人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

六年級(jí)的建議書篇一

親愛(ài)的朋友們：

地球是我們共同的家園,，他讓我們快樂(lè)地生活在這個(gè)美好的世界里，蔚藍(lán)的天空,，潔白的云朵,，可愛(ài)的動(dòng)物，純凈的泉水……可是,，在這個(gè)美好的世界里,，有人開始破壞它，我們的家園,，已經(jīng)支離破碎,。

為了不讓這個(gè)美麗的星球在我們的快樂(lè)中痛苦地死去，我們必須保護(hù)環(huán)境,，善待地球上的每一個(gè)動(dòng)物,，每一株草，每一朵花和每一片土地!

保護(hù)環(huán)境,，要先從小事做起,，比如:

在家里看過(guò)的報(bào)紙、雜志,、不要的書之類的,，我們可以把它們送到回收站，這樣既可以環(huán)保,，又可以在家里清出很大一片地方放東西,。

還有，如果你們出去或是想到哪里去,，請(qǐng)盡量騎車或是走路,，這樣，可以減少很多的空氣污染,，也可以節(jié)省汽油,。

最后，我建議大家盡量少用紙杯,，泡沫餐盒,，一次性筷子和塑料袋，最好用便當(dāng)盒,、木筷,、環(huán)保袋和瓷杯，這樣,，大自然才會(huì)更美麗,，更年輕!

我相信,，只要我們做到以上幾點(diǎn)或是更多，地球就會(huì)減輕很多負(fù)擔(dān),。

讓我們一起努力,，讓地球更美好吧!

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

六年級(jí)的建議書篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

水是生命之源,。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,。

有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭,，使水一滴滴地流,，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢,？5個(gè)呢,？……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢,？……100個(gè)呢,？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,，也不用白白浪費(fèi)掉。甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,，滿池都是水,，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,，在家里有些同學(xué)也是這樣,。

水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡,，用之不完。事事不能盡人如愿,，水不是用不完的,。許多同學(xué)不顧后果地用水,，然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使,，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水,，人類就會(huì)滅亡,；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這青青地草地,；如果沒(méi)有了水,，就沒(méi)有美味佳肴,。可見(jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的,。因此,，建議學(xué)校：

一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性,。

二,、不顧后果用水的危害性。

三,、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味,。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地,，洗手水開小一點(diǎn),。為子孫后代著想吧！

水是生命之源,，保護(hù)水資源,，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！

珍惜自然水源,，共營(yíng)生命綠色,！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

六年級(jí)的建議書篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

當(dāng)您漫步校園時(shí),，那地上星星斑斑的紙片是否激起過(guò)您作為一校之長(zhǎng)的責(zé)任心？如果要追溯著一現(xiàn)象的'起源,，學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番,。

幾年前，學(xué)校是何等干凈,，置身其間,，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色,。綠樹襯托著紅磚,，小草使學(xué)校顯得高大，每個(gè)值日生的辛勤勞動(dòng)似乎都預(yù)示著這種美妙將持續(xù)很久,。但我也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片,，可我本著“金無(wú)足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過(guò)。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過(guò)去不起眼的小紙片,。

雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日,，打掃校園，可他們畢竟是學(xué)生呀,，不能時(shí)時(shí)刻刻美化校園,，再加上亂丟垃圾的學(xué)生時(shí)不時(shí)地出現(xiàn),，學(xué)校人力資源怎么跟得上？所以,，要治本,，每個(gè)學(xué)生亂扔垃圾是因?yàn)樗麄儹h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，過(guò)于懶惰,，學(xué)校要從根本上改變學(xué)生對(duì)亂扔垃圾的看法,。

可以宣傳綠色校園的美好，呼吁學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,。

我的建議你能接受么？

六年級(jí)的建議書篇四

縣長(zhǎng)伯伯：

您好,！

您知道嗎,？在我們學(xué)校旁邊的菜市場(chǎng)上，許多賣菜的老爺爺,，老奶奶,，他們賣完菜之后，就自顧自地走了,，而沒(méi)看見(jiàn)地上的爛菜,。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛,，路人走過(guò)都捂著鼻子走開了,。這樣惡臭的縣城，有誰(shuí)還會(huì)呆下去,？所以,，我建議您：

1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場(chǎng),。

2,、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，讓那些沒(méi)有環(huán)保意識(shí),。

