),。

收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍,。

4,、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過(guò)急,。

可以采用間接的方法,，先通知各班的班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,，這樣效果可能會(huì)更明顯,。

5、在學(xué)校通過(guò)廣播,、雜志,、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳。

在視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,。

我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好! 謝謝!

六年級(jí)的建議書篇八

xxx：

隨著時(shí)代的變化，生活水平的提高,，公路上的車輛也逐漸增加,，雖然現(xiàn)代化的'交通工具給我們的生活帶來(lái)了方便,。但是它們也把無(wú)數(shù)的生命從光明帶到了黑暗之中。

今天,，從學(xué)校播出的關(guān)于交通事故的電影報(bào)道中,，我真正的領(lǐng)悟到了生命的寶貴。由于交通安全意識(shí)的淡薄,，死亡人數(shù)不斷的增高,，平均世界在每分鐘就會(huì)有一個(gè)人死于車禍。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!這真是車禍猛于老虎,。影片中舉出了許許多多的事例,，多少個(gè)花季一樣的生命從此結(jié)束了。幸存下來(lái)的也只有拖著殘疾的身體帶著遺憾走完一生,。

影片中,，有一位小姑娘因出車禍，失去了雙腿,，只能用一個(gè)圓圓的藍(lán)球來(lái)代替平常人的雙腿,。這位小姑娘剛剛七歲，她是多么想和我們一樣,，背著漂亮的書包走進(jìn)課堂。啊!看到這悲慘的一幕,，我忍不住流下了淚水,。

看完這短片，我的心情特別的沉重,。以后在日常生活中,，我們要時(shí)刻注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)要走人行道;要看紅綠燈;不要追逐打鬧,。司機(jī)叔叔阿姨們更要時(shí)刻遵守交通規(guī)則,，用我們實(shí)際行動(dòng)，去避免悲劇的重演,。生命和金錢哪個(gè)更重要?我想答案誰(shuí)都清楚,。因?yàn)樯挥幸淮危驮谝凰查g,。所以在此我呼吁大家：

關(guān)愛(ài)生命,，從你我做起。

xxx

xxxx年xx月xx日

六年級(jí)的建議書篇九

尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：

您好,！

現(xiàn)在已是十一月,，本是初冬時(shí)節(jié)，可這段時(shí)間室外氣溫卻一直在17—29℃之間徘徊,，一直降不下去,，而且今年夏天的氣溫也出奇的高,。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)：全球年平均氣溫上升了5—8℃，未來(lái)總趨勢(shì)是全球變暖,。您可別小看這5—8℃,，它可能造成生態(tài)失調(diào)，導(dǎo)致冰川融化,、洪水泛濫,、海嘯頻發(fā)等自然災(zāi)害，還會(huì)使人得皮膚癌,。是什么導(dǎo)致這些事情的發(fā)生,？是大氣層被破壞了。

我們地球的保護(hù)罩‐‐大氣層,，她已經(jīng)被人類各種不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)破壞得沒(méi)有人樣了,。由于人類亂砍亂伐樹(shù)木，使二氧化碳,、pm2.5,、氟氯烴等沒(méi)了克星，再加上人類10億級(jí)數(shù)量汽車尾氣,、日益增加航空廢氣,、空調(diào)、電冰箱,、電視等過(guò)度使用或排放,，產(chǎn)生了大量廢氣，直沖大氣層,，大氣層根本無(wú)法抵擋這突如其來(lái)的攻擊,，受到破壞是必然的。為了地球的大氣層,，也為了我們?nèi)祟愖约?，我向您建議：

1。大力推薦電動(dòng)公交,、自行車,、步行等環(huán)保出行，限制油氣公共交通工具,、私家車的出行時(shí)間,，減少汽車尾氣對(duì)大氣層的破壞。

2,。盡量使市民少用空調(diào),、電腦、電視等會(huì)排放氟氯烴的電器，夏天在家多用扇子,、電風(fēng)扇,、人力風(fēng)扇等環(huán)保器具，并加大禁煙力度,。

3,。建房子時(shí)請(qǐng)用環(huán)保材料，并要在剛裝修好的房子多噴水,，種花,，減少有害氣體外泄，也降低對(duì)居家環(huán)境的空氣污染,。

4,。希望政府在人口密集的城鎮(zhèn)及周圍少建化工廠，并定期嚴(yán)格檢測(cè)工廠廢氣排放,，把廢氣排放控制在合理范圍內(nèi),。

5。在全市多宣傳植樹(shù)的好處,，多植樹(shù)造林,，可以吸收大量廢氣，保護(hù)大氣層,。

最后,，我想告訴您，如果人類不及時(shí)制止廢氣對(duì)大氣層的傷害,，可能導(dǎo)致動(dòng)植物滅絕,，而我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃。

市民：xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)的建議書篇十

敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)先生：

現(xiàn)在,，走在路上總能見(jiàn)到被人類隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品，它們隨風(fēng)飄蕩,，有的掛在樹(shù)上,，有的擴(kuò)在草坪，樓層上,，既不美觀,，又會(huì)污染環(huán)境，人們叫它們是白色垃圾,，據(jù)報(bào)紙介紹,，這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)爛掉，而且還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量,。

而現(xiàn)在除了這些,，還有別的問(wèn)題，在這個(gè)大家園中,，哪兒哪兒幾乎都有工廠,，而這些工廠,，難道不是你們操辦的么，在工廠的上面還有煙沖,，不仔細(xì)看不知道的還以為無(wú)煙從里面冒出,，，其實(shí)冒出的是看不見(jiàn)的毒煙??！如果毒煙進(jìn)入我們大家的身體里去了，有生命危險(xiǎn)了,，那該怎么辦,？廠領(lǐng)導(dǎo)先生，你們停止你們的瘋狂的行為吧,！那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦,！