3,、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞,，上面說(shuō)一只海龜看到一個(gè)白色塑料袋,，以為事水母，便把它吞噬,，因?yàn)樗芰洗鼫粼谖钢?，消化不了而死亡,。?jù)了解,，塑料袋在大海中需要10才能分解,。1020年，多么驚人的數(shù)字,。

4,、建議全縣縣民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水,，但能用的還不到十分之一,，如果不加節(jié)制的用下去，水源就會(huì)枯竭,，我們會(huì)被渴死,。

5、多走路,，少坐車,。如果我們都坐車，那么會(huì)造成大氣污染,。

此致

敬禮,！

建議人：

日期：年月日

六年級(jí)的建議書篇五

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名小學(xué)生,，我之所以給您寫建議書,，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些工廠的廢水都沒(méi)有經(jīng)處理直接流進(jìn)大海，這樣不但影響海里的生物,，還會(huì)影響大氣,，降下酸雨，造成惡性循環(huán),。所以,，我想給您提一些建議。

由于人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),，認(rèn)為排點(diǎn)兒廢水沒(méi)有什么關(guān)系,。但是，據(jù)統(tǒng)計(jì),，平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右,。這才只是一家，十家就是30噸,，一百家就是300噸,，一千家就是3000噸，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,！這才只是一天,，如果這3000噸廢水全部排進(jìn)大海，結(jié)果會(huì)怎樣呢？后果不堪設(shè)想,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，許多工廠都沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。這說(shuō)明,，提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的宣傳至關(guān)重要。

其實(shí),，一些工廠隨便排放廢水也是有原因的,。廢水處理廠離工廠太遠(yuǎn)，用卡車運(yùn)廢水價(jià)格太昂貴了,。再說(shuō),，那么多廢水得運(yùn)多少次呢？還有一些工廠的負(fù)責(zé)人為了一己私利,，糊弄上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，說(shuō)污水已經(jīng)處理，其實(shí)卻沒(méi)有,。曾有一家工廠,，為了盈利，居然從城墻上硬生生的鉆了一個(gè)大洞,，神不知鬼不覺(jué)的排放污水,。這已經(jīng)不是污染環(huán)境的問(wèn)題了，這已經(jīng)嚴(yán)重的威脅到人們的生命和健康,。這沒(méi)有任何保障的鉆洞,，如果洪水來(lái)臨，城墻極容易坍塌,。

對(duì)此,，我想提出幾點(diǎn)建議：第一，不定期檢查各工廠的排廢水情況,，不讓他們有所防備,，隨時(shí)抽查。第二,，在附近設(shè)立排污設(shè)備,，讓他們免去麻煩。第三,，每月都評(píng)出實(shí)施效果最好的工廠,，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，這樣做是為了提高人們保護(hù)水資源的積極性,。還有一點(diǎn),，就是懸掛保護(hù)水源的標(biāo)語(yǔ)、保護(hù)水源的宣傳畫，提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),。

希望您能采納我的建議,。

建議人：耿詩(shī)妲

六年級(jí)的建議書篇六

局長(zhǎng)伯伯：

您好!

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。近幾年,，家鄉(xiāng)的變化大了。

馬路非常寬廣,，每戶人家也都有著大房子,，過(guò)著豪華的日子。

但是一塵不變的還要數(shù)家鄉(xiāng)的環(huán)境了,。

人們隨地吐痰,，不講究衛(wèi)生。特別是正在騎車的人,，不愿意停下車,，走到垃圾桶邊吐痰，而是隨便一吐,。

在此,，我建議您能在路旁多設(shè)垃圾桶，要既環(huán)保又實(shí)用的垃圾桶,。

還有,，在花園里，經(jīng)常有人踩踏花草,，破壞樹木,。雖然在旁邊常設(shè)有‘小草也有生命’等字樣，但市民還是隨意踩踏,。

為此,，我希望局長(zhǎng)伯伯能派幾位工作人員，輪流看守,，不要隨意踐踏,。

另外。我還發(fā)現(xiàn)許多工廠排放的廢氣都不進(jìn)行處理,，而是讓它隨著空氣流動(dòng),。有的時(shí)候，工廠排放的廢氣在天上形成一條又粗又長(zhǎng)的巨龍,。要知道,，這種物體是有毒的，人類吸多了,，會(huì)對(duì)身體不好,。所以，我懇請(qǐng)環(huán)保局能請(qǐng)科學(xué)家發(fā)明一種把廢氣轉(zhuǎn)換為對(duì)人類有益物體的機(jī)器。