對(duì)以上的事情，第一件事,，我建議：

1.讓大家都知道白色垃圾對(duì)我們大家的危害,。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子，使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì)再丟在地上,。

2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng)：宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要,，使大家多多了解。

我們只有一個(gè)地球,，如果“她”破壞了,，那么就不再美麗，保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),，為了人類,，為了地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們獻(xiàn)出我們自己的一份心吧,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)的建議書篇十一

全體少先隊(duì)員們：

9月10日是教師節(jié)，為了感謝辛勤教育的老師,，我建議你們開(kāi)展“向老師獻(xiàn)一片愛(ài)”活動(dòng),。

第一，用自己的零用錢或自己做的禮物,，送給老師,。

第二，教師節(jié)的前幾天,，在學(xué)校里要認(rèn)真聽(tīng)講,，不讓老師操心，勞累。

第三,，教師節(jié)那天,，唱一首老師最喜歡的歌曲。

第四,，寫一篇作文,，以“謝謝您，老師”為題,，把老師關(guān)心你的事寫下來(lái),，并表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

全體少先隊(duì)員們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，向老師獻(xiàn)一片愛(ài)吧，讓老師為我們付出的偉大無(wú)私的愛(ài)得到回報(bào)吧,。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級(jí)的建議書篇十二

北京市環(huán)保局：

地球是我們的母親,，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件,，我們也應(yīng)該去善待它,。

然而，隨著科技的發(fā)展,，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的紙張,，一次性筷子和樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)了美好和方便，同時(shí),，也給樹(shù)木帶來(lái)了破壞,。大量的砍伐樹(shù)木，使環(huán)境付出了極大的代價(jià),，也對(duì)人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅,。人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，對(duì)樹(shù)木沒(méi)有保護(hù)意識(shí),，而且每天都在不斷地砍伐樹(shù)木,，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神,。為此,，特向您們提出以下建議：

1,、提倡使用再生紙和循環(huán)使用的筷子,，不使用一次性筷子，保護(hù)一草一木,。

2,、教育廣大市民不浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙。

3,、強(qiáng)化監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要積極提醒,，制止并教育,。

4加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍,。

作為生活在地球的人,，我們更應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園,，保護(hù)我們這個(gè)慈祥的母親,。

希望您們工作順利！

六年級(jí)的建議書篇十三

環(huán)保局的各位叔叔們：

你們好,！

我是山西省陽(yáng)泉市上站小學(xué)的一名六年級(jí)的小學(xué)生,，今天，我給你們寫了一封信,。我看到了我們陽(yáng)泉的市容有些差勁,，每一次，我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊,，許多人卻都置之不理,，這怎么可以呢？所以,，在今天,，我給您們寫了一封信，希望能接受我的意見(jiàn),，接受我的這封信,。

現(xiàn)在，我就想您提出幾點(diǎn),，希望您能接受：

1,。充電后及時(shí)拔掉充電器，減少對(duì)電的浪費(fèi),。

2,。采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度,，這樣可以大大節(jié)約能源,。

3。用便攜環(huán)保餐具自帶午餐,，不用一次性餐具,。

4,。在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴,，10天就能漏掉一噸水,。

5。用自備的菜籃子或布袋買菜購(gòu)物,，一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛,。

6。自制果汁,，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電,。

7。多用微波爐加熱和烹調(diào)食物,，用電比煤氣污染少也更省錢,，對(duì)健康和環(huán)保都好。8,。用完紙的兩面,，用手絹代替面巾紙，少砍樹(shù)木,，造福子孫,。

9。使用可降解,、用量少的洗滌用品,，減少對(duì)江河和海洋的污染。

10,。無(wú)論外出和工作,，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生,。

希望接受,。

祝工作順利

20xx年10月26日

六年級(jí)的建議書篇十四

老師們、同學(xué)們：

記得我們剛剛學(xué)了語(yǔ)文課《這片土地是神圣的》,，文中告訴我們：我們是大地的一局部,，大地也是我們的一局部，我們和大地上的山巒河流,、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園,。

是啊，我們平時(shí)常常會(huì)聽(tīng)到一句話,，叫“珍惜自然資源,，共營(yíng)生命綠色。〞但現(xiàn)實(shí)呢,？有多少人重視,？有多少人能自覺(jué)地做到？水龍頭不隨手關(guān),，清澈的自來(lái)水嘩嘩地流個(gè)不停,；白天亮著電燈，空調(diào),、電視機(jī)開(kāi)著長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,；筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進(jìn)垃圾桶,，剩菜剩飯無(wú)人問(wèn)津……地球——這位人類的母親,，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔,。

你看,，人類為了滿足自己的欲望，不加節(jié)制地開(kāi)采石油,、黃金,、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害,；非法的伐木,，已不見(jiàn)了原始森林，造成了大量的泥失流,；污染企業(yè)的大量誕生,，亂排亂放，沒(méi)了從前的`綠水青山,，到處是霧霾,，空氣質(zhì)量每況愈下；黑煙囪,、白色污染,、各種垃圾到處可見(jiàn)……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報(bào),，而人類卻無(wú)止境的索取,，并想盡各種手段傷害著“母親〞。

老師們,、同學(xué)們,，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動(dòng)吧,！一起來(lái)參與,，人人當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的主人翁，讓我們的家園變得越來(lái)越美麗,！