當(dāng)然,，我更希望大家不要為了一己私利,，而做破壞地球的事情。要知道,，如果我們不加節(jié)制的破壞,，必將加快地球的毀滅。

精選六年級(jí)的建議書三篇

【精選】六年級(jí)的建議書三篇

精選環(huán)抱建議書模板

六年級(jí)的建議書八篇

給學(xué)校的建議書六年級(jí)

六年級(jí)的建議書篇七

竹山市民們：

你們好,！

我們的生活越來(lái)越好,，城市也越來(lái)越繁華。但是,，我們?cè)谙硎苌顣r(shí),，忘記了對(duì)地球“母親”的保護(hù)，隨處都能看到人們浪費(fèi)資源或污染環(huán)境的現(xiàn)象：大人小孩隨手亂扔垃圾,，工廠產(chǎn)生的廢氣直接被排放空中,，上班族以車代步轎車排放了尾氣，屋內(nèi)無(wú)人電燈整宿開著,，洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們?nèi)绻覀儾痪验L(zhǎng)期這樣下去的話,，終有一天我們幸福的家園就會(huì)走向毀滅。所以,，我提出以下建議：

珍惜水資源

1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭,。

2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

3.喝水盡量把杯子里的水喝完,，不要到第二天倒掉,。

珍惜電資源

1.盡量做到“人在燈開，人走燈關(guān)”,。

2.盡量少用洗衣機(jī)洗衣服,。

3.盡量少看電視，可用書或報(bào)紙來(lái)代替,。

4.盡量買節(jié)能燈泡,。

節(jié)約紙張

1.把不用的草稿紙裝訂起來(lái)，繼續(xù)使用,。

2.用報(bào)紙練習(xí)毛筆字,。

3.草稿紙盡量用完，別寫兩三個(gè)字就扔掉,。

4.可以用用完了的草稿紙包裝東西,。

5.采取一定的措施，控制宣傳單的發(fā)放,。

保護(hù)環(huán)境

1.不在自然景觀,，如河,，森林，草地亂扔垃圾,。

2.少開車,，避免尾氣導(dǎo)致霧霾。

3.少開化工廠,，不讓他們亂扔垃圾,。

竹山的父老鄉(xiāng)親們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，一起珍惜,、愛(ài)護(hù)我們的碧水藍(lán)天，共建我們的綠色家園,！

六年級(jí)的建議書篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

竹山的堵河是我們的母親河,，她用甘甜的乳汁慷慨無(wú)私的哺育著竹山一代又一代人,。我曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在他小時(shí)候,，堵河的水清澈見(jiàn)底,，還可以看見(jiàn)魚蝦嬉戲的情景。但是,，現(xiàn)在的堵河呢,？渾濁，骯臟,，水面上漂浮著惡心的東西,，隱約還能聞見(jiàn)一陣陣臭氣。為什么會(huì)變成這樣呢,？是它自己變成這樣的嗎,？不！不是,！這都是因?yàn)槿祟?。在我們生活中?jīng)常能看這些想象：有人在河邊散步時(shí)，把手中的果皮,、瓜子殼,、白色塑料袋隨手扔進(jìn)了河里；工廠直接把污水排放到河里,；人們直接把廢舊電池扔進(jìn)了河里,；不法分子打魚把化學(xué)用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈,、透明到今天的渾濁,，表明了她應(yīng)經(jīng)不健康了,，保護(hù)堵河已刻不容緩。為此,，我提出以下建議：

1.多植樹造林,，防止水土流失；

2.不往河里亂扔果皮紙屑,，廢舊電池等骯臟物品,；

3.監(jiān)督，管理,，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強(qiáng)行制止,；

4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍,；

5.節(jié)約用水,。用洗菜水拖地、澆花,、沖廁所,，隨手關(guān)水龍頭，循環(huán)用水,。

6.收聽(tīng),、收看、關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,，與破壞環(huán)境的想象作斗爭(zhēng),。

7.禁止工廠直接把污水排到河里，引導(dǎo)市民捕魚不向河中投撒化學(xué)用品

竹山的市民們,，我們要珍惜寶貴的堵河水,，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊,，讓我們攜起手來(lái),，保護(hù)堵河吧